優(yōu)質(zhì)總結(jié)：工作報(bào)告回顧精選一篇。

作為公司的優(yōu)秀員工，要有過硬的專業(yè)技能，才能在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)久發(fā)展。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率，現(xiàn)在就是我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么，怎么才能讓寫的述職報(bào)告更加全面呢？以下是小編為大家精心整理的“優(yōu)質(zhì)總結(jié)：工作報(bào)告回顧精選一篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

原以為一年的時(shí)間過得很快，原來，兩年的時(shí)間過得都一樣很快。

來到我會(huì)工作已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，第一年是干事，第二年是部長(zhǎng)。站的位置不同，學(xué)到的當(dāng)然不同。

一、關(guān)于工作

先回顧我的大一，記得當(dāng)初面的時(shí)候，連我自己都不太清楚我們會(huì)的主要工作。在經(jīng)過兩輪面試以及一輪工作培訓(xùn)之后，我正式成為了秘書處的一份子。在這擔(dān)任干事的一年里，在我前部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我基本掌握了秘書處的日常工作以及了解到我會(huì)的運(yùn)作機(jī)制。在一次次完成工作之后，我的能力得到了各方面的提升，更使我拓展了自己的社交圈，認(rèn)識(shí)到了許多的人。

然而，身處不同的位置，無論是責(zé)任還是感覺都是不一樣的。作為干事的我，在那一年里以為自己學(xué)到的已經(jīng)足夠了，已經(jīng)可以擔(dān)任大局了。但是，事實(shí)當(dāng)然并非如此，終于在作為部長(zhǎng)以及秘書長(zhǎng)的一年中，我才深深意識(shí)到，自己可以做到了原來那么的少，自己欠缺的原來那么的多。作為秘書處的一員，我們只要好好的執(zhí)行部長(zhǎng)以及老師分配下來的任務(wù)，實(shí)實(shí)在在的把自己的工作完成。但作為一個(gè)部門的領(lǐng)隊(duì)，作為一個(gè)會(huì)的秘書處，我肩負(fù)的顯然更多。

對(duì)于大二這一年的秘書處來說，我想我是必須要道歉的，沒有帶好秘書處，沒有更好的完成老師交代下來的任務(wù)，是我的過失。何老師說過：“秘書處需要更多的細(xì)心。”雖然聽見了，也記住了，不過真正的工作上面還是出現(xiàn)了許多的漏洞。粗心大意的習(xí)慣給部門帶來了許多的問題，無論作為師姐還是部長(zhǎng)，都沒有很好的樹立榜樣。關(guān)于秘書處還存在著五個(gè)問題：

一、沒有很好的文筆能力，對(duì)于各式各樣的應(yīng)用文書寫并不熟悉；

二、不夠細(xì)心，在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問題；

三、沒有規(guī)范的培訓(xùn)；

四、會(huì)內(nèi)資金報(bào)銷、管理等方面存在不足；

五、分檔整理能力不足。面對(duì)以上問題，我想，在現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)實(shí)際應(yīng)用能力方面進(jìn)行完善，例如：應(yīng)用文的書寫、分檔整理能力、財(cái)務(wù)管理能力上努力。對(duì)于自身習(xí)慣方面的完善還需要更多的時(shí)間讓秘書處成長(zhǎng)。

自身的問題在反省中一步步的改正，在每一次的活動(dòng)中都可以學(xué)到許多的東西，在擔(dān)任部長(zhǎng)的一年里，的確讓我更加的成長(zhǎng)了。記得和諧杯決賽時(shí)候出現(xiàn)的種種問題，到自律月晚會(huì)的落幕，盡管我們有過風(fēng)雨，但一齊走過了，我們比誰(shuí)都幸運(yùn)。作為晚會(huì)的舞臺(tái)總監(jiān)，第一次的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是難忘的。不需要?jiǎng)e人的贊賞，只要有那么一點(diǎn)認(rèn)同，我覺得就足夠了。

關(guān)于我們會(huì)的工作狀況，在第二屆中，許多的規(guī)章制度并不完善，許多的檢查方案存在著漏洞，對(duì)于這兩方面，我認(rèn)為第三屆有了不同程度的進(jìn)步。我們新增了五項(xiàng)檢查制度的相關(guān)規(guī)定，也對(duì)我們會(huì)的許多規(guī)章制度進(jìn)行了修訂，不斷完善我們的組織架構(gòu)和工作模式，各項(xiàng)日常工作都走上了正規(guī)。然而，在第三屆自委會(huì)中依舊沒有解決的問題還存在著二個(gè)，分別是：一、建設(shè)我們會(huì)獨(dú)有的文化；三、加強(qiáng)會(huì)內(nèi)建設(shè)。展望下一屆，相信沿著我們本屆的步伐，總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)，他們可以走得更遠(yuǎn)。

二、關(guān)于感受

在我會(huì)的時(shí)間是我在廣藥讀書時(shí)間的二分之一，如果說在大學(xué)是加強(qiáng)塑造人格的重要時(shí)期，那么組織將對(duì)我影響最大。（Jz139.cOm 迷你句子網(wǎng)）

對(duì)于我們會(huì)，我有著很大的依賴，它的的確確是我在學(xué)校的一個(gè)家，因?yàn)閻鬯以敢鉃樗冻觯标P(guān)于它的一切。我感謝每一個(gè)在這個(gè)家里給過我指導(dǎo)的家人，感激我的三位指導(dǎo)老師，感謝我的師兄師姐，感謝麗佳，感謝我的干事們。

管理一個(gè)組織是一件辛苦而且龐大的工作，在臨近換屆的時(shí)刻，許多的人會(huì)問去留的問題。有許多的委員和部長(zhǎng)問過我這個(gè)問題，我的答案是選擇離開。但是選擇離開并不是我不愛這個(gè)會(huì)，也不是沒有舍不得，只是對(duì)于大三的我有著自己的計(jì)劃，我不得不選擇離開。有人這樣說過：“當(dāng)上了主席，無論是正還是副都很閑。”我想他錯(cuò)了。真的要當(dāng)上這么一個(gè)位置，有著的應(yīng)該是對(duì)于這個(gè)會(huì)強(qiáng)烈的熱愛以及責(zé)任感。雖然在工作有著部長(zhǎng)和干事，有著許多人的幫忙，但是我自問是個(gè)放不開的人。所以我選擇離開，我相信主席不會(huì)比部長(zhǎng)或者干事空閑。

在會(huì)里面的兩年里，感受真的太多了，而很多的感覺只可以意會(huì)不可以言傳。在這個(gè)最后的時(shí)刻里，剩下可以做到的就是完成好換屆接棒的工作，為我們會(huì)下一屆挑選出優(yōu)秀的接班人，把自己懂的，掌握的，都交給每一位秘書處的干事，希望屬于他們的下一屆可以做得更好。

最后，很感激李南老師一年來的教導(dǎo)，無論在實(shí)際應(yīng)用能力還是面對(duì)工作的態(tài)度，老師都給了我很大的啟發(fā)，教會(huì)了我很多。記得剛成立的時(shí)候，老師拿著招新計(jì)劃跟我逐點(diǎn)的修改，以及每一次上交的文件的修改。每一次都讓我懂得更多。我希望可以變成跟老師一樣有能力的人，這一年讓老師操心了，真的很抱歉。在擔(dān)任部長(zhǎng)以及秘書長(zhǎng)這一年里由李南老師指導(dǎo)，我感到真的很幸運(yùn)。我想，由于有老師的帶領(lǐng)，我一定學(xué)到更多了，我想，如果可以跟隨著老師，一定會(huì)成長(zhǎng)更快。秘書處的小朋友們還在成長(zhǎng)當(dāng)中，希望老師可以指導(dǎo)他們的各個(gè)方面，在下一屆中，他們必定會(huì)更加優(yōu)秀。謝謝老師！

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[精選總結(jié)]公司工作報(bào)告回顧大全一篇

作為公司的一員，我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)過去的工作做出正確的結(jié)論。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“[精選總結(jié)]公司工作報(bào)告回顧大全一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)下，公司按照年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，以市場(chǎng)開拓為龍頭，以強(qiáng)化內(nèi)部管理為主線，以調(diào)整結(jié)構(gòu)、集中效益為手段，公司呈平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。截止10月底實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)開拓量12.45億元，簽約量9.53億元，完成總產(chǎn)值10.3億元。

一、進(jìn)取調(diào)整經(jīng)營(yíng)開拓思路，搶抓市場(chǎng)先機(jī)

截止至20__年11月9日公司共參加投議標(biāo)項(xiàng)目152項(xiàng)，中標(biāo)74項(xiàng)，中標(biāo)率為49%，累計(jì)完成經(jīng)營(yíng)開拓量12.45億元，簽約量9.35億元，完成了全年計(jì)劃開拓量17.3億元的72%。

為使公司渡過難關(guān)，乘勢(shì)而上，公司把經(jīng)營(yíng)開拓放在首位來抓，一是公司堅(jiān)定不移地貫徹集團(tuán)“大市場(chǎng)、大項(xiàng)目、大業(yè)主”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，公司在年初就明確十大市場(chǎng)，二十大重點(diǎn)項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，全過程跟蹤，使經(jīng)營(yíng)開拓堅(jiān)持平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

二是全面實(shí)施經(jīng)營(yíng)開拓“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，由公司領(lǐng)導(dǎo)、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部、各子分公司、項(xiàng)目部作為經(jīng)營(yíng)開拓的三個(gè)層面有機(jī)結(jié)合起來，在公司的統(tǒng)一調(diào)度下，三方協(xié)調(diào)開展?fàn)I銷工作。領(lǐng)導(dǎo)班子推行領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)銷“232”制度，領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)月至少拜訪2個(gè)及以上業(yè)主單位，至少拜訪3個(gè)及以上設(shè)計(jì)院，至少跟蹤2個(gè)及以上可靠的項(xiàng)目信息。同時(shí)，在各子分公司、項(xiàng)目部推行“一院兩司三項(xiàng)目”的經(jīng)營(yíng)理念。以確保了老市場(chǎng)不斷穩(wěn)固，新市場(chǎng)不斷拓展。20__年僅湘鋼、新鋼和杭鋼三處老市場(chǎng)就中標(biāo)8項(xiàng)工程，新增合同額1.3億元。在穩(wěn)定老市場(chǎng)的同時(shí)，新開辟了貴州鋼廠，云南路橋、北京湖南大廈、南京鋼廠、印鋼等5個(gè)市場(chǎng)

三是調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部的運(yùn)營(yíng)模式，將市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部一分為二，把市場(chǎng)開拓與投標(biāo)報(bào)價(jià)分開，并取消了市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部的承包運(yùn)營(yíng)模式，使市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部所有員工一心一意開拓市場(chǎng)。

四是健全規(guī)章制度，完善激勵(lì)政策，不斷提高經(jīng)營(yíng)人員的工作進(jìn)取性，公司重新制訂了《營(yíng)業(yè)開拓獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，使經(jīng)營(yíng)人員始終感到肩上有壓力，工作有動(dòng)力，保證了中標(biāo)率的不斷提高，20__年中標(biāo)率達(dá)49%。

五是進(jìn)一步規(guī)范投標(biāo)秩序，公司成立了投標(biāo)評(píng)審委員會(huì)，確保投標(biāo)報(bào)價(jià)的合理和準(zhǔn)確，提前預(yù)防和鑒別合同條款中存在的風(fēng)險(xiǎn)，提高公司中標(biāo)率，規(guī)避公司投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

1、狠抓項(xiàng)目管理，提高企業(yè)管理水平

工程項(xiàng)目管理是公司的工作重點(diǎn)，我們以建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、精品工程為目標(biāo)，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，在施工中認(rèn)真貫徹iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行施工技術(shù)規(guī)范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口監(jiān)管重大項(xiàng)目及工作聯(lián)系點(diǎn)制度，確保項(xiàng)目工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本等到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。

一是狠抓項(xiàng)目質(zhì)量管理，吸取沙鋼質(zhì)量事故的慘痛教訓(xùn)，為挽回二十三冶的聲譽(yù)，公司不惜一切代價(jià)，將沙鋼工程不合格的部分推倒重來，公司重新組建精干隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)前往現(xiàn)場(chǎng)親臨指揮，使該工程按期交工，并一次性驗(yàn)收合格，得到甲方的充分肯定。自沙鋼質(zhì)量事故后，公司努力創(chuàng)立精品工程，將南京西湖苑工程、陽(yáng)春新鋼鐵高爐工程、湘鋼2號(hào)高爐易地大修工程、北京湖南大廈等工程列為公司重點(diǎn)項(xiàng)目。異常是要將北京湖南大廈工程打造成二十三冶的精品工程。

20__年，公司承接的株洲市水岸春天a4棟工程榮獲湖南省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。嘉盛和園工程、錦繡江山二期工程、湘潭分公司湘鋼2號(hào)高爐工程三個(gè)qc小組榮獲湖南省優(yōu)秀qc小組稱號(hào)。由公司編制的大截面鋁母線mig焊工法、早拆模板體系工法、高爐本體大(中)修工程冷卻壁安裝施工工法、高爐爐殼工廠開孔制作施工工法獲中國(guó)有色金屬建筑行業(yè)部級(jí)工法。

二是狠抓項(xiàng)目過程管理。認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目規(guī)范化文件，抓好重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)范化管理的試點(diǎn)工作，對(duì)嘉盛國(guó)際廣場(chǎng)項(xiàng)目、頤景園、四川綿竹城北中學(xué)、陽(yáng)春新鋼鐵及南方印象等姓名進(jìn)行“10+1”規(guī)劃化管理培訓(xùn)，并逐步推廣實(shí)施。對(duì)新開工的工程嚴(yán)格按照“10+1”規(guī)范化管理實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)降耗增效，提高了公司的整體管理水平。

進(jìn)一步加強(qiáng)工程項(xiàng)目和重點(diǎn)工程的監(jiān)管，實(shí)行公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口監(jiān)管項(xiàng)目與工作聯(lián)系點(diǎn)制度，對(duì)在建項(xiàng)目的安全生產(chǎn)、工程進(jìn)度、質(zhì)量、禮貌施工及成本控制、“10+1”規(guī)范化管理制度執(zhí)行等情景進(jìn)行監(jiān)管，以保證在建項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常運(yùn)行。

2、安全生產(chǎn)平穩(wěn)進(jìn)行

(1)根據(jù)集團(tuán)公司總體安排，結(jié)合公司的實(shí)際情景，調(diào)整了安全生產(chǎn)管理委員會(huì)，超過5000萬元以上的工程項(xiàng)目均設(shè)立了安全總監(jiān)。各子分公司、項(xiàng)目部均成立了相應(yīng)的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，設(shè)置了專(兼)職安全員，從而構(gòu)成了安全生產(chǎn)管理橫向到邊、縱向到底的管理體系。

(2)對(duì)在建工程進(jìn)行地毯式安全質(zhì)量大檢查，對(duì)檢查督查發(fā)現(xiàn)的各類隱患，異常是重大隱患，排查一處整改一處，一抓到底，隱患整改率達(dá)100%。

(3)在全司范圍內(nèi)開展“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)，對(duì)全司所有在建工程進(jìn)行隱患排查治理安全質(zhì)量大檢查，組織公司員工進(jìn)行查找身邊隱患安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮“青年安全生產(chǎn)監(jiān)督崗”在安全生產(chǎn)工作中的作用，對(duì)各個(gè)監(jiān)督崗進(jìn)行一次全面檢查和評(píng)比，督促監(jiān)督崗活動(dòng)向規(guī)范化方向發(fā)展，為公司安全生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源管理

(1)根據(jù)公司的實(shí)際情景，進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，按“10+1”的總體構(gòu)架對(duì)公司總部部室進(jìn)行了調(diào)整，設(shè)立了辦公室，黨群工作部、規(guī)劃發(fā)展部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部、工程管理部、安全質(zhì)量部、紀(jì)檢監(jiān)察部、成本測(cè)算中心、破產(chǎn)遺留問題處理辦公室等11個(gè)職能部室。

(2)為滿足公司戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)人力資源的需求，解決當(dāng)前人才儲(chǔ)備不足的現(xiàn)狀，加快子分公司、項(xiàng)目部經(jīng)理接班人和一級(jí)建造師的人才隊(duì)伍建設(shè)，為公司優(yōu)秀人才晉升建立綠色通道，在全司范圍內(nèi)實(shí)施“1515”人才培養(yǎng)專項(xiàng)工程，從今年到明年年底，公司將培養(yǎng)15名子分公司及項(xiàng)目部經(jīng)理接班人，培養(yǎng)15名一級(jí)建造師。

(3)為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，保證公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)得以層層分解和落實(shí)，保證員工行動(dòng)與核心價(jià)值取向和公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)一致，經(jīng)過客觀評(píng)價(jià)員工的績(jī)效，進(jìn)一步提高員工的工作進(jìn)取性，全面推行績(jī)效管理試行辦法。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

(1)制定和執(zhí)行《資金和費(fèi)用審批程序》、《開具發(fā)票及稅款繳納的規(guī)定》、《備用金管理規(guī)定》和《貨幣資金管理規(guī)定》等規(guī)章制度，進(jìn)一步健全了財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)了對(duì)資金的監(jiān)控力度，提高資金的使用效率，降低財(cái)務(wù)成本，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金需要，防范各種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，全面實(shí)現(xiàn)對(duì)資金的集中管理。

(2)開展財(cái)務(wù)大檢查，對(duì)各子分公司、項(xiàng)目部的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作、會(huì)計(jì)紀(jì)律、對(duì)公司下達(dá)的財(cái)務(wù)制度執(zhí)行情景、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的盈虧等情景進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問題，及時(shí)采取有效措施予以整改。

(3)應(yīng)對(duì)公司各項(xiàng)應(yīng)收賬款居高不下的情景，公司特制定了《應(yīng)收賬款回收工作管理辦法》，并成立了應(yīng)收賬款回收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)，全面開展應(yīng)收賬款回收工作。

(4)加強(qiáng)與稅務(wù)部門溝通，營(yíng)造了一個(gè)和諧、融洽的稅企關(guān)系，充分利用各種稅收優(yōu)惠政策和各種社會(huì)資源，為合理避稅做了很多工作并取得了顯著成績(jī)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)工程結(jié)算和審計(jì)力度

(1)為加快工程結(jié)算進(jìn)度及促進(jìn)資金回收，結(jié)合公司的實(shí)際情景，以益陽(yáng)銀色現(xiàn)代城、南京東湖苑、河北邢臺(tái)項(xiàng)目、株洲嘉盛紫苑江岸等工程結(jié)算為重點(diǎn)，帶動(dòng)全司其他工程項(xiàng)目的結(jié)算工作，截止目前，報(bào)送結(jié)算值4.91億元，其中一審、二審?fù)?.28億元，已審定2.72億元，有7.19億元的結(jié)算仍在對(duì)審中。

(2)同時(shí)，加大對(duì)項(xiàng)目的審計(jì)力度，依據(jù)經(jīng)營(yíng)承包合同對(duì)各子分公司、項(xiàng)目部職責(zé)履行情景進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì)，全年完成了對(duì)新城項(xiàng)目部、湘南分公司、安裝昌業(yè)項(xiàng)目部、安一自控分公司青銅峽和益陽(yáng)銀色現(xiàn)代項(xiàng)目、興泰項(xiàng)目部、南方項(xiàng)目部、江西分公司、西北分公司、房二分公司、物資設(shè)備租賃公司、華東分公司、消防分公司、暖通分公司等14個(gè)內(nèi)部單位經(jīng)濟(jì)效益的審計(jì)，對(duì)沙鋼項(xiàng)目、南鋼、南京東方龍湖灣一期等項(xiàng)目部的經(jīng)營(yíng)效益進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查。

6、依法維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，正確處理法律糾紛。截止11月初公司共接到訴訟、執(zhí)行、糾紛案件11起，在法律顧問和法律事務(wù)部的參與下，均得到有效的調(diào)解。

7、破產(chǎn)遺留問題的處理在集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排和部署下，有條不紊地開展工作，努力維護(hù)公司的穩(wěn)定，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航，做了很多扎實(shí)有效的工作。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨建工作，推動(dòng)企業(yè)和諧平穩(wěn)發(fā)展

(一)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，推動(dòng)公司和諧平穩(wěn)快速發(fā)展

為認(rèn)真貫徹五礦集團(tuán)和省國(guó)資委、集團(tuán)公司學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，公司黨委組織召開了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐進(jìn)行部署，動(dòng)員廣大干部職工進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐中來，扎扎實(shí)實(shí)開展好各項(xiàng)工作，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮黨組織政治核心作用

增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的本事，以創(chuàng)立“四好班子”為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子成員的政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和大局意識(shí)。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)改革發(fā)展全局，緊密聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，在解決突出問題，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展上下功夫，大力加強(qiáng)思想政治工作，充分發(fā)揮了國(guó)有企業(yè)黨組織的政治核心作用。

(三)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)黨建工作上水平

按照“支部建在項(xiàng)目上，作用發(fā)揮到現(xiàn)場(chǎng)”的原則，加強(qiáng)和改善各直屬黨組織建設(shè)，建立健全各子分公司、項(xiàng)目部黨組織。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。把提高公司經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和效益，作為黨組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)作為開展黨內(nèi)活動(dòng)的重點(diǎn)。進(jìn)一步提高黨組織參與企業(yè)重大問題的決策本事和水平，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。把基層黨支部建設(shè)成為推進(jìn)公司持續(xù)發(fā)展的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變本事

今年5月，公司黨委、紀(jì)委聘請(qǐng)了司法部門領(lǐng)導(dǎo)和專家，針對(duì)公司當(dāng)前出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和職業(yè)特征，進(jìn)行反腐倡廉、核心價(jià)值觀和職業(yè)道德專題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的自覺性和拒腐防變的主動(dòng)性，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部主觀能動(dòng)性和工作進(jìn)取性。

公司圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的重大事項(xiàng)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在重點(diǎn)項(xiàng)目上進(jìn)取開展效能監(jiān)察。嚴(yán)肅查辦違紀(jì)違法案件，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)決糾正講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈浪費(fèi)等不良風(fēng)氣。

(五)充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，營(yíng)造企業(yè)和諧發(fā)展氛圍

發(fā)揮工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，深入做好廣大職工的思想政治工作。進(jìn)取創(chuàng)新勞動(dòng)競(jìng)賽形式和資料，深入開展勞動(dòng)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)月活動(dòng)、職工操作技能比武活動(dòng)。今年3月，在嘉盛國(guó)際廣場(chǎng)開展?fàn)巹?chuàng)“工人先鋒號(hào)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng);4月，在沙鋼工程開展的為期40天“愛企興司”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)取得圓滿成功;5月，組織7名員工參加了株洲市職業(yè)技能大賽;6月份，開展了“提振信心、再創(chuàng)輝煌”體育活動(dòng)，豐富了員工文化生活，激發(fā)工作熱情。

20__年是公司“管理創(chuàng)新年”，全年以管理創(chuàng)新為根基，以變革應(yīng)對(duì)變化，不斷調(diào)整企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)和管理機(jī)制，不斷完善企業(yè)內(nèi)部目標(biāo)職責(zé)狀。一年來，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全司上下根據(jù)年初制定的工作目標(biāo)，齊心協(xié)力，努力拼搏。截止十月底實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)開拓量__.53億元，完成總產(chǎn)值8.767億元。

[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 課題工作報(bào)告精選一篇

自入職那天起，我們就做好了打長(zhǎng)久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是向上級(jí)反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 課題工作報(bào)告精選一篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一、課題研究的概述

(一)、研究?jī)?nèi)容及目標(biāo)

1、研究目標(biāo)

(1)、通過研究引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同合作、學(xué)會(huì)生存發(fā)展的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

(2)通過優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)過程，達(dá)到教學(xué)活動(dòng)氛圍和諧化、教學(xué)活動(dòng)過程審美化，使教學(xué)過程由高耗低效轉(zhuǎn)變?yōu)楹椭C高效。

(3)、探索和諧課堂構(gòu)建的策略及機(jī)制，最終形成師生、生生，師生與環(huán)境高度和諧的理想課堂。

(4)、改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。

(5)、通過研究，激發(fā)教師課堂教學(xué)智慧，使教師掌握和諧教學(xué)的內(nèi)涵，享受專業(yè)成長(zhǎng)的快樂。

2、研究?jī)?nèi)容：

我們著力從以下幾個(gè)方面研究課堂教學(xué)和諧性的要素：

課堂教學(xué)中人的因素是最為關(guān)鍵的因素。無論是教與學(xué)的活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)過程的設(shè)想和推進(jìn)，教學(xué)方式方法的選用，都是圍繞著學(xué)生——發(fā)展著的人來進(jìn)行的。教師因素：

首先是正確的教育價(jià)值意識(shí).這里指兩個(gè)方面:一是面向所有學(xué)生,二是對(duì)學(xué)生的各種素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。單純學(xué)科教學(xué)的想法應(yīng)當(dāng)調(diào)整。事實(shí)上,教學(xué)目標(biāo)有知識(shí)和能力,過程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的要求。如學(xué)生的積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)和鞏固,心情的調(diào)控,正常的教學(xué)程序的建立和優(yōu)化,認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),科學(xué)的思想方法的培養(yǎng),滲透德育教育等是課堂教學(xué)的基本要求。

還有是主渠道和效益意識(shí).學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,課堂占主要部分。學(xué)生在每一天的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。他們的成長(zhǎng)需求是多方面的,作為育人的主渠道,課堂教學(xué)責(zé)無旁貸,既教書又育人。

重要的是尊重學(xué)生的主體地位和發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用意識(shí)。這里有一個(gè)參考系的問題,我們的課堂教學(xué)好不好,根本上取決于學(xué)生。教師的教學(xué)素養(yǎng)高，教學(xué)藝術(shù)水平高是基礎(chǔ)保證,一節(jié)好課根本在于,大多數(shù)學(xué)生在知識(shí)和能力思想修養(yǎng)上有多少真正收獲,這些收獲對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的近期學(xué)習(xí)的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展有多大幫助,這應(yīng)當(dāng)通過學(xué)生來體現(xiàn),心中要有學(xué)生.即教師是服務(wù),引導(dǎo),指導(dǎo),而不是主導(dǎo),更不是包辦。

還有教師的教學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)實(shí)踐能力，在建構(gòu)和諧課堂教學(xué)上也具有重要的作用。

學(xué)生因素(這里我們是站在和諧課堂教育的要求來思考)學(xué)生的價(jià)值意向心理特征分析：

首先對(duì)于小學(xué)生，他們的人生觀、價(jià)值觀還未形成，有意無意在思考這類問題，但又有不夠深入、不夠全面，容易受外界影響，而易于變化的特點(diǎn)。筆者認(rèn)為，提價(jià)值意向可能更為恰當(dāng);他們的身心正處于較為劇烈發(fā)展變化的階段，新鮮感強(qiáng)易于接受新事物，對(duì)周圍的人和事的接觸有自己的看法、有時(shí)又身不由己，自覺或不自覺地對(duì)事物現(xiàn)象進(jìn)行歸納和概括。在是與非、對(duì)與錯(cuò)、美與丑等的標(biāo)準(zhǔn)正在形成和建立，而又不是很完善;在現(xiàn)在和將來和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的架構(gòu)上，還處于變化和調(diào)整中。這些特點(diǎn)都是我們?cè)诮虝说倪^程中，應(yīng)當(dāng)具體分析和考慮的。因勢(shì)利導(dǎo)、適宜適度，為構(gòu)建和諧課堂教育創(chuàng)造條件。

還有智力因素。學(xué)生的思維、語(yǔ)言特點(diǎn)和興趣方向、學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的分析。一般而言，正常學(xué)生的智力水平差異不大，但個(gè)體對(duì)某一方面或某一方向的關(guān)注程度、敏感程度，和在嬰幼兒階段、小學(xué)、初中階段的感知學(xué)習(xí)情況不同造成不同學(xué)生個(gè)體在不同學(xué)科學(xué)習(xí)上的認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異。通俗說法是，啟蒙入門的早晚。就基本能力和思維能力仍不會(huì)有太大差距。學(xué)生的這種差異使班級(jí)集體中的個(gè)性化十分明顯，給班級(jí)授課這種課堂教學(xué)，造成一定的現(xiàn)實(shí)困難。而這是現(xiàn)階段還不能有太大改觀和不可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，每一個(gè)學(xué)生又都存在很大的發(fā)展空間，這又是我們課堂教學(xué)的努力空間，也是師生建構(gòu)和諧課堂的基本條件，構(gòu)建和諧課堂教學(xué)，就是最大限度地整合，盡可能多的學(xué)生的各種有利于因素，包括學(xué)生的認(rèn)知水平充分地調(diào)動(dòng)起來。

非智力因素、學(xué)習(xí)能力、思維能力的主動(dòng)養(yǎng)成和發(fā)展分析。這里著重考慮兩個(gè)主要因素：一是心理因素，二是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。心理因素的根本，是讓學(xué)生喜歡這門學(xué)科，喜歡課堂教學(xué)，積極投入到教學(xué)活動(dòng)中，并且使自己的知識(shí)能力不斷提高。學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)這方面，是建構(gòu)和諧課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，也是職業(yè)教師素養(yǎng)和能力體現(xiàn)的重要內(nèi)容。這方面能否做好，是課堂教學(xué)好與差的基本前提，這是解決學(xué)生會(huì)學(xué)的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生學(xué)好的技術(shù)保障，是解決學(xué)生怎么學(xué)的問題。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、求實(shí)、科學(xué)有效的做事習(xí)慣，行之有效的適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)、合理、可行的思維方法，這正是教學(xué)工作的長(zhǎng)期任務(wù)，同時(shí)也是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步成功的有效途徑，也為和諧課堂教學(xué)的長(zhǎng)期性和不斷優(yōu)化推廣提供保證，滿足學(xué)生的發(fā)展成功要求，也有利于構(gòu)建和諧課堂教學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容、教法和學(xué)法因素

在人的因素上做得很好的前提下，教學(xué)的內(nèi)容、過程、呈現(xiàn)展開的方法和課堂教學(xué)整體框架的結(jié)構(gòu)，就構(gòu)建和諧課堂教學(xué)而言，也是不可忽視的。并且在這方面，表現(xiàn)為大量的可調(diào)的日常教學(xué)研究的工作，重要的是減少隨意性，事前多做分析、研究、比對(duì)、優(yōu)化。基本原則應(yīng)當(dāng)是：從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從教師自我特點(diǎn)出發(fā)，以教學(xué)大綱要求為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生能有效發(fā)展為目標(biāo)，符合現(xiàn)代教育的思想和原則，來進(jìn)行內(nèi)容、方法、方式的優(yōu)選。

歸納起來主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、如何采取各種方式達(dá)成師生關(guān)系的和諧(好比種子與土地一樣);

2、部分不和諧的內(nèi)容如何采取不同的方式使之與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)相符合的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，使之和諧;

3、如何改進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法，使之符合課改理論，更和諧、更完美。

㈡ 課題研究的主要方法

1、理論探究法

通過查閱、學(xué)習(xí)相關(guān)理論著作、研究資料。進(jìn)一步明確課堂和諧性要素的內(nèi)涵、價(jià)值導(dǎo)向及時(shí)間操作的要領(lǐng)

2、行動(dòng)研究法

該課題的行動(dòng)研究包括：計(jì)劃、實(shí)施、觀察、反思四個(gè)環(huán)節(jié)。

3、案例分析法

收集典型的案例實(shí)錄，進(jìn)行研究分析、反思、形成共識(shí)

4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地總結(jié)研究成果，進(jìn)行階段性小結(jié)，調(diào)整研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)等。

二、課題研究的進(jìn)程

1、準(zhǔn)備階段(20xx年3月至20xx年6月)

(1)進(jìn)行開題論證，進(jìn)一步修改課題實(shí)施方案。

(2)組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，為課題研究的展開做準(zhǔn)備。

(3)調(diào)查課堂教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)教師的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力做初步的評(píng)估。

(4)通過建立博客,把課題研究向深層次發(fā)展.

2、實(shí)踐探索階段：(20xx年6月至20xx年1月)

(1)通過召開課堂教學(xué)研討會(huì)，嘗試構(gòu)建具有“以生為本，自主合作，平等對(duì)話，和諧共震”的特征的課堂教學(xué)模式。

(2)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行收集整理，以供教師反思，從而完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。

(3)收集課堂教學(xué)案例，對(duì)案例進(jìn)行剖析，以案例研究促進(jìn)教師提高。

(4)在研究后期教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力再次進(jìn)行評(píng)估，以作比較。

(5)制定家校手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，取得家長(zhǎng)的配合與支持。

3、總結(jié)階段(20xx年2月至20xx年6月)

(1)對(duì)研究材料進(jìn)行分類整理和匯總，撰寫研究報(bào)告。

(2)對(duì)研究的成果進(jìn)行匯編，形成系列成果。

(3)召開課題研究成果鑒定會(huì)。

(二)研究人員組成

課題組組長(zhǎng)：陳浩校長(zhǎng)(課題總負(fù)責(zé))

課題組副組長(zhǎng)：張莉(負(fù)責(zé)課題研究的方案制訂，資料整理和分析)

何平、莫禮莉、羅勇、侯科亮(負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的研究)

三、研究過程與成果

第一階段：理論研修階段(20xx.3——20xx.6)

指導(dǎo)教師相關(guān)理論學(xué)習(xí)，搞好教師培訓(xùn)，進(jìn)行專題講座：

例如什么是和諧教育?課堂和諧性要素主要是哪些?教師作好學(xué)習(xí)筆記，提高教師的理論研究素養(yǎng)，為教師的具體實(shí)施研究確立理論支撐。形成了完整的規(guī)范的方案，并在不斷的完善。開學(xué)初制訂了規(guī)范的計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行了切實(shí)的總結(jié)。活動(dòng)記錄系統(tǒng)詳實(shí)，并及時(shí)填寫月報(bào)表上交。、每次活動(dòng)重點(diǎn)進(jìn)行了課堂教學(xué)的研究，同時(shí)輔之以理論學(xué)習(xí)，文獻(xiàn)資料都是從和諧性要素的三個(gè)方面入手的。本期制訂了兩個(gè)評(píng)價(jià)細(xì)則——“綠色課堂”下數(shù)學(xué)教師評(píng)價(jià)細(xì)則和學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則，還未投入使用。調(diào)查表兩個(gè)——有關(guān)本課題的教師和學(xué)生的問卷調(diào)查表。通過問卷調(diào)查，得出了實(shí)驗(yàn)初期的一些原始數(shù)據(jù)。課題組老師都寫出了與課題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)論文。何平等老師做了大量的課件。

第二階段：實(shí)踐研究階段(20xx.6——20xx.1)

依據(jù)理論模式，實(shí)驗(yàn)教師找準(zhǔn)自己的實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn)，全面實(shí)施課題方案，進(jìn)行“和諧教育”的實(shí)踐。或根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，探索切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建各自的“和諧”課堂。總課題組開展調(diào)查研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。進(jìn)行子課題中期評(píng)估。積極制作課題博客，上傳資料51份。每人撰寫課題論文3——4篇。教師問卷、學(xué)生問卷各一份，課堂觀察評(píng)價(jià)表教師、學(xué)生各一份。遵循“課題活動(dòng)服務(wù)于課堂教學(xué)”的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)，讓課題組每位教師都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)專家到校指導(dǎo)。20xx年12月23日，請(qǐng)市教科所陳祥斌為本課題組指導(dǎo)課堂教學(xué)和進(jìn)行專題講座，羅勇老師上課題課《解決問題》。20xx年12月8日，請(qǐng)區(qū)教科所涂建宏前來指導(dǎo)，何平老師上課題課《商的變化規(guī)律》。20xx年4月29日，再次請(qǐng)區(qū)教科所的涂建宏前來指導(dǎo)，侯科亮老師和羅勇老師各上一節(jié)課題課，分別是《1000以內(nèi)數(shù)的大小比較》和《長(zhǎng)方形正方形面積計(jì)算》。預(yù)計(jì)本期第八周邀請(qǐng)江津教科所的張建老師前來對(duì)我組的課堂教學(xué)和課題活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，屆時(shí)莫禮莉老師和張莉老師各上一節(jié)課題課，分別是《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》和《周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)》。我組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校總課題組下發(fā)的20xx-20xx學(xué)年度“構(gòu)建小學(xué)綠色課堂，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”課題研究工作補(bǔ)充要點(diǎn)，進(jìn)一步理解了“綠色課堂”的實(shí)質(zhì)，明確了本期的研究重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，我組結(jié)合自身實(shí)際情況首先反思了以往課題開展活動(dòng)的情況，然后討論制訂了本課題的階段研究計(jì)劃。明確了本期的階段研究目標(biāo)，并明確了本期每次活動(dòng)的具體安排及每次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人等。課題計(jì)劃制定后，我組張莉老師對(duì)課題組博客內(nèi)容進(jìn)行重新分類，何平老師組織本組教師對(duì)《課堂觀察評(píng)價(jià)表》和《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行修改，現(xiàn)正在完善之中。老師們利用活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上傳資料，到目前為止，本期已上傳資料31份。9月下旬，課題組特地邀請(qǐng)了教科所專家涂老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)課題組的結(jié)題工作進(jìn)行了布置。10月中旬的課題活動(dòng)，莫禮莉老師和張莉老師各上了一節(jié)課題課，分別是《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》和《秒的認(rèn)識(shí)》，莫老師的課重在通過“創(chuàng)設(shè)情境、誘趣激學(xué)，凸現(xiàn)主體、順?biāo)紝?dǎo)學(xué)，遷移類推、引導(dǎo)探學(xué)，自主探究、應(yīng)用促學(xué)”來構(gòu)建和諧課堂，切實(shí)提高教學(xué)的有效性。張老師的課重在凸現(xiàn)給孩子一個(gè)生成的學(xué)習(xí)過程。11月中旬，何平老師上的課題課《用含有字母的式子表示數(shù)量》，該課堂把“以學(xué)定教”和“善待學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤”體現(xiàn)得淋漓盡致。12月中旬，羅勇老師送教下鄉(xiāng)一節(jié)課是《垂直與平行》，同時(shí)上了一節(jié)課題課《對(duì)策問題》，羅老師的課堂總是放手讓學(xué)生從自己的思維實(shí)際出發(fā)，給學(xué)生以充分的思考空間，學(xué)生們?nèi)玺~得水，煥發(fā)出極大的創(chuàng)造熱情，自由地，主動(dòng)地投身到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。學(xué)習(xí)成了孩子們的一種樂趣，數(shù)學(xué)課成了活動(dòng)的課堂、創(chuàng)造的課堂。

第三階段：研究深入階段(20xx.2——20xx.6)

進(jìn)一步推進(jìn)課題研究

和諧教育環(huán)境已逐步形成，和諧教學(xué)開始收到實(shí)效。

課題管理步入良性，匯集經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，個(gè)案記錄，形成初期成果。

做到發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理論研究。

四、課題研究的成績(jī)

在短短的幾年時(shí)間里，我校以抓好教科研為先導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“科研興教、科研興師、科研興校”緊緊圍繞課題目標(biāo)，采取了各種有效和有力措施，花大力氣開展了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究工作，目前實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施得十分順利，并已經(jīng)取得實(shí)效。

(一) 課題研究提高了課堂教學(xué)質(zhì)量

培養(yǎng)“德智體美勞等方面全面發(fā)展，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)著和接班人”。是時(shí)代對(duì)教育的要求，也是社會(huì)對(duì)教師的期望。而本課題研究恰恰為我們培養(yǎng)“和諧的人”提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，對(duì)教師的教學(xué)改革起到了推動(dòng)作用，提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。優(yōu)秀教師們?cè)诰唧w的教學(xué)活動(dòng)中探討和諧課堂的構(gòu)建，有效地提高了課堂效率。

(二)課題研究促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展

課題研究中我們力求保證受教育者的平等權(quán)利和體現(xiàn)教育的公正性，實(shí)驗(yàn)對(duì)象選擇時(shí)，注意整體考慮，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最終目的：全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)際研究中，我們通過科學(xué)測(cè)試、觀察，高興地看到學(xué)生確實(shí)是實(shí)驗(yàn)最大的受益者。學(xué)生的素質(zhì)得到均衡發(fā)展。使學(xué)生在和諧的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。

(三)課題研究促進(jìn)了教師的發(fā)展

課題實(shí)驗(yàn)學(xué)生得益最大。三年多來，在本課題的實(shí)施過程中，我校教師在各方面的發(fā)展也令人振奮。首先，教師的問題意識(shí)和研究能力提高到了一個(gè)新的高度。為了實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌_展，學(xué)校在一年時(shí)間里，對(duì)教師更新教育觀念的培訓(xùn)多次。如集中培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)(四)課題研究促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展

幾年的課題實(shí)驗(yàn)，使教師、學(xué)生得到發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。課題經(jīng)費(fèi)的投入，不斷加大教育投資，改善教學(xué)條件使教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步改善。為了實(shí)現(xiàn)“集智式”集體備課落到實(shí)處，為教師的研討搭建平臺(tái)，學(xué)校建立了電子備課室，購(gòu)置20余套液晶屏的新電腦。為每個(gè)教室添加了投影機(jī)。

五、課題研究的差距與改進(jìn)建議

存在的差距：

1、落實(shí)不到位：計(jì)劃是制定了，但有時(shí)時(shí)間不夠用，或臨時(shí)有任務(wù)，往往落實(shí)不到位，使得研究沒有收到預(yù)期到效果

2、政策跟不上：實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒有配套校內(nèi)的激勵(lì)政策，鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期從事應(yīng)用研究，使得研究停留在做一兩次公開課，長(zhǎng)期成效不顯著。

3、培訓(xùn)不足：部分實(shí)驗(yàn)教師對(duì)課題了解得不充分，部分實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師認(rèn)識(shí)上不到位，認(rèn)為課題研究就是花架子、課堂教學(xué)效率不升反降，使得研究停滯。部分實(shí)驗(yàn)教師參與課題組組織的培訓(xùn)活動(dòng)太少，，研究思路打不開。

4、課題研究有待深入：課題研究的整體水平不高，理論水平不高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，現(xiàn)在一定的層面上循環(huán)，停滯不前。

改進(jìn)建議：

第一、教學(xué)與教研要一體化，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。我校教科研立足課堂教學(xué)，以備課組為單位，以構(gòu)建和諧課堂為目標(biāo)，以主題課例研討為主要形式，本學(xué)科教師在“同課異構(gòu)”中對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的共性問題進(jìn)行研究探討。

第二、教研與科研要相結(jié)合。我校申報(bào)了省“十一五”課題《新課程背景下和諧教育的行為研究》。在研究中發(fā)現(xiàn)課題太大很難操作，根據(jù)省教育學(xué)院的“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的指示，為此，學(xué)期初，我們便要求大家以教研組為單位，在學(xué)校總課題的帶動(dòng)下，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，分別確定本學(xué)科研究的子課題，并要求每位教師從自己的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，針對(duì)自己的困惑和問題確立微型課題，作為子課題研究的切入點(diǎn)和突破口，以促使教師對(duì)自己的教育教學(xué)行為加以思索研究、改進(jìn)，來更新自身的教育理念，提升自己解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力

第三、教研與培訓(xùn)要互滲透，研培一體。眾所周知：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有思想上認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)上才能積極主動(dòng)。我校把培訓(xùn)工作放在教科研工作的首要位置，并貫穿始終，培訓(xùn)前先分層建組，結(jié)合我校實(shí)際情況，把所任課教師分為骨干教師組，普通教師青年組、普通教師中年組，提出不同的要求，培訓(xùn)不同的內(nèi)容，一定會(huì)出現(xiàn)較好的效果。

[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 裝飾公司員工工作回顧精選一篇

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了落實(shí)工作目標(biāo)，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn)，問題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 裝飾公司員工工作回顧精選一篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的試用期已接近尾聲。

在過去的三個(gè)月當(dāng)中，遠(yuǎn)鵬裝飾是我職業(yè)生涯當(dāng)中的第三趟列車。作為一名新員工，本人非常感謝公司提供給我一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中學(xué)習(xí)，不斷開拓進(jìn)取，不斷的提升自身的素質(zhì)以及專業(yè)技能。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下，對(duì)新的工作環(huán)境、管理模式、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度有了大體的了解，讓我在短時(shí)間內(nèi)融入到集體當(dāng)中，并為以后工作的順利進(jìn)行提供極大的幫助和積極的影響。

作為總工程師辦公室的一名新成員，我的職務(wù)是助理工程師，主要的工作職責(zé)是編制和撰寫投標(biāo)文件的技術(shù)標(biāo)部分。在建筑工程領(lǐng)域中，對(duì)于工作的內(nèi)容和性質(zhì)，作為一名新人，本人深知編撰技術(shù)標(biāo)書其重要性。話說銷售是企業(yè)的龍頭，而參與投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)的工作則顯得格外重要，所以?shī)Z“標(biāo)”幾乎成為整個(gè)公司的經(jīng)濟(jì)來源，而對(duì)于公司眾多業(yè)務(wù)都必須通過招投標(biāo)的程序進(jìn)行。所以，在工作進(jìn)行當(dāng)中不允許有絲毫的馬虎和半點(diǎn)的糊涂，其內(nèi)容的謹(jǐn)慎性和特殊性不容置疑，否則，后果不堪設(shè)想。

短短的三個(gè)月當(dāng)中，對(duì)于工作任務(wù)的陌生是我試用期間最大的障礙。迄今為止，由于得到各方領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助，本人一共完成了三個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)，并且代替業(yè)務(wù)部的同事到異地出差開標(biāo)。在此期間，從零到有，通過不斷的學(xué)習(xí)和體會(huì)我得到了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要完善的地方。萬丈高樓平地起，這些經(jīng)驗(yàn)都為我以后工作順利的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回想我接手第一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的態(tài)度，邊做邊學(xué)邊問邊做，形成了“三邊”的模式，讓我更快速的走上正式工作的軌道。

當(dāng)然，單憑我一人之力是不可能的，在此期間得到部門程主任和葉工的幫助下順利完成任務(wù)并奪得一個(gè)項(xiàng)目的承包資格。對(duì)此，本人再次向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝，有你們的協(xié)助與熱忱使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展路線更加清晰也更有信心。回顧過去的試用期，本人認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：

（一）端正態(tài)度，擺正思想。

職業(yè)道德是每個(gè)人做人待事起碼的行為準(zhǔn)則。我所處的總工辦相對(duì)于其他部門來說是比較敏感的部門。所以，每個(gè)人都必須時(shí)刻注意自己行為，端正態(tài)度，擺正思想。

（二）不斷總結(jié)，推陳出新。

技術(shù)標(biāo)書的編撰靠的不是天生的本領(lǐng)，而是一步一個(gè)腳印走出來的經(jīng)驗(yàn)，靠的是每時(shí)每刻的積累與思考。所以，作為標(biāo)書的編撰人，應(yīng)該時(shí)刻對(duì)自己的工作總結(jié)，在原有的基礎(chǔ)之上推陳出新。把公司可貴的經(jīng)驗(yàn)和公司優(yōu)秀的習(xí)慣做法繼續(xù)傳承下去。

（三）規(guī)范程序，明確職責(zé)。

在招投標(biāo)的操作過程當(dāng)中，在分工不明確以及職責(zé)不到位的前提下，很容易造成因相關(guān)資料不齊、材料設(shè)備不明等影響并延誤工作進(jìn)度的后果。

（四）完善信息，明確數(shù)據(jù)。

隨著公司的業(yè)務(wù)在全國(guó)各地的鋪天蓋地的展開，難免會(huì)出現(xiàn)各類項(xiàng)目信息不到位，或者數(shù)據(jù)缺失不完整的現(xiàn)象。我司相關(guān)工程項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)可供新項(xiàng)目作為參考，本人認(rèn)識(shí)到這些數(shù)據(jù)資料的稀缺性和重要性。然而，經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)未能

及時(shí)建立和完善，不能被充分利用，在某種程度上這也是一種浪費(fèi)。本人建議建立更完善的信息平臺(tái)，提供手機(jī)信息溫馨提示借還的系統(tǒng)功能，不但為數(shù)據(jù)資料庫(kù)的完整性提供保障，同時(shí)也為數(shù)據(jù)庫(kù)長(zhǎng)足的.穩(wěn)定性并為公司項(xiàng)目的建設(shè)和決策提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

建筑裝飾業(yè)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)積累的行業(yè)。本人深知有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的方向，有了一定的經(jīng)驗(yàn)才能前進(jìn)。面對(duì)未來三年的路，本人必須繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，不斷摸索總結(jié)，時(shí)刻以一名合格執(zhí)業(yè)建造師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累新的規(guī)范、工藝和施工方法，努力提升技術(shù)標(biāo)質(zhì)量、努力提高綜合素質(zhì)和工作技能。在成為一名正式員工之際，也是中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)之際，本人會(huì)繼續(xù)迎接新的任務(wù)新的挑戰(zhàn)，思想?yún)R報(bào)專題以一個(gè)全新的姿態(tài)面貌投入到工作中去，為本公司的全面發(fā)展添磚加瓦！

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：采購(gòu)工作報(bào)告精選一篇

自入職以來，我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書寫的一種行文。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報(bào)告要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)總結(jié)：采購(gòu)工作報(bào)告精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

前言

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。

實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán)，也是學(xué)生從學(xué)校走向生產(chǎn)崗位的第一步。為了將學(xué)生培養(yǎng)成為既具有理論知識(shí)，又具有一定實(shí)踐認(rèn)識(shí)的全方位的新一代人才，不能僅通過實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)，而是應(yīng)當(dāng)走入社會(huì)，真正走上第一線去了解、去認(rèn)識(shí)具體的工作過程，只有這樣才能達(dá)到教學(xué)目的。

實(shí)習(xí)正是這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)靈活地指導(dǎo)實(shí)際工作，并從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最終解決問題，針對(duì)實(shí)際工作過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察能力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)實(shí)際的生產(chǎn)設(shè)備、控制方法和處理過程等，以求知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通和知識(shí)面的擴(kuò)大，并幫助學(xué)生養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，為今后真正走上工作崗位打下較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年X月X日——20xx年X月XX日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

XXXXXXXXXXXXXX

實(shí)習(xí)單位

XXXXXXXX汽修廠

單位簡(jiǎn)介

XXXXXX汽修廠位于XXXXXXXX，公司主營(yíng)的是汽車維修，兼賣汽車配件等。它所屬的行業(yè)為：制造業(yè)、交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)、汽車制造、汽車修理。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在此次的實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任的XXXXXXX汽修廠的的采購(gòu)人員。以下，是我每天工作的基本內(nèi)同：

1、負(fù)責(zé)完成集團(tuán)公司下達(dá)的配件銷售和利潤(rùn)指標(biāo)以及工廠下達(dá)的配件銷售任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)計(jì)劃、采購(gòu)、調(diào)度、入庫(kù)、配送和庫(kù)管(各)崗位(之間)的工作關(guān)系，明確工作流程，保證各環(huán)節(jié)工作的暢通，不斷提高配件供應(yīng)的滿足率、準(zhǔn)確率、完好率。

3、建立采購(gòu)供應(yīng)的業(yè)務(wù)檔案，掌握不同運(yùn)輸方式的運(yùn)輸天數(shù)、費(fèi)用等，確定最佳采購(gòu)方案。

4、采購(gòu)管理，適時(shí)、適量、適質(zhì)、適價(jià)，與廠家保持良好的關(guān)系;按計(jì)劃采購(gòu)，特殊情況有權(quán)做臨時(shí)調(diào)整。

5、采購(gòu)過程中，要強(qiáng)化驗(yàn)貨工作，對(duì)配件的品牌、規(guī)格、數(shù)量等都要做到準(zhǔn)確無誤，認(rèn)真完成配件的第一次檢驗(yàn)工作。

6、入庫(kù)驗(yàn)收工作中，要協(xié)同計(jì)劃員、庫(kù)管員作好配件的第二次檢驗(yàn)工作，對(duì)配件質(zhì)量、品牌、規(guī)格、價(jià)格等問題作合理解釋。

7、對(duì)急件、零星采購(gòu)件，要進(jìn)行充分的詢價(jià)、比價(jià)、議價(jià)，并按采購(gòu)程序優(yōu)先辦理。

8、接收其他臨時(shí)工作。

實(shí)習(xí)收獲

1.工作收獲：

1) 工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;

2) 工作適應(yīng)能力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手;

2.工作中存在的不足：

工作細(xì)心度仍有所欠缺;在日常工作中，時(shí)常有些工作因?yàn)椴粔蚣?xì)心，從而浪費(fèi)時(shí)間或是再做一遍。相信在接下來的工作中，一定會(huì)仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)地來完成每項(xiàng)工作。

實(shí)習(xí)總結(jié)

從走出校園到步入社會(huì)，初出茅廬的我經(jīng)歷了一個(gè)改變的過程，由學(xué)校那個(gè)充滿幻想的我，到靠近現(xiàn)實(shí)、逐漸成熟，融入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。下面，我就結(jié)合我的實(shí)際工作對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。

1、勤奮努力，精益求精。要得到用人單位的信任，是需要一段時(shí)間的。所以在工作中養(yǎng)成吃苦耐勞、不怕困難、不怕挫折、踏踏實(shí)實(shí)、不遺余力的工作態(tài)度很重要。要敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。在工作中改進(jìn)方式，講究方法。

2、豁達(dá)開朗，寬以待人的氣度，建立良好的人際關(guān)系。在人事工作當(dāng)中，與各層次的人打交道很重要。如企業(yè)的員工、管理人員、特殊人員、求職者。在初次接觸人事工作時(shí)，我也產(chǎn)生過諸多的不適應(yīng)，也會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)，自己認(rèn)為已經(jīng)把工作做好了，在上級(jí)眼里，也會(huì)有很多的不足之處，所以要虛心接受上級(jí)的建議，在工作中改進(jìn)自己。

在一個(gè)企業(yè)當(dāng)中，建立良好的人際關(guān)系更重要。我也曾認(rèn)為社會(huì)那么現(xiàn)實(shí)，人與人之間為了小小的利益，斤斤計(jì)較，害怕面對(duì)。但要了解社會(huì)，必須經(jīng)歷這個(gè)過程。企業(yè)在運(yùn)行，各部門與部門之間的工作聯(lián)系很關(guān)鍵，所以要學(xué)會(huì)做人，與各部門的工作人員建立良好的人際關(guān)系，在工作中相互溝通，接觸與自己性格志向不同的人，“異中求同”，不在背后講別人的壞話，不計(jì)較一時(shí)一事的得失。

3、擁有良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)自信。雖然我是成教生，但我們同樣能打造出屬于自己的天空。法國(guó)哲學(xué)家盧俊曾經(jīng)說過：“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直就是奇跡，有了他，你的才智才可以取之不盡，用之不竭。一個(gè)沒有自信心的人，無論他有多大的才能，也不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。”社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，其中溶入了不同的角色，只要我們有自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，有自己的一技之長(zhǎng)，立足之本，同樣能得到用人單位的肯定。

另外，無論工作單位是在城市或郊區(qū)。我們都應(yīng)該擁有積極向上、樂觀的心理狀態(tài)，要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能夠通過自己的努力去改變、去適應(yīng)周圍的生活環(huán)境。之前，我也十分向往市區(qū)的那種生活，但工作中經(jīng)歷的兩個(gè)月來，我覺得在哪里適合自己的發(fā)展前途才是最重要的因素。

4、培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的能力。剛步入社會(huì)工作，各方面的知識(shí)都很膚淺，所以要在工作中努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新知識(shí)，掌握新知識(shí)，在實(shí)踐中提高自己的采購(gòu)知識(shí)，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。還有各種辦公軟件都必須在實(shí)習(xí)中循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印慢慢去學(xué)，向同事虛心求教。待人處世的方法，都要在以后的工作中，有待于學(xué)習(xí)，有待于提高。工作業(yè)余時(shí)間，應(yīng)積極參加公司組織的各種培訓(xùn)教育。這些東西，并不是學(xué)校里都能學(xué)到，要靠自己努力嘗試。

[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 法院實(shí)習(xí)工作報(bào)告精選一篇

自入職以來，我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么如何寫好我們需要的述職報(bào)告呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 法院實(shí)習(xí)工作報(bào)告精選一篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

____年7月10日至____年7月24日，在母校吉林大學(xué)法學(xué)院的組織下，我在長(zhǎng)春市人民檢察院批捕處進(jìn)行了為期兩周的暑期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，得到了檢察院老師的熱心指導(dǎo)，學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解了檢察院批捕處的主要工作流程，鞏固和提高了>和>的知識(shí)，對(duì)于法學(xué)及法律實(shí)踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。實(shí)習(xí)期間的工作和感受集中在以下幾方面：

協(xié)助指導(dǎo)老師裝訂了大量的卷宗材料，對(duì)于刑事案件，公安機(jī)關(guān)偵察搜集的證據(jù)有了初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于一般的常見多發(fā)刑事案件：侵財(cái)類案件如盜竊，搶劫，搶奪，大都有公安機(jī)關(guān)提供的抓捕經(jīng)過，犯罪嫌疑人供述，證人證言，以及扣押物品估價(jià)鑒定結(jié)論：危害公共安全的案件如交通肇事，會(huì)有抓捕經(jīng)過，犯罪嫌疑人供述，現(xiàn)場(chǎng)勘察報(bào)告，車輛鑒定結(jié)論，法醫(yī)鑒定結(jié)論和交通事故責(zé)任認(rèn)定結(jié)論。通過對(duì)以上案卷的整理，閱讀，對(duì)證據(jù)有了更深層的理解。證據(jù)不僅是課本上刻板的分類，更是客觀，真實(shí)的，跟案件有著緊密聯(lián)系，能直接或間接證明案件事實(shí)的事實(shí)。證據(jù)的重要性在案件中顯的更加突出，同時(shí)也突現(xiàn)了證據(jù)的收集要嚴(yán)格按照法定程序，決不能為求破案而刑訊逼供，非法取證。要確保犯罪嫌疑人的合法權(quán)益受到保護(hù)及其違法行為得到法律的追究。 隨同指導(dǎo)老師提審了犯罪嫌疑人，對(duì)于訊問過程及訊問技巧有了一定的了解。

(一)提審過程，要嚴(yán)格按照法定程序：依法制作"訴訟權(quán)利告知書"和"訊問筆錄";提審需要有兩人在場(chǎng)，一人提審，一人記錄;犯罪嫌疑人的回答要如實(shí)記錄，不能漏記，錯(cuò)記或故意不記;不能對(duì)筆錄進(jìn)行隨意涂改;筆錄制作完畢后，要由犯罪嫌疑人核實(shí)并簽名，按手印。

(二)對(duì)犯罪嫌疑人的訊問應(yīng)是建立在對(duì)案件材料的充分了解的基礎(chǔ)上，提審主要是核實(shí)公安機(jī)關(guān)提供的證據(jù)材料是否真實(shí)，是否有遺漏以及關(guān)系案件的主要事實(shí)是否清楚，能否符合法定的逮捕條件。提審犯罪嫌疑人時(shí)要對(duì)其講法，明理，使其主動(dòng)，真實(shí)的交代事實(shí)，不能把犯罪嫌疑人當(dāng)成罪人，也不能完全站在犯罪嫌疑人一邊，對(duì)其同情，而帶有嚴(yán)重的主觀好惡，使訊問失去實(shí)質(zhì)的審查意義。在老師的指導(dǎo)下，制作"審查逮捕案件意見書"。經(jīng)過對(duì)公安機(jī)關(guān)提供的證據(jù)材料的閱讀及審核，對(duì)犯罪嫌疑人主要犯罪事實(shí)的核實(shí)，對(duì)案件就會(huì)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在就需要結(jié)合相關(guān)的法律規(guī)定及犯罪事實(shí)，決定是否批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人。這時(shí)，必須認(rèn)真閱讀有關(guān)的法律規(guī)定，區(qū)分此罪與彼罪，罪與非罪的界限，最終確定是否批準(zhǔn)逮捕，及以什么罪名逮捕。在"審查逮捕案件意見書"中要詳細(xì)記載案件事實(shí)及相關(guān)證據(jù)，得出結(jié)論的理由和法律依據(jù)，做到批捕的準(zhǔn)確。

半個(gè)月的實(shí)習(xí)是短暫的，但收獲的是知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。"千里之行，始于足下"，只要自己不斷的學(xué)習(xí)，持續(xù)的積累，一定能為我國(guó)的法制建設(shè)出力，為百姓謀福。

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：施工整改工作報(bào)告精選一篇

作為公司的員工，我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐的決心。為了對(duì)后續(xù)工作有所幫助，我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是指任職者從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西引文。那么，你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)總結(jié)：施工整改工作報(bào)告精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為進(jìn)一步鞏固省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位成果，規(guī)范鶴城所后勤管理，深化人人愛衛(wèi)生理念，實(shí)現(xiàn)清潔、整齊、優(yōu)美的環(huán)境的環(huán)境迎接國(guó)慶。xxx所于近日組織全所人員進(jìn)行全所衛(wèi)生大清理。

清理活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)衛(wèi)生間、食堂、通道、天花板進(jìn)行整治，其中衛(wèi)生間清理問題十分突出，由于受到空間和最初設(shè)計(jì)的限制，衛(wèi)生間狹小導(dǎo)致美化不足、無防臭設(shè)計(jì)導(dǎo)致氣味很難消散、部分部件有損壞。針對(duì)存在的問題積極采取整改措施，一是對(duì)衛(wèi)生間的排水除臭進(jìn)行重新改造，在排水管部分增加u型蓄水防臭彎頭，更換破損水池，加強(qiáng)衛(wèi)生清潔。二是天花板過道清理，由于鶴城所地處山間，所里難免昆蟲進(jìn)出，經(jīng)常有蜘蛛結(jié)網(wǎng)，需要時(shí)常清理。

通過此次衛(wèi)生大清理使所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生有了較大的改善，增強(qiáng)了工作人員的衛(wèi)生責(zé)任心，大家表示有信心維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生將此項(xiàng)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：安全工作報(bào)告一篇

自入職以來，我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們就要在花時(shí)間去寫一份述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么怎么才能寫出更好的述職報(bào)告呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)總結(jié)：安全工作報(bào)告一篇》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

縣政府安委辦：

根據(jù)縣政府要求，我局對(duì)照《xx縣人民政府安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》要求進(jìn)行了自查自評(píng)，并對(duì)20xx上半年安全工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行了總結(jié)，安全 工作報(bào)告。現(xiàn)將總結(jié)情況報(bào)告如下：

一、20xx年安全工作總結(jié)

（一）組織建設(shè)

1、下發(fā)了20xx年全縣中小學(xué)、幼兒園安全工作意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各學(xué)校根據(jù)文件要求對(duì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整或充實(shí)，中心學(xué)校有一名副職主抓安全，配備了安全專干，學(xué)校設(shè)置了安全管理員，班級(jí)設(shè)置了安全委員，中心校、學(xué)校、年級(jí)主任、班主任、任課教師都根據(jù)各自的崗位職責(zé)層層簽訂了學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書，初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班四級(jí)安全管理工作體系。

（二）制度建設(shè)

1、全縣絕大多數(shù)學(xué)校已制定了學(xué)校責(zé)任區(qū)掛牌公示制度，這些學(xué)校以安全工作責(zé)任制為基礎(chǔ)，把學(xué)校校舍、校園劃分為若干個(gè)責(zé)任區(qū)，把責(zé)任人的姓名、職務(wù)、崗位職責(zé)等掛牌公示，使各責(zé)任人各司其職、各負(fù)其責(zé)，有效地提高了學(xué)校的安全管理水平。

2、安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)逐步完善。我縣專門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》，并轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳、市教育局下發(fā)的三個(gè)綜合類公共安全預(yù)案，工作報(bào)告《安全 工作報(bào)告》。按市局要求，全縣大部分中小學(xué)幼兒園已基本建立了以預(yù)防火災(zāi)、防危舊校舍倒塌、防集體食物中毒、防擁擠踩蹋、防交通安全事故等方面的預(yù)案，有的學(xué)校定期舉行演練活動(dòng)，檢驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性和有效性，安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作取得了初步成效。

3、在各中小學(xué)校在相繼完善《安全工作責(zé)任制》、《安全事故報(bào)告制》、《安全檢查制度》、《安全事故責(zé)任追究制度》等制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，建立健全了以門衛(wèi)、值班、巡邏、飲食衛(wèi)生、教室寢室、消防、上下樓梯、校車、安全教育等方面的制度和工作細(xì)則，堅(jiān)持用制度約束行為，使學(xué)校安全工作有章可循、有法可依。

4、自覺學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》。今年，我局專門下發(fā)了學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的專題通知。年至今，我縣各中小學(xué)幼兒園一直堅(jiān)持把把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《辦法》、《綱要》作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。目前，我縣大多數(shù)中小學(xué)校已經(jīng)自覺開始用《辦法》《綱要》指導(dǎo)學(xué)校安全管理工作。

5、以安全事故責(zé)任追究制為動(dòng)力，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工執(zhí)行安全制度的自覺性不斷提高。今年，全縣各學(xué)校以層層簽訂的安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書為依據(jù)，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，并與年終考評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤，使學(xué)校全體工作人員執(zhí)行安全規(guī)章制度的自覺性明顯提高。

（三）安全工作開展情況

1、政策落實(shí)情況

（1）做到了上級(jí)下發(fā)的文件管理規(guī)范、保存完整。（2）對(duì)縣政府安委辦、市局安排的任務(wù)辦理及時(shí)，無棚架現(xiàn)象。（3）按縣政府安委辦、市局要求及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)安全信息和書面材料，無遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)現(xiàn)象。

2、安全教育

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》。根據(jù)市教育局的安排部署，我局要求全縣各級(jí)各類中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》。隨后，全縣各級(jí)各類中小學(xué)校幼兒園按照有教學(xué)計(jì)劃，有教材，有教師，有教案，安全課進(jìn)課程表的要求，扎扎實(shí)實(shí)的上好安全教育課。另外，全縣各中小學(xué)校把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《指導(dǎo)綱要》作為建設(shè)校園安全文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，利用黑板報(bào)、公示版、櫥窗、固定標(biāo)語(yǔ)、過街聯(lián)等多種形式對(duì)《指導(dǎo)綱要》精神進(jìn)行了宣傳。

（2）認(rèn)真組織了“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。根據(jù)市教育局的安排部署，3月27日，我們?cè)谌h各級(jí)各類中小學(xué)校開展了全國(guó)中小學(xué)安全教育日活動(dòng)。當(dāng)天，全縣所有中小學(xué)校都上一節(jié)安全教育課，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一次安全演練。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣各中小學(xué)校幼兒園在此次活動(dòng)中上安全教育課1200余節(jié)，開展安全演練136次，刷新安全標(biāo)語(yǔ)308條，懸掛安全宣傳吊聯(lián)28幅，組織中小學(xué)生安全宣傳踩街活動(dòng)1次，全縣共80232名師生受到教育，受教育率達(dá)到98.5％。

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：班主任工作報(bào)告精選一篇

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了提高自己的大局意識(shí)，我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)總結(jié)：班主任工作報(bào)告精選一篇》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我叫xxx，20xx年進(jìn)入xxxxxx工作，至今一直擔(dān)任我校班主任，現(xiàn)任我校數(shù)控一四班班主任。從走上工作崗位一刻起，我就把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己工作的座右銘，工作上踏實(shí)認(rèn)真，勤奮負(fù)責(zé)，不斷進(jìn)取，連年被我校評(píng)為優(yōu)秀班主任，在這五年的工作中，我真切的感受到作為班主任的操勞和艱辛，但也真切的感受到班主任工作的重要性。

一、抓好學(xué)生的思想工作，關(guān)注學(xué)生良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成。作為班主任，做好學(xué)生的思想工作是開展其他各項(xiàng)工作地前提，同時(shí)也是一項(xiàng)非常艱難的工作，我主要是通過以下方式開展學(xué)生思想工作地：

1、重視和充分利用班會(huì)。每周一次的班會(huì)是師生進(jìn)行思想交流的重要平臺(tái)，我重視在學(xué)期之初就制定初班會(huì)內(nèi)容計(jì)劃，而且每次班會(huì)都有主題，有側(cè)重點(diǎn)。如：學(xué)期初，我側(cè)重紀(jì)律教育和對(duì)學(xué)生心態(tài)的調(diào)節(jié)，隨后側(cè)重學(xué)生的學(xué)習(xí)方面及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。有計(jì)劃有步驟的開展工作，使整個(gè)學(xué)期的班會(huì)內(nèi)容相互配合構(gòu)成一個(gè)整體，在學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面全面的給予學(xué)生教育的指導(dǎo)。

2、重視與學(xué)生的思想交流，建立和諧朋友式的師生關(guān)系。我一直都認(rèn)為師生之間不應(yīng)該是純粹的管理和被管理的關(guān)系，作為教師，我們面向的對(duì)象使學(xué)生而不是機(jī)器，所以要與學(xué)生有親和力，要能融入到學(xué)生中去，被學(xué)生接納和認(rèn)可，這也是我們很好開展教育和教學(xué)工作地前提。隨時(shí)隨地的與學(xué)生交流，餐廳、操場(chǎng)、宿舍都是我與學(xué)生交流的地點(diǎn)，在交流中增進(jìn)師生情誼，反映的問題及時(shí)解決，反映的困惑給予解答、指引，真正成為學(xué)生的良師益友。

二、善于表?yè)P(yáng)，關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，感化學(xué)生。“毀掉一個(gè)人與成就一個(gè)人只需一瞬間”，每個(gè)人都希望得到他人的肯定和重視，作為學(xué)生更是如此，所以，作為老師要善于表?yè)P(yáng)，幫助學(xué)生樹立自信。班上有個(gè)學(xué)生平時(shí)很內(nèi)向，很少與其他同學(xué)和老師交往，后來我主動(dòng)找他談了幾次后，了解到他在很小的時(shí)候母親就去世了，是個(gè)單親家庭，生活上很困難，因此從小就感到自卑，我在談話中告訴他，人生旅途不是一帆風(fēng)順的，但是又是公平的，出身卑微不代表將來卑微，出身貧窮不能代表將來貧窮，一切都有自己決定，所以我們現(xiàn)在作為年輕人要敢于面對(duì)逆境，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不能自怨自艾，浪費(fèi)了大好時(shí)光。之后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生頭腦很靈活敏感，擅長(zhǎng)寫作，就向?qū)W校廣播站推薦做校園記者，從此這個(gè)學(xué)生像換了個(gè)人一樣，變得活潑開朗了，積極參與到學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。用愛心的春雨滋潤(rùn)學(xué)生稚嫩受傷的心靈，言傳身教感化學(xué)生、改變學(xué)生。

三、重視班干的培養(yǎng)和班級(jí)管理工作。班干部是班主任管理班級(jí)工作的得力助手，一個(gè)高效、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)、上進(jìn)的班委會(huì)能使班主任的管理工作取得事半功倍的效果。在班干部的培養(yǎng)上，我非常重視責(zé)任心和能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)任的工作，一般情況下，只給班干部的工作給予建議和指導(dǎo)，不告訴他們具體怎么做，尊重班干部的意見和想法，這樣使班干部的能力和創(chuàng)造力得到很大的提升和鍛煉。有一次，學(xué)校派我到外地出差，在這將近十天的時(shí)間里，我只和班干部短信聯(lián)系，回來后發(fā)現(xiàn)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)依然井井有條。

四、加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，充當(dāng)學(xué)生與老師，學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。把任課教師作為自己的知己和朋友，平時(shí)勤于交往，通過溝通能使我及時(shí)的掌握班主任不在時(shí)班級(jí)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)隱患，便于下一步開展工作，同時(shí)能很好的協(xié)調(diào)好老師和學(xué)生的關(guān)系，避免了矛盾的激化，很多老師都喜歡到我們班上課。另外，對(duì)學(xué)生的管理、教育應(yīng)該是立體的，出了學(xué)校和社會(huì)外，家長(zhǎng)的學(xué)生的教育中的作用不容忽視，通過溝通取得家長(zhǎng)對(duì)班主任和學(xué)校工作的理解和支持消除了誤會(huì)，班級(jí)管理工作將會(huì)更加有力和有效。

經(jīng)過這幾年的工作，我在擔(dān)任班主任工作方面確實(shí)得到了不少的經(jīng)驗(yàn)心得，也取得了移動(dòng)那個(gè)的成績(jī)，這與自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛和努力工作十分不開的，更是與學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持、關(guān)懷十分不開的。成績(jī)只屬于過去，在以后的工作中，我將一如既往，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，不斷進(jìn)取的信念，投身于我所鐘愛著的教育事業(yè)中去，不辜負(fù)這個(gè)

時(shí)代和民族振興所賦予教師的偉大而又神圣的使命，我要把我的熱血青春獻(xiàn)給神圣而又光榮的教育事業(yè)！