試氣隊實習總結(jié)
發(fā)表時間:2025-12-27試氣隊實習總結(jié)(匯總十四篇)。
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
臣植言:臣聞士之生世,入則事父,出則事君;事父尚于榮親,事君貴于興國。故慈父不能愛無益之子,仁君不能畜無用之臣。夫論德而授官者,成功之君也;量能而受爵者,畢命之臣也。故君無虛授,臣無虛受。虛授謂之謬舉,虛受謂之尸祿,《詩》之素餐,所由作也。今臣位竊東藩,爵在上列,身被輕暖,口厭百味,目極華靡,耳倦絲竹者,爵重祿厚之所致也。退念古之受爵祿者,有異于此.皆以功勤濟國,輔主惠民。今臣無德可述,無功可紀,若此終年,無益國朝,將 掛風人“彼己”之譏。是以上慚玄冕,俯愧朱紱。
方今天下一統(tǒng),九州晏如。顧西尚有違命之蜀,東有不臣之吳,使邊境未得稅甲、謀士未得高枕者,誠欲混同宇內(nèi),以致太和也。昔賈誼弱冠,求試屬國,請系單于之頸而制其命。終軍以妙年使越,欲得長纓占其王,羈致北闕。此二臣者,豈好為夸主而曜世俗哉!志或郁結(jié),欲逞其才力,輸能于明君也。昔漢武為霍去病治第,辭曰:“匈奴未滅,臣無以家為。”固夫憂國忘家,捐軀濟難,忠臣之志也。今臣居外,非不厚也,而寢不安席,食不遑味者,伏以二方未克為念。
伏見先武皇帝武臣宿將,年耆即世者有聞矣。雖賢不乏世,宿將舊卒,猶習戰(zhàn)也。竊不自量,志在效命,庶立毛發(fā)之功,以報所受之恩。若使陛下出不世之詔,效臣錐刀之用。雖未能擒權(quán)馘亮,庶將虜其雄率,殲其丑類。必效須臾之捷以減終身之愧使名掛史筆事列朝策雖身分蜀境首懸吳闕猶生之年也。如微才弗試,沒世無聞,徒榮其 軀而豐其體,生無益于事,死無損于數(shù),虛荷上位而忝重祿,禽息鳥視,終于白首,此徒圈牢之養(yǎng)物,非臣之所志也。流聞東軍失備,師徒小衂,輟食忘餐,奮袂攘衽,撫劍東顧,而心已馳于吳會矣。
臣竊感先帝早崩,威王棄世,臣獨何人,以堪長久!常恐先朝露,填溝壑,墳土未干,而聲名并滅。臣聞騏驥長鳴,伯樂昭其能;盧狗悲號,韓國知其才。是以效之齊、楚之路,以逞千里之任;試之狡免之捷,以驗搏噬之用。今臣志狗馬之微功,竊自惟度,終無伯樂韓國 之舉,是以于悒而竊自痛者也。
昔毛遂趙之陪隸,猶假錐囊之喻,以寤主立功,何況巍巍大魏多士之朝,而無慷慨死難之臣乎!夫自炫自媒者,士女之丑行也;干時求進者,道家之明忌也。而臣敢陳聞于陛下者,誠與國分形同氣,憂患共之者也。冀以塵霧之微,補益山海;熒燭末光,增輝日月。是以敢冒其丑而獻其忠,必知為朝士所笑。圣主不以人廢言,伏惟陛下少垂神聽,臣則幸矣。
A. 必效須臾之捷以減終∕身之愧使名掛∕史筆事列朝策∕雖身分蜀∕境首懸吳闕∕猶生之年也。∕
B. 必效須臾之捷∕以減終身之愧∕使名掛史∕筆事列朝策雖身分∕蜀境首懸吳闕∕猶生之年也。
C. 必效∕須臾之捷以減終身之愧∕使名掛史筆∕事列朝策雖身分∕蜀境首懸吳闕∕猶生之年也。
D. 必效須臾之捷∕以減終身之愧∕使名掛史筆∕事列朝策∕雖身分蜀境∕首懸吳闕∕猶生之年也。
11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )(3分)
A.祿,指俸祿,即古代官員的薪水,這里曹植強調(diào)的是臣子不應該平白無故地接受圣上封的官職。
B.玄冕,古代天子、諸侯祭祀的禮服,這里專指天子、圣上。
C.弱冠,男子十八歲稱弱冠。這時行冠禮,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱”。后世泛指男子十八歲左右的年紀,不能用于女子。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.即使是慈父也不會疼愛不能帶來好處的兒子,因為侍奉父親崇尚的是使雙親榮耀,侍奉仁君也同樣如此。
B.文章以賈誼、終軍為例,說明他們不為夸耀功勞而志在報國,為了發(fā)揮自己的才干,獻身于英明的君王。
C.曹植身處外地,睡覺不好,吃飯不香,因為東吳、蜀漢兩國還沒被攻克,兩國士卒仍在操演戰(zhàn)陣積極備戰(zhàn)。
D.曹植以塵霧、螢火、蠟燭來自喻,期待能發(fā)揮自身的能量,雖朝中的大臣對此譏笑,仍然希望得到朝廷的任用,實現(xiàn)為國效力、建功立業(yè)的宿愿。
(1)終軍以妙年使越,欲得長纓占其王,羈致北闕。
(2)虛荷上位而忝重祿,禽息鳥視,終于白首,此徒圈牢之養(yǎng)物,非臣之所志也。
13.(1)終軍在青春少年時出使越國,想得到長繩俘獲越國國王,羈押他到漢朝宮殿。(以、占、羈、闕各一分,大意一分)
(2)白白位列高位拿著厚祿,像鳥獸一樣生活,直到頭發(fā)變白,這只是用圈牢養(yǎng)著動物,不是我的志向。(荷、禽鳥、視、白首、判斷句式各一分)
臣曹植說:我聽說士生于世上,在內(nèi)就侍奉父親,在外就侍奉君王;侍奉父親放在首要位置的是使雙親榮貴,侍奉君王最重要的是使國家興旺。所以即使慈父也不會疼愛不能帶來好處的兒子,即使仁君也不會養(yǎng)著沒用的臣子。根據(jù)品德來授予官職的,是成功的君王;估計自己的能力來接受爵位的,是盡心忠君的臣子。所以君王不會平白無故地授官,臣子不應該平白無故地接受官職;無故授官叫做謬舉,無故接受官職叫做尸祿(今天白話說就是光拿錢不干活),《詩》中“素餐”講的就是這個。如今我位居東邊的藩國,爵位處于上等,身上穿著輕軟暖和的衣服,吃慣了各種美味,看盡了奢華靡靡之物,聽倦了絲竹之聲,是高爵位、厚俸祿造成的?;叵牍糯芫舻摰?,跟我的情況不同,他們都是建立功勛,有益國家,輔佐君主,利惠人民?,F(xiàn)在臣沒有品德可以稱述,沒有功勞可以記錄,如果像這樣終年,對朝廷沒有帶來益處將蒙受詩人“彼己”的譏諷。所以對上愧對玄冕,對下愧對朱紱。
現(xiàn)在天下統(tǒng)一,九州和平,看西邊還有不遵命令的蜀國,東邊有沒有做好臣子的吳國,使得邊境百姓不能脫下戰(zhàn)甲、謀士不能高枕無憂,他們真是希望統(tǒng)一天下,以達到太和的境地。從前賈誼二十歲,請求前往少數(shù)民族地區(qū)未臣服的國家,系著單于的脖子讓他聽命;終軍在少年時候出使越國,想用長繩子抓住越國國王,羈押他到漢朝宮殿。這兩個臣子,難道喜歡在主子面前夸功、在世俗之前顯擺嗎?志向也許被制約,想要發(fā)揮他的才干,把才能獻給英明的君主。從前漢武帝為霍去病修建府第,霍去病推辭說:“匈奴還沒有滅亡,臣不可以安家?!彼詰n心國家以至于忘記自己的 小家,犧牲生命來使國家渡過災難,是忠臣的志向?,F(xiàn)在臣身處外地,待遇并不是不豐厚,然而睡覺睡不好,吃飯吃不香,只是因為記掛著兩個國家還沒有攻克。
我看見先帝的舊將老兵,年紀已大還活著的,還有一些。雖然世上不乏賢人,舊將老兵,仍在操演戰(zhàn)陣。私下里自不量力,志向在于為國效力,希望能立下像毛發(fā)那么小的功勞,來報答所受到的恩典。如果陛下下一道很少見的詔書,讓臣發(fā)揮一點點作用,一定要獲得一時的勝仗,來減少終身的慚愧,使得名字記在史書上,事跡列于朝廷而光榮。即使身體在蜀國分成兩半,首級懸掛在吳國的宮殿,我感到雖死猶生。如果我小小的才能不能試用,隱沒于世無人聽聞,白白榮耀我的軀體,豐腴我的身材,活著對事情沒有益處,死了對國家命數(shù)沒有損害,白白位列高位拿著厚祿,像鳥獸一樣生活,直到頭發(fā)變白,這只是用圈牢養(yǎng)著動物,不是我的志向。傳聞東邊的軍隊失利,戰(zhàn)敗受挫,我吃不下飯,挽起衣襟拉起袖子,摸著寶劍望向東方,而心已經(jīng)馳騁在吳地了。
臣私下里感慨文帝過早駕崩,威王離開人世,臣難道是什么很特別的人,年壽可以長久嗎?常常擔憂自己比早晨的露水走得還早,死后埋在溝壑里,墳墓上的土還沒有干,形體就與功名一起湮滅了。臣聽說千里馬一聲長鳴,伯樂便能識別出它的才能,黑狗嚎吠,韓國就能知曉它的本事。因此讓千里馬嘗試遠路兼程,來考驗它日行千里的能力,讓黑狗嘗試追逐敏捷的狡兔,來考驗它搏噬的`能力。如今臣志在為國家效犬馬一樣微薄的功勞,暗自忖度,卻始終沒有伯樂、韓國一樣的人的賞識,因此心情抑郁而暗自痛心。
昔日的毛遂只是趙國的地位低賤的奴仆,尚且借著錐囊的比喻來使平原君領(lǐng)悟,從而建立功勞,何況是在人才濟濟的魏國,又怎么能沒有慷慨赴國難的臣子呢!自我炫耀才能、自己給自己做媒,是士子和女子丑陋的行為;求合于時俗來取進,是道家明顯忌諱的。然而臣之所以敢于把自己的所聞所思陳述給陛下聽,實在是因為臣與國君是一體分形的骨肉之親,氣血相連,憂患與共。希望能以塵霧一樣微渺的力量,來為山海補益,以螢火和蠟燭一樣微弱的光芒,來給日月增輝。因此斗膽冒著丑行來奉獻臣的忠義,知道一定會受到朝中大臣的哂笑。圣明的君主不會因為對某人有成見而對他所說的話概不聽取,懇請陛下稍微聽一聽臣的意見,臣就覺得十分有幸了。
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
在期中考試前期,我為了能考好連夜溫習。
在考試那天早上,我胸有成竹地走在去學校的路上。暖和的陽光照在我的身上,就像媽媽的手輕輕地撫摩著我。小鳥站在樹上嘰嘰地叫著,那是一首歡快的勝利歌。風兒帶來的涼爽,讓我在炎熱的夏天涼爽了許多。大樹筆挺地站在那,昂首挺胸地接受風的浸禮。連花兒都點點頭在向我問好呢。
我一來到學校心情非常好,可當我看到試卷后,發(fā)現(xiàn)我溫習的標題問題都沒有出,當時我失蹤極了!我想這次考完之后,我肯定會吃一整理竹筍炒肉了。
考完試后,我沒精打采地走出學校,原本燦爛的陽光,霎時也沒了。一片烏云飄了過來,太陽仿佛一點兒也不愿意看到我。太陽沒了,大樹也耷拉下了腦袋,樹葉垂頭喪氣的,陷入了昏昏欲睡中?;ò暝缫驯伙L吹落在地上,雨水毫無所懼地打了下來。我撐著小傘走在小路上,忽然一個小孩摔倒在地上,我本想去扶他,可我要過去時,他已經(jīng)站了起來。他說:“媽媽說過,從哪里跌倒就從哪里爬起來?!彼麆傉f完太陽也出來了,整個世界也變得陽光起來。
是的,沒錯!從里跌倒就從哪里爬起來!只是一次小小的考試而已,下次我要更努力!
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼我們在深圳實習的4個月在無聲無息中過去了。在這將4個月里,我有幸被分到了深圳市龍崗交警大隊龍城中隊來工作、學習及生活,回想這4個月以來的點滴,感慨頗深。我們07級偵查系的學生按照學校的安排,在大一暑假和大一上半年期間進行了為期4個月的實習并圓滿完成了實習任務。在這段實習期間,我從初出校門時的浮躁,到如今的日漸沉穩(wěn);從開始時刻意追求安逸的機關(guān)生活,到現(xiàn)在注重腳踏實地的工作,我下的每一個足跡上,都印著領(lǐng)導、干警和老師們的教誨與關(guān)懷。他們的表率作用時刻在我的腦海里,讓我受益匪淺
本人我嚴格遵守各項規(guī)章制度,服從命令、聽從指揮,全力干好自己的本職工作,保質(zhì)量地完成上級下達的各項任務和執(zhí)法指導數(shù)。在交通管理工作中,本人能虛心向民警同志學習,嚴格遵守勤務管理規(guī)定,忠于職守,不畏勞苦,服從指揮,聽從安排,較好的完成了交通工作任務?,F(xiàn)將實習期間個人的工作、學習、生活情況總結(jié)報告如下
7月10號,我們偵查系一行470人來到深圳火車站,當我們滿負行李從火車站出來時,深圳市交通局的領(lǐng)導早已經(jīng)在火車站接待我們這一批人。在他們的安排下,我們被分在事先安排好的大隊去啦!而我也有幸被分到了龍崗交警大隊學習,我也很快把我的行李塞進接我們的大巴上。我也顧不了在火車上的勞累(我們坐19個小時的火車),迫不及待地開始打量著這座城市的風景,當我還沒有看出個所以然,就被大巴拉倒龍崗交警大隊了。到那里已經(jīng)是下午1點多啦!而我們這些人也快三餐沒有吃飯了,所以到那里就是順利成章的啦!我們也像餓的像狼一樣的開始瓜分自己眼前的一大盆食物,不過我由于坐火車的疲累,也不是很想吃,所以我就吃了一點點就不想吃了,我也就到外面隨便的參觀了一下!看看這個大隊的景物怎么樣,等我看完一些優(yōu)美的地方,領(lǐng)導就要我們集合了!把我們安排到事先安排好的中隊去開始學習。我也就被分到了龍城中隊了,我和我們區(qū)隊15個人和其他區(qū)隊的35個同學被分到一起實習,以后也就一起學習。在龍崗大隊有一個龍城中隊的領(lǐng)導在接我們51個人,在他的帶領(lǐng)下我們來到了深圳市龍崗交警大隊龍城中隊,我們也就明白了這是我們這些人以后要學習的地方,也是我們在這里要成長的一個地方。
但我們從接我們的大巴上下來的時候,看到眼前的哪個中隊還是蠻不錯的,宿舍裝有空調(diào),住的也是平房??傻任覀冞@些人幫進去的時候才知道,它不是我們想象中的那么好,我們也都是一個表情,我們剛開始的時候還以為著可能不是我們住的地方,我們也不可能住這么爛的地方呀!可后來那里有一個內(nèi)勤部門管事的告訴我們這就是你們住的地方。在這些宿舍里要住上16個人(二、三十平方的房間),我們真是難以置信,我們也都是挺郁悶的。當時就有人說:“不如我們明天就回去算了,以后這四個月怎么過??!住沒有學校一半好。”我們也沒有辦法,只好聽這里的安排住在這個宿舍里。都是只能看在眼里、記在心里,毫無怨言的住下。過幾天我們學校的領(lǐng)導來我們這里看望我們這些人,在這里過的怎么樣,而我們也把我們在那里的事情全部都對他們說了一篇。他們也會竟快幫我們跟大隊的領(lǐng)導反應的,幫我們申請能不能該變我們的宿舍,我們也就安心的實習了。
我們經(jīng)過一段時間的培訓,掌握了一定量的交警基礎(chǔ)知識,這也是好讓我們能更好的指揮交通,確保路面暢通。
我們在茫然不知所措的時候,我們就被拉到去上班了,在一個陌生的地方看著那些陌生的人,陌生的車。不過這些陌生的也可以說是那么的新鮮與好奇。在那些來來回回的車輛上,我看到好多人都會向我看一眼,而我的心像是小鹿亂撞似的怦怦直跳。而我主要觀察路面情況,熟悉我們的工作崗。我想這會對我的工作很有幫助,因為剛開始的時候的對這些都是陌生的,什么都不知道、什么也不懂,就只好多看,特別是那些公交的路線,我是更加了解的。所以只能用看來熟悉這個的地方了。還有手勢操(培訓的時候我們學過)我想這個可能以后會用到的,我可不想作為一名警校的學生,這個都不懂,那會被別人笑掉大牙的。下班就回到宿舍就偷偷的操作一下。
真的過了一段時間,我在上班期間,有一位上級領(lǐng)導要從我這里經(jīng)過,而我們交警要保證他的行程暢通。而我的任務也隨之來了,因為我是跟名警在一起負責一個路口,民警就要我去把另外一條路給堵住不要讓車從那里出來就可以啦!盡管這個任務是微不足道,盡管是任何一個四肢發(fā)達的人都能做到的,可這畢竟是我在深圳實習的第一個任務,第一個需要自己獨立完成的任務,所以我要把它做好,不能出半點差錯,我心想。一個人做一件事可以是無功勞的,當不能有過錯就行啦!我們做好上級分布給我們的任務,就要去努力的把它做好,不要奢望有什么回報。
現(xiàn)在做的這個工作雖然是件小事情,工作量也不輕,但總有個時候會讓你覺得眼睛昏花,一個人完成一件事交通事情的煩惱。但我知道經(jīng)過慢慢的工作鍛煉,逐漸熟悉了程序、內(nèi)容和性質(zhì),并掌握了辦事程序,我就自己一個人快速的處理一些事情了。
我在的龍城中隊,他們主要負責對路面的事故的勘察和快速的處理,維護管轄區(qū)域的交通暢通。但并不如此,我們中隊的無論是從身體上來說還是從精神上說,我們都比其他中隊的任務要多,也更家疲勞。因為我們中隊在龍崗區(qū)管轄最大的地方,龍崗是一個繁雜的地方,人也比較多,又加上龍崗的深惠路在建設(shè)地鐵,對交通有著極大的阻撓。所以我們的工作都比別的中隊相對重一點,當然那里的事故也是不可避免的啦!有些事故處理起來非常的復雜,但是在各個方面仍然要求比其他中隊要做的好,也要求非常嚴格,但是中隊民警都能夠克服困難,妥善處理,而且每年中隊都有數(shù)不清的事故要處理。
我在上班期間,我也做了各種各樣的交警入門工作,抓那些開車逆行的車輛,騎摩托車不戴頭盔的,行人闖紅燈的等等。從上面的事實可以看出,交警法律的普及非常重要,我國政府為推進法制建設(shè)而進行的多年法律教育活動,人們的法制觀念、交通法律的意識不強,而人們對這些交通法律基礎(chǔ)條紋是知道的,但還是依然的去違反它,他們之中的有些人認為像這樣的違反交通法不是什么很要緊的事情,大不了罰款。又不是像犯罪那么嚴重,交警又不能把他們怎么樣,所以一些人被致意的驅(qū)使,或是圖個方便,總是一而在,再而三的違反,影響了一些交通的暢通,而交通事故也就是這樣的發(fā)生了,要有效的解決這個問題還是必須要家深入實際,讓人們了解法律,法規(guī)的含義,并在這個基礎(chǔ)上逐步確立人們對法律的信仰,確定法律神圣的地位,只要用法制建設(shè)才有希望。所以說,教育要從小時侯就抓起,不能知識個口號,什么事都要從小做起,一點一滴的開始做,到以后方能見效。
在我上班的時候,我會主動幫助老百姓解決困難,老百姓也會很熱情的感謝我,有些老百姓為了感謝我們,還會主動的買些水給我喝,但都被我委婉的拒結(jié)了,我也會在心中不由的感謝他們這么客氣。所謂“不拿老百姓的一針一線,全心全意為人民服務是我們公安機關(guān)的宗旨”。尊重人民的勞動成果不僅是革命年代、革命先輩努力倡導的優(yōu)勢理念,而且也是新時代人民警察應該緊記的和要學習的,要做一個好的人民警察必須從自身做起,才能見效。但總會有些人不嚴格自己,時常做損人民群眾的利益,有的甚至參與違法犯罪活動,時常接到群眾的投訴,在這方面國家公安機關(guān)也是抓的很嚴厲的,我們也要加強對警察的法律素質(zhì)改善他們的生活環(huán)境,使那些有不良思想的人改變自己的想法,使其成為公安工做的有效力量,也成為國家的棟梁。
我工作期間,我學會了認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,學會了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學習的地方。都說態(tài)度決定一切,可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學問,可以說中隊的每一位民警在這方面都相當出色,他們要面對形形色色人,處理好各種突發(fā)情況,所以應變能力和解決問題的能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。我也會很細心的虛心的向民警請教,民警師兄也很熱心的解答我的疑問,并向我進述轄區(qū)內(nèi)哪些路段會出現(xiàn)哪一類的問題。當與群眾直接交涉是需要的技巧和方法。這都是我從民警同志那里學到的知識和道理,這也加強我自己的實習經(jīng)念和社會經(jīng)念。
在這4個月的短暫而又充實的實習中,我認為,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫忙,向他人虛心求教,遵守組織的紀律和單位規(guī)章制度,與人交往能力等等。一些做人的基本原則,都眼從實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在好的實際生活中不斷培養(yǎng),這段時間所學到的經(jīng)念和知識大多來自領(lǐng)導和民警的教導,這是我一生中的一筆財富,無價之寶,這次實習我深深的了解到,在工作中要和同事保持良好的關(guān)系是跟重要的,就像我們在學校,同學與同學之間的關(guān)系一樣。做是首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人向處是現(xiàn)代社會的做人的一個基本的問題,對于自己這樣一個即將步入社會的人來說是一個很好的開始。我們以后要學的東西還很多,這只是一個開始而已。
這次實習是我在大學不可缺少的重要經(jīng)歷,其次收獲和意義可見不是一般,通過這次實習,我將自己的所學和所知道的都應用到實際工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我認識到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉,這次實習開闊了我的視野,使我對所學的知識在現(xiàn)實中運做有所了解,也對專業(yè)語有了進一步的了解。
我們?yōu)槠?個月的實習,體會到了交警的生活,也體會到交警工作的辛苦。,讓我體會到了交警真的是一個非常辛苦的警種。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
4個月短暫的實習經(jīng)歷,我作為一民警校學生,我們還有1年的時間就要面臨著考公務員了,能否當一民合格的人民警察,實現(xiàn)自己的警察夢想,就靠這短暫的一年時間的拼搏了,在今后的一年中,要認真的學習知識,警務技術(shù),加強體育鍛煉,為招警考試作好充分的準備工作
4個月的實習結(jié)束了,在秋風掃落葉般不太可能承受當時的氣氛,感覺像是臺風掃落葉樣更準確。在沒有隆重告別的儀式,沒有鮮花和掌聲的陪同下,只有在一位領(lǐng)導和一位民警的帶領(lǐng)下我們來到了羅湖火車站等候火車。當我一只腳踏在火車的時候,我留戀的看了看這個城市最后一臉,在這個繁榮而美麗的城市,占據(jù)了我一段生命的歷程。
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
緊張的考試已經(jīng)由去了,我身上的包袱一下子輕了,可是好景不長,又該發(fā)試卷了,要是考不好,肯定少不了一整理罵。
清晨,我拉著還沒睡醒的眼睛,吃了飯,去上學,一路上,小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,似乎在說:王思成,考差了吧,小心你爸打你。遠處的車笛聲非常難聽逆耳,似乎在說:王思成落后了!王思成落后了!。好像要讓大街冷巷的人都知道考差了似的。
上課鈴響了,老師滿面東風的走進教室,手里還抱著一大堆試卷。報分數(shù)了:劉小巒88,王思成91。這比如晴空霹靂,整理時,我覺得天昏地暗,固然算考得不錯,可是我允許了爸爸考95分以上的,完了,今天又要挨一整理痛打。
路上,我把試卷揉的皺巴巴的,塞進了書包。
回到家里,爸爸和往常一樣問道:怎么樣了?我吞吞吐吐的說:991分。爸爸馬上云轉(zhuǎn)大雨,罵道:怎么?不是允許了我考95分以上的嗎?好什么好!都別說了,看我怎么收拾你。結(jié)果,我身上被打的青一塊紫一塊的。
哎,我們什么時候不再是分數(shù)的奴隸呢?
上元小學六年級:王一寧
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
窗外,蒙蒙細雨,格外安靜。雨霧遮住了山和房屋,若隱若現(xiàn),一滴滴晶瑩透亮的水珠打在窗戶上,濺起朵朵水“花”。教室里也是如斯的安靜,固然是下課,但大家依然在座位上都在當真地溫習,由于這是最重要的期末考試。
“叮鈴鈴”惡夢期末考試仍是來了。教室里,老師發(fā)考卷的“刷刷”聲讓我的心更加砰砰直跳。
一拿到試卷,我深吸了一口吻,就開始奮筆疾書了。
期末就是期末,果然難度就大良多。做到第六題時,我就被難住了。看著大家,同學們都在當真做題。我真不知怎么辦才好,手情不自禁地顫動起來,心跳也加快了,合法我焦慮得猶如熱鍋上的螞蟻一般時,老師的手機鈴聲響了,她匆匆地跑出去接電話。
這時,我看見我的同桌從抽屜里慢慢抽出語文書,一字一字地搜尋著,一下子又把書快速地塞進去。
我腦里閃過一個動機:那么我也“看一下書?”老師還在教室外面接電話,我剛想拿出書,又猶豫了:假如我看了,填對,就會得到一個好分數(shù),也就一定會受到老師的表揚和爸媽的贊賞。假如不看書呢,就會被扣分,我仿佛看到了爸媽的怒收留,聽到了老師的批評。
我糾結(jié)萬分,是看,仍是不看呢?我是想要得到一個假分數(shù)而受到表揚呢?仍是做個老實的學生?我不禁雙腳抖了一下,經(jīng)由一般心理爭斗,我仍是沒看書,果斷地把這題空在了那里,然后把試卷交了上去。
這次考試,使我學會了老實。老實能獲得別人的贊賞。
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,我們護理實習快接近尾聲了?;叵脒@一路走來,心里滿滿地裝著豐收的歡樂,每天都在進步中,日子過得繁忙,倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己,帶著對實習生活美好向往和期待來到xx醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的豪情;不覺當中九個月的學習時光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對自己的實習生活做一個總結(jié)。
一、醫(yī)療工作方面
在這短暫而又漫長的九個月中,我依照學校教學辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,醫(yī)治班給病人作醫(yī)治,配藥打針及各項專科護理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦眼前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫護理查房,補護理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,但是進程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。時間寸土寸金,只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須逼迫自己回想一天產(chǎn)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為何教授要更換這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,教授會成心不告知我,錘煉一下我的摸索能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個個的對著來,可是常常出過失,第二天跑去告知教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點堅固地刻在了心里,即便在以后找工作的三個月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個月前的一樣。
在既往的實習歲月中,我不斷的感遭到內(nèi)科與外科的強烈不同,其中一個重要的不同點就是:內(nèi)科強調(diào)診斷的思維,而外科強調(diào)手術(shù)醫(yī)治的進程。針對病人身上的某個癥狀或體征,內(nèi)科常常推敲多種疾玻拿急性腹痛做一個例子,內(nèi)科醫(yī)生常常推敲的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾并腸阻塞、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查,逐漸排除相應的疾病,最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一位偵察,想盡一切辦法和手段去尋覓病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出‘作案真兇‘?!边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說,內(nèi)科不光是要學會處理多少個疾病,更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維,不斷的總結(jié),每天都在進步,就像蟬蛹一樣,一層一層地演變,最后一定會變成一只美麗的'蝴蝶。醫(yī)學路,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。
二、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面
在這近一年的臨床實習中,我深入地感遭到:護理,不僅是一個專業(yè)性很強的學科,而且是一個綜合性很強的學科,作為一位護士,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來形容護士,可見護士和醫(yī)生同等的重要。在血汗管內(nèi)科實習中,我親眼看到xx教授不顧辛勞,為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;推敲到病人的經(jīng)濟情形,他在不影響醫(yī)治成效的條件下常常選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實習中,我曾親眼看到xx教授把兩百塊錢塞進一位丟了醫(yī)治費的窮苦支氣管擴大的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人,人類的偉大莫過于此。
三、臨床教學方面
在這一年的實習進程中,我和小組的其他實習成員總共經(jīng)歷了三次教學查房,雖然花了我們許多精力和時間來準備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的知道和認識,打開了我們診斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段繁忙的時間,給了我們許多學習的機會。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國留學生擔當暫時教師。剛開始的時候,確切有點擔憂,由于自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難?。】蛇@時,xx教授在旁鼓勵我,說不怕,你一定行。我當時將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語的習慣,還真是要推敲推敲,我就這么漸漸地,一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說,要快點把單詞連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,漸漸地我的語速就加快了,最后我發(fā)覺,那群留學生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候,他們個個豎起大拇指,稱贊我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!
實習行將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學習時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實前進。
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
姓名:*************
學號:************
專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易
所屬系:經(jīng)管系
實習單位:***************
實習崗位:會計員
實習單位指導教師:*************
校內(nèi)指導教師:**************
實習日期:20**年9月6日至20**年12月25日
目錄
一、實習概述1
1.1實習單位簡介1
1.2實習崗位簡介1
1.3實習任務完成情況2
二、實習過程2
三、實習總結(jié)3
存在不足4
建議與思考5
四、致謝6
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專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易班級:08國貿(mào)三班
姓名:***
1.實習概述
1.1實習單位簡介
1.2實習崗位簡介
會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。
在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
1.3實習任務完成情況
此次實習的具體內(nèi)容如下:
1.據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證
2.據(jù)會計憑證登記日記賬
3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
4.根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本
5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
6.根據(jù)科目匯總表登記總賬
8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表
2.實習過程
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。
在實習期間,我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關(guān)工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關(guān)軟件進行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面,主要利用用友財務軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常不是采購就是銷售,在進行采購業(yè)務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務方面,主要是對于應收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務,日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。
稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關(guān)稅務報表以及相關(guān)分析報告,申請開具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務等。在實習過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務報表的填制,并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。
月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
公司財務部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務,編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務局領(lǐng)購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
3.實習總結(jié)
實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
經(jīng)過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
實習雖然結(jié)束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
一、背景介紹
為了提高教學質(zhì)量和學員招生率,我校近日舉辦了一場試課活動。此次試課活動是面向有意向報名的潛在學員舉辦,目的是讓他們對學校的課程內(nèi)容和教學風格有更直觀的了解,并增加他們報名的意愿。在這次試課活動中,我們準備了多個精心設(shè)計的試課內(nèi)容,力求給予學員們一個難以忘懷的試學體驗。
二、活動準備
為了確保試課活動的順利開展,我們提前準備了如下的工作:
1. 宣傳工作:通過社交媒體、學校官網(wǎng)、線下宣傳等方式廣泛宣傳。我們精心設(shè)計了宣傳海報,突出了試課活動的優(yōu)勢和亮點,以吸引更多學員報名參加。
2. 教師培訓:在試課活動前,我們對參與試課的老師進行了全面的培訓。培訓內(nèi)容包括如何把握試課節(jié)奏、與學員互動、提高教學效果等,以確保課堂呈現(xiàn)出最佳狀態(tài)。
3. 教室布置:我們布置了溫馨、舒適的試課教室。為了增加學員的參與度,我們在教室里放置了互動道具和教具,讓學員們更容易參與到教學活動中來。
三、試課活動流程
1. 開場介紹:在試課開始前,我們的校長對所有學員做了熱情洋溢的開場介紹。他向?qū)W員們介紹了學校的基本情況、師資力量和教學理念,以及試課活動的安排和注意事項。
2. 試課內(nèi)容:我們準備了多個試課內(nèi)容供學員們選擇。試課內(nèi)容包括英語口語對話課、數(shù)學思維導引課和音樂合唱課等,力求滿足不同學員的需求和興趣。每堂試課時間為40分鐘,從教學內(nèi)容和課堂氛圍上都力求呈現(xiàn)出一個精彩紛呈的試學體驗。
3. 互動環(huán)節(jié):在試課課程中,我們設(shè)置了互動環(huán)節(jié),讓學員們參與到教學的過程中來。老師們通過提問、小組討論等方式,讓學員們積極參與到課堂活動中,增強他們的學習積極性和競爭力。
4. 學員反饋:每堂試課結(jié)束后,我們向?qū)W員們發(fā)放了反饋調(diào)查表,以收集他們對試課內(nèi)容的意見和建議。通過學員的反饋,我們可以更好地了解他們的需求,進一步提高我們的教學質(zhì)量和服務水平。
四、活動效果
經(jīng)過多次試課活動之后,我們收到了學員們的反饋,他們對我們的試課活動表示了高度的滿意。一方面,他們對試課內(nèi)容感到非常有趣和實用;另一方面,他們對我們的教學師資力量和教學環(huán)境給予了高度評價。試課活動不僅為學員們提供了一個了解我們課程的機會,也增加了我們的學員招生率。
五、反思與展望
通過這次試課活動,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題和亮點。我們在教學過程中注重互動的效果非常好,學員們對此評價很高;但在活動籌備和宣傳方面,還需進一步提高。未來,我們將繼續(xù)舉辦類似的試課活動,并結(jié)合學員們的反饋進行改進,以提供更好的試學體驗和促進學員報名的意愿。
六、總結(jié)
通過這次試課活動,我們不僅成功吸引了更多潛在學員的關(guān)注,也進一步提高了教學質(zhì)量和服務水平。我們相信,通過持續(xù)舉辦此類試課活動,我們的學校將能夠吸引更多優(yōu)秀的學員加入,并為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和更好的學習環(huán)境。
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
根據(jù)項目部關(guān)于開展****年12月質(zhì)量安全活動的通知精神,我隊領(lǐng)導十分重視此次活動,積極動員廣大職工要以此次活動為契機,積極參與,以實際行動把質(zhì)量安全月活動安排的各項工作做得更加扎實。下面把本隊活動情況簡述如下:
1、組織傳達、貫徹活動精神
12月1日我隊根據(jù)活動安排表,在現(xiàn)場會議室召開了班組長以上的相關(guān)管理人員會議,會上隊、作業(yè)部領(lǐng)導傳達了活動通知行文,并要求各分隊、班組要組織傳達到每一位員工,充分調(diào)動廣大職工的安全工作積極因素,為完成活動計劃、目標打下良好基礎(chǔ)。
2、積極參加項目部組織的安全大檢查活動
在活動期間,我隊指派專人參加由QC部組織的現(xiàn)場文明施工、工藝紀律、設(shè)備維護的2次專項檢查和安全辦組織現(xiàn)場月度安全大檢查。以上組織的聯(lián)合大檢查中沒有查到與我隊的相關(guān)問題。
3、上報****年安全工作總結(jié)
根據(jù)活動安排表,安全管理部門于12月16日前擬寫和上報本隊****年度安全工作總結(jié)。今年來在項目部領(lǐng)導和主管安全領(lǐng)導及安全管理部門的領(lǐng)導下,我隊嚴格執(zhí)行項目部職業(yè)健康安全管理程序及其它相關(guān)規(guī)定,嚴格管理,狠抓落實,****年度工傷事故、設(shè)備事故、火災事故為零,實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。
4、本隊組織開展安全檢查活動
我隊由作業(yè)部領(lǐng)導、分隊長、安全管理員和班長組成安全檢查組,在活動期間開展2次現(xiàn)場文明施工、安全檢查活動,在檢查中共查到4個問題,這些問題已責令相關(guān)班組按規(guī)定要求處理,以上問題全部整改完畢。
5、狠抓各項安全措施的落實
(1)加強日常安全檢查。分隊長、安全管理員、和各班長在活動期間,堅持每日深入施工現(xiàn)場,對調(diào)試的各個作業(yè)區(qū)域進行詳細的安全檢查,發(fā)現(xiàn)不符合安全規(guī)定,積極督促抓好整改落實。如個別員工在粉塵較大的區(qū)域沒有戴防護口罩督促其戴好,個別試車區(qū)域照明不足和個別調(diào)試閥門包裹不嚴等問題在安全管理員的督促下及時進行了處理。
(2)督促抓好文明施工,杜絕在現(xiàn)場抽煙、吃瓜子等不良行為。針對12月14日業(yè)主發(fā)現(xiàn)21UJA我公司工作區(qū)域有煙頭、糖紙、瓜子皮等情況的通報和處理的這一情況,我隊根據(jù)項目部召開的緊急會議精神,立即行動起來,組織各班組廣泛開展安全教育活動,分隊長、安全管理人員帶領(lǐng)各班長對調(diào)試的各作業(yè)區(qū)域進行多次檢查活動,在檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以上的違規(guī)行為。
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(3)規(guī)范腳手架安全使用,促進文明施工。在活動期間項目部安全管理部門大力整頓規(guī)范腳手架使用與管理,對不使用的腳手架進行徹底拆除,對不符合安全要求進行整頓。我隊安全管理部門加強腳手架管理,杜絕作業(yè)人員使用單塊跳板、跳板綁扎不牢、防護欄桿設(shè)置等不安全行為,對沒有使用的腳手架進行了清理。
(4)加強交叉作業(yè),高處作業(yè)的安全管理。在活動期間安全管理員重點落實作業(yè)人員在高處進行工藝閥門、風閥門調(diào)試,對作業(yè)人員使用安全帶佩戴掛設(shè)要符合規(guī)范進行重點檢查。由于嚴格把關(guān)。由于管理嚴格,在活動期間沒有發(fā)生交叉作業(yè),高處作業(yè)等意外事件。
(5)加強用電管理,落實防火安全措施。根據(jù)項目部安全周例會提出在冬季禁止使用碘鎢燈取暖的精神,我隊狠抓落實,為杜絕碘鎢燈取暖現(xiàn)象,原來在現(xiàn)場的2臺集裝箱內(nèi)為調(diào)試儀表所裝設(shè)的碘鎢燈已全部進行拆除,避免其他人員用于取暖,防止火災意外事件發(fā)生。
安全生產(chǎn)重在落實。我們要堅持長期廣泛開展安全教育,促使廣大職工牢固樹立“安全第一”的原則。質(zhì)量安全活動月活動圓滿結(jié)束了,我們要通過開展質(zhì)量安全月活動,在新的一年里努力扎實抓好安全各項工作,進一步推動安全管理。
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
南國西樵秋為鄰,海納百川修已身。中之格之將業(yè)道,學海與君逸行舟。xx,這個美麗而樸實的地方,在20xx年xx實習隊的每一位隊員心中留下了深深的印記……20xx年9月14日,我們懷著希望,帶著憧憬,來到這片陌生而美麗的土地,開始我們的實習之旅……20xx年xx月5日,我們懷著感恩,帶著依戀,離開了這片熟悉而依舊美麗的土地,結(jié)束了這段短暫而美好的實習之旅……回首這段實習之旅,旅程中的一幕幕場景慢慢浮現(xiàn)在眼前:
旅程前奏篇
一、目標——心中的那個它
佛山市xx是佛山市南海區(qū)區(qū)直全寄宿高級中學,廣東省首批一級學校,廣東省綠色學校。學校坐落在南粵名山——西樵山的黃旗峰下,背倚名山,面臨碧水,校園具有鮮明的園林特色,建筑群落參差,間有亭廊泉瀑,綠樹異卉;點綴名家墨寶,勵志牌匾;古樸,典雅,亮麗,別致;是師生工作和學習的花園、家園和樂園。該校以“任重致遠”為校訓,以為學生的終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持制度規(guī)范和情感感染相結(jié)合的治校方略,致力于把學校建設(shè)成為“學校喜歡,家長滿意,教師留戀,同行尊敬,領(lǐng)導放心”的和諧校園。努力培養(yǎng)德智雙全、文理兼通、學創(chuàng)俱能、身心兩健、適應時代生活的高素質(zhì)的高中生。
二、相遇——緣來
一家人經(jīng)過一輪驚心動魄的“選實習學校”大戰(zhàn)之后,08級教育實習混編隊伍名單終于塵埃落定。生科葉嘉龍、何沛球,文學李惠玲、鄭漢鋒、陳飛玲、朱玉婷、劉潔瓊,歷史林趙梅、李潔、王媛玲,政行李艷貞,化環(huán)黃沛敏、陳婷利、饒艷旋、羅蘭英,計科林淑慧,物電黃海先、楊迅、張德泳、冼滿昌,這20個來自不同學院、不同校區(qū)的人,因“xx”這一緣分而相遇,并且在接下來的旅程中成為并肩作戰(zhàn)、共同成長的戰(zhàn)友。
三、溝通——從“心”開始
相遇之初,我們很快就建立了Q群,大家在這個簡單的平臺上相聚,分享著各自的大學生活以及對實習之旅的期待。Q群的建立為我們的溝通打開了一扇窗,通過在Q群上聊天,大家開始慢慢對隊友們有了認識,并且迫不及待想要與隊友們見面。6月23、24日,本部和大學城的隊員分別進行了第一次見面大會,并選出了兩個校區(qū)的臨時負責人。7月1日,大家期待已久的第一次實習隊全體見面會終于召開了,本部的隊友千里迢迢來到大學城,與早已在Q群上聊得火熱卻還未見過面的隊友們相聚。在這次會議上,隊友們互相自我介紹,兩個校區(qū)的隊友互相認識,并且以民主投票的方式選出了三位實習隊隊長——正隊長饒艷旋,副隊長葉嘉龍、林淑慧。會議結(jié)束后,大家都互留了QQ、短號、微博,隊長很快整理了實習隊通訊錄,并開通了實習隊博客,搭建起實習隊溝通平臺。
四、準備——未雨綢繆
在實習隊成立之初,結(jié)合《20xx年教育實習工作指導手冊》、《華南師范大學20xx級混合編隊教育實習計劃》、《混合編隊實習紀律須知》等資料,并根據(jù)學校的實習工作安排,三位隊長認真分工開展工作,撰寫實習隊介紹、制定實習隊實習計劃和實習隊隊規(guī)、申請實習隊博客、確定實習隊隊伍工作分工等等,一支規(guī)范的實習隊伍慢慢成型。暑假期間,隊員們有了明確的目標,有了明確的任務,為了更好地勝任實習工作,做一名出色的實習教師,為自己的教師生涯打下堅實的基礎(chǔ),我們制定了詳細的實習前準備工作計劃。完成“五個一”——一份教案、一個課件、一份班會課方案、一份第二課堂教案、一份實習前準備工作總結(jié)。制作個人簡歷,熟悉材內(nèi)容,研究教參,備課,撰寫教案,制作課件,閱讀班主任工作相關(guān)資料,總結(jié)見習經(jīng)驗等等,一切都在緊鑼密鼓地開展著。假期結(jié)束后,我便與xx高一級陳華林級長取得聯(lián)系,確定了踩點時間。
隨后,三位隊長開始收集準備踩點問題,并在8月30日來到xx踩點。踩點過程中陳級長熱情地接待了我們,并且解決了我們很多問題與疑惑。踩點結(jié)束后幾天,陳級長就將我們的見習班級安排、班主任聯(lián)系方式、各科組長的聯(lián)系方式以及宿舍安排等情況表發(fā)給我們,大家便開始分別聯(lián)系班主任、科組長等,確定了教材版本、教學內(nèi)容,以及所需的準備工作。與此同時,隊長也積極與其他隊伍負責人聯(lián)系,交流經(jīng)驗,聯(lián)系包車,確定了出發(fā)時間。一切準備就緒,我們整裝待發(fā)!
旅程進行篇
一、初來乍到——熟悉環(huán)境
9月14日,我們?nèi)缙趤淼絰x,踏進這個美麗而淳樸的校園。陳華林級長熱情地接待了我們,幫我們安排好了宿舍并帶我們到教師飯?zhí)糜貌汀.斕煜挛?,我們集體出去外面采購生活用品,熟悉校園環(huán)境,對xx以及附近環(huán)境有了大致的了解。第二天上午,我們就開始聯(lián)系各科組長,確定我們的科任指導老師,并與指導老師見面。當天下午,級長組織召開了實習隊與高一級所有班主任的見面會,介紹實習生分配情況,同時給我們介紹學校、班級的情況,讓我們對實習學校有了更清晰的認識。會議上,大家都感受到級長以及各班主任對我們到來的熱情歡迎,讓我們在初來之際便感受到學校帶給我們的溫暖。
二、旅程開始——見習階段
1、聽課、備課、試講在前兩周的見習階段,每個隊員都去聽了很多不同老師的課,領(lǐng)略了各種不同風格的名師風采。每一個老師,都有自己獨特的見格,例如化學科組風趣幽默的楊劍老師、治學嚴謹?shù)耐趿崂蠋煛⒑吞@可親的湛濟天老師、講解細致的蒲玉英老師,還有思維敏捷的華球林老師;語文科組大氣磅礴的陳華林級長、隨性博學的李擁軍主任、談笑風生的朱雪梅老師、風趣幽默的陳燕梓老師,這些老師都給實習生們留下了深刻的印象。在聽課的過程中,我們不僅要學習老師們對教學內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)的處理,還要學習老師們?nèi)绾芜M行科學的語言表達,如何處理教學課堂秩序,如何調(diào)節(jié)教學課堂氣氛等等。在聽了不同班級、不同年級的課后,我們發(fā)現(xiàn)文理科班和不同年級的講課方式也各有不同:在文科班和理科班,學生對不同科目的態(tài)度差別很大,老師的講課方式會有所不同;在不同年級之間,高年級學生學習的目的性會更強,高三的課堂知識容量相比起高一高二會明顯大很多。這些區(qū)別都是值得我們細細去琢磨,并在以后的教學中多加留意的。備課是整個教學過程至關(guān)重要的一步,是不可缺少的,是上好課的前提。
雖然我們在實習前已經(jīng)熟悉了教材內(nèi)容,準備了充足的教案資料,但往往計劃趕不及變化,來到學校后我們發(fā)現(xiàn)很多提前準備好的資料在實際的教學并不適用,必須重新備課。備好課的下一環(huán)節(jié)就是試講了。學校給我們安排了D6—北301教室作為我們的備課教室,里面有黑板、多媒體設(shè)備、桌椅等,這給隊員們試講提供了一個良好的環(huán)境。試講時我們經(jīng)常會請隊友們在下面聽課,并且互相評議。某些科目的實習生還會請指導老師在旁指點。通過試講往往可以發(fā)現(xiàn)在教學設(shè)計時沒有預設(shè)出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)自己的教學語言還有待修正,發(fā)現(xiàn)自己的板書還有待重新設(shè)計,發(fā)現(xiàn)自己的教學重難點還不夠突出……試講后有針對性地修改完善自己的教案和教學課件,大家都在試講中不斷進步。
2、班主任初體驗實習第二天,我們便走馬上任,以自信和飽滿的精神態(tài)度給學生留下好的第一印象,這是開展工作的第一步,就這樣,成為各任班級的實習班主任,或者應該叫“副班主任”。學高為師,身正為范,身為實習班主任,我們應該以身作則,做學生的表率。與原班主任交流,了解班級基本情況,了解班級日常工作,掃工區(qū)、早讀、晚讀、晚修、周三跑步、晚上宿舍巡查、班級扣分情況等等,工作雖小,但我們每一個實習生都很認真負責地完成這些看似簡單卻繁瑣的工作。此外,我們還根據(jù)班級實際情況制定了各自的實習班主任計劃和班級管理計劃,積極參與班主任的日常工作,努力走進學生們心中。
三、揚帆前進——實習階段
1、三尺講臺,盡展風采實習的第二周,就開始有部分隊員在指導老師的指導下開始上課,其他大部分隊員是在學生軍訓結(jié)束后回來的第一周開始上課。作為實習老師,我們畢竟剛從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?,如何面對臺下四十幾個渴望知識的學生,以及坐在教室后面細心聽講的指導老師和實習隊友們,可能每個人都有不同的體會。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,如何上好一節(jié)40分鐘的課,著實考驗著我們每一個實習老師。
(1)課前——“工欲善其事,必先利其器”上課前最重要的一個環(huán)節(jié)就是備課,凡事預則立,不預則廢,備好課是上好一節(jié)課的必要前提。備課不是單純的看教材、寫教案那么簡單,我們必須從不同的方面進行備課。我們實習隊員李惠玲老師總結(jié)出備課的四要素:備課本、備教案、備學生、備信息。課本是最基本的,備課首先要熟悉課本,不管采用怎么樣的教學方法都離不開課本,備課必須以課本為核心。備教案包括很多方面,主要有教學目標、教學重難點、教學對象分析和教學策略。備學生要根據(jù)學生實際認知水平來備課,根據(jù)不同的班級特點設(shè)計不同的講課方式?!耙o學生一杯水,教師就要有一桶水”,我們要經(jīng)常了解和搜集信息,豐富自己的學術(shù)水平,才能在課堂上旁征博引,信手拈來,給學生傳授更多的知識。
(2)課中——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”作為初登講臺的新教師,無論我們課前做多少準備,課堂上還是難免會出現(xiàn)或這或那的問題,只有真正站在講臺上講一節(jié)課,我們才知道自己存在哪些不足,才可以不斷完善,不斷進步。經(jīng)過不懈的努力,我們從最初的緊張生澀慢慢變?yōu)楹髞淼淖孕诺?,課堂教學效果也有明顯的提高。在這過程中,我們也總結(jié)出上課時應該注意的一些問題:a、講課時應該注意教學內(nèi)容的條理性和聯(lián)系性,要將學生前后所學知識聯(lián)系起來,幫助學生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡;b、要善于設(shè)計問題,善于提問,善于引導,不要自己一味地講,而忽略了對學生思維的引導;c、板書要清晰明了,按一定的順序書寫板書,位置不夠時將次要內(nèi)容擦掉,重要內(nèi)容要保留在黑板上,養(yǎng)成良好的習慣,規(guī)范自己板書的書寫;d、上課時候語調(diào)不要太平緩,抑揚頓挫的聲音可以讓課堂氣氛更加活躍,學生也不容易產(chǎn)生聽覺疲勞。
(3)課后——“學而不思則罔,思而不學則殆”上完課后,我們必須要學會反思總結(jié)。每次課后,我們都會虛心聽取指導老師和實習隊友的意見,看看自己究竟哪里好,哪里又需要改進,哪個環(huán)節(jié)如何處理會很好?;瘜W科組長楊劍老師,也即是我的科任指導老師,強烈建議我們每上完一節(jié)新課內(nèi)容之后都要寫課后反思,將課堂上出現(xiàn)的問題、不同老師對同一內(nèi)容的不同講授方式、新課和重復課時課件的修改內(nèi)容以及自己上課的感受和體會等一一記錄下來,這樣我們對這節(jié)課的內(nèi)容會有更全面的認識,對今后的教學會有很大幫助,這些資料也將成為我們在教師成長之路中的一筆寶貴財富。
2、班級管理,盡顯智慧
(1)做好班主任常規(guī)工作xx是全寄宿制學校,學生的作息時間都是有嚴格規(guī)定的,作為班主任,所要管理的事情真的很繁雜,但我們每一個實習老師都認真做好班主任應該做的每一項工作。早上6:20與學生一起起床,然后去看學生掃公區(qū),看完后倉促地吃個早餐,7:10又準時來到教室看學生早讀??赐暝缱x回到辦公室后我們通常都會看看有沒有自己班的“牛肉干”(生活老師開的扣分條),如果有的話下課后還要按照各班自己制定的規(guī)則進行處理。下午17:05下課后學生又要開始公區(qū)打掃,匆忙吃完晚餐,七點開始晚讀,晚修。作為副班主任,我們每天還會跟進晚修,晚讀。所以我們每天晚上都會到辦公室或者教室,巡看班級情況,了解班級動態(tài),及時幫學生解決問題。不同科目的老師還要按學校安排的時間下班輔導學生,直到晚上10點才離開辦公室。離開辦公室之后,很多老師都不是直接回去自己宿舍休息,而是去學生宿舍,看看學生休息情況,監(jiān)督學生的作息。班主任工作雖然繁瑣,但正是這日復一日繁瑣而平凡的工作讓我們在班級管理方面得到不少鍛煉,也使我們和學生建立了融洽的師生關(guān)系。
(2)用愛打開學生的心扉班主任是班級管理工作的組織者、管理者和策劃者,對良好班風的形成起到了舉足輕重的作用,但從本質(zhì)上看,班主任工作是一種關(guān)懷。15班的原班主任羅老師說過一句話:“作為一個班主任,首先要愛學生,你愛學生,學生才愛你;其次是感同身受,要感受到學生的真實想法,才能夠?qū)ΠY下藥,幫助學生成長?!睆漠敻卑嘀魅蔚牡谝惶炱穑覀兙团L試接近學生,以愛去感化學生,打開學生的心扉。首先第一步是記住學生的名字,名字是我們和學生溝通的橋梁,當我們能叫出學生名字時,彼此間的距離立刻就會拉近很多。所以剛當上副班主任的時候,我們經(jīng)常會對著點名冊記學生,努力記住每一個學生的名字。當記住學生名字并對班里的學生有一個大致的了解之后,我們還通過閱讀周記、個別談話、到宿舍聊天等方式拉進與學生的距離,更加深入地了解學生,及時處理學生的各種問題。
(3)開展特色主題班會我們實習隊一共上了30多節(jié)主題班會課,平均每個老師2節(jié),班會課的主題多種多樣,形式也各不相同,有輕松詼諧的,也有鄭重嚴肅的。例如化學組的四位實習老師就以《揚起理想的帆》為主題給各自所帶的班級上了一節(jié)理想教育主題班會課,通過多媒體展示各個大學的風光,介紹全國的重點大學,并結(jié)合自身經(jīng)歷與學生分享大學生活,觀看自制的視頻,從而激發(fā)學生對大學生活的向往,激發(fā)學生的學習動機。從班會課后學生的周記中發(fā)現(xiàn),這次班會課取得了非常不錯的效果,不少學生表示在這次班會課中找到了自己的努力方向,我們都為此感到非常欣慰。
3、課外活動,豐富多彩xx的教學雖然嚴格,但也非常注重學生的全面發(fā)展。學生的學習生活并不是單一乏味的,而是豐富多彩的。每一周,除了常規(guī)的課程之外,還有第二課堂活動(包括心理學、體驗課、實驗課、操作課、影視鑒賞等),不同科目還有奧賽培訓,理科有“詹天佑”杯科技創(chuàng)新大賽,每周三下午放學后高一級學生還有跑步訓練。這些活動我們實習老師經(jīng)常都會參與其中。例如生物實習老師葉嘉龍在課后會帶學生去捉蝴蝶,制作蝴蝶標本,還教學生制作葉脈書簽;化學科組的四位實習老師分別帶領(lǐng)不同的學生進行課外創(chuàng)新實驗,參加佛山市南海區(qū)舉辦的“詹天佑”杯科技創(chuàng)新大賽;物理實習老師楊迅還參與到物理奧賽培訓中;在每周三學生進行跑步訓練時,我們所有實習老師都會來到操場,很多實習老師還會與學生一起跑步,在操場上與學生共灑汗水。
4、團隊合作,攜手共進實習隊是一個團隊,我們每個人都清楚地記得,我們是“20xxxx實習隊”的一份子,每一位隊員都為我們的團隊付出過汗水:
(1)調(diào)研工作我們的調(diào)研工作分成兩個小組進行,由兩個副隊長葉嘉龍和林淑慧分別擔任組長,其他所有隊員都參與其中。從選題、查找資料、確定調(diào)研方向、設(shè)計問卷、回收問卷、統(tǒng)計分析、完成報告,每一個過程組員們都參與其中。雖然調(diào)研過程中遇到了各種困難,但隊員們都齊心協(xié)力解決問題,最終順利完成了兩組調(diào)研任務。在這個過程中,我們的調(diào)查研究、教育科研能力和協(xié)作精神也得到了很大的提高,而通過協(xié)助共進,我們隊員間也增進了友誼。
(2)迎新晚會xx有個傳統(tǒng),在國慶節(jié)放假前夕會舉行迎新晚會,我們實習老師也要出一個節(jié)目進行表演。為了給高一的學生們一個驚喜,我們沒有選擇簡單易排的合唱,而是選擇了舞臺劇,由物理實習老師楊迅擔任編劇和總導演。由于時間緊迫,臨近表演的時候演員們都排練得很辛苦,不過也有很多開心好玩的事,活潑可愛的女豬腳貞貞、賣方便面的楊叔叔、浮夸的葉爸爸、華麗轉(zhuǎn)身的敏敏童鞋,還有一群搞笑的龍?zhí)捉巧?,都給大家留下了深刻的印象。迎新晚會給了我們一個向?qū)W生展示才華的舞臺,也給了實習隊員一次合作的機會,讓我們變得更加團結(jié)。
(3)德育工作除了實習隊的常規(guī)工作之外,我們還協(xié)助xx德育處做了一些德育工作,例如文學院的隊友整理修改出版了校刊《校訓墻前》,實習后期很多隊員還幫忙整理德育材料,為xx參加德育評估做準備。每一次的團隊合作,都讓我們變得更加團結(jié),更加珍惜我們在一起努力的日子。
20個人,四間宿舍,三個辦公室,但我們每天相約一起吃飯,分享今天的所得,定期召開實習隊會議,匯報實習情況,分享實習經(jīng)驗。病了有隊友照顧,累了有隊友幫忙,心煩了有隊友陪伴在體育館共灑汗水……每天都有笑料,每天都有經(jīng)典名言,不同學科的碰撞,火花如此的絢爛、奪目!旅程結(jié)尾篇兩個月的實習之旅轉(zhuǎn)眼之間就要結(jié)束,我們帶著不舍、帶著留戀、帶著兩個月的美好回憶離開了這個帶給我們無限感動的地方……實習之旅雖已結(jié)束,但我們的教師之旅才剛剛啟程,希望我親愛的實習隊友們銘記xx校訓——任重致遠,并以此共勉!
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
本次實習隊隊長周會于xx月xx日在公司會議室順利召開,與會人員包括實習生、導師和公司管理人員,共同探討了實習生的崗位職責、工作效率以及實習計劃的優(yōu)化及完善。 一、實習生的崗位職責 實習生在入職前已經(jīng)收到了公司的實習生手冊,包含了實習生的崗位職責和工作量等相關(guān)信息。通過會議的討論,我們認為實習生的主要崗位職責應該是: 1.根據(jù)導師分配的任務,認真學習和研究相關(guān)知識和技能,盡快熟悉并掌握所在部門的業(yè)務流程和工作流程。 2.積極參與團隊的工作,協(xié)助成員完成項目任務。同時,對于個人的工作任務,要求按照規(guī)定的時間節(jié)點完成,并保證質(zhì)量。 3.保證溝通的及時性和高效性。在與導師、同事以及其他部門的合作中,注重信息的及時傳遞和反饋,以保證工作的正常推進。 二、工作效率的提升 在實習生的工作中,效率是一個很重要的指標。為了讓實習生更好地提升工作效率,我們提出了一些改進措施。 1.明確目標、劃分任務 實習生的工作任務相對簡單,但是任務量非常多,因此在實習生入職之初,我們需要劃分清楚各項任務,將相同內(nèi)容的任務歸類并指派給不同的實習生。 2.提供技術(shù)培訓 公司將向?qū)嵙暽峁┥婕暗焦ぷ鞯募夹g(shù)培訓,強化實習生的基礎(chǔ)技能表現(xiàn);公司對未知領(lǐng)域的新技術(shù)有持續(xù)的學習和試驗,不斷提升技術(shù)技能的深度和廣度,這將有利于實習生學習新的技術(shù)或知識點。 3.實時反饋 公司管理人員會根據(jù)實習生的工作情況及時反饋實習生的表現(xiàn),指出錯誤并給出改進方案。同時,也會給予實習生鼓勵和表揚,以激勵他們更好地完成今后的工作任務。 三、實習計劃的優(yōu)化及完善 對于實習計劃的規(guī)劃,公司提出以下建議: 1.定期溝通 導師和實習生要定期溝通,確定實習生的進度和學習方向,發(fā)現(xiàn)實習生的問題并協(xié)助解決。在每周例會上將對實習生的進展進行匯報,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 2.提供學習資源 公司將向?qū)嵙暽峁W習資源,含有公司技術(shù)文檔、技術(shù)社區(qū)以及經(jīng)驗知識等等,這些資源將幫助實習生更好地學習和掌握技能。 3.強化交流 公司將加強與實習生之間的交流溝通,了解其學習進展和實際操作上的進展情況,并及時與導師溝通、指導和解決問題,不斷完善實習計劃。 結(jié)語: 本次實習隊隊長周會,對實習生的崗位職責、工作效率及實習計劃的改進細化進行了深度研討。在公司管理層的精心指導之下,相信未來實習生崗位職責將更加明確,工作效率將進一步提升,實習計劃的完善也會一步步得到實現(xiàn)。◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
當一名交警很辛苦。在路面站崗執(zhí)勤,要時刻保持高度的注意力,隨時注意車輛,行人與非機動車。還有路邊違章停車的車輛。很忙,很緊張。很多司機都 對交警持有偏見,被開了罰單會很不爽??墒?想想,管駕駛員朋友,他們覺得嚴了,沒那個必要,可是不管,發(fā)生了車禍,你們又希望交警快點來處理。畢竟,人們的素質(zhì)良莠不齊,不能強制要求每個人都能理解我們。下面,就我實習的這個月的幾個方面談談我的感受。
一 、行人。我負責行人的通行。過馬路走斑馬線,看紅綠燈。3天以來,據(jù)我觀察,70%的人都能夠自覺遵守交通法規(guī),安全過馬路。有25%左右,需要我和值班交警還有協(xié)管員與社區(qū)志愿者的督促。剩下5%左右,是怎么說都不聽的。我提醒他們看交通信號燈,他們卻以路面沒車為由拒絕我們的提醒。硬闖紅燈。設(shè)交通信號燈,是對市民的安全負責。如果路面車流量很大,他還會闖紅燈嗎,我覺得,要讓所有的市民都有這個意識,任重,而道遠。目前來看,還很難。
二、非機動車。我管理的非機動車通行,指的是電動車,自行車與人力三輪車。我主要提醒他們過十字路口時與行人一樣走斑馬線,看紅綠燈。幾乎所有的非機動車都能服從我們的勸導。在此,謝謝他們的配合。
三、違(章)停車輛。在我所執(zhí)勤的金凱園路口,在復興東路花月
小區(qū)路面右邊是有專門的停車位的。那些沒有按規(guī)定停車,在禁停路段停車的車輛就由我去勸導他們,讓他們將車開走。絕大部分司機都能配合我,態(tài)度友善的與我溝通,并向我致歉,立馬將車開走。少部分司機的語氣會很恐慌,怕我會開罰單。
外面風吹雨打日曬雨淋的交警警察與坐在舒適的辦公室的工作人員相比,自然是很辛苦。但正是我們的辛苦才換來了交通道路上的順暢和安寧,為維護安全、暢通、有序的交通環(huán)境,預防和減少道路交通事故起到了積極的促進作用?;仡欉@個月的實習經(jīng)歷,使我對法律工作有了更加深刻的體會。在交警隊的工作,最直接的接觸著社會生活的方方面面,提高了我的實踐能力,取得了一定的成績。學到了很多在書本上學不到的知識和經(jīng)驗。從老同志xxx的身上我感到一種每個人都應該為國家盡一份綿薄薄之力的責任。
xx市交警大隊xx中隊(三中隊):xxx
二〇一二年七月五日
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
深圳市西坑幼兒園半天開園活動總結(jié)
(2014-2015學年第一學期)
為了讓家長安心工作,幼兒對幼兒園未來的生活充滿了期待,緩解新生幼兒和家長的入園焦慮,增強了幼兒順利入園的信心,促進了家園共育。
通過試點活動,讓家長感受我們幼兒園的教學特色,幫助家長了解幼兒園
全面了解我園的教育教學內(nèi)容,以便更好的與幼兒園合作,達到家園共育,8月30日(星期六),我們幼兒園向家長開放了半日活動,邀請家長來園親眼看一看并親身參與孩子們的活動。
從新生家長的出勤率來看,家長們對活動非常重視。只有一些特殊情況的家長沒有趕到現(xiàn)場,提前請假。為了這次家長開放日,我們和往常一樣,早早地就開始準備著一切,從課的選擇、準備到半日活動的安排到三人的分工,都做了精心的準備。半日活動很快就過去了,幼兒的情況大部分都是不錯的,很多幼兒第一次親子活動時對大人依賴的情況,都能像平時一樣地學習、游戲,特別是在教學活動中,幼兒的參與性非常好,而且大多數(shù)幼兒表現(xiàn)非常積極、踴躍,讓家長們又高興又好笑。
但有部分孩子也出現(xiàn)了一些問題,課上不愛舉手,膽子表現(xiàn)很小,希望以后能有更好的表現(xiàn)。
在教學活動中,我們盡力照顧好每一個孩子,讓每個孩子都有機會表演?;顒拥那榫w非常高昂,家長們都表示,這樣的活動很有意義,讓家長們能夠了解到孩子們的半日活動,并且表示幼兒園的活動安排的很緊湊,孩子的學習生活非常豐富,從而更能理解老師工作的辛苦。家長們對活動表示滿意,并對老師們表示感謝!
深圳市橫崗街道西坑幼兒園
2014年8月30日
◆ 試氣隊實習總結(jié) ◆
關(guān)于中學實習隊實習總結(jié)推薦
1.虛心工作,努力學習,圓滿完成本周實習任務.
(1)這一周由于放農(nóng)忙假,只上了三天課,因原計劃這周三開始期中考試,故這一周計劃講解上一周下發(fā)的練習試卷,中學實習隊實習總結(jié)。這一周沒有新課,無重復課,聽了陳老師在八(2)班的《中國石拱橋》。
這一周的四節(jié)課都在講解試卷,個人感覺效果不理想,尤其是周一連堂。在講解試卷的時候,我會針對大部分學生看錯題目而讓他們朗讀題目并把關(guān)鍵字詞圈起來,甚至讓他們把基礎(chǔ)部分全部朗讀一遍。這樣講解會讓那些基礎(chǔ)好的學生覺得枯燥無味。如何讓課堂變得讓所有的學生都不會煩膩?這是一個令人頭疼的問題。在課堂中,學生紀律還是很差,需要我時不時瞪他們,這樣無形中減少了我的激情和浪費了課堂的時間。趙老師一直說課堂紀律的好壞跟科任老師關(guān)系很大,一個巴掌拍不響。
周一聽陳老師的課,我發(fā)現(xiàn)對付那些擾亂課堂的學生,可以這樣說:“要不我把課堂交給你,你上講臺講。”陳老師這樣講,那些調(diào)皮分子馬上收斂。陳老師針對學生的實際情況,沒有讓學生進行劃分段落,而是直接讓學生朗讀具體的大部分并讓學生抓住關(guān)鍵字眼思考主要內(nèi)容。陳老師這樣做有利于節(jié)約課堂時間,提高效率。陳老師的課堂思路非常清晰,一目了然,黑板板字結(jié)構(gòu)分明,引導及時恰當。
(2)輔導過10位學生,其中7位是成績優(yōu)秀者,3位是課堂不好者。
第十四屆全球華人征文比賽如火如荼地進行,為了提高學生的積極性,我特意找了7位寫作水平相對比較高的學生,具體跟他們解說這次征文的`要求,同時提醒他們做好期中考試的復習工作以及處理好同學之間的關(guān)系,并提出齊心協(xié)力建設(shè)班級的要求,這幾位同學聽畢我的一番話,似乎有所感悟,但效果還不顯著。
進入一個新的學習環(huán)境,很多學生會有不適應的情況,包括我們班的陳同學。他本來基礎(chǔ)還不錯,但是近來發(fā)現(xiàn)他上課不喜歡做筆記,作業(yè)也開始不上交,甚至在課堂中說話。擔心這位同學的情況,我特意找他詢問近況,但是不見起色。他的情況已向原班主任反映,并請求原班主任聯(lián)系其家長告知該生的表現(xiàn)。
初一的學生,還沒完全從小學生的角色中蛻變出來,所以平時很好玩,包括梁同學。梁同學在課堂中開小差——寫小紙條,被我發(fā)現(xiàn)之后,他笑而不答,后來在辦公室才說是要偷偷貼在其他同學背后的。這種小屁孩的游戲我以前也玩過,但是不會在課堂中出現(xiàn)。如何讓成績非常不好的梁同學在課堂中認真聽講,停止玩這種游戲呢?也許順著他愛笑的性格逗他會讓他收斂吧。
周二陳同學在我的課堂上又是隨意起身關(guān)風扇,又是離座扔垃圾,受到我批評之后并無收斂。談話也無效果。針對于這一情況,趙老師建議對學生要更加嚴格,不能處處為學生著想。
2.主要經(jīng)驗和收獲
(1)主要經(jīng)驗
①對待在課堂中搗蛋的調(diào)皮學生,可停一兩分鐘瞪他,讓全班的眼光聚焦在他身上;
②學生干部工作的合理安排可讓科任老師的工作變得輕松;
③找學生聊天的時候可以間接了解其他同學的情況,方便管理;
④密切聯(lián)系科任老師,可及時了解班級的情況。
(2)收獲
①課堂當中嚴肅一點,學生會稍微聽話安靜。
②及時向指導老師學習班級管理。
3.存在的不足(問題)
(1)面對狡猾的學生會束手無措,班主任能力有待加強;
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