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校長(zhǎng)述職報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2022-08-16

[總結(jié)借鑒] 校長(zhǎng)的述職匯報(bào)(篇四)。

作為公司的員工,我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進(jìn)步。為了提高自己的大局意識(shí),我們是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[總結(jié)借鑒] 校長(zhǎng)的述職匯報(bào)(篇四)》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

一學(xué)期忙忙碌碌,又似乎過(guò)得很快!回望一學(xué)期工作,更多的是收獲與感動(dòng)!

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),打造辦學(xué)條件高地

規(guī)范化管理,推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

兩校合并,組建了一個(gè)新的大家庭,管理問(wèn)題成為全體班子成員的一大挑戰(zhàn)和考驗(yàn),而規(guī)范化管理則成為破解這一瓶頸的第一突破口。

一是構(gòu)建"一校兩部四塊"管理大框架,即學(xué)校設(shè)小學(xué)部、初中部?jī)蓚€(gè)學(xué)部,在教師安排、教育教學(xué)業(yè)務(wù)上都相對(duì)獨(dú)立,設(shè)一個(gè)后勤服務(wù)中心、一個(gè)餐廳服務(wù)中心,這四塊分別有一名副校長(zhǎng)主管;兩個(gè)學(xué)部都分設(shè)教務(wù)處、德育處,以強(qiáng)化教育教學(xué)管理,條塊分工明確、配合協(xié)調(diào)一致、工作運(yùn)行高效。所有班子成員都要包年級(jí)、包班、包教研組,每天值班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教育教學(xué)常規(guī)工作和校園安全等做好全方位的監(jiān)督、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決。

二是建章立制,促進(jìn)學(xué)校工作制度化、規(guī)范化。相繼制定了《一日校長(zhǎng)值班制》、《教師區(qū)級(jí)及以上級(jí)別評(píng)優(yōu)選先制度》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生行為的二十條規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范教師辦公、教學(xué)行為的十八條規(guī)定》以及《中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《教師辦公考勤制度》等,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理、教師管理和學(xué)生管理,使學(xué)校方方面面的工作有法可依,公正透明;教師主動(dòng)工作的內(nèi)驅(qū)力得到激發(fā)、學(xué)生自我約束自我管理的意識(shí)得到強(qiáng)化、學(xué)校管理走上規(guī)范、健康的軌道。

專業(yè)化發(fā)展,提升教師教學(xué)能力

在師資隊(duì)伍建設(shè)上,始終注重人文關(guān)懷,量才而用,人盡其才,著眼于教師專業(yè)發(fā)展,培育強(qiáng)大的群體優(yōu)勢(shì)。

一是實(shí)施"拓展視野走出去"策略。把每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都當(dāng)做教師提升教學(xué)能力的最好平臺(tái),積極組織教師參加在開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的魏書生報(bào)告會(huì)、在濱州舉辦的朱永新報(bào)告會(huì)等,教學(xué)德育管理人員參加市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新成果展示及研討會(huì),小學(xué)科學(xué)、初中語(yǔ)文、地理、英語(yǔ)等學(xué)科參加省市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。市區(qū)級(jí)"三名"培養(yǎng)工程人員到國(guó)家教育行政學(xué)院參加為期一周的培訓(xùn)等等,每次活動(dòng),我校都是盡可能多的派教師參加,返校后,及時(shí)組織交流研討,談感想、說(shuō)收獲,實(shí)現(xiàn)了資源共享、能力同長(zhǎng),今年10月,我校還被評(píng)選為濱州學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校。

二是實(shí)施"全面提升大教研"策略。初中部的三段五環(huán)、小學(xué)部的"335"生態(tài)互助課堂教學(xué)模式探索與試驗(yàn),利用山東省遠(yuǎn)程研修平臺(tái)進(jìn)行"信息技術(shù)改變教學(xué)行為"的研修,通過(guò)編寫教學(xué)設(shè)計(jì)、觀課、評(píng)課、提交成果等環(huán)節(jié),有力提高了教師能力。實(shí)行周公開(kāi)課制,每位教師一學(xué)期都有2至3次執(zhí)教公開(kāi)課,將自己的課堂教學(xué)當(dāng)做大家打磨研究的素材,把拉呱式、討論式等形式引入教研活動(dòng),教師全員、全面、全程卷入教研活動(dòng),教師的課堂教學(xué)能力得到一定提高。現(xiàn)在已立項(xiàng)研究課題省級(jí)5項(xiàng),市級(jí)2項(xiàng)、區(qū)級(jí)2項(xiàng)。今年全校共有15名老師被評(píng)為市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手,一支有學(xué)識(shí)、有能力的教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng)。

三是實(shí)施"快樂(lè)讀書同成長(zhǎng)"策略,把學(xué)習(xí)課標(biāo)、教學(xué)常規(guī)、教育理論專著作為提升業(yè)務(wù)的重點(diǎn),把閱讀哲學(xué)經(jīng)典作為修身養(yǎng)德提高生命質(zhì)量的途徑。為教師免費(fèi)發(fā)放《做老師真好》、《學(xué)生第一》兩本書,為三名工程培養(yǎng)人員發(fā)放書籍和刊物,本年度光報(bào)刊訂閱就12000多元,開(kāi)放圖書閱覽室,每周至少要讀一篇教育文章、寫兩篇讀書札記或教學(xué)日記(一讀二寫),在讀書中陶冶了情操,在反思中提高了能力。

多樣化開(kāi)發(fā),豐富學(xué)校課程資源

課程是教學(xué)的重要載體,只有豐富的課程資源才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)。

一是不斷豐富完善校本課程體系。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,挖掘本土資源,開(kāi)掘教師潛力,積極開(kāi)發(fā)校本課程。現(xiàn)已開(kāi)發(fā)了《中國(guó)象棋》、《生物》、《書法》、《學(xué)生禮儀》等校本課程,對(duì)于學(xué)生智力開(kāi)發(fā)、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)積累都起到較好作用。

二是積極組織開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)發(fā)微型課程。以教師的第二專長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展,所有教師都可以根據(jù)自己專長(zhǎng)輔導(dǎo)一個(gè)活動(dòng)社團(tuán),學(xué)生采取選課走班。現(xiàn)在,葫蘆絲、竹竿舞、書法、折紙、剪紙、刮蠟畫、薩克斯、軍樂(lè)隊(duì)等二十多個(gè)活動(dòng)隊(duì)有序活動(dòng),給每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)展示才華、享受成功的機(jī)會(huì)。另外,專題性的活動(dòng)也納入課程管理,如以"感恩教育"為主題的"五個(gè)孝敬日",即三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié),感動(dòng)女性之偉大、母愛(ài)之溫柔、父愛(ài)之剛毅、教師之無(wú)私、老人之受尊。初一學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練、初二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練以及每年的讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和校刊《啟航》和校報(bào)《芳草地》,都為學(xué)生施展才華架設(shè)了寬闊的舞臺(tái)。

習(xí)慣化培養(yǎng),改變學(xué)生行為

我校始終把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,構(gòu)建共建、共管、共育三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),形成了社會(huì)、家庭、學(xué)校三育人的立體格局。一是以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,堅(jiān)持每周一次升國(guó)旗和國(guó)旗下的講話

制度;積極開(kāi)展"做文明學(xué)生,建文明校園"演講比賽活動(dòng),開(kāi)放德育展室,寫感受、記留言,對(duì)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、提高思想素質(zhì)起到一定的積極作用。二是依托各種活動(dòng)載體,開(kāi)展德育實(shí)踐。清明節(jié)祭掃,緬懷先烈豐功偉績(jī);學(xué)生入隊(duì)宣誓,培養(yǎng)學(xué)生的組織先鋒意識(shí);向英模學(xué)習(xí)活動(dòng),凈化學(xué)生的心靈;"手牽手,共建節(jié)約型校園"活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。三是家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,架起了家校溝通的橋梁,每學(xué)期教師都要向?qū)W生家長(zhǎng)述職、校長(zhǎng)向家委會(huì)述職,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的意見(jiàn)和建議。四是開(kāi)展整治校園及校園周邊環(huán)境活動(dòng),有力規(guī)范了學(xué)習(xí)行為、有效凈(靜)化了學(xué)校的軟硬環(huán)境。

同時(shí),餐廳、安全、宣傳、總務(wù)、辦公室以及各個(gè)級(jí)部的工作都很突出,服務(wù)學(xué)校大局、配合中心工作、經(jīng)歷各種考驗(yàn),都受到好評(píng)。

另外,我對(duì)個(gè)人要求也比較嚴(yán)格,我非常敬畏所從事的教育工作和崗位,謹(jǐn)言慎行、嚴(yán)于律己、盡職履責(zé)。我也非常認(rèn)同和仰視各位老師和班子的同志們,你們默默奉獻(xiàn)用心工作早來(lái)晚歸,你們用情管理愛(ài)護(hù)學(xué)生幫助學(xué)生,你們用真誠(chéng)和寬容理解我、支持我,正因如此,學(xué)校才會(huì)開(kāi)創(chuàng)了風(fēng)清氣正、積極向上的良好局面。

面對(duì)當(dāng)下激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),我們既要看到成績(jī),也要理性地認(rèn)識(shí)到我們工作中存在的問(wèn)題和不足,下學(xué)期,我們學(xué)校工作的主題就是"深入抓改革,精細(xì)抓管理,全力打造高質(zhì)量品牌".為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),重點(diǎn)抓好六方面工作:

一是要重點(diǎn)抓好課程體系建設(shè)和校本課程開(kāi)發(fā)。樹立大課程思想,努力構(gòu)建符合我校教師和學(xué)生實(shí)際的具體明了的課程體系,將德育活動(dòng)、安全教育、社團(tuán)活動(dòng)等都要納入課程管理,以課程建設(shè)與管理推動(dòng)教學(xué)提升。

二是要重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐。調(diào)動(dòng)所有能調(diào)動(dòng)的力量,充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,落實(shí)班子成員包組制,通過(guò)示范課、觀摩課、說(shuō)評(píng)課、教學(xué)大比武等多樣化的形式,讓課堂教學(xué)模式在各學(xué)科落地生根,辦成學(xué)校特色。

三是要重點(diǎn)抓好校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶、三名教師引領(lǐng)、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃等多種形式開(kāi)展培訓(xùn),以培訓(xùn)促學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促思想轉(zhuǎn)變和能力提高;開(kāi)展全員卷入式教研活動(dòng),讓校本教研制度化、規(guī)范化、有實(shí)效。

四是要重點(diǎn)抓好師生讀書活動(dòng)。把讀書作為教師思想轉(zhuǎn)變的重要途徑,把讀書作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有力引擎,把讀書作為班子成員提高管理能力的利器。積極探索在語(yǔ)文課中開(kāi)設(shè)閱讀課,以豐富學(xué)生的積累。要制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,開(kāi)展豐富讀書活動(dòng),做好讀書效果的管理與評(píng)價(jià)。

五是要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)環(huán)境的治理和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)各種有力有效地措施剎住"亂"的現(xiàn)狀、制住"吵"的情況、培育"靜"的環(huán)境、養(yǎng)成"學(xué)"的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩入校、安安靜靜入室、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的目標(biāo)。千方百計(jì)發(fā)揮好家委會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

六是要重點(diǎn)抓好精細(xì)化管理。克服一個(gè)"怕"字,不懼一切地管理;注重一個(gè)"細(xì)"字,一絲不茍地管理;突出一個(gè)"精"字,精益求精地管理;強(qiáng)調(diào)一個(gè)"闖"字,創(chuàng)新方法地管理。克服虎頭蛇尾的形式主義、克服被動(dòng)工作的等靠思想、克服因循守舊的傳統(tǒng)意識(shí),讓有能力、有思路、肯吃苦、肯上進(jìn)、顧大局的老師進(jìn)入管理隊(duì)伍。

我想,只要我們團(tuán)結(jié)一心,合力共為,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!我更相信,在我們的共同努力下,中心學(xué)校一定會(huì)走上更加美好的征程!

以上匯報(bào),若有不當(dāng),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正!

謝謝大家!

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總結(jié)借鑒: 校長(zhǎng)述職報(bào)告(篇四)


作為公司的一員,我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了反饋工作質(zhì)量,我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是指任職者從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引出規(guī)律性的東西引文。那么,你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《總結(jié)借鑒: 校長(zhǎng)述職報(bào)告(篇四)》,僅供參考,希望能為您提供參考!

一、確立正確的工作思路

在4月16日參加固安縣第四中學(xué)全縣校長(zhǎng)會(huì)議以來(lái),在中心校統(tǒng)一安排部署下認(rèn)真梳理本學(xué)期工作思路做好全鎮(zhèn)教育教學(xué)安排計(jì)劃,一根據(jù)我校實(shí)際情況,要求各學(xué)校寫出本學(xué)期工作計(jì)劃。隨時(shí)根據(jù)教育局要求,及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)。

具體工作如下一、抓好青年教師各種培訓(xùn)工作。在5月10日至5.12日分別組我校16名教師參加了固安縣教育局組織的優(yōu)秀科學(xué)培訓(xùn)和青年教師集訓(xùn)。五月五日至七日安排霍辛莊小學(xué)張宇老師參加了固安縣青年足球教練北京大興培訓(xùn),并組織我校xx女子足球隊(duì)和霍辛莊男子足球隊(duì)參加了固安縣校園足球比賽,其中男子組獲小組出線和女子足球隊(duì)獲得全縣第六名的好成績(jī)。五月二日開(kāi)學(xué)以來(lái)根據(jù)教育局教研室安排布置選拔了我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)六個(gè)學(xué)科教師參加了我縣第一屆“方城杯”青年教師大賽活動(dòng),所有年輕教師不怕吃苦,在比賽前進(jìn)行了基本功的強(qiáng)化訓(xùn)練,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的稱贊。六月二日由中心校統(tǒng)一安排我校十余名教師參加了北京大興區(qū)德育新課程培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),參訓(xùn)教師在心得中一致寫到:通過(guò)學(xué)習(xí)是自己都對(duì)新課程有了更新的認(rèn)識(shí),并對(duì)今后的工作有個(gè)明確的方向。5月16日17日兩天在中心校的安排下我校與北京房山閻村中心校進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我校的中層干部和教師也受到很大的啟發(fā)。

二、抓好聯(lián)片校驗(yàn)和校本教研提高教師課堂水準(zhǔn)

本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái),我盡量多的時(shí)間到各校采取推門聽(tīng)課,青年教師專項(xiàng)指導(dǎo)等各種形式進(jìn)行聽(tīng)課、教研活動(dòng),三所學(xué)校共聽(tīng)課40多節(jié)。指導(dǎo)青年教師授課20余人次。積極參加區(qū)域內(nèi)聯(lián)片教研活動(dòng),xx小學(xué)xx老師所授課“鄉(xiāng)下人家”獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校的一致稱贊。

三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高自己

本學(xué)期在教育局的安排下,我參加了洛陽(yáng)新生態(tài)學(xué)校課程培訓(xùn),廊坊市教育督學(xué)集中培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。積極參加本校“零極限”讀書會(huì),和我校教師讀了“如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力”,從本學(xué)期4月份起進(jìn)行了“講師團(tuán)隊(duì)”的活動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)行了第三期。此活動(dòng)既增強(qiáng)了老師的思維能力,又加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。5月份參加了河間市新生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、 積極主動(dòng),做好所轄各項(xiàng)工作。

積極做好教育局相關(guān)股室主要工作和各項(xiàng)活動(dòng),例如電教站課件課例申報(bào),教師攝影培訓(xùn),教育股文明少年,文明教師,文明校園,網(wǎng)上祭英烈等各項(xiàng)活動(dòng),體音美股足球、書畫展,書法教師培訓(xùn)報(bào)名,辦公室精準(zhǔn)扶貧工作,教育局日常工作,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查上報(bào),教研室各項(xiàng)組織活動(dòng),其他股室每日信息材料上報(bào)工作,共青團(tuán)少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。

總之,工作繁瑣認(rèn)真細(xì)致,既成長(zhǎng)個(gè)人素養(yǎng),又提升自己業(yè)務(wù)水平。也讓我每天都在快樂(lè)的工作,體現(xiàn)了人生的價(jià)值文 章

[總結(jié)借鑒] 中學(xué)副校長(zhǎng)述職匯報(bào)之四


自入職以來(lái),我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了落實(shí)工作目標(biāo),我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是公司人員在對(duì)完成工作任務(wù)的成績(jī)做的一種總結(jié)。那么如何寫好我們需要的述職報(bào)告呢?下面是小編精心為您整理的“[總結(jié)借鑒] 中學(xué)副校長(zhǎng)述職匯報(bào)之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我叫,自20xx年X月X中心校成立以來(lái),一直擔(dān)任中心校副校長(zhǎng)。幾年來(lái),在上級(jí)教育主管部門 校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,在各年級(jí)主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,我把本人任職期間的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

一.開(kāi)學(xué)前,重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作。

我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備,當(dāng)配備不足時(shí),就訂購(gòu)課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板,采購(gòu)教師用的各種教學(xué)用具用品,完善教學(xué)設(shè)備,并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作,使學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作順利地開(kāi)展。

二.開(kāi)學(xué)初,抓緊制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。

在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛(ài)護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

三.根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程,針對(duì)性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。

一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作,對(duì)基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對(duì)基礎(chǔ)較差的班級(jí),加強(qiáng)力量,認(rèn)真抓好,嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng),通過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四.加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理。

開(kāi)學(xué)初,先做好住校生住宿和開(kāi)膳的安排,接著做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作,嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴(kuò)建,現(xiàn)在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴(yán)禁他人從井里抽水,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水,我們?cè)诖缶厦娼ㄖ粋€(gè)水池,并安排人員每天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用,解決了師生的實(shí)際困難。

五.抓校園環(huán)境整治工作。

校園環(huán)境的整治與美化非常重要,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽(yáng)光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)、工作。因此,我們?cè)诃h(huán)境整治中,把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次,好的表?yè)P(yáng),不好的批評(píng),并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好。年終總評(píng),并把總評(píng)結(jié)果列為政績(jī)考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場(chǎng)地,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),種樹、種花、種果,綠化學(xué)校環(huán)境。

六.加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。

為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作,我對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂,以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點(diǎn)要提高安全警惕,嚴(yán)把購(gòu)菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí),還加大宣傳教育力度,通過(guò)健康常識(shí)課等途徑對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識(shí)教育,提高學(xué)生自我防范能力,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

七.加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。

為了做好對(duì)住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督,嚴(yán)格管理,不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺(jué)或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

八.思想覺(jué)悟

本人能堅(jiān)持以 科學(xué)發(fā)展觀 重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為指針,自覺(jué)遵守《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人,對(duì)其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重?fù)?dān),并且做到;干一項(xiàng)工作就對(duì)一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情,嚴(yán)格自律,廉潔奉公,嚴(yán)以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教師、熱愛(ài)學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來(lái)的工作,無(wú)論成績(jī)大小,我都盡了自己的最大努力,沒(méi)有辜負(fù) 校長(zhǎng)的重托,沒(méi)有辜負(fù)全體教職工的信任。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

[總結(jié)借鑒] 中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職匯報(bào)(篇四)


自入職以來(lái),我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了讓我們未來(lái)的工作更加井然有序,現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績(jī)與不足。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢?小編特地為您收集整理“[總結(jié)借鑒] 中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職匯報(bào)(篇四)”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

臨近歲末,在一年一度的校長(zhǎng)述職之際,感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來(lái)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作,正是因?yàn)槟銈儗?duì)白元鄉(xiāng)教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持,我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此,我代表全鄉(xiāng)師生對(duì)你們的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長(zhǎng)同志們,是你們帶領(lǐng)著全體教師奮斗在教學(xué)第一線,正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn),才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定、進(jìn)取、發(fā)展的白元教育事業(yè),也感謝各位一年來(lái)對(duì)我工作的理解與支持。在新春來(lái)臨之極,請(qǐng)?jiān)试S我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導(dǎo)拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)教師拜年,也請(qǐng)各位校長(zhǎng)把問(wèn)候帶給廣大教師以及他們的家屬,祝您們新春愉快、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!現(xiàn)就一年來(lái)我的工作情況向在座各位做以匯報(bào),敬請(qǐng)指正。

年月,被縣教育局任命為中心校副校長(zhǎng),主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作;xx年8月,調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學(xué)校,主抓人事、安全等工作。也就是說(shuō),xx年度內(nèi),8月份前我在xx鎮(zhèn)工作,8月份后在白元鄉(xiāng)工作。

一、煥發(fā)激情、勇往直前,開(kāi)創(chuàng)xx教育新時(shí)代。

在去xx工作之前,我89年參加工作,在白元做過(guò)3年的中學(xué)語(yǔ)文教師,做了xx教研員,擔(dān)任過(guò)1年中學(xué)教導(dǎo)主任。感謝組織的培養(yǎng),在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨練了我扎實(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,能夠涉身xx教育使我激情滿懷,給了我展翅翱翔的無(wú)限空間。xx是革命老區(qū),屬于偏遠(yuǎn)山區(qū),距離白元有五六十里,條件比較艱苦,初到xx工作的人沒(méi)有幾個(gè)人不流淚,那種感受不設(shè)身處地是感覺(jué)不到的。正因?yàn)槟抢飾l件苦,老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境,那里的黃天后土養(yǎng)育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們,所以在那里工作你想干不好都辦不到。

初到xx,XX年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生80人(統(tǒng)招40人、分配40人),綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。中心校張繼紅校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“班校長(zhǎng),你的任務(wù)可不小啊!明年要保持這個(gè)底線不能滑坡了,到時(shí)候我給你慶功。”哪容我去多想,毅然肩扛重任,殊不知其中難度有多大?行內(nèi)很多人都議論xx今年考得好不過(guò)是曇花一現(xiàn)。說(shuō)歸說(shuō),還得實(shí)干。在xx的每一天,我都會(huì)帶領(lǐng)著中小學(xué)教研員同志,一行三人奔走在各中小學(xué)校,進(jìn)課堂聽(tīng)課、和教師研討,召開(kāi)課改動(dòng)員會(huì)、促進(jìn)會(huì)、交流會(huì),給老師們做課改報(bào)告無(wú)數(shù)次,召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì)、座談會(huì),參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表交流會(huì)。教育局劉局長(zhǎng)有三次到xx檢查工作,都恰好碰到我在課堂上聽(tīng)課。在水寨小學(xué)舉辦課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí),教育局王局長(zhǎng)曾表?yè)P(yáng):“中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要向高山鎮(zhèn)白安宏、xx鎮(zhèn)班武見(jiàn)學(xué)習(xí),要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。”功夫不負(fù)有心人,XX年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生82人(統(tǒng)招42人、分配40人),綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名,業(yè)內(nèi)震驚!沒(méi)有人再懷疑xx教育的曇花一現(xiàn)了,鮮花、掌聲和榮譽(yù)隨之而來(lái),xx一中被授予伊川名校,從而也奠定了xx鎮(zhèn)位居伊川教育強(qiáng)鎮(zhèn)的地位。xx特崗教師群體代表河南省農(nóng)村學(xué)校接受了國(guó)家教育部的調(diào)研考核。

有過(guò)一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)的嘗試,已經(jīng)好多了。我們堅(jiān)持以往的做法,深入實(shí)際,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,終聚沙成丘。xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生70人(統(tǒng)招34人、分配36人),綜合考核依然排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。初到xx的第一次校長(zhǎng)會(huì)上,我曾表態(tài)我會(huì)“一塵不染的來(lái),干干凈凈地走,把我對(duì)教育的理解與研究留給大家。”如今我離開(kāi)xx了,卻帶走了老區(qū)人民深深的情意,留給了同志們無(wú)限的懷念。當(dāng)真是“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”啊!

二、任重道遠(yuǎn)、繼往開(kāi)來(lái),再鑄白元教育新輝煌。

回到闊別兩年的家鄉(xiāng)白元,長(zhǎng)時(shí)間仍舊回不過(guò)神來(lái),如夢(mèng)似幻,是載譽(yù)而歸,還是盛裝而回?可能是領(lǐng)導(dǎo)憐惜我兩年來(lái)的長(zhǎng)途奔波,更可能是看出了我對(duì)xx教育的長(zhǎng)期付出,不管怎樣,都要感謝上級(jí)組織對(duì)我的關(guān)懷、照顧與培養(yǎng)。

開(kāi)學(xué)前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作,協(xié)助王振坡校長(zhǎng)抓白元一中教學(xué)工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習(xí)慣了,猛然換個(gè)事做,還真是沒(méi)個(gè)頭緒。也好,面臨新挑戰(zhàn),如果做好了,各方面能力都能夠得到鍛煉和提升,不能夠辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長(zhǎng)交談時(shí)他說(shuō):回來(lái)也好、離家近生活方便,就是人太熟、工作不好辦。我說(shuō):心胸坦蕩、君子之交、仁者無(wú)敵,做事情力求公正、公平,不存私心可夠?若能做到萬(wàn)事無(wú)憂矣!

可能是與教師們太過(guò)熟悉的緣故,其中有我的老師、有同學(xué)、更多的是學(xué)生,也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望,所以開(kāi)展工作大多都很順利、效果也相當(dāng)?shù)暮谩i_(kāi)學(xué)前教師隊(duì)伍的調(diào)整,一天到位、三天結(jié)束,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師職評(píng),起初顧慮頗多,擔(dān)心老師們會(huì)不理解,經(jīng)過(guò)悉心準(zhǔn)備,通過(guò)召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議,經(jīng)過(guò)學(xué)校傳達(dá),耐心疏理教師心情,大家理解了。教師崗位定編,更是謹(jǐn)慎小心,做到精心籌劃、科學(xué)安排,通過(guò)各中心小學(xué)組織教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,在最短時(shí)間內(nèi)取得了滿意的效果。

信訪工作,通過(guò)到學(xué)校檢查工作之機(jī),都要和一些老教師進(jìn)行座談溝通,通過(guò)他們?nèi)プ鲆恍┱咝麄鳌⑿旁L監(jiān)督等工作,及時(shí)消除了一切不安定因素,憑借這“老面子”,還真收到了不小的效果。

安全工作,根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)召開(kāi)安全會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,定時(shí)排查安全隱患,建立學(xué)校安全檔案,組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比。尤其,幼兒園校車安全,建立值班檢查制度,做好思想疏通,結(jié)合上路檢查,取得了一定效果,一些幼兒園實(shí)行了家長(zhǎng)接送孩子方式,大大減小了安全隱患。

深入白元一中開(kāi)展工作,帶領(lǐng)中學(xué)教研員在王校長(zhǎng)的陪同下經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課、與教師座談研討,由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長(zhǎng)的辦公室里。為一中全體教師做課改報(bào)告會(huì),參加畢業(yè)班教師座談會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),教師教研例會(huì),學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),教育專家報(bào)告會(huì),元旦文藝匯演等,白元一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長(zhǎng)到白元一中檢查工作時(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理給予了高度肯定,打算在這里召開(kāi)全縣教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步要在中招復(fù)習(xí)備考方面加大管理和指導(dǎo)的力度,力爭(zhēng)中招成績(jī)?cè)俅闻噬?/p>

除了做好自己分工之事,還多次參加全鄉(xiāng)課改學(xué)校聯(lián)合體活動(dòng),積極參與評(píng)課、座談,為教師們做課改課堂指導(dǎo)。參加了

全鄉(xiāng)各學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)檢查工作。做到教育一盤棋,大家齊心協(xié)力共創(chuàng)白元教育美好明天。

三、寄情教育、立命安身,誓做農(nóng)村教育引領(lǐng)人。

既然選擇了做教育,又無(wú)法去改變其它什么,那就決定一條道奔到頭,非要闖出點(diǎn)什么名堂,有一天回頭看時(shí)方覺(jué)今生無(wú)悔!

我于XX年開(kāi)通了自己的qq及新浪教育博客,立志扎根農(nóng)村教育,通過(guò)感受生活、感悟人生、思考教育、反思教學(xué),引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的教師潛心教育、鉆研教學(xué),把教育當(dāng)成一件行善積德的好事去做,定能夠流芳后世。通過(guò)一百多篇文章的發(fā)布,結(jié)識(shí)了不少的同行,帶動(dòng)了不少的老師也去寫些有關(guān)教育教學(xué)的東西,博得了全國(guó)眾多好友的贊許。

記得初到xx時(shí),一次王局長(zhǎng)來(lái)學(xué)校檢查工作走后,張繼紅校長(zhǎng)跟我說(shuō):王局長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)抓的業(yè)務(wù),哦,班武見(jiàn),那家伙挺能寫,我在網(wǎng)上看過(guò)他的文章,網(wǎng)名叫洛南無(wú)劍,有思想、有個(gè)性。那天知名教育專家王三陽(yáng)教授到白元一中做幸福教育專場(chǎng)報(bào)告,會(huì)后我們見(jiàn)面攀談時(shí)一見(jiàn)如故,你就是洛南無(wú)劍啊,我看過(guò)你很多文章,很有見(jiàn)地。第二天我寫了一篇《什么是快樂(lè)和幸福》,王教授立刻評(píng)論:班老師闡述的比我講得好,希望相互學(xué)習(xí)、共同提高。這就是我幸福與快樂(lè)的教育人生,通過(guò)自己的努力與付出,能改變和帶動(dòng)一些人做有益的事情,讓周圍的人因你的存在而倍感幸福與快樂(lè)的話,那才是自己人生最大的快樂(lè)與幸福。

總結(jié)借鑒: 教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告之四


作為公司的正式員工,我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,把工作做得更好!為了鞏固以往的工作,我們是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結(jié)借鑒: 教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告之四》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的教工同志們:

大家好!

擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)建黨八十周年大會(huì)上的講話。貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,改革求新,使我校教學(xué)工作,在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(二)抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開(kāi)始,廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作:召開(kāi)教學(xué)專題會(huì),布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組;組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估,相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),均取得良好效果。

2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗(yàn),配合田校長(zhǎng)抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

繼續(xù)搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實(shí)施兩年,取得良好效果。本學(xué)期重點(diǎn),加強(qiáng)B層學(xué)生管理,加大聽(tīng)課,教學(xué)檢查的力度。初三年級(jí)學(xué)科分層,有效解決兩極分化問(wèn)題,適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,采取分班分層,畢業(yè)班的分類推進(jìn)取得良好效果。

自輔教學(xué)的研究,討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性,提高教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課共100多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績(jī)。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定××中學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),講××中學(xué)制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)選,組織班級(jí)網(wǎng)頁(yè)展示會(huì)。

(四)其他工作

1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。

xx年暑假期間,組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,論崗,修定崗責(zé),組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續(xù),進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

2、教師節(jié)組織“以崇高師德,回報(bào)社會(huì)”開(kāi)放日活動(dòng),通過(guò)展牌、電教資料,向社會(huì)匯報(bào)××中學(xué)近兩年來(lái)的改革措施及取得的成績(jī)。

3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總

4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。

5、今年外來(lái)學(xué)訪人員很多,多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部、教師。

6、×校長(zhǎng)外出期間,主持行政工作。

這一年工作,踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅(jiān)持早來(lái)晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

總結(jié)借鑒: 校長(zhǎng)的述職報(bào)告范本


自入職那天起,我們就做好了打長(zhǎng)久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要把工作做好做全面!為了給我們后續(xù)的工作提供幫助,現(xiàn)在就是我們自己獨(dú)創(chuàng)性寫自己的述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書寫的一種行文。那么,你會(huì)寫領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報(bào)告嗎?下面是小編精心為您整理的“總結(jié)借鑒: 校長(zhǎng)的述職報(bào)告范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

而立之年,命運(yùn)給我打開(kāi)了另一扇窗,將我推到了領(lǐng)頭人的位置。面對(duì)一百多個(gè)孩子,十幾位老師,說(shuō)實(shí)話,心中除了激動(dòng),更多的是不安,不自信,甚至害怕,怕自己愧對(duì)那幾百位家長(zhǎng)滿是希冀的眼睛。

帶著無(wú)限的忐忑我來(lái)到了學(xué)校,看到的是最真實(shí)的農(nóng)村學(xué)校面貌。它是落后的、原生態(tài)的。地面散落的垃圾,墻后及操場(chǎng)荒荒的雜草,涂料脫落的墻體,上課鈴響后仍在校園追鬧的學(xué)生,散漫消極的老師。但它也是可愛(ài)的,瘋玩的孩子們會(huì)用臟臟的小手拉你衣角喊“校長(zhǎng)好”直到答應(yīng)為止,會(huì)天真地問(wèn)你“校長(zhǎng),學(xué)校是你家開(kāi)的,你家很有錢吧!”

這樣的學(xué)校,與我理想中差距太遠(yuǎn),怎么會(huì)是這樣?如何才能提高呢?低頭一看,這與現(xiàn)在的我有何不同呢?為人妻,為人母后,不重修飾,不施粉黛,美其名曰“自然美”,實(shí)則是不前進(jìn),不追尋時(shí)代腳步的體現(xiàn)。

怎樣改?如何改?既然站在這個(gè)位置,就買幾身所謂的校長(zhǎng)行頭打扮自己吧!借鑒名校的模式來(lái)管理學(xué)校吧!召開(kāi)教師會(huì),學(xué)生會(huì),形成各種規(guī)章制度,采取高壓政策,督促文明好學(xué)的校園氛圍的形成。看到學(xué)生在校園追逐,我嚴(yán)加訓(xùn)斥,要求學(xué)生到校必須進(jìn)教室讀書……一個(gè)月過(guò)去了,確實(shí)有一點(diǎn)兒成效,校園少了很多瘋玩的孩子,循規(guī)蹈矩的孩子越來(lái)越多。他們看到我后有了敬,有了畏,甚至是怕。

恰在這時(shí),校長(zhǎng)培訓(xùn)開(kāi)始了,洛陽(yáng)名校參觀開(kāi)始了。視覺(jué)的沖擊帶來(lái)了思想的碰撞。太多的收獲讓我反思:童年只有一次,不可粘貼,不可復(fù)制。讓孩子的童年失去快樂(lè)決不是教育的真諦,如同我身上的行頭,雖華麗但適合我嗎?

再次否定,再次更改,再次商榷。我們?cè)趯ふ乙粭l適合本校校情之路。告別模仿,告別照搬,適合自己的才是好的。如同我的著裝打扮,要符合校長(zhǎng)身份,也要符合自己的年齡性別。

有了方向,我不再迷茫。學(xué)校工作,除了做好常規(guī)的教學(xué)、安全、體衛(wèi)、大課間、不用橡皮等,不再對(duì)孩子們高壓管理。快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活是我們追求的目標(biāo)。現(xiàn)在,校園課外時(shí)間是歡騰的,孩子們是開(kāi)心的,他們又開(kāi)始圍在了我的身邊問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。我慶幸自己沒(méi)有復(fù)制只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。

與此同時(shí),我們也摸索出了自己的辦學(xué)方法,習(xí)慣品質(zhì)“2+1”。第一學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成兩個(gè)好習(xí)慣:中午練字、下午第四節(jié)讀好書;第二學(xué)期兩個(gè)好習(xí)慣:帶領(lǐng)學(xué)生課后擺桌凳、收拾書包,放學(xué)老師點(diǎn)數(shù)排隊(duì)離開(kāi)。好品質(zhì)的滲入則是結(jié)合每月節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),月月有主題,周周有活動(dòng),不求孩子們?nèi)巳俗鰤?00分,只要參與。我們做不到轟轟烈烈,只渴求潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲。

此外,成果展示“2+1”,每學(xué)期至少兩次大項(xiàng)活動(dòng),師生齊參與。第一學(xué)期跳繩,元旦匯演等;每二學(xué)期“母親節(jié)做康乃馨”,六一匯演等;堅(jiān)持每一個(gè)月對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、德育、讀書練字、興趣班才藝等進(jìn)行一次總結(jié)表彰,初見(jiàn)成效的是學(xué)生毛筆字、牡丹畫、舞蹈。這也是我校下學(xué)期特色培養(yǎng)目標(biāo)。

一年已過(guò),我的學(xué)生在成長(zhǎng),老師在成長(zhǎng),學(xué)校在成長(zhǎng),我這名年輕校長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路,跌跌撞撞,磕磕碰碰,有苦亦有甜。我們做得不夠好,但我們很用心,很努力。我想,踏實(shí)走好每一步,成長(zhǎng)也是一種美。

總結(jié)借鑒: 電信員的述職匯報(bào)其四


作為公司的一員,我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了更好的落實(shí)工作任務(wù),我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。那么,述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是小編精心為您整理的“總結(jié)借鑒: 電信員的述職匯報(bào)其四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

述職報(bào)告不但成為每年的“必修課”,而且關(guān)系自己下年聘用的“命運(yùn)”,因而,提高述職報(bào)告的質(zhì)量很重要。下面是有xx年,是我站實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展中承上啟下的一年,也是全站干部職工迎接挑戰(zhàn)、經(jīng)受考驗(yàn)、努力克服困難、出色完成全年任務(wù)的一年。我調(diào)度室在站黨總支和站委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各部門同仁的大力支持下,圍繞“兩量一本”這一主旋律,以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài),卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了顯著成績(jī)。

這一年的調(diào)度工作我總結(jié)為以下幾點(diǎn):

一、勤于做事,扮好角色,立足本職,創(chuàng)新工作。

在站領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我們步伐堅(jiān)定地走出了一條“科學(xué)調(diào)度,規(guī)范運(yùn)行,精確高效,爭(zhēng)創(chuàng)一流”之路。按照《調(diào)度章程》科學(xué)調(diào)度,規(guī)范運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)差錯(cuò)、無(wú)違規(guī)操作的目標(biāo),在有效降低電話費(fèi)的同時(shí),認(rèn)真及時(shí)地維護(hù)線路,保障了通信的暢通。

千里之行,始于足下。正是這些看似平淡、甚至微不足道的工作,卻凝結(jié)了我們調(diào)度室為煤站默默奉獻(xiàn)的每一份光和熱。所有調(diào)度員同志心往一處想,勁往一處使,克服種種主觀或客觀的困難,堅(jiān)持出夜勤、出滿勤,積極參加學(xué)習(xí),及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)報(bào)表數(shù)據(jù),而且還保持了良好的環(huán)境衛(wèi)生狀態(tài),多次受到領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評(píng)。

抓思想,提素質(zhì),練能力成為我服務(wù)煤站的重要方法之一。為了起到“快馬加鞭”的作用,我引入了激勵(lì)和獎(jiǎng)罰制度。科室人員在完成好本職工作之余,主動(dòng)幫助兄弟部門做些力所能及的工作,收到了很好的效果。

二、勤于學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,思想素質(zhì)是保障。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人汲取知識(shí)養(yǎng)分的最佳手段,創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)進(jìn)步的靈魂。

一直以來(lái),我都十分清楚學(xué)習(xí)對(duì)人一生的重要意義。因此,在提高思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)方面,我積極組織科室人員參加會(huì)議,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明是非,辨美丑,知榮辱,實(shí)事求是,追求進(jìn)步,及時(shí)完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),密切配合兄弟部門的工作。

打鐵必須自身硬。多年的工作實(shí)踐,為我提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),向勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處事事以他們?yōu)榘駱樱⒅丶訌?qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),率先垂范,奉公守法,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,遠(yuǎn)離黃、賭、毒,提高拒腐防變能力。

選拔任用年輕領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的條件,就是要求我們能夠自省、自警、自勵(lì),要求我們每個(gè)年輕黨員同志政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、嚴(yán)于律己、技術(shù)過(guò)硬,尤其要注重學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng),形成與崗位職責(zé)相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高工作的前瞻性、科學(xué)性和創(chuàng)造性。參加工作至今,十年時(shí)間我都從事通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作,憑借自己的專業(yè)基礎(chǔ),虛心求教、刻苦鉆研、認(rèn)真思考,不斷豐富、提高自己的專業(yè)知識(shí),希望能為企業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁。

三、勤于反省,嚴(yán)格要求,始終保持高標(biāo)準(zhǔn)。

在向組織匯報(bào)工作前,我認(rèn)真地審視了自己,認(rèn)為還存在兩點(diǎn)不足之處:

1、在工作方面:方式、方法、策略單純,使有效資源和自身潛力沒(méi)有得到充分發(fā)揮;

2、在管理方面:有時(shí)出現(xiàn)只求“過(guò)得去”,不求“過(guò)得硬”的現(xiàn)象,管理時(shí)緊時(shí)松;

今后我還會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。

律己足以服人,量寬足以待人,身先足以率人。我常常以此為鏡來(lái)比照自己的言行。浩然正氣鑄大業(yè),心底無(wú)私天地寬。工作中,我堅(jiān)持以德為本,帶頭講正氣、講奉獻(xiàn),堅(jiān)持誠(chéng)以待上、保持政通;誠(chéng)以待下、保持人和;誠(chéng)以律己、保持廉潔;誠(chéng)以處事、虛懷若谷;樂(lè)觀向上、不怕困難。在工作和生活中,嚴(yán)格要求自己既要干事、又要干凈。及時(shí)克服工作中出現(xiàn)的不足和問(wèn)題,努力做到任前任后一致、態(tài)度行動(dòng)一致、對(duì)上對(duì)下一致、對(duì)官對(duì)民一致、人前人后一致,以自己良好的形象和人格力量去做事做人。

任職調(diào)度室副主任已經(jīng)是第六個(gè)年頭了,我深切感覺(jué)到:觀念決定思路,思路決定出路。觀念新,思路對(duì),發(fā)展就有希望,那么,調(diào)度工作如何與煤站發(fā)運(yùn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?

我認(rèn)為,在有效利用傳統(tǒng)調(diào)度管理方法加強(qiáng)管理外,還要摸索煤站調(diào)度運(yùn)行的規(guī)律,積極采用新技術(shù)、新手段,采取有效措施,不斷提高部門的整體質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)含量以及人才素質(zhì)等,使調(diào)度工作始終處于發(fā)展與進(jìn)步的前沿。在我看來(lái),企業(yè)的發(fā)展,必須依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和員工素質(zhì)的提高,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)精湛的人才隊(duì)伍,是“做強(qiáng)××,造福員工”的必由之路。

總結(jié)過(guò)去,是為了更好的面向未來(lái)。我將把這次述職評(píng)議作為組織對(duì)我個(gè)人支持、監(jiān)督和幫助的極好機(jī)會(huì),進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,團(tuán)結(jié)全體干部職工,開(kāi)拓創(chuàng)新,克難奮進(jìn),為推進(jìn)我站的改革和發(fā)展事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

xx年。我自xx年xx月進(jìn)廠以來(lái),近5年的工作中,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持、配合和幫助下,工作得以順利開(kāi)展,在此我表示衷心感謝。

現(xiàn)將xx年工作匯報(bào)如下:

一、xx年工作總結(jié):

本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極,不遲到,不早退,不跟同事扯皮,按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)。忘我的工作精神值得大家欽佩,常被同事們戲稱為:“勞模”。為廣大同事樹立典范,時(shí)刻緊跟黨的步伐,在xx年工作中雖有小小不足,但自我感覺(jué)還好。

二、完成主要工作:

1、工作中自覺(jué)遵守廠規(guī)廠紀(jì),自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極、認(rèn)真配合領(lǐng)導(dǎo)、班長(zhǎng)工作,并積極按規(guī)定做好定置管理工作,保證工作環(huán)境的干凈、舒適。

2、工作上做好本職工作,包括故障處理、查號(hào)工作及用戶拆、裝、移機(jī)的跳線工作。及時(shí)做好線序資料的記錄和微機(jī)輸入工作。配合電信局、外線組和調(diào)度機(jī)組的排障、裝機(jī)等工作。

3、接到電信局裝機(jī)單后,第一時(shí)間裝通機(jī)房?jī)?nèi)線路并配合外線組進(jìn)行調(diào)試,完成后及時(shí)通知電信局開(kāi)通新裝電話,并記錄輸入線序詳細(xì)資料。故障的排查。受理用戶申告的故障后,及時(shí)檢查判斷其問(wèn)題所在,若是機(jī)房?jī)?nèi)線路問(wèn)題,即時(shí)排除故障,恢復(fù)線路通暢。若檢查線路后,判斷是外線問(wèn)題,則應(yīng)盡快通知外線組,配合他們查出問(wèn)題并處理故障,以保證用戶在申告故障后,能在最短的時(shí)間內(nèi)正常使用。

三、對(duì)未來(lái)工作的期待:

1.領(lǐng)導(dǎo)漲我薪水。

2.勤于學(xué)習(xí)、善于思考,積累經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,為公司建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以良好的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

3.改進(jìn)工作方法,提高工作能力,提高服務(wù)意識(shí)。提高工作水平,切實(shí)以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

以上是我的述職報(bào)告,歡迎廣大領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)和指正

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