熱搜總結(jié): 中層干部述職報告之五。

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了鞏固以往的工作，現(xiàn)在就是我們自己獨創(chuàng)性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是企業(yè)人員對自己的成績、缺點，問題所做的設(shè)想以及自我評價。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？小編收集并整理了“熱搜總結(jié): 中層干部述職報告之五”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

尊敬的X院長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

首先感謝醫(yī)院黨委、院務(wù)會召開的這次中層干部考核會議，我有幸向各位報告我一年來的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。

為了提高行政業(yè)務(wù)能力，提升業(yè)務(wù)管理水平，在遂寧市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我有幸成為上派干部的一員，在今年4月1日上派到市衛(wèi)生局鍛煉，由于有關(guān)工作安排，于10月26日上派結(jié)束，回院工作。

上派期間，我自始自終都得到了市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和同志們無微不致的關(guān)懷和誠摯無私的支持幫助，自始自終都得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和愛護(hù)，使本人在思想、工作、生活等方面都受益匪淺。從而使上派工作順利圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本人在上派工作期間有關(guān)情況總結(jié)如下：

在思想上能積極要求進(jìn)步，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的路線、方針、政策，尤其是國家的衛(wèi)生政策以及衛(wèi)生部門的相關(guān)法律法規(guī)，使自己的行政能力有了一定的提高。

以前，我在醫(yī)院擔(dān)任行政辦公室主任，一致認(rèn)為辦公室的工作十分繁雜，但上派以后，面對新的工作崗位、新的知識領(lǐng)域、新的工作環(huán)境，我才發(fā)現(xiàn)：這里的有些工作比起醫(yī)院辦公室還要復(fù)雜，醫(yī)政科除了要做好全市各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入，醫(yī)師護(hù)士資格的準(zhǔn)入，還要搞好相關(guān)的檢查、考核;面對的是全市幾百萬人民群眾生命安全的把關(guān)，同時，還要做好各種公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

上派以后，我結(jié)合自身以前工作實際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時上下班。能夠做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，服從安排，注重搞好同事的關(guān)系，從不向單位提條件，嚴(yán)格遵守上派干部的行為規(guī)范。凡事積極主動，不懂就問，虛心請教。在上派期間，我對《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》等有了更深的認(rèn)識和理解。能夠自覺遵守衛(wèi)生局各項規(guī)章制度，自覺參加局里組織的各種政治學(xué)習(xí)，并做好記錄，向其他同志學(xué)習(xí)辦事程序，認(rèn)真做好本科室來信來訪、來電的記錄及解釋工作，及時辦理有關(guān)公文。工作積極主動，服務(wù)意識較強(qiáng)，能夠緊緊圍繞中心和重點工作，協(xié)助工作的順利開展。

“5.12”汶川地震期間，我第一時間報名參與紅十字會志愿者赴災(zāi)區(qū)，由于工作需要，我負(fù)責(zé)各種報表資料的統(tǒng)計上報工作。核查工作十分復(fù)雜，每天有大量的傳真收發(fā)，有時一個傳真十幾頁，需要發(fā)到各個區(qū)縣衛(wèi)生局，甚至是各家鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，發(fā)下來就是兩三個小時。我全程參與接收、轉(zhuǎn)運災(zāi)區(qū)傷病員的協(xié)調(diào)、會診查房工作。同時，制作處理關(guān)于地震的文件、報表上百份，幾千頁。

我還堅持參與局里面的應(yīng)急值班，常常是中午顧不上休息，下午下班以后還加班，甚至放棄了每周一次的休息。我的愛人在機(jī)關(guān)單位工作，本來平時加班的時間就多，而孩子也還小，十分依戀父母。而我在正常的休息時間，往往是回到了幾十公里外的家里，一接到電話，都是在第一時間打的回到局里面報表，從沒有一絲怨言。

延伸閱讀

「熱搜總結(jié)」中層干部述職匯報(經(jīng)典版)

作為公司的員工，我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐的決心。為了與時俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經(jīng)驗教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西引文。那么，述職報告的內(nèi)容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱搜總結(jié)」中層干部述職匯報(經(jīng)典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的干部路線、方針、政策，推進(jìn)學(xué)校干部隊伍建設(shè)的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，進(jìn)一步建立并完善科學(xué)規(guī)范的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、專業(yè)理論知識豐富的學(xué)校干部管理隊伍，特制訂如下計劃：

一、干部隊伍基本情況

為加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建設(shè)，20xx年縣委組織部、縣教育局對校級領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了到期履職考核，任命劉中倫同志擔(dān)任瀘縣二中校長、黨委書記，袁代平、張連奇、劉大勤、王東等4位同志擔(dān)任副校長，王進(jìn)勛同志擔(dān)任校黨委副書記，組成了新的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。20xx年7月，在縣委組織部、縣教育局黨委的指導(dǎo)下，順利完成了學(xué)校中層干部競聘工作。目前，學(xué)校中層部門設(shè)兩室(行政辦公室、黨委辦公室)七處(德育處、教務(wù)處、教育科研處、后勤處、安全保衛(wèi)處、體藝衛(wèi)處、招生處)一部(國際部)一中心(現(xiàn)代信息技術(shù)中心)和工會、團(tuán)委共13個部門，中層正職11人(行政辦和體藝衛(wèi)處由劉大連同志兼職，國際部由副主任主持工作)，中層副職15人。學(xué)校中層以上干部年齡結(jié)構(gòu)合理(最長者50歲，最幼者不足30歲)、學(xué)歷高(均為本科以上學(xué)歷)，均為學(xué)校教學(xué)骨干。

二、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，以增強(qiáng)黨的執(zhí)政意識，提高干部執(zhí)政能力為重點，以提高干部隊伍能力和素質(zhì)為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)中共中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》以及縣委、縣教育局黨委有關(guān)文件精神，進(jìn)一步推動動學(xué)校管理上新的臺階，努力建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、教職工信得過的高素質(zhì)學(xué)校干部隊伍，為學(xué)校更好更快發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

三、培訓(xùn)原則

1.堅持理論聯(lián)系實際的原則。把理論學(xué)習(xí)與解決實際問題結(jié)合起來。

2.堅持按需施教的原則。根據(jù)干部的自身特點、崗位需要，有針對地培訓(xùn)。

3.堅持注重實效的原則。用促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的成效，檢驗干部教育培訓(xùn)的成效。

「熱搜總結(jié)」中層干部述職匯報之一

作為公司的員工，我們在工作中不能出現(xiàn)任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了下一階段工作順利開展，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，述職報告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《「熱搜總結(jié)」中層干部述職匯報之一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項工作：學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下：

一、身正為范，擔(dān)當(dāng)重任

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。其次，從大局出發(fā)，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、踏實做事，盡職盡責(zé)，努力工作

1、日常工作

我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。

2、個人教學(xué)工作

作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時

間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

三、不足與反思

1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致

3.由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。

4.學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。

回顧一學(xué)期的工作，如果說做了一些工作，這主要與趙校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。“知不足而奮進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認(rèn)識，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。

熱搜總結(jié): 企業(yè)中層干部述職報告1篇

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了落實工作目標(biāo)，現(xiàn)在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結(jié)論。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜總結(jié): 企業(yè)中層干部述職報告1篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼又是一年。按照公司中層干部年度考核的要求，下面我從德、能、勤、績、廉五個方面作下述職。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)

一年來為了拓寬視野，提高潛力，還學(xué)習(xí)了企業(yè)管理、企業(yè)文化等方面的書籍。堅持學(xué)以致用，學(xué)用相長的原則，把學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)化為實際工作潛力。一年來，撰寫讀書心得筆記3萬余字。

二、提高潛力，為公司發(fā)展服務(wù)

堅持圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的方針，貫徹局黨委和公司黨委各項工作部署，聯(lián)系實際，創(chuàng)新工作。

一是開展了“一二三四五”目標(biāo)管理活動，實現(xiàn)了黨建工作資料與形式的創(chuàng)新，提高了工作創(chuàng)新潛力。

二是圍繞中心工作，提高了服務(wù)發(fā)展的潛力。深化了“共產(chǎn)黨員工程”，年初共立項xx項，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)工作的完成。xx局黨委開展了“三崗、三進(jìn)、三樹共產(chǎn)黨員工程”活動，指導(dǎo)基層支部做好立項工作，全公司共立項xx項，發(fā)揮了基層黨組織和廣大黨員的作用，提高了廣大用戶對惠涌供熱的滿意度，并在全局作了經(jīng)驗交流。

三是開展榮辱觀主題教育實踐活動，提高了精神禮貌建立潛力。在干部職工中開展“揭查擺，思議行”知榮明恥大討論活動。出刊榮辱觀教育專刊三期，樹立典型，彰顯先進(jìn)，引領(lǐng)風(fēng)尚，受到了局相關(guān)部門的表揚。同時還加強(qiáng)了組織發(fā)展工作、思想政治工作，綜合治理工作，推進(jìn)了企業(yè)精神禮貌建設(shè)。

三、夯實作風(fēng)，注重調(diào)查研究

一年來能夠加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，經(jīng)常下基層企業(yè)調(diào)研，了解理論學(xué)習(xí)和黨建工作進(jìn)展?fàn)顩r，傾聽干部職工對黨建工作的意見和推薦，及時反映一線干部職工為公司發(fā)展拼搏奉獻(xiàn)的突發(fā)事、感人事，注意發(fā)現(xiàn)和宣傳愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，以正確的輿論引導(dǎo)人，感染人，激勵人，為推進(jìn)和諧惠涌建設(shè)凝聚精神力量。在與同事相處中能夠與人為善，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，和諧共事。

四、愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績

一年來，起草撰寫各類文稿10余萬字，出刊惠涌簡報12期，為了辦好簡報，使之成為展示企業(yè)形象的窗口和平臺，堅持從嚴(yán)要求，精益求精，勤奮工作，力求全面反映公司的新氣象、新變化，簡報的質(zhì)量有了新提高。為提高一線報道員公文寫作水平，舉辦了通訊報道員培訓(xùn)班，撰寫了萬余字的培訓(xùn)大綱，并作了講解，使一線報道員文字潛力有所增強(qiáng)，為辦好《xx》發(fā)揮了用心的作用。

五、廉潔自律，做到為民務(wù)實清廉

學(xué)習(xí)中央加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)反腐倡廉意識，貫徹落實局黨委和公司黨委關(guān)于黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定，自重、自省、自警、自勵，樹立正確的權(quán)力觀和榮辱觀，做到能干事、會干事、不出事。

回顧一年來的工作有成績，有進(jìn)步，但也有差距和不足，主要是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，開拓潛力較弱，在圍繞經(jīng)濟(jì)工作中心，加強(qiáng)黨建工作上還有待改善和提高。

總之，我要把這次年度考核當(dāng)作新的起點，以更敬業(yè)的態(tài)度、更負(fù)責(zé)的精神，更扎實的工作、更無悔的奉獻(xiàn)，為公司的做強(qiáng)做大而兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤奮工作。

謝謝大家！

述職人：xx

xx年x月x日

【熱搜總結(jié)】 中層干部述職匯報一篇

各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴：

大家好！

十二五的最后一年即將畫上圓滿的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著激動與感慨——即將過去的20xx年，對我們劉臺子小學(xué)來說，是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

列舉幾項代表性的成果：

1月份，被評為遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革示范校；7月份，畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試，我校獲得農(nóng)村組第3名；9月份，被葫蘆島市教育科學(xué)規(guī)劃小組確定為十三五教育科研基地；學(xué)校參與的兩項國家級課題研究、主持的一項市級課題研究、3項縣級課題研究，圓滿完成研究任務(wù)，通過驗收，順利結(jié)題；教師獲得省級以上優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例18人次??

這些成績的取得，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、老師的智慧和汗水，借此機(jī)會，代表個人，代表學(xué)校，真誠地說聲大家辛苦了，謝謝大家一年來的辛勤付出。

有了這樣的積淀，我們在做述職時，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)

作為個人來講，我從沒有把校長看成是一種職位，而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。

學(xué)校注重干部隊伍建設(shè)，繼續(xù)按“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在服務(wù)中做公仆。

我們堅持“把常規(guī)做到極致，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課，領(lǐng)導(dǎo)出操，領(lǐng)導(dǎo)出題，領(lǐng)導(dǎo)閱卷，每個領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導(dǎo)。“帶題管理”，“帶題工作”，承擔(dān)或參與課題研究，每個領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

二、注重工作實效

學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，工作務(wù)實細(xì)致，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1、明晰辦學(xué)理念

秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”的思路，今年，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養(yǎng)學(xué)生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光，去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下，逐漸成長，從而孕育自己心中的太陽，然后去照亮這個世界。“塑造陽光心態(tài)，播撒陽光行為，編織陽光童年，奠基陽光未來”，陽光目標(biāo)把向往陽光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。以陽光辦學(xué)理念為指導(dǎo)的陽光校園文化初步形成，“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓(xùn)，“明德至善，樂學(xué)至遠(yuǎn)，健體至美，修藝至雅”的育人目標(biāo)，激勵著師生陽光地學(xué)習(xí)，陽光地工作，陽光地生活，陽光地發(fā)展。

2、確定發(fā)展特色

從本校實際出發(fā)，深刻認(rèn)識真實的自己，找準(zhǔn)自身優(yōu)勢，看清自身特點，是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升。

3、引領(lǐng)教師發(fā)展

學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長。以人為本的校長，一定要關(guān)注教師的艱辛，關(guān)注教師的需要，關(guān)注教師的心理，特別要關(guān)注教師的成長。在促進(jìn)青年教師成長方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習(xí)取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。先后11人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進(jìn)修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主，以教學(xué)研究為主，以行動研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級課題小課題達(dá)到10項，校級課題18項，領(lǐng)導(dǎo)帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育

（1）陽光德育

注重四個結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅強(qiáng)的心，英雄的心。“好書伴我行”、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機(jī)結(jié)合，取得了極佳的教育效果。

養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規(guī)范。

（2）陽光教學(xué)

不求每一個學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展，不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高，不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格。陽光教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生陽光個性，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽光課堂。學(xué)生主動參與、積極探究，體驗發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。

（3）陽光藝體

有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個小組活動之中。抓

實“陽光體育”工作，保證每天體育活動1個小時以上，跑操、大課間活動得到好評。

三、存在問題

1、班子學(xué)習(xí)還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后，真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

3、課堂教學(xué)的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。

新的一年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行，用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件；繼續(xù)加大力度，提高課堂教學(xué)水平；扎實開展小課題研究，通過課題研究，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

為此，我們要攜起手來，同心同德，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥，敬請批評指正。

謝謝大家！

劉臺子中心小學(xué)

王志昌

20xx年11月

【熱搜總結(jié)】 中層干部述職匯報一篇

各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴：

大家好！

十二五的最后一年即將畫上圓滿的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著激動與感慨——即將過去的20xx年，對我們劉臺子小學(xué)來說，是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

列舉幾項代表性的成果：

1月份，被評為遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革示范校；7月份，畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試，我校獲得農(nóng)村組第3名；9月份，被葫蘆島市教育科學(xué)規(guī)劃小組確定為十三五教育科研基地；學(xué)校參與的兩項國家級課題研究、主持的一項市級課題研究、3項縣級課題研究，圓滿完成研究任務(wù)，通過驗收，順利結(jié)題；教師獲得省級以上優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例18人次??

這些成績的取得，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、老師的智慧和汗水，借此機(jī)會，代表個人，代表學(xué)校，真誠地說聲大家辛苦了，謝謝大家一年來的辛勤付出。

有了這樣的積淀，我們在做述職時，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)

作為個人來講，我從沒有把校長看成是一種職位，而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。

學(xué)校注重干部隊伍建設(shè)，繼續(xù)按“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在服務(wù)中做公仆。

我們堅持“把常規(guī)做到極致，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課，領(lǐng)導(dǎo)出操，領(lǐng)導(dǎo)出題，領(lǐng)導(dǎo)閱卷，每個領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導(dǎo)。“帶題管理”，“帶題工作”，承擔(dān)或參與課題研究，每個領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

二、注重工作實效

學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，工作務(wù)實細(xì)致，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1、明晰辦學(xué)理念

秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”的思路，今年，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養(yǎng)學(xué)生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光，去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下，逐漸成長，從而孕育自己心中的太陽，然后去照亮這個世界。“塑造陽光心態(tài)，播撒陽光行為，編織陽光童年，奠基陽光未來”，陽光目標(biāo)把向往陽光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。以陽光辦學(xué)理念為指導(dǎo)的陽光校園文化初步形成，“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓(xùn)，“明德至善，樂學(xué)至遠(yuǎn)，健體至美，修藝至雅”的育人目標(biāo)，激勵著師生陽光地學(xué)習(xí)，陽光地工作，陽光地生活，陽光地發(fā)展。

2、確定發(fā)展特色

從本校實際出發(fā)，深刻認(rèn)識真實的自己，找準(zhǔn)自身優(yōu)勢，看清自身特點，是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升。

3、引領(lǐng)教師發(fā)展

學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長。以人為本的校長，一定要關(guān)注教師的艱辛，關(guān)注教師的需要，關(guān)注教師的心理，特別要關(guān)注教師的成長。在促進(jìn)青年教師成長方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習(xí)取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。先后11人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進(jìn)修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主，以教學(xué)研究為主，以行動研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級課題小課題達(dá)到10項，校級課題18項，領(lǐng)導(dǎo)帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育

（1）陽光德育

注重四個結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅強(qiáng)的心，英雄的心。“好書伴我行”、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機(jī)結(jié)合，取得了極佳的教育效果。

養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規(guī)范。

（2）陽光教學(xué)

不求每一個學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展，不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高，不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格。陽光教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生陽光個性，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽光課堂。學(xué)生主動參與、積極探究，體驗發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。

（3）陽光藝體

有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個小組活動之中。抓

實“陽光體育”工作，保證每天體育活動1個小時以上，跑操、大課間活動得到好評。

三、存在問題

1、班子學(xué)習(xí)還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后，真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

3、課堂教學(xué)的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。

新的一年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行，用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件；繼續(xù)加大力度，提高課堂教學(xué)水平；扎實開展小課題研究，通過課題研究，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

為此，我們要攜起手來，同心同德，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥，敬請批評指正。

謝謝大家！

劉臺子中心小學(xué)

王志昌

20xx年11月

月度總結(jié)推薦: 學(xué)校中層干部述職匯報之五

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學(xué)習(xí)，爭取做得最好！為了更好的落實工作任務(wù)，現(xiàn)在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度總結(jié)推薦: 學(xué)校中層干部述職匯報之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

兩年前，有一次我到一個親戚家，他問我在學(xué)校有沒有什么職務(wù)，我說，有啊，當(dāng)主任了。他說：“那恭喜你了，什么主任？”我說班主任。頓時，大家哄堂大笑。其實，我自己心里總不是滋味。

自上學(xué)期開始，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的厚愛與幫助，我很榮幸地成為學(xué)校的工會副主席，同時代理教導(dǎo)處副主任的工作——這對于我來說是一次全新的嘗試，因此我總是特別珍惜，工作也全力以赴，雖然沒有取得什么成績，但通過這個崗位的鍛煉，我覺得自己的許多能力得到提高，也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個題目是“設(shè)計一份校本教研活動方案”，我就寫了我們學(xué)校的“集體備課”內(nèi)容，因為我上學(xué)期的時候就做過。因此寫起來比較順手，可能我能夠入圍去麗水參加考試，與這個題目的關(guān)系就非常密切。

現(xiàn)在，我就借此機(jī)會對自己自任職以來的工作情況作具體的小結(jié)，請大家監(jiān)督指導(dǎo)。

一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)

新手上路，學(xué)習(xí)才是硬道理。因此，我總是認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)。在技能方面，如教導(dǎo)處常用到的Excel，我就不太懂，只能是向人家請教了，鄭副校長、張傳清、郭土根主任，還有幾個電腦老師都曾經(jīng)給過我許多幫助。在業(yè)務(wù)上，鄭副校長總是不厭其煩地給我?guī)椭椭笇?dǎo)，同時也給了我許多鼓勵，讓我漸漸地有點入門了。

二、用愛、用心、用情做教育

這一個多學(xué)期的我的學(xué)校工作主要有工會、教導(dǎo)處、信息報道、段長、班主任等。簡單盤點，教導(dǎo)處工作主要有這么一些：

一是學(xué)生征文比賽的組織。上學(xué)期有“天翼杯”征文比賽，這學(xué)期有暑假讀書筆記評比展覽，省文學(xué)之星征征文，期末這段時間的國土杯、五型公路的征文。

二是各位指導(dǎo)學(xué)生獲獎的登記，包括文件或獎狀復(fù)印件的收集，期末獎金的計算等。

三是教務(wù)工作，如問學(xué)制度的建立和安排、學(xué)困生輔導(dǎo)制度的建立和手冊的制作、手拉手互助共進(jìn)小組名單整理、各學(xué)科成績的收集、期末優(yōu)秀評比的登記和獎狀發(fā)放等等。

工會的工作主要是及時把大家的心聲向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和匯報，同時做好葉俊主席的助手。

這里我也順便說一下通訊員工作。凡是學(xué)校有什么活動，只要是有點報道價值的，我和管偉俊、信息室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報道組就要行動起來了。對于我個人來說，過去的這一年在各級各類媒體上共發(fā)表了140多篇報道，其中中國教工1篇、教育信息報1篇、浙江教工2篇，體壇報1篇，麗水市級（包括麗水教育網(wǎng)、處州晚報、麗水教工等）56篇、龍泉市級83篇。這些報道就算平均每篇一個小時，而且不管你再忙，基本上都是要當(dāng)天寫出來的，因此是花了不少心血的。

用愛、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來的口號，也是我們梅校長常掛在嘴邊的一句話，同時也是我工作的座佑鉻。我想如果不是一份這樣的責(zé)任心，有時真不想做了。我深深地體會到，做一名學(xué)校干部，做一名老師，沒有奉獻(xiàn)精神是不行的。

三、找準(zhǔn)工作與生活的平衡點

以前沒有做這個工作不知道，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)處的工作一點不起眼，看起來真的沒什么成績，但所花的時間卻多得不計其數(shù)：一次征文比賽就有得忙了，發(fā)布比賽通知，搜集文章，整理遞送，最大的問題是到時候了文章還常常沒有交齊，得反復(fù)催，因此一個比賽常常要花費一兩個星期；像這個考場安排，我安排了單人單座的考場，后來教育局的文件下來，說要兩個年級合并考試，因此又得重新安排。由于是新手，許多工作都懂，又要反復(fù)向鄭校長他們請教。期末時間，本來班級教學(xué)工作就很忙了，學(xué)校的許多工作只能擠到晚上和周末進(jìn)行了。不知多少個晚上，我坐在電腦前一直忙到12點、1點，有時甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子現(xiàn)在快13個月了，因此我老婆說，我看一個小小的中層干部比人家總理還忙，孩子都可以不管了。當(dāng)然，她雖然嘴上這么說，但還是非常支持我的工作的。其實我的心里非常內(nèi)疚，我打算利用暑假要好好補償補償。

盡管事情很多，但我還是努力地協(xié)調(diào)安排好各項工作，相方設(shè)法處理好工作與家庭之間的關(guān)系，做一個辛苦并快樂著的人。

當(dāng)然，由于是新手上路，免不了有許多不懂的地方，沒做到位的工作，沒處理好的關(guān)系，請大家一如既往地支持和幫助我，給我提出寶貴的意見和建議，讓我在這個崗位上更好地為學(xué)校、為大家服務(wù)，謝謝大家！

【熱搜總結(jié)】 中層干部述職匯報一篇

各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴：

大家好！

十二五的最后一年即將畫上圓滿的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著激動與感慨——即將過去的20xx年，對我們劉臺子小學(xué)來說，是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

列舉幾項代表性的成果：

1月份，被評為遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革示范校；7月份，畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試，我校獲得農(nóng)村組第3名；9月份，被葫蘆島市教育科學(xué)規(guī)劃小組確定為十三五教育科研基地；學(xué)校參與的兩項國家級課題研究、主持的一項市級課題研究、3項縣級課題研究，圓滿完成研究任務(wù)，通過驗收，順利結(jié)題；教師獲得省級以上優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例18人次??

這些成績的取得，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、老師的智慧和汗水，借此機(jī)會，代表個人，代表學(xué)校，真誠地說聲大家辛苦了，謝謝大家一年來的辛勤付出。

有了這樣的積淀，我們在做述職時，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)

作為個人來講，我從沒有把校長看成是一種職位，而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。

學(xué)校注重干部隊伍建設(shè)，繼續(xù)按“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在服務(wù)中做公仆。

我們堅持“把常規(guī)做到極致，把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課，領(lǐng)導(dǎo)出操，領(lǐng)導(dǎo)出題，領(lǐng)導(dǎo)閱卷，每個領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導(dǎo)。“帶題管理”，“帶題工作”，承擔(dān)或參與課題研究，每個領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

二、注重工作實效

學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，工作務(wù)實細(xì)致，較好地發(fā)揮了率先垂范作用，引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1、明晰辦學(xué)理念

秉承“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”的思路，今年，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨，提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養(yǎng)學(xué)生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光，去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下，逐漸成長，從而孕育自己心中的太陽，然后去照亮這個世界。“塑造陽光心態(tài)，播撒陽光行為，編織陽光童年，奠基陽光未來”，陽光目標(biāo)把向往陽光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。以陽光辦學(xué)理念為指導(dǎo)的陽光校園文化初步形成，“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓(xùn)，“明德至善，樂學(xué)至遠(yuǎn)，健體至美，修藝至雅”的育人目標(biāo)，激勵著師生陽光地學(xué)習(xí)，陽光地工作，陽光地生活，陽光地發(fā)展。

2、確定發(fā)展特色

從本校實際出發(fā)，深刻認(rèn)識真實的自己，找準(zhǔn)自身優(yōu)勢，看清自身特點，是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升。

3、引領(lǐng)教師發(fā)展

學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長。以人為本的校長，一定要關(guān)注教師的艱辛，關(guān)注教師的需要，關(guān)注教師的心理，特別要關(guān)注教師的成長。在促進(jìn)青年教師成長方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學(xué)習(xí)取真經(jīng)，課題研究求真諦，主題教研求真果。先后11人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進(jìn)修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主，以教學(xué)研究為主，以行動研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級課題小課題達(dá)到10項，校級課題18項，領(lǐng)導(dǎo)帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育

（1）陽光德育

注重四個結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心，助人的心，優(yōu)雅的心，堅強(qiáng)的心，英雄的心。“好書伴我行”、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機(jī)結(jié)合，取得了極佳的教育效果。

養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規(guī)范。

（2）陽光教學(xué)

不求每一個學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展，不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高，不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格。陽光教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生陽光個性，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽光課堂。學(xué)生主動參與、積極探究，體驗發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。

（3）陽光藝體

有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個小組活動之中。抓

實“陽光體育”工作，保證每天體育活動1個小時以上，跑操、大課間活動得到好評。

三、存在問題

1、班子學(xué)習(xí)還不夠，自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后，真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

3、課堂教學(xué)的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。

新的一年，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行，用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持，盡可能地改善辦學(xué)條件；繼續(xù)加大力度，提高課堂教學(xué)水平；扎實開展小課題研究，通過課題研究，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

為此，我們要攜起手來，同心同德，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥，敬請批評指正。

謝謝大家！

劉臺子中心小學(xué)

王志昌

20xx年11月