[總結(jié)分享] 幼兒園工作匯報最新模板。

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現(xiàn)在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，述職報告的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“[總結(jié)分享] 幼兒園工作匯報最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

各位代表：

你們好!

我園第一屆二次教代會提案組共收到會前提案6件，涉及幼兒園管理、教職工待遇、教職工福利、團支部活動經(jīng)費等方方面面的內(nèi)容，匯集了代表們及廣大教職工對幼兒園各項工作的建議和意見，反映了教職工對幼兒園工作的關心及要求，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁意識。[考試祝福網(wǎng) wWw.692p.Com]

教代會提案組為了能更系統(tǒng)、更快捷地將提案落實，對六件提案進行了認真的匯集、編號登記。承辦組召開專門會議，協(xié)商承辦辦法，具體承辦辦法是：關于《關于實行學期末量化考核的提案》、《關于各班級超班額補助的提案》、《關于在提高教職工伙食質(zhì)量的同時周一至周四下午為教職工煮晚餐的提案》、《關于家長來訪應與教師交流的提案》、《關于解決教師后顧之憂的提案》五個提案應該立項，其中前兩項涉及經(jīng)費問題，承辦組將以教代會決議的形式向上級主管部門申請解決。后三項由教代會討論后給予答復。另外一個《關于解決團支部活動經(jīng)費的提案》不做立項進行，但園行政會盡快給予答復。

對于每一個提案，幼兒園領導本著發(fā)揚民主，密切干群關系、促進幼兒園工作的原則，注重實效、盡心盡力地辦好提案，做到件件有著落，件件有回聲。每件提案，主管領導都要與大家溝通，抓緊辦理。暫時辦不到的，主管領導也能實事求是地分析原因，集思廣益，謀求辦理的途徑，得到廣大教職工的理解與支持。

各位代表，教代會提案是發(fā)揮教代會作用的重要途徑之一，是代表們參政議政的一種有效方式，是發(fā)揮民主監(jiān)督職能的一條重要渠道。園領導與大家的心情是一樣的，希望各方面的工作能更加合理，更加完善，并在現(xiàn)有的條件下盡可能為教職工們著想，做大家的貼心人。同時，也希望大家進一步本著主人翁的思想，奉獻愛心，為提案的落實獻計獻策，全力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，提案工作才能更好地為幼兒園的保教工作服務。在此，我代表提案組全體人員向各位領導、各位代表表示衷心的感謝，并祝大會圓滿成功!

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總結(jié)參考： 幼兒園工作匯報最新范文

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了鞏固以往的工作，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結(jié)，但又不同于工作總結(jié)。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內(nèi)容嗎？以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)參考： 幼兒園工作匯報最新范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在20xx年春開學工作中，我校做到了周密安排，精心組織，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實：組織教師集訓，按時開學，

現(xiàn)將我校開學情況匯報如下：

一、開學工作有條不紊。

3月4號上午召開教師集訓會，籌劃開學工作，對教師做了開學動員，學習了有關文件，對開學各項工作都作了細致的安排，保證了開學工作的順利進行。

3月6號組織學生報到注冊，部份教師打掃校園衛(wèi)生、整理教室，為師生營造一個良好的教學環(huán)境，保證了學校各項工作正常進行。3月7日正式上課。

本期到崗教工14人。(其中正編6人)全部按要求到校上崗工作。

二、辦學行為規(guī)范

1、收費情況

學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校嚴格按上級規(guī)定，一、二年級不收取任何費用，幼兒園按物價局和教育局規(guī)定收取保教費，收費接受社會監(jiān)督，教輔書一科一輔，學生自愿購買。

2、辦學行為

嚴格按照上級要求辦班，嚴格按國家課程標準，開齊開足課程。

三、開學情況正常

1、學生到校情況：全校學生到校情況良好，不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況，無流失、輟學等現(xiàn)象，確保了兒童正常入學。

2、嚴格按作息時間，保證學生在校活動的時間。

3、循環(huán)教材管理和使用井然有序。

4、規(guī)范教學行為，制訂各項計劃和制度。

5、教師認真?zhèn)湔n上課，工作扎實

四、后勤保障情況

開學前，學校對校舍、圍墻、水電線路等校園設施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。

五、安全工作

學校落實了安全衛(wèi)生檢查制度，并形成了較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。堅持安全無小事，事事系全局的原則，學校成立安全領導小組，制定了安全工作制度，消除一切安全隱患，上好一節(jié)安全教育課，確保安全工作萬無一失。

熱門總結(jié): 幼兒園工作匯報

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門總結(jié): 幼兒園工作匯報》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本屆工會在學校黨總支和行政領導下、在上級教育工會的領導和指導下，在全體委員的努力下，特別是在全體會員的支持、配合下，各方面都取得了較大成績，尤其是在圍繞學校工作中心，以創(chuàng)建和諧、幸福教工之家”為主線，充分調(diào)動教職工主動性、創(chuàng)造性，積極推進學習型工會工程、民主建設工程、權(quán)益保障工程，工會組織建設工程，組織教職工開展有益活動、創(chuàng)建和諧校園方面取得了可喜的成績。

一、努力學習，提高全體會員和工會干部的政治思想素質(zhì)

當今所處的時代，是一個變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時代，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)。面對新形勢，本屆委員會一致認為要與時俱進，應更加自覺的學習，更加認真的學習，更加勤奮的學習，努力創(chuàng)建學習型工會組織。希望通過學習，力爭使全體會員具有“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的素質(zhì);通過學習全體工會會員的政治思想素質(zhì)、文化業(yè)務水平和各項管理能力有一個大的提高。

1、認真學習中共十七大和中共十七屆一、二、三、四次會議精神，政治思想上和黨中央保持一致。

2、認真學習《中華人民共和國工會法》、全國總工會十五大文件精神、浙江省和杭州市《中小學教職工(代表)大會工作規(guī)程》以及杭州市教育局和市教育工會第二、三、四次聯(lián)席會議的通報和文件。努力提高以法行政、以法治會的工作能力。

3、廣泛組織開展師德學習活動，認真學習貫徹新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。具體做法是每年第一學期結(jié)束時，征訂下發(fā)學習資料或請教科處確定師德學習文章;學習中結(jié)合師德學習、強調(diào)要立足國情、會情、校情、把握時代特征、遵循客觀規(guī)律、堅持正確方向，服從服務于黨、國家和學校的大局，推動學校發(fā)展，學習后，要求撰寫學習體會文章，評出優(yōu)秀學習體會論文，舉辦學習體會交流活動;連續(xù)二年評出一、二、三等獎學習體會文章326篇。在學校提出的“正氣、大氣、靈氣”的基礎上，工會提出了為構(gòu)建正氣、大氣、文氣的工會會員隊伍的目標，為使工會成為學習型、服務型、創(chuàng)新型的群眾組織取得了成效。

4、開展讀書活動、組織學習心理學、教育學文章，請徐元老師挑選教育學、心理學的有關文章，上校園網(wǎng)教工之家欄目便于大家閱覽;購買放發(fā)畢淑敏的《解破幸福秘碼》一書，有老師連續(xù)閱讀二次。并請省婦幼保健專家作健康保健報告，請市瑜伽協(xié)會秘書長作瑜伽知識講座，為打造陽光、和諧的教職工團隊和構(gòu)建和諧的校園作出了貢獻。

二、完善以教代會為基本形式的民主管理制度，積極推進民主政治建設。

1、加強基層民主政治建設，開好歷次教代會。從20xx年以來，先后召開了杭十四中七屆教代會三次、四次、五次會議、八屆一次、二次教代會，討論、審議和通過了《杭十四中校園網(wǎng)建設獎勵條例》《杭十四中教職工獎懲細則修改意見》《關于調(diào)整班主任若干津貼的方案》《關于教職工部分津貼調(diào)整的建議》《陽光工資獎勵部分的執(zhí)行辦法》《杭十四中教工手冊》等。召開了教代會的換屆工作，根據(jù)新的《浙江省中小學教職工(代表)大會規(guī)程》，本屆教職工代表從原來占全體教職工的百分之三十五提高到現(xiàn)在的百分之五十一。在每次教代會召開之際，工會采用會前、會中和會后有利時機，組織代表學習民主管理相關知識，進一步激發(fā)廣大代表民主參與學校管理的積極性，切實提高教代會的質(zhì)量。爭取由過多集權(quán)向適度分權(quán)轉(zhuǎn)變;由為民作主向由民作主轉(zhuǎn)變;由單向制約向雙向制約轉(zhuǎn)變;由實行人治較多向盡量實行法治轉(zhuǎn)變。

2、制訂杭十四中教代會實施細則。認真總結(jié)我校教代會制度實施工作情況，根據(jù)省市教育工會《關于中小學教職工(代表)大會規(guī)程》，制訂了《杭十四中教職工代表大會實施細則》，并及時上網(wǎng)公布，征求大家意見。市教育工會也非常關心我校的實施細則，提出了具體修改意見。實施細則突出了進一步落實好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容。為推動我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設邁出了一大步。

學校總支和行政十分重視工會和教代會在學校工作中的作用，為教代會的召開、改癬工會的活動都給予了大力支持，工作中認真落實教代會通過的條例和有關規(guī)章制度。吸收工會小組長、工會干部參加年級組的考核、聘任以及調(diào)解工作。每學期組織工會干部參加聽取教職工對學校工會工作的意見。安排時間請工會干部傳達市紀檢監(jiān)察工作和學校行風建設工作會議精神。為學校和工會工作的進一步改進起了一定的作用。

3、以“和諧教工之家”建設為抓手，切實維護教職工的合法權(quán)益，促進和諧校園構(gòu)建。加強源頭參與、源頭維護，推動利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機制的建立，特別關注《勞動合同法》和學校教職工考核制度、聘任制度以及可能涉及的勞動人事爭議等問題。擴大和充分發(fā)揮“學校調(diào)解小組”的作用，以及在校務公開工作中的督促作用。校工會組織要進一步配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法科學主動維權(quán)，維護學校穩(wěn)定、發(fā)展的大局。

三、積極響應號召，積極開展獻愛心活動

進一步加強各種形式的困難幫扶和慰問工作。積極響應市委市政府以及市教育局、市教育工會的號召，開展獻愛心活動和“情系教工、服務會員”活動，努力為社會受災群體盡綿薄之力，竭誠為社會和教職工辦實事、做好事、解難事。做好省市結(jié)對村鎮(zhèn)、市“春風行動”、市級結(jié)對家庭及單位的慰問和幫扶工作。學校工會與黨總支、校辦先后四次赴臨安大峽谷鎮(zhèn)仙人潭村聯(lián)誼活動，學校榮獲浙江省“雙萬結(jié)對 共建文明”活動先進對子榮譽，并受到了表彰。

學校連續(xù)三年參加市結(jié)對扶貧“1十X”活動，學校承擔的是富陽市胥口鎮(zhèn)的八個貧困家庭的聯(lián)系工作。我和劉風已3次代表我們?nèi)＝搪毠じ霸撴?zhèn)慰問，得到了該鎮(zhèn)領導和群眾的好評。

20xx年組織教職工參加杭州市第八次春風行動，教職工捐款總數(shù)為35000元;20xx年組織教職工參加杭州市第九次春風行動，教職工捐款總數(shù)為35902.1元;20xx年組織教職工參加杭州市第十次春風行動，教職工捐款總數(shù)為35600元。20xx年四川汶川大地震，我校師生共捐款144801.5元，其中教工68300元，另外工會響應號召，捐款2200元。

總結(jié)范本: 幼兒園工作匯報

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務，現(xiàn)在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結(jié)性報告。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？小編特地為您收集整理“總結(jié)范本: 幼兒園工作匯報”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有人說“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習慣是思想和意識的結(jié)果。有了意識，思想才能在行為中得到體現(xiàn)，有了行為才能夠見成效。對于校園安全問題，這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識上導航，行動中養(yǎng)成。

我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境復雜、人員流動性大，對學校安全工作造成了隱患。同時，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開園以來，我們把這樣的壓力變成了工作的動力，始終將“安全工作無小事，安全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心。通過三個學期的實踐和努力，我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健等制度，并將制度認真細致地落實到安全工作的各個方面。

一、校園安全系萬家，安全校園促和諧

校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國的花朵"。有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少"減少一個教學班"!看到這樣的數(shù)據(jù)，我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在安全管理上，很多人還會存在僥幸心理，認為事故不會發(fā)生在自己的校園。為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會有接二連三的相同事故發(fā)生？為什么在犯罪分子走進校園后，我們都會手足無措地任由危險降臨？為什么火災、地震來臨時，我們的師生不知該如何保護自己？為什么“病毒靈”事件會出現(xiàn)在陜西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識淡薄，防范措施缺乏造成的。當事故發(fā)生后，再去思考怎么辦，已沒有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當成頭等大事來辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬萬個家庭的幸福，就能保證校園財產(chǎn)安全。當我們的用電用氣用火制度建立后，按章辦事，相關事故就不會發(fā)生；當活動室里的家具都是圓角光滑時，孩子們就不會在摔倒后出現(xiàn)大的事故；當我們校園進行封閉式管理時，歹徒就沒有可乘之機……

安全教育不僅是活動教育，知識教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內(nèi)之事，更是每一個教職員工及相關部門的份內(nèi)之事。當我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故，我們的心踏實了，將在和諧的校園里，實現(xiàn)有價值的教育夢！

二、謀劃在心中，細節(jié)定成敗

校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實在后。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全、門衛(wèi)安全、戶外場地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。

其次，針對每一項安全工作，制定制度，形成方案，責任到人，關注細節(jié)，狠抓落實。

再之，開學工作會議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學期安全工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，明確職責，將各部門的安全責任落實到個人，避免了疏漏和推諉。

下面，結(jié)合我園具體情況，談談如何早謀劃、重落實、抓細節(jié)：

（一）營造安全的校舍環(huán)境

我園是20xx年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進行了標識和安全管理；邀請消防專業(yè)人員上門指導消防設備的安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時進行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關愛和責任。

（二）各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

我園關注各級各項排查，在排查中找問題，并詳細記錄在排查表中，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段。

1.多方聯(lián)動排查：開學初或?qū)ｍ椈顒訒r，我們都會與法制副園長聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時采取防范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作。

2.校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據(jù)需要，安全小組將對幼兒園內(nèi)部進行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查，部門負責人的安全意識增強了，也掌握的細致排查的方法。

3.班級安全排查：班級是幼兒的直接活動場地，班級的安全更為重要。我們要求各班級結(jié)合一月一主題的內(nèi)容開展好安全教育，同時還要細致地完成班級安全日志、幼兒晨午檢情況、幼兒出勤跟蹤等記錄工作，下班要及時關閉電源、水源等，杜絕班級內(nèi)任何安全隱患，切實保證幼兒的人身安全、活動安全及班級財產(chǎn)安全。如有安全問題，班主任要第一時間向分管園長匯報，分管園長將以最快的方式解決問題。

4.離園安全排查：離園后，行政值班領導將與保安一起檢查各部門的用電、用水、用氣情況。發(fā)現(xiàn)問題，我們都詳細記錄在日排查記錄表中，并及時解決問題，保證各部門電源關閉、水源關閉、氣源關閉、門窗關閉，公共區(qū)域無隱患。結(jié)合日查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們會在第二天召集相關人員進行反思和培訓，提高大家的安全意識，堅決杜絕因工作疏忽而造成安全問題的發(fā)生。

(三）校園封閉式管理

7:30—8:10是幼兒入園時間段，8:10—4:30，是幼兒在園時間段，我們的大門都是緊鎖的，嚴格實行封閉式管理。如有外來人員，需要填寫《來訪人員登記表》，獲得園領導同意后方可入園接洽工作。家長如果需要提前接，必需填寫好《學生臨時出校園申請表》，得到班級老師認可后方可入園接孩子。封閉管理期間，保安通過監(jiān)控了解幼兒園周邊情況。封閉管理可以杜絕幼兒走失及可疑人員入園。

（四）關注每一天的衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作是托幼機構(gòu)管理工作的一個重要組成部分，20xx年11月1日施行的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》是我們衛(wèi)生保健工作的依據(jù)。校園是一個人員密集的集體環(huán)境，衛(wèi)生保健非常重要。

我園幼兒入園時，必須做好三件衛(wèi)生保健工作：填寫健康調(diào)查表（注明幼兒身體情況、病史情況，便于我們做好特殊疾病的防控工作。）登記預防接種信息（及時發(fā)現(xiàn)幼兒漏種疫苗情況，督促家長完善此項工作。）入園體檢（杜絕傳染性疾病的傳播）

我們的保教和食堂人員，通過各種培訓和檢查，掌握衛(wèi)生保健知識、傳染病防控知識和衛(wèi)生消毒知識，并在班級和食堂粘貼了消毒使用說明，保證大家科學消毒。消毒工作已常態(tài)化開展：每天定時規(guī)范地通過84消毒液進行桌面、櫥柜、把手、水龍頭、地面、毛巾、玩具消毒；通過紫外線燈進行活動室及臥室消毒；通過日照進行書籍、玩具、毛巾消毒；通過消毒柜進行餐具消毒。每項消毒工作都具體記錄在每日消毒記錄表中。

晨午檢是我園防范傳染病的重要途徑。每天行政人員進行全園的晨午檢，各班級進行本班級的二次晨午檢，發(fā)現(xiàn)異常情況及時和家長溝通，由家長帶領幼兒到醫(yī)院診斷，及時做好傳染病的隔離工作。如若不是傳染疾病，需持醫(yī)院診斷書入園。如若診斷為傳染性疾病，幼兒園將及時登記，并做好班級的跟進消毒工作，患兒需度過隔離期，持醫(yī)院痊愈證明方可入園。由于我們的防范措施及時有效，開園一年半沒有造成一起傳染病的爆發(fā)。

幼兒年齡小，生病是常有的事。當孩子不舒服時，我們盡量要求孩子留在家里休養(yǎng)。但一些處于生病初期或康復期的幼兒入園后，我們會多關注和照顧，發(fā)現(xiàn)異常情況立即通知家長。當幼兒需要在園服藥時，我們都要求家長將藥包好標注好服藥信息，同時還必須在班級《服藥記錄表》中填寫清楚。

（五）食堂安全細致規(guī)范

幼兒園裝修時，我們就非常重視食堂的建設。食堂的布局是根據(jù)食品藥品監(jiān)督局的專業(yè)人員指導下設計，硬件設施按要求配備。前期的認真規(guī)范，換來了開園就獲得“A級單位”和“示范單位”的雙重稱號，這是新建食堂的首例。有了這樣好的基礎，我們在管理上更加規(guī)范、細致。

1.食堂人員及管理人員均持健康證上崗，均取得了市食品藥品監(jiān)督管理局的培訓合格證。

2.食品進貨規(guī)范、安全：所有食品供貨商與總園和沿江路分部保持一致，并嚴格執(zhí)行索證制度：如每個供貨商要提供營業(yè)執(zhí)照和食品合格證；蔬菜要提供農(nóng)藥檢測單，肉類要提供檢驗合格證，這樣保證了食品的新鮮和安全。

3.食堂管理規(guī)范、細致：食堂工作人員著干凈的廚師服裝、佩戴帽子和口罩進行操作；操作流程規(guī)范、清晰，不同的工序在相應的功能間完成；衛(wèi)生消毒工作常態(tài)化，記錄詳實，監(jiān)督到位；食品留樣規(guī)范，記錄詳實，監(jiān)督到位；食品添加劑專箱專人保管，取用記錄詳實；每日都嚴格按照食品采購驗收制度、食品出入庫制度、食品進貨查驗記錄臺賬制度的要求進行相關工作，并記錄詳實（如有不合格產(chǎn)品，我們將立即退貨或換貨）。

4.食堂用火用氣用電制度嚴格。開學前，為了保證食堂通氣安全，我們提前與港華燃氣公司聯(lián)系，請專業(yè)人員上門檢測天然氣輸送情況，指導食堂人員安全通氣點火。每日不使用時，操作人員及時關閉氣閥，并詳細記錄在安全記錄表中。裝修時，食堂的電路進行了規(guī)范的設計，大電力設備都有單獨的安全閥，所有電路還安裝了空氣開關。一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們都會在第一時間修復，保證用電安全。食堂人員烹飪時，要求不能離開烹飪間，做到安全用火。

（六）多渠道安全宣傳，家校合一共筑安全防線

我們都會在開學初致家長一封信，提前做好各項安全宣傳工作，讓家長了解幼兒園安全管理措施和實施方法，便于家園共同做好各項安全工作。宣傳欄里，我們每月結(jié)合專項活動和衛(wèi)生保健工作，利用海報形式進行安全知識宣傳，提高家長的安全意識和衛(wèi)生保健意識，推廣科學合理地安全措施和衛(wèi)生保健方法。專項活動時，我們還會聯(lián)動家長，通過大手牽小手的方式落實安全防控和安全教育。如安全工作家訪、找尋家庭安全防震地帶、禽流感防控教育等。

（七）安全教育走進每一個孩子

我們的安全教育通過兩種途徑進行：一種是班級每月的安全教育課。每個班級社會、健康領域中都有安全教育課，同時結(jié)合幼兒園“安全一月一主題”另設計兩個安全教育活動，融入到教學計劃中。一種是安全教育大課。教育大課都是結(jié)合專項活動開展的，由我們的法制副園長和園長擔任授課人，在全園開設安全教育。如楊園長執(zhí)教的“消防安全大課”、法制副園長執(zhí)教的“安全教育課”。不同年齡段的幼兒有不同的活動方式，他們的安全意識提高了，初步掌握了一些自我保護的方法。

（八）應急演練常態(tài)化

安全應急演練是幫助師生掌握應急逃生方法的最佳途徑，我園一直以來非常重視。我們先培訓教師，再培訓幼兒，消除低年齡段幼兒的害怕情緒，教會大家應急演練的方法。掌握方法后，我們每月都分別開展一次消防安全應急演練和防震安全應急演練。現(xiàn)在，我們的演練警報一響，師生都能很快反映是何種演練，并快、靜、有序地完成演練活動。孩子們還將演練方法教給家長。

三、付出努力，收獲平安

安全工作的付出，讓我們收獲了平安：我園開園近兩年，沒有發(fā)生一起安全事故，沒有發(fā)生一起傳染病蔓延。我們的工作得到了家長的認可和大力支持，接送幼兒基本都能夠按要求停放車子，有序進出。本學期，我園實行禁煙令后，家長能積極響應。我們的工作得到各級領導的贊譽：開園初就接待了公安部校園安全聯(lián)合檢查組的安全檢查，得到公安部檢查組的高度贊譽；開園初，我園還被推薦接待了省食品藥品監(jiān)督局的檢查，食品安全工作受到好評。我園安全工作已經(jīng)形成模式，我們非常愿意將好經(jīng)驗與兄弟學校共享。

四、梳理問題，靜心思考

當前，我國安全事故處于多發(fā)期，學校安全工作也出現(xiàn)了新的特點和情況，我們要有慧眼洞察新問題的出現(xiàn)，靜心思考，找尋行之有效的措施應對。下面，結(jié)合校園安全工作特點，梳理以下問題，喚起我們共同的深入思考：

1.我們的各種安全演練是否發(fā)揮作用，是否能有效應對突發(fā)事件？

2.如何杜絕學生帶入食品和校園門前食品的不安全？

3.留守兒童的安全問題？

4.如果發(fā)生犯罪分子入校侵害事件，我們，尤其是基本都是女性職工的幼兒園是否具備防范能力？如何解決？

5.多方聯(lián)動機制各校都有，是否經(jīng)常性開展工作？聯(lián)動情況如何？

“安全第一，責任重于泰山”，學校的安全工作是學校各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。平時以防為主，關鍵時監(jiān)督到位，必要時挺身而出。遇到新問題時自主創(chuàng)新，做到人人有意識，人人負責任，細處著手，以小見大，建立長效機制，切實履行安全教育使命和職責。

讓我們共同努力，共同建筑xx教育的安全屏障！

推薦總結(jié)： 幼兒園工作匯報范本

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了鞏固以往的工作，現(xiàn)在就是我們自己獨創(chuàng)性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是企業(yè)人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？小編收集并整理了“推薦總結(jié)： 幼兒園工作匯報范本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

根據(jù)學校對于工作總結(jié)的具體要求，本著實事求是的指導思想，就自己本學期的工作的各個方面做如下總結(jié)：

師德師風

本著對幼兒關心愛護、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點滴進步，以鼓勵的語言促進幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認可，未發(fā)生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。

讀書活動

讀書，一直是我生活的一部分。在本學期，我一如既往的喜歡宋詞，有時間就翻翻看看，在低吟慢誦之時，細心體味我國古典文學的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學習使我受益匪淺，在上課和寫一些應用文章時不會因為詞不達意而苦惱，文學素養(yǎng)有所提高。

在翻閱《二次革命是否可能》這本書時，對于當今的教育模式有了一點思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點，希望能在自己的教學過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應新的教學形式以及教學模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。

《細節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實向我們說明了細節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點向我們強調(diào)了注重細節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長的辦學理念：把簡單事情做精彩。其實質(zhì)和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今后的工作和學習中，我一定會從全局著眼，從細微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。

教育工作班級常規(guī)管理

衛(wèi)生方面：

環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持每天打掃三次衛(wèi)生，及時傾倒垃圾；保證每天的通風時間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。

個人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務工作。

幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習慣。本學期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學期會出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學習并學習效率高的孩子。

在生活上關心孩子。有的孩子尿床，我會及時與家長聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗云老師，她總是單獨把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不說實話，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。

在學習上重視孩子的個體差異。對于學優(yōu)生，引導他們利用比別人剩余的課堂時間，多讀書，多識字。對于學困生，以鼓勵的語言和溝通感情的方式，增強其學習興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學習。

活動

本學期根據(jù)進修學校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學習的時候非常認真，表演的時候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽感，每個孩子都想為二班做貢獻，不想因為自己而影響班級的形象。

“陽光寶貝”活動還包括一項游戲，我設計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點到老師規(guī)定的重點后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點為勝。這個游戲的特點是不僅要有速度，還有細心照顧好球，不讓球掉下來。看到孩子們既想跑又怕球掉下來的表情，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。

班級特色

在班級建設方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達到了3個，這個創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學習氛圍更加濃厚了。

在教學特色方面，與其他兩個平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領讀，指導糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個學期之內(nèi)共學習了18首唐詩。在這項活動過程中，培養(yǎng)了幼兒對古典文學的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習慣。書香校園活動在幼兒班里初見成效。

教學工作常規(guī)教學

我在每天的教學工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學習時間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學困生細心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學習數(shù)的分解和組成時，充分運用學具做到直觀教學，既符合幼兒的年齡特點，又打到事半功倍的效果。在學些漢字時，先學習漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎上，再學些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學習合體字打下了基礎。在每天學習4-5個漢字的同時，擴展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫。火車在地上跑。等等。

總結(jié)參考： 幼兒園工作匯報.doc

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了鞏固以往的工作，我們現(xiàn)在是時候?qū)懳覀兊氖雎殘蟾媪恕Ｊ雎殘蟾骖愃朴诠ぷ骺偨Y(jié)，但又不同于工作總結(jié)。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內(nèi)容嗎？小編收集并整理了“總結(jié)參考： 幼兒園工作匯報.doc”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

從建園至今，關工委工作的開展已將近四年了，在保障家長常規(guī)工作有序開展，穩(wěn)中求進的同時，質(zhì)量逐步提升，在形式上已別具特點。我園按照東勝區(qū)關工委六大子工程，系統(tǒng)化且常態(tài)化的開展，并且用做科研的方式，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+的形式開展工作，有助于家庭教育開展更有實效性。

總目標完成情況

我園圍繞家長學校“六大子工程”有效實施了各項工作。對于家庭教育研究工程，我們進行了“家園共同體”課程的小問題、小策略研究。針對新入園的家長以及園級家長委員會成員進行了有針對性的問卷調(diào)查、分析交流、家長活動、成果整理等。

分目標工作落實

一、家長學校工作精細化。

1.家長社團工作常規(guī)化

家長社團發(fā)展

20××年9月我們重新進行了家長社團團長的競聘選舉，由中一班房淇佳的媽媽張玥代理團長一職，并且根據(jù)我園實際情況精簡組織機構(gòu)，劃分為組織部、宣傳部、后勤部。

（1）接受任務---自主活動（幼兒園把關）

自主活動：親子游藝活動

為了促進家長與孩子、家長與家長之間的交流與溝通，我園家長社團于12月9日上午組織了為期半天的親子活動，活動內(nèi)容豐富多樣,如:親子游戲，親子制作蛋糕，分享小禮品等。家長帶著孩子積極參與，值得一提的是一家三口的參與度非常高，也從側(cè)面反應出家長對孩子教育的重視以及對家長社團活動的認可。

通過親子游戲《小雞小雞》、《運球》、《夾球跑》和《貼五官》的開展，我們看到爸爸、媽媽與孩子的配合越來越有默契，從孩子臉上洋溢的笑容中看得出他們收獲了快樂。愉快的親子游戲過后，我們在蛋糕師的指導下開始親子制作蛋糕，孩子們第一次自己動手制作屬于自己的蛋糕，他們很用心地用手捏著奶油在蛋糕上繪制著自己喜愛的圖案，在爸爸媽媽的輔助下完成了自己的蛋糕，蛋糕的制作讓他們充滿了成就感。

活動后家長紛紛反饋說，“這樣的活動真的很有意義，不僅孩子們收獲了游戲的快樂以及制作蛋糕的成就感，我們家長之間也增近了交流，我們和孩子之間的親子情感在親子游戲與親子制作蛋糕的過程中得到了升華”。還有的家長說,“下一次我還會帶孩子參加這樣的有意義的活動”。所以感謝家長社團能夠給孩子一個不一樣的充滿“歡樂與愛”的周六，點贊家長社團的辛勤組織與付出。

聯(lián)合活動：家長社團聯(lián)合家教授課組成員策劃組織了《溫馨在五月·愛在母親節(jié)》悅讀、游戲、情感、體驗式的主題活動。

（2）社團內(nèi)部提升、培訓：如講座學習，參加《性格

色彩育兒》講座并敘事心得體會，參加其他社會團體活動，學習或做義工，利用互聯(lián)網(wǎng)進行分享交流，形成家長們之間的良性互動。

（3）社團輻射作用

聯(lián)合周邊學校、幼兒園，組織親子徒步活動。形成一個大的聯(lián)盟。

親子徒步活動已經(jīng)在本園進行了五期，主要采用自愿報名方式，在雙休日進行親子活動，如徒步、滑冰滑雪、幼兒為家長找食材等豐富的親子活動項目。社團也協(xié)助其他幼兒園也進行過多期活動，受到家長們的喜歡。

（4）結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+的形式開展工作，實現(xiàn)家長資源共享利用互聯(lián)網(wǎng)+的形式，開展共讀一本書活動，在微信中每日分享一個知識點，為學習型家庭助力成長。

2.提升了園級家長委員會主動積極性，發(fā)揮帶教輻射作用。本學年我園定期召開家委會議、座談會、交流會等，形成家園共同體。部分班級家長委員也在本班進行提升家長禮儀學習、家教學習等活動。利用職業(yè)優(yōu)勢開展家長助教活動，警察、醫(yī)生進課堂，為幼兒現(xiàn)身講解交通安全、自我保護知識，充分的發(fā)揮較積極的幫帶作用。

3.家長會的改革已經(jīng)形成常態(tài)，各班級家長會進行深入策劃，以經(jīng)驗交流會、座談會、研討會等形式進行，形式多樣，內(nèi)容豐富。

4.評比“學習型家庭”、“書香家庭”。本年度書香型家庭評選采用家長自愿報名參與，按照要求準備材料書寫，并進行推選表彰。

二、家教教師隊伍建設

1.家長工作基礎培訓

我們是年輕的幼兒園，團隊整體較年輕，除了一日生活組織外需指導，引導老師做好家長工作。如家長會、開放日等，進行活動前交流、要求、總結(jié)、材料等，并針對突出問題進行交流更改。

重點導向老師多觀察孩子，多溝通（如，每日有針對性溝通1-2，一個月完成一輪溝通），基礎家長工作。

2.教師提升培訓

溝通需要技巧，教師專業(yè)性的體現(xiàn)。應教師、工作需求，將進行系統(tǒng)培訓。如《幼兒教師與家長溝通之道》《家教手冊》、《家庭教育》等，由家教教師負責。

三、家教授課

1.請專家進行講學，本學年邀請專家進行了《經(jīng)營幸福人生》家庭教育研討會、《傳遞家庭正能量》、《做智慧父母，培養(yǎng)優(yōu)秀孩子》家教講座。

2.園長課堂（學期初理念共識、指南家長角度的解讀等）

將家教授課活動更名為那日松家教講堂，每學期對家教教師進行授課培訓，由家教講堂教師集體備課、研課，進行了《性格色彩育兒》講座。

常規(guī)授課：小班分離焦慮、中班健康、大班幼小銜接活動，其他國學了解、媽媽課堂等靈活安排。同時，已經(jīng)整合的是授課資源庫（電子、紙質(zhì)版整合）

3.社團：社團家長資源進行共享，讓講座更具有說服力，更貼近家庭。

4.利用互聯(lián)網(wǎng)+的形式，開展其他學習活動，如讀書分享、家風故事微分享等。

6.做好了班級家長教子輔導工作和小型家教授課。

關于家長教子工作，家長與教師的溝通、班級QQ微信群都很活躍，經(jīng)驗交流會班級化，家長教子交流工作形成便捷化、常態(tài)化。

四、全園“悅”讀創(chuàng)新實驗

結(jié)合幼兒園全園“悅”讀的基調(diào)，閱讀教師、家長、孩子全園參與。

建園以來，結(jié)合幼兒園全園“悅”讀的基調(diào)，親子閱讀

以試點班開始，半年之后進行了全園推廣和再實驗調(diào)整。之后，面對不同對象的需求，先后組織家長、教師進行不同類型的活動十幾期活動。

銅一幼分園那日松幼兒園在親子閱讀常態(tài)工作的基礎上，借助互聯(lián)網(wǎng)，在喜馬拉雅電臺，成立那日松幼兒園故事坊。教師進行錄制、剪輯、二維碼轉(zhuǎn)化、海報制作、制作碼書等，布置成形成一個可視聽相結(jié)合的廊道文化。家長孩子在入園離園時按孩子需求掃碼聽故事，因故事是身邊的老師們講的，所以更受他們的歡迎，老師們也有自己的粉絲利用

收獲：親子閱讀從孩子單純的喜歡到有思考的過程。

另外，假期“致家長一封信”，假期陪孩子去圖書館讀書、借書、買書等。

4.常態(tài)化

每周五下午5:40-6:10進行親子閱讀，已經(jīng)作為常規(guī)工作在做。家長也自覺參與。每月一小結(jié)，每學期整體總結(jié)、有特色的分享。

5．評比

上學期：教子故事征選，成冊（附冊）

下學期：書香家庭評選：照片、藏書介紹、過程性記錄、申請材料。

獲獎后進行統(tǒng)一表彰、獎勵，幼兒園平臺報道。

五、家風活動

家風是一個家庭的風氣、風格與風尚。當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構(gòu)成了家風。

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承好家風做。我園以“孕育好家風”為主題在每周五的下午開展了家風微故事分享活動，家長現(xiàn)身說法，以精心準備的家風故事分享為主線，發(fā)揮家庭“主體”，牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體，在一個又一個的事例中彰顯優(yōu)良家風。

圖為中二班曲博楷的媽媽分享家風微故事。作為一個生意人，誠信當然最重要了，也因此成為了曲博楷家庭的公眾行為習慣，爸爸媽媽不僅在生意上講誠信，而且在楷楷的教育上講誠信，所謂身教重于言教。，家長作為孩子的第一任老師和終身老師言傳身教勢在必行！

家風是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營造的，家庭日常生活中，成年人處理日常生活中各種關系的態(tài)度和行為中，處處表現(xiàn)著家風的特點——良好的行為習慣和正確的輿論營造良好的家風。

六、豐富親子活動

開展豐富的親子活動，由幼兒園、家長社團、家長委員會等發(fā)起活動。如親子創(chuàng)意周、親子演藝、競賽、閱讀分享、開放日、晨操等等系列活動都照常進行，出色完成。

七、社區(qū)教育繼續(xù)發(fā)展

幼兒教育是幼兒園、家庭、社會相結(jié)合的教育，三者缺一不可。除幼兒園內(nèi)教學、實踐活動外，我園繼續(xù)與社區(qū)合作，進行德育實踐活動等。

八、下學期預計劃

（一）繼續(xù)常規(guī)工作，并有質(zhì)量完成。

（二）家教授課系統(tǒng)化

1.整合家教教師優(yōu)秀資源，組建家教授課組。本期末對下學年進行詳細的課程計劃，并分工進行前期準備工作。

2.規(guī)劃活動課程，組織形式，參與方式等。

（三）重視研究家風工作，繼續(xù)深入開展“孕育好家風”系列活動。

1.繼續(xù)進行優(yōu)良家風微故事分享工作。

2.進行“孕育好家風之微故事分享”評比活動。

我們?nèi)栽谂η靶校嵘议L對幼兒園教育的理解、對幼兒教育的認識、對家庭教育的思考乃至對幼兒的學習方式的適應作為常態(tài)化工作。倡導學習型家庭，將終身學習的理念深入人心。發(fā)揮家長的能動性，以點帶面的推動了家長工作整體的發(fā)展。發(fā)揮家長之間的'良性互動，作為幼兒園教育的補充。加大關工委工作宣傳力度，充分利用班級的微信群、幼兒園微信平臺宣傳報道。

[推薦總結(jié)] 幼兒園工作匯報怎么寫

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業(yè)務能力。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結(jié)。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦總結(jié)] 幼兒園工作匯報怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、基本情況：

我園創(chuàng)建于20xx年9月，位于桃下鎮(zhèn)下營小學院內(nèi)，占地面積約3畝，交通便利，環(huán)境幽雅，教學設施完備，管理較為規(guī)范，現(xiàn)有辦公用房7間，教職工8人，設園長一名，其中幼兒專業(yè)教師4名。保安(門衛(wèi))1名，廚師1名，保育員1名，司機1名。現(xiàn)設有大、中、小及學前班共4個班，在園幼兒110人。一年來，在上級教育主管部門的指導下，本著以“一切為了孩子，精誠服務于家長”為根本宗旨，狠抓教育教學質(zhì)量，不斷加大基礎建設，整體工作步入良性發(fā)展軌道。今年八月份，經(jīng)市教育局、衛(wèi)生局、公安局、城建局等相關部門就教學、衛(wèi)生、安全及消防等方面審核，認為我園達到辦學資格，準予運行。

二、加大投入力度，努力提高硬件設施。

1、我們對幼兒園教室外墻進行了粉刷，教室地面進行了硬化，門窗進行了加固，廁所進行了維修，給教室安裝了吊扇，給幼兒配備了睡床等，還配置了各種童畫進行了裝飾，處處洋溢著童心、童趣。

2、本學期初，我園先后投入1.3萬余元將操場進行了硬化、購置了滑滑梯等中大型玩具。

3、寒冬將至，為了給孩子營造一個溫暖的學習環(huán)境，我園還為每個班添置了火爐、棉門簾等取暖設備。

4、購置了保安服、警棍、手電、滅火器等安全器材。

三、加強常規(guī)管理，穩(wěn)步提高幼教質(zhì)量。

如何在激烈的競爭中求生存，謀發(fā)展，一直是我園關注和思考的問題。首先，重視保教質(zhì)量的提高，做到認真規(guī)范。我們積極組織教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》，在掌握新《綱要》精神的同時，用好用活教材。同時，堅持保教結(jié)合原則，堅持面向全體幼兒全面發(fā)展，建立健全了各項規(guī)章制度。各班主任認真做好教學計劃，并及時加以總結(jié)，不斷提升教學水平。第二，我們以禮儀教育和日常安全教育為突破口，為幼兒形成健全的人格打下基礎。在日常教學活動中，注重幼兒的個體差異和和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習慣的培養(yǎng)，注重教學環(huán)境的創(chuàng)設以及幼兒愉快學習方法的引導，多方位的開展興趣教學，全面實施幼兒素質(zhì)教育。第三，我們期中和期末分兩次對各班幼兒學習及管理情況進行檢測，并將檢測結(jié)果納入教師的量化考評，與獎金掛鉤。

四、增強服務意識，積極做好幼兒安全工作。

安全教育是幼兒園教育的重頭戲。我們將安全教育工作納入教學計劃范圍。我們始終堅持“安全第一、預防為主”的原則，加強幼兒的日常行為安全，更是把幼兒的食品安全教育和身體健康安全放在頭位。制定了接送安全職責，與接送司機、教師、家長分別簽訂的安全責任書，落實了各自責任。另外，我們還要求教師就幼兒的交通安全進行常規(guī)不間斷的教育，在每次離園的時候都再次進行行路安全的教育。為避免幼兒在園衛(wèi)生、安全等一系列問題的發(fā)生，我園制定了門衛(wèi)管理制度、食品衛(wèi)生管理制度、日常安全制度等相關制度，并采取了以下措施：一是實行園長負責制和教師責任承包制;二是幼兒入園和離園時，實行點名制。確保把每位需要接的孩子送至每位家長手中，在孩子全部接完，整理教室后，教師方可離園;三是在幼兒進行課上游戲和課間游戲時，有專人負責幼兒活動區(qū)域的安全;四是教師除了負責幼兒的學習外，每天負責教室的清潔、消毒;五是堅持晨檢制度和日匯報制度。

五、存在問題和20xx年工作重點。

(一)存在問題。

園內(nèi)基礎設施有待改善;教師素質(zhì)亟待提高;自我特色尚未形成;管理水平需要增強。

(二)今年工作重點：

1、根據(jù)中省市關于大力發(fā)展公辦幼兒園、積極扶持民辦幼兒園有關精神，我園將緊抓機遇，加大投入，爭取財政部門對我園在幼兒園基礎建設方面有關政策傾斜。

2、抓好幼兒教師的培訓、教育和管理，增強教師對幼兒教育工作的熱情，提高教育教學綜合素質(zhì)。

3、加強安全保衛(wèi)工作，加大家長與幼兒園聯(lián)系密度和力度，提高對幼兒的安全監(jiān)管。

4、加大對基礎建設的投入力度，改善教學環(huán)境和設備，進一步提高辦園水平和質(zhì)量。

實用總結(jié): 幼兒園工作匯報其三

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟至極了，但還是要繼續(xù)努力。為了讓工作計劃順利進行，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？小編收集并整理了“實用總結(jié): 幼兒園工作匯報其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一年來，我園在《綱要》精神的引領下，以“依法辦學的示范園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園”為目標，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得了一些成績。現(xiàn)根據(jù)夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報告如下：

一、全園建立了園務委員會和家長委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質(zhì)量為本，服務為宗，環(huán)境為先，價值為魂”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度，制定了相關的應急預案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責任事故的發(fā)生。

二、辦園經(jīng)費來源于家長繳費，堅持按規(guī)定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執(zhí)行財務制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，專款專用，有計劃地添置教學設備，辦園條件不斷改善。

三、教育教學工作

1、一年來，我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監(jiān)督檢查。

2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。

3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內(nèi)容。活動內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。

4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預防的講座”，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關心，選出大家?guī)讉€較共性的問題（如：如何培養(yǎng)孩子的學習習慣;如何培養(yǎng)孩子的學習興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣;孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán)。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經(jīng)驗，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。

5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄。

四、衛(wèi)生保健

1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。

2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食

我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3。5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學期都進行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。

我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓內(nèi)容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學習及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。

4、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳

我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。

在改革與發(fā)展的新世紀，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關程序積極籌備申報工作，經(jīng)自查，我園已達到標準，懇請教育局領導調(diào)查落實后予以批準。