再見(jiàn)高一你好高二作文
[推薦總結(jié)] 回顧高一 - 高二作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)。
作為公司的優(yōu)秀員工,要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,才能在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)久發(fā)展。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率,我們是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。那么,關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫(xiě)呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[推薦總結(jié)] 回顧高一 - 高二作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
![[推薦總結(jié)]
回顧高一 - 高二作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154958409.jpg)
這段時(shí)間讓我在溫暖中成長(zhǎng)。經(jīng)歷了苦悶的初中生活,仿佛一切都沒(méi)有了光和力量,感覺(jué)自己已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)和成績(jī)的角逐。但是周?chē)偸菚?huì)有很多充滿(mǎn)正能量的同學(xué)好友,擁有著充滿(mǎn)集體榮譽(yù)感和歸屬感的兄弟姐妹,感覺(jué)真的很舒服,就像每次累的時(shí)候,總會(huì)有人扶你一般,用無(wú)形的語(yǔ)言告訴你一切都會(huì)過(guò)去。擁有這樣的集體,讓原本就有些叛逆,冷漠,孤獨(dú)的我能夠向著更加成熟,陽(yáng)光,快樂(lè)的方向生長(zhǎng)。
精選閱讀
總結(jié)推薦: 回顧高一展望高二作文范文
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫(xiě)上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書(shū)寫(xiě)的一種行文。那么,優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報(bào)告要怎樣寫(xiě)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《總結(jié)推薦: 回顧高一展望高二作文范文》,希望能為您提供更多的參考。
首先我熱愛(ài)我的工作,五年的班長(zhǎng),一年的副大隊(duì)委,工齡已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的寫(xiě)作、英語(yǔ)等才能,曾獲得全國(guó)作文比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),新星杯小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表演二等獎(jiǎng)等。這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活動(dòng)參加了不少,是學(xué)校這方沃土給我提供了機(jī)會(huì),使我如魚(yú)得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。
在我的作文里,很少提及父親,我?guī)缀鯊奈磳?xiě)過(guò)他那個(gè)高大雄偉的男人。在我的心目中,父親是山,是在我遇到挫折時(shí)給我依靠,鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的人。他是在我身邊默默付出,用自己雄偉的身軀撐起這個(gè)家的人,他是我心中的依靠,是我一生崇敬的人。
一天,作文課上,我讀了一篇文章,叫《我多想當(dāng)一天爸爸》。看了文中的介紹,我覺(jué)得文中的爸爸是該下崗了。
[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 回顧高一 展望高二作文怎么寫(xiě)
作為公司的正式員工,我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,把工作做得更好!為了更好的落實(shí)工作任務(wù),我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫(xiě)述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫(xiě)好呢?下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 回顧高一 展望高二作文怎么寫(xiě)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
這時(shí),廣播里已經(jīng)在催促了“高二三班,墨秋!”看來(lái)到我了呢...“走吧”我轉(zhuǎn)身和一位來(lái)幫忙的同學(xué)將青弦搬到了樓下的大禮堂,這里人潮涌動(dòng),好不熱鬧!我撫了撫裙擺,席地而坐。扭頭看了看,抱著琵琶,臉蛋發(fā)燒的同桌,忍不住笑出了聲,“這妮子,還害羞呢”今天,我所彈奏的《千燈愿》,它承著我的思念載著我的祝福,希望它能化作歌聲,能夠被你聽(tīng)到。
點(diǎn)評(píng):這是一篇典型的敘事作文,全文按照時(shí)間順序具體描寫(xiě)了小作者星期天一天的生活。田徑訓(xùn)練、木版刻畫(huà)、鋼琴?gòu)椬?,都刻?huà)的很詳細(xì),有滋有味。感情表達(dá),自然順暢。確實(shí)是一個(gè)充實(shí)的星期天。
早上來(lái)到作文班感覺(jué)氣氛很緊張,頓時(shí)想了起來(lái),要開(kāi)拍賣(mài)會(huì)的,可是,沒(méi)帶
感恩母愛(ài)作文800字篇1在楊柳抽芽的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地是一片嫩翠滋潤(rùn)的色彩,春風(fēng)輕輕地吹著,讓我感覺(jué)到那么的心曠神怡。在這舒適的時(shí)節(jié),我想起了正在打工的媽媽。母女可連著心啊!無(wú)論何時(shí),母女之間總是有一條誰(shuí)也解不開(kāi)的隱形線(xiàn),這是上天刻意安排的。我想著、想著,思緒不禁飄散開(kāi)來(lái),飄向那正在打工的媽媽。
某市第五中學(xué)的綜合實(shí)驗(yàn)樓上,新豎起了八個(gè)紅色大字積極心態(tài),幸福五中。請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。
【實(shí)用總結(jié)】 回顧高一展望高二作文其一
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了下一階段工作順利開(kāi)展,我們現(xiàn)在要寫(xiě)一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么,你知道怎么寫(xiě)具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎?下面是小編為大家整理的“【實(shí)用總結(jié)】 回顧高一展望高二作文其一”,希望能為您提供更多的參考。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)關(guān)于美感的一篇作文。記得,作者去南極洲看企鵝,路上有許多車(chē),作者心情很糟糕,正想埋怨一下,發(fā)泄其心情,但突然發(fā)現(xiàn),車(chē)依然行駛得井然有序,短時(shí)間的注意,讓作者感到驚喜。過(guò)去的車(chē)輛在左邊行駛,進(jìn)去的車(chē)輛在右邊行駛。在這個(gè)地方,沒(méi)有警察,沒(méi)有紅路燈,路道狹窄,本以為會(huì)耽誤很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)想到過(guò)路的旅人都在遵守交通規(guī)則,來(lái)來(lái)往往,十分順暢。作者在前進(jìn)時(shí),透過(guò)窗戶(hù),看著前方一條隊(duì)伍的長(zhǎng)龍,沿著道路的曲線(xiàn),感受到了一種從所未有的感覺(jué)、一種油然而生的美感涌現(xiàn)在心頭。
二年級(jí)敘事作文題目:天河公園游玩。關(guān)于公園的敘事作文怎么寫(xiě)?這篇二年級(jí)敘事作文200字的天河公園游玩的敘事小練筆希望能夠幫到你。
到了今日,我又拿起了當(dāng)時(shí)寫(xiě)的作文一看。這什么???!這分明就是一篇雜文,要是滿(mǎn)分是100分啊,我怕這篇作文就只能得辛苦抄分3分,最多5分。那不得了個(gè)F抱回家?!不被媽媽打才怪呢!
2025總結(jié)推薦回顧高一展望高二作文之四
作為公司的員工,我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進(jìn)步。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),我們現(xiàn)在到了安心寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是公司人員在對(duì)完成工作任務(wù)的成績(jī)做的一種總結(jié)。那么如何寫(xiě)好我們需要的述職報(bào)告呢?以下是小編為大家收集的“2025總結(jié)推薦回顧高一展望高二作文之四”僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我好想回到童年“嘻嘻哈哈……”走在大街上清脆宛如銀鈴般的笑聲在我耳邊響起,我回過(guò)頭,是一群可愛(ài)的小朋友在打鬧,他們笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多么自在,我好久沒(méi)有那么笑過(guò)了。啊,我好想回到童年呀!小時(shí)候,對(duì)媽媽撒嬌是我的強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)我遇到不如意的事情我就會(huì)痛痛快快地哭一場(chǎng)。可是現(xiàn)在我還哭的話(huà)媽媽就會(huì)生氣地說(shuō):“你多大了還哭,找打呀你!”如果我再撒嬌媽媽就會(huì)以為我在逗她玩,就不耐煩地說(shuō):“還嫌我不夠煩哪!”童年就像秋千一樣靜靜地陪伴著你,有時(shí)帶你飛得好高,那是童年里最快樂(lè)的高潮;有時(shí)是剛剛離地,那是你剛剛跨入童年第一步的時(shí)候,那時(shí)的你對(duì)童年既喜愛(ài)又厭惡,因?yàn)橥晔且粋€(gè)“多面人”,它會(huì)給你帶來(lái)許多意想不到的事情,酸的甜的苦的辣的咸的……打翻了它就像打翻了五味瓶,雖然滋味不好,可才是真正豐富多彩的童年!童年也是一本畫(huà)冊(cè),畫(huà)冊(cè)的每一頁(yè)都記錄了你在童年的每一件事,無(wú)論多么小,在這本畫(huà)冊(cè)里都刻畫(huà)得清清楚楚。可是當(dāng)你重新去回顧以前的事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那本畫(huà)冊(cè)一片空白,當(dāng)你想再去在那一頁(yè)上畫(huà)上什么的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)哪些筆仿佛失去的作用似的,什么也畫(huà)不顯。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)童年溜走了,我什么也沒(méi)有了。童年也是一位你的知心朋友,當(dāng)你高興時(shí)悲傷時(shí)難過(guò)時(shí)無(wú)助時(shí)……最能讓你傾訴的就是童年。唉,這么好的一位朋友,由于我的不珍惜、不愛(ài)護(hù),他也只有無(wú)情的棄我而去,我也沒(méi)有辦法,只有默默地看著那些正在享受童年的孩子們,對(duì)他們發(fā)出真誠(chéng)的祝福,希望他們能有一個(gè)豐富多彩的童年,伴他們走過(guò)這個(gè)無(wú)比美好的階段。啊,我那七彩的陽(yáng)光童年,我什么時(shí)侯才能重新?lián)碛心隳兀?/p>
[精選總結(jié)]回顧高一展望高二作文之三
作為公司的員工,我們?cè)诠ぷ髦胁荒艹霈F(xiàn)任何差錯(cuò),這就需要我們不斷專(zhuān)研與努力了。為了更好的落實(shí)工作任務(wù),我們現(xiàn)在到了安心寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書(shū)寫(xiě)的一種行文。那么,你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的“[精選總結(jié)]回顧高一展望高二作文之三”歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
教學(xué)樓后面的草坪上,有一棵小小的柳樹(shù),它只比我高一點(diǎn),一年四季都在學(xué)校里閃爍著翠綠色的光點(diǎn)。
20xx年深一模作文命題為第二類(lèi):由導(dǎo)語(yǔ)/材料引出標(biāo)題/話(huà)題的作文題。要求學(xué)生讀懂材料后以心要在焉為題,寫(xiě)一篇議論文。
幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)篇3一個(gè)學(xué)期在忙碌中就要畫(huà)上句號(hào),回顧這學(xué)期,有辛苦的付出,也有收獲的喜悅。但在付出和收獲中,得到的更多的是經(jīng)驗(yàn)的積累,有了這些積累,我相信以后的工作會(huì)越做越好。這學(xué)期的工作,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),支持幫助下,結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式,方法以實(shí)際發(fā)展水平展開(kāi)了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步?,F(xiàn)在就將自己這一學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:
孩子的作文轉(zhuǎn)變也許就在一瞬間,也許就在一個(gè)念頭之后。智棟經(jīng)過(guò)上次的講解之后,日記和作文都有了很大的轉(zhuǎn)變,這次作文寫(xiě)《難忘的一件事》寫(xiě)出了小作者經(jīng)歷這件事時(shí)心理成長(zhǎng)的過(guò)程,寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)。希望智棟有越來(lái)越多的作品展示給我們。
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回顧高二展望高三演講稿 作為公司的正式員工,我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步,把工作做得更好!為了更好的落實(shí)工作任務(wù),我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫(xiě)述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫(xiě)好呢?下面是小編為大家整理的“
回顧高一 展望高二作文怎么寫(xiě)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。這時(shí),廣播里...
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