今日總結(jié):回顧高一 展望高二文章。

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，述職報告的內(nèi)容要寫些什么更好呢？以下是小編為大家精心整理的“今日總結(jié):回顧高一 展望高二文章”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我，還是一個糊涂的女孩，就說說最近發(fā)生的事情吧。早晨，媽媽急匆匆的把我叫醒，我迷迷糊糊的穿好了衣服，洗漱完畢，早餐過后，我依舊處于神游狀態(tài)。媽媽叉著腰，瞪大眼睛，不滿的對我大喊：要遲到啦，還不快點穿襪子、背書包、去上學(xué)。我不緊不慢的翻出襪子，穿好，背上沉甸甸的書包，推開家門，奔向?qū)W校。晚上我坐在電腦前登錄作文網(wǎng)時，媽媽忽然叫我過去。我慢悠悠的走到媽媽面前，媽媽佯裝生氣，問我：知道你干了件啥事嗎？我懵懵地?fù)u搖頭。媽媽笑著把兩只襪子遞給我，我一看，一只襪子是粉紅色的，一只襪子是黃色的。原來，早上我一不小心拿錯了襪子，卻沒發(fā)現(xiàn)，還穿去了學(xué)校。

二年級寫景作文題目：美麗的竹湖園。關(guān)于竹湖園的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字美麗的竹湖園小練筆希望能夠幫到你?！緒WW.gX86.COm 筆稿范文網(wǎng)】

風(fēng)雨作文800字篇6我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬千……

一天放學(xué)后，小紅回到家里，小白兔看見她馬上就跑過來，好像在對小紅說：“我餓了。”小紅連忙跑到廚房拿了一個胡蘿卜，她想逗一逗小白兔。小紅拿起胡蘿卜，先把胡蘿卜拿得高一些，等小白兔站起來之后，就把胡蘿卜拿的很低，趁小白兔不注意，就把胡蘿卜藏到身后。她看到小白兔真的很餓，就從背后把胡蘿卜拿出來了。小紅的小白兔非?？蓯?，身上的毛白白的，像雪一樣，頭上的眼睛紅紅的、大大的，像兩個小燈泡，小白兔的鼻子小小的，嘴巴是三瓣的，小白兔的前腿很短，后腿長。小白兔的尾巴短短的，像一個小小的雪絨球。旁邊豬圈里的兩只小豬，一只站在門口往外望，另一只小豬趴在墻上往外望，好像很嫉妒小白兔呢。不一會兒小白兔“咔嗤咔嗤”的把胡蘿卜吃完了。小紅和小白兔高高興興的玩了起來。

延伸閱讀

總結(jié)收藏: 回顧高一 展望高二文章范例

自入職以來，我們在公司的大家庭里認(rèn)識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？小編收集并整理了“總結(jié)收藏: 回顧高一 展望高二文章范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天在作文的課堂上，老師帶著我們來了一場模特秀。這開場就特別精彩！

四年級書信題目：媽媽我想對你說。四年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信400字的媽媽我想對你說的書信作文希望能夠幫到你。

三年級日記大全題目：做蛋糕。三年級關(guān)于蛋糕的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文300字的做蛋糕的日記大全作文希望能夠幫到你。

四年級日記大全題目：媽媽。四年級關(guān)于媽媽的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文350字的媽媽的日記大全作文希望能夠幫到你。

記得四年級前的我,十分的討厭作文,每一次老師要求我們寫,我要么是東拼西湊,拼滿字?jǐn)?shù);要么就是直接借鑒人家的作文(說白了就是抄作文),因此被老師屢屢告上家庭。父母火冒三丈,拿出書，硬是要我看，不喜歡看書的我，就那上兩本書小人書和父母命令要看的書。跑到一個只有自己的房間，把小人書夾在中間，就津津有味的看了起來。就別提有多認(rèn)真了。

班主任姓劉，總是以幽默卻難以摸索的方式教會我們許多。母親常說老師很會做人，老師教學(xué)方式很好，老師的種種母親似乎都覺得很棒。可是她不知道，我在內(nèi)心深處從來沒有刻意的去MINJI老師的任何好處。就連如今的自己回想起來也會覺得莫名奇妙。畢竟來說，老師的確很好，我沒有任何理由無視她。二年級之前的學(xué)習(xí)生活就這么不知所以的混過去，就連自己都會厭惡自己。對于看到的每一個人都會向見到仇人似得對對方恨得咬牙切齒。即使對方跟自己沒有半點關(guān)系。作業(yè)，更不用提。老師就算布置一個100字的作文，回家也不會認(rèn)真寫。都靠抄的。直到2年級之后。星期三是學(xué)校的大掃除。我被安排拖地。就這樣，一個人孤孤單單的在一旁洗著拖把。班主任卻突然出現(xiàn)在身旁。莫名其妙的向我問了一句：譚玉梅，你覺得班上最聰明的人是誰啊？面對老師的提問，自己根本沒聽進(jìn)半句話。發(fā)呆之際心不在焉的回了句：嗯，老師說的對。對？對什么？老師面對我的一句回答感到不之所措。啊哈？我不知道。愣了半天之后我終于反應(yīng)過來，我不知道。有很多？那比如呢？老師繼續(xù)追問。齊夢渝。我不假思索的道出了班長的名字。沒有了嗎？再想想。老師急切的問道。就這樣，老師問一句，我就說一個人名?，F(xiàn)在一想，當(dāng)時的自己也的確是夠呆的。幾乎都把全班的同學(xué)名字說完了。但始終沒有道出自己的名字。當(dāng)老師最后一次耐心的像我問道時，我疑惑的抬起頭，頭上方出現(xiàn)老師笑盈盈的臉。轉(zhuǎn)念一想：這老師，不會是故意整我的吧！人名都快被我說完了，這還有完沒完了？老師背著手，擺出一副老者的姿態(tài)，俯下身說：就唯獨忘了自己嗎？嗯？怎么回事?。柯犕昀蠋煹囊幌?，我一愣。用孩童專屬的稚嫩的目光與老師對視良久。繼而低下頭，看著自己的腳尖發(fā)呆。想起關(guān)于眼前這個老師的種種同學(xué)們，我是劉老師。嗯，劉華。我的父親原本希望我振興中華來著。無奈我實在沒有那個能耐啊！老師，你別小瞧我們班的譚玉梅，人家可是我們班的種子選手。來來來，同學(xué)們。趕緊的。跟著我一起做暖身操。回過神，發(fā)現(xiàn)老師仍用一種很復(fù)雜的目光看著我。我也回以她一種調(diào)皮的目光，癡癡地笑著。只是她不知道，那天下午在回家的路上我究竟是有多興奮?；氐郊移炔患按母嬖V媽媽說我是班上最聰明的孩子，她也不知道那天之后我的世界開始有了那么多的陽光，她還不知道的是只后在無數(shù)個日子里我都會想起那天的對話，然后會甜甜的一笑。那是生命中第一個給予我肯定的人。一個孩子是永遠(yuǎn)會記得第一次被肯定。這一點上，我打賭，我并沒有與眾不同。又過3年5年級了。剛剛不入青春期。不知道是不是所有的少年都跟我一樣那么煩悶。11歲的年齡怎么會到了多愁善感的季節(jié)？冥冥之中好像看到一絲光亮，仔細(xì)一看，卻是什么都找不到。好像一只迷路的羔羊。但即使是再急切也無法看清前方回家的路。那天班主任把我叫到身邊，我隱約感覺到什么，卻不知是什么。她問我：紅蘋果和青蘋果究竟是誰好。我默不作聲。知道答案肯定不是簡簡單單的一句紅蘋果或者青蘋果的問題。于是只能用一種不解的目光看著她。她突然說了句：是青蘋果。我還是默不作聲，等著她的下話。紅蘋果熟透了，知道嗎？她已經(jīng)沒有更多的美好，所以她的結(jié)局也只能是死亡。我似懂非懂的的點了點頭。她還告訴我：譚玉梅，有些事，不能那個承受就算了，不要想太多。有些路，要一步一步的走。心急吃不了熱豆腐。如果哪天你真的一夜之間變成了紅蘋果，你的結(jié)局也注定會充滿遺憾了。我還想再說一句，開口，卻不知道自己究竟想說什么。老師問了句：明白了嗎？自己也只能逞逞強說明白了。那學(xué)期之后她因各種原因離開了學(xué)校到另一個地方教書了。一直在想的問題是那的學(xué)生又會是怎樣看待這位我愛的老師？快寫完這篇文章的時候，自己終于明白當(dāng)時開口卻不知道說的話究竟是什么了。只是想問問老師，她究竟看出了何種倪端，會突然語重心長的跟我說出了那樣一段話。我知道她善于觀察，知道她對自己學(xué)生的了解?？墒侵两褚膊幌嘈潘且驗檫M(jìn)入了我的內(nèi)心世界一趟才會說出那么一段話。盡管知道她那么了解我。只是，在跟她的許多次通話和聊天我都沒有向她提出這么一個問題。如今的自己也明白：有些答案即使再重要，也是沒有必要去追根究底。只要自己是真的明白當(dāng)時的那一段話也就已經(jīng)足夠。

總結(jié)閱讀： 回顧高一 展望高二文章(篇七)

作為公司的優(yōu)秀員工，要有過硬的專業(yè)技能，才能在這個行業(yè)中長久發(fā)展。為了提高自己的大局意識，我們現(xiàn)在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個人兩種。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《總結(jié)閱讀： 回顧高一 展望高二文章(篇七)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

回顧20xx，我們曾哭過，笑過；我們曾喜過，憂過。其中，最開心的事莫過于這學(xué)期期中考試語文成績?nèi)壍谝??？赡莿x那間的輝煌并不是永恒的，它只能代表過去，只有更加努力·認(rèn)真和勤奮，才能維持這份榮譽。最遺憾的事是至今還沒有勇氣跟父母說聲“我愛你們”。快12歲了，快要上初中了，還是一直都不敢對父母表達(dá)心中的感情。最難過的事是媽媽生病了，我卻無能為力。過去的20xx年發(fā)生一些事情，值得我細(xì)細(xì)品嘗……

展望古今中外的有名之士，有哪個不是因為戰(zhàn)勝挫折而走向成功的？司馬遷在遭受宮刑之后沒有就此頹廢、沉淪，而是不斷的努力，以驚人的毅力戰(zhàn)勝了挫折，終于寫出了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》，因而流芳千古，如果司馬遷在遭受挫折之后就此屈服，怨天由人，那么他將會一生碌碌無為，肯定不會成功，也一定不會在歷史的長河中留下痕跡。

走復(fù)興路，圓中國夢不是空想，而是需要我們付諸行動的。億萬中華兒女的中國夢永遠(yuǎn)都不會消失殆盡，復(fù)興之路永遠(yuǎn)是陽光普照的。我們要回顧歷史，審視現(xiàn)在，展望未來，在黨和人民的共同奮斗中，再一次翻開新的篇章！

現(xiàn)在，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹來的時候，當(dāng)其它植物褪盡了芳華歇息的時候，雪松突然成了孩子們唯一的風(fēng)景，孩子們?yōu)樗纳n翠欣喜，為它的堅強敬佩，有的孩子想把它畫進(jìn)畫里，有的孩子想把它寫在作文里，還有的孩子想把它默默地記在心里，它只是吐露著它的蒼翠，一如既往，風(fēng)兒吹動它時，它也不會夸張的搖擺，只是微微的顫動。突然覺得，校園里的雪松就是一位敦厚的師長，一直在默默地關(guān)注著孩子，一直在靜靜的守望著孩子，無論何時。又突然感覺倉央嘉措的詩歌《見與不見》就是校園雪松的寫照：

【實用總結(jié)】 回顧高一展望高二文章1篇

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是向上級領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報告。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“【實用總結(jié)】 回顧高一展望高二文章1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

從小時候聽媽媽讀童話開始，到二三年級的獨立讀書，再到現(xiàn)在的對書籍有更深層次的了解，我常常手不釋卷。讀完后，書中的有些情節(jié)也常常讓我回味無窮。閱讀，不僅給我?guī)砹藰啡?，還增長了知識，更提高了我的寫作水平，使我的作文別具一格，脫穎而出。我不能想象沒有書的世界。

在作文的結(jié)尾我想寫一句話飲其流者懷其源，學(xué)有所成念吾師。謝謝您，李老師

20xx年深一模作文命題為第二類：由導(dǎo)語/材料引出標(biāo)題/話題的作文題。要求學(xué)生讀懂材料后以心要在焉為題，寫一篇議論文。

毛主席的《沁園春.雪》中有一句是俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，沒錯，展望明天，中國的未來，中國的夢，還等著我們這一代去發(fā)揚光大，去實現(xiàn)，而我們要想實現(xiàn)中國夢，需要我們怎樣做呢，沒錯，那就是努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)為國家做貢獻(xiàn)，不僅能夠幫助實現(xiàn)中國夢，而且還能改變我們的命運，每個人都有一個覺醒期，但覺醒的早晚，決定個人的命運。

[精選總結(jié)]回顧高一展望高二文章之五

作為公司的員工，我們要有加強學(xué)習(xí)，勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識，現(xiàn)在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選總結(jié)]回顧高一展望高二文章之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鄉(xiāng)下冬天的集市，也早早開始沸騰，在床上賴著不起的人不能知道，倘若你趁著夕陽還沒上班，穿一件單薄的衣裳，迎著第一縷風(fēng)，去往村里熱氣騰騰的集市，另有一番風(fēng)味，冬天匆匆忙忙地來了，沒有我的邀請。筆下的作文慢慢敘來。

感動話題中考滿分作文500字篇2時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已――那是一份深沉的愛。

小時候，我就夢想當(dāng)一名作家。那時，總喜歡仰望星空，夢想著有朝一日當(dāng)上作家的種種。可后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，空想是無用的。幾次作文成績始終不如意。我彷徨，我迷茫，我沮喪最后我明白，逐夢這條路需要自己不斷努力，不斷拼搏。就像化學(xué)反應(yīng)，若鐵與氧反應(yīng)濃度不高，怎么可能生成強大的、全新的四氧化三鐵？

總結(jié)推薦: 回顧高一展望高二文章精選一篇

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，述職報告的內(nèi)容要寫些什么更好呢？以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)推薦: 回顧高一展望高二文章精選一篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

初三，我中考。當(dāng)然也是追尋你的路線，考進(jìn)你曾經(jīng)的高中。放暑假的時候，我住進(jìn)了你的宿舍。你開始鼓勵我寫東西，不停地給我建議，所以我現(xiàn)在依然在堅持，并且愛上了這種堅持。其實，這樣堅持，也是為了，有朝一日，可以讓你做我的主人公，因為，你在作文中經(jīng)常寫我。之后，高一的暑假，我們偷偷約好，我去北京，然后，你會送我去學(xué)吉他，但是由于補課，失約了。你暑假回家以后十分幽怨，我沒心沒肺地笑著說以后還有機會，結(jié)果至今沒有完成這個約定，其實我也覺得好可惜，因為，我跟你說過，我好喜歡吉他。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。

三年級想象作文題目：未來。關(guān)于未來的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文450字的未來小練筆希望能夠幫到你。