[總結(jié)參考] 實(shí)習(xí)第一階段小結(jié)(篇四)。

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了提高自己的大局意識，現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是向上級領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結(jié)參考] 實(shí)習(xí)第一階段小結(jié)(篇四)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

晚上我還是選擇回到住處，繼續(xù)學(xué)習(xí)，到目前為止我在實(shí)習(xí)一個(gè)周，如果說入門，那還沒有。現(xiàn)在關(guān)于測試的基本的面試題目，可以自己解決，而真正項(xiàng)目實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)什么多還沒有。

說說這幾天的感受吧。

記得剛剛轉(zhuǎn)到的測試的時(shí)候，原來班級的同學(xué)已經(jīng)很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，而我自己看了老師的講義之后，曾經(jīng)大言不慚的說，測試的時(shí)候一定要做到前幾名，今天公布成績的時(shí)候，是前幾名不過是倒數(shù)的。現(xiàn)在開始做測試計(jì)劃，寫測試報(bào)告，算是開始進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐，現(xiàn)在利用這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)對找一個(gè)階段做一個(gè)小結(jié)。

一、你的收獲和付出成正比

很多晚上，我們和幾個(gè)同學(xué)在看電影或者睡覺，而很多女生依然在努力搭環(huán)境或者是再熟悉軟件。果斷成績出來的時(shí)候，他們成績很高。

到了實(shí)習(xí)基地，如果說有的科目因?yàn)橹皼]有學(xué)習(xí)過而不能跟上節(jié)奏，那么同樣一個(gè)全新項(xiàng)目，那就沒有什么好說的了，你努力你就行，你不努力那么就什么也得不到。

二、現(xiàn)在討厭的自己，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)

這是在空間里面看到的一句話，說道心里去了。現(xiàn)在回過頭來才知在大學(xué)里面，很多科目沒有入門，不是老師沒有教入門而是，自己沒有學(xué)入門。回想那些自己覺得扎實(shí)科目，都是在老師在引導(dǎo)，進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)。最后取得好成績。

到了實(shí)習(xí)的崗位也是，不怕你沒有學(xué)過，而是怕你不想學(xué)，你不愿意學(xué)。如果你愿意即使什么都不會，什么都沒有學(xué)過，只要你堅(jiān)持你總會學(xué)會一些東西，只是說開始你的時(shí)候你可能慢一點(diǎn)而已。

三、態(tài)度決定你高度

如果認(rèn)為來實(shí)習(xí)是來享受的話，那么這樣的想法就錯(cuò)了。實(shí)習(xí)是來應(yīng)用和學(xué)習(xí)技能，為了將來找一份好的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，如果不利用好的這個(gè)機(jī)會，那么會影響你的一生。

我有幾個(gè)同學(xué)，在實(shí)習(xí)的途中，因?yàn)轫敳蛔毫Χx開了，理由是想家。想想我們學(xué)校離開的人，我都覺得有些對不起母校。不過僅僅留下來是不夠，既然選擇留下來，那么就要做到最好，至少盡自己最大的努力最做好。

四、好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，是你走得更遠(yuǎn)重要的保證

這段時(shí)間感受最深的自己回到高中的狀態(tài)，一天都處在學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而對我來說回到初中的狀態(tài)是最好的，因?yàn)槟欠N狀態(tài)，自己可以自主的學(xué)習(xí)。且有目標(biāo)、有動(dòng)力。

如果你能夠準(zhǔn)時(shí)事情，那么你的時(shí)間就會多出很多，相對麻煩也就會減少很多，例如說在吃早點(diǎn)，要是去晚了就什么吃的都沒有了，接下來就會有一系列的后續(xù)動(dòng)作。

要去感受和喜歡你的生活狀態(tài)，如果以后想過朝九暮五的生活，那么你就要在工作需找真正的自我，尋找那么可以使你感覺到有成績的東西，持之以恒的做下去。

五、選擇一條正確的路

我之前不知道測試是做什么，現(xiàn)在做了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)很是自己。測試和心理學(xué)有很大的關(guān)聯(lián)吧，你如何找出做出，如何和別人做溝通這些都是需要自己去深入思考的。

我想一定很多工作，也有一定有很多的工作適合自己，可是我們沒有那么多的時(shí)間做出選擇。只能是有限地做出選擇，在目前的狀況下做到最好，每一次都要百分百的投入，如果真的不合適那么就永遠(yuǎn)都不要回頭。軟件開發(fā)對我來說就是最好的例子。

說點(diǎn)實(shí)際的吧，如果你把目前的工作的做到最后，那么周末的時(shí)候就可以和自己心儀的女生出去玩了，這么簡單的道理。這幾天還是發(fā)現(xiàn)自己很多陋習(xí)，就簡單的列舉一下。

小編推薦

總結(jié)參考： 階段小結(jié) - 高一作文.wps

作為公司的優(yōu)秀員工，要有過硬的專業(yè)技能，才能在這個(gè)行業(yè)中長久發(fā)展。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么，寫好一份優(yōu)質(zhì)的述職報(bào)告要怎么做呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結(jié)參考： 階段小結(jié) - 高一作文.wps”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

20xx年2月1日

寵辱不驚，閑觀庭前花著花落。去留偶爾，漫隨天外云卷云舒。

題記

波蘭書生說過：人惟有始末本人的微小，才能到達(dá)典雅。從而，對此次階段考試，我感化頗深，對學(xué)習(xí)目標(biāo)也加深了明白。

對此次考試成績，外表上是得意無盡，但更多的是不盡人意。對學(xué)習(xí)，我們常是生氣足，這類作風(fēng)是準(zhǔn)確的，一次次的勉勵(lì)，哪怕雖然是一點(diǎn)點(diǎn)的執(zhí)著，都會唆使我們爆發(fā)出源源的能源。但是我們常常只局部于外表的生氣足，不愜心，恰好忽視了其基本的原由。為何會有生氣足？你能否真實(shí)勤奮過？

雖然從高谷墜落，但依然是被外表的得意所掩蓋，沒有進(jìn)步心，沒有涓滴悛改。盡管不過沒沒無聞，但依然是想要強(qiáng)出面，由于本人的矛頭基本擋不住，更其次是不想消除在人海。只是是由于威嚴(yán)，不過盤算，沒有支出。身旁的人知你多，可外邊的人，又能明白多少？而我們的實(shí)質(zhì)又是啥？單薄，以至啥都沒有。

時(shí)機(jī)老是給那些有預(yù)備的人。初中，我們已渡過了二分之一，不，應(yīng)當(dāng)是濫用了二分之一。余下的二分之一還可以等我們多少？我們還有權(quán)益再濫用嗎？

種牡丹者得花，種蒺藜者得刺，從此的路該怎么走，是刻意商討時(shí)了15歲，還可以再充小孩？

總結(jié)參考： 產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)之四

作為公司的員工，我們在工作中不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，這就需要我們不斷專研與努力了。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率，我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告是對過去的工作做出正確的結(jié)論。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“總結(jié)參考： 產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)之四”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

沒進(jìn)入產(chǎn)房之前，我感慨良多，在進(jìn)入產(chǎn)房實(shí)習(xí)了三周，到昨天正式出科，這也算是我正式實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這三個(gè)星期里我收獲很多，也認(rèn)識了很多人，第一個(gè)科室的實(shí)習(xí)下來讓我感覺到的更多的是這份工作的樂趣，以下是個(gè)人整理的產(chǎn)房實(shí)習(xí)小結(jié)。

我覺得把，產(chǎn)房的工作說簡單不簡單，但是說難其實(shí)也不難，特別像我們并不是學(xué)助產(chǎn)的`，在這里更多的就是一個(gè)體驗(yàn)的過程。每天早晨一去就是把外面產(chǎn)科病房里所有的寶寶推進(jìn)來洗澡，20來個(gè)寶寶呆在一起，特別是挨個(gè)洗澡的時(shí)候，那簡直就像炸開了鍋，哭聲叫聲此起彼伏，但是一不洗大部分又好了，要么安靜地睡睡覺，要么吐吐泡泡，逗逗他們也是種樂趣，對新生命的喜悅大概也在于此吧。

在產(chǎn)房實(shí)習(xí)的三周，有些家屬讓我感動(dòng)，有些家屬讓我生氣。總之在產(chǎn)房實(shí)習(xí)的這段日子里，我學(xué)到了很多，以下是關(guān)于產(chǎn)房的一點(diǎn)感慨，分享給大家。女人在產(chǎn)房生孩子，耗費(fèi)了全身力氣，身體很虛弱，有的家屬在抱出孩子的時(shí)候會問一下：大人怎么樣了?什么時(shí)候出來。然后就一直在產(chǎn)房門口等著。而有的家屬在看到孩子時(shí)就問：男孩女孩?然后，大人就不管了，直接跟著去嬰兒室看給孩子洗澡去了。有時(shí)候出來向家屬要點(diǎn)吃的，要杯水都找不到人，而且還要打電話去找。這種事見的多了去了，也就不足為奇了。就是感覺不公平，為什么女人要生孩子呢。

總之，在產(chǎn)房的這三周感覺很好，三周的日子從一開始的忙亂到后來的不舍得，非常感謝老師對我們的關(guān)心和照顧。

2025總結(jié): 高一歷史階段教學(xué)小結(jié)之四

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，寫好一份優(yōu)質(zhì)的述職報(bào)告要怎么做呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結(jié): 高一歷史階段教學(xué)小結(jié)之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新課程走過第一學(xué)段了，回顧翻過的一頁，有很多感觸和反思，現(xiàn)在圍繞這一學(xué)段有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)從以下七個(gè)方面做一簡要的小結(jié)。

一、教材、教輔使用情況：

1、教材：采用的是岳麓出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修Ⅰ《政治文明歷程》，本教材一改以往按照章節(jié)體通史的形式編寫，而是按照“模塊”加“專題”的形式（即模塊單元體專題型）編寫。打破了傳統(tǒng)的時(shí)間順序和空間范圍，圍繞某一主題，采取縱向跳躍、橫向截取剖面的方法，選取一些典型的歷史事實(shí)，進(jìn)行更加深入的闡述和更具示范性的探究。其特點(diǎn)是內(nèi)容精煉，跳躍性強(qiáng)，思維層次高，適合探究性教學(xué)的開展。從而給教學(xué)組織和實(shí)施帶來了深刻的變化。

2、教輔：采用的是中國海洋出版社高中新課標(biāo)全程學(xué)習(xí)方略《世紀(jì)金榜》該教輔每一單元由單元整體感知、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、基礎(chǔ)知識梳理、主干網(wǎng)絡(luò)、要點(diǎn)歸納透析、素能綜合訓(xùn)練、情境探究討論、課外知識拓展八個(gè)板塊構(gòu)成，凸顯新課標(biāo)精神。

二、教學(xué)情況：

1、從教師教的方面來看：由于教材本身內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)性強(qiáng)，且采用模塊這一新的編寫方式，還出現(xiàn)大量新知識，因而解讀及處理難度相當(dāng)大，故造成課時(shí)與教學(xué)任務(wù)重的矛盾極為突出，這種狀況制約著重“過程與方法”這一新課標(biāo)重要教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；這種狀況又使所有的探究變得非常空洞而困難，課外探究更顯奢侈。所以如何理解新課程標(biāo)準(zhǔn)及如何把握教學(xué)深度廣度？如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)？如何對課本知識進(jìn)行有機(jī)、合理的整合？成為解決這一矛盾的關(guān)鍵所在。

2、從學(xué)生學(xué)的方面來看：高一年學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識普遍較為薄弱，學(xué)生對不少初中本該掌握的常識往往是“茫然無所知”，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不當(dāng)，再加上對歷史科固有的輕視態(tài)度，諸多因素都制約著學(xué)生的高中階段的學(xué)習(xí)。許多學(xué)生感覺學(xué)習(xí)歷史有困難，不知識怎樣記憶史實(shí)，再加上政治制度史本身內(nèi)容的抽象枯燥，也加大了學(xué)生對知識的理解難度。

針對學(xué)生的這些情況，我在日常教學(xué)中注意夯實(shí)基礎(chǔ)知識，采用問題教學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來，確保師生共建生態(tài)課堂，和諧課堂。

三、問卷情況：

本學(xué)段年段進(jìn)行一次新課程教學(xué)情況學(xué)生問卷調(diào)查，其中涉及20個(gè)問題，具體的不再一一闡述，總體來說學(xué)生對我的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果持肯定態(tài)度。

四、試卷情況：

第一學(xué)段測試由學(xué)校備課組命題，試卷分為三大部分：第一部分為選擇題，占54分，重點(diǎn)考察學(xué)生對基礎(chǔ)的理解和掌握；第二部分材料題，占46分，側(cè)重考察學(xué)生運(yùn)用知識、解讀材料、知識遷移、文字表達(dá)等能力；第三部分為附加題，占15分，主要檢測學(xué)生感悟歷史的能力。試題較好地貫徹新課標(biāo)的三維目標(biāo)。

五、成績分布：（不含附加題）

高一（1）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5705181910564．973．78．88818

高一（2）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5839141410867．16920．79636

高一（3）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5817161411964．465．513．89429

高一（4）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5811223146271．486．222．49437

高一（5）班：

到考人數(shù)99

-

10089

-

8079

-

7069

-

6059

-

5049

分以下平均分及格率優(yōu)秀率最

高

分最

低

分

5816151813565．56912．19438

六、答題情況：

（一）、選擇題平均得40分，學(xué)生失分大致有以下幾種原因：

1、基礎(chǔ)知識沒很好地掌握：選擇題絕大多數(shù)都是對基礎(chǔ)知識的考察，但由于學(xué)生對歷史不重視，沒去落實(shí)掌握，導(dǎo)致失分。

2、對知識不理解或一知半解，造成大面積失分：這類知識在課本里還是在課堂上都是很顯性的重點(diǎn)，況且在教輔中也做過類似的題目，但在試卷中換了一幅新面孔，換了一種題法，有些學(xué)生懵了，不知題目所云，就糊亂選做答。

3、沒能很好地理解題意，不知解讀關(guān)鍵詞：題目考察的是根本原因、直接原因、內(nèi)容、實(shí)質(zhì)、影響、作用等，學(xué)生對題中的關(guān)鍵詞不加理會，導(dǎo)致出錯(cuò)。

4、沒有養(yǎng)成良好的審題、讀題習(xí)慣：看題不認(rèn)真，題干和題枝沒看清楚，急于做答。這種本該拿到的分?jǐn)?shù)卻造成失分，實(shí)為可惜。

（二）、材料題平均得27分，學(xué)生失分大致有以下幾種原因：

1、不會看材料，更不知從何下手解答。

2、不會結(jié)合題問提取材料中的有效信息。

3、缺乏知識遷移能力，不知將材料所提供的信息和已學(xué)過的課本知識相結(jié)合，缺乏整合知識的能力。

4、答題語言不規(guī)范。

七、改進(jìn)辦法：

針對教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際，今后教學(xué)我主要從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)：

1、課前要求學(xué)生結(jié)合教輔中的填空題做好預(yù)習(xí)工作。

2、課堂上多從學(xué)生的水平和能力出發(fā)，設(shè)置問題，分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極參與教學(xué)活動(dòng)，千方百計(jì)地讓學(xué)生動(dòng)起來，同時(shí)要注意對基礎(chǔ)知識的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好筆記。

總結(jié)參考： 醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)之一

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了落實(shí)工作目標(biāo)，現(xiàn)在也到了我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是對過去的工作做出正確的結(jié)論。那么怎么才能寫出更好的述職報(bào)告呢？下面是小編幫大家編輯的《總結(jié)參考： 醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)之一》，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)實(shí)習(xí)三個(gè)星期了，還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時(shí)候，老師把我們交到護(hù)理部主任那就走了，我們跟著護(hù)理部主任來到門診五樓，接著就是入院考試，到星期一的時(shí)候我的第一個(gè)科室，體檢中心，雖然沒有學(xué)到太多東西，但是卻懂得了很多東西，老師們都對我很好，每天我做的最多的就是量血壓，第一天去，行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了，其實(shí)我那時(shí)是不大會量的，不過還是硬著頭皮上了，還記得那天是安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院的學(xué)生來體檢，所以相對來說血壓都正常，一開始血壓帶都綁不住，那些人就看出來我是實(shí)習(xí)的了，不過都配合我的工作，量了幾個(gè)心里就有自信了，基本上每天量血壓都是從上午7點(diǎn)量到9點(diǎn)半，也有些來體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史，雖然我是實(shí)習(xí)生但是也對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好不好，總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結(jié)束了。

接下來我的第二個(gè)科室：醫(yī)技科，也就是內(nèi)鏡中心，在這里我們動(dòng)手的也很少，那些胃鏡，腸鏡都是醫(yī)生做，我們就了解了解吧，怪無聊的，下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了，要不就是和同學(xué)聊天，反正沒事做，事情都上午做了，偶爾來幾個(gè)人做腸鏡，不管是胃鏡還是腸鏡，對病人來說都是痛苦的，有人會說來支丙泊酚吧，但那畢竟對身體不好，每次看到病人痛苦的嘔的時(shí)候，我自己都覺得惡心，每次做結(jié)束了，他們的口水好多哦，我那天差點(diǎn)就吐了，哎，不過還是忍住了，我們不能嫌棄他們啊，最讓我覺得揪心的是他們有時(shí)候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦，求醫(yī)生們說不做了，要放棄，這時(shí)候我就覺得健健康康的活著真好。mygeist等等，這里就不一一提及了。

另外有一個(gè)群體，必須提到。那就是廣州中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員們。“yaye的豬豬”是小陳慈的護(hù)士，在長達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)一直在耐心的與我們溝通，指導(dǎo)家長準(zhǔn)備小天使基金的申請表等等。在XX年底她要休假回家鄉(xiāng)解決一項(xiàng)人生大事的時(shí)候，另一護(hù)士“qianq131420”從她手中接過接力棒，圖文并貌的為我們帶來小慈的最新治療進(jìn)展。“yatingpanpan”、“笨笨928”兩位醫(yī)生則耐心的解答網(wǎng)友的提問。這一切，都是他們在業(yè)余時(shí)間利用休息時(shí)間義務(wù)完成。記得有次我問“qianq131420”，小孩情況怎么樣了，她很不好意思的說“我馬上去回帖，不好意思，昨天加班，沒來得及回帖說明陳慈的情況”……

chinaren社區(qū)工作人員也非常支持慈善公益活動(dòng)，以前我們就在社區(qū)站長幸福的火的支持下開展過為貧困山區(qū)的學(xué)生募捐課外讀物的《讓知識傳遞愛心》活動(dòng)，而前幾天又幫助志愿者尋找能夠進(jìn)行互助獻(xiàn)血的a型和ab型血網(wǎng)友。在捐助陳慈的活動(dòng)中則親自幫忙聯(lián)系小天使基金。管理員cr蘋果則在業(yè)余時(shí)間長時(shí)間隨叫隨到和我們一起完善策劃和救助方案，提出了很多寶貴的建議。

[page]

在這次活動(dòng)中也有不足，因?yàn)椴扇〉氖嵌ㄏ蚓杩睿谙蚣t十字基金帳號中捐款時(shí)必須注明“陳慈專用”。不管網(wǎng)上捐款還是網(wǎng)下捐款，操作起來都比普通的匯款要復(fù)雜，限于人力，我們在這方面沒有進(jìn)行充分的指導(dǎo)。在這里向新疆的“秋小荷”網(wǎng)友還有其他朋友致以歉意。同時(shí)請這次捐款活動(dòng)中成功捐款的朋友們跟我聯(lián)系，希望你們能夠在下次活動(dòng)中指導(dǎo)其他熱心網(wǎng)友，以便他們能夠順利使用小天使基金的捐款系統(tǒng)進(jìn)行“定向捐助”。

有一種經(jīng)歷，讓我們淚流滿面；

有一種感動(dòng)，讓我們充滿前進(jìn)的力量；

最后，應(yīng)小慈爸爸的請求，“再一次萬分感謝關(guān)注此活動(dòng)的所有的善良的人們”；同時(shí)祝愿所有的白血病患兒得到及時(shí)醫(yī)治，順利度過難關(guān)。