[推薦總結(jié)] 作文：淺淺的回顧散文欣賞(篇二)。

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了對(duì)后續(xù)工作有所幫助，我們現(xiàn)在要寫(xiě)一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是指任職者從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西引文。那么，要如何寫(xiě)好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢？小編收集并整理了“[推薦總結(jié)] 作文：淺淺的回顧散文欣賞(篇二)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

www.mxrvip.com

閑暇之時(shí)，獨(dú)品一杯香茗。沐浴著窗外灑進(jìn)的那一米輕柔的陽(yáng)光，淺淺的回顧著，回顧著。多少舊事歷歷在目，幾年來(lái)，走過(guò)了多少坎崎嶇坷的路，趟過(guò)了多少深深淺淺的河。翻過(guò)了多少高高低低的梁，越過(guò)了多少寬寬窄窄的溝。朦朦朧朧多少日，迷迷離離多少時(shí)。每天難過(guò)每天過(guò)，月月難熬月月熬。好想，好想，找一個(gè)伴侶作保護(hù)。尋一良知作朋友，不知道去哪里才能找得到。

還好，如若在那柵欄里，錦簾外，近的似咫尺間。經(jīng)常感到什么人的關(guān)注，經(jīng)常聽(tīng)到什么人的話語(yǔ)，什么人的傳言?？墒牵侨松钌畹碾[起，秘密的埋藏。在恍模糊惚中，在迷迷離離里，怎么也看不見(jiàn)那個(gè)人身影，怎么也找不到那個(gè)人的蹤跡。覺(jué)得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的似若海角，似若天涯。

幾年來(lái)我四處尋覓著那個(gè)人，茫茫人海中，不知道哪個(gè)人是。浩瀚江河，弱水三千，不知道哪些水，就是我應(yīng)該取之的那一瓢之水呀。我找在溪水旁，找在小橋邊，找在花園里，……總之，在漫漫的紅塵中，上上下下，左左右右，里里外外，眾里尋他千百度。驀然回顧回頭多少次，死死盯住燈火闌珊處。可是，那人從來(lái)不去燈火闌珊處。

我沒(méi)處找，我沒(méi)處尋。那就任其隱在山林里，任其藏在人海中吧！丟下記憶片片，拾起殘缺點(diǎn)點(diǎn)。從今后，緊閉門窗。不聽(tīng)飛來(lái)之語(yǔ)，不聞弦外之音，不需要親戚，不需要朋友。原本也沒(méi)有什么親戚朋友。就獨(dú)自一人整衣正冠，擦亮鞋子，抖擻精神，走自己的路。任其風(fēng)霜雪雨，任其寒冷酷暑，行走在海角天涯。獨(dú)來(lái)獨(dú)往我行我素。

保持一個(gè)淡淡的，平和的心態(tài)。用理解的眼光，去看待四周的一切事物。善待自己的同時(shí)，友善他人，發(fā)慈悲心。就會(huì)進(jìn)之有路，退之有余，回旋有地。任看其潮起潮落，云卷云舒，花開(kāi)花謝。會(huì)別有一番閑情逸致，也不乏美哉！悠哉！快活哉！

擴(kuò)展閱讀

推薦總結(jié)： 回顧高二作文范文

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了讓我們未來(lái)的工作更加井然有序，現(xiàn)在就是我們寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是公司人員在對(duì)完成工作任務(wù)的成績(jī)做的一種總結(jié)。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫(xiě)好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《推薦總結(jié)： 回顧高二作文范文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。

有些人說(shuō)，時(shí)光無(wú)情，因?yàn)樗掖摇?/p>

有些人說(shuō)，時(shí)光如流水，怎知她也曾想停留。

有些人說(shuō)，時(shí)光無(wú)痕，誰(shuí)能輕易找出她留下的痕跡?

往昔的回憶，記不清，看不清，就像隔了一層紗，一股霧，朦朦朧朧，似夢(mèng)非夢(mèng)，想觸摸卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤。

若是，從出生時(shí)就有記憶的話，就能想起她生產(chǎn)的痛苦，與生后的辛苦;就能看到他在她生產(chǎn)時(shí)的焦慮，與我出生后的喜悅;就能看到他與她的'表情是多么開(kāi)心?？上В菚r(shí)的我并沒(méi)有記憶。

如果，我記性很好的話，就不會(huì)被那時(shí)光給沖淡了，對(duì)嗎?那些寶貴的，難忘的回憶。就不會(huì)忘記他與她對(duì)我的千言萬(wàn)語(yǔ)，一舉一動(dòng)中透露濃濃的愛(ài)與關(guān)懷了。可是，時(shí)光沖淡了那些記憶。

時(shí)光也想停留，可是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)光停留過(guò)，沒(méi)人去注意?！爸挥袝r(shí)間的消逝才使我們注意時(shí)間”，既然時(shí)間停留我們不曾注意，那只有時(shí)間頭也不回的往前走，才能讓我們認(rèn)知到她的存在。

時(shí)光沒(méi)有痕跡地走過(guò)，在不經(jīng)意被人發(fā)現(xiàn)的地方留痕。例如，我們長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了;例如，以前的記憶回放的模糊了;例如，父母變老了，以一種緩慢的速度變老了。

將來(lái)，父母真的老得走不了，腰挺不直時(shí)，請(qǐng)像他們對(duì)待我們小時(shí)候那樣，牽著他們走;也像他們對(duì)我們小時(shí)候那樣，給他們講有趣的故事吧，讓他們回顧著，我們也回顧著，回顧那些美好的時(shí)光。

回顧時(shí)光，那些日漸飄遠(yuǎn)的美好時(shí)光。

推薦總結(jié)： 回顧高一 展望高二作文(篇二)

自入職以來(lái)，我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了提高自己的大局意識(shí)，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫(xiě)述職報(bào)告了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報(bào)告要怎樣寫(xiě)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦總結(jié)： 回顧高一 展望高二作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一篇日記20xx年5月18日;星期四;晴今天我們班的作文集出來(lái)了，我很高興，我為我們班而驕傲。但沒(méi)有我，我也很難過(guò)。我想，天天寫(xiě)作文，寫(xiě)作水平才可以提高，才可以發(fā)表到網(wǎng)上去。我正難過(guò)著沒(méi)給我發(fā)作文集時(shí)，忽然聽(tīng)到老師說(shuō)這么一句話：“沒(méi)有作文集的小朋友，你的作文集在我這里，表現(xiàn)好了，就可以給你了?！蔽衣?tīng)了這句話不由得心花怒放！想到我以后認(rèn)真聽(tīng)課、積極發(fā)言就可以得到作文集了！我一定要努力爭(zhēng)取。

其中最能教育我的一件事是：魯迅先生教育青少年讀書(shū)不能囫圇吞棗，要把書(shū)的內(nèi)容仔細(xì)消化掉，攝取其中的精華。這一點(diǎn)，我就做得不大好。媽媽給我買了許多作文方面的書(shū)，我總是第一遍看得很仔細(xì)，但只注意了故事情節(jié)。第二遍就讀得不大仔細(xì)了。最后往往只記住了書(shū)里扣人心弦的故事，緊張動(dòng)人的情節(jié)，而那些真正應(yīng)該記的優(yōu)美詞句卻被我忽略了。要不然就把整一個(gè)書(shū)籠統(tǒng)地全接受了，書(shū)中那些主人公的個(gè)性，復(fù)雜的內(nèi)容全搞不清，別人和我談起書(shū)的時(shí)候，我就胡說(shuō)一氣，碰對(duì)時(shí)洋洋得意，說(shuō)錯(cuò)了，羞得臉蛋通紅。讀了這篇文章，我一定要改掉這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真讀每一本書(shū)，理解它們的深刻含義，還要把書(shū)里的優(yōu)美詞句摘錄到小本子上，提高我的閱讀欣賞能力。

[推薦總結(jié)] 作文：一學(xué)期的回顧(篇三)

作為公司的正式員工，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，把工作做得更好！為了對(duì)后續(xù)工作有所幫助，我們就要在花時(shí)間去寫(xiě)一份述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么，怎么才能讓寫(xiě)的述職報(bào)告更加全面呢？下面是小編為大家整理的“[推薦總結(jié)] 作文：一學(xué)期的回顧(篇三)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快啊，快要考試了，老師在開(kāi)始前幾天就讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，以加深課文的印象。

在考試之前，我為了可以考個(gè)好成績(jī)就在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，連周末都沒(méi)有出去玩（除了到外面去吃飯）。

考完試，我一看試卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，語(yǔ)文100＋10、數(shù)學(xué)99、英語(yǔ)A。剛看完試卷，我就高興地蹦了起來(lái)：耶，看來(lái)我這一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度還有學(xué)習(xí)知識(shí)都非常非常verygood好，我在心里下定決心一定要把這件非常非常棒的事告訴媽媽??！

現(xiàn)在是說(shuō)我這一學(xué)期的回顧了：這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)到了很多很多的重要知識(shí)，這些知識(shí)，就是我走向社會(huì)的橋梁，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，就是走完了這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁。這一個(gè)學(xué)期我還學(xué)會(huì)了怎么樣體貼別人、怎么樣關(guān)心別人、怎么樣學(xué)習(xí)別人、怎么樣幫助別人等許多知識(shí)。我還在這一個(gè)學(xué)期里繼續(xù)加深了對(duì)一年級(jí)知識(shí)的印象，溫故而知新。我還學(xué)習(xí)了怎樣幫助老師，因?yàn)槲耶?dāng)上了MissLiu的杰克（Jack）快遞，每一次，都是MissLiu叫我干一些幫助老師的事，比如說(shuō)：幫老師搬作業(yè)本、幫老師倒一杯水、幫老師洗一下水杯、幫老師叫一個(gè)學(xué)生等。關(guān)于幫助老師的事情我都會(huì)做，因?yàn)槲易袷亓诉@一句話：幫助老師，從細(xì)節(jié)做起。

寒假到了，媽媽看我這么努力學(xué)習(xí)，就可以讓我到外婆的老家重慶去玩，我聽(tīng)外婆一說(shuō)，就高興地蹦了起來(lái)。

總結(jié)推薦: 回顧我的2019作文壹篇

自入職以來(lái)，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了更快的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么，關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“總結(jié)推薦: 回顧我的2019作文壹篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

【回顧我的2019】

何宣燁

2019馬上要接近尾聲了，雖然沒(méi)有什么大事發(fā)生，可在我眼里是個(gè)不平凡的年。

今年的春節(jié)我們雖然和其他家庭相同，可卻是滿滿的愛(ài)，因?yàn)槲覀兘衲陼?huì)和我的表弟和大姨在一起。平常我們都隔著一片大海才能和他們見(jiàn)面，正是這個(gè)春節(jié)是令我感覺(jué)來(lái)之不易的，這便是我這年最快樂(lè)的時(shí)光。

我和我的金豆已經(jīng)相處三年，可媽媽卻把它送人，它是我最好的玩伴，它是我最好的朋友，更是我們家庭中的一員，這一點(diǎn)讓我無(wú)法接受。

這一年既是快樂(lè)的、悲傷的、還是自豪的。

在12月18號(hào)，我在舞臺(tái)上展示了我努力練習(xí)的歌曲，雖然我在臺(tái)下緊張不敢上臺(tái)，可我已經(jīng)把我最好的一切全部展示給了評(píng)委，功夫不負(fù)有心人，在12月20號(hào)的時(shí)候，我得到了“特金獎(jiǎng)”并可以到泰國(guó)演出了。真是應(yīng)驗(yàn)了那句古話“功夫不負(fù)有心人”！

我在這一年里真是豐富多彩。在這一年里，我有很多的影子，我想讓金豆重新回到我的身旁，愿我會(huì)在外國(guó)演出時(shí)順利！

【回顧我的2019】

區(qū)梓嘉

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，2019就過(guò)去了；時(shí)光荏苒，歲月如梭，2020年悄悄地來(lái)到我們身邊。時(shí)光如流水，匆匆而過(guò)，帶著歡喜。

一本書(shū)卷，被墨色渲染；幾枝春色，被清泉沖蕩。烏黑的筆墨配上米黃色的稿紙，何陋之有？一年來(lái)，最激動(dòng)人心的“小茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的時(shí)刻。我面帶微笑地走上講臺(tái)，得到了夢(mèng)寐以求的水晶獎(jiǎng)杯。我此時(shí)此刻不知怎么形容我高興的心情，就如重獲自由的百靈，得到釋放的犯人，逃離獵人追捕的梅花鹿……

這一年來(lái)，我?guī)缀趺刻於荚跁?shū)的海洋中暢游。吃早餐時(shí)，我會(huì)打開(kāi)李汝珍的《鏡花緣》，重溫唐敖三人的游行；午餐過(guò)后，我會(huì)走進(jìn)油麻地，與孩子們玩上一番；臨睡前，我會(huì)打開(kāi)《中華上下五千年》，學(xué)習(xí)古人的智慧……我愿穿過(guò)薄薄的紙頁(yè)，體會(huì)濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)的憂傷，聆聽(tīng)何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)的思念，領(lǐng)悟同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)的共鳴……

永別了，2019。你好，2020。

2025總結(jié)推薦作文：一學(xué)期的回顧

自來(lái)到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭(zhēng)取做得最好。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在也該用心去寫(xiě)好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么，要如何寫(xiě)好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《2025總結(jié)推薦作文：一學(xué)期的回顧》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一學(xué)期的回顧

殷嵐

真是光陰似箭，日月如梭呀！一學(xué)期又要過(guò)去了，我將要成為一名五年級(jí)的小學(xué)生?；仡櫛緦W(xué)期，我又有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？

先總結(jié)一下我的優(yōu)點(diǎn)吧：一這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績(jī)穩(wěn)定了，不再像以前那樣忽上忽下；二我在人緣關(guān)系方面有很大改善，就拿本學(xué)期競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，我得了27票這算是一大進(jìn)步吧！三在體育方面也有收獲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了女子200米第三名，這可是我上學(xué)以來(lái)在體育方面取得的最好成績(jī)；四這是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)：這學(xué)期我更懂得了感恩

打從懂事起，我就常聽(tīng)到師長(zhǎng)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，諸如：真乖、真聽(tīng)話、真是不錯(cuò)慢慢的，我變得很喜歡聽(tīng)贊美的話。當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，考得好的沒(méi)幾個(gè)?！毖韵轮饴?，就是炫耀自己有點(diǎn)小聰明，表?yè)P(yáng)的話，鼓勵(lì)的話將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿足。當(dāng)我考試失利時(shí)，表?yè)P(yáng)的話肯定聽(tīng)不到了，因此我會(huì)絞盡腦汁這樣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次考試挺難的，大多數(shù)人沒(méi)考好?！碑?dāng)這樣的情況再次發(fā)生時(shí)，媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試失利很正常，怎樣面對(duì)失利才是重要的?？嫉煤玫臅r(shí)候不用得意洋洋，考得不好也不用使勁找借口為自己開(kāi)脫。成功者在遭遇挫敗時(shí)候，會(huì)去找原因；而失敗者只會(huì)找借口。你要做怎樣的人，你自己決定吧！”媽媽的這番話，我牢牢地記在心上。從那以后，遭遇挫敗時(shí)候，我會(huì)坦然對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次沒(méi)做好的原因是我會(huì)吸取教訓(xùn)的?！边@就是我的改變過(guò)程，也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了吧！

該說(shuō)我的缺點(diǎn)了，媽媽給我提了一個(gè)，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因?yàn)槲业暮眯┓矫娑际窃趮寢尩拇叽傧峦瓿傻模贿€有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心，拿證據(jù)證明一下：一次語(yǔ)文單元考試，我把需要填空的詞：樸素，寫(xiě)成了：素樸。哎！你可別笑話我哦。

馬上就要進(jìn)入五年級(jí)了，新學(xué)期，新氣象，揚(yáng)長(zhǎng)避短是我新學(xué)期要做的事！

推薦總結(jié)： 童年的發(fā)現(xiàn)思考回顧(篇二)

作為公司的一員，我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了鞏固以往的工作，我們現(xiàn)在也該花時(shí)間來(lái)寫(xiě)一下述職報(bào)告了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，您知道這個(gè)述職報(bào)告應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“推薦總結(jié)： 童年的發(fā)現(xiàn)思考回顧(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在童年時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程大體經(jīng)歷了三個(gè)相互聯(lián)系的階段：先是夢(mèng)中飛行;由夢(mèng)中飛行引出了為什么在夢(mèng)中飛行及老師對(duì)此所作的解釋;由老師的解釋引出了人究竟是怎么來(lái)的疑問(wèn)以及對(duì)這個(gè)疑問(wèn)的大膽猜想，這個(gè)猜想就是作者童年的發(fā)現(xiàn)。

在設(shè)計(jì)教案時(shí)，我為了突出重點(diǎn)，從發(fā)現(xiàn)入手，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，把握發(fā)現(xiàn)是什么，進(jìn)而圍繞發(fā)現(xiàn)精讀課文。在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)時(shí)，總體思路為總-分-總式，即先引導(dǎo)學(xué)生在讀文時(shí)整體把握發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，在學(xué)生交流表達(dá)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生歸納出發(fā)現(xiàn)過(guò)程分為三步：即夢(mèng)中飛行、尋求解答、大膽猜測(cè)。在此基礎(chǔ)上再分別從三方面引導(dǎo)學(xué)生理解，重點(diǎn)通過(guò)感情朗讀、理解重點(diǎn)詞句理解把握作者的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，并適時(shí)滲透作者求知欲強(qiáng)、好奇心重的特點(diǎn)，最后再反過(guò)頭來(lái)回顧整個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程，感受作者是個(gè)怎樣的孩子。設(shè)計(jì)教案時(shí)，自認(rèn)為思路清晰，重點(diǎn)把握突出，課堂效果應(yīng)該較好。

但整堂課下來(lái)，總有一種蜻蜓點(diǎn)水之感：教學(xué)內(nèi)容不深不透。雖然各個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)都已講到，但總沒(méi)有深入、細(xì)致的去談、去讀、去體會(huì)。

[推薦總結(jié)] 回顧高一 - 高二作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)

作為公司的優(yōu)秀員工，要有過(guò)硬的專業(yè)技能，才能在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)久發(fā)展。為了提高自己與團(tuán)隊(duì)的工作效率，我們是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。那么，關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦總結(jié)] 回顧高一 - 高二作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這段時(shí)間讓我在溫暖中成長(zhǎng)。經(jīng)歷了苦悶的初中生活，仿佛一切都沒(méi)有了光和力量，感覺(jué)自己已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)和成績(jī)的角逐。但是周圍總是會(huì)有很多充滿正能量的同學(xué)好友，擁有著充滿集體榮譽(yù)感和歸屬感的兄弟姐妹，感覺(jué)真的很舒服，就像每次累的時(shí)候，總會(huì)有人扶你一般，用無(wú)形的語(yǔ)言告訴你一切都會(huì)過(guò)去。擁有這樣的集體，讓原本就有些叛逆，冷漠，孤獨(dú)的我能夠向著更加成熟，陽(yáng)光，快樂(lè)的方向生長(zhǎng)。

總結(jié)推薦: 回顧高一展望高二作文范文

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫(xiě)上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書(shū)寫(xiě)的一種行文。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報(bào)告要怎樣寫(xiě)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《總結(jié)推薦: 回顧高一展望高二作文范文》，希望能為您提供更多的參考。

首先我熱愛(ài)我的工作，五年的班長(zhǎng)，一年的副大隊(duì)委，工齡已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的寫(xiě)作、英語(yǔ)等才能，曾獲得全國(guó)作文比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，新星杯小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表演二等獎(jiǎng)等。這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是學(xué)校這方沃土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。

在我的作文里，很少提及父親，我?guī)缀鯊奈磳?xiě)過(guò)他那個(gè)高大雄偉的男人。在我的心目中，父親是山，是在我遇到挫折時(shí)給我依靠，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的人。他是在我身邊默默付出，用自己雄偉的身軀撐起這個(gè)家的人，他是我心中的依靠，是我一生崇敬的人。

一天，作文課上，我讀了一篇文章，叫《我多想當(dāng)一天爸爸》?？戳宋闹械慕榻B，我覺(jué)得文中的爸爸是該下崗了。