中班第一學(xué)期家長工作總結(jié)
[總結(jié)參考] 一學(xué)期家長工作總結(jié)模板。
作為公司的員工,我們在工作中不能出現(xiàn)任何差錯(cuò),這就需要我們不斷專研與努力了。為了更快的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我們現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懳覀兊氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么一篇好的述職報(bào)告要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家收集的“[總結(jié)參考] 一學(xué)期家長工作總結(jié)模板”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
![[總結(jié)參考]
一學(xué)期家長工作總結(jié)模板](http://pic.w286.com/themsimg/20220621135909355.jpg)
本學(xué)期我班共有幼兒51名,其中女孩子27名,男孩子24名。本學(xué)期我班的家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長的密切配合下,出色的完成了各項(xiàng)工作,使家園共育成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):
一、積極向家長宣傳
1、利用家長活動(dòng)時(shí)間,向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,區(qū)別傳統(tǒng)教育與"二期"課改之間的不同,同時(shí)讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),注重孩子口語、動(dòng)手能力的培養(yǎng),和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會(huì)行為。
2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時(shí)就能了解班級的教學(xué)情況。
二、創(chuàng)設(shè)積極向上的環(huán)境根據(jù)主題開展情況,師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,讓家長在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況。
三、利用多種途徑與家長溝通
1、利用家長活動(dòng)時(shí)間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。
2、針對個(gè)別幼兒情況,通過來離園時(shí)、電話等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
四、鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級活動(dòng)
1、鼓勵(lì)家長積極參與家教指導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。
2、正確發(fā)揮家長的作用,激發(fā)家長的參與意識(shí),提高家長主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,發(fā)揮好父母的教育工作。
3、鼓勵(lì)家長積極參加親子秋游活動(dòng)、節(jié)日、表演等同樂活動(dòng),加深親子的情感交流。
綱要指出的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持幫助家長提高教育能力。我班的家教指導(dǎo)工作還存在著很多的不足之處,在以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做的更好。
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[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 大一學(xué)期小結(jié)模板
作為公司的一員,我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了更快的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿,分為集體和個(gè)人兩種。那么,您知道這個(gè)述職報(bào)告應(yīng)該要怎么下筆嗎?下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 大一學(xué)期小結(jié)模板”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一個(gè)學(xué)期過去了,很快
那這個(gè)學(xué)期就歸結(jié)為大學(xué)的探索和適應(yīng)的階段
只是這個(gè)時(shí)間會(huì)不會(huì)有點(diǎn)長
一年很快過去,青春不會(huì)駐足多久
大學(xué)之后,我一直在思考何為大學(xué)
大學(xué)之“大”何在
如果要拿獎(jiǎng)學(xué)金,靠考前一個(gè)月的“預(yù)習(xí)+復(fù)習(xí)”同樣可以得到
但如果追求的是真理與思想
那將會(huì)是一個(gè)漫長而艱苦的過程
然而我們有時(shí)卻不得不為了現(xiàn)實(shí)而低頭
我們以后要贍養(yǎng)父母,要照顧妻兒
如果連基本的安身立命之本都達(dá)不到,又憑什么來談理想
想到蘭徹(《三傻大鬧寶萊塢》男主)的獨(dú)立特行
想到他在追求真理的同時(shí)考試也第一
想到他說的:追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間降臨
但是我應(yīng)該怎樣去驗(yàn)證它的真實(shí)性
而且我們的情況也與他有所不同
我的內(nèi)心也充滿了迷茫與不安
大一上學(xué)期前半段
各種各樣的學(xué)生活動(dòng)耗費(fèi)了我大部分的時(shí)間
現(xiàn)在我開始思考這些活動(dòng)再給了我什么
一群好朋友?辦事的能力?
的確,我在學(xué)生組織里面認(rèn)識(shí)了很多朋友
甚至可以有遍布全校這個(gè)詞來形容
但我一直不愿意將此稱為“人脈”
我覺得這是一個(gè)無比功利的詞語
可能我的思想還不成熟吧
我一直不愿意相信人與人之間就只有互相利用的關(guān)系
我相信好好地對一個(gè)人,我相信人間的真情
在學(xué)生組織里面耗費(fèi)了如此多的時(shí)間
會(huì)讓我感覺有點(diǎn)本末倒置的感覺
前不久,一個(gè)朋友跟我說:
你在這些組織活動(dòng)中有沒有留下讓你值得留戀的記憶
如果有的話,那就不算浪費(fèi)
我的回答是肯定的
那么我所花費(fèi)的時(shí)間就真的是值得的
但我依舊要思考以后還需不需要花費(fèi)這些時(shí)間去做這些事情
我以后是不是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上面
各類的醫(yī)學(xué)課本、醫(yī)學(xué)古籍和考試壓得我差點(diǎn)透不過氣來
學(xué)醫(yī)很辛苦,但我只能說是痛并快樂著了
退出學(xué)生組織的同學(xué)
不是因?yàn)闆]有了激情,就像大多數(shù)人想的那樣
而是因?yàn)樗麄円呀?jīng)清楚地了解了這些組織
他們明白學(xué)生組織的本質(zhì),不過是最高掌權(quán)人混名聲和撈學(xué)分的工具
我們在辛苦籌備那些活動(dòng)的同時(shí)
是否想過我們得到的能否與失去的時(shí)間成正比
大學(xué),基本每一天都有活動(dòng)
但真正有意義的活動(dòng)有多少,能夠幫到學(xué)生的又有多少
校領(lǐng)導(dǎo)的要求是活動(dòng)精彩,形式多樣
這樣的指示要的完全就是面子工程
有沒有真正立足于學(xué)生的需要與解決他們的困惑
而且,還經(jīng)常要開一些晦澀無聊的會(huì)議
毫無主題,冗長拖沓,這也間接反映了主會(huì)人的水平
雖然只是過了一個(gè)學(xué)期,我敢像個(gè)老鳥一樣在說著鳥話
但這是我的感想
我們在學(xué)生組織中獲得了什么,又失去了什么
一個(gè)學(xué)期
發(fā)現(xiàn)自己只不過是一個(gè)再平凡不過的大學(xué)生了
很多想學(xué)的事情到頭來還是沒做
很多想學(xué)的東西仍舊沒有學(xué)好
或許醫(yī)學(xué)生真的太累了吧
一個(gè)學(xué)期
減淡了我對各種名利追逐的欲望
現(xiàn)在我真的感覺到有點(diǎn)累了
今天接到了人解掛科的信息
出乎意料又在情理之中
發(fā)現(xiàn)自己真的沒有自己想的那么出類拔萃
自己也只不過是一個(gè)貪玩而且會(huì)掛科的大學(xué)生
其實(shí)掛科也并不是一件多了不起的事情
只是獎(jiǎng)學(xué)金沒了
只是要付出更多的時(shí)間罷了
需要重申一下想拿獎(jiǎng)學(xué)金的原因是為了幫家里減輕一些負(fù)擔(dān)
而絕不是為了那所謂的面子與出名
好吧,要努力學(xué)習(xí)了,其它的都先放一邊吧
這學(xué)期喜歡上了一個(gè)女生
而且可以說是瘋狂地喜歡上了
無時(shí)無刻不在想念著她
我問自己,這是愛情
抑或是大學(xué)寂寞生活的一個(gè)填充品
但我真的不知道
我只是很喜歡很喜歡她
她是第一個(gè)讓我有了共度一生的愿望的女生
可能這個(gè)想法在很多人看來是很幼稚的
但我很清楚這并不是我的一時(shí)沖動(dòng)
我知道愛情不是拿來兒戲的
愛她就要一輩子的事
但我真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?我可以給到她一輩了的幸福嗎?
如果愛,請深愛
又在說著幼稚話了
但有時(shí)又真的感到很自卑
感到自己在許多方面都配不上她
我想要自信,我想要改變
卻有時(shí)發(fā)現(xiàn)無能為力
但我依然會(huì)努力的
明天就回家了,一定要開開心心地回去
讓爸媽看到我好的一面
失落與不安就由自己承擔(dān)吧
不要讓他們擔(dān)心
回家后,要好好過,不要再兒戲貪玩了
長大了,要懂得管理自己了
回家之后要看書,要復(fù)習(xí),也要為下個(gè)學(xué)期的補(bǔ)考努力
看各種醫(yī)書,跟老爸學(xué)習(xí),這些都必須做
寫下這些文字的時(shí)候,心里有點(diǎn)煩,有點(diǎn)亂
[總結(jié)參考] 作文:一學(xué)期的總結(jié)范文
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行,我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告類似于工作總結(jié),但又不同于工作總結(jié)。那么,優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報(bào)告要怎樣寫呢?下面是小編精心為您整理的“[總結(jié)參考] 作文:一學(xué)期的總結(jié)范文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這短短一學(xué)期時(shí)間里,我掌握了許許多多的知識(shí)。與一年級相比,內(nèi)容增多了,難度增大了。可是,我似乎沒有感覺到二年級學(xué)習(xí)的知識(shí)比一年級的難,這是因?yàn)椋疫M(jìn)步了!同時(shí),我也長大了!
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我完成了老師要求我們掌握的所有知識(shí),讀了班級里買的許多故事書,我也讀了很多期刊。在書中我學(xué)到了很多很多,享受著閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>
時(shí)間就像是流水,很快就期末考試了。考試之前,我做好了充分的準(zhǔn)備。考試的那一天,我非常地自信。考試時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地答卷。考每一科的時(shí)候,我都是這樣做的。期末考試的成績出來了,我語文考了滿分:100+10分。數(shù)學(xué)考了滿分100分,英語有些遺憾,只拿到了A等,不過評價(jià)表和紅本子得的是:A+。我對自己的成績不十分滿意,媽媽想讓我保二爭三,就是要保住兩科滿分,爭取三科都是滿分。我沒有實(shí)現(xiàn)最高的愿望,只是保底了。雖然我在班里已經(jīng)屬于好的成績了,但是,我還要爭取拿三個(gè)滿分回來。我相信,世上無難事,只怕有心人!只要努力去做,就一定能心想事成!我會(huì)加倍努力的!
[參考總結(jié)] 校長工作述職匯報(bào)推薦一則
自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了反饋工作質(zhì)量,我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告就是向上級領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么,你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎?以下是小編為大家精心整理的“[參考總結(jié)] 校長工作述職匯報(bào)推薦一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的201__年就這樣過去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、安全責(zé)任,常抓不懈,打造平安校園
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制度
開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報(bào)告,不出任何紕漏。
二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的`規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個(gè)行為規(guī)范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報(bào)頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,而且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯(cuò)綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時(shí)校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
[參考總結(jié)] 家長會(huì)小結(jié)范文
自入職以來,我們在公司的大家庭里認(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù),我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么,怎么才能讓寫的述職報(bào)告更加全面呢?下面是小編為大家整理的“[參考總結(jié)] 家長會(huì)小結(jié)范文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
家庭教育是幼兒教育的重要組成部分,只有家園合作達(dá)成一致的教育才能獲得最佳教育效果。為了進(jìn)一步搭建幼兒園與家庭聯(lián)系的橋梁,9月x日我們召開了家長會(huì),會(huì)中,我們先對上學(xué)期幼兒各方面的發(fā)展進(jìn)行了回顧和總結(jié),逐個(gè)分析了班中幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),使家長了解了班中幼兒的優(yōu)勢和劣勢。接著我們向家長分析了幼兒的年齡特點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我們與家長共同探討了本學(xué)期的一些培養(yǎng)目標(biāo)(規(guī)則意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)、自我服務(wù)能力等),并向家長介紹了本學(xué)期的主題內(nèi)容,請各位家長能配合孩子共同收集資料,共同參與我們的活動(dòng)。讓家長們對我們本學(xué)期的活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解。最后,向家長講了一些本學(xué)期需要家長配合的事情。
通過家長會(huì),我們讓家長體會(huì)到教育孩子不是一兩天的事,而是個(gè)考驗(yàn)家長耐心、恒心和責(zé)任心的問題,孩子良好行為的習(xí)慣是需要時(shí)間去培養(yǎng),家庭教育要有連貫性,常言道:“父母是孩子的鏡子,孩子是家長的影子”。讓家長了解孩子的教育確實(shí)讓幼兒園里的老師們付出了大量的心血和汗水,而作為家長不僅要以平等的心態(tài),朋友的身分與孩子交流,做到正面教育和引導(dǎo)批評與鼓勵(lì)相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長去培養(yǎng),而且要和老師們多溝通,共同做好孩子的教育工作。我們不應(yīng)該漠視孩子的感受,孩子也有獨(dú)立的人格,要善于注意孩子的喜怒哀樂,善于傾聽孩子的童言稚語,善于和孩子進(jìn)行“身體語言”的交流。
希望通過這次的家長會(huì),和家長面對面地溝通,交流,向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
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作為公司的一員,我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了對后續(xù)工作有所幫助,我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報(bào)告呢?小編特地為您收集整理“[總結(jié)參考] 月度工作總結(jié)最新范本最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
三季度工作已經(jīng)結(jié)束,這三個(gè)月中物資供應(yīng)處在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他部門同仁的大力支持下,克服重重困難,積極做好物資采購供應(yīng)工作,保證了生產(chǎn)任務(wù)的順利進(jìn)行。現(xiàn)就三季度工作總結(jié)如下:
一、三季度主要工作指標(biāo)完成情況
(1)根據(jù)材料采購計(jì)劃,按時(shí)、按需對生產(chǎn)需用主材進(jìn)行申購__次、主要輔材申購__次,并報(bào)公司招標(biāo)辦評標(biāo)。
(2)根據(jù)招標(biāo)辦下發(fā)的中標(biāo)通知書簽定主材合同__份、輔材合同__份,合同已全部執(zhí)行完畢并進(jìn)行了歸檔。
(3)對采購的主要物資進(jìn)行100%送檢,對質(zhì)量不符合要求的物資進(jìn)行
(4)對相關(guān)ISO質(zhì)量體系認(rèn)證材料進(jìn)行整理歸檔,確保了公司質(zhì)量管理體系正常運(yùn)行。
(5)新增開發(fā)鋼材供應(yīng)商兩家,為公司的正常物資供應(yīng)提供了保障。
(6)對廠區(qū)內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)生的回爐料及輔材廢料進(jìn)行詢價(jià),并根據(jù)中標(biāo)通知書,通知廢舊回收單位處理分條廠及廠區(qū)內(nèi)回爐料__次,并對讓售全過程進(jìn)行了全程監(jiān)磅。
(7)向__車間共計(jì)配送材料__噸,全面保證車間正常生產(chǎn)。
二、三季度材料采購情況
及時(shí)的退、換貨處理。
三、以生產(chǎn)經(jīng)營為重點(diǎn),確保物料準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)
物料采購供應(yīng)是生產(chǎn)經(jīng)營的前工序,是生產(chǎn)任務(wù)完成的保證。為做好物資供應(yīng)工作,物資供應(yīng)處以生產(chǎn)計(jì)劃為根本,以快捷、有效的方式,保證物資配件的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng),把準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)和主動(dòng)服務(wù)作為工作重點(diǎn)。
一是采購人員經(jīng)常主動(dòng)深入到生產(chǎn)車間了解需求信息,掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài),主動(dòng)向上游部門索取資料,爭取物料采購的提前量,同時(shí)及時(shí)與倉管人員跟蹤物料消耗動(dòng)態(tài),根據(jù)倉庫物料儲(chǔ)備和物料需求及時(shí)提報(bào)缺料信息。
二是要求計(jì)劃采購人員掌握供應(yīng)商的供貨能力及生產(chǎn)周期,及時(shí)向供應(yīng)商發(fā)出采購信息并要求按確定的到貨日期供貨。
三是要求全處員工提高服務(wù)質(zhì)量,想生產(chǎn)所想,急生產(chǎn)所急,主動(dòng)配合車間的生產(chǎn),做到隨叫隨到,采購不分遠(yuǎn)和近,卸貨不分上班和下班。通過物資供應(yīng)處全體共同努力,我們克服了種種困難,保證了公司三季度生產(chǎn)任務(wù)完成所需的物資供應(yīng)。
四、以降低采購成本為中心,確保公司利益
降低和控制好采購成本是物資供應(yīng)的頭等大事,三季度物資供應(yīng)處從以下幾個(gè)方面開展工作。
1、認(rèn)真執(zhí)行公司招議標(biāo)管理規(guī)定,貨比三家,最大限度的降低采購成本。
2、開年來,蕭條的經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇,材料價(jià)格也慢慢抬頭,針對此種情況,我處把握時(shí)機(jī),積極與供應(yīng)商談判,提前將如__等大宗常用輔材合同進(jìn)行簽訂(簽訂期一年),保證正常供貨的同時(shí),最大限度的降低輔材采購成本。
3、開年來,密切關(guān)注和分析鋼材市場變化和價(jià)格走勢,在材料價(jià)格回升初期,主動(dòng)出擊共儲(chǔ)備熱卷__余噸,型材__余噸,將利潤提前鎖定。
4、針對現(xiàn)場制作項(xiàng)目,實(shí)行原地采購策略,保證安裝進(jìn)度的同時(shí)降低因運(yùn)輸而產(chǎn)生的一切費(fèi)用,如__項(xiàng)目。
5、引進(jìn)新的供應(yīng)商,降低采購成本,如__等。
6、針對脫硫項(xiàng)目材料規(guī)格多、數(shù)量少的特點(diǎn),主動(dòng)深入廢料市場按尺寸進(jìn)行分段采購,減少運(yùn)費(fèi)及浪費(fèi),從而降低采購成本。
五、存在的問題
1、新進(jìn)員工多,業(yè)務(wù)知識(shí)相對欠缺、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、主動(dòng)出擊意識(shí)不夠。
2、隨著新項(xiàng)目的不斷增多,員工對產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)凸顯不足,不能很好應(yīng)對外購材料的相應(yīng)知識(shí)。
3、由于公司材料存放受貨場條件制約,部分材料堆放混亂,造成庫存報(bào)表數(shù)據(jù)提供不夠精準(zhǔn),給材料采購的準(zhǔn)確性帶來一定難度。
4、生產(chǎn)計(jì)劃性不強(qiáng),一是導(dǎo)致材料招標(biāo)時(shí)間過短,不能選擇最佳采購時(shí)機(jī),無法做到降低成本;二是導(dǎo)致材料配送時(shí)間過短,對正常生產(chǎn)造成一定影響。
5、在質(zhì)量體系運(yùn)行中,我們?nèi)粘S涗浌ぷ鳑]有完全抓到位,對合格供方供貨情況的描述還不夠全面。
6、設(shè)備配件申購時(shí)規(guī)格型號標(biāo)示不清楚,采購前需花大量時(shí)間溝通、查詢,給及時(shí)、準(zhǔn)確采購工作帶來困難。
7、隨著外協(xié)單位的不斷增多,很多材料都是由我司進(jìn)行配送的,在實(shí)際操作過程中沒有完整的操作流程可遵循,建議由企業(yè)管理處起草一份操作規(guī)范,各部門按流程執(zhí)行,避免操作過程中出現(xiàn)漏洞。
六、下一步工作打算
1、積勢必會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)采購材料極主動(dòng)的做好車間材料的采購、配送工作。
2、在四季度材料采購中,由于大宗材料已經(jīng)采購,少,達(dá)不到最低配貨數(shù)量。主動(dòng)與生產(chǎn)管理處溝通,盡量將物資集中采購,配成最小配貨量,降低因材料過少采購而增加采購成本。
3、密切關(guān)注鋼材市場走勢,努力控制大宗材料采購時(shí)機(jī)。
4、加大對外存材料的安全管理,對在外庫存材料制定材料消耗跟蹤表,對材料進(jìn)行不定期的盤點(diǎn)、清查工作,確保在外物資的安全。
5、積極尋找合格__,為后期大批量的儲(chǔ)存材料做好充分的準(zhǔn)備。
6、對在質(zhì)量體系運(yùn)行中存在的問題進(jìn)行徹底整改,并指定專人負(fù)責(zé)將此做為一項(xiàng)日常重點(diǎn)工作來抓。
7、要求員工充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。
[參考總結(jié)] 校長工作述職匯報(bào)范例
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了更好的落實(shí)工作任務(wù),現(xiàn)在也到了我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考總結(jié)] 校長工作述職匯報(bào)范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一、全面履行了綜治成員單位應(yīng)盡的工作職責(zé)
今年,我校作為鄉(xiāng)綜治委單位成員之一,更加深刻認(rèn)識(shí)到綜治工作無小事這個(gè)硬道理。除積極做好本校的各項(xiàng)校園綜治工作外,還認(rèn)真履行了綜治成員單位應(yīng)盡的各項(xiàng)工作職責(zé)。一年來,只要鄉(xiāng)綜治委有會(huì)議、有活動(dòng),我都擠出時(shí)間,積極參加,只要鄉(xiāng)綜治委、辦有工作、有任務(wù),我校都克服困難,園滿完成。今年我履行綜治委成員工作,受到鄉(xiāng)綜治委的好評。
二、主動(dòng)與鄉(xiāng)綜治委聯(lián)手,創(chuàng)建安全文明學(xué)校
今年我校的綜治工作主題是創(chuàng)建安全文明學(xué)校。一年,我配合綜治辦在全鄉(xiāng)各小學(xué)開展了以龍安中心小學(xué)為示范的整治校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間,我們先后協(xié)同綜治辦干部到各校現(xiàn)場督查7次,大大小小解決整改了五個(gè)有礙校園安全文明的行為,為全面建設(shè)安全文明學(xué)校活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我另又率先在全鄉(xiāng)小學(xué)界示范,開展鞏固創(chuàng)建安全文明學(xué)校活動(dòng),并將創(chuàng)安及學(xué)校活動(dòng)在全鄉(xiāng)各完小開展。希望小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)在創(chuàng)安活動(dòng)中取得了很好的效果。
三、積極參與了校園安全專項(xiàng)整治,確保校園穩(wěn)定
今年,我校積極配合鄉(xiāng)綜治委開展的校園周邊治安環(huán)境專項(xiàng)集中整治行動(dòng)和校車安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)。在這兩次校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)中,共排查出校園安全隱患11起,都做到了排除1起,現(xiàn)場整改到位1起,做到不留隱患過夜,特別在整治校車安全隱患專項(xiàng)行動(dòng)中,做到了排查到位,預(yù)警到家,確保了學(xué)生的安全,學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
我校作為綜治委成員單位,盡到了應(yīng)盡的職責(zé),但綜治工作的任務(wù)是長期的,更需要進(jìn)一步努力。
總結(jié)參考: 小學(xué)第一學(xué)期述職匯報(bào)(篇二)
作為公司的一員,我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了下一階段工作順利開展,現(xiàn)在就是我們自己獨(dú)創(chuàng)性寫自己的述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“總結(jié)參考: 小學(xué)第一學(xué)期述職匯報(bào)(篇二)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
本學(xué)期我校以培養(yǎng)兩個(gè)習(xí)慣的工作思路,主要做了如下工作,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁批評指正:
安全工作:
1、工作原則,從領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和門衛(wèi)的配合。保證校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域從學(xué)生入學(xué)到離校有人監(jiān)管。特別是上下學(xué)期間,課間時(shí)間及節(jié)假日時(shí)間內(nèi)的有效監(jiān)管。
2、把好病從口入關(guān),倡導(dǎo)學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,禁止喝生水。除了平時(shí)每周例會(huì)上強(qiáng)調(diào)食品安全外,本學(xué)期又安排了兩次食品安全講座。同時(shí),鍛煉身體,增強(qiáng)身體抵抗力。
3、把交通安全、用電安全、及消防安全的工作做在平時(shí),保證每周檢查設(shè)施,一周一強(qiáng)調(diào),一月一次專題講座。正是這些有效的措施保證了本期我校全體師生安全度過。存在不足,學(xué)生吃零食、喝生水現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
師生鍛煉:
我們從每天鍛煉1小時(shí)入手,根據(jù)我校的場地設(shè)計(jì)了冬、夏春秋三種課間鍛煉方式,保證了全體師生都能每天心律活動(dòng)達(dá)到要求,同時(shí)體育技能也得到提高。每名學(xué)生都能掌握單搖、雙搖及花樣跳8字跳。在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,把我校的競賽水平提高到又一個(gè)高度。今年的鎮(zhèn)秋季我校取得了總分第五名的優(yōu)異成績,選拔出5名隊(duì)員代表我鎮(zhèn)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。正因?yàn)槿w師生始終如一的堅(jiān)持,學(xué)生在體質(zhì)達(dá)標(biāo)中成績明顯提高。存在不足:參加鎮(zhèn)級比賽成績還可以,但在區(qū)級比賽中成績不行。改進(jìn)辦法,在加大訓(xùn)練力度的同時(shí)注意方法及向?qū)I(yè)教師請教,爭取使運(yùn)動(dòng)員的競技水平上一個(gè)新臺(tái)階。
師生讀書:
學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一制定師生讀書時(shí)間,要求師生每周師生統(tǒng)一讀書時(shí)間。語文教師隨班與學(xué)生一起讀書,其他教師在辦公室一起讀書,同時(shí)寫讀書筆記、心得體會(huì)。學(xué)校辦公室有圖書柜,專業(yè)書籍30多本,每班教室配有書柜,配有圖書50多本,各班定期交流互換。一二年級注音圖書每學(xué)期讀書不低于5本,三四年級不低于6本,五六年級不低于8本的讀書計(jì)劃。各班以班為單位每兩周開一次讀書交流會(huì),學(xué)校每月評選出一次讀書明星在升旗例會(huì)上發(fā)言。爭取通過2—3年讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。學(xué)校為督促師生讀書,班級評選讀書之星,定期檢查讀書筆記。存在不足:師生讀書內(nèi)容規(guī)定不夠,專業(yè)書籍不夠。改進(jìn)方法:學(xué)生分年級定時(shí)完成讀書目錄的書籍。教師每月規(guī)定讀同樣的書,并做讀書交流,其次把家長也發(fā)動(dòng)到讀書的行列中來,多開展親子讀書活動(dòng)。多開展教師讀書交流會(huì),加大獎(jiǎng)懲力度。
寫字教學(xué):
以書寫規(guī)范字為基本要求,要求每天專項(xiàng)時(shí)間,專項(xiàng)內(nèi)容練習(xí),每天內(nèi)容不能太多,但要堅(jiān)持。學(xué)校每月評選書寫之星,展示優(yōu)秀作品。不足:學(xué)校檢查力度不夠,評比面太窄。改進(jìn):加大專業(yè)指導(dǎo)力度,精選3名教師分級指導(dǎo)。把評比放在作業(yè)上,日記上,練習(xí)冊上。
數(shù)字化校園建設(shè):
利用班班通系統(tǒng)。要求每位教師每周用課件上課不低于3節(jié),制作簡單課件,下載優(yōu)秀案例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案等。本期我校有兩名教師參加鎮(zhèn)班班通優(yōu)質(zhì)課大賽,均取得了優(yōu)異成績。下一步工作,下學(xué)期每位教師都能使用班班通上優(yōu)質(zhì)教育資源上課,同時(shí)舉辦好校級班班通展示課,爭取使每一位教師都能到鎮(zhèn)級以上上公開課。
課堂改革工作:
根據(jù)24字教學(xué)模式,利用導(dǎo)學(xué)案上每一節(jié)新授課。練習(xí)課,教師要認(rèn)真準(zhǔn)備典型習(xí)題,不能照搬導(dǎo)學(xué)案,重點(diǎn)多講掌握不好的類型題,多用兩人小組互查互調(diào),兩人小組是效率最高的學(xué)習(xí)方式。復(fù)習(xí)課,精煉少講,多用兵教兵的辦法,教師堅(jiān)決不能大包大攬?zhí)鎸W(xué)生講。試卷評講課采取靈活多樣的面批、自批、互批的辦法找知識(shí)漏洞,采用兩人小組互說、向組長匯報(bào)的辦法補(bǔ)缺,利用錯(cuò)題本、錯(cuò)字集中營的辦法加強(qiáng)對錯(cuò)誤的改正。此外,每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間共同學(xué)習(xí)24字教學(xué)操作手冊,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其操作要領(lǐng),將其盡快運(yùn)用到教學(xué)中去。研討會(huì),教師多交流小組捆綁式評價(jià)的方法,運(yùn)用要領(lǐng),既要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助他人的積極性,又要不斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)。不足:本校教研力量不足,各自為戰(zhàn),不能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。改進(jìn),多向周邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),發(fā)揮語文王麗娜、數(shù)學(xué)劉巧霞學(xué)科帶頭作用。爭取使教師能走出去,剖析自己,學(xué)習(xí)他人,提高自己。
以上是本學(xué)期我主要做的工作,不到之處敬請領(lǐng)導(dǎo)同仁指正。
[報(bào)告范文] 校長工作總結(jié)之三
自入職以來,我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了下一階段工作順利開展,我們現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懳覀兊氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么,關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫呢?下面是小編精心為您整理的“[報(bào)告范文] 校長工作總結(jié)之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
姓名:xxx
職務(wù):副校長所教學(xué)科
年級:分管教學(xué)的年段
主抓的工作:德育、體衛(wèi)藝
上學(xué)期完成工作情況:(重點(diǎn)工作、常規(guī)工作、特色工作)
一、重點(diǎn)工作:
1、重點(diǎn)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制工作。
2、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過不同形式的教育活動(dòng)使師生理解和掌握其內(nèi)涵。
3、大力開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)青少年了解中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀教育。
5、利用“慶國慶”舉辦大型活動(dòng)的契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。
6、加強(qiáng)和完善了體衛(wèi)藝的“三化三高工程”工作。
二、常規(guī)工作
1、學(xué)生養(yǎng)成教育管理常抓不懈,行為規(guī)范、文明禮儀教育寓管理之中。
2、主題德育活動(dòng)有序開展。
3、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和文體活動(dòng)全面開展。
4、加強(qiáng)全體導(dǎo)師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
三、特色工作
1、全員育人導(dǎo)師制工作。
2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育工作。
3、“慶國慶”大型藝術(shù)活動(dòng)的舉辦
上學(xué)期工作業(yè)績:
1、“全員育人導(dǎo)師制”工作全面有序的開展,實(shí)現(xiàn)了全體任課教師人人是導(dǎo)師的局面。德育工作圍繞著學(xué)校制定的“實(shí)施方案”,加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和管理,積極開展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、經(jīng)典誦讀等各項(xiàng)主題教育活動(dòng),做到了管理有序,活動(dòng)有效。
2、體衛(wèi)藝各項(xiàng)工作和活動(dòng)有始有終。
上學(xué)期工作思路:
1、根據(jù)“20xx年牙克石市學(xué)校思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作安排”的要求,安排好學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容。特別是“全員育人導(dǎo)師制”工作的實(shí)施和推進(jìn)。
2、根據(jù)教育局督導(dǎo)反饋意見,有針對性的加強(qiáng)和改進(jìn)德育、體衛(wèi)藝工作。
3、特色工作更是重中之重,做好抓實(shí),活動(dòng)要突出專項(xiàng)活動(dòng)的特色。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,時(shí)時(shí)抓,處處抓,規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣,大力開展各項(xiàng)教育活動(dòng),不斷提升學(xué)生的思想品德教育水平。
5、圍繞體衛(wèi)藝工作的要求,積極開展各種藝術(shù)教育活動(dòng),為師生提供展示特長和發(fā)揮才能的平臺(tái),豐富學(xué)生的文化生活。
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