青馬團(tuán)校發(fā)言稿（實(shí)用十三篇）。

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的青馬工程優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是劉若雨，是青馬工程的一名學(xué)員。今天我懷著無比激動(dòng)的心情站在這里，為本次開班儀式發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加本期青馬工程的同學(xué)們，感謝學(xué)校、學(xué)院為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，也為我們互相交流、共同進(jìn)步搭建了一座結(jié)實(shí)的橋梁。

在座的各位同學(xué)，有來自各個(gè)學(xué)生組織的學(xué)生骨干，也有來自各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書、班長以及團(tuán)干部。雖然我們有著各自不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，但我相信我們的相聚不是偶然，而是源于我們都渴望一個(gè)燦爛的明天，渴望繪制屬于自己的一片美好藍(lán)圖。所以我們不約而同地選擇參加此次青馬工程，來增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

在此時(shí)此刻，我想提醒各位一句——時(shí)不我待。在即將過去的2021年中，我們見證了新冠疫情、極端強(qiáng)降水等一系列大事件，我們都成了歷史的見證者。我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)我們并不是生活在一個(gè)安穩(wěn)的時(shí)代，而是生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代。一個(gè)個(gè)尖銳的問題浮出水面，這些新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮稹⑷ソ鉀Q。狄更斯在《雙城記》中寫道“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代”。的確，在這個(gè)和平與發(fā)展的時(shí)代，我們只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，更好地建設(shè)我們的國家，更好地維護(hù)我們的世界。但同時(shí)，社會(huì)的信息化雖讓我們能更快、更容易地獲取我們所需的資訊，但是碎片化的信息也讓我們更難去甄別、總結(jié)，以獲得真正對(duì)我們的發(fā)展有幫助的知識(shí)。在此背景之下，我們要只爭朝夕，懷著一顆好學(xué)的心，不斷前行。

我們?cè)谇囫R班上的所學(xué)所獲，一定會(huì)成為我們未來人生路上重要的一塊奠基石，助我們一步步走向成功，對(duì)于這一點(diǎn)我堅(jiān)信不疑。同時(shí)，身為學(xué)生干部，我們也應(yīng)有我們的覺悟，身為學(xué)生干部必須以身作則，履行自己的'責(zé)任!

下面，我謹(jǐn)代表本期青馬班的全體成員，鄭重承諾：

一、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)決維護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，做一名合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人！

二、努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)同學(xué)、學(xué)校和社會(huì)，增強(qiáng)自身的時(shí)代責(zé)任感和使命感。

三、努力加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，努力舉辦獨(dú)具特色的活動(dòng)。

四、遵守“青馬班”的各項(xiàng)制度，專心聽課，認(rèn)真做筆記，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在青馬班學(xué)習(xí)，是我們提高能力，升華自身人格的最好機(jī)會(huì)。我們要努力成長為一名“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的青年馬克思主義者，用青春激蕩時(shí)代，用才智成就理想，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家。

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇2

11月28日我們開展了我們“青馬工程”的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來樹立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。

其次，我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。所以，形象問題不是個(gè)小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學(xué)滿意。

最后，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)砀杏|，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：

1、保持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。

3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來自教育學(xué)院社研會(huì)的張雅楠，很榮幸能夠作為“誰是掌舵人”天津大學(xué)社研會(huì)第十二期骨干培訓(xùn)的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員感謝社研會(huì)為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們能夠得到鍛煉與提升。

社研會(huì)作為一個(gè)理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提升，校園文化的建設(shè)起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我通過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學(xué)悠久燦爛的歷史；通過求索論壇，培養(yǎng)了自己縝密的思辨能力。相信通過這次骨干培訓(xùn)，我能更好的提升自己。

雖然我們來自不同的學(xué)院，不同的年級(jí)，不同的專業(yè)，但是通過骨干培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，我們走到了一起，我們有了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是爭做一名優(yōu)秀的社團(tuán)骨干。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績完成這次培訓(xùn)。

為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：

1、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，擺正位置，明確態(tài)度。

2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。

3、組內(nèi)成員積極交流，互相幫助，共同進(jìn)步，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力；

4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生骨干，為社研會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。

通過小組建設(shè)，各位學(xué)員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程，還要互相借鑒對(duì)方好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。在聆聽老師講座，開拓視野的同時(shí)，還要讓本次培訓(xùn)成為各位學(xué)員今后社團(tuán)工作的新起點(diǎn)。通過骨干培訓(xùn)，還能很好的促進(jìn)社研總會(huì)與分會(huì)、分會(huì)與分會(huì)之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位學(xué)員，社研會(huì)骨干培訓(xùn)前十一期學(xué)員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓(xùn)的`學(xué)員我們要向他們虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真、謙虛、開拓進(jìn)取的精神。我們勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，一步一個(gè)腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進(jìn)取、去描繪我們無悔的青春！

一個(gè)人可以不成功，但不能不成長。希望這次骨干培訓(xùn)能夠讓我們成長，在今后的日子里，我們將更好地追逐自己的夢(mèng)想，把握青春，為祖國，為天大，添加最艷麗的一抹色彩! 我相信，我們?nèi)w學(xué)員，一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。

謝謝大家！

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我也很感謝你們的支持和愛。

時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間，三年就到了最后沖刺階段。依稀中，我們已經(jīng)踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動(dòng)、無知的悲哀、青春的輕浮，都在緊張和充實(shí)的學(xué)習(xí)中被壓抑和收斂了。一種沉穩(wěn)的感覺常常籠罩著我們，仿佛孕育著豐收的秋天，我們成熟了很多。

在這里，為了使每一個(gè)學(xué)生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下，順利地迎接高考，贏得高考，并取得好成績，我將以我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。

要把握高考，首先要有良好的心態(tài)。在開始高考之前，我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，放棄干擾，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。此時(shí)，專注于管理是明智的，因?yàn)樵谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的`，你不能同時(shí)做幾件同樣重要和困難的事情。瑣事也會(huì)占用你的時(shí)間，扼殺你的意志。此時(shí)，對(duì)我們來說，學(xué)習(xí)是主流。不要被生活中的小事和同學(xué)間的摩擦所拖累。

為了抓住高考，我們需要有一個(gè)健康的體魄。社會(huì)需要的不是那種體弱多病的白臉學(xué)者，而是有科學(xué)知識(shí)和健康體魄的后繼者。因此，平時(shí)的體育鍛煉，不僅可以鍛煉我們的體質(zhì)，豐富我們的革命資本，而且可以鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導(dǎo)，更要多與他們溝通，讓他們同心同德，并肩作戰(zhàn)。

最后，我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績。如果我們上了理想的大學(xué)，我們種瓜、種豆、種汗，就會(huì)得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲!

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇5

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

各位好！！

我是504班的一名學(xué)員。今日，可以站在這兒，代表全體人員出色學(xué)生干部講話，我覺得十分榮幸！最先，要我代表全體人員出色學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)大家的塑造表明衷心的感謝，另外，對(duì)09年將要被選入學(xué)生會(huì)的同學(xué)們表明熱情的熱烈歡迎，熱烈歡迎大家添加到這一和睦往上的大家族中。

時(shí)間過得真快，一眨眼，我已經(jīng)學(xué)了五年。投入過不辭辛勞的汗液，也獲得了一定的考試成績，另外，我本身的能力也獲得了非常大的鍛練和提升。趕到學(xué)校，要我學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)了心懷感恩。一絲不茍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，安安穩(wěn)穩(wěn)工作中。謝謝學(xué)校，給了我一個(gè)展現(xiàn)自身的演出舞臺(tái)，給了我一片展翅翱翔的蒼穹！謝謝校領(lǐng)導(dǎo)與老師，是她們，出現(xiàn)在每一個(gè)我非常必須協(xié)助的時(shí)刻，幫我最激情、最不遺余力的！

責(zé)任感體現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻，體現(xiàn)在大的層面，也體現(xiàn)在小的關(guān)鍵點(diǎn)中。作為一個(gè)學(xué)生干部，針對(duì)學(xué)校布局的工作中或主題活動(dòng)，以前要細(xì)心籌備與機(jī)構(gòu)，主題活動(dòng)以后要用心回望與匯總，這全是責(zé)任感的主要表現(xiàn)。

殊榮只有代表以往，關(guān)鍵的并不是獲得成功的一瞬間，只是拼搏的.全部全過程。大家將弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，用心的搞好每一項(xiàng)工作中。祝福大量的學(xué)生干部可以在之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作上獲得更強(qiáng)的考試成績！

最終，祝我院明天更美好！

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自高三（3）班的趙xx。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我很榮幸能夠作為高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。

有人說：“沒有開始，就沒有結(jié)束”，我們?nèi)昵霸谶@里相遇，三年后也即將從這里分別。此時(shí)此刻，大家有何感想呢？讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨(dú)一無二的高中生活。

是否還記得初入校門是的烈日當(dāng)空？是否還記得初穿這身綠色軍裝時(shí)的洋洋得意？是否還記得第一個(gè)給于你關(guān)懷的老師？是否還記得第一個(gè)讓你開懷大笑的好友？那時(shí)的我們邁著堅(jiān)定的步伐，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想來到這里。時(shí)光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，這三年來我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟的魅力，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了成長的含義。

感恩老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；是你們給于我們自信，是你們給于我們希望，這三年，在你們的陪伴下我們茁壯成長，在接下來的日子里，我們將帶著你們的殷勤囑托去走向我們的戰(zhàn)場。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻頻捷報(bào)，飛向成功的彼岸，我們知道，這將是對(duì)你們?nèi)陙頍o私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答。

感恩父母，父母給于我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎，卻無微不至的，當(dāng)這份愛實(shí)實(shí)在在的圍繞著我們時(shí)，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，給父母多一些理解，多一些關(guān)心，多一些問候，多一些回報(bào)。

感恩同學(xué)，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐埃舜嘶ハ鄶v扶、互相鼓勵(lì)，朝夕相處，這便是緣分，我們共同在球場上揮灑汗水，共同為了目標(biāo)而奮勇向前，共同在艱難地處境中綻放笑顏，我們有朋友的陪伴從不孤單。

還要感恩自己，十二年寒窗苦讀，終到躍龍門的時(shí)刻，多少次苦痛已咬牙熬過，熱血少年當(dāng)懷抱理想，下定決心，一路向前，前方是順境則受之；前方是逆境則搏之，我們應(yīng)當(dāng)握住命運(yùn)的咽喉，偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)！

我想告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，父母的殷切期盼都將化作無窮的.動(dòng)力，助你們前行，幫你們成功！相信你們一定可以書寫勝利的篇章，為xx學(xué)校添光添彩！

同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完結(jié)，而是生命之舟在新的港灣里起航，在這對(duì)未來美好的暢想。很喜歡一句話：不求名垂青史，但愿問心無愧。

最后，我衷心的祝愿即將踏入高考戰(zhàn)場的小伙伴們金榜題名，前程似錦！高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強(qiáng)，xx學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員朋友們：

大家好，今天我演講的題目是《化作春泥更護(hù)花》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師，我要在我的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我愛我的工作崗位。

從孔子講學(xué)到科教興國，教師，這個(gè)陽光下最崇高的職業(yè)，在社會(huì)和國家中都占有重要的地位。“善之本在教，教之本在師”，教師作為知識(shí)文化的傳播者，肩負(fù)著育民興國的重任。雖然，我們沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，然而三尺講臺(tái)、一塊黑板就是我們揮灑人生的天地，面對(duì)幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的`旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，我們將用智慧和汗水譜寫春花秋實(shí)的動(dòng)人篇章。

當(dāng)我懷著驕傲的心情跨進(jìn)中山中學(xué)的校門，面對(duì)這所多年中高考取得優(yōu)異成績，在社會(huì)上滿載聲譽(yù)的中學(xué)，我滿是雄心壯志。而今，我的心更是敬佩，在過去的這些日子里，我深切的感受到了那榮譽(yù)背后老師們辛勤的工作和無悔的付出。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)不息的集體里，我每天都被身邊美麗的故事感動(dòng)著。

黎發(fā)妹老師，是我校化學(xué)教研組組長。五十開外的她兩鬢已經(jīng)被歲月染白，她一絲不茍的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)有序的常規(guī)教學(xué)，踏實(shí)細(xì)致的辦事作風(fēng)都是值得我們年輕教師學(xué)習(xí)的。辦公室里，球場邊，總能見到她瘦小的身影被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，由于她擔(dān)任初中畢業(yè)班的化學(xué)課程，身體累垮了，有時(shí)躺在病床上，最放心不下的還是那幫孩子。在她身上，我品讀出一種“老黃牛”精神。去年中考，她所任教班級(jí)的化學(xué)成績又創(chuàng)新高，其中有兩名學(xué)生沖進(jìn)了全市前十名，而她，仍然一如既往，生活簡單而樸實(shí)。

王璐老師，一位年輕的媽媽，在小孩急需呵護(hù)和關(guān)愛的時(shí)候，她承擔(dān)了高中語文重點(diǎn)班的英語教學(xué)工作，她根據(jù)學(xué)生實(shí)際，注重情景設(shè)置，提高教學(xué)效率，面對(duì)著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，她的臉上總是掛著甜美的微笑，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。去年高考，她所任教的文科班平均分623分，名列自治區(qū)第二名。她除了教學(xué)成績優(yōu)異，對(duì)自己的學(xué)生也特別的關(guān)心愛護(hù)，為此她還榮獲20xx年桂林市師德標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。而她一心撲在教學(xué)上，對(duì)自己的家庭無暇顧及，面對(duì)年幼的兒子，她只能充滿著內(nèi)疚之情。

我的同齡人，胡彬霞老師，帶給我們又是一片清新、爽朗和光明。她愛學(xué)生，學(xué)生也愛她。她與學(xué)生之間架起的是愛的橋梁，師生之間心心相通，既凈化了學(xué)生的心靈，又提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。她憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，新的教學(xué)理念，靈活多樣的教學(xué)方法，第一次帶畢業(yè)班，就取得了驕人的成績，去年中考，她所教班級(jí)的物理成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均分，從她身上，我們看到的是教育事業(yè)的希望。

在這里我不禁想起了龔自珍先生的詩句“化作春泥更護(hù)花”。這，不正是教師們無私奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照么？

朋友們，同行們，無論是這個(gè)職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個(gè)職業(yè)，我們都應(yīng)該無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！ 我是校學(xué)生會(huì)主席李xx，同時(shí)也是青馬工程的一名學(xué)員。很榮幸能代表本期青馬工程全體學(xué)員在本次開班儀式上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加青馬工程的同學(xué)們，感謝學(xué)校為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，也為我們互相交流、共同進(jìn)步搭建了一座橋梁。

在座的各位同學(xué)，有來自各校級(jí)組織、各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生骨干，也有來自各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書、班長。我們有著各自不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因?yàn)閷?duì)未來的殷殷期盼，選擇了擔(dān)任學(xué)生干部，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

在此時(shí)，此刻，青馬工程讓有著共同選擇，相同目標(biāo)的我們相聚在一起。時(shí)不我待，只爭朝夕。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、發(fā)展模式多樣化趨勢(shì)越來越明顯，使我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮稹⑷ソ鉀Q。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

但同時(shí)，社會(huì)的信息化雖讓我們能更快、更容易地獲取我們所需的資訊，但是碎片化的信息也讓我們更難去甄別、總結(jié)，以獲得真正對(duì)我們的發(fā)展有幫助的知識(shí)。正因如此，校團(tuán)委精心選擇、安排了青馬工程的各項(xiàng)課程，并邀請(qǐng)了校內(nèi)外的優(yōu)秀教師任課，這不僅是在課堂上給予我們知識(shí)，更是授之以漁，告訴我們一種選擇、學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

在學(xué)校里，我們每個(gè)人都可以聽取課程，都可以在圖書館博覽群書，我們都有著平等的，向老師和書本學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但與他人交流，聽取他人的經(jīng)歷與收獲，也是個(gè)人知識(shí)極為重要的一部分，每個(gè)人獲得這種知識(shí)的機(jī)會(huì)是不盡相同的。青馬工程，正是校團(tuán)委精心為我們打造的一個(gè)培訓(xùn)、交流的平臺(tái)。讓我們能在課堂上聆聽優(yōu)秀前輩們的教誨；讓我們能在課后與同學(xué)們分享所得所獲；讓我們能借著這些收獲，走得更高、更遠(yuǎn)。

我相信，我們?cè)谇囫R班上的所學(xué)所獲，將成為我們未來人生路上重要的一塊奠基石，助我們一步步走向成功。

同時(shí)，身為學(xué)生干部，我們也應(yīng)有我們的覺悟，了解身為學(xué)生干部必須以身作則的責(zé)任！在課堂上，我們應(yīng)認(rèn)真地聽取課程。課后，也應(yīng)積極與同學(xué)們交流，在交流的過程中，更為深入地理解所學(xué)知識(shí)。 同學(xué)們，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，因此我們必須從現(xiàn)在開始，改變自己的心態(tài)，調(diào)整自己的狀態(tài)，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，讓這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在我們每一位學(xué)員的人生畫卷中成為特別厚重、艷麗的一筆。我堅(jiān)信，我們定會(huì)有極大的收獲和提高！也定會(huì)不虛此行！

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇9

也許是因?yàn)槟赣H曾為人師的經(jīng)歷；也許是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)母親的尊敬使我油然而生的崇拜；也許是受到教我知識(shí)、教我做人的恩師們的影響……從學(xué)生時(shí)代起便有了做一名教師的夢(mèng)想。天道酬勤，四年前我終于夢(mèng)想成真，走上了教書育人這條道路。

記得剛踏上這條路時(shí)，雖然有些許膽怯，卻也被實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅和初為人師的好奇心所替代，于是躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。然而，這并不是一條一帆風(fēng)順的平坦之路，四年的教書生涯讓我真正的體會(huì)到了前進(jìn)道路上的酸甜苦辣。

人都說：“初生牛犢不怕虎”，我初為人師，不怕苦、不怕累。工作的第二學(xué)期，在學(xué)校特殊情況下，原本擔(dān)任七年級(jí)英語教學(xué)工作的我，在領(lǐng)導(dǎo)的要求下同時(shí)接下了八年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。一個(gè)人負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)，以及一個(gè)班的班主任。憑借著自己對(duì)教育的滿腔熱情，化壓力為動(dòng)力。盡管課程多任務(wù)重，但還是努力做好一切，每天都精神百倍的投入到工作中去，從來不叫一聲苦一聲累。教學(xué)生怎么樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。幫學(xué)生們排練節(jié)目，在籃球比賽的時(shí)候給學(xué)生加油打氣。那一學(xué)期，我就像是一個(gè)斗士，時(shí)刻保持著旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿了激情。時(shí)刻準(zhǔn)備著赴湯蹈火，告訴自己：“我一定要做個(gè)好老師！

有句話說“理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的”，一直以來我都是個(gè)樂觀積極的人，可是學(xué)生們一次一次令我失望的成績不停的打擊我，讓我無所適從。總是盡自己最大的努力來教學(xué)，總是把所有的.精力都放在工作上。心里時(shí)刻都在想怎樣讓學(xué)生學(xué)好英語，怎樣讓成績有所提高，怎樣讓他們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)處事。可是，當(dāng)看到上課聽講的人越來越少時(shí)；當(dāng)他們對(duì)老師的教育管束越來越叛逆時(shí)；當(dāng)收到的手機(jī)、課外書越來越多時(shí)；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情越來越低時(shí)；當(dāng)家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓綋?dān)心時(shí)；領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作越來越質(zhì)疑時(shí)，我倍感自責(zé)，對(duì)自己更加失望，對(duì)工作感到分外的迷茫，總是反問自己是否真的能夠做老師？給自己施加太多的壓力，以至于不敢面對(duì)成績，甚至于懷疑自己的夢(mèng)想，后悔自己的選擇，無數(shù)深夜不止一次的詢問自己：“我真的適合做老師嗎？”

就在我陷入泥淖苦苦掙扎試圖放棄時(shí)，躺在宿舍床上，心里壓抑的痛苦讓我喘不過氣來。翻身下床卻看見靜靜的躺在床腳縫隙里的那枚心形折紙，輕輕地拾起，拍拍灰塵。上面赫然的寫著：“祝最親愛的馬老師節(jié)日快樂，歡迎你來到這里。”那是我過第一個(gè)教師節(jié)時(shí)，學(xué)生送的：紅色的心，黑色的字映在眼里，那樣的光芒刺得我睜不開眼睛。淚水止不住奔涌而下，眼前浮現(xiàn)出的是我生病時(shí)孩子們擔(dān)憂的眼光；是孩子們因?yàn)閷W(xué)習(xí)小小進(jìn)步而歡喜得意的樣子；是學(xué)生時(shí)代描繪著夢(mèng)想的慷慨激昂；是初踏崗位全身心奮斗的熱情。我怎么了，怎么忘記了最初的夢(mèng)想和當(dāng)初的誓言，我不是說要做一個(gè)好老師嗎？我不是夢(mèng)想著教給學(xué)生文化知識(shí)、講給他們做人的道理嗎？要像我的老師教給我一樣耐心的教導(dǎo)他們嗎？淚水不停地滾落進(jìn)嘴里，咸澀的味道不停的刺激著我的味蕾。心中的迷霧也因這點(diǎn)點(diǎn)亮光漸漸明朗。

是啊，為什么不曾想過走出這片泥淖，走回那條充滿了歡喜憂愁的夢(mèng)想之路呢？想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該堅(jiān)持到底。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來；將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。我于是重整旗鼓，義無反顧的走在追尋夢(mèng)想的道路上。

老師就是奉獻(xiàn)的代名詞，了老師的我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉，聽到家長們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的全部力量。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)想。心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，處處彌漫著中國夢(mèng)的芳香。

花開四季添秀色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ蠼逃聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔的青春，讓我的青春夢(mèng)托起偉大的中國夢(mèng)！

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇10

為進(jìn)一步加強(qiáng)我省基層學(xué)校團(tuán)建工作，深入了解我省基層學(xué)校團(tuán)建工作現(xiàn)狀，按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團(tuán)河南省委、河南省學(xué)聯(lián)有關(guān)部署，決定以省管高校為主，指定18所高校團(tuán)委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查隊(duì)作為省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，到高校所在省轄市所有的縣（市、區(qū)）團(tuán)委開展為期一個(gè)月左右的暑期社會(huì)實(shí)踐，任務(wù)是開展基層中學(xué)中職團(tuán)建調(diào)查、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學(xué)基層團(tuán)干部成長路徑調(diào)查三項(xiàng)工作。

為相應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，加強(qiáng)焦作市基層學(xué)校團(tuán)建工作，我校結(jié)合我校實(shí)際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查團(tuán)，各個(gè)成員分布到焦作市4個(gè)區(qū)、4個(gè)縣和2個(gè)縣級(jí)市共計(jì)十個(gè)地區(qū)，王超興、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調(diào)查團(tuán)的一個(gè)單位小組，深入到焦作市博愛縣各級(jí)學(xué)校開展基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查工作。實(shí)踐活動(dòng)通過座談?wù){(diào)查、訪談對(duì)話及問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)合訪談材料，進(jìn)行初步的整理分析，形成了基本實(shí)踐報(bào)告。

一、當(dāng)前博愛縣基層中學(xué)中職團(tuán)建及周邊安全環(huán)境基本情況

1、博愛縣中學(xué)中職團(tuán)建工作的基本情況

此次實(shí)踐涉及到博愛縣30余所中學(xué)中職（其中有4所由于特殊原因，沒有聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人），在校學(xué)生2.3萬余人，其中團(tuán)員人數(shù)約1.4萬，占總?cè)藬?shù)的60.8%。全縣30余所中學(xué)團(tuán)總支下設(shè)380余個(gè)團(tuán)支部，是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)、朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新的年輕隊(duì)伍，充分發(fā)揮著先鋒模范的作用。但26所學(xué)校中無一所擁有專職團(tuán)委書記，都是兼職。28歲以下青年教工數(shù)175人，其中青年教工團(tuán)員數(shù)159人，占青年教工總數(shù)的90.9%。團(tuán)員活動(dòng)陣地?cái)?shù)大概有40個(gè)，相對(duì)不是很充足。經(jīng)費(fèi)基本上都是靠自籌或自創(chuàng)，幾乎是沒有行政撥款。2009年“推優(yōu)”入黨數(shù)不足10人，比例較低。

2、博愛縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況

在實(shí)踐的26所學(xué)校中，其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控，占總數(shù)的73.1%。各個(gè)學(xué)校目前裝備的警用裝Z主要是警棍、強(qiáng)力手電筒等。每所學(xué)校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個(gè)不等，其中有22所學(xué)校門衛(wèi)的年齡超過35歲（大多是50—65歲之間），占學(xué)校總數(shù)的84.6%。實(shí)踐學(xué)校的共同特征是：基本沒有校車，門口小商小販屢禁不止，在學(xué)校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無證營業(yè)等等。

二、當(dāng)前博愛縣基層團(tuán)建工作存在的困難和問題

從整體情況來看，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變化，基層團(tuán)建也面臨著許多新矛盾、新問題、新變化。目前，該縣區(qū)基層團(tuán)建工作存在的突出問題表現(xiàn)在：

1、基層團(tuán)的組織建設(shè)不能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，各級(jí)共青團(tuán)活動(dòng)陣地不足，不能滿足共青團(tuán)員的需要，原有的陣地也沒有得到鞏固和加強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不到位，部分地方、領(lǐng)域正在逐步丟失，功能逐步喪失。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，一些新的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織不斷涌現(xiàn)，我們的團(tuán)組織還沒有來得及往這些新的領(lǐng)域發(fā)展，陣地拓展不夠，對(duì)這部分組織的青年缺乏引導(dǎo)。例如縣城周邊古人文景點(diǎn)、焦作博物館等等，而這一部分對(duì)青年團(tuán)員思想會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。

2、基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無團(tuán)員青年、無活動(dòng)場所和經(jīng)費(fèi)、少團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)象，基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍，開展團(tuán)工作的精力難以保證，兼職分散了團(tuán)干部的精力，使基層團(tuán)的工作大打折扣。基層團(tuán)組織均沒有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源，幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難。

3、基層團(tuán)干部學(xué)歷不等，年齡相差太大，業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊。從實(shí)踐情況看，目前，博愛縣共青團(tuán)干部年齡在30周歲以下的`只有4人，不到團(tuán)干部總數(shù)的15%，30—35周歲的占55%，35周歲以上的占30%。團(tuán)干年齡偏大，對(duì)共青團(tuán)工作往往缺乏激情，更缺乏創(chuàng)造性和開拓精神。與此同時(shí)，團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會(huì)少，加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平參差不齊。調(diào)查表明，大多數(shù)基層團(tuán)干部有熱情但缺少經(jīng)驗(yàn)，二者不能有機(jī)統(tǒng)一，嚴(yán)重影響到基層團(tuán)工作的開展。

三、博愛縣團(tuán)建工作存在困難和問題的原因分析

結(jié)合博愛縣團(tuán)委建設(shè)實(shí)際情況和我們的實(shí)踐結(jié)果，我們認(rèn)為，目前博愛縣共青團(tuán)工作存在的這些問題不僅有該地區(qū)團(tuán)組織內(nèi)在的多方面的客觀原因，更與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境存在著密切的關(guān)系。調(diào)查表明，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

1、基層團(tuán)建工作方面存在的問題

各級(jí)團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)不到五，活動(dòng)陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，縣直屬學(xué)校100%都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動(dòng)陣地，但在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，由于學(xué)校的辦公陣地建設(shè)有限，大部分都沒有專門的辦公室場所，這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)組織有組織無陣地，有班子無場所的情況。

另一方面，團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍。基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍，各級(jí)團(tuán)干部兼職比例高達(dá)90%，這就使得開展團(tuán)工作的精力難以保證，兼職分散了團(tuán)干部的精力，從而使基層團(tuán)的工作大打折扣。基層團(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，沒有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源，除了少數(shù)學(xué)校團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有專項(xiàng)撥款外，其他幾乎全部依靠自己籌款，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難，嚴(yán)重影響到團(tuán)的工作和活動(dòng)的開展。

從而主觀觀方面來說，一些陳舊落后的觀念和意識(shí)還在一定程度上支配著人們的思想行為，成為當(dāng)前制約基層共青團(tuán)工作發(fā)展的主要障礙。部分團(tuán)干部由于年齡問題，思維比較狹隘，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)新思想、新觀念、新事物的領(lǐng)悟和接受能力不強(qiáng)，習(xí)慣于按過去的老辦法行事。使得各級(jí)基層團(tuán)組織適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的能力不強(qiáng)。一方面，在應(yīng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化上，當(dāng)前，自身還沒有很有效的辦法，工作方法還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。另一方面，部分團(tuán)干部對(duì)從事共青團(tuán)工作的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足，短期行為和形式主義嚴(yán)重，主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于開展團(tuán)的活動(dòng)，應(yīng)對(duì)團(tuán)工作中的新問題，被動(dòng)應(yīng)付了事的多。這些，都制約了我社區(qū)基層團(tuán)建和青年工作的有效開展。

2、校園周邊安全方面的不足

通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問題。如：門衛(wèi)年齡過大（基本上都超過35歲）；校內(nèi)攝像頭較少（有的根本就沒有）；部分教學(xué)樓存在安全隱患（有的甚至已經(jīng)是危樓）等等。

四、對(duì)博愛縣基層團(tuán)建及校園周邊安全問題的對(duì)策與建議

針對(duì)當(dāng)前博愛縣共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀，我們小組認(rèn)為，各級(jí)團(tuán)組織既要看到當(dāng)前問題的嚴(yán)重性和新時(shí)期新形勢(shì)下做好基層團(tuán)建和青年工作的艱巨性和長期性，又要增強(qiáng)做好全縣基層團(tuán)建和青年工作的信心，冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)。更好的改善校園周邊環(huán)境，為此我們建議：

1、積極探索基層團(tuán)建和青年工作新途徑，延伸青年工作手臂。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團(tuán)組織設(shè)置和工作的現(xiàn)狀，必須進(jìn)一步解放思想，開展一些償試工作。進(jìn)一步增強(qiáng)我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮共青團(tuán)“橋梁”和“紐帶”作用。加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要高度重視、熱情支持共青團(tuán)工作，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加大對(duì)青年團(tuán)員培訓(xùn)的力度。多組織有團(tuán)建方面經(jīng)驗(yàn)的人才下到基層學(xué)校去開展有關(guān)團(tuán)建方面的講座破除制約共青團(tuán)工作發(fā)展的思想觀念，減少兼職現(xiàn)象發(fā)生。要高度重視團(tuán)員和團(tuán)干的培訓(xùn)工作，特別是要借助現(xiàn)有的教育活動(dòng)資源開展形式多樣的團(tuán)員青年培訓(xùn)活動(dòng)。當(dāng)前，特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀念更新，通過舉辦學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，努力營造一種有利于思想解放的氛圍，通過破除畏難心理、守舊心理、封閉心理等不良思想觀念，激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài)，增強(qiáng)追趕先進(jìn)的銳利斗志，敢于突破常規(guī)，迎難而上，突破難題，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作發(fā)展新局面。

3、確保一定的共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)。各相關(guān)部門應(yīng)按有關(guān)政策要求，將共青團(tuán)和青年工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。完善共青團(tuán)陣地建設(shè)。各級(jí)黨組織要高度重視共青團(tuán)陣地建設(shè)，增加陣地?cái)?shù)量。

4、加強(qiáng)校園周邊安全建設(shè)。各個(gè)學(xué)校應(yīng)該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控?cái)?shù)量，聘用年輕保安，年齡最好在35歲以下；政府應(yīng)該及時(shí)撥款建設(shè)新的教學(xué)樓，杜絕危樓在校園出現(xiàn)，把校園建成最安全的地方；在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)ぃ皶r(shí)查處涉及校園及周邊的治安案件，隨時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全防范方面存在的問題；公安局應(yīng)加強(qiáng)上下學(xué)時(shí)段和校園周邊重點(diǎn)部位的巡邏盤查力度，并保證隨時(shí)有民警在崗等等。

五、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

通過兩周多深入焦作市博愛縣中學(xué)中職的實(shí)踐，總體來說，博愛縣中職中學(xué)團(tuán)建工作，逐漸步入正軌，形成一定影響力，聚集了一大批團(tuán)員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問題，只有通過不懈努力，提升團(tuán)建工作整體水平，各個(gè)方面就會(huì)步入正軌，對(duì)團(tuán)員教育將起到重要作用。

通過此次實(shí)踐，自身感覺組織這樣的實(shí)踐非常必要。不近對(duì)基層團(tuán)組織，這給基層團(tuán)組織切實(shí)反映自身困難的一個(gè)平臺(tái)，對(duì)于個(gè)人來說，是了解基層建設(shè)的重要契機(jī)，也給我們一次接觸社會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái)。

自我認(rèn)為個(gè)人成長需要兩個(gè)方面雙管齊下，一是汲取知識(shí)，二是感受生活。在校園我們努力完善自我，用知識(shí)包裝自己，而到現(xiàn)場、入社會(huì)，找感覺，對(duì)一個(gè)大學(xué)生來說非常重要。如果沒有這種深入基層，深入社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐，閉門造車、紙上談兵，學(xué)知識(shí)、寫文章、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對(duì)于我來說，初步認(rèn)知社會(huì)、了解基層是參加這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲。

實(shí)踐過程中博愛縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次實(shí)踐很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個(gè)學(xué)校對(duì)于我們這次實(shí)踐活動(dòng)高度配合。他們從實(shí)踐問卷到實(shí)踐訪談都做了精心準(zhǔn)備，主要負(fù)責(zé)人親自接待。過去我們常常缺乏自信，認(rèn)為我們自己無權(quán)無腿（下屬機(jī)構(gòu)），擔(dān)心人家不配合、不接待。總是顧慮重重，不敢走出去。通過這次大規(guī)模的實(shí)踐活動(dòng)，我感覺到，我們的一些擔(dān)心是多余的。我們沒有必要妄自菲薄，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們自身的價(jià)值，樹立應(yīng)有的自信。這次調(diào)查研究，我能夠明顯感覺到，基層團(tuán)建同志希望通過我們的渠道向團(tuán)省、市委及省、市政府反映制約當(dāng)?shù)貓F(tuán)建發(fā)展的一些實(shí)際問題。最后感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，感謝博愛縣各級(jí)團(tuán)組織對(duì)我們工作的支持和配合。

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇11

尊敬的老各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是xxxx，同時(shí)也是上期青馬工程的一名學(xué)員。今天我很榮幸的被選為上期青馬工程學(xué)員代表在本次開班儀式上發(fā)言。

眾所周知，中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，理應(yīng)在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下發(fā)揮好突擊隊(duì)的作用。我校正處在高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大學(xué)生干部要樹立起“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校”的意識(shí)，風(fēng)正、心齊、勁足地在校園精神文明建設(shè)中，爭當(dāng)排頭兵，發(fā)揮好模范帶頭作用。而通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，必將有效地夯實(shí)我院團(tuán)學(xué)工作的基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生干部的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力；有效地強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，提高發(fā)展能力，激發(fā)學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性、積極性，彰顯我院學(xué)生工作的新活力。

對(duì)于這次培訓(xùn)的內(nèi)容充實(shí)，涉及到學(xué)生干部的思想道德、工作態(tài)度、工作方法、以及工作能力等方面。所以我們?cè)谂嘤?xùn)中要勤學(xué)、善思。重視對(duì)學(xué)習(xí)方法的研究，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)在培訓(xùn)中我們還要要處處留心，善于從老師的講課、與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)他人的長處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我。對(duì)于我們，培訓(xùn)的機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念、新思路的機(jī)會(huì)更難得。希望我們大家共同珍惜這次機(jī)會(huì)，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)，促使自己的思想認(rèn)識(shí)有一個(gè)新的飛躍，綜合素質(zhì)有一個(gè)新的提高，知識(shí)結(jié)構(gòu)有一個(gè)新的變化，工作

能力有一個(gè)新的升華。與此同時(shí)，繼續(xù)振奮精神，開拓創(chuàng)新，在自己的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，打造一支“樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)造，追求卓越，團(tuán)結(jié)友愛，和諧高效”的學(xué)生干部隊(duì)伍。

最后預(yù)祝本次青馬工程培訓(xùn)班取得圓滿成功！

謝謝大家！

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

首先，我非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上作為此次的培訓(xùn)學(xué)員的代表，針對(duì)此次培訓(xùn)的即將開始做一個(gè)簡單發(fā)言。另外，我要感謝的是組織這次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及將各位黨校的領(lǐng)導(dǎo)和即將參與培訓(xùn)我們的培訓(xùn)老師們，對(duì)此，我代表全體學(xué)員向你們致以較真誠的謝意。謝謝！

組織這次培訓(xùn)，不僅是為銀行工作的更好開展而完善自身，也更是出于銀行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)。我深明此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)難得及其意義所在，于培訓(xùn)中我們將認(rèn)真跟隨培訓(xùn)老師學(xué)習(xí)，從而力求實(shí)現(xiàn)思想上，能力上的長足進(jìn)步。希望能夠在接下來的培訓(xùn)工作中獲得較大的收獲以及自身能力的進(jìn)步。下面，我代表即將參加此次培訓(xùn)的全體學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)做一個(gè)簡單介紹。

一、逆水行舟，不進(jìn)則退

如果說服務(wù)是銀行的立足之本，那么營銷則是銀行的發(fā)展之源。營銷工作的重要性不言而喻。作為長期處在營銷一線的人員，專業(yè)知識(shí)上的熟練掌握就顯得尤為重要了。“逆水行舟，不進(jìn)則退”。在社會(huì)日新月異的變化以及銀行的發(fā)展過程當(dāng)中我們將面臨更多、更新的各種挑戰(zhàn)和困難，原地踏步只能逐漸泯沒于眾流，唯有不斷在學(xué)習(xí)中提升專業(yè)知識(shí)以及管理能力，才能夠適應(yīng)于新形勢(shì)下的全新要求。因此，這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)就顯得彌足珍貴了，這正是一個(gè)我們學(xué)習(xí)完善自身的`絕佳機(jī)會(huì)。時(shí)不我待，只爭朝夕，帶著這樣的心態(tài)參加這次培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)充實(shí)自身，相信定能有所斬獲。

二、空杯心態(tài)，交流學(xué)習(xí)

自得自滿永遠(yuǎn)是一個(gè)人成功的較大阻礙，雖然于營銷和管理上我們已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，然而，這是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，且不談我們的知識(shí)是否全面，完全滿足于已有知識(shí)的豐富遲早將為社會(huì)所淘汰。這次的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)持有“空杯心態(tài)”，于學(xué)習(xí)中謙虛跟隨老師學(xué)習(xí)，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，結(jié)合工作實(shí)際多總結(jié)、多思考，多與大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，相互交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。帶著這樣的空杯心態(tài)，也方能在接下來的培訓(xùn)中收獲更大的成功和進(jìn)步。

誠然，這次培訓(xùn)我所需要關(guān)注的遠(yuǎn)不只這兩個(gè)方面，銀行工作也絕不僅僅應(yīng)當(dāng)注重這兩個(gè)方面，然而無論是專業(yè)水平還是工作態(tài)度上，其重要性卻都是絕對(duì)不容忽視的，也是營銷工作的關(guān)鍵所在。于接下來的培訓(xùn)中，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)自身工作實(shí)現(xiàn)工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變以及專業(yè)能力上的鍛煉，通過學(xué)習(xí)交流進(jìn)一步提升自身的思想認(rèn)識(shí)以及自身能力，從而更好的應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。于以后的工作中，我們同樣也應(yīng)端正工作態(tài)度，提升專業(yè)水平，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和極佳的專業(yè)知識(shí)贏得客戶，收獲成功！謝謝大家，我的演講完畢。

青馬團(tuán)校發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是校學(xué)生會(huì)主席陳xx，同時(shí)也是青馬工程的一名學(xué)員。很榮幸能代表本期青馬工程全體學(xué)員在本次開班儀式上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加青馬工程的同學(xué)們，感謝學(xué)校為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，也為我們互相交流、共同進(jìn)步搭建了一座橋梁。

在座的各位同學(xué)，有來自各校級(jí)組織、各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生骨干，也有來自各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書、班長。我們有著各自不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。相同的.是，我們都因?yàn)閷?duì)未來的殷殷期盼，選擇了擔(dān)任學(xué)生干部，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

在此時(shí)，此刻，青馬工程讓有著共同選擇，相同目標(biāo)的我們相聚在一起。時(shí)不我待，只爭朝夕。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、發(fā)展模式多樣化趨勢(shì)越來越明顯，使我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮稹⑷ソ鉀Q。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

但同時(shí)，社會(huì)的信息化雖讓我們能更快、更容易地獲取我們所需的資訊，但是碎片化的信息也讓我們更難去甄別、總結(jié)，以獲得真正對(duì)我們的發(fā)展有幫助的知識(shí)。正因如此，校團(tuán)委精心選擇、安排了青馬工程的各項(xiàng)課程，并邀請(qǐng)了校內(nèi)外的優(yōu)秀教師任課，這不僅是在課堂上給予我們知識(shí)，更是授之以漁，告訴我們一種選擇、學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

在學(xué)校里，我們每個(gè)人都可以聽取課程，都可以在圖書館博覽群書，我們都有著平等的，向老師和書本學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但與他人交流，聽取他人的經(jīng)歷與收獲，也是個(gè)人知識(shí)極為重要的一部分，每個(gè)人獲得這種知識(shí)的機(jī)會(huì)是不盡相同的。青馬工程，正是校團(tuán)委精心為我們打造的一個(gè)培訓(xùn)、交流的平臺(tái)。讓我們能在課堂上聆聽優(yōu)秀前輩們的教誨；讓我們能在課后與同學(xué)們分享所得所獲；讓我們能借著這些收獲，走得更高、更遠(yuǎn)。

我相信，我們?cè)谇囫R班上的所學(xué)所獲，將成為我們未來人生路上重要的一塊奠基石，助我們一步步走向成功。

同時(shí)，身為學(xué)生干部，我們也應(yīng)有我們的覺悟，了解身為學(xué)生干部必須以身作則的責(zé)任！在課堂上，我們應(yīng)認(rèn)真地聽取課程。課后，也應(yīng)積極與同學(xué)們交流，在交流的過程中，更為深入地理解所學(xué)知識(shí)。

同學(xué)們，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，因此我們必須從現(xiàn)在開始，改變自己的心態(tài)，調(diào)整自己的狀態(tài)，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，讓這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在我們每一位學(xué)員的人生畫卷中成為特別厚重、艷麗的一筆。我堅(jiān)信，我們定會(huì)有極大的收獲和提高！也定會(huì)不虛此行！