國(guó)家之重任廣播稿（熱門(mén)17篇）。

如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。

國(guó)家之重任廣播稿 篇1

甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家中午好！

乙：非常高興又和大家相聚在校園直通車(chē)欄目。

甲：我是主持人—?jiǎng)⒖x

乙：我是主持人——扈子涵

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播我們?yōu)榇蠹野才诺拿廊萦校汉萌撕檬?、少先?duì)信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收獲。

乙：首先來(lái)進(jìn)入我們的好人好事欄目。上周一，二年二班的吳英澤同學(xué)在二樓樓道撿到一個(gè)英語(yǔ)本；一年三班的華睿同學(xué)在一樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾；四年六班的劉穎同學(xué)在四樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。

甲：上周二，三年十班的史懷志同學(xué)在操場(chǎng)上撿到一根跳繩。

乙：上周三，三年六班的劉星雨同學(xué)在三樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾；三年十班的王一杰同學(xué)在教學(xué)樓門(mén)口撿到一條紅領(lǐng)巾；二年四班的王梁偉同學(xué)在操場(chǎng)見(jiàn)到一件綠色的棉服；二年四班的劉思怡同學(xué)在二樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。

甲：上周四，一年五班的馮光遠(yuǎn)同學(xué)在操場(chǎng)撿到一條紅領(lǐng)巾；三年九班的李欣然同學(xué)在操場(chǎng)撿到一根跳繩；二年七班的王金晟同學(xué)同學(xué)在樓道撿到一角錢(qián)；三年一班的郭慶宇同學(xué)在操場(chǎng)撿到一件校服上衣。

乙：上周五，

物品誰(shuí)丟了，下課后到廣播室認(rèn)領(lǐng)......

（播放音樂(lè)。）

甲：接下來(lái)讓我們一同來(lái)走進(jìn)——“少先隊(duì)信箱”欄目，這一期的少先隊(duì)信箱欄目我們給大家安排的內(nèi)容是：怎樣才能當(dāng)一名好班長(zhǎng)！

乙：是啊，怎樣才能當(dāng)好一名班長(zhǎng)呢？上一周的紅領(lǐng)巾信箱中收到這樣一封來(lái)信，上面寫(xiě)著：這學(xué)期，我又當(dāng)選為班長(zhǎng)。我也不知道是應(yīng)該高興呢還是應(yīng)該怎樣？不知道為什么還是我。我感覺(jué)過(guò)去我沒(méi)有做好班長(zhǎng)工作，我的心里很不好受，我應(yīng)該怎樣做好班長(zhǎng)工作？怎樣讓同學(xué)們信服呢？

甲：是啊，我想這也是很多現(xiàn)任班長(zhǎng)們都想問(wèn)的問(wèn)題吧。下面我們就讓《少先隊(duì)小干部》中的童爺爺也幫你大家解答這個(gè)問(wèn)題：有一次當(dāng)選為班長(zhǎng)，說(shuō)明你很優(yōu)秀，也反映出你很有人緣。你要保持這個(gè)好人緣，用班長(zhǎng)這個(gè)崗位來(lái)鍛煉自己，不斷激勵(lì)自己為大家服務(wù)，是自己更加優(yōu)秀。我認(rèn)為被選上班長(zhǎng)還是應(yīng)該高興，但是班長(zhǎng)的崗位不能只是感到光榮，而是應(yīng)該感到身上的重任，一種為同學(xué)和集體服務(wù)的責(zé)任。

好班長(zhǎng)，首先一定時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，一定是一位關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的好干部。我想這一點(diǎn)你一定做得很好，否則同學(xué)們不會(huì)贊同你繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)。

再有，在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，多多發(fā)動(dòng)大家來(lái)工作，做到人人有崗位，人人有職責(zé)，人人有標(biāo)準(zhǔn)，人人有要求。這樣一來(lái)，大家都有機(jī)會(huì)為集體做貢獻(xiàn)，他們的心氣就高，這就是你做好班長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是做好班長(zhǎng)的最好方法。在工作中一定多和老師、同學(xué)溝通，不斷把老師的指導(dǎo)體現(xiàn)在工作中，把同學(xué)的呼聲反映在工作中。還要堅(jiān)持班級(jí)委員的例會(huì)，這也是做好班級(jí)工作的重要途徑。

做到以上建議，你一定會(huì)是一名好班長(zhǎng)，你們的班級(jí)體會(huì)更優(yōu)秀！

（播放音樂(lè)。）

甲：接下來(lái)，讓我們一同走進(jìn)今天的“體育快訊”欄目，請(qǐng)聽(tīng)體育組發(fā)來(lái)的消息——《拼搏為了集體》

3月20日早晨，在望海山的腳下一群群學(xué)生在做著熱身活動(dòng)，準(zhǔn)備參加傳統(tǒng)項(xiàng)目春季長(zhǎng)跑比賽。在這群比賽人群中有著一支特殊參賽隊(duì)員——大港三小的學(xué)生，說(shuō)他們特殊是因?yàn)閷W(xué)校最高年級(jí)是四年級(jí)學(xué)生，他們要與五年級(jí)的學(xué)生一比高下。但學(xué)生們斗志高昂，為了學(xué)校的榮譽(yù)不顧天氣的寒冷，穿著短衣短褲做著慢跑熱身。

九點(diǎn)整，隨著裁判員起跑槍聲響起，參賽隊(duì)員以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了長(zhǎng)跑中。3000米的距離，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)可能不算什么，可對(duì)于三四年級(jí)我校學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。他們頂著4、5級(jí)的東風(fēng)以頑強(qiáng)的毅力跑完全程。而且取得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)；我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學(xué)取得了代表大港區(qū)參加市級(jí)冬季長(zhǎng)跑比賽的資格。在這集體榮譽(yù)的背后，有兩名學(xué)生更值得大家學(xué)習(xí)。一是四年四班的劉琳琳同學(xué)周六拉了一天的肚子，但她怕影響集體成績(jī)堅(jiān)持帶病參賽。更值得表?yè)P(yáng)的是梁小藝同學(xué)，在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋，他為了學(xué)校榮譽(yù)沒(méi)有退出比賽帶傷跑完全程，在快到終點(diǎn)時(shí)再次被他人絆倒，兩腿膝蓋當(dāng)時(shí)大面積擦傷鮮血直流，而他硬是堅(jiān)持到終點(diǎn)。梁小藝這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和為集體拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也為有這樣的同學(xué)而感到驕傲，讓我們一起對(duì)梁小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻(xiàn)的精神喝彩、鼓掌、加油，你們是好樣的！大港三小謝謝你們！

乙：接下來(lái)讓我們一同來(lái)走進(jìn)本期的“佳作欣賞”欄目，首先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)四年二班劉昱延同學(xué)的日記——《說(shuō)說(shuō)心里話(huà)》

其實(shí)我自認(rèn)為我的學(xué)習(xí)很好?？墒遣恢螘r(shí)，我患上了馬虎的'毛病，這讓我不知多少次與一百分擦肩而過(guò)。

在家里我總是想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以玩了。可是當(dāng)爸爸幫我檢查作業(yè)的時(shí)候，我才知道自己錯(cuò)了很多題。可是晚了，時(shí)間不會(huì)回來(lái)了，我只能?chē)@息，可又無(wú)人傾訴。為什么總是馬虎讓我錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)？查英語(yǔ)的時(shí)候，我只能為自己能夠?qū)憣?duì)當(dāng)成一個(gè)愿望，可現(xiàn)實(shí)問(wèn)題總是不如人意，全對(duì)悄悄的離開(kāi)了我。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一再告訴自己不能馬虎，可馬虎已經(jīng)成了習(xí)慣，我在怎么認(rèn)真也有錯(cuò)題，我再怎么說(shuō)，誰(shuí)又能相信我呢？錯(cuò)誤都是自己犯的，又能談何抱怨?？朔R虎在我眼里已經(jīng)變成了一個(gè)夢(mèng)。一連串的馬虎讓我感到迷茫，不知不覺(jué)中我已經(jīng)迷失了方向。每當(dāng)我鼓勵(lì)自己的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)卻把我切碎在路上了，霎時(shí)間，我心里的理想已變成了幻想。又一次發(fā)下來(lái)的考試卷，讓我對(duì)自己的懷有的一點(diǎn)信心也埋入了黃崗。下課了，馬一鳴問(wèn)我：“你怎么總是悶悶不樂(lè)”？我說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有希望了”?！盀槭裁础保拔冶获R虎徹底擊倒了，我也許到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的真的很蠢，我還自稱(chēng)自己是天才”。馬一鳴說(shuō)：“劉昱延，你錯(cuò)了，生命的意義你根本不懂。做為人，可能你改變馬虎的贊美，有可能你就是一個(gè)十全十美的人，也許這個(gè)愿望遠(yuǎn)在天邊，但你只要你努力，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)”。

把馬虎趕下樓梯，一定，一定。

甲：下面讓我們接著來(lái)欣賞四年王松峰同學(xué)的日記 ——《我“特別”的家人》

我家有三口人，他們有不同的特點(diǎn)（包括我），讓我給大家一一介紹吧！

那就先介紹我吧！我長(zhǎng)得胖，有一雙靈巧的手，這雙手讓我制造出許多精美的禮物。每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候我都能給老師一個(gè)驚喜。我愛(ài)好聲樂(lè)，應(yīng)該是小時(shí)候爸爸每天給我聽(tīng)音樂(lè)的緣故吧。每次班里有活動(dòng)我都會(huì)一展歌喉。

下面我來(lái)介紹一下爸爸吧！他胖胖的身體，讓我感到他的可愛(ài)。他喜歡玩電腦，一玩就玩?zhèn)€沒(méi)忘沒(méi)了。別看我爸爸這么好玩，他干活也是很賣(mài)力氣的，干起來(lái)就停不下了。也算是一個(gè)好男人了。

最后我該介紹一下媽媽。他有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。他喜歡玩電腦、干家務(wù)、繡花。總能把家里收拾的井井有條。

這就是我的家庭，我愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)颐刻於歼^(guò)著快樂(lè)的日子。我為我的家庭感到自豪。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播打這里就結(jié)束了。

甲：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周再見(jiàn)！

國(guó)家之重任廣播稿 篇2

各位老師，各位同學(xué):

大家傍晚好。這里是每周一與您準(zhǔn)時(shí)相約的文學(xué)節(jié)目且聽(tīng)風(fēng)吟，我是崔xx。那么在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，有些陰沉的日子里，我想每個(gè)人的心頭或多或少都有一些小小的憂(yōu)傷。但是這樣的日子也很適合懷舊。朦朦的細(xì)雨也許給你的出行帶來(lái)了不便，但是因此，你也可以用更多的時(shí)間來(lái)思考，回憶過(guò)去。而當(dāng)鄧麗君的《恰似你的溫柔》響徹校園的時(shí)候，這種懷舊的味道也變得更加濃烈了。

我們今天的節(jié)目，就在這首歌曲中開(kāi)始……

很多人都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，你為什么喜歡懷舊。而我只想說(shuō)，懷舊給我一種溫暖的感覺(jué)。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中感到憂(yōu)傷時(shí)，我們不妨把思緒交給過(guò)去，交給那個(gè)讓人懷念的時(shí)代……那么接下來(lái)我就給大家讀一片文章——《記憶也是一首很浪漫的詩(shī)》

記憶也是一首很浪漫的詩(shī)最近越來(lái)越喜歡懷舊，舊的往事，舊的音樂(lè)，舊的故事，舊的電視劇。

當(dāng)一個(gè)人懂得了懷舊的時(shí)候，或許就是一種精神的超脫。一直不愿意承認(rèn)自己是泛泛之輩，不愿意從事平庸之事，希望在平凡的年代活出一個(gè)不平凡的自我，所以一直尋找，一直追尋，沒(méi)有目的，沒(méi)有終點(diǎn)，但是回過(guò)頭的時(shí)候仍然發(fā)現(xiàn)自己站在原點(diǎn)，站在一個(gè)最不起眼，最隱蔽的角落。做著自己曾經(jīng)不削的事，消磨自己的意志，失去自己

曾經(jīng)擁有的思想，默默然的埋藏自己的情緒，無(wú)處發(fā)泄，只能用文字宣泄自己的感覺(jué)。

很久不愿意關(guān)閉已經(jīng)播放完的一部很老的電視劇《紅十字方隊(duì)》，劇情演得很逼真，自己的眼淚總是在一種無(wú)聲的`寂靜中不斷的流下。跟著劇情中的主人公情緒漲幅而跌宕，羨慕他們的軍旅生涯，向往現(xiàn)實(shí)當(dāng)中剩下的唯一凈土，但是這些只能成為自己永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)總是讓自己墜入感傷?？赐耆种?，突然感覺(jué)到自己的思想有了一種升華，不再停泊平庸，想要去追求，追求一種心的闊達(dá)。不清楚自己究竟有多少個(gè)夢(mèng)想，總是在各種不同的夢(mèng)想中徘徊、迷茫，直到最后失去自己開(kāi)始的方向，回到原點(diǎn)，掙扎。

每當(dāng)聽(tīng)到曾經(jīng)的聲音時(shí)，自己的神經(jīng)總是不經(jīng)意的被帶動(dòng)，因?yàn)橛幸环N記憶發(fā)生在曾經(jīng)，有一段段的浪漫遺留在記憶的空間。當(dāng)夢(mèng)開(kāi)始醒的時(shí)候，意味自己成長(zhǎng)到了另一個(gè)境界，不再為世俗而牽絆，努力的為追求那個(gè)夢(mèng)，不顧一切，灑脫的對(duì)平庸揮揮手，朝著自己向往的生活前進(jìn)。

直到看完了《紅》劇，自己才似乎確定了我最終也是最開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)，用自己的浪漫構(gòu)筑自己的旅程，去世界的`每一個(gè)角落尋找自己的靈感，用自己的語(yǔ)言描述所發(fā)生的一切，再也不要對(duì)固有的模式所禁錮，把握自己的青春年華，去編寫(xiě)屬于自己的漫漫天涯。

很多人都在感慨流年飛逝，那么我們?nèi)绾卧陲w逝的流年中把握住自己呢？請(qǐng)接下來(lái)欣賞文章——《追憶似水流年》

追憶似水流年經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。如果有一天，我們被上帝扔到人生數(shù)軸的兩端，正負(fù)無(wú)窮，沒(méi)有關(guān)系，只要求個(gè)倒數(shù)，我們就能心心相依，永遠(yuǎn)……

人生若是如初見(jiàn)，當(dāng)時(shí)只道是尋常，是我最喜歡的安意如的句子，初見(jiàn)時(shí)的喜悅，驚喜，總是讓人回想細(xì)味。其間相遇相知，不時(shí)令人淺淺一笑。美好，原來(lái)我文學(xué)水平不高，只能這樣形容吧！但卻有些后悔，以為茫茫人海如浮萍相遇，固然有一種緣的情愫，當(dāng)時(shí)只不過(guò)是認(rèn)為是尋常之事而已。倘若真有重遇的時(shí)刻，我們都能好好把握，像當(dāng)初那樣悸動(dòng)？白衣蒼狗啊，也不過(guò)追憶而已，流年似水。

有一句話(huà)說(shuō)的好：在流年中偷換的只有流年。我?guī)е恢ò绯陕啡?，你能沿著芳香找到我嗎？或者你像以前一樣，你去了我?lái)的方向，你繼續(xù)尋找夢(mèng)的天堂。彼此又一次擦肩而過(guò)。你可知……我就是你找了很久的幸福，而我也在找你，追憶我們相遇的眼神……

的確，黃葉蝴蝶飛萬(wàn)里，不是風(fēng)的追求，而是樹(shù)的沒(méi)有挽留，飛舞的黃葉帶走了誰(shuí)的思念，帶走誰(shuí)的哀愁。當(dāng)初誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)啊，你我。是你那么執(zhí)著還是我的狠心，生活就是這樣，像一首拙劣的音樂(lè)，時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)，我們都是樂(lè)師，只顧自?shī)首?/p>

樂(lè)，譜到歡樂(lè)處，續(xù)上悲情調(diào)。我在音符中注入對(duì)你的思念，許下最純粹的夢(mèng)想?？稍撍赖倪@夢(mèng)想就如大海里的魚(yú)，在萬(wàn)水之內(nèi)都沒(méi)有皈依，沒(méi)有追憶。

佛曰；人世八苦，求不得為最苦。然而求不得的是知心，是緣。楊過(guò)和郭襄的際遇，可謂不尋常啊，最后郭襄明白與其相濡以沫，不如相忘于江湖。何等大氣啊。緣分豈是可以求來(lái)的，即使我在佛前苦苦求一千年，或許我們心中都有一座森林，也許我們不曾去過(guò)，也許我們一直在那里，迷失的人已迷失，相逢的人還會(huì)在相逢。我記得你說(shuō)過(guò)，在人間四月天時(shí)，你愿意坐在高高的香樟樹(shù)上，嗅著源于高處的清香。此時(shí)，一些種在心里的美好，忍不住返青了。

高歌吧！這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的季節(jié)。追憶，似水流年！不知道大家還是否記得多年以前，我們?cè)?jīng)用過(guò)的英語(yǔ)書(shū)上的人物。有時(shí)候凝望著這些書(shū)，想著這些書(shū)陪伴自己走過(guò)的青蔥歲月，往往會(huì)仍不住潸然淚下。因?yàn)檫@些書(shū)，承載著多少八零九零后的記憶。讓我們來(lái)看看一位八零后對(duì)英語(yǔ)書(shū)的懷舊感受…… 早上到辦公室不久，同事周突然說(shuō)要推薦我聽(tīng)一首歌，說(shuō)是和初中一

年級(jí)的英語(yǔ)課文中的人物有關(guān)的。我上網(wǎng)搜索，是《李雷和韓梅梅》，正流行于80后這一波網(wǎng)友之中。其實(shí)，對(duì)于絕大多數(shù)“80后”來(lái)說(shuō)，李雷、韓梅梅、林濤、露西等名字都不陌生。這是人民教育出版社在上世紀(jì)90年代出版的初中英語(yǔ)教材中的人物。

戴上耳機(jī)，柔和而略帶憂(yōu)傷的音樂(lè)一下次把我拉到了從前，帶到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的中學(xué)時(shí)代。聽(tīng)完歌曲，眼角濕濕的。而女同事周則更是眼淚流得唏哩嘩啦。這首歌卻是屬于80后的，它確實(shí)觸碰到了我們這波人內(nèi)心最柔軟的角落，引發(fā)我們這一波人的集體懷舊。

“一切從那本英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始的”，是的，我的中學(xué)時(shí)代就是從那本英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始的。懷著對(duì)未來(lái)的些許憧憬，也帶著點(diǎn)對(duì)陌生學(xué)習(xí)生活的忐忑，我邁入了青春的大門(mén)，也開(kāi)始了單純而快樂(lè)的青澀時(shí)光。英語(yǔ)老師是一位很有親和力的女老師，上課時(shí)她美麗的笑容、專(zhuān)注的眼神、富有磁性的聲音，都吸引著我們這些剛剛接觸另一種語(yǔ)言的小孩。還記得背單詞時(shí)的認(rèn)真情景；還記得得了高分而被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的興奮；也不會(huì)忘記每天騎著自行車(chē)往返于相距六里路學(xué)校和家之間的辛苦，風(fēng)雨無(wú)阻；不會(huì)忘記對(duì)隔壁班的女孩那種朦朧而青澀的好感；不會(huì)忘記男孩與男孩男孩與女孩之間交往的單純，友誼的無(wú)暇，“一起長(zhǎng)大的小曖昧”……

不管李雷和韓梅梅的故事被80后網(wǎng)友如何演繹，其實(shí)他們只是一個(gè)符號(hào)，它承載著80后對(duì)中學(xué)時(shí)代的記憶。而那個(gè)單純，無(wú)憂(yōu)，青澀，美好，充滿(mǎn)憧憬的歲月已經(jīng)走開(kāi)了啊，我們?cè)僖不夭坏侥嵌吻嗍[的歲月了?！昂枚嗄隂](méi)有再一次翻開(kāi)它，但那一段說(shuō)的誰(shuí)和誰(shuí)

國(guó)家之重任廣播稿 篇3

甲：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站，今天是20xx年4月1日星期三，我是來(lái)自xx班的xx。

乙：采擷校園新風(fēng)，報(bào)道校園新聞，捕捉校園新氣象，追蹤校園熱點(diǎn)。今天我們將為大家播送一期“清明節(jié)專(zhuān)題教育”。

甲：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個(gè)月，此時(shí)春色已濃，陽(yáng)光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息。

乙：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說(shuō)，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說(shuō)中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來(lái)歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報(bào)，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱(chēng)“介山”。

甲：相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被-逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流-亡出走。在流-亡期間， 重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成為了清明節(jié)一個(gè)習(xí)俗。

甲：相傳清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家會(huì)參加一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體，因此這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的'悲酸淚，也有踏青游玩的歡笑聲。如踏青、植樹(shù)，還有蕩秋千、插柳，放風(fēng)箏等習(xí)俗活動(dòng)。

乙：楊柳樹(shù)有強(qiáng)大的生命力，俗話(huà)說(shuō)：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以驅(qū)鬼，觀(guān)世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生，就是這個(gè)意思。

甲：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

乙：清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”，其習(xí)俗由來(lái)已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開(kāi)始盛行。清明掃墓不僅是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，也是一個(gè)緬懷為保衛(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)而獻(xiàn)出自己生命的革命先烈英靈的日子。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得生活的來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得肩負(fù)起責(zé)任和使命?？v使他們的生命消逝，更應(yīng)該銘記歷史，繼承遺志，發(fā)憤圖強(qiáng)。 甲：書(shū)是無(wú)窮的寶藏，添加豐富的知識(shí)；書(shū)，是快樂(lè)的天堂，讓我忘記所有的憂(yōu)傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。今天文海拾貝的欄目為大家推薦黃培佳的優(yōu)秀兒童小說(shuō)《我要做好孩子》。

乙：故事里的主人公金玲是一個(gè)讀六年級(jí)的學(xué)生，她是一個(gè)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善 良、正直的女孩子。她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿(mǎn)意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。甲：金玲的語(yǔ)文成績(jī)還可以，尤其在回答一些難度較高、需要課外閱讀知識(shí)做補(bǔ)充的題目上，他總能出奇制勝。作文碰到對(duì)胃口的題目，他激情奮勇時(shí)，能寫(xiě)的酐暢淋漓妙語(yǔ)連珠，令老師擊掌贊嘆。可他特別粗心，錯(cuò)別字多的離奇。

乙：金玲很善良很懂事，會(huì)為老師和父母著想，學(xué)習(xí)之余他會(huì)關(guān)心他們的身體，體諒 他們的辛苦盡量不讓他們擔(dān)心，了解他們的喜怒哀樂(lè)，為班級(jí)和家里做一些力所 能及的事，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。 那么好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？應(yīng)該怎么做呢？那么，就到我們圖書(shū)館去借這本書(shū)沉浸在這個(gè)故事里吧！同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，投入到讀書(shū)中來(lái)吧，在讀書(shū)中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂(lè)地閱讀，在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)！

甲：把悲傷與人分享，悲傷就會(huì)減半；把快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就會(huì)加倍，《哈哈鏡》與您一起分享快樂(lè)。

乙：在宣傳喪葬移風(fēng)易俗活動(dòng)中，某電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)死者之妻：“你打算采用海葬嗎？”此婦連連搖頭，說(shuō)：“不行，他不會(huì)游泳。

甲：有一外鄉(xiāng)青年，去東北某城市出差；向一位當(dāng)?shù)厝舜蚵?tīng)這兒的可住宿的賓館有多少， 東北人回答說(shuō)：賊多，賊多！嚇這個(gè)年青人連連后退，趕緊地離開(kāi)這里。 乙：有一個(gè)人到音像書(shū)店買(mǎi)磁帶，售貨員問(wèn)他要輕音樂(lè)否，他說(shuō)：輕重都行，我是開(kāi)車(chē)來(lái) 的。

甲：每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。開(kāi)心過(guò)后午間音樂(lè)盒給大家?guī)?lái)一首歌送給大家。

乙：心情的旅途猶如一條還未開(kāi)辟的道路，沒(méi)有開(kāi)端，亦沒(méi)有盡頭。很高興能伴隨大家度過(guò)一段溫暖的午間時(shí)光，老師們，同學(xué)們，這次的圓夢(mèng)廣播站就到此結(jié)束了，下星期再見(jiàn)！

國(guó)家之重任廣播稿 篇4

A：敬愛(ài)的老師們

B：親愛(ài)的同學(xué)們

AB：大家中午好！我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。

A：我是主持人趙夢(mèng)琪

B：我是主持人孫文涵

A：九月，我們告別暑假重返校園；

B：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們；

A：在一片真誠(chéng)的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別；

B：翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)金秋的十月。

A：迎來(lái)十月，我們將迎來(lái)祖國(guó)母親的生日！

B：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來(lái)祖國(guó)73年華誕，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：喜迎國(guó)慶。

B：明天就是國(guó)慶節(jié)了，今天就讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)吧。親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道我們偉大祖國(guó)生日的由來(lái)嗎？

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利。1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典，在隆隆的禮炮聲中，主席XXX莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié)。

A：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬吧！

B：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，

A：讓山川田野蕩漾著我們的深情！

B：在祖國(guó)母親73歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：

AB：祖國(guó)，生日快樂(lè)！

A：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦

《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌；

我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索； 我是干癟的稻穗，是失修的路基；是淤灘上的駁船

把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊，

——祖國(guó)??！

我是貧困，我是悲哀。

我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，

是“飛天”袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵， ——祖國(guó)??！

我是你簇新的理想，剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫； 我是你雪被下古蓮的胚芽；

我是你掛著眼淚的笑窩；

我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)；

是緋紅的黎明正在噴薄

——祖國(guó)??！

我是你十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和； 你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我；

那就從我的血肉之軀上去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由；

——祖國(guó)啊，

我親愛(ài)的祖國(guó)！

B：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，

A：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；

B：奔騰不息的黃河是她的血脈

A：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

AB：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！

B：本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

國(guó)家之重任廣播稿 篇5

一、導(dǎo)入曲《隊(duì)歌》

xx：老師們。

xx：同學(xué)們。

齊： 大家新年好!紅領(lǐng)巾廣播又在優(yōu)美的旋律中和大家見(jiàn)面了。

xx：我是主持人xx。

xx：我是主持人xx。

二、正文

xx：很高興能在與大家見(jiàn)面。

我們對(duì)新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行了一些改版，整個(gè)播音分為三大版塊：

xx：一、佳作欣賞：選出學(xué)生稿件中的優(yōu)秀作品誦讀。

二、書(shū)香校園：每期推薦一本好書(shū)。

三、溫馨傳送：向自己的同學(xué)或老師送上自己誠(chéng)摯的祝福。

xx：首先讓我們走進(jìn)佳作新賞。

xx：在家里，父母對(duì)我們的愛(ài)是永恒的;在校園里，老師的哺育是永恒的- -----正是有了這許多的永恒，我們的世界才處處充滿(mǎn)了生機(jī)!下面請(qǐng)欣賞一首詩(shī)：

xx：《永恒》。

xx：永恒是一種力量，燃起我們心中的希望。

讓我們前進(jìn)，尋找自己的`夢(mèng)想。

xx：永恒是一片陽(yáng)光，是我們心中的太陽(yáng)。

它比太陽(yáng)更亮，它比陽(yáng)光更強(qiáng)。

xx：太陽(yáng)會(huì)西下，它不減分毫。

陽(yáng)光會(huì)消失，它安然無(wú)恙。

xx：永恒是一種力量，燃起我們心中的希望。

讓我們前進(jìn)，尋找自己的夢(mèng)想。

xx：欣賞完抒情的《永恒》，接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞六(3)中隊(duì)帥莎發(fā)表在《今日臨安》上的文章《審判海亞特》。

(帥莎朗讀文章《審判海亞特》)

xx：謝謝帥莎做客小廣播。

xx：下面，要給同學(xué)們推薦的是一本經(jīng)典的書(shū)，可能很多同學(xué)比較熟悉，書(shū)名是《窗邊的小豆豆》。

xx：在靠近窗戶(hù)的地方，你看見(jiàn)了什么?有一只燕子在筑巢，有一個(gè)商品推銷(xiāo)員在吹奏音樂(lè)，有很多能夠吸引你注意力的東西，這時(shí)，你該怎么辦?一個(gè)叫做豆豆的日本小女孩，卻不安分地站起來(lái)，和燕子說(shuō)話(huà)，聽(tīng)演奏，她忘記了這是在學(xué)校，是在教室，她還有很多讓老師頭痛的事，所以，她才上一年級(jí)，就被這個(gè)學(xué)校開(kāi)除了。

xx：日本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，就是這樣一本關(guān)注小學(xué)生教育和心理的小說(shuō)，它適合小學(xué)生閱讀，更適合小學(xué)生的家長(zhǎng)和從事小學(xué)教育的老師閱讀。

xx：如果同學(xué)們有興趣的話(huà)，不妨借來(lái)讀一讀。

xx：最后，是我們的溫馨傳送節(jié)目。

今天為大家送上的歌曲是《快樂(lè)小精靈》，我們放飛童年的快樂(lè)，我們的童年里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

(播放歌曲)

三、結(jié)束曲《隊(duì)歌》

xx：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

xx：希望以后還能再次和大家見(jiàn)面。

xx：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

國(guó)家之重任廣播稿 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”可見(jiàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中注意培養(yǎng)了哪些習(xí)慣呢？同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立、敬禮；文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；保護(hù)隱私，別人的'東西不亂動(dòng)；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健康的體魄；習(xí)慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：

一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；

二、認(rèn)真和聽(tīng)取學(xué)校文明督導(dǎo)員對(duì)你的規(guī)勸和教育。

最后，我想送給同學(xué)們幾句話(huà)：“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“好習(xí)慣使你終身受其益，壞習(xí)慣使你終身受其害?！薄瑢W(xué)們，希望我們從小將“好習(xí)慣”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學(xué)們，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就好未來(lái)吧！

國(guó)家之重任廣播稿 篇7

A： 用我的聲音，品析美文

B： 用你的耳朵，漫步文學(xué)

AB： 文學(xué)星空，與你浪跡文學(xué)世界。

A： 老師們，同學(xué)們，歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站每周五的《文學(xué)星空》。我是雙雙。

B：大家好，我是思萌。從今天起，紅領(lǐng)巾廣播站的播音時(shí)間將提前到每天上午8點(diǎn)半。歡迎大家收聽(tīng)！

A：今天的《文學(xué)星空》將和大家一起分享幾篇優(yōu)秀學(xué)生作文。第一篇佳作是來(lái)自六⑴班周同學(xué)的《小鳥(niǎo)的愿望》【停頓2秒后讀題】

小鳥(niǎo)的愿望

我是一只生活在美麗的大森林的百靈鳥(niǎo)，我十分幸福，可就在那一天以后？那一天，陽(yáng)光明媚 ，森林里來(lái)了一個(gè)人，手里拿著一個(gè)不知道什么的東西，只見(jiàn)他拿著那個(gè)東西把一棵一棵的樹(shù)給砍倒了，我十分害怕，就跑出來(lái)了。當(dāng)我跑出來(lái)以后，我驚呆了，只見(jiàn)原本清澈見(jiàn)底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有許多不知名的漂浮著的白色垃圾；原本美麗的大草原，短短時(shí)間內(nèi)冒出許多加工廠(chǎng)，排出好多好多的黑水和垃圾?？吹竭@一切，我恍然大悟：原來(lái)小河是被他們污染的，真是可惡！我只好捂著鼻子嘆息道：“哎！我還是飛到別的地方去看一看吧！我多么希望這里沒(méi)有加工廠(chǎng)??！”

我來(lái)到一座看起來(lái)很美麗的城市，那里有美麗的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的.廣告燈、霓虹燈把整個(gè)城市裝點(diǎn)得十分漂亮。然而，才飛了一會(huì)兒，我就感覺(jué)快要窒息了，原來(lái)這里沒(méi)有新鮮的空氣。我放眼望去：只見(jiàn)每條街道上都是排著像長(zhǎng)龍一樣的汽車(chē)，密密麻麻，一條條黑煙從汽車(chē)的尾部噴涌而出，慢慢地飛上天來(lái)。到處沸沸揚(yáng)揚(yáng)，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)們?cè)诒荣愃频陌蠢鹊穆曇簦亢鋈?，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，我連忙問(wèn)它：“請(qǐng)問(wèn)一下，這里為什么這么吵？為什么呼吸很困難？”

它回答我說(shuō)：“這里是城市，汽車(chē)那么多，人口那么多，當(dāng)然會(huì)很吵啦！還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當(dāng)然會(huì)呼吸困難了！”

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢！我還是走了算了！我多么希望這里是一遍繁茂的草原??！

我飛啊飛，一邊想：我還是回到森林里去吧！森林現(xiàn)在一定恢復(fù)原樣了吧！

當(dāng)我飛回森林的時(shí)候，我十分驚訝，心里非常難過(guò)，眼前的一切是怎么了，森林里的樹(shù)木全被砍了，動(dòng)物們?nèi)灰?jiàn)了

我的`家人呢？我的朋友們呢？為什么會(huì)這樣呢？

忽然，一個(gè)網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)現(xiàn)我中彈了，原來(lái)，我是被麻醉了

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)籠子里，我身旁全都是我的親人和我的朋友們，我問(wèn)它們：“這是哪里？”

它們垂頭喪氣地說(shuō)：“這里是動(dòng)物園。是專(zhuān)門(mén)關(guān)那些珍稀動(dòng)物的，就像你一樣的鳥(niǎo)，因?yàn)槟闶前凫`鳥(niǎo)，能夠唱歌，才會(huì)被關(guān)到這里?！?/p>

我累了，一路飛來(lái)，到處讓人痛心疾首?，F(xiàn)在，我唯一的愿望是回到森林，回到那自由自在的綠色家園，真心希望森林依然是那么美麗！

B：周浩同學(xué)在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥(niǎo)，因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞，不得不離開(kāi)森林，卻又見(jiàn)到更多環(huán)境被污染的景象，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)保護(hù)大自然的憧憬和渴望。

A：是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。借此機(jī)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站倡導(dǎo)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能夠愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！

B：接下來(lái)，為大家廣播的第二篇佳作是來(lái)自三一班彭鑫文同學(xué)的《秋天來(lái)了》 秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！黃葉紛飛，瓜果飄香。

秋天，碩果累累。看，柿子、橘子你擠我碰，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)摘果子呀！”一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍珠。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。

秋天的顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的'、白的、淡綠的，可好看了！當(dāng)然，不能忘了菊花仙子啦！黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！秋天就像一位調(diào)皮的小姑娘，揮動(dòng)著顏料筆，給我們畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲(chóng)唧唧，農(nóng)民伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡笑聲飄蕩在風(fēng)中。秋天就像一位音樂(lè)家，給人們送來(lái)了一曲金秋之歌。

啊，多么美麗的秋天！我愛(ài)這美好的季節(jié)！

A：彭鑫文同學(xué)的這篇文章是我們第一屆“云山杯”作文競(jìng)賽，中年級(jí)組的第一名。他用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們描繪了一幅美麗的秋天的圖畫(huà)。

B：好了，老師們，同學(xué)們，今天的《文學(xué)星空》就到這里了。

A：如果你有不錯(cuò)的文章推薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。

B：感謝大家的收聽(tīng)。

A：我們下周五再見(jiàn)。

B：再見(jiàn)！

國(guó)家之重任廣播稿 篇8

各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天，我要演講的題目是———祖國(guó)在我心中。在世界的版圖上，一個(gè)有著五千年歷史的國(guó)家——中國(guó)。

在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上，我看到了祖國(guó)童年的靈性；布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上，我看到了祖國(guó)青春的豪放。我看到過(guò)祖國(guó)的孱弱，也看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的強(qiáng)大；在圓明園燒焦的.廢墟之上，我看到了祖國(guó)的孱弱，面在鄧世昌勇猛的"致遠(yuǎn)艦"上，我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大！孫中山，在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略；XXX，在貧瘠土地上，支撐民族的血與骨髓；鄧小平；指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)！沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流面下，過(guò)壺口，闖東關(guān)，走三峽，奔大海，看萬(wàn)里長(zhǎng)城，觀(guān)西湖美景。

啊！中國(guó)，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，一片風(fēng)景秀麗的土地。啊！祖國(guó)，我銘記著你五千年的光輝；但也不會(huì)忘記你受到的千災(zāi)百難！

國(guó)家之重任廣播稿 篇9

踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念。在涼爽的秋季，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了如火的熱情。運(yùn)動(dòng)員們，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！

論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！一聲聲震耳欲聾的加油，平凡而又充滿(mǎn)了力量；一次次用早已沙啞的嗓子為運(yùn)動(dòng)會(huì)喊出興奮的動(dòng)力，你們用最簡(jiǎn)單的方式完成了最艱巨的任務(wù)。成功的背后有你們的鼎力相助，金牌里也有你們的一半，喊啞了嗓子，你們毫無(wú)怨言，我向你們致敬。

你們也是賽場(chǎng)上的英雄！失敗了不要緊，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。

就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光。瀟灑的.迫揮揮手，便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！

國(guó)家之重任廣播稿 篇10

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！我是主持人。你知道火警電話(huà)是多少嗎？對(duì)！是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》。

1、基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法。

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫?huà)的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà)，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)?煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2）身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。

4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

5）在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

同學(xué)們，請(qǐng)記住，我們的火警電話(huà)是：119。

國(guó)家之重任廣播稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

“祖國(guó)”，這個(gè)詞象征著美好，這個(gè)詞代表著團(tuán)圓。祖國(guó)是我們最慈祥的母親。祖國(guó)，是最美的語(yǔ)言。

祖國(guó)媽媽?zhuān)鷤ゴ蟮墓饷?，為我們照亮了前方的路，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上少了些困擾，多了些信心。

祖國(guó)媽媽?zhuān)嵌嗝吹膫ゴ?，所以我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了盛大的`節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。這一天，也是我們先給您的禮物。

五星紅旗是您的象征，當(dāng)每個(gè)人把紅旗舉起來(lái)的時(shí)候，他們的臉上就洋溢著幸福的.微笑。

也許您并不知道，我們都很敬佩您。您培育了一代又一代的高尚的中國(guó)人。許多年來(lái)，中華民族出了許多有骨氣的人物，他們不管受到了怎樣的欺凌，都寧死不屈，始終保持著您帶給我們的尊嚴(yán)。所以祖國(guó)媽媽?zhuān)?，擁有者如此?yōu)秀的孩子，您沒(méi)有后悔吧！

祖國(guó)媽媽?zhuān)腋袀€(gè)約定：長(zhǎng)大后好好學(xué)習(xí)，為您爭(zhēng)光！

國(guó)家之重任廣播稿 篇12

女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺(tái)，聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，說(shuō)出你的心聲

男：大家好，我是xx

女：我是xx，本周紅領(lǐng)巾播出的主題是“心中有火，終身與你同在”。過(guò)幾天就是全國(guó)消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？

男：當(dāng)然知道。仔細(xì)聽(tīng)著，11月9日的月日與火警電話(huà)119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)候，全國(guó)各地都在加緊開(kāi)展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識(shí)，使119更加普及，1992年啟動(dòng)，每年的11月9日被指定為全國(guó)消防宣傳日。

女：其實(shí)這是消防安全的小知識(shí)之一。讓我測(cè)試一下你，看看你對(duì)消防了解多少。你知道萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦嗎？

男：萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報(bào)警或者求助。

女：嗯！你說(shuō)的很對(duì)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通常會(huì)有非常熱的'火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？

男：首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢(shì)，減少煙霧吸入。第二，當(dāng)沒(méi)有濃煙時(shí)，我們可以用充滿(mǎn)空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。

女：第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過(guò)火區(qū)，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過(guò)火區(qū)，避免身體著火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會(huì)將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯(cuò)過(guò)方向。

男：第五，在火災(zāi)逃生過(guò)程中，關(guān)閉身后所有的門(mén)，可以降低火災(zāi)和煙霧的蔓延速度。

男：其實(shí)逃跑的時(shí)候有很多細(xì)節(jié)需要注意。講了這么多消防安全知識(shí)，不知道大家是否都知道這些知識(shí)。

合：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們一起努力！今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！

國(guó)家之重任廣播稿 篇13

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：

大家好！

今天，我們齊聚電波之旁，共同緬懷那段沉痛的歷史，紀(jì)念國(guó)家公祭日。在這個(gè)特殊的日子里，我們要銘記歷史，緬懷先烈，珍視和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

國(guó)家公祭日，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

我們要銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了以史為鑒，警示未來(lái)。我們要深刻認(rèn)識(shí)到，和平來(lái)之不易，必須倍加珍惜。我們要堅(jiān)決反對(duì)任何形式的戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的'主權(quán)和領(lǐng)土完整。

同時(shí)，我們也要傳承和弘揚(yáng)先烈們的英勇精神，將這種精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要以更加堅(jiān)定的信念，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同為逝者默哀，為和平祈禱。讓我們攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)和平、繁榮、美好的世界。

最后，讓我們?cè)俅蜗蛩性谀暇┐笸罋⒅杏鲭y的同胞們表示深切的哀悼和緬懷，向所有為和平事業(yè)付出努力的英雄們致以崇高的敬意！

謝謝大家！

國(guó)家之重任廣播稿 篇14

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：

大家好！

今天，我們懷著無(wú)比沉痛的心情，迎來(lái)了國(guó)家公祭日。在這個(gè)特殊的日子里，我們共同悼念南京大屠殺中的遇難同胞，緬懷那段充滿(mǎn)血淚的歷史。

1937年12月13日，侵華日軍在南京城及附近地區(qū)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無(wú)數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)。

這段歷史，是我們民族永遠(yuǎn)的傷痛，也是我們國(guó)家永遠(yuǎn)的恥辱。但是，我們不能僅僅停留在悲痛和憤怒之中，更要從中汲取力量，銘記歷史，珍愛(ài)和平。

我們要銘記那些為國(guó)家和民族付出生命的英烈們，他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。我們要珍惜這來(lái)之不易的和平，努力為國(guó)家的'發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

同時(shí)，我們也要警惕歷史的重復(fù)。我們要以史為鑒，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和利益，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)。我們要用和平、合作、發(fā)展的理念，推動(dòng)世界的和平與發(fā)展。

在這個(gè)國(guó)家公祭日里，讓我們共同悼念遇難同胞，緬懷英烈，銘記歷史，珍愛(ài)和平。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

謝謝大家！

國(guó)家之重任廣播稿 篇15

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：

大家好！

今天是國(guó)家公祭日，一個(gè)銘記歷史、緬懷先烈、警示未來(lái)的特殊日子。在這個(gè)莊重的時(shí)刻，我們通過(guò)電波傳遞哀思，緬懷那些為國(guó)家、為民族付出生命的英雄們。

XX年前的今天，我們的同胞遭受了慘絕人寰的'浩劫。那段歷史，是中華民族永遠(yuǎn)的痛，也是我們永遠(yuǎn)不能忘記的教訓(xùn)。在那場(chǎng)浩劫中，無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命被奪去，無(wú)數(shù)家庭被破碎，整個(gè)國(guó)家都籠罩在陰霾之中。

然而，正是那段黑暗的歷史，鍛造了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神。我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了吸取教訓(xùn)，警醒未來(lái)。我們要銘記那些為國(guó)家、為民族英勇斗爭(zhēng)的先烈們，他們用生命和鮮血為我們換來(lái)了今天的和平與安寧。

國(guó)家公祭日，不僅是對(duì)逝者的緬懷，更是對(duì)生命的尊重。我們要以史為鑒，珍愛(ài)和平，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)和民族利益。我們要傳承先烈們的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同默哀，為那些逝去的生命祈福，為那些英勇的先烈們致敬。同時(shí)，也讓我們牢記歷史、珍惜現(xiàn)在、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，為構(gòu)建一個(gè)更加美好、和諧的世界而努力。

謝謝大家！

國(guó)家之重任廣播稿 篇16

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好!

一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日總是讓我們激動(dòng)萬(wàn)分。一年四季有365天，有一天是讓我們感到祖國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在的先進(jìn)社會(huì)的來(lái)之不易——這就是“國(guó)慶節(jié)”!

人們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地，鮮花開(kāi)放得分外美麗，小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……

人們都說(shuō)，這一天，彩霞載著祖國(guó)的美好飛向海角天涯，不管是老人、孩子、成人、婦女，全都舉著小紅旗，感受這個(gè)美好的節(jié)日。

人們都說(shuō)，這一天，紅旗展出我們的'向往，你看，一枚枚軍章就像彩筆，讓祖國(guó)的`金星更加璀璨無(wú)比。

啊!“國(guó)慶”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的天空中，讓我們迎著風(fēng)兒，集結(jié)在隊(duì)旗下，然后讓我們一起奔向祖國(guó)媽媽的懷抱吧!

“祖國(guó)”是我們的新目標(biāo)，為了祖國(guó)美好的明天，同學(xué)們奮勇前進(jìn)吧!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

國(guó)家之重任廣播稿 篇17

甲：同學(xué)們，大家上午好。中樞一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了

甲：首先要告訴大家一個(gè)重要的消息：明天就是國(guó)慶節(jié)了，同學(xué)們，你們知道這是我們祖國(guó)多少歲的生日嗎？

乙：同學(xué)們，我們的祖國(guó)媽媽今年已經(jīng)73周歲了。

甲：就讓我們?cè)趪?guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，共同祝愿祖國(guó)生日快樂(lè)！

乙：共同祝愿祖國(guó)，國(guó)泰民安，繁榮昌盛。

甲：同學(xué)們，面向鮮艷的五星紅旗，你們的腦海會(huì)浮現(xiàn)出什么樣的畫(huà)面？你們的心中會(huì)升騰起怎樣的情感？

乙：今天的中華大地，有著太多的喜事值得我們?nèi)c(diǎn)，有著太多的盛典值得我們狂歡，有著太多的感動(dòng)值得我們心牽：正在舉辦中的上海世博會(huì)，就向全世界展現(xiàn)出了一個(gè)現(xiàn)代而開(kāi)放的中國(guó)；即將于一個(gè)多月后開(kāi)幕的第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)，將全世界傳遞出“激情盛會(huì)、和諧亞洲”的理念……每一樁喜事，每一場(chǎng)圣殿，都是祖國(guó)實(shí)力的體現(xiàn)，都是對(duì)中華民族的美贊。

甲：73年來(lái)，新中國(guó)取得的舉世矚目的偉大成就，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了前所未有的良好環(huán)境和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。61年來(lái)，在黨和政府的關(guān)懷下，在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)中，在少先隊(duì)的集體里，一代又一代少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。今天，面向鮮艷的五星紅旗，我們致以最崇高的經(jīng)歷，我們發(fā)出最堅(jiān)定的誓言——樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，德智體美全面發(fā)展，努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年“，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，讓星星火炬在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中方射出更加燦爛的光芒！

乙：讓我們將美好的祝福送給偉大的祖國(guó)，衷心地祝福她：江山如畫(huà)，萬(wàn)頃波濤；山歡水笑，物阜民康！

甲：還有個(gè)好消息，那就是我們從明天開(kāi)始放假了，一直到10月7日，同學(xué)們10月8日記得返校參加升旗儀式哦！另外，在假期里，無(wú)論外出旅游，還是走門(mén)串親，都要時(shí)刻記住自己是中樞一小的一名學(xué)生，時(shí)時(shí)處處說(shuō)文明語(yǔ)言，做遵守社會(huì)公德的事。

乙：要主動(dòng)幫助別人，幫助父母做力所能及的事情。更要注意認(rèn)真完成假期作業(yè)。同學(xué)們要學(xué)玩結(jié)合，與此同時(shí)呢，還要注意安全。在這里，我也祝全體老師，同學(xué)，假期愉快！

甲：接下來(lái)，一首《歌唱祖國(guó)》獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽?zhuān)Ｗ鎳?guó)媽媽生日快樂(lè)，同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》。