技術人員培訓方案(集錦九篇)。

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的技術人員培訓計劃，希望對大家有所幫助。

技術人員培訓方案 篇1

為提高專業(yè)技術人員專業(yè)技能和能力，同時實現一專多能的目標，更好的發(fā)揮專業(yè)技術對產品研發(fā)、生產及技術保障的指導作用，讓公司在未來的行業(yè)市場中擁有較強的競爭力，穩(wěn)定快速的向前發(fā)展。根據公司要求，結合技術部部門現有的實際情況，特制定專業(yè)技術人員培訓學習計劃。

一、指導思想

技術人員要學習培訓，重在學習知識、提升專業(yè)技能，尤其是對專業(yè)領域的新技術、前沿知識的學習，以解決安全生產、產品研發(fā)實際問題為契機，不斷提高技術部專業(yè)技術人員的技能和實踐能力，進而全面提升全體人員的綜合業(yè)務水平。

二、學習培訓方式

部門一年2次培訓學習；邀請公司領導、總工程師舉辦講座；個人自學、專題研究等。

三、組織人員及參加學習人員

由技術部總工程師負責組織，技術部全體人員參與。

四、培訓時間

1、每年6月份及12月份左右進行。

2、邀請公司領導、專業(yè)領域專家舉辦講座。

五、考核管理

1、培訓期間嚴格實行考勤制度，全員做到不遲到、不早退。并嚴格執(zhí)行公司培訓班紀律。

2、學習期間全員必須參加，不準請假，確實因工作原因等特殊情況需請假的，必須經總工程師同意，并自行完成學習計劃，補充學習內容。

3、所有參加學習的人員，必須認真做好學習筆記，學習筆記作為考核內容，由總工程師檢查。

4、每次固定學習時間不低于4小時，否則給予扣考勤成績的`5%。公司領導、專業(yè)領域專家舉辦的講座，技術部全體成員必須全部參加，否則給予扣除考勤成績的10%處罰。

5、培訓考核成績分為3部分：考試成績占60%，考勤成績占30%，學習筆記占10%。成績低于90分的，每降低1分給予10元罰款。

6、個人自學情況考核：根據考核目標，逾期未達到要求的，每拖一天給予50元罰款。

六、附錄

1、培訓計劃表 附錄

2、培訓記錄表

附錄1培訓計劃表

附錄2 培訓記錄

附錄2 培訓記錄

技術人員培訓方案 篇2

一、 培訓主題

學習信息技術，提高課堂效率，做現代化的新教師。

二、 選題依據

1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質年”后，將20xx年定位為“教育信息化推進年”，教育局在對各校“教育信息化程度”上將有一系列的措施。

2、本學期，區(qū)教研室也將分學科組織教師進行網上命題競賽和各學科課件制作比賽。

3、我校力爭在20xx年實現全校三分之一的班級多媒體進教室。

4、用多媒體教學有助于增強信息的表達、表述的效果，有助于提高課堂信息傳輸的效率，激發(fā)學生的學習興趣，可以大大提高課堂教學效益。

5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊，總體水平較低，與省級實驗小學稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風，隨著“多媒體進教室”的即將實現，對我校教師進行計算機分層培訓，顯得格外迫切。

三、培訓設計

（一）培訓目標：

1、通過培訓，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識，了解word和 Excel的基礎操作，會上ftp站點登陸成績并上傳成績,復制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發(fā)送信息，申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息，能上網下載圖片、文字、視頻、聲音素材。

2、通過培訓，使45周歲以下青年教師掌握word和 Excel的高級操作，學會用word 制作學科試卷 （拼音、分數、表格、插入公式、插入圖片、排版），上百度網搜集素材（圖片的'格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會發(fā)送電子郵件，用ppt做較復雜的課件（ 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果），能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理（裁剪 改變大小 簡單畫圖），學會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并

（二）實施辦法：

1、人員安排：全體教師 （分兩個層次：45周歲以上，45周歲以下）

2、上課人員安排：

45周歲以下 孫振宏主任

45周歲以上 薛 順 海

3、時間安排：雙周周三下午業(yè)務學習時間

4、地點安排：

45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室

45周歲以下 2號樓三樓右邊學生微機房

四、培訓思路

培訓分四階段實施：講座學習、練習指導、上傳作業(yè)，競賽匯報

第一階段，高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓。

第二階段，練習指導。要求全體教師在系統(tǒng)學習后，在規(guī)定時間內自己練習，教師指導。（由于老教師可能學習起來較慢，需要幫助的也較多，所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手：王梅津老師，到時有不懂的可以向他們兩人請教）

第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內自己練習，并上傳每次布置的練習作業(yè)。

第四階段，競賽匯報。學校統(tǒng)一時間、地點、內容進行分層競賽。

五、紀律要求：

這次培訓是由學校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學習、培訓活動，既是信息技術培訓，同時也是本學期校本培訓內容（要算繼續(xù)教育學時的），學校非常重視，為了使本次培訓活動能夠落到實處，讓大家在較短的時間內能夠學到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：

1、按時到達規(guī)定地點，不遲到，不早退，有事要請假

2、每次學習時要簽到，不代簽

3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談

4、由于電腦房內禁止吸煙，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學習期間不吸煙。

六、保障措施：

1、07年學校進行過一次教師信息技術培訓競賽，取得了較圓滿的結果，教師參與熱情較高。

2、與校領導溝通，商討落實培訓任務。

技術人員培訓方案 篇3

一、培訓目標：

按照《叉車操作工培訓教程》要求，通過專業(yè)理論教學和技能培訓，使培訓對象掌握叉車駕駛安全技術、叉車原是及構造、安全知識、維修保養(yǎng)、技能的訓練及實際操作。

二、培訓要求：

培養(yǎng)學員全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構造，以及維修保養(yǎng)、安全知識，具有實際工作能力及安全文明操作的習慣，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

三、校內培訓時間：

1個月；校外實習2個月。

總課時數：156課時。具體教學計劃表如下：

教學計劃表

叉車操作工培訓大綱

一、說明：

1、教學主要要求：

（1）理論知識要求（應知）

1）叉車的功能、類型、特點。

2）叉車的型號與技術規(guī)格及主要技術參數。

3）叉車的整體結構。

4）叉車安全操作的重要意義。

5）叉車駕駛安全規(guī)則及注意事項。

6）叉車的日常保養(yǎng)及維護。

7）叉車的動力裝置及工作原理。

8）叉車常見故障的診斷及排除。

（2）操作要求（應會）

1）叉車駕駛訓練（包括“8”字行進訓練、側方移位訓練、通道駕駛訓練、倒時車庫訓練、場地結合駕駛訓練。）

2）叉車作業(yè)訓練（包括叉車叉取作業(yè)、卸載作業(yè)、叉卸貨技術、拆碼垛作業(yè)等）

3）叉車在不同倉庫中的使用特點（庫房的'類型、洞庫中叉車的使用特點、地面庫中叉車的使用特點。

4）叉車對特資碼垛要求

2、教學中應注意的問題

（1）堅持理論與實際相結合，突出實際操作訓練，切實保證技能訓練教學的時間和質量。

（2）在教學中應充分發(fā)揮實習教學直觀性強、學員易于接受的特點，先讓學員在實習教學中有一個初步感性

認識再導入理論教學，最后再通過操作實習來消化和加深理解所學的理論知識，從而鞏固和提高教學的效果。

（3）加強直觀教學，充分運用事物教具和現代化的教學手段，盡可能使理論教學聯系實際，使教學形式生動活潑。

3、培訓選用教材

培訓學員應必備專用的培訓教材，培訓選用教材為：叉車操作工培訓教程——國家職業(yè)資格培訓教材。

二、學時分配表

三、教學內容、要求及建議

技術人員培訓方案 篇4

為適應現代化教育教學發(fā)展的需要，使教師了解現代化的教學手段，掌握計算機知識和應用技能，推進電化教學的發(fā)展，根據中心的培訓要求結合我校的實際情況，本學期制定教師電教培訓計劃如下：

一、培訓目標

按學校的要求，本學期我們將對對教師進行一系列的培訓。通過培訓使所有教師都能夠利用網絡搜索、篩選出需要的信息；掌握校園網平臺相關模塊、都樂教育網相關模塊的使用方法；能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng)；能制作簡單的課件、網頁。力圖通過培訓，使教師了解現代教育技術的基礎知識，掌握現代教育媒體在教學中的應用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學,并做好網絡安全方面的工作。

二、培訓對象及內容

對培訓我們要有一個正確的認識，老師要認識到掌握必要的信息技術是教師必備的素質，教師要有危機感、緊迫感，自覺主動地參與到培訓中來。針對上級的要求和我校的實際，培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個部分。

第一階段為全員培訓階段，內容：

①智能出卷評測系統(tǒng)，這部分內容主要為方便老師組卷，中心將進行檢測，要求每位老師都能夠掌握；

②《榮成市教育系統(tǒng)信息技術全員培訓內容綱要》規(guī)定的內容，這部分內容大部分老師都已掌握，我們將重點放在操作系統(tǒng)的安裝、維護上，由于我校的機器較多，50臺學生機，還有各辦公室的.計算機，單靠一個人的力量不可能維護好，通過培訓每位教師都能維護好自己的機器，以后網絡中心的主要任務是維護網絡的正常運行，不再承擔個人及辦公室機器的維護。

第二部分精英培訓。內容分為三個部分：

①校園網平臺培訓。首先從領導做起，強化收發(fā)文的使用，要求每位領導都養(yǎng)成登錄平臺的習慣，上級來文不打印，直接在辦公平臺上發(fā)送到學校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專項管理工作的教師、班主任中去。最終形成無紙辦公，提高學校管理水平。

②課件制作、網頁制作培訓。這部分知識有一定難度，不太容易掌握，不要求全員，只做精英培訓。首先教師自愿報名，然后學校根據報名情況，考慮年級、學科的平衡進行篩選。培訓力求實效，不搞形式，人數控制在20-30，并制定相關優(yōu)惠政策，對參加培訓的老師在年終考核中加一分，在以后的電教論文、學科課件評選中享有優(yōu)先權。

三、時間安排

全員培訓可利用雙休日進行，所有教師按年級分為三個組，培訓在微機室中進行，保證一人一機，邊學邊練。

近年來，我校電化教育方面取得了多項殊榮，但客觀地看，我們的電化教育水平實際上已遠遠落后于其它學校，這里很大一部分原因是我們習慣于應付上級的檢查，只做表面文章,而忽視了內涵的東西——教師信息素質的提高！

以往的培訓過多的追求全員培訓，由于參與人員過多，個別老師對培訓認識不到位，甚至有抵觸的情緒，加之條件有限，所以收效甚微。希望這次培訓能扎扎實實做些實在的工作，不搞形式，不求數量,力求通過培訓提高教師的信息技術水平，解決工作中的問題，學校領導能利用信息技術進行管理，提高學校的信息化管理水平；教師能夠恰到好處地運用電化手段優(yōu)化課堂結構，提高教學質量。

技術人員培訓方案 篇5

培訓目的：

為緩解包裝部叉車崗位人手緊缺的現狀，決定選拔部分員工進行叉車理論及技能操作培訓，獲取叉車操作合格證，并能對員工的固定有一定的作用。 培訓目標：

培養(yǎng)員工全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構造，以及維修保養(yǎng)、安全知識，具有實際工作能力及安全文明操作的`習慣，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。以能適應廠內的叉車操作，滿足包裝生產的需要。

獲取叉車證書的方式： 本次培訓采用參加培訓學校的培訓，由學校組織參加報考，合格后獲得重慶市質檢局頒發(fā)的叉車操作合格證書(1-4個月)，此證書有效期為4年。年審時只須提前3個月左右到質檢局進行年審。

此方式由于是經過正規(guī)培訓，教學質量比較高。本次培訓選中了《重慶市中科職業(yè)培訓學校》

一. 統(tǒng)計報名人員

1：員工自愿報名，主管推薦。

2：目前報名人員：

售后包裝處：趙貴飛，龍梅，吳華麗，王洪梅

KD包裝處：蔣啟洪。

二.宣講公司《培訓管理辦法》

1.KD包裝部參加培訓人員，由駱佳俊負責向參加培訓的員工作宣講工 作。

2.售后方由樂主管自行安排對參加培訓人員的宣講工作。

3.通知參加培訓人員準備好相關報名材料。

三.培訓協議書簽訂

1.KD包裝處參加培訓人員了解《培訓管理辦法》無異議后，由駱佳俊安排與其簽訂《培訓協議書》。

2.售后包裝處參加培訓人員了解《培訓管理辦法》無異議后，由樂主管自行安排與其簽訂《培訓協議書》。

四. 收集相關報名材料

1.KD包裝處由駱佳俊收集。

2.售后包裝處由樂主管收集。由駱佳俊到售后KD包裝處取培訓人員報名

材料，以及《培訓協議書》合同。

五.提交材料到培訓學校報名后參加培訓

由駱佳俊到培訓學校（重慶市中科職業(yè)培訓學校）統(tǒng)一報名。

六.叉車培訓時間

30-60天左右。

七.獲取叉車操作合格證(1-4個月)

1.本人領取需帶身份證和發(fā)票。

2.代領需要帶領人員本人身份證和發(fā)票以及領證人員的身份證和發(fā)票。

其他培訓方式：不參加任何學校的培訓，利用業(yè)余時間自行練習叉車技能，直接到重慶市質檢局報名參加理論培訓及考試(7天)，考試合格后獲得重慶市質檢局頒發(fā)的叉車操作合格證書，有效期為4年，年審時必須提前3個月左右到質檢局進行年審。

可以不用參加考試，在規(guī)定時間內（1-4個月）領取叉車操作合格證書。此證書為重慶市以外的其他地方質監(jiān)局（云南和四川質監(jiān)局較多）所頒發(fā)的叉車操作合格證書，有效期為4年，此叉車操作合格證為全國通用，也可以在網上查到證書的合法性。年審與重慶市質監(jiān)局所頒發(fā)的叉車操作合格證無區(qū)別。

技術人員培訓方案 篇6

一、培訓指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針，以現代教育教學思想和理念為指導，以信息技術教育為切入點，搭建學習平臺，為培養(yǎng)一支具有現代教育意識，精通信息技術業(yè)務、掌握現代教育技術、敢于創(chuàng)新、整體素質優(yōu)良的師資隊伍為目標，制定20xx年教師培訓方案。培訓堅持校本培訓為主，集中與分散學習相結合，促使教師學好用好現代教育技術，加速我校信息技術教育進程。

二、總體目標原則

培訓的指導原則是：

（1）系統(tǒng)性原則：以學校教師的整體發(fā)展為基礎，注重培訓的系統(tǒng)性，以達到提高教師隊伍的整體水平的目的。

（2）實效性原則：避免空洞而抽象的乏味說教，結合當前教育教學實際，切實加強教師現代信息技術技能的.培訓。

（3）針對性原則：以學校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點，多方式、多途徑的開展培訓，使其能順應時代潮流，推進學校教育信息化進程。

（4）自主性原則：學校自主培訓、自主管理，教師自主學習、自主發(fā)展

三、培訓對象（詳細名單見附表）

四、組織實施

1、培訓內容：

①PPT課件修改和制作。

②能夠在互聯網上搜索相關學科的資源并下載并進行整合(文擋、視頻資源的下載，網絡視頻格式的轉換）。

③excel軟件在教學工作中的應用。

④筆記本的軟件系統(tǒng)的維護。

⑤學校資源網站和江西教育資源網的使用。

2、培訓時間及分組安排：

見附表《培訓分組及時間安排表》。

3、培訓地點：學校學生機房3與機房4。

4、指導教師：全體計算機教師

五、培訓要求

1、所有要求參訓的教師要確保按時參加培訓，按照安排有步驟、有計劃地完成培訓任務。

2、培訓期間確保計算機房的清潔與安靜，嚴禁吸煙。

3、輔導教師要盡職盡責，確保培訓效果，參加學習的教師合格率要求達到70%以上。

4、不遲到、不早退，按時簽到，缺席3次以上的將取消考試資格。

六、管理職責

1、成立校本培訓領導小組，由鄭方相副校長任組長，各學科教研室主任為小組長，加強對培訓工作的領導、協調、管理，組織實施及建立教師培訓檔案，確保培訓目標和任務的完成。

2、信息中心負責課程計劃及教學指導，發(fā)布培訓文檔等。

3、各年級組長應加強管理本年級教師的支持，給參與培訓的教師進行課務調整和監(jiān)督。

七、評價與考核

1、在培訓過程中嚴格考勤，參與培訓的教師不得無故缺席。

2、采取相關獎懲措施，嚴格監(jiān)督。

3、各項培訓內容將在培訓結束之后進行統(tǒng)一測試，成績優(yōu)秀的給予表彰，測試不合格者，進行二次培訓，直到達到要求為止，并記錄檔案。

技術人員培訓方案 篇7

為了充分開展好20xx年度的掃盲與農村實用技術培訓工作，進一步提高農民的文化知識和農業(yè)科技水平，加快農業(yè)科技進村入戶，促進農業(yè)增效、農民增收，從實際出發(fā)，結合東六村、下河村、河東村實際情況，現就20xx年度三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計劃：

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質為重點，用科學理論武裝農民群眾，加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題，以促進農業(yè)增效、農民增收為目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學實用技術，就業(yè)引導，市場營銷，政策法規(guī)為主要內容，提高廣大群眾的整體素質，扎實推進社會主義新農村建設的步伐。

二、培訓目標：

通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發(fā)展農村經濟的方針政策和法律法規(guī)；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民成為有覺悟、懂技術、善經營、會管理的`新型勞動者。

具體任務如下：計劃開掃盲班1個，掃盲學員2人（河東村2人），計劃參加測試人數2人、計劃合格人數2人：計劃科技培訓545人次（東門155、下河160、河東230），其中種植業(yè)250人次（東門70、下河80、河東100）、養(yǎng)殖業(yè)215人次（東門60、下河55、河東100）、人口教育80人次（東門25、下河25、河東30）。

三、培訓對象及任務：

黨員干部、農民群眾、致富能手。

四、培訓時間及地點：

20xx年xx月起至xx月止；

青溪小學東門下河河東村農民文化技術學校。

五、培訓教師：田軍（組長）、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮(zhèn)農牧、計生干部。

六、教學方式：

1．掃盲：采取帶教上門的形式。

2．科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式：

1．培訓教師利用農閑或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。

2．組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理：

在培訓過程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

技術人員培訓方案 篇8

為進一步加強我局專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作，提高專業(yè)技術人員的素質，適應科技、經濟和社會發(fā)展需要，根據市人社局《關于做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的意見》(蓬人社科[20xx]17號)精神，制定本計劃。

一、目標任務

20xx年通過在經濟信息領域開展較大規(guī)模的專項繼續(xù)教育活動，以培訓中高級經濟技術信息專業(yè)技術人為重點，促使全局專業(yè)技術人才及時更新知識，提高專業(yè)技術人才隊伍的整體素質和自主創(chuàng)新能力。同時，逐步健全和完善繼續(xù)教育工作體系、制度體系和服務體系，推動全局專業(yè)技術人才繼續(xù)教育工作有序開展，為全面提升專業(yè)技術人才的整體素質提供有力保障。

二、實施原則

（一）更新知識，提高能力。堅持以能力建設為核心，緊跟世界和我國技術信息科技發(fā)展前沿，加快我局專業(yè)技術人才知識更新的步伐，著力提高專業(yè)技術人才的科技水平和創(chuàng)新能力。

（二）結合實際，按需培訓。按照現代經濟技術信息發(fā)展的實際需要，緊密結合我局專業(yè)技術崗位的特點，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實施，增強專業(yè)技術人才培養(yǎng)工作的針對性和時效性。

（三）突出重點，帶動整體。堅持以中高級人才培訓為重點，

優(yōu)先培訓緊缺急需專業(yè)人才，促進全局專業(yè)技術人才隊伍繼續(xù)教育工作的`開展。

（四）改革創(chuàng)新，注重質量。更新培訓理念，優(yōu)化培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，強化服務體系，創(chuàng)新繼續(xù)教育施教模式和管理方式，提高繼續(xù)教育質量和效益。

三、主要內容、方式和教育對象

（一）主要內容

1、公需科目。按照蓬萊市人力資源和社會保障局的要求，根據經濟、社會發(fā)展和科技創(chuàng)新的基本需要，組織專業(yè)技術人員參加相關公需科目的繼續(xù)教育和培訓。

2、專業(yè)科目。根據《專業(yè)技術人才知識更新科目指南》和培訓大綱，圍繞科技創(chuàng)新，在宏觀經濟研究、經濟形勢分析、信息技術等重點領域，針對相關崗位的專業(yè)技術人員組織開展專項繼續(xù)教育和培訓活動。

3、其他科目。鼓勵專業(yè)技術人員積極參加現代管理、能源技術等專業(yè)領域的繼續(xù)教育活動。

（二）培訓方式

我局將根據工作實際，對專業(yè)技術人員開展形式多樣的培訓。

1、集中培訓。組織有關專業(yè)技術人員進行一定時間的繼續(xù)教育集中培訓。

2、網絡、遠程教育培訓。依托我市干部教育網絡課堂等現有培訓資源，充分利用網絡等現代化教育手段，對專業(yè)技術人才進行繼續(xù)教育培訓。

3、自學。根據專業(yè)技術人員的不同需求，可采用自學、自修的方式進行個性化的繼續(xù)教育培訓。

（三）參加繼續(xù)教育的范圍對象

全局從事專業(yè)技術工作，中專及其以上學歷或具有技術員及其以上技術職稱者，均要參加專業(yè)技術人員繼續(xù)教育。

四、實施步驟

全局培訓工作，采取整體規(guī)劃、分步實施的原則，從20xx年5月起到20xx年12月逐步推進。

（一）啟動階段（20xx年4月）

制定方案，做好全局專業(yè)技術學習計劃。積極開展全局專業(yè)技術人員繼續(xù)教育宣傳發(fā)動工作。

（二）全面實施階段（20xx年5月－20xx年11月）按照全局專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實施的總體要求和實施進度，組織好經濟技術信息專業(yè)科目的學習培訓。重點選擇1－2個專業(yè)領域的專業(yè)科目，輻射帶動其他專業(yè)領域開展大規(guī)模的知識更新培訓，穩(wěn)步推進我局專業(yè)技術人員的知識更新工作。同時做好階段性總結評估和經驗交流、推廣工作。

（三）總結階段（20xx年12月）

對全局專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實施情況進行全面總結和評估，確保全局專業(yè)技術人員繼續(xù)教育當年參訓率達到70%以上。研究部署下一階段專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作任務，推動我局專業(yè)技術人才繼續(xù)教育工作進一步發(fā)展。

技術人員培訓方案 篇9

目前，學校中青年教師已100%通過信息技術培訓考核，但這僅僅是達到了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平，特別是要使部分教師能勝任學校的信息化實驗班的`教學，必須使教師在現有基礎上，進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平，為此，信息處特制定20xx年教師信息技術培訓計劃如下：

一、3月份，由對教師進行培訓，內容為如何用FrontPage制 作網頁。

二、4月份，由黃有新對教師進行培訓，內容為如何用Dreamweaver制作網頁。

三、4-5月，教師練習制作個人主頁，信息組教師進行輔導。

四、7-8月，對下學期任信息技術實驗班的教師進行培訓，要求能熟練應用Word、PowerPoint、及網頁技術進行備課上課。

五、9月份，信息技術與學科整合的理論學習與培訓。