問你爸去問你媽去讀后感（收藏6篇）。

閱讀是一種循序漸進(jìn)的過程，特別講究刨根究底。比如文中的注釋、書后的參考資料等，都值得我們足夠重視，可“按圖索驥”進(jìn)行擴(kuò)展閱讀，今天，文學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了《回家去問媽媽》閱讀答案，希望通過此分享，能對(duì)提高同學(xué)們的閱讀能力有所幫助。

問你爸去問你媽去讀后感 篇1

在昨天，我看了一部非常感人的電影，名字叫《背著爸爸去上學(xué)》。

這部電影講述了在一個(gè)貧困山區(qū)有一個(gè)家庭，家里有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，一個(gè)叫石娃，一個(gè)叫勺子，他們的爸爸供不起他們倆一起上學(xué)，只有用轉(zhuǎn)勺把的方法來決定誰上學(xué)，結(jié)果勺把向著叫石娃的男孩子，于是他便有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，而他的姐姐卻只能在家里做家務(wù)。

漸漸的石娃已經(jīng)是初中生了，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，被選去參賽，石娃不負(fù)眾望，得到了大賽的'一等獎(jiǎng)。

又過了幾年，他姐姐到了出嫁的年齡，為了支持家里的生活，嫁給了一個(gè)不喜歡的有錢人。有一天，石娃去看姐姐，爸爸則在莊稼地里割玉米，忽然下起雨來，他趕緊回去，但一不小心跌斷了腿，還是四五個(gè)人來幫忙才把他抬回了家，從此石娃家的生活更困難了。

石娃雖然背負(fù)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，但是他并沒有氣餒，一直克服一切困難努力學(xué)習(xí)。終于他拿到了師范學(xué)院的錄取通知書，但是擺在他面前的路更加艱難。如果去上大學(xué)，家里就沒有人照顧爸爸了，為難之時(shí)他想出了一個(gè)兩全其美的辦法：背著爸爸去上學(xué)。

看完了這部電影，我的心情久久不能平復(fù)!我不禁想，如果沒有石娃爸爸和他姐姐的付出，石娃就上不了學(xué)，更考不上大學(xué)……石娃懂得感恩的精神也是我敬佩，我應(yīng)該感謝我的父母和家人，是他們讓我過上現(xiàn)在的幸福生話，我要報(bào)答他們，多關(guān)心他們，多為他們考慮。我要像石娃一樣把生命中的一切磨難都變成我向上的踏腳石，努力前行。

問你爸去問你媽去讀后感 篇2

2013年11月27日晚上，我對(duì)爸爸進(jìn)行了專題采訪。

吃過晚飯，爸爸就在沙發(fā)上看電視。我拿上工具走了過去：“爸爸，我能問你幾個(gè)問題嗎？”爸爸呵呵地笑了說：“我們家的小記者來了呀，好吧！”我咳了兩聲，提高聲音問：“爸爸，您對(duì)我有什么期望啊？”爸爸想了想說：“我呢，只要你健康成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)就好！”接著我又問：“爸爸，如果我考試考得不好，您會(huì)責(zé)備我嗎？”爸爸放下手中的電視搖控，認(rèn)真地看著我說：“老爸不看成績(jī)，只看學(xué)習(xí)的過程，只要你學(xué)得好，就算一次沒考好也沒關(guān)系，再接再厲。相信下次一定會(huì)考好！”

采訪完爸爸，我真的好開心。要知道，我爸爸可真是善解人意啊！平時(shí)雖然我和爸爸溝通得比較少，但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爸爸一直都關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活。只是他的愛更秘密！Ys575.com

問你爸去問你媽去讀后感 篇3

“嗯，干嘛？別告訴我又要錢。不是呀！那干什么？寫作文，還要先采訪我？我有什么好寫的，寫你媽去。不行？好好，那就來吧。什么？先回答幾個(gè)問題？行，等我寫完這幾個(gè)字……好，現(xiàn)在開始，答家庭小記者問。”

“我都會(huì)什么？會(huì)吃飯、睡覺、說話、看電視……好好好，言歸正傳。小時(shí)侯因?yàn)榉N種原因，知識(shí)沒學(xué)會(huì)多少，現(xiàn)在算算數(shù)、工作中用到的知識(shí)還行，其他的都忘得差不多了。不過，趕上現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我也得學(xué)習(xí)，要不就被時(shí)代淘汰了。這不，你媽老催我辦正事，‘罵’我看閑書，就是這本《電腦初步知識(shí)》，還有這本《大眾英語》，內(nèi)容好極了。你也要努力喲。”

“我有什么愛好？那可多了，年輕時(shí)喜歡打籃球，愛踢足球，有時(shí)還打羽毛球……現(xiàn)在可不行了，只能看球了。哎！打撲克牌，好啊，玩會(huì)兒？不行？還沒采訪完？好，那就再加上一條兒，我還愛打撲克牌。沒事兒時(shí)和朋友家人坐在一起玩會(huì)兒，熱熱鬧鬧，那才叫樂呢。只是現(xiàn)在太忙了，抽不出時(shí)間玩。什么？我不喜歡唱歌嗎？喜歡，那為什么不唱？哎，五音不全，唱出來怕嚇著人。怎么？來一首，好，就來一首《閃閃的紅星》……怎么樣？跑調(diào)了吧？沒辦法……"

“最重要的？當(dāng)然是知識(shí)，高爾基說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’嘛，不好好學(xué)習(xí)可不行。現(xiàn)在有些人就是太缺乏知識(shí)，還說什么一切向‘錢’看，真是糊涂。要知道現(xiàn)代生活是多么需要知識(shí)。知識(shí)才是力量，你要記住。”

“我是什么型的人？這可不好說，有時(shí)愛靜，有時(shí)愛動(dòng)，說不準(zhǔn)……”

“我什么時(shí)候能睡著？現(xiàn)在不行，我還得看會(huì)兒書才行，要不睡不香。好啦，不說了，你的采訪該結(jié)束了吧？太晚了，你明天還要上學(xué)。我嘛，看情況，也許十二點(diǎn)之前能睡下，在這方面，我是貓頭鷹型的。”

“很佩服我？是嗎，謝謝。快睡去，今天太晚了，有個(gè)好夢(mèng)！我還得……”

問你爸去問你媽去讀后感 篇4

《背著爸爸去上學(xué)》這部電影是我上初中以來在學(xué)校看的第一場(chǎng)電影，這部電影的教育意義十分深刻。

《背著爸爸去上學(xué)》講述的是一個(gè)名叫石娃的男孩兒，因?yàn)槟赣H去逝得早，家里較窮，所以父親只好用轉(zhuǎn)水飄的方在從未上過學(xué)的石娃和小學(xué)已讀完的姐姐中選一個(gè)。石娃有幸被選中了。然后他努力學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書，發(fā)生了很多事。石娃的姐姐、父親、老師都幫助過他。

姐姐為了石娃，放棄自己的學(xué)業(yè)。又因?yàn)樗膶W(xué)費(fèi)而被迫無奈嫁人;父親為了石娃一輩子拼命賺錢，而后，又因?yàn)槭薹判牟幌伦约翰蝗プx大學(xué)而自殺。在父親的威脅下，石娃去了，老師也給石娃的學(xué)費(fèi)花不少心思。

在這么多的困難中，終于有一天，石娃去了大學(xué)。那天下午，夕陽(yáng)伴隨著嘩嘩的流水聲與天上的彩霞，柔和地將光灑在河面上，石娃與父親赤著腳走在淤泥里，向河邊走去。他們兩彼此看著對(duì)方，都笑了。之后石娃走到父親面前蹲下，父親丟下拐杖，石娃背著父親¨¨¨¨

比起石娃的親人，我們的親人所作的一切可能微不足道，但是，他們對(duì)我們的愛也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校門口，站著的，等待的，是我們的父母;當(dāng)我們受了委屈，在一旁聽我們傾訴，安慰我們的，是我們的父母;當(dāng)我們一遇到困難時(shí)，盡心盡力幫助我們，給我們以信心與力量的還是我們的父母。這些點(diǎn)滴的事情，無一不體現(xiàn)著父母對(duì)我們的愛。這世間最平凡的。

父母把他們的細(xì)小的愛給了我們，我也要以細(xì)小的點(diǎn)滴回報(bào)她們。

問你爸去問你媽去讀后感 篇5

今天我看了一部電影名字叫《背著爸爸上學(xué)》，我深受感觸，跟石娃相比我的生活條件和學(xué)習(xí)條件都比石娃好多了，他在那么艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)的那么好，，他每天回來做完作業(yè)還要照護(hù)他癱瘓的父親，還要干農(nóng)活。最后他的化學(xué)在全國(guó)獲得了一個(gè)獎(jiǎng)，我非常敬佩他。

石娃的成功告訴我們，他的成果是靠努力得來的，不是來自偶然。愛迪生說過天才是有百分之一的聰明，和百分之九十九的汗水合成的。我們要學(xué)會(huì)跌倒了又站起來，不能受點(diǎn)挫折就不敢往前面走，我們一定要受很多大風(fēng)大浪，跌倒了又站起來這才是強(qiáng)者的作風(fēng)，經(jīng)過很多次的跌倒，才可以走向成功，有一次我看了一篇文章名字忘了，有3個(gè)人去爬山，第一個(gè)人看見了山那么高肯定爬不上去所以他放棄了，第2個(gè)人爬到半山腰說：還有那么遠(yuǎn)肯定爬不上去，也放棄了，可是第3個(gè)人一直很堅(jiān)定，他很努力的爬，終于爬到了山上。有一次3個(gè)人在一起聊天，聊那次爬山的時(shí)候，第1個(gè)人說我很聰明我在山下面看山那么高很定爬不上去的，第2個(gè)人說我也很聰明，我爬到半山腰就不爬了。第3個(gè)人說但是你們看不到山上的美景了。這個(gè)故事說明，努力的人才會(huì)有好的結(jié)果。

對(duì)于我們來說我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩好好學(xué)習(xí)，將來要報(bào)答父母，為國(guó)增光。

問你爸去問你媽去讀后感 篇6

畢淑敏

①那一年游敦煌回來，興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。說到絲綢之路上僻遠(yuǎn)的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安靜聽我說話的媽媽，淡淡地插了一句：“在你不到半歲的時(shí)候，我就抱著你走過安西。”我大吃一驚，從未聽媽媽談過這段往事。

②媽媽說，你生在新疆，長(zhǎng)在北京。難道你是飛來的不成?以前我一說起帶你趕路的事，你就嫌煩，說知道啦，別再-羅嗦。

③我靜靜地傾聽媽媽的描述，才知道我在幼年時(shí)曾帶給母親那樣的艱難。才知道發(fā)生在安西的感動(dòng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。突然意識(shí)到，在我和最親的母親之間，潛伏著無數(shù)盲點(diǎn)。

④我們總覺得已經(jīng)成人。母親只是一間古老的舊房，她給我們的童年以遮避，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景。我們急切地投身外面的世界，尋找自我的價(jià)值。全神貫注地傾聽上司的評(píng)論，字斟句酌地印證眾人的口碑，反復(fù)咀嚼朋友隨口吐露的點(diǎn)滴印象，甚至?xí)閼偃艘伙A一笑的涵意徹夜思索……我們極其在意世人對(duì)我們的看法，恰恰忘了，當(dāng)我們環(huán)視整個(gè)世界的時(shí)候，總有一雙微微瞇起的眼睛，始終在背后凝視著我們。母親默默地關(guān)注，就像手藝精湛的老藝人，不厭其煩地打磨描繪她們制造的'精品。于是我們厭煩了，不客氣地說，老提那些過去的事，煩不煩呀?從此，母親就真的噤了聲。

⑤驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長(zhǎng)大。我們幼年的頑皮、成長(zhǎng)的艱辛、與生俱來的弱.點(diǎn)、異于常人的秉賦……從小到大最詳盡的檔案、每一次失敗與成功的記錄，都貯存在母親寧?kù)o的眼中。我們?cè)?jīng)滿世界地尋找真誠(chéng)，卻不知最想要的真誠(chéng)就在母親那里。

⑥我們像一本沒有結(jié)尾的書，每一個(gè)符號(hào)都是母親用血書寫。我們還未曾讀懂，著者已撒手而去。從此我們面對(duì)書中的無數(shù)懸念和秘密，無以破譯。我們流落世間，成為飄零的紅葉。

⑦趁老樹虬曲的枝丫還郁郁蔥蔥，讓我們趕快跑回家，去問媽媽。

⑧一定要趕快啊!生命給我們的允諾并不慷慨，兩代人命運(yùn)的云梯銜接處，時(shí)間只是窄窄的臺(tái)階。從我們明白人生的韻律，距父母還能明晰地談?wù)撘酝⒓缍械娜兆忧缚蓴?shù)。

⑨給母親一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她重溫創(chuàng)造的喜悅;給兒女一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們深刻洞察塵封的的記憶。

(選文有刪改)

20.本文寫了一件什么事?這件事引發(fā)了作者的哪些感悟?(感悟答出兩點(diǎn)即可)(4分)

21.如何理解第④段中畫橫線句子的含義?(3分)

22.從修辭的角度賞析第④段中畫線的句子。(4分)")

23.聯(lián)系上下文，說說第⑦段在文中的作用(4分)

24.讀了本文后，請(qǐng)你聯(lián)想一次“問”的經(jīng)歷，寫出獨(dú)特的感悟。(不超出所給字格)(7分)

參考答案：

20.(4分)事件：我游敦煌回來，和母親交談，意外得知母親曾抱著我走過安西的往事。(2分)感悟：①我們極其在意世人的看法，卻忽視、厭煩了母親。②母親是最了解我們的人，最想要的真誠(chéng)就在母親那里。 ③趁母親健在，抓緊時(shí)間和母親溝通交流。(2分，答出兩點(diǎn)即可)

21.(3分)曾經(jīng)呵護(hù)我們的母親已經(jīng)落伍了(母親只能在我們童年時(shí)給我們以呵護(hù))(1分)，不能再給我們新的啟迪和支持(1分)，這是我們對(duì)母親的淺薄認(rèn)識(shí)(這是我 們急切地投身外面的世界，尋找自我價(jià)值的原因)(1分)。

22..(4分)運(yùn)用比喻的修辭方法(1分)，把母親關(guān)注我們比喻成老藝人打磨描繪精品 (把“母親”比喻成“老藝人’’，把“我們”比喻成“精品’’)(1分)，生動(dòng)形象地(1分)寫出了母親對(duì)我們的耐心培育(1分)。

23.(4分)本段起過渡作用(1分)，承接上文的感悟，引出下文的勸告(1分);緊扣文題(1分)，呼吁人們抓緊時(shí)間與父母交流(1分)。

24.(7分)要求：能聯(lián)想“問”(溝通、交流)的經(jīng)歷，寫出自己的感悟，有真情實(shí)感，表達(dá)流暢。