畢業(yè)季黑板報(bào)內(nèi)容(通用六篇)。

畢業(yè)季黑板報(bào)內(nèi)容 篇1

一、活動(dòng)主題

放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)

二、活動(dòng)對(duì)象

系歡送學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)

三、活動(dòng)目的

讓大四即將畢業(yè)的師兄師姐們，感受到深深的情誼，是他們引領(lǐng)了三會(huì)的成長(zhǎng)，這里是他們精神的歸屬地，在這最后一程，我們要將他們四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，留下最真實(shí)的他們，校園的寧和將會(huì)是他們畢生追求的精神世界，我們要告訴他們，他們雖已畢業(yè)，但他們的一言一行仍代表著三會(huì)的風(fēng)范，他們系三會(huì)的的驕傲，同學(xué)友誼會(huì)延續(xù)，師生情會(huì)長(zhǎng)存。同時(shí)也給新成員以鼓勵(lì)，讓他們可以感受時(shí)光匆匆，務(wù)必珍惜。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

一樓

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（1）討論活動(dòng)流程，編寫(xiě)策劃書(shū)

（2）通知宣傳部在歡送會(huì)上拍照

（3）向文娛部邀請(qǐng)人員擔(dān)任主持人

（4）邀請(qǐng)老師參加歡送會(huì)

（5）確定歡送會(huì)日期，通知大三、大四的師兄、師姐們參加歡送會(huì)并向其收取經(jīng)費(fèi)x元（僅向大三的師兄和師姐收取，大四的不用收取）（可事先邀請(qǐng)大三師兄師姐準(zhǔn)備節(jié)目）

（6）分配工作人員，各工作人員積極完成自己所負(fù)責(zé)的'工作（如場(chǎng)地，借用器材，購(gòu)買(mǎi)物品，懲罰紙張等）

（7）布置歡送會(huì)的場(chǎng)地，

七、活動(dòng)內(nèi)容（整個(gè)過(guò)程約為x個(gè)小時(shí)）

1、x點(diǎn)——x點(diǎn)參加人員入場(chǎng)簽到，所有參加者可自由在橫幅上寫(xiě)上對(duì)自己大學(xué)生活的感想等等。

2、主持人講話。

3、老師講話。

4、主持人致歡送會(huì)開(kāi)幕詞。

5、播放歌曲（由一代表領(lǐng)唱，帶動(dòng)全場(chǎng)人員）

以上2-5環(huán)節(jié)時(shí)共為20-30分鐘

6、主持人宣布游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始

7、游戲一：喊數(shù)抱團(tuán)（時(shí)間約為x分鐘）

游戲規(guī)則：參加游戲人員站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針?lè)较蚵撸?dāng)主持人喊數(shù)字時(shí)，游戲者應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒(méi)有及時(shí)抱成團(tuán)的人受“罰”。主持人報(bào)數(shù)形式多樣，可以報(bào)英文；可以報(bào)算術(shù)式子，同學(xué)游戲者自己算出答案。

8、自由表演環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)由大三的師兄和師姐準(zhǔn)備節(jié)目歡送大四的師兄和師姐，如若沒(méi)有師兄和師姐要表演，則此環(huán)節(jié)跳過(guò)）時(shí)間約15分鐘。

9、播放歌曲（8和9環(huán)節(jié)只選擇其一，環(huán)節(jié)8優(yōu)先。）

10、游戲二：數(shù)7

游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)圈，任意一人開(kāi)始數(shù)數(shù)，1、2、3那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21）和含有7的數(shù)字（17、27）必須以拍手代替。如果有誰(shuí)逢7卻數(shù)出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒(méi)逢7就拍手的，也輸，輸?shù)娜艘邮軕土P。

11、游戲三：傳筆

游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)圈，音響一開(kāi)始播放歌曲，任意一人馬上開(kāi)始快速把筆傳給下一個(gè)人，當(dāng)歌曲停止后，傳筆馬上停止，此時(shí)手上持筆的人即為輸者，要接受懲罰，控制音響播放的人員不得面向游戲人員（以上10、11環(huán)節(jié)時(shí)共為30分鐘）

12、主持人宣布游戲環(huán)節(jié)結(jié)束，

13、播放歌曲，全場(chǎng)人員齊唱此歌曲（若第9環(huán)節(jié)沒(méi)進(jìn)行，則播放）

14、參加歡送會(huì)的人員拍照留念

15、主持人宣布?xì)g送會(huì)結(jié)束

16、工作人員拍照留念，然后清理現(xiàn)場(chǎng)

八、注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)從安排，支持工作人員的工作，該安靜是請(qǐng)保持安靜。

2、活動(dòng)舉辦前一天要做好踩點(diǎn)工作，確保電源可用，勘察好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、注意保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的`干凈。

4、歡送會(huì)所需道具要提前準(zhǔn)備好，以免造成不必要的麻煩。

5、活動(dòng)時(shí)注意安全，地面若濕滑應(yīng)及時(shí)用拖把拖干。

6、大三大四不在同一張紙上簽到，

九、道具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

桌子6張，椅子6把，音響各1個(gè)，麥克風(fēng)2個(gè)，拖把1把，掃把3把

十、備注

游戲開(kāi)始時(shí)主持人請(qǐng)所有參與者每人想一個(gè)懲罰，然后游戲，活動(dòng)中第一個(gè)被懲罰者在受懲罰之后說(shuō)出自己想的懲罰，然后第二個(gè)受懲罰者可選擇第一個(gè)人想出的懲罰或抽簽懲罰，以此類推。工作人員可將已說(shuō)出但未被實(shí)施的懲罰寫(xiě)下來(lái)，增加可供抽簽的懲罰事項(xiàng)。

游戲一與游戲二細(xì)則：每個(gè)部門(mén)派兩個(gè)代表參加游戲，若參加游戲的人在游戲中輸了，由其所在部門(mén)其他人員代替其位置參加游戲，直到整個(gè)部門(mén)的人員都輸，則這個(gè)部門(mén)的人員都要接受懲罰，或者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸?shù)娜藬?shù)最多的部門(mén)接受懲罰，（時(shí)間約15分鐘）

游戲三細(xì)則：所有人圍成一個(gè)圈，輸?shù)娜私邮軕土P。現(xiàn)場(chǎng)要分配好各部門(mén)所坐的位置，若有部門(mén)來(lái)的人較少可與其他部門(mén)合并，零食和飲料要按部門(mén)為單位分配。

十一、人員安排

前期工作安排

1、通知（主要為大三和大四的師兄和師姐，每人通知一個(gè)部門(mén)，大四的師兄和師姐需逐一通知）

2、邀請(qǐng)老師：

3、邀請(qǐng)文娛部幫忙主持現(xiàn)場(chǎng)：

4、邀請(qǐng)宣傳部現(xiàn)場(chǎng)拍照：

5、占場(chǎng)地：

6、購(gòu)買(mǎi)物品（包括零食和飲料）：

7、借用器材：

8、懲罰字條：

9、購(gòu)買(mǎi)橫幅：

10、布置場(chǎng)地：所有人一起參與

現(xiàn)場(chǎng)工作安排：

1、簽到人員：

2、音響控制：

3、控場(chǎng)：

4、引導(dǎo)人員：

5、游戲一主持：

6、游戲二主持：

7、游戲三主持：

畢業(yè)季黑板報(bào)內(nèi)容 篇2

一、活動(dòng)背景

在這春暖花開(kāi)，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷，記憶著他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席？因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

二、活動(dòng)介紹

1.主題：畢業(yè)季活動(dòng)

2.目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。

3.組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

4.時(shí)間：20xx年4月21日

5.地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)

6.內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶

7.對(duì)象：全校師生

8.效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

三、活動(dòng)分析

1.必要性分析

作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。

2.可行性分析

此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。

四、活動(dòng)流程

1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書(shū)籍、場(chǎng)地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。

2.四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。活動(dòng)在四月二十一日早上開(kāi)始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:

1) 8:00開(kāi)始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。

2) 8:30活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

3) 8:34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或是購(gòu)買(mǎi)物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

4) 10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢(mèng)想信箱。

5) 10:05參加活動(dòng)的人員開(kāi)始把提前寫(xiě)好的夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。

6) 10:15活動(dòng)人員開(kāi)始抽出信箱中的夢(mèng)想信片，大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

畢業(yè)季黑板報(bào)內(nèi)容 篇3

一、活動(dòng)背景：

又是一年六月畢業(yè)季，畢業(yè)成為了飄蕩在校園上空久久無(wú)法散去的話題。函授學(xué)位，功成名就，以及，時(shí)光匆匆，離別在即。曾經(jīng)自己走過(guò)的校園幽徑，曾經(jīng)自己坐過(guò)的自習(xí)教室，曾經(jīng)自己泡過(guò)的圖書(shū)館，曾經(jīng)自己在這所校園里留下的一切痕跡，都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的尋夢(mèng)路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時(shí)會(huì)緬懷，那曾經(jīng)走過(guò)的每一段路。

二、活動(dòng)目的

本活動(dòng)主旨在于同畢業(yè)生交流，讓他們分享自己的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為仍在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們，點(diǎn)起一盞明燈，來(lái)照亮他們前行的方向。并且，歡送研究生的畢業(yè)，在離別之際，在他們最后的校園時(shí)光里，增添一筆色彩。

三、活動(dòng)對(duì)象

1.本科及研究生均在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)就讀的應(yīng)屆研究生 2.大學(xué)四年級(jí)應(yīng)屆生

四、活動(dòng)時(shí)間

6.10--6.30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)

六、活動(dòng)主題：

這一路上的你

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備工作：

1、時(shí)間：6.6--6.9

2、主要工作：1)秘書(shū)部撰寫(xiě)策劃書(shū)2)了解數(shù)名畢業(yè)生的信息

3）安排新聞部采訪人員，準(zhǔn)備采訪內(nèi)容，與畢業(yè)生建立聯(lián)系

（二）中期工作

1、時(shí)間：6.10--6.252、地點(diǎn)：二食堂廣場(chǎng)

3、活動(dòng)流程：

1）6.10-6.11，編輯部做出活動(dòng)宣傳單，分為紙質(zhì)檔和電子檔，紙質(zhì)檔由秘書(shū)部進(jìn)行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

2）6.11--6.13，秘書(shū)部進(jìn)行“幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)的紙質(zhì)檔宣傳 3）6.14--6.15，編輯部、新聞部組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排

4）6.16--6.25，新聞部采訪各名畢業(yè)生，并進(jìn)行“留聲留影”活動(dòng)的視頻素材收集工作

4）6.26--6.30，進(jìn)行后期視頻剪輯、新聞撰寫(xiě)等收尾工作 5）全程錄制視頻

八、具體活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

（1）幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰

1.記錄各參與活動(dòng)的畢業(yè)生的詳細(xì)信息。

2.在二食堂廣場(chǎng)進(jìn)行學(xué)弟學(xué)妹送祝福活動(dòng)，學(xué)弟學(xué)妹將自己的祝福寫(xiě)在準(zhǔn)備好的明信片上，并留下自己的姓名與宿舍號(hào)。

3.新聞部成員收集所有明信片，組裝成盒，贈(zèng)送給畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。并

請(qǐng)別業(yè)研究生也在三張明信片上寫(xiě)下對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒，然后挑選出三名幸運(yùn)的學(xué)弟或者學(xué)妹，由新聞部成員進(jìn)行轉(zhuǎn)交。 （2）留聲留影

1.由新聞部派出成員完成對(duì)畢業(yè)研究生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的美好祝愿和一些生活學(xué)習(xí)中的日常須知提醒以及在校大學(xué)生對(duì)畢業(yè)研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐未來(lái)的美好祝福等一系列影視視頻的采集，最后由編輯部進(jìn)行視頻的剪輯和完善，最后由新聞部進(jìn)行視頻的推廣及宣傳工作。

九、活動(dòng)實(shí)施步驟及分工

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞傳播中心

二〇**年六月六日

畢業(yè)季黑板報(bào)內(nèi)容 篇4

引言：不管是高考 ，還是畢業(yè)季， 相信都給你留下了深刻的印象。你有沒(méi)有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動(dòng)故事的沖動(dòng)呢？那么就請(qǐng)參加由山東大學(xué)光線校園俱樂(lè)部、山大就業(yè)記者團(tuán)主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動(dòng)中來(lái)吧。

一、活動(dòng)名稱：

1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季

2、大四特別企劃——再見(jiàn)了，我的大學(xué)

作品主題任選其一即可。

二、活動(dòng)對(duì)象：

山東大學(xué)全體在校師生。

三、參賽方式：

1、活動(dòng)形式：

作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無(wú)字?jǐn)?shù)限制，視頻無(wú)時(shí)長(zhǎng)限制，要求主題突出，感情真實(shí)。

2、主題內(nèi)容：

（1）搞笑類：我的苦逼高中

你上了心目中那所大學(xué)了么

你爸媽有逼你報(bào)志愿了么/你爸媽有逼你考研了么

你的論文被查重了嗎

拿什么吐槽你，我的老師

人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭

我的同桌/舍友是個(gè)奇葩

（2）煽情類：你還好么

你哭了吧

那個(gè)他/她

那時(shí)候的我和現(xiàn)在的我

（3）感恩類：我想謝謝您/你

以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

文稿類：一等獎(jiǎng)2名 證書(shū)+神秘大禮

二等獎(jiǎng)4名 證書(shū)+光線專屬禮物

三等獎(jiǎng)8名 證書(shū)+光線專屬禮物

視頻類：一等獎(jiǎng)1名 證書(shū)+神秘大禮

二等獎(jiǎng)2名 證書(shū)+光線專屬禮物

三等獎(jiǎng)3名 證書(shū)+光線專屬禮物

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后將舉行頒獎(jiǎng)典禮，屆時(shí)會(huì)有專業(yè)人士到場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并做指導(dǎo)，同時(shí)，評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進(jìn)行公示。

五、作品征集時(shí)間：

5月28日—6月10日

六、作品征集方式：

在征集時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)至郵箱

畢業(yè)季黑板報(bào)內(nèi)容 篇5

引言：不管是高考 ，還是畢業(yè)季， 相信都給你留下了深刻的印象。你有沒(méi)有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動(dòng)故事的'沖動(dòng)呢？那么就請(qǐng)參加由山東大學(xué)光線校園俱樂(lè)部、山大就業(yè)記者團(tuán)主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動(dòng)中來(lái)吧。

一、活動(dòng)名稱：

1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季

2、大四特別企劃——再見(jiàn)了，我的大學(xué)

作品主題任選其一即可。

二、活動(dòng)對(duì)象：

山東大學(xué)全體在校師生。

三、參賽方式：

1、活動(dòng)形式：

作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無(wú)字?jǐn)?shù)限制，視頻無(wú)時(shí)長(zhǎng)限制，要求主題突出，感情真實(shí)。

2、主題內(nèi)容：

（1）搞笑類：我的苦逼高中

你上了心目中那所大學(xué)了么

你爸媽有逼你報(bào)志愿了么/你爸媽有逼你考研了么

你的論文被查重了嗎

拿什么吐槽你，我的老師

人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭

我的同桌/舍友是個(gè)奇葩

（2）煽情類：你還好么

你哭了吧

那個(gè)他/她

那時(shí)候的我和現(xiàn)在的我

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（3）感恩類：我想謝謝您/你

以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

文稿類：一等獎(jiǎng)2名 證書(shū)+神秘大禮

二等獎(jiǎng)4名 證書(shū)+光線專屬禮物

三等獎(jiǎng)8名 證書(shū)+光線專屬禮物

視頻類：一等獎(jiǎng)1名 證書(shū)+神秘大禮

二等獎(jiǎng)2名 證書(shū)+光線專屬禮物

三等獎(jiǎng)3名 證書(shū)+光線專屬禮物

獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后將舉行頒獎(jiǎng)典禮，屆時(shí)會(huì)有專業(yè)人士到場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并做指導(dǎo)，同時(shí)，評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進(jìn)行公示。

五、作品征集時(shí)間：

5月28日—6月10日

六、作品征集方式：

畢業(yè)季黑板報(bào)內(nèi)容 篇6

1、活動(dòng)背景：

即將的畢業(yè)季

2、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力提供幫助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備、

3、活動(dòng)時(shí)間：

（具體時(shí)間待定）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

5、活動(dòng)對(duì)象：

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院所有即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生

6、活動(dòng)內(nèi)容：

對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面

7、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）、上交講座的策劃書(shū)，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意。

（2）、和老師商定，借用教室事宜。

（3）、同時(shí)跟系辦其他部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，請(qǐng)宣傳部的同學(xué)幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報(bào)和會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)，要求黑板報(bào)主題明確，海報(bào)標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動(dòng)起大家聽(tīng)講座的熱情。

（4）、提前和講座的主講老師確定好時(shí)間。

（5）、講座當(dāng)天買(mǎi)好水等物資（以供主講老師和同學(xué)飲用）。

（6）、講座開(kāi)始前，及時(shí)提醒出席同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，并通知各位到場(chǎng)同學(xué)保持會(huì)場(chǎng)安靜，不要隨意來(lái)回走動(dòng)，以免打斷老師講話。

（7）、會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈。

8、會(huì)場(chǎng)布置：

（1）、張貼主題宣傳海報(bào)

（2）、主題黑板報(bào)（注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字）

（3）、投影儀和音響設(shè)備的檢查

9、活動(dòng)影響：

（1）、本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

（2）、此次活動(dòng)從大學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。

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