專題調(diào)研研討發(fā)言稿(范例八篇)。

在生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的調(diào)研發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。

專題調(diào)研研討發(fā)言稿 篇1

尊敬的主任：

在這個(gè)繁花似錦的春天，你們不遠(yuǎn)萬里，風(fēng)塵仆仆來到麻江，就我縣基層共青團(tuán)的建設(shè)工作開展調(diào)研。在此，我謹(jǐn)代表中共麻江縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及麻江縣22萬各族人民對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意！

地處黔中腹地，全縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，總面積1222.2平方公里，人口22.5萬人，少數(shù)民族占80%，是一個(gè)以苗族、布依族、畬族、仫佬族、瑤族為主的少數(shù)民族聚居的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，也是國家新階段扶貧開發(fā)重點(diǎn)扶持縣，是“中國鋅硒米之鄉(xiāng)”、“中國紅蒜之鄉(xiāng)”、“中國現(xiàn)代民間繪畫畫鄉(xiāng)”、“中國名犬之鄉(xiāng)”、“中國南方藍(lán)莓育苗栽培技術(shù)示范推廣基地”。

近年來，乘著西部大開發(fā)東風(fēng)，我縣依托良好的交通區(qū)位、豐富的礦產(chǎn)資源和得天獨(dú)厚的氣候資源，按照縣十次黨代會(huì)和縣十五屆人大一次會(huì)議提出的把麻江建成“優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，優(yōu)質(zhì)工業(yè)加工基地，集運(yùn)動(dòng)健身、特色飲食、農(nóng)耕文化體驗(yàn)與生態(tài)旅游相結(jié)合的休閑度假基地，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地和物流中心”的發(fā)展目標(biāo)，著力優(yōu)化壯大第一產(chǎn) 1 業(yè)、提高增強(qiáng)第二產(chǎn)業(yè)、培育發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，全面實(shí)施“六 四一三”工程（即鞏固擴(kuò)大鋅硒優(yōu)質(zhì)米、蔬菜、紅蒜、烤煙、優(yōu)質(zhì)果品、優(yōu)質(zhì)畜禽“六大產(chǎn)業(yè)”，建強(qiáng)電冶、礦產(chǎn)品加工、建材工業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工“四大工業(yè)支柱”，抓好下司旅游生態(tài)城開發(fā)，著力加強(qiáng)黨的建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村和平安麻江“三大建設(shè)”），使國民經(jīng)濟(jì)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)取得新成績。

近年來，在縣委和上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)心、重視和支持下，我縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞黨政工作中心，發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，突出特色，結(jié)合實(shí)際開創(chuàng)新時(shí)期共青團(tuán)工作的新思路，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身富民強(qiáng)縣的偉大實(shí)踐，為我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，共青團(tuán)工作取得了比較好的業(yè)績。特別是通過清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)紀(jì)念日等節(jié)慶日活動(dòng)陣地的建設(shè)，以青少年榮辱觀教育為重點(diǎn)的青少年思想道德建設(shè)取得了新的成效；按照?qǐng)F(tuán)省委提出的.“亮化品牌、優(yōu)化環(huán)境、深化機(jī)制、強(qiáng)化服務(wù)”的“四化”方針，我縣春暉行動(dòng)、希望工程、志愿者行動(dòng)三大品牌工作取得了明顯成效；通過緊密結(jié)合全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，共青團(tuán)組織在服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)工作上取得了新的突破；通過堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，團(tuán)的自身建設(shè)取得了長足發(fā)展等等。這些工作的開展情況，稍后團(tuán)縣委書記何燕晴同志將作一個(gè)詳細(xì)的匯報(bào)，我就不再贅述了。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這次團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)新臨我縣開展基層團(tuán)建工作調(diào)研，是對(duì)我縣共青團(tuán)工作的信任和肯定，體現(xiàn)了上級(jí)團(tuán)組織對(duì)我縣共青團(tuán)工作的關(guān)心和重視。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研中，對(duì)我們的工作提出意見和建議，幫助我們更好開展共青團(tuán)工作。我們相信，以這次調(diào)研為契機(jī)，必將使我縣各級(jí)團(tuán)干部進(jìn)一步受到鼓舞和啟發(fā)，必將推動(dòng)我縣共青團(tuán)工作在繼承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上邁上新的臺(tái)階。

最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓在麻江期間身體健康、心情愉快、萬事如意！

謝謝大家！

專題調(diào)研研討發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表公司全體同仁對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我中心檢查指導(dǎo)工作，表示熱誠的歡迎和衷心的感謝。

荊門聚盛國際創(chuàng)業(yè)中心是湖北省唯一一家民營國家級(jí)科技企業(yè)孵化器，先后獲得"國家級(jí)科技科技企業(yè)孵化器"、湖北省"優(yōu)秀科技企業(yè)孵化器"榮譽(yù)稱號(hào)，成為荊門市中小企業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基地。

我中心現(xiàn)有員工20余人，90%以上具備大專以上學(xué)歷，團(tuán)隊(duì)擁有35歲以下優(yōu)秀管理及工作人員多名，其中一人被共青團(tuán)荊門市委評(píng)為“十大創(chuàng)業(yè)青年先鋒”，創(chuàng)業(yè)中心積聚了一支專業(yè)化程度高、綜合素質(zhì)強(qiáng)、適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展的人才隊(duì)伍，在荊門市青年創(chuàng)業(yè)中起到良好的示范及帶頭作用，并獲得xx年“青年文明號(hào)”的殊榮。

為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)人才的開發(fā)和引進(jìn)，我中心不斷完善服務(wù)機(jī)制，提升對(duì)企業(yè)的服務(wù)能力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開發(fā)引進(jìn)工作中，一是落實(shí)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才戰(zhàn)略，大力開發(fā)引進(jìn)省內(nèi)外創(chuàng)業(yè)青年。在共青團(tuán)湖北省委、團(tuán)市委、荊門市高新區(qū)及其他相關(guān)市直部門的支持下，湖北（荊門）青年企業(yè)孵化器、荊楚理工學(xué)院科技創(chuàng)業(yè)園和荊門高新區(qū)大學(xué)創(chuàng)業(yè)園相繼落戶我中心。我中心通過舉辦高校人才交流會(huì)、創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)千企等多個(gè)大型人才交流活動(dòng)“招才引智”，不斷引進(jìn)了一大批年青的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，吸引了如南控儀表、同城一家網(wǎng)絡(luò)公司等一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)代表企業(yè)入駐我中心。南控儀表科技有限公司創(chuàng)辦人之一彭慧娟年僅29歲，該公司現(xiàn)有工程師2名、博士1名、教授級(jí)高工1名。該公司技術(shù)研發(fā)部門技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)涵蓋微電子、光電、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、機(jī)械制造等學(xué)科，在精密儀表領(lǐng)域內(nèi)取得了良好的業(yè)績。湖北同城一家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司專業(yè)從事城市數(shù)字化互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的開發(fā)與運(yùn)營，該公司董事長兼總經(jīng)理薛云龍為MBA管理碩士，是省內(nèi)軟件信息行業(yè)的領(lǐng)跑者，他領(lǐng)導(dǎo)的公司核心團(tuán)隊(duì)均由有豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的青年人才組成，其中多人MBA在讀”，該公司的入駐，為促進(jìn)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了成功的經(jīng)驗(yàn)，也為創(chuàng)業(yè)中心青年工作注入了活力。這些都是我中心成功吸引優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)人才的典型代表。

二是搭建富有競爭力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，有效聚集高層次自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。我中心通過整合“產(chǎn)學(xué)研”等多種創(chuàng)新條件，創(chuàng)建和吸納各類創(chuàng)新資源，搭建了靈活、富有競爭力的基本服務(wù)、政策服務(wù)、投融資服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、中介服務(wù)、市場開拓服務(wù)等六大服務(wù)平臺(tái)，打造“帶來一個(gè)成果，圓你一個(gè)夢(mèng)想”具有聚盛特色的創(chuàng)業(yè)文化。中心依托高新區(qū)李寧工業(yè)園、中航特飛所等科技企業(yè)人才優(yōu)勢(shì)，與武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所知名高校和科研院所建立合作關(guān)系，以此平臺(tái)發(fā)現(xiàn)并引進(jìn)一批技術(shù)領(lǐng)先、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)業(yè)人才和本地民營科技企業(yè)，促進(jìn)了本土企業(yè)的快速創(chuàng)新成長。

成功聚集了湖北昊天低碳科技有限公司、荊門市凱迪工業(yè)科技有限公司等一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新企業(yè)，企業(yè)中不乏人大代表、享受省政府專項(xiàng)津貼、獲國家發(fā)明專利、全省重大科技成果的人才，研發(fā)的產(chǎn)品多次榮獲部級(jí)、省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。目前，我中心內(nèi)一大批科技型企業(yè)已累計(jì)獲得多項(xiàng)專利，涵蓋了從形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新企業(yè)建立、產(chǎn)業(yè)化再到研發(fā)的全過程，涌現(xiàn)出的多位優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，成為創(chuàng)業(yè)中心自主創(chuàng)新的主力軍和荊門市科技企業(yè)自主創(chuàng)新的“助推器”。

今后，在市委、市政府、荊門市高新區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我中心將進(jìn)一步加強(qiáng)人才開發(fā)和引進(jìn)工作，服務(wù)高新區(qū)“人才特區(qū)”的建設(shè)，重點(diǎn)做好兩方面工作：

一是重點(diǎn)打造人才資源新優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)已落戶人才的培育支持。通過政府、高校、科研機(jī)構(gòu)等渠道，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)在高層次人才引進(jìn)中的重要作用，鼓勵(lì)現(xiàn)有人才推介、引薦高層次人才來中心考察和創(chuàng)業(yè)。按照荊門市政府下發(fā)的《關(guān)于聚盛國際創(chuàng)業(yè)中心發(fā)展的專題會(huì)議紀(jì)要》精神，通過財(cái)政補(bǔ)貼、落戶企業(yè)稅收返還等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)中心和落戶的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才進(jìn)行扶持。

二是進(jìn)一步提升服務(wù)水平，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新環(huán)境。在現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)廠房、科技孵化大樓、員工宿舍以其他各項(xiàng)綜合后勤服務(wù)設(shè)施的基礎(chǔ)上，力爭將新建5棟綜合性科技孵化大樓于xx年初竣工，進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)中心的硬件設(shè)施條件，為創(chuàng)業(yè)人才提供優(yōu)越的生活條件和便利的生活環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化園區(qū)管理，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)手段，全面改善并提高創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的服務(wù)能力，將創(chuàng)業(yè)中心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才工作推上新的臺(tái)階。

專題調(diào)研研討發(fā)言稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師www.mxrvip.com

大家上午好：

“書香滿園關(guān)不住，幾縷墨香順風(fēng)來”。今天，我們?cè)谶@里舉行課題揭題儀式暨 。首先，我代表張郭店學(xué)校的全體教師，對(duì)蒞臨我校市級(jí)課題《課堂教學(xué)模式研究之“小組合作學(xué)習(xí)有效性的策略研究”》開題儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示熱烈的歡迎及衷心的感謝!同時(shí)也真誠的希望我校的新課題在今后很長的一段時(shí)間里，能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力支持。

我校一直比較重視教科研工作，把它作為更新辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量和提升教師素質(zhì)的重要手段。今天，課題《課堂教學(xué)模式研究之“小組合作學(xué)習(xí)有效性的策略研究”》就要開題研究了。本課題的研究是建設(shè)校園文化的需要;是實(shí)施課程改革的需要;是引領(lǐng)師生共同成長的需要;更是師生終生學(xué)習(xí)的奠基石。

為了保證課題研究工作的順利實(shí)施，我校打算從以下幾個(gè)方面做起：

一、明確課題研究的目的和意義

對(duì)本課題的研究，旨在更好的實(shí)現(xiàn)新教育所倡導(dǎo)的師生與人類崇高精神對(duì)話、無限相信教師和學(xué)生的潛能、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn);教給學(xué)生一生有用的東西、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育。同時(shí)，教師不再成為教育的.蠟燭，而是教育中精神財(cái)富的領(lǐng)路人，教育學(xué)生的同時(shí)，也無盡的充實(shí)自己，最終實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生同享一起成長的快樂。參加課題研究的老師將通過“實(shí)踐—總結(jié)—再實(shí)踐”的反復(fù)過程，研究師生如何更好的一起成長、成功;研究教育的時(shí)代性特征，敢于大膽指出教育的誤區(qū)，探求教育的本真。

通過對(duì)課題的研究，要走出一條新的教育途徑：改變教師的行走方式，重建教師職業(yè)生活方式，建立一種教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的新型職業(yè)生活方式，喚醒教育理想，激發(fā)教育熱情，增強(qiáng)職業(yè)幸福體驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。對(duì)學(xué)生而言，改變學(xué)生生存狀態(tài)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和潛能，提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)，讓生命和諧、健康地成長，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)和奠基。

二、實(shí)施步驟

本課題分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：

1.自我設(shè)計(jì)，骨干指導(dǎo);改造原模式，提出設(shè)想。

2.自主實(shí)踐，橫向交流;課堂實(shí)踐，總結(jié)得失。

3.確立模式，改進(jìn)完善;教師提供過程性資料。

4.公開展示，相互交流;實(shí)驗(yàn)教師公開課交流。

5.專家指導(dǎo)，完善模式;以典型課為范例，形成理論支持。

6.赴外學(xué)習(xí)，提升內(nèi)涵;完善豐富模式。

7.樹立典型，全面推廣;總結(jié)形成課堂模式的要素及辦法。

8.確立模式，駕馭課堂;形成一種成熟經(jīng)驗(yàn)或模式。

本次活動(dòng)由校長親自掛帥。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，做學(xué)校科研工作的領(lǐng)跑者。通過領(lǐng)導(dǎo)示范，骨干引路，調(diào)動(dòng)全體教師參與教科研工作的積極性。把課題研究當(dāng)作學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。全校上下要統(tǒng)一思想，提高教學(xué)科研工作的主動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

我想，只要全校上下牢牢抱成團(tuán)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把教育和科研結(jié)合起來，用課題研究提升我們的教育境界，用課題研究引領(lǐng)指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，那么我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)跨上新臺(tái)階。

專題調(diào)研研討發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃編制工作，談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指。

一、期間所做的主要工作

按照市政府辦《關(guān)于落實(shí)期間商洛市突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃主要建設(shè)任務(wù)和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工作分工的通知》，緊緊圍繞年度應(yīng)急管理工作目標(biāo)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。按通知要求，由市發(fā)改委牽頭實(shí)施的主要工作有兩項(xiàng)，一是建立健全重要物資、應(yīng)急處置裝備和基本生活物資的應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系；二是加快建設(shè)全市應(yīng)急物資保障調(diào)度指揮平臺(tái)。結(jié)合實(shí)際，期間，我委主要做了以下幾面的工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立高效快捷運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。接到通知以后，我委高度重視應(yīng)急管理工作，將應(yīng)急管理體系建設(shè)同發(fā)改工作緊密結(jié)合，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施。一是健全機(jī)構(gòu)。結(jié)合市國動(dòng)委經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)的工作職責(zé)，依托經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦的工作機(jī)構(gòu)，完善組建了市發(fā)改委應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組，市發(fā)改委主任、經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室主任任組長，經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室專職副主任任副組長，辦公室設(shè)在經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室。二是保障到位。確定了專職人員，配備了辦公電腦等設(shè)備，專司從事應(yīng)急管理工作。應(yīng)急管理工作做到機(jī)構(gòu)健全，人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)保障到位。從組織機(jī)構(gòu)上保證了應(yīng)急管理工作的正常開展，應(yīng)急管理工作做到有人問、有人管、有人干。

（二）以防為主，扎實(shí)搞好重點(diǎn)領(lǐng)域突發(fā)事件預(yù)防工作。市發(fā)改委是經(jīng)濟(jì)管理綜合部門，堅(jiān)持應(yīng)急管理工作同本部門工作實(shí)際緊密結(jié)合，全力搞好項(xiàng)目建設(shè)和重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)對(duì)應(yīng)突發(fā)事件的應(yīng)急工作。一是把好源頭。在項(xiàng)目審批時(shí)，堅(jiān)持社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告前置，有效規(guī)避、預(yù)防、控制重大項(xiàng)目實(shí)施過程中可能產(chǎn)生的影響社會(huì)穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，完善應(yīng)急預(yù)案，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。二是抓好督查。堅(jiān)持經(jīng)常深入到項(xiàng)目單位、煤電油運(yùn)企業(yè)檢查督促安全生產(chǎn)和運(yùn)行工作，并把應(yīng)急管理工作納入年度考評(píng)范疇，不斷提高干部職工的防范意識(shí)和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。三是做好值守。在國家法定假日、春運(yùn)、汛期和敏感時(shí)節(jié)，安排24小時(shí)值班，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類隱患，迅速化解，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

（三）加強(qiáng)調(diào)查，完善應(yīng)急物資保障社會(huì)儲(chǔ)備信息系統(tǒng)。市發(fā)改委應(yīng)急管理辦公室、市經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦始終堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合、平時(shí)應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的工作思路，加強(qiáng)信息調(diào)查和采集工作，建立以現(xiàn)有倉儲(chǔ)和生產(chǎn)能力儲(chǔ)備為主的應(yīng)急物資保障社會(huì)儲(chǔ)備信息系統(tǒng)。一是穩(wěn)步實(shí)施“生命線工程”。xx年3月開展了全市“生命線工程”動(dòng)員潛力調(diào)查；7月在全市組織了軍用物資采購供商推薦工作，共推薦生產(chǎn)制造、物流服務(wù)和大中型零售三大行業(yè)企業(yè)16家。二是扎實(shí)開展應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)物資（裝備）專項(xiàng)潛力調(diào)查。xx年10月完成全市開展應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)物資（裝備）專項(xiàng)潛力調(diào)查工作。三是全力做好有關(guān)潛力數(shù)據(jù)采集。xx年6至8月完成全市工程機(jī)械及裝載車輛潛力調(diào)查、全市重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)防護(hù)目標(biāo)調(diào)查，并同步與工程機(jī)械及裝載車輛所有權(quán)人簽訂了預(yù)征協(xié)議；7至10月，完成全市國防動(dòng)員有關(guān)潛力數(shù)據(jù)采集工作，建立了數(shù)據(jù)庫。通過這些有效工作的開展，為應(yīng)急管理工作、戰(zhàn)時(shí)及時(shí)動(dòng)員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在問題和建議

當(dāng)前，在應(yīng)急體系建設(shè)工作扎實(shí)、有效開展下，全市應(yīng)急體系建設(shè)形勢(shì)雖然總體平穩(wěn)，我委也初步建立和完善了重要物資儲(chǔ)備庫。但各種事故的突發(fā)性、復(fù)雜性和特殊性依然存在，尤其一些應(yīng)急管理瓶頸問題較為突出，全市信息指揮平臺(tái)建設(shè)方面還存在一定困難，其主要表現(xiàn)在：

一是物資儲(chǔ)備信息需要完善。目前全市沒有將分散建在各部門管理的物資儲(chǔ)備信息進(jìn)行統(tǒng)一建庫，不便于管理和操作。

二是信息數(shù)據(jù)庫維護(hù)手段滯后。現(xiàn)在建成的信息數(shù)據(jù)庫，因各種原因，缺乏高效運(yùn)行、方便檢索的軟件支撐，手段落后，嚴(yán)重制約應(yīng)急體系建設(shè)和全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三是數(shù)據(jù)庫信息機(jī)制不完善。當(dāng)前，數(shù)據(jù)庫信息更新維護(hù)還沒有步入經(jīng)常化，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息應(yīng)用常態(tài)化，階段性的數(shù)據(jù)信息難以滿足應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)指揮調(diào)度的要求。因此特建議：

一是加快數(shù)據(jù)軟件開發(fā)立項(xiàng)。請(qǐng)省應(yīng)急辦協(xié)調(diào)幫助給予一定的'一次性經(jīng)費(fèi)支持，用于加快數(shù)據(jù)庫軟件開發(fā)工作。

二是完善應(yīng)急體系建設(shè)保障機(jī)制。應(yīng)急物資保障信息指揮平臺(tái)數(shù)據(jù)庫，需要定期的更新維護(hù)，入庫調(diào)查需要一定人力、物力，需要大量的經(jīng)費(fèi)做保障。同時(shí)，體系平臺(tái)日常維護(hù)也需要一定費(fèi)用做保障。從現(xiàn)在的日常運(yùn)行保障來看，這些費(fèi)用都沒有著落。因此，請(qǐng)省應(yīng)急辦協(xié)調(diào)將應(yīng)急物資保障指揮平臺(tái)建設(shè)經(jīng)常費(fèi)用夠納入各級(jí)政府正常財(cái)政預(yù)算，以確保應(yīng)急體系發(fā)揮應(yīng)有的作用，更好的服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不斷推進(jìn)“三個(gè)”建設(shè)。

三、工作思路

應(yīng)急管理體系建設(shè)是一項(xiàng)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定與發(fā)展的重要工作。，我委將在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，認(rèn)真修訂和完善應(yīng)急體系建設(shè)預(yù)案，嚴(yán)格實(shí)施應(yīng)急預(yù)案方案，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，快速反應(yīng)、單位聯(lián)動(dòng)的原則，加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，摸清底數(shù)，定期更新，提高處置突發(fā)公共事件的能力，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)，按照省上統(tǒng)一安排，在今天各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下，編制好規(guī)劃。

（一）不斷完善應(yīng)急管理組織體系。進(jìn)一步明確任務(wù)、區(qū)分責(zé)任，真正形成“分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主”的應(yīng)急管理體系，建立“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理體系。

（二）全面落實(shí)應(yīng)急管理工作制度。全面貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，認(rèn)真開展安全事故應(yīng)急處置評(píng)估工作，積極總結(jié)吸取應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高安全事故應(yīng)急處置能力。進(jìn)一步貫徹落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理規(guī)定和預(yù)案管理辦法，依職責(zé)、按行業(yè)全面開展重大危險(xiǎn)源識(shí)別，規(guī)范重大危險(xiǎn)源和應(yīng)急預(yù)案備案制度。

（三）大力構(gòu)建全市應(yīng)急預(yù)案體系。依據(jù)預(yù)案編制導(dǎo)則進(jìn)一步規(guī)范預(yù)案編制，重點(diǎn)完善信息報(bào)告與處置、現(xiàn)場指揮部設(shè)置及組成、現(xiàn)場指揮權(quán)轉(zhuǎn)移、警戒疏散、交通管控、應(yīng)急資源調(diào)度、相鄰單位應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、后勤保障措施等方面的銜接，使預(yù)案體系更加完備、合理，符合實(shí)際，具有可操作性。

（四）竭力推進(jìn)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“專群結(jié)合”的原則，按照“一專多能、一隊(duì)多用”的要求，全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，加大教育培訓(xùn)，大力推進(jìn)市應(yīng)急專家?guī)旖ㄔO(shè)，探索、創(chuàng)新基層綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)的新思路，提高“第一反應(yīng)”的緊急處置能力。

（五）全面提高應(yīng)急保障能力。按照合理布局、資源共享的原則，堅(jiān)持以大中型企業(yè)為基礎(chǔ)，建設(shè)市、縣兩級(jí)應(yīng)急物資庫，儲(chǔ)備足夠的救援物資，建立規(guī)劃全市應(yīng)急物資儲(chǔ)備網(wǎng)點(diǎn)，提高生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置保障能力。

（六）建立應(yīng)急管理信息平臺(tái)。完善應(yīng)急指揮信息系統(tǒng)，將組織指揮系統(tǒng)、預(yù)案管理體系、技術(shù)專家人才庫、宣傳教育知識(shí)、裝備物資保障，重大危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)、應(yīng)急救援隊(duì)伍信息等納入系統(tǒng)，逐步建立統(tǒng)一規(guī)范的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理信息化平臺(tái)。

以上匯報(bào)不妥之處，請(qǐng)批評(píng)！

專題調(diào)研研討發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！我是阜南二初的英語老師房金華，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)參與調(diào)研，近幾年我陸續(xù)參加了國培、省培、市培等各級(jí)各類培訓(xùn)，這些培訓(xùn)開闊了我的視野，提高我的專業(yè)能力，確實(shí)受益匪淺，如去年暑假我參加了在阜陽師范學(xué)校舉辦市骨干教師培訓(xùn)，有幸與杜效明、趙杰等一線教研員面對(duì)面交流，他們?yōu)槲覀兘獯鹆私虒W(xué)中的很多困惑，覺得很好。當(dāng)然，我們中培訓(xùn)中也有一些遺憾，總結(jié)如下：

1、時(shí)間安排不太合理，有些培訓(xùn)安排在工作日，我們都是自調(diào)課去參加的，回來還要補(bǔ)回調(diào)的課，太累。

2、證書發(fā)放太慢，如去年到淮北煤師院參加國培的證書還沒有發(fā)放給我們。

除了參加上述培訓(xùn)外，我還應(yīng)阜南縣繼續(xù)教育師訓(xùn)科要求，擔(dān)任去年繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)員，下面我把學(xué)員方面存在問題和輔導(dǎo)員方面存在問題總結(jié)如下：

學(xué)員：

1、部分學(xué)員功利性太強(qiáng)，認(rèn)為評(píng)過職稱后沒有必要再學(xué)習(xí)。

2、個(gè)別學(xué)員電腦知識(shí)太差，連基本的注冊(cè)手續(xù)都搞不好，給學(xué)習(xí)帶來困難。

3、流于形式，很多學(xué)員是疲與應(yīng)付，一個(gè)人同時(shí)看幾臺(tái)電腦。

4、學(xué)員提交的作業(yè)雷同的多。

輔導(dǎo)員：

通知部分學(xué)員有困難，如有的學(xué)員因?yàn)檫M(jìn)修、生病或者不愿意學(xué)習(xí)，聯(lián)系不上，有的只好找同事轉(zhuǎn)告，就是這樣效果也不大。

建議：

以后多讓輔導(dǎo)員到外地培訓(xùn)培訓(xùn)，參考別人的做法，在結(jié)合自己的實(shí)情，效果會(huì)更好。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

專題調(diào)研研討發(fā)言稿 篇6

尊敬的張教授及課題組各位專家，全體老師們：

大家上午好！

白居易詩云：“田家少閑月，五月人倍忙”。在這驕陽似火的三夏麥?zhǔn)沾竺r(shí)節(jié)，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到山東師范大學(xué)教授、課題組組長張小永老師來我們寧陽縣指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)研究工作。在此，我謹(jǐn)代表寧陽縣教育局黨委及實(shí)驗(yàn)園教師對(duì)張教授的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！對(duì)前來參加課題研討活動(dòng)的各位老師表示熱烈的歡迎！近幾年來，我縣學(xué)前教育事業(yè)堅(jiān)持“政府主導(dǎo)促發(fā)展，多元投入打基礎(chǔ)，抓住關(guān)鍵強(qiáng)師資，強(qiáng)化管理提質(zhì)量”的工作思路，形成了基本普及公辦學(xué)前教育的“寧陽模式”，跨入了全市乃至全省幼教發(fā)展的先進(jìn)行列。目前全縣103處幼兒園中，有“省十佳幼兒園”1處，“市十佳幼兒園”2處；省實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園24處，市級(jí)規(guī)范化幼兒園45處，縣級(jí)以上規(guī)范化幼兒園創(chuàng)建率達(dá)90%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦園樓房化比例分別達(dá)到100%、45%，全日制幼兒園建設(shè)率達(dá)80%以上；學(xué)前1年、3年幼兒入園率分別達(dá)到100%、95.5%，同時(shí)積極向?qū)W前4年拓展，啟動(dòng)了“親子共成長”工程，已建立親子園36處。20xx年、20xx年，先后為山東省農(nóng)村學(xué)前教育研討會(huì)提供現(xiàn)場并作經(jīng)驗(yàn)介紹；20xx年，先后被評(píng)為泰安市、山東省“學(xué)前教育先進(jìn)縣”，并作為全省唯一的縣推薦參評(píng)全國學(xué)前教育先進(jìn)縣；寧陽的成功經(jīng)驗(yàn)，先后吸引了河南省教育廳、德州市、菏澤市、濟(jì)寧市、萊蕪市等10多個(gè)省市同行1000多人前來參觀學(xué)習(xí)；20xx年，央視4臺(tái)、山東電

視臺(tái)、泰安電視臺(tái)以《群眾利益掛心上》為題，報(bào)道了我縣《量質(zhì)結(jié)合確保學(xué)前兒童100%入園》的先進(jìn)做法，山東教育報(bào)頭版頭條、中國教育報(bào)分別以《基本普及公辦學(xué)前教育的“寧陽模式”》、《抓住師資關(guān)鍵讓幼兒入好園》對(duì)我縣學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)行了報(bào)道，山東省人民政府研究室在《決策參閱》20xx年第4期以《泰安市寧陽縣普及學(xué)前教育的`基本經(jīng)驗(yàn)》為題做了專刊，姜大明省長和黃勝副省長分別做出了重要批示。

我們之所以能取得這些成績，一是得益于縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；二是得益于全縣學(xué)前教育工作者的齊心協(xié)力，奮力拼搏；三是得益于我們多年來對(duì)教育科研工作的一貫重視。全縣城鄉(xiāng)各幼兒園從自身實(shí)際出發(fā)，同時(shí)本著問題即課題，學(xué)習(xí)即研究，解決即成果的原則，在“十一五”期間確立了省、市、縣、園本等不同層次的研究課題，在我們的共同努力下，我縣幼教教科研工作成績斐然，僅去年，我縣就有30余名教師獲得省、市、縣教科研成果獎(jiǎng)，“寧陽縣學(xué)前教育發(fā)展模式”也獲得山東省“十一五”地方創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)的好成績。全縣以縣直學(xué)校幼兒園園長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦主任、中心幼兒園園長為主體的學(xué)前教育發(fā)展論壇越辦越紅火，城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)作教研活動(dòng)蓬勃開展，有效提升了我縣幼教管理干部隊(duì)伍及教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)了不同區(qū)域間、城鄉(xiāng)之間幼兒教育和諧均衡發(fā)展。一中幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園承擔(dān)的省、市級(jí)教育科研課題順利結(jié)題，進(jìn)一步彰顯了各園的辦園特色，促進(jìn)了內(nèi)涵發(fā)展。

專題調(diào)研研討發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位學(xué)生家長：

下午好!

首先我代表學(xué)校對(duì)前來參加此次會(huì)議的各位學(xué)生家長表示衷心的感謝。

今天，我的發(fā)言分四個(gè)部分。第一部分，簡要介紹一下我們的學(xué)校;第二部分孩子進(jìn)入初中后將發(fā)生的變化;第三部分，希望家長配合做好的幾件事;第四部分，教育專家給年輕父母的30條建議。

一、先介紹一下我們的學(xué)校

針對(duì)本屆七年級(jí)的特點(diǎn)，我們制定了“放慢速度，養(yǎng)成習(xí)慣，打好基礎(chǔ)”的總體方針，著重抓了學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，開展了厲行節(jié)約活動(dòng)、尊師活動(dòng)，進(jìn)行了勤奮學(xué)習(xí)的教育，目前全校六個(gè)班均呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

在這里，我衷心的希望各位家長對(duì)我們的工作提出意見和建議，從您的孩子一邁進(jìn)學(xué)校的大門的門，我們就是同盟軍了。學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上，目標(biāo)是一致的。我們是一種合作的關(guān)系。我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見。最好是以書面的形式，把信交給傳達(dá)室就可以了。我承諾，我們將對(duì)每一封署名來信予以答復(fù)。

二、您的孩子進(jìn)入初中后將發(fā)生的變化。

孩子進(jìn)入了初中后，一切都將有較大變化(身體和心理)，作為家長和老師都要掌握孩子的一切情況，這樣才能進(jìn)行科學(xué)施教，才能使孩子健康成長。

1、學(xué)習(xí)方面：1)知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，小學(xué)的時(shí)候呢，主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題。但是，現(xiàn)在就不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，更注重能力的培養(yǎng)，除了書本知識(shí)外，要在課外閱讀20部名著。大小的語文實(shí)踐活動(dòng)有36次，更注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。所以對(duì)學(xué)生的要求更高，標(biāo)準(zhǔn)更高。2)學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，除了語、數(shù)、外，還有史、地、生、政治、微機(jī)、音樂、美術(shù)、體育等，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。3)學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了。4)學(xué)習(xí)方法也相應(yīng)的發(fā)生了改變，這主要表現(xiàn)在小學(xué)時(shí)是被動(dòng)的接受性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。”更多的是自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式。

2、心理和生理上方面：

這一時(shí)期的學(xué)生心理和生理上發(fā)展具有以下特點(diǎn)：

12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種感覺會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，前些日子有報(bào)道，三個(gè)初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評(píng)，家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走。便是一個(gè)典型的例子。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

3、思維方面：

這一時(shí)期學(xué)生思維發(fā)展具有以下兩大特征：

1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題時(shí)，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持，認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對(duì)待人和事。

2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見，有時(shí)自信到過分的程度，當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，好象“越長越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第一次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使孩子既提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育才有效果。

三、就家庭教育的`幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見

1.做人的教育

著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長知識(shí)長本領(lǐng)。說實(shí)話，我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。如果說我對(duì)哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛好人。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

①教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸耍滑。

常常不少人抱怨，孩子長大后對(duì)自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺(tái)，缺少對(duì)老師最起碼的尊重，喊別人綽號(hào)、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。

③教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開闊的人，不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來了一系列問題。請(qǐng)家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍，翻他人的物品，也請(qǐng)家長提醒孩子保管好自己的錢物，本學(xué)期班級(jí)和宿舍出現(xiàn)了失盜，也請(qǐng)家長不要給孩子過多的零用錢。

④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會(huì)受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，請(qǐng)家長們對(duì)此給予關(guān)注，仔細(xì)詢問一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況。

⑤理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備MP3、到掌上電腦、手機(jī)，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi)，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對(duì)我們工作的配合，到現(xiàn)在為止我還沒有聽到一位學(xué)生家長責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。我常對(duì)我們的老師說，七年級(jí)之所以進(jìn)步快，就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對(duì)我們工作的最大支持，這也是我們班主任工作不怕苦、不怕累的動(dòng)力所在。今后歡迎大家多和學(xué)校聯(lián)系溝通。

2.關(guān)于分?jǐn)?shù)問題

大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我也是家長，完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會(huì)通過分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果;作為家長，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題?最近新聞媒體關(guān)于教育話題的爭論很多，究竟什么是最好的教育?我覺得適合的就是最好的教育。要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來?答案顯然是否定的。我們學(xué)校之所以能長期為大家所信任，就是靠她的先進(jìn)的辦學(xué)理念。選擇了育英分校就意味著接受了她的教育理念和育人模式，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼，我誠懇歡迎各位家長就這個(gè)話題和我討論。

3.關(guān)于要否給孩子壓力問題

在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，對(duì)孩子的教育是沒有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對(duì)自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ珜?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，我勸家長們不要再施加壓力了，否則會(huì)適得其反，全國不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們做父母的高度重視。現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。

四、教育專家給年輕父母的30條建議

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1、什么時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望;

2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂;

3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不要潑冷水;

4、要求孩子做到的，父母首先做到;

5、父母不在孩子面前爭吵;

6、不對(duì)孩子說祖父母、外祖父母的壞話;

7、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤

8、不在別人面前數(shù)落自己的孩子

9、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短;

10、正確面對(duì)孩子的“為什么”，知之為知之，不知為不知;

11、經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩;

12、每天都給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間和空間;

13、每天帶孩子到戶外活動(dòng);

14、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)做事，即使失敗了也認(rèn)為是值得的;

15、經(jīng)常和孩子討論各種問題，加強(qiáng)雙方思想情感的溝通和交流;

16、孩子有話對(duì)你說時(shí)，不管你多忙也要耐心傾聽;

17、批評(píng)孩子時(shí)，允許孩子辯解和反駁;

18、不對(duì)孩子說“你真笨，什么都不會(huì)做”之類的話;

19、一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì);

20、對(duì)孩子許諾的事，說到做到;

21、歡迎孩子的小伙伴來家里玩;

22、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求;

23、在家里給孩子一塊屬于自己的天地;

24、給孩子買玩具不宜過多和過于高檔;

25、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就恐嚇孩子;

26、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;

27、家里有大事，盡量征求孩子的意見;

28、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要與孩子算陳年老帳;

29、不要縱容孩子的攀比心理;

30、不要對(duì)孩子不聞不問或放任自流。

家長們、老師們，我們學(xué)生充滿生機(jī)，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了學(xué)校的明天，一起努力吧!謝謝大家！

專題調(diào)研研討發(fā)言稿 篇8

各位老師，各位同仁：

大家下午好！我來自xx省xxx縣教師進(jìn)修學(xué)校，國培示范項(xiàng)目的區(qū)縣管理員。很榮幸，也很感謝研修網(wǎng)給了我們xx縣這次與全國同仁交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

項(xiàng)目從x月xx日啟動(dòng)至今，我縣培訓(xùn)進(jìn)展良好，各項(xiàng)指標(biāo)、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)喜人，這得益于今年國培示范項(xiàng)目的許多安排非常好，如：項(xiàng)目校均設(shè)立校級(jí)管理員，這極大地方便了培訓(xùn)問題的解決與學(xué)情督促。當(dāng)然，這與我縣xx位校管理員以及xx位區(qū)縣指導(dǎo)教師的辛勤工作是分不開的，借此機(jī)會(huì)，一并道一句：你們辛苦了，謝謝你們！

下面，我把我縣的一些有特色的做法與想法向各位同仁略作匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、廣泛參與，大力宣傳，重視激勵(lì)

x月份的xx骨干培訓(xùn)，我縣派出了xx人的龐大團(tuán)隊(duì)xx參訓(xùn)，他們中有xx位項(xiàng)目校的校長和x位校管理員，另有區(qū)縣指導(dǎo)教師和項(xiàng)目包片負(fù)責(zé)人。這其中有xx位是我縣考慮到項(xiàng)目執(zhí)行需要申請(qǐng)自費(fèi)增補(bǔ)的。這樣，各培訓(xùn)管理人員及各項(xiàng)目校在培訓(xùn)開始前即做到了基本明確培訓(xùn)的任務(wù)、清楚了項(xiàng)目的背景及實(shí)施方案，為培訓(xùn)各項(xiàng)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們xx縣教師進(jìn)修學(xué)校，還創(chuàng)辦了兩份期刊：《xx教師》與《xx縣教師進(jìn)修學(xué)校通訊》，項(xiàng)目的執(zhí)行情況已經(jīng)并將繼續(xù)在兩刊上及時(shí)發(fā)布宣傳。這對(duì)提升教師的參訓(xùn)積極性起到很好的激勵(lì)作用。

二、重視每一環(huán)節(jié)工作落實(shí)，項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)

1、二次培訓(xùn)

按中國教師研修網(wǎng)國培項(xiàng)目組要求，我們于x月x日召開了區(qū)縣指導(dǎo)教師二次培訓(xùn)會(huì)。教育局分管副局長xx參會(huì)并講話。

2、開班儀式

通過精心準(zhǔn)備，9月23下午，我縣16所項(xiàng)目校均如期收看了聯(lián)合開班儀式并做了工作部署，全縣xx名教師，全面啟動(dòng)，開始上線學(xué)習(xí)。

3、團(tuán)隊(duì)工作群

培訓(xùn)前，我們即建立統(tǒng)一的工作群，16位校管理員與21位區(qū)縣指導(dǎo)教師以及5位包片責(zé)任人，全部在一個(gè)工作群里溝通、交流，我們有一個(gè)分工明確，協(xié)作互助的.管理團(tuán)隊(duì)！

4、本周日我們將舉行國培示范項(xiàng)目校管理員、區(qū)縣指導(dǎo)教師座談會(huì)，調(diào)研總結(jié)前段工作，布置下階段工作。

總之，我們把每一環(huán)節(jié)工作認(rèn)真抓落實(shí)，“項(xiàng)目”就一定能取得圓滿結(jié)果。

三、細(xì)致規(guī)劃，謀求長遠(yuǎn)發(fā)展

1、項(xiàng)目校結(jié)對(duì)子

16所項(xiàng)目校，共結(jié)成七個(gè)對(duì)子，分別代表了城鄉(xiāng)結(jié)合，連片互動(dòng)、強(qiáng)弱互助等多種形式，以期摸索出推動(dòng)我縣教育整體提升、均衡發(fā)展的新路子。

2、“領(lǐng)軍人物”計(jì)劃

把“項(xiàng)目”與我縣師資隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃相結(jié)合。我們?cè)谌h遴選了優(yōu)秀骨干教師聘為教師工作坊坊主（區(qū)縣指導(dǎo)教師），并將教師工作坊的“坊主”作為我縣中小學(xué)教師成長“領(lǐng)軍人物”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。

3、建“名師工作坊”

我們將根據(jù)“坊主”職責(zé)和工作實(shí)績，推薦遴選優(yōu)秀“教師工作坊”坊主，建設(shè)我縣“名師工作坊”，開展常態(tài)化的線上和線下研修活動(dòng)。每個(gè)“名師工作坊”至少要培養(yǎng)一個(gè)特色學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科至少要培養(yǎng)一名特色教師。

這些，均刊載在《xx教師》雜志上，全縣教師人手一冊(cè)，免費(fèi)贈(zèng)閱。我們的思路是，以這次國培示范項(xiàng)目為契機(jī)，通盤考慮，總體規(guī)劃，謀求我縣教師隊(duì)伍的長遠(yuǎn)發(fā)展。

以上，即是我縣的一些做法與想法，敬請(qǐng)各位同仁多提寶貴意見，謝謝大家！

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