另一種存在讀后感
發(fā)表時間：2025-05-05另一種存在讀后感。
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《另一種可能》讀后感，希望能夠幫助到大家。
另一種存在讀后感 篇1
“人往往都是在寵愛中，逐漸忽略了總以為是理所當(dāng)然的在乎。“作者如是說的。有時候人便是這樣吧，是一種很容易習(xí)慣的動物，也是一種很偏執(zhí)的動物。會因?yàn)槟硞€人對你好，一直對你好，然后便開始理所當(dāng)然，然后漸漸習(xí)以為常，最后便開始忽視掉，享受著這份舒服的同時，又要去尋找新的刺激。
這本書的基調(diào)是天空與大海，藍(lán)色為主，極為舒服。然而藍(lán)色代表憂慮，而大海與天空，深邃平靜而開闊，平靜之下又蘊(yùn)藏著力量與波濤，作者的.文字中亦是帶著淡淡的傷感如同這本書藍(lán)色的基調(diào)，平靜的文字下藏著波濤般的情緒，然后卻讓人覺得釋然而開闊，猶如站在岸邊望著天空與大海，然后聽著海風(fēng)送來的故事。
感情中最好的狀態(tài)是，從前不回頭，往后不將就。這句話我深以為然，然而有多少人能做到，決定便不后悔，果斷而又堅(jiān)定？更多是不斷懊悔與回顧，就像春光乍現(xiàn)中的何保榮總說的那句不如我們從頭來過。“我的路上曾有你，而你的路上卻沒有我。如果，如果你用心了解過我，我們，便不會陌路殊途。”那段令人扼腕的戀情，如同作者對前女友所說的。如果你用心了解過我，大概便不會陌路。
很多人希望隨緣一世、一世隨緣。可又有多少人，彼此說了再見，就真的再也沒有見。有些錯過了便無法回首了。
年輕的時候，愛上什么都不為過。即使這份愛只有遺憾，或者空缺。年輕時那種愛情，便是愛到粉身碎骨、骨頭的每一條裂縫都深刻著愛的那樣瘋狂與肆無忌憚吧，然后隨著時間的修補(bǔ)，會漸漸的安穩(wěn)于一隅，會漸漸失去瘋狂，漸漸找到讓自己最舒服與最合適的那個人。
失去的一定不是最適合我的，因?yàn)楹线m妥帖，那么我一定不會舍得放開。
另一種存在讀后感 篇2
日本女作家山本文緒的一本比較有意思的小說。人們在某個人生的路口，或多或少的有過選擇不同人生的機(jī)會。偶爾會想：我現(xiàn)在的選擇是錯誤的，而另一個作了正確選擇的我，正在另一塊土地上幸福地生活，另一種正確的人生正在進(jìn)行。
“這個世界上肯定有另一個我，做著我不敢做的事，過著我想過的生活”。文中的主人公倉子就是這樣奇妙的遇見了另一個自己，一個選擇了另一種生活的自己。當(dāng)初選擇了佐佐木的倉子，過著隨性自在，衣食無憂的生活，她不用操心柴米油鹽，卻和丈夫感情淡漠，感到寂寞空虛。她常常會想：“如果當(dāng)初嫁給河見，現(xiàn)在會過得比較幸福吧?”倉子開始后悔自己的選擇，不禁向往起另一種人生。當(dāng)初在佐佐木和河見兩人之間倉子選擇了高富帥佐佐木。書中寫道：我選錯了，我被美麗的外表欺騙了，選擇了一部有缺陷的車。另一部落滿灰塵的車才是能快意人生的高性能的車子。
就這樣，倉子因?yàn)橐淮物w機(jī)意外降落，在另一個城市留宿一天，卻意外看見了以前的男友河見，他身邊的女子和自己長得很像，她首先是一陣驚喜，覺得河見對自己還是有感情的，進(jìn)而她卻發(fā)現(xiàn)那個女子竟然和自己長得一模一樣，那就是另一個自己，另一個自己和河見結(jié)婚了，在另一個城市過著幸福的生活。
強(qiáng)烈的好奇心和渴望能夠過上這種幸福日子的倉子，決定和另一個自己互換一個月的生活，就在這一個月的互換中，她們各自體會不一樣的生活，剛開始確實(shí)是有一點(diǎn)新鮮感，倉子體會到同河見一起生活的快樂，起初她感受到被河見濃濃的愛意包圍著的幸福感，而后卻察覺到河見愛的占有欲與粗暴，她受不了這愛的束縛終于選擇逃離。而另一個倉子從柴米油鹽、節(jié)衣縮食的家庭主婦中脫離出來，竟然愛上了倉子的這種衣食無憂，隨心所欲的生活，甚至想殺死倉子代替她的人生，當(dāng)另一個倉子起了殺心的時候，倉子也起了殺念，這才發(fā)現(xiàn)自己心底最惡意的一面，自己和她本就是一個人而已。
本書揭示了人性最真實(shí)的一面——貪婪。得不到東西的總覺得是最好的，就像張愛玲的紅玫瑰與白玫瑰，選擇了紅玫瑰，白玫瑰變成了遙遙天際的明月光，選擇了白玫瑰，紅玫瑰變成了心口永遠(yuǎn)的朱砂痣。另一種選擇，另一種生活，別處的生活，總是那么令人向往，美好的生活難道真的在別處嗎？也許是因?yàn)榛孟胱屛覀儼蚜硪环N生活刻畫得過于理想了，所以生活中才會有那么多“如果當(dāng)初”的感嘆。
楊絳說：讀書就是為了讓自己成為一個有溫度的人。而一個有溫度的人，會看清生活的真相，理智的面對自己的生活，不幻想不盲從也不依賴別人，做最真實(shí)的自己。一天一點(diǎn)努力，加油！
另一種存在讀后感 篇3
剛剛?cè)淌苤劬Φ臉O度不舒適，急切地看完了《在另一種生命里》的最后幾頁書。這個故事真的很令我震撼，看完的幾分鐘內(nèi)，心里的激動和幸福感久久沒有平息。就像之前看到的一個書評里描述的，永遠(yuǎn)沒有猜到結(jié)局，每一個結(jié)局都是另一個開始。
鍥子是一封信，在看書過程中，我不斷地返回來看那封信，一開始我以為是克拉拉寫的，還為署名是彼得感到疑惑，懷疑是哪里弄錯了，直到看完最后一頁書，再次返回來看這封信，又是另外一種不一樣的感動，這確實(shí)就是彼得寫的，這是一份對友情的懷念，對愛情的成全，也是對自我的救贖，無論是以第一人稱的角度，還是以第三人稱的角度，都能從寫封信中體會到簡單文字傳達(dá)的深厚情感的魅力。
克拉拉和喬納森從上上輩子就在一起了，并且深愛到老。上輩子他們因?yàn)樗说淖钃蠜]有在一起，因?yàn)閱碳{森被人秘密殺害。這一輩子，終于在一起了一陣子，克拉拉又被人下毒害死。下一輩他們在一起了，彼得見證了他們愛情的執(zhí)著和偉大，在沒有任何人的阻撓下，他們終于在一起了。
人與人之間情感的維系到底是什么呢？在這個情感淡漠的時代，我還是愿意相信真的有命中注定和一見鐘情這樣的`愛。屬于你的那個人終將會出現(xiàn)，他的出現(xiàn)讓你覺得，一切等待都是值得的，也許那個人上輩子，上上輩子就是屬于你的了，只是每一個輪回里，你們都要經(jīng)過不斷地努力才能找到對方，而找到之后你就會明白，你今生所愛只有他，只能是他。
另一種存在讀后感 篇4
在你最艱難的時候，有沒有誰，愿意與你一同走過?
他叫丹佛·摩爾，易怒、危險且令人生畏。另一個他叫朗·霍爾，是一個百萬富翁，有著敏銳的藝術(shù)眼光，以及絕佳的生而他也想象不到，他的下一頁人生，竟是與一名流浪漢一起寫下。
兩種生命的相交，另一種生命的存在 。 人如果有信仰， 無論在什么樣的環(huán)境，都能發(fā)覺同樣的自我。百萬富翁和平民窟的游民超乎的友誼證實(shí)了這一點(diǎn)。不同階級的友情、因環(huán)境改變的家庭關(guān)系的維持，親人的離去都教會我們隊(duì)生命成長的又一課。無論什么樣的環(huán)境、膚色、姓名都可能遇到相同的自己。如果把今天的我們調(diào)換到落差很大的生活中，最終或許還是會看到相同的`自己。正如書最后所言，“無論我們是富是窮，或是介于中間，這個世界都不是我們最后的安息之地。所言就某方面來看，我們大家都是流浪的人——就只是一步步走回家。”
但我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個人的不同，跟我一樣的不同。
我們大家都只是普通人， 走在上帝為我們鋪好的路上。
有些人因?yàn)樯眢w缺陷而產(chǎn)生自卑，好像人人很高貴，自己卻很低賤。我認(rèn)為，人不可以選擇自己的出身和命運(yùn)，就像人來到這個世上，這世上的一切就已經(jīng)存在，無論高低貴賤，每個人能做的，只能做好自己，在自己可選擇的范圍內(nèi)，做到問心無愧;這也許是上天這樣安排的，應(yīng)該自有他的用意。我們應(yīng)該有聽過窮人的孩子早當(dāng)家，古代帝王的孩子太早熟，我們只有扮演好自己的角色。
另一種存在讀后感 篇5
《藍(lán)，另一種藍(lán)》這本書講述的是一個關(guān)于選擇的故事。
你是否常常在想，如果當(dāng)初選擇了另一種生活，是不是會不一樣，至少不會像現(xiàn)在這樣不溫不火，不開心也不傷心，被悶住了。你是否也曾設(shè)想過，如果當(dāng)初再勇敢一些，積極追求自己想要的，現(xiàn)在的你會不會更快樂一些，幸福一點(diǎn)。總在假設(shè)，假設(shè)這些不存在，這種“選擇”與“另一種選擇”的問題。其實(shí)假設(shè)到最后，你會發(fā)現(xiàn)，沒有另一種選擇，你現(xiàn)在的任何選擇都是正確的。就算你現(xiàn)在有遺憾，也有后悔，當(dāng)如果真的能回到當(dāng)初，回到當(dāng)年面臨選擇的時刻，你依舊會做出和當(dāng)初一樣的決定。這便是你，這便是生活，不可逆轉(zhuǎn)，不可更改。“對‘另一種選擇’的放棄，即使曾經(jīng)那么痛苦，也一定有你決定放棄的道理，究清其中的本相，可能我們就不會再有悔意。“如果自己真的有分身術(shù)的話，看見另一個像影子一樣的自己，生活在別處，過著同樣的凡俗生活，會作何感想呢？就真的能在另一個自己身上，看到真正想要的東西嗎？其實(shí)，人生的空山雨后，最該了解的，是平凡的幸福的含義。”
我們誰都無法代替誰，即便那個人是你自己，能治愈拯救自己的只有自己。也應(yīng)了中國的那句古話，幸福如人飲水，冷暖自知，別只看別人表面的幸福感。人生，不如意之事十之八九，關(guān)鍵在于面對不公，面對不幸，面對沮喪，傷心，難過，你是否愿意最終放下，是否愿意勇敢的面對，接受，并努力改變現(xiàn)狀。也許這就是《藍(lán)另一種藍(lán)》讓我真正明白的，不再追悔當(dāng)初，不再做無謂的假設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真做好現(xiàn)在的自己，過好現(xiàn)在的生活。永不言棄，永不言敗。
另一種存在讀后感 篇6
在這個橫穿物流的世界里，有著許多長相相同卻從不認(rèn)識的人。讀完《世界上的另一個我》這本書后，我總會浮想聯(lián)翩：世界上和我長相相同的人在那里呢?另一個我的性格會和我一樣嗎?
這本書里，作者郁雨君生動的描寫了女孩姚果粒和他長相相同的女孩藍(lán)泰格。一天，果粒發(fā)現(xiàn)家中小貓豆沙和窗外一只與豆沙長相相同的小貓對視。沒想到，一個古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的計(jì)劃讓自己碰上一個和自己毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩人妨礙毛相同，但性格相反使他們時而發(fā)起沖突，時而又有神秘的認(rèn)同感。異想天開的置換生活游戲讓她們感受到各自心靈的另一面。同時也揭開了果粒的身世之謎，讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭藍(lán)蔚藍(lán)解開心結(jié)。
當(dāng)然，這本書也給我幻想和心得。有時候，我的'腦海里時不時地會想：世界上會有多少個我呢?有笨笨的我，有聰明的我，有愛運(yùn)動的我，有不愛運(yùn)動的我;有辮子姐姐一樣長辮子的我，有短發(fā)不露肩膀的我……宇宙天地間會有許許多多的我。世界上是沒有陌生人的，只要用心與他們溝通，每一個人都會心靈相同，成為好朋友，還能讓很多人喜歡我，樂意與我交流。
這本書告訴我們，我們要善于溝通，善于交友，可以有不同的方式去面對生活。這本書離奇但美妙，懸疑但溫暖，讀起來不可思議，百讀不厭，使你愛不釋手。讀完故事后，令我浮想聯(lián)翩。怎么樣，有興趣可以讀一讀。
另一種存在讀后感 篇7
沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪，所有失去的，會以另一種方式歸來。
生命中有很多東西，能忘掉的叫過去，忘不掉的叫記憶。一個人的寂寞，有時候，很難隱藏得太久，時間太久了，人就會變得沉默。那時候，有些往日的情懷，就找不回來了。或許，當(dāng)一段不知疲倦的旅途結(jié)束，只有站在終點(diǎn)的人，才會感覺到累。限制我們前進(jìn)的，往往不是限制我們前進(jìn)的，往往不是外界，而是自己。你現(xiàn)在的付出，都會是一種沉淀，它們會默默鋪路，只為讓你成為更好的人。
生活中的'許多苦難，我們要學(xué)會承受，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會在淚水中直立自己的靈魂。生活從來都是波瀾起伏的，命運(yùn)從來都是峰回路轉(zhuǎn)的，因?yàn)橛辛饲酆凸适拢覀兊纳艜省Ｓ袝r候，哭泣，不是屈服。后退，不是認(rèn)輸。放手，不是放棄。沉默，不是無話可說。摔倒了又怎樣，至少我們還年輕。睡前別忘了提醒自己，我們都被這個世界溫柔地愛過。給所有的失去一個溫暖的結(jié)局。
另一種存在讀后感 篇8
生命，自古以來都是個抽象事物，我對它并沒有準(zhǔn)確的的認(rèn)識，這個問題也暫時被我擱置了下來。直到我的親人一個接一個的老去，死亡，讓我在一個靜謐的夜里重新拾起了這個問題：生命的真諦，到底是什么？
帶著這個疑問，我讀了丁立梅女士的《另一種生命體驗(yàn)》，有幸把答案缺少的部分補(bǔ)充完整——生命的真諦，競是如此。生命的'體驗(yàn)是豐富的，哪怕挫折、災(zāi)難、疾病、痛苦，也都會讓我們的生命更如花般綻放，絢爛美麗。生命的真諦是樂觀，如文章所說的那般，是因?yàn)椴∮训陌参浚髡呙鎸κ中g(shù)不再悲觀，她的振作讓手術(shù)圓滿成功。生活自然不乏對我們心態(tài)的種種考驗(yàn)，美國第32屆總統(tǒng)富蘭克林家中曾失竊，損失慘重，他卻并不為此變得消極，依舊積極樂觀。這種心態(tài)無疑讓他的生命變得更為璀璨。我們也需要這樣的心態(tài)，讓生命變得玲瓏，變得飽滿。
生命的真諦是互助，文中病友對作者的安慰，也無疑為作者提供了莫大的幫助。若能拋開復(fù)雜的利益關(guān)系，在一個人消極時為他提供幫助，那么兩個人的生命都會添上一筆濃厚艷麗的色彩。以生活中的小事為例，曾有一類數(shù)學(xué)題讓我為之煩悶不已，為了掌握知識，我去向同學(xué)請教。同學(xué)痛快地解答了我的疑問，也就是這樣不起眼的小事，讓我們的知識更加扎實(shí)，讓我們的生命之花更加多姿。
最后，生命的真諦是拼搏向上，有了樂觀互助的基礎(chǔ)，便有了拼搏向上的生命真諦的升華。我們處在青春韶華，應(yīng)努力傾灑汗水。光陰荏苒，時光飛逝，我們的拼搏奮斗讓我們不負(fù)年華。生命的這條小路，需要我們的拼搏點(diǎn)綴，讓它曲折而美麗，讓它碩果累累，讓它成為獨(dú)一無二的“香徑”。
靜心，文章閱畢。我心存感激——它讓我徹底領(lǐng)悟了生命的真諦，讓我對此有了獨(dú)到的見解。我會以此為標(biāo)尺在我的生命“香徑”上留下我的腳印，或許在之后的日子里，我驀然回首，會心一笑一—這確是同我曾經(jīng)的經(jīng)歷不大一樣的，“另一種生命體驗(yàn)
另一種存在讀后感 篇9
我們唯一可以確定的是，我們的未來是不確定的。最好的成長方式，是讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿，另一種可能。
池老師將他的《另一種可能》娓娓道來，真實(shí)呈現(xiàn)了他這個曾經(jīng)被很多人界定為“不適合做老師”的人，如何從一所大山深處最偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)出發(fā)，一步一步走來，成長為教育大家。讀完這本書，我深深地感受到，不管是我們的成長，還是我們的生活，都存在多種可能性。我們都應(yīng)該努力地找尋適合自身發(fā)展的另一種可能。另一種可能，讓我對這個世界充滿了無限憧憬和期待。
來自大山、遭受否定、在偏僻的農(nóng)村學(xué)校教書時的迷茫和彷徨；在寧靜的鄉(xiāng)村之夜聽著搖滾樂一遍遍吶喊……然而正是如此真實(shí)普通的教師形象，有了更多思考、實(shí)踐和創(chuàng)新的空間，一個特級教師，就這么“野長”起來了。那座大山，有最原始的樹木、溪流、峽谷、原野、麥浪、鄉(xiāng)村、草垛……充滿著泥土的氣息，傳遞著淳樸和善良的情感。池老師的童年在那座豐盈的大山里，那里的豐盈，是大自然的饋贈，大自然讓他懂得了敬畏，懂得了教育充滿自然氣息的重要性。而他，讓我懂得了，老師對學(xué)生的教育應(yīng)該是以最自然的狀態(tài)“野長“的。
“離開課桌，離開教室，離開學(xué)校，教育的一種狀態(tài)叫行走。”池昌斌老師作為父親在女兒成長的過程中更多扮演的是一位類似于“導(dǎo)游”的引路人角色。他帶領(lǐng)她走遍祖國的大好河山，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，經(jīng)歷不同的艱難險阻，領(lǐng)悟人生的“苦難”精髓。在一次次與自然的親密接觸，女兒學(xué)會思考，能夠行云流水地書寫，自然教會了她什么是理想與信念，勇敢與堅(jiān)持。
書上說：人生也許真不是自己可以掌控的，兩三句話也許就會改變我們的軌跡。作為教育者，我們能給孩子什么，才能讓他們學(xué)會在充滿未知的人生道路上坦然面對那些也許因?yàn)槟橙说膬扇湓捑蜁桓淖兊娜松壽E呢？
正是這樣的意外和不確定性才造就了很多精彩的可能，只是，我們的孩子有迎接這些意外與不確定性的心理準(zhǔn)備了嗎？
我想說：“曲折，是通向未來的路。”因?yàn)槲覀冏哌^沿路的崎嶇和風(fēng)塵，所以我們現(xiàn)在可以從容地接受所謂的曲折和改變。但倘若你不曾遇見呢？是否會抱怨？是否會在抱怨中失去本心？孩子，本就是那一塵不染的璞玉，沒有經(jīng)過生活的打磨。所以，把教育還給生活，讓孩子在自我獨(dú)特的經(jīng)歷、探索和成長中漸獲獨(dú)立的能力與自由的信念。畢竟每個孩子的未來都不具有可預(yù)測性，那些變數(shù)連上帝都無法預(yù)測，何況只為人父母為人師的我們？
書上說：“所謂的問題兒童，很多時候都是成人思維在兒童身上的有罪推定。”“作為教師，最重要的使命是讓每一個學(xué)生擁有幸福、快樂、有尊嚴(yán)感的校園生活！”
池老師讀懂了這些在旁人看來是“問題兒童”的孩子背后的故事，給予了他們比學(xué)習(xí)成績更重要的——尊嚴(yán)。
我想說：俯身細(xì)語是教育的一種美好姿態(tài)，是平等的相處，亦是一種尊重。無論是批評還是表揚(yáng)，都要學(xué)會在孩子的耳邊輕輕說。尊重是相互的，信任也一樣。預(yù)先取之，必先予之。
書上說：池昌斌當(dāng)年曾經(jīng)被拒門外，被確定為不適合當(dāng)老師的對象，現(xiàn)在卻成了一個好老師，所以一切皆有可能，我們要相信老師，老師才會相信每一個孩子。
我想說：我們唯一可以確定的是，我們的未來是不確定的。人生充滿無限的變數(shù)和不確定性，我們都要相信自己，相信奇跡！正如池昌斌老師在后記里所說：“夢想是可以種出來的。”雖然追夢的過程可能很艱苦，可能很漫長，可能很枯燥，也可能很煎熬。
一本《另一種可能》記錄了池昌斌老師不經(jīng)意的話語，這些話語卻都在傳遞他對“教育”的獨(dú)特看法。他說“給學(xué)生幸福有尊嚴(yán)感的校園生活是教師最主要的使命之一。”他說“在分?jǐn)?shù)和信仰之間，我選擇中間地帶。”他說“抱怨是沒有用的，我對教育抱有希望和信仰。”他說“讓我們多想想自己是孩子時候的那些事情，一定會對孩子寬容很多。”……每一句都是這個睿智的男人對大教育觀的領(lǐng)悟，每一句也都更值得作為師者的我們靜心沉思。
另一種存在讀后感 篇10
無意中看到這本書，便被書名所吸引，作者耿帥老師以自己和周圍的人和事為主線，以情感糾葛鋪排全書，細(xì)微生動真實(shí)，富有哲理，足見其文學(xué)功底深厚，造詣頗高，有血有肉的一本書，書中常能看到指導(dǎo)人生的名言真句，意味深長令人深思、成長學(xué)習(xí)，借此我將書里好句警言與大家分享。
每一個與文字為伴而失眠的人，大抵，都是有故事的人。讓時間永恒的瞬間記得我們的過去和未來。
生活還沒有教會我們一笑而過的本領(lǐng)，我們還是會一次次地摔倒，只是不會再那么害怕疼痛了，沒有了軟肋，也就不需要鎧甲，爬起來拍拍土，繼續(xù)向前走，傷口總會愈合的。
遇見的人經(jīng)歷的事，都有它存在的意義。而過去的，永不會再來。
那些猶豫不決的事，心里似乎有了答案。。而那些不確定的事，從來都不是不經(jīng)意間決定的'。
許多人許多事，正是因?yàn)椴欢弥闩c珍惜，本該擁有的東西就與你失之交臂，當(dāng)你再回頭的時候，他已經(jīng)不在你身后了。
有些事情遇到一次已是恩賜，回憶縱橫交錯。抹去記憶是一件花時間的事，記憶只屬于時間。
有些東西，變質(zhì)之后就很難去還原。距離總是不經(jīng)意間綿延，伸展，直至遠(yuǎn)離。
有時候你不逼迫自己，永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。
職場中，當(dāng)你只比他人優(yōu)秀一點(diǎn)時，會招來嫉妒。如果你比他人優(yōu)秀一大截，那自然會被人羨慕，唯馬首是瞻。嫉妒的最高形式是承認(rèn)，而往往有些人永遠(yuǎn)不會承認(rèn)你很優(yōu)秀。
雖然生活里沒有完全的公平，但上天愿給予努力生活的人公平以待。
有時候，不是行業(yè)，也不是周遭的環(huán)境和朋友圈局限了我們，而是一成不變的固有思維讓我們畫地為牢。
如果自身都無法認(rèn)識自己，不明確自己該走怎樣的路，即使讀再多的書，遇見再多的人，都只是在浪費(fèi)生命和時間。
人和事的變遷無常，總在不經(jīng)意間微妙蜿蜒。人生，就是一路有不斷的驚喜。
自由的定義，不是逃避與任性，更不是庸碌無為。而是你能在時光的旅程中，找到并成為更好的自己。
最后我用耿帥先生最經(jīng)典的幾句妙語結(jié)尾，與大家共勉。
歲月未存慈悲，愿你始終不疑真心。
你永遠(yuǎn)都有時間從頭再來你要相信：所有失去的都會以另一種方式歸來。
另一種存在讀后感 篇11
暑假看完《另一種可能》這本書，其中：“做一個不抱怨的老師”，讓我感觸頗深。在生活當(dāng)中我們時常會抱怨為什么現(xiàn)實(shí)會這樣，為什么別人都朝著好的方向發(fā)展，而自己卻越做越糟糕。可是抱怨有什么用呢？抱怨能解決問題么？天天發(fā)表消極言論，天長日久，不論是生活還是工作，都會每況愈下。
更何況我們身為教師，教師的態(tài)度如果消極，受其影響最大的應(yīng)該是自己的學(xué)生。剛剛接手現(xiàn)在的這個班級，我在看到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，我真的很沮喪。對他們的抱怨占了我當(dāng)時絕大多數(shù)的課余時間。在班級里、辦公室、甚至家中，我都不會想要抱怨一下：我這次接手的這一波學(xué)生太差勁了，他們的習(xí)慣非常差，氣死我了。當(dāng)時這樣的一種負(fù)面情緒充斥著我的生活。看完這本書后，我真的很后悔，因?yàn)橐粋€面對環(huán)境挑戰(zhàn)總是采取抱怨態(tài)度的教師一定不是好教師，他注定不會成為一個優(yōu)秀甚至是合格的教師。我現(xiàn)在覺得自己真的是太不合格了。
看完這本書后，一開學(xué)我們的課題組就忙著做“板藍(lán)根”的成果匯報，因?yàn)闀r間很緊，外加上組內(nèi)的美術(shù)老師請了產(chǎn)假，因此她的許多藝術(shù)創(chuàng)作類的事情就落到了我們組內(nèi)成員的身上，因?yàn)橥庑校芏嗍虑槲覀兠Φ慕诡^爛額。但是因?yàn)槊Σ贿^來，總會安排到你身上，一開始心里難免會有一些不舒服，覺得為什么又是我，這么多的事情，做都做不過來。很想抱怨，可是回憶起之前看過的這本書，我馬上調(diào)整了心態(tài)，覺得不應(yīng)該抱怨，也不能抱怨。那樣只會讓自己越來越差勁，因?yàn)槲蚁氤蔀橐晃粍e人喜歡的人，成為一位合格的教師。讓自己變得更美好！讓自己的生活變得更加美好！
少一分抱怨，多一分努力，自己成長的空間就會越來越大，我們的學(xué)生也將會在我們積極樂觀的教育影響下變得陽光燦爛。
另一種存在讀后感 篇12
你是否曾近有在那么一瞬間蹦出過一種想法——如果我能過著另一種人生，那該有多好?《藍(lán)是另一種藍(lán)》講的就是女主角遇上了平行時空的另一個長得和自己一模一樣的人，兩個人都在過著與對方不同但是都是對方夢想中的生活，因而兩個人開始了互換生活。對于這本書的讀后感，我一開始會是覺得很神奇，如果人生真的可以遇到另一個自己，并且開啟互換人生，應(yīng)該是很不錯的。我們可以過上我們心中憧憬的生活，這不也算是幻想的一種實(shí)現(xiàn)么。
但隨著情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展，我對這書的讀后感又發(fā)生了改變。一開始，他們都很滿足自己的互換生活，但是，在不斷的體驗(yàn)過程中他們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己憧憬的也就是那么回事，當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)，那些想象中的美好都是成為了一觸就破的泡沫，他們會發(fā)現(xiàn)所有的一切都是那么的格格不入，唯有互換以前的生活，才是最適合他們的生活。
而對于這本書結(jié)局的讀后感，我會覺得我們的人生，總是在憧憬著艷羨著別人的生活，總是不安分的想和我們的現(xiàn)在告別，但是或許當(dāng)某一天，我們過上了夢想中的生活，才會發(fā)現(xiàn)，原來我們所不珍惜的生活是那么的寶貴和美好，那才是最適合自己的人生。我們繞了一圈，終將會留戀過去。因此，不是總是質(zhì)疑我們和否定我們現(xiàn)在的人生，而是去學(xué)會好好的活在當(dāng)下。
另一種存在讀后感 篇13
暑假期間，我讀了一本書《另一種生命體驗(yàn)》，使我深有感觸。
生命，自古以來就是一個抽象事物，我對它并沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識，這個問題也暫時被我擱置下來。而暑假時，我讀到了丁立梅女士的《另一種生命體驗(yàn)》，才知道生命的真諦，瞞是如此。生命的體驗(yàn)是豐富的，哪怕挫折、災(zāi)難。疾病，痛苦，也都會讓我們的生命更為如花般
綻放。絢爛美麗。生命的真諦是樂觀，如文章所說的那般，是因?yàn)椴∮训陌参孔髡呙鎸κ中g(shù)不再悲觀。她的振作讓手術(shù)圓滿成功
霍金是一個樂觀的人，即使在得知自己患上不治之癥后也沒有放棄對生活的熱愛和對科學(xué)的信仰。里根即使在家庭貧固的情況下也能保持樂觀心態(tài)。桑蘭盡管在體操比賽中受傷嚴(yán)重但她依然保持微笑和毅力，成為了一個精神上的偶像。
生命的真諦是拼搏句上，有了樂觀互助的基黛，便有了拼搏向上的.生命真諦的升華，我們?nèi)嗽谇啻荷啬耆A，應(yīng)努力傾灑汗水。文天祥組織力量抗元，失敗被俘，面對元朝的威逼利誘，拒不投降，最終英勇就義；匡衡鑿壁偷光；陳平忍辱苦讀書；朱元璋放牛讀書；王亞南苦讀成才；王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅(jiān)持練字；唐伯虎潛心學(xué)畫唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊；林則徐對聯(lián)立志；牛頓研究學(xué)問專心。
我它讓我徹底領(lǐng)悟了生命的真諦，讓我對比有了獨(dú)到的見解。這本書非常有趣，也使我學(xué)會了很多東西，我要好好珍藏這本書，來提醒自己去感受另一種生命體驗(yàn)，感受人間的親情！
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