述職范文|組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃(匯集13篇)
發(fā)表時(shí)間:2017-04-07組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃(匯集13篇)。
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
xx年組織人事處在校(黨)委、主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的大力支持和協(xié)助下,圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行部門(mén)工作職責(zé),切實(shí)做好組織、人事等職能工作,進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),謀求職能發(fā)揮,提高工作效率,在部門(mén)人員減少兩人的情況下,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定和諧提供了組織保障。下面我就全年組織人事處12個(gè)方面的工作進(jìn)行述職:
(一)加強(qiáng)組織人事隊(duì)伍自身建設(shè),著力提升組工干部履行崗位職責(zé)的綜合素質(zhì)和能力。
今年9-10月份在市委組織部的統(tǒng)一安排下,部門(mén)全體同志以飽滿的熱情、端正的學(xué)風(fēng),克服了工學(xué)矛盾,通過(guò)集中聽(tīng)報(bào)告、網(wǎng)上自主學(xué)等形式,學(xué)習(xí)了李林森同志的先進(jìn)事跡,還學(xué)習(xí)了組工業(yè)務(wù)知識(shí)、政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史人文等專題,拓寬了思路,豐富了知識(shí),提高了素質(zhì),鍛煉了黨性,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步加強(qiáng)了自身能力建設(shè),努力按照“講黨性、重品行、作表率”的要求來(lái)規(guī)范組織人事干部的日常行為,提升組工干部履行崗位職責(zé)的綜合素質(zhì)和能力。
(二)按照干部管理權(quán)限,協(xié)助黨委做好干部的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督、任免和調(diào)整。
協(xié)助市委組織部做好3位副縣級(jí)干部非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)提任工作,協(xié)助進(jìn)行了民主推薦、民意測(cè)評(píng)、考察等程序,完成了各種材料的準(zhǔn)備和上報(bào)工作。有計(jì)劃地輸送優(yōu)秀年輕干部參加市中青班學(xué)習(xí)、外出掛職鍛煉。選派干部駐村擔(dān)任農(nóng)村支部副書(shū)記工作。
積極改進(jìn)中層以下干部考核辦法。制訂了《市委黨校年度考核實(shí)施辦法(試行)》,做好干部考核的組織實(shí)施工作,更加全面地了解教職工的實(shí)際情況,為干部聘任、交流、晉升提供依據(jù)。
全年完成了28名干部的提拔、考察、公示、任免、備案、歸檔工作;1-3月份完成了對(duì)職工年度考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、歸檔、上報(bào)備案工作 。
(三)增強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)工作的力度。
積極為青年職工搭建成長(zhǎng)平臺(tái),5月份舉辦了一期青年教綜合能力工培訓(xùn)班通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的言傳身教,使青年教工的各項(xiàng)能力都有了新的提高;7月份舉辦了一期青年教工教學(xué)大獎(jiǎng)賽,通過(guò)以賽促訓(xùn)的方式,著力提高青年教工的業(yè)務(wù)能力,取得了良好的效果。人事中層干部工作總結(jié)與計(jì)劃
(四)繼續(xù)抓好處級(jí)以上干部教育培訓(xùn)工作。
根據(jù)組織部通知要求組織督促處級(jí)以上干部開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)及撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,制定干部在職自學(xué)考核方案,建立處級(jí)干部教育培訓(xùn)檔案,完成我校處級(jí)干部自學(xué)考核工作。根據(jù)市委干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開(kāi)展干部自主選學(xué)培訓(xùn)工作的通知精神,先后兩次組織班子成員和處級(jí)干部填報(bào)xx年干部自主選學(xué)培訓(xùn)課程和培訓(xùn)訂單課程的申報(bào)工作。根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于認(rèn)真組織參加全省領(lǐng)導(dǎo)干部理論知識(shí)網(wǎng)上測(cè)試活動(dòng)的通知》精神,組織全校處級(jí)以上干部完成網(wǎng)上測(cè)試(采取專人答題方式),并按要求及時(shí)上報(bào)主題報(bào)告。
(五)開(kāi)展好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。
根據(jù)市委組織、市紀(jì)委的安排,組織開(kāi)展了xx年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),并以組織學(xué)習(xí),征求意見(jiàn),談心得體會(huì),撰寫(xiě)發(fā)言提綱等形式進(jìn)行,并對(duì)照民主生活會(huì)主題、切入點(diǎn)和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等制度,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)自身分管的工作,提出了整改措施,收到較好的效果。
(六)完成xx年領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)考核和xx年目標(biāo)考核準(zhǔn)備工作。
1-2月份完成了xx年度的起草目標(biāo)總結(jié)、上報(bào)工作,精心準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢材料,經(jīng)過(guò)市考評(píng)辦的考核,我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核結(jié)果為良好,是歷年來(lái)成績(jī)最好的一次。12月初,起草了市委黨校為大項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)工作匯報(bào),并制定為大項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)的制度和具體措施,起草領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合目標(biāo)執(zhí)行結(jié)果的匯報(bào),為迎接市目標(biāo)辦考核做好準(zhǔn)備工作。
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宿管部工作計(jì)劃
宿管部上一學(xué)年在每位成員的努力與其它部門(mén)配合下,取得了令人滿意的成績(jī),本學(xué)期本著為同學(xué)們服務(wù)的原則,總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際情況制定以下工作計(jì)劃:
一、迎新工作
迎新對(duì)于宿管部來(lái)說(shuō)是一件非常重大的任務(wù),不僅工作量大,而且責(zé)任重大。對(duì)此,宿管部會(huì)在新生報(bào)道前做好宿舍的分配,以便新生到來(lái)后即時(shí)入住。同時(shí)面對(duì)新生到來(lái)面臨的各種安全問(wèn)題,尤其是詐騙問(wèn)題,宿管部將通過(guò)各種渠道向新生普及安全知識(shí),以防上當(dāng)受騙。
二、納新工作
納新工作將會(huì)在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按部就班的進(jìn)行,為學(xué)生會(huì)選拔智德兼優(yōu)的成員,以促進(jìn)學(xué)生會(huì)及宿管部工作的開(kāi)展。
三、日常工作
本學(xué)期宿管部將繼續(xù)加大宿舍衛(wèi)生的檢查力度,將我院的宿舍衛(wèi)生提升到一個(gè)新的高度。除每周三的衛(wèi)生例行檢查外,還會(huì)進(jìn)行不定期的抽查,以幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,塑造舒適的居住環(huán)境。其次宿舍安全問(wèn)題,作為宿管工作的重中之重,將繼續(xù)嚴(yán)懲使用違章電器者;針對(duì)大一新生,將通過(guò)種種途徑令其樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
四、宿舍文化的建設(shè)
宿舍文化藝術(shù)節(jié)在往年的舉辦中,取得了巨大的成功和良好的宣傳效果,今年將在借鑒往年經(jīng)驗(yàn)的前提下繼續(xù)舉辦。同時(shí)樹(shù)立品牌意 1
識(shí),把宿舍文化節(jié)做大、做強(qiáng)、做精。在宿舍文化節(jié)期間還將穿插舉辦疊被子大賽、宿舍安全演講比賽等,相信此系列活動(dòng)對(duì)于提升宿舍內(nèi)務(wù)整體水平以及普及安全知識(shí)會(huì)有顯著效果。
五、宿舍管理委員會(huì)的換屆工作
本學(xué)期將完善宿管會(huì)機(jī)構(gòu),建立更加嚴(yán)格的選拔將機(jī)制。本著公平、公正、公開(kāi)的原則會(huì)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)同學(xué)進(jìn)入宿管會(huì),壯大宿管隊(duì)伍,提升我院宿舍衛(wèi)生質(zhì)量。
六、其他工作
宿舍工作關(guān)乎每一位同學(xué),在平時(shí)的工作中我們會(huì)積極與每班的負(fù)責(zé)班委溝通聯(lián)系;同時(shí)制定班委負(fù)責(zé)制,使宿管,班委,同學(xué)形成一個(gè)有機(jī)聯(lián)系整體,以便更好的開(kāi)展工作。
相信在院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心與指導(dǎo)下,在每一位宿管成員的努力下,學(xué)生會(huì)及宿管部的工作將會(huì)取得更大的成功。
宿舍管理部2013、7、20
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
一、培訓(xùn)目的
為了全面提高我校班團(tuán)干部的工作能力、增強(qiáng)班團(tuán)干部責(zé)任感和使命感,使每個(gè)班團(tuán)干部明白學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、了解明確各自的職責(zé)、分工情況,切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,特制訂此計(jì)劃。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)學(xué)校各條規(guī)章制度
1、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度;
2、中學(xué)生守則;
3、學(xué)生宿舍制度、文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)、宿舍衛(wèi)生評(píng)比項(xiàng)目及要求;
4、學(xué)校衛(wèi)生檢查制度、值周要求;
5、關(guān)于全日制文明班考評(píng)細(xì)則。
(二)班團(tuán)干部職責(zé)
1、班長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)全班日常工作,協(xié)調(diào)、組織各委員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),是班級(jí)日常工作的檢查者與督促者;
2、團(tuán)支部書(shū)記:負(fù)責(zé)本支部團(tuán)員青年的思想教育工作,組織協(xié)調(diào)宣傳、組織委員做好校團(tuán)委布置的各項(xiàng)思想教育工作;
3、各委員職責(zé):
(1)學(xué)習(xí)委員:督促學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課,將學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及時(shí)向班主任、任課教師反映,組織開(kāi)展各類興趣小組活動(dòng),調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,在班級(jí)中形成良好學(xué)習(xí)氛圍。
(2)體育委員:組織全體學(xué)生參加早鍛煉、課間操,組織開(kāi)展各類有益的體育活動(dòng)。
(3)勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)全班的值周工作和衛(wèi)生工作、督促檢查值周值日學(xué)生,為當(dāng)天的檢查結(jié)果負(fù)責(zé)。
(4)文娛委員:負(fù)責(zé)班級(jí)的文藝活動(dòng),組織學(xué)生參加市、校舉辦的各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。
(5)生活委員:負(fù)責(zé)將學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)向食堂反饋,做好學(xué)生與食堂間的橋梁紐帶作用,參加食堂的每周例會(huì)。
(6)宣傳委員:負(fù)責(zé)本班板報(bào)宣傳工作以及各類對(duì)外宣傳,負(fù)責(zé)本班的各種征文活動(dòng)。
(三)如何開(kāi)展班級(jí)工作
三、培訓(xùn)安排
分類、分時(shí)間段進(jìn)行培訓(xùn)
(一)勞動(dòng)、生活委員培訓(xùn):
1、第二周周一班會(huì)課
主持人
培訓(xùn)內(nèi)容:校園、教室衛(wèi)生保潔、大掃要求
參加人員:勞動(dòng)委員、生活委員
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
2、第七周周一班會(huì)課 主持人
培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)教室“十無(wú)”條例
(2)勞動(dòng)委員互相檢查班級(jí)衛(wèi)生狀況
參加人員:勞動(dòng)委員、生活委員。
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
3、第十五周周一班會(huì)課 主持人
培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)交流總結(jié)
(2)評(píng)選認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員
參加人員:勞動(dòng)委員、生活委員。
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
(二)班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn):
1、第一周周一班會(huì)課 主講
培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度
(2)如何開(kāi)展班級(jí)工作
參加人員:團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
2、第五周周一班會(huì)課 主講
培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)班團(tuán)干部職責(zé)
(2)工作開(kāi)展的藝術(shù)性
參加人員:團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
3、第十六周周一班會(huì)課 主講
培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)交流主題班會(huì)的設(shè)計(jì)
(2)評(píng)出“主題班會(huì)最佳設(shè)計(jì)”
參加人員:團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
(三)宣傳、文體培訓(xùn):
1、第四周周一班會(huì)課 主持人
培訓(xùn)內(nèi)容:明確黑板報(bào)、壁報(bào)宣傳陣地的重要性
參加人員:各班宣傳、文體委員
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
2、第八周周一班會(huì)課 主持人
培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)版面設(shè)計(jì)、色彩搭配、文字的處理
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容的挑選、節(jié)目的編排
參加人員:各班宣傳、文體委員
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
3、第十三周周一班會(huì)課 主持人
培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)設(shè)計(jì)一次黑板報(bào)版面
(2)開(kāi)展評(píng)比
參加人員:各班宣傳、文體委員
地點(diǎn):德育處小會(huì)議室
羅汨一中德育處、團(tuán)委會(huì)
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
漿紗工作計(jì)劃是為了確保紡織品生產(chǎn)過(guò)程中漿紗工作的順利進(jìn)行而制定的一項(xiàng)計(jì)劃。漿紗是紡織品生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)之一,直接關(guān)系到紡織品的質(zhì)量和性能。本文將詳細(xì)介紹漿紗工工作計(jì)劃的內(nèi)容,以保證漿紗工作的高效、安全和可持續(xù)性。
一、工作目標(biāo):
1.提高漿紗生產(chǎn)的效率:通過(guò)合理的工作安排和良好的協(xié)作,提高漿紗作業(yè)的效率,確保生產(chǎn)周期的達(dá)成。
2.保證漿紗質(zhì)量:加強(qiáng)質(zhì)量控制,確保漿紗產(chǎn)品的一致性,降低次品率。
3.提高員工技能:通過(guò)培訓(xùn)和技能提升,提高員工的紡織品生產(chǎn)技能和操作水平,促進(jìn)工作質(zhì)量的持續(xù)提升。
二、工作內(nèi)容:
1.制定漿紗工作流程:明確漿紗工作的先后順序和工序要求,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
2.制定質(zhì)量控制措施:建立質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)方法,檢驗(yàn)漿紗質(zhì)量,以確保產(chǎn)品符合要求。
3.制定工作安全措施:做好防護(hù)措施,保障員工的工作安全,預(yù)防事故的發(fā)生。
4.制定培訓(xùn)計(jì)劃:定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),提升紡織品生產(chǎn)技能和操作水平,增強(qiáng)員工的工作能力。
三、工作計(jì)劃安排:
1.制定月度工作計(jì)劃:根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)和要求,制定每月的漿紗作業(yè)計(jì)劃,明確工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成要求。
2.制定日常工作計(jì)劃:根據(jù)各類工序的不同需求,制定每日漿紗工作的計(jì)劃,確保工作順序和進(jìn)度達(dá)到要求。
3.安排人員配置:根據(jù)工作強(qiáng)度和人員需求,合理安排漿紗工崗位的人員配置,確保工作的高效進(jìn)行。
4.設(shè)立工作考核指標(biāo):根據(jù)漿紗工作的要求,設(shè)立相應(yīng)的考核指標(biāo),對(duì)員工的工作進(jìn)行評(píng)估,激勵(lì)員工提高工作效率和質(zhì)量。
四、工作措施:
1.加強(qiáng)人員溝通:建立有效的溝通機(jī)制,加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和員工之間的溝通,及時(shí)解決工作中的問(wèn)題和困難。
2.持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)工藝:定期召開(kāi)工藝改進(jìn)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探討新的生產(chǎn)方法和工藝技術(shù),提升漿紗工作的質(zhì)量和效率。
3.建立員工激勵(lì)機(jī)制:通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度和晉升機(jī)制,激勵(lì)員工積極性,提高工作熱情和責(zé)任心。
4.加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理:定期對(duì)漿紗設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
五、工作效果評(píng)估:
1.定期開(kāi)展工作進(jìn)展評(píng)估:根據(jù)計(jì)劃安排,定期對(duì)漿紗工作的進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估,查找問(wèn)題和不足,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。
2.制定績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)工作指標(biāo)和質(zhì)量要求,制定相應(yīng)的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)員工的工作進(jìn)行評(píng)估并給予獎(jiǎng)懲。
3.工作計(jì)劃調(diào)整:根據(jù)評(píng)估結(jié)果和生產(chǎn)實(shí)際情況,對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保工作的高效性和可持續(xù)性。
以上是漿紗工工作計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。通過(guò)制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃和采取相應(yīng)的措施,可以保證漿紗工作的高效、安全和可持續(xù)性,提高漿紗生產(chǎn)的效率和質(zhì)量,為紡織品生產(chǎn)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí),培訓(xùn)和技能提升也將推動(dòng)員工個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,進(jìn)一步提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求,全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)措施。一要進(jìn)一步端正思想,確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉,保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng),形成絕大多數(shù)學(xué)生參與、生氣勃勃的校園體育氛圍;進(jìn)一步提高“課、操、活動(dòng)”的質(zhì)量,提高學(xué)生活動(dòng)能力,提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平,教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。為此體育教研組對(duì)本學(xué)期體育工作作如下計(jì)劃與安排。
一、主要工作目標(biāo)
認(rèn)真制訂體音美教研組工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,課時(shí)計(jì)劃等。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,逐步加以完善。認(rèn)真上好“操,課,活動(dòng)”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。積極開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng);繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項(xiàng)比賽等。在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全組配合高楊老師做好初三年級(jí)體育測(cè)試工作。
二、教研工作具體措施
1、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。
2、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
3、堅(jiān)持教研組活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過(guò)努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
三.學(xué)校體育常規(guī)工作
1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。各教師主動(dòng)協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級(jí)的廣播操活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,相互協(xié)調(diào),不斷提高我校廣播操的做操水平。
2、根據(jù)各年級(jí)具體情況,從初一至高二年級(jí)舉辦以年級(jí)組為單位的小型多樣的競(jìng)賽。
4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,減少遲到、曠課、早退現(xiàn)象。
四.搞好校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
1、籃球、田徑、拳擊訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況,改進(jìn)訓(xùn)練方法,提升訓(xùn)練效果,爭(zhēng)取在參加比賽是能夠取得好的成績(jī)。
2、本學(xué)期力爭(zhēng)能夠進(jìn)行新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
音樂(lè):
本學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作,由于學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)參差不齊,有部分學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃:
教學(xué)目標(biāo):
1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力,樹(shù)立正確的審美觀念。
2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂(lè)教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。
3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣與愛(ài)好,掌握必要的音樂(lè)知識(shí)與欣賞方法,開(kāi)闊視野,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
教學(xué)要求:
音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂(lè)。
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂(lè)審美活動(dòng)。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂(lè)教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)欣賞講座、教師推薦的音樂(lè)作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。
教學(xué)措施:
面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂(lè)實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)
1、強(qiáng)化管理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線
2、樹(shù)立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平
3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量
4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高
教學(xué)內(nèi)容:
1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、歌劇、舞劇音樂(lè)、器樂(lè)曲、室內(nèi)樂(lè)、交響音樂(lè)等音樂(lè)作品。介紹有關(guān)音樂(lè)常識(shí)。
2、通過(guò)欣賞音樂(lè),使學(xué)生了解音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。
3、通過(guò)欣賞音樂(lè),使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè)的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。
教學(xué)內(nèi)容要求
5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。
6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè)作品,以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)文化,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
7、注意學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族、民間音樂(lè)作品,以開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野。
考試考核制度
音樂(lè)欣賞課是考查學(xué)科。考查的方法分平時(shí)考查和期末考查兩類。平時(shí)考查可采用課堂提問(wèn)、書(shū)面作業(yè)等形式;期末考查可采用問(wèn)卷、寫(xiě)作短文等形式??疾榈膬?nèi)容重點(diǎn)為學(xué)生感受音樂(lè)的能力及分析、比較、鑒別音樂(lè)作品的能力。音樂(lè)欣賞課的考查成績(jī)納入學(xué)生的考績(jī)范圍。
美術(shù)
為做好本學(xué)期的教學(xué)工作作如下計(jì)劃,在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,把培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。
一、教學(xué)目標(biāo):
1.創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)
(1)逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力,能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)大膽,質(zhì)詢并提出個(gè)人見(jiàn)解。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力.能初步有通過(guò)各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評(píng)析的能力。
(2)初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì),并運(yùn)用新媒材、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。
2.實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)
(1)初步掌握臨摹、寫(xiě)生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí),以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。
(2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中,解決具體問(wèn)題。
(3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高學(xué)生的繪畫(huà)技能。
二、教學(xué)措施
1.將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。
3.教學(xué)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
一、指導(dǎo)思想:
二、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“有效教學(xué)”的理論、學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn)和其他教育教學(xué)理論,提高本組教師的理論素質(zhì),并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè),不斷健全教研組工作常規(guī),努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)研究,要求教師不斷實(shí)踐、反思、總結(jié),使課改理念落實(shí)到課堂,在課堂上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注學(xué)生、平等對(duì)話、開(kāi)發(fā)資源,凸現(xiàn)實(shí)踐體驗(yàn),努力體現(xiàn)當(dāng)今課堂教學(xué)主體化、人文化、綜合化、活動(dòng)化、合作化的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
4、不斷進(jìn)行小結(jié)、反思,積極撰寫(xiě)各種心得體會(huì),對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行客觀的分析,理論的檢測(cè),不斷交流中提升自己,也使每位組員共同進(jìn)步。
三、具體活動(dòng)安排:
二月份:
1、申報(bào)市級(jí)學(xué)科指導(dǎo)小組服務(wù)學(xué)校
2、制定教研組計(jì)劃。
三月份:
1、迎接學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。
四月份:
1、參加興市小學(xué)品德書(shū)圣大學(xué)堂活動(dòng)。
2、“同上一堂課”教研活動(dòng)
五月份:
1、小學(xué)生“三好習(xí)慣”(良好的飲食習(xí)慣、良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)優(yōu)秀故事征文活動(dòng)
六月份:期末小結(jié)
一、全冊(cè)教材分析:
二、課標(biāo)要求:
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣。
(2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,培養(yǎng)朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。
(3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
(4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣;能夠當(dāng)眾說(shuō)話,聲音響亮、態(tài)度大方;養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣
(5)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法,并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。
(6)繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字的正確姿勢(shì)和方法,并養(yǎng)成習(xí)慣。
(7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣;能夠有選擇地閱讀課外書(shū)籍;培養(yǎng)讀書(shū)做記號(hào)的習(xí)慣。
(8)繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣;能夠做到愛(ài)護(hù)圖書(shū),并養(yǎng)成習(xí)慣。
(9)繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)使用工具書(shū),并養(yǎng)成習(xí)慣。
(10)繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣。
(11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
(12)培養(yǎng)行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)和在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。
2、漢語(yǔ)拼音。
繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音,利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀學(xué)習(xí)、普通話。
3、識(shí)字寫(xiě)字。
(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀147個(gè)生字。
(2)能夠按筆畫(huà)順序正確默寫(xiě)生字125個(gè),能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書(shū)寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱。
(3)繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě),寫(xiě)得正確、端正、整潔。
(4)繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)毛筆字,知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫(huà)特點(diǎn)。
4、口語(yǔ)交際。
(1)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫(xiě)的故事。
(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說(shuō)一段意思完整、連貫的話。
(3)能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容,用普通話回答問(wèn)題,做到語(yǔ)句完整,意思連貫。
(4)能當(dāng)眾說(shuō)話,做到語(yǔ)句比較通順,有禮貌。
(5)樂(lè)于參加討論問(wèn)題,敢于主動(dòng)發(fā)言,說(shuō)清楚自己的意思。
5、閱讀。
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會(huì)分角色朗讀課文。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。
(3)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。
(4)能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
(6)能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。
(7)學(xué)習(xí)瀏覽,擴(kuò)大知識(shí)面,根據(jù)需要搜集信息。
6、作文。
(1)能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造。,能理順次序錯(cuò)亂的句子。
(2)學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物,寫(xiě)出文從字順的短文。
(3)能修改錯(cuò)誤明顯的句子。
(4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào),認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
(5)學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。
三、全冊(cè)教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):
1、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是《大綱》提出的教學(xué)目的之一,也是本套教材的一項(xiàng)主要目標(biāo),同時(shí)也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
本套教材所安排的一系列習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生的一生都大有好處,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師有著重要的責(zé)任。
目前,學(xué)生已初步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,如預(yù)習(xí)的習(xí)慣作筆記的習(xí)慣查字典的習(xí)慣,但還需要引導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期深入的去堅(jiān)持還有一些習(xí)慣學(xué)生做的并不好,如讀寫(xiě)的姿勢(shì)。
本學(xué)期安排的習(xí)慣訓(xùn)練——行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用,無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。
總之,培養(yǎng)新的習(xí)慣,鞏固已有的好習(xí)慣將是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。
2、抓好朗讀背誦復(fù)述和字詞句的基本功和訓(xùn)練引導(dǎo)語(yǔ)言積累和運(yùn)用。
積累和運(yùn)用是提高學(xué)生語(yǔ)言能力的主要途徑。因此本套教材把引導(dǎo)學(xué)生積累運(yùn)用語(yǔ)言視為語(yǔ)文教學(xué)中的“重中之重”。
編選的課文“語(yǔ)言規(guī)范,篇幅短小”,課后始終突出朗讀背誦復(fù)述和字詞句訓(xùn)練;單元練習(xí)中常設(shè)讀讀背背說(shuō)話熟記成語(yǔ)等練習(xí)。這些安排都是為了積累和運(yùn)用。
難點(diǎn):
1、作文教學(xué):
本冊(cè)的作文教材與課文配合巧妙從不同的角度實(shí)現(xiàn)了讀寫(xiě)結(jié)合。
本冊(cè)作文注意聯(lián)系舊知,引導(dǎo)學(xué)生在原有的訓(xùn)練基礎(chǔ)上向更高的層次延伸。
本冊(cè)作文安排了多種類型的作文訓(xùn)練,作為小學(xué)階段的最后一冊(cè)課本,其作文訓(xùn)練面廣,有深度,是對(duì)全套教材的總結(jié)和概括。因此作文教學(xué)是本冊(cè)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。
2、我班同學(xué)的口頭表達(dá)能力欠佳,因此說(shuō)話為難點(diǎn)之一。
3、少數(shù)課文內(nèi)容的理解感悟有一定的難度,還應(yīng)教給方法的指導(dǎo),以提升學(xué)生的閱讀能力。
20xx年是全省素質(zhì)教育發(fā)展的落實(shí)年和關(guān)鍵年,因此,圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,落實(shí)國(guó)家課程方案,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前教育工作的重頭工作。本學(xué)期,我校要以省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理與指導(dǎo),以落實(shí)素質(zhì)教育為根本,以提高教師綜合素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、任務(wù)目標(biāo)——以“構(gòu)建素質(zhì)教育校園”為主題開(kāi)展工作,深入落實(shí)國(guó)家課程方案,開(kāi)全開(kāi)足課程,加強(qiáng)《體衛(wèi)藝國(guó)防教育》工作,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
——以“教學(xué)改革與教師專業(yè)發(fā)展”為主題,加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂改革為重點(diǎn),以教師專業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn),嘗試研究素質(zhì)教育下的課堂教學(xué)新模式,逐步實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。要逐步探索素質(zhì)教育下的教師專業(yè)發(fā)展道路,將教師“專業(yè)發(fā)展”納入學(xué)校對(duì)教師的崗位考核管理。
——進(jìn)一步抓常規(guī)教學(xué)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高教師的工作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期要繼續(xù)抓好抓常規(guī)教學(xué)10字經(jīng),即“備、教、批、輔、考、學(xué)、記、思、聽(tīng)、研”,切實(shí)將常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。
——進(jìn)一步抓教師培訓(xùn)。發(fā)揮繼續(xù)教育學(xué)分的作用,以培訓(xùn)為抓手,以學(xué)分為杠桿,推動(dòng)全員培訓(xùn),為素質(zhì)教育全面培養(yǎng)合格教師、打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍服務(wù)。抓住教師校本教研活動(dòng)與骨干教師帶動(dòng)工程兩個(gè)重點(diǎn),突出“教育技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、讀書(shū)活動(dòng)”三大任務(wù),做好“師德教育、更新觀念、名師培養(yǎng)、科研興?!彼募虑?。
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▲述職報(bào)告之家yS575.cOM優(yōu)質(zhì)典藏:
- 數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃?|?備課組工作計(jì)劃語(yǔ)文?|?英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃?|?作風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)組工作計(jì)劃?|?組工干部工作計(jì)劃?|?組工干部工作計(jì)劃
——加大重點(diǎn)工作的管理力度,突出畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,力求教學(xué)成績(jī)的新突破。本學(xué)期要加大素質(zhì)教育下常規(guī)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控,探索素質(zhì)教育下的教師評(píng)價(jià)方式和學(xué)生評(píng)價(jià)方式,有計(jì)劃的實(shí)施課程開(kāi)發(fā),有步驟的進(jìn)行畢業(yè)班的教學(xué)指導(dǎo)工作。——繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,嚴(yán)格落實(shí)職責(zé),保證學(xué)生身心健康發(fā)展。抓好兩操,上好體育課,保證陽(yáng)光大體育活動(dòng)時(shí)間,上好健康課。
——加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè),強(qiáng)化電教管理,推進(jìn)信息化教育。全體教師要充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件有計(jì)劃的實(shí)施信息化教學(xué),并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。
三、工作措施以教學(xué)改革和管理為總抓手,以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),鼓勵(lì)引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,追求個(gè)性化教學(xué),倡導(dǎo)做專家型教師。主要做好如下工作:
一是落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教學(xué)質(zhì)量要把實(shí)施新課改減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為主要工作任務(wù),以保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為根本,全面加強(qiáng)教學(xué)管理。在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)上,處理好知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系,體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性。在教學(xué)策略上,注意引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷、體驗(yàn)或探索活動(dòng)中,提出問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上,大力倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和終身發(fā)展的能力。在教學(xué)管理上,要進(jìn)一步體現(xiàn)“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念,適當(dāng)減少評(píng)比檢查的項(xiàng)目,增加教師自由學(xué)習(xí)、研究的時(shí)間和空間。教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的制度,規(guī)范教師的`教學(xué)行為,控制作業(yè)量和考試次數(shù),實(shí)施多元評(píng)價(jià),推行日??荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度,實(shí)行等級(jí)制評(píng)改符號(hào)和推行綠色評(píng)語(yǔ)。本學(xué)期,期中考試學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一命題,級(jí)部統(tǒng)一組織;期末考試由區(qū)教育局統(tǒng)一命題,學(xué)校統(tǒng)一組織。關(guān)于作業(yè)量的規(guī)定:
1、提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè);
2、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)總量每天不超過(guò)1小時(shí)。
3、七——九年級(jí)各科書(shū)面作業(yè)總量每天不超過(guò)1.5小時(shí)。所有作業(yè),由級(jí)部主任把關(guān),教導(dǎo)處審核,超量的要嚴(yán)肅處理。關(guān)于采用等級(jí)制評(píng)改符號(hào)的規(guī)定:1、語(yǔ)文學(xué)科:分“優(yōu)”“良”“中”三個(gè)等級(jí)。2、數(shù)學(xué)學(xué)科:分“a”“b”“c”“d”四個(gè)等級(jí)。3、英語(yǔ)學(xué)科:分“best”“better”“good”三個(gè)等級(jí)。
4、其他各科:同2數(shù)學(xué)學(xué)科。
5、各學(xué)科測(cè)試卷:分“a”“b”“c”“d”四個(gè)等級(jí)。不準(zhǔn)使用分?jǐn)?shù)來(lái)標(biāo)示。關(guān)于實(shí)行綠色評(píng)語(yǔ)的規(guī)定:
1、各學(xué)科的作業(yè)評(píng)語(yǔ)請(qǐng)選擇用“有創(chuàng)意”“繼續(xù)努力”“請(qǐng)相信你就是最棒的。”“你進(jìn)步了”“請(qǐng)?jiān)偌?xì)心一些”等贊賞性、鼓勵(lì)性或提醒性文字進(jìn)行表述。
2、所用評(píng)語(yǔ)一律不要用帶有“貶低”“指責(zé)”“羞辱”等感情色彩的文字。以上規(guī)定,自下周一(10月13日)統(tǒng)一使用,并與學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查掛鉤。要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)的效率與效益的實(shí)踐與研究。解決課堂教學(xué)效率不高,課下作業(yè)量大,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題。隨著新課改的逐步深入,特別是執(zhí)行雙休日以后,學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)更少,在這種情況下,單純用時(shí)間加揉搓的打拼方式從事教學(xué)是行不通的,如何做到既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)根本的渠道就是加快教師專業(yè)發(fā)展,盡快提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
作為輪胎工,制定一個(gè)好的工作計(jì)劃,可以幫助我們更好地完成工作,提高生產(chǎn)效率,以及保證產(chǎn)品質(zhì)量。下面,我將詳細(xì)介紹一個(gè)完整的輪胎工工作計(jì)劃。一、早晨檢查設(shè)備
每天早晨,我們首先要檢查設(shè)備是否正常工作。包括檢查機(jī)器電路是否通暢,氣壓是否正常,甚至包括空調(diào)和照明等配套設(shè)備。檢查完畢后,我們進(jìn)行一系列的清潔工作,如清理車間地面,保持工作環(huán)境清潔、整潔。
二、生產(chǎn)品質(zhì)控制
在我們生產(chǎn)輪胎時(shí),品質(zhì)控制是非常重要的環(huán)節(jié)。因此,制定嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn)流程和標(biāo)準(zhǔn)是必要的。在輪胎生產(chǎn)過(guò)程中,我們將設(shè)定一系列嚴(yán)格的檢測(cè)環(huán)節(jié),包括板材、鋼簾線、工藝等方面的嚴(yán)格檢查,以保證每一個(gè)產(chǎn)品都是優(yōu)質(zhì)的。
三、提高生產(chǎn)效率
為了提高生產(chǎn)效率,我們需要盡可能地減少生產(chǎn)過(guò)程中的停滯時(shí)間。這意味著,我們要設(shè)定明確的生產(chǎn)計(jì)劃,并且合理分配工作任務(wù)和時(shí)間。我們將采用優(yōu)化生產(chǎn)流程來(lái)提高生產(chǎn)效率,以確保生產(chǎn)線盡可能地保持直通狀態(tài),并盡可能地減少轉(zhuǎn)換時(shí)間。
四、員工培訓(xùn)和交流
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要保證所有員工都能在工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此,我們會(huì)定期開(kāi)展員工培訓(xùn)和交流活動(dòng),以提高員工的專業(yè)技能和科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力,以便于更好地完成我們的工作任務(wù)。
五、安全生產(chǎn)
在工作中,安全問(wèn)題是我們不可忽視的。因此,我們制定了完善的安全管理體系,定期進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn),和設(shè)定了嚴(yán)格的安全操作規(guī)程,以確保每一位員工都能在一個(gè)安全的工作環(huán)境下操作設(shè)備,避免不必要的安全事故發(fā)生。
最后,一個(gè)完整的輪胎工工作計(jì)劃是復(fù)雜的,但如果能夠嚴(yán)格執(zhí)行,我們相信,一定能夠取得最佳的生產(chǎn)成果。
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
群工工作計(jì)劃是指在團(tuán)體中扮演群工角色的人員制定的一份工作計(jì)劃。群工是指負(fù)責(zé)團(tuán)體內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)、組織成員活動(dòng)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的專職或兼職人員。他們通過(guò)有效的工作計(jì)劃,能夠提高團(tuán)隊(duì)的效率、凝聚力和工作成果。下面將詳細(xì)介紹一份群工工作計(jì)劃,以期使得文章更加生動(dòng)、具體和詳細(xì)。
第一部分: 引言
在引言部分,可以簡(jiǎn)單介紹一下群工工作的背景和目的。如,我們是位于城市中心的一個(gè)社區(qū)服務(wù)中心,我們的目標(biāo)是通過(guò)組織各種社區(qū)活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系和互動(dòng),促進(jìn)社區(qū)成員的參與意識(shí)和社區(qū)凝聚力的提高。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們制定了以下的群工工作計(jì)劃。
第二部分: 工作目標(biāo)
在這一部分,我們明確了我們的工作目標(biāo)。例如,我們的目標(biāo)是:
1. 組織每月至少兩次社區(qū)活動(dòng),吸引社區(qū)居民參與;
2. 建立和維護(hù)社區(qū)資源庫(kù),提供各類支持和幫助;
3. 加強(qiáng)與社區(qū)組織和機(jī)構(gòu)的合作,共同開(kāi)展社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目;
4. 提高社區(qū)居民的參與意識(shí)和社區(qū)凝聚力。
第三部分: 工作計(jì)劃
這一部分將詳細(xì)介紹我們的每項(xiàng)工作計(jì)劃和具體的實(shí)施措施。
1. 組織每月至少兩次社區(qū)活動(dòng)
我們將根據(jù)社區(qū)居民的需求和興趣安排不同類型的活動(dòng),如健身操、手工制作、志愿者培訓(xùn)等。我們將與社區(qū)居民進(jìn)行調(diào)查,定期收集活動(dòng)建議,以確?;顒?dòng)的多樣化和吸引力。我們將積極邀請(qǐng)社區(qū)居民參與并提供支持和幫助,使活動(dòng)取得更好的效果。
2. 建立和維護(hù)社區(qū)資源庫(kù)
我們將建立一個(gè)社區(qū)資源庫(kù),收集和整理社區(qū)內(nèi)的資源和信息,包括社區(qū)組織、教育機(jī)構(gòu)、醫(yī)療資源等。我們將定期更新和維護(hù)資源庫(kù),并利用各種渠道向社區(qū)居民提供相關(guān)信息。我們還將與資源庫(kù)的合作伙伴建立緊密聯(lián)系,共同推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和服務(wù)改進(jìn)。
3. 加強(qiáng)與社區(qū)組織和機(jī)構(gòu)的合作
我們將主動(dòng)與社區(qū)內(nèi)的各個(gè)組織和機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系和合作關(guān)系。我們將邀請(qǐng)他們參與我們組織的活動(dòng),并積極參與他們組織的活動(dòng)。我們還將定期組織會(huì)議和座談會(huì),共同研究和解決社區(qū)內(nèi)的問(wèn)題和困難。通過(guò)加強(qiáng)合作和互助,我們將共同推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和改進(jìn)社區(qū)服務(wù)的質(zhì)量。
4. 提高社區(qū)居民的參與意識(shí)和社區(qū)凝聚力
我們將通過(guò)宣傳和教育活動(dòng),提高社區(qū)居民的參與意識(shí)。我們將定期舉辦社區(qū)會(huì)議和座談會(huì),傾聽(tīng)社區(qū)居民的聲音和建議。我們還將組織一系列的培訓(xùn)和講座,提高社區(qū)居民的技能和知識(shí)水平。我們鼓勵(lì)社區(qū)居民積極參與社區(qū)活動(dòng),并提供相關(guān)的支持和幫助。
第四部分: 工作預(yù)期和評(píng)估
在這一部分,我們將闡述我們對(duì)工作的預(yù)期和評(píng)估的方法。我們將定期評(píng)估我們組織的活動(dòng)和項(xiàng)目,并收集反饋意見(jiàn)。我們將根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以提高工作效果和滿足社區(qū)居民的需求。我們期待通過(guò)這份工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)并為社區(qū)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
通過(guò)制定這份詳細(xì)的群工工作計(jì)劃,我們將能夠更加有針對(duì)性地開(kāi)展工作,提高社區(qū)居民的參與意識(shí)和社區(qū)凝聚力,促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和繁榮。我們期待通過(guò)這些努力,為社區(qū)帶來(lái)更多的活力和充實(shí)感,提高居民的幸福感和滿意度。讓我們共同努力,實(shí)現(xiàn)這一美好愿景!
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
新的學(xué)期,新的計(jì)劃。我將繼續(xù)做好服務(wù)工作,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量 。在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。 鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。 作為一名班委成員,我立志于做好以下工作:
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)將班費(fèi)的管理工作做好。沒(méi)有出現(xiàn)奢侈亂用和財(cái)政赤字的現(xiàn)象;
2.每月底將班費(fèi)的收繳明細(xì)情況在全班公示,并附上收費(fèi)憑證,做到了帳目分明,用款得當(dāng),在組織各種活動(dòng)的過(guò)程中每筆支出都與其他班委共同討論商量;
3.將班費(fèi)支出合理化。即購(gòu)置班級(jí)用品盡最大可能做到物美價(jià)廉,反對(duì)一切奢侈亂用和財(cái)政赤字的現(xiàn)象;
4.積極配合學(xué)生會(huì)生活部的各項(xiàng)要求與指導(dǎo);
5.及時(shí)向?qū)W生會(huì)生活部反映學(xué)生對(duì)食堂、后勤生活管理的意見(jiàn)和本班同學(xué)生活情況;
6.配合學(xué)生會(huì)生活部執(zhí)行每周二對(duì)宿舍進(jìn)行全面檢查評(píng)分的制度 ,我也會(huì)充分聽(tīng)取 老師 和同學(xué)們的意見(jiàn),改善和整治宿舍問(wèn)題。讓同學(xué)們 在新學(xué)期開(kāi)始養(yǎng)成保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣;
7.經(jīng)常與學(xué)生會(huì)生活部取得聯(lián)系,了解上級(jí)對(duì)班級(jí)工作的安排和工作要求,根據(jù)院系的工作安排和布置,提出并安排近期的工作計(jì)劃;
8.對(duì)于生活上存在嚴(yán)重問(wèn)題時(shí),要主動(dòng)與其他班干部商量,團(tuán)結(jié)起來(lái)面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題 ;
9.配合班、團(tuán)支部對(duì)同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物的教育,培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
10.經(jīng)常組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),塑造班級(jí)良好的好形象;
11.協(xié)助其他班委和團(tuán)支部組織了各項(xiàng)活動(dòng),為各項(xiàng)活動(dòng)做好組織和后勤保障 ;
經(jīng)常與其他班級(jí)生活委員溝通,學(xué)習(xí)交流 經(jīng)驗(yàn),搞班級(jí)連創(chuàng)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。
一切我都會(huì)以主人翁的姿態(tài)做好每一件事,一切為同學(xué)服務(wù)。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每件事,在完成自己本身職責(zé)工作之外,同時(shí)還要幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng),把班里的工作搞好,并積極參加班里的活動(dòng)。畢竟一個(gè)班級(jí)的發(fā)展要靠大家共同的努力。
計(jì)劃人:XXX
20xx-3-2
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
作為一名紀(jì)思評(píng)委員,要做到:
1.首先要做好紀(jì)律的表率作用,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,為班上起一個(gè)帶頭作用。
2.協(xié)助班長(zhǎng)做好每日查勤工作,堅(jiān)持每?jī)晒?jié)課點(diǎn)一次名,以保證班上同學(xué)不無(wú)故曠課,保證班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)。
3.對(duì)于那些經(jīng)常曠課的同學(xué),主動(dòng)與其接觸并進(jìn)行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個(gè)模塊。
模塊一公共課紀(jì)律,公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個(gè)班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境,便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個(gè)老師上課盡心,同學(xué)聽(tīng)課靜心的局面。
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
(一) 抓好站點(diǎn)擴(kuò)建工作
2、 實(shí)現(xiàn)社區(qū)站點(diǎn)全覆蓋。根據(jù)部里統(tǒng)一安排部署,今年內(nèi)要在164個(gè)社區(qū)建設(shè)站點(diǎn),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育入社區(qū),使遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)成為社區(qū)黨員干部培訓(xùn)的主陣地。要積極探索遠(yuǎn)程教育向機(jī)關(guān)、企事業(yè)、學(xué)校和兩新組織延伸,并適時(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。
(二) 抓好學(xué)用活動(dòng)開(kāi)展
1、 充分利用信息管理系統(tǒng),定期通報(bào)各縣市區(qū)學(xué)用情況。市遠(yuǎn)程辦根據(jù)信息管理系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù),每個(gè)季度匯總出各縣市區(qū)站點(diǎn)學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)時(shí)間,并排列出名次,以簡(jiǎn)報(bào)的形式通報(bào)給各縣區(qū),并報(bào)送市委組織部各位部長(zhǎng)。
2、 利用信息管理系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)和平時(shí)工作開(kāi)展的情況,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、站點(diǎn)、管理員進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展突出的單位和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、 要抓好典型。尤其要抓好各層次學(xué)用方面的典型,推廣典型經(jīng)驗(yàn),要強(qiáng)化典型培育,加大指導(dǎo)力度,使典型可看可學(xué)可借鑒,把學(xué)用活動(dòng)引向深入,在適當(dāng)時(shí)機(jī),市遠(yuǎn)程辦召開(kāi)全市學(xué)用活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、 加大對(duì)學(xué)用活動(dòng)指導(dǎo)力度,市縣區(qū)遠(yuǎn)程辦每年進(jìn)行工作指導(dǎo)不少于兩次,檢查督促學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展。市遠(yuǎn)程辦擬在今年對(duì)部分站點(diǎn)進(jìn)行明察暗訪,了解基層站點(diǎn)使用管理情況。
(三) 抓好隊(duì)伍建設(shè)
1、 建立遠(yuǎn)程辦主任例會(huì)制度。為了使各縣市區(qū)遠(yuǎn)程辦人員盡快進(jìn)人角色,熟悉遠(yuǎn)程工作,抓好遠(yuǎn)程工作,市遠(yuǎn)程辦擬建立季度例會(huì)制度,通報(bào)工作進(jìn)展情況,部署重點(diǎn)工作,匯報(bào)近期工作,交流工作學(xué)習(xí)體會(huì)。在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織有關(guān)人員到遠(yuǎn)程工作先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,拓寬視野。
2、 抓好管理員培訓(xùn)工作。要抓好管理員隊(duì)伍培訓(xùn),不斷提高管理員素質(zhì),按照分級(jí)負(fù)責(zé),分層培訓(xùn)的要求,科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃,每年至少要培訓(xùn)一次。要研究管理員補(bǔ)貼辦法,實(shí)行管理員持證上崗。每年要對(duì)管理員進(jìn)行一次考核,對(duì)考核不合格的,應(yīng)予更換。要重點(diǎn)選擇大學(xué)生村官兼任站點(diǎn)管理員,發(fā)揮他們的作用。
(四)維護(hù)好市級(jí)遠(yuǎn)程教育播出平臺(tái)
去年我市建立了鐵嶺市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺(tái)。平臺(tái)設(shè)立了6個(gè)子欄目:科學(xué)發(fā)展觀、黨建園地、農(nóng)家科技苑、科普知識(shí)、文化生活、遼北風(fēng)情。每個(gè)欄目上傳6個(gè)節(jié)目,每月每個(gè)欄目至少更新一個(gè)節(jié)目。平臺(tái)節(jié)目維護(hù)更換主要由市里負(fù)責(zé)。各縣區(qū)要積極主動(dòng)提供典型素材,有攝制能力的縣區(qū)要提供一定數(shù)量的課件節(jié)目。
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
引言:
中國(guó)的教育領(lǐng)域一直致力于提供平等優(yōu)質(zhì)的教育資源,然而仍有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難。為了幫助這些初中學(xué)困生,我們制定了一項(xiàng)名為“初中學(xué)困生幫扶計(jì)劃”的工作計(jì)劃。本文旨在詳細(xì)描述并解釋該計(jì)劃的目標(biāo)、計(jì)劃內(nèi)容,以及實(shí)施過(guò)程。
一、目標(biāo):
1. 提供個(gè)別輔導(dǎo):幫助學(xué)困生了解自己的問(wèn)題,通過(guò)定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)手段,幫助他們克服學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)能力。
2. 增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣:通過(guò)創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
3. 培養(yǎng)全面素質(zhì):除了學(xué)習(xí)成績(jī),也注重培養(yǎng)學(xué)困生的綜合素質(zhì)和社交能力,提高他們的自信心。
二、計(jì)劃內(nèi)容:
1. 學(xué)困生篩選:
在初中學(xué)校中設(shè)立學(xué)困生篩選小組,由教師、班主任和心理專家組成。通過(guò)成績(jī)排名、學(xué)科測(cè)試、師生意見(jiàn)等綜合評(píng)估,找出學(xué)困生,并建立個(gè)人檔案,記錄其學(xué)習(xí)情況和反饋意見(jiàn)。
2. 個(gè)別輔導(dǎo):
與每位學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別面談,了解其學(xué)習(xí)問(wèn)題和困擾,并制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。輔導(dǎo)老師將在每周固定時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面輔導(dǎo),幫助學(xué)困生解決具體難題,并提供學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)。
3. 學(xué)習(xí)小組:
將學(xué)困生組成學(xué)習(xí)小組,定期組織集體學(xué)習(xí)。通過(guò)協(xié)作學(xué)習(xí),學(xué)困生可以相互幫助,分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)老師會(huì)定期檢查學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果,并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4. 學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng):
利用課余時(shí)間,組織各類豐富多彩的課外活動(dòng),包括體育運(yùn)動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。讓學(xué)困生在學(xué)習(xí)之余放松身心,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,提高積極向上的心態(tài)和情緒。
5. 追蹤輔導(dǎo):
在學(xué)困生參加幫扶計(jì)劃后的一段時(shí)間內(nèi),定期跟蹤輔導(dǎo),了解學(xué)困生學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題。根據(jù)學(xué)困生的實(shí)際情況,調(diào)整幫扶計(jì)劃,確保其持續(xù)受到幫助和關(guān)注。
三、實(shí)施過(guò)程:
1. 計(jì)劃制定:
在學(xué)校教育主管部門(mén)和教師團(tuán)隊(duì)的共同努力下,制定該幫助計(jì)劃的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施方案。明確各方責(zé)任和工作分工,確保計(jì)劃能夠順利推行。
2. 學(xué)困生篩選:
針對(duì)學(xué)困生的邀請(qǐng)函和調(diào)查問(wèn)卷送達(dá)至家長(zhǎng)手中,征求她們對(duì)學(xué)困生情況的反饋,并據(jù)此篩選學(xué)困生。由學(xué)校決定最終的學(xué)困生名單。
3. 個(gè)別輔導(dǎo):
幫助學(xué)困生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體目標(biāo),并與其家長(zhǎng)溝通,得到家長(zhǎng)的支持和配合,共同解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
4. 學(xué)習(xí)小組:
學(xué)困生互相激勵(lì)和幫助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)老師定期組織小組活動(dòng)和講座,讓學(xué)困生有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)交流和分享學(xué)習(xí)心得。
5. 學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng):
學(xué)校舉辦各種興趣社團(tuán)和俱樂(lè)部,學(xué)困生可以選擇自己感興趣的活動(dòng)參加,并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)自己的興趣和才能。
6. 追蹤輔導(dǎo):
定期召開(kāi)幫扶計(jì)劃的進(jìn)展會(huì)議,評(píng)估學(xué)困生的學(xué)習(xí)和情況,并做出相應(yīng)調(diào)整。同時(shí),向?qū)W困生家長(zhǎng)提供反饋,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在幫扶計(jì)劃中的成長(zhǎng)。
結(jié)論:
通過(guò)“初中學(xué)困生幫扶計(jì)劃”工作計(jì)劃,我們能夠有效地幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,提高他們的學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,并培養(yǎng)全面素質(zhì)。這一計(jì)劃的實(shí)施需要學(xué)校、教師、學(xué)生家長(zhǎng)的積極參與和支持,我們相信在大家的共同努力下,學(xué)困生能夠迎來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和未來(lái)。
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
電氣信息工程學(xué)院
宿
管
部
第七
第八
周工
作
計(jì)
劃
2011-10-17
電氣信息工程學(xué)院宿管部第七、第八周工作計(jì)劃
1、按時(shí)參加學(xué)生處例會(huì),保證不曠會(huì)、不遲到。
2、工作總結(jié)、工作計(jì)劃按時(shí)上交,不拖拉。
3、宿管部例會(huì)正常召開(kāi)。
4、積極參與學(xué)生處舉行的一系列活動(dòng),積極配合,保質(zhì)保量的完
成。
5、對(duì)各班宿舍進(jìn)行防火、防盜、安全宣傳。
6、院系自查正常進(jìn)行。
7、對(duì)11級(jí)新生進(jìn)行招新工作。
院系:電器信息工程學(xué)院
時(shí)間:2011-10-17
負(fù)責(zé)人:李新建
? 組工干部工作計(jì)劃工作計(jì)劃 ?
為做好新形勢(shì)下的老干部工作,特制定如下工作計(jì)劃。
一、積極抓好對(duì)退休干部的思想教育工作。
切實(shí)抓好建設(shè)局退休干部的學(xué)習(xí)教育管理。每次集中學(xué)習(xí)請(qǐng)老干部參加,季度座談?dòng)懻撘淮危唧w活動(dòng)內(nèi)容可進(jìn)行撲 克、象棋、跳棋、麻將等項(xiàng)活動(dòng),確保將新文件、新要求及時(shí)傳達(dá),并為其提供學(xué)習(xí)資料(報(bào)刊、雜志)開(kāi)展不定期走,開(kāi)展不定期的走、談心、交流活動(dòng),及時(shí)了解掌握其思想狀況。
二、認(rèn)真落實(shí)好退休干部的待遇。
關(guān)心他們的生活,堅(jiān)持一年兩次向老干部通報(bào)工作情況,一些文件、會(huì)議和重事項(xiàng)要及時(shí)向離退休老干部傳達(dá)。本單位在作出重決策時(shí),應(yīng)主動(dòng)及時(shí)向離退休干部傳達(dá),并及時(shí)通報(bào)決策的實(shí)施情況,切實(shí)保證退休干部的權(quán)利得到實(shí)現(xiàn),協(xié)調(diào)好行政領(lǐng)導(dǎo)班子積極開(kāi)展走慰問(wèn)活動(dòng)。每季度走(電話聯(lián)系)一次,重節(jié)慶日開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
三、千方百計(jì)為退休干部排憂解難。
及時(shí)了解他們的困難和合理要求,認(rèn)真處理老干部來(lái)問(wèn)題,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)之中。
四、認(rèn)真組織協(xié)調(diào)。
不斷激發(fā)退休干部繼續(xù)發(fā)揮余熱的熱情,鼓勵(lì)他們深入群眾中宣傳黨的路線、方針、政策,真正讓退休老干部體味會(huì)到“老有所樂(lè),老有所為”的樂(lè)趣。
五、按照局機(jī)關(guān)退休干部領(lǐng)導(dǎo)小組分工要求。
將有關(guān)老干部的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等工作認(rèn)真扎實(shí)地抓好,抓出成效。
