一年來,我校的藝術(shù)教育工作堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，從本學(xué)期初精心組織開展了一系列校園文化活動(dòng)。在學(xué)校合唱隊(duì)、民樂隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等文藝社團(tuán)建設(shè)方面，我們充分發(fā)揮好**學(xué)科和**教師的藝術(shù)教育功能，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生的藝術(shù)教育，使中小學(xué)生的文藝水平有了新的提高

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視層層抓好落實(shí)

為搞好今年的藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)，將藝術(shù)教育工作作為年度工作計(jì)劃的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善了以盧文麗校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，方春蘭、陳金俊為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持每周例會(huì)及時(shí)總結(jié)、反饋藝術(shù)教育開展情況；定期參加藝術(shù)教師的教學(xué)教研活動(dòng)，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，定期督促指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校文藝工作水平的不斷提高，學(xué)校又投資1萬(wàn)元配備了新鋼琴，不斷改善藝術(shù)教學(xué)條件。凡重大藝術(shù)教育活動(dòng)，盧校長(zhǎng)都親自掛帥指揮，總務(wù)處、教務(wù)處等積極配合做好工作，為藝術(shù)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)條件。二是召開藝術(shù)教師大會(huì)，傳達(dá)靜海縣藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

“以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，堅(jiān)持在普及的基礎(chǔ)上抓提高，在抓好教學(xué)主渠道的同時(shí)，通過二課堂實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育的充分拓展，促進(jìn)學(xué)生智力、體力、道德、審美情感的發(fā)展，力求藝術(shù)教育，高一步，優(yōu)一層，確保各類活動(dòng)在市、縣比賽中獲獎(jiǎng)。”藝術(shù)教師根據(jù)所任教學(xué)段確定了各段藝術(shù)教育工作計(jì)劃。三是提高其他學(xué)科教師對(duì)藝術(shù)教育重要性認(rèn)識(shí)，學(xué)校利用教師大會(huì)、教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)討論，研究各學(xué)科滲透藝術(shù)教育的可行性和必要性，使廣大教師認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是素質(zhì)教育中必不可少的重要部分，美育是學(xué)生發(fā)展中的一個(gè)重要內(nèi)容，全校上下做到認(rèn)識(shí)上提高，思想上統(tǒng)一。

二、 抓住重點(diǎn)優(yōu)化教師隊(duì)伍

學(xué)生素質(zhì)的全面提高與教師密切相關(guān)。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。我校重視對(duì)藝術(shù)教師的培養(yǎng)和教育，為7位專職藝術(shù)教師的成長(zhǎng)鋪路架橋，結(jié)合教師自身優(yōu)勢(shì)，為他們提供施展才華的舞臺(tái)，提高了藝術(shù)教師的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，如今這支年輕的隊(duì)伍正發(fā)揮著越來越大的作用，柏靜老師以良好的聲樂功底承擔(dān)學(xué)校60人合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作，陳金俊等教師分別承擔(dān)學(xué)校（30人）民樂隊(duì)、（80人）鼓號(hào)隊(duì)、（30人）舞蹈隊(duì)、（40人）美術(shù)、書法的訓(xùn)練指導(dǎo)任務(wù)，我們還請(qǐng)?jiān)u劇團(tuán)桑團(tuán)長(zhǎng)定期來我校進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)單項(xiàng)工作拿冠軍的工作目標(biāo)，在今年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排中，全體教師大膽創(chuàng)新，不斷研究、改進(jìn)，使器樂、聲樂、舞蹈、美術(shù)等在規(guī)模、創(chuàng)意、節(jié)目質(zhì)量上都有了新的突破。

另外，我們把創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境做為音美教師的工作職責(zé)，在學(xué)校櫥窗、教室精心布置名人畫像、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)生作品，堅(jiān)持每周一曲獻(xiàn)大家，給學(xué)生的課余生活增添了一道亮麗的風(fēng)景，校園形成了健康向上、充滿活力的文化樂園，，有效豐富了學(xué)生精神生活，潛移默化地陶冶學(xué)生的道德情操，起到了以美育人的作用。

三、立足課堂，提高質(zhì)量

美育是我校加強(qiáng)藝術(shù)教育的主題。其中最重要的視加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，即提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

首先，本著“讓全體學(xué)生都得到發(fā)展的教育思想”，我校從落實(shí)教學(xué)常規(guī)入手，制定了藝術(shù)教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的剛性措施，要求每學(xué)期每人都參與抽查課、自報(bào)課、指定課三課活動(dòng)；藝術(shù)類學(xué)科課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；定期組織教師教案檢查；開展教師基本功競(jìng)賽；每學(xué)期至少開展一次藝術(shù)類大型活動(dòng)等，我校藝術(shù)教師，在教學(xué)過程中充分運(yùn)用多**輔助教學(xué)，把傳統(tǒng)的教學(xué)手段和電化教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合起來，服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，全面提高了課堂教學(xué)效益。利用這一優(yōu)勢(shì)在課堂教學(xué)中把枯燥的理論知識(shí)，通過多**顯示，轉(zhuǎn)化為立體的、形象的、視聽結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容，從而調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為藝術(shù)教學(xué)提供了廣闊舞臺(tái)。

其次，勇于探索，重視創(chuàng)新，我們?cè)诟咧卸伍_設(shè)了欣賞課 ，如何發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的潛能，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)科間的橫向聯(lián)系非常重要。我們繼續(xù)嘗試，如：美術(shù)課滲透**，勞動(dòng)技術(shù)教育出現(xiàn)聲色場(chǎng)景交融；**藝術(shù)課滲透德育，體現(xiàn)教學(xué)主題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

同時(shí)，做好課堂教學(xué)的延伸工作，大力開展多種形式的第二課堂活動(dòng)，如：每周一次

二、四下午藝術(shù)興趣小組、雙休日舉行學(xué)生藝術(shù)骨干輔導(dǎo)等，使參與藝術(shù)興趣類活動(dòng)的學(xué)生越來越多。目前，我們正在籌備學(xué)生藝術(shù)節(jié)、師生卡拉ok比賽、美術(shù)、書法等作品展，與往年想比主要突出以下幾點(diǎn)：1、學(xué)生參與面廣，興趣高漲，許多學(xué)生自發(fā)組織編排節(jié)目如創(chuàng)編相聲、韻律操、組織器樂合奏等，充分展示班級(jí)特色，學(xué)生特長(zhǎng)。

2七位老師敬敬業(yè)業(yè)，樂于工作，放棄休息時(shí)間，放棄指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)、內(nèi)容和管理。3、科學(xué)指導(dǎo)，保證質(zhì)量，出精品，藝術(shù)教師充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，不斷研究、改進(jìn)訓(xùn)練方法，學(xué)生潛在素質(zhì)有了明顯提高。，

今后的努力方向：1。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，新教師的工作教育、教學(xué)水平、專業(yè)能力有待進(jìn)一步提高。2鞏固成果，進(jìn)一步提高藝術(shù)表演水平和水平。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣藝術(shù)教育工作會(huì)議精神，拼搏進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，使藝術(shù)教育工作再上新水平。

一年來,我校的藝術(shù)教育工作堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，精心組織開展了一系列校園文化活動(dòng)。在學(xué)校合唱隊(duì)、民樂隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等文藝社團(tuán)建設(shè)方面，我們充分發(fā)揮好**學(xué)科和**教師的藝術(shù)教育功能，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生的藝術(shù)教育，使中小學(xué)生的文藝水平有了新的提高

12、抓文藝社團(tuán)建設(shè)

開學(xué)初我們認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整組建工作。新的鼓聲小號(hào)隊(duì)由七年級(jí)新生組成。根據(jù)中型軍樂團(tuán)的規(guī)模，成員人數(shù)定為82人。訓(xùn)練工作由德育處組織安排，四位**教師協(xié)同合作，確保訓(xùn)練時(shí)間、人員、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果，保證了在縣、學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之前達(dá)到了預(yù)期效果，并準(zhǔn)備參加新一中慶典活動(dòng)。

３、圍繞節(jié)日開展活動(dòng)，我們以班為單位組織了“三八”、“十一”、等節(jié)日慶祝活動(dòng)，精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽，活動(dòng)中以**課為訓(xùn)練陣地，使更多的學(xué)生參與，同時(shí)調(diào)動(dòng)了教師的積極性，取得了較好的教育效果。

4加強(qiáng)對(duì)民間樂隊(duì)和鼓小號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)。

學(xué)校民樂隊(duì)在原有基礎(chǔ)上重點(diǎn)是抓好鞏固提高，保證了這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動(dòng)中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊(duì)以七年級(jí)學(xué)生為主，特別注重選好隊(duì)員，強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練，所排練的民樂組曲《梁祝》、《瑤族舞曲》深受同學(xué)們喜愛，并在靜海縣“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評(píng)。

5加強(qiáng)美術(shù)訓(xùn)練，提高中小學(xué)生書畫水平。

本學(xué)年的書法美術(shù)教育，白長(zhǎng)利主任、李寶智老師做好了專項(xiàng)安排，進(jìn)一步加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，提高了美術(shù)新人技巧，在縣以上美術(shù)展示活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了新的突破，在水平上也出現(xiàn)的新的提高。學(xué)校舉辦中小學(xué)生書畫展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)了我小學(xué)生藝術(shù)水平的新提高。

6加強(qiáng)校園文化建設(shè)用藝術(shù)陶冶學(xué)生

首先注重培養(yǎng)了一批文藝骨干， 組織了形式豐富多樣的文藝活動(dòng)，開展了能為廣大學(xué)生參加的演講比賽、卡拉ok比賽等文化活動(dòng)，并堅(jiān)持大課間**優(yōu)秀歌曲，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。我們注重發(fā)揮校園“美”的作用，讓校園的每一面墻壁都給人以美的感染，在學(xué)校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)櫥窗，張貼學(xué)生書法、繪畫作品，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，推動(dòng)了學(xué)校文藝工作再上新水平。

藝術(shù)教育在我校的開展，活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性，特長(zhǎng)的健康發(fā)展，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進(jìn)一步加大文藝特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責(zé)任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

抓制度建設(shè)

我們建立了由孫開祥校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，盧文麗、劉嘉旭、黃麗霞、白長(zhǎng)利、方春蘭、陳金俊、王麗、丁潔等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期制定發(fā)展規(guī)劃及相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，定期督促指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校文藝工作水平的不斷提高。

2、抓文藝社團(tuán)建設(shè)

開學(xué)初我們認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整組建工作。新的鼓聲小號(hào)隊(duì)由七年級(jí)新生組成。根據(jù)中型軍樂團(tuán)的規(guī)模，成員人數(shù)定為82人。訓(xùn)練工作由德育處組織安排，四位**教師協(xié)同合作，確保訓(xùn)練時(shí)間、人員、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果，保證了在縣、學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之前達(dá)到了預(yù)期效果，并準(zhǔn)備參加新一中慶典活動(dòng)。

３、圍繞節(jié)日開展活動(dòng)，我們以班為單位組織了“三八”、“十一”、等節(jié)日慶祝活動(dòng)，精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽，活動(dòng)中以**課為訓(xùn)練陣地，使更多的學(xué)生參與，同時(shí)調(diào)動(dòng)了教師的積極性，取得了較好的教育效果。

4加強(qiáng)對(duì)民間樂隊(duì)和鼓小號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)。

學(xué)校民樂隊(duì)在原有基礎(chǔ)上重點(diǎn)是抓好鞏固提高，保證了這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動(dòng)中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊(duì)以七年級(jí)學(xué)生為主，特別注重選好隊(duì)員，強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練，所排練的民樂組曲《梁祝》、《瑤族舞曲》深受同學(xué)們喜愛，并在靜海縣“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評(píng)。

5加強(qiáng)美術(shù)訓(xùn)練，提高中小學(xué)生書畫水平。

本學(xué)年的書法美術(shù)教育，白長(zhǎng)利主任、李寶智老師做好了專項(xiàng)安排，進(jìn)一步加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，提高了美術(shù)新人技巧，在縣以上美術(shù)展示活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了新的突破，在水平上也出現(xiàn)的新的提高。學(xué)校舉辦中小學(xué)生書畫展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)了我小學(xué)生藝術(shù)水平的新提高。

6加強(qiáng)校園文化建設(shè)用藝術(shù)陶冶學(xué)生

首先注重培養(yǎng)了一批文藝骨干， 組織了形式豐富多樣的文藝活動(dòng)，開展了能為廣大學(xué)生參加的演講比賽、卡拉ok比賽等文化活動(dòng)，并堅(jiān)持大課間**優(yōu)秀歌曲，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。我們注重發(fā)揮校園“美”的作用，讓校園的每一面墻壁都給人以美的感染，在學(xué)校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)櫥窗，張貼學(xué)生書法、繪畫作品，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，推動(dòng)了學(xué)校文藝工作再上新水平。

藝術(shù)教育在我校的開展，活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性，特長(zhǎng)的健康發(fā)展，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進(jìn)一步加大文藝特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責(zé)任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

? 學(xué)校春耕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

【春耕】

閆雅琪

今天，我們來到百香島游玩，那里四季如春、綠草如茵，非常美麗。只要你一去到那里，就會(huì)依依不舍、流連忘返。

首先，我們先玩了套圈圈，再去種樹，一種是葡萄樹，一種是玫瑰紅。然后，我們又去了生態(tài)湖游船，我們先穿好救生衣，再上船。我覺得這片湖就隨時(shí)等著我們掉入它可怕的手掌心。如果我們穿了救生衣，就像躺在舒服的鴨絨墊上面。接著，就到了我期待已久的插秧活動(dòng)了，我是第一次下泥土插秧，所以我一只腳踩到泥土的時(shí)候，感覺軟軟的，快要陷下去一樣。所以我有點(diǎn)不敢，但是在洋蔥老師的鼓勵(lì)下，我終于下田去了。我拿了秧苗以后，就一點(diǎn)一點(diǎn)地插進(jìn)泥土里。我插玩之后的第一感受是：插秧真辛苦呀！

我從插秧這個(gè)活動(dòng)體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，我也知道了做每件事都要認(rèn)真、努力，就像插秧一樣。

【春耕】

裴羽霏

今天我和同學(xué)們來到了百香島。一進(jìn)門就聞到一種清香，沒錯(cuò)！那就是春天的氣味，真是四季如春啊！我最喜歡的活動(dòng)是劃船和插秧。

我先去劃船，再去插秧。大家穿好救生衣就上船了。坐好了，準(zhǔn)備開始?xì)g快的旅程，可是到了最后一直在打圈圈，轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，幸虧有救生員的幫助，不然就逃脫不了這一片湖的魔爪了。

走到了一條小路上，唱起了快活的歌，在路上又蹦又跳。我往上面一看，哇！好多的樹枝條，有的是粉色的；有的是黃色的；還有的是綠色的……五顏六色美麗極了！不知不覺就來到了插秧的地方。我脫下了鞋子，走在泥土里，感覺涼涼的、軟綿綿的，看起來一踩下去，就會(huì)掉下去。我拿到了秧苗，一步一個(gè)腳印走過去，等站穩(wěn)了，再?gòu)澭p輕的插進(jìn)去，一個(gè)小秧苗就種好了！

今天感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的精神，今天真有意義啊！

? 學(xué)校春耕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)*文明(*)3號(hào)《關(guān)于深入開展*“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的通知精神，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、“美麗*寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《*年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1.表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ)，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我校“我們的節(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

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• 春耕活動(dòng)總結(jié)?|?學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)?|?學(xué)校活動(dòng)總結(jié)?|?學(xué)校年俗活動(dòng)總結(jié)?|?學(xué)校春耕節(jié)活動(dòng)總結(jié)?|?學(xué)校春耕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

3.投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗*寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

一學(xué)期來，我校教學(xué)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期教學(xué)各項(xiàng)工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，樹立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)了課改的發(fā)展。

1、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。

2、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。

3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況，規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。

二、注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)期，學(xué)校通過對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時(shí)舉行期中自查表彰，對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校進(jìn)行了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，全方位了解教師的教學(xué)情況。加大了力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三、開展各類活動(dòng)，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，9月份開展了“愛心捐贈(zèng)”、“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)以及培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競(jìng)賽，從人力到物力，我們做了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng)，取得的成績(jī)有目共睹，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然，成績(jī)只能說明過去，我們?cè)倏隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

? 學(xué)校春耕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為確保今年春耕備耕工作順利進(jìn)行，入春以來，百花湖鄉(xiāng)及早謀劃，提前部署，全面動(dòng)員，采取扎實(shí)措施，及時(shí)做好春耕生產(chǎn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

該鄉(xiāng)一方面解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料充足供應(yīng)，農(nóng)資部門提前做好化肥等農(nóng)用物資的.貨源組織和調(diào)運(yùn)，按照農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，分品種備足備好各類農(nóng)用物資。截至2月18日，全鄉(xiāng)儲(chǔ)備化肥300噸，地膜4噸，農(nóng)藥0.2噸，種子4噸。信用社加大了資金調(diào)度，信貸資金到位45萬(wàn)元，千方百計(jì)為農(nóng)民做好資金保障。

水利部門做好了渠道清淤準(zhǔn)備。農(nóng)機(jī)部門認(rèn)真抓好農(nóng)機(jī)具檢修、配套和供應(yīng)服務(wù)，共檢修保養(yǎng)農(nóng)用機(jī)械60臺(tái)(次);另一方面，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真分析形勢(shì)，從計(jì)劃安排、干部和科技人員的組織上，把黨對(duì)農(nóng)村的政策傳達(dá)、宣傳、貫徹和落實(shí)到位，做到細(xì)化、實(shí)化、具體化。據(jù)了解，今年春播計(jì)劃面積達(dá)到8632畝，其中糧食作物面積6896畝。

? 學(xué)校春耕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

感恩節(jié)到了，學(xué)校是最適合引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)感恩的教育場(chǎng)所。下面是小編收集整理的學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)5篇精彩范文，歡迎閱讀與參考。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)：幼兒園

20xx年11月xx日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng)，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。

通過家長(zhǎng)的反饋，很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。

活動(dòng)的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備，但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)：小學(xué)

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大小學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我校組織開展了感恩主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

在活動(dòng)中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學(xué)生感受大愛無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國(guó)就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物，誰(shuí)給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

一、感恩氛圍巧創(chuàng)造

1、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語(yǔ)歌，讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語(yǔ)片。

2、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語(yǔ)。師生共同學(xué)唱《感恩的'心》，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中，感受真誠(chéng)，在舞動(dòng)的節(jié)奏中，感會(huì)世間的美好，體會(huì)感恩。每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。

二、活動(dòng)異彩紛呈

1、“感恩信”匯親情。組織學(xué)生給父母寫一封感謝信，同學(xué)們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋，孩子的信讓他們很感動(dòng)，也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠，及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來。

2、愛心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬，感知父母恩”

(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

4、感激他人的幫助之恩

學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。

感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中，活動(dòng)更加人文化、趣味化，堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)：初中

為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高”的系列活動(dòng)。

活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是前期宣傳階段，通過升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。

活動(dòng)三部分內(nèi)容：一是“感謝父母養(yǎng)育我”，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫一篇心得，然后請(qǐng)父母看完心得后寫一句感受;二是“感謝老師教育我”， 在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，同時(shí)開展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，做一張愛心小卡片來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是“感謝社會(huì)關(guān)愛我”，在此部分我校專門開展了“感恩社會(huì)，做知法、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“xx市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱比賽中推向高潮。

通過這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。

我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四)：高中

經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。

在周末我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長(zhǎng)們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛，孩子長(zhǎng)大了。從許多的家長(zhǎng)再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。

如：宋XX家長(zhǎng)在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳?duì)你的爺爺奶奶這樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。張XX的家長(zhǎng)再給老師的回信中這樣寫到：孫老師，X老師，很感謝你們學(xué)校，和你們兩位老師，張XX自從進(jìn)入東方國(guó)際以來，愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私，總欺負(fù)妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長(zhǎng)大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們的好的育人理念，謝謝你們兩位老師。而且許多家長(zhǎng)紛紛用來電，對(duì)面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長(zhǎng)期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)，希望通過這個(gè)平臺(tái)與孩子交流。看到這些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無(wú)私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。

劉XX同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說不盡兒女對(duì)您的感激之情。看著吧爸爸媽媽，我會(huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您們的!

李XX同學(xué)這樣寫到：親愛的老師，很抱歉這次的成績(jī)考的不是很理想，不過你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的:“只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的步伐”，我會(huì)尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛，做四一班那位里好的榜樣。不負(fù)你和爸爸媽媽對(duì)我的期望與栽培。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)(五)：大學(xué)

一、活動(dòng)背景

感恩節(jié)

二、活動(dòng)目的

1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過他們的人，并懂的回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的人。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)學(xué)生身臨其中，鍛煉他們的課余能力，提高寢室凝聚力。

3、給大一新生提供一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，真正做到“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。

三、活動(dòng)時(shí)間

11月XX日11：00至13:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

長(zhǎng)沙理工大學(xué)汀香園前

五、活動(dòng)成員

學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，XX級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生會(huì)工作者將賀卡進(jìn)行張貼，編號(hào);

2、宣傳賀卡的背景、目的和意義，讓在校學(xué)生進(jìn)行投票;

3、倡導(dǎo)學(xué)生自發(fā)發(fā)短信給自己要感激的人;

4、進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，宣布結(jié)果，活動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)的成效是顯而易見的，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到啟示，讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事，這種情感逐漸上升為對(duì)父母的思念，對(duì)父母的感恩。。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)想起的是我們的父母;當(dāng)我們心里有一個(gè)想法時(shí)，我們需要的是父母的支持;還有當(dāng)我們?cè)谕饷嫒堑溋耍挥形覀兊母改溉臀覀兲幚恚⑶覍捜菸覀儭?/p>

在“發(fā)短信”活動(dòng)中，有不少同學(xué)給父母發(fā)短信。 “我很感動(dòng)，覺得父母很偉大，我要對(duì)您們說：爸媽，您們辛苦了”。“我要從今天努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑肋@是父母最關(guān)心的事，世界上沒有比父母愛更感人的了”。“爸媽，感謝您們對(duì)我的關(guān)心，感謝您們對(duì)我的呵護(hù)和愛，感謝您們對(duì)我的默默支持。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我向您們表達(dá)我對(duì)您們深深的愛”。這些短信深深的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)父母的愛，讓同學(xué)們明白父母的辛苦，自己應(yīng)該如何回報(bào)父母。

在“賀卡展示”活動(dòng)中，每個(gè)寢室的成員充分解說自己的賀卡的意義和目的，讓更多的學(xué)生了解感恩的意義，目的和作用，讓每個(gè)人心存感恩，感恩在心，感恩在行動(dòng)。

這次活動(dòng)圓滿結(jié)束，取決于組織者的精心安排，學(xué)院新生的積極支持，我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動(dòng)。

? 學(xué)校春耕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“真沒想到，銀行不但貸款，還貼息給我，解決了我的資金問題。”說這話的沈師傅是德清當(dāng)?shù)匾晃环N糧大戶。一年之計(jì)在于春，眼下正值春耕備耕時(shí)節(jié)，為搶抓農(nóng)時(shí)，德清農(nóng)民正積極準(zhǔn)備生產(chǎn)物資，為全年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打基礎(chǔ)。據(jù)了解，去年，沈師傅為兒子娶親、裝修房子，導(dǎo)致種糧資金有了缺口，德清農(nóng)商銀行的客戶經(jīng)理得知情況后，很快為其辦理糧食貼息貸款，到今年底時(shí)，沈師傅還可享受到3%的糧食貼息優(yōu)惠。

德清農(nóng)商銀行本著早準(zhǔn)備、早投放、早受益的原則，詳細(xì)了解農(nóng)戶春耕生產(chǎn)所需資金和農(nóng)用物資需求狀況，及時(shí)掌握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和趨勢(shì)，結(jié)合該行推出的“和美家園”豐收貸產(chǎn)品，走訪對(duì)接轄區(qū)內(nèi)農(nóng)戶、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體，有效落實(shí)開展的'“ 走千家、訪萬(wàn)戶、共成長(zhǎng) ，篤行普惠、有為有位勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)，力保春耕備耕工作的順利開展。該行預(yù)計(jì)投入5億元資金助力當(dāng)?shù)卮焊麄涓?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自該行“和美家園”豐收貸款推廣以來，今年新增貸款1486戶，金額3.27億元。其中，惠及春耕備耕貸款857戶，金額近2億元。

? 學(xué)校春耕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景和目的

春耕是農(nóng)民朋友們最繁忙的時(shí)刻，而我們作為學(xué)生，也應(yīng)該積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去。為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)農(nóng)耕生活的了解和體驗(yàn)，我校于某月某日組織了一次春耕活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是通過親身參與春耕，讓同學(xué)們深刻感受到農(nóng)民的辛勞和農(nóng)田的美妙，培養(yǎng)他們對(duì)農(nóng)業(yè)的尊重和熱愛。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

為了確保這次春耕活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們提前做了很多準(zhǔn)備工作。我們成立了一個(gè)春耕活動(dòng)籌備組，由學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任組長(zhǎng)，其他成員包括學(xué)生會(huì)干事和一些自愿參與的同學(xué)。然后，我們組織了一次會(huì)議，討論具體的活動(dòng)方案。在活動(dòng)過程中，我們需要的工具和物資也進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和準(zhǔn)備。我們?cè)谛?nèi)宣傳了這次活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參與，親近自然，認(rèn)識(shí)農(nóng)田。

三、活動(dòng)過程

某月某日清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校門口集合，然后乘坐校車來到一個(gè)農(nóng)耕基地。在基地的指導(dǎo)下，我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組有一名農(nóng)民朋友帶領(lǐng)，給我們講解農(nóng)田的基本知識(shí)和春耕的流程。

我們需要先整理農(nóng)田。農(nóng)田很硬實(shí)，需要通過犁地機(jī)翻耕和除草機(jī)清除雜草。由于機(jī)器不好操作，農(nóng)民朋友親自示范操作，同學(xué)們也分組輪流嘗試。大家干勁十足，盡管有時(shí)操作不太熟練，但農(nóng)民朋友總是耐心地指導(dǎo)我們，使我們漸漸掌握操作技巧。

接著，我們播種了各種農(nóng)作物的種子。農(nóng)民朋友給我們介紹了不同作物的適宜生長(zhǎng)環(huán)境和種植方法，我們按照他們的指導(dǎo)在預(yù)留好的土地上輕輕撒下種子。這個(gè)過程雖然看似簡(jiǎn)單，但也需要注意力和耐心。幸運(yùn)的是，大家都完成得很好，并且給每個(gè)種子灌溉了適量的水分，確保它們能夠良好生長(zhǎng)。

我們采摘了一些成熟的蔬菜。這是最令人興奮的部分，畢竟是我們勞動(dòng)的成果之一。農(nóng)民朋友示范了如何判斷蔬菜是否成熟和正確采摘的方法，然后我們大家親自動(dòng)手采摘。看著那些飽滿的黃瓜和紅彤彤的西紅柿，我們感到非常滿足和自豪。

四、活動(dòng)收獲和感悟

通過這次春耕活動(dòng)，同學(xué)們獲得了豐富的收獲和深刻的感悟。我們親身體驗(yàn)了農(nóng)民朋友的辛勤勞作和農(nóng)田的艱苦環(huán)境。這讓我們更加尊重他們的付出，并對(duì)農(nóng)業(yè)充滿了敬意。通過親手播種和采摘，我們感到了耕耘與收獲之間的關(guān)系。只有用汗水和努力去呵護(hù)，我們才能看到希望和成果。我們對(duì)自然和農(nóng)田有了更深的認(rèn)識(shí)，懂得了珍惜自然資源的重要性。

五、活動(dòng)反思和展望

雖然這次春耕活動(dòng)取得了很好的效果，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我們?cè)诨顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作中有些迅速，希望在以后的活動(dòng)中能提前安排，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。我們對(duì)于農(nóng)耕知識(shí)的了解還不夠深入，希望在以后的活動(dòng)中能請(qǐng)更多的農(nóng)民朋友給我們進(jìn)行專業(yè)講解。我們對(duì)活動(dòng)形式有些單一，希望能夠更有創(chuàng)意地體驗(yàn)農(nóng)民工作的其他環(huán)節(jié)，使同學(xué)們?nèi)媪私廪r(nóng)耕生活。

小編認(rèn)為，這次春耕活動(dòng)不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)了農(nóng)民辛勞的勞動(dòng)過程，也加深了他們對(duì)農(nóng)田的認(rèn)識(shí)和理解。通過親力親為，同學(xué)們對(duì)農(nóng)耕生活有了更加深刻的感受，也培養(yǎng)了他們的勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我們相信，在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們會(huì)更加投入，為農(nóng)田的美麗和農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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