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高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志(優(yōu)選13篇)_高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志

發(fā)表時(shí)間:2017-06-19

高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志(優(yōu)選13篇)。

? 高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志 ?

一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男1:有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1:花開花落茶沉茶浮;

女2:心情積蓄味道幾何

停頓20秒

男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男2:我是播音員1 2 3 4

停頓10秒——音樂停

二、點(diǎn)歌送祝福

女1:英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女2:是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝福》里,為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢,緊接——

三、學(xué)法指導(dǎo)

女1:經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。

男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),對一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動(dòng),或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1:三、“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費(fèi)很多時(shí)間。

男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。

女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。

停頓5秒

四、佳作欣賞

女1:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

停頓5秒(播放音樂“童年”)

女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春理想》:

男1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

女1:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

男2:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

男1:有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

女2:前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

男2:梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

音樂繼續(xù),停頓30秒,播放“初雪”

男1:常有人問“面對命運(yùn)我該如何選擇,命運(yùn)究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結(jié)局。”接下來的這首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運(yùn)》。

男2:命運(yùn),是一個(gè)人,他隨時(shí)隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。

女1:命運(yùn),是可以掌握的,在每個(gè)人的心中,有著不同的對命運(yùn)的設(shè)想。

女2:命運(yùn),你看不見他,但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道。一是上天,另一個(gè)就是你的命運(yùn)。

女1:命運(yùn),是很難讀懂的。時(shí)不時(shí),命運(yùn)還會被別人誤解。

(隔5秒)

男1:給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;

男2:給我一次失敗,讓我學(xué)會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。

女1:命運(yùn),就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。

男1:命運(yùn),就像是寫作時(shí)手中的筆,只有自己可以掌握。

五、結(jié)束:

男2:今天,我們闡述了對青春、理想以及命運(yùn),講述了一個(gè)個(gè)的故事。時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學(xué)們下周再見!

播放音樂

? 高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志 ?

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點(diǎn)向你招手

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

關(guān)于青春勵(lì)志的廣播稿3

青春,是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗,需細(xì)細(xì)品嘗。我品的是人生;青春,是悅耳的。

如一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子,需靜靜聆聽。我聽的是內(nèi)心;青春,是感傷的。

如一首悲歡離合的古詩,需細(xì)細(xì)品讀。我讀的是情;青春,是無奈的,如一位傷感成熟的孩子,需悄悄窺探。

我窺的是傷;青春,你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅,轉(zhuǎn)眼間,你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。

青春,你讓我又愛又恨,我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

? 高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志 ?

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。

初中運(yùn)動(dòng)會廣播稿三(239字)

無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!

一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長成一片綠洲。

朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

陽光燦爛的日子,運(yùn)動(dòng)場上, 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記,這充滿奮斗的日子。

? 高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志 ?

青春是一本倉促的書

來不及細(xì)細(xì)品味

當(dāng)所有結(jié)局寫好時(shí)

卻忘了那是個(gè)怎樣的開始

同學(xué)們一張張微笑的臉龐

是青春中最美好的記憶

黑板上的字舍不得擦

那就印在回憶里吧

泛黃的相片刻下你我的名字

卻記不下曾經(jīng)的曾經(jīng)

只記得那時(shí)年少

一群小孩打打鬧鬧

只記得那時(shí)年少

寬闊操場嬉戲打鬧

? 高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志 ?

1、經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

2、因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

3、人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

4、但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽緛砭蜎]有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,

5、當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上,當(dāng)清脆的鳥鳴碉啾在你的耳旁,當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放新的一天又開始了,歡迎收聽廣播站。

6、成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

7、青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。

8、金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

9、“桔子”擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;“桔子”擁有青春,就如山溪不羈奔流;“桔子”擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

10、自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)

11、十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

12、青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際,應(yīng)是我們生命滿意的答卷。

13、親愛的同學(xué)們:大家好!

14、當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。

15、這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

16、漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為一理想。一個(gè)最美的字眼!

17、謝謝大家!

18、夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

19、人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

20、人活方式有兩種,種方式是像草一樣活你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。

21、放飛夢想——希望的萌動(dòng)

22、人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。

23、當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過,便帶來了秋的消息。它展開笑顏,輕輕地拂去了夏日的煩躁,它翩翩起舞,托著落葉奔向大地……秋天,創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物,它給予我們深厚的愛意。漸漸地,秋天離我們遠(yuǎn)去了。歡迎收聽廣播站。

24、成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。

25、理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。

26、人要在競爭中求生,便要奮斗,用汗水換來成果,我們要用心血把小草澆灌成大樹,青春就是放肆和掙扎的時(shí)代,不奮斗豈不是浪費(fèi)大好青春?

27、人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你,

28、年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些石光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

29、但驀然回首,“青菜”發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著“桔子”要永遠(yuǎn)向前。

30、有成功又有失敗,有歡喜也有歡樂,利用這偉大的青春去奮斗吧!

31、當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明人類的智慧人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長。

32、讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

33、曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

34、用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫把握了航向。當(dāng)我們共同努力不懈地?fù)u槳和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽廣播站

35、各位老師、同學(xué)們,大家好,我是今天的主播。

36、的確,每個(gè)人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的夢想成真!

37、理解你的人牛路途,了解你我身邊的感動(dòng),用我們的聲咅牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡迎收聽廣播站。

38、也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

39、我們的青春快樂也好,痛苦也罷,往往就在我們的思想之間,我相信,只要我們努力過,奮斗過,即使失敗了,我們也為之努力,過失敗還會再來,如果你連試都不敢試,那這輩子永遠(yuǎn)不會成功,失敗乃成功之母,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么能看彩虹這樣的青春美好而多彩?

40、生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴“桔子”永遠(yuǎn)努力奮斗。

41、以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

42、我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

43、年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個(gè)最美的字眼!

44、最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。

45、長大后,才漸漸地明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

46、所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。

47、同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

48、夜里寒風(fēng)吹醒了清晨停在街中一切都低溫溜進(jìn)陽光輕輕印街頭流動(dòng)照亮著微塵歡迎收聽廣播站。

49、理想的生活也使我陶醉。醉意生活,意氣風(fēng)發(fā)我堅(jiān)持著我的信仰,理想成了我們前進(jìn)的方向,我們前進(jìn)的船舶,載著我們出海遠(yuǎn)行,行到櫻花爛漫時(shí),也有風(fēng)雨交加處。

50、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

? 高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志 ?

是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著對待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑,

"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭朝夕。

人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

? 高一軍訓(xùn)廣播稿300字青春勵(lì)志 ?

青春是生命最美好的時(shí)光,勵(lì)志是在這段時(shí)光里讓自己充滿活力和動(dòng)力的關(guān)鍵。本文將為大家?guī)硪黄P(guān)于青春勵(lì)志的押韻廣播稿,希望能夠激勵(lì)每一位年輕人,堅(jiān)定他們對未來的信心,追求自己的夢想!


主持人A:親愛的朋友們,大家好!歡迎收聽我們的廣播節(jié)目。今天,我們將為大家?guī)硪粓銮啻簞?lì)志的盛宴,助你在充滿希望的未來道路上奮力前行。讓我們一起用音樂,用文字,用感悟,喚起心中的夢想!


音樂聲起……


主持人B:每個(gè)人的青春都是一段寶貴的時(shí)光,它猶如一張未經(jīng)雕刻的白紙,等待著我們用勇氣和智慧勾勒出一個(gè)美麗的未來。


主持人A:是的,朋友們,擁有一個(gè)美好的未來是每個(gè)年輕人的夢想。但實(shí)現(xiàn)夢想并不是一件容易的事情,需要我們從內(nèi)心深處找到一種堅(jiān)持不懈的勇氣。


主持人B:在這茫茫人海中,有太多的困難和挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ッ鎸Γ钦沁@些困難和挑戰(zhàn),使我們的青春變得更加有意義和有價(jià)值。


主持人A:朋友們,請你閉上眼睛,想象自己正在追逐一個(gè)夢想的過程中。這是一段充滿波瀾壯闊的旅程,這是一段屬于你的青春。


音樂聲起……


主持人B:有時(shí)候,我們會遇到各種各樣的困難,仿佛是一道道懸崖峭壁攔住了我們前進(jìn)的道路。但是朋友們,別怕,別害怕在困難面前停下腳步。


主持人A:正如一首歌中唱道的那樣:“青春是一場永遠(yuǎn)無法預(yù)測的馬拉松,堅(jiān)持下去就一定會有驚喜。”是的,困難并不可怕,只要我們邁出第一步,堅(jiān)持走下去,就一定能夠取得成功。


主持人B:而成功的路上,并不是只有坎坷和挫折,也有快樂和喜悅。重要的是我們要看到這些美好的一面,用樂觀的心態(tài)去面對未來的挑戰(zhàn)。


主持人A:朋友們,人生就像一首抒情詩,我們永遠(yuǎn)是自己的作者。每篇詩的篇章都充滿了青春與夢想的力量。


音樂聲起……


主持人B:青春勵(lì)志的法則是:堅(jiān)持不懈、勇于承擔(dān)、積極樂觀。只要我們擁有這些法則,我們就能夠找到自己的方向,順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。


主持人A:青春不是一杯濃茶,容易把心情放縱。青春是一杯清茶,用深愛的味道滋潤生命,用努力和勤奮把每次努力都變成成功的明信片。


主持人B:朋友們,每個(gè)人都有夢想,而夢想是我們努力前行的動(dòng)力。讓我們在年輕的時(shí)候,為自己的夢想奮斗,不停地探索,不停地努力。


主持人A:以夢為馬,不負(fù)青春。朋友們,請記住,青春是鮮花的燦爛,更是奮斗的地方。


音樂聲起……


主持人B:愿我們的青春不留遺憾,愿我們的努力不枉付出。朋友們,讓我們努力奔跑吧,追逐屬于自己的夢想,收獲一個(gè)充滿成功與快樂的未來!


主持人A:謝謝大家收聽我們的節(jié)目,愿大家在追求夢想的道路上永遠(yuǎn)充滿勇氣和希望。我們將為大家播放一首勵(lì)志的歌曲,讓我們一起跳動(dòng)起來,為自己的夢想加油吧!


音樂聲起……


(以上是一篇關(guān)于青春勵(lì)志的押韻廣播稿,希望能夠激勵(lì)每一位年輕人,勇敢追求自己的夢想,奮發(fā)向前。)

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同學(xué)們:

你們好!我是xx班的xxx。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng)。

無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,會毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如你自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風(fēng)箏,最終是你自己受害。對于青年自身的成長來說,激-情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過:要征服世界,首先要征服你自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)你自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)你自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)你自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,下期,咱們不見不散!

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不要不舍你的掌聲,

不要掩藏你的快樂。

青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,

青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。

把心兒打開,

大聲地對世界高呼“青春無悔”!

在青春的日記中

寫滿了無名的憂傷

它像某個(gè)午后的黃昏

在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶

青春

從此便在我的手指與紙間漂浮

把我的故事

與這個(gè)雨季連在一起

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1、夢想就是一個(gè)目標(biāo),以這個(gè)目標(biāo)為動(dòng)力,就一直往前沖。

2、人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你有沒有想到了自己的理想。

3、想要成功沒有近道可循,找準(zhǔn)目標(biāo),學(xué)會堅(jiān)持,這就是勝利。

4、有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

5、希望我們都能保持好奇心,保持樂趣,保持勇氣。

6、當(dāng)世界的第一縷陽光照向大地天地萬物便在沉睡的黑暗中蘇醒了。人類的文明人類的智慧人類的未來全都沐浴在充滿愛的陽光中。一代代華夏兒女在這生機(jī)勃勃的世界里出生、成長。

7、不會輕易妥協(xié),一直朝著目標(biāo)走下去,熱情不會磨滅。

8、我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

9、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,教育要先行!

10、如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

11、社會發(fā)展,教育先行,教育振興,全民有責(zé)!

12、——丁程鑫

13、理解你的人牛路途,了解你我身邊的感動(dòng),用我們的聲咅牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。歡迎收聽廣播站。

14、一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

15、大家好!

16、尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。

17、悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

18、生命不僅是活著,還要自由,還要有趣,還要有意義。

19、大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

20、我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

21、——張真源

22、舉全市之力,創(chuàng)教育強(qiáng)市!

23、“會當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之.上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“-覽眾山小”的獨(dú)尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”

24、單純的學(xué)歷教育無法滿足社會的需求,職業(yè)教育是培育實(shí)戰(zhàn)型人才的重要途徑,尤其是在當(dāng)前大環(huán)境下,更是應(yīng)該加強(qiáng)對職業(yè)教育的學(xué)習(xí)和宣傳

25、——宋亞軒

26、敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

27、——馬嘉祺

28、全民興教,確保教育優(yōu)先發(fā)展!

29、——嚴(yán)浩翔

30、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展!

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青春,如詩如夢、如畫如火。

年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往美好的未來,

設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來,這就是夢幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情,無悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。

朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時(shí)光流逝,而應(yīng)去珍惜,去盡情地?fù)]灑我們的青春。

只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,

好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富,創(chuàng)造出我們能擁有的未來的資本。

其實(shí)青春,并不短暫,青春之花調(diào)謝后,她又會孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。

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聽眾朋友們:

大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。

我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的.事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的,其實(shí)這里面要具備一種,這就是水的,我們的生命有的時(shí)候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了。不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

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為期半個(gè)月的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束,即將走上閱兵場的同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

十幾天的訓(xùn)練,讓同學(xué)們成長了不少。他們克服了驕陽烈日下站隊(duì)訓(xùn)練的艱難,理解了宿舍條件相對較差的現(xiàn)實(shí),這就像是對我們的更高要求,同時(shí)也體會到了軍營生活的點(diǎn)滴快樂,感受到了連隊(duì)、群眾和同學(xué)之間濃厚的情感。

無論是站隊(duì)、軍姿、正步,還是軍體拳,一連的同學(xué)們都力爭以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,誓要用最好的表現(xiàn)為自己的大學(xué)生活書寫一個(gè)嶄新的開始。所以我們看到了站軍姿半個(gè)小時(shí)紋絲不動(dòng)的他們,看到了表演訓(xùn)練揮汗如雨的他們,看到了野外拉練時(shí)隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)突發(fā)任務(wù)的.他們,還有歌詠比賽上神采飛揚(yáng)的他們,一切的一切,都承載著他們不一樣的青春年華。

當(dāng)然,同學(xué)們優(yōu)異的表現(xiàn)與校園老師和領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷是分不開的,個(gè)性是始終在陪伴身邊的帶隊(duì)老師。指導(dǎo)員每一天都會上訓(xùn)練場觀看同學(xué)們的訓(xùn)練狀況,及時(shí)帶身體出現(xiàn)狀況的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室就診,每一天還要下寢室關(guān)注同學(xué)的內(nèi)務(wù)、休息和紀(jì)律,遇到突發(fā)事件也全力以赴,甚至?xí)桨胍挂矡o法睡覺,能夠說,老師們真正做到了起在學(xué)生前邊、睡在學(xué)生后邊、跟在學(xué)生身邊,已經(jīng)給予了我們最大的關(guān)懷。

軍訓(xùn)團(tuán)在訓(xùn)練安排上也是比較科學(xué)的,想了很多辦法,比如前期的理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練交叉進(jìn)行,根據(jù)氣溫增加午后休息時(shí)間和早晚的訓(xùn)練,只要天氣晴好就組織洗澡,以及后期的軍事題材影片觀看、野外拉練、真人CS、定向越野、歌詠比賽等一系列活動(dòng),都激發(fā)了同學(xué)們的熱情,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的興趣。

在中秋佳節(jié),校園還貼心地為同學(xué)們準(zhǔn)備了月餅,并為在軍訓(xùn)期間過生日的同學(xué)們慶生,讓同學(xué)們離家之后的第一個(gè)中秋節(jié)有了別樣的味道。

正是有了所有人的傾力付出,才有了這十幾天難忘的經(jīng)歷,同學(xué)們堅(jiān)持不懈,迎難而上的勇氣深深打動(dòng)了每一個(gè)人,我們會永久溫存這份感動(dòng),也期望所有同學(xué)以此為契機(jī),在生活中也用最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,譜寫屬于自己的青春樂章!

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