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文明節(jié)活動總結(jié)(分享二十篇)

發(fā)表時間:2017-06-19

文明節(jié)活動總結(jié)(分享二十篇)。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第1篇

加強精神文明建設(shè),以評促改,以評促建,爭創(chuàng)省教育系統(tǒng)“文明校園”,是我院xx年的一項重要工作。體育部在院黨委、院行政的領(lǐng)到下,全體教師團結(jié)一致,積極響應(yīng)號召,全力投入到創(chuàng)建文明校園活動中。部領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從自身做起,以評建為中心,以創(chuàng)建文明校園為重點,狠抓了內(nèi)涵與制度建設(shè),促進了體育教學(xué)、運動競賽及群體活動的開展,并對體育教師的政治思想、教風(fēng)、教態(tài)以及形象工程做了具體要求與布置,均取得了可喜成績。現(xiàn)就體育部在活動中的主要工作匯報如下:

一、宣傳鼓動,制定目標(biāo)任務(wù),使創(chuàng)建工作順利進行。

年初,學(xué)院召開大會,對創(chuàng)建省教育系統(tǒng)“文明校園”工作進行了部署,又在8月底下達了創(chuàng)建文明校園活動月的倡議書。體育部及時召開了會議,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會創(chuàng)建精神,強調(diào)了創(chuàng)建文明校園的重要性。全體教師學(xué)習(xí)了高校教師職業(yè)道德規(guī)范,從思想上切實重視此項工作。我們制定了整改目標(biāo),責(zé)任落實到人,每兩周檢查一次目標(biāo)完成情況。在新生入學(xué)前我們做了一次板報宣傳,營造良好的文明校園氛圍。

二、堅持政治學(xué)習(xí),充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

體育部全體黨員認真學(xué)習(xí)黨章及黨的十六大精神,以十六大精神為動力,與全體教師一起作好各項工作。部領(lǐng)導(dǎo)要求黨員在工作中必須起模范帶頭作用,在遇到個人利益與學(xué)院利益發(fā)生沖突時,必須以集體利益和黨的利益為重,在困難面前不低頭,在關(guān)鍵時刻沖得上,時刻要體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。在暑期、節(jié)假日加班準(zhǔn)備評建材料的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和黨員帶頭,大家雖然辛苦,但毫無怨言,全部同志積極努力,和諧工作,使體育部在學(xué)院評建階段性檢查評比中被評為先進單位,受到表彰獎勵。

三、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的精神,整頓教風(fēng)、教態(tài)、狠抓體育教師的形象工程。

體育部領(lǐng)導(dǎo)一直注重教師的教風(fēng)建設(shè),從備課、教案書寫的形式到講授的方法要求,從教師的服裝儀表到教師的言談舉止,都做了明確規(guī)定。如:規(guī)定教師必須愛崗敬業(yè),工作塌實、吃苦耐勞、勇于奉獻。對工作不認真的教師,在以后的課程安排上要減少任務(wù);男教師一律不許佩帶項鏈、戒指等,女教師不許化濃妝,上室外課必須運動服整潔,平時在校園不許穿拖鞋,并要衣帽整齊大方;平時言談舉止要文明,對待師生與來賓要熱情接待有禮貌。從此,樹立了良好的部風(fēng)部紀(jì),表現(xiàn)出體育教師的新形象。

四、制定完善規(guī)章制度,使體育部的工作與管理更加規(guī)范化。

體育部在暑期制定、修改、出臺了我院體育工作規(guī)范管理制度24項,其中修訂4項,新制訂20項。如:各類人員的崗位職責(zé);教學(xué)、科研、競賽、群體工作的管理規(guī)定;青年教師的培養(yǎng)與考核規(guī)定;運動場地和體育器材管理規(guī)定等等。在制定過程中,大家積極討論,認真學(xué)習(xí),明確各種規(guī)章制度及各自任務(wù),使體育部的各項工作與管理,照章辦事,規(guī)范運行。

五、愛護環(huán)境,“從我做起”。

體育部的工作環(huán)境,是校園文化的窗口之一,運動場地面積大,參與活動的學(xué)生多。部領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生,要求場地工時常保持場地的清潔,教師的辦公室及司令臺休息室的衛(wèi)生安排值日人員打掃,經(jīng)常保持辦公室環(huán)境的整潔。在全院開展秋季“愛國衛(wèi)生周”活動中,工作扎實、打掃衛(wèi)生徹底,辦公環(huán)境干凈整潔,在國慶前夕學(xué)院組織的衛(wèi)生大檢查中,體育部又被評為學(xué)院“衛(wèi)生先進單位”。同時,我們在課堂上也教育學(xué)生,愛護環(huán)境“從我做起”,提倡愛護公物,愛護校園的一草一木,使我們的校園更加美麗。

六、營造學(xué)術(shù)氣氛,促進教學(xué)質(zhì)量提高。

體育部充分發(fā)揮各教研室作用,營造學(xué)術(shù)氣氛,提高教師的業(yè)務(wù)水平,不斷促進教學(xué)質(zhì)量提高。規(guī)定每位教師每年最少完成一篇論文,在期末召開論文報告會,評選優(yōu)秀論文并給予獎勵,從中推選參加省高校體育科研論文報告會。今年開學(xué),體育部主任劉萬斌教授給青年教師做了兩次專題輔導(dǎo),就如何備好一堂體育課教案,如何上好一堂理論課進行了專門的指導(dǎo),專項與基礎(chǔ)課教研室每周進行一次業(yè)務(wù)提高,不僅提高了教師的身體素質(zhì),確保體育教學(xué)有充沛的體力,而且提高了教師的理論水平,使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

七、積極開展群體活動,創(chuàng)造和諧、文明、健康、向上的校園氛圍,充實廣大師生的業(yè)余文化生活。

①3月份組織學(xué)生拔河賽,又在“三八節(jié)”協(xié)助院工會舉辦教工健美操表演等。

②4月份舉辦了院第27屆田徑運動會,比賽成績喜人,3人大破2項院記錄,并在開幕式上表演了大型團體操,閉幕式上演了街舞及太極拳,取得了競賽成績和精神文明雙豐收。

③5月份,參加了省大學(xué)生田徑運動會,5人打破3項院記錄,獲3項名次獎,為學(xué)院爭得了榮譽。

④6月份,成立了八個院體育代表隊(男、女籃球、男足、女排、健美操、乒乓球、武術(shù)、傳統(tǒng)功法、田徑隊)并利用課余時間展開訓(xùn)練,以此帶動了校園群體活動的開展。

⑤7月份,院足球、乒乓球參加了咸陽市第八屆運動會,足球獲第四名,乒乓球獲男子團體第三名,同時榮獲兩個體育道德風(fēng)尚獎牌。

⑥最近,協(xié)助院工會舉辦教工的籃球、乒乓球、羽毛球等項比賽。

⑦開展群體活動成績突出,今年我院被評為全國群眾體育先進單位,將在十月份南京全運會上受到表彰,給我院創(chuàng)建精神文明校園增光添彩。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第2篇

南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)文明交通活動總結(jié)

為切實提高學(xué)生的交通安全意識,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通秩序的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的交通安全意識、文明意識和自我防范能力,響應(yīng)平度市教體局號召,積極按照“文明交通我先行活動實施意見”系列活動通知要求,根據(jù)學(xué)校活動實施方案安排進行了文明交通活動。現(xiàn)工作活動總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。

成立學(xué)校“文明交通我先行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)活動的組織和實施。牛運力校長任組長,韓毅副校長擔(dān)任副組長,深入動員,精心部署,認真抓好落實,以落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建平安和諧金水為目標(biāo),以提高學(xué)生文明交通素質(zhì)為根本,密切配合交警隊,積極組織師生共同參與,結(jié)合實際,明確任務(wù),做到認識到位,組織到位,措施到位,責(zé)任到位,確保活動取得實效。

二、活動內(nèi)容

1、深入開展“文明交通我先行”活動。我校以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題,利用一個多月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地,通過課堂教學(xué)、升國旗、召開主題班會、專題講座、征文或演講比賽等形式,大力宣傳交通法律、法規(guī)和交通安全基本知識,了解常見的交通違法現(xiàn)象的處理辦法;通過集中宣傳交通安全知識,提高學(xué)生交通安全意識,增強師生的文明交通素養(yǎng)。

2、廣泛開展“小手拉大手”活動。我校積極開展“小手拉大手共建文明交通”、“爭做文明出行踐行者”承諾等活動、由小學(xué)生對接送自己的家長、長輩的不文明交通行為進行勸導(dǎo);我校又通過“致家長一封信”、發(fā)信息等多種形式,廣泛宣傳,使該項“小手拉大手” 活動進家庭。在教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣的同時,努力發(fā)揮了學(xué)生的帶動和輻射作用,促進交通安全宣傳進家庭,營造了規(guī)行矩步、文明行車的濃厚輿論氛圍,使文明交通活動家喻戶曉,深入人心。

3、開展“文明交通進課堂”大宣講活動。宣講活動重點“六大文明交通行為、六大不文明交通違法行為”及學(xué)生在日常生活中應(yīng)當(dāng)遵守的八大文明交通行為。同時我校還發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,下載播放有關(guān)道路交通安全錄像片,組織師生觀看交通安全宣傳片。

三、廣泛宣傳,營造文明交通活動氛圍。

活動期間,我校采取多種形式,廣泛宣傳,通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場宣教等方式,召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導(dǎo)輿論營造良好氛圍。交通文明行為活動是一項長期而艱巨的任務(wù),文明交通行為計劃“以人為本”的出發(fā)點,提高了全體師生守法意識和自律意識,為加快建設(shè)文明、和諧的現(xiàn)代化新農(nóng)村做出貢獻,使交通文明意識深入人心,積極探索建立文明交通安全宣傳工作的長效機制。

總之,通過本次活動,豐富了全體師生的文明交通安全知識,提高了文明交通安全意識,使交通文明意識深入人心。

南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)

大隊部

2014.06

文明節(jié)活動總結(jié) · 第3篇



隨著社會的發(fā)展,文明與禮儀的重要性逐漸凸顯出來。為了培養(yǎng)良好的社會公德和個人品德,提升整個社會的文明程度,我校于近期舉辦了一次主題為“文明有禮”的活動。通過本次活動,同學(xué)們增強了對文明禮儀的認識,提高了自身素質(zhì),達到了預(yù)期的效果。



本次活動主要以提升同學(xué)們的文明素養(yǎng)為出發(fā)點,力求通過實際行動來弘揚文明禮儀的觀念。為了讓活動更加生動有趣,我們將學(xué)校分成了五個分區(qū),每個分區(qū)都設(shè)置了相應(yīng)的任務(wù)和要求。首先,在校門口的分區(qū),我們設(shè)置了守門員的崗位,要求同學(xué)們在進出校門時,面帶微笑,積極與門衛(wèi)互動,有條不紊地進行整理行李和查驗。這樣的規(guī)定一方面養(yǎng)成了秩序的習(xí)慣,另一方面也增加了同學(xué)們與門衛(wèi)的交流。



第二個分區(qū)則是在學(xué)校的食堂。在這里,我們主要關(guān)注同學(xué)們的用餐禮儀。在進入食堂之前,同學(xué)們需要排隊有序,尊重前面的同學(xué)。接著,在點餐時,同學(xué)們要注意文明待人,禮貌地表達需求和感謝。最后,在就餐過程中,同學(xué)們應(yīng)該保持安靜,輕聲交談,并注意就餐禮儀。



除了校門口和食堂,我們還設(shè)置了動態(tài)課堂、操場和圖書館三個分區(qū)。在動態(tài)課堂分區(qū),同學(xué)們需要在課間站隊有序進出教室,并遵守老師的指引。在操場分區(qū),同學(xué)們需要注意隊列的整齊和運動時的禮儀。在圖書館分區(qū),同學(xué)們需要保持安靜,尊重他人,仔細翻閱書籍并妥善放回。



在活動進行的同時,我們還穿插了一些文明禮儀知識的培訓(xùn)和講解,以便更好地提升同學(xué)們的意識和理解。我們邀請了學(xué)校的禮儀老師和心理輔導(dǎo)師,通過給同學(xué)們講授禮儀知識以及實際操作演練,使同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的重要性和實施方式。



整個活動歷時三天,共有600名同學(xué)參與其中。通過觀察和評估,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出色,對文明禮儀有了初步的認識和理解,同時也提升了自身的素質(zhì)和意識。在活動總結(jié)會上,參與同學(xué)進行了互動交流和答疑解惑,大家紛紛表示通過這次活動,更加明確了如何在日常生活中注重細節(jié),增強了文明禮儀的意識。



總的來說,本次“文明有禮”活動在提升同學(xué)們文明素養(yǎng)方面取得了顯著成效。通過實際行動,同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的內(nèi)涵和重要性,并將之付諸實踐。這次活動的成功舉辦,不僅為同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,也為學(xué)校的文明建設(shè)作出了積極貢獻。我們相信,在今后的日子里,同學(xué)們會更加注重文明禮儀的培養(yǎng),為構(gòu)建和諧文明的社會貢獻自己的力量。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第4篇

文明校園活動總結(jié)

2019年文明校園活動總結(jié)(一)

為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學(xué)校”活動的文件精神,實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案,在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動,使創(chuàng)建工作上了新臺階。

本學(xué)年文明建設(shè)工作總結(jié)如下:

1、 開展有效的創(chuàng)作活動,掀起創(chuàng)作工作的熱潮

1、營造良好的創(chuàng)建氛圍

為了使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉,個個為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力,學(xué)校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地,圍繞創(chuàng)建主題,深入開展宣傳活動。建校以來,我校多次組織開展清理衛(wèi)生死角活動,規(guī)范校園宣傳、公告行為

2、開展扎實的創(chuàng)建活動

學(xué)校把創(chuàng)建文明班級活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)工程,腳踏實地地開展全面創(chuàng)建活動。學(xué)校認真制定了考核條件,每天檢查,每周驗收,每月考核。

通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動,推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化,促進了工作水平和管理水平的提高,把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實落到了實處。

3、提升校園的文明品位

文明學(xué)校創(chuàng)建活動開展以來,我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作,改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施,強化環(huán)境教育的氛圍,全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。建校以來,我校多次組織開展清理衛(wèi)生死角活動,規(guī)范校園宣傳、公告行為。

組織開展“除四害”活動,開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動,提倡師生員工健康生活。通過上述努力,校園環(huán)境整潔,垃圾日產(chǎn)日清,基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到有效升華,真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。

4、強化師生的思想建設(shè)

學(xué)校堅持以思想建設(shè)為導(dǎo)向,努力提高全體師生的思想道德素質(zhì)。

二是加強思想道德教育和修養(yǎng)教育。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀、價值觀,愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育,提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神,提升學(xué)生的道德情操。

三要做好師生文明素質(zhì)教育,努力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

二、抓好創(chuàng)建工作落實,創(chuàng)建工作卓有成效

經(jīng)過精心組織,周密部署,認真落實,我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中,取得了明顯的成效,學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長足的發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力

學(xué)校認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,辦學(xué)目標(biāo)明確,形成了自己的特色。積極進行辦學(xué)和管理體制改革,努力推進教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”的實現(xiàn)。要把建設(shè)文明學(xué)校、和諧校園工作提上議事日程,明確目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃、有效措施、落實責(zé)任。

重視班子思想、作風(fēng)建設(shè),班子成員團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,開拓創(chuàng)新,廉潔奉公,以身作則,在師生中有較高威信。

2、內(nèi)部管理民主規(guī)范

推行校務(wù)公開和收費公示制度,建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制,無亂攤派亂收費現(xiàn)象。

3、思想教育扎實有效

4、教育設(shè)施不斷完善

學(xué)校堅持以育人為宗旨,以深化教育改革為動力,以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以德智體美全面發(fā)展為原則,努力推進特殊教育知識教學(xué)、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓(xùn)的教育資源優(yōu)化;重視人文社會科學(xué)教育,不斷提高師生文化素質(zhì);文化宣傳陣地健全,文體活動活躍,校園文化特色鮮明。設(shè)施建設(shè)條件達標(biāo),校園面積、體育場館、辦公生活用房、教室、宿舍、餐廳人均面積達到省級標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備完善,校舍設(shè)施維修率高。

5、校園環(huán)境整潔有序

重視學(xué)校穩(wěn)定工作,“平安校園”建設(shè)上軌道,校內(nèi)治安責(zé)任制落實,工作網(wǎng)絡(luò)健全,安全保衛(wèi)措施到位。配合有關(guān)部門做好校園周邊治安綜合治理工作,切實消除不穩(wěn)定隱患。無重大刑事案件,無重大責(zé)任事故,無嚴重違法違紀(jì)行為,學(xué)校學(xué)習(xí)、工作秩序良好。

校園環(huán)境整潔優(yōu)美,人文景觀布局合理,環(huán)保意識強;重視綠化、美化、凈化工作,綠化覆蓋率達x%以上,無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設(shè)攤點等現(xiàn)象;道路暢通,排水暢通,衛(wèi)生防疫達到省級標(biāo)準(zhǔn)。

總之,我們學(xué)校非常重視創(chuàng)建文明學(xué)校。各項工作按照預(yù)定計劃有序開展,取得了階段性成果。當(dāng)然,與文明學(xué)校的評價標(biāo)準(zhǔn)相比,我們還有一定的差距。

我校將嚴格對照評估標(biāo)準(zhǔn),認真查擺問題,采取有效措施,著力進行整改,力爭順利通過縣委文明辦、縣教育局的評估驗收。

2019年文明校園活動總結(jié)(二)

一、認真發(fā)動,層層落實,讓創(chuàng)建活動深入人心

首先,制定切實可行的工作計劃,結(jié)合學(xué)校實際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認識,增強教育的服務(wù)意識。

其次,學(xué)校在全體成員中認真學(xué)習(xí)文件,細致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實,責(zé)任落實,為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,并及時下發(fā)至全體教職工,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后,還充分調(diào)動了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動,對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督,對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

與此同時,各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動,落實了創(chuàng)建活動方案,為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的**氛圍。

二、精心實施方案,促學(xué)校各項工作的規(guī)范

1重視教師的思想道德教育

2、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動

并以此為載體推進文明學(xué)校建設(shè)。各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動,從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建,通過創(chuàng)建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、積極開展校園建設(shè)

努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

4、重視校園文化建設(shè)

用優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。

學(xué)校各類活動豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。

5嚴格管理規(guī)章制度,努力依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度,并進行過一次修改。

目前,有關(guān)班級的各種制度已張貼在墻上,教師管理制度已印發(fā)給每位教師。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄,對重大的問題及時地向教職工公開,設(shè)立了校長接待制度,接受師生及家長的來信和監(jiān)督。

與此同時,學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾,制定了學(xué)校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長,為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。

6嚴格收費管理規(guī)范收費行為

按照市物價局、市教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴格按照要求和文件辦事,對不符合政策規(guī)定的費用不予收取。學(xué)期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取,同時做到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目,發(fā)放致學(xué)生家長一封信,提出收費的具體內(nèi)容。近年來,學(xué)校嚴格按照規(guī)定收費,存在亂收費現(xiàn)象。

經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,我們認為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。

2019年文明校園活動總結(jié)(三)

在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期x個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。

它對提高學(xué)生的綜合文明程度、營造和諧校園氛圍、有效推進素質(zhì)教育具有深遠的影響。

現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下:

一、工作思路

各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“x月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下的演講、紅領(lǐng)巾電臺、主題班會等形式,讓全體學(xué)生認識到良好習(xí)慣的重要性。

各校各班黑板報、墻報規(guī)范化、個性化,形成了濃厚的校園班級文化氛圍。

學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確,循序漸進

為了逐步提高學(xué)生的行為發(fā)展水平,全面落實規(guī)范的要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護護校”、“學(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。

讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。在校園里,好人好事層出不窮。校園里有很多好人好事,比如募捐、助人為樂等等。

有不少學(xué)生積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園臟亂的地方主動打掃,看到紙屑彎腰撿起,為班上的貧困生獻上愛心。通過做好事,讓我們真誠地回報社會和身邊關(guān)心我們的人。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第5篇

近日,某小學(xué)開展了一次文明分類活動。該活動旨在讓學(xué)生們了解環(huán)保知識,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,營造和諧美好的環(huán)境。通過活動的開展,學(xué)生們有了更加深入的了解,同時也體驗到了環(huán)保的力量。

在此次文明分類活動中,學(xué)校引入了垃圾分類的理念,通過創(chuàng)造一些有趣的形式來激發(fā)學(xué)生們的環(huán)保意識。比如,學(xué)校為每個班級提供了一些垃圾桶,并且在垃圾桶上標(biāo)注了不同垃圾的種類,如有機垃圾,不可回收垃圾等。同時,每個班級都設(shè)了一個班級長,負責(zé)督促同學(xué)們分類垃圾,并進行總結(jié)報告。在此次活動中學(xué)生們也會在活動前接受一些垃圾分類知識的學(xué)習(xí),加強了學(xué)習(xí)的可行性。

通過這個活動的實施,學(xué)生們的環(huán)保意識得到了進一步加強,在日常生活中也注意到了如何分類垃圾,明確了垃圾分類對保護環(huán)境的必要性。同時,學(xué)生們對于環(huán)境的重要性有了更深刻的認識,不僅僅是環(huán)保,同時也是愛護大自然的一種方式。

當(dāng)然,在這個活動中,我們還看到了一些問題,比如在班級長不到位,監(jiān)督不力的時候,有些同學(xué)并沒有進行垃圾分類,造成了環(huán)境的污染。有些同學(xué)只是簡單地理解垃圾分類這件事,而沒有真正將其落實到行動上,所以需要在活動中加強引導(dǎo)。另外,教育環(huán)保這個主題需要長期化,不能只是一次性的活動。

此次活動的開展,讓學(xué)生們進一步了解到文明禮儀和環(huán)保知識的重要性,同時也讓學(xué)習(xí)變得更加美好、更加生動。我們相信,在未來的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生們會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,一步步走向成熟。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第6篇

為了切實增強我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的安全出行意識和文明交通觀念,不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)和文明程度,努力創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,我區(qū)教育總支認真落實區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈黃陂區(qū)教育系統(tǒng)文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》(陂教綜[xx]5號)要求,全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,圍繞文明交通行動“百千萬工程”的活動內(nèi)容,認真組織開展活動,將“文明交通萬堂課”落到實處,抓出實效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確

為加強文明交通行動“百千萬工程”的組織領(lǐng)導(dǎo),我區(qū)教育總支成立文明交通行動“百千萬工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動的開展。

同時,我區(qū)各校切實加強領(lǐng)導(dǎo),從認識上高度重視,各學(xué)校均成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,各班班主任是各班安全第一責(zé)任人。統(tǒng)一思想認識,分工具體明確,責(zé)任定位到人。

我區(qū)各中小學(xué)及幼兒園均沿楚天大道分布,生源分布面廣,特殊的地理位置,給我區(qū)中小學(xué)及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患,加上我區(qū)正值經(jīng)濟大開發(fā)大建設(shè)之際,來往的車輛日益增多,文明交通行動正當(dāng)其時。我區(qū)教育總支開學(xué)初召開各學(xué)校校長、幼兒園園長會議,傳達相關(guān)精神,部署安全工作,要求校、園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校各個不同時期的特點和情況,把文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動抓緊抓好。

二、認真組織,積極落實

我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在狠抓素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的同時,堅持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重視文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動,全面部署,狠抓落實。使安全工作形成了全面動員、全員參與、共同防范的良好局面。同時,針對不同年齡學(xué)生的特點,開展形式多樣、富有實效的交通安全知識教育,把“文明交通萬堂課”活動認真落實。

1、各學(xué)校充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行文明交通知識宣傳,積極開展了形式多樣的文明交通教育活動。

2、認真做好“開學(xué)安全第一課”工作。教育總支統(tǒng)一規(guī)定開學(xué)第一課為各校的“開學(xué)安全第一課”,本學(xué)期重點開展以“警鐘時時鳴,交通伴我行”,“安全在我心中,危險在我身邊”為主題的交通安全教育。在安全教育周期間,各中小學(xué)學(xué)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育工作文件,對校園通道、路隊管理、接送學(xué)生、校外交通等內(nèi)容開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動。我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展文明交通安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的行路、行車等安全知識和技能教育。盤龍一小認真開展路隊安全護送活動,還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的交通出行安全教育。

4、提倡遠處學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。我區(qū)學(xué)校都沿楚天大道分布,交通隱患大。加強交通安全教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則是重中之重。我區(qū)沿線學(xué)校每天堅持送路隊,未發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

三、合力教育,成效初顯

文明交通教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我區(qū)教育總支積極與派出所、交警、城管等部門通力合作,做好交通管理工作,取得了良好的教育效果。

通過努力,我區(qū)文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動取得了實效,文明交通在課堂、在學(xué)校得到落實,我區(qū)并形成了《我區(qū)中小學(xué)、幼兒園文明交通優(yōu)秀教案匯編》,推選了10節(jié)優(yōu)秀交通安全課。但我們清醒地認識到,當(dāng)前交通安全形勢仍很嚴峻,與爭創(chuàng)“人民滿意的教育”,促進社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。

今后,我區(qū)教育總支將以對學(xué)生生命和健康高度負責(zé),以對人負責(zé)對己負責(zé)的態(tài)度和工作作風(fēng),切實增強緊迫感、責(zé)任感和使命感,明確目標(biāo),理清思路,繼續(xù)在我區(qū)中小學(xué)、幼兒園將文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動延伸、拓展、深化,并持續(xù)開展,提高成效。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第7篇

隨著信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,計算機網(wǎng)絡(luò)也像其他事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時,也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。

十七戶路東社區(qū)以營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為目標(biāo),以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育為主要途徑,結(jié)合轄區(qū)的具體實際情況,為單位舉辦了一場“文明上網(wǎng)從我做起的”的宣傳活動。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者者隊伍為轄區(qū)單位職工發(fā)放倡議書。隨后,單位職工在,在“健康上網(wǎng),拒絕網(wǎng)絡(luò)淫穢、色情、暴力”橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。十七戶路東社區(qū)認為,當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)正以信息豐富、覆蓋面廣、傳遞快捷的特點,深刻改變著我們的生產(chǎn)、工作和生活方式,通過網(wǎng)絡(luò)接受教育和休閑娛樂正在成為人們業(yè)余生活的一部分,網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響與日俱增,青少年健康上網(wǎng)也成為每一個家庭乃至全社會共同關(guān)注的問題。十七戶路東社區(qū)希望通過舉辦“健康文明上網(wǎng)社區(qū)行”系列活動,引導(dǎo)和幫助單位職工正確認識和使用互聯(lián)網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,維護網(wǎng)絡(luò)信息文明,大力推進和諧社區(qū)建設(shè)。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第8篇

學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到師生員工的切身利益。本周,由理工院朱久娟老師帶領(lǐng)52名學(xué)生干部組成了督導(dǎo)小組,負責(zé)檢查了學(xué)校的食堂的文明情況,現(xiàn)就出現(xiàn)的情況總結(jié)如下:

1、在食堂中,我們發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)購餐時不排隊,我們督導(dǎo)組的同學(xué)會主動上前告訴他們買飯時排隊,督導(dǎo)組的副組長并安排指定同學(xué)監(jiān)督巡查。

2、除此之外,我們還對食堂購餐給現(xiàn)金而不刷卡的情況進行了檢查。對于不刷卡的同學(xué),我們也進行了思想方面的說服教育,告訴他們學(xué)校食堂刷卡也是確保同學(xué)們能獲得最大的利益,以免出現(xiàn)問題時找不到證據(jù)。

3、同學(xué)們就餐完畢后,均能積極主動的將餐具送到指定的回收地點,這既減輕了食堂人員的工作負擔(dān),也方便了其他的同學(xué)。并且從這點上還能看出,之前的食堂文明督導(dǎo)工作已經(jīng)見了成效。

錢包等個人貴重物品放到旁邊的座位上或是離身體遠的位置,我們見到后會主動上前提醒那些同學(xué)看管看好自己的個人物品,不要隨意亂放,以免發(fā)生不必要的經(jīng)濟損失。

喝酒等不文明情況。

通過我們一周的檢查,下面我們給同學(xué)們提出了幾點在食堂就餐時的要求:

1、愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是我們高尚人格的體現(xiàn)。

2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐。整齊有序的隊伍儼然成為學(xué)校餐廳里的一道亮麗風(fēng)景線。

3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具順帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作負擔(dān),又方便了其他同學(xué)。

4、大家吃飯時都自覺保持桌面衛(wèi)生,吃晚飯后都隨手把贓物帶走。

5、大家都不在隨地亂扔餐巾線或者食物殘渣。為他人創(chuàng)造清潔舒適的環(huán)境。

6、為了自己的財產(chǎn)安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。

7、不隨地吐痰,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。

食堂的良好秩序,需要大家與食堂方面的共同努力。“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。請大家在以后的生活中繼續(xù)發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們以養(yǎng)成良好社會公德,樹立大學(xué)生良好形象為目標(biāo),共同為營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

文明節(jié)活動總結(jié) · 第9篇

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“文明清明”活動總結(jié)

***小學(xué)

清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日.為了加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,我校利用清明節(jié)這一教育契機,結(jié)合實際情況,教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志,弘揚傳統(tǒng)文化,在學(xué)生中組織開展“善德伴我行,文明清明”為主題活動內(nèi)容,形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一是利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,以國旗下講話、校內(nèi)廣播的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,號召大家向革命英雄學(xué)習(xí).通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng).

二是我校開展清明節(jié)手抄報紙活動,內(nèi)容豐富,清明節(jié)以緬懷先人、烈士為主題,紀(jì)念這一影響深遠的日子

三是舉行了一次主題班隊活動.開展了“善德伴我行,文明清明”主題班隊活動,孩子們講革命先烈的精彩故事,朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌,親手制作小白花等.在活動中,孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天.

使他們的心靈震撼,增強民族自豪感和責(zé)任感,繼承先烈遺志,努力學(xué)習(xí),日臻進步

通過本次“善德伴我行,文明清明”主題活動,全校師生的心靈又一次受到了啟迪,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,激發(fā)了強烈的愛國熱情,讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去.

文明節(jié)活動總結(jié) · 第10篇

創(chuàng)建市級文明校園匯報材料

鎮(zhèn)安縣永樂中學(xué)

(一)、基本情況

我們學(xué)校是一所縣級中學(xué),商洛市標(biāo)準(zhǔn)化初級中學(xué)。教職工***人,學(xué)生1600余人。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,我校牢固樹立“為學(xué)生成才奠基,為教師成長鋪路,為學(xué)校發(fā)展奉獻”的辦學(xué)理念,秉承“厚德博學(xué),礪志有為”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“以行引導(dǎo),用愛關(guān)注”、“勤學(xué)勤思,致能致用”的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

高舉德育立校,質(zhì)量立身的大旗不動搖,積極弘揚“自強不息,追求卓越”的永中精神,扎實有效開展教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建工作,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。學(xué)校條件,校園文化,教育質(zhì)量和社會聲譽得到了顯著改善。

文明單位是對一個單位的全面肯定和表彰。創(chuàng)建文明單位是落實科學(xué)發(fā)展觀,搞好物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重大舉措,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育的重要保證。多年來我校以爭創(chuàng)市級文明單位為榮,統(tǒng)籌安排,精心部署,活動取得了良好成效,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的廣泛好評。

(二)、具體措施

1、 營造氛圍,廣泛宣傳,增強創(chuàng)作意識

2、 完善組織,加強領(lǐng)導(dǎo),確保實效

為了完成總體目標(biāo),我們成立了以校長為組長,支部書記和德育副校長為副組長,黨、政、工、團、婦負責(zé)人及班主任共同參與的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了籌委會和創(chuàng)建工作辦公室,各部門成員分工協(xié)作,密切配合,做到周周有安排、有落實、有檢查、有整改,確保創(chuàng)建工作順利開展。

3、 開展活動,創(chuàng)新載體,提高創(chuàng)新水平

1加強校園文化建設(shè)營造環(huán)境文化教育氛圍

多年來,我校始終把校園文化建設(shè)擺在重要位置,以良好的環(huán)境文化陶冶人,以規(guī)范的制度文化約束人,以獨特的團隊文化熏陶人,努力營造一種積極進取、團結(jié)向上的校園文化氛圍,充分發(fā)揮校園文化在德育教育中潛移默化的影響力量。一是彰顯學(xué)校內(nèi)涵文化,把“一訓(xùn)三風(fēng)”和校徽醒目地展示在辦公樓和教學(xué)樓上,學(xué)生舉目可見,激勵學(xué)生奮發(fā)向上,礪志有為。二是提高宣傳載體質(zhì)量品位,充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等一切可利用的媒介體現(xiàn)育人理念,如墻壁走廊懸掛杰出人物畫像和格言及我校師生自創(chuàng)字畫、名言警句,感染、熏陶、啟迪學(xué)生。

三是注重班級文化建設(shè),設(shè)計富有個性的班訓(xùn)、奮斗目標(biāo)、我崇拜的名人、我班的名人、我的座右銘等,優(yōu)化班級育人氛圍。

校本德育教材的開發(fā)是提高德育實效性的又一重要舉措。以“愛國主義、民族精神、行為習(xí)慣”為主題,編寫了《祖國在我心中》、《中國古代經(jīng)典格言一百句》、《學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會做人》、《愛我永中》等4套8本德育校本教材。不但注重校本教材的編寫,我們還強化校本教材的課程落實工作,各年級安排專人授課,各班每周一節(jié),根據(jù)年級特點,七年級以“行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育為主;八年級以“校史”教育為主;九年級以“前途理想”教育為主,有計劃、有組織、有規(guī)模、系統(tǒng)地實施和有效發(fā)揮校本教材的德育功能。

三。樹立榜樣,發(fā)揮示范作用

我們注重以身作則,樹立榜樣,用學(xué)生看得見、摸得著、摸得著的人和事,生動而不是教條式的德育。一是研究制定《永樂中學(xué)“身邊名人”、“校園之星”評選標(biāo)準(zhǔn)和辦法》,以“六維”為標(biāo)準(zhǔn),突出“愛學(xué)習(xí)”、“愛勞動”、“愛家鄉(xiāng)”“愛學(xué)校”和“團結(jié)友愛”、“文明禮貌”、“尊敬師長”、“孝敬老人”等道德素質(zhì),推出“身邊名人”;為肯定和發(fā)揮學(xué)生優(yōu)點,還進行以“進步之星”、“體育之星”、“敬老之星”、“誠信之星”、“閱讀之星”為內(nèi)容的“校園之星”評選,以激勵多數(shù)學(xué)生奮發(fā)向上。二是優(yōu)化選拔機制,加強模式管理。

為使榜樣更具有代表性和說服力,我們實行班內(nèi)評選上報——校園公示(接受監(jiān)督)——政教處審查確定人選的全員參與評選辦法,使榜樣的產(chǎn)生公開透明,并注重對“榜樣學(xué)生”的教育和培養(yǎng),政教處負責(zé),建立“名人”一學(xué)期、“校園之星”兩月評選一次的長效機制,并對他們

建立成長記錄袋,通報思想,加強動態(tài)管理,增強他們的榮譽感和責(zé)任感。三是大力宣傳,營造健康氛圍,注重實效。制作“身邊名人”相框、“校園之星”榜,把他們和杰出人物畫像一同展示在校園醒目位置,并及時在校園網(wǎng)上公布,大力宣傳。

這樣,既輻射帶動了“班級名人”、“班級之星”的層出不窮,又培養(yǎng)提升了榜樣的人格素養(yǎng),更使廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)榜樣化為自覺行動。

4開展主題教育活動,培養(yǎng)和塑造健康人格

一是搞好每周升旗活動。嚴格的升旗制度,嚴格的升旗紀(jì)律,不走過場。升旗時,全校師生列隊,面朝國旗,注意禮節(jié),唱國歌,營造莊重嚴肅的氣氛,激發(fā)和震撼學(xué)生的心靈;高度重視國旗下演講,根據(jù)當(dāng)周思想教育任務(wù),學(xué)校提前安排,明確演講主題,由班級“名人”或“班級之星”脫稿演講;同時,將學(xué)生的會紀(jì)、排隊表現(xiàn)、儀容儀表等納入班級考核評價;并將學(xué)生的演講稿上傳到校園**,并裝訂成冊,收集出版。

應(yīng)該說,正是通過升國旗的方式,我們潛移默化地對師生進行了愛國主義教育。

二是開展節(jié)日和法制教育活動。以傳統(tǒng)節(jié)日為載體,挖掘節(jié)日文化教育內(nèi)涵,大力開展“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”活動。如端午節(jié),我們以“我心中的端午節(jié)”為主題,用屈原的愛國精神和高尚的節(jié)操教育感染學(xué)生;中秋節(jié),以“每逢佳節(jié)倍思親”為主題,開展感恩教育活動,通過感恩社會、感恩家長、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然,教育學(xué)生珍視傳統(tǒng),學(xué)會感恩,使他們在過節(jié)的愉悅中,既增長了知識,又陶冶了情操。

同時,每學(xué)期舉辦兩期法制教育講座,以實際案例教育師生學(xué)法、懂法、守法。

三是開展誠信教育活動。學(xué)校每學(xué)期組織開展以“誠信”為主題的相關(guān)活動。我們從學(xué)生生活出發(fā),要求學(xué)生一是誠實守信,不照抄作業(yè)、不欺騙老師和家長、有錯就改,養(yǎng)成良好的處事立身品格;二是對待他人信守承諾,養(yǎng)成答應(yīng)別人的事之前一定要慎重、認真的想一想、自己能做到的才答應(yīng)、答應(yīng)的事一定做到的好習(xí)慣。

通過“誠信班級”、“誠信考場”、“誠信之星”等評選以及以“誠信”為主題的征文、演講、簽名等活動,加大誠信教育力度,有效樹立了“守信光榮,失信可恥”的道德觀念,增強了誠信說話、誠信做人、誠信做事的意識。如今,我校學(xué)風(fēng)正派的良好局面已逐步形成。

四是開展良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過嚴格要求,教育引導(dǎo)學(xué)生

把遵守規(guī)章制度和講文明講衛(wèi)生作為廣大學(xué)生自覺行動,開展“主動彎腰,凈化環(huán)境”的主題活動,號召每一個學(xué)生從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,主動彎腰,撿拾垃圾,愛護校園環(huán)境,自覺維護校園清潔衛(wèi)生,以良好習(xí)慣締造健康人格。開展“講文明、知禮儀,爭做文明小公民”主題演講比賽活動。以禮儀、禮貌、禮節(jié)和《規(guī)范》、《守則》及校紀(jì)校規(guī)為內(nèi)容,以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為主旨,進行知識搶答比賽活動。

通過課堂演講、年級演講,確定代表參加學(xué)校演講,創(chuàng)造動力,使學(xué)生在活動中受到感染和啟發(fā)。

4、 緊跟形勢,及時開展教育活動

今年,我們積極響應(yīng)縣市宣傳部、文明辦的號召,分階段開展了形勢教育活動,具體有建黨90周年慶典,我校進行了包括“唱紅歌”等一系列教育活動;在向道德模范陳金梅學(xué)習(xí)活動中,組織師生學(xué)習(xí)先進事跡,書寫經(jīng)驗和經(jīng)驗,開展專題班會學(xué)習(xí)交流;在世園會召開期間,我們組織師生開展“講文明、樹新風(fēng)、迎世園”活動;在社會公益活動中,組織慰問幫扶社區(qū)老年人活動;在我縣創(chuàng)建省級園林城市活動中,我們組織師生開展了“我為縣城添光彩”等一系列活動。

(三)創(chuàng)建成效

近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我校在德育教學(xué)方面取得了一些成績。德育內(nèi)容日益豐富,校園文化豐富多彩,社會實踐生動多彩,教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,校園安全工作不斷開展。特別是近幾年,學(xué)校先后獲得國家級課題研究優(yōu)秀實驗學(xué)校,省級科研興校明星學(xué)校、規(guī)范漢字書寫示范校,市級綠色文明單位、依法治校示范校、應(yīng)急管理先進單位,縣級文明單位等多項榮譽稱號,連續(xù)十一年被評為全縣提高教育質(zhì)量先進單位。

我們在建制方面做了很多工作,取得了一定的成績。但是,社會主義精神文明建設(shè)重在建設(shè)和堅持。今后我們將以新的教育理念為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以創(chuàng)建省市級文明校園為目標(biāo),堅定信心,完善措施,不斷創(chuàng)新,開拓進取,力爭把永樂中學(xué)建成我縣初中教育的一面旗幟,為鎮(zhèn)安的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出積極貢獻。

篇二:學(xué)校文明創(chuàng)建工作總結(jié)

篇一:創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

旬陽縣陽光學(xué)校

創(chuàng)建縣級文明校園工作總結(jié)

文明節(jié)活動總結(jié) · 第11篇

為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,進一步提高我校師生文明素質(zhì),我校積極響應(yīng)上級號召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動。現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

1、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各司其職,完善各項資料的收集整理歸檔。

2、完善學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。

3、學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的.就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以師生的健康成長為目標(biāo),師生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐。

4、學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)保”文明餐桌行動告示牌,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

5、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。

6、全校范圍開展了“文明餐桌”知識培訓(xùn),向全體師生全面鋪開,教育、引導(dǎo)學(xué)生綠色用餐、節(jié)約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時、用餐后的每一個細節(jié)入手教育廣大師生文明做人,要求廣大師生通過小小的餐桌,傳承我中華優(yōu)良文化。

7、學(xué)校還通過宣傳專欄、班刊校刊、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學(xué),引導(dǎo)師生節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第12篇

自制性手工藝品。自制首飾其實很簡單,過程一點也不復(fù)雜。近兩年來,由于手機的普及,自制的手機掛件尤其受歡迎。龍臺小學(xué)文明餐桌活動總結(jié)

民以食為天,餐桌文明是社會文明的縮影,為進一步弘揚節(jié)約環(huán)保的社會理念,我局開展了“文明餐桌行動”,培育了全體員工安全用餐、節(jié)儉用餐、環(huán)保用餐的文明用餐行為意識,推進文明用餐風(fēng)氣的養(yǎng)成,起到了良好的效果。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計在對大學(xué)生進行店鋪經(jīng)營風(fēng)格所考慮的因素問題調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有50%人選擇了**便宜些,有28%人選擇服務(wù)熱情些,有30%人選擇店面裝潢有個性,只有14%人選擇新穎多樣。如圖(1-5)所示,據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,近94%的人喜歡親友送給自己的手工藝品。無論是送人,個人興趣,裝飾還是想學(xué)手藝,diy手工制作都能滿足你的需求。

學(xué)生購買手工藝品的目的如下表所示。如圖(1-4)

一、大力宣傳、溫馨提示。在機關(guān)食堂入口擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)保”文明餐桌行動告示牌,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如:“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩飯”“珍惜一粒米,收獲一份愛”等,通過溫馨提、示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

夏天的街頭,吊帶褲、露背裙、一步裙、迷你裙五彩繽紛。愛美的女孩們不僅在服飾搭配上費盡心機,飾品的選擇也十分講究。可惜在商店里買的項鏈、手鏈、手機掛墜等往往樣式平淡無奇,還容易出現(xiàn)雷同現(xiàn)象。

附件2:圖1-3大學(xué)生喜愛的手工藝品種類分布圖

二、發(fā)起倡議、倡樹新風(fēng)。文明進餐的建議是要勤儉節(jié)約——不吃剩飯,不鋪張浪費;環(huán)境友好性餐飲-不要使用一次性餐具。文明就餐:倡導(dǎo)文明就餐禮儀,在餐廳內(nèi)不喧嘩,就餐時不吸煙;健康飲食:使用合格的餐具和食材,倡導(dǎo)綠色健康飲食。

(5) 資金問題

三、規(guī)范管理、加強節(jié)約。進一步加強食堂管理,提高餐飲服務(wù)質(zhì)量。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。

餐廚垃圾和其他垃圾應(yīng)分開收集,避免二次污染。

第8-4節(jié)情境因素與消費者行為

從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),我們的知識總是局限在一定的范圍內(nèi),缺乏商業(yè)統(tǒng)計、會計、財務(wù)管理、稅務(wù)等方面的知識;也不能準(zhǔn)確、清晰地表達自己的創(chuàng)造力,缺乏個性化的信息傳遞。缺乏對目標(biāo)市場和競爭對手的了解,分析所用數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲,不具說服力。這反映了我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識的缺乏;培養(yǎng)動手能力學(xué)手藝消磨時間愛好

四、加強培訓(xùn),增強素質(zhì)。對食堂全體職工,進行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識培訓(xùn),在宣傳用語、文明提示語等細節(jié)中,提高水平和溝通能力。

五、提醒監(jiān)督、形成長效。及時總結(jié)學(xué)習(xí)有效的創(chuàng)建形式,推動文明餐桌創(chuàng)建活動長期化、制度化、習(xí)慣化。

通過文明餐桌活動的實施,我校全體師生都有很深的感觸,在一點一滴中不斷去完善,從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì),以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示學(xué)校文明形象,宣傳文明餐桌精神,并號召全校師生踴躍投入文明餐桌行動,“文明用餐,享受節(jié)儉惜福”的快樂。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第13篇

為進一步深化“文明餐桌行動”,樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號召,我校春節(jié)期間積極開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

1、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以主管校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

2、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識。

3、通過宣傳專欄、班級板報、校園廣播、主題班會等其它形式進行宣傳,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念深入人心,引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

4、春節(jié)期間積極做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作,通過在學(xué)生中招募的`餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務(wù)行動,勸導(dǎo)學(xué)生文明用餐;組織開展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。

通過本次“文明餐桌”活動,既讓學(xué)生更深入地明白糧食來之不易,又讓學(xué)生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。知道從我做起,從今天做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費,文明用餐,節(jié)儉惜福,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式!

為了大力弘揚勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神,鞏固教育系統(tǒng)創(chuàng)文明成果。進一步提高廣大師生文明素質(zhì),向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。

利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒艱辛苦”節(jié)約理念,把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動,營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。

通過一系列的活動,學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐,還從中學(xué)會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物,尊老愛幼等。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第14篇

根據(jù)屏民政函14號文件精神,鄉(xiāng)加強了清明節(jié)期間群眾祭祀活動管理,切實做好安全保障和宣傳引導(dǎo)工作,創(chuàng)造安全、文明、和諧的祭祀環(huán)境,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照我鄉(xiāng)清明節(jié)祭祀管理工作實際,我鄉(xiāng)從4月4日至4月6日期間,啟動清明節(jié)應(yīng)急工作預(yù)案,設(shè)立清明節(jié)工作辦公室,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、工作人員雙值班和重大事故及時報告等制度,全力以赴保障清明節(jié)各項工作部署落實到位。

二是做好安全保障工作。鄉(xiāng)把安全放在首位,杜絕火災(zāi)隱患作為重點,切實加強巡查值守、人員疏導(dǎo)、安全防范,全力應(yīng)對了祭掃高峰。

三是加強應(yīng)急值守。鄉(xiāng)結(jié)合實際,及時建立工作方案。認真制定應(yīng)急預(yù)案,成立由相關(guān)方面人員組成的“處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)”,在清明期間,我鄉(xiāng)實行雙值班制,單位負責(zé)人要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任,相關(guān)辦所要履行具體責(zé)任,24小時值班,責(zé)任落實,措施到位,防止各類責(zé)任事故的發(fā)生。

四是開展宣傳教育工作。鄉(xiāng)以清明節(jié)為契機,采取群眾喜聞樂見的形式,宣傳推廣既能滿足群眾精神需要,又符合殯葬改革方向和先進文化發(fā)展要求的祭掃形式和文明禮儀。廣泛宣傳殯葬法規(guī)政策,提高廣大群眾對節(jié)約土地、保護環(huán)境、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展重要性的認識,營造了關(guān)心支持殯葬改革的良好社會氛圍。引導(dǎo)群眾采取植樹、獻花等健康環(huán)保的祭祀形式,不斷提升了文明意識。通過開展殯葬改革系列宣傳活動,梳理文明祭祀新風(fēng)尚,使先進殯葬文化得到弘揚,健康文化得到發(fā)展,落后文化得到改造。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第15篇

為了把文明禮儀教育工作做到實處,讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,進而養(yǎng)成良好習(xí)慣,為了讓同學(xué)們在平時自己的語言中時刻注意說好文明用語。輔導(dǎo)員們充分利用班隊會引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀讀本》。結(jié)合平時的生活實際總結(jié)、歸納常用的文明禮貌用語,并且以互動問答、情境表演等多種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。在日常的學(xué)習(xí)生活中,每個中隊每月在自己的板報上更換一句文明禮貌用語,對學(xué)生形成人不說臟話,發(fā)現(xiàn)這種情況及時向中隊輔導(dǎo)員匯報。全校教師不僅在校內(nèi)教育管理學(xué)生,即便是在下班后的路上聽到學(xué)生說出不文明用語也及時進行教育。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園,校園的紅領(lǐng)巾廣播站每周在廣播中都要播放有關(guān)文明禮儀方面的歌曲。校園里飄蕩著文明禮儀之歌。

背誦童謠是學(xué)生喜聞樂見的活動。我們充分利用這種形式把學(xué)生平時應(yīng)說的禮貌用語,應(yīng)做的禮儀行為創(chuàng)編成各種朗朗上口的童謠,組織學(xué)生進行背誦。不僅教師編寫童謠,我們還鼓勵學(xué)生自己編寫,并且選擇優(yōu)秀的童謠在全校進行推廣,讓全校同學(xué)都來學(xué)習(xí)、背誦。同學(xué)們不再背誦枯燥的制度、要求,而是簡單、上口的歌曲和童謠,就像合唱自己喜愛的歌曲一樣。文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,我校首先對全體教職工提出了以自己的行為教育帶動學(xué)生的要求。平日里教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不再校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。校園的環(huán)境面貌變化了,集體的財產(chǎn)被損壞的減少了。許多同學(xué)都向老師們一樣,用自己的行動維護學(xué)校的干凈整潔。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。為了促進活動開展,我們每個班每個月都要評選出文明禮儀之星。同時,為了促進班級管理,我們每周都要對文明禮儀行為進行專項評比、小干部們對各中隊的文明禮儀情況進行檢查、評比。班級最高的中隊獲得文明禮儀流動紅旗。這兩項評比充分體驗到文明禮儀不僅給他人帶來美德感受同時讓自己和集體感受到了榮譽和驕傲。同學(xué)們講禮儀的風(fēng)氣愈來愈濃烈。總之,文明禮儀系列教育活動的開展改變了校園的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把文明禮儀體現(xiàn)在簡單的口號上更是成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造勝利西街小學(xué)文明禮儀新風(fēng)尚

文明節(jié)活動總結(jié) · 第16篇

化學(xué)化工學(xué)院舉行文明督查活動

為進一步加強大學(xué)生文明修養(yǎng),爭創(chuàng)文明集體,共建文明校園,化學(xué)化工學(xué)院于3月25日在第三餐廳門口開展了文明督察活動。

中午12:40集合完畢,同學(xué)們分工合作、積極配合,對校內(nèi)出現(xiàn)的不文明行為及違章違紀(jì)現(xiàn)象進行及時的教育糾正和說服教育,重點加強校內(nèi)學(xué)生的課余時間段和空檔時間期的巡查和管理,進一步規(guī)范學(xué)生的言行舉止,減少或杜絕校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生,倡導(dǎo)健康文明、積極向上的行為習(xí)慣,使學(xué)生樹立良好的精神風(fēng)貌。本次活動通過“禮貌伴我行·文明好心情”的簽名儀式,表達出同學(xué)們遵守文明、規(guī)范言行、監(jiān)督自我的決心,也同時呼和號召吁更多的學(xué)生參與本次活動。

此外,我院還通過文明隨手拍,文明教育宣傳展板等多種形式來響應(yīng)此次活動,使校園文明建設(shè)取得更加豐碩的成果。

本次活動的目的是讓學(xué)生進一步加強自我監(jiān)督,改善個人行為。希望大家能統(tǒng)一思想,提高認識,從自己做起,從小事做起,為建設(shè)和諧文明校園作出貢獻。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第17篇

標(biāo)題:文明有禮活動總結(jié)


一、活動背景


文明有禮活動是為了倡導(dǎo)社會公德、家庭美德,提倡禮貌待人、文明行為而開展的。通過這一系列的活動,旨在營造和諧友好、互敬互愛的社會環(huán)境,培養(yǎng)全民的文明素養(yǎng)。


二、活動內(nèi)容及組織


1. 社區(qū)清潔行動


組織居民自發(fā)參與社區(qū)清潔行動,每周進行一次,時間從早晨九點到中午十二點,共持續(xù)一個月。通過整理垃圾、清掃街道等方式,使社區(qū)環(huán)境更加整潔優(yōu)美。


2. 學(xué)校文明守則宣傳


在學(xué)校內(nèi)外張貼文明守則海報,向?qū)W生、教職員工講解守則的具體內(nèi)容,提醒大家在學(xué)校的一舉一動中要時刻保持禮貌。


3. 文明公交行動


與當(dāng)?shù)毓还竞献鳎_展文明乘車宣傳活動。在公交站臺、車內(nèi)播放宣傳短片,提醒乘客禮讓老弱病殘,文明用語。


4. 道德模范頒獎儀式


在本次文明有禮活動中,評選出了一批道德模范,并舉行莊重而隆重的頒獎儀式,表彰他們對社會作出的貢獻,鼓勵更多的人們?yōu)樯鐣龀龇e極的貢獻。


5. 鄰里文化交流活動


組織鄰里間開展文化交流活動,包括文藝演出、民俗展覽、手工制作等。這不僅增進了鄰里之間的感情,還提升了居民們對傳統(tǒng)文化的認識。


6. 義務(wù)助人日


組織志愿者為老人、兒童等弱勢群體提供幫助,包括生活照料和心理關(guān)懷。志愿者們?yōu)榇蠹姨峁┝藴嘏姆?wù),給弱勢群體帶來溫暖與關(guān)愛。


三、活動效果及展望


經(jīng)過一個月的文明有禮活動,社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善,公共場所的秩序也得到有效維護。學(xué)校師生的禮貌行為明顯增多,同學(xué)們之間的友好交往更加融洽。公交乘車秩序得到規(guī)范,乘客之間更加互相尊重。道德模范的表彰激勵了更多的人參與到社會公德的建設(shè)中。


下一步,我們將繼續(xù)加大文明有禮活動的力度,尤其是在中小學(xué)校的宣傳和教育上,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和社會責(zé)任感。同時,加強與社區(qū)居民的互動,更精準(zhǔn)地開展活動,滿足居民的需求,讓他們更深入地參與到文明有禮活動中。


文明有禮不僅僅是一種行為,更是一種精神。通過這一系列活動的開展,我們相信,社會的文明程度將會不斷提升,人們的互動之間將會更加友善和諧,共同營造一個文明、和諧、美好的社會。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第18篇


近年來,隨著社會的發(fā)展和人們思想觀念的改變,提倡文明用語的重要性越來越被人們所重視。為了加強學(xué)校學(xué)生的文明用語意識,我們學(xué)校于近期組織了一系列的文明語言活動。以下是對這些活動的詳細總結(jié)。


我們開展了宣傳活動。在學(xué)校的廣場上,我們懸掛了一幅大型橫幅,上面寫著“追求文明,從用語開始”。這一橫幅吸引了許多師生的注意,引起了大家的反思和討論。同時,我們還制作了宣傳海報,將其貼在學(xué)校的各個角落,如教室門口、樓道墻上等。這些活動的目的是通過不斷的宣傳,引起學(xué)生的重視,使他們逐漸形成文明用語的習(xí)慣。


我們開展了主題講座。學(xué)校邀請了心理學(xué)專家和語言專家給學(xué)生們做了一次精彩的演講。他們從科學(xué)的角度介紹了文明用語對人們心理健康的影響,并給出了幾個實際的案例,進一步引起了學(xué)生們對文明用語的認識。演講還介紹了一些常見的文明用語表達方式,并教給學(xué)生們?nèi)绾位貞?yīng)不文明用語的提問。通過這次講座,學(xué)生們對文明用語有了更深入的了解,并學(xué)會了如何與他人進行積極的交流。


然后,我們開設(shè)了專題寫作班。在這個班級里,學(xué)生們結(jié)合自己的實際,以小組形式進行寫作訓(xùn)練。每個小組都有一位老師指導(dǎo),幫助學(xué)生們進行寫作素材的收集和提綱的設(shè)計。學(xué)生們根據(jù)教師的要求,寫出了關(guān)于文明用語的文章,內(nèi)容包括什么是文明用語、為什么要用文明用語以及如何在日常生活中使用文明用語等。通過這個訓(xùn)練,學(xué)生們的寫作能力得到了提高,同時也增進了他們對文明用語的理解和認同。


我們還開展了文明用語演講比賽。學(xué)生們經(jīng)過激烈的角逐,從中選出了許多優(yōu)秀的演講者代表學(xué)校參加了其他學(xué)校的比賽。他們通過演講,向其他學(xué)校的師生傳達了文明用語的重要性,并分享了自己在文明用語方面的學(xué)習(xí)心得。這次比賽不僅展示了學(xué)生們的演講才能,也進一步加強了他們對文明用語的理解和實踐。


我們進行了一次文明語言倡議活動。在學(xué)校的教室門口,我們放置了一些小貼紙,上面標(biāo)有“使用文明語言,構(gòu)建和諧校園”的字樣。學(xué)生們在進入教室前,都會主動貼上這樣的小貼紙,以表示自己的承諾。同時,我們還發(fā)放了一些文明用語手冊,讓學(xué)生們可以查閱和學(xué)習(xí)。這些行動的目的是讓學(xué)生們通過自覺地在日常生活中使用文明用語,營造一個和諧、友善的校園氛圍。


通過這一系列的文明語言活動,我們學(xué)校的學(xué)生們對文明用語有了更深入的了解和認識。他們逐漸形成了使用文明用語的習(xí)慣,并在日常生活中積極主動地傳播文明用語的思想。這些活動不僅提高了學(xué)生們的語言文明素養(yǎng),也促進了學(xué)校整體文明校園建設(shè)的發(fā)展。我們相信,在今后的日子里,學(xué)生們將繼續(xù)保持文明用語的好習(xí)慣,為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第19篇


近些年來,我校積極開展校園文明活動,以提升師生的道德素質(zhì)和文明禮貌意識。通過一系列的舉措,我們?nèi)〉昧孙@著的成果。在此,我將分享一些具體情況和收獲。


我們積極倡導(dǎo)文明禮儀。學(xué)校和社會領(lǐng)導(dǎo)共同呼吁師生注意自己的言行舉止,提倡禮貌待人。學(xué)校為全體師生提供了禮儀培訓(xùn)課程,以提高對禮儀規(guī)范的認知。同時,學(xué)校舉辦了一系列的表演、比賽等活動,通過親身參與,讓師生們深入體驗文明禮儀的重要性。師生們逐漸形成了禮貌待人、熱心助人、遵守社會公德等良好習(xí)慣。


第二,我們注重校園衛(wèi)生管理。學(xué)校成立了專門的衛(wèi)生管理小組,定期對校園環(huán)境進行清理和維護。學(xué)校還組織了一次大規(guī)模的衛(wèi)生清潔活動,邀請全體師生一起清理校園。通過集體協(xié)作,我們清理了垃圾,修剪了花草,并且重新布置了校園花壇。這項活動不僅提高了師生對校園環(huán)境的認識,也增強了師生的協(xié)作能力和責(zé)任感。


我們開展了文明交通宣傳活動。學(xué)校配合交警部門進行了一場文明交通講座,并邀請了交警指導(dǎo)我們正確地過馬路。學(xué)校還設(shè)置了豐富多樣的交通安全宣傳板,展示一些經(jīng)典案例,提醒師生注意交通安全。學(xué)校組織了一次騎行活動,師生們穿著統(tǒng)一的騎行服,并且嚴格按照交通規(guī)則行駛。這項活動不僅強調(diào)了文明騎行的重要性,也提高了師生對交通規(guī)則的遵守。


我們重視了文明用語的培養(yǎng)。學(xué)校組織了一系列的演講比賽和朗誦節(jié)目,提議同學(xué)們使用文明用語進行溝通。同時,學(xué)校利用每周的晨讀時間,配發(fā)給同學(xué)們一份文明用語手冊,并要求同學(xué)們閱讀并遵守手冊中的規(guī)定。通過這些努力,我校的師生們逐漸養(yǎng)成了表達友好、正能量的語言習(xí)慣,有效改善了校園內(nèi)的語言環(huán)境。


我們重點加強了文明宿舍建設(shè)。學(xué)校推行了"文明宿舍"評選活動,鼓勵同學(xué)們保持宿舍的整潔,遵守紀(jì)律規(guī)定。學(xué)校為獲得評選稱號的宿舍提供了獎勵,激發(fā)同學(xué)們對文明宿舍建設(shè)的積極性。學(xué)校還定期組織宿舍檢查,檢查宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和安全情況,并對存在問題的宿舍進行輔導(dǎo)和整改。通過這些努力,同學(xué)們的宿舍環(huán)境得到了極大的改善,同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣也得到了有效地培養(yǎng)。


總體來說,通過校園文明活動的開展,我校師生的道德素質(zhì)和文明禮貌意識得到了顯著提升。師生們逐漸形成了維護良好校園環(huán)境和和諧人際關(guān)系的思想認識和行為習(xí)慣。這種改變不僅有助于提高學(xué)校整體的教育質(zhì)量,也培養(yǎng)了學(xué)生們?yōu)樯鐣龀鲐暙I的意識。我們將繼續(xù)秉持這種精神,不斷開展更多符合校園特點的文明活動,共同構(gòu)建更加優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

文明節(jié)活動總結(jié) · 第20篇

一、 “早餐族”、“后排癥”、“低頭族”已成為現(xiàn)今大學(xué)課堂的普遍現(xiàn)象。為此,我們班開展文明課堂宣傳活動。首先,文明修養(yǎng)活動緊緊抓住當(dāng)代大學(xué)生成長中的薄弱環(huán)節(jié),具有較強的針對性。

當(dāng)代大學(xué)生的整體精神面貌健康積極向上,具有當(dāng)代青年特有的優(yōu)勢和特點。

二、 我們注重文明課堂活動的實踐性,將文明課堂的活動內(nèi)容與學(xué)校工作緊密結(jié)合起來,并滲透到各個教育環(huán)節(jié)中去。

3、 一個人的思想品德是在實踐中形成的,也體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)和生活的過程中。注重文明課堂活動的連續(xù)性,抓住機遇,開展多種形式的教育活動。因為思想道德修養(yǎng)是一個長期的過程,不是一勞永逸的,需要反復(fù)改進和深化。

通過長期反復(fù)的倡導(dǎo)和訓(xùn)練,學(xué)生可以逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,最終達到弘揚文明的目的。注重文明課堂活動示范,充分發(fā)揮大學(xué)生引領(lǐng)社會道德文明的作用。通過開展以“大學(xué)生文明課堂”為主題的班會,讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng),提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平,營造文明、高雅的校園氛圍。

4、 次活動分為以下過程:

1.全班同學(xué)按學(xué)號主動在每節(jié)課前檫黑板,整理講桌。

2上課不遲到,早退,不曠課,上課前吃早餐,不上課吃飯。

三。上課前,全班同學(xué)將手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài),放在前臺,課后取回。

5、 文明課堂,我們需要的是堅持。做好事不難,但一輩子做好事難。其實,我們并非沒有文明文化和良好的生活習(xí)慣。關(guān)鍵是看我們是否有堅持到底的信念。

許多同學(xué)都能做到,但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個漸進的過程,需要我們堅持不懈地嚴格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心,壞習(xí)慣就會慢慢改變;有了堅持到底的決心,就可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;帶著堅持到底的決心,為把學(xué)生的文明課堂和文明校園進行到底!

房管122班

2014年12月13日

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