科技活動(dòng)方案（必備19篇）_科技活動(dòng)方案

發(fā)表時(shí)間：2017-08-05

科技活動(dòng)方案（必備19篇）。

? 科技活動(dòng)方案 ?

一、指導(dǎo)思想：

四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”這個(gè)主題，集中宣傳黨和政府的科技方針政策，集中展示科技發(fā)展的最新成就，以科技大宣傳促進(jìn)科技大發(fā)展，進(jìn)一步提高廣大群眾的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以科技進(jìn)步帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、主要內(nèi)容：

1、政法部門：

做好崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、遠(yuǎn)離xx、反對(duì)邪教的宣傳。

2、衛(wèi)生部門：

提供義診；宣傳重大疾病預(yù)防與治療知識(shí)；幫助群眾提高對(duì)一些衛(wèi)生健康知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)；防治疾病的科普宣傳，幫助群眾增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3、計(jì)生部門：

做好計(jì)劃生育的科普宣傳，提高人口素質(zhì)；介紹優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育知識(shí)；免費(fèi)發(fā)放避孕藥具。

4、農(nóng)業(yè)部門：

宣傳農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)；推介農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的新品種新技術(shù)；實(shí)用新技術(shù)的推廣，幫助群眾解決種植方面需要解決的問題。

5、畜牧部門：

做好牲畜五號(hào)病的防疫宣傳工作；介紹預(yù)防、控制禽流感的科學(xué)常識(shí)。宣傳推介新的養(yǎng)殖技術(shù)。

6、林業(yè)部門：

推介新的經(jīng)濟(jì)林、速生豐產(chǎn)林品種及種植技術(shù)，做好松毛蟲防治，森林防火宣傳。

7、教育部門：

做好青少年科技創(chuàng)新賽獲獎(jiǎng)作品展；在珍愛生命”的宣傳，在學(xué)校普遍開展“學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝”演講活動(dòng)。

保障通信暢通，做好新功能、新業(yè)務(wù)宣傳。

9、農(nóng)機(jī)部門：

推廣農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品，宣傳農(nóng)機(jī)安全知識(shí)。

新聞部門：

滾動(dòng)報(bào)道科技活動(dòng)周的開展情況。

三、時(shí)間安排：

1、4月下旬，召開各參與單位協(xié)調(diào)會(huì)。

四、組織機(jī)構(gòu)：

縣科技活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

組長單位：縣科技局

副組長單位：縣委宣傳部、縣科協(xié)

成員單位：縣科普領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及各參加單位。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)：縣科技局辦公室。

五、要求：

1、緊扣主題，精心組織。

要圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”這個(gè)主題總結(jié)前五屆的成功經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，扎實(shí)做好20xx年科技活動(dòng)周的各項(xiàng)工作。

2、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

生動(dòng)活潑的科技活動(dòng)。

3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。

各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加大對(duì)科技活動(dòng)周的支持力度。充分調(diào)動(dòng)各部門及其工作人員的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)既有行業(yè)特色又有地域特色，既注意節(jié)儉又注重實(shí)效。

4、重視安全，做好預(yù)案。

各部門必須以高度負(fù)責(zé)的精神，做好科技活動(dòng)周期間的安全工作，要與公安、消防、城管等部門充分溝通情況，通力合作。要結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真制訂科技活動(dòng)周的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案，各項(xiàng)安全工作要做到組織落實(shí)、任務(wù)明確責(zé)任到人。

? 科技活動(dòng)方案 ?

隨著社會(huì)的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此，在新時(shí)期的素質(zhì)教育中，科技教育不能忽視，而且應(yīng)走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過科技節(jié)的召開，進(jìn)一步推進(jìn)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)，加大普及力度;通過組織各種豐富多彩的科技活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生全面健康的發(fā)展，具體方案如下;

一、時(shí)間

20_年5月20—6月3日

二、參加范圍

全體學(xué)生

三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：安曉兵

副組長：張愛青

組員：何靖、張小潔、王亞娟、戚潔、孫玫、張燕、各班班主任。

四、活動(dòng)主題

勇于探索，敢于創(chuàng)新。

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過本次活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。

3、通過本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。

六、參加項(xiàng)目

1、一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽。

2、科技類活動(dòng)：

(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽。

(2)家庭親子科普賽。

(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽。

美術(shù)類活動(dòng)：

(1)我為世園獻(xiàn)禮。

(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

? 科技活動(dòng)方案 ?

“我們愛科學(xué)|”科技節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入科技時(shí)代，科技引領(lǐng)我們走向繁榮，科技給我們帶來了很多便利。培養(yǎng)熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的意識(shí)是非常重要的。

學(xué)校開展“科技節(jié)”活動(dòng)，意在激發(fā)隊(duì)員們用科技改變生活的意識(shí)，爭當(dāng)“四好少年”，努力成為國家科技事業(yè)的“希望之星”。

活動(dòng)主題：

用科學(xué)精神創(chuàng)新思維，用科學(xué)眼光激發(fā)想象力

活動(dòng)口號(hào)：

“我有一顆好奇心”

活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月29日至12月13日（兩周）

活動(dòng)范圍：

全校師生

活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)生（幾項(xiàng)活動(dòng)）：收集科學(xué)名言；完成一幅科學(xué)剪貼畫；會(huì)講一個(gè)科學(xué)故事；整理一份科學(xué)心語；認(rèn)識(shí)一位科學(xué)名人；發(fā)現(xiàn)一例生活創(chuàng)造；制作一份科學(xué)簡報(bào)；辦一期科學(xué)板報(bào)；描繪一幅科學(xué)幻想畫；創(chuàng)作一份電腦繪畫；制作一個(gè)科技小作品；參觀一次機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)；參加一次科技知識(shí)競賽；發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)原理；想出一個(gè)科學(xué)金點(diǎn)子（作文）。

教師：教學(xué)與學(xué)科科學(xué)相結(jié)合**

活動(dòng)安排：

第一階段：

活動(dòng)啟動(dòng)（11月30日星期二早操時(shí)間）

1、活動(dòng)倡議。

2、“科學(xué)心語小碰撞”學(xué)生交流。（五年級(jí)15人）

3、科學(xué)立志承諾。

4、輔導(dǎo)員小結(jié)。

第二階段：

活動(dòng)（11月30日-12月10日）（一周）

分年級(jí)分層次開展各項(xiàng)活動(dòng)

1、大隊(duì)部：

組織學(xué)生代表參加科技體驗(yàn)活動(dòng)——“走進(jìn)機(jī)器人的世界”

（3——6年級(jí)）；組織學(xué)生參加科技知識(shí)競賽（3-6年級(jí)）；

2、一二年級(jí)（親子活動(dòng)）：

認(rèn)識(shí)一位科學(xué)名人；完成一幅科學(xué)剪貼畫（2份）；組織一份科學(xué)的心里話（每人1份）；完成廢棄物利用小制作（2份）；辦一期科學(xué)板報(bào)；

3、三四年級(jí)：

會(huì)講一個(gè)科學(xué)故事（人人參與，整理5份）；發(fā)現(xiàn)一例生活創(chuàng)造；（人人參與，整理5份）；整理一份科學(xué)心語（人人參與，每人1份）；制作一份科學(xué)簡報(bào)（5份）；辦一期科學(xué)板報(bào)；制作一個(gè)科技小作品（5份）。

4、五六年級(jí)：

會(huì)講一個(gè)科學(xué)故事（人人參與，整理5份）；整理一份科學(xué)心語（人人參與，每人1份）；發(fā)現(xiàn)一例生命創(chuàng)造；；辦一期科學(xué)板報(bào)；制作一個(gè)科技小作品（5份）；發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)原理（人人參與，整理5份）；想出一個(gè)科學(xué)金點(diǎn)子。（作文5份））。

5組織和指導(dǎo)學(xué)生完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)想。（科學(xué)老師：30份）

6組織學(xué)生制作科學(xué)想想繪畫和環(huán)保材料。（美術(shù)老師:)（1至3年級(jí)為20）（4至6年級(jí)為30）

7、創(chuàng)作一份電腦繪畫。（微機(jī)老師）（20份）

8在各學(xué)科教學(xué)中滲透科學(xué)知識(shí)。

9、各學(xué)科教學(xué)雜談（或教學(xué)成果、或活動(dòng)案例）（每位老師1篇）

安排：（本周六周日社會(huì)實(shí)踐）

1、全校學(xué)生“科學(xué)心語”小卡片周一帶來班內(nèi)保留，周二早晨班內(nèi)心語傳遞后學(xué)生拿手里下樓參加“科技節(jié)”啟動(dòng)儀式。（五年級(jí)每班選出五名代表上臺(tái)交流。）

23-5年級(jí)的每各班都會(huì)選出一名代表，用校園廣播講述科學(xué)家們的發(fā)明創(chuàng)造故事。（11月29日星期一每班5人）

3.其他應(yīng)交作品：12月9日（星期四）

4、作品上交數(shù)量和要求：

每一各班所選的作品都要用小標(biāo)簽標(biāo)明：作品名稱、類別、名稱、制作材料、科學(xué)原理等。（3——6年級(jí)）

一、二年級(jí)各班科學(xué)剪貼畫各兩份；廢品利用小制作各班兩個(gè)。

三四年級(jí)每班有五到六篇小科技作品。

五、六年級(jí)每班有五篇科技小品；每堂課想出一個(gè)科學(xué)的**點(diǎn)子（科學(xué)幻想作文）。

第三階段：

活動(dòng)成果展示

? 科技活動(dòng)方案 ?

一、活動(dòng)說明

縣城是縣域范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。縣城對(duì)于縣域經(jīng)濟(jì)起著集聚協(xié)調(diào)、帶動(dòng)輻射的重要作用，其主要功能是產(chǎn)業(yè)的集聚增效、經(jīng)濟(jì)的輻射帶動(dòng)、政治的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、生活的服務(wù)保障、教育的傳播覆蓋、文化的服務(wù)渲染等。農(nóng)村城市化是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一，在推進(jìn)農(nóng)村城市化的過程中，縣城建設(shè)應(yīng)引起我們的特別重視。

縣城發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查活動(dòng)是針對(duì)我校有利的社區(qū)環(huán)境，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，組織學(xué)生通過調(diào)查、訪問、查詢等方式，讓學(xué)生全面了解本縣城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，學(xué)會(huì)調(diào)查研究和收集資料的方法，增長學(xué)生的知識(shí)面及實(shí)踐活動(dòng)的能力，讓學(xué)生通過自己的調(diào)查研究、參觀訪問、經(jīng)驗(yàn)交流，獲得直觀、真實(shí)的印象，從小養(yǎng)成熱愛科學(xué)、主動(dòng)探索、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目的

1、德育方面：

（1）研究縣城的發(fā)展，有助于學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生建設(shè)美好家園的強(qiáng)烈愿望，進(jìn)而樹立遠(yuǎn)大理想。

（2）通過調(diào)查、訪問，加深學(xué)生對(duì)縣城發(fā)展成果的了解，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注人類生存環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

（3）培養(yǎng)學(xué)生小組合作的精神，學(xué)會(huì)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步，知道小組合作的重要作用。

2、智育方面：

（1）通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題內(nèi)口深對(duì)書本知識(shí)的理解與運(yùn)用，并養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）通過實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、訪問、調(diào)查研究、分析評(píng)價(jià)、資料收集等綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受益，逐步養(yǎng)成主動(dòng)探索、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

（3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題、探索研究的方法，幫助學(xué)生樹立自主探索的意識(shí)，進(jìn)行熱愛科學(xué)、主動(dòng)創(chuàng)新的思想教育。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、擬訂活動(dòng)計(jì)劃，作好時(shí)間安排。

本調(diào)查約需14課時(shí)，其中講座2課時(shí)，參觀、調(diào)查10課時(shí)，總結(jié)2課時(shí)。

2、結(jié)合本人意愿，從高二年級(jí)選拔48名同學(xué)組成一個(gè)活動(dòng)集體。

3、分組布置任務(wù)。具體可分四個(gè)組，每組約12名組員，即①城區(qū)擴(kuò)展與交通狀況調(diào)查組、②縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況調(diào)查組、③居民生活狀況調(diào)查組、④環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查組。

4、活動(dòng)前，教師自己首先收集縣城發(fā)展的相關(guān)資料。

5、活動(dòng)前，教師聯(lián)系縣志辦、城建規(guī)劃局、統(tǒng)計(jì)局、環(huán)保局等，以及相關(guān)的專家，闡明活動(dòng)的目的、力求幫助與支持。

6、活動(dòng)前、注意培養(yǎng)小組長，在活動(dòng)中可以幫助教師組織活動(dòng)，成為教師的得力助手。

7、教師準(zhǔn)備相機(jī)、攝像機(jī)，記錄下調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)資料。

四、活動(dòng)方法及過程

1、請(qǐng)專家為學(xué)生作縣城發(fā)展的專題報(bào)告。

2、讓學(xué)生收集縣城發(fā)展的相關(guān)資料或圖片。

（1）由學(xué)生自己獨(dú)立收集相關(guān)資料或圖片（如上網(wǎng)查詢、實(shí)地調(diào)查等）。

（2）小組討論交流收集的資料、圖片，互相學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。

3、教師組織學(xué)生分組進(jìn)行參觀、調(diào)查。

第一組：走訪城建規(guī)劃局，了解城區(qū)范圍及新區(qū)發(fā)展情況；乘坐公共汽車，掌握具體線路；參觀汽車站，了解縣城交通發(fā)展情況。第二組：走訪統(tǒng)計(jì)局，掌握縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有關(guān)數(shù)據(jù)；參觀縣城大型購物機(jī)構(gòu)、了解縣城商業(yè)發(fā)展情況。

第三組：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，走訪部分市民，了解市民生活狀況。可從市民的生活滿意度、對(duì)城市交通狀況的滿意度、對(duì)環(huán)境狀況的滿意度、所享受的社會(huì)保障情況、文化娛樂狀況、業(yè)余生活安排、對(duì)家庭生活與社會(huì)的評(píng)價(jià)等方面展開調(diào)查。

第四組：參觀環(huán)保局，掌握縣城環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，了解垃圾回收處理的流程，知道環(huán)衛(wèi)工人平時(shí)的辛勞；參觀城區(qū)主要工廠，了解企業(yè)在治理工業(yè)“三廢”方面所采取的措施；調(diào)查學(xué)校所在社區(qū)的'環(huán)境質(zhì)量狀況，分析存在的問題。

要求各小組在充分強(qiáng)調(diào)安全的前提下，要大膽、自信，充分發(fā)揮集體的作用，發(fā)揮小組內(nèi)每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)，善于利用工具，積極完成任務(wù)。

4、每次參觀、調(diào)查后，小組交流討論，學(xué)生自己寫出感受與收獲。

（1）由學(xué)生分組討論交流。

①你們?cè)趨⒂^、調(diào)查中，采用了什么樣的調(diào)查方法？調(diào)查中克服了哪些困難？

②根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，你了解了一些什么？有什么收獲？

③通過參觀、調(diào)查你有些什么新的發(fā)現(xiàn)？有什么新的想法？

④評(píng)價(jià)自己小組分工合作的情況，你認(rèn)為自己在活動(dòng)中有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？

⑤你在今后的活動(dòng)中有什么樣的打算？

（2）每位學(xué)生分別寫出每次活動(dòng)的收獲和活動(dòng)反思。

5、教師組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的匯報(bào)和交流。

（1）教師將活動(dòng)的相片和錄像制作成課件，組織學(xué)生觀看，幫助學(xué)生回憶整個(gè)調(diào)查活動(dòng)。

（2）教師組織學(xué)生對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論和交流。

①組長組織本組學(xué)生討論、交流、研究收集的資料和調(diào)查結(jié)果，研究自己小組在活動(dòng)中存在的不足及學(xué)習(xí)其他組的什么優(yōu)點(diǎn)。（采用自由討論和交流的形式。）

②學(xué)生獨(dú)立分析調(diào)查結(jié)果，填寫調(diào)查表。

③學(xué)生采用記敘文、研究報(bào)告、小論文、資料專刊等形式，匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

6、請(qǐng)學(xué)生展開自己的想象，開動(dòng)腦筋，描繪未來城市的面貌，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想務(wù)毓與學(xué)生一起評(píng)價(jià)作品，對(duì)好的作品給予鼓勵(lì)和加分獎(jiǎng)勵(lì)。

? 科技活動(dòng)方案 ?

活動(dòng)名稱：

本活動(dòng)為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)以科學(xué)探究為核心的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)生的參與過程中，使他們潛移默化的受到教育，關(guān)注家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)問題，并培養(yǎng)他們的組織活動(dòng)能力、科研探究能力、思維創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力、表演技能能力與人交流和溝通的能力等，。同時(shí)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

1、活動(dòng)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使他們獲得親身體驗(yàn)，形成易于探究的活動(dòng)氛圍。

2、活動(dòng)難點(diǎn)在于資料和信息的獲取、整合，劇本的編寫，角色扮演的效果等。

高臺(tái)縣地處河西走廊中部，黑河沿岸，當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物幾乎全靠黑河水灌溉，黑河水的水質(zhì)污染問題多年來倍受當(dāng)?shù)馗刹咳罕婈P(guān)注。為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，立足于提高學(xué)生探究科學(xué)的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，現(xiàn)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和本校六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀，選取環(huán)境教育為課題，采用模擬法庭的形式，開展角色扮演活動(dòng)―誰為黑河水污染承擔(dān)責(zé)任，是很有必要的。這是一個(gè)關(guān)于水資源的污染及環(huán)境保護(hù)的研究性實(shí)踐活動(dòng)。

1、我校六年級(jí)學(xué)生通過多年的學(xué)習(xí)，已具備一定的環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)，一定的探究能力。這次活動(dòng)結(jié)合我們高臺(tái)縣的實(shí)際情況，給學(xué)生提供了一個(gè)積極實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生感到環(huán)境問題就發(fā)生在自己身邊。

2、具備實(shí)施方案的必備條件。如部分學(xué)生家庭已有照相機(jī)、攝像機(jī)、電腦等；我縣有圖書館、造紙廠、番茄制品廠等，學(xué)生有獲取資料和信息的.渠道、手段，有實(shí)踐的具體場所等。

3、采用分組討論研究與全班集體討論相結(jié)合的形式，再加上以模擬法庭的形式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，這會(huì)極大的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

4、相應(yīng)的精神和物質(zhì)鼓勵(lì)，會(huì)使學(xué)生有一定的成就感，激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為以后開展研究性學(xué)習(xí)做好鋪墊。

我和班干部討論決定，按照同學(xué)們的特長、性格、愛好、知識(shí)能力、家庭情況等將全班同學(xué)分為五個(gè)小組。

第一組為問卷調(diào)查組（約5人）：

通過設(shè)置問卷項(xiàng)目，如調(diào)查的地點(diǎn)可為鄉(xiāng)、村社、工廠、學(xué)校、醫(yī)院、居民區(qū)、環(huán)保部門、衛(wèi)生防疫部門等，對(duì)象可為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、當(dāng)?shù)厝罕姟⑾嚓P(guān)部門負(fù)責(zé)人等。調(diào)查對(duì)象要考慮不同年齡段且職業(yè)分布廣泛的人群。通過問卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析，進(jìn)一步了解黑河水的重要性和受污染的情況。

帶領(lǐng)學(xué)生深入高臺(tái)縣造紙廠、番茄制品廠，了解工業(yè)污水排放情況，到高臺(tái)一中、職業(yè)中專、城關(guān)初中等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和縣醫(yī)院、中醫(yī)院等了解廢水排放情況；深入黑河沿岸農(nóng)村了解農(nóng)作物受污染情況，分析原因并提出保護(hù)的有效措施。

第三組為樣品分析組（約6人）：

從不同的污水排放口取樣分析：如顏色、氣味，測定水樣的PH值，水樣的硬度，水中溶解氧及BoD的簡易測定等。

第四組為收集信息、整合信息組（5人）：

通過上網(wǎng)和進(jìn)圖書館查閱資料獲取信息，并結(jié)合第一組、第二組、第三組同學(xué)提供的資料信息，篩選、整理有價(jià)值的信息，分析、歸納總結(jié)調(diào)查結(jié)果，得出結(jié)論，通過文字、圖片、音像等多種形式的“作品”來支持研究結(jié)論的證據(jù)。

第五組為劇本編寫組（7人）：

這一小組要選擇一些有一定文學(xué)功底的同學(xué)，事先熟悉模擬法庭程序，設(shè)計(jì)出易于角色扮演的劇本。角色要多，如造紙廠廠長、鄉(xiāng)長、村長、糧農(nóng)、果農(nóng)、菜農(nóng)、學(xué)生代表、法庭工作人員等。

根據(jù)劇本編寫情況，選取口頭表達(dá)能力強(qiáng)、表演技能好的一些同學(xué)進(jìn)行主要角色的表演，如番茄制品廠廠長、造紙廠廠長、鄉(xiāng)長、村長、糧農(nóng)、果農(nóng)、菜農(nóng)、學(xué)生代表、法庭工作人員等。表演技能和語言表達(dá)能力差的同學(xué)可做旁聽觀眾。

2、活動(dòng)的程序：

（2）審判長、陪審員、書記員、原告、被告及觀眾等入座。

（3）開庭，核實(shí)身份。

（4）審判長簡述案情、雙方權(quán)利等。

（5）原告陳述案情，展示證據(jù)，提出訴訟請(qǐng)求。（原告可為糧農(nóng)、果農(nóng)、菜農(nóng)、學(xué)生等。）

（7）審判員公布對(duì)黑河污染的調(diào)查報(bào)告。

（8）當(dāng)庭核實(shí)判決，賠償和裁決。

（三）評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)：

選出最佳扮演獎(jiǎng)和最佳實(shí)踐小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）總結(jié)主題，交流感想：

教師從黑河水的治理保護(hù)方面進(jìn)行總結(jié)，并要求學(xué)生課后寫一篇《保護(hù)水源，人人有責(zé)》的倡議書或《高臺(tái)的生命之水―黑河的防與治（或近憂與遠(yuǎn)慮）》的小論文。

? 科技活動(dòng)方案 ?

為貫徹落實(shí)科技部、中宣部、中國科協(xié)《關(guān)于舉辦煤監(jiān)局部署，緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，深化安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”，扎實(shí)開展安全科技活動(dòng)周的總體要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，落實(shí)“科技興安”戰(zhàn)略，采取群眾喜聞樂見的形式，加大安全科技宣傳和科普宣傳力度，提升安全科普能力建設(shè)，普及安全科學(xué)知識(shí)，宣傳推廣安全科技成果，為安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的科技支撐和保障，推動(dòng)公司本質(zhì)安全型長效機(jī)制建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年xx月xx日至xx日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）安全科技知識(shí)咨詢活動(dòng)。

xx月xx日上午xx時(shí)，各子公司、單位分別在辦公區(qū)或工業(yè)廣場設(shè)置安全知識(shí)咨詢臺(tái)，接受職工群眾咨詢，并現(xiàn)場發(fā)放傳單和資料，拉開安全科技活動(dòng)周序幕。

（二）科技成果展示活動(dòng)。

結(jié)合本單位、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)制作展板或掛圖，進(jìn)行安全科技知識(shí)宣傳；各子公司、單位的技術(shù)、安監(jiān)、宣傳等業(yè)務(wù)部門要對(duì)本單位近年來的安全科技成果進(jìn)行展示，提高職工群眾“科技興安”意識(shí)。

（三）網(wǎng)上普及安全知識(shí)活動(dòng)。

xx月xx日至xx日，公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部及各子公司、單位要利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以國家安全科技政策、近年來安全科技創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容，進(jìn)行安全科學(xué)知識(shí)普及。

（四）安全科技知識(shí)宣講活動(dòng)。

xx月xx日至xx日，各子公司、單位結(jié)合自身實(shí)際，聘請(qǐng)外部或內(nèi)部相關(guān)專家進(jìn)行“科技興安”科普知識(shí)宣傳。

重點(diǎn)宣講瓦斯治理、水害防治、頂板管理、生產(chǎn)工藝、安全防護(hù)、災(zāi)害自救常識(shí)以及相關(guān)法律、法規(guī)和典型事故案例等，提高從業(yè)人員對(duì)安全發(fā)展、科技興安戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)。

（五）積極推進(jìn)安全“五小”成果宣傳。

活動(dòng)期間各子公司、單位要在近年安全“五小”成果中選出至少推廣、應(yīng)用，引導(dǎo)員工立足崗位、從“小”做起，在提高工藝、工序、環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)的安全可靠性上動(dòng)腦筋、想辦法，發(fā)揮聰明才智，為科技興安拾遺補(bǔ)缺，推動(dòng)現(xiàn)場安全管理水平提升。

（六）媒體宣傳活動(dòng)。

各子公司、單位要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識(shí)，擴(kuò)大影響力。要以條幅、板報(bào)、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動(dòng)周的目的及意義，促進(jìn)宣傳效果。

四、工作要求。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各單位要高度重視這項(xiàng)工作，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學(xué)知識(shí)，展示安全科技成果，提高干部職員安全意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx公司成立20xx年安全科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長：xx。

2、副組長：xx。

室及各子公司、單位主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在技術(shù)信息中心，辦公室主任由xx兼任。各子公司、單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保安全科技活動(dòng)周活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）突出重點(diǎn)，注重質(zhì)量。

以安全科技優(yōu)秀成果為重點(diǎn)，向干部職工宣傳近年來**公司和本單位安全科技取得的重大成就，結(jié)合廣大干部職工關(guān)注的安全和健康等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳在安全生產(chǎn)中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全知識(shí)、科技知識(shí)。

（三）加大力度，廣泛宣傳。

在安全科技活動(dòng)周期間，各單位要采取各種方式，充分發(fā)揮各新聞媒體作用，大力倡導(dǎo)探索求知、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍。

（四）周密部署，有序開展。

各單位要認(rèn)真安排和部署，結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定活動(dòng)計(jì)劃和方案，認(rèn)真組織好安全科技活動(dòng)周活動(dòng)，確保20xx年安全科技周活動(dòng)扎實(shí)有序的開展。

請(qǐng)各子公司、單位將活動(dòng)開展情況、相關(guān)影音資料及活動(dòng)總結(jié)務(wù)必于xx月xx日前報(bào)送xx公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部。活動(dòng)期間公司將對(duì)各子公司、單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果納入xx月份考核，對(duì)表現(xiàn)突出的單位在考核時(shí)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)組織不力的單位給予通報(bào)批評(píng)。

? 科技活動(dòng)方案 ?

一、指導(dǎo)思想

本屆科技節(jié)系列活動(dòng)本著“實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競賽”的思想，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣和愛好，促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、活動(dòng)主題

快樂生活、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年5月4日——5月19日

四、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)校全體學(xué)生

五、活動(dòng)階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（

制定系列活動(dòng)方案，召開科技節(jié)相關(guān)老師會(huì)議，進(jìn)行布置。

第二階段：組織實(shí)施階段（

5月4日——校園科技節(jié)開幕式。

5月5日——召開科技節(jié)相關(guān)教師會(huì)議

開幕式安排：

①學(xué)生代表講話

②科技輔導(dǎo)員發(fā)言

③領(lǐng)導(dǎo)致詞、宣布開幕

④科技表演

5月6日——5月15日集中開展科技節(jié)系列活動(dòng)

第三階段：總結(jié)表彰、展示階段（

①表彰在科技節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，整理歸檔各類資料。

②成果以圖文結(jié)合形式在宣傳欄櫥窗中展示。

（陸駿杰老師負(fù)責(zé)過程照片的拍攝及整理）

六、具體活動(dòng)內(nèi)容安排表

活動(dòng)內(nèi)容

（一）科學(xué)普及活動(dòng)

讀一本科普書

全校學(xué)生

（二）科技創(chuàng)新活動(dòng)

“變廢為寶”

（三）科技比賽活動(dòng)

紙飛機(jī)模型比賽

七、活動(dòng)具體要求

1、各班主任要根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxx各班班主任

九、主要活動(dòng)內(nèi)容及安排

內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。

（1）校園掛條幅，出宣傳欄；

（2）召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來；

（廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

（4）各班出好一期專題黑板報(bào)

（。

3、注重實(shí)踐，開展科技創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)

十、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

、二等獎(jiǎng)（、三等獎(jiǎng)（，團(tuán)體取前二名，如有矛盾以此為準(zhǔn)。

? 科技活動(dòng)方案 ?

館驛鎮(zhèn)王莊小學(xué)

二〇一八年九月一日

王莊小學(xué)小制作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以我校校本課程的實(shí)施方案為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神、參與意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，提高科技素質(zhì)，激發(fā)小學(xué)生積極主動(dòng)參與科技活動(dòng)，讓學(xué)生積極主動(dòng)參與到科技制作、觀察、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，親自感知實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的各種現(xiàn)象和變化，提高自主合作獲取知識(shí)的能力，使“動(dòng)手做”能夠真正得到落實(shí)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1通過科技小組活動(dòng)，學(xué)生可以進(jìn)行創(chuàng)新。

2根據(jù)教材內(nèi)容，活動(dòng)組制作的作品設(shè)計(jì)新穎創(chuàng)新；能夠應(yīng)用于課堂教學(xué)的需要。

三。培養(yǎng)探索、觀察、操作、思考和創(chuàng)新精神。

4激發(fā)學(xué)生對(duì)科技生產(chǎn)的興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，參與科學(xué)探索。

三、實(shí)施辦法

1根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的差異，將活動(dòng)成員分成科技實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)小組，相互促進(jìn)，取長補(bǔ)短。

2.根據(jù)教材，可以指導(dǎo)學(xué)生選擇主題，構(gòu)思和設(shè)計(jì)，制作，測試和改進(jìn)實(shí)踐。

3、選擇與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，在調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的同時(shí)，讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)制作的目的，使其自覺地投入本節(jié)課的學(xué)習(xí)制作中去。

四、實(shí)施步驟：

（1）宣傳啟動(dòng)階段（9月1日-9月15日）

認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)方案，圍繞“讓科技融入理想，用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生。”這一主題，認(rèn)真作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，努力營造科技教育的濃厚氛圍，掀起愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的活動(dòng)高潮。學(xué)校全體師生參與、層層推進(jìn)，腳踏實(shí)地開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

（2）培訓(xùn)指導(dǎo)階段（9月16日-9月25日）

1、開展興趣活動(dòng)小組講座

2、開展科學(xué)課輔導(dǎo)教學(xué)

（3）創(chuàng)作階段（9月26日-11月5日）

面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，熱愛科學(xué)。指導(dǎo)科技小發(fā)明、小產(chǎn)品創(chuàng)造，開展科技實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

（4）展評(píng)階段（11月6日-11月9日）

王莊小學(xué)

二〇一八年九月

? 科技活動(dòng)方案 ?

農(nóng)科班《植物保護(hù)學(xué)》實(shí)訓(xùn)方案

陳燕玲一、實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）目的：

1、使學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)，加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，驗(yàn)證、鞏固和豐富課堂理論教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從事作物病蟲害工作的基本操作技能和獨(dú)立工作能力。

2、充分利用學(xué)校的豐富資源，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生一定的自主創(chuàng)新能力，并能豐富實(shí)驗(yàn)室材料，以及為以后的教學(xué)積累材料。

2、培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間：包括實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)

本次培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)實(shí)習(xí)，為期一周（實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行）。

三、實(shí)施過程：

1昆蟲標(biāo)本的收集、生產(chǎn)和保存

a、昆蟲標(biāo)本的采集

收集工具：蚊帳、收集箱、收集袋、三角紙、水盆等。

b/采集方法：蝶、蛾、蜻蜓等善飛昆蟲采用迎頭網(wǎng)捕或從旁抓住；對(duì)荔枝蝽象等有假死性的昆蟲，可以通過振落收集；對(duì)蛾類、金龜子等有趨光性的昆蟲，可以用盆子裝水于夜修時(shí)間放在日光燈下進(jìn)行誘集。

c/采集地點(diǎn)：學(xué)校范圍內(nèi)。

b、昆蟲標(biāo)本的制作

a/生產(chǎn)工具：蟲針、展翼板、**臺(tái)、標(biāo)本盒、標(biāo)本瓶等。

b/制作方法：

① 根據(jù)標(biāo)本大小選擇不同類型的蟲針。不同種類的昆蟲應(yīng)注意不同的針插位置，保持昆蟲特征的完整性。

②標(biāo)本展翅蝶、蛾、蜻蜓等標(biāo)本插針后要用展翅板進(jìn)行展翅，以獲得最后的姿態(tài)。

③浸漬標(biāo)本可用標(biāo)本液（白糖5克、冰醋酸5毫升、****4毫升、蒸餾水100毫升）保存除蝶、蛾、蜻蜓等成蟲外的所有各種昆蟲及其不同蟲態(tài)。

c、標(biāo)本的保存

a/針插標(biāo)本按不同類型和標(biāo)簽放在標(biāo)本盒內(nèi)，可作為教材。

b/飾品標(biāo)本把針插展翅好的標(biāo)本去針，然后過膠并配上標(biāo)簽保存。

c/浸漬標(biāo)本保存于標(biāo)本瓶中，貼上標(biāo)簽；樣品溶液每隔一年更換一次，可用于教學(xué)。

2、常用農(nóng)藥配制

a、石灰硫黃合劑的熬制

a/所需原料：硫磺粉：生石灰：水=2:1:10

b/熬制方法：煮制時(shí)用兩個(gè)鐵鍋，一個(gè)將生石灰25克調(diào)成泥狀，然后將硫磺粉50克加少許熱水，攪拌成泥狀后加入石灰泥中混合在一起；在另一個(gè)鐵鍋里燒開水。煮沸后，倒入石灰硫磺鍋，用大火煮沸。開始調(diào)制時(shí)，應(yīng)少加開水，待液體煮沸時(shí)，在保持液體沸騰的情況下，不斷加入開水，將100毫升水加完為止，再熬制30分鐘左右即可停火。

待溶液成暗紅褐色時(shí)濾去雜質(zhì)，制成的液體是原液或叫母液，一般在波美20-33度之間，使用時(shí)可結(jié)合氣候特點(diǎn)稀釋到所需濃度。

c/熬制注意事項(xiàng)

① 火力要大而均勻，使藥水能一直沸騰，但不能溢出來。

②熬制時(shí)應(yīng)先將藥液嘗試做一標(biāo)記，然后用熱水隨時(shí)補(bǔ)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)事先將蒸發(fā)的水量一次加足，中途不再補(bǔ)水。

③熬制時(shí)應(yīng)不停攪拌。

d/貯存：用小口不透光瓶盛裝，上面可倒少量煤油，以避免氧化，可較長時(shí)間進(jìn)行存放。

e/是殺蟲、殺滿、殺菌劑；可用于防治植物銹病、白粉病、紅葉螨、銹螨、蚧蟲等。

b、石油乳劑的配制

a/所需原材料：煤油：肥皂：軟水=10:1:10

b/配制方法：先將肥皂5克和水50毫升加熱溶解，然后緩緩傾入煤油50毫升煮沸，攪拌勻勻即成乳劑原液，冷卻后呈粘稠狀膏狀、使用時(shí)先用熱水稀釋調(diào)和均勻，再稀釋至使用濃度。

c/對(duì)害蟲、害螨起觸殺作用；可用于防治越冬介殼蟲、螨類。

c、波爾多液配制

a/原料選擇硫酸銅（cuso4·5h2o）應(yīng)呈藍(lán)色半透明的結(jié)晶體，呈淡藍(lán)色或藍(lán)色粉末的尚可，帶淡黃色粉末的不良。生石灰（cao）應(yīng)新鮮、白色、純凈、燒穿塊狀。最好用軟水。

b/制備方法：按以下方法分組制備1:1:100波爾多溶液（硫酸銅1g，生石灰1g，水100ml）。

①兩液同時(shí)注入法：用1/2溶解硫酸銅，另用1/2水溶化生石灰，然后將兩液同時(shí)注入第三個(gè)器皿內(nèi)，邊注入邊攪拌。

②石灰水注入濃度相同的硫酸銅液法：用1/2水溶化生石灰，另用1/2水溶解硫酸銅，然后將生石灰水注入硫酸銅液中，邊注入邊攪拌。

③稀硫酸銅液注入濃石灰水法：用4/5水溶解硫酸銅，另用1/5水溶化生石灰，然后將稀硫酸銅液注入濃石灰水中，邊注入邊撐持。

④濃硫酸銅液注入稀石灰水法：用1/5水溶解硫酸銅，另用4/5水溶化生石灰，然后將濃硫酸銅液注入稀石灰水中，邊注入邊撐持。

⑤濃石灰水和濃硫酸銅液混合，再加水稀釋法：生石灰和硫酸銅分別用1/5水溶解，兩液混合后，再加入3/5水稀釋。

c/制備注意事項(xiàng)原材料比例重要且準(zhǔn)確；生石灰應(yīng)加入少量熱水使其逐漸分解；硫酸銅和生石灰都要研細(xì)；兩液混合時(shí)速度要一致，攪拌速度和時(shí)間也要一致；配制時(shí)兩液溫度要相同或相近。

d/質(zhì)量優(yōu)劣檢查法

① 狀態(tài)觀察：觀察比較不同方法制備的波爾多溶液的顏色和質(zhì)地。好的波爾多溶液應(yīng)該是天藍(lán)色的膠乳。

② 石蕊試紙：堿性反應(yīng)好，即紅色試紙慢慢變成藍(lán)色。

③ 將不同配制方法配制的波爾多溶液倒入100ml量筒中靜置1.5小時(shí)。及時(shí)記錄降水量。沉淀越慢越好，沉淀過快的不能使用。

四、結(jié)果考核

附：考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)：（下頁）

? 科技活動(dòng)方案 ?

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《肥鄉(xiāng)縣首屆中小學(xué)生教育科技節(jié)活動(dòng)》通知精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，根據(jù)科技節(jié)活動(dòng)的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況開展科技活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新成長

3、時(shí)間：10月15日-12月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、學(xué)校科普活動(dòng)

1、營造科普宣傳氛圍：

（1）組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

（2）組織一次以科普為主題的班會(huì)。

（3）每各班都有一份關(guān)于科普的黑板報(bào)。

2、開展各項(xiàng)活動(dòng)：

（1）讀書活動(dòng)

每個(gè)學(xué)生讀一本科普書，寫一篇評(píng)論。

（2）七—九年級(jí)的電腦***制作比賽。

主題：我心中的民族精神

（3）全校學(xué)生科普畫比賽

主題：“垃圾不落地，落地我拾起”環(huán)保宣傳

要求：繪畫形式不限，可以是蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國畫、電腦畫等繪畫種類和風(fēng)格，可以使用不同材料表現(xiàn)。

（4）全校學(xué)生科普實(shí)踐活動(dòng)。

利用計(jì)算機(jī)課、課外活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、班會(huì)等時(shí)間，在10天內(nèi)開展一次主題活動(dòng)

10月15-25日科普

11月5日至15日兩場科普講座

11月15日―25日天文“智力七巧板”活動(dòng)

11月25日-12月5日科技發(fā)明與生產(chǎn)展覽會(huì)

12月5日-15日科技征集

12月15-25日準(zhǔn)備收集和提交作品

五、活動(dòng)總結(jié)

科普活動(dòng)結(jié)束后，老師和學(xué)生將寫一些關(guān)于輔導(dǎo)或活動(dòng)感受的文章。獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)中的優(yōu)秀師生。

? 科技活動(dòng)方案 ?

進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特此舉辦此次科技周活動(dòng)。活動(dòng)期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

（二）活動(dòng)項(xiàng)目：

學(xué)校事先上傳視頻到各班，由海洋課教師為學(xué)生播放有關(guān)生命的科普教育片，加強(qiáng)科普知識(shí)宣傳，組織試題問答活動(dòng)，答卷完成后上交教導(dǎo)處；

各班派3名選手參加，輸入同樣的文章，看誰在10分鐘內(nèi)輸入的字?jǐn)?shù)多（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)），輸入法不限。

每個(gè)級(jí)部評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；教師上報(bào)電子名單，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

比賽前，所有購買模型的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，進(jìn)行組裝。比賽當(dāng)天帶模型到學(xué)校，“杭州號(hào)驅(qū)逐艦”以規(guī)定時(shí)間內(nèi)，直行距離遠(yuǎn)近決定勝負(fù)；“自由號(hào)遙控船”以繞標(biāo)不碰標(biāo)、不漏標(biāo)，運(yùn)行完全程時(shí)間最短決定勝負(fù)。

每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；教師上報(bào)電子名單，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

各參賽學(xué)生事先把模型做好，于課間操時(shí)間，按照“繽紛童年”“夢(mèng)想家園”兩個(gè)系列擺放好。學(xué)校于中午時(shí)間進(jìn)行評(píng)選。下午各參賽選手把自己的作品拿走（個(gè)別作品要留下由老師個(gè)別通知）

每個(gè)系列評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；教師上報(bào)電子名單，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

? 科技活動(dòng)方案 ?

一、主題的確定：

學(xué)校門口是學(xué)校與社會(huì)的對(duì)接口，是學(xué)生邁出校門走向社會(huì)的第一步，學(xué)校門口的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，不僅影響著學(xué)校的發(fā)展，而且關(guān)系著學(xué)生的健康成長。國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部于1996聯(lián)合發(fā)出通知，決定每年三月份最后一個(gè)星期的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”結(jié)合這一活動(dòng)日和綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況，確定科技實(shí)踐活動(dòng)為：中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理。

二、對(duì)象規(guī)模時(shí)間地點(diǎn)：

1、對(duì)象：學(xué)校4-6年級(jí)全體學(xué)生。

2、規(guī)模：4-6年級(jí)學(xué)生共計(jì)236人全部參加活動(dòng)，占學(xué)校總?cè)藬?shù)的60％。

放學(xué)的課余時(shí)間。

學(xué)校活動(dòng)室。

三、活動(dòng)目的：

社會(huì)、人文

環(huán)境狀況，以及對(duì)學(xué)生成長的影響，以此增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。

環(huán)保、安全意識(shí)教育，并從中體驗(yàn)自我成長與社會(huì)的關(guān)系。

科學(xué)的方法學(xué)會(huì)探究，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。

四、活動(dòng)內(nèi)容及過程：

第一周：活動(dòng)準(zhǔn)備：

人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、食品安全、學(xué)生安全、交通安全等與學(xué)生、學(xué)校有關(guān)的資料。

中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師、家長等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。

第二周：各班級(jí)活動(dòng)小組分課題的形成

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)各個(gè)學(xué)校門口環(huán)境的資料圖片。

2、討論目前學(xué)校門口普遍存在的狀況。

小課題。

第三周：制定小組活動(dòng)方案

1、小組合作商討活動(dòng)方案

2、小組根據(jù)活動(dòng)要求，以及組內(nèi)成員的特長進(jìn)行分工。

統(tǒng)計(jì)表。

DV攝像機(jī)、錄音筆等活動(dòng)工具。

第四—五周：展開科技實(shí)踐活動(dòng)

家長的幫助下，對(duì)方按中選擇好的某一個(gè)學(xué)校門口進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集第一手材料。

老師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，填寫調(diào)查表。

整理活動(dòng)資料。

第六周：書寫活動(dòng)報(bào)告，展示活動(dòng)資料。

1、書寫活動(dòng)報(bào)告

交流活動(dòng)成果，在學(xué)校、社區(qū)以適當(dāng)形式進(jìn)行宣傳。

五、活動(dòng)成果簡介：

教育意義、借鑒意義的活動(dòng)報(bào)告。

部門，達(dá)到了預(yù)期目的。

社區(qū)進(jìn)行宣傳，對(duì)加強(qiáng)各學(xué)校周邊環(huán)境起到了一定的促進(jìn)作用。

優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案

——中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理

20xx年10月

? 科技活動(dòng)方案 ?

進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于某某月為我校科技活動(dòng)月，并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

組長：

副組長：

組員：

通過本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。

1、借某某早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆

科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案，景亮老師展示水火箭升空，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。

①學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

②利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)。

③召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來。

④校園網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物，某某日的班隊(duì)會(huì)各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊(duì)管理”觀看科普片，舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

⑴參賽對(duì)象：一二年級(jí)

⑵繪畫內(nèi)容：學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

⑶作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。

⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間某某

⑴某某日的班隊(duì)會(huì)，班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的.評(píng)比結(jié)果。

⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)，介紹科學(xué)家的故事等。

⑶手抄報(bào)規(guī)格：A4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選，并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示，某某日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。

⑴某某日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果。

⑵布置四、五年級(jí)學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500—1500字之間。內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。

⑴內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

⑵三至五年級(jí)學(xué)生參與，學(xué)校組織評(píng)比。

⑶重點(diǎn)安排：自20xx年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”，每年都要舉行中小學(xué)生航模表演，小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力，同時(shí)也增強(qiáng)自信心，能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過程中，能使學(xué)生掌握豐富的知識(shí)、體驗(yàn)動(dòng)手帶來的樂趣。因此，作為一名萊蕪的小學(xué)生，我們更要精心制作，積極參與，力爭能有好的作品參加明年的比賽。

1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。

2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

3、活動(dòng)總結(jié)。

1、科學(xué)幻想畫：一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部。

2、科普手抄報(bào)：三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部。

3、科普小論文、小創(chuàng)意：三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于某某日前上交大隊(duì)部。

4、科技小制作、小發(fā)明：四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比，于某某日前上交大隊(duì)部。

5、某某日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀。

1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

? 科技活動(dòng)方案 ?

一、指導(dǎo)思想

二、活動(dòng)主題：

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、活動(dòng)時(shí)間：

待定

五、活動(dòng)目標(biāo)

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、借某某早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆

2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。

①學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

②利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)。

③召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來。

④校園網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段

1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)（第一周）

2、科學(xué)幻想繪畫比賽（第一周）

⑴參賽對(duì)象：一二年級(jí)

●述職報(bào)告之家行業(yè)黑話解析:

小學(xué)科技活動(dòng)方案?|?全國科技活動(dòng)周意義?|?全國科技活動(dòng)周時(shí)間?|?小學(xué)科技活動(dòng)總結(jié)?|?科技活動(dòng)方案?|?科技活動(dòng)方案

⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間某某

3、科普手抄報(bào)（第二周）

⑴某某日的班隊(duì)會(huì)，班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的評(píng)比結(jié)果。

⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)，介紹科學(xué)家的故事等。

4、科普小論文、科技小發(fā)明（第三周）

⑴某某日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果。

5、科技小制作和小創(chuàng)意（第三周）

⑵三至五年級(jí)學(xué)生參與，學(xué)校組織評(píng)比。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式（第四周）

1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。

2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

3、活動(dòng)總結(jié)。

六、時(shí)間安排

1、科學(xué)幻想畫：一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部。

2、科普手抄報(bào)：三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部。

3、科普小論文、小創(chuàng)意：三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于某某日前上交大隊(duì)部。

5、某某日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀。

七、活動(dòng)要求

? 科技活動(dòng)方案 ?

上強(qiáng)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

我創(chuàng)造，我快樂

二、指導(dǎo)思想：

為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)**意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，豐富學(xué)生課余文化生活，經(jīng)研究決定于2009年11月，舉辦第五屆科技節(jié)活動(dòng)，努力實(shí)踐素質(zhì)教育目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競爭意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象：

時(shí)間：11月2日-11月30日

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：

1閱讀科普?qǐng)D書，召開圖書推薦會(huì)。（各班自行安排）

每位同學(xué)閱讀一本科普書籍：科幻故事、科普常識(shí)、科學(xué)童話等，利用班隊(duì)會(huì)召開科普?qǐng)D書推薦會(huì)，用講故事、讀書卡展示等形式向全班同學(xué)介紹自己閱讀的科普書籍。

2出版一期科普黑板報(bào)

二、三名得4分，其余得2分。）時(shí)間：11月20日之前。

3.環(huán)保棋設(shè)計(jì)比賽。

①主題：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

②作品要求：設(shè)計(jì)一種可供4人游戲的棋，每一步的內(nèi)容都和環(huán)保有關(guān)，并且設(shè)計(jì)棋子，把棋子貼在環(huán)保棋的反面。建議作品的紙張尺寸為a3（420mm×297mm普通紙張尺寸）。

作品背面右角標(biāo)注作品名稱、作者班級(jí)和姓名。

③各班班主任擇優(yōu)上交3副參評(píng)，時(shí)間：11月20日之前。

4腦力奧運(yùn)（時(shí)間待定）

1——2年級(jí)每班兩隊(duì)每隊(duì)5人，每隊(duì)至少一名女生

3——4年級(jí)每班兩隊(duì)每隊(duì)5人，每隊(duì)至少一名女生

5——6年級(jí)每班兩隊(duì)每隊(duì)5人，每隊(duì)至少一名女生

五、競賽辦法：

1.競賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。

2.每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級(jí)為低年級(jí)組，3～4年級(jí)為中年級(jí)組，5～6年級(jí)為高年級(jí)組）。

3.每組單項(xiàng)取前12名，分別是一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)6人，按6分、4分、2分分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

4.班級(jí)團(tuán)體總分按6個(gè)年級(jí)組排名前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

六、活動(dòng)要求

1各班要廣泛宣傳，營造氛圍，精心組織，積極參與，注重實(shí)效。在普及科技教育、全民參與的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，參與競爭。

2.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次校園科技節(jié)順利進(jìn)行。

3.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

4.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

5.活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。

6為了使比賽公平、公正，要求評(píng)委會(huì)認(rèn)真、公正、負(fù)責(zé)、客觀。

7學(xué)校將組織對(duì)提交作品的評(píng)價(jià)作為班級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。

8.對(duì)于比賽的具體安排，請(qǐng)?jiān)诒荣惽懊芮凶⒁獗荣愅ㄖ?/p>

? 科技活動(dòng)方案 ?

（一）活動(dòng)目的

通過參與“七巧科技”系列活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和空間想象力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和審美能力，促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展。

（二）參加對(duì)象

全縣小學(xué)生

（三）活動(dòng)內(nèi)容

1.“七巧科技”系列活動(dòng)一：智力七巧板。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國際科學(xué)與和平周、全國中小學(xué)金鑰匙科技競賽動(dòng)手動(dòng)腦器材，巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動(dòng)的圖案，拼裝過程奧妙無窮，創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊；還可用多副七巧板進(jìn)行組合與分解訓(xùn)練，可以進(jìn)行廣告創(chuàng)意、天文遐想、頭腦思維訓(xùn)練及以自然景觀、生態(tài)環(huán)保、古詩情景、寓言故事、體育運(yùn)動(dòng)、生活場面等為主題的多副組合創(chuàng)作。

2.“七巧科技”系列活動(dòng)二：智力美畫板。根據(jù)國家教育部正在試行的創(chuàng)造教育《圖形組合訓(xùn)練》大綱要求設(shè)計(jì)，已獲得國家專利，由18個(gè)簡筆美術(shù)畫孔組成，通過高度概括的線條描繪大千世界，勾畫出數(shù)以萬計(jì)的形象逼真、生動(dòng)活潑的簡筆畫譜。它還能與“智力七巧板”進(jìn)行整合運(yùn)用，其拼組空間更加變化莫測、奧妙無窮，表現(xiàn)內(nèi)容更加廣闊，畫圖更加生動(dòng)形象。

（四）活動(dòng)項(xiàng)目及比賽形式

1.“智力七巧板組合與分解”比賽（分年段個(gè)人賽）；

2.“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫比賽（分年段個(gè)人賽）；

3.“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽（現(xiàn)場命題）；

4.“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比（可提前準(zhǔn)備，作品大小50cm×38cm紙張，主題：五水共治，童力同行，所有參賽作品須填寫《多副組合創(chuàng)新作品申報(bào)登記表》（見附件4），一式2份并于11月26日連同作品一并報(bào)送各比賽地點(diǎn)）。

（五）活動(dòng)時(shí)間安排

1.前期組織、培訓(xùn)階段：9月19日上午9:00－11:00在靈溪鎮(zhèn)二小多功能廳舉行，參加對(duì)象為各小學(xué)政教主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員及七巧科技的輔導(dǎo)員。

2.器材征訂階段：9月20日－10月15日。各小學(xué)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿參與，并到“七巧科技”溫州總?cè)海ㄏ螺d溫州市“七巧科技”活動(dòng)器材學(xué)校征訂表格，填報(bào)好征訂數(shù)量，由七巧科技總部直接發(fā)貨到學(xué)校。

3.校級(jí)活動(dòng)階段：10月16日—11月11日參賽學(xué)校分組輔導(dǎo)組織學(xué)生，開展校級(jí)“七巧科技”各項(xiàng)比賽，選拔優(yōu)秀選手組隊(duì)參加縣級(jí)比賽。

4.縣級(jí)選拔階段：各小學(xué)要在廣泛開展少兒“七巧科技”比賽的基礎(chǔ)上，于11月14日－11月16日向?qū)W生科報(bào)送參賽選手（根據(jù)各校征訂器材數(shù)，個(gè)人賽按照15:1的比例上報(bào)，團(tuán)體賽各參賽學(xué)校至少要一組以上）名單登記表（見附件2、附件3、附件5）。現(xiàn)場各項(xiàng)比賽時(shí)間定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分別在縣實(shí)驗(yàn)三小、縣實(shí)驗(yàn)二小、龍港五小同時(shí)進(jìn)行“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽，下午13:30—4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽，通過比賽推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽。

5.市級(jí)比賽階段：定于12月10日（周六）舉行。上午9:00－11:00為“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽，下午13:30－4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽。地點(diǎn)：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)（溫州市中通國際學(xué)校小學(xué)部）。

6.全國總決賽和科技夏令營階段：市教育局將推薦優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組織單位代表參加在20xx年暑期舉辦的“七巧科技”全國總決賽和科技夏令營（具體事項(xiàng)另行通知）。

7.其他未盡事宜詳見《關(guān)于印發(fā)溫州市第十九屆青少年科技節(jié)活動(dòng)方案的通知》。

三、第三十一屆溫州市青少年科技創(chuàng)新大賽（見市科協(xié)文件）

四、第二十二屆全國青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克的.通知（見市科協(xié)文件）

五、其他說明

（一）此次科技節(jié)中各類競賽的報(bào)名表及相關(guān)材料的提交，直屬學(xué)校直接上報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)由學(xué)區(qū)組織匯總后統(tǒng)一上報(bào)，報(bào)送學(xué)生科的郵箱：；聯(lián)系人：林乃聰；聯(lián)系電話：。

（二）此次科技節(jié)中各類競賽，若同一活動(dòng)項(xiàng)目只有一個(gè)單位報(bào)名參加的，則取消該項(xiàng)比賽。同時(shí)，已報(bào)名參賽的選手可轉(zhuǎn)報(bào)其他活動(dòng)項(xiàng)目。

（三）本通知未盡事宜，另行通知。

xx縣教育局

? 科技活動(dòng)方案 ?

平昌縣蘭考小學(xué)科技活動(dòng)與獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃

隨著科技的飛速發(fā)展，“科教興國”戰(zhàn)略方針的確立。在學(xué)生中開展綜合科學(xué)教育意義重大。如何通過課堂教學(xué)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式，增強(qiáng)少年兒童的科技意識(shí)，全面提高科學(xué)素質(zhì)，是我們必須面對(duì)和學(xué)習(xí)的課題。

為此我校本著全面地貫徹教育方針，使教育走向"人才教育"與"素質(zhì)教育"的正確軌道，全面提高小學(xué)生科技素養(yǎng)和實(shí)踐能力，全面提高教育質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定如下科技教育活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)方案。

一、方案設(shè)計(jì)的目的：

為了初步推動(dòng)平昌縣蘭草小學(xué)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展,努力構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺(tái)，我校將結(jié)合平昌縣第二十八屆科技創(chuàng)新大賽的精神，以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦“生活中廢物的**與利用”為主要內(nèi)容的科技創(chuàng)新活動(dòng)，從而為每一位學(xué)生的探索精神、科技意識(shí)和創(chuàng)造性思維找到一個(gè)展示的舞臺(tái)，也為廣大學(xué)生找到一個(gè)揮灑自我創(chuàng)意的空間。因此，要在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)和普及科技知識(shí)的熱潮，營造一種濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技教育氛圍，要在這項(xiàng)活動(dòng)中也充分展示師生的科學(xué)素養(yǎng)，活躍校園的科技生活，從而推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面開展。

二、活動(dòng)的對(duì)象：

活動(dòng)對(duì)象：1—9年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)實(shí)施的條件：

（1）不同年級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

（2）班主任要切實(shí)協(xié)助教師做好學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。

（3）聯(lián)系學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門，必要時(shí)在課時(shí)、場地、經(jīng)費(fèi)等方面作出相應(yīng)安排和考慮。

四、活動(dòng)的內(nèi)容：

（一）、活動(dòng)的目標(biāo)：

此次科技創(chuàng)新活動(dòng)旨在讓每個(gè)參與其中的學(xué)生，能夠在活動(dòng)中展示出自己與眾不同的創(chuàng)造能力，從中發(fā)現(xiàn)**、實(shí)踐、創(chuàng)新的快樂，并在活動(dòng)中讓學(xué)生意識(shí)到生活中我們通常認(rèn)為的廢物并不是真的沒有了可用之處，它們通過我們聰明才智的發(fā)揮還可以再**再利用，從而教育學(xué)生養(yǎng)成**、節(jié)約的良好習(xí)慣，共同為保護(hù)我們賴以生存的家園（地球）做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）、活動(dòng)主題的確定：

1-6年級(jí)以科幻畫和小發(fā)明為主，5、6年級(jí)可以參加科技實(shí)踐活動(dòng)，寫科技小**。

7——9年級(jí)以科技實(shí)踐活動(dòng)與撰寫科技**為主。

教師積極撰寫科技活動(dòng)計(jì)劃或科技輔導(dǎo)員**。

（三）、活動(dòng)的要點(diǎn)：

1教師引導(dǎo)學(xué)生選擇不同的材料，設(shè)計(jì)制作出完美實(shí)用的科技作品。

2學(xué)生可以自由發(fā)揮創(chuàng)造力，有效、完美地整合和創(chuàng)造現(xiàn)有的廢舊材料。并且通過本次活動(dòng)讓學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手實(shí)踐能力也真正得到有效地提高和發(fā)展。

（四）、活動(dòng)的有關(guān)要求：

1每各年級(jí)的每各班采取自由組合的方式，以4-6人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，取一個(gè)符合團(tuán)隊(duì)個(gè)性的團(tuán)隊(duì)名稱。

2、利用已經(jīng)收集到的生活中常見的廢舊材料圍繞確定好的主題進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作，并為自己制作的作品取好相應(yīng)的名字。

3、活動(dòng)前，各班班主任及科學(xué)教師務(wù)必要強(qiáng)調(diào)：在制作過程中，必須正確使用自帶的工具及材料，制作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎，以防不安全事件的發(fā)生，即在活動(dòng)中一定要確保學(xué)生的安全。

（五）、活動(dòng)的過程與步驟：

1、前期準(zhǔn)備：

（1）學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并明確了具體的活動(dòng)要求。

（2）班主任和學(xué)科教師組織學(xué)生研究活動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施活動(dòng)任務(wù)。

（3）班主任和學(xué)科教師要充分利用課堂時(shí)間做好宣傳動(dòng)員工作，努力讓全體學(xué)生都參與進(jìn)來。

2、分年級(jí)、分批次指導(dǎo)設(shè)計(jì)與制作，由各年級(jí)美術(shù)教師或科學(xué)老師負(fù)責(zé)，班主任協(xié)助完成。

3、進(jìn)行“生活中廢物的**與利用”班級(jí)內(nèi)活動(dòng)。

班主任和學(xué)科教師負(fù)責(zé)組織不同班級(jí)的活動(dòng)，然后從每各班級(jí)中選出3-5個(gè)優(yōu)秀作品參加學(xué)校活動(dòng)。

4、進(jìn)行“生活中廢物的**與利用”年級(jí)活動(dòng)。

（1）地點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。

（2）時(shí)間：2012年5月-10月

（3）、活動(dòng)場地布置：每次活動(dòng)的前一節(jié)課，全體科學(xué)老師負(fù)責(zé)分好組，擺放好相應(yīng)數(shù)量的桌凳，活動(dòng)后負(fù)責(zé)收拾好場地。

（六）、活動(dòng)評(píng)選辦法：

1、評(píng)選地點(diǎn)：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。

2評(píng)委組成：科技輔導(dǎo)員為組長，各年級(jí)文理教師為組員，校領(lǐng)導(dǎo)為顧問組成評(píng)審團(tuán)

（七）、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、根據(jù)各個(gè)類別（科幻畫、小發(fā)明、小**、科技實(shí)踐活動(dòng)）分小學(xué)組、初中組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。并提交縣科協(xié)參加平昌縣第28屆青年科技創(chuàng)新大賽。

2、根據(jù)各班級(jí)的作品數(shù)量和質(zhì)量綜合評(píng)選出“科技教育活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”，并將其記入學(xué)校對(duì)各班級(jí)的綜合考評(píng)中。

三。優(yōu)秀教師作品直接提交縣科協(xié)參加平昌縣第28屆青年科技創(chuàng)新大賽。

4、在平昌縣第二十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)的作品分別給予學(xué)生“小小科學(xué)家”稱號(hào)并在學(xué)校的評(píng)優(yōu)選模中優(yōu)先。輔導(dǎo)老師分別給予“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)”，并按縣級(jí)一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元給予獎(jiǎng)勵(lì)。

教師每件作品獎(jiǎng)勵(lì)200元。

五、活動(dòng)實(shí)施的預(yù)期效果

（1）通過科技教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生逐步形成勇于進(jìn)取、克服困難、勇攀高峰的素質(zhì)。

（2）通過這次活動(dòng)，可以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（三）、通過此次活動(dòng)要著力培養(yǎng)學(xué)生的自主設(shè)計(jì)與制作的能力，讓學(xué)生把平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)以致用，并為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)作好鋪墊。

（四）、通過此次活動(dòng)在學(xué)生中樹立牢固的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，從而使學(xué)生在生活中形成**廢物、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

（5）通過這項(xiàng)活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的優(yōu)秀品格。

（6）通過這項(xiàng)活動(dòng)，可以在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的教育中提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

平昌縣蘭草小學(xué)

2012年5月15日

? 科技活動(dòng)方案 ?

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教育中，組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，是全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要任務(wù)，因?yàn)樗仁钦n堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，又有利于學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展和因材施教，還有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期我校課外活動(dòng)的開展繼續(xù)遵循上級(jí)教育教學(xué)工作重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展豐富多采的課外活動(dòng)，以次開闊學(xué)生視野、豐富知識(shí)，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間。

二、工作重點(diǎn)

1、搞好校班二課活動(dòng)小組管理運(yùn)行

2、加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)建設(shè)，推動(dòng)民族藝術(shù)文化的夯實(shí)

推動(dòng)科技創(chuàng)新

三、具體工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，規(guī)范管理，

進(jìn)一步加強(qiáng)課外活動(dòng)管理體系并形成網(wǎng)絡(luò)。即校長分管、分管主任、小組負(fù)責(zé)規(guī)劃、活動(dòng)指導(dǎo)教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理、三個(gè)層次的組織管理體系。緊密圍繞“以人為本，以素質(zhì)發(fā)展為本”的思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，深刻理解課外活動(dòng)的意義，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各課外小組輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，組織教師學(xué)習(xí)了解各種信息、開闊視野、激發(fā)教師創(chuàng)造性地開展二課活動(dòng)。把課外活動(dòng)的開展納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中。

各級(jí)課外活動(dòng)的開展，都要有計(jì)劃、有內(nèi)容、有措施、有記錄、有成果、有總結(jié)。負(fù)責(zé)教師要做到各負(fù)其責(zé)，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，努力抓出成績。平時(shí)要注意經(jīng)驗(yàn)的交流與總結(jié)，遇到困難和難題，大家共同討論、研究，制定合理有效的改進(jìn)措施并進(jìn)一步完善，汲取經(jīng)驗(yàn)以更快提高個(gè)人的活動(dòng)能力。教導(dǎo)處加大檢查管理力度，做到分工到人、職責(zé)到人、量化管理，促進(jìn)我校課外活動(dòng)的不斷發(fā)展。

2、開展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng)，通過“五條途徑”打造“中華情”工程：

積極貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神，認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。積極參加區(qū)的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng)，美術(shù)以民族剪紙為切入點(diǎn)，音樂以《榮辱歌》為展示舞臺(tái)，為學(xué)生開設(shè)繼承和弘揚(yáng)民族文化精粹和民族精神的途徑，進(jìn)而打造“中華情”工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1、挖掘教材中的民族文化元素，將藝術(shù)課堂與民族文化有機(jī)整合。

繼續(xù)抓好藝術(shù)教研活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，認(rèn)真探究在藝術(shù)課中的民族文化含量，開發(fā)并拓展教材內(nèi)外的民族藝術(shù)外延，并努力與藝術(shù)課堂進(jìn)行有機(jī)整合，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段讓藝術(shù)課堂更加多姿多彩，以此進(jìn)一步提高我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

2、開發(fā)班級(jí)課外活動(dòng)新主題—“小剪紙，大中國”，讓民族文化沁入心間。

本學(xué)期班級(jí)課外活動(dòng)我們將圍繞新內(nèi)容—剪紙，繼續(xù)運(yùn)行上學(xué)期的“一統(tǒng)、二百”式的活動(dòng)模式，即“一統(tǒng)”為統(tǒng)一確定班級(jí)課外活動(dòng)主題為“小剪紙，大中國”；“二百”為各班輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定適合本班學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，形成同一主題，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類、風(fēng)格、制作手法等資料進(jìn)行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么內(nèi)容的剪紙作品，難易程度要適宜，在活動(dòng)的后期，要鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng)新。

本活動(dòng)，我們將在雙周二下午第三節(jié)課節(jié)同時(shí)進(jìn)行，要有實(shí)效的計(jì)劃、每月活動(dòng)方案，做到每次有準(zhǔn)備地開展活動(dòng)，爭取實(shí)效性和特色性并舉。

3、開展群體活動(dòng)，推動(dòng)民族藝術(shù)特色活動(dòng)。

本學(xué)期我校將繼續(xù)以“學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)更多渠道，開展民族特色的藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的審美能力、民族精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。

（舞蹈、合唱、器樂、繪畫、主持人、計(jì)算機(jī)等活動(dòng)小組。各組要制訂實(shí)效創(chuàng)新的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做到“四落實(shí)”，確保活動(dòng)質(zhì)量，力爭早出、多出成果和人才。每周二、四繼續(xù)開展校園集體舞活動(dòng)，音樂小組積極訓(xùn)練，三團(tuán)以飽滿的熱情推出更高質(zhì)量的作品，為國慶節(jié)獻(xiàn)禮。校美術(shù)小組結(jié)合奧運(yùn)繪畫進(jìn)行創(chuàng)作，拿出更加優(yōu)秀的繪畫作品參加區(qū)市大賽，為校爭光，以此促進(jìn)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)的夯實(shí)與提高。

（2）在國慶節(jié)將舉行“心系祖國”歌詠比賽，將《榮辱歌》作為必唱歌曲，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報(bào)作品展。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果。

（手法、內(nèi)容、材料創(chuàng)作的剪紙作品。

三層新設(shè)繪畫絨板開設(shè)“七彩小天地”設(shè)立展示、介紹自己的美術(shù)作品。

5、建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，打造學(xué)校藝術(shù)特色優(yōu)質(zhì)工程。

本學(xué)期我們將細(xì)化、量化評(píng)估各班藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開展。除國慶節(jié)、元旦的各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定外，教導(dǎo)處還將通過定期檢查班級(jí)課外活動(dòng)的開展、“七彩小天地”各班學(xué)生的藝術(shù)成果展示。藝術(shù)資料的搜集美化，班級(jí)的藝術(shù)氛圍建設(shè)，進(jìn)行綜合評(píng)估，評(píng)出月藝術(shù)優(yōu)勝班，進(jìn)行表彰。

3、開拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐，推動(dòng)科技奧運(yùn)教育

積極貫徹區(qū)科技教育工作的精神，開展豐富的科技奧運(yùn)活動(dòng)，以“一點(diǎn)、二線、三面”的方式開展科技活動(dòng)：

“一點(diǎn)”為一個(gè)優(yōu)秀的“小小科學(xué)院”和校科技活動(dòng)小組。雖然人員不多，但要充分發(fā)揮“小院士”的模范作用，和校科技活動(dòng)小組的成員一起，圍繞區(qū)、市比賽開展科技活動(dòng)，提高科技技能，發(fā)揮龍頭效應(yīng)，爭取在市區(qū)科技比賽中再創(chuàng)佳績。

“二線”為圍繞奧運(yùn)活動(dòng)組織各年齡層部分學(xué)生參與繪畫行動(dòng)，要為實(shí)現(xiàn)新青島、新奧運(yùn)添磚加瓦。激發(fā)同學(xué)們的奧運(yùn)熱情，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，和科技奧運(yùn)的意識(shí)。 “三面”舉辦全員參與的“科技奧運(yùn)”科技月活動(dòng)。

以上是我校課外活動(dòng)計(jì)劃，我們將通過豐富多彩的課外活動(dòng)，充分展示學(xué)生的科技、藝術(shù)才華，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，從而達(dá)到培養(yǎng)出更多具有較高素質(zhì)的特長生的目標(biāo)，達(dá)到活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的目的。從而促進(jìn)課外活動(dòng)向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化發(fā)展、使學(xué)生得到自主、全面的發(fā)展。

? 科技活動(dòng)方案 ?

武隆縣2016年科技活動(dòng)周計(jì)劃

為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面提升公眾科學(xué)素質(zhì)，根據(jù)《重慶市人民**辦公廳關(guān)于舉辦2016年重慶市科技活動(dòng)周的通知》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)新引領(lǐng)、共享發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

2016年5月14—22日。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

（一）營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍。充分發(fā)揮渝東南生態(tài)保護(hù)發(fā)展區(qū)的特色，有針對(duì)性地展示一批重大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，舉辦專題講座，營造良好的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

（二）推進(jìn)科普重心下移。積極推動(dòng)學(xué)校、科普基地和企業(yè)參與科普活動(dòng)，通過科普展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、專題講座等形式，讓當(dāng)?shù)厝罕娏私饪萍肌⒐蚕砜萍紕?chuàng)新資源。

（三）倡導(dǎo)科學(xué)生活方式。以“筑夢(mèng)科技、共享未來”為主題，推出一批影響公眾未來生活的高新技術(shù)產(chǎn)品、展教品、**、微**、動(dòng)漫、游戲等科技創(chuàng)新展品；舉辦科普講解大賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽、“科學(xué)名家面對(duì)面”、“生態(tài)與健康”等主題活動(dòng)，加強(qiáng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念的宣傳與體驗(yàn)。

（四）開放優(yōu)質(zhì)科技資源。向社會(huì)開放科普基地、科研機(jī)構(gòu)、專家場、高新技術(shù)企業(yè)和科技型企業(yè)，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。流動(dòng)科普設(shè)施主要面向邊遠(yuǎn)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)提供科普服務(wù)，滿足人民群眾對(duì)科技的迫切需求。

四、活動(dòng)安排

（一）“生態(tài)與健康”主題活動(dòng)。

時(shí)間：2016年5月16-17日

地點(diǎn)：南城**廣場、實(shí)驗(yàn)小學(xué)

主要內(nèi)容：邀請(qǐng)市級(jí)相關(guān)單位和組織縣級(jí)相關(guān)單位開展送生態(tài)、送環(huán)保、送法律、送衛(wèi)生、送科技進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園活動(dòng)。

牽頭單位：縣科委。

責(zé)任單位：縣教委、縣經(jīng)信委、縣公安局、縣司法局、縣環(huán)保局、縣市政園林局、縣農(nóng)委、縣衛(wèi)計(jì)委、縣林業(yè)局、縣電視臺(tái)、武隆報(bào)社、縣食藥監(jiān)局、巷口鎮(zhèn)**。

（二）“科普惠農(nóng)”主題活動(dòng)。

時(shí)間：2016年5月

地點(diǎn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

主要內(nèi)容：圍繞精準(zhǔn)扶貧需求，著眼于解決“三農(nóng)”問題和農(nóng)民看病難問題，各責(zé)任單位根據(jù)基層需求，組織科技特派員、縣級(jí)科技人員、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人到基層開展科技成果轉(zhuǎn)化、優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)以及醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

責(zé)任單位：縣科委、縣農(nóng)委、縣衛(wèi)生計(jì)生委、縣林業(yè)局、縣畜牧獸醫(yī)局。

（三）科普基地嘉年華。

時(shí)間：2016年5月14-22日

地點(diǎn)：武隆喀斯特世界自然遺產(chǎn)景區(qū)科普教育基地

主要內(nèi)容：免費(fèi)或優(yōu)惠向社會(huì)開放，讓百姓參觀和體驗(yàn)科普基地，組織開展形式多樣的科普宣傳、培訓(xùn)、競賽和講座等活動(dòng)。

牽頭單位：縣遺管委。

責(zé)任單位：縣旅游局、縣喀斯特（集團(tuán)）公司。

（四）舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)培訓(xùn)。

時(shí)間：2016年5月14-22日

地點(diǎn)：縣**二樓一會(huì)議室

主要內(nèi)容：開展專利挖掘、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、商標(biāo)注冊(cè)等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

牽頭單位：縣科委。

責(zé)任單位：縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、縣工商行政管理局。

（五）“科普大篷車”進(jìn)基層活動(dòng)。

時(shí)間：2016年5月14-22日

地點(diǎn)：全縣部分中小學(xué)校

主要內(nèi)容：組織流動(dòng)科技館或科普大篷車進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)村社，開展科普宣傳、現(xiàn)場咨詢、科普影視資料**等科普活動(dòng)。

牽頭單位：縣科委（科協(xié)）。

責(zé)任單位：縣教委。

（6）組織中小學(xué)生參觀科技館。

時(shí)間：2016年4—5月

地點(diǎn)：重慶市科技館

主要內(nèi)容：組織部分優(yōu)秀學(xué)生和留守兒童參觀重慶科技館。

責(zé)任單位：縣科委、縣教委。

（七）舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。

時(shí)間：2016年5月20日

地點(diǎn)：縣委會(huì)議中心一會(huì)議室

主要內(nèi)容：邀請(qǐng)市科委主任到我縣開展雙創(chuàng)培訓(xùn)；邀請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)對(duì)我縣企業(yè)開展高新技術(shù)企業(yè)應(yīng)用培訓(xùn)。

責(zé)任單位：縣科委。

（8）開展職工勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)。

時(shí)間：2016年5月

內(nèi)容：組織員工開展崗位培訓(xùn)和技能競賽活動(dòng)。

責(zé)任單位：縣總工會(huì)。

（9）校園科技周科技系列活動(dòng)。

時(shí)間：2016年5月

地點(diǎn)：各中小學(xué)校

主要內(nèi)容：開展青少年兒童應(yīng)急安全自救、戶外自救、野外生存科普活動(dòng)。

責(zé)任單位：縣教委。

（十）開展“大手拉小手”科普活動(dòng)

時(shí)間：2016年4—5月

地點(diǎn)：縣城各中小學(xué)

主要內(nèi)容：邀請(qǐng)學(xué)術(shù)造詣高、演講經(jīng)驗(yàn)豐富的老科學(xué)家和資深專家組成的專業(yè)化科普?qǐng)?bào)告隊(duì)伍開展科普?qǐng)?bào)告會(huì)，與青少年進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)。

牽頭單位：縣科委（科協(xié)）。

責(zé)任單位：縣教委。

五、組織保障

為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立2016年武隆縣科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣**副縣長李志勇任組長，縣**辦副主任廖予、縣科委主任周興友任副組長，縣總工會(huì)、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、縣遺管委、縣教委、縣科委（科協(xié)）、縣經(jīng)信委、縣公安局、縣司法局、縣環(huán)保局、縣市政園林局、縣農(nóng)委、縣旅游局、縣衛(wèi)計(jì)委、縣林業(yè)局、縣畜牧獸醫(yī)局、縣電視臺(tái)、武隆報(bào)社、縣工商局、縣食藥監(jiān)局、縣喀斯特（集團(tuán)）公司、巷口鎮(zhèn)**等有關(guān)部門及單位分管負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組在縣科委設(shè)有辦公室，縣科委主任周興友兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。

六、工作要求

（一）精心組織實(shí)施。各責(zé)任單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，結(jié)合部門工作制定活動(dòng)具體方案，切實(shí)抓好2016年科技活動(dòng)周的各項(xiàng)工作。

（二）加大宣傳力度。各新聞**要積極參與科技活動(dòng)周宣傳報(bào)道工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科技自主創(chuàng)新活動(dòng)和科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大科技活動(dòng)周的影響力。

（三）按時(shí)報(bào)送材料。活動(dòng)周結(jié)束后，各責(zé)任單位將活動(dòng)開展情況和有關(guān)聲像資料于5月28日前報(bào)縣科委，縣科委將全縣科技活動(dòng)周開展情況匯總后于6月1日前報(bào)縣**辦。

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