述職范文|計算機(jī)cai思想總結(jié)(范本17篇)
發(fā)表時間:2017-09-16計算機(jī)cai思想總結(jié)(范本17篇)。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
起首謝謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。
我是一名即將于20xx年畢業(yè)的**********學(xué)院門生,所學(xué)專業(yè)是計算機(jī)。
大學(xué)四年中,我汲取了富厚的專業(yè)知識并熬煉了本身的本領(lǐng)。透過四年的苦讀,我把握了C語言、匯編語言、編譯原理、Powerbuilder,數(shù)據(jù)庫原理,并劈面向東西的C++和VC++等Windows編程有肯定相識。課外我還自學(xué)了Delphi編程,ASP動態(tài)網(wǎng)頁及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。學(xué)好計算機(jī)務(wù)必有過硬的外語程度,我以較好的結(jié)果連續(xù)性透過了國度英語四級測驗,現(xiàn)已能閱讀并翻譯計算機(jī)資料。別的值得一提的是我利用業(yè)余時間考取了Microsoft公司的MCSE(MicrosoftCertifiedSystemEngineer)。
自入校以來,我充實利用業(yè)余時間遍及的參加社會實踐活動。曾先后在兩家網(wǎng)絡(luò)公司做過網(wǎng)管和技能員等兼職事變。積聚了富厚的實踐履歷,尤其是在網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)方面。
如有幸加盟,我能夠致力于貴公司的局域網(wǎng)的計劃實現(xiàn)以及維護(hù),或局域網(wǎng)廣域網(wǎng)的互換與路由計劃實現(xiàn)和維護(hù)等事變。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
在本學(xué)年度中,本人擔(dān)任的《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程,結(jié)合本校學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,踏踏實實,做好教學(xué)工作的每一步,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,并順利出色地完成《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程的教育教學(xué)任務(wù)。其中電子汽車外語08的學(xué)生參加了全省計算機(jī)一級統(tǒng)考,通過率80%,優(yōu)秀率是95.2%,其中汽修專業(yè)通過率89.2%是非計算機(jī)專業(yè)第一名。最高分134分為全校第一名。我主要是從以下幾個方面去落實教學(xué)工作:
本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,對教學(xué)工作不敢怠慢,虛心向前輩學(xué)習(xí),深入研究教法和調(diào)查學(xué)生狀況,不斷提高教學(xué)水平。
1、備課
教學(xué)是一個教師的重中之重,而教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)就是備課,備教材,備學(xué)生,備方法。對于高職的計算機(jī)教材,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,而課堂近可能和生活貼近,這樣才能有一堂生動的課,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識水平,學(xué)習(xí)方法,習(xí)慣。不斷聽老教師的課,在聽了別人的課之后,將其與自己的課進(jìn)行對比,把好的地方記錄下來,吸取他的精華,真是獲益匪淺。不斷改正自己的不足之處,不斷完善自己,促進(jìn)自己更快成長。
2、備學(xué)生
針對不同的班不同的學(xué)生,教學(xué)目標(biāo)、要求也各不一樣,并采取了不同的教法。比如汽車專業(yè),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,但該班的學(xué)生實操能力不強(qiáng),所以上課時采取精講善練教學(xué)方法,布置較多的課堂上機(jī)作業(yè)。這個班在本學(xué)期參加全省的計算機(jī)統(tǒng)考,所以我就有意識有計劃的讓他們練習(xí)統(tǒng)考的題目,通過不斷地模考,不斷地評講,將難點和重點內(nèi)容落實到人,為統(tǒng)考打下堅實基礎(chǔ),并對后進(jìn)生給予更多的'關(guān)心和耐心,課后對她們進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。
3、課堂
課堂教與學(xué)的效率是教學(xué)的關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,發(fā)揮學(xué)生的主動性,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍,否則不利于控制課堂紀(jì)律,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。使用現(xiàn)代化教學(xué)方式授課,即采用多媒體課件上課,使教學(xué)動靜結(jié)合,增加課堂氣氛。并采用廣播教學(xué),進(jìn)行操作演示,讓理論與實踐相結(jié)合,也使學(xué)生更容易掌握知識點。有一些課程知識因為學(xué)校沒有相應(yīng)的平臺設(shè)備,我就采取教學(xué)屏幕錄制軟件進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生更能直觀地掌握,盡可能避免空談。但不要一味追求使用現(xiàn)代化教學(xué)方式,而忽略教學(xué)效果。盡量將抽象難懂的知識點讓學(xué)生易于接受、樂于接受,我主要采取了案例教學(xué)法,并有意識地培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。我要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,就是做到:看、聽、記、問、憶。“看”就是預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備,在上每一次上課前,我都要求學(xué)生要做好預(yù)習(xí)工作。“聽”就是令學(xué)生精神集中主動去聽,我首先將作品演示給學(xué)生看,讓學(xué)生明白上完這一節(jié)課,他就懂了些什么,從而引發(fā)聽課的興趣。“記”就是讓學(xué)生學(xué)會快速做筆記,在我講例子的時候,就引導(dǎo)學(xué)生怎么去把這一例題的重點記下,時間一長,學(xué)生就養(yǎng)成了快速做筆記的習(xí)慣。“問”即要好問,現(xiàn)在的學(xué)生都不愛問,我們就要啟發(fā)他們不懂就問,所以上課時,我會有意識地走到一些差生的身邊,問她們會不會,并對她們不懂的知識進(jìn)行一一講解,這樣一來,差生就克服了問老師的恐懼感了,而且一對一的教學(xué)效果會更明顯,讓差生有了學(xué)的興趣,下一次他們就會主動問你了。
4、課后總結(jié)
每一堂課下來,認(rèn)真做好筆錄,把本課需要改正的地方記錄下來,避免重犯,也更好的做到從實踐中不斷積累經(jīng)驗,這對于以后的教學(xué)是很有幫助的。
5、作業(yè)的批改
課后通過對學(xué)生的作業(yè),練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂,批改作業(yè)和測驗一定要及時。這樣才能進(jìn)一步把握自己的教學(xué)效果,也更好的把握學(xué)生的進(jìn)度和掌握程度。
6、課后輔導(dǎo)
課后輔導(dǎo)也是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實到位。多與學(xué)生交流,做到“親其師,信其道”,但跟學(xué)生關(guān)系也要跟保持適當(dāng)?shù)木嚯x。這一點開始時我做得不好,跟學(xué)生走的太近,不利于老師在學(xué)生心目中的威嚴(yán)形象,不利于教與學(xué)。我在了解學(xué)生的同時從學(xué)生身上了解自己,定期對學(xué)生作調(diào)查,針對學(xué)生的意見反饋適當(dāng)調(diào)整上課方式。如剛開始時,我上課的聲音不夠大,語速和教學(xué)進(jìn)程都比較快,提問題后沒有給學(xué)生充分的時間思考。后來從學(xué)生的意見中意識到問題的存在并改正。虛心對待學(xué)生的反饋意見,不斷完善自我,更快更好地成長。
7、重視考前的實習(xí)周
在統(tǒng)考前安排一周的強(qiáng)化訓(xùn)練實驗課,我首先制定好仔細(xì)周密的實驗計劃,向?qū)W生明確實習(xí)的重要性和實驗?zāi)繕?biāo)。個別基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo),做到每一道題落實到個人。不斷對他們進(jìn)行統(tǒng)考模擬測試,讓他們鞏固統(tǒng)考知識,增強(qiáng)他們的心理素質(zhì),養(yǎng)成良好的應(yīng)試能力,為計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)統(tǒng)考打下基礎(chǔ)。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
計算機(jī)輔助教學(xué)作為一種現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),以越來越受到人們的重視。計算機(jī)輔助教學(xué)是利用計算機(jī)作為主要的教學(xué)媒體來進(jìn)行教學(xué)活動,即利用計算機(jī)來輔助教師執(zhí)行教學(xué),是學(xué)習(xí)的一種工具,帶給人們的不僅是娛樂,更重要的是知識。
在這一個學(xué)期之中我很有幸可以接觸計算機(jī)輔助教學(xué)的學(xué)習(xí),這表明我也更加的接近了現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代高科技的并且與傳統(tǒng)教學(xué)不同的教學(xué)方法。這個課程讓我明白計算機(jī)在以后教學(xué)過程中的重要性,這是先進(jìn)的教學(xué)方法,也是以后一定會推行的教育方法,計算機(jī)教學(xué)應(yīng)用起來方便快捷,可以給學(xué)生演示不易在課堂上實際演示的一些實驗或者大自然中的現(xiàn)象,讓學(xué)生更加主觀的明白和了解知識的來源,也讓他們更加的確定知識的可行性,樹立以實踐驗證科學(xué)的思想。
計算機(jī)教學(xué)與過去的傳統(tǒng)教學(xué)模式有很大的不同,他完全的打破了傳統(tǒng)模式的“教”與“學(xué)”的定性關(guān)系,顛覆了老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的時候的傳統(tǒng)定位。在計算機(jī)教學(xué)模式之中,老師把自己的地位變主動為被動,不再是一味的上課教授學(xué)生生硬古板的既定知識,而是留下問題給學(xué)生自行解決,不僅僅是提供給了學(xué)生自己進(jìn)行問題解決的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了他們自行解決問題的能力,并且讓他們對于自行解決問題更加的有興趣,增加了他們自行學(xué)習(xí)的興趣,給了他們足夠的自信心,讓他們熱衷于自己學(xué)習(xí)和解決面前的問題。而小組活動則是給了他們培養(yǎng)自己與團(tuán)隊合作能力的機(jī)會,讓他們能夠習(xí)慣于與別人搭配工作以提高工作的效率,不再像是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中一樣,自己學(xué)自己的就好,有什么不明白的地方問老師,幾乎不用在學(xué)習(xí)上與什么人交流或者合作。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法會使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到與人交際的困難,不利于學(xué)生以后的發(fā)展;計算機(jī)教學(xué)就很好的改善了這樣的現(xiàn)狀,它增加了學(xué)生與同學(xué)交流的機(jī)會,也讓他們在共同解決一個問題之后明白團(tuán)隊合作對于團(tuán)隊合作的重要性,使他們體會到團(tuán)隊合作可以提高效率,最后得到的結(jié)果也比較全面和完美。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及應(yīng)用,計算機(jī)教學(xué)模式形成了一種全新的教育學(xué)的關(guān)系,豐富的網(wǎng)絡(luò)資源改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,給課堂的研究性學(xué)習(xí)、學(xué)生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的嘗試提供了更多的可能。
就拿我們的課堂作業(yè)來說,可以說我們的所有給學(xué)生觀看的課件和材料之中很少有知識點或者沒有一個知識點,也不再像是傳統(tǒng)的教育一樣在課堂上充斥的只有知識、知識、知識。老師在這樣新穎的教育方式之中扮演的是一個引路人的角色,我們的任務(wù)不是傳授知識,而是鼓勵學(xué)生自己去學(xué)習(xí),并且去解決當(dāng)前的問題,促進(jìn)他們進(jìn)行小組的合作和獨(dú)立的學(xué)習(xí),這樣來發(fā)展他們自行解決問題的能力,而不是什么時候遇到困難都只是一味的依賴?yán)蠋熀图议L。在新的教育方法之中,我們不止是他們的引路人,還是能與他們共同商議解決問題的平起平坐的好伙伴,這使得我們可以更加深入的了解學(xué)生的興趣、喜好,從而因材施教,解決許多傳統(tǒng)教育里面臨的許多不可解決的問題。計算機(jī)教育不僅增加了教學(xué)的方法和效率,也增進(jìn)了老師同學(xué)生之間的關(guān)系,使得教育更加的隨意和富有效應(yīng),讓知識的傳授變得更加的有趣,增強(qiáng)了學(xué)生的求知欲和對于知識的渴望,這樣他們就會在自己的求知欲的促進(jìn)下自行的進(jìn)行更多的知識的攝取,豐富自己的課余生活,獲得更多的知識。
進(jìn)行了這樣半個學(xué)期的計算機(jī)教育應(yīng)用的學(xué)習(xí),我在之中獲益匪淺。在課程中我更加精進(jìn)了對于Word文檔的編輯,對于Excel的應(yīng)用,對于PowerPoint的了解,知道了許多自己在電腦應(yīng)用方面所不知道的知識,也更加為了我以后在使用這些電腦常用的應(yīng)用文件奠定了堅實的基礎(chǔ),讓我在以后的使用之中不至于面對解決不了的問題。同時,這門課程教會了我另外一種教學(xué)方式,讓我知道了教學(xué)不僅僅只有老師講課學(xué)生聽課這一種固定不變,又索然無味的方式,還有更加生動,更加有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的教學(xué)方式,使得我對于教師的教學(xué)有了更深一層的了解,更加深了我對于教師教育的興趣。也使我對于中國未來的教育方式抱有更大的信心,相信它可以在這樣先進(jìn)和有趣的教學(xué)方式之中更加快速的接近素質(zhì)教育這一理想的教育方式,為國家培養(yǎng)出更多有益于人民,有益于社會的綜合性人才,為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們這些即將成為教師的人也可以利用它更好組織教學(xué),傳授給學(xué)生有用的知識。
隨著社會信息化的發(fā)展,信息素養(yǎng)日益成為信息社會老師不可或缺的組成部分。這門信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用就是為了填補(bǔ)我們在這一方面的空白兒開設(shè)的,它的存在使我們更加貼近于現(xiàn)在正在發(fā)展的信息技術(shù)教育,為了我們的未來的教學(xué)提供更加方便快捷的工具,也最大限度的幫助了我們完善有關(guān)于信息教學(xué)方面的知識。信息技術(shù)不僅要求學(xué)生掌握基本的信息技術(shù),幫助他們完成在學(xué)習(xí)上遇到的問題,信息技術(shù)更對老師提出了更高的要求,要求我們能夠熟練的掌握計算機(jī)的教育方面的應(yīng)用,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。隨著對于網(wǎng)上教育資源的接觸,信息教育技術(shù)更加的促使我們積極主動的去學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己的知識體系,更好的為學(xué)生提供幫助。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
實習(xí)目的:
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實習(xí)內(nèi)容:
20xx年8月27日下午,我們來到了位于西安出口加工區(qū)內(nèi)的行知匯元軟件培訓(xùn)學(xué)校。首先校方為我們舉行了開學(xué)典禮,說明此次生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容、時間、課程安排以及注意事項等等。本次生產(chǎn)實習(xí)共計十天,最終將由5人組成的小組共同完成一個項目,并最終在項目答辯中展現(xiàn)。生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)包括:開學(xué)典禮、班會、理論課、職業(yè)素質(zhì)課、項目答辯和畢業(yè)典禮。
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做軟件開發(fā)相關(guān)方面的公司,具有較強(qiáng)的綜合性,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的工作是帶領(lǐng)組員在十天時間里完成《學(xué)生成績管理系統(tǒng)》的開發(fā)工作。
實習(xí)體會:
實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實習(xí),我對自己有了新的認(rèn)識及前進(jìn)的方向。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)與思想認(rèn)識。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。現(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點,多練習(xí)一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作,我將利用自己空閑時間去圖書館去看書,希望能彌補(bǔ)不足。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。在此優(yōu)勢下,我主動與老師進(jìn)行了溝通,在老師的尊尊教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
2.加強(qiáng)信心,堅持下去
雖然在這個小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達(dá)。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3。是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習(xí)質(zhì)量。
在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此,實習(xí)中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際相對應(yīng),將課上知識與實際操作過程相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解課本中的每一個細(xì)節(jié)地方,為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。實習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運(yùn)用時,才會體會到難度有多大。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。
實習(xí)總結(jié):
當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的.速度向前發(fā)展,現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機(jī)技術(shù),著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機(jī)技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速沖擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機(jī)會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。對現(xiàn)代社會的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,不的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才步入社會的學(xué)生能在這場革命中立于不敗這地。在20xx年7月27日到8月7日期間,順利的完成了生產(chǎn)實習(xí),深刻的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)知識與軟件知識從理論轉(zhuǎn)折到實踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)工程,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。通過這次實習(xí),我對計算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、通過這次實習(xí),我對計算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊精神我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經(jīng)過現(xiàn)場的實訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業(yè)知識,認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運(yùn)用的必要性。
我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí),提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自我的動手本事,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作本事。
一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實訓(xùn)開始前教師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,教師又講了試驗時應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓(xùn),以為要做很多試驗,發(fā)下材料一看才四個,這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗,第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn),主要目的是要學(xué)會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以明白的不多。經(jīng)過教師的講解使我們有了必須的了解,我們接的很順利,聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了必須的了解。
第二個試驗是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn),我們上學(xué)期有必須的理論知識,我想應(yīng)當(dāng)沒問題,能夠做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn),這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗,我們對電器的應(yīng)用有必須的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識,能夠順利的進(jìn)行調(diào)控。
最終一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn),要求我們經(jīng)過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動,我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動了。雖然和試驗要求不一樣,但我們很高興,因為它動了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最終我們把1、2、3、4它們換個來,機(jī)床動了,我們成功了。
一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍,異常是對咱們的指導(dǎo)教師很是敬佩。
經(jīng)過幾天的實習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,可是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點我體會最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著,這項工作需要異常的細(xì)心,弄不好的話很容易讓自我做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一午時下來人累得是筋疲力盡,但看到自我安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會,踏上自我的工作崗位,但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會運(yùn)用自我的書本知識和實踐本事去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆……
第一次看著電動機(jī)經(jīng)過自我動手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自我在心里會說:“呃,我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實這蠻好玩的嘛”。
我們的教師總是先給我們講一些理論的資料,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。此刻想到都覺得好笑。
也因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真去注意的常識,比如安全用電常識、電工基本操作(怎樣連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序,比如說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩,總之,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注
經(jīng)過了這一周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是經(jīng)過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方經(jīng)過這為期一周的電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自我的的視野。經(jīng)過這一次的電工實訓(xùn),增強(qiáng)了我的動手打操作的本事。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自我的動手法,避免意外的受傷。本事不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而經(jīng)過這一次的電工實訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
經(jīng)過這一次的電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)手段已明顯落后于時代,很難滿足目前教育發(fā)展的需求。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,對我校教師開展了計算機(jī)的培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況做如下總結(jié)。
本次計算機(jī)培訓(xùn)工作主要對我校教師開展了以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Excel為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)。整個培訓(xùn)過程嚴(yán)密緊湊,管理到位,組織到位,講求實效,堅持理論與實踐結(jié)合的原則,采取多樣化的培訓(xùn)方式,使接受培訓(xùn)的教師系統(tǒng)掌握了計算機(jī)知識,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用的基本知識,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力,從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。
完善的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)體系是培訓(xùn)工作取得成功的最強(qiáng)有力的保證。基于此,在培訓(xùn)工作中,校領(lǐng)導(dǎo)共同精心規(guī)劃,協(xié)調(diào)上級領(lǐng)導(dǎo)。重視制度建設(shè),加強(qiáng)管理,精心備課、上課及督查評估,以扎實、有效的工作保證了本次培訓(xùn)的圓滿成功。
本次計算機(jī)培訓(xùn),本著“重實踐、重能力、重實效”的原則,充分利用多媒體計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的作用,滿足了培訓(xùn)的基本需求。同時,加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化實踐,使每一位參培教師達(dá)到獨(dú)立操作水平,培訓(xùn)質(zhì)量高,深受參培教師的好評。
為了充分調(diào)動學(xué)員的積極性,提高培訓(xùn)效果,采取了多樣化的培訓(xùn)方式。一是教師點撥式的講授,授課老師精心選擇內(nèi)容,對重點、難點問題集中講授,省時高效;二是學(xué)員自學(xué),對于一些簡單的內(nèi)容,讓學(xué)員自學(xué);三是個別輔導(dǎo),學(xué)員之間存在著一定的差異,按照因材施教的原則,對個別學(xué)習(xí)困難大的學(xué)員,培訓(xùn)教師耐心細(xì)致的輔導(dǎo),確保整體質(zhì)量的提高;四是學(xué)員之間相幫互教互學(xué),共同解決培訓(xùn)中遇到的一些問題。總之,在培訓(xùn)中打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,創(chuàng)造性的開展工作,取得了“時間短,見效快”的效果。
廣大教師全面的了解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、能進(jìn)行上傳下載,掌握了Excel的一些簡單操作技能,深深體會到了現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中重要作用,意識到在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段是時代發(fā)展的需要。
明確現(xiàn)代教育技術(shù)與素質(zhì)教育、教育改革的關(guān)系,掌握信息技術(shù)與學(xué)科整合的基礎(chǔ)知識,能夠熟練應(yīng)用一種多媒體制作工具并能將其運(yùn)用到教育教學(xué)之中。
3、提供素材,拓寬培訓(xùn)知識面,充分體現(xiàn)教育信息化的要求。
電腦培訓(xùn)不同于其他學(xué)科培訓(xùn),更注重于實際操作,培訓(xùn)中為了使學(xué)員們更好地掌握信息技術(shù),我們收集準(zhǔn)備了大量教學(xué)素材,盡一切所能為學(xué)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,提供學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)員們充分共享網(wǎng)絡(luò)資源。激發(fā)了學(xué)員們對信息技術(shù)了解和掌握的迫切愿望。
4、因人而異,因材施教,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量整體上臺階。
隨著培訓(xùn)的深入開展,課程的難度越來越大,針對這一實際狀況,我們及時調(diào)整教學(xué)計劃,讓學(xué)員之間互幫互學(xué),加強(qiáng)了合作與交流,促進(jìn)情感的培養(yǎng)。
本期培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績,但縱觀全局,仍然存有不足,主要表現(xiàn)為:認(rèn)識不夠,忙于應(yīng)付。部分教師對培訓(xùn)認(rèn)識還不夠,沒有從思想上重視起來。培訓(xùn)時不夠認(rèn)真,仔細(xì)。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
××學(xué)院20××屆計算機(jī)科學(xué)專業(yè)第×小組實習(xí)成員:×××,×××,×××·······。我們小組成員于20××年9月19日至10月23日在中學(xué)進(jìn)行了為期五周的教育實習(xí)。截至到今天實習(xí)生活已劃上圓滿的句號。在實習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是教學(xué)和班主任見習(xí)工作,每天的工作結(jié)束后大家都會聚在一起,總結(jié)自己的上課情況,爭取下次做的更好。實習(xí)結(jié)束后,我小組成員又再次聚在一次,大家一起探討和總結(jié)了這段時間所獲得的寶貴經(jīng)驗以及在實際的操作過程中所遇到的一些問題,以供大家相互學(xué)習(xí)和借鑒。現(xiàn)總結(jié)如下:
經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,當(dāng)然給我們最大的感受還是作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在實習(xí)即將開始的一次會議上,十五中的武蓬蓬老師告訴我們:進(jìn)入這個校園以后大家的身份已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變了,不僅僅是一名實習(xí)教師更是學(xué)生的模仿對象和學(xué)習(xí)對象!聽到這些話我們頓時感受到了肩上的責(zé)任重大,同時也深深地鼓勵了我們每一個人!在這一個月里,作為一名實習(xí)教師,我們以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,我們更代表了阜陽師范學(xué)院的形象,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。
當(dāng)實習(xí)接近尾聲的時候,我們實習(xí)小組的同學(xué)聚在一起時感慨:當(dāng)初學(xué)校分配我們實習(xí)任務(wù)時,說實在的我們確實有些抵觸的心理,總是覺得信息技術(shù)課程的實習(xí)工作肯定是枯燥無聊,無人問津的,但是后來當(dāng)我們真正經(jīng)歷了一個月的真槍實戰(zhàn)我們才明白我們所收獲的是難得的教學(xué)經(jīng)驗,敢于走上講臺的勇氣和與學(xué)生相處的技巧……然而當(dāng)我們開始了解學(xué)生特點,當(dāng)我們開始和他們建立起感情時,才意識到實習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了,我們每個人無不埋怨實習(xí)時間的短暫。在這次實習(xí)中,我們所得到的收獲離不開院指導(dǎo)老師魏老師和十五中的每位指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),在此我代表第九小組的全體成員向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實習(xí)預(yù)備階段,教學(xué)是教書育人的大事,我們不敢懈怠,在真正走上講臺之前要做足功課。
9月12日-9月18日是“實習(xí)備課試講周”,在這期間指導(dǎo)老師魏老師組織我們小組成員進(jìn)行了兩次試講,并針對我們講課過程中的缺點和不足,如:語調(diào)、語速如何調(diào)整才更能引起學(xué)生的注意;制作課件時要注意哪些細(xì)節(jié);什么樣的教態(tài)看起來更自然親近。都一一給予我們耐心的引導(dǎo)和幫助,小組同學(xué)也認(rèn)真接受建議并積極總結(jié)經(jīng)驗改進(jìn)教學(xué)。這給我們以后一個月的教學(xué)工作帶來了非常大的幫助。
9月19日-9月25日是“教育見習(xí)周”,離我們正式走上工作崗位的日子更近了,要做好實習(xí)工作當(dāng)然是先了解實習(xí)基地學(xué)校的具體情況。與十五中的指導(dǎo)老師取得聯(lián)系后,并通過指導(dǎo)老師先熟悉實習(xí)班級的信息技術(shù)上課情況,認(rèn)識一下我們每個人所負(fù)責(zé)的班級和學(xué)生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況。然后,認(rèn)真聽取實習(xí)基地指導(dǎo)老師講課,這讓我們更加了解該校信息技術(shù)課的上課情況和上課方式。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣,以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識,現(xiàn)在聽課更注重各種教學(xué)方法的使用,課程內(nèi)容的導(dǎo)入,教姿和教態(tài)等。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。然后,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育學(xué)知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講,做足了上講臺的準(zhǔn)備。
實習(xí)教學(xué)階段,有了以上的實習(xí)預(yù)備階段,讓我們每個人在教學(xué)階段更有底氣和信心。
9月26日-10月23日是“教育實習(xí)周”,在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我們正式走上講臺。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
其次注重對任務(wù)的設(shè)計。 在設(shè)計情景的同時,我們還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開,任務(wù)環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī),更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表
現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
我叫李春庭,來自02e1班,也就是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。下面是我的簡單自我介紹:本人就讀于廣東省對外貿(mào)易學(xué)校,將于20xx年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學(xué)會了許多做人做事的道理。三年來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。
面對知識經(jīng)濟(jì)的到來,計算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀(jì)的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí),不斷拼搏,努力學(xué)習(xí)各種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),XXserver,微機(jī)原理,跟單信用證,英語函電,國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著"迎難而上"的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。第3篇:計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)站建設(shè)方面,和xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使xx網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。
積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。
參加學(xué)習(xí)了"xx培訓(xùn)",學(xué)習(xí)了"xx"建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xx建設(shè)軟件"xx"的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進(jìn)和提高。
經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
"理論是灰色的,生活之樹常青",只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
一年的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
高喜森一學(xué)年來,我校以青少年宮活動為依托,大力實施素質(zhì)教育,不斷豐富學(xué)生的課余生活,在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上成立了計算機(jī)興趣小組,經(jīng)過一學(xué)年的活動,取得了顯著成果,現(xiàn)就小組活動總結(jié)如下。
1、 培養(yǎng)了學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。
興趣小組的所有成員都是能更好地操作計算機(jī)的學(xué)生,就學(xué)生而言,他們的素質(zhì)很好。他們已經(jīng)了解并了解資訊科技興趣小組活動的一般目標(biāo),并對學(xué)習(xí)活動的過程表現(xiàn)出濃厚的興趣。
二、開拓了學(xué)生的知識面。
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,如鍵盤熟悉操作、word操作、***課件制作、excel**制作、電腦繪圖、郵件收發(fā)等知識,使他們的知識面得到很大的拓展并能夠解決實際問題。
三、增加了實踐的機(jī)會。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手操作的機(jī)會,讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到更多知識。根據(jù)學(xué)校要求,我們每周至少組織一次計算機(jī)實踐課,大大提高了學(xué)生的動手能力。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
五、帶動整個課堂教學(xué):
在通常的課堂教學(xué)中,有些學(xué)生不能按照老師的要求完成任務(wù)。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會就來了,這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感,更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
六、存在的問題與改進(jìn)措施
一是學(xué)生的自制力問題:有的學(xué)生的自制力較差,總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,造成不好的影響。今后要加強(qiáng)管理,把學(xué)生的課時安排納入興趣小組的最終評價。
二是學(xué)生視野不開闊:在作品中反映出學(xué)生不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。多指導(dǎo)學(xué)生對一些優(yōu)秀兒童**或欣賞優(yōu)秀作品,從而提高學(xué)生的審美水平。
總之,興趣小組成員大部分都是具備較好的windows操作基礎(chǔ),我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力!
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
XXXX年8月3日至9月30日,我參加了國家教育部在電子科技大學(xué)舉辦的中等職業(yè)學(xué)校《電子電器應(yīng)用與維修》專業(yè)骨干教師了國家級培訓(xùn)。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝國家對中職教育的大力扶持,在電子科技大學(xué)為期兩個月的培訓(xùn)時間里,能和來自全國各地的同行精英們在一起學(xué)習(xí)和交流,能得到名校名師的諄諄教誨,聆聽了專家精辟的講座,學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法,觀摩了同行精彩的課堂教學(xué),參觀了重點職業(yè)的示范學(xué)校、著名企業(yè),對于我來說,確實是一個非常難得的機(jī)會。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識,吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗,更新了自己的教學(xué)觀念,開闊了自己的眼界,受益非淺,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,我順利完成了學(xué)業(yè),拿到了《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富,它也將會是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石。現(xiàn)將兩個月來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
一、骨干教師國家級班培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但靜思通過此次培訓(xùn),我更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo),領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,領(lǐng)略到電子科大名校、名師的風(fēng)采。電子科技大學(xué)是我國211工程重點大學(xué),其電子專業(yè)在全國處于領(lǐng)先地位,曾參與了嫦娥一號至神舟七號、殲十等國家重點項目的開發(fā)研制工作。電子科技大學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)非常重視,明確要求做到
“嚴(yán)密組織實施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,組()織專家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案,明確培養(yǎng)需求,使整體培訓(xùn)方案合理、針對性強(qiáng)。學(xué)校為我配備了最強(qiáng)的師資,如電子科大本校的楊忠孝、鄧興成、劉布民等高素質(zhì)的知名專家、教授,四川師范大學(xué)的李盛聰、范春林、張建瓊,四川交通學(xué)院的汽車電子工程師徐長明等專家來擔(dān)任教學(xué)工作,名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
二.設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上非常合理,我在這次知識海洋的暢游中,反復(fù)吸收養(yǎng)份,在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲巨大。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知識、實踐技能、企業(yè)教育及綜合研修提高等五大模塊,
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲
在開學(xué)的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾院長就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中,我深切感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度,真切感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨。我深受鼓舞,也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
此后,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“現(xiàn)代教育理論”、“教育制度的改革與政策研究”、“多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“教育心理學(xué)”、“教育法”、“德國職業(yè)教育體系”等課程。通過這些課程的學(xué)習(xí),我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法,開了眼界,觀念上得到更新,而且還具體的熟練掌握了使用PPT和FLASH制作課件,學(xué)會了熟練的使用多媒體教學(xué)平臺,我制作的課件《分析電路圖》獲得教授和學(xué)員們的一致好評。通過此次培訓(xùn),使我對我國的職教政策、法規(guī)及職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信,這些理論和方法將會在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。
2、
專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)和實踐技能學(xué)習(xí)的收獲
在專業(yè)理論和技能方面,我學(xué)習(xí)了“單片機(jī)的原理和應(yīng)用”、“單片機(jī)的開發(fā)與實踐”、“電子系統(tǒng)綜合設(shè)計”、“EDA技術(shù)”、“平板電視技術(shù)”、“數(shù)字電視和機(jī)頂盒”、“虛擬仿真實驗技術(shù)”、“激光視盤和激光刻錄技術(shù)”、“數(shù)碼設(shè)備及維修技術(shù)實踐”、“彩色電視機(jī)的維修實踐”、“網(wǎng)絡(luò)信息查詢與信息檢索”、“計算機(jī)操作與網(wǎng)絡(luò)安全”
、“汽車電子技術(shù)”等課程。我參觀并使用了國內(nèi)最先進(jìn)的電子實驗室,使自己的專業(yè)知識得到了更新和提高。 在專業(yè)知識的海洋中,我努力吸取每一滴養(yǎng)份,勤奮的享受著這知識的盛宴。專業(yè)知識的廣與深,讓我深感以前知識的不足和老化,我感到興奮,也感到吃力,我除了天天堅持認(rèn)真聽課,做筆記,勤問勤動手外,還經(jīng)常在教室學(xué)習(xí)到深夜(因為教室里才有電腦)。在學(xué)習(xí)中,我為楊忠孝、鄧興成、劉布民等老師的淵博的專業(yè)知識所折服,對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上,治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美,我真切感受到了名師的風(fēng)采,這些都會成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
3、
企業(yè)實踐與能力拓展中的收獲
在培訓(xùn)期間,學(xué)院組織我去到國家信息安全基地、前鋒集團(tuán)、三方電器、焊研科技、長虹集團(tuán)等大型企業(yè)進(jìn)行參觀、崗位實踐,這些企業(yè)都是四川省的大企業(yè),我參觀了這些企業(yè)的生產(chǎn)流水線(),了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化,聽取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營策略及企業(yè)文化等方面的講座,并親身體驗了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)工藝,了解了企業(yè)的產(chǎn)業(yè)情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法,探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況,的確開了眼界,也真實感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓(xùn)新任務(wù),為今后回到學(xué)校向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有著非常重要的意義,
4、
綜合研修過程中的收獲
學(xué)習(xí)期間上交三千字以上的教學(xué)論文寫作、四學(xué)時以上自制教學(xué)課件制作、上臺試講、電子綜合設(shè)計實踐實訓(xùn)作品等等,這些既是壓力,也是動力。我在完成這些任務(wù)的過程中,非常認(rèn)真,也非常努力,所以,這個過程既辛苦,收獲又最大,能力的提高也最快,本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來自全國各地,其中大部分是各所中職學(xué)校的學(xué)科帶頭人,部分還是領(lǐng)導(dǎo),大家對職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私猓瑸榇耍娮涌拼筇匾獍才帕藥状螌W(xué)員在教研交流會上,專家教授們、全國各地的學(xué)員們都踴躍發(fā)言,通過互相交流,探討了國家職業(yè)教育發(fā)展前景,職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀,職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問題的難題、電子專業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過程中取得的新經(jīng)驗等等,為今后回校開展電子專業(yè)的課程改革提供了有益的借鑒。思想在碰撞中產(chǎn)生出許多的火花,我既學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗,以后工作中可以借鑒,又增強(qiáng)了克服困難的決心。
四.拓展訓(xùn)練活動終生難忘。
學(xué)院還組織我開展了為期兩天的野外拓展訓(xùn)練活動,我對野外拓展訓(xùn)練更是印象深刻,感悟至深。通過“天梯”、“斷橋”、
“孤島求援”、“求生”
“電網(wǎng)”等訓(xùn)練,我所在的《亮劍》團(tuán)隊最快完成任務(wù)。拓展訓(xùn)練不但磨練了我的意志,更培養(yǎng)了團(tuán)隊意識和協(xié)作精神,獲取了電子科技大學(xué)科技園人力資源開發(fā)公司頒發(fā)的《挑戰(zhàn)自我
熔煉團(tuán)隊》優(yōu)秀證書,這將是我受益終身的財富,我會把在這次活動中培養(yǎng)起來的團(tuán)隊意識和協(xié)作理念帶到日常工作中去,使我在以后的工作中更具集體意識,工作更協(xié)調(diào),爭取更優(yōu)異的成績。
五.班主任的服務(wù)意識和素質(zhì)
此次培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心,尤其是兩位班主任黎老師和齊老師工作()盡心盡責(zé),對我的關(guān)懷真可謂是無微不至,對成都的學(xué)習(xí)留下了一個美好的印象。每次出外參觀,班主任都會跟隨前往,沿途熱情介紹風(fēng)土人情、提醒注意事項。就連學(xué)員購買成都公共汽車乘車卡這些小事,班主任也熱心給我辦理。兩位班主任老師那種對工作充滿激情,對人懷有愛心的工作境界和人生境界將永遠(yuǎn)激勵我熱愛工作、熱愛生活。他們?yōu)槲医窈螽?dāng)好班主任樹立了一個光輝的榜樣。
雖然只有短短二個月時間,但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗,卻是一筆永久的精神財富,是打開陳舊思想,釋放無限思緒的鑰匙,它讓我知道我知識面和技能存在很多不足,今天開始我們的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈,指引我更加努力去探索,培訓(xùn)沒有真正的畢業(yè)證,因為今天的結(jié)束就是明天努力的新起點。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
我現(xiàn)在的工作是為公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會,組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學(xué)校都有這方面的(2017年度大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告)動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的 逼問 。到現(xiàn)在我工作有兩個月了,還記得實習(xí)開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了,五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好 組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:
1.網(wǎng)絡(luò)類型為:服務(wù)器/工作站型;
2.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;
3.服務(wù)器同時作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收
4.電腦收發(fā)傳真。
以上幾點在大學(xué)老師是不會教到的,但這沒關(guān)系的,我有信心,我相信自己的能力,不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會在一邊指導(dǎo),很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!
新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過,那位師傅也就離開了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,打印機(jī)的故障,不知道是否能夠順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少。
每天的工作的確很累,拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)之外,我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制),以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。在這兩個月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!
在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的`是賺錢的機(jī)會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當(dāng)時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個工作的機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。
2017年關(guān)于計算機(jī)實習(xí)總結(jié)范文篇二:
實習(xí)目的
通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實習(xí)內(nèi)容
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將具體的計算機(jī)知識應(yīng)用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。
能夠熟練掌握一定的計算機(jī)技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。
能夠與別人進(jìn)行一定程度的計算機(jī)交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。
能夠推銷販賣計算機(jī),并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達(dá)能力。
實習(xí)體會
職高生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過實踐和實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
2017年關(guān)于計算機(jī)實習(xí)總結(jié)范文篇三:
當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機(jī)知識,因為小到計算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個人獨(dú)立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了很多,從中有很多感悟,下面就是我的一點體會:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機(jī)知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣,記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是十分簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了很多關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;
計算機(jī)藍(lán)屏的原因有:
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,
四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;
計算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
三、顯卡接觸不良,
四、內(nèi)存接觸不良,
五、cpu風(fēng)扇散熱不良,
六、計算機(jī)的電源有問題,
七、硬盤出現(xiàn)故障等;
計算機(jī)黑屏的原因:
一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機(jī)器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。
因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費(fèi)太多的時間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里請教師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習(xí)當(dāng)中,,師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認(rèn)可。
整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
一、實習(xí)目的
理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二、實習(xí)任務(wù)
計算機(jī)基礎(chǔ)理論在實踐中的應(yīng)用
三、實習(xí)內(nèi)容
1.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用
2.java基礎(chǔ),java網(wǎng)絡(luò)編程
3.linux基礎(chǔ)命令,linuxbashshell編程,linux服務(wù)器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用
4.網(wǎng)絡(luò)安全
5.計算機(jī)的日常維護(hù)
四、實習(xí)過程
1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實踐
20xx年1月6日,我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時間內(nèi),我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個modem和一個交換機(jī),上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。20xx年1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是:電話線——分離器——電話機(jī)——路由器——電腦主機(jī)的rj45接口。在學(xué)校,提供服務(wù)的運(yùn)營商是中國電信;在家里,提供服務(wù)的運(yùn)營商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快,例如打開qq空間;使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有:
1.打開不了qq空間(在學(xué)校可以)
2.linux上不了網(wǎng)(在學(xué)校可以)。
2.數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)
20xx年2月,我開始做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sql20xx,后來使用出現(xiàn)問題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql20xx,從那一次開始,安裝都失敗了。有一次,安裝sql20xx過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍(lán)屏。本人得出的結(jié)論是:sql20xx軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的,開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sql20xx,這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql20xx是圖形界面熱門思想?yún)R報。他們的語法都是sql語言。所以,學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細(xì)微的差別。
-
yS575.COm熱搜同款推薦:
- 計算機(jī)小結(jié)?|?計算機(jī)述職報告?|?計算機(jī)活動總結(jié)?|?計算機(jī)實訓(xùn)總結(jié)?|?計算機(jī)cai思想總結(jié)?|?計算機(jī)cai思想總結(jié)
3.計算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全
從20xx年3月至今(在電腦上網(wǎng)期間),我認(rèn)為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強(qiáng),可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過程中,計算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁。藍(lán)屏故障的原因有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學(xué)習(xí)linux,在windows中打游戲,看視頻。
4.linux的學(xué)習(xí)
本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計算機(jī)藍(lán)屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計時間外,本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日常活動。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程。可以通過學(xué)習(xí)linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。個人簡歷學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨專帉懗绦蛩枳⒁獾膯栴}。本人對的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。
5.java的學(xué)習(xí)
本人在學(xué)習(xí)java之前學(xué)習(xí)過html語言,javascript基本語法,c、c++語言的基本知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)的c語言,c++,為我在學(xué)習(xí)java的路上打下了良好的基礎(chǔ)。java的跨平臺性,較強(qiáng)的安全性,功能強(qiáng)大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習(xí)題,接著與答案對照,然后通過寫書中的程序復(fù)習(xí),提高自己的編程水平。以前,我認(rèn)為編程就是編程。后來,當(dāng)我絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字,url,端口號等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學(xué)習(xí),需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程語言,最好的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,需要的是足夠的耐心,檢查,核對程序是需要細(xì)心。
通過拉網(wǎng)線,mysql的學(xué)習(xí),計算機(jī)的日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全,linux的學(xué)習(xí),java的學(xué)習(xí)。這些實踐性課程的學(xué)習(xí),心得體會是我能更好地理解基礎(chǔ)知識。大一,大二所學(xué)的理論知識,是學(xué)習(xí)應(yīng)用知識的基礎(chǔ)。理論與實踐相結(jié)合是一種比較好的學(xué)習(xí)方式。
6.實習(xí)體會
三年的大學(xué)生活,我對計算機(jī)知識有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí),實踐學(xué)習(xí),我認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實習(xí),它能指導(dǎo)我實踐,得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨(dú)立的學(xué)科的融合性不斷增強(qiáng)。通過在家的實習(xí),我認(rèn)識到自身的不足:如文檔習(xí)慣,自身知識結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我對設(shè)計,連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
回味這段的美好時光。或許未來的某一天,我重新翻開這個篇心得,又會想到那段日子,想起帶我們培訓(xùn)的達(dá)內(nèi)公司的*老師和*老師,懷念我們大三下學(xué)期這段充實的日子,也許心里還會有著程序編寫成功時的悸動!感謝學(xué)校給我們這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會,讓我找到了自己的奮斗目標(biāo),找準(zhǔn)了自己的職業(yè)道路。
為期一周的培訓(xùn)生活結(jié)束了,短短的幾天我們收獲很大,專業(yè)知識、實際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺;動手操作的培訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得培訓(xùn)生活充實而有意義。經(jīng)過培訓(xùn)老師詳細(xì)的講解后,我們進(jìn)行了兩個小型Java游戲(簡易老虎*、飛機(jī)大戰(zhàn))的制作,這次項目培訓(xùn)任務(wù)是以個人為單位完成一個老師上課講解的小游戲,并在老師講解的程序基礎(chǔ)上加上自己的特色。
在本次的實訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心由然而生,這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教,從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。這次所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審!
這次培訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺,在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我初步的認(rèn)識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
記憶最深刻的還是***老師給我們講的那三個人生道理:
1.自信。
人生會遇到很多的事情,當(dāng)你覺得自己不夠自信了,那是因為自己心里沒有東西,這是我們要做的就是不斷的充實自己,讓自己不斷的強(qiáng)大。讓自己擁有面多問題的勇氣和膽量。
2.堅持。
“做事有始有終”這是很多有志之士成功的至理名言,一個不能堅持的人將一事無成,這樣的人生是有遺憾的。人生的道路上會遇到很多艱難坎坷,若是無法堅持,終將迎來失敗的結(jié)果。要想做一個成功的人,就必須學(xué)會堅持,學(xué)會勇敢的面對和挑戰(zhàn)自己眼前的困難。
3.孝道。
作為一個華夏兒女,孝道,是我們祖祖輩輩傳下來的美德。父母為了自己的兒女無私的奉獻(xiàn)了一輩子,我們作為兒女的就應(yīng)該有著一顆孝順的心。
這次培訓(xùn)真的讓我感觸良多,感謝幾位老師對我們的教導(dǎo),讓我對未來了生活有了新的定位,也讓我又重新燃起了對大學(xué)生活的熱情,我要在這有限的時間里,做自己想做的事,不斷的充實自己,明確自己的目標(biāo),并朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
前途很美好,需要的就是自己的自信和堅持!希望明天會更美!
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
記得我剛到公司的時候,膽子又小,又不會表達(dá),又不懂做事,有很多次因為自己的緣故,讓公司失去了一些生意。當(dāng)時心里很難過,但這是經(jīng)歷,我自己也曉得,所以我未曾放棄。再加上同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我更好地從失敗中走過。也吸取了更多寶貴的教訓(xùn),也是因為一次次的跌撞與粗心,所以我現(xiàn)在在工作上更加努力與細(xì)心,慢慢地也得到了大家的認(rèn)同。接下來我還要更努力地學(xué)習(xí),即便是跟客戶也一樣,一起學(xué)習(xí)、一起研究。希望更好地充實自己,好讓未來的路走地更加平坦!
幾個月的實習(xí)很快就過去了,我覺得自己成長了很多,也領(lǐng)悟到了很多做人做事的道理,更加懂得了人際關(guān)系和社會工作能力的重要性。良好的人際關(guān)系能給我們工作帶來了更多的方便。這次的實習(xí)是我們?nèi)松械囊淮无D(zhuǎn)折點,也是我們踏進(jìn)社會的重要課程,它也將為我畫上一個完美的句號。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃.注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習(xí)情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司,具有較強(qiáng)的綜合性,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:
第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究,了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價,報備,客戶售后服務(wù),合同等協(xié)議.
第四.由于實習(xí)期間公司有展會,負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好,及時的溝通.解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價格.
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。2、要有準(zhǔn)確性。3、要雷厲風(fēng)行。4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。
同時我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作.
第一.運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片.我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真.
第二.完善公司的網(wǎng)站.由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站,我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳.
第三.做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作.由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強(qiáng)管理公司的防火墻.
第四.客戶信息的管理.實習(xí)期間正好遇到一個展會, 做各種電子表格,統(tǒng)計并完善了客戶的信息.
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功.希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識.
大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習(xí),我對自己有了新的認(rèn)識及前進(jìn)的方向。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。現(xiàn)在通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點,多練習(xí)一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補(bǔ)不足。
雖然在這個公司自己可能是學(xué)歷水平是最高的,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達(dá)。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
上學(xué)的時候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。
為了提高自己的能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會讓自己更進(jìn)一步了解社會,在中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力...
7月,一個美麗的季節(jié),帶著對未來的憧憬,對大學(xué)生活的依依不舍,我即將離開一直育我,保護(hù)我,伴隨我成長的校園。登上了這只名叫社會的船只。開始了我漂流生活。
為期六周周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。回想起4月16日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情...
實習(xí)時間:3月1日―――5月9日實習(xí)地點:廣州xx大學(xué)生實訓(xùn)基地實訓(xùn)目標(biāo):1.通過系統(tǒng)性的實訓(xùn),熟練掌握java se、java ee知識體系,具備java開發(fā)經(jīng)驗;2.了解企業(yè)軟件開發(fā)流程規(guī)范,初步具備正確的軟件開發(fā)編程思路,掌握軟件開發(fā)的基本方...
一、愛崗敬業(yè)、堅持原則,樹立良好的職業(yè)道德在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局,以新會計法為依據(jù),遵紀(jì)守法,遵守財經(jīng)紀(jì)律。
這個暑假,我參加了在西安xx食品有限公司為期兩個多月的實習(xí)。這次實習(xí)對我來說,是一次挑戰(zhàn),一次鍛煉,也是一次成長,兩個多月的復(fù)雜經(jīng)歷使我的感受頗深。
我實習(xí)的地點是撫州市資溪縣資溪xx中學(xué),時間為期幾近三個月,即xx年9月7日到12月1日。三個月,說長也不長,說短也不短,但我不管怎么說,我是覺得不夠的,因為和孩子們相處的時間太少,而我教給他們的又是那么的有限。
暑假實習(xí),株洲天氣很熱。穿梭市內(nèi)各大街小巷,人變黑了,也瘦了。雖如此,仍很快樂,高興。在那里,收獲頗豐,認(rèn)識了許多人,和他們相處很融洽。也學(xué)到很多東西,對新聞采編寫的基本規(guī)律以及市級媒體的運(yùn)作有了新的認(rèn)識和理解。
對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
感覺學(xué)生時代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會,于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學(xué)。可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個好朋友,希望自己可以有個團(tuán)結(jié)的環(huán)境。
實習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運(yùn)用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
為了提高自己的能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會讓自己更進(jìn)一步了解社會,在中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力...
7月,一個美麗的季節(jié),帶著對未來的憧憬,對大學(xué)生活的依依不舍,我即將離開一直育我,保護(hù)我,伴隨我成長的校園。登上了這只名叫社會的船只。開始了我漂流生活。
為期六周周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。回想起4月16日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情...
實習(xí)時間:3月1日―――5月9日實習(xí)地點:廣州xx大學(xué)生實訓(xùn)基地實訓(xùn)目標(biāo):1.通過系統(tǒng)性的實訓(xùn),熟練掌握java se、java ee知識體系,具備java開發(fā)經(jīng)驗;2.了解企業(yè)軟件開發(fā)流程規(guī)范,初步具備正確的軟件開發(fā)編程思路,掌握軟件開發(fā)的基本方...
一、愛崗敬業(yè)、堅持原則,樹立良好的職業(yè)道德在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局,以新會計法為依據(jù),遵紀(jì)守法,遵守財經(jīng)紀(jì)律。
這個暑假,我參加了在西安xx食品有限公司為期兩個多月的實習(xí)。這次實習(xí)對我來說,是一次挑戰(zhàn),一次鍛煉,也是一次成長,兩個多月的復(fù)雜經(jīng)歷使我的感受頗深。
我實習(xí)的地點是撫州市資溪縣資溪xx中學(xué),時間為期幾近三個月,即xx年9月7日到12月1日。三個月,說長也不長,說短也不短,但我不管怎么說,我是覺得不夠的,因為和孩子們相處的時間太少,而我教給他們的又是那么的有限。
暑假實習(xí),株洲天氣很熱。穿梭市內(nèi)各大街小巷,人變黑了,也瘦了。雖如此,仍很快樂,高興。在那里,收獲頗豐,認(rèn)識了許多人,和他們相處很融洽。也學(xué)到很多東西,對新聞采編寫的基本規(guī)律以及市級媒體的運(yùn)作有了新的認(rèn)識和理解。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
2月17日至4月29日,我在三亞市河西區(qū)創(chuàng)新計算機(jī)城,三亞熊科計算機(jī)技術(shù)有限公司總部實習(xí),起初在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,逐漸了解了組織管理架構(gòu)、業(yè)務(wù)內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體系,以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山,但我發(fā)現(xiàn)即使在我自己的地盤上,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人也有太多的東西需要探索和學(xué)習(xí)。
實踐的目的是鍛煉自己的動手能力,把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,反過來檢驗書本上理論的正確性,有利于知識的整合。同時可以開闊視野,完善知識結(jié)構(gòu),達(dá)到訓(xùn)練和提高能力的目的。一切都是為了讓從業(yè)者對自己的專業(yè)知識形成客觀理性的認(rèn)識,從而與社會現(xiàn)實相融合。帶著檢驗和提升能力的目的,我在12年的春天踏上了在三亞實習(xí)的征程。經(jīng)過努力,我進(jìn)入三亞熊科計算機(jī)技術(shù)有限公司銷售部,開始了我的專業(yè)實習(xí)。
熊科電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事聯(lián)想華碩品牌電腦及電腦組裝、打印機(jī)、傳真機(jī)、碎紙機(jī)及各種硒鼓的企業(yè)
作為一家銷售墨盒和提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高科技公司,公司堅信,只有完善的組織結(jié)構(gòu)才能為客戶提供更合適的服務(wù)。專業(yè)零售團(tuán)隊、行業(yè)客戶部和一個聯(lián)想注冊專業(yè)工程師服務(wù)團(tuán)隊,為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、酒店、醫(yī)院等行業(yè),其專業(yè)服務(wù)得到了用戶的一致認(rèn)可,贏得了良好的口碑。公司秉承“專業(yè)、熱情、服務(wù)至上”的企業(yè)精神,為客戶提供一流的服務(wù),維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī),提供軟硬件的現(xiàn)場維護(hù)服務(wù),幫助客戶解決相關(guān)難題,為中小企業(yè)和家庭提供電腦、局域網(wǎng)的長期維護(hù)服務(wù),如電腦組裝、局域網(wǎng)建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)等。快捷的信息和高素質(zhì)的專業(yè)上門維修服務(wù)團(tuán)隊是昌電腦科技有限公司的一大特色.
我在熊科計算機(jī)技術(shù)有限公司的實習(xí)情況如下:
一、在技術(shù)服務(wù)部組裝電腦,安裝操作系統(tǒng),協(xié)助主管做好新到電腦的入庫和統(tǒng)計工作。
二是公司總部與其門店之間的庫存轉(zhuǎn)移。
“良好的物流管理和支持是一個企業(yè)運(yùn)營中最重要的環(huán)節(jié),正如這句話所描述的:三軍不動,糧草先行。尤其對于從事銷售的行業(yè)來說,這和銷售本身的分量沒什么區(qū)別。”陳世榮主任在我到公司的第一天就告訴了我這件事。經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)這簡直就是公理。它不僅適用于熊科,也適用于其他企業(yè)。每次想到這句話,我就格外關(guān)注這些任務(wù)。
第三,把電腦送到客戶家里或者公司。
作為計算機(jī)醫(yī)院的一員,我們?yōu)榭蛻籼峁┥祥T服務(wù),解決他們的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件損壞檢查和維護(hù)等。
與客戶良好的溝通是取得優(yōu)秀工作成果的一種方式。公司的形象和宗旨會在不經(jīng)意間被我們的言語和舉止暴露出來。如果方式得當(dāng),會得到客戶的認(rèn)可和贊賞,那么公司的形象就會在他們的心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中,一個用戶因為電腦故障要求電腦醫(yī)院上門服務(wù),主管派我去檢查能力。我盡力了,還是沒用。最后我放棄了,說了實話,答應(yīng)第二天讓公司派人處理。已經(jīng)是晚上十點多了。在此之前,我一直在檢查和測試,這些都在用戶的眼中,并牢記在心。第二天,公司又派人來解決問題。不久后,經(jīng)理親自表揚(yáng)了我,說因為這件事,公司在用戶心目中的形象和聲譽(yù)得到了改善。我感到慚愧但又興奮,因為我學(xué)會了一種取得優(yōu)異工作成績的方法,讓我對自己的知識更加警惕。
第四,作為“旁觀者”去學(xué)習(xí)。
實習(xí)過程中,我自覺服從實習(xí)單位的安排,同時也把著眼點放得更高遠(yuǎn),從公司的全局出發(fā),去了解公司運(yùn)行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求達(dá)到培養(yǎng)自己的目的。
五、 以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)行實習(xí)和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學(xué)者和新手,許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實習(xí)機(jī)會,深入社會,為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備。
六、 適時的去學(xué)著做銷售工作。
全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力,在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,邊學(xué)邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚(yáng)。
實習(xí)的工作很累,但不辛苦,因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。經(jīng)過這一個月的實踐和實習(xí),令我對未來充滿了更美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑。當(dāng)步入社會后,我才能積極響應(yīng)工作號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工作者,二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此,而企業(yè)卻需要對你進(jìn)行調(diào)整。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、 提高工作積極性和主動性。
實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷提升自我,努力成為一名名副其實的大學(xué)畢業(yè)生。
★ 計算機(jī)cai思想總結(jié) ★
本學(xué)期我們切實按照區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的工作部署,本著“為教師專業(yè)成長服務(wù)”的原則,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,以《中小學(xué)教師崗位大練兵手冊》為培訓(xùn)重點,側(cè)重教師全員培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)兩個層面,采取校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)三種形式,做了一些工作,取得了一定成效,現(xiàn)匯報如下:
一、校本培訓(xùn)扎實到位
1、兩個落實。
首先人員落實,即分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),個科研組領(lǐng)導(dǎo)到位,學(xué)科科研骨干做好接受培訓(xùn)和培訓(xùn)別人的工作。
其次是機(jī)制落實,即落實二級培訓(xùn)機(jī)制。進(jìn)修學(xué)校抓分管領(lǐng)導(dǎo),抓學(xué)科骨干的培訓(xùn);學(xué)校則以學(xué)科骨干為龍頭,負(fù)責(zé)帶動全校培訓(xùn)工作,同時以教研組為單位,全體教師參與培訓(xùn),實現(xiàn)科研和教研相結(jié)合。
2、三個到位。
(1)經(jīng)費(fèi)到位:本學(xué)期學(xué)校投入大量資金,為教師購買大量教育教學(xué)用書,用于教師的培訓(xùn),以保證校本培訓(xùn)的全面落實。
(2)時間到位:學(xué)校除了組織教師參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的集中培訓(xùn)外,學(xué)校也在每學(xué)期初就制訂好校本培訓(xùn)的時間,并按計劃認(rèn)真進(jìn)行,就算有時在時間上有沖突,學(xué)校也會調(diào)整培訓(xùn)時間以保證校本培訓(xùn)的總課時。
(3)過程到位:本學(xué)期,學(xué)校無論是從制定計劃,到落實人員,到練習(xí)作業(yè)和實踐過程的考核,全部過程嚴(yán)格按照文件要求,不縮水,不偷工。一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真走過程,踏踏實實做培訓(xùn)。記錄過程,做好總結(jié),并嚴(yán)格把好考核關(guān),把培訓(xùn)落實在實處。
二、培訓(xùn)形式豐富多彩
充分發(fā)揮了教研組的合作、交流作用。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,針對培訓(xùn)中的專題或教學(xué)中遇到的疑難問題,各教研組在組長的組織下,開展交流和研討。開展了以學(xué)年組為單位的“百家講壇”活動,將教師們的學(xué)習(xí)心得、教學(xué)經(jīng)驗、練兵感受以論壇形式詮釋,大家互相發(fā)表自己的見解,共同探討、研究、交流。統(tǒng)一認(rèn)識,解決了教學(xué)中的疑難問題,達(dá)到了互動、互學(xué)、互幫的要求,促進(jìn)了向“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”發(fā)展。
組織教師對《怎樣觀課議課》一書重點學(xué)習(xí),使教師們對觀課議課有了新的理解和認(rèn)識,提高了業(yè)務(wù)能力。組織教師進(jìn)行鋼筆字、粉筆字練習(xí)。以《崗位練兵手冊》為依托,進(jìn)行全校崗位大練兵活動。
⑴教材知識培訓(xùn):教材知識過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材,其中小學(xué)低段為一年級、高段為四年級、初中學(xué)段為七年級各學(xué)科教材。
三、青年教師培訓(xùn)行之有效
為使青年教師迅速成才,加快熟悉教材教法,提高教育教學(xué)水平,在以后的教育教學(xué)工作中挑起大梁,學(xué)校制定了新教師拜師結(jié)對活動實施方案。每一位青年教師都有一位指導(dǎo)教師,并簽訂合同,制訂輔導(dǎo)計劃,落實輔導(dǎo)措施,定期開展上課、備課、鉆研教材等輔導(dǎo)活動。平時努力創(chuàng)造機(jī)會,讓青年教師通過課堂教學(xué)實踐活動鍛煉能力,提高業(yè)務(wù)水平。
在培養(yǎng)青年教師迅速成才,使他們成為教學(xué)骨干的同時,對學(xué)校中熱愛教育事業(yè),教學(xué)教研能力強(qiáng)的教師加強(qiáng)培訓(xùn),努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會,推薦他們參加各種培訓(xùn),外出聽課,參加教學(xué)研討活動,對外開課,為這些骨干教師提供了展示自己教學(xué)水平的機(jī)會,提高他們在校內(nèi)、縣內(nèi)的知名度。學(xué)校也涌現(xiàn)出一批具有示范性、先導(dǎo)性的學(xué)習(xí)骨干教師。她們的教學(xué)都具有創(chuàng)新性,別具一格,適合于新一輪課程改革的需要,是深受學(xué)生歡迎的課。她們成了我校教師隊伍中的骨干力量,帶動了全校的課改深入發(fā)展,也為全體教師做出了示范。
一學(xué)期來,我們充分感受到了教師們的積極進(jìn)取的激昂熱情和樂于接受新思想,敢于實踐的創(chuàng)新精神。我們也明白教師的培訓(xùn)工作是一項只有“底線”而沒有“上限”的特殊工作,教育教學(xué)環(huán)境及要求的不斷變化更增加了培訓(xùn)工作的難度和效度,為此我們更需要及時總結(jié),不斷反思,努力實現(xiàn)師訓(xùn)工作的針對性和實效性。
韻語教學(xué)是我校特色教學(xué),已形成了它特有的模式。學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師把韻語教學(xué)做大、做強(qiáng),為韻語教師搭建展示自我的平臺,開展韻語教師交流匯報課活動。充分開發(fā)利用這一資源,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
-
推薦閱讀:
計算機(jī)活動總結(jié)
2025計算機(jī)實訓(xùn)總結(jié)(系列17篇)
計算機(jī)協(xié)會述職報告模板
[優(yōu)質(zhì)總結(jié)]計算機(jī)述職報告
教你寫總結(jié):
計算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練小結(jié)范本
實用總結(jié):
計算機(jī)老師述職匯報(篇五)
-
需要更多的計算機(jī)cai思想總結(jié)網(wǎng)內(nèi)容,請訪問至:計算機(jī)cai思想總結(jié)
