西安考研考點(diǎn)通知|西安考研考點(diǎn)通知（集合十一篇）

西安考研考點(diǎn)通知（集合十一篇）。

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2017考研英語（一）閱讀A考點(diǎn)考向點(diǎn)睛

I 高頻考點(diǎn)出處

一、as結(jié)構(gòu)

regard…as…(2011)

call…as…(2011)

use…as…(2004)

consider…as…(2004)

treat…as…(2014)

portray…as…(2014)

view…as…

see…as…

look upon…as

treat…as…

think of…as…

二、否定詞

2011 Q22 細(xì)節(jié)題---猜詞 unpretentious-modest

2011 Q39 細(xì)節(jié)推理題---猜詞 unrealistic-misleading

2012 Q26 詞義題 reneging on-dishonoring

2012 Q40 態(tài)度題 but, bad-disapproval

2013 Q23詞義題 indictment-accusation

2014 Q24 細(xì)節(jié)推理 hurting, terrifying, embarrassing, hard to get-uneasy

2015 Q27 態(tài)度題 discard-disapproval

2016 Q31 態(tài)度題 not be clear-cut -skepticism

三、特殊標(biāo)點(diǎn)

2013 Q34 細(xì)節(jié)題冒號(hào)

2012 Q24 細(xì)節(jié)推理題冒號(hào)

2012Q 29 細(xì)節(jié)題冒號(hào)

2011 Q36 觀點(diǎn)題冒號(hào)

2007 Q31 細(xì)節(jié)題冒號(hào)

2012 Q36推理題分號(hào)

2013 Q25主旨題分號(hào)

2014 Q38細(xì)節(jié)題分號(hào)

2016 Q36 細(xì)節(jié)題分號(hào)

四、觀點(diǎn)動(dòng)詞

2012 Q22 hold -argue Q34 agree-describe

2013 Q28 hold -say Q39 claim

2014 Q32 think- say Q35 believe

2015 Q28 believe Q34 hold-say Q38 believe Q39 hold-

2016 Q27 hold Q37 suggest-say Q39believe-remark

II 閱讀解題技巧

【解題方法】題干+選項(xiàng)精確定位法

【解題步驟】

1.找題干關(guān)鍵詞,精確定位到文章(題干的關(guān)鍵詞一般會(huì)定位到文章的某句或者相連的'兩句中)

2.將所選答案精確定位到文章

【例題】2015年Text2

28. The author believes that exploring one's phone contents is comparable to________.

[A] getting into one's residence

[B] handling one's historical records

[C] scanning one's correspondences

[D]going through one's wallet

They should start by discarding California's lame argument that exploring the contents of a smartphone - a vast storehouse of digital information - is similar to, say, going through a suspect's purse. The court has ruled that police don't violate the Fourth Amendment when they go through the wallet or pocketbook of an arrestee without a warrant. But exploring one's smartphone is more like entering his or her home. A smartphone may contain an arrestee's reading history, financial history, medical history and comprehensive records of recent correspondence. The development of "cloud computing," meanwhile, has made that exploration so much the easier.

【解題步驟應(yīng)用】

本題要注意,題干考查的是作者觀點(diǎn),很多考生會(huì)定位到第一句話,此句中出現(xiàn)了California's lame argument that exploring the contents of a smartphone - a vast storehouse of digital information - is similar to,說明這是California的觀點(diǎn)。作者觀點(diǎn)從but后出,exploring one's smartphone is more like entering his or her home.

1 題干定位:but之后

題干exploring one's phone contents -文章exploring one's smartphone

題干is -文章is

題干comparable to-文章more like

因此,答案定位在entering his or her home

2 選項(xiàng)定位

答案[A] getting into one's residence

匹配情況為:

A get into -文章enter

A one's residence- his or her home

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1.“一兩色素本來淡些”(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸)。

2.“寫一本膽量色素來”(纈氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、賴氨酸)。

3.雞旦酥，晾(亮)一晾(異亮)，本色賴。

生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸：

生酮+生糖兼生酮=“一兩色素本來老”(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、酪氨酸)，其中生酮氨基酸為“亮賴”;除了這7個(gè)氨基酸外，其余均為生糖氨基酸。

酸性氨基酸：

天谷酸——天上的谷子很酸，(天冬氨酸、谷氨酸);

堿性氨基酸：

賴精組——沒什么好解釋的，(Lys、Arg、His)。

芳香族氨基酸在280nm處有最大吸收峰

色老笨---只可意會(huì)不可言傳，(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸)，順序一定要記清，色>酪>苯丙，今年西醫(yī)考題-19。

一碳單位的`來源

肝膽阻塞死——很好理解，(甘氨酸、蛋氨酸、組氨酸、色氨酸、絲氨酸)。

酶的競(jìng)爭(zhēng)性抑制作用

按事物發(fā)生的條件、發(fā)展、結(jié)果分層次記憶：

1.“競(jìng)爭(zhēng)”需要雙方——底物與抑制劑之間;

2.為什么能發(fā)生“競(jìng)爭(zhēng)”——二者結(jié)構(gòu)相似;

3.“競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)”——酶的活性中心;

4.“抑制劑占據(jù)酶活性中心”——酶活性受抑。

糖醛酸，合成維生素C的酶

古龍?zhí)粕?的)內(nèi)子(愛)養(yǎng)畫眉(古洛糖酸內(nèi)酯氧化酶)

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可以請(qǐng)求當(dāng)?shù)乜荚囋航鉀Q：

1、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)第一天去正確的報(bào)考點(diǎn)說明情況，書面申請(qǐng)重報(bào)，領(lǐng)取驗(yàn)證碼即可網(wǎng)上重新填報(bào)并繳費(fèi)后再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

2、具體操作問題可以現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)咨詢工作人員。

3、已經(jīng)繳費(fèi)沒有影響，但拿不回來，需要重新繳納報(bào)名費(fèi)。

4、報(bào)名選擇的報(bào)考點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和初試只能是同一個(gè)地方。即選擇報(bào)考學(xué)校考點(diǎn)就只能去學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和初試。

5、考點(diǎn)是不能修改的，即使報(bào)名沒有截止也不能修改，只能重報(bào)。可以咨詢當(dāng)?shù)乜键c(diǎn)看是否能在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)重新報(bào)名，重新選擇當(dāng)?shù)刈鳛榭键c(diǎn)。

6、如果不行就應(yīng)該沒有其他解決的辦法，可以咨詢招生學(xué)校研究生招生辦看看是否有其他辦法。

注意：現(xiàn)在考研報(bào)名還沒有結(jié)束，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還有補(bǔ)救機(jī)會(huì)，考研的小伙伴們?cè)诳佳袌?bào)名最后的時(shí)間里，最好再檢查一遍，看看是否有錯(cuò)誤信息，及時(shí)重新添加報(bào)名信息。

1、關(guān)于考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的詳細(xì)情況一定要閱讀報(bào)考考點(diǎn)最新公告，以最新公告為準(zhǔn)(研招網(wǎng)都會(huì)告知)。

2、對(duì)在可進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)的省份或是部分試點(diǎn)地區(qū)的同學(xué)，一定要注意上傳的資料準(zhǔn)確無誤，畢竟第一次，我們也不知道會(huì)發(fā)生什么情況。

3、對(duì)于部分省份的部分考點(diǎn)(專業(yè))改為網(wǎng)上確認(rèn)，而剩余的考點(diǎn)依舊進(jìn)行考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，要看清公告，別弄錯(cuò)了。

4、需要去考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)，攜帶的資料一定要按考點(diǎn)最新公告來準(zhǔn)備，缺什么一定要早點(diǎn)想辦法補(bǔ)齊。

5、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)一定要趕早不趕晚，早點(diǎn)確認(rèn)完早點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，以防發(fā)生意外，確認(rèn)晚了沒確認(rèn)上。

6、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)要拍照的，照片將用于準(zhǔn)考證，后續(xù)復(fù)試使用，所以也不用我多說啦。

這件事說起來容易做起來難。并不是要大家起早貪黑的去學(xué)習(xí)，但是，起床應(yīng)該有個(gè)明確的時(shí)間規(guī)定，比如早上8點(diǎn)之前必須起床，相信這是很多人能夠辦到的!別看起床這件事情很簡(jiǎn)單，但是，這個(gè)是考量一個(gè)人恒心與毅力的重要指標(biāo)!夏天還好，能早起，但是冬天就真的是考驗(yàn)毅力的時(shí)候了。這個(gè)時(shí)候，不想起也得起，因?yàn)椋悄阕约阂獩Q定考研的，沒有誰逼你!

所以，各位，請(qǐng)?jiān)缟习匆?guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床，直到考研結(jié)束為止!考上了你想咋睡就咋睡!

首先聲明一點(diǎn)，我是不贊成晚上熬夜的，因?yàn)檫@樣不能保證第二天的學(xué)習(xí)效率，從而形成一種惡性循環(huán)，不能把自己的潛能發(fā)揮到極致，所以，我建議，晚上11點(diǎn)30之前必須入睡，以保證第二天的學(xué)習(xí)效率!

(注：考研拼的不是時(shí)間戰(zhàn)，而是效率戰(zhàn)，如果你學(xué)習(xí)效率高了，你心里面都是愉快的!)

一個(gè)周當(dāng)中，必須要安排恰當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，這樣能保證下個(gè)周的學(xué)習(xí)效率(又是效率!)。一周中可以休息半天，但是不能休息一整天，因?yàn)檫@樣的話，學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)了斷點(diǎn)，是不利于學(xué)習(xí)的，所以，一周中休息半天就可以了，而且，這半天最好選在下午+晚上，因?yàn)槊刻煸缟隙既W(xué)習(xí)的話，會(huì)敦促你早上起床，從而達(dá)到把早起養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。

說真的，考研結(jié)束后，知道自己被錄取的往后一個(gè)月中，我還是很早就醒了，因?yàn)樵缙鹨呀?jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣!任何事情，只要堅(jiān)持1個(gè)月，那么，它就會(huì)以一種潛移默化的方式成為你的習(xí)慣!

這半天的休息時(shí)間可以選在星期一到星期五之間的任意一個(gè)下午+晚上!好的，有人一定會(huì)問為什么不可以選在星期六和星期天的下午休息呢?

第一，你考研的時(shí)候是一個(gè)周的周末，也就是星期六和星期天，你如果每個(gè)周都在星期六或者星期天的下午+晚上休息的話，那么你考試時(shí)會(huì)形成惰性，也就是說在你休息那天考試，你不在狀態(tài)!

第二，周六和周日是教學(xué)樓和圖書館最安靜的時(shí)候，適合模擬考試，這樣的話，你可以把你的生物鐘調(diào)到和考研時(shí)間相同，以后你就會(huì)有這種感覺，到了12月份后，一到周末，你就會(huì)有考試的感覺，從而這可以幫助你更加適應(yīng)考研時(shí)間并提高得分率!

去教室或者圖書館上自習(xí)的時(shí)候，手機(jī)最好靜音，這是保證自己用最大的學(xué)習(xí)效率去看書，試想下，如果你看書正入神，突然一個(gè)電話打過來，這不免要你分心，而重新集中精力又需要一段時(shí)間，那么請(qǐng)想一下，這個(gè)電話會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢，答案是：至少20分鐘!

另外，你的手機(jī)如果不靜音，那么你會(huì)遭到和你一起上自習(xí)的人的鄙視(雖然別人有可能不說出口)，試想下，你的手機(jī)一響，勢(shì)必對(duì)旁人有所影響，久而久之，你在自習(xí)室的人際關(guān)系會(huì)大為下降，別人看你的眼神都是不屑的，這樣也會(huì)影響你的心情!

(我去年考研時(shí)，因?yàn)槭敲恐苄瞧谖逑挛?晚上休息，所以我是一周中只有星期5的下午和晚上手機(jī)開機(jī)，其余時(shí)間，一律關(guān)機(jī)!)

如果你現(xiàn)在是單身狀態(tài)的話，那么在考研期間，別去想什么艷遇，別去想什么自習(xí)室的戀情，因?yàn)橐坏┥婕暗綉賽圻@方面的事情，必然要分散自己的精力，所以，等自己考上了后，再去找自己的另一半也來得及!

而自己如果處理的好的話，和你一同上自習(xí)的人很多是可以成為朋友的，我一戰(zhàn)的時(shí)候的那間教室，大家的互相認(rèn)識(shí)，而且到后來大家都成為了好朋友，到現(xiàn)在大家都還在相互聯(lián)系，還說要組織在一起去爬爬華山!ok，這是后話，但是如果當(dāng)你把自習(xí)室的關(guān)系處理好了的話，心情也是愉快的!

如果你現(xiàn)在是戀愛狀態(tài)，那么請(qǐng)你把要考研的情況和你的另一半說清楚，并取得他(她)的支持，并明確說明，自己陪伴另一半的時(shí)間不會(huì)像以前一樣多，因?yàn)椋闶窃诳佳校佳芯捅仨氂兴冻?

考研是個(gè)非常艱辛的過程，途中最好有良伴!因?yàn)檫@樣大家可以相互交流，相互倒點(diǎn)苦水，這樣比自己一個(gè)人承擔(dān)要好得多!以前我一戰(zhàn)時(shí)，一間教室的17個(gè)人全部認(rèn)識(shí)，而且最后大多數(shù)都成了好朋友，也許考完研下來你會(huì)覺得有些意外的收獲，那就是朋友多了!

每天早上一定要吃早飯，并且最好加一個(gè)雞蛋和一個(gè)蘋果!這有助于記憶力的提升，對(duì)自己是大有裨益的!

計(jì)劃這東西，雖然說很多時(shí)候趕不上變化，但是我認(rèn)為，考研朋友們，還是需要有兩份計(jì)劃的!一份是總體計(jì)劃，一份是日常計(jì)劃!總體計(jì)劃可以在自己腦子里面構(gòu)思下就好了，或者大概寫下!重要的是日常計(jì)劃，這個(gè)見本文末的“考研日歷”!(當(dāng)然，“計(jì)劃”這個(gè)事，是有些人有這個(gè)習(xí)慣，有些人沒有這個(gè)習(xí)慣，我只是建議大家最好有自己的計(jì)劃，否則，到后來會(huì)東一榔頭西一棒子，感覺有點(diǎn)找不著北，徒亂了自己的陣腳!)

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考研政治復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，在基礎(chǔ)階段，同學(xué)們要理解和記憶理論框架，爭(zhēng)取系統(tǒng)掌握。只有這樣，才能進(jìn)一步從命題的依據(jù)、方法、原則、題型設(shè)置、答題要求等方面加以熟練認(rèn)知，才能做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

從教材的主題和貫穿教材的主線看，馬克思主義基本原理概論緊緊圍繞什么是馬克思主義、為什么要始終堅(jiān)持馬克思主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展發(fā)展馬克思主義這一主題，以闡述馬克思主義世界觀和方法論為重點(diǎn)，以人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律為主線，全面闡述馬克思主義的基本原理，培養(yǎng)學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高、人類自由而全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。

從學(xué)科體系看，《馬克思主義原理概論》幾乎涵蓋了包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)主要組成部分在內(nèi)的全部重要內(nèi)容。馬克思主義基本原理就章節(jié)體系安排看，由緒論和正文組成。其中，緒論包含什么是馬克思主義、為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義、怎樣學(xué)習(xí)馬克思主義等三個(gè)層面的問題。正文由七章組成，前三章集中講授馬克思主義最根本的世界觀和方法論，包括世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理、唯物辯證法原理、主觀與客觀、理論與實(shí)踐具體地歷史地統(tǒng)一的原理、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系的原理、社會(huì)基本矛盾的原理、階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)理論和人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理等七大理論。后四章是馬克思主義最基本的世界觀和方法論的進(jìn)一步展開和應(yīng)用。馬克思恩格斯既在分析資本主義社會(huì)中，進(jìn)一步豐富了辯證唯物主義和歷史唯物主義，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值學(xué)說，揭開了資本家階級(jí)剝削雇傭的秘密，揭示了資本主義社會(huì)為共產(chǎn)主義(第一階段是社會(huì)主義)社會(huì)所代替的必然性，從而為工人階級(jí)認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供了銳利的思想武器。

其中，第四章著重闡述了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成、經(jīng)濟(jì)制度及政治制度的實(shí)質(zhì);第五章則著重從發(fā)展、變化和趨勢(shì)的角度對(duì)戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)和政治制度的新變化及其實(shí)質(zhì)進(jìn)行了分析。其基本觀點(diǎn)是：看不到資本主義的新變化，完全否定資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部變化和調(diào)整，是錯(cuò)誤的，它不利于我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)資本主義，也不利于我們?cè)谂c資本主義進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)采取正確的戰(zhàn)略和策略;認(rèn)為資本主義已經(jīng)發(fā)生了根本變化，完全否認(rèn)資本主義的歷史局限性，也是完全錯(cuò)誤的，它不利于我們堅(jiān)定社會(huì)主義必勝的信念，不利于我們?cè)谂c資產(chǎn)階級(jí)和資本主義的斗爭(zhēng)中堅(jiān)持正確的方向。第六章闡述了馬克思主義關(guān)于科學(xué)社會(huì)主義的基本理論，認(rèn)為社會(huì)主義作為一種新型的社會(huì)形態(tài)，其發(fā)展和完善有一個(gè)過程，特別是在經(jīng)濟(jì)比較落后的國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義更是一項(xiàng)長(zhǎng)期和艱巨的任務(wù)。第七章著重闡述了馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)基本特征的主要觀點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義社會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史必然性和長(zhǎng)期性，樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。

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在昨天一則消息讓很多考研人感覺很溫暖：浙江全省15.8萬考研考生，共12000多種考卷，截至中午12點(diǎn)，因?yàn)橐咔楦綦x，外省滯留考生需在浙江借考184人，涉及23個(gè)省；省內(nèi)滯留考生需省內(nèi)就地借考213人。需要臨時(shí)從全國(guó)和省內(nèi)調(diào)卷，大規(guī)模的跨省借考，在國(guó)內(nèi)也是第一次。

在眼下特殊的時(shí)期，采取特殊的辦法，通過借考的方式解決跨省、跨地域考生的考研考點(diǎn)問題，作出這個(gè)決定需要有一定的魄力，在實(shí)際調(diào)卷過程中也需要付出艱辛的努力，所以這是一件非常不容易的事情。

除了浙江，也還有其他地區(qū)也有借考。比如陜西在之前也發(fā)過消息：可申請(qǐng)?jiān)陉兘杩嫉臏艨忌瑑H限已在外省報(bào)考點(diǎn)報(bào)名成功、因疫情要求滯留在陜西省中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在區(qū)縣且限制流動(dòng)的考生。

但是陜西尤其是西安地區(qū)，每天的最新情況也是在不斷變化之中，所以還是會(huì)有部分考生在之前限定的時(shí)間內(nèi)不能滿足借考要求、但是現(xiàn)在又回不去的，或者本人在陜西低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，但是考試要去高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)考試等等，同樣也會(huì)造成很大的不便，比如考完之后要回家或者去工作地上班，可能就需要隔離14天了等等。

在保證安全的條件下，對(duì)于特定考生的'借考應(yīng)該被廣泛推廣。尤其是在疫情反復(fù)的情況下，考研生大范圍的跨省跨地域出行，本身就具有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

希望各項(xiàng)政策都能隨著現(xiàn)實(shí)情況的不斷發(fā)展，及時(shí)地調(diào)整，因地制宜地施行，不能因?yàn)橐咔樵蚨鴮?dǎo)致考生無法參加考試。大家在最后幾天，務(wù)必要多多關(guān)注一下所在地區(qū)的官方防疫消息以及考點(diǎn)的最新政策調(diào)整。疫情的不確定性，會(huì)帶來各項(xiàng)政策的不確定性。希望大家都能考研順利！

祝大家今年都能上岸！

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表達(dá)就是譯者把自己從英語原文理解的內(nèi)容用漢語表達(dá)出來，表達(dá)的好壞取決于譯者對(duì)英語原文的理解程度以及漢語修養(yǎng)的水平。理解是表達(dá)的基礎(chǔ)，表達(dá)是理解的結(jié)果，但是理解正確并不意味著一定會(huì)有正確的表達(dá)。許多同學(xué)反映，有時(shí)對(duì)原文理解之后還不知如何用漢語表達(dá)，就充分說明了這一點(diǎn)，因?yàn)樵诒磉_(dá)上還存在許多具體的方法和技巧。

碩士研究生英語入學(xué)考試英譯漢部分有三種翻譯方法：直譯、意譯及直譯與意譯相結(jié)合。

1）直譯

所謂直譯，就是在譯文語言條件許可時(shí)，在譯文中既保持原文的內(nèi)容，又保持原文的形式。漢語和英語兩種語言存在著許多共同之處，許多英語句子的翻譯完全可以采取直譯的方法，這樣可以獲得一舉兩得之功效，既保持了原文的結(jié)構(gòu)，又正確表達(dá)了原文的內(nèi)容。但是直譯不是死譯或硬譯，像“It is asserted that ...”；“It is believed that ...”這一類的結(jié)構(gòu)，如果直譯過來那就不倫不類了。

2）意譯

漢語和英語分別屬于不同的語系，兩者在詞匯、句法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上存在很大的差異。當(dāng)原文的思想內(nèi)容與譯文的表達(dá)形式有矛盾而不宜采用直譯法處理時(shí)，就應(yīng)采用意譯法。意譯就是不拘泥于原文的形式，重點(diǎn)在于正確表達(dá)原文的內(nèi)容。當(dāng)然，意譯并不等于亂譯，胡亂地翻譯是不符合“忠實(shí)”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)的。

3）直譯與意譯相結(jié)合

在具體的翻譯過程中，我們應(yīng)該采取靈活的方法，以直譯作為準(zhǔn)確理解原文意思的前提，然后把原文意譯出來。但不論是直譯還是意譯，只要是符合“忠實(shí)、通順”的翻譯原則，都是可取的。如對(duì)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子可以先采取直譯的方法，然后再對(duì)直譯得出的結(jié)果進(jìn)行加工潤(rùn)色(意譯)，并在保持原來句子意義的基礎(chǔ)上，根據(jù)漢語的表達(dá)習(xí)慣，用既符合原文意義又符合漢語表達(dá)習(xí)慣的句子表達(dá)出來。例如：

For a long time,the two countries have been keeping good terms with each other.長(zhǎng)期以來，兩國(guó)一直保持著良好的關(guān)系。(直譯)

Don’t cross the bridge till you get to it.不必自尋煩惱。(意譯)

She didn't like him much,but if she went out with him, it'd be one in the eye of Kath.她不怎么喜歡他，但跟他一起出去玩，可以讓凱絲心中感覺不快。(直譯+意譯)

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2017考研：生物化學(xué)考點(diǎn)總結(jié)（二）

第六章 維生素化學(xué)

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維生素的分類及性質(zhì);各種維生素的活性形式、生理功能。了解水溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生理功能和缺乏病;了解脂溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。

第七章 酶化學(xué)

酶的作用特點(diǎn);酶的作用機(jī)理;影響酶促反應(yīng)的因素(米氏方程的推導(dǎo));酶的提純與活力鑒定的基本方法;熟悉酶的國(guó)際分類和命名;了解抗體酶、核酶和固定化酶的基本概念和應(yīng)用。了解酶的概念;掌握酶活性調(diào)節(jié)的因素、酶的作用機(jī)制;了解酶的分離提純基本方法;了解特殊酶,如溶菌酶、絲氨酸蛋白酶催化反應(yīng)機(jī)制;掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的測(cè)定方法。

第八章 生物膜與細(xì)胞器

生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu),“流體鑲嵌模型”的要點(diǎn);原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)差異和生物膜概念;細(xì)胞膜和細(xì)胞器的組分、結(jié)構(gòu)和功能;膜脂和膜蛋白的特征和定位。

第九章 糖代謝

糖的代謝途徑;糖異生作用的概念、場(chǎng)所、原料及主要途徑;糖原合成作用的概念、反應(yīng)步驟及限速酶;糖酵解、丙酮酸的氧化脫羧和三羧酸循環(huán)的反應(yīng)過程及催化反應(yīng)的關(guān)鍵酶及其限速酶調(diào)控位點(diǎn);掌握磷酸戊糖途徑及其限速酶調(diào)控位點(diǎn);光合作用的概況;光呼吸和C4途徑;理解光反應(yīng)過程和暗反應(yīng)過程;了解單糖、蔗糖和淀粉的形成過程。

第十章 脂代謝

脂肪代謝的概念、限速酶;甘油代謝;脂肪酸的氧化過程及其能量的計(jì)算;酮體的'生成和利用;膽固醇合成的部位、原料及膽固醇的轉(zhuǎn)化及排泄;血脂及血漿脂蛋白;理解脂肪酸的生物合成途徑;了解磷脂和膽固醇的代謝;掌握脂肪酸β-氧化過程及能量生成的計(jì)算。

第十一章 蛋白質(zhì)代謝

蛋白質(zhì)和氨基酸的一般代謝途徑;個(gè)別氨基酸的代謝途徑;蛋白質(zhì)的生物合成和分解;蛋白質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)及蛋白質(zhì)代謝與糖、脂代謝間的相互關(guān)系。

第十二章 核酸代謝

嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代謝與合成代謝的途徑;外源核酸的消化和吸收;堿基的分解;核苷酸的生物合成;常見輔酶核苷酸的結(jié)構(gòu)和作用;DNA復(fù)制的一般規(guī)律;DNA復(fù)制的基本過程;真核生物與原核生物DNA復(fù)制的比較;轉(zhuǎn)錄的基本概念;參與轉(zhuǎn)錄的酶及有關(guān)因;原核生物的轉(zhuǎn)錄過程;RNA轉(zhuǎn)錄后加工的意義;mRNA、tRNA、rRNA的轉(zhuǎn)錄后加工過程;逆轉(zhuǎn)錄的過程;逆轉(zhuǎn)錄病毒的生活周期;RNA的復(fù)制:單鏈RNA病毒的RNA復(fù)制,雙鏈RNA病毒的RNA復(fù)制;RNA傳遞加工遺傳信息;核酸代謝調(diào)節(jié)。

第十三章 生物氧化

新陳代謝的概念、類型及其特點(diǎn);ATP與高能磷酸化合物;ATP的生物學(xué)功能;電子傳遞過程與ATP的生成;呼吸鏈的組分、呼吸鏈中傳遞體的排列順序;掌握氧化磷酸化偶聯(lián)機(jī)制。生物氧化與能量的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)移。

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《西安考研考點(diǎn)通知》

為了給廣大考研考生提供方便，西安市教育局決定公布西安地區(qū)考研考點(diǎn)通知。本次通知旨在明確考生考試所在地，確保考試安全順利進(jìn)行。以下是詳細(xì)具體且生動(dòng)的文章：

西安市教育局考研辦公室近日發(fā)布考研考點(diǎn)通知，該通知詳細(xì)列出了西安市各個(gè)考點(diǎn)的具體位置、考試時(shí)間和相關(guān)注意事項(xiàng)，以便考生提前了解考試安排，做好考前準(zhǔn)備。

根據(jù)通知顯示，西安市今年的考研考點(diǎn)主要分布在市內(nèi)的各個(gè)高校和考試中心。其中，西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)等知名高校擔(dān)當(dāng)考點(diǎn)任務(wù)較重，吸引了大批考生前來參加考試。考生還可以選擇就近的城市考點(diǎn)，如咸陽(yáng)、寶雞、渭南等，以便減少考試當(dāng)天的交通壓力。

為了確保考試的公平公正，考研辦公室提醒考生在考試前要仔細(xì)閱讀相關(guān)的考點(diǎn)通知，了解考試所需攜帶的材料和規(guī)定的時(shí)間安排。考點(diǎn)通知中特別強(qiáng)調(diào)了考生需要帶齊身份證、準(zhǔn)考證、黑色簽字筆以及必要的文具用品等。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)不得攜帶任何違禁物品進(jìn)入考場(chǎng)，一旦被查出將被認(rèn)定為作弊行為并做相應(yīng)處理。

考研辦公室在通知中還提醒考生們注意考試時(shí)間的安排。為了不誤考試，考生要提前安排好交通工具，確保能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考點(diǎn)。在通知中，考研辦公室還列出了每個(gè)考點(diǎn)的詳細(xì)地址、交通線路和周邊停車設(shè)施，以供考生參考。為確保考試的順利進(jìn)行，考點(diǎn)方還提供了考前候考室，供考生休息和臨時(shí)存放物品之用。

對(duì)于考生而言，考點(diǎn)通知的發(fā)布提供了重要的信息，方便他們提前了解考點(diǎn)的具體情況。通過提前了解考點(diǎn)的位置、考場(chǎng)環(huán)境等情況，考生可以避免考試當(dāng)天的迷失和慌亂，提前預(yù)判考試的狀況，更好地應(yīng)對(duì)考試壓力。

考點(diǎn)通知的發(fā)布更是考生備考過程中的一次重要指引。考研之路雖然艱辛，但通過提前熟悉考點(diǎn)環(huán)境和相關(guān)注意事項(xiàng)，能夠更好地進(jìn)行備考規(guī)劃和調(diào)整心態(tài)，提升備考質(zhì)量。

小編認(rèn)為，西安考研考點(diǎn)通知的發(fā)布為廣大考生提供了重要的信息和指引。考生們要認(rèn)真閱讀通知中的內(nèi)容，提前了解考點(diǎn)的具體情況，并在備考過程中做好細(xì)致的規(guī)劃和準(zhǔn)備，以便順利應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的考研目標(biāo)。祝愿所有考生都能取得優(yōu)異的成績(jī)！

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2017考研數(shù)學(xué)：矩陣考點(diǎn)解讀

矩陣是線性代數(shù)中研究線性方程組最重要的一個(gè)基本工具，是線性代數(shù)的核心，它貫穿整個(gè)線性代數(shù)課程的各個(gè)章節(jié)，常與其它章節(jié)的內(nèi)容一起考察，包括：行列式、向量、線性方程組、特征值與特征向量、二次型，因此，對(duì)矩陣內(nèi)容的復(fù)習(xí)需要結(jié)合其它章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí)一起進(jìn)行。考試單獨(dú)考查本部分以小題為主，平均每年1至2題。但矩陣作為研究線性代數(shù)問題的核心，線性代數(shù)的考題絕大部分是以矩陣為載體出題的，因此矩陣復(fù)習(xí)的成敗基本決定了整個(gè)線性代數(shù)復(fù)習(xí)的成敗。該部分的常考題型有：矩陣的運(yùn)算、逆矩陣、初等矩陣、矩陣方程、矩陣的秩、矩陣的分塊。以下是小編帶來的2017考研數(shù)學(xué)：矩陣考點(diǎn)解讀，歡迎閱讀。

矩陣這個(gè)章節(jié)的核心考點(diǎn)主要有：

一、矩陣的運(yùn)算

包括線性運(yùn)算(矩陣加法，數(shù)乘)、矩陣乘法;在矩陣的運(yùn)算中矩陣乘法是核心，要特別注意乘法一般不滿足交換律和消去律;求方陣的高次冪的也是經(jīng)常考的一個(gè)考點(diǎn)