入學(xué)第一課觀后感（推薦十六篇）
發(fā)表時間：2018-02-08入學(xué)第一課觀后感（推薦十六篇）。
? 入學(xué)第一課觀后感
為進一步提高廣大師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，南陽消防救援支隊聯(lián)合教育局利用秋季開學(xué)軍訓(xùn)期和學(xué)生返校日，在全市開展秋季消防安全“開學(xué)第一課”活動。
開展消防理論授課
全市17支“開學(xué)第一課，消防進軍訓(xùn)”宣講團主動聯(lián)系各院校，針對不同年齡段學(xué)生的特點以及知識結(jié)構(gòu)，由淺入深，分年級、分類別開展消防安全教學(xué)。宣傳人員結(jié)合學(xué)生求知欲望強的特點，以掌握消防常識、熟悉常用消防器材和逃生疏散演練為主要內(nèi)容，采取“簡單、易學(xué)、好記”的講解方法，就怎樣撥打火警電話、火災(zāi)產(chǎn)生的原因、火災(zāi)的分類、滅火器材的使用方法、火場逃生自救方法等消防常識進行全面講解。截至目前，全市累計開展“開學(xué)第一課，消防進軍訓(xùn)”理論培訓(xùn)60余場次，受眾師生2.3萬余名。
組織消防疏散演練
宣傳人員本著“理論+實戰(zhàn)”相結(jié)合的方式，力求使師生們有更直觀的感受，同步組織開展校園疏散逃生演練，讓理論知識轉(zhuǎn)化為逃生技能，增強知識的可操作性。在校師生通過親身參與、實地體會面對火災(zāi)時如何疏散逃生，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生路線和自救方法，以及滅火器材的使用方法，從而有效提升自防自救能力。截至目前，全市累計開展火場逃生疏散演練70余場次，受眾師生2.5萬余名。
建設(shè)消防宣傳陣地
建設(shè)消防宣傳陣地。為了進一步濃厚校園消防安全宣傳氛圍，宣傳人員指導(dǎo)各類學(xué)校積極加強消防宣傳教育陣地建設(shè)。利用各類學(xué)校校園廣播建起消防廣播站，堅持做到每天一次消防安全提示;利用學(xué)校板報、櫥窗建成420余處消防宣傳園地，并結(jié)合時節(jié)需要及時進行更新。指導(dǎo)學(xué)校要以校訊通的形式，發(fā)送消防安全提示短信10萬余條。
通過消防安全“開學(xué)第一課”活動，有效提升了師生消防安全意識和自防自救能力，實現(xiàn)了“教育一名學(xué)生，影響一個家庭，輻射整個社會”的工作目標，為轄區(qū)的消防安全穩(wěn)定奠定了堅實的基礎(chǔ)。下一步，支隊將持續(xù)指導(dǎo)各地開展“開學(xué)第一課，消防進軍訓(xùn)”活動，確保每名學(xué)生全部接受消防培訓(xùn)。
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新學(xué)期開始，老師要求我們每一位學(xué)生都要觀看CCTV面向全國中小學(xué)生播出的《開學(xué)第一課》，放學(xué)回到家，我就迫不急待的打開電腦，開始觀看節(jié)目。
故事的內(nèi)容令我非常感動。其中有一個叫劉浩的盲童，特別喜歡音樂，4歲的時候開始彈電子琴，7歲開始彈鋼琴，他媽媽看他這么喜歡彈琴，就帶他去北京尋找好老師，他們叩了四十多位老師的家門，結(jié)果帶來的卻是失望，但他們并沒有放棄，終于一所盲童學(xué)校招收了他，里面有專業(yè)的音樂老師教他彈琴，他非常高興，學(xué)的非常刻苦。
因為家里條件不好，沒錢給劉浩買盲文歌譜，他的媽媽就照著普通歌譜一針一針的扎成盲譜讓他練習，經(jīng)過幾年的努力，劉浩的鋼琴彈的越來越好，但是媽媽臉上的皺紋卻漸漸增多了。在劉浩十歲的時候，就獲得了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽第三名的好成績。劉浩的媽媽為她的兒子感到自豪，對劉浩來說幸福就是能做自己的事，對他的媽媽來說幫助劉浩實現(xiàn)夢想就是幸福，我被他們堅持不懈的精神深深的感動了。
我也非常喜歡鄧亞萍，她是乒乓球世界冠軍。小的時候她的成績不錯，可是自身條件不好，身材矮小，許多教練都說她沒有任何的發(fā)展前途，可她自己卻認為她還是有一定天賦的，她堅信只要肯吃苦，沒有什么做不到的事情，最終還是獲得了成功。
我也曾經(jīng)學(xué)過乒乓球，老師說我的球感很好，有一定的天賦，但是因為我懶惰、怕吃苦，而且常常因為貪玩放棄練球，最終還是半途而廢了。看完這個節(jié)目以后，我覺得很慚愧。
我是一名學(xué)生，在以后的生活道路中，我要堅守自己的理想，堅守自己的夢想，通過自己一步一個腳印的去努力，我相信最終一定能成功。
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看了開學(xué)第一課，使我深深地受到了教育與啟發(fā)。
隨著歲月的漸漸的流逝，父母的白發(fā)一根一根多了起來，時間都去哪兒了？他們還未好好享受都已經(jīng)老了，所以愛要及時表達，有時間多陪陪父母，和他們聊聊天，談?wù)勑模瑦圩砸眩瑦鄹改福瑦鬯耍米砸训男袆樱ビ绊懮磉叺拿恳粋€人。
電視劇里的大頭兒子，小頭爸爸，讓我體會到愛就是陪伴，呵護與成長。
每個人都有自已的發(fā)光點，尊重別人，就是尊重自已。
面對生活中的困難，我們要學(xué)會正確地面對困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難，自強不息。
改變世界，先從改變自已開始，從身邊的小事做起，這樣我們才能茁壯成長。
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今天晚上5：307：00直播了《第一課》。這不，我正津津有味地在電視機前看呢！《第一課》是由中國教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目，每個新學(xué)年的第一天播出。這次節(jié)目的主題是“幸福”。
第一節(jié)描述了一個十歲盲童彈鋼琴的故事。這個故事使我明白了堅守理想就一定能獲得成功！這節(jié)課的主講鄧亞萍和我們分享了她的人生經(jīng)歷，她是由于有了自信，不斷堅持，最終才成為了世界冠軍的。
第二節(jié)闡述了一個感人肺腑的故事：某某鄉(xiāng)的一位，由于馬上就要了，她舍不得現(xiàn)在的王老師，所以天天放學(xué)回家，在沒有音樂的條件下跳王老師教給他們邁克爾·杰克遜的舞蹈。們認為“王老師，我永遠愛您！”這才是幸福。
第三節(jié)同樣講述了一個感恩圖報的故事：一位大從八歲起就開始照顧她癱瘓的養(yǎng)母。至今為止，已經(jīng)十二年了，四千多個日日夜夜呀！這位大覺得感恩就是幸福。
一個多小時的節(jié)目一眨眼就過去了。看完整個節(jié)目后，我感覺到幸福就是關(guān)心別人，快樂自己。
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放學(xué)后，6點半我和 媽媽坐在電視前，觀看CCTV2播出的開學(xué)第一課節(jié)目。節(jié)目是在長城腳下舉辦的，大屏幕旁邊寫著我愛你中國。
第一節(jié)課的主題是愛的分享。第二節(jié)課的主題是愛的力量，李連杰叔叔引用了*的星星之火，可以燎原。我發(fā)送了1到1069999309的短信，為臺灣的莫拉克災(zāi)區(qū)重建捐獻1元。相信我們大家都會發(fā)短信的。第三節(jié)課的主題是愛的承擔，
馬鵬飛邊上學(xué)邊照顧瞎眼的奶奶，從5歲做飯，8歲時賣廢品給奶奶買生日禮物買了一條魚，給奶奶做了一個糖醋啤酒魚。他真是一個好孩子，我以后一定向他學(xué)習。第四節(jié)課的主題是愛的榮耀，楊利偉叔叔為我國航天事業(yè)做出了很大的貢獻，為祖國爭了光。
種子變成了參天大樹，結(jié)出了紅紅的果子，愛心讓中國更加美麗。相信我們國家一定會越來越好。我們一定要多掌握文化知識，使我們的國家更加富強。
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在9月1日晚上八點，我和家人們準時收看了今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目，今年《開學(xué)第一課》主題就是“強國復(fù)興有我”。
節(jié)目首先就介紹了我國取得的一些成就，比如說今年我國的國產(chǎn)大飛機C919商業(yè)首飛成功，我國航天員頻繁在太空會師......我國之所以取得這些成就，都離不開背后有著強大祖國的支持，而實現(xiàn)強大的祖國，離不開我們每一個中華兒女共同奮斗，離不開人民的努力。我們作為學(xué)生，應(yīng)該更加要為祖國奉獻出自己的一分力量，努力學(xué)習好科學(xué)文化知識。
節(jié)目鏡頭首先給我們介紹了《儒藏》，作為傳承中華優(yōu)秀文化的一部典籍，給我們每個學(xué)生上了關(guān)于“仁”思想的一堂課，告訴我們每個學(xué)生要懂得愛自己身邊的每一個人，熱愛祖國，努力學(xué)習好科學(xué)文化知識，為祖國的建設(shè)貢獻出自己的一分力量。
節(jié)目帶我們一起去探索人民空軍逐夢空天的壯美歷程，接著駕駛新型戰(zhàn)機為志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威就來到了我們面前，他帶我們參觀了航天博物館，介紹了當時抗美援朝所使用的空中戰(zhàn)機。接著迎來了曾經(jīng)抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉，當時陶偉只有19歲，創(chuàng)造了120米近距離擊落敵機的戰(zhàn)線，激勵了一代一代為國作戰(zhàn)的英雄。飛行員張威說了一句話讓我們每個人都印象最深的`話：如今我們有底氣用大國重器列陣長空，告慰革命先烈，每一次展翼云霄，每一次搏擊長空，過去有他們，現(xiàn)在有我們，未來有你們。
是的，祖國的建設(shè)需要我們這一代人不斷努力奮斗，過去就是因為有了這些前輩給我們打下了良好的根基，才能讓我們這一代人過上美好的生活，我們不要忘記過去，不要忘記曾經(jīng)為祖國獻出自己寶貴生命的烈士，我們要感受到這些烈士們不畏犧牲，保家衛(wèi)國的無私精神，才能讓祖國變得更加繁榮富強。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧！
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今天晚上8點鐘，我準時觀看了中央一臺的《開學(xué)第一課》，主持人是董卿阿姨和撒貝寧叔叔，開學(xué)第一課的主題是“五星紅旗，我為你自豪。”
五星紅旗是用鮮血染成的，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，沒有革命先烈的犧牲，就換不來我們今天的幸福生活。每個節(jié)目都讓人感動，內(nèi)心暖暖，有一個登頂珠穆朗瑪峰的夏泊渝爺爺，他講述了“中國梯”的故事，讓我十分震撼。他在69歲高齡，用安裝著假肢的雙腿，竟然爬到了8848米的珠穆朗瑪峰的山頂。中國第一批登山隊伍只有4個人，走到珠穆朗瑪峰8500米的時候，有一處斷崖沒有梯子，沒法爬上去，他們想辦法，用搭人梯的辦法來爬到頂上，因為登雪山的鞋子底都有釘子，他們在嚴寒的環(huán)境里把鞋子脫了爬到山頂，把中國五星紅旗第一次插到珠穆朗瑪峰的最高點，但是這次的登山隊員凍傷導(dǎo)致雙臂截肢，還有登山隊員10個腳趾頭和腳后跟凍傷給截肢了。后來夏泊渝爺爺他們把搭梯子的材料背到山上，他們又費了一天的時間，終于把“中國梯”搭建好了，夏泊渝爺爺因為凍傷導(dǎo)致雙腿截肢了，我很佩服他們是靠什么毅力，在這些嚴寒缺氧的情況下，完成了登頂，把中國的五星紅旗插到珠穆朗瑪峰的山頂，我想這是他們對五星紅旗的熱愛，也是愛國主義的一種具體表現(xiàn)。
還有很多讓人心潮澎湃的故事，我就不一一寫出來了。總之，通過觀看今天的開學(xué)第一課，激發(fā)了我強烈的愛國情懷，我以后要努力學(xué)習各種本領(lǐng)，長大了，為國家多做貢獻。
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一、棋以明志
圍棋是“琴棋書畫”中唯一需要對手的傳統(tǒng)文化，開學(xué)第一課中，圍棋冠軍柯潔七歲滿懷志向，孤身追夢，千錘百煉，終收獲冠軍稱號。他用自己的親身經(jīng)歷講述自己的追夢史，再述他與“阿爾法”圍棋的傳奇博弈，面對超強人工智能，明知會輸仍舊迎難而上直面挑戰(zhàn)，三局落敗，遺憾離場，雖敗猶榮，永不服輸。柯潔在這場人機對戰(zhàn)的失利中重新審視人與機器之間的關(guān)系，他的一句話值得所有人銘記：“人類相比于機器，最寶貴的是鮮活的情感和靈動的靈魂。”是的，阿爾法就算贏了也不會笑，而人類輸了卻會因不甘、遺憾的情緒而哭泣，情感的表露才會讓我們的生活多姿多彩，而不是像機器的世界一樣一層不變、單調(diào)冰冷。柯潔的演講也提到，機器是人制作的，機器人的思想與技能是人賦予的，所以人機對決，無論誰贏，那都屬于人類的進步與發(fā)展。引人深思，時代快速發(fā)展，科技急速前進，人類更要與時俱進，與科技共同進步。
二、琴以怡情
鋼琴小達人李俊杰和來自意大利的擁有53只手指的機器人迪奧幕后一起演奏鋼琴曲，迪奧做到不錯一個音符，但在演奏過程中根本不用看著琴鍵，偶爾還對著人們做鬼臉。由此也看出，迪奧并不是用心去彈奏音樂，感受音樂，而僅僅是程序的驅(qū)動，為完成任務(wù)而進行的一種“工作”。徐子航和迪奧上演“人機速度大比拼”，最終迪奧以52秒勝出，令人驚嘆不已。可更令人賞心悅目的演奏卻仍是徐子航54秒的精彩演奏，情感與技巧上更能引起聽眾的共鳴，每個音符的飄蕩都在訴說對音樂發(fā)自內(nèi)心的熱愛。并不是去貶低機器人的表演，正因為有了機器人沒有漏洞的演奏，人們才更能發(fā)現(xiàn)自己與科技發(fā)展的差距，才會迸發(fā)更強更遠的前進動力。朗朗與迪奧同臺合奏《彩云追月》，當機器人與人類共同合作與進步，人工智能早已不是我們的對手，而是和我們一起創(chuàng)造美好未來的最佳伙伴。
在科技高速發(fā)展的今天，時代滾滾向前，人類研發(fā)人工智能，打敗自己的同時，已證明了人類的強大。當我們引以為傲的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，強大的生命力已綻放光彩。
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今天是開學(xué)的天，我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是：。
這可是我心心想念的開學(xué)第一課，節(jié)目在八點就準時開播了，首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學(xué)第一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學(xué)習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
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“借熱意，我筆下漫書瑯環(huán)典藏，披覽篇章，遁入傳奇作一番荒唐，溯回五千年，任由我自詡?cè)f古第一狂。”
——題記
其實看完這個節(jié)目，我有太多用文字表達不出來的情緒。它并不是一開場就用多振奮人心的東西來強行切入，而是一層層的叫醒了我心靈深處沉睡的什么東西，并與之產(chǎn)生共鳴；又引導(dǎo)我走進我的血脈，讓我看見我的骨血中刻著什么——中華民族幾千年未改的氣節(jié)和與生俱來的對祖國的自豪﹗正是這些東西，它們喚醒了我的脈搏，把這一腔熱血送到我的身體的各個角落，使我徹底感受到，什么是中華兒女永遠難涼的熱血，什么是中華驕傲。
我愛漢字，像所有中國人一樣愛她。因為她是我們的母語，是中華文明的根基。但其實我并不清楚她究竟承載著什么，更從不曾直觀地了解過她背后的故事。但是在節(jié)目中，當我看到“正直”二字的衍變過程時，我的眼前已經(jīng)不再是這單純的兩個漢字，而是一個人，他背著行李，在一條長長的路上走著，一路上有太多的誘惑和陷阱，每當他猶豫了，彷徨了，想要走捷徑時，就低頭看看自己的影子，當他看到了他的影子——甲骨文的“正直”二字，他就會毅然決然地繼續(xù)前進。一步一個腳印，光明磊落，隨著他越走越遠，身上的行李也越來越少，最后，當他到達終點時，他的影子就變成了簡體的“正直”二字。當他回頭，發(fā)現(xiàn)那些走了捷徑的人早已不知去向，他，是唯一到達終點的人。
這，就是“正直”二字告訴我們的要行得正，腳踏實地，要光明磊落。當我明白了這兩個漢字背后的文化時，我突然特別震驚，一種文字，她竟能承載如此多的希冀前行多年，無論發(fā)生了怎樣的變化也從未改變她所承載的文化。
在這幾千年里，她與中華民族一起前行，在黑暗中指引著方向，就算一路荊棘密布，也有她一直在吶喊：“中華民族不會低頭﹗”這種石破天驚的吶喊直到現(xiàn)在依舊響徹中華大地：“從幾千年前，我們就從未低頭，現(xiàn)在，更不可能﹗”
我們也正該如此，無論在生活還是學(xué)習中，當我們想向敵人低頭時，想起她，想起幾千年前就寫入我們骨血的東西，也應(yīng)該抬起頭，告訴所有人，我們不會認輸，無論是使用著簡體還是繁體，只要是漢字，她就是我們的火把，我們的燈塔，我們的驕傲。
詩詞，也是中國文化的代名詞，節(jié)目中，96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生為我們講解了如何用英語表達詩詞的意境。因為許淵沖老先生年齡太大，說話有些含糊不清，主持人董卿就跪下來聽他說話，再重復(fù)給大家聽，她這一跪，也是對中國文化的尊重。她用自己的方式，向老先生和他從事的工作表達敬意，也是向中華文化致敬。就像主題說的，這也是我們的中華驕傲，更讓我們學(xué)會了“尊重”。
這個節(jié)目還能讓我們學(xué)到很多，與“阿爾法”對戰(zhàn)的圍棋冠軍教會了我們堅持；“漢字叔叔”教會了我們奉獻；京劇大家王佩瑜老師教會了我們傳承；武術(shù)冠軍們教會了我們堅強；巴基斯坦的“漢語媽媽”教會了我們感恩。這些都是我們心中的中國之魂。
中國，風霜雨雪幾千年，有過盛世，也有過衰亡，她走了過來，她是我們的母親，更是我們的驕傲，她一路走來的各種經(jīng)歷與精神，早已寫入我們的生命。在這個節(jié)目中，我們翻開了屬于所有中華兒女的一本書，這本書的書名叫《我的中華驕傲》。
“斬斷鰲足立天柱萬仞已正玄黃，如今它依舊是我挺直的脊梁；飛鳶為旗齊迎我架北斗星到場，中原九萬傾須由我寫下歷紀第一章；飲罷乾坤喉頭猶有熱氣，它在華夏子民血脈中流長，千載后，它是我掌心里的紋章。”
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9月4日，我在家觀看了中央電視臺播放的《開學(xué)第一課》。
畫面一張張呈現(xiàn)在我眼前：1937年，一個叫多多的小男孩，父母被日本鬼子殘忍地殺害了，孤獨地坐在一片廢墟前。1937年12月，日軍進占南京，進行慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，造成30多萬人遇難。兩個日本軍官比賽誰第一個殺滿100個中國人……看了這些畫面，我的心中充滿了憤慨，日本人太霸道了，太殘忍了。
節(jié)目現(xiàn)場請來了許許多多的老爺爺老奶奶，他們都是小時候參加抗日，和千千萬萬的中國人一起，與日本鬼子進行了幾年的浴血奮戰(zhàn)，將中國的地盤奪了回來，他們都是大英雄。現(xiàn)在，戰(zhàn)爭結(jié)束了幾十年，他們也漸漸地老了，有的90多歲，有的80多歲，還有的有100多歲了。
看到這些老英雄們身上的戰(zhàn)疤，我心想：如果我出生在那個年代，我一定也會像他們一樣踴躍投身抗戰(zhàn)，與伙伴們浴血奮戰(zhàn)，為祖國出力，哪怕光榮地捐軀也在所不惜。
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同時，我也意識到，一個國家，只有強大了，才不會被欺負。現(xiàn)在的和平時期是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，可以說來之不易。雖然我們國家現(xiàn)在逐漸強大了，武器很先進，軍隊也很強悍，但我們不能忘記曾經(jīng)受到的欺凌，我們都要發(fā)憤。
看了《開學(xué)第一課》，我有了一個很強烈的愿望，長大了，我也要做軍人，保家衛(wèi)國，為國爭光爭彩！
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翻開歷史的詩篇，不難了解先烈的故事，雖然時間在流逝，時代在進步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!
作為一個小學(xué)生，我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命，我們也許也沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的，更多是認識到精神文明的重要性，學(xué)習好各門文化知識，掌握好各種科學(xué)技術(shù)，完善自己的思想，美化自己的心靈。國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們自己來維護。烈士們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大。我們現(xiàn)在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟梁!國家的明天掌握在我們自己手里!
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忙碌中坐下來，看了今年的《開學(xué)第一課》。隨著韓庚的一段熱歌勁舞拉開了“開學(xué)第一課”的序幕。這一課的主題是“美就在身邊”。
第一段視頻播放了自然之美的畫面，接著是一段歡快的歌曲《我們的太陽》歌中唱道：多么輝煌燦爛的陽光，暴風雨過后空氣多么清新爽朗……讓我們感受到了大自然之美，太陽的可愛。接著畫面上出現(xiàn)了大明星姚明的高大身影，他站在廣闊的非洲大草原上，與許多非洲動物親密接觸，看那兇猛的老虎、獅子、金錢豹，那威武的鴕鳥，靈氣十足的金絲猴，姚明撫摸著它們親切的望著它們。人與動物是那么的和諧，相信孩子們（包括家長們）會記住姚明的“沒有買賣就沒有殺害。”這句廣告語。接下來便是一段兒童舞，很美。許多身穿動物服裝的孩子們蹦著、跳著，給人和諧的美的享受。
第一課發(fā)現(xiàn)美，探索美開始了。首先奧運游泳冠軍焦劉洋、劉詩文氣宇軒昂地走上場，從她們講述的自己奪冠之路，訓(xùn)練之苦。他們的訓(xùn)練每一堂課是要游一萬米的，甚至是每堂課都在哭。我們的孩子們一定會感受到成功背后需付出的是堅持，是汗水，是淚水，是磨練。那之后才有鮮花、掌聲，才有閃耀的獎牌，才有高亢的國歌，冉冉升起的五星紅旗。接著有最美老師——鄧麗，最美司機吳斌，最美媽媽……身邊的美實在是很多。
于丹教授的分享更給我們啟示，她用沸水煮雞蛋、胡蘿卜、茶葉的例子讓孩子們知道作為學(xué)生該怎么融入學(xué)校生活，融入社會中把美傳遞開去。
第二課的創(chuàng)造美，第三課的傳遞美，第四課的和諧美都將給孩子們深刻的影響，男團體操金牌的獲得正是團隊精神的充分體現(xiàn)，他們互相鼓勵，互相促進，才贏得了集體的冠軍。“沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。”說的多好啊，我們的小組，我們的班級，我們的學(xué)校不也是這樣的一個團隊嗎？不也需要團隊精神，和諧之美嗎？
《開學(xué)第一課》結(jié)束了，但我們的路還很長，我們還需要把這一課中得到的啟示運用到今后的生活、學(xué)習、工作中。愿孩子們能從感悟到行動。
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每年開學(xué)，我們都要看由教育部、中央電視臺主辦的《開學(xué)第一課》，今年也不例外。
這期的主題是：“美就在你身邊”。我們身邊不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不一定是驚天動地，或是力挽狂瀾才叫美，有時即便是句簡單的問候，一個小小的祝福也是美。
第一課探索美，女航天員劉洋向我們講述了太空的美。我們常常埋怨地球嘈雜，環(huán)境的不美，然而，劉洋卻說：“也許當我們真正遠離了地球，才更能體會到地球的美麗和珍貴。”接下來，姚明大哥哥在非洲大草原為大家講解保護動物，我明白了尋找美、發(fā)現(xiàn)美，先從接觸大自然、保護動物開始。
第二課創(chuàng)造美，這節(jié)課里焦劉洋和大家分享了她十五年游泳生涯的歷程。她提醒同學(xué)們：要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的“貴在堅持”。
第三課傳遞美，帆船運動員徐莉在團隊伙伴的互助下，奪得了中國帆船史上第一枚金牌。她告訴大家：人不是獨立存在于世界，人是社會之人。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能獲得美的享受。
第四課和諧美，男子體操隊隊長陳一冰的總結(jié)：“沒有一個人的完美，只有完美的團隊。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，這個集體里的所有人匯聚在一起，就能展現(xiàn)出集體的和諧美。
美，特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實你只要處處留意，美就在你身邊！
? 入學(xué)第一課觀后感
今天，我和媽媽一起觀看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》，這個節(jié)目形式很豐富，我很喜歡。
節(jié)目分為：夢想篇、奮斗篇、探索篇、未來篇四個篇章。少年智則國智，少年強則國強。愛因斯坦曾經(jīng)說過，想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力是無限的，想象力推動著人類進步，是知識的源泉。我作為一名四年級的學(xué)生，要好好學(xué)習知識，還要努力發(fā)揮自己的想象力，為人類進步做貢獻。
節(jié)目在《少年中國說》的歌聲中接近尾聲，這首歌也表達了我作為中國的小小少年，要有擔當起創(chuàng)造出中國未來的決心和信念。
? 入學(xué)第一課觀后感
教育部日前向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看于9月1日18：55至20：55在中央電視臺經(jīng)濟頻道（CCTV-2）播出的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”節(jié)目。
當我接到通知的時候，立即通過互聯(lián)網(wǎng)通知我的所有朋友、學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)上各省市地區(qū)所有認識的教師以及家長。不管他們之前是否已經(jīng)知道或者有沒有去留意我發(fā)出去的郵件，但我覺得自己盡力、盡職就問心無愧了。
9月1日晚上的6點55分，我已經(jīng)守在電視機前等待節(jié)目的開始，并全程觀看了這令我永生難忘的《開學(xué)第一課》。節(jié)目中，陳燮霞等國家舉重“夢八隊”、姚明等國家男籃隊員、羅雪娟等“奧運群星”分別登臺亮相，用自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗為我們廣大師生以及家長們講述了這“潛能、堅持、團隊、生命”四節(jié)生動且感人的開學(xué)第一課。
一首《我和你》在四川抗震救災(zāi)小英雄林浩和奧運女孩林妙可傾情演唱中，開始了開學(xué)第一課。久久回旋在我耳邊的歌聲，說真的，聽著這首歌曲，而且是在這樣的場合、這樣的氛圍，讓我禁不住為之動容、流淚。與其說這是我們奧運會的主題曲，還不如說這是抗震精神和奧運精神的共同結(jié)晶。歌聲嘹亮、動聽、感人、催淚，把我?guī)нM了抗震一幕幕、奧運一幕幕。
不斷地超越自我。這是2008年北京奧運會穩(wěn)拿首金的陳燮霞對潛能的理解。這也給我留下了很深刻的印象。超越，這就是潛能的“爆發(fā)”。舉重運動員面對的不斷挑戰(zhàn)，其實是在挑戰(zhàn)自己力量的最大極限；四川震中的災(zāi)民面對的生死抉擇，其實是在考驗生命的能耐。從夢八隊的一次次舉起和一次次打破記錄，從四川桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用1分36秒的時間成功逃離到操場并無一人受傷，這些都是潛能的“爆發(fā)”，才創(chuàng)造出的一個個奇跡。潛能，其實他就在我們的身邊，在我們的心中，在我們的生命中，但它需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ヅ囵B(yǎng)，在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。可見，潛能蘊含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的，往往生命就是通過各種潛能的發(fā)揮就這樣奇跡般地生存下來的。
殷劍獲得的這枚中國第一場帆船項目的金牌，是她十多年來堅持訓(xùn)練的成果。羅雪娟和殷劍，這兩位冠軍在交談訓(xùn)練時的艱苦時，很自然地有了共鳴。“在非常困難的條件下，人容易產(chǎn)生放棄的心理，在訓(xùn)練的時候，我也曾經(jīng)有過動搖。”羅雪娟用自己當運動員時的故事，講述了“堅持”的意義。這也是第二節(jié)課的核心內(nèi)容：堅持就是勝利。在這一節(jié)中，20xx年李中俊的堅持故事感動著我，并讓我受到了很大的啟發(fā)。失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒來的，雖然歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜后，活著爬出天坑……這故事不得不震撼每一個人呀，7天6夜，大家可以想象在這一星期的時間中有多少個屬于李中俊的黑暗之夜，而她是如何堅持下來確是我們無法想象的，這不得不說是堅持中生命出現(xiàn)的奇跡，因為，20xx年的汶川地震，很多災(zāi)民也是經(jīng)過堅持、堅持再堅持的努力堅持才獲得的重生。活生生的例子是教育我們堅持就是勝利的最好教材。
我們常說“團結(jié)就是力量”。我不知道現(xiàn)實中的我們對這句話到底有多少種理解方式。但我相信，通過這一節(jié)課可以讓我們更準確的去理解這句話的真正內(nèi)涵。廣東省一位癱瘓的老人和四個被收養(yǎng)的孩子，竟奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……當這個短片播出后，姚明告訴我們，是團隊精神讓他們得以避險。“團隊是取得勝利的保證，每個人都是團隊的一分子……”這也是男籃隊員共同對團隊精神的理解。事實也證明了他們的理解是經(jīng)過無數(shù)次的相互信任、相互鼓勵、相互幫助、相互進步等的最有依據(jù)所打達成的共識。男籃教練也當場表示，本屆奧運會的藍男正是因為凝結(jié)了團結(jié)的力量才贏得往屆以來最好的一次合作。這就是團隊精神的表現(xiàn)，這就是我為人人。人人為我的團隊精神。讓我們?nèi)珖藞F結(jié)起來，創(chuàng)造更多的奇跡吧！
生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。汶川地震后，更讓我們領(lǐng)悟到了生命價更高的理念。一個人生命就有一次，我們要學(xué)會去捍衛(wèi)生命、珍惜生命、“經(jīng)營”生命。當我們通過電教片，看到這些楷模不是教材里的符號，而是活生生的人時，看到電教片中的模擬“避險自救”，感受“用知識守護生命”時，我們必定會產(chǎn)生共鳴，通過喚醒、移情、領(lǐng)悟等過程，重新認識生命、信仰生命，從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義。詩歌朗誦《生命》和著幾位小學(xué)生通過口琴演繹出來的《我和你》這首旋律，在幾位高齡的知名演員聲情并茂的演繹中再次將課堂的氣氛推向了高潮。生命是脆弱的，也是短暫的，生命是來之不易的，也是尊貴高雅的，生命是無價的，也是不可糟蹋的。
只有生命的存在，才有潛能的源泉，只有生命的堅持，才有力量的保障。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看我們將它變成什么，怎么去經(jīng)營它。真的很期待《開學(xué)第一課》能成為今后中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每個人都加倍地珍愛自己寶貴的生命。于丹教授說得很好“抓安全教育就得著眼點大，著手點小地進行，并理智地將安全教育真正做到是一種受益終生的教育”。
在開學(xué)的第一天，全國廣大師生以及家長們就親身感受了這開學(xué)第一課的重要性、實用性和威懾性。央視二套將這四節(jié)課巧妙地結(jié)合為一體，從更大的程度上是為了讓我們更廣更全更真地去感到知識的重要，生命的可貴，并強有力地說服了廣大學(xué)生今后要更加努力學(xué)習，真正能做到用知識去守護生命。
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