述職范文|陜西備考講座心得(范本16篇)

陜西備考講座心得(范本16篇)。

◆ 陜西備考講座心得 ◆

考研備考是一項漫長而艱苦的過程，不僅需要付出大量的時間和精力，還需要有堅定的決心和正確的備考方法。在我備考的過程中，我總結(jié)出一些心得筆記，希望能對其他考生有所幫助。

備考要有明確的目標(biāo)和計劃。考研是一場嚴(yán)峻的考試，備考期間需要對自己定下明確的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計劃。目標(biāo)要具體可行，不要盲目追求高分，可以根據(jù)自己的實際情況合理設(shè)定目標(biāo)。計劃要科學(xué)合理，將復(fù)習(xí)的內(nèi)容合理分配在每一個階段，確保每個科目都有足夠的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在制定計劃的同時，也要考慮到個人的生活習(xí)慣和身體狀況，合理安排休息時間。

備考要有不斷調(diào)整和改進(jìn)的意識。備考的過程中，難免會遇到各種問題和困難，不要氣餒和灰心，要及時調(diào)整和改進(jìn)備考的方法和策略。可以參考一些成功考生的經(jīng)驗，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和備考經(jīng)驗。還要及時關(guān)注考綱和試題的變化，盡量做到緊跟時代步伐，適應(yīng)考試的要求。

備考要有堅持不懈的毅力。備考期間，難免會遇到一些瓶頸期和低潮期，但不能輕易放棄和退縮，要有堅持不懈的毅力。毅力是備考過程中最寶貴的品質(zhì)，只有擁有堅定的決心和毅力，才能克服困難，邁向成功。可以通過與同學(xué)或備考伙伴互相鼓勵和監(jiān)督來保持備考的動力和信心。

另外，備考要有高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。在備考過程中，可以通過多種學(xué)習(xí)方法和技巧來提高學(xué)習(xí)效率。可以借助各種學(xué)習(xí)資料，如教材、輔導(dǎo)書、習(xí)題集等，輔以課堂筆記和參考書的閱讀，提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。可以進(jìn)行多次的模擬考試和錯題整理，加深對知識點的理解和掌握。還要注重運用所學(xué)的知識進(jìn)行實際解決問題的能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

備考要有良好的心態(tài)和保持積極樂觀的態(tài)度。備考期間會面臨很大的壓力和挑戰(zhàn)，但要保持良好的心態(tài)和積極樂觀的態(tài)度。要相信自己的能力和潛力，相信只要努力就能取得好的成績。要積極面對挫折和困難，不要抱怨和埋怨，要盡力化消極因素為動力，堅信自己的努力一定會有回報。

以上是我在考研備考中總結(jié)的一些心得筆記，希望對其他考生有所啟發(fā)和幫助。備考是一個漫長而艱苦的過程，但只要堅持努力，就一定能夠取得好的成績。祝愿每位考生都能實現(xiàn)自己的考研夢想！

◆ 陜西備考講座心得 ◆

最近，我有幸參加了一場關(guān)于電網(wǎng)的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于電網(wǎng)的知識，也對電力行業(yè)有了更深入的了解。在此，我將詳細(xì)描述這場講座的內(nèi)容，并分享我對電網(wǎng)的新認(rèn)識。

講座開始前，主持人向我們介紹了電網(wǎng)的基本概念和功能。電網(wǎng)是由發(fā)電廠、輸電線路、變電站和配電網(wǎng)組成的一個龐大的系統(tǒng)。它實現(xiàn)了電力的發(fā)電、輸送和分配，確保了我們的日常用電需求得到滿足。在現(xiàn)代社會中，電力已成為人們生活不可或缺的一部分，而電網(wǎng)則起到了連接供電和需電各方之間的重要紐帶作用。

接著，講座介紹了電網(wǎng)的類型和結(jié)構(gòu)。根據(jù)電壓等級的不同，電網(wǎng)可以分為超高壓、高壓、中壓和低壓網(wǎng)絡(luò)。超高壓網(wǎng)絡(luò)主要負(fù)責(zé)長距離輸電，而高、中、低壓網(wǎng)絡(luò)則負(fù)責(zé)向各個用戶提供電力。這些不同的電壓等級之間通過變電站和配電站實現(xiàn)了銜接，形成了完整的電力傳輸和配電網(wǎng)絡(luò)。這些變電站和配電站起到了電能轉(zhuǎn)換和控制的重要作用，確保電力傳輸?shù)姆€(wěn)定和安全。

在講座的過程中，我們還了解到了電網(wǎng)的調(diào)度和運行。電網(wǎng)的調(diào)度是指根據(jù)用電負(fù)荷的變化，對發(fā)電廠的發(fā)電量進(jìn)行調(diào)整，以保持電力供需的平衡。調(diào)度中心負(fù)責(zé)監(jiān)控和控制電網(wǎng)的運行，確保電力傳輸?shù)目煽啃院头€(wěn)定性。電網(wǎng)的運行除了包括供電方面的工作，還需要進(jìn)行對電網(wǎng)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，以保證電力系統(tǒng)的正常運行。

講座還強調(diào)了電網(wǎng)的安全問題。電網(wǎng)的安全性對于保障供電的可靠性至關(guān)重要。我們了解到電網(wǎng)中會出現(xiàn)的各種故障，并學(xué)習(xí)了如何排除這些故障以及如何應(yīng)對突發(fā)情況。同時，我們還了解到電網(wǎng)的運行需要遵循一系列的安全操作規(guī)程，以確保工作人員的安全和電網(wǎng)的穩(wěn)定。

在講座的主持人還向我們介紹了電網(wǎng)的未來發(fā)展方向。隨著能源需求的增長和新能源的不斷發(fā)展，電力行業(yè)將迎來更大的挑戰(zhàn)和機遇。未來的電網(wǎng)將更加智能化，通過使用先進(jìn)的監(jiān)控和控制技術(shù)，實現(xiàn)對電網(wǎng)的更精確、高效的調(diào)度和管理。同時，新能源的加入將使電網(wǎng)更加清潔和可持續(xù)。

這次電網(wǎng)講座對我來說是一次難得的機會，讓我對電網(wǎng)有了更全面、深入的了解。我深刻認(rèn)識到電網(wǎng)在現(xiàn)代社會中的重要性，也了解到電力行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不斷努力和創(chuàng)新，我們能夠建設(shè)更加可靠、安全、高效的電網(wǎng)，為人們提供更好的用電服務(wù)。

這次電網(wǎng)講座讓我收獲頗多。我對電網(wǎng)的定義、結(jié)構(gòu)和運行有了更清晰的認(rèn)識，也深入了解了電網(wǎng)的安全性和未來發(fā)展方向。我相信，這些新的知識將對我的學(xué)習(xí)和未來的工作產(chǎn)生積極的影響，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多有關(guān)電網(wǎng)的知識，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

◆ 陜西備考講座心得 ◆

戰(zhàn)略備考是每一個考生必須面對的難題。在備考過程中，我親身經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困惑，卻也受益匪淺。通過總結(jié)這段備考經(jīng)歷，我對戰(zhàn)略備考有了更深入的理解，并從中汲取了寶貴的心得和感悟。

戰(zhàn)略備考的重要性不可忽視。備考不是簡單的課本背誦和機械記憶，而是需要有一定戰(zhàn)略性的規(guī)劃和準(zhǔn)備。正如喬治·巴頓將軍所說：“沒有計劃，就是最壞的計劃。”在備考之初，我制定了詳細(xì)的備考計劃，明確了每一階段的目標(biāo)和時間安排。這使得我在備考過程中保持了較高的效率和積極性，避免了無謂的拖延和糾結(jié)。有計劃的備考使我的學(xué)習(xí)更加有序，我能更好地掌握重點知識和培養(yǎng)解決問題的能力。

戰(zhàn)略備考需要合理安排時間。備考期間，要充分利用時間，并兼顧學(xué)習(xí)與休息的平衡。每個人的時間管理能力不同，但在備考過程中，準(zhǔn)確評估自己的時間分配和學(xué)習(xí)效率是至關(guān)重要的。既不能過分糾結(jié)于枯燥的學(xué)習(xí)，也不能過于放松，讓時間白白流逝。我在備考期間，每天制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。在備考的間隙，我利用短暫的休息時間鍛煉身體、放松心情，以保持良好的狀態(tài)和積極的心態(tài)。這樣的時間安排使我的備考更加高效，也提高了備考的質(zhì)量。

戰(zhàn)略備考還需要有針對性的復(fù)習(xí)方法。備考的過程中，我試驗了多種復(fù)習(xí)方法，包括拆分知識點、歸納總結(jié)、重點突破等。不同的方法適合不同的階段和內(nèi)容，需要靈活選擇并進(jìn)行調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)，理解和應(yīng)用是備考過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。單純的死記硬背只能在某一時間點有一定的效果，而理解和應(yīng)用可以幫助我在考試中更好地運用知識和解決問題。我在備考的過程中注重理解每個知識點的內(nèi)涵和外延，努力將知識點融會貫通，理清知識之間的聯(lián)系，從而提升綜合應(yīng)用能力和解題能力。

戰(zhàn)略備考需要保持良好的心態(tài)。備考是一個漫長而辛苦的過程，其中遇到挫折和困惑是不可避免的。在備考的初期，我很容易產(chǎn)生厭倦和消沉的情緒。我很快明白到這種心態(tài)不會對備考產(chǎn)生任何積極的影響，反而會削弱我的動力和信心。我積極調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會接受考試中的失敗和挫折，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。堅持對自己的要求和期待，同時也要給自己一定的放松和調(diào)整的空間，平衡備考與生活的關(guān)系，以保持好的心態(tài)和精神狀態(tài)。

通過戰(zhàn)略備考的這段經(jīng)歷，我深刻體會到戰(zhàn)略備考的重要性，以及制定計劃、合理安排時間、靈活應(yīng)用復(fù)習(xí)方法和保持良好心態(tài)的必要性。戰(zhàn)略備考并非一蹴而就，需要有耐心和恒心，同時要不斷總結(jié)和調(diào)整自己的備考策略。只有如此，才能在備考中充分發(fā)揮自己的潛力，取得滿意的成績。希望我的這些心得和感悟能夠?qū)ζ渌麄淇嫉耐瑢W(xué)們有所啟示，并在備考的道路上更加從容和自信。

◆ 陜西備考講座心得 ◆

近日，本校舉辦了一場別開生面的“愛心講座”，我有幸參與其中。此次講座以關(guān)愛他人、扶貧助困為主題，旨在激發(fā)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。整個講座內(nèi)容豐富多樣，深入淺出，讓人受益匪淺。

首先，講座由一位知名公益人士開場，他先是從自己的親身經(jīng)歷入手，生動地分享了自己關(guān)愛他人的心路歷程。他曾是一位富有的商人，但后來卻毅然決然地放棄了一切財產(chǎn)，致力于扶貧助困事業(yè)。在他的講述中，我們深深感受到了他對貧困人群的真實關(guān)懷和無私奉獻(xiàn)精神。他與每一位聽眾建立起了心靈的連接，并引導(dǎo)大家思考，如何在自己的生活中以小至暖心微舉，為社會貢獻(xiàn)一份愛心。講座現(xiàn)場氣氛熱烈，讓人動容。

其次，講座還安排了一些真實的案例分享。同學(xué)們可以詳細(xì)了解到貧困家庭的實際困境，以及他們是如何靠努力改變生活的。這些案例不僅喚起了我們的同情心，還讓我們明白了助人之道，常常是一樣簡單的行動，都可以給他人帶來巨大的改變。通過這些例子，我們了解到，“愛心”并不是一個虛無縹緲的概念，而是可以被每個人實實在在地行動起來的。

另外，講座還特別邀請了一位心理學(xué)家進(jìn)行專題講解，傳授如何正確與需要幫助的人溝通和交流。她讓我們了解到，人們在求助的時候，往往更需要的是傾聽和關(guān)心，而不僅是物質(zhì)上的幫助。通過認(rèn)真傾聽和理解，我們可以給予他人更多精神上的慰藉和支持。這樣的交流不僅能夠幫助對方，也能讓我們更好地理解他人的需求，提高自己的人際關(guān)系能力。

最后，在講座的結(jié)束環(huán)節(jié)，主辦方為同學(xué)們設(shè)置了一個“愛心行動倡議”。通過這個倡議，同學(xué)們可以自愿加入一個志愿團隊，積極參與到社區(qū)和校內(nèi)的公益活動中去。無論是扶貧助困、環(huán)境保護(hù)、還是關(guān)愛留守兒童，大家都可以根據(jù)自身的愛好和特長選擇自己感興趣的項目。這個倡議得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)，讓我充滿信心，相信在未來的日子里，我們的校園一定會充滿愛的溫暖。

通過這場精彩的“愛心講座”，我深深感動并收獲良多。這讓我意識到，每個人都有能力和責(zé)任去關(guān)心他人，幫助他人，改變他人的命運。無論是大力扶貧還是為周圍的人送去溫暖，我們都可以通過一份愛心的付出，讓世界變得更美好。此時此刻，我下定決心，成為一個充滿愛心的人，并將這份愛傳遞給更多的人。讓我們一起行動起來，用愛心締造美好未來！

◆ 陜西備考講座心得 ◆

篇1：高考備考個人心得<\/h2>

又到一年高考季，1071萬名莘莘學(xué)子踏入考場，在這人生的重要一刻奮筆疾書、努力拼搏，應(yīng)對挑戰(zhàn)。這場考試是一次逐夢之旅，也是一場人生試煉。“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”

今年高考是在疫情防控常態(tài)化條件下舉行的一場“特殊大考”，既是對高三學(xué)子的大考，也是對黨委政府、學(xué)生家長和社會各界的大考。延遲的高考，207月7日舉行，全民關(guān)注，世界矚目。今年這場“特殊的高考”，更需要“特別的奮斗”。

面對“特殊的高考”，高考考生需要“特別的奮斗”。奮斗，一直就是高中學(xué)生尤其是高三學(xué)子的主旋律、關(guān)鍵詞，“無奮斗不高三”“無奮斗不青春”，高考本就是人生路途中的一場重要考試，疫情防控更是“加試題”。高考考生既要充滿信心，敢于奮斗，勇于拼搏，力爭拿下每一分，全力考出好成績，又要放平心態(tài)，沉著應(yīng)考，努力爭取結(jié)果，但不過多在乎結(jié)局，不糾結(jié)于“一考定終身”，更要對自己負(fù)責(zé)、對同學(xué)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，全方位做好自身安全防護(hù)，確保健康，安全參考。

面對“特殊的高考”，社會各界需要“特別的奮斗”。奮斗，是中國精神的重要內(nèi)涵。高考連著考生、連著家庭，也連著社會，各方面給予高度關(guān)注。面對今年的“特殊高考”，社會各界更應(yīng)多一份理解，多一份支持，營造出良好的高考環(huán)境。高考期間盡量不開私家車，選擇綠色出行，為考生讓路，即使開車，盡量繞行，避讓送考車輛，不添堵、不鳴笛，不為考生制造噪音，學(xué)生入住酒店、飯店，扎實做好疫情防控，確保考生安全，等等。特別是家長朋友，更應(yīng)保持一顆平常心，少一些“望子成龍、望女成鳳”，不糾結(jié)于這一兩天的高考，不給孩子增加臨考壓力，多看到孩子的全面成長，當(dāng)好孩子的“知心朋友”，給他們依靠，給他們力量，給他們溫暖。

面對“特殊的高考”，黨委政府需要“特別的奮斗”。奮斗，是共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)。為高考考生創(chuàng)造安全穩(wěn)定、公平公正的考試環(huán)境，是各級黨委政府義不容辭的責(zé)任。政府部門已經(jīng)為這場“特殊的高考”做了許多工作，做了充分準(zhǔn)備，更要“臨門一腳”，確保考試順利進(jìn)行。尤其是教育、衛(wèi)健、公安、城市管理、市場監(jiān)管等部門單位，以及基層干部、公安干警、醫(yī)衛(wèi)人員、學(xué)校教師等公職人員，要全力做好安全保障、交通疏導(dǎo)、環(huán)境整治、后勤服務(wù)等工作，更要在往年成熟豐富的高考安保經(jīng)驗上，精準(zhǔn)做好疫情防控工作，確保不出安全事故，不耽誤考生入場時間，不過多增加考生負(fù)擔(dān)，以特別的奮斗精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、務(wù)實作風(fēng)，堅決打贏這場特殊的大考。

今年的高考，面臨了更多的挫折，面臨著更大的挑戰(zhàn)，對全體考生是一次很大的考驗。XXX多次勉勵廣大青年學(xué)子，要志存高遠(yuǎn)、不怕挫折、不懼挑戰(zhàn)、勇攀高峰。立鴻鵠志，做奮斗者。各級黨委政府、黨員干部要強化奮斗精神，履職盡責(zé)，全面做好高考服務(wù)保障工作，為考生護(hù)航，為考生加油

篇2：高三學(xué)生高考如何備考<\/h2>

對于高考，甚至每一次考試，大家都要戰(zhàn)略上重視，認(rèn)真對待每一個知識點，心態(tài)上輕視，不要把考試看得太重，努力過就好，更何況努力后的成績都不會太差。因為，我們所學(xué)的知識與能力，并不是一天兩天就會有多大的提高與下降，一次兩次的成績并不能決定什么，要對自己有信心，應(yīng)學(xué)會調(diào)整心態(tài)。

第一步：回歸課本，梳理知識

回歸課本時特別要注意以下細(xì)節(jié)：

1、基礎(chǔ)知識點梳理：概念、原理、規(guī)律、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步：驟的陳述。

2、瀏覽課本輔助學(xué)習(xí)資料：“小資料”“為什么?”“課外讀”等。

3、注意對理科實驗的復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時不能只關(guān)注實驗題目的練習(xí)，要注意常用儀器的使用，回顧做過的實驗原理、實驗設(shè)計、實驗的數(shù)據(jù)處理與分析。

第二步：回顧試題，差缺補漏

1、關(guān)注已做過的試題中的錯題，也是考前復(fù)習(xí)的重點之一。許多未掌握的知識點就在錯題上，對那些易錯易混的知識點，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。

2、建議利用大概一個半月的時間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。要有對考試大綱進(jìn)行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。

第三步：潛心研究高考試題

對近三年來的高考試題進(jìn)行研究，把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究？

1、做

做題的目的是找感覺，感受高考試題的深廣度，這有助于我們在復(fù)習(xí)中把握好“度”，特別是不要在訓(xùn)練題中片面追求偏、難、怪；

2、比

對各年全國卷比較，對全國各地卷比較，從中找差別、找共性、找聯(lián)系，這樣，復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確，復(fù)習(xí)的思想更開闊；

3、找

通過對近三五年的高考試題的重點研究，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出高考的重點、難點、熱點，從而提高復(fù)習(xí)的針對性。這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進(jìn)行專項訓(xùn)練，學(xué)會“秒殺”客觀題，規(guī)范解答主觀題。

第四步：規(guī)范答題，保證時間

特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習(xí)慣，使用規(guī)范的專業(yè)學(xué)科術(shù)語答題。很多考生題一看都會，但是分?jǐn)?shù)就是拿不全，這其中很大的原因是知識點掌握準(zhǔn)確了，但表達(dá)的不準(zhǔn)確、不到位，不會用科學(xué)的語言描述問題。

所以平時做題一定要落實在試卷上，不能只看，答題時表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范，要會用專業(yè)術(shù)語回答問題，回答問題要言簡意賅準(zhǔn)確無誤；同時平時就要養(yǎng)成限時答題的習(xí)慣，考試時才能保證時間。目前高考閱卷都是網(wǎng)上閱卷，對書寫的要求是比較高的，因此平時的書寫一定要養(yǎng)成工整規(guī)范的好習(xí)慣。

第五步：協(xié)調(diào)好考試與復(fù)習(xí)的關(guān)系

復(fù)習(xí)階段，各種各樣的測驗、考試將比較頻繁。認(rèn)真分析自己的每一次訓(xùn)練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什么。應(yīng)該有意糾正自己不良審題、解題的習(xí)慣，盡量減少無謂的丟分。同時做完每套試題之后，要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。

第六步：調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài)

在復(fù)習(xí)中要實現(xiàn)巨大的跨越，就要學(xué)會培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運。平時多與老師交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。

很多同學(xué)總會下意識地將測驗或考試的成績與自己的學(xué)習(xí)水平、近期的復(fù)習(xí)效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來，一旦成績有所起伏，便對自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。

篇3： 學(xué)生高考備考心得體會<\/h2>

輩子都會很順利，反之亦然。高考對每個人來說，都是人生中第一個很關(guān)鍵的一步。對每一個經(jīng)歷過的人來說，都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經(jīng)過去多年了，但每次回想起來，卻仍然歷歷在目……

至今，我仍然保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證，甚至當(dāng)年的一些考試題目，我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史，但是作為我人生經(jīng)歷的一部分，同時也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，一個新的起點，我永遠(yuǎn)都不能忘記。

作為一個經(jīng)歷過高考的人，我始終認(rèn)為，參與高考就像一次煉獄的洗禮，你才能從一個孩子成長為一個大人。因為你身上背負(fù)的不僅僅是你自己的命運，甚至有父母的企盼，家庭的希望。對于以前的孩子來說，只要你考上了大學(xué)，就相當(dāng)于你一輩子進(jìn)了保險箱，不僅你以后的生活有了著落，你的'父母、兄弟姐妹等他們的命運可能因此而改變。所以有人說：高考不僅僅是一次考試，也不僅僅是考孩子，同樣是在考父母。

當(dāng)然，我不是無限制的拔高高考的作用，但是由于它對一個人一生的影響太大，你不能孤立的、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經(jīng)結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁，雖然現(xiàn)在上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。

今年高考結(jié)束的時候，我還饒有興趣的買了份高考試題和答案，不過說實話，現(xiàn)在試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語，好多題我都不會做了，即便看著答案也很吃力。我明白，作為我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一個時代，高考從我的人生中無可挽回的逝去了，即便現(xiàn)在讓我重新回到課堂，重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識，我已不可能靜下心來。我明白，我的高考時代已經(jīng)結(jié)束、無可挽回了。

但是，我覺得，其實人生的每一次重大選擇都是一次高考，就看你能不能做對題目，選擇正確答案，能否走正確的路。

所以，我們的高考還沒有結(jié)束!

篇4：數(shù)學(xué)高考備考心得總結(jié)<\/h2>

一、做好考生心理輔導(dǎo)工作

復(fù)習(xí)備考，士氣先行。高三考生復(fù)習(xí)任務(wù)重，思想壓力大，狹路相逢勇者勝，如何保持旺盛的斗志，是復(fù)習(xí)工作中的重點。作為教師和家長，應(yīng)注意幾個時間節(jié)點。

1、一輪復(fù)習(xí)，士氣先行

起步階段是做思想工作的最佳時機，這時大部分同學(xué)對高考復(fù)習(xí)很好奇，也有新鮮感，“暗下決心、躍躍欲試”是心理常態(tài)，具備了積極的集體氛圍。這時，老師和家長就應(yīng)對同學(xué)的積極表現(xiàn)“看在眼里”，并充分肯定，多關(guān)心鼓勵，使學(xué)生以高昂斗志開始一輪復(fù)習(xí)，從士氣上贏得先機，達(dá)成“不計前嫌，團結(jié)一致向前看”的共識。

2、高原現(xiàn)象，二次加油

一般在一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行到三分之二階段，也就是高三第一學(xué)期快結(jié)束時，這也是“戰(zhàn)略相持階段”，很多學(xué)生容易產(chǎn)生“高原現(xiàn)象”。一方面高考復(fù)習(xí)的新鮮勁過去了，另一方面學(xué)生總覺得自己已經(jīng)很努力，但是提高的不理想，從而產(chǎn)生了疲憊和焦慮，甚至?xí)ψ约旱哪芰颓巴井a(chǎn)生懷疑，這時老師要給學(xué)生做好思想工作，讓學(xué)生知道一輪復(fù)習(xí)是為二輪中考試提分打基礎(chǔ)，要相信自己，學(xué)校可以搞一些集體活動，讓學(xué)生轉(zhuǎn)移下注意力，適當(dāng)減壓放松；家庭同樣要理解孩子，多交流鼓勵，讓孩子明白付出總會有回報，但總要有個過程，幫助學(xué)生克服困難，順利度過這一階段。

3、考前調(diào)整，最佳狀態(tài)

考前30天左右，也是學(xué)生情緒容易波動的時候。有些學(xué)生覺得大局已定，再學(xué)意義不大，尤其當(dāng)有些學(xué)校開始“彈性放假”時，他們就更坐不住了，這是非常有害的，甚至有可能導(dǎo)致前功盡棄。這是收獲即將來臨的關(guān)鍵時刻，應(yīng)穩(wěn)字當(dāng)頭，按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，穩(wěn)住作息規(guī)律（適當(dāng)減少熬夜等），穩(wěn)住情緒狀態(tài)，過于緊張和放松都是不可取的。

二、狠抓基礎(chǔ)，深刻領(lǐng)悟

一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是夯實基礎(chǔ)，深刻理解并領(lǐng)悟方法，為二輪三輪復(fù)習(xí)中提高成績積蓄力量，也是高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)。

1、提高理解問題的高度

對于核心問題的理解，要領(lǐng)悟其原理，實現(xiàn)懂一個，會一類的目標(biāo)，這也是提高復(fù)習(xí)效率的基本要求。

例如對一元二次不等式的復(fù)習(xí)，就不能停留在練習(xí)求根、畫圖、寫解的步驟上，而要進(jìn)一步認(rèn)識到方程、不等式與函數(shù)的關(guān)系，意識到在高中用函數(shù)的思想方法研究方程和不等式是主旋律，遇到三角、指數(shù)、對數(shù)等方程和不等式的問題時，就可以舉一反三。這樣，含參方程（不等式）的有解或者恒成立問題，導(dǎo)數(shù)中的構(gòu)造函數(shù)等難題也就成了有源之水。

2．注重聯(lián)系

許多問題是聯(lián)系的，應(yīng)該整體考慮，使知識和方法系統(tǒng)化。

函數(shù)圖像的軸對稱和中心對稱問題是重要考點，理解它們不能孤立記憶，應(yīng)該從函數(shù)奇偶性出發(fā)，通過聯(lián)系、類比理解。如函數(shù)滿足f（—x）=f（x），因為—x和—x是關(guān)于0對稱的，而函數(shù)值相等，則函數(shù)f（x）圖像關(guān)于y軸對稱（偶函數(shù)）；那么f（x）=f（2—x）呢？則可以理解為：x與2—x的和為定值2，那么x與2—x關(guān)于1對稱，而函數(shù)值相等，所以函數(shù)f（x）圖像關(guān)于x=1對稱。如能理解到位，絕對不會再犯將對稱性和周期性混淆這樣的錯誤了。

3、追求解題思路的理性化

模仿是學(xué)習(xí)解題的開始，但一定要突破，尋求更加理性分析問題的思路。

如解決三角求值類問題，不是簡單的套公式，公式只是工具而已。要學(xué)會分析問題，分析角的關(guān)系，進(jìn)行差異化分析等，理解用已知角表示未知角的策略等。

三、高考真題，最佳資料

1、高考試題的命制水平最高

每份高考題均出自頂級教育專家團隊之手，歷經(jīng)數(shù)十天，精心打造，反復(fù)推敲而成，質(zhì)量不言而喻。無論從遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的要求，還是從基本知識、方法的覆蓋面，創(chuàng)造性精神的體現(xiàn)等都是最一流的。而市面上的模擬卷絕大多數(shù)試題均來自高考原題或者仿制而成，相比之下，質(zhì)量與高考試題相比不可同日而語。

2、高考試題具有穩(wěn)定性

縱觀歷年高考數(shù)學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)不僅題型、難度等基本保持穩(wěn)定，一些重點考察內(nèi)容也是常考常新，毫不避諱，對于大多數(shù)容易題、中等題更是保持較高的相似度。

3、高考試題有很高的訓(xùn)練價值

大多數(shù)高考題綜合性強、思維含量高、蘊含豐富數(shù)學(xué)思想方法，正是最佳的訓(xùn)練素材。掌握這些核心例題，領(lǐng)悟思想方法，有利于學(xué)生舉一反三、觸類旁通，從而提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

對每個同學(xué)來說，要重視做高考真題，許多有難度的題目需要反復(fù)做，同時還要特別注重反思領(lǐng)悟，這點就需要交流，尤其聽老師的講解和分析。

四、平時如考試，考試如平時

經(jīng)驗表明，考生高考答題時的習(xí)慣和表現(xiàn)和平時相差無異，尤其是解題速度和答題規(guī)范，在平時就要加強訓(xùn)練。

1、解題速度要保證

在平時解題訓(xùn)練時（包括完成作業(yè)），就要嚴(yán)格要求自己，必須限時完成，養(yǎng)成良好的思維和解題習(xí)慣，同時也可以提高自己的解題速度，避免平時拖拖拉拉，考場解題速度慢的情況。

2、書寫過程要規(guī)范

要按照解答題的要求，參考標(biāo)準(zhǔn)答案來書寫。總體原則是“言之有據(jù)、條理清楚、表達(dá)規(guī)范、美觀大方”。同時，還要在平時形成正確使用草稿紙的習(xí)慣等。

五、模擬考試，有備而來

高三模考很多，也是很寶貴的提升機會，應(yīng)該充分發(fā)揮其價值。

首先應(yīng)該進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)，主要是查漏補缺，這也是重要收獲。

考試本身也是一次高質(zhì)量的解題訓(xùn)練，應(yīng)高度重視，向?qū)Υ呖家粯印?/p>

反思和訂正是考后的關(guān)鍵工作，成功的糾錯和領(lǐng)悟就是一次重要的提升。

六、合理規(guī)劃，重在落實

針對個人特點，應(yīng)該制定一個合理的戰(zhàn)略規(guī)劃，并著重落實自己的奮斗目標(biāo)。成功是相對的，只要實現(xiàn)自己的目標(biāo)即成功。

在規(guī)劃中，哪些問題是志在必得的，哪些問題是可以爭取的，哪些問題是堅決放棄不心疼的，都要心中有數(shù)。無論學(xué)習(xí)程度如何，都要充滿自信。通過很好的規(guī)劃并堅決落實的成功例子也很多。

一文科同學(xué)基礎(chǔ)不錯但并非一流，高一有時還不及格，她就是能堅決貫徹抓基礎(chǔ)、重落實的戰(zhàn)略意圖，在高考中獲得了142分的好成績（除了壓軸題不會，其他滿分）。還有一特長生基礎(chǔ)很是薄弱，在高三階段緊緊抓住基礎(chǔ)題，反復(fù)訓(xùn)練、理解，通過努力高考也取得超過110分的成績。

七、突破壓軸題，功夫在平時

對基礎(chǔ)好的資優(yōu)生，要想獲得高分，那么壓軸題的突破就是關(guān)鍵了。

高考數(shù)學(xué)壓軸題主要分布在導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線綜合題和個別選擇填空創(chuàng)新題上。壓軸題綜合性強，思維難度大，常常還需要一定的創(chuàng)造性，要突破絕非一日之功，建議從平時做起，每周研究一道壓軸題，堅持不懈，不但練，還要悟，體會其中的智慧。

一、心存僥幸，不想付出

一些同學(xué)怕吃苦，不能靜下心復(fù)習(xí)，把希望寄托在“名校”、“神師”、“密卷”上，殊不知高考復(fù)習(xí)本身就是一件艱苦的事情，一分耕耘，一分收獲，科學(xué)方法加堅持不謝才是硬道理。心存僥幸者往往會成為騙子的“韭菜”。

二、眼高手低，落實不足

1、有些同學(xué)功底好，看不上基礎(chǔ)題，不屑于練簡單題和鍛煉規(guī)范答題，眼睛只盯難題。曾經(jīng)有個名校實驗班的尖子生，目標(biāo)南開大學(xué)，屬于此類典型同學(xué)，結(jié)果高考數(shù)學(xué)只答了114分，查卷后發(fā)現(xiàn)不少基礎(chǔ)題丟分，其中大題第一題被扣了一半的分?jǐn)?shù)。

2、有些同學(xué)有點小聰明，也愛思考，就是不愿意動手，這也是高考備考大忌，須知高考是限時紙筆測試，眼高手低要吃大虧。

三、急功近利，基礎(chǔ)不牢

這類同學(xué)典型表現(xiàn)是熱衷于刷題，模仿，不愿意花時間弄清概念，理解原理，只希望通過大量做題快速提高。萬丈高樓平地起，根基是最關(guān)鍵的。

四、審題不清，考試大忌

我做過統(tǒng)計調(diào)查，學(xué)生考試丟分的主要因素里，審題不清所占比例超過一半，遠(yuǎn)高于不會做的難題，實為憾事。

認(rèn)真、細(xì)致審題是良好的解題習(xí)慣，主要是在平時學(xué)習(xí)中形成的，要在平時加強審題訓(xùn)練。

五、目標(biāo)不明，自亂陣腳

這類學(xué)生主要來自名校中的中等同學(xué)。他們基本功扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，放在所有學(xué)生中也是水平上等，但名校高手如云，老師們的教學(xué)有時也被尖子生“綁架”，加上名校培養(yǎng)“狀元”和“清華北大生”的壓力較大，使得課堂及練習(xí)難度較大，讓這部分同學(xué)感到巨大的壓力，同時帶來的往往是信心的打擊，嚴(yán)重時自亂陣腳，甚至感覺升學(xué)無望。

這類同學(xué)要明確自己的目標(biāo)是高考，高考不等于做難題，自己多做做高考題，明白高考的難度要求，樹立自信心，沿著符合自己的正確目標(biāo)前進(jìn)。事實表明，狀態(tài)調(diào)整到位后，經(jīng)過適當(dāng)幫助，這類同學(xué)成績往往突飛猛進(jìn)。

六、父母的常見錯誤

在高考中，父母所承受的壓力和帶來的焦慮絲毫不亞于考生，但要有定力，用正確的方法幫助孩子，首先做好后勤保障，如果能搞好親子關(guān)系，成為孩子的參謀長和心靈導(dǎo)師就完美了。遺憾的是，有的父母有心幫忙，卻幫了倒忙，應(yīng)引以為戒。

1、過度焦慮，嘮叨指責(zé)

有的家長自己很焦慮時，就把這種焦慮轉(zhuǎn)化為嘮叨，看什么都不滿意，使考生生活在嘮叨和指責(zé)之中，在這樣的環(huán)境中，考生也無所適從，有的甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理，排斥父母的教育。

2、急功近利，擾亂節(jié)奏

急于求成是主要特點，對每次考試成績斤斤計較。曾經(jīng)有個家長特別關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，不惜重金請老師一對一輔導(dǎo)，三周后考試發(fā)現(xiàn)沒進(jìn)步就趕緊再訪名師，就這樣不停換老師，最后換學(xué)校，學(xué)習(xí)是慢功夫，頻繁打亂節(jié)奏只會適得其反。

3、越俎代庖，得不償失

孩子上了高中后，在學(xué)習(xí)的具體問題上，家長的影響力已經(jīng)越來越小。生活和思想工作應(yīng)該是家長的主陣地，指導(dǎo)具體學(xué)習(xí)等是專業(yè)教師的職責(zé)所在，有的家長強勢介入，根據(jù)自己考大學(xué)的經(jīng)驗指導(dǎo)孩子的具體學(xué)習(xí)，往往效果甚微，還容易招致學(xué)生的抵制，好心變成驢肝肺。

數(shù)學(xué)高考備考心得

篇5：過來人：高考備考的心得<\/h2>

過來人：分享高考備考的心得

高三一年是在不停的努力之中度過的,一年的奮斗歷程給我留下的,除了一個令我比較滿意的分?jǐn)?shù)之外,更重要的是關(guān)于拼搏、關(guān)于堅持、關(guān)于學(xué)習(xí)和思考的一些感悟。1.設(shè)定目標(biāo)與堅持信念合理地設(shè)定奮斗目標(biāo)的重要性毋庸贅言，而一個堅定的必勝的信念則是高三復(fù)習(xí)備考這一場“馬拉松”的最強大的動力源泉。擁有一個能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。在高三，早已熟稔的課本知識容易使人煩躁，鋪天蓋地的試卷和練習(xí)冊容易使人畏懼，頻繁的測驗?zāi)M考帶來的壓力容易使人抓狂：這些都是動搖信念的因素，因此也正是考生要克服的種種困難。之所以這樣說是因為上述種種感覺都是陪伴了我整個高三的忠實“粉絲”，長期地跟它們打交道的過程中我摸索出了一些對付它們的策略：a.課本是所有考查知識的根本，真正吃透課本才能夠考出理想的成績。因此，靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是唯一的解決之道。但是這種做法必定會招致煩惱的“光臨”，不要緊，問一問自己一些關(guān)于課本上的內(nèi)容吧：古詩詞是否已經(jīng)熟記并默寫正確，而且體會到它們的字句之中所蘊涵的意境?等差、等比數(shù)列的求和公式推導(dǎo)方法是什么?能否應(yīng)用在其它場合?虛擬語態(tài)的各種形式及其中的動詞形態(tài)變化是否已經(jīng)很熟悉?如果不能很肯定地回答自己一個“是的，我都明白。”那么就應(yīng)該老老實實地翻開課本仔細(xì)咀嚼。b.做練習(xí)是最有效的檢驗知識的'掌握程度的方法，而且做練習(xí)必須講究“質(zhì)”“量”。練習(xí)的量要適合自己的實際情況，否則會陷入題海，結(jié)果往往“有去無回”。首先要給自己打氣：我做過的練習(xí)對我是有說明的！在做練習(xí)的過程中確實鍛煉了思維能力，這是無法用具體形象的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的。其次，做練習(xí)要有原則：熟悉的少做、精做，遇見生疏的視乎其難度和代表性放棄或者深究、攻克它。這樣子可以在保證“質(zhì)”的前提下減少“量”的負(fù)擔(dān)，減輕題海所帶來的心理壓力。c.對于測驗和模擬考試，且不管結(jié)果如何，首先明確一個問題：我是否很認(rèn)真地對待它、是否很努力地完成它。如果不是，則可以從中總結(jié)出馬虎大意時容易犯的毛病，警醒自己；如果是，則應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步之處、薄弱之處，總結(jié)進(jìn)步的原因，突破薄弱的環(huán)節(jié)。2.保持良好的心態(tài)我認(rèn)為最佳的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心：“閑看天邊云卷云舒，靜觀庭前花開花落。”無論是進(jìn)步還是失意，別太在意，只要沒到高考就還有提高或改變的時間，笑到最后的人才是笑的最好的。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要：名次、分?jǐn)?shù)不重要，總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。要有這樣一種想法：要全力以赴爭分?jǐn)?shù)，無論備考形勢如何，理性、平靜地對待它，才能在各種情況下都保持積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正將知識裝進(jìn)腦子里，并在高考中發(fā)揮出來。發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時，一定要及時解決：可以找父母，找老師，找心理醫(yī)生，找同學(xué)，或聊天，或討論問題，或散步、賞荷，或下棋、打球，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo)，從而保持一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。3.充分地利用時間時間對于高三學(xué)生來說實在是太重要了，越到后期，時間越緊迫，熬夜看書顯然不是好辦法，利用好零碎時間學(xué)習(xí)才是最好的辦法。早上按時起床，就能夠贏得半個小時的讀書時間，用來背誦詩詞和單詞是相當(dāng)充足的，間或讀一讀課本，熟悉課文內(nèi)容更是大有裨益；在校道上行走時可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容，鞏固復(fù)習(xí)成果；午休鈴響前的時間宿舍不安靜，背一背書，別把時間浪費…還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價值的材料、知識點、解題方法，不妨?xí)和Ｒ幌率诸^的工作，用個30~40秒留心一下，稍加記憶，有空再整理歸納，往往能夠獲得意想不到的效果。以上就是在高三備考過程中我領(lǐng)悟到的最具有實際意義的道理。我相信，有堅定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時間做保證，再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法，通過高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。