總結(jié)參考： 作文：總結(jié)與展望精選一篇。

作為公司的正式員工，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，把工作做得更好！為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告類似于工作總結(jié)，但又不同于工作總結(jié)。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“總結(jié)參考： 作文：總結(jié)與展望精選一篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

光陰似箭，日月如梭。20xx年很快就過去了，新的學(xué)期已經(jīng)迎來，過去的經(jīng)歷不論失敗還是成功，都可以成為成長的收獲。下面讓我來回顧一下我在20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

20xx年9月，我插班加入了507班這個(gè)大家庭，成為了大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子，成為了一名住宿生。一個(gè)學(xué)期的住校生活，讓我的自我管理能力和生活技能進(jìn)步了許多，特別是生活自理能力，我已經(jīng)能快速地收拾好床上內(nèi)務(wù)、整理好衣柜和收拾好抽屜，不再是以前那個(gè)衣來伸手，飯來張口的小霸王了。

學(xué)習(xí)方面我有了進(jìn)步。剛開始，我對(duì)這里老師們的教學(xué)方法不是很適應(yīng)，因?yàn)檎n堂知識(shí)容量特別大，一不留神就漏掉了老師講解的新知識(shí)。學(xué)習(xí)過程中不僅需要自己獨(dú)立思考，還需要小組合作學(xué)習(xí)，活潑好動(dòng)的我有時(shí)難免愛笑愛玩鬧，導(dǎo)致堂上學(xué)習(xí)效果不佳。第一次月測(cè)和第二次月測(cè)我的成績(jī)并不是很理想。特別是英語科，轉(zhuǎn)來新的學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)英語成績(jī)特別棒，而我原本英語起點(diǎn)就不高，上課還愛說小話開小差，當(dāng)然就和班里的同學(xué)差一大截了。英語科成績(jī)低下，把我的三科總分也拉低了。大概老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題，給我編排了英語成績(jī)特別優(yōu)秀又特別熱心助人的組長小張，他為人特別和善，我們很快成為好朋友。我就把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，我有不會(huì)的英語題目都去問他，他也用心地輔導(dǎo)我，我自己也加強(qiáng)了課外英語的練習(xí)，在期末考試中我考到了95。5分的好成績(jī)。讓我感到無比喜悅與自豪。

現(xiàn)在說說我的奮斗目標(biāo)吧。20xx年，我有兩個(gè)目標(biāo)：

第一個(gè)目標(biāo)是三科總成績(jī)保持優(yōu)秀。因?yàn)檫@是五年級(jí)下學(xué)期，過完這個(gè)學(xué)期我就升上六年級(jí)了，五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響到我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的升中擇校，所以在這一學(xué)期里我要把握住任何能讓我進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓我的成績(jī)始終保持在班級(jí)的前五名中。yS575.coM

第二個(gè)目標(biāo)就是練字。老師常常說：字如其人。如果一個(gè)人能一筆一劃把字寫工整寫漂亮，堂堂正正，那么他在學(xué)習(xí)生活中也往往會(huì)是個(gè)堂堂正正做事認(rèn)真仔細(xì)的人。書寫還影響著成績(jī)。書寫不認(rèn)真不規(guī)劃，就容易被閱卷老師扣分，也許就因?yàn)椴顜追侄棺约好鋵O山，這是很可惜的。我可不想因小失大。新學(xué)期開學(xué)第一天的作業(yè)本上，老師稱贊我的字有進(jìn)步，我很開心。在今后的每一天里，我都要認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)，寫好每一個(gè)字。在20xx年里我一定要把我的字練好。

新學(xué)期，新目標(biāo)，為優(yōu)秀而努力！

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[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 作文：回顧與展望

作為公司的一員，我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了下一階段工作順利開展，我們現(xiàn)在也該花時(shí)間來寫一下述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書寫的一種行文。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 作文：回顧與展望”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的面前是兩本故事書，還有一支五彩斑斕的水筆。不過其中一本已經(jīng)洋洋灑灑寫完了整整一本，而另一本卻只有目錄中的四個(gè)大字。

一本名叫《過去》，一本名叫《未來》。

我小心翼翼的將《過去》取來，仔細(xì)撫去書上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，仿佛是多年未見的老友般，每一幀插圖，每一行文字，都?xì)v歷在目。

今天春游，釣到了兩條魚，還給它們?nèi)×司b號(hào)。不過崔老師裝魚的盒子漏水了，其他搞事的人就把可樂和冰紅茶倒進(jìn)了盒子里，那幾條魚真的挺可憐的。

今天義賣，我又去叫賣有經(jīng)營店鋪，都沒時(shí)間去買東西了，好累呀。我們班為了吸引顧客，許多人都穿起了西裝，尤其是程珂，還帶了一副像鑒寶的眼鏡似的玩意兒。有些滑稽，又有點(diǎn)專業(yè)，不禁令人捧腹大笑。

我津津有味的看著一篇又一篇的故事，忽然，故事中的場(chǎng)景映入我的眼簾：

這學(xué)期，我甚至覺得自己有些頹廢。成績(jī)一直居下不高。尤其是這次的期中考試。從未在大考中失手過的我，居然考了一個(gè)我自己都為之詫異的成績(jī)。自此，我有些渾渾噩噩，覺得自己希望有些渺茫。可是光陰它不等我，期中考試沒隔多久，期末考試就露出了邪惡的笑容，緩緩向我們走來。

期末考試！這是可能一次機(jī)會(huì)，也可能是一次打擊。我既可能重回班級(jí)的頂峰，也可能跌入萬丈深淵。我從來沒有像這次考試一樣拼了命的復(fù)習(xí)。身邊是一堆又一堆如小山般的試卷，腦中記著各種的單詞和詩詞，嘴里念著讀著的是繁多的公式和文言文。十年寒窗苦讀書，為的就是這一刻！

考場(chǎng)上，我發(fā)揮出了自己應(yīng)有的實(shí)力。仿佛全身的經(jīng)絡(luò)被打通了，我越來越專注，越來越仔細(xì)，越來越多的想法從我腦子中蹦出來。成績(jī)出來了，我最終還是得到了自己理想的成績(jī)。尤其是數(shù)學(xué)，100！滿分！

啪我合上書，陶醉著，回想著過去。那美好的記憶，一定不會(huì)被時(shí)間所沖散。而是如一瓶美酒，時(shí)間過得越久，它越是醇厚。

我合上《過去》，翻開《未來》，只見目錄上赫然寫著四個(gè)大字：

敬請(qǐng)期待。

我可等不及，拿起手邊五彩斑斕的筆，把那四個(gè)大字劃掉。寫起了一篇又一篇精彩的故事

[參考總結(jié)] 作文：回顧2009展望2010作文一篇

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了落實(shí)工作目標(biāo)，我們是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是向上級(jí)反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？小編特地為您收集整理“[參考總結(jié)] 作文：回顧2009展望2010作文一篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

記得第一次進(jìn)入雨外小，當(dāng)時(shí)心里很緊張。但他給我的第一感覺是環(huán)境很好，老師很親切。轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，在這四年里，我學(xué)到許多知識(shí)，交了許多朋友，也長大了，懂事了。

如果讓我來評(píng)價(jià)雨外小，我首先想到的是我們學(xué)校的老師門，他們不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上也很關(guān)心我們，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)做人，求知，創(chuàng)造。

學(xué)校很有辦學(xué)特色，比方說：學(xué)校有關(guān)樂隊(duì)，舞蹈團(tuán)，體操隊(duì)還利用周末時(shí)間來組織同學(xué)參加義賣報(bào)紙捐災(zāi)區(qū)。爭(zhēng)創(chuàng)：地鐵文明宣傳員：等一些有益活動(dòng)。班級(jí)里也進(jìn)行爭(zhēng)彰比賽，誰表現(xiàn)得好就得獎(jiǎng)?wù)乱幻叮瑏硖岣叽蠹业母?jìng)爭(zhēng)力。教室里還設(shè)有圖書角，讓我們從書中學(xué)到更多知識(shí)。

我心目中的雨外小不僅僅是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，它更是一個(gè)讓同學(xué)們展現(xiàn)自我特長的大舞臺(tái)。

[總結(jié)借鑒] 作文：總結(jié)與展望怎么寫

作為公司的員工，我們?cè)诠ぷ髦胁荒艹霈F(xiàn)任何差錯(cuò)，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么，怎么才能讓寫的述職報(bào)告更加全面呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[總結(jié)借鑒] 作文：總結(jié)與展望怎么寫”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

這個(gè)九月，我們就要讀初二了啊！

在感慨的同時(shí)，我又一次 憶起了過往的種種。那些往事就像一顆顆閃亮的藍(lán)寶石，在我記憶的銀河中鑲嵌著。

兩年來，我經(jīng)歷過失敗。

我又憶起那次語文周周練，才考了67分的心痛經(jīng)歷。那段時(shí)間里，我一度沉迷在 游戲之中，荒廢了閱讀，一學(xué)期來，只讀了兩本散文。無論是課內(nèi)、課外，都丟了不少分?jǐn)?shù)。其中，作文更是占據(jù)了失分的半壁江山！只是由于我不閱讀，思想的源泉枯竭的緣故。我發(fā)現(xiàn)，自己好像變成一個(gè)木頭人，關(guān)閉了心靈的窗戶，看不到身邊可以記錄的美好。

兩年來，我也收獲過成功。

兩年，四個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期我都參加了許許多多的活動(dòng)。從一開始的課本劇，到詩朗誦，到啦啦操，到開幕式的舞蹈，澳洲游學(xué)的分享，學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)書法比賽每一次表演，每一次發(fā)言，每一張獎(jiǎng)狀，都是對(duì)我兩年來最大的鼓勵(lì)。在成績(jī)上，我也有很大的收獲：所有大考中，一次年級(jí)第九，三次年級(jí)前十五，排名沒有出過年級(jí)前三十。只是考試中還是多少會(huì)有些不如意，因?yàn)槲矣X得可以更好。

兩年來，我也困惑迷茫過。

有時(shí)，我會(huì)懷疑我存在的意義。一次次考試失利后，面對(duì)父母失望的面孔我感到迷 茫。難道我就是為成績(jī)而活？有時(shí)，我會(huì)懷疑我所承擔(dān)的責(zé)任。為什么我要比別人承受更多？有時(shí)，我會(huì)懷疑我和別的同學(xué)的關(guān)系。為什么同學(xué)間都在聊游戲，難道維系著同學(xué)關(guān)系的，只是游戲二字？

兩年來，我哭過，笑過；

為目標(biāo)拼搏過，努力過；為興趣付出過，體驗(yàn)過。所有記憶都帶動(dòng)著我心中最真摯的感情。我想，每一次回望過去，這些記憶都會(huì)從不遠(yuǎn)的一隅角落悄悄地向我走來，給未來的我添加一分欣慰，一份動(dòng)力。

馬上就要讀初二了啊！勸君莫

惜金縷衣，勸君 惜取少年時(shí)。花開堪折直須折 ，莫待無花空折枝！

愿大家在新的一學(xué)期少玩點(diǎn)游戲，多看些書，少打打鬧鬧，多靜心學(xué)習(xí)。希望我以后能進(jìn)年級(jí)前十，考上理想的高中。也希望所有同學(xué)在中考時(shí)考出滿意的成績(jī)！

我看了林清玄先生的《為別人著想》深有感觸。成績(jī)?cè)僭鯓雍没驂模罱K還是會(huì)走上社會(huì)。希望大家能多多承擔(dān)生活中的責(zé)任，擁有一顆感恩的心，將來長大以后，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國！

教你寫總結(jié): 回顧與展望 - 高二作文 月度范文精選

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭(zhēng)取做得最好。為了提高自己的大局意識(shí)，現(xiàn)在就是我們自己獨(dú)創(chuàng)性寫自己的述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么怎么才能寫出更好的述職報(bào)告呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫總結(jié): 回顧與展望 - 高二作文 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)光，在流逝；生活，在繼續(xù)；而我們，在奮斗，在拼搏，在開創(chuàng)屬于我們的那一片新天地。站在現(xiàn)在的時(shí)刻望著那看不見盡頭的道路，想著過去奮斗時(shí)的酸甜苦辣，憧憬著未來，幻想著今后的生活并加油鼓氣，始終堅(jiān)信著那就是自己的未來。

如今，高一上學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，大家都在計(jì)算著還有多久期末考試，距離放假的日子還有多少天？閉上眼睛，回想著自己從學(xué)校大門興沖沖地跑進(jìn)來，到指定地點(diǎn)去報(bào)名，這一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天，是那么的熟悉、溫暖。

還記得剛開始上課時(shí)，老師讓我們自己先去結(jié)識(shí)新同學(xué)，然后再做自我介紹，再向同學(xué)們介紹這些自己認(rèn)識(shí)的新朋友。當(dāng)時(shí)的自己是那樣膽怯害羞，但又對(duì)新的事物、新的人感到十分的好奇。當(dāng)大家漸漸都互相熟識(shí)了之后，以往的陌生消失了，都變成了一張張熟悉的面孔，在相遇時(shí)，總會(huì)用一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)短的話語互相打招呼。

漸漸地，一周的時(shí)間里，各科老師為我們分別開啟了那一條條學(xué)習(xí)的道路，從此成為了我們的引路人，為我們講解著沿途美麗的風(fēng)光，帶領(lǐng)我們?nèi)ンw會(huì)其中的樂趣。剛開始時(shí)，可能自己還沒有準(zhǔn)備好，對(duì)老師十分陌生，所以上起課來很不適應(yīng)。對(duì)于那些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都感到十分的恐懼，自己就像跌落到了谷底一樣，心里是那樣難受。不過，在與老師交談之中，才知道這只不過是一個(gè)適應(yīng)的過程，只要再加點(diǎn)油，后面就會(huì)慢慢適應(yīng)了。聽了老師的建議后，我努力調(diào)整著自己，學(xué)習(xí)也漸漸跟上了步伐，走上了正軌。

在我們經(jīng)歷了半期考試之后，我知道我的努力沒有白費(fèi)，我成功了！我當(dāng)時(shí)就告誡自己要繼續(xù)努力，不能驕傲。

前面的這幾個(gè)月中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂與艱辛，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的緊張與高興，演講比賽場(chǎng)上的興奮與認(rèn)真回顧以往，充滿了甜蜜與汗水。這是值得的，為將來而奮斗。

父母辛苦供自己學(xué)習(xí)，不就是為了自己有個(gè)美好的未來嗎？現(xiàn)在為那三年后的高考準(zhǔn)備，進(jìn)入自己理想的大學(xué)，學(xué)一門好手藝、好技術(shù)，為今后的生活謀飯碗，拿著自己的勞動(dòng)成果孝敬父母，并能自信對(duì)父母說：我長大了，我有能力孝敬您們了！這是一個(gè)多么驕傲又偉大的時(shí)刻啊！

未來，并不遙遠(yuǎn)。只要我們一步一個(gè)腳印，努力奮斗，再長的路、再苦的路也會(huì)從我們腳下走過。正所謂千里之行始于足下。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄。到最后，我們一定會(huì)成功。

現(xiàn)在，我能想象：我們一家人全都坐在一張飯桌上，大家互相聊著天，說著笑話，盡情地慶祝著我成人后的喜悅，團(tuán)聚的美好，濃厚的親情大家一起嬉笑、歡慶

過去，已經(jīng)過去；現(xiàn)在，正在進(jìn)行；未來，不再遙遠(yuǎn)。人生，因?yàn)橛辛诉@三個(gè)步伐而美麗；生活，因?yàn)橛辛诉@三個(gè)步伐而精彩；道路，因?yàn)橛辛诉@三個(gè)步伐而寬敞。回顧過去，已成為了我們自己所擁有的財(cái)富；展望未來，我們將是收獲這些財(cái)富；有了一個(gè)充實(shí)的過去，才有一個(gè)美好的未來，我們現(xiàn)在就是要建造屬于自己的財(cái)富，為將來而努力奮斗！

[總結(jié)參考] 作文：總結(jié)2019展望2020季度范文精選

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是指任職者從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西引文。那么如何寫好我們需要的述職報(bào)告呢？下面是小編精心為您整理的“[總結(jié)參考] 作文：總結(jié)2019展望2020季度范文精選”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

暮然回首然回首，走進(jìn)初中課堂已經(jīng)一個(gè)學(xué)期。曾經(jīng)走過的一幕幕，仿佛一幅優(yōu)美的畫，一本厚實(shí)的書，一首跌宕起伏的交響樂，我是其中一音符。

2019，我走過了人生的第一次大考——小升初，拿到了鋼琴十級(jí)證書。要知道這兩“兄弟”緊跟我半年，和我同吃同住，形影不離。教科書、復(fù)習(xí)資料、鋼琴筑起自己小小的一片天，沐浴著它們的喜怒哀樂，酷熱的夏天，依然坐在琴凳上用我麻木腫脹的手指劃出完美弧線，在清脆美妙的琴聲中想著“雞兔同籠”“逆流”的解題思路。

老師苦口婆心：“不努力，不大量刷題，考不上你想讀的初中，你還能有什么夢(mèng)想？”鋼琴老師說：“不堅(jiān)持練琴考不過十級(jí)，上了初中更沒時(shí)間練了，你的鋼琴十級(jí)就別想考過了……”那段時(shí)間我的成績(jī)下降厲害，我總說是粗心大意，可媽媽說：“粗心是借口，粗心是對(duì)知識(shí)的掌握不夠，專注力不夠集中的表現(xiàn)，弱者才會(huì)拿粗心安慰自己。”媽媽的鼓勵(lì)，老師華麗的詞匯，動(dòng)聽的語音沖擊著我，讓我看見了那一幅未來美好的藍(lán)圖，于是我奮書疾筆，書寫優(yōu)揚(yáng)琴聲，心想咬咬牙也就過去了。

2019是為夢(mèng)想而努力的一年，我拿了廣西青少年鼓手比賽兩個(gè)級(jí)別的冠軍，考上了我想讀的中學(xué)——師院附中，還當(dāng)上了班長，而且還是數(shù)學(xué)課代表。可能沒有人會(huì)知道我付出了多少努力，每天臺(tái)燈明亮堅(jiān)定的光芒，筆尖劃過習(xí)題本發(fā)出的沙沙聲，頂著日益濃重的“熊貓眼”……單薄的青春隱隱約約淺嘗“天將降大任于斯人”的孤獨(dú)；或許不會(huì)有人相信架子鼓讓我手腳抽筋、身體僵硬，雙手滿是血泡，這些笑與淚的記憶，刻骨銘心，耳朵里盡是：“鼓節(jié)奏不穩(wěn)，聲線偏離，表情木訥……唐詩、警句你背了嗎？一天20個(gè)單詞你默出了嗎？”看著媽媽焦急的面孔，我一咬牙說：“你還不相信你兒子？”我一直堅(jiān)信，堅(jiān)持就是風(fēng)雨，努力就會(huì)見彩虹。

2019是為閱讀而默默積累的一年，魯迅的愛國情懷，楊絳的細(xì)膩溫婉，胡適先生的生活哲理，我都能夠從閱讀中細(xì)細(xì)品味，查補(bǔ)缺漏，從愚昧中掙脫，這才是成長。

“終南捷徑”讓我很有感觸，不管做什么，從來沒有所謂的便捷途徑。2020，讓我?guī)е玫淖约海鎰e過去，開始新的征途！

[參考總結(jié)] 財(cái)稅與金融培訓(xùn)班小結(jié)精選一篇

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，現(xiàn)在到了我們下筆向領(lǐng)導(dǎo)寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。那么，您知道這個(gè)述職報(bào)告應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“[參考總結(jié)] 財(cái)稅與金融培訓(xùn)班小結(jié)精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

王曙光教師從幾個(gè)方面談了當(dāng)今中國社會(huì)與社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國際金融危機(jī)影響深遠(yuǎn)，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生新變化，國際力量對(duì)比出現(xiàn)新態(tài)勢(shì)，全球思想文化交流交融交鋒呈現(xiàn)新特點(diǎn)，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)和各種力量較量更趨激烈，在這個(gè)國際大背景下給我國發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。

我們必須增強(qiáng)信心，增強(qiáng)憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，科學(xué)判斷國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，繼續(xù)把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)。更加注重推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，更加注重加快自主創(chuàng)新，更加注重加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保，更加注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，更加注重深化改革開放，更加注重保障和改善民生，切實(shí)抓好維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定工作，有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn)，善于趨利避害，積極化危為機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)。

當(dāng)今中國社會(huì)是什么樣的呢？用事實(shí)判斷，是或不是什么樣的社會(huì)。用價(jià)值判斷，應(yīng)該或是不應(yīng)該是什么樣的社會(huì)。實(shí)際是，社會(huì)問題：理性與現(xiàn)實(shí)，一般社會(huì)問題是這個(gè)發(fā)展階段發(fā)生的熱點(diǎn)問題，特殊的社會(huì)問題，中國特殊的實(shí)力和制度環(huán)境下發(fā)生的問題。王老師獨(dú)特的見解，從他的觀點(diǎn)引申出社會(huì)的問題、矛盾，讓我們對(duì)我國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)。目前，中國社會(huì)是個(gè)復(fù)雜，糾結(jié)的大集體，公共安全事件比如食品安全，藥品安全等以及突出的社會(huì)問題比如就業(yè)困難、收入差距過大，企業(yè)安全等都是迫切需要分析，解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

這節(jié)課讓我深深感受到目前的社會(huì)壓力，不安全因素等。但是也從王老師的課中找到了希望，王老師謙虛的提出一些獨(dú)創(chuàng)、科學(xué)的發(fā)展方向和步驟。讓我們可以從中學(xué)習(xí)到面對(duì)社會(huì)問題的應(yīng)急能力和改善措施。

[參考總結(jié)] 作文：總結(jié)2021展望2021怎么寫

作為公司的正式員工，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們就要在花時(shí)間去寫一份述職報(bào)告了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn)，問題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“[參考總結(jié)] 作文：總結(jié)2021展望2021怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是12月27日，還有三天還是四天來著，就要到20xx。

永遠(yuǎn)的20xx，還剩4天。

就這么一年又一年地過，默默地送走了埋沒在記憶里的無數(shù)個(gè)去年，什么也不做，只是帶著一瞬間的驚喜與惋惜，20xx要走了，又有一年要成為記憶，永遠(yuǎn)也不會(huì)有下一個(gè)20xx，就像昨天的事不會(huì)再來。這一年，我到底做過了什么，我念了初中，我打過架，有過考試考的分外地砸，有闖禍被劈頭蓋臉的痛罵。一批一批的老朋友被抽出自己的道路，又有新的東西不斷地再填充，20xx，刪除與新建在反復(fù)，總有遺忘，總有收獲。也不得不遺忘，不得不告訴自己，嘿，你又大了一歲。

就是這樣，過的一個(gè)又一個(gè)年頭，再也回不去，只能在此岸，留戀彼岸走過的芳華，我的20xx，人類的20xx，永遠(yuǎn)的20xx，還有四天就要走完。遺憾嗎，總還是有的，但是，20xx和20xx的天空，還是一樣的藍(lán)啊，當(dāng)然，排除霧霾。

那么，是時(shí)候準(zhǔn)備20xx了嗎

不，20xx還沒有過完

可是，只剩四天了啊

那就讓它好好的結(jié)束。好好的走完，你的20xx。

總結(jié)閱讀： 作文：回顧2009展望2010作文精選

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn)，問題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么如何寫好我們需要的述職報(bào)告呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《總結(jié)閱讀： 作文：回顧2009展望2010作文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

美無處不在，他們?cè)诟覀兌阖堌垼粫?huì)兒躲在一草一木，一會(huì)兒躲在某個(gè)人的身上，一會(huì)兒躲在建筑物上只要我們善于觀察，總能捉住它們。

在生活上，我們經(jīng)常能遇見許多人，可是我們忽略了那些美，它們的職業(yè)是那么的使人崇敬，而他們更讓我們崇敬。

戰(zhàn)士、八路軍聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起？當(dāng)我們的生活在幸福中，而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)我們的生活處在歡歌笑語，而他們卻把血染紅全身，他們保家衛(wèi)國，才有了我們美好的家園，他們不顧親人、不顧自身，才使得敵人撤退，那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的鮮血染成，那鮮亮無比的五星紅旗，更是由他們的精神組建而起，如果沒有他們，我們的幸福生活會(huì)在哪里？如果沒有他們，我們中國也沒有現(xiàn)在響亮！

老師，是多么的優(yōu)美動(dòng)聽，他由如我們的父母，來讓我們成長，當(dāng)我們考試成功的時(shí)候，老師的嘴角微微翹起，給我們一個(gè)甜美的微笑，當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候，老師沒有批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們下課玩耍時(shí)，老師則安靜的批改著我們的作用，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在不停地批改著我們的試卷，可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績(jī)離不開老師辛勤的澆灌。我們發(fā)達(dá)的祖國是老師給我們付出的心血，老師是多么的偉大，把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。

美，要讓我們發(fā)現(xiàn)，美，要去捕捉，那些美可以讓我們?nèi)コ缇矗赖木裥枰覀內(nèi)ゴ蛟欤尭嗟拿涝谖覀兊纳磉叀?/p>