述職范文|兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)(集合11篇)_兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
發(fā)表時(shí)間:2018-06-20兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)(集合11篇)。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
我是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間有幸參加了兒科實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟發(fā)。在這篇個(gè)人總結(jié)中,我將詳細(xì)記錄并分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
一、實(shí)習(xí)目的和背景
兒科實(shí)習(xí)是我們護(hù)理專業(yè)的一部分,旨在讓我們學(xué)生了解和熟悉兒科護(hù)理的基本知識(shí)和技能。實(shí)習(xí)地點(diǎn)是當(dāng)?shù)氐囊患覂和t(yī)院,這家醫(yī)院享有很高的聲譽(yù),并擁有一支臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的兒科團(tuán)隊(duì)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
為了更好地完成這次兒科實(shí)習(xí),我在實(shí)習(xí)前做了充分的準(zhǔn)備。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),包括兒科病理學(xué)和治療原理。我參觀了一些兒科病房,觀察了兒童患者的特點(diǎn)和需求。我學(xué)習(xí)了一些與兒童溝通和安撫技巧相關(guān)的知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
我的兒科實(shí)習(xí)歷時(shí)兩周,期間我在醫(yī)院的兒科病房和兒科門(mén)診進(jìn)行了輪崗。在病房實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護(hù)理的實(shí)踐技巧。我和我的導(dǎo)師一起為患兒監(jiān)測(cè)體溫、心率和呼吸情況,給患兒梳理頭發(fā)、洗臉、助其換尿不濕等。與此同時(shí),我們也給家長(zhǎng)提供了相關(guān)的健康教育,教他們?nèi)绾握_護(hù)理和照顧兒童。
在門(mén)診實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)記錄病歷和測(cè)量患兒的生命體征。我還參與了兒科醫(yī)生的查房,觀察了兒童常見(jiàn)病和多發(fā)病的臨床表現(xiàn),了解了不同年齡段的兒科疾病特點(diǎn)和處理方法。
四、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)這次兒科實(shí)習(xí),我對(duì)兒科護(hù)理工作有了更深刻的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到兒科護(hù)理需要更大的耐心和細(xì)心。兒童患者通常對(duì)身體狀況和環(huán)境的變化更敏感,需要護(hù)理人員給予更多的關(guān)注和關(guān)懷。我學(xué)到了如何與兒童進(jìn)行有效的溝通。兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力有限,護(hù)士需要借助肢體語(yǔ)言和游戲來(lái)與他們建立親密的關(guān)系。我深感兒科臨床工作的重要性。兒童是國(guó)家的未來(lái),他們的健康是一個(gè)國(guó)家的寶貴資源,而我們作為護(hù)理人員,有責(zé)任和使命去保護(hù)和維護(hù)他們的健康。
五、實(shí)習(xí)的收獲和展望
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了兒科護(hù)理的實(shí)踐技巧,更重要的是培養(yǎng)了一種對(duì)兒童的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心。我相信,在未來(lái)的工作中,我將能夠更好地服務(wù)于兒童患者,為他們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,為兒科護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
這次兒科實(shí)習(xí)是我寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐,我更加深入地了解了兒科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。我會(huì)將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲融入到我未來(lái)的工作中,始終堅(jiān)守在兒科護(hù)理的崗位上,為兒童的健康奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心和專業(yè)知識(shí)。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
我是一名兒科實(shí)習(xí)護(hù)士,在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。通過(guò)實(shí)踐和觀察,我意識(shí)到了自己在兒科護(hù)理方面的不足之處,并通過(guò)反思來(lái)提高自己的專業(yè)能力。在這篇文章中,我將詳細(xì)描述我在實(shí)習(xí)中的種種經(jīng)歷以及我所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我意識(shí)到了溝通的重要性。兒科患者通常年幼,理解能力有限,與他們交流變得尤為重要。在剛開(kāi)始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己在與孩子們交流的過(guò)程中遇到了許多困難。有些患者會(huì)害怕醫(yī)生和護(hù)士,因此與他們建立關(guān)系需要更多的耐心和溫柔。我很感激我的導(dǎo)師對(duì)我的指導(dǎo),她教會(huì)了我如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來(lái)與兒童溝通,并幫助他們舒緩焦慮情緒。通過(guò)與孩子們的真誠(chéng)交流,我看到了他們逐漸放松下來(lái),并且對(duì)治療過(guò)程更加配合,這給我?guī)?lái)了巨大的鼓舞。
我發(fā)現(xiàn)兒科實(shí)習(xí)護(hù)士需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。與成年患者相比,兒童更容易發(fā)生意外或突發(fā)狀況。在照顧他們的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己需要始終保持高度的警惕性。例如,在給患者注射藥物時(shí),我意識(shí)到藥物劑量的準(zhǔn)確性對(duì)于他們的健康至關(guān)重要。我開(kāi)始學(xué)會(huì)仔細(xì)閱讀醫(yī)囑,并且使用正確的工具以確保正確給藥。在兒科病房中,有時(shí)會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的孩子,他們需要額外的關(guān)注和照顧。我學(xué)會(huì)了耐心地應(yīng)對(duì)他們的情緒波動(dòng),并尋找適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)讓他們合作。這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何在壓力下保持冷靜,并以一顆細(xì)心的心態(tài)對(duì)待每一位患者。
我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于順利進(jìn)行兒科護(hù)理來(lái)說(shuō)是不可或缺的。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,我被分配到了一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)中。我的同事們不僅在技術(shù)上給予了我很多指導(dǎo),而且在處理復(fù)雜病例時(shí)也非常慷慨地分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。與他們合作的每一天,我都能在實(shí)踐中學(xué)到新的東西。每天早晨的交班會(huì)議也讓我明白了作為團(tuán)隊(duì)成員如何與其他醫(yī)護(hù)人員高效協(xié)作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作,我能夠更好地理解每個(gè)患者的情況,并更加準(zhǔn)確地為他們制定治療計(jì)劃。
我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的重要性。我在實(shí)習(xí)期間參加了一些培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座,以增加自己的專業(yè)知識(shí)。我利用業(yè)余時(shí)間鉆研相關(guān)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),以了解最新的研究結(jié)果和治療方法。在這個(gè)過(guò)程中,我開(kāi)始明白,作為一名優(yōu)秀的護(hù)士,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和反思,以提高自己的工作能力和責(zé)任心。
兒科實(shí)習(xí)護(hù)士的工作既充滿挑戰(zhàn)也充滿樂(lè)趣。通過(guò)與兒童患者和團(tuán)隊(duì)的合作,我意識(shí)到了自己在溝通、耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的不足,并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思來(lái)提高自己的專業(yè)能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事兒科護(hù)理工作的決心,我相信在未來(lái)的工作中,我會(huì)成為一名更加出色的兒科護(hù)士。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
我一直覺(jué)得工作是最好的學(xué)習(xí)方式,因此在完成我的護(hù)理學(xué)學(xué)位后,我再次投入到了我的工作中去。這次我期望的是能夠走進(jìn)兒科,而我最終成為了其中一名兒科護(hù)士。
一開(kāi)始,我很擔(dān)心自己是否有足夠的技能和能力來(lái)處理孩子,因?yàn)楹⒆觽冃枰煌年P(guān)注方式。然而,我的主管們很耐心地帶我走過(guò)了這個(gè)過(guò)程,并且給了我足夠的時(shí)間來(lái)適應(yīng)我的角色。
在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)作為兒科護(hù)士的工作并不像我以前想象的那樣簡(jiǎn)單。在這個(gè)崗位上,我需要處理從剛出生的嬰兒到16歲的孩子之間的各種疾病和問(wèn)題。這意味著我需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí),并且應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)各種不同的患者和治療計(jì)劃。
在我的實(shí)習(xí)期間,我也意識(shí)到了與孩子們溝通的重要性。孩子們通常會(huì)感到害怕或不安,而我的任務(wù)是要給他們有安全感的環(huán)境,并鼓勵(lì)他們配合治療。為了做到這一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的技巧,例如以互動(dòng)游戲的方式建立起與孩子之間的信任和關(guān)系,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了帶著微笑去面對(duì)不同的挑戰(zhàn)。
在接觸患者的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)和需加強(qiáng)的部分。例如,有時(shí)候我的處理方式并不是最佳的,或者我犯了錯(cuò)誤。然而,我的同時(shí),我的同事們一直給了我極大的鼓勵(lì),并且?guī)椭覍ふ医鉀Q問(wèn)題的方法。這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)閮嚎谱o(hù)士不僅需要有足夠的知識(shí)和技能,還要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)這份實(shí)習(xí),我也學(xué)會(huì)了如何在忙碌的工作環(huán)境中保護(hù)自己。兒科工作通常會(huì)讓我感到疲憊,因此我要學(xué)會(huì)如何在自己的空閑時(shí)間內(nèi)放松自己。與同事們交流是其中一種方式,聽(tīng)音樂(lè)和看電影也是使我放松的另一種方式。這些方式幫助我恢復(fù)飽滿的精力,提高了我的工作效率。
最后,我的這份實(shí)習(xí)也讓我受益良多。通過(guò)工作,我不僅獲得了與孩子相處的經(jīng)驗(yàn),也提高了自己的醫(yī)療知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),在困難中找到解決方法,并且學(xué)會(huì)了保護(hù)自己并做好自我管理。這是一次非常寶貴和難忘的經(jīng)驗(yàn),我深信,這也將成為我日后成長(zhǎng)和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
護(hù)理實(shí)習(xí)兒科月總結(jié)
本月是我在兒科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也遇到了各種各樣的情況和挑戰(zhàn),讓我對(duì)兒科護(hù)理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
我學(xué)會(huì)了如何和孩子們建立良好的溝通和關(guān)系。很多小朋友可能因?yàn)樯』蛘咂渌蚨那椴缓茫枰覀冏o(hù)士用溫暖的態(tài)度和關(guān)懷的言語(yǔ)來(lái)安撫他們的情緒。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何用輕柔的語(yǔ)氣和慈愛(ài)的態(tài)度來(lái)和小朋友交流,讓他們感受到我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),這樣他們會(huì)更容易配合治療并恢復(fù)健康。
我學(xué)會(huì)了如何處理各種急診情況和突發(fā)事件。在兒科,孩子們的狀況可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生變化,需要我們隨時(shí)做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施。在實(shí)習(xí)期間,我遇到了幾次孩子突然出現(xiàn)呼吸困難或者過(guò)敏反應(yīng)的情況,需要我們迅速采取急救措施并及時(shí)送往急診室。通過(guò)這些實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況,做出正確的判斷和搶救措施,保障孩子們的生命安全。
我也學(xué)到了很多關(guān)于兒科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能。比如,如何給孩子正確注射藥物、換藥、護(hù)理皮膚等等。在實(shí)習(xí)期間,我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一對(duì)一的指導(dǎo)和實(shí)踐,逐漸掌握了這些技能并提高了自己的護(hù)理水平。我還參加了一些醫(yī)療會(huì)議和講座,了解了最新的兒科醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技巧,為自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供了更多的機(jī)會(huì)和資源。
這一個(gè)月的兒科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅提高了我的護(hù)理技能和專業(yè)知識(shí),也鍛煉了我的應(yīng)急處事能力和溝通能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了做一名兒科護(hù)士的決心,希望能夠?qū)⒆约旱膼?ài)心和專業(yè)知識(shí)發(fā)揮到最大,為孩子們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,為兒童的健康和快樂(lè)盡一份力量。感謝這一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)美好的職業(yè)。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
8月8日,陶教師問(wèn)我是不是這個(gè)星期就要轉(zhuǎn)科啦!我心里有一種‘痛’,我感覺(jué)好舍不得大家以及兒科的一切!回想起和兒科一起走過(guò)來(lái)的日子。
兒科實(shí)習(xí)是我實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)開(kāi)頭,我總是跟在我的帶教教師陶?qǐng)A教師的后面,不放過(guò)教師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),每個(gè)人都做了小筆記,遇到不懂的我們都準(zhǔn)時(shí)地向教師詢問(wèn),教師總能給我們細(xì)細(xì)解答,護(hù)士工作的確特別的繁雜,教師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,感覺(jué)她們特別辛苦,心里特別感謝她們。慢慢的我們熟識(shí)了上班的日常流程,在教師的指導(dǎo)下我們開(kāi)頭嘗試操作,在陶教師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作,給我了一個(gè)很好的餓鍛煉時(shí)機(jī),或許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的士氣,戰(zhàn)勝自己的心理。在蒲教師和其他教師們的護(hù)理查房,交接班的過(guò)程中我體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力氣,在培訓(xùn)護(hù)理操作示教過(guò)程中讓我們更加深刻的體會(huì)到護(hù)理操作的嚴(yán)謹(jǐn)性。在明教師講的小講座《整體護(hù)理》使我們更加深入理解到護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為簡(jiǎn)單的制造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫忙患者恢復(fù)安康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)安康的人維護(hù)安康。同時(shí)我和醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)護(hù)士姐姐妹妹些打成一片,相處特別融洽快樂(lè),特別感謝見(jiàn)習(xí)的她們?cè)诠ぷ髦匈n予我們?cè)S多的指導(dǎo)和傳授實(shí)習(xí)中的閱歷。
實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問(wèn)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉時(shí)機(jī);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教教師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,見(jiàn)習(xí)師姐妹,病人和家屬的關(guān)系。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí),我開(kāi)頭并不是喜愛(ài)小孩,聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲很是頭痛,但是慢慢的我變得是那么喜愛(ài)小孩子,突然休息兩天過(guò)后,回醫(yī)院沒(méi)有觀察平常跟在我后面的那個(gè)小孩了,心里卻有些失落我總是想著第一時(shí)間跑過(guò)去解決問(wèn)題,我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體會(huì)他們的需求,并賜予力所能及的護(hù)理與幫忙。只有良好的溝通,才能建立良好的`護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。換位思索可以激發(fā)我們的愛(ài)心,我常想著我有這么多的小朋友,慢慢的我變得是那么喜愛(ài)小孩,就算被淋濕啦,還是那么快樂(lè)!
短短一個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了,在醫(yī)院兒科的走廊里,已經(jīng)能看到我們勞碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但我們歡樂(lè)著,不僅由于我們最終能勝任教師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,還有就是我覺(jué)得我在做一件有意義的事。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論學(xué)問(wèn),按時(shí)參與科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理學(xué)問(wèn)講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不簡(jiǎn)單,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡(jiǎn)單。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素養(yǎng)和效勞水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素養(yǎng),還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。
兒科實(shí)習(xí)是我們一個(gè)很好的餓鍛煉時(shí)機(jī),讓我們?cè)诎l(fā)覺(jué)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,以科室的優(yōu)秀護(hù)士為典范,我們不僅提高自我的技能,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有優(yōu)秀素養(yǎng)的護(hù)士。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
今天是個(gè)好天氣,一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng),乘著車,心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子,又要到一個(gè)陌生的地方了,很期待,也很好奇,一大早,去了婦產(chǎn)科收拾我的東西,跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科,在門(mén)診大樓,這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向,我繞了半天終于找到了兒科,見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士,見(jiàn)到了漂亮的老師,交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作,我們現(xiàn)在在這里也是上白班,等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排,這里的老師都挺好的。
董寒老師是帶教組長(zhǎng),我們先跟她學(xué)習(xí),她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量:醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些,不過(guò)有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到,比如說(shuō),硫酸鎂、地米、vc、vb6、atp等等。后面我跟著白老師上臨床班,就是幫小朋友們做霧化,拍痰,中午量體溫,看老師如何用吸痰器吸痰,做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實(shí)小朋友還是挺可愛(ài)的,除了愛(ài)哭的,呵呵~~~~~
護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高,班都排好了,我跟著白老師上臨床班,上到星期五,然后休兩天,放三天,一共接著放五天。臨床班的工作做完后,又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩,今天還是挺開(kāi)心的。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
作為一名兒科護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,參加兒科護(hù)理實(shí)習(xí)是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有幸親身體驗(yàn)了兒科病房的工作環(huán)境,了解了兒童的特點(diǎn)和需求,并提供了專業(yè)的護(hù)理照顧。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,并明確了我的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。
在實(shí)習(xí)的第一天,我懷著一種興奮和緊張的心情踏進(jìn)兒科病房。整個(gè)病房給人一種舒適而溫馨的感覺(jué),墻上掛滿了孩子們的畫(huà)作,玩具散落在地板上。這里不同于成人病房的嚴(yán)肅和冷漠,而是充滿了童真和喜悅。我迅速適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,與客戶家屬建立了良好的溝通和信任關(guān)系。
在實(shí)習(xí)中,我主要參與了兒童日常生活的護(hù)理工作。我學(xué)會(huì)了如何幫助兒童洗漱和更換衣物,如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行身體檢查和治療。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確記錄兒童的體溫、脈搏、呼吸等生命體征,并監(jiān)測(cè)其病情的變化。我還學(xué)會(huì)了如何正確使用兒童專用的醫(yī)療器械和工具,如血壓計(jì)、聽(tīng)診器等。這些實(shí)際操作讓我逐漸熟練掌握了兒科護(hù)理的基本技能,并且進(jìn)一步加深了我的理論知識(shí)水平。
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除了日常護(hù)理工作,我還參與了一些特殊的護(hù)理項(xiàng)目,如新生兒照護(hù)、哺乳指導(dǎo)等。參與新生兒照護(hù)讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待嬰兒的溫柔和細(xì)心,學(xué)會(huì)了如何協(xié)助新生兒進(jìn)行喂養(yǎng)、更換尿布等日常照顧工作。哺乳指導(dǎo)則讓我了解了母乳喂養(yǎng)的重要性和技巧,幫助了許多媽媽解決了哺乳問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我對(duì)于兒科護(hù)理工作的興趣和熱情更加深沉,并堅(jiān)定了我在未來(lái)專注研究和發(fā)展這個(gè)領(lǐng)域的決心。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。兒科病房的工作任務(wù)繁重,時(shí)間安排緊湊。為了保證每個(gè)病人都能得到最好的護(hù)理服務(wù),我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,高效完成工作。我也發(fā)現(xiàn)兒童在疾病和治療過(guò)程中常常呈現(xiàn)出焦慮和抵抗情緒,需要我們護(hù)理人員的關(guān)心和安慰。面對(duì)這些困難,我積極與同事們溝通交流,尋求幫助和支持,逐漸掌握了應(yīng)對(duì)策略,并慢慢克服了自己的不足。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能,也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。兒科護(hù)理工作需要我們有高度的責(zé)任心和耐心,需要我們具備良好的溝通和協(xié)作能力,以及靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到,成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士不僅需要專業(yè)素養(yǎng),更需要真心關(guān)愛(ài)和熱愛(ài)兒童。
兒科護(hù)理實(shí)習(xí)給我的職業(yè)生涯提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將把這次實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷完善自己的專業(yè)技能。我也將繼續(xù)與兒科護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí),持續(xù)提高自己的專業(yè)水平。最終,我希望能成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,為每個(gè)孩子帶去健康和幸福。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,兒科實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,我得以親身參與并觀察了許多兒科疾病的診療過(guò)程,深入了解了兒科醫(yī)學(xué)的種種挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在此次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,也更加堅(jiān)定了自己從事兒科醫(yī)學(xué)的決心。
在實(shí)習(xí)的第一天,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,面對(duì)醫(yī)院繁忙的兒科門(mén)診,有些手足無(wú)措。我很幸運(yùn)地遇到了一位非常好的導(dǎo)師。她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且富有愛(ài)心的兒科醫(yī)生,經(jīng)過(guò)她的引導(dǎo)和指導(dǎo),我逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活,并開(kāi)始主動(dòng)參與醫(yī)療工作。
這段時(shí)間,我見(jiàn)證了許多兒科病例的診療過(guò)程。從感冒發(fā)燒、肚子疼,到一些更為復(fù)雜的疾病,如麻疹、水痘、肺炎等,我不僅通過(guò)醫(yī)生的解釋了解了這些疾病的病因和癥狀,還學(xué)到了很多關(guān)于檢查和治療的技能。每當(dāng)看到孩子們因?yàn)榧膊《芸鄷r(shí),我都會(huì)急于幫助他們,并盡自己所能提供關(guān)懷和安慰。
實(shí)習(xí)期間,我還參加了一些特殊病例的診療。例如,有一個(gè)7歲的男孩被診斷出患有尿毒癥,需要進(jìn)行長(zhǎng)期透析治療。看到他那憔悴的樣子,我感到非常心痛。但是,在這樣的情況下,我明白作為一名醫(yī)生,我們的責(zé)任是提供綜合護(hù)理和支持,并盡最大努力幫助患者。我學(xué)到了如何與患者及其家人建立信任和溝通,并提供精心的護(hù)理。
除了直接參與診療,我還參加了一些講座和研討會(huì)。在這些活動(dòng)中,我了解了新的醫(yī)療技術(shù)和兒科疾病的最新研究成果。這不僅增進(jìn)了我的知識(shí),還讓我明白成為一名醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。
在這段實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了兒科醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能,還學(xué)到了如何與患者建立良好的關(guān)系。我學(xué)會(huì)了關(guān)心和關(guān)注每一個(gè)患者,用愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。孩子們天真可愛(ài)、善良無(wú)私,他們需要我們的保護(hù)和呵護(hù)。作為一名兒科醫(yī)生,我應(yīng)該是他們的朋友和信任的對(duì)象,給予他們安全感和希望。
通過(guò)這次兒科實(shí)習(xí),我不僅對(duì)兒科醫(yī)學(xué)有了深入的了解,也更加堅(jiān)定了自己從事兒科醫(yī)學(xué)的決心。兒科醫(yī)學(xué)是一門(mén)富有挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣的專業(yè),它需要我們有深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)和良好的人際溝通能力。我相信,只要我持續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷提高自己,我一定能成為一名出色的兒科醫(yī)生,為孩子們帶去健康和快樂(lè)。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
我是一名醫(yī)學(xué)生,今年有幸在一家著名醫(yī)院的新生兒科進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我深入了解了新生兒的健康狀況、護(hù)理技巧以及與家屬的溝通等方面的知識(shí),并有機(jī)會(huì)參與到一些實(shí)際操作中。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,并讓我更加堅(jiān)定了從事兒科醫(yī)學(xué)的決心。
在新生兒科實(shí)習(xí)的第一天,我被導(dǎo)師帶到了嬰兒重癥監(jiān)護(hù)室。初次接觸新生兒的那一刻,我被他們嬌小的身軀和無(wú)助的表情所感動(dòng)。在這個(gè)病房里,我親眼目睹了一位剛剛出生不久的女?huà)氡凰蛠?lái)的情景。她因?yàn)橹舷ⅲ枰M(jìn)行搶救。醫(yī)生和護(hù)士們恢復(fù)了她的呼吸和心跳,但她的狀況仍然不穩(wěn)定。我在旁邊觀察整個(gè)過(guò)程,心中充滿了敬畏之情。醫(yī)護(hù)人員們以極大的耐心和細(xì)心對(duì)待每一個(gè)小生命,他們的專業(yè)知識(shí)和技巧給人以信心,也讓我尤為欽佩。
在接下來(lái)的日子里,我逐漸適應(yīng)了新生兒科環(huán)境,與導(dǎo)師一起進(jìn)行了一系列的任務(wù)和操作。我主要負(fù)責(zé)新生兒的常規(guī)檢查、喂養(yǎng)和換洗,還有一些簡(jiǎn)單的護(hù)理工作。例如,清潔新生兒的臍帶傷口,幫助他們保持口腔衛(wèi)生,觀察體溫和心率等。通過(guò)這些任務(wù)的實(shí)施,我不僅提高了自己的實(shí)踐能力,還更加了解了新生兒的特點(diǎn)和需求。
在與家屬溝通方面,我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。每當(dāng)父母?jìng)冞M(jìn)入嬰兒重癥監(jiān)護(hù)室探望自己的孩子時(shí),他們的表情總是充滿焦慮和擔(dān)憂。作為醫(yī)生,我們需要向他們解釋孩子的病情和治療方案,并盡可能地提供安慰和支持。這時(shí)候,細(xì)心的溝通技巧顯得尤為重要。我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向父母解釋復(fù)雜的病情,如何平靜而又堅(jiān)定地傳遞正面的信息。逐漸地,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)家屬得到我們的關(guān)心和指導(dǎo)時(shí),他們會(huì)逐漸放松下來(lái),并對(duì)我們的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生信任和依賴。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還了解到了新生兒保健的重要性。新生兒期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,對(duì)于孩子未來(lái)的健康有著決定性的影響。因此,及時(shí)的檢查和干預(yù)顯得尤為重要。通過(guò)對(duì)嬰兒進(jìn)行常規(guī)的體格檢查、血液檢查和篩查,我們能夠早期發(fā)現(xiàn)并治療一些疾病,提高孩子的成活率和生活質(zhì)量。
小編認(rèn)為,這次新生兒科實(shí)習(xí)讓我收獲良多。我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,還感受到了工作的責(zé)任和使命感。我明白了作為一名醫(yī)生,我們要對(duì)每一個(gè)患者付出最大的努力,給他們帶去希望和溫暖。我相信,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域里,我將會(huì)迎來(lái)更多的成長(zhǎng)和收獲。未來(lái),我希望能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,為新生兒的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生,我有幸在過(guò)去的幾個(gè)月中參加了在兒科內(nèi)科醫(yī)院的實(shí)習(xí)。這段時(shí)間,我有機(jī)會(huì)向?qū)I(yè)的醫(yī)生學(xué)習(xí),了解了兒科內(nèi)科的實(shí)際工作,并體驗(yàn)了醫(yī)生的日常工作。在這篇文章中,我將總結(jié)我在兒科內(nèi)科實(shí)習(xí)中所學(xué)到的內(nèi)容,讓大家了解這一醫(yī)療領(lǐng)域的醫(yī)療工作。首先,我想簡(jiǎn)要介紹一下兒科內(nèi)科的概念。兒科內(nèi)科是一項(xiàng)專業(yè)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,涉及到對(duì)孩子的各種疾病的診斷和治療。這些疾病包括感冒、呼吸道疾病、肺炎和腹瀉等等。兒科內(nèi)科需要醫(yī)生有很高的專業(yè)知識(shí)和技能,因?yàn)閮和拿庖呦到y(tǒng)比成人的更加脆弱,需要更加細(xì)心而謹(jǐn)慎地進(jìn)行治療。
在我的實(shí)習(xí)中,我主要參與了患兒的診斷和治療工作。具體來(lái)說(shuō),這包括以下幾個(gè)方面:
第一,收集患兒的病史。 對(duì)于每一個(gè)患兒,我們都需要進(jìn)行詳細(xì)的病史詢問(wèn)。這涉及到患兒的癥狀、疾病史、既往病史、個(gè)人習(xí)慣和家庭情況等等。這些信息是幫助我們作出更準(zhǔn)確的診斷和制定更有效的治療計(jì)劃的關(guān)鍵。
第二,進(jìn)行身體檢查。身體檢查是診斷的重要步驟。根據(jù)患兒的癥狀和病史,我們必須進(jìn)行細(xì)致而全面的身體檢查,以確定病因和病情的程度。
第三,進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)療治療。基于患兒的病情,我們會(huì)制定相應(yīng)的治療計(jì)劃。這會(huì)包括用藥、輸液、眼治療、物理治療等。兒童是比較特殊的患者,因此我們需要對(duì)他們的用藥量和藥物選擇進(jìn)行精確的計(jì)算。
在兒科內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了很多診斷和治療兒童健康問(wèn)題的訣竅。下面,我將分享一些我學(xué)到的有用經(jīng)驗(yàn)和技巧:
第一,與患兒和家屬交流必須到位。有一句話說(shuō)得很好:“看病的20%在于看,80%在于問(wèn)。” 我們需要幫助孩子和家屬感到他們的關(guān)注、信任,這需要我們了解孩子的性格特點(diǎn),善于語(yǔ)言溝通和咨詢,積極的回答各種疑問(wèn),讓他們更好地理解疾病和治療過(guò)程。
第二,確保藥量和藥物選擇正確。對(duì)于孩子,藥物的劑量是很重要的。孩子們的身體質(zhì)量通常比成年人低,需要計(jì)算出正確的藥物劑量。另外,我們還需要熟悉各種藥物的適應(yīng)癥和副作用,避免藥物的不當(dāng)使用。
第三,技能與細(xì)心并重。兒童的治療過(guò)程需要細(xì)心、耐心、技巧和勇氣,必須從最小的細(xì)節(jié)出發(fā)。例如,因?yàn)楹⒆拥钠つw感覺(jué)非常敏感,因此給他們打針時(shí)要小心謹(jǐn)慎,避免給他們?cè)斐蛇^(guò)多的疼痛,并且疫苗需要在正確的筋肉容量中注射才能起到最佳效果。
最后,從自身實(shí)踐出發(fā)做總結(jié)也是為了不斷的提升自我,優(yōu)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提升遇到問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力。在我的兒科內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。這段經(jīng)歷不僅讓我對(duì)兒科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且也鼓勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、研究并提高自己的專業(yè)能力。我相信,我所學(xué)到的技能和知識(shí)將成為我作為醫(yī)生的重要基礎(chǔ),并幫助我成為更好的醫(yī)生。
? 兒科查體實(shí)習(xí)總結(jié)
回想這三周,我的感受除了忙,還是忙,忙得我都快忘了什么叫休息了,甚至有時(shí)我都不知道自己叫什么了,只記得自己在兒科實(shí)習(xí)。從早上08:00到科室,要忙到23:00才能會(huì)宿舍。從門(mén)診到病房,從查房到開(kāi)單,從寫(xiě)病程到辦出院,從化驗(yàn)單到整病歷,從值班到交班,還負(fù)責(zé)當(dāng)別人的出氣筒,時(shí)不時(shí)挨頓罵。概括起來(lái)就是:做好了沒(méi)人夸,一做錯(cuò)就死定。整個(gè)吃力不討好!!
其實(shí)我也挺衰的,做好事的時(shí)候沒(méi)一個(gè)人會(huì)看見(jiàn),但稍一偷懶就被抓。想想就氣啊,我努力想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,結(jié)果。真想哭!記得我每天晚上都有去兒科加班到11點(diǎn)才回來(lái),直到星期天晚上累了,就休息了一下,沒(méi)去科室,結(jié)果就點(diǎn)名,被抓了。還有就是值班,那天晚上我做完所有事情,請(qǐng)示一線后就回去睡覺(jué)了,結(jié)果凌晨一個(gè)病人變癥,突發(fā)呼吸驟停,一直搶救到06:00,連科室主任到來(lái)了,我去在宿舍睡覺(jué),結(jié)果自然慘不忍睹。當(dāng)天早上交班,全科室都向我投來(lái)同情的目光,并為我祈禱三分鐘,默哀三分鐘,然后就是批評(píng)會(huì)。苦啊!
不過(guò)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,希望那時(shí)我還在。
一周之后。今天終于出科了,我此刻的心情實(shí)在是無(wú)法形容,但喜悅之情溢于言表,誰(shuí)都看得出來(lái)。這幾天,過(guò)得很high,因?yàn)橐幌氲讲痪玫膶?lái),就可以從這鬼科室出去,渾身上下就充滿了力量,真是腰不酸了,腿不痛了,腳也不抽筋了,整一個(gè)爽字了得。回頭看著還在兒科受苦受難的兄弟姐妹們,我深表同情,不過(guò)也小小的幸災(zāi)樂(lè)禍了一番。兄弟們,我say goodbye了,你們頂住啊。
其實(shí)在兒科,我雖然過(guò)的郁悶,但學(xué)到挺多東西的。本來(lái)外科這輪的實(shí)習(xí),我過(guò)的有氣無(wú)力的,但兒科讓我打起精神。剛開(kāi)始是不得不精神起來(lái),后來(lái)就成習(xí)慣,這樣挺好的,至少除掉我身上頹廢的味道,讓我重新振作,我會(huì)繼續(xù)將這活力進(jìn)行到底的。
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