內(nèi)分泌科工作計(jì)劃（匯編十四篇）

內(nèi)分泌科工作計(jì)劃（匯編十四篇）。

「1」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

一、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

（1）是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)深入開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛(ài)民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。

（2）是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的`每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了本職工作。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在已經(jīng)過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量！

「2」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

「3」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

主要內(nèi)容

通過(guò)三甲復(fù)審：學(xué)科建設(shè)科室管理展望

二甲復(fù)審：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)持續(xù)改進(jìn)順利通過(guò)三甲復(fù)評(píng)審，

不講條件，服從安排，任勞任怨，完成任務(wù)。四化一改進(jìn)一結(jié)合

制度化、規(guī)范化、床邊化，個(gè)體化持續(xù)改進(jìn)

與創(chuàng)建院重點(diǎn)科室相結(jié)合

充分體現(xiàn)了集體主義精神和為院爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。進(jìn)一步落實(shí)十四項(xiàng)核心制度，堅(jiān)持抓醫(yī)療質(zhì)量學(xué)科建設(shè)

申報(bào)重點(diǎn)專科

不足與對(duì)策：

學(xué)科帶頭人自身素質(zhì)急需加快提高：自身努力學(xué)習(xí)，科室大力支持，力爭(zhēng)醫(yī)院支持

科研能力不足成為我科發(fā)展瓶頸，解決路徑一是申請(qǐng)研究生導(dǎo)師，招收研究生；二是加強(qiáng)

自身努力提高，從臨床型團(tuán)隊(duì)向以臨床為基礎(chǔ)的研究型團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變。走出去參加交流和培訓(xùn)，每一位醫(yī)生至少參加一次全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班短期強(qiáng)化學(xué)習(xí)，5人次到進(jìn)修學(xué)習(xí)。

積極創(chuàng)建院重點(diǎn)學(xué)科

在保證為患者提供的服務(wù)數(shù)量的'同時(shí)，提升服務(wù)能力初步開(kāi)設(shè)了……..門診

開(kāi)展了…………..新的項(xiàng)目加強(qiáng)公益，提升服務(wù)

患者教育與管理：社區(qū)開(kāi)展健康講座，在院領(lǐng)導(dǎo)及毛春香科長(zhǎng)支持下匯編了骨質(zhì)疏松

社區(qū)刊物；

熱線電話咨詢2589次；電子郵件咨詢320次；免費(fèi)咨詢門診250次；大型及小型的病友聯(lián)誼會(huì)及主題活動(dòng)3次；糖友俱樂(lè)部、甲狀腺病俱樂(lè)部、骨松俱樂(lè)部每2周1次

繼續(xù)教育：

全國(guó)甲狀腺班2次（一類），內(nèi)分泌代謝病進(jìn)展2次（二類）鞏固與社區(qū)的聯(lián)系：新開(kāi)……..社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心骨質(zhì)疏松專家門診適應(yīng)未來(lái)醫(yī)改要求強(qiáng)化臨床路徑：新增2個(gè)路徑

完成了各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)教學(xué)和科研

注重教學(xué)工作

帶教實(shí)習(xí)生30余名，全科醫(yī)師13名參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座20次組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次科研工作：夯實(shí)基礎(chǔ)

申報(bào)2項(xiàng)基金（市級(jí)1項(xiàng)、區(qū)級(jí)1項(xiàng)）結(jié)題2項(xiàng)參與4項(xiàng)全國(guó)多中心臨床研究發(fā)表論著4篇優(yōu)青1人科室管理

注重員工專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)態(tài)度和工作成績(jī)，幫助員工提升素質(zhì)，加強(qiáng)自我造血能力，5人完成進(jìn)修，多人參加學(xué)術(shù)會(huì)議，多人參加學(xué)習(xí)班主講完善科室多項(xiàng)制度：如內(nèi)分泌專科醫(yī)師培訓(xùn)和考評(píng)制度

展望20xx

打造一個(gè)具有明顯特色的內(nèi)分泌科

加強(qiáng)內(nèi)分泌……門診和……..門診建設(shè)，使之成為新的服務(wù)能力增長(zhǎng)點(diǎn)加強(qiáng)建立內(nèi)分泌檢查和治療室建設(shè)，提高技術(shù)能力內(nèi)涵和績(jī)效關(guān)注和加強(qiáng)小眾內(nèi)分泌疾病的收治

與………疾控中心聯(lián)合開(kāi)展糖尿病………..完成甲狀腺全國(guó)繼教項(xiàng)目完成至少10篇SCI論文發(fā)表

結(jié)合臨床試驗(yàn)開(kāi)展臨床研究、課題申報(bào)、論文發(fā)表

「4」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

內(nèi)分泌科，沒(méi)下科室前，對(duì)這個(gè)科室的認(rèn)識(shí)還真是不深，就以為是簡(jiǎn)單的糖尿病，每天給病號(hào)測(cè)測(cè)血糖，打打胰島素就行了，可到了科室，又學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，才感覺(jué)到，自己對(duì)內(nèi)分泌科的認(rèn)識(shí)很膚淺。

有了前兩個(gè)科室的經(jīng)驗(yàn)，我們已經(jīng)對(duì)基礎(chǔ)的護(hù)理操作都很熟悉了，很快就投入了工作中，幫著老師們加藥，輸液，換液。當(dāng)然，這一天的工作中，做的最多的一件事就是給病號(hào)測(cè)血糖。但測(cè)血糖也不像我們?cè)瓉?lái)想的那么簡(jiǎn)單，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的順序。先用酒精消毒手指兩遍，待干后再用一次性的針扎一下，出血后快速用血糖儀測(cè)量，然后準(zhǔn)確記錄血糖值和時(shí)間。每天每個(gè)病人基本都得測(cè)五次血糖，早晨的空腹血糖，午飯前和晚飯前的血糖，還有就是午餐和晚餐后兩小時(shí)的血糖。有的個(gè)別嚴(yán)重的病人，晚上也要定時(shí)測(cè)量血糖值，以免發(fā)生的病人危險(xiǎn)。前兩個(gè)科室都沒(méi)有上過(guò)夜班，在這個(gè)科室和帶教老師賈老師一起上夜班就是幫忙測(cè)夜間的血糖。

另外白老師還教了我們胰島素的正確的注射方法；注射前的準(zhǔn)備：確定吃飯時(shí)間，肯定在30—45分鐘內(nèi)吃飯。準(zhǔn)備好酒精棉球，注射裝置和胰島素。再一次核對(duì)胰島素的劑型。仔細(xì)檢查胰島素的外觀。中效、長(zhǎng)效胰島素50/50、70/30或超長(zhǎng)效胰島素均為外觀均勻的混懸液，輕輕搖晃后，如牛奶狀，但若出現(xiàn)下列情況不應(yīng)使用：輕輕搖晃后瓶底有沉淀物。輕搖后，在瓶底或液體內(nèi)有小的'塊狀物體沉淀或懸浮。有一層”冰霜“樣的物體粘附在瓶壁上。

短效胰島素為一清亮、無(wú)色、透明液體。注射部位的選擇：常用的胰島素注射部位有：上臂外側(cè)、腹部、大腿外側(cè)、臂部以2平方厘米為一個(gè)注射區(qū)，而每一個(gè)注射部位可分為若干個(gè)射區(qū)，注射區(qū)的意思是每次注射應(yīng)在一區(qū)域。每次注射，部位都應(yīng)輪換，而不應(yīng)在一個(gè)注射區(qū)幾次注射。注射的輪換可按照以下原則：選左右對(duì)稱的部位注射，并左右對(duì)稱輪換注射。待輪完，換另外左右對(duì)稱的部位；如先選左右上臂，并左右對(duì)稱輪換注射。等輪完后，換左右腹部。這樣可避免因不同部位胰島素吸收不同而造成的血糖波動(dòng)。同一注射部位內(nèi)注射區(qū)的輪換要有規(guī)律，以免混淆。不同部位胰島素吸收由快及慢，依次為：腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶爾吃飯時(shí)間可能提前，則選腹部注射胰島素；如果推遲，則選臀部注射。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！在接下的實(shí)習(xí)生活中我會(huì)盡我最大的努力去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)和閱歷來(lái)提自身高綜合素質(zhì)。

靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)制度，嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒(méi)有的知識(shí)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。

「5」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

內(nèi)分泌科醫(yī)生是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和專業(yè)性的醫(yī)療職業(yè)。他們專注于研究和治療與內(nèi)分泌系統(tǒng)相關(guān)的疾病和失調(diào)。這些問(wèn)題涉及到激素的分泌和功能異常，這對(duì)人體的正常功能和健康非常重要。本文將詳細(xì)介紹內(nèi)分泌科醫(yī)生的工作內(nèi)容，以及他們?cè)谠\斷和治療內(nèi)分泌疾病方面的重要角色。

內(nèi)分泌科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的病史詢問(wèn)和體格檢查。他們需要仔細(xì)詢問(wèn)患者關(guān)于癥狀的描述，以及癥狀的發(fā)生時(shí)間和持續(xù)時(shí)間。根據(jù)患者提供的信息，醫(yī)生可以初步判斷可能的疾病類型，從而制定下一步的檢查和治療計(jì)劃。

在進(jìn)行病史詢問(wèn)和體格檢查后，內(nèi)分泌科醫(yī)生通常會(huì)根據(jù)癥狀和病史的特征，建議進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)室檢查。這些檢查包括血液和尿液樣本的分析，以及某些特定激素的檢測(cè)。這些檢查的目的是確定患者體內(nèi)激素水平是否正常，如果不正常，則可以根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行診斷。

一旦診斷確定，內(nèi)分泌科醫(yī)生將制定治療計(jì)劃。治療方案可能涉及到藥物治療、手術(shù)治療或其他相關(guān)治療方法。在選擇治療方案時(shí)，醫(yī)生將考慮患者的具體情況，如年齡、性別、病情嚴(yán)重程度和其他相關(guān)因素。他們還將與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，確保治療方案是綜合性的和最有效的。

同時(shí)，內(nèi)分泌科醫(yī)生還需要與患者進(jìn)行長(zhǎng)期的隨訪和監(jiān)測(cè)。他們將定期檢查患者的激素水平，以評(píng)估治療是否有效，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。在隨訪過(guò)程中，醫(yī)生還會(huì)關(guān)注患者的身體狀況和癥狀的變化，以及可能出現(xiàn)的副作用和并發(fā)癥。

內(nèi)分泌科醫(yī)生還扮演著教育者和顧問(wèn)的角色。他們將向患者和其家人提供有關(guān)內(nèi)分泌系統(tǒng)的信息，并解答他們的問(wèn)題和疑慮。在患者的治療過(guò)程中，醫(yī)生將提供必要的指導(dǎo)和建議，以幫助患者更好地管理疾病，改善生活質(zhì)量。

小編認(rèn)為，內(nèi)分泌科醫(yī)生的工作內(nèi)容十分多樣和復(fù)雜。他們需要運(yùn)用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，以提供準(zhǔn)確的診斷和有效的治療方案。他們還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系技巧，與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的合作。內(nèi)分泌科醫(yī)生的工作對(duì)病患的健康和生活質(zhì)量至關(guān)重要，他們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，為患者的康復(fù)和福祉做出了重要的貢獻(xiàn)。

「6」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

專職健康教育護(hù)士，多么神圣而光榮的一個(gè)稱謂，但我聽(tīng)著猶如千斤重?fù)?dān)，壓力大于動(dòng)力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨(dú)立出來(lái)專門做，我該怎么做啊！還是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎么才能對(duì)得起這光榮而神圣的稱謂呢？難道科室的人說(shuō)我是專職的教育護(hù)士我就是了嗎？給我掛一個(gè)專職教育護(hù)士的頭銜我就是了嗎？在久病成良醫(yī)的患者面前我能自信的說(shuō)自己是專職健康教育護(hù)士嗎？仔細(xì)稱量自己，我心里比沒(méi)把握一針見(jiàn)血還虛，說(shuō)真的，很感謝兩位護(hù)士長(zhǎng)給了我成長(zhǎng)的時(shí)間和空間，李紅護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧！”

仔細(xì)回顧我們平時(shí)的健康教育，我們做了病房的一對(duì)一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協(xié)會(huì)，病友之家，病友俱樂(lè)部，盡管形式多樣，我覺(jué)得也存在很多的問(wèn)題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒(méi)去認(rèn)真的評(píng)價(jià)過(guò)，設(shè)置專職的教育護(hù)士，我如何才能在以往的基礎(chǔ)上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負(fù)責(zé)的事情真正落到實(shí)處，寧愿病人不叫我楊醫(yī)生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實(shí)的楊教育我還在探索總結(jié)之中，我就把我八月電話回訪的真實(shí)情況供大家分享一下。

總所周知，電話回訪可以為出院后的患者提供恢復(fù)期指導(dǎo)及健康指導(dǎo)，促進(jìn)醫(yī)院改進(jìn)服務(wù)，提高水平，為醫(yī)院樹立良好的社會(huì)形象，鞏固醫(yī)院與患者之間的和諧關(guān)系，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)有效防止和減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生，護(hù)士核心價(jià)值得以體現(xiàn)，素質(zhì)得以不斷提高。

我科把電話回訪內(nèi)容定為5條：

1、了解患者出院后的病情

2、了解出院后的用藥情況

3、給予恰當(dāng)?shù)南嚓P(guān)護(hù)理指導(dǎo)

4、征求住院期間的意見(jiàn)和建議

5、提醒患者門診隨訪時(shí)間，現(xiàn)就八月的回訪做個(gè)統(tǒng)計(jì)分析：

內(nèi)二八月共出院225人，其中腎病138人，內(nèi)分泌87人，

從出院的病種統(tǒng)計(jì)：腎病的蛇咬傷患者11人，蜂蟄傷14人，酒精中毒7人，農(nóng)藥中毒10人，百草枯中毒5人，藥物過(guò)量3人，鼠藥中毒2人，co中毒1人，毒菌中毒2人，食物中毒2人，中毒病人合計(jì)56人，腎病綜合癥21人，腎功不全不全及尿毒癥34人尿路感染20人，其余病人7人；

內(nèi)分泌的出院病種統(tǒng)計(jì)：糖尿病42人，甲亢12人，甲減8人其余疾病25人，

從年齡統(tǒng)計(jì)：60歲以上的'病人145人，60歲以下的病人80人，

從城鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)：由于沒(méi)登具體地址，估算了一下，內(nèi)分泌本城區(qū)患者占50%，其余50%是異地城區(qū)外的，腎病的患者本城區(qū)可能只占30%，異地城區(qū)外的占70%，

從電話回訪結(jié)果統(tǒng)計(jì)：腎病患者：電話打不通有14人，電話錯(cuò)誤3人，無(wú)電話9人，連續(xù)三次無(wú)人接聽(tīng)7人，關(guān)機(jī)4人，電話提示空號(hào)15人，死亡6人；

內(nèi)分泌電話回訪情況統(tǒng)計(jì)：電話打不通6人，無(wú)人接聽(tīng)5人，關(guān)機(jī)4人，電話不存在3人，停機(jī)1人，電話留錯(cuò)1人，無(wú)電話3人，死亡3人，

從電話接聽(tīng)者統(tǒng)計(jì)：內(nèi)分泌家屬接聽(tīng)10人，腎病家屬接聽(tīng)96人，1例鄰居接聽(tīng)，

從電話回訪時(shí)間統(tǒng)計(jì)：1小時(shí)最多回訪40人，225人大致要花56小時(shí)，

從回訪意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)：腎病有2人有意見(jiàn)，內(nèi)分泌1人有意見(jiàn)。

經(jīng)以上統(tǒng)計(jì)分析，體會(huì)如下：

一、更進(jìn)一步明白了電話回訪的目的和意義：

1、電話回訪可以提高醫(yī)院服務(wù)的層次：相當(dāng)于醫(yī)院的“售后服務(wù)”，完善醫(yī)院的“服務(wù)環(huán)”；

2、醫(yī)院信息收集：在隨訪過(guò)程中收集病人對(duì)醫(yī)院運(yùn)行環(huán)節(jié)中的意見(jiàn)，作為醫(yī)院工作改進(jìn)的依據(jù)之一。

3、穩(wěn)定病人群：通過(guò)電話隨訪，提升醫(yī)院的服務(wù)效果，使病人成為中心醫(yī)院的忠實(shí)“客戶”。

二、電話回訪的注意事項(xiàng)：

1、醫(yī)療安全尺度的把握：電話回訪的主要目的是給患者帶去醫(yī)院的問(wèn)候，而非遠(yuǎn)程的醫(yī)療，回答患者醫(yī)療上的問(wèn)題需慎重，避免簡(jiǎn)單的判斷和隨意指導(dǎo)；

2、回訪者的規(guī)范把握：因?yàn)橹码娬叽碇t(yī)院，電話用語(yǔ)必須得體靈活，應(yīng)對(duì)意外問(wèn)題從容大方，給患者留下美好的印象；

3選擇適當(dāng)?shù)幕卦L時(shí)間和地點(diǎn)，我們選擇的時(shí)間段為15：00～17：00，尊重患者或患者家屬，稱呼得當(dāng)，語(yǔ)言措詞得體，對(duì)患者有同情心和責(zé)任感，會(huì)談內(nèi)容的保密，不暴露患者隱私。

三、電話用語(yǔ)要規(guī)范：

電話回訪是醫(yī)院服務(wù)的延伸，訪問(wèn)者代表了醫(yī)院，因此，用語(yǔ)及訪問(wèn)內(nèi)容、程序必須遵循一定的規(guī)范，以體現(xiàn)醫(yī)院服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化。一般而言，電話回訪需遵循以下規(guī)則：

1、接通電話后，先確認(rèn)病人身份，再自我介紹，說(shuō)明致電的目的。

例：您好，請(qǐng)問(wèn)您是xxx嗎？我是中心醫(yī)院的健康教育護(hù)士xxx，這次給您電話是對(duì)您的出院回訪。

2、根據(jù)病人不同情況詢問(wèn)病人出院后的疾病康復(fù)情況，給于適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。在回答病人的問(wèn)題時(shí)如果你無(wú)法確認(rèn)或你認(rèn)為非正常的情況，建議病人就診。需要定期復(fù)診的病人，給于提醒。

3、通話結(jié)束，詢問(wèn)病人此次住院有無(wú)意見(jiàn)及建議，并對(duì)病人的配合治療表示感謝。

例：請(qǐng)問(wèn)您在此次住院期間對(duì)我們還有什么意見(jiàn)及建議嗎？謝謝您對(duì)我們工作的配合，再見(jiàn)。

4、等對(duì)方掛機(jī)后再擱下話筒。

四、電話回訪中問(wèn)題探討及原因分析：

1、從病種情況分析，腎病科的自殺中毒病人一般很不情愿再提傷心事，即便電話打通說(shuō)明來(lái)訪目的，若是患者本人基本都要掛斷，農(nóng)藥中毒患者，只有出院前兩天才對(duì)住院期間的人和事有正確的判斷，值得探討的是：是不是每個(gè)病人都必須回訪，象酒精中毒的患者也需回訪嗎？

2、從患者的年齡來(lái)看，60歲以上的人居多，電話號(hào)碼基本留的是家屬的電話，很多家屬留個(gè)電話就走了，他又不照護(hù)病人，對(duì)患者住院期間的情況很多人都不熟悉，導(dǎo)致回訪效果不盡人意，或者難以回訪到患者。

3、資料登記不完善，譬如通知患者來(lái)聽(tīng)課，肯定是本城區(qū)的才容易來(lái)，可是從登記資料中無(wú)法確定患者是哪里的人，而只注明病種，不知道患者的治療情況，譬如：糖尿病患者就無(wú)法分清病人是在吃藥還是在打胰島素，尿毒癥患者是否在血透，這些信息不能準(zhǔn)確掌握，回訪時(shí)會(huì)降低患者對(duì)回訪者的信任度。

4、電話回訪的時(shí)間不合適，電話回訪中，接電話的很多都是家屬，有的人在上班，有的人在開(kāi)車，有的人在麻將，有的人在外地，這些不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間都會(huì)導(dǎo)致回訪效果不理想，甚至?xí)鸱醋饔谩?/p>

電話回訪是我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的一項(xiàng)重要舉措，是實(shí)施家庭護(hù)理的便捷方法，做得完善和有效是非常必要的，我們期待有更合適的病人資料管理方式，我們科將繼續(xù)探索，也希望各位同仁有更多的建議和辦法，謝謝！

「7」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理，提高住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，制定本年度工作計(jì)劃。

一、培訓(xùn)招生

我院目前為國(guó)家級(jí)全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，共有1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)基地和21個(gè)省級(jí)專業(yè)基地，目前招收的非“單位人”規(guī)培學(xué)員雖然所占比例正逐年提高，但所占比例仍然不高，尤其是委培學(xué)員較少，均為農(nóng)村訂單定向生。

20xx年，將繼續(xù)按照省畢教委要求，做好年度招生工作，加大宣傳力度。根據(jù)省畢教委下達(dá)的招錄文件和分配的招生計(jì)劃，除了在醫(yī)院外網(wǎng)和OA內(nèi)網(wǎng)發(fā)布招生簡(jiǎn)章之外，利用我院是湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬醫(yī)院和許多醫(yī)學(xué)院校的實(shí)習(xí)基地優(yōu)勢(shì)，在即將畢業(yè)的本科生和實(shí)習(xí)生中廣泛動(dòng)員，并到襄陽(yáng)所轄各縣市開(kāi)展招生宣傳，爭(zhēng)取招收到更多的社會(huì)學(xué)員和委培學(xué)員。對(duì)報(bào)名學(xué)員進(jìn)行資格審查，對(duì)符合報(bào)名條件的人員組織操作考試和面試，按成績(jī)排名錄取。

二、培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)

招生結(jié)束后，按照國(guó)家規(guī)培要求，制定輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，安排學(xué)員輪轉(zhuǎn)。本科生、科學(xué)學(xué)位研究生輪轉(zhuǎn)3年，考核合格后專業(yè)學(xué)位碩士輪轉(zhuǎn)2年、專業(yè)學(xué)位博士輪轉(zhuǎn)1年。

學(xué)員按計(jì)劃輪科，必須憑“轉(zhuǎn)科通知單”到相應(yīng)科室輪科。學(xué)員必須按照各專科培訓(xùn)內(nèi)容和要求，嚴(yán)格服從輪轉(zhuǎn)安排，任何個(gè)人及科室不能以任何理由隨意抽調(diào)或拒絕安排培訓(xùn)學(xué)員。

三、培訓(xùn)管理

學(xué)員入院后，醫(yī)院組織入院教育，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)過(guò)程提出要求，并組織崗前技能培訓(xùn)和考核，以及大病歷書寫培訓(xùn)。

學(xué)員新進(jìn)入一個(gè)科室后，科室對(duì)其組織入科教育，包括科室基本情況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、考勤及請(qǐng)假制度等。

各科室住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作實(shí)行科主任負(fù)責(zé)制，各科室成立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理和考核小組，對(duì)每位培訓(xùn)學(xué)員科室安排專人帶教、指導(dǎo)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。指導(dǎo)醫(yī)師應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，主治醫(yī)師3年及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的指導(dǎo)帶教能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，熟悉住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定；有良好的職業(yè)道德和醫(yī)患溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，能以身作則，為人師表。

在科室管理的基礎(chǔ)上，醫(yī)院加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的督導(dǎo)管理工作。學(xué)員輪轉(zhuǎn)出科時(shí)，教學(xué)辦檢查學(xué)員的培訓(xùn)登記手冊(cè)、大病歷書寫本、臨床操作記錄單和出科考核評(píng)分表。檢查合格后方能到下一個(gè)科室輪轉(zhuǎn)。同時(shí)，對(duì)規(guī)培學(xué)員的指導(dǎo)醫(yī)師加強(qiáng)監(jiān)管，從科室、學(xué)員兩個(gè)層面對(duì)指導(dǎo)醫(yī)師開(kāi)展帶教質(zhì)量評(píng)估，教學(xué)辦匯總意見(jiàn)并定期反饋。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、公共理論

包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政策法規(guī)、相關(guān)人文知識(shí)等,重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)學(xué)倫理學(xué),醫(yī)患溝通,重點(diǎn)和區(qū)域性的傳染病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理以及預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生、循證醫(yī)學(xué)和臨床教學(xué)、臨床科研的'有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

以上公共理論知識(shí)以住院醫(yī)師自學(xué)為主，輔以醫(yī)院組織的相關(guān)培訓(xùn)。

2、臨床專業(yè)理論 主要學(xué)習(xí)本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。培訓(xùn)形式主要包括醫(yī)院大講課、科室教學(xué)查房、科室小講課、科室疑難病例討論等。

醫(yī)院每月組織一次大講課，由各科室高年資醫(yī)師講授常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療，固定安排在每月第三周的周二下午，要求規(guī)培學(xué)員均要參加，并做好簽到工作。科室每周組織一次教學(xué)查房，每?jī)芍芙M織一次小講課，不定期組織疑難病例討論。教學(xué)辦每月對(duì)科室開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。

3、臨床實(shí)踐，培訓(xùn)內(nèi)容按照各專業(yè)培訓(xùn)細(xì)則執(zhí)行。培訓(xùn)形式以臨床輪轉(zhuǎn)實(shí)踐為主，在輪轉(zhuǎn)每個(gè)必選科室時(shí)至少手寫完成2份大病歷。

五、培訓(xùn)考核

1、出科考核：學(xué)員在完成規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的每一輪轉(zhuǎn)科室后，由科主任組織帶教老師組成考核小組，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行考核，包括日常考核、理論考核和操作考核，并在培訓(xùn)手冊(cè)上簽署考核意見(jiàn)。考核合格后才能輪轉(zhuǎn)下一個(gè)科室。20xx級(jí)學(xué)員出科理論考核在省規(guī)培管理平臺(tái)上實(shí)施。

2、年度考核：20xx年底，由醫(yī)院組織統(tǒng)一的年度考核，包括理論考核和操作考核。

3、結(jié)業(yè)考核：按照省衛(wèi)計(jì)委安排，組織已完成輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)的學(xué)員報(bào)名，并參加全省統(tǒng)一組織的結(jié)業(yè)考核。

六、其他

完成省衛(wèi)計(jì)委安排的其他任務(wù)，接受省衛(wèi)計(jì)委的檢查指導(dǎo)。

「8」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

我在XX醫(yī)院完成了為期一個(gè)月的內(nèi)分泌實(shí)習(xí)，這段時(shí)間是我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了許多精彩的臨床工作，并學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于內(nèi)分泌疾病的知識(shí)和技能。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié)。

我要感謝實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)老師和導(dǎo)師，他們真誠(chéng)的關(guān)心與支持讓我受益匪淺。他們教會(huì)我如何進(jìn)行一個(gè)完整的內(nèi)分泌疾病的評(píng)估，包括病史采集、體格檢查以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查。我了解到，內(nèi)分泌疾病的診斷需要全面綜合的分析判斷，通過(guò)仔細(xì)的病史詢問(wèn)和體格檢查，可以更準(zhǔn)確地判斷患者的病情和病情的原因。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了許多與患者進(jìn)行有效溝通的技巧，比如傾聽(tīng)和表達(dá)關(guān)切，這對(duì)我今后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生將大有裨益。

我參與了一些常見(jiàn)的內(nèi)分泌疾病的診治工作，如糖尿病、甲狀腺疾病和腎上腺疾病等。這些實(shí)踐使我更深入地了解了這些疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和治療方案。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的不同病情制定個(gè)性化的治療方案，包括藥物治療、飲食控制和運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)等。我還有幸見(jiàn)證了一些病例的康復(fù)情況，這為我今后的臨床實(shí)踐提供了極大的信心和動(dòng)力。

我還參與了一些科研和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。我研究了一些最新的內(nèi)分泌疾病治療方法和新藥的臨床試驗(yàn)。這些學(xué)術(shù)交流讓我了解到了前沿的研究進(jìn)展和新的診治理念，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究方向有了很大啟發(fā)。我還參加了一些內(nèi)分泌疾病的學(xué)術(shù)會(huì)議和講座，與一些著名專家進(jìn)行了深入的交流和探討。這些寶貴的學(xué)術(shù)交流經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃起到重要的推動(dòng)作用。

小編認(rèn)為，這次內(nèi)分泌實(shí)習(xí)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了內(nèi)分泌疾病的診治過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更鍛煉了我的臨床思維和溝通能力。這段經(jīng)歷讓我對(duì)內(nèi)分泌領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了更濃厚的興趣，并堅(jiān)定了我將來(lái)成為一名內(nèi)分泌專家的決心。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為推動(dòng)內(nèi)分泌領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在此，我要再次感謝醫(yī)院、導(dǎo)師以及所有給予我?guī)椭椭С值娜恕＿@次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要經(jīng)歷，我會(huì)銘記在心，并不斷努力成長(zhǎng)和進(jìn)步，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，回報(bào)社會(huì)。

「9」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

吃什么治療內(nèi)分泌失調(diào)?

內(nèi)分泌的人身體內(nèi)部已經(jīng)發(fā)生了體液紊亂，所以要多吃點(diǎn)蔬菜來(lái)讓體液保持弱堿性，長(zhǎng)期多食用可以有助于內(nèi)分泌失調(diào)的治療。蘿卜葉、青菜、油菜葉、菠菜、芥藍(lán)、大白菜、胡蘿卜、甘藍(lán)等蔬菜能夠增加體液循環(huán)，有助于內(nèi)分泌失調(diào)的治療。

除了使用蔬菜，還可以通過(guò)食用粗糧幫助我們身體的腸胃的消化，促進(jìn)人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)成分的吸收，促進(jìn)腸胃的蠕動(dòng)，也更助于身體排出體內(nèi)的毒素。長(zhǎng)期食用粗糧可以治療便秘問(wèn)題，也可以讓積攢在腹部的宿便清理干凈。

黑色的食物，比如說(shuō)黑豆、何首烏、等等，都會(huì)能夠補(bǔ)腎的，黑色食物可以提高身體中的一些腎臟的新陳代謝和生殖系統(tǒng)功能，刺激內(nèi)分泌系統(tǒng)，促進(jìn)唾液分泌，還可以促進(jìn)腸胃的消化吸收，多點(diǎn)食用還可以延緩衰老。

黃色的食物同樣有促進(jìn)新陳代謝的作用，體質(zhì)帶著寒性的女性朋友，可以在平常中多食用黃豆之類的食物。在身體出現(xiàn)了內(nèi)分泌失調(diào)的時(shí)候，黃豆能夠促進(jìn)新陳代謝，增強(qiáng)內(nèi)分泌系統(tǒng)自我恢復(fù)能力。平時(shí)多點(diǎn)食用的話也是可以有增強(qiáng)胃功能的功效，能夠促進(jìn)腸胃的消化吸收。

內(nèi)分泌失調(diào)的女性，脾氣往往比較差，這主要和患者長(zhǎng)期處于焦躁、緊張、不安、抑郁等不良情緒中有關(guān)，

資料

因此，想要改善內(nèi)分泌讓皮膚變得更好的話，要懂得調(diào)節(jié)自己的情緒，不要讓自己長(zhǎng)期處于不良的情緒之中，保持愉悅、樂(lè)觀的情緒是很重要的。

內(nèi)分泌失調(diào)皮膚不好的女性朋友，可以通過(guò)日常的飲食來(lái)改善這種情況。比如在飲食中添加一些含有雌激素的食物，比如豆類及其豆制品、蜂蜜、蜂產(chǎn)品等，可以改善內(nèi)分泌失調(diào)的情況，從而讓自己的皮膚變好。也可以吃一些具有排毒作用的食物，能幫助人體排出毒素，從而起到改善皮膚的作用。

堅(jiān)持合理的運(yùn)動(dòng)，有助于身心健康，從而改善女性朋友的內(nèi)分泌情況。而且，合理的運(yùn)動(dòng)能幫助人體排出毒素，也能起到美膚的作用。所以，建議內(nèi)分泌失調(diào)皮膚不好的女性朋友，經(jīng)常做做運(yùn)動(dòng)，對(duì)健康有益。

女性朋友日常也可以做一些按摩，適當(dāng)按摩可以讓血液循環(huán)正常，快速排出將體內(nèi)的廢物，適當(dāng)按摩可以為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)。另外，每天泡澡可以改善血液循環(huán)及新陳代謝。泡澡時(shí)可以做做腳底按摩，也可以調(diào)節(jié)內(nèi)分泌。

第一個(gè)藥方的原料有柴胡、當(dāng)歸和白芍、白術(shù)、丹皮和梔子、還有薄荷、生姜和茯神。再加點(diǎn)炒棗仁和合歡皮。制作方法簡(jiǎn)單，只需要把上述藥材洗凈，下鍋加水煎就可以了。患者每天可以準(zhǔn)備一劑。

第二個(gè)藥方的原料有生白芍、當(dāng)歸和山茱萸、山藥、生黃氏和丹皮、炒梔子及紅棗。煎藥得使用砂鍋或不銹鋼鍋。藥材洗凈，加水，水要沒(méi)過(guò)藥物2~3cm。煮沸后繼續(xù)煎20分鐘，然后關(guān)火將藥汁濾出來(lái)，再煎一次。最后把兩次藥汁混合調(diào)勻就可以。藥汁可以在早晚各服一次。要在飯后溫服。

第三個(gè)藥方，所需的原料有復(fù)盆子、當(dāng)歸、丹參和川芎，雞血藤、枸杞子及蒼術(shù)，還有赤芍、柴胡、膽南星及莪術(shù)。所有藥材分別洗凈，放入鍋中，加水煎煮。煮沸后小火煎20分鐘即可。患者每天可以煎1劑。也可以服用一些養(yǎng)血調(diào)經(jīng)中藥，配合治療。該藥方可以健脾補(bǔ)腎、燥濕清熱。

「10」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中，科室遵循醫(yī)院管理，堅(jiān)持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨，深入開(kāi)展護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)質(zhì)量控制，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，全年實(shí)現(xiàn)了“零投訴、零糾紛”，獲得“溫馨病區(qū)”稱號(hào)。現(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念。

相互愛(ài)護(hù);變科室管理為大家共同的工作。在工作中善于發(fā)現(xiàn)、利用每位護(hù)士的長(zhǎng)處，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓護(hù)士們揚(yáng)長(zhǎng)避短;在科室5個(gè)責(zé)護(hù)組中，各責(zé)任護(hù)士?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了群體優(yōu)化組合的良好局面。以上舉措，在科室營(yíng)造了一種松緊相宜的工作氛圍，在全院護(hù)士民意調(diào)查中，內(nèi)分泌科成為最想去的臨床科室之一。

支持、提供良好的工作環(huán)境和信息的功能，引導(dǎo)護(hù)士對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)自我管理，從而增強(qiáng)了護(hù)士責(zé)任包干制的自覺(jué)行為。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高內(nèi)分泌科的隊(duì)伍素質(zhì)。

護(hù)理措施進(jìn)行了探討，并在其后進(jìn)行學(xué)習(xí)心得、體會(huì)交流，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。開(kāi)展“每周一課”、“溝通技能培訓(xùn)”等，內(nèi)容以基礎(chǔ)理論知識(shí)和專科知識(shí)為主。營(yíng)造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，使科室護(hù)士們能自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)。

初級(jí)責(zé)任護(hù)士重視崗位技能培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)、考核內(nèi)容，講究實(shí)效，不流于形式，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)士注重平時(shí)工作習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)新護(hù)士實(shí)行“一對(duì)一”導(dǎo)師制，完成新護(hù)士教學(xué)月目標(biāo)計(jì)劃表，采取帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法，并由帶教老師進(jìn)行考核，護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查，成績(jī)?cè)?5分以上為通過(guò)，否則進(jìn)入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對(duì)2名新護(hù)士進(jìn)行了此項(xiàng)培訓(xùn)，效果好。

三、創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，建立全新內(nèi)分泌科的護(hù)理服務(wù)平臺(tái)

演練，繼續(xù)改善服務(wù)流程，在日常工作中規(guī)范護(hù)士言語(yǔ)、行為。

2、繼續(xù)開(kāi)展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在98%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評(píng)選出了最滿意護(hù)士。

“閱讀窗”等，從而建立內(nèi)分泌科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建了溫馨病區(qū)。

連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)。

每周科室小講座，每周滿意度調(diào)查等工作，滿足病人日益增長(zhǎng)的健康需求。

以上措施提高服務(wù)質(zhì)量，全年中病人及家屬無(wú)投訴，科室無(wú)糾紛發(fā)生，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率98。7%，位居全院之首。

四、完善各項(xiàng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)及流程，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生

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主班工作流程及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各級(jí)護(hù)士考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，制定初級(jí)責(zé)任護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會(huì)考評(píng)表、新進(jìn)護(hù)士上崗能力考評(píng)表。

2、配合護(hù)理部完成了責(zé)任護(hù)士分層認(rèn)證，并修改各層級(jí)責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。

護(hù)理部質(zhì)控中存在的問(wèn)題運(yùn)用PDCA實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，提高護(hù)理質(zhì)量水平。全年重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

協(xié)調(diào)、解決臨床護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問(wèn)題。加強(qiáng)了危重病人的管理，做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救急救的成功率。

5、每周進(jìn)行安全意識(shí)教育會(huì)，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程。

五、工作中還存在很多不足：

1、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)。

2、健康教育有待進(jìn)一步深入，動(dòng)態(tài)連續(xù)性有待加強(qiáng)。健康教育的理念有待更新，病人及家屬的參與意識(shí)有待加強(qiáng)，自我管理能力有待提高。

「11」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，保障患者安全

以保障患者安全為目標(biāo)，建立健全各項(xiàng)制度與規(guī)范，如：護(hù)理核心制度、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理安全管理?xiàng)l例、護(hù)理服務(wù)程序、疾病護(hù)理常規(guī)等。各護(hù)理單元完善各班職責(zé)及流程、各種儀器操作流程等，護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)本部護(hù)理人員全面學(xué)習(xí)、執(zhí)行。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論知識(shí)及技能水平：制定與落實(shí)各級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)及三基考核計(jì)劃（包括法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、專業(yè)技能操作），全院培訓(xùn)和科室培訓(xùn)相結(jié)合、理論考核和操作考核相結(jié)合。科室建立周晨間小講課和提問(wèn)制度，根據(jù)科室工作特點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí)。

2、組織護(hù)士禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)：貫徹“以病人為中心”的思想，加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)滿足病人的要求，改善服務(wù)態(tài)度，注重護(hù)患溝通，提升服務(wù)質(zhì)量。制作護(hù)士與導(dǎo)醫(yī)禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)資料，定期召開(kāi)理論學(xué)習(xí)，觀看實(shí)際演練影碟，結(jié)合各科工作特點(diǎn)提出細(xì)節(jié)要求，定期進(jìn)行檢查考核。

3、加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育與培訓(xùn)：針對(duì)護(hù)理隊(duì)伍年輕化、新護(hù)士技術(shù)操作不熟練、解釋問(wèn)題不到位、缺乏自我保護(hù)意，專科知識(shí)不足，制訂和落實(shí)新護(hù)士崗前護(hù)理部培訓(xùn)和科室實(shí)練培訓(xùn)，開(kāi)展護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育，鼓勵(lì)報(bào)告不良事件。

三、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理

1、根據(jù)上海市消毒隔離質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定各科消毒隔離工作細(xì)則要求及考核標(biāo)準(zhǔn)，建立各種檢測(cè)記錄，定期組織培訓(xùn)院感相關(guān)知識(shí)并且理論考核，每月進(jìn)行質(zhì)控大檢查，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分析討論。

2、科室環(huán)境衛(wèi)生管理：科室進(jìn)行徹底衛(wèi)生清掃，要求環(huán)境整潔，物品擺放有序，各類臺(tái)帳分類存放，分清污染區(qū)、清潔區(qū)及無(wú)菌區(qū)。各科負(fù)責(zé)人監(jiān)督養(yǎng)成習(xí)慣。

四、藥品物品管理

各科建立藥品物品交接登記本，儀器維修保養(yǎng)登記。根據(jù)東莞市搶救藥品物品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定氧氣設(shè)備、吸引裝置、搶救車、搶救儀器管理標(biāo)準(zhǔn)和要求：氧氣各部分功能良好濕化瓶定期消毒備用物品齊全；吸引器功能完好各瓶和管道無(wú)漏氣無(wú)老化用后浸泡消毒；搶救車內(nèi)附示意圖、藥品物品數(shù)量與示意圖相符合、無(wú)過(guò)期及缺項(xiàng)、實(shí)行五定管理等。

「12」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

在新的一年里，隨著“雙零”目標(biāo)的制定與及醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們將以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。圍繞護(hù)理部總體目標(biāo)，內(nèi)分泌科制定工作計(jì)劃如下：

一、突出專科特色，打造護(hù)理品牌。

1、推進(jìn)家屬、患者參與的合作性照顧項(xiàng)目隨著公立醫(yī)院的改革，內(nèi)分泌科護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專科建設(shè)之路。今年擬培養(yǎng)1名健康教育護(hù)士和1名糖尿病足師，對(duì)糖尿病治療的“五駕馬車”進(jìn)行指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的宣教，限度地滿足了病人對(duì)健康知識(shí)的需求，提高了病人的“自護(hù)能力”，調(diào)動(dòng)了病人及家屬參與疾病康復(fù)的積極性，并有力地促進(jìn)了護(hù)患溝通。同時(shí)開(kāi)放糖尿病門診，讓護(hù)理工作也更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。

2、開(kāi)展多團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目由科室牽頭，聯(lián)合責(zé)任護(hù)士、醫(yī)生、心理咨詢師、健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師、藥劑師、志愿者、義工等多學(xué)科合作開(kāi)展團(tuán)體健康教育、營(yíng)養(yǎng)配餐、心理輔導(dǎo)等項(xiàng)目，由相關(guān)人員提供專業(yè)多角度咨詢，滿足患者全方位需求。

3、建檔、建立隨訪系統(tǒng)建立系統(tǒng)的出院隨訪系統(tǒng)，由相對(duì)固定的資深護(hù)理人員通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，持續(xù)關(guān)注和支持患者和家庭，減少居家面臨的困擾和風(fēng)險(xiǎn)

二、抓好質(zhì)量管理。

1、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把

以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。

2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士

全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成一個(gè)良性循環(huán)。從病

人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指

標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。

三、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。

1、配合護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、、層次、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、持續(xù)抓好專科知識(shí)的培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如：護(hù)理業(yè)務(wù)查房、“每周一課”、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式。

3、每周利用床旁交接班進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。

4、鼓勵(lì)護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。

四、細(xì)化、完善護(hù)理流程和告知。

20xx年基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、健康宣教方面已有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。20xx年計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，使其更符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。有效的告知是病人配合的必備環(huán)節(jié)，我們將完善入院、治療、特殊注意事項(xiàng)、出院的告知。

五、切實(shí)落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)，探索護(hù)患合作工作模式。

1、提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)護(hù)士自己的個(gè)人的護(hù)理品牌。繼續(xù)完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)”。

2、把“以病人為中心”的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。包括：診療計(jì)劃、與患者的溝通內(nèi)容，如：及時(shí)的醫(yī)療護(hù)理信息，從而使家庭有效參與醫(yī)療護(hù)理的決策;對(duì)危重、疑難和問(wèn)題患者及家屬進(jìn)行重點(diǎn)宣教和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)絡(luò)經(jīng)治醫(yī)生，跟蹤問(wèn)題的解決情況，建立出院患者后續(xù)康復(fù)隨訪制度，為出院提供電話隨訪和咨詢，建立隨訪檔案等。

六、從提升服務(wù)品質(zhì)出發(fā)，凝練培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，走護(hù)理文化創(chuàng)新發(fā)展之路。

1、發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，充分利用其優(yōu)點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式指導(dǎo)其工作，讓其自信地發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好局面，讓大家在協(xié)同工作中取得成績(jī)。充分發(fā)揮個(gè)人力量，讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

3、積極培育內(nèi)分泌科護(hù)理文化，突出專科特色，豐富護(hù)理人員的業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮了文化的凝神聚氣作用。

七、做好信息的傳達(dá)和文件的整理。

每次參加醫(yī)院、護(hù)理部的會(huì)議后，科室對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá)，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到。對(duì)下發(fā)文件分類進(jìn)行存放，以便查閱。擬指

定專人對(duì)文件進(jìn)行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院

文化建設(shè)中。

八、開(kāi)展護(hù)理成本效益的研究。

避免資源的閑置與浪費(fèi)，提高資源利用率，合理配置科室資源。定量分析，以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi)，提供更多的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

「13」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

六月中旬，我們一行幾人，來(lái)到了內(nèi)分泌科，帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期8個(gè)月的臨床內(nèi)分泌科的實(shí)踐。時(shí)至今天，內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今收獲頗豐。十分感謝內(nèi)分泌科給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們這些剛進(jìn)入實(shí)習(xí)階段的護(hù)生擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，帶教老師耐心地指導(dǎo)我們每一項(xiàng)操作，指出我們的缺點(diǎn)和不足，使我們的操作水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

內(nèi)分泌科很重視本科生的理論學(xué)習(xí)，每周三早7：30安排專業(yè)知識(shí)交流，周四早晨的醫(yī)生新知識(shí)交流也會(huì)讓我們參加，使我們學(xué)到了很多內(nèi)分泌疾病相關(guān)知識(shí)，受益匪淺。

由于內(nèi)分泌科糖尿病病人比較多，而糖尿病屬于慢性疾病，飲食和運(yùn)動(dòng)對(duì)控制血糖起著非常重要的作用，所以健康教育是內(nèi)分泌的一大特色。護(hù)士長(zhǎng)很重視我們本科生在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)，多次安排我們進(jìn)行小講課活動(dòng)，對(duì)我們的講課內(nèi)容，講課方式細(xì)心指導(dǎo)，使我們?cè)诨脽羝闹谱骱脱葜v技巧方面都有了很大的提高。

如今，我們將要去下一個(gè)科室，真有點(diǎn)依依不舍。以后我們會(huì)堅(jiān)持內(nèi)分泌科護(hù)士對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精的態(tài)度，理論和實(shí)際相結(jié)合，練好基本功，爭(zhēng)取把內(nèi)分泌科工作做好。

我給科室的建議：

1.注重人才隊(duì)伍建設(shè)

我科人員利用早班交班時(shí)間、休息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

2.強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

科內(nèi)定期召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全，狠抓醫(yī)生、護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全質(zhì)量檢查，對(duì)不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

3.抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控

(1)入院時(shí)：詳問(wèn)病史、全面查體，嚴(yán)格用藥;

(2)住院時(shí)：嚴(yán)密觀察，安全護(hù)理，文明服務(wù);

(3)出院時(shí)：交待事項(xiàng)，建立感情，定期隨訪。

4.加大安全管理力度

制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

①定期進(jìn)行安全教育，做到制度化、經(jīng)常化。

②定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。

③定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估：

通過(guò)宣傳回訪提升患者的就診率，定期板報(bào)宣傳，空前“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”成功舉辦，加大糖尿病的宣傳教育力度，使廣大糖尿病患者從基礎(chǔ)飲食做起，更好全面控制血糖打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并加強(qiáng)回訪，使患者得到關(guān)愛(ài)，認(rèn)可醫(yī)院、大夫。

「14」內(nèi)分泌科工作計(jì)劃

經(jīng)過(guò)了外科的戰(zhàn)火洗禮，我才知道什么是累，什么是人心換人心，好人終有好報(bào)。

我還依稀記得，初次來(lái)到內(nèi)分泌科，各位老師都顯得親切，很平易近人，讓我感覺(jué)到回到了學(xué)校，很神奇。各位老師很負(fù)責(zé)任，手把手教我各種臨床操作。我在腎移植抽血機(jī)會(huì)較少，來(lái)到內(nèi)分泌后，很害怕出錯(cuò)，樊老師每次都帶著我去，不管自己當(dāng)時(shí)有多忙，讓我克服心中的魔杖，給我勇氣去面對(duì)，讓我很感動(dòng)的是，一個(gè)星期五的下午，我給一個(gè)病人打胰島素，一不小心讓針把自己扎了，我使勁擠，最后一查那人有大三陽(yáng)，我當(dāng)時(shí)都快蒙了，恰好樊老師那天不上班，我下班后趕快給老師打電話，說(shuō)了詳情，老師幫我找衛(wèi)防科的老師打聽(tīng)，一遍遍的打電話咨詢，第二天又陪我抽血做檢查、打疫苗，心中的感激之情說(shuō)不出口。

內(nèi)分泌科的老師很隨和，平時(shí)說(shuō)話都很幽默，也很嚴(yán)謹(jǐn)。王娜老師對(duì)我們學(xué)生很嚴(yán)謹(jǐn)，我記得有一次講課，她忘了給我們講一個(gè)注意事項(xiàng)，都下班了還打電話給我，讓我給同學(xué)通知。穆繼紅老師平不太愛(ài)說(shuō)話，但語(yǔ)出驚人，她把科里的常用藥做治療的時(shí)候，都會(huì)給你講的很細(xì)。平時(shí)各位老師也注重細(xì)節(jié)，我們的一舉一動(dòng)，都在他們的視野中，有什么不對(duì)他們都會(huì)及時(shí)給與指導(dǎo)，從儀表儀態(tài)，說(shuō)話舉止都要求，而且隨時(shí)遇到新病人，有什么專科知識(shí)都會(huì)講給我們。

在這個(gè)科室里，實(shí)習(xí)生只有兩個(gè)男生，上夜班就很難，因?yàn)樗X(jué)的地方不足，每天高護(hù)士長(zhǎng)在臨走之前，都會(huì)把我的住處安排好，讓我很感動(dòng)。而且平時(shí)也要求各位帶教老師按時(shí)講課給我們，平時(shí)也及時(shí)檢查我們的實(shí)習(xí)病歷。

感謝內(nèi)分泌科的所有老師，你們讓我感受到了家的溫暖，親人般的感覺(jué)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師辛苦了，即使學(xué)生將要離開(kāi)，心中依舊會(huì)懷念你們，有機(jī)會(huì)的話我相信我們可以在一起工作，畢竟這個(gè)大家庭有我留戀的所有記憶和美好回憶。

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