總結參考： 中心主任述職報告。

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了落實工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結參考： 中心主任述職報告》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

社會治安綜合治理工作是社會生活中的頭等大事，任何一個社會只有在穩定的基礎上才能談生存求發展。今年以來，我在區委、區政府的領導下以構建“社會主義和諧社會“思想為指導，以維護內部安全穩定為重點，按照全面建設“和諧平安潯陽“的要求，堅持“打防并舉、預防為主“的工作方針，積極推進“平安單位“建設，本人作為區社會服務中心的主任和社會治安綜合治理和維穩工作的主要責任人，在開展此項工作當中，主要從以下幾個環節來保證綜合治理方針、政策的落實。

一是加強綜合治理工作的組織建設。服務中心成立了綜合治理工作小組，由單位一把手任組長，專門指定一名副主任分管綜治工作，成員由各股室股長組成，并健全各項工作制度，真抓實干，形成了一種具有堅強領導的社會治安綜合治理的工作模式。

二是重視配套設施建設，不留任何治安隱患。綜治工作必需的配套設施要跟上，否則搞好此項活動只能是一句空話。在工作過程中，我們不斷加大治安防范設施的投入，例如：單位聘請了保安負責對服務中心大樓及大樓周邊的安全進行24小時看守，在整棟大樓安裝了監控設備，每層樓都配備了消防器材，以確保服務中心整棟大樓安全穩定。

三是定期排查，及時發現問題及時處理解決。每隔一個月服務中心都會組織專門人員進行安全檢查，尤其是對一樓服務大廳銀行及各窗口安全隱患檢查，及時發現和消除安全隱患。

四是健全了服務中心各項安全管理制度。今年以來，服務中心進一步建立健全各項規章制度，制定更具科學性，可操作性強的管理辦法，針對中心內部管理、安全保衛等事項，制定了《xx區社會服務中心內部若干事務管理暫行規定》。

五是認真做好群眾來信來訪工作。認真落實全區維穩的相關規定，熱情接待來訪群眾，耐心傾聽群眾意見，按照“誰分管、誰負責“的原則及時化解群眾矛盾，保證了服務中心工作人員及其家屬無一人上訪，維護了全區和諧穩定大局。

通過一年來的工作努力，全單位上下認識統一，齊抓共管，大家參與的工作格局初步形成，各項工作取得了良好的成效。但是與上級要求還有不少差距，今后，我將在鞏固已有成績的基礎上，進一步理清思路，創新舉措，力爭把服務中心綜治維穩工作做得更好。

延伸閱讀

[總結參考] 中心主任述職匯報其八

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了更快的實現工作目標，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結參考] 中心主任述職匯報其八》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、思想道德（思想政治態度、道德作風品行、團結協調合作）

本人始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，始終牢記黨的優良傳統，生活方式積極健康，團結同志，帶領團隊形成合力，積極為學校發展盡心盡力。

二、廉潔自律（本人廉潔自律情況、執行黨風廉政建設責任制情況）

本人一貫保持廉潔自律的生活態度與工作作風，能按照有關規定正確使用科研和行政經費，盡心用好學校劃拔經費，強調所分管工作的績效意識。同時，以身作則倡導節約辦公的文化氛圍，努力為建設節約型、綠色校園辦公環境貢獻自己的一份力量。

三、履行崗位職責情況

秉承“堅持院校研究，服務學校發展”原則，本部門以學校改革和發展戰略需要為中心，努力探索學校教育教學規律，在服務本科教學支持系統、學校發展戰略與定位研究等方面主要開展了以下工作。

（一）制定教育國際化行動方案

組織調研、制定并完成了《上海對外貿易學院國際化辦學行動方案》（20xx-2015）。

（二）研究并促進我校商學院國際論證工作進入行動階段

通過參與全球商學院院長論壇、前往被認證商學院進行調研以及系列文本的研究，起草申請參加全球商學院認證工作的請示并完成AACSB及EQUIS調研報告，促成我校認證工作進入行動階段。

（三）在上海高校率先開展學生學情的調查及研究工作

與上海師范大學一起，成為上海高校首批參加此項目的高校。在清華大學福特基金會項目的支持下，撰寫并發布了《上海對外貿易學院20xx年度學情調查報告》，該研究將為下一階段開展“以學生成才為本”、“以學生學習成效”為導向的專業評估奠定良好的基礎。

（四）舉辦2次學術會議

圍繞教育規劃綱要，承辦了上海市教育評估研究協作組第四次學術報告會——《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx－20xx）》；與上海市高等教育學會聯合舉辦上海社聯學術活動月暨高教所所長、規劃處處長沙龍——“未來十年高等教育發展展望——教育規劃綱要專題研討”。

（五）組織開展新專業檢查評估工作

組織開展了統計學和資產評估2個新招生專業的校內和校外評估工作。

（六）本科教學支持系統相關工作與研究工作

組織開展校第四屆高等教育研究課題——創業教育研究；組織開展校第一屆雙語教學研討會，編輯出版《雙語教學工作簡報》第1期；編輯出版《商科院校學生實踐能力培養研究》一書（上海人民出版社）。

（七）其他工作

參與學校“十二五”規劃制定工作；參與“085”工程建設等工作；參與《上海對外貿易學院中央財政支持地方高校發展專項資金20xx-2012年項目建設規劃》工作；編輯出版《對外經貿教育研究》和《上海對外貿易學院高等教育評估與參考》；參與上海市教育評估院招標課題《教育社會風險評估研究》書稿的撰寫工作；參與上海市教委委托課題《上海高校專業內涵建設自主評估方案設計與研究》工作；組織完成上海市高等教育學會20xx年度課題結題工作和20xx年度課題申報工作；跟蹤更名大學動態工作。

四、存在不足

研究平臺與內容不夠聚集，研究特色還有很大差距；商科教育比較研究的系列化、深刻性還有很大差距；與院校研究界的合作關系不夠。

[推薦總結] 中心主任述職匯報

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了對后續工作有所幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦總結] 中心主任述職匯報》，僅供您在工作和學習中參考。

xx年本人任總工辦及地理信息中心主任（兼職），7月份之前借調到省調查辦。在總工和院領導的正確領導下，在各部門的大力支持和協助下，本人工作勤勤懇懇、任勞任怨、加班加點完成了各項工作任務，現將各項工作總結

一、基本情況

xx年總工辦在崗人員四人，高級工程師一名負責技術，二名工程師負責資料室管理。年初，總工辦按照院xx年工作部署，研究制定了總工辦年度工作目標和任務，明確了每個人的工作職責，細化了日常工作和重點工作內容。

技術方面的日常工作，一是我院各項測繪業務涉及到的各種技術資料，主要是各類項目的技術設計書、指導書、技術總結、工作總結等；二是根據搜集的資料及項目完成過程中存在的問題和不足，匯編各類項目技術培訓材料；三是學習研究新技術、新方法。重點工作是按院里安排，組織參加技術學習、培訓，項目的檢查、驗收。

資料管理的日常工作，一是整理查清各類資料，按檔案資料管理的要求進行維護；二是對使用頻繁、可數字化的資料進行數字化，便于今后查找使用；三是接收、整理各個項目提交的資料。重點工作是根據院需要及時搜集、發放項目所需的各種控制點成果、圖件資料等，配合各項目承擔部門向甲方提交成果資料。

項目申報。按院安排，編寫項目可行性報告及項目申報書。

二、完成的主要工作

1、組織完成了歷年測繪項目存檔控制點成果的數字化；整理編輯了所有存檔測繪項目的電子目錄；

2、 組織參與編寫了《全省礦業權核查基礎控制測量、水準測量實施方案》和《全省探礦權核查實施

方案》；

3、組織編寫了《縣級土地資源利用數據庫建立技術設計書》、《西藏山南四個縣數據庫建設設計書》；

4、 組織編寫了《xx省地質信息連續采集運行系統可行性研究報告》、《xx省淮河流

域沉降動態監測管理信息系統》申報書。

5、 全面參與全省礦業權核查基礎控制測量、水準測量和全省探礦權核查項目具體

一是資料收集、整理、發放

資料的收集、整理和發放是測繪項目重要的環節之一。此項工作不僅要責任心強、細致，而且要規范、有序，符合資料管理的相關規定，為此特別制定了資料領借程序、院資料管理規定等。xx年是我院測繪項目最多，任務量最大的一年，尤其是我院承擔的全省礦業權基礎控制測量和探礦權核查任務，涉及到了大量資料的收集、整理和發放。

首先是近800個c級gps控制點、5000多幅正攝影像圖(文秘范文)及所需的1：5萬地形圖的收集、整理，并為十四家作業單位（十家外協單位）發放成果、簽訂保密責任書。資料室的同志經常加班加點，及時無誤地為各生產單位分發資料。

其次是探礦權核查資料的收集、整理。我院到廳評審中心收集到1300多探礦權資料（原資料雜亂無序），一幅圖、一張紙地歸類、記錄、裝袋，查清了資料的內容，為探礦權核查展開摸清了已有資料情況。

第三是為28家礦業權核查單位提供3508個d級gps和7123個e級gps控制點成果，以及6766個礦業權范圍拐點轉換成果。由于全省礦業權基礎控制測量任務量巨大，加上時間緊，控制點成果不能及時提供，我們只能向核查單位做好解釋、安撫工作，等成果一出來立即通知他們，緊張的時候，我們每天要接待5、6家核查單位，接打近20多個電話。其中一家單位等的不耐煩向我發火，還得好言以對。目前工作已接近尾聲，絕大部分核查單位對我們的服務還是很滿意，表示了理解。

[總結借鑒] 中心主任述職匯報

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“[總結借鑒] 中心主任述職匯報”，僅供參考，大家一起來看看吧。

本人于19xx年5月出生，19xx年7月畢業于連云港教育學院物理系，19xx年7月畢業于南京師范大學函授本科。19xx年至19xx年在云臺中學工作，曾任教初二、初三物理，教研組長、班主任。xx年被抽調到xx高級中學工作(xx年更名為xx中學)曾任教高一、高二、高三物理三輪以上，在此期間，擔任過班主任、團委組織委員、備課組長、教研組長、教科室主任、教務處主任等職。xx年調入開發區高級中學工作至今，任信息中心主任。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，服從黨的領導，忠誠黨的教育事業，能以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，不斷加強師德修養，教書育人，為人師表，以強烈的事業心和責任感默默工作在教育教學第一線，用自己的滿腔熱血關心學校、關愛學生，因人施教，對學生堅持正面教育，堅持嚴格要求和關心愛護相結合的教育原則，善于抓住學生的閃光點，多鼓勵、少批評，以身作則，給學生樹立良好的模范作用，與同事和睦相處，團結合作。

二、工作業績

一分耕耘一分收獲，十幾年的一線教育教學工作，也給我帶來一些榮譽：

xx年，因業務突出，被省教育學會評為“江蘇省學科優秀青年教師”。

xx年，因教育工作突出，被市教育局評為“先進個人”。

xx年-xx年，在市教研室組織的“立體評教“活動中，被評為“優秀”。

xx年，因教育業績突出被評為“新浦區優秀團干部”。

xx年論文《從談物理有效教學》被國家級《教育研究》雜志刊用。

xx年論文《我對板書和閱讀的理解》在市教研室組織的優秀論文評比中獲二等獎。

xx年論文《如何讓“學案“有效引導學生課前預習》被國家級《教育研究》雜志刊用。

xx年論文《從看物理學習》被市教育學會評為二等獎。

xx年《波的形成和傳播》被中國教育學會評為優秀教學設計三等獎。

xx年《力的復習專題--斜面》在市教育學會舉行的教學設計評比中獲三等獎。

近幾年，輔導青年教師邵克岷在市教研室舉辦的比賽中多次獲獎。(有關證書見附件)

xx年至今，在多次市區六所普高聯考中，我所帶班級成績均名列前茅。面向市區六所普高的公開課《波的形成與傳播》獲得同行的一致好評。

三、業務進修

自工作以來，本人從未間斷過業務進修和提高，以此使自己的業務能力不斷提高，除了參加省、市、區各種正常的業務學習和教研活動以外，還完成以下各種培訓和考核。

xx年，通過江蘇省中小學教師《信息技術與教育》考核。

xx年，通過教學基本功考核。

xx年，參加市新課程培訓并考核合格。

xx年，參加省教育廳組織，南京師范大學舉辦基礎教育新課程省級培訓班學習，并考核合格。

xx年，參加市中小學班主任骨干培訓班學習，并考核合格。

xx年，參加義務教育新課程骨干教師省級提高培訓班學習，并考核合格。

xx年，參加省班主任網絡培訓學習，并考核合格。

xx年，參加市中、小學教師“教育技術能力“培訓，并結業。

xx年，參加省教育廳主辦江蘇省中小學班主任網絡培訓學習，成績合格，并被聘為市級輔導員。

xx年，通過全國中小學教師教育技術水平考試。

各位領導，各位同事，在過去的工作中我取得了一些成績，這與各位領導和許多老教師的培養是分不開的，我熱切的渴望在今后的工作中，能為我市教育教學工作多作貢獻。

[優質總結] 中心主任述職匯報怎么寫

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是小編為大家收集的“[優質總結] 中心主任述職匯報怎么寫”僅供參考，大家一起來看看吧。

聘任期的工作即將告一段落，回顧這幾年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就幾年來德、能、勤、績、廉五個方面向大家作述職報告，請各位領導和同事對我進行評議。

一、德

一年來本人能學習鄧小平理論，堅持四項基本原則。認真學習貫徹中共中央國務院《關于加強末成年人思想道德建設若干意見》，中共中央《關于公民道德建設實施綱要》和教育部頒布的《中小學生學生守則》及《中小學生日常行為規范》。貫徹執行黨和國家的法規、政策及上級教育行政部門的有關規定，堅持依法辦學，辦學指導思想端正。

工作作風民主，注重聽取群眾意見。從工作計劃的制定，到組織實施，總結完善；從大型活動方案的構思形成到具體操作落實。整個過程能分級分層召開年級組長、班主任及有關部門會議，充分聽取大家意見，反復醞釀，使之更趨于合理、完善。平時也注意主動與老師們交談、溝通，征求意見、建議，不斷改進工作，力求把工作做得更好些。

工作中能做到以身作則，要求老師做到的自己首先做到。能與同事團結協作，和睦相處。教職工有困難能給予力能所及的幫助。有誤解及時溝通，有意見當面交換，絕不背后搞小動作。需要加班加點，做份外工作，也無怨言。有時為解決學生偶發事件，工作到很晚。安排、評價教職工工作，評價班集體建設，能做到實事求是，秉公辦事，不摻雜個人恩怨情感。

二、能

幾年本人繼續分管全校學生德育工作，自以為具備這些崗位職務的勝任能力。

在學生德育工作方面，能按學校工作總體目標制訂切合實際的學校德育工作計劃，能指導各年級組、班主任制訂適合年級學生特點的工作計劃，并能促使全校按計劃逐步貫徹實施。

有能力組織大型研討交流活動。如學期初組織全體新老班主任召開德育工作研討會，研討新學年學校德育工作的新思路、新方案，制訂學校德育工作的總體規劃，組織優秀班主任進行德育工作經驗交流。

有能力組織校內外大型活動。如每年的家庭教育宣傳周活動、家長學校授課、學生外出實踐活動、學生校外環保調查等。

能協助班主任做好個別問題學生的思想工作，解決了數起嚴重違規違紀偶發事件。

在教學工作方面，能逐步克服新接班學生暫時不適應，部分學生基礎薄弱，學習積極性低下，兩極分化嚴重等困難，認真備課，上課努力尋求適合學生特點的教學方法，逐步引導調整，調動學生的學習積極性，取得了一定的成效。

有較強的社會活動和協調能力。如成立新一屆家長委員會及家長義工隊。通過座談、電話、書面等形式的信息交流，更及時、充分地了解家長的意見要求，增進了家校溝通。聘請z派出所副所長、片警，擔任我校的法制副校長、法制輔導員。請他們來我校作法制教育講座，提供法制教育材料。

三、勤

在勤的方面，自以為工作狀態是良好的，能基本保持積極穩定的工作心態，把握好工作節奏，努力做到忙而不亂。工作中保持著較強的事業心和責任感。積極思考，努力探求適應當前形勢，適合當代學生的德育工作新途徑、新方法。設計、制定出我校德育工作的目標和達成途徑，堅持正面引導的原則。結合創建文明學校，開展每月之星，文明班級評比活動。制訂了《文明班級評比方案》，強調重過程，通過班級自評，請各任課教師，各部門負責人打分，召開班會總結反饋等多種形式，扎實開展創建文明活動。

勤，也包括努力學習，不斷進取。本人能認真參加學校安排的政治學習，并積極思考，及時寫下讀書筆記。同時更注重自學，訂閱多份報刊雜志，努力克服上班遠，工作忙等困難，擠時間堅持每天看點東西。這對我及時總結工作、生活中的經驗教訓，反思成敗得失的原因，十分有利。

四、績

幾年來，在上級教育行政部門的正確指導下，依靠廣大教職員工的支持幫助，工作取得了一定的成效。

1、通過召開德育研討會，舉辦講座，新老結對，班主任會，個別交談等多種途徑，加強班主任隊伍建設。絕大多數班主任工作兢兢業業，認真負責。年輕班主任的工作能力，業務水平提高較快。涌現出許多凝聚力強，學習積極性高的文明班集體。

2、加強值日管理。逐步完善文明班集體評比制度。組織召開年級會議，主題班會。開展感恩教育、愛國主義教育、法制教育、青春期心理健康教育等活動，逐步形成良好的校風校貌。學生總體上積極向上，勤奮好學。絕大多數學生文明守紀，禮貌規范。

3、通過組織每年的家庭教育宣傳周活動、家長學校授課活動，豐富充實了家庭教育的空缺，更新了觀念。第二課堂活動的`開展，豐富了校園文化生活，陶冶了學生的美好情操。

五、廉

我深知一個教師在社會中的多重身份，但他首先必須是一個優秀的教師，必須是一個模范遵守學校各種制度的教師。因而我在工作中和普通同志一樣，一樣備課、上課、輔導、批改作業，參加教研活動、校本培訓。要求教師做到的，我首先做到。

深知“廉生威”的道理，在工作中我守住了做教師、做人的原則，是單位的堅決不占為己有，堅持公事公辦，決不以權謀私，決不中飽私囊，因為我很珍惜這上級領導和周邊群眾給于我的機會和舞臺，我清楚的知道自己應該做什么，不應該做什么。我能為自己的家鄉做點什么是我最大的驕傲。

緊張、忙碌工作幾學年，取得了一定的成績，同時也存在許多不足，比較突出的有：

1、對班主任工作，班集體建設的了解不夠深入，與班主任的個別交談，聯系溝通不夠主動，積極。對年輕班主任的培養力度還不夠大。

2、對建立家庭、社區、學校一體的德育網絡工程重視不夠，未能更好地開發利用各種德育資源。

3、德育科研力度不足，需要加強探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

上述問題，有待加以改進。在此也懇請全體教職員工向我提出更多的批評建議，給我更多的支持幫助，促使我將以后的工作做得更好些。謝謝大家！

述職人：XXX

XXXX年XX月XX日