述職范文|專科生畢業指導思想總結（熱門十一篇）

專科生畢業指導思想總結（熱門十一篇）。

? 專科生畢業指導思想總結 ?

就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的.書面協議，是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據，也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

1.普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書(以下簡稱協議書)由浙江省教育廳制表、統一發放。協議書采用一式三聯的復寫模式，第一聯作為畢業院校、留檔，第二聯為畢業生保管，第三聯為用人單位留檔。每位畢業生僅有一套(協議書左上角印有紅色流水號)，請務必妥善保管，不要損壞、丟失，不得轉借、轉送他人，一經發現將嚴肅處理。

2.協議書填寫要求如下：

(1)協議書每一項內容的填寫必須準確、規范，不得缺項。“甲方(用人單位)”欄由用人單位填寫，“用人單位名稱”與單位公章一致，不要簡寫，“單位機構代碼”即為單位組織機構代碼，“單位性質”在相應欄內劃勾，“檔案轉寄地址”應為縣級以上有檔案接收權的有效部門。“乙方(畢業生)”欄由學生本人填寫，“畢業院校”、“專業名稱”等欄填寫內容需與畢業證書一致，不得縮寫，“學歷”在相應欄內劃勾，“固定電話”、“手機”、“電子郵箱”、“QQ號”請盡量填全，方便學校、用人單位聯系。

(2)“應聘意見”在與用人單位簽約時務必填寫，不得為空，特殊情況須在應聘意見欄內注明(如：違約金、考公務員情況)。

(3)“用人單位或單位人事部門簽章”欄由用人單位簽署意見并蓋公章，“上級主管部門或所屬地人事局簽章”欄中沒有用人自主權的單位必須由其上級主管部門簽章，外資、民營、合資等企業，須為當地人事部門蓋章。

(4)“院(系)就業管理部門簽章”和“學校畢業生就業管理部門簽章”欄分別由畢業生所在學院和學校職業發展與就業服務中心填寫并簽署意見、蓋章。

3.協議書明確規定學校、用人單位及畢業生本人三方面的責任、權利和義務，協議書一經簽訂便視為生效合同，不能隨意更改。

4.協議書與用人單位及其上級主管部門簽署意見后先到所在學院審核、簽署意見并加蓋公章，再到學校職業發展與就業服務中心審核、簽署意見并加蓋公章(這里為了方便學生有時學院就業處先蓋好了章)。

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親愛的人力資源經理:

您好！

當你看到這封推薦信的時候，我看到了希望！

我從你的招聘海報上得知，公司需要招聘分析師。扎實的理論基礎和熟練的操作技能使我有信心勝任這個職位。

我是江西應用技術職業學院應屆畢業生，專業是應用化學技術。自從20xx年9月入學以來，我學習專業課已經三年了。成績突出，思想進步，四年來多次榮獲“優秀學生干部模范”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀工人”、“優秀團員”、“優秀編輯”等榮譽稱號。分別獲得三項一等、一項二等和三項三等獎學金。我珍惜每一個學校安排實驗操作的機會，要求自己在理論的基礎上不斷強化操作技能。開朗活潑的性格，積極向上的思維讓我的課外生活豐富多彩。我積極參加各種社區活動，我的認真投入也給我帶來了很多收獲。這些練習充分培養了我的口頭溝通能力、組織管理能力以及思考、分析和解決問題的能力。

通過了解，公司嚴格的管理制度和客觀的業務效率進一步增強了我對工作的熱愛和熱情。我真誠希望能為公司的更大發展做出貢獻，真誠期待與您的見面。你可以通過以下方式通知我面試的時間和聯系方式...

當你放下這封推薦信的時候，我已經從心底感謝你了，同時也感謝你花了一分鐘的時間來考慮和考慮我個人的能力。祝公司興旺發達！

自薦人:xxx

20xx年6月9日

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黨的十八大報告要點

1、【指導思想】科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果胡錦濤說，科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發展觀同馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。

科學發展觀提出十年以來，實踐證明，中國社會只要按照科學發展觀發展，我們就能取得又好又快的發展，背離了科學發展觀的發展，我們就會感覺到力不從心，就會面臨諸多的掣肘。這次十八大報告明確地把科學發展觀作為全黨全社會必須長期堅持的指導思想，應該說這反映了十年來中國改革發展實踐的客觀要求。

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三年的時間，看起來好像是比較漫長的，可當我真正經過大專的這三年學習生活之后，我才發現在校園里的時光一直都格外的快，在中學時是這樣，在大學時同樣也是這樣。在這三年里，我學習到了不少的專業知識，也見識到了更為寬廣的世界，讓我整個人都改變了不少。

首先，我在思想上就改變不少，在學校里，我學習了不少的理論，這些理論武裝了我的頭腦，讓我清楚的知曉了現在的社會狀況，給原本迷茫的我提供了新的方向。剛進校園的時候，我根本不知道自己未來應該要做什么，也不知道自己的發展方向是什么，本以為自己會渾渾噩噩的度過這三年的大專生活，可老師和一些學長卻給了我希望，只要自己確立了目標，然后堅定不移地走在這條道路上，那么你的努力就一定會有回報，那些優秀的人才不也是這樣嘛，他們選擇好了自己想要的東西，然后投入了精力，最后也得到了好的結果。要是我連自己想要的是什么都不知道，那么在這三年里必然是混日子的，所以我下定決心一定要讓自己在學校里掌握一門技術。

在學習上，我自知自己的學習能力是不夠強的，這也是我為什么選擇了一所大專院校來就讀，但是我沒有服輸，因為我還有機會來證明自己，現在不正是一個新起點嘛，所以我絕不能讓自己后悔第二次。于是，我在上課時都會集中注意力聽老師的講解，當別人在上課睡覺、玩手機時，我在做筆記，當別人在在寢室里面睡懶覺時，我在網上查閱教學資料。在上重要的專業課時，我更是沒有走過神，就這樣，我在校期間的成績一直都是處于班級的前列，也多次獲得班級和學校的嘉獎，是大家公認的好學生，但是我心里也清楚，這都是虛名，相比其他的優秀學生，我其實還差了很遠。

在生活中，由于我和同學、老師們都保持了不錯的關系，所以我和大家都比較熟絡，相互之間也是互幫互助，有什么困難大家一起解決，這三年來也是建立起了深厚的友誼。此外，我大一的時候就加入了校學生會，成為了一名xx部門的干事，工作期間我是比較認真負責的，再加上我為人比較幽默，所以也結識了不少其它部門的同學，大家有空時還會約定好一起舉辦各類各樣的活動，這對于身心的發展有著不小的幫助。

即將就要離開這個我生活了快三年的地方，讓我感到了不舍，首先是不舍得自己的好朋友，其次也是不舍得自己的老師，相信在以后的日子里，我會繼續秉持在學校時的這種精神和狀態，將自己的工作做得更好！

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不知不覺大學三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

大學生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學到的知識，去挑戰自己的更高峰！

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我們將全部課程分為四個大類：公共課、專業基礎課、選修課和調查研究。在公共課中，根據國家教委的要求，開設體育課。公共課中的基礎寫作，實踐證明是比較成功的。我們沒有泛泛地開設大學語文，而是著眼于提高學員實際的寫作能力，授課中特別對常用的論文、總結、調查報告、新聞報導等幾種文體進行深入講解，收到較好的效果；專業基礎課共有16門，其中中國經濟地理，在國內各人口專業班中是首次開設，這是門國情課，只有使學員付全國的經濟發展情況有所了解，才能更好地理解人口在國民經濟中的地位和作用。該課內容豐富，涉及面廣，為了講好這門課，我所所長程鴻教授親自講授，通過第一學期的教學實踐，學員反映強烈，認為這門課開得好，開得及時，啟發很大，得益不淺。人口學基拙，一開始爭論就很大。有的同志認為各門人口專業課中都會沙及，因此主張不開。但是，為了給學員在人口方面一個完整的概念，最后還是正式列入課表，進行講授。實踐證明，如果有能力分門別類地開設各項人口專業課的話，人口學基拙以不開為好，可以進免諸多重復。原定教學計劃中的管理學概論和系統工程，經過一年教學，感到課時太緊，數學基礎太差，以不開為好；第四學期的調查研究，原定集中一個月時間，現在需改為一個半月，否則要單獨完成調查報告是有困難的。所以原定的教學計劃，在實踐中不斷有所調整。

后附：原定的教學計劃

二、需要懊重考慮的兩個問題

學員入學考試的教學平均成績為19.5分，這與完成正常的教學任務是不相適應的，但它是一個事實。面對實際，在公共課中，我們沒有開設高等教學，而是只開設數學課。第一學期用的教材是澳大利亞國立大學發展研究中心S。K。簡恩編著的人口統計基礎數學。經過第一學期的學習，基本完成任務，總平均分數為87.6分，其中90分以上占43.7%，60-79分占12.5%。第二學期，我們選用大學文科的數學教材，中國人民大學出版社的微積分作基本教材。學員普遇反映難度太大，很多內容以前從未學過，

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學三年的時間已經數去了，我想了想在這幾年來的學生活當中我有太多太多的經歷了，我一直都在思考著這個問題，我也相信我是能夠保持一個好的學習狀態的，在工作當中我也一直在思考這些，無論是做什么事情都應該保證好這些的，作為一名學畢業生對對待自己過去幾年來的一個學習跟生活，也應該有一個客觀的認識，我想這也是一個基礎的東西，不管是處在一個什么環境下面這些都是不變的，現對自己這幾年的學生活我鑒定一番。

首先我是非常珍惜這段經歷的，在學習生活當中我一直都有保持著樂觀的態度，這是我對自己的一個鑒定，也是我的接下來要一直走下去的事情，保持好的方向我也讓這些事情都能夠得到一個好的收尾，在學習上面我不管對自己的太松散了，因為時間本來就是不是很多，在這個時候就應該堅定好自己的意志，這是一定的，我想在未來的生活當中這些也都是我需要去落實好的事情，學習永無止境，在學三年學習當中，我特別重視對自己的專業知識培養，因為這就是自己未來的飯碗，我對這個是非常重視的，我也一直都認為這些不會太輕松學好一門技術是不容易的，需要花量的時間跟精力，但是我是絲毫不在乎的，這些都是我作為一名學生的本分，學三年來，我非常重視專業知識，上課期間我認真的在聽講，雖然總是會有一些問題，但是每一次解決的時候我都是會很開心的，這就是我的樂趣所在，我也是經常參加一些技能賽，展示自己。

在生活跟社交當中我比較內向，我個人認為有的時候這并不是一個需要改變的，這個就是的個性所在，我是真的認為這些都是沒有什么問題，不阻礙我未來的發展，我認為一切都是以實力說話，自己的專業知識過硬就是一個最好的保障，這是一定的，我也是非常的認可這一點，所以這幾年的學習生活我一直都有在長進著，鍛煉自己的處能力，內向這種性格就注定了我需要學會處，學幾年來我真的是非常珍惜時間，從來都不會覺得自己的學習時間有多么多么的久，所以我是很珍惜的，身邊每一個人都是這樣，所以環境是可以影響到一個人的，這是一定的，現在我還是依然這么認為，我感激這三年來的學時光，我相信未來的我能夠展翅翱翔。

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在大專里面，學習這件事別人還真幫不了你什么，想要獲得更為巨大、明顯的提升的話，是一定要學會自主學習的，不然哪怕你在校園里聽好了每一節課，效果都不會令人滿意，所以我在聽好自己的專業課之外還花了不少時間去網上學習一些有用的視頻資料，由于免費的學習資料效果可能不是太好，所以我也自費去購買了一些教學課程，通過長時間的學習和堅定不移的理念，我發現自己的水平已經是超越了不少的同學，雖然還達不到拔尖的層次，但是在完成一些實踐項目時的確是比較簡單容易的。

在校園里面徘徊了三年多的時間，我最終還是迎來了畢業這個時刻啊，原本以為自己能夠在大專校園里混得風生水起的，可現實一下子就打破了我的幻想啊，我做不到太多太偉大的事情，能讓自己的本心保持不變就已經挺不錯的了。如今距離畢業也就只有短短一陣子時間了，我也該好好地鑒定一下自己在__學院里這幾年的表現了。

剛入這個校園的時候，我還是挺惆悵和迷茫的，畢竟我在高考的時候沒考好也沒有去復讀，最后還是選擇讀了__x大專，所以我其實并不看好自己也不看好自己的未來，我甚至連自己的專業到底要學什么我都沒弄明白就報名了。這樣的一種態度令得我在大一的時候一度放縱了自己的生活和學業，但是后來我也找到了自己以后的生活目標和工作方向，那就是把自己的專業學透或者去掌握一名拿手的技能，這樣才能在畢業的時候能找到一份適合自己的工作，于是我及時調整了自己的生活狀態，不再整日娛樂人間而是開始把精力轉移到了學業這方面。

在學校的這幾年里，我各科的成績倒還算可以，畢竟期末考試的題目也沒有難為我們，所以我各科的成績一直都是良好以上，但是我覺得這些都算不得什么成績，我目前最主要的任務還是要有一技之長才行，所以在寒暑假的時候，我為了積攢一些工作經驗并順便攢一些零花錢，我會跟隨著朋友或者獨自去找臨時工來做一做，如今我也已經找到一份適合自己的實習工作，在工作的時候我發現自己依然還有著許多的'問題需要急著去解決，但是我相信憑借自己的努力和毅力，我一定能闖出一條適合自己的道路！

專科生自我鑒定 篇在大學的三年里，我各方面的能力都得到了提高，可以說，在大學三年的學習后，我已經具備了適應社會工作的能力。

關于學習，我覺得大學生的第一要務就是學好基礎知識，所以在學習上我腳踏實地，一點都不放松。好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試結束后，我都會把學習經驗總結出來。一分耕耘一分收獲，每次看到自己取得的優異成績，我都會對自己更加自信，沒有什么是不可能的。對當代大學生而言，光靠書本知識是遠遠不夠的。

在社會實踐方面，本人經常利用課余時間閱讀各種書籍，并參加軟件測試工程師培訓，獲得高級工程師證書，成績優異。求學當然是學生的職業，而求學同樣需要智慧、毅力和恒心。在今天這個飛速發展的信息時代，我們只有不斷學習新知識，才不會落后，才能戰勝自己。我思想上要求上進，一直以樂于助人的態度，多次參加青年志愿者活動。尊師重教，團結同學，為自己的學習生活創造一個良好的氛圍。生活上：我過得很節儉，興趣也很廣泛。本人喜歡運動，特別是足球和乒乓球，曾參加過院足球隊，班隊，并獲得院足球隊聯賽冠軍。本人也喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷充實完善自己。

未來的工作考驗著我的知識，也考驗著我的生活。在工作中，我要不斷完善自己，提高自己，適應工作需要。因此我希望找一份和自己知識結構有關的工作，能有更大的空間去證明自己，發展自己！

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