述職范文|歡迎對(duì)手感謝對(duì)手讀后感（精品十一篇）

歡迎對(duì)手感謝對(duì)手讀后感（精品十一篇）。

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感謝對(duì)手讀后感

《感謝對(duì)手》這本書(shū)是我最近讀過(guò)最打動(dòng)人心的一本書(shū)之一。作者在書(shū)中以流暢的筆觸和深情的情感，向讀者展現(xiàn)了對(duì)手與競(jìng)爭(zhēng)的意義，以及如何從對(duì)手身上獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。這本書(shū)令人深思，引發(fā)了我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作、成功與失敗的反思。

書(shū)中通過(guò)講述作者在職業(yè)生涯中與各種對(duì)手的故事，啟發(fā)了我對(duì)對(duì)手的看法。在過(guò)去，對(duì)手通常被認(rèn)為是競(jìng)爭(zhēng)者、敵人，我們的目標(biāo)是擊敗他們獲得勝利。通過(guò)本書(shū)的啟發(fā)，我意識(shí)到對(duì)手可以是我們最好的老師和值得感激的存在。對(duì)手與我們有相似的目標(biāo)和理想，他們的存在激發(fā)了我們更進(jìn)一步的潛力。當(dāng)我們與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到自己的不足之處，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)來(lái)不斷提高自己。正是因?yàn)閷?duì)手的存在，我們才能夠不斷超越自我，取得更大的成功。

更重要的是，作者通過(guò)書(shū)中的故事告訴我們，感謝對(duì)手并非意味著放棄競(jìng)爭(zhēng)。相反，感謝對(duì)手是一種積極的心態(tài)，是一種對(duì)自己和別人的尊重和認(rèn)可。當(dāng)我們感謝對(duì)手時(shí)，我們不會(huì)陷入嫉妒和惡意競(jìng)爭(zhēng)的泥沼，而是會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和有效的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。我們可以從對(duì)手的成功和經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并且通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提升自己的能力。

讀完這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)到合作與競(jìng)爭(zhēng)并不是對(duì)立的關(guān)系，而是可以相互促進(jìn)的關(guān)系。作者在書(shū)中提到，好的對(duì)手會(huì)激發(fā)我們的斗志和激情，同時(shí)也能成為我們最好的合作伙伴。當(dāng)我們與對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們應(yīng)該互相尊重和信任，以合作取代敵對(duì)，攜手共同達(dá)到更大的目標(biāo)。只有通過(guò)合作和競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合，我們才能夠創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的成果和價(jià)值。

本書(shū)還通過(guò)描繪對(duì)手的故事，呈現(xiàn)了成功人士在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。這些故事向讀者傳遞了一種重要的信息：失敗并不可怕，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我們將最終成功。更重要的是，書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了對(duì)手的存在對(duì)于塑造我們的品格和個(gè)性的重要性。只有通過(guò)面對(duì)對(duì)手，我們才能不斷挑戰(zhàn)自我，發(fā)展出堅(jiān)韌、勇敢和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

《感謝對(duì)手》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。它不僅改變了我對(duì)對(duì)手和競(jìng)爭(zhēng)的看法，還鼓勵(lì)我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài)和勇氣。感謝對(duì)手，讓我們能夠從競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，并最終取得成功。這本書(shū)是一本值得推薦給每個(gè)人的讀物，它會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)和正能量，成為你前進(jìn)道路上的指南。

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在學(xué)習(xí)和糊口中，我們會(huì)碰到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志，更好的施展自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。

就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有良多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。由于我報(bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué)，她總會(huì)耐心的給我講解，對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，慢慢的我對(duì)奧數(shù)愛(ài)好更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我要把她設(shè)為我的對(duì)手，但愿能超越她！”

從此以后，我天天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當(dāng)然，每逢我碰到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候，就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀！通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！固然我還沒(méi)有超越我的對(duì)手，但我和對(duì)手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。

由于我的對(duì)手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平進(jìn)步很快，還讓我的自決心信念增強(qiáng)了良多，我的收成真的很大，我要感謝我的對(duì)手！

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只聽(tīng)，宛如雷鳴般的掌聲?？纱藭r(shí)，我的心情并不晴朗，在一次古箏競(jìng)賽中，我輸給了我的對(duì)手---孫悅。

在古箏競(jìng)賽中，我很努力地彈好每一個(gè)音，按好每一根弦。可最后卻不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時(shí)間學(xué)古箏，古箏級(jí)別也是一樣的，可這次比賽我卻輸了，我很不服氣！我就不明白，為什么她也是學(xué)古箏的，級(jí)別一樣，老師也一樣，贏的人卻是她！

在我彈完，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走下臺(tái)的時(shí)候，我以為爸媽會(huì)夸我，可誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)我太緊張了，上臺(tái)上的太快，下臺(tái)又是如此的匆忙，還沒(méi)有向評(píng)委鞠躬，只是馬上地跑了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我就像下雨天沒(méi)帶雨傘，全身從頭到腳都是水，事涼了，心也涼了。

下面該孫悅上臺(tái)了。只見(jiàn)她在臺(tái)上彈奏的古箏曲十分動(dòng)聽(tīng)。她完全陶醉在自己的世界里，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在。當(dāng)時(shí)爸爸就說(shuō)：“你看看人家！”她再一次博得了觀(guān)眾的掌聲。當(dāng)時(shí)，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就沒(méi)有她彈的好呢？

下面就是頒獎(jiǎng)儀式了。“第二名，周新。特等獎(jiǎng)孫悅?！爸鞒秩舜舐暤匦嫉?。熱烈的掌聲響起，可我的心卻是不平靜的。我勉強(qiáng)地笑了笑，隨后下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)：”如果你把我說(shuō)的那幾點(diǎn)做好，說(shuō)不定特等獎(jiǎng)就是你的了?！?/p>

從那以后，我更加勤奮地去彈古箏，現(xiàn)在一天比一天彈的好，老師都夸我進(jìn)步得特別快呢！現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想那件事，雖然當(dāng)時(shí)心里很難過(guò)，但我卻比原來(lái)更好了，我要感謝我的對(duì)手---孫悅，是你讓我揚(yáng)帆起航，一次次的超越了自己。接下來(lái)，我還要把你當(dāng)成我的對(duì)手，下一次，我一定要打敗你。

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偌大的世界中，小小的我。遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方，是望不到盡頭的地平線(xiàn);放眼四周，是鱗次櫛比的房屋。時(shí)光就這樣從這頭跑到那頭，住在時(shí)光里的我們?cè)谧约旱氖澜缋锖谥?。也不知是幻想中的世界，仍是現(xiàn)實(shí)中的世界，就這樣一每天在夸姣中渡過(guò)。

偶爾仍是會(huì)由于暫時(shí)的領(lǐng)先而沾沾自喜，或許是本能，又或許在家里獨(dú)自過(guò)著“閉關(guān)鎖國(guó)”的日子，對(duì)自己的世界布滿(mǎn)了自信。閑時(shí)看到班主任在群里發(fā)出的周測(cè)成績(jī)，這次考得雖不理想，但也還說(shuō)得過(guò)去，隨意地翻動(dòng)著成績(jī)單，為那些可能偶爾失利也可能在家“休閑”的同學(xué)嘆息，為那些踏實(shí)努力取得重大提高的同學(xué)歡喜，麻痹的神經(jīng)無(wú)意偶爾遇到了一個(gè)強(qiáng)盛的數(shù)字和名字，不禁警覺(jué)起來(lái)——那是一個(gè)女孩，一個(gè)適應(yīng)能力不太強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的女孩;一個(gè)文筆精彩，但平時(shí)不露聲色的女孩;一個(gè)放在人群中看不到，但就在這段時(shí)間突飛猛進(jìn)的女孩。就這樣我險(xiǎn)以四分之差在山頂上顫顫巍巍地站著，但我往下看去并不是清風(fēng)美景，而是陡峭的懸崖。若說(shuō)我最近停滯不前，倒也不算是，但要是和她比擬，倒更像是風(fēng)在推著我前進(jìn)。

世界里飄著錯(cuò)綜復(fù)雜的設(shè)法主意，舒適、恬靜、慵懶的設(shè)法主意倒是會(huì)經(jīng)常到腦袋里做客，這段時(shí)間則直接住在了我的腦袋里。要是說(shuō)暫時(shí)領(lǐng)先挺幸運(yùn)的，也不否認(rèn)，但哪有人會(huì)一直這么幸運(yùn)下去呢?就這樣，腦海中飄來(lái)的恬靜、慵懶就這樣極不情愿地飄走了，但是一個(gè)新的世界不更令人期待嗎?這個(gè)新的世界里住著豐碩多彩的“孩子們”，而那個(gè)迎接這個(gè)新世界的我又擁有了一個(gè)更強(qiáng)盛的后盾。

世界因?qū)κ侄兊脧?qiáng)盛。或許我又會(huì)為之而努力一陣子，也或許就這樣一直努力下去，又或許在努力的路上我又碰到了更輕松但又更強(qiáng)盛的自己。

好久沒(méi)有看到天上的繁星了，但遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了這個(gè)寂靜的世界。偌大的世界中小小的我，靜靜地踏上征途，繼承遠(yuǎn)行。又是一段有趣的路呢!預(yù)備好了嗎?

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在生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的對(duì)手。只有有了對(duì)手，我們才會(huì)為此去努力，去奮斗。所以我們一定要去尋找對(duì)手，要感謝對(duì)手。

我和我的朋友非常熱愛(ài)體育。于是，我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽快到了，于是我們就一起練習(xí)。

我首先提出要和她比賽一下跑步，她愉快地接受了?！伴_(kāi)始！”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來(lái)。可她卻像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面，只留給我一個(gè)背影。我的好勝心很強(qiáng)，便發(fā)誓要超過(guò)她。

于是，我便留在那兒開(kāi)始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾，為了不讓自己倒下，我的腳便加快了“碼速”，不停地飛奔起來(lái)。可是，我的耐力十分有限，不一會(huì)兒就大口大口地喘著氣，豆大似的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí)，內(nèi)心

深處傳來(lái)了兩個(gè)聲音，一個(gè)喊我放棄，回家休息吧；一個(gè)卻叫我堅(jiān)持，要超越以前的自己。突然，我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來(lái)。我倔強(qiáng)地站了越來(lái)，用手擦了一下頭上的汗珠。心想：我一定要超過(guò)她，讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，我練得更加賣(mài)力。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，好像在鼓勵(lì)我呢！那天，我很晚才回家，雖然又累又餓，但我也有了很大的進(jìn)步！

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。比賽時(shí)，我終于超過(guò)了她。那時(shí)，我自己也沒(méi)想到會(huì)跑得這么快。比賽結(jié)束后，她對(duì)我說(shuō)：“張希貝，你跑得真快！我都追不上你了?！蔽腋屑さ爻α诵Γ绻皇撬?，我也不會(huì)超越自己。

在成長(zhǎng)的道路上，我們一定會(huì)遇到對(duì)手，正是這些對(duì)手，在激勵(lì)我們向前邁進(jìn)，更上一層樓。所以，我們要感謝對(duì)手！

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今天，我閱讀了《感謝對(duì)手》一書(shū)，讀罷感觸頗深。書(shū)中寫(xiě)到非洲奧蘭治河兩岸，生活著截然不同的羚羊。其中，繁殖能力強(qiáng)、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗麄兏浇钪侨海焯焐钤谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中，它們?yōu)榱松?，反而越活越有“?zhàn)斗力”。而西安的羚羊之所以弱小，恰恰是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偬鞌常瑳](méi)有生存的競(jìng)爭(zhēng)壓力。沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。大自然中的這一現(xiàn)象在人類(lèi)社會(huì)也同樣存在。

其實(shí)，無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到來(lái)自各方面的壓力。有時(shí)，這種壓力也可能來(lái)自于一個(gè)對(duì)手，但我想有了對(duì)手并不是一件壞事，往往是和你同臺(tái)競(jìng)技的人才會(huì)給你帶來(lái)壓力，而我更愿意把它稱(chēng)作前進(jìn)的動(dòng)力。所以，今天，我要說(shuō)：“謝謝對(duì)手！”

如果你生活中沒(méi)有對(duì)手，你會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味；學(xué)習(xí)中沒(méi)有對(duì)手，你就缺少了競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能沒(méi)有對(duì)手，因?yàn)闆](méi)有對(duì)手，就等于失去了競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。不妨想想，沒(méi)有目標(biāo)的生活該是多么沒(méi)有意義??！

我想：所謂對(duì)手，就是要在各方面激烈競(jìng)爭(zhēng)。但是對(duì)手之間應(yīng)該是好朋友，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。在班里，每個(gè)同學(xué)都可能是我的對(duì)手。世界上沒(méi)有完美的人，但人人身上都有令人羨慕的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。而發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)這些閃光點(diǎn)，才使自己閃光。每個(gè)人都能做到這樣，整個(gè)集體就會(huì)變成發(fā)光的太陽(yáng)。

我們應(yīng)該感謝對(duì)手，感謝這個(gè)精彩的世界！

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人的價(jià)值，是靠對(duì)手來(lái)證實(shí)的，所以我們要感恩對(duì)手。

每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中，難免會(huì)碰到崎嶇挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們經(jīng)常想到的是對(duì)手如何如何，把不順利的原因推向?qū)Ψ健？墒?，你是否想過(guò)正由于對(duì)手的“桀黠”，才凸起了你的“稚嫩”;正由于對(duì)手的強(qiáng)盛，才凸起了你的弱小;正由于對(duì)手的前進(jìn)，才凸起了你的故步自封。感恩對(duì)手，是由于他的存在讓我們看到了自身的不足。

行走人生，我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪(fǎng)談節(jié)目采訪(fǎng)奧運(yùn)冠軍劉翔，當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí)，他說(shuō)：“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手，把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不中斷地告訴自己要遇上他們，要超過(guò)他們。”是的，恰是由于有約翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在，恰是由于有這種正視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在，才使得劉翔的人生不同凡響，體現(xiàn)出別樣的出色。感恩對(duì)手，是由于他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標(biāo)。

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一匹馬假如沒(méi)有另匹馬在后面追趕著并要超越它，是不可能在草原上奔馳的。

自從你的泛起，便改變了我的一切。人生中有你，是最令我興奮的。

是你，讓我覺(jué)醒

那時(shí)候，剛踏上初中，我仍然跟以前一樣驕傲自大，無(wú)知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個(gè)圈子里，被愚昧疑惑了雙眼，走不出來(lái)，也看不到你的努力，你在提高……

直至考試來(lái)臨，我依然目中無(wú)人，但這一次，我是徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我大惑不解，向你詢(xún)問(wèn)成功之道，謎底卻如斯簡(jiǎn)樸：“你是我的對(duì)手，我要超越你!”那一刻，我完全覺(jué)醒了：天外有天人外有人，假如自己稍一停滯，必將被人超越，假如在這兒就輸給別人，那么到了廣闊的社會(huì)天地里，又要跟人比什么呢?從那一刻開(kāi)始，你便成了我的對(duì)手，我要靠我的汗水、我的付出來(lái)證實(shí)：我并不比你差，我是勝利者。

是你，讓我追趕

從此，我便向你看齊，我暗下決心，一定要敢上你。我天天早起晚睡，拋卻那些無(wú)聊的趣味，為的就是能快點(diǎn)兒遇上你。每當(dāng)內(nèi)心動(dòng)搖時(shí)，我總會(huì)想起你，我告誡自己：我還沒(méi)有遇上我的對(duì)手，我決不能拋卻……

每一次，我跟你交流學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)教困難，你老是很高興愿意地幫助我。毫無(wú)私心;而且還指出了我的毛病，幫我改正。我也將我的學(xué)習(xí)資料拿出來(lái)，與你分享。我發(fā)現(xiàn)，你不僅是我的對(duì)手，仍是我的好朋友。

是你，讓我提高

我徐徐遇上了你，我們的競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)是不相上下，但結(jié)果勢(shì)必要分出高低。每次我失敗，身邊總少不了你的安慰;而當(dāng)我超過(guò)納米的時(shí)候，你不但不氣憤，而且還替我興奮。你用你那顆貞潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂(lè)觀(guān)、寬收留，有了你，才有了我今天如斯大的提高。

一匹馬假如沒(méi)有另匹馬在后面追趕著并要超越它，是不可能在草原上奔馳的。假如我是那第一匹馬，那么你便是后者了。是你讓我提高成功、還讓我收成情誼，更讓我明理做人。你是助我走向成功的門(mén)路，是助我望得更高的高手，是助我奔向遠(yuǎn)方的加速器。

感謝你，我的對(duì)手!

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小鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由地翱翔；小獅子感謝草原，由于草原讓它豪放地奔跑……，而我要感謝我的對(duì)手，由于他照亮了我，讓我變得更強(qiáng)盛。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自決心信念爆棚似的大搖大擺地坐下來(lái)，進(jìn)入了第四局。對(duì)手是一位瘦得芽菜一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握！可萬(wàn)沒(méi)想到，下了沒(méi)幾步，我開(kāi)始覺(jué)得此對(duì)手不可小覷，“啊，不妙！丟了一個(gè)金角”，我感覺(jué)到自己已經(jīng)在座位上磨來(lái)磨去了，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來(lái)。

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他的棋風(fēng)顯著成攻勢(shì)，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的氣魄，可他本人卻穩(wěn)如泰山，吃了定風(fēng)丹一般。我留意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地往返掃視棋盤(pán)，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思索后面的五步，不，或許是十步！而我呢，最多考慮接下來(lái)的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對(duì)手來(lái)。

時(shí)間過(guò)得飛快，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù)，棋盤(pán)上的局面仍是泛起了強(qiáng)烈的對(duì)比。他防守布局很?chē)?yán)，攻得出其不意。而我，連續(xù)下錯(cuò)兩顆后，損兵折將慘重！

就在我慌亂浮躁的時(shí)候，發(fā)生了一件很神奇的事：他忽然啟齒說(shuō)話(huà)了！聲音小卻無(wú)比真誠(chéng)，“你的攻勢(shì)不錯(cuò)，防守要是再?lài)?yán)密些，絕對(duì)還有機(jī)會(huì)的！”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……

我，被打動(dòng)了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強(qiáng)盛的氣力。

你們有見(jiàn)過(guò)下棋時(shí)素不相識(shí)的對(duì)手給你鼓勵(lì)的嗎？甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎？但我告訴你，我的對(duì)手就是這樣的人！

比賽結(jié)束后，我哭了，不是由于我輸了，而是被深深打動(dòng)了。接下來(lái)的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段！

感謝你，讓我更加強(qiáng)盛的對(duì)手！

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感謝你們，我的對(duì)手，我的朋友！

我很高興參加了去年舉行的冬季越野賽。雖然只取得了第64名的成績(jī)，但是我仍然非常地高興，因?yàn)樵谶@次體育競(jìng)賽中，我結(jié)交了很多朋友。在與他們一路同行的時(shí)候，我更是懂得了我們既是對(duì)手又是朋友的道理。

比賽開(kāi)始后，我們80多位參賽選手在老師的引導(dǎo)下都爭(zhēng)先恐后地向前跑，唯恐自己被落在后邊。在剛上路的時(shí)候，由于我們是逆風(fēng)而跑，大部分同學(xué)都因?yàn)槲肓藳鰵舛亲油?。所以一開(kāi)始跑在前面的隊(duì)員都放慢了速度，有的干脆改成慢走了。只有少數(shù)幾個(gè)隊(duì)員還堅(jiān)持跑在前面。也許在他們心中，只有超越自己才可以算是成功吧。

由于我是首次參加越野賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以剛跑了兩三千米就堅(jiān)持不住了，只好放慢速度，任其他隊(duì)員在身旁跑過(guò)。這時(shí)，我的幾個(gè)同學(xué)在后面趕了上來(lái)，他們也都是首次參加，也一時(shí)很難適應(yīng)，便和我一起放慢速度跑，并且還鼓勵(lì)我：再努力堅(jiān)持一會(huì)兒，中轉(zhuǎn)站就在前方，我們一起向前跑。就這樣我們一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著跑過(guò)了中轉(zhuǎn)站。

在回校的一段路上，我看到了很多兩人并肩跑的。也許在他們注重的更是友情。只要堅(jiān)持下來(lái)，就算是成功。在我的后方還有七八個(gè)隊(duì)員，難道我就甘心做一個(gè)失敗者？于是我便開(kāi)始奮力地跑了，我知道第一只有一個(gè)，我也能想像當(dāng)?shù)谝幻芑亟K點(diǎn)時(shí)全校同學(xué)都為之瘋狂的場(chǎng)面，即使不是第一，我也要竭盡全力！

在距學(xué)校大概還有兩千米的路段，我終于超過(guò)了兩個(gè)隊(duì)友。隱約間，他們倆人好像在說(shuō)：“超過(guò)他去！”果然，他們隨后又都超過(guò)了我，其中一個(gè)人還回頭看我，好像在告訴我：“你不行啊！”那一刻，我真的瘋狂了，我?jiàn)^力地追上了他們，并且超越了他們。之后，我們?nèi)齻€(gè)人就這樣你追我趕地跑著。還有兩三百米了，我努力地向終點(diǎn)沖刺。那一刻，我完全失去了意識(shí)，只顧往前沖，只為了一個(gè)目標(biāo)：不能輕言放棄！

沖過(guò)在終點(diǎn)的那一刻，我才意識(shí)到自己在干什么。這時(shí)，幾個(gè)隊(duì)友都跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我，說(shuō)我跑得很不錯(cuò)！

謝謝你們，一起同行的隊(duì)友。感謝一路上與你們同行，如果在人生的跑道上沒(méi)有了你們的出現(xiàn)，生活將會(huì)是怎樣的單調(diào)和乏味??！

感謝你們，我的朋友，我的隊(duì)友，我的對(duì)手！

? 歡迎對(duì)手感謝對(duì)手讀后感

每時(shí)每刻，都有一個(gè)對(duì)手在隨著你，如影子般揮之不去，似煙霧般隱沒(méi)周?chē)Ｂ?tīng)到這里，你可能會(huì)害怕，對(duì)呀，她是誰(shuí)？是武林高手、仍是長(zhǎng)跑冠軍？不，都不是，說(shuō)不定，她正和你較著勁理！

那天，我正坐在公共汽車(chē)上，車(chē)內(nèi)的人如螞蟻般亂成一團(tuán)?！跋萝?chē)！”一位中年人下了車(chē)后，我看看周?chē)?，便坐了上去，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的兩個(gè)字卻是我得到了莫大的知足，我不禁松了一口吻，將目光送向車(chē)外，那些沒(méi)遇上車(chē)的人正怨天怨地，想到這兒，我有點(diǎn)幸運(yùn)。“咳……咳咳”一位白叟擠上了車(chē)，用手扶著扶手，口中不停喘氣，她滿(mǎn)臉皺紋、滿(mǎn)臉滄桑，歲月絕不隱瞞地留下了這些痕跡。我開(kāi)始坐臥難穩(wěn)，心中一直想給這位白叟讓座，就在這時(shí)，對(duì)手走到我身邊，說(shuō)：“車(chē)上這么擠，讓她坐，你坐哪？”是呀，好不收留易得到的座位，可不能失去。但我究竟是一位少先隊(duì)員！這時(shí)，對(duì)手開(kāi)始不耐煩了，“少先隊(duì)員又怎么了?下次再做也一樣，再說(shuō)了，別人又看不見(jiàn)?！薄翱伞沂菫槟愫?，你自己想想看?！蔽彝送前综牛季w很久，心想：對(duì)不起，老奶奶，我沒(méi)能為您讓座，下次，下次我一定讓?！斑@就對(duì)了！”對(duì)手笑著走開(kāi)了。

對(duì)手贏了，我輸了。

又是放學(xué)的時(shí)間，我正走在路上，兩位中年男子走在前邊，談天說(shuō)地，一位男子用手夾著文件，“啪！”的一聲，幾本小冊(cè)子掉了，而兩位男子卻若無(wú)其事地預(yù)備過(guò)馬路。撿仍是不撿？對(duì)手仍一臉微笑：“別撿了，萬(wàn)一別人以為你是小偷呢?！蔽矣忠淮畏鸽y，我翻了翻小冊(cè)子，只見(jiàn)里邊寫(xiě)著一些重要的筆記，我朝著對(duì)面大喊：“掉本子了！”可對(duì)方并沒(méi)有回應(yīng)。對(duì)手又說(shuō)：“要是被誤成小偷，那可不得了！”說(shuō)完，她走了。此刻，我感到為難，但是，在紅圍巾的前面，我不能這么做……我抓起本子，沖過(guò)馬路，叫住了那兩位叔叔，還給了他，兩位笑笑：“謝謝你。”這時(shí)，我的心好似把雜草斬中斷根般，輕松了，自豪了！

我贏了，對(duì)手輸了。

她是誰(shuí)？她就是我自己。

人有時(shí)會(huì)有兩個(gè)自我，一個(gè)自己身邊圍著利益、金錢(qián)，而另一個(gè)自己則會(huì)擁有善良、快樂(lè)。

假如是你，你能戰(zhàn)勝對(duì)手么？

感謝你——對(duì)手。

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