違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)（匯總12篇）_違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)（匯總12篇）。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除我原本以為這些字眼離自己很遠(yuǎn)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)完《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后，我意識(shí)到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員，承擔(dān)最大的是風(fēng)險(xiǎn)是操作風(fēng)險(xiǎn)，我結(jié)合自己的工作崗位談一下我的體會(huì)：

一、從思想上高度重視。我聯(lián)社為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹《河南省農(nóng)村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》，使全員自覺(jué)遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)守合規(guī)底線，避免觸及高壓線的行為出現(xiàn)，再次掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)《辦法》的新高潮，促進(jìn)新密市農(nóng)信社依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)管理水平全面提升，聯(lián)社在全轄開(kāi)展員工合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。作為大隗信用社一名基層員工，我積極報(bào)名參加了競(jìng)賽活動(dòng)，我在業(yè)余時(shí)間對(duì)本辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，通過(guò)我們的努力學(xué)習(xí)，大隗代表隊(duì)在劉莉娟主任的代領(lǐng)下在聯(lián)社組織的競(jìng)賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。

二、堅(jiān)持合規(guī)操作，防范操作風(fēng)險(xiǎn)。做為一名基層柜員，承擔(dān)的最大風(fēng)險(xiǎn)就是操作風(fēng)險(xiǎn)。我們工作中辦理每一筆業(yè)務(wù)都要以法律、法規(guī)和規(guī)章制度為依據(jù)，堅(jiān)持合規(guī)操作，堅(jiān)決不能憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗(yàn)、憑習(xí)慣。我們的每一步操作都需要我們謹(jǐn)慎，在我學(xué)習(xí)《辦法》時(shí)結(jié)合日常業(yè)務(wù)操作，我發(fā)現(xiàn)日常工作中有些我們看來(lái)很平常的操作都有潛在的風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)明我們對(duì)制度的學(xué)習(xí)還是不夠透徹。通過(guò)本次深入學(xué)習(xí)員工違規(guī)行為處理辦法，能夠有效防范

操作風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗鞔_了什么不能做以及做了的后果。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。近兩年，我聯(lián)社有些職工無(wú)視規(guī)章制度的存在，違規(guī)辦理業(yè)務(wù)現(xiàn)象偶有發(fā)生，有的已經(jīng)嚴(yán)重影響到農(nóng)信社的形象。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我對(duì)規(guī)章制度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)制度的重要性，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮工作，深思慎行，做一名合規(guī)的信合員工。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

行政問(wèn)責(zé)和管理年活動(dòng)心得體會(huì)近期通過(guò)對(duì)行政問(wèn)責(zé)和管理年活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我感觸頗深，一個(gè)企業(yè)要想得到很好的發(fā)展，不在管理上下功夫是不行的，所以我想從企業(yè)管理和制度建設(shè)方面談一下自己的體會(huì)。在開(kāi)展“管理年”活動(dòng)中，我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化工作作風(fēng)，用制度來(lái)規(guī)范職工的工作態(tài)度，使每個(gè)職工都能想事、干事，從而提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。如果大家不努力工作，企業(yè)垮掉了，大家都會(huì)沒(méi)飯吃。我們要在企業(yè)里宣傳這樣一句話(huà)：“今天工作不努力，明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與職工利益聯(lián)系在一起，就會(huì)讓職工產(chǎn)生愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作的心理，這樣才會(huì)充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性與主動(dòng)性，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。在公司里，職工要把企業(yè)的財(cái)產(chǎn)視為自己的財(cái)產(chǎn)一樣，要做到愛(ài)護(hù)公司的一草一木，不浪費(fèi)公司的一針一線，大力提倡發(fā)揚(yáng)主人翁精神。公司要組織職工學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)職工不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)水平，然后進(jìn)行一些評(píng)比活動(dòng)，對(duì)一些優(yōu)秀職工進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，大力提倡我為企業(yè)作貢獻(xiàn)的精神。通過(guò)這些活動(dòng)，在職工中樹(shù)立一種良好的工作作風(fēng)和奮發(fā)向上的精神。我認(rèn)為要搞好一個(gè)企業(yè)，使之走上良性發(fā)展的軌道，需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作，職工要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、部門(mén)也要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。管理是企業(yè)永恒的主題，也是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。開(kāi)展“管理年”活動(dòng)，有著極其特殊的意義。管理的內(nèi)容多，既有企業(yè)財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、資源、防火、勞資等管理；既有縣局宏觀管理的辦法，又有微觀管理的具體措施。特別是受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響過(guò)深，一些環(huán)節(jié)管理手段和措施還不到位，跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象不同程度存在；一些地方的改革還沒(méi)有徹底到位，因體制機(jī)制矛盾而引發(fā)的問(wèn)題比較突出；對(duì)工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，工作習(xí)慣于按部就班，不善于結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新辦法。“管理年”活動(dòng)的開(kāi)展，就是要解決工作中存在的上述這些問(wèn)題，通過(guò)加強(qiáng)管理，堵塞管理漏洞，規(guī)范管理行為，創(chuàng)新管理機(jī)制，提升管理水平，最終實(shí)現(xiàn)向管理要效益、要效率的目標(biāo)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。企業(yè)需要管理，管理需要規(guī)范。大凡在管理運(yùn)程中，往往離不開(kāi)一定的制度、規(guī)則。任何行為都要有一個(gè)度，必須用一定的制度規(guī)則去約束、去規(guī)范，彌補(bǔ)實(shí)施的失誤。良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)的管理中成為至關(guān)重要的因素。制度的建立需要對(duì)細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)和把握。第一，要把企業(yè)做大做精做好，就要建立實(shí)際可行的制度，同時(shí)要建立一套順暢、有效、到位的監(jiān)督體系和靈活的制度變更流程，任何制度、規(guī)章，必須根據(jù)管理工作的實(shí)際，進(jìn)行及時(shí)修訂，不斷完善，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)整體。才能使制度真正發(fā)揮原來(lái)預(yù)期的作用。第二，要讓職工樹(shù)立“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”的主人翁意識(shí)，制度是建立起來(lái)的行為規(guī)范，必須不折不扣的遵守和執(zhí)行，要組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹，使每個(gè)職工都能以企業(yè)為家，真正發(fā)揮主人翁作用。開(kāi)展“管理年”活動(dòng)是一項(xiàng)涉及面廣，關(guān)系縣局各個(gè)領(lǐng)域管理水平的系統(tǒng)工程。我們要樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，把增收節(jié)支、提高效益作為重點(diǎn)，著力抓好資金使用、計(jì)劃管理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要大力開(kāi)展“增收節(jié)支”活動(dòng)，確保“管理年”活動(dòng)取得實(shí)效

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

今年以來(lái)，中共中央在全國(guó)開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)了每個(gè)黨員先進(jìn)性的提高，最近縣委、縣政府提出了“我今天的工作任務(wù)完成了嗎？我今天的 服務(wù)群眾滿(mǎn)意了嗎？我今天的先進(jìn)作用發(fā)揮了嗎？”口號(hào)，對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照縣委、縣政府的“三問(wèn)”我感受很深，主要體會(huì)有：

我今天的工作任務(wù)完成了嗎？對(duì)照這句話(huà)我深深感到完成革命工作是保持先進(jìn)性教育的重要體現(xiàn)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的一個(gè)很重要 作用就是促進(jìn)和推動(dòng)工作的開(kāi)展。只有工作搞好了，任務(wù)完成了，才能把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)落到實(shí)處，只有工作搞好了才能推動(dòng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)的開(kāi)展，因此我們必須勤奮工作，按照縣委、縣政府的三辦精神，當(dāng)日事、當(dāng)日辦，努力完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

我今天的服務(wù)群眾滿(mǎn)意了嗎？衡量我們的工作好壞的一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是群眾滿(mǎn)意的程度，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)也就是要推動(dòng)工作的開(kāi)展，讓群眾滿(mǎn)意，只有群眾滿(mǎn)意了，我們工作的價(jià)值才能體現(xiàn)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)才能有所成效，因此我們必須發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，勤勤懇懇為人民群眾做好事、辦實(shí)事，讓人民群眾來(lái)評(píng)價(jià)我們工作的好壞。

我今天的先進(jìn)作用發(fā)揮了嗎？保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)很重要的一方面就是要發(fā)揮每個(gè)黨員的先進(jìn)性作用，帶頭搞好工作，帶頭為人民群眾服務(wù)，只有努力發(fā)揮每個(gè)黨員的先進(jìn)性作用，才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想。因此，我們要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用，處處以身作則，處處當(dāng)好模范，從而使這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展起來(lái)，從而發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用，使群眾滿(mǎn)意，把工作干好。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

按照指揮中心黨委的部署要求，在全中心開(kāi)展以××違法違紀(jì)案件為反面典型的警示教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大黨員民警輔警的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，努力提高自身御風(fēng)險(xiǎn)、拒腐蝕，守底線的能力。通過(guò)此次案件我也從中受到了深刻的教育和警示，我主要從以下幾個(gè)方面淺談?wù)J識(shí)。

一、必須樹(shù)立正確的世界觀和堅(jiān)定正確的理想信念。

XXX同志指出：事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部。唯物辯證法認(rèn)為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。“物必自腐而生蟲(chóng)”，這句古訓(xùn)富有很深的哲理。之所以走上毀滅之路是各種因素綜合作用的結(jié)果，但其中思想意識(shí)的蛻化是內(nèi)因，也是主要原因，但最根本的原因就是他背棄了正確的理想和信念，放松了學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的自我改造。此次案件警示我們，理論上的糊涂就會(huì)導(dǎo)致政治上的動(dòng)搖，政治上的動(dòng)搖必然失去正確的發(fā)展方向，失去健康向上的工作和生活態(tài)度，必然栽跟頭。一個(gè)民族需要一種精神力量，一個(gè)人需要有一點(diǎn)崇高的理想和追求，反之就難免會(huì)被各種誘惑所俘虜。

用反面典型警示自己，其目的就是讓人不重蹈覆轍，而最根本的就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我國(guó)正處在百年未有之大變局，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新日益加快，新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，對(duì)黨員干部的知識(shí)水平、理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的更高的要求。面對(duì)社會(huì)的深刻變化，我們要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己終身的任務(wù)，不斷提高自己的知識(shí)積累，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，堅(jiān)定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和權(quán)力觀，筑牢思想上的防線。

二、黨員干部必須認(rèn)識(shí)到“手中的權(quán)力是人民賦予的”，要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，要自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。如果不能把持住周?chē)馁潛P(yáng)之聲，保持頭腦清醒，如果把廉潔自律的要求和接受監(jiān)督的要求都置于腦后，如果開(kāi)始用手中的權(quán)力謀取私利，那最終只會(huì)落得被人民唾棄，成為蛻化變質(zhì)的人民的罪人。古人言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個(gè)人面對(duì)各種誘惑，最大的敵人是自己，要經(jīng)得住考驗(yàn)，邁得過(guò)關(guān)口。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的。無(wú)論在什么崗位上掌權(quán)、用權(quán)，都要想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，真正做到全心全意為人民謀利益，堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，保持人民公仆的本色。

三、黨員干部必須帶頭加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。

我們黨的全部工作，就是為人民謀利益，只有嚴(yán)于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一個(gè)集體的風(fēng)氣樹(shù)起來(lái)。如果凌駕于組織和群眾之上，搞以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易，最終會(huì)在權(quán)力、金錢(qián)和人性考驗(yàn)面前跌跤翻船。此次案例值得我們每一個(gè)黨員民輔警深刻總結(jié)和認(rèn)真汲取。我們要牢固地樹(shù)立思想道德防線和黨紀(jì)國(guó)法防線這個(gè)重要精神支柱。從這個(gè)意義上講，能不能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢(qián)、人性的誘惑，能不能在實(shí)踐中創(chuàng)造性地貫徹好黨中央的決策部署，是每個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)受的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。黨員干部要以身作則，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉潔自律的規(guī)定，要求別人做到的，自己首先做到;不準(zhǔn)別人做的，自己首先不做。同時(shí)帶頭管好自己的親屬和工作人員。真正做到仰不愧官，俯不愧民，在廣大干部群眾中樹(shù)立清正廉明的良好形象。

警示教育帶給我們的思考是沉重的，留給我們的教訓(xùn)也是極深刻的。在新的歷史條件下，公安民輔警面對(duì)的誘惑和考驗(yàn)還很多，我們一定要經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵，就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣，做到警鐘長(zhǎng)鳴，拒腐防變。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓我更加深刻地體會(huì)到：一個(gè)人民教師，除了做好“傳道、授業(yè)、解惑”這一天職外，同時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。”這六條規(guī)范是每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

一、熱愛(ài)教育。我們所從事的是教育事業(yè)。熱愛(ài)教育，就是要愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報(bào)酬的多少來(lái)衡量自己的工作。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài)，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二、疼愛(ài)自己。教師疼愛(ài)自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。這就要求我們?cè)谟说耐瑫r(shí)，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過(guò)硬的本領(lǐng)，才會(huì)在工作中自信，才會(huì)在生活中快樂(lè)，才會(huì)有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。

三、珍愛(ài)學(xué)生。這是教師所有“愛(ài)”的歸宿點(diǎn)。教師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”

必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài)，恩師般高尚純潔的愛(ài)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心”俱到，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你” ，切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

治庸問(wèn)責(zé)心得體會(huì)

建國(guó)以來(lái)，政府工作效率雖然得到了提高，但是仍然存在不少問(wèn)題，“文山會(huì)海”的現(xiàn)象，正是政府工作效率不高的反映。“文山會(huì)海”影響了政府的工作效率，影響群眾與政府的關(guān)系，影響了和諧社會(huì)的構(gòu)建。我們必須要站在政治的高度，以對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，以改變“文山會(huì)海”的工作方式為契機(jī)，轉(zhuǎn)變政府職能，提高政府工作效率。

黨的十六大要求各級(jí)政府必須進(jìn)一步“提高行政效率”。如何提高政府的行政效率，是一個(gè)世界性的恒久課題。在經(jīng)濟(jì)全球化，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，一個(gè)高效率的政府，是促進(jìn)一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高綜合國(guó)力、提高人民生活水平的保證。

行政效率的提高是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。行政管理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一種因素都會(huì)影響到行政效率。行政職能是否完備、行政組織要素是否優(yōu)化、國(guó)家公務(wù)員是否精干積極、行政領(lǐng)導(dǎo)者是否具有較高水平、行政決策是否正確、行政執(zhí)行是否準(zhǔn)確快捷、行政監(jiān)督是否有效、行政管理方法及技術(shù)手段是否先進(jìn)等是影響行政效率的主要因素。

“文山會(huì)海”的現(xiàn)象在一定程度上反映了政府的繁重工作，從一個(gè)側(cè)面肯定了政府的工作業(yè)績(jī)，但是它也帶來(lái)了大量的人力、物力、財(cái)力浪費(fèi)，直接引發(fā)了政府機(jī)關(guān)人浮于事，工作效能低下。造成這一現(xiàn)象的原因：

一、政府職能定位模糊，管了太多不該由政府管理的事務(wù)，精力分散從而影響到其他正常事務(wù)的處理；

二、工作模式的陳舊，以開(kāi)會(huì)為工作的方式在政策制定下達(dá)和辦公模式上已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求；

三、忽視了對(duì)現(xiàn)代辦公設(shè)備的運(yùn)用，沒(méi)有利用好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及無(wú)紙化辦公的優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)踐已經(jīng)證明，“文山會(huì)海”已經(jīng)是落后的政府工作模式，嚴(yán)重制約了政府工作的開(kāi)展，不符合建設(shè)服務(wù)型政府的理念，已經(jīng)到了非改不可的地步。

要消除“文山會(huì)海”現(xiàn)象，提高工作效率，根本途徑在于轉(zhuǎn)變政府職能。這也是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求。

第一，轉(zhuǎn)變政府職能，放開(kāi)多余權(quán)力。政府過(guò)多的插手其他非政治性行業(yè)，管了太多不該管也管不好的事情，是造成目前政府機(jī)構(gòu)龐大、人員冗余、響應(yīng)遲緩的根本原因。各地政府需要認(rèn)真研討，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，把本來(lái)該由市場(chǎng)、社會(huì)團(tuán)體、中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的工作事務(wù)移交辦理。精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)，騰出更多精力在處理其他更重要的事情，做一個(gè)社會(huì)的管理者而不是參與者。

第二，改進(jìn)政府的工作模式，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代的管理思想。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，政府工作模式也要與時(shí)俱進(jìn)，把握潮流。以立黨為公，執(zhí)政為民為思想，以為民辦事實(shí)為態(tài)度，以解決問(wèn)題為辦公責(zé)任，以高效便捷為工作效率，創(chuàng)建多種工作模式。如現(xiàn)場(chǎng)辦公，各部門(mén)集中辦公，限時(shí)辦公，無(wú)紙化辦公，網(wǎng)上政府，設(shè)立政府及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的接待日，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的走出辦公室來(lái)到街上，鄉(xiāng)村接訪群眾。同時(shí)限制會(huì)議的數(shù)量，提高會(huì)議質(zhì)量，逐步利用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，電話(huà)會(huì)議等先進(jìn)方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議提高會(huì)議效率，降低會(huì)議成本。

第三，提高政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的服務(wù)能力。提高工作效率，就要要進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，制定出競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的選拔機(jī)制，符合社會(huì)需求的培養(yǎng)機(jī)制，與貢獻(xiàn)能力相配套的激勵(lì)機(jī)制，選好用好適應(yīng)服務(wù)型政府建設(shè)的優(yōu)秀人才。

第四，要加大對(duì)科技辦公手段的應(yīng)用。定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，保證所有政府工作人員都能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)工具。大力推行電子政務(wù)，推廣無(wú)紙化辦公模式的普及。

十七大報(bào)告明確指出，要加快行政管理體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府。改變“文山會(huì)海”，轉(zhuǎn)變政府職能，提高政府工作效率，是一項(xiàng)值得我們常抓不懈的工作任務(wù)。

作為一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，本站的一份子，我認(rèn)為一是深化思想認(rèn)識(shí)，全體工作人員要牢固樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)工作理念，對(duì)待工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，做盡職履職的模范。二是施加壓力，追加動(dòng)力，增加能力，不斷提升辦文、辦會(huì)、辦事水平。三要不斷自我檢查，自我反省，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，以整改完善促進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)。四是強(qiáng)化組織紀(jì)律，堅(jiān)持請(qǐng)銷(xiāo)假制度，整頓工作作風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)效能建設(shè)。五是堅(jiān)持以服務(wù)為本，為機(jī)關(guān)工作提供強(qiáng)有力的服務(wù)保障。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

根據(jù)埇橋區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室工作要求，城區(qū)學(xué)前教育第二責(zé)任區(qū)4月18日在區(qū)直幼（澮水路校區(qū)）召開(kāi)2022年責(zé)任區(qū)第一次工作會(huì)議，會(huì)上組織督學(xué)對(duì)《安徽省教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)實(shí)施細(xì)則（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《細(xì)則》）進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)研究，我認(rèn)為《細(xì)則》的出臺(tái)是貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，推進(jìn)教育體系和治理能力現(xiàn)代化的一項(xiàng)重大政治舉措，也是深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制改革，推進(jìn)教育管理方式改變的基本遵循和行動(dòng)指南，具有鮮明的新時(shí)代特征，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

一、學(xué)深悟透要義

《細(xì)則》的法律法規(guī)依據(jù)是《教育法》和《教育督導(dǎo)條例》，政策依據(jù)是《深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，指導(dǎo)思想是XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。問(wèn)責(zé)目的是督促各地各校全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、切實(shí)履行立德樹(shù)人職責(zé)、辦好人民滿(mǎn)意的教育。這些總體要求，是依法行政、依法督導(dǎo)的法律依據(jù)，也是紀(jì)律規(guī)矩。切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，更好履責(zé)盡責(zé)，敢擔(dān)當(dāng)作為。

二、抓住關(guān)鍵較真

《細(xì)則》專(zhuān)門(mén)對(duì)“問(wèn)責(zé)”制度進(jìn)行了系統(tǒng)化、規(guī)范化、具體化落實(shí)，進(jìn)一步細(xì)化了誰(shuí)來(lái)問(wèn)責(zé)、什么情況下要問(wèn)責(zé)、問(wèn)責(zé)情形有哪些等內(nèi)容，使各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)在開(kāi)展督導(dǎo)問(wèn)責(zé)時(shí)，有法可依，有據(jù)可考，有章可循，且有很強(qiáng)的可操作性。《細(xì)則》明確教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)主體和客體，規(guī)范問(wèn)責(zé)方式，實(shí)施以履職為目標(biāo)、以問(wèn)題為導(dǎo)向、以整改為路徑、以公開(kāi)為策略的督導(dǎo)問(wèn)責(zé)流程，進(jìn)一步樹(shù)立教育督導(dǎo)的科學(xué)性和權(quán)威性。

三、善抓落實(shí)碰硬

制度的生命在于執(zhí)行，執(zhí)行制度關(guān)鍵在人。各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)要不斷提高履職能力和水平，從自身做起，做到心存敬畏，做有依據(jù)，行有法度。《細(xì)則》對(duì)進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，解決權(quán)威性不夠、教育督導(dǎo)結(jié)果使用不充分等問(wèn)題，提供了重要的保障，是強(qiáng)化教育督導(dǎo)制度建設(shè)，完善教育督導(dǎo)管理體系，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵。

各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)要將落實(shí)《細(xì)則》的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在推進(jìn)安徽省高質(zhì)量教育發(fā)展體系建設(shè)上，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是全力推動(dòng)各級(jí)黨委政府積極履行教育主體職責(zé)、開(kāi)展學(xué)前教育普及普惠以及義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，在目前就是要圍繞“雙減”政策的落地、落實(shí)、落細(xì)，“五項(xiàng)管理”的深化、教育評(píng)價(jià)改革等，既督又導(dǎo)，側(cè)重于導(dǎo)，推動(dòng)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和補(bǔ)足薄弱環(huán)節(jié)。切實(shí)通過(guò)《細(xì)則》的落地，有力地推動(dòng)督導(dǎo)結(jié)果使用，引導(dǎo)各級(jí)政府、各類(lèi)學(xué)校，牢記初心使命、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為推動(dòng)高質(zhì)量教育體系建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

為認(rèn)真貫徹省紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)通知六個(gè)典型的非法飲食案例學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，專(zhuān)項(xiàng)整改學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到非法飲食的危害，非法飲食對(duì)黨風(fēng)社會(huì)風(fēng)俗的嚴(yán)重危害，作為一名黨員只認(rèn)真執(zhí)行誠(chéng)信自律的相關(guān)規(guī)定，始終建立自己的思想防線，黨員以身作則，實(shí)踐，敬畏，只有責(zé)任，只有在崗位上發(fā)揮自己的才能，服務(wù)好基層，真正做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德。學(xué)習(xí)是提高自己、提高自己的重要有效手段。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷豐富頭腦，增強(qiáng)修養(yǎng)，樹(shù)立浩然正氣。因此，每個(gè)同志都應(yīng)該有意識(shí)地把學(xué)習(xí)視為一種政治責(zé)任、一種精神追求和一種思想境界。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和實(shí)際工作，凈化思想，陶冶情操，用科學(xué)理論純粹靈魂，提高道德水平和思想境界，為建設(shè)職業(yè)道德質(zhì)變的思想道德防線提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。要知道“是非知書(shū)，失德止于理”。

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二、樹(shù)立以立德的“三觀”。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是做人的基礎(chǔ)，是做事的靈魂。只有有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能堅(jiān)定理想信念，把握正確的人生方向，不違反人民公安的職業(yè)道德。只有這樣，才能在工作中樹(shù)立安全防案意識(shí)。因此，要堅(jiān)持以高尚的思想陶冶道德情操，鍛煉道德意志，樹(shù)立道德信念，不斷轉(zhuǎn)變世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、牢記宗旨以守德。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的根本宗旨。只有人人都樂(lè)于幫助他人而不傷害他人，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。我們雖然是服務(wù)崗位，但共建和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的道德要求卻是相同的。因此，我們必須深懷愛(ài)人之心，敬人之心，把人民群眾的利益時(shí)刻掛在心上，堅(jiān)持深入實(shí)際，調(diào)查研究，努力做好服務(wù)工作。在服務(wù)實(shí)踐中，要加深理解“德”的內(nèi)涵，深刻體會(huì)“德”的要求，切實(shí)履行“德”的規(guī)范，不斷積淀“德”的力量，努力使自己成為有高尚追求的人，有益于社會(huì)和事業(yè)的人。

四、嚴(yán)格自律以養(yǎng)德。克己自律是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。因此，每個(gè)黨員同志應(yīng)該自覺(jué)按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來(lái)約束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢記“榮譽(yù)重于一切”。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)以行規(guī)國(guó)法告誡自己。自勵(lì)，就是要用高尚的精神激勵(lì)自己、鞭策自己。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

行政問(wèn)責(zé)制心得體會(huì)

2017年2月全局開(kāi)展了實(shí)施行政問(wèn)責(zé)制工作，通過(guò)這次對(duì)問(wèn)責(zé)制的學(xué)習(xí)，使我深有體會(huì)。我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，認(rèn)真學(xué)習(xí)問(wèn)責(zé)制顯得尤為必要。我們應(yīng)該通過(guò)問(wèn)責(zé)制仔細(xì)反思工作、端正心態(tài)，以“問(wèn)責(zé)制”來(lái)督促自己，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施行政問(wèn)責(zé)制辦法的精神。做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、百姓喜歡的好公仆。

對(duì)于問(wèn)責(zé)制的理解，我認(rèn)為核心是在問(wèn)責(zé)，怎樣問(wèn)責(zé)？問(wèn)誰(shuí)的責(zé)？誰(shuí)所在崗位的職責(zé)范圍內(nèi)出了問(wèn)題，誰(shuí)就要負(fù)責(zé)，就推究到“崗”與“責(zé)”的關(guān)系上。有句古話(huà)說(shuō)“在其位，謀其政”，即職位所在決定責(zé)任所在。行政問(wèn)責(zé)，就是以行政命令為方式的追究機(jī)制。“政府的一切權(quán)力都是人民賦予的”，“只有人民監(jiān)督政府，政府才不會(huì)懈怠”；“有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督,侵權(quán)要賠償”，這是對(duì)行政問(wèn)責(zé)制本質(zhì)的高度概括。實(shí)施行政問(wèn)責(zé)制是構(gòu)建責(zé)任政府的重要舉措，是政治文明建設(shè)的必然要求。加強(qiáng)行政問(wèn)責(zé)制的理論研究，必將有利于行政問(wèn)責(zé)制的進(jìn)一步完善和發(fā)展，有利于發(fā)揮其應(yīng)有的作用。行政問(wèn)責(zé)制是政治問(wèn)責(zé)制的一個(gè)重要組成部分，它是指特定的問(wèn)責(zé)主體針對(duì)各級(jí)政府及其公務(wù)員承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)的履行情況而實(shí)施的，并要求其承擔(dān)否定性結(jié)果的一種規(guī)范。它不僅是指犯了錯(cuò)、違了法要追究，它的溯及范圍還包括能力不足、推諉扯皮等看似有損官體的“小節(jié)”還包括公眾對(duì)政府行為以及政府本身的“合理懷疑”等方面。推行行政問(wèn)責(zé)制無(wú)論對(duì)促進(jìn)我國(guó)民主政治和社會(huì)進(jìn)步，還是對(duì)重塑政府、優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍、密切干群關(guān)系、提高黨的執(zhí)政能力都具有積極的作用，

有著廣泛的影響和意義。

以下是在學(xué)習(xí)問(wèn)責(zé)制中認(rèn)識(shí)的不足之處：

一、思想覺(jué)悟需要提高。對(duì)于新形勢(shì)下的行政問(wèn)責(zé)制辦法，不能及時(shí)融會(huì)貫通于具體實(shí)際工作之中，思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作中不力求全面發(fā)展，過(guò)于片面性，不精益求精。

二、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性不夠。沒(méi)擠出時(shí)間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢(shì)發(fā)展，了解大局不夠透徹。

三、業(yè)務(wù)知識(shí)須進(jìn)一步增強(qiáng)。現(xiàn)有的知識(shí)已不適應(yīng)當(dāng)前日新月異的工作形勢(shì)，新方法、新情況層出不窮，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)知識(shí)尚有所欠缺；工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。了解的業(yè)務(wù)知識(shí)太局限性，不夠全面。

今后的整改措施：

一、在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問(wèn)責(zé)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)行政問(wèn)責(zé)辦法，與自已實(shí)際工作相結(jié)合，在不違法違紀(jì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，只有學(xué)得更多的知識(shí)才能不被崗位所淘汰，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。

二、增強(qiáng)工作創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多找路子，扎實(shí)工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成好工作目標(biāo)任務(wù)。敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作。勇于競(jìng)爭(zhēng)，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開(kāi)展工

作。

三、端正心態(tài)、擺正位置。認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格按照工作程序、辦理?xiàng)l件、辦理時(shí)限等要求做好工作，不違反單位各項(xiàng)規(guī)章制度。辛勤耕耘、不畏艱難、隨時(shí)準(zhǔn)備接受組織交予的各項(xiàng)任務(wù)。

問(wèn)責(zé)制作為一種改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高工作效率的手段，有足夠制度作保證，無(wú)疑可以增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任心，能更好地督促行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù)，可以更好地增強(qiáng)公務(wù)人員的公仆意識(shí)。 作為一個(gè)普通公務(wù)人員和一名要求進(jìn)步的青年也應(yīng)該做到對(duì)工作盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，應(yīng)該站在另一高度去要求自己。要時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。我負(fù)責(zé)的工作更是要求精益求精，每個(gè)核定的金額是否與票據(jù)一致，每一張卡的發(fā)放、補(bǔ)辦、是否符合手續(xù)；每一筆費(fèi)用的征繳記錄是否準(zhǔn)確，這些都要求我做到盡職盡責(zé)。所以在今后的工作中，我要把學(xué)習(xí)問(wèn)責(zé)制融會(huì)貫通于本職工作中，使其督促、鞭策我，使我更快的進(jìn)步。

● 違規(guī)問(wèn)責(zé)工作心得體會(huì)

通過(guò)集中學(xué)習(xí)《縣公安局警察違紀(jì)典型案件匯編》，這些典型案件發(fā)生在他們周?chē)约八麄兪煜さ念I(lǐng)導(dǎo)和同事的違法腐敗行為，他們受到了強(qiáng)烈的震驚和教育。看著這些人，哪個(gè)過(guò)去不是熱血方剛、雄心勃勃的同志。但今天成為囚犯，這是因?yàn)樗麄冊(cè)诟母镩_(kāi)放的重要時(shí)期，也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，不總是理想信念培養(yǎng)，導(dǎo)致信念動(dòng)搖，失去黨的精神原則，目的觀念薄弱，權(quán)利作為個(gè)人利益的資本，價(jià)值觀偏離，墮落為罪犯。即使令人失望，也令人難過(guò)。現(xiàn)在，根據(jù)實(shí)際工作，談?wù)勀銓?duì)這些社會(huì)問(wèn)題的看法和看法：

1、案件分析和警示：作為執(zhí)法人員，我們必須始終保持法律的“底線”，永遠(yuǎn)不要踩紅線。“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”這句話(huà)警告我們，任何不良行為都會(huì)發(fā)展成違法犯罪。從岑的案件中不難看出，作為一名在組織中關(guān)心和培養(yǎng)多年的黨員干部，他應(yīng)該是縣公安機(jī)關(guān)警察的“領(lǐng)導(dǎo)鵝”和公安隊(duì)伍的先鋒。可以最終由于自己的貪欲膨脹，欲壑難填。導(dǎo)致自己在利益誘惑面前道德淪喪，迷失自我。縱容包庇違法行為，成為“保護(hù)傘”，最終墮落為大貪，成為“階下囚”。

二、作為一名人民警察，人民公仆，要做到廉潔從政，正確使用人民賦予的權(quán)力，就必須經(jīng)常約束自己的行為，做到：

一、要端正執(zhí)法觀念，做到執(zhí)法為公。對(duì)于腐敗分子而言，手中的權(quán)力就是他們的斂財(cái)、“稱(chēng)霸”的“法寶”。那么權(quán)力的本質(zhì)是什么？權(quán)力因何而生，又應(yīng)為誰(shuí)而用？我國(guó)憲法明文規(guī)定：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。但是就是有那么一些人把手中的權(quán)力視為己有，將其蛻變?yōu)閺?qiáng)取豪奪、禍國(guó)殃民、實(shí)現(xiàn)個(gè)人私欲的工具。為了個(gè)人利益隨意執(zhí)法，知法犯法。從案例中來(lái)看，職務(wù)犯罪有一個(gè)共同點(diǎn)，即雖然犯罪人級(jí)別不盡相同，但法制觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無(wú)疑是他們墮落的“源動(dòng)力”。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為人生的目標(biāo)和意義就是追求享樂(lè)，把權(quán)力追逐和金錢(qián)的揮霍當(dāng)作目標(biāo)時(shí)，就會(huì)借權(quán)力謀私，借權(quán)力生財(cái)，成為權(quán)力的寄生蟲(chóng)。人格的失衡和品德的低下，助長(zhǎng)了其貪婪自私和鮮廉寡恥。

二、要防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。作為一名中共黨員、公安民警要時(shí)刻牢記入黨誓言，從警初心信念，把握做人底線，務(wù)必經(jīng)常做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制拒絕庸俗，遠(yuǎn)離浮躁，胸懷大志，追求高遠(yuǎn)。徹底丟掉僥幸心理，時(shí)刻做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。要“堂堂正正做人，干干凈凈做事”，以奉公守法、廉潔自律的良好形象立足于崗位，立足于社會(huì)。

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