心得體會(huì)|藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)(范例13篇)

藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)(范例13篇)。

〖一〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

第四條教師是課堂教學(xué)的組織者，是課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人。教師應(yīng)堅(jiān)持課堂考勤制度，檢查學(xué)生聽(tīng)課情況，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，保持良好的課堂教學(xué)秩序，對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育。

第五條教師應(yīng)于課前做好相關(guān)的上課準(zhǔn)備工作，不得遲到或提前下課，教師教學(xué)的要求按照《重慶工商大學(xué)教師教學(xué)工作條例》（重工商大〔20xx〕238號(hào)）有關(guān)條款執(zhí)行。

第六條教師可采用點(diǎn)名、隨機(jī)抽查、課堂提問(wèn)、隨堂練習(xí)、指定授課班級(jí)學(xué)生干部或課程組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂考勤，若發(fā)現(xiàn)曠課時(shí)數(shù)達(dá)到4學(xué)時(shí)的學(xué)生，任課教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生所在學(xué)院教務(wù)辦反饋，以便學(xué)生所在學(xué)院予以警示。對(duì)因缺課時(shí)數(shù)累計(jì)達(dá)到或超過(guò)該門(mén)課程總學(xué)時(shí)1/3的學(xué)生，任課教師應(yīng)在該門(mén)課程最后一次上課時(shí)當(dāng)堂宣布取消其參加該門(mén)課程期末考試的資格，并在該門(mén)課程上課結(jié)束后、考試之前書(shū)面告知教務(wù)處，取消其參加該門(mén)課程期末考試和對(duì)該門(mén)課程任課教師的評(píng)教資格。

第三章輔導(dǎo)員（班主任）職責(zé)

第七條輔導(dǎo)員（班主任）要通過(guò)開(kāi)展思想政治工作、深入學(xué)生寢室和食堂，督促學(xué)生到課堂認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)經(jīng)常缺課的學(xué)生除批評(píng)教育外，還應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。

第八條輔導(dǎo)員（班主任）應(yīng)積極配合和協(xié)助任課教師開(kāi)展對(duì)學(xué)生課堂秩序的管理工作，定期或不定期到教室檢查學(xué)生上課情況，保持和任課教師的溝通，對(duì)任課教師反饋的學(xué)生缺課信息應(yīng)盡快調(diào)查和處理，并將處理情況反饋給任課教師。

第九條輔導(dǎo)員（班主任）應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)將缺課達(dá)到規(guī)定時(shí)數(shù)的學(xué)生報(bào)學(xué)院進(jìn)行處理，依照《重慶工商大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》規(guī)定，凡一學(xué)期內(nèi)無(wú)故曠課累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)10～19學(xué)時(shí)者，給予警告處分；無(wú)故曠課累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)20～29學(xué)時(shí)者，給予嚴(yán)重警告處分；無(wú)故曠課累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)30～39學(xué)時(shí)者，給予記過(guò)處分；無(wú)故曠課累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)40～49學(xué)時(shí)者，給予留校察看處分；無(wú)故曠課累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)50學(xué)時(shí)及以上者，給予退學(xué)處理。

〖二〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

黃**，男，58年出生。福建省泉州市人，大專(zhuān)文化，中國(guó)書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)名譽(yù)主席、全國(guó)名人書(shū)畫(huà)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)常務(wù)委員、中華海峽兩岸書(shū)畫(huà)藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)藝術(shù)研究院文化藝術(shù)市場(chǎng)研究中心創(chuàng)作委員、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)國(guó)際文藝家協(xié)會(huì)理事會(huì)名譽(yù)理事、中華民族藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)文化管理學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)工藝美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省楹聯(lián)學(xué)會(huì)楹聯(lián)書(shū)法藝術(shù)委員會(huì)委員、泉州市市直機(jī)關(guān)書(shū)法家協(xié)會(huì)理事等。原中國(guó)青少年書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)青少年書(shū)法家協(xié)會(huì)徐州分會(huì)理事、泉州市青年書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)人才研究會(huì)藝術(shù)家學(xué)部委員等等。

自小愛(ài)好書(shū)法，曾從事工藝美術(shù)活動(dòng)。

1985年3月-1987年3月，無(wú)錫書(shū)法藝專(zhuān)函授畢業(yè)。

1987年9月-1988年12月，無(wú)錫書(shū)法藝專(zhuān)‘隸書(shū)研究班’結(jié)業(yè)。

2月-1月，北京經(jīng)濟(jì)函授大學(xué)‘法律專(zhuān)業(yè)’畢業(yè)。

1988年12月，南安書(shū)協(xié)會(huì)員（062）、南安青年書(shū)協(xié)理事（027）。

1989年，福建省“南安縣十青年書(shū)畫(huà)展”作者之一；同年，參加福建省泉州市首屆青少年文化節(jié)“書(shū)畫(huà)展”，獲三等獎(jiǎng)；入選《東方青年書(shū)畫(huà)家作品集》。

1991年，代表泉州市參加福建省首屆書(shū)畫(huà)節(jié)“全省職工作品展覽”。

1992年，參加中外名人研究中心主辦的“國(guó)際現(xiàn)代書(shū)法大賽”，獲三等獎(jiǎng)。

1993年，河南美術(shù)出版社出版《國(guó)際現(xiàn)代書(shū)法集》；同年，中國(guó)人事出版社出版《國(guó)際現(xiàn)代詩(shī)書(shū)畫(huà)篆刻大辭典》，榮獲“世界銅獎(jiǎng)藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)。

1995年，入選中央人民廣播電臺(tái)社教部等單位主辦“95跨世紀(jì)當(dāng)代詩(shī)書(shū)畫(huà)印作品大聯(lián)展”，在北京中國(guó)美術(shù)館 展出；河南美術(shù)出版社出版《中國(guó)當(dāng)代詩(shī)書(shū)畫(huà)印精品集》獲最佳作品獎(jiǎng)。1995年，被中國(guó)人才研究會(huì)藝術(shù)家學(xué)部委員會(huì)收藏。《福建 鹽業(yè)》95第2期封底 刊登簡(jiǎn)歷及相片。

，入編《世界書(shū)畫(huà)家經(jīng)典》A卷。泉州市青年書(shū)法家協(xié)會(huì)理事。

參加參加中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)主辦的“中國(guó)書(shū)法教育刊授第一屆篆隸班結(jié)業(yè)”；中華工商聯(lián)合出版社出版《中華炎黃書(shū)畫(huà)家談?wù)路ā罚ň幬唬恢袊?guó)經(jīng)貿(mào)出版社出版《世界名人錄》；被中國(guó)國(guó)際文學(xué)藝術(shù)作品博覽會(huì)珍藏；《中華炎黃書(shū)畫(huà)家談?wù)路ā?9中華工商聯(lián)合出版社出版。

，參加文化部文化藝術(shù)人才中心等單位主辦，“20世界華人藝術(shù)展”，獲嘉作獎(jiǎng)，被授予“世界華人藝術(shù)人才”稱(chēng)號(hào)、在北京中國(guó)美術(shù)館展出；《中華翰墨名家作品博覽》（世紀(jì)珍藏版），人民畫(huà)報(bào)社出版；入選“中國(guó)書(shū)畫(huà)總網(wǎng)”（

203月至3月，參加中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)主辦的'“中國(guó)書(shū)法教育刊授第六屆研究班結(jié)業(yè)”。

年，人民畫(huà)報(bào)社編輯《世界華人藝術(shù)精品典藏》--世界華人藝術(shù)展獲獎(jiǎng)作品集。中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社編輯《中國(guó)世紀(jì)專(zhuān)家》；中國(guó)文化藝術(shù)出版社《中國(guó)書(shū)法?中國(guó)美術(shù)》；參加國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心等單位聯(lián)辦的中國(guó)企業(yè)文化年文化藝術(shù)博覽會(huì)“國(guó)粹獎(jiǎng)”藝術(shù)大展，獲國(guó)粹入選獎(jiǎng)；參加國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心等單位聯(lián)辦的中國(guó)企業(yè)文化年文化藝術(shù)博覽會(huì)“國(guó)粹獎(jiǎng)”藝術(shù)大展，獲國(guó)粹入選獎(jiǎng)；被人民畫(huà)報(bào)社收藏；《福建鹽業(yè)》2001年第3期刊登“頌黨八十誕辰”。

20，香港文化藝術(shù)出版社《國(guó)粹獎(jiǎng)藝術(shù)大典》；《福建鹽業(yè)》年第4期刊登“日熙”。

，入編中國(guó)藝術(shù)家網(wǎng)：huangxinsheng. ；楹聯(lián)詩(shī)入編中國(guó)文史出版社《中國(guó)共產(chǎn)黨人格言寶典》；《福建鹽業(yè)》20第1期刊登“碘鹽衛(wèi)士風(fēng)采”。

，入編中國(guó)美術(shù)家網(wǎng)入編中國(guó)文聯(lián)出版社《從勝利走向勝利》---詩(shī)詞藝術(shù)中的偉大祖國(guó)。

，入編中國(guó)書(shū)畫(huà)作品展覽網(wǎng)。

，入編 ； huangxinsheng. ； ；泉州網(wǎng) ；]《中國(guó)收藏（書(shū)畫(huà)）》；被中國(guó)國(guó)際文藝家協(xié)會(huì)授予中國(guó)杰出文化名人稱(chēng)號(hào)；人民日?qǐng)?bào)出版社《永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色》；中國(guó)文史出版社《時(shí)代的強(qiáng)音 為中國(guó)加油》；《機(jī)關(guān)黨建》 第17期； ? ；? 。 和諧中國(guó)網(wǎng)。

2007年，入編《中國(guó)楹聯(lián)年鑒2004－2006》；“謅議學(xué)《黨章》是治國(guó)理政的有力保證”文章，入編由新華出版社出版的《思想政治工作論文選編》。中國(guó)鹽業(yè)總公司首屆書(shū)畫(huà)攝影作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)；書(shū)法作品入選“第十屆中國(guó)當(dāng)代實(shí)力派書(shū)畫(huà)拍賣(mài)專(zhuān)場(chǎng)”。

2008年， 中國(guó)人才認(rèn)證唯一官方網(wǎng)站? 網(wǎng)站實(shí)名：“中國(guó)人才認(rèn)證網(wǎng)”上公示黃欣笙的藝術(shù)簡(jiǎn)介 信息已錄入國(guó)家信息中心數(shù)碼防偽公共服務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)；被刊登在“世界名人書(shū)畫(huà)網(wǎng)”。? 詩(shī)：中國(guó)秘書(shū)網(wǎng)；春聯(lián)：閩西新聞網(wǎng)。楹聯(lián)：全國(guó)群文（非遺）網(wǎng)絡(luò)春節(jié)主題活動(dòng)對(duì)聯(lián)作品征集評(píng)獎(jiǎng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。第十界中國(guó)當(dāng)代實(shí)力派書(shū)畫(huà)拍賣(mài)專(zhuān)場(chǎng)入選名單

，泉州市機(jī)關(guān)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立88周年“和諧詩(shī)篇頌黨恩”現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作大賽中作品入選。

，

12月，賀聯(lián)刊登在《中華楹聯(lián)報(bào)》。

，20“中天杯”全國(guó)春聯(lián)大獎(jiǎng)賽中入選；中國(guó)計(jì)生協(xié)首屆書(shū)畫(huà)作品展獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。入編《中國(guó)楹聯(lián)年鑒2010－2012》。

，全國(guó)名人書(shū)畫(huà)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)常務(wù)委員、中華海峽兩岸書(shū)畫(huà)藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事。簡(jiǎn)介及對(duì)聯(lián)、書(shū)法作品被刊錄在：藝術(shù)t望雜志社出版《走近名家》（大書(shū)家黃欣笙）專(zhuān)訪(fǎng)特刊。入編中國(guó)楹聯(lián)出版社《當(dāng)代楹聯(lián)家大觀》；被《藝術(shù)人物》雜志社，授予“當(dāng)代詩(shī)書(shū)畫(huà)名家”稱(chēng)號(hào)，同時(shí)被出版在《當(dāng)代詩(shī)書(shū)畫(huà)名家》一書(shū)中。撰寫(xiě)的詩(shī)詞在河南省“黃河魂 中國(guó)夢(mèng)---全國(guó)詩(shī)詞藝術(shù)大賽”中，榮獲二等獎(jiǎng)。獲中國(guó)詩(shī)書(shū)畫(huà)聯(lián)誼會(huì)“中華紅色藝術(shù)創(chuàng)作最高成就獎(jiǎng)。 金獎(jiǎng)”。楹聯(lián)書(shū)法作品在祝福祖國(guó)神舟十號(hào)飛天中國(guó)藝術(shù)名家題賀創(chuàng)作暨首屆中國(guó)藝術(shù)飛天獎(jiǎng)評(píng)選中榮獲“終身成就獎(jiǎng)”；并被刊登在中國(guó)藝術(shù)飛天獎(jiǎng)特刊《文化人物》上，同時(shí)被中國(guó)航空博物館推薦展覽、收藏；聯(lián)墨在河北省第二十九屆迎春征集聯(lián)墨作品中（面向海內(nèi)外征稿）：榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。詩(shī)詞：入選《第二屆中國(guó)百詩(shī)百聯(lián)大賽參賽作品精選》；入編《中國(guó)詩(shī)詞家大詞典》，被評(píng)定為一等獎(jiǎng)，并被授予“德藝雙馨中國(guó)詩(shī)詞家”榮譽(yù)。

〖三〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

第五條教職工無(wú)故缺課、擅自請(qǐng)人代課，遲到、早退超過(guò)三十分鐘或遲到、早退雖不到三十分鐘，但每月累計(jì)達(dá)每五次，按曠工一天論處。

第六條教職工在完成本職工作的同時(shí)，還應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校及所在單位安排的學(xué)習(xí)、會(huì)議等各種集體活動(dòng)，無(wú)故一次不參加，按曠工一天論處。

第七條在工作時(shí)間內(nèi)聚眾聊天、下棋、打牌、上網(wǎng)聊天、打游戲等，按曠工半天記。

第八條按照事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例（國(guó)務(wù)院令第652號(hào)）第十五條規(guī)定，教職工連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，可以解除聘用合同。

第九條教職工年度考核時(shí)，曠工一天以?xún)?nèi)者，當(dāng)年綜合等次不能定為優(yōu)秀；曠工一天以上者，當(dāng)年“勤”定為不合格。

第十條各單位每月均要建立考勤檔案，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，于每月月底將本單位教職工考勤情況報(bào)人事處，人事處據(jù)各單位職工考勤情況，核算教職工下個(gè)月的工資。

第四章考勤的工資、獎(jiǎng)勵(lì)性津貼發(fā)放辦法

第十一條 病假人員工資處理。根據(jù)內(nèi)人薪字[1999]19號(hào)文件精神，教職工請(qǐng)病假在兩個(gè)月以?xún)?nèi)（含公休節(jié)假日，下同）的，原工資照發(fā)；病假超過(guò)兩個(gè)月不足六個(gè)月的，從第三個(gè)月起，工作年限10年及以下的，發(fā)給本人基本工資的90％（按天計(jì)發(fā)，下同），工作年限11年及以上的，原工資照發(fā)；病假超過(guò)六個(gè)月的，從第七個(gè)月起，工作年限10年及以下的，發(fā)給本人基本工資的70％；工作年限11年至20年的，發(fā)給本人基本工資的80％，工作年限21年及以上的，發(fā)給本人基本工資的90％，上述工作人員中享受省部級(jí)及以上勞動(dòng)模范待遇的人員，其病假在六個(gè)月以?xún)?nèi)的，原工資照發(fā)；病假超過(guò)六個(gè)月的，從第七個(gè)月起，其病假期間工資可在相應(yīng)工作年限計(jì)發(fā)病假工資基礎(chǔ)上提高10％─15％，但最多不得超過(guò)本人原工資數(shù)額。

第十二條 事假人員工資處理。教職工請(qǐng)事假全年累計(jì)未超過(guò)20天或一次性事假未超過(guò)15天（含公休節(jié)假日，下同）的，原工資照發(fā)；事假全年累計(jì)超過(guò)20天或一次性事假超過(guò)15天的，其超過(guò)天數(shù)的工資按本人基本工資的70％計(jì)發(fā)；事假全年累計(jì)超過(guò)30天的，其超過(guò)天數(shù)的工資按本人基本工資的50％計(jì)發(fā)；事假累計(jì)超過(guò)60天的，超過(guò)天數(shù)停發(fā)本人全部工資。

第十三條 出境人員工資處理。因私短期出境或出國(guó)探望子女、配偶和其他親屬人員，時(shí)間在三個(gè)月以?xún)?nèi)的，其工資按事假人員處理，三個(gè)月以上從第四個(gè)月起停發(fā)工資。

第十四條 脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員工資處理。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并簽定協(xié)議書(shū)的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者，在學(xué)習(xí)期間不享受院內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性津貼，工資照發(fā)。

第十五條 因公暫時(shí)離崗人員，其工資和院內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性津貼不受影響。

第十六條 曠工人員工資處理。曠工6天及以下的，扣除本人曠工天數(shù)的基本工資；曠工7天以上的停發(fā)本人當(dāng)月全部工資。

第十七條 遲到、早退、曠工的崗位津貼處理。教職工遲到、早退三十分鐘以?xún)?nèi)，每次扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性津貼30元；教職工曠工一天，按其每天的獎(jiǎng)勵(lì)性津貼的5倍扣發(fā)。

第十八條 工傷假人員工資照發(fā)。

第十九條 婚假、產(chǎn)假、節(jié)育假、喪假、探親假在規(guī)定期限內(nèi)工資照發(fā)，超出規(guī)定期限天數(shù)如有續(xù)假手續(xù)按事假人員工資對(duì)待，否則按曠工處理。

第二十條 教職工請(qǐng)病假、凡因私事必須本人辦理者，可請(qǐng)事假、婚假、產(chǎn)假、節(jié)育假、喪假、工傷假、探親假，如請(qǐng)假期限每學(xué)期累計(jì)在一個(gè)月以?xún)?nèi)，原獎(jiǎng)勵(lì)性津貼照發(fā)；每學(xué)期累計(jì)超過(guò)一個(gè)月，每滿(mǎn)一個(gè)月扣發(fā)一個(gè)月的獎(jiǎng)勵(lì)性津貼。

第二十一條 每月基本工資、獎(jiǎng)勵(lì)性津貼按30天計(jì)算，折算后的尾數(shù)四舍五入。

〖四〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

體育、藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生招生實(shí)施方案

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)本區(qū)體育、藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范本區(qū)初中學(xué)校招收體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生工作，現(xiàn)對(duì)2017年虹口區(qū)體育藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生招生工作提出如下意見(jiàn)：

一、體育類(lèi)特長(zhǎng)生招收對(duì)象的基本條件與專(zhuān)業(yè)條件

(一)基本條件：思想品德良好，體育特長(zhǎng)明顯，運(yùn)動(dòng)成績(jī)優(yōu)異，并能繼續(xù)參加體育課余訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶(hù)籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶(hù)籍所在地或到居住地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶(hù)籍小學(xué)生。

(二)專(zhuān)業(yè)條件：

1.2015年7月以來(lái)參加市、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)以及經(jīng)市教委、市體育局、區(qū)教育局、區(qū)體育局核準(zhǔn)的體育競(jìng)賽，獲得以下獎(jiǎng)級(jí)者：

(1)市級(jí)競(jìng)賽獲集體項(xiàng)目前三名的主力運(yùn)動(dòng)員;個(gè)人項(xiàng)目前8名的運(yùn)動(dòng)員。

(2)區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲集體項(xiàng)目前三名的主力運(yùn)動(dòng)員;個(gè)人項(xiàng)目前3名的運(yùn)動(dòng)員。

2.區(qū)少體校在編學(xué)生。

3.參加校級(jí)課余訓(xùn)練二年以上，身體條件好，專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)好的學(xué)生。

凡符合上述專(zhuān)業(yè)條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可選擇一所體育項(xiàng)目對(duì)口的初級(jí)中學(xué)，初級(jí)中學(xué)將根據(jù)專(zhuān)業(yè)測(cè)試等綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)招收學(xué)生。

二、藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生招收對(duì)象的基本條件

(一)思想品德良好，有藝術(shù)特長(zhǎng)并能繼續(xù)參加課余藝術(shù)訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶(hù)籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶(hù)籍地或居住地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶(hù)籍小學(xué)生。

(二)市、區(qū)級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成員、在近兩年內(nèi)參加經(jīng)市教委、市文廣局、區(qū)教育局組織的市、區(qū)級(jí)藝術(shù)類(lèi)競(jìng)賽中獲規(guī)定名次的學(xué)生確有培養(yǎng)前途的，學(xué)校在對(duì)口項(xiàng)目的招生中可優(yōu)先考慮。

三、招生錄取辦法

(一)根據(jù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目、招生計(jì)劃、招生辦法、招生簡(jiǎn)章等向教育局提出書(shū)面申請(qǐng)。

(二)經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)的體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生學(xué)校于3月24日前向社會(huì)公示體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章。

(三)符合條件的小學(xué)畢業(yè)生，只可選擇一所項(xiàng)目對(duì)口的學(xué)校。

在本區(qū)就讀小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)須填報(bào)《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長(zhǎng)生報(bào)名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)名表》，經(jīng)就讀小學(xué)核實(shí)確認(rèn)(必須經(jīng)小學(xué)校長(zhǎng)簽名、學(xué)校蓋章)，于4月10日前持報(bào)名表及相關(guān)材料(包括：競(jìng)賽秩序冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等)到相關(guān)初中學(xué)校報(bào)名登記。

在外區(qū)就讀小學(xué)但選擇回本區(qū)戶(hù)籍或居住地就讀的學(xué)生家長(zhǎng)須到招辦(祥德路141號(hào))登記并填報(bào)《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長(zhǎng)生報(bào)名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)名表》，經(jīng)本區(qū)招辦蓋章，于4月10日前持報(bào)名表及相關(guān)材料(包括：競(jìng)賽秩序冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等)到相關(guān)初中學(xué)校報(bào)名登記。

(四)4月15日—16日，特長(zhǎng)生招生學(xué)校根據(jù)審批通過(guò)后的招生方案組織專(zhuān)業(yè)測(cè)試。在組織相關(guān)測(cè)試時(shí)，應(yīng)成立由行政、監(jiān)察和項(xiàng)目專(zhuān)家等人員組成的考評(píng)組，嚴(yán)格審核體育、藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生報(bào)名表及相關(guān)材料，按照本校專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和選拔錄取程序，進(jìn)行公開(kāi)選拔。

(五)4月17日，特長(zhǎng)生招生學(xué)校將擬錄取的特長(zhǎng)生名單報(bào)招辦和體衛(wèi)科藝科審核、備案(必須附上已審核過(guò)的相關(guān)材料)。相關(guān)就讀小學(xué)張榜公示擬錄取的特長(zhǎng)生名單。經(jīng)審核同意及公示后，各校須及時(shí)通過(guò)書(shū)面形式與擬招收的特長(zhǎng)生及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行錄取確認(rèn)。被錄取為體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)生，不再參加民辦初中招生入學(xué)，也不再列入公辦初中統(tǒng)配計(jì)劃。

(六)4月22日前，特長(zhǎng)生招生學(xué)校完成初中體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生錄取工作。未被錄取者，可報(bào)名民辦初中或安排進(jìn)入公辦初中就讀。

四、招生工作的管理與監(jiān)督

(一)招生學(xué)校應(yīng)成立特長(zhǎng)生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校特長(zhǎng)生招生工作的全面規(guī)劃和組織實(shí)施。校長(zhǎng)是特長(zhǎng)生招生工作的第一責(zé)任人，應(yīng)嚴(yán)格按照區(qū)教育局有關(guān)特長(zhǎng)生招生工作的要求和流程，加強(qiáng)管理，規(guī)范實(shí)施，確保特長(zhǎng)生招生工作的有序開(kāi)展。

(二)對(duì)違反招生紀(jì)律規(guī)定的學(xué)校，區(qū)教育局將責(zé)令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生的招生資格。對(duì)違反招生紀(jì)律的人員，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

(三)凡通過(guò)弄虛作假等欺騙手段報(bào)考或錄取的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，立即取消報(bào)考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。

〖五〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

為強(qiáng)化教職工崗位責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)出勤管理、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，提高工作效率和工作質(zhì)量，保障學(xué)院教學(xué)、科研和管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，依據(jù)《中北大學(xué)考勤管理制度》（校人[2008]33號(hào)文件）的規(guī)定，結(jié)合本學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，特制定本管理辦法。

〖六〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

一、招聘專(zhuān)業(yè)范圍

美術(shù)系教師：書(shū)法創(chuàng)作方向1名，中國(guó)山水畫(huà)創(chuàng)作方向1名

新媒體藝術(shù)系教師：動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向1名

二、招聘條件

(一)書(shū)法創(chuàng)作方向、中國(guó)山水畫(huà)創(chuàng)作方向

1.具有博士學(xué)位或副教授(碩士學(xué)位)以上職稱(chēng)，年齡一般不超過(guò)45周歲。

2.具有較為突出的.藝術(shù)創(chuàng)作能力和藝術(shù)理論研究能力，至少有兩篇學(xué)術(shù)論文曾發(fā)表在國(guó)內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的核心期刊。

蘭亭展或其它重要單項(xiàng)展(不含冠名的商業(yè)性展覽);應(yīng)聘中國(guó)山水畫(huà)方向者，國(guó)畫(huà)作品至少一次曾參加過(guò)中國(guó)美協(xié)主辦的全國(guó)美展或其它專(zhuān)題性中國(guó)畫(huà)展覽。

4.能主持開(kāi)設(shè)2-3門(mén)學(xué)科核心課程。

(二)動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向

擁有國(guó)內(nèi)外頂尖級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)或?qū)I(yè)成果)不受此項(xiàng)限制。

2.了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究或創(chuàng)作能力，發(fā)表過(guò)權(quán)威核心論文或主持過(guò)國(guó)家級(jí)以上項(xiàng)目者優(yōu)先。

三、薪酬待遇

按照學(xué)校人才引進(jìn)辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、報(bào)名方式

(一)報(bào)名材料：電子版?zhèn)€人簡(jiǎn)歷(附近照)、學(xué)歷證書(shū)掃描件、相關(guān)證明材料及作品等應(yīng)聘材料，郵寄到藝術(shù)學(xué)院辦公室或發(fā)送電子郵箱(郵件附件命名方式：姓名+學(xué)歷+畢業(yè)學(xué)校或現(xiàn)工作單位)。所有資料恕不退還，請(qǐng)自行保留原件。

(二)截止時(shí)間：xxxx年4月20日

(三)聯(lián)系方式：

通訊地址：

郵編：

聯(lián)系人：

聯(lián)系方式：

Email:

〖七〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

第一章總則

第一條：宗旨：為調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本條例。

第二條：創(chuàng)立和名稱(chēng)：xxxx年州溫市第七中學(xué)校友獎(jiǎng)學(xué)金。

第三條：凡遵守《中學(xué)生守則》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，沒(méi)有未撤消的紀(jì)律處分，體測(cè)成績(jī)達(dá)到良好及以上，學(xué)籍在州溫市第七中學(xué)（州溫市藝術(shù)學(xué)校）的在校學(xué)生，均屬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象范圍。

第二章獎(jiǎng)勵(lì)條件

第四條：校友獎(jiǎng)學(xué)金分特等（、一等（、二等（、三等（共四個(gè)等級(jí)，學(xué)生達(dá)到相應(yīng)條件，取最高等級(jí)，可獲得該等級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

第五條：學(xué)生在某方面表現(xiàn)特別突出，為社會(huì)、學(xué)校做出貢獻(xiàn)的學(xué)生可獲獎(jiǎng)學(xué)金，等級(jí)由學(xué)校評(píng)審委員會(huì)根據(jù)具體情況確定。

第六條：各年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可獲獎(jiǎng)學(xué)金，每年級(jí)的獲獎(jiǎng)人數(shù)為該年級(jí)的班級(jí)數(shù)，按學(xué)年成績(jī)?cè)O(shè)一等、二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。

第七條：參加全國(guó)、省、市、市直學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽優(yōu)秀者，按下列條件獲獎(jiǎng)：市直二、三等獎(jiǎng)獲三等獎(jiǎng)學(xué)金；市直一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)獲二等獎(jiǎng)學(xué)金；市一、二等獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng)學(xué)金；省級(jí)以上獲特等獎(jiǎng)學(xué)金。

第八條：參加全國(guó)、省、市、市直體育、藝術(shù)等類(lèi)競(jìng)賽優(yōu)秀者，按下列條件獲獎(jiǎng)：省三等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)、市直一等獎(jiǎng)獲三等獎(jiǎng)學(xué)金；省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)獲二等獎(jiǎng)學(xué)金；省一等獎(jiǎng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng)學(xué)金；國(guó)家一等獎(jiǎng)獲特等獎(jiǎng)學(xué)金。

第九條：獲得”校園十佳”稱(chēng)號(hào)的學(xué)生，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金；獲得”校園之星”稱(chēng)號(hào)的學(xué)生，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。

第三章評(píng)獎(jiǎng)辦法

第十條：校友獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)定一次。初三、高三在每年的畢業(yè)典禮上發(fā)獎(jiǎng)，其他年級(jí)在下學(xué)年第一學(xué)期初進(jìn)行表彰。

第十一條：學(xué)校成立由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處主任、政教處主任、教研室主任、團(tuán)委書(shū)記、各年級(jí)段長(zhǎng)等組成的.“校友獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)”，評(píng)審決定獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

第四章附則

第十二條：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)，由年級(jí)段長(zhǎng)負(fù)責(zé)推薦工作。

第十三條：州溫市直中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，市直中學(xué)生體育節(jié)籃球、足球、排球類(lèi)按照市級(jí)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第十四條：體育、藝術(shù)類(lèi)獲獎(jiǎng)，第一名等同于一等獎(jiǎng)；第二、三名等同于二等獎(jiǎng)；第四、五、六、七、八名等同于三等獎(jiǎng)。

第十五條：小組或集體項(xiàng)目（獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金以集體為單位給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金金額=該等級(jí)個(gè)人獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金金額減半×人數(shù)

第十六條：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)為該年段班級(jí)數(shù)，其中一等獎(jiǎng)學(xué)金為班級(jí)數(shù)的20%；二等獎(jiǎng)學(xué)金為班級(jí)數(shù)的30%，三等獎(jiǎng)學(xué)金為班級(jí)數(shù)的50%，四舍五入，取整計(jì)算。

第十七條：學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)，必須是在現(xiàn)場(chǎng)閉卷形式參加的比賽，如果是論文、課題、征文等形式的比賽，都按照科藝體的條例獎(jiǎng)勵(lì)。

第十八條：以上獲獎(jiǎng)等級(jí)以教育行政部門(mén)的文件為準(zhǔn)；兩個(gè)部門(mén)合辦，教育局必須是主辦的。

第十九條：其他如研究性學(xué)習(xí)、課題獲獎(jiǎng)等按照學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)降級(jí)處理，等同于體藝科技類(lèi)獲獎(jiǎng)；學(xué)會(huì)組織的降級(jí)處理。

〖八〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自xx年被評(píng)為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以書(shū)法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國(guó)文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書(shū)法藝術(shù)潛移默化“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書(shū)法教學(xué)與德育工作相結(jié)合，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長(zhǎng)擁有深厚的精神底韻。

1、達(dá)成共識(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視，

學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求。堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ)，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長(zhǎng)、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。

2、課程資源優(yōu)化組合

二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思想，開(kāi)設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入，專(zhuān)門(mén)調(diào)整音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。

學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持分年級(jí)段開(kāi)設(shè)了

兒童畫(huà)、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩(shī)吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達(dá)“書(shū)法社團(tuán)”、“搖籃合唱團(tuán)”“鼓號(hào)隊(duì)”大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，讓學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)。小的社團(tuán)有15人，大的社團(tuán)達(dá)70人，七大社團(tuán)合計(jì)有400人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。

3、堅(jiān)持品牌培養(yǎng)獨(dú)立

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展品牌項(xiàng)目《午間俱樂(lè)部》、《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺(tái)，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)。《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》，開(kāi)設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺(tái)”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅(jiān)持讓藝術(shù)特長(zhǎng)生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂(lè)部》按不同年級(jí)情況開(kāi)展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì)跳舞、人人愛(ài)跳舞，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們?cè)趨^(qū)“集體舞”比賽上以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得特等獎(jiǎng)。除此之外，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校XX年“藝術(shù)節(jié)”中我們開(kāi)展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨(dú)立、合作”為特色的個(gè)人、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級(jí)，甩到班主任。學(xué)生自主完成報(bào)名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐、伙伴組隊(duì)等等一些列過(guò)程，在發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在XX年“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)活力校園”體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上我們?nèi)熒谝魳?lè)節(jié)奏的帶領(lǐng)下開(kāi)展各種各樣體育活動(dòng)，讓全市來(lái)賓都刮目先看。“六一”晚會(huì)上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長(zhǎng)們看見(jiàn)自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比欣慰，我們?cè)谝魳?lè)和焰火下看見(jiàn)校園的和諧。2012年“十年校慶”活動(dòng)又看見(jiàn)學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。2012年在與大隊(duì)部合作“奧運(yùn)世博歡樂(lè)歌會(huì)”中全校普及“海寶”舞共唱奧運(yùn)歌。

〖九〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

最近在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了關(guān)于信息技術(shù)“課堂教學(xué)的教態(tài)藝術(shù)”，受益匪淺。一堂課除了有效的教學(xué)方法，教師的教態(tài)對(duì)我們的課堂教學(xué)效果也起到了舉足輕重的作用。教師在課堂上的一言一行深深的影響著學(xué)生。通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)，我對(duì)教態(tài)藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)語(yǔ)言是教師啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的重要工具。在信息技術(shù)教學(xué)中，不少教師計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，電腦操作嫻熟，能修理電腦，暢游網(wǎng)海，制作課件。可在實(shí)際教學(xué)中，效果卻不盡如人意，不為學(xué)生所認(rèn)同。究其原因就是語(yǔ)言的使用問(wèn)題，即不能用通俗流暢的語(yǔ)言將所要講授的內(nèi)容正確地表達(dá)出來(lái)，讓學(xué)生方便地接受新知識(shí)、掌握新技能。

馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“同樣的教學(xué)方法，因?yàn)檎Z(yǔ)言不同，就可能相差二十倍”，這充分說(shuō)明教學(xué)語(yǔ)言是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的重要武器。那么在信息技術(shù)課堂教學(xué)中，我們應(yīng)注意哪些語(yǔ)言技巧呢？

首先，信息技術(shù)教師的語(yǔ)言要用詞準(zhǔn)確規(guī)范。

規(guī)范是技巧的前提。我們信息技術(shù)教師在敘述概念或講述操作方法時(shí)，一定要認(rèn)真推敲語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，否則會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)或誤解，甚至?xí)赶驴茖W(xué)性錯(cuò)誤。

在講計(jì)算機(jī)的硬件部分時(shí)，我們不能把“存儲(chǔ)器”說(shuō)成“儲(chǔ)存器”；在講鼠標(biāo)的操作時(shí)也不能把鼠標(biāo)的“單擊”說(shuō)成“點(diǎn)擊”。因?yàn)椤按鎯?chǔ)器”、 “單擊”都是計(jì)算機(jī)中的常用術(shù)語(yǔ)，而“儲(chǔ)存器”、“點(diǎn)擊”等詞語(yǔ)都是生活化的語(yǔ)言，雖然學(xué)生能夠理解，但不規(guī)范。

再如，"選定"和"選擇"是兩個(gè)完全不同的概念，但經(jīng)常被混為一談。兩者的區(qū)別在于："選定"是做標(biāo)記，而"選擇"則是指執(zhí)行一個(gè)命令。如在Word 中，"選定一段文字"不能說(shuō)成"選擇一段文字"；"選擇復(fù)制命令"不能說(shuō)成"選定復(fù)制命令"等。為了在短暫的一堂課中使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，教師的語(yǔ)言還要嚴(yán)謹(jǐn)、精練。這就要求教師在備課時(shí)要仔細(xì)、反復(fù)地推敲，詞語(yǔ)要經(jīng)過(guò)慎重的選擇，力求做到中心突出、條理分明，具有鮮明的邏輯結(jié)構(gòu)。講授時(shí)教學(xué)語(yǔ)言要干凈利索，言簡(jiǎn)意賅；要能抓住重點(diǎn)，有的放矢；吐詞要清晰，讀句應(yīng)分明，堅(jiān)持用普通話(huà)教學(xué)等。

其次，在教學(xué)過(guò)程中教師的面部表情是影響教學(xué)氛圍的一個(gè)因素。在課堂上，教師的喜怒哀樂(lè)不宜表露太過(guò)。教師在課堂上可以根據(jù)教學(xué)的要求調(diào)整自己的表情，當(dāng)學(xué)生向老師質(zhì)疑、問(wèn)難時(shí)，或者當(dāng)學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)帶著善意、真誠(chéng)的微笑注意學(xué)生的回答，回答完畢，教師親切、贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后面帶微笑地答疑或糾正學(xué)生回答中的偏差，這會(huì)給學(xué)生以精神上的鼓舞和安慰，增進(jìn)師生間的了解和感情。每一位學(xué)生，哪怕是坐在角落里，他都會(huì)在意老師是否注意到了他。教師在課堂上只有冷面孔，下面的學(xué)生們或是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽(tīng)課，或是哈欠連天地聽(tīng)課，這樣的課堂還會(huì)有什么效果呢？

一般來(lái)說(shuō)，信息技術(shù)課大部分都是安排在上午3、4節(jié)課或是下午上課，學(xué)生們經(jīng)過(guò)了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有點(diǎn)疲倦，如果這時(shí)候上課教師自己都沒(méi)有精神，你怎么讓學(xué)生們打起精神。在平時(shí)的教學(xué)中，我感受最深的就是：我只要在課堂上聲音洪亮、腰板挺直地為學(xué)生們做示范，學(xué)生們都不會(huì)有氣無(wú)力的回應(yīng)我；反之，課堂上就會(huì)沒(méi)了生氣。

綜上所述，在信息技術(shù)課堂教學(xué)中體態(tài)和教態(tài)是教師必備的技能和素質(zhì)。我們都應(yīng)該在實(shí)踐中不斷摸索，認(rèn)真體會(huì)和研究，配合課堂教學(xué)的實(shí)施，以達(dá)到信息技術(shù)教學(xué)的良好效果。

〖十〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

尊敬的各位同事、各位同仁：

春回大地，萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新、歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在學(xué)校各個(gè)崗位上的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位同事的家人、親屬致以最崇高的敬意，并送去新年最美好的祝福!恭祝大家新年快樂(lè)、心想事成!

即將過(guò)去的省、市《教育規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建以美育人島城特色為主線(xiàn)，以深化新課程改革為重點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為核心，堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。廣大教職員工拼搏開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，續(xù)寫(xiě)著學(xué)校發(fā)展的華彩樂(lè)章。學(xué)校獲得山東省職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、青島市職工職業(yè)道德建設(shè)十佳單位等十余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校分別在全市校本培訓(xùn)、高中教學(xué)與課程年會(huì)、省語(yǔ)文三級(jí)達(dá)標(biāo)課題總結(jié)會(huì)等作專(zhuān)題發(fā)言。學(xué)校還以鮮明的辦學(xué)特色、持續(xù)提高的教育質(zhì)量應(yīng)邀加入中國(guó)教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代教育聯(lián)盟學(xué)校、北京新學(xué)校研究院新學(xué)校行動(dòng)聯(lián)盟學(xué)校、清華大學(xué)高中美術(shù)教育聯(lián)合會(huì)理事學(xué)校。學(xué)校有十一名教師順利晉升高一級(jí)職稱(chēng);物理組被評(píng)為青島市職工誠(chéng)信示范崗李會(huì)民老師被評(píng)為青島市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才;車(chē)巾、馬俊霞、呂運(yùn)芬、王世柱老師獲得青島市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào);劉愛(ài)清、于志芹老師被評(píng)為青島市教育局三八紅旗手;高曉顏、李景新老師被評(píng)為青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才;還有一大批老師被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、巾幗文明標(biāo)兵等。這一年，學(xué)校成功承辦了青島建置省、市領(lǐng)導(dǎo)和逾萬(wàn)生來(lái)校參觀，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)知名度，提高了社會(huì)美譽(yù)度。學(xué)校有三百余名學(xué)生在市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽、征文、才藝比賽中獲獎(jiǎng)，八十余名學(xué)生獲得重點(diǎn)高校自主招生資格。文科取得突破性進(jìn)步、美術(shù)高考在高水平發(fā)展中創(chuàng)造更加可喜的成績(jī)。本年度招生取得新的成績(jī)，更多的優(yōu)秀學(xué)生渴望來(lái)校就讀，學(xué)校辦學(xué)贏得了社會(huì)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的高度信任。

省、市《教育規(guī)劃綱要》，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展、教師第一的戰(zhàn)略，加強(qiáng)學(xué)校文化普及、隊(duì)伍建設(shè)、課程與課堂優(yōu)化、德育工作、制度改進(jìn)，提煉和總結(jié)研究成果，深入推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè);進(jìn)一步堅(jiān)持民主管理、科學(xué)決策、規(guī)范辦事，努力營(yíng)造風(fēng)清氣順和諧進(jìn)取的人文環(huán)境，為每一位教師的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的平臺(tái);加強(qiáng)與高校、新東方教育集團(tuán)、境外中學(xué)、高校的辦學(xué)合作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供更加充足的教育資源;主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化辦學(xué)條件，加快學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。

器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。讓我們滿(mǎn)懷憧憬，積聚力量，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，以更加開(kāi)闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)十七中更加美好的明天!

衷心祝愿大家身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

〖十一〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

各縣區(qū)教育局，市相關(guān)直屬學(xué)校，各初中學(xué)校：

現(xiàn)將《馬鞍山市市區(qū)省示范高中特長(zhǎng)生招生辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

馬鞍山市教育局

2021年5月21日

馬鞍山市市區(qū)省示范高中特長(zhǎng)生招生辦法

為推進(jìn)普通高中育人方式改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)省示范高中辦學(xué)特色多樣化發(fā)展，特制定本實(shí)施辦法。

一、招生原則

(一)公平、公開(kāi)、公正原則。各招生學(xué)校要主動(dòng)公開(kāi)招生項(xiàng)目及各項(xiàng)目計(jì)劃數(shù)，公開(kāi)招生程序，公示錄取結(jié)果。

(二)考生自愿原則。考生根據(jù)自身?xiàng)l件及高中學(xué)校的招生項(xiàng)目和計(jì)劃，自愿選擇報(bào)考學(xué)校。

(三)擇優(yōu)錄取原則。各招生學(xué)校根據(jù)報(bào)考學(xué)生的專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)確定專(zhuān)業(yè)考核合格人員名單。正式錄取必須經(jīng)考生填報(bào)志愿且由市招生考試院按規(guī)定統(tǒng)一錄取并對(duì)外公布。

二、招生類(lèi)型和招生人數(shù)

每個(gè)類(lèi)型招生項(xiàng)目原則上不得超過(guò)3個(gè)。以上計(jì)劃不包括安工大附中藝術(shù)特色班、紅星中學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員。

三、招生項(xiàng)目和基本條件

(一)體育類(lèi)

1.個(gè)人項(xiàng)目為田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)(中國(guó)象棋、圍棋)、擊劍、武術(shù)等7項(xiàng)。招生條件為初中階段獲省或市教育、體育行政部門(mén)主辦的上述單項(xiàng)競(jìng)賽個(gè)人項(xiàng)目取得省級(jí)比賽名次前八名或市級(jí)前六名隊(duì)員。

2.集體項(xiàng)目為足球、籃球、排球等3項(xiàng)，招生條件為初中階段獲市級(jí)以上比賽團(tuán)隊(duì)前三名主力隊(duì)員且符合招生學(xué)校招生條件。

(二)藝術(shù)類(lèi)

1.招生項(xiàng)目為美術(shù)、器樂(lè)、聲樂(lè)、表演、舞蹈等5項(xiàng)。

2.學(xué)生應(yīng)具有相關(guān)報(bào)考項(xiàng)目藝術(shù)特長(zhǎng)，且初中階段參加市級(jí)及以上教育部門(mén)或教育部門(mén)參與舉辦的相應(yīng)類(lèi)別的中學(xué)生藝術(shù)類(lèi)比賽項(xiàng)目，并獲得相應(yīng)名次。具體招生條件由招生學(xué)校自主確定。

(三)科技類(lèi)

招生項(xiàng)目為青少年科技創(chuàng)新、青少年信息學(xué)、青少年機(jī)器人。招生條件為：

1.初中階段獲“青少年科技創(chuàng)新大賽”創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目省級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)或市級(jí)個(gè)人一等獎(jiǎng)(須是省或市教育行政部門(mén)或科協(xié)主辦，且有獲獎(jiǎng)證書(shū))。

2.初中階段獲“青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”省級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)或市級(jí)個(gè)人一等獎(jiǎng)(須是省或市教育行政部門(mén)主辦);在初中階段獲“全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”個(gè)人三等獎(jiǎng)及以上(須是全國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)組織，且有獲獎(jiǎng)證書(shū))。

3.初中階段獲“青少年機(jī)器人競(jìng)賽”全國(guó)三等獎(jiǎng)及以上、省級(jí)二等獎(jiǎng)及以上或市級(jí)一等獎(jiǎng)(須是國(guó)家、省或市教育行政部門(mén)或科協(xié)主辦，且有獲獎(jiǎng)證書(shū))。

四、報(bào)名資格

1.在市區(qū)報(bào)名參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

2.符合上述招生項(xiàng)目的基本條件。

五、招生程序

(一)制定招生方案

述職報(bào)告之家（YS575.CoM）現(xiàn)象內(nèi)容:
• 家長(zhǎng)教育心得體會(huì)?|?家訪(fǎng)心得體會(huì)家長(zhǎng)版?|?幼兒講座家長(zhǎng)心得體會(huì)?|?家長(zhǎng)聽(tīng)課心得體會(huì)小結(jié)?|?藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)?|?藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

各省示范高中根據(jù)本招生辦法制定本校特長(zhǎng)生招生方案，明確招生總?cè)藬?shù)、招生項(xiàng)目、分項(xiàng)目計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)考核辦法等，報(bào)市教育局基教科、體衛(wèi)藝科審核備案。

(二)發(fā)布招生信息

各省示范高中特長(zhǎng)生招生方案經(jīng)報(bào)市教育局審核同意后，通過(guò)校園網(wǎng)等向社會(huì)公布。公布內(nèi)容應(yīng)包括招生項(xiàng)目、招生人數(shù)、報(bào)名資格與條件、考核辦法以及時(shí)間安排等。

(三)學(xué)生自愿報(bào)名

具備特長(zhǎng)生招生條件的學(xué)生自主選擇學(xué)校，并憑獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件到報(bào)考學(xué)校報(bào)名。學(xué)生應(yīng)科學(xué)確定報(bào)名學(xué)校，不得兼報(bào)。報(bào)名人數(shù)少于或等于項(xiàng)目計(jì)劃數(shù)的，該項(xiàng)目取消開(kāi)考。

(四)學(xué)校專(zhuān)業(yè)考核

各學(xué)校要成立特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，選調(diào)所學(xué)專(zhuān)業(yè)與項(xiàng)目相符的優(yōu)秀人員擔(dān)任評(píng)委。各項(xiàng)目評(píng)委不得少于5人，其中校外聘請(qǐng)?jiān)u委不得少于三分之一。

學(xué)校制定專(zhuān)業(yè)考核細(xì)則并組織考核。學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)，確定專(zhuān)業(yè)考核合格名單。合格人員專(zhuān)業(yè)考核得分不得低于專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)滿(mǎn)分的60%。

原則上專(zhuān)業(yè)考核需全程監(jiān)控錄像。基教科、體衛(wèi)藝科和考試院安排人員參與巡查。學(xué)校安排每個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督人員不得少于2人。

各學(xué)校每年專(zhuān)業(yè)考核時(shí)間由市教育局統(tǒng)一確定。

(五)合格名單公示

各省示范高中將本校特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考核合格考生的準(zhǔn)考證號(hào)、性別、畢業(yè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)等基本信息，在校園網(wǎng)和校園內(nèi)進(jìn)行公示3個(gè)工作日。經(jīng)公示無(wú)異議后，將合格名單和專(zhuān)業(yè)考核成績(jī)分類(lèi)分項(xiàng)目報(bào)市教育局基教科、體衛(wèi)藝科備案。

(六)正式錄取

特長(zhǎng)生需在普通高中提前批次中填報(bào)，由市招生考試院在專(zhuān)業(yè)考核合格名單中按以下方式錄取：藝術(shù)類(lèi)和科技類(lèi)特長(zhǎng)生根據(jù)中考成績(jī)從高分到低分錄取，體育類(lèi)特長(zhǎng)生根據(jù)綜合分成績(jī)從高分到低分錄取(計(jì)算公式：綜合分≡專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)分×600+中考成績(jī)÷中考滿(mǎn)分×400)。未完成的計(jì)劃納入學(xué)校正常招生計(jì)劃進(jìn)行錄取。

六、其他事項(xiàng)

(一)市教育局成立省示范高中特長(zhǎng)生招生領(lǐng)導(dǎo)小組。各省示范高中要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專(zhuān)門(mén)的工作班子，明確職責(zé)分工，嚴(yán)格按照要求做好相關(guān)工作。各初中學(xué)校應(yīng)積極宣傳，將特長(zhǎng)生招收有關(guān)政策傳達(dá)到每一個(gè)考生。

(二)各省示范高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)條件及師資情況，合理確定各類(lèi)型特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目及招生計(jì)劃數(shù)，報(bào)市教育局同意后方可實(shí)施。各類(lèi)型特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目安排及計(jì)劃數(shù)一經(jīng)確定原則上不得調(diào)整。

(三)各省示范高中在特長(zhǎng)生招生過(guò)程中，要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行招生規(guī)則，確保公平公正。招生計(jì)劃、考核規(guī)則、考核結(jié)果要按要求向社會(huì)公開(kāi)。要積極回應(yīng)家長(zhǎng)的情況反映，確保社會(huì)穩(wěn)定。

(四)特長(zhǎng)生的初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)瓌t上不得低于市區(qū)普通高中招生最低錄取控制線(xiàn)。對(duì)特別優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生，如未達(dá)到上述最低錄取控制線(xiàn)，可按照以下標(biāo)準(zhǔn)降分錄取：初中階段獲得省或市教育、體育行政部門(mén)主辦的競(jìng)賽個(gè)人項(xiàng)目省級(jí)前六名、市級(jí)前三名隊(duì)員或獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上稱(chēng)號(hào)，中考成績(jī)可降至不低于最低錄取控制線(xiàn)的65%;省級(jí)前三名、市級(jí)第一名隊(duì)員或獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上稱(chēng)號(hào)，可再適當(dāng)下浮錄取分?jǐn)?shù)。

(五)安工大附中特色班招生比照本辦法執(zhí)行。各縣省示范高中招收特長(zhǎng)生參照本辦法執(zhí)行。

(六)本辦法自公布之日起實(shí)施，2012年印發(fā)的《馬鞍山市普通高中特長(zhǎng)生招生管理辦法》同時(shí)廢止。

〖十二〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

申請(qǐng)要求

用國(guó)內(nèi)的文憑和新加坡文憑來(lái)申請(qǐng)拉薩爾，要求有所不同。

中國(guó)學(xué)歷

高二或以上學(xué)歷。

具備一定的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，并且要通過(guò)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)審核。

英文要求：

（1） 英文成績(jī)達(dá)到雅思6.0以上，可直接申請(qǐng)大學(xué)本科課程。

（2） 英文成績(jī)達(dá)到雅思5.5以上，可直接申請(qǐng)大學(xué)預(yù)科課程。

（3） 英文成績(jī)?cè)谘潘?.5以下須先參加英文課程的培訓(xùn)。

申請(qǐng)碩士研究生專(zhuān)業(yè)課程，需要持有國(guó)內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)文憑，提供在校期間的平均成績(jī)，成績(jī)達(dá)75分以上，雅思6.5左右即可。

新加坡學(xué)歷

O水準(zhǔn)成績(jī)：。

GCSE/IGCSE：。

替代英語(yǔ)資格： 雅思 5.5 或 托福iBT 71

學(xué)校特色

1. 豐富的教育資源和全面培養(yǎng)

學(xué)校具有豐富的教學(xué)資源并因材施教， 針對(duì)資優(yōu)學(xué)生設(shè)立了拉塞爾學(xué)者項(xiàng)目和針對(duì)學(xué)習(xí)吃力學(xué)生的.學(xué)術(shù)支持輔導(dǎo)，為九年級(jí)新生設(shè)立過(guò)渡項(xiàng)目幫助他們適應(yīng)高中學(xué)業(yè)， 為有藝術(shù)天賦的學(xué)生開(kāi)設(shè)視覺(jué)藝術(shù)和表演藝術(shù)特別項(xiàng)目。

學(xué)校開(kāi)設(shè)18門(mén)AP課程， 并有強(qiáng)大的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)， 為學(xué)生升入大學(xué)做好準(zhǔn)備。

畢業(yè)生去向：耶魯、斯坦福、MIT、哥倫比亞、康奈爾、達(dá)特茅斯、布朗/布朗MD直讀、威廉姆斯學(xué)院等頂尖大學(xué)和RISD、NYU Tisch等頂尖藝術(shù)學(xué)院。

2. 多樣的體育活動(dòng)和各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)：

運(yùn)動(dòng)隊(duì)：

啦啦隊(duì)、曲棍球、足球、美式足球、排球、越野長(zhǎng)跑、網(wǎng)球、籃球、體操、壘球、田徑、長(zhǎng)曲棍球、冰球、游泳、摔跤、高爾夫

學(xué)術(shù)課外活動(dòng)：

學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能、模擬法庭、辯論隊(duì)、模聯(lián)、模擬立法

藝術(shù)課外活動(dòng)：

美術(shù)俱樂(lè)部、樂(lè)隊(duì)、舞蹈、戲劇后臺(tái)、電影、爵士研究、合唱、演奏樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)、攝影、體育轉(zhuǎn)播

語(yǔ)言類(lèi)課外活動(dòng)：

意大利語(yǔ)、語(yǔ)言榮譽(yù)社團(tuán)、全國(guó)外語(yǔ)考試俱樂(lè)部、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)

數(shù)理類(lèi)課外活動(dòng)：

美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)聯(lián)盟、美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、建筑俱樂(lè)部、工程設(shè)計(jì)俱樂(lè)部、機(jī)器人、科學(xué)奧林匹克，解剖

出版類(lèi)課外活動(dòng)：

校報(bào)、年書(shū)、原創(chuàng)文學(xué)

服務(wù)類(lèi)課外活動(dòng)：

多元化委員會(huì)、環(huán)境俱樂(lè)部、拉塞爾大使、拉塞爾青年服務(wù)、珍愛(ài)生命、關(guān)注社會(huì)、學(xué)生會(huì)

社交類(lèi)課外活動(dòng)：

讀書(shū)、國(guó)際象棋、擊劍、游戲、多宗教對(duì)話(huà)、戶(hù)外、哲學(xué)、婦女與社會(huì)探討

專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)院可以授予大專(zhuān)、以及學(xué)士、碩士學(xué)位。設(shè)有現(xiàn)代音樂(lè)、舞蹈&戲劇、麥納利美術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、攝影&動(dòng)畫(huà)、美術(shù)、設(shè)計(jì)傳播、時(shí)尚、空間&產(chǎn)品設(shè)計(jì)8個(gè)學(xué)院。

主要專(zhuān)業(yè)包括時(shí)尚設(shè)計(jì)、舞蹈、音響制作、廣播媒體、動(dòng)畫(huà)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、表演、技術(shù)與制作管理。

動(dòng)畫(huà)

動(dòng)畫(huà)是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展最迅速的領(lǐng)域之一，其技術(shù)和應(yīng)用日趨成熟。其中包括 商業(yè)性電視節(jié)目、音樂(lè)視頻、游戲和當(dāng)代概念創(chuàng)造。

舞蹈

此課程旨在使表現(xiàn)力和想象力俱佳的舞者可以圓滿(mǎn)完成地區(qū)和區(qū)域性舞蹈公司、舞蹈活動(dòng)和音樂(lè)劇公司的舞蹈要求，使其達(dá)到畢業(yè)水準(zhǔn)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生會(huì)具備與現(xiàn)代舞團(tuán)成員共舞、上電視、參與企業(yè)/商業(yè)表演節(jié)目和大型文化慶祝活動(dòng)的資格。

時(shí)尚設(shè)計(jì)

本課程全面涵蓋時(shí)尚界多個(gè)不同領(lǐng)域，著重時(shí)裝制作和面料設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、形象設(shè)計(jì)及藝術(shù)導(dǎo)向方面的細(xì)節(jié)。本課程別具一格的專(zhuān)業(yè)科目組合受到有才華、理想和抱負(fù)的時(shí)裝從業(yè)者的追捧，幫助他們?yōu)閲?guó)際品牌做出貢獻(xiàn)、推動(dòng)時(shí)尚行業(yè)的發(fā)展。

純美術(shù)

純美術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)通過(guò)不斷辯論、質(zhì)疑、探索和審視舊觀念的歷程。本課程定位于當(dāng)代西方與東方文化藝術(shù)的交接，接受不同世界觀的主張。 整合各種藝術(shù)領(lǐng)域，從傳統(tǒng)技法到創(chuàng)新的藝術(shù)類(lèi)別，提供廣泛的藝術(shù)體現(xiàn)方式，以及同全球純美術(shù)與時(shí)俱進(jìn)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

學(xué)生將通過(guò)設(shè)計(jì)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)和概念化思考方式來(lái)積累基礎(chǔ)技術(shù)技能和職業(yè)知識(shí)。這些學(xué)習(xí)在工作室環(huán)境下進(jìn)行，磨練學(xué)員的傳統(tǒng)制圖和制模技術(shù)，以及新一代電腦輔助制圖和可視化工具應(yīng)用。本課程通過(guò)與業(yè)內(nèi)伙伴的合作來(lái)理解行業(yè)的需求，并確保課程保持與行業(yè)的相關(guān)性。

音樂(lè)

本課程著限于當(dāng)代，傳授與今日文化相關(guān)的音樂(lè)。該課程不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，讓學(xué)員獲得表演經(jīng)驗(yàn)、掌握樂(lè)器或聲樂(lè)的完美表現(xiàn)技法，并通過(guò)音樂(lè)理論學(xué)習(xí)、樂(lè)譜辨讀和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練為音樂(lè)生涯打下牢固的基石。

表演

學(xué)生將在為期三年的培訓(xùn)中獲得知識(shí)、技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)包羅萬(wàn)象的課程中充實(shí)自己—包括歷史、文學(xué)、理論、劇目和與表演藝術(shù)有關(guān)的學(xué)習(xí)。國(guó)際的頂尖業(yè)內(nèi)人士會(huì)帶給您難能可貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓您充滿(mǎn)自信地迎接職業(yè)的挑戰(zhàn)。

〖十三〗藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)心得體會(huì)

一、各科室各部門(mén)工作人員一律實(shí)行坐班制，教職工按學(xué)校公布的校歷和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行考勤，節(jié)假日依據(jù)國(guó)家及省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、考勤內(nèi)容

1、教職工每月以實(shí)際上班天數(shù)為基數(shù)上報(bào)考勤情況。不得無(wú)故遲到、早退或中途擅離工作崗位。需請(qǐng)假的，必須按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

2、考勤主要是考核教職工正常上下班、授課情況以及教職工的遲到、早退、請(qǐng)假、超假、曠工等情況。考勤是平時(shí)考核的重要組成部分，也是教職工年度考核、業(yè)績(jī)考核、崗位聘任、解聘、晉級(jí)、職稱(chēng)的評(píng)定和調(diào)整工資等重要依據(jù)之一。

3、學(xué)校規(guī)定的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)院每周的教學(xué)例會(huì)和各類(lèi)集體活動(dòng)均實(shí)行考勤制。

4、教職工按下列應(yīng)到校時(shí)間考勤：

（1）課表規(guī)定的授課（含輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)）時(shí)間；

（2）學(xué)校規(guī)定的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間；

（3）學(xué)院組織的各種會(huì)議（包括黨政聯(lián)席會(huì)議、各專(zhuān)業(yè)教學(xué)周例會(huì)、教職工大會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)、各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議以及根據(jù)工作需要臨時(shí)召開(kāi)的會(huì)議和集體活動(dòng)等）時(shí)間。

5、在上述時(shí)間內(nèi)誤課、缺席時(shí)應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故缺席未辦理請(qǐng)假手續(xù)的按照曠工一日計(jì)算。因病、因事和因公不能參加的，應(yīng)填寫(xiě)請(qǐng)假條報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后送院綜合辦公室備案。

6、若學(xué)院與學(xué)校的安排相沖突，參加學(xué)校活動(dòng)的不用考勤，但需要提前告知院綜合辦公室，考勤人員在考勤表備注內(nèi)據(jù)實(shí)記錄。

7、考勤由綜合辦公室或會(huì)議召集人負(fù)責(zé)，學(xué)院實(shí)行指紋機(jī)打卡制，開(kāi)會(huì)前須簽到打卡有效。

8、按時(shí)參加學(xué)院每周的教學(xué)例會(huì)和各類(lèi)集體活動(dòng)的教職工將給予全勤獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效酬金，因病、因私事請(qǐng)假的教職工不獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)故缺席的教職工將給予相應(yīng)的處罰（學(xué)院將酌情處理）。

9、每位教職員工必須保證聯(lián)絡(luò)暢通，因聯(lián)絡(luò)方式不暢通而造成未能通知到本人、對(duì)教職工本人造成的損失由自己負(fù)責(zé)，學(xué)院概不承擔(dān)責(zé)任。

10、考勤結(jié)果于每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)進(jìn)行公示，并與各類(lèi)考核掛鉤。教職工各類(lèi)考核包括：績(jī)效考核、年度考核、崗位考核、職稱(chēng)評(píng)定及崗位聘用等。年度考核結(jié)果將直接影響評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、晉升等。無(wú)故缺勤2次不能評(píng)為優(yōu)秀；缺勤超過(guò)5次，建議年終考核為不合格。

11、所有參與職稱(chēng)評(píng)定的教師，一學(xué)年內(nèi)無(wú)故缺勤學(xué)院組織的集體活動(dòng)和會(huì)議的2/3者，則考勤分全部扣除；無(wú)故缺勤1/3者，則扣除2分；無(wú)故缺勤1/5者，則扣除1分。

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