述職范文|藝術(shù)學(xué)校會計實習(xí)周記(分享十九篇)
發(fā)表時間：2017-08-02藝術(shù)學(xué)校會計實習(xí)周記(分享十九篇)。
? 藝術(shù)學(xué)校會計實習(xí)周記 ?
1.學(xué)校社團活動質(zhì)量有待于提高，我區(qū)高度重視藝術(shù)教育工作，在競爭激烈的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中，我們要力求出精品。
2.教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進一步提高。學(xué)校、家庭、社會對藝術(shù)教育工作，無論從對管理者還是專職教師都提出了更高的要求，學(xué)校的藝術(shù)教師更需要一專多能。
五、改進措施
1.加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，聘請專業(yè)人員加強藝術(shù)教育工作的專業(yè)指導(dǎo)和師資培訓(xùn)。
2.加強藝術(shù)社團建設(shè)，利用社區(qū)、家長、社會資源，提高社團的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。
在過去的歲月里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的藝術(shù)工作取得了一定的進步與成績。在今后的教學(xué)中，我們會更加努力，讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺階。
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第一周
這是我第一次進入大專學(xué)校的會計實習(xí)，一進門，就被眼前的繁忙景象所震撼。辦公室里人來人往，同事們忙得不亦樂乎。經(jīng)過短暫的自我介紹，我被分配到了財務(wù)部門。
在財務(wù)部門的第一天，我主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)并熟悉電腦會計軟件的操作。這個軟件相當(dāng)復(fù)雜，可是我并沒有感到畏懼，相反，我抓緊時間向老師請教學(xué)習(xí)，并主動去向同事請教。逐漸地，我掌握了會計軟件的基本操作，并且開始進行一些簡單的數(shù)據(jù)錄入工作。
第二周
進入第二周的實習(xí)，我有了更多的機會與同事們進行溝通，了解財務(wù)部門的職責(zé)和流程。首先，我了解到財務(wù)部門是一個非常重要的部門，他們的工作直接關(guān)系到公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況，所以每個細(xì)節(jié)都必須精確無誤。
我開始參與對公司每個月的經(jīng)營資金進行匯總和分析的工作。這項工作要求我掌握一定的財務(wù)知識，并且仔細(xì)核對和分析數(shù)據(jù)。我沉下心來，仔細(xì)篩選每一個數(shù)字，確保沒有錯誤。在同事的指導(dǎo)下，我成功地完成了這項任務(wù)，這給了我極大的自信和成就感。
第三周
第三周的實習(xí)生活，更為緊張和充實。我參與了公司的期末財務(wù)報表的編制工作。這個工作任務(wù)相當(dāng)復(fù)雜，需要我將公司的賬目進行整理、匯總和核對，然后填寫相應(yīng)的報表。
在同事的指導(dǎo)下，我一項一項地完成了任務(wù)。每個晚上，我都會繼續(xù)進行學(xué)習(xí)和溫習(xí)，確保自己能夠完美地完成這個工作任務(wù)。好多次，我下班后還與同事一同加班，一起討論解決問題。雖然工作時間很長，但我并不感到疲憊，相反，我對這個崗位體驗滿滿的熱情和充實感。
第四周
實習(xí)的第四周，我迎來了一個重要的任務(wù)――稅務(wù)申報。稅務(wù)申報是財務(wù)工作中一個非常重要的環(huán)節(jié)，同時也是最復(fù)雜的環(huán)節(jié)之一。我需要根據(jù)會計憑證和報表的數(shù)據(jù)，進行稅金的計算和申報。
這項工作異常繁瑣，需要我反復(fù)核對每一個數(shù)據(jù)，確保無誤。盡管困難重重，我并沒有退縮，反而倍加努力。通過同事的指導(dǎo)和自己的努力，我順利地完成了稅務(wù)申報工作。在這個過程中，我深刻地體會到了財務(wù)工作的細(xì)致和精確性的重要性。
總結(jié)
四周的大專學(xué)校會計實習(xí)讓我受益匪淺。在這段時間里，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，更重要的是鍛煉了自己的實際操作能力和成熟度。通過與同事們的交流和合作，我深刻地體會到團隊的重要性，學(xué)習(xí)到了如何與他人有效溝通和合作。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到了自己在會計方面的不足，也明白了自己需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的地方。我將會更加努力地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高自己的實踐能力，爭取在未來的職業(yè)生涯中能夠成為一名優(yōu)秀的會計。這次實習(xí)經(jīng)歷不僅為我打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我未來的職業(yè)道路指明了方向。
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第一周
本周開始了在學(xué)校會計部門的實習(xí)，對于我來說是一個全新的挑戰(zhàn)與機遇。學(xué)校會計部門是一個忙碌而充滿活力的地方，每天都有不同的任務(wù)等待著我們。我很慶幸能夠在這個學(xué)期選擇了會計專業(yè)，并且有機會來到這里實習(xí)，親身體驗會計工作的繁忙和重要性。
在這個星期，我的導(dǎo)師王老師對我進行了詳細(xì)的介紹和指導(dǎo)。他非常有耐心，并且非常擅長解釋復(fù)雜的財務(wù)問題。他教了我如何處理賬款、審核收支、記錄賬目等基本的會計技巧。作為一個實習(xí)生，我非常感激這樣的機會，盡管剛開始的時候有些不熟悉，但我相信我會逐漸適應(yīng)并學(xué)會更多。
第二周
這個星期我開始親手處理一些賬目了。王老師告訴我，實習(xí)的目的不僅僅是為了學(xué)習(xí)理論知識，更重要的是要親身感受到會計工作的實際操作。這讓我更加充滿信心和動力。
我了解到每天都有許多賬目需要處理，包括審計支出和收入、檢查財務(wù)記錄、整理賬目等。我需要仔細(xì)核對每筆交易，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。這些看似簡單的工作背后卻蘊藏著巨大的責(zé)任和風(fēng)險，因此我需要時刻保持高度的警惕和專注。
第三周
在這個星期，我得到了一項新的任務(wù)：編制財務(wù)報表。這是我第一次接觸這個工作，有些緊張，但也充滿了期待。編制財務(wù)報表是會計部門最重要的任務(wù)之一，它直接反映了學(xué)校財務(wù)狀況的真實情況。
為了保證報表的準(zhǔn)確性，我需要仔細(xì)審查每個賬目，核對數(shù)字，確保數(shù)據(jù)沒有錯誤。這需要我具備高度的耐心和細(xì)致的觀察力。王老師告訴我，財務(wù)報表不僅僅是一份簡單的記錄，同時也是學(xué)校評估機構(gòu)、家長和學(xué)生了解學(xué)校財務(wù)狀況的重要參考依據(jù)。我深深地領(lǐng)悟到了財務(wù)報表的重要性，并且更加加倍努力做好每一個細(xì)節(jié)。
第四周
這個星期，我開始參與學(xué)校會計部門的內(nèi)部審計工作。內(nèi)部審計是為了評估和改進內(nèi)部控制的有效性和有效性。這對于保證學(xué)校財務(wù)的透明度和合規(guī)性至關(guān)重要。由于我缺乏實踐經(jīng)驗，王老師將我分配到了一個團隊中，由經(jīng)驗豐富的同事進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
我學(xué)到了很多關(guān)于內(nèi)部審計的知識和技巧，例如如何發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險和問題，如何提出合理的建議和改進方案等。在整個過程中，我非常佩服團隊合作的力量和重要性。每個人都能發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻。
總結(jié)
通過這幾周的實習(xí)，我對會計工作有了更深刻的了解。會計不僅僅是對數(shù)字的處理和記錄，更是一個需要高度責(zé)任感和專業(yè)知識的工作。會計的準(zhǔn)確性是在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的，我深刻地領(lǐng)會到了這一點。
實習(xí)使我充分認(rèn)識到會計的重要性，也讓我更加明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的會計知識和技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在這個實習(xí)經(jīng)歷中，我有幸遇見了一群熱愛會計工作并樂于助人的同事和導(dǎo)師。他們給了我很多指導(dǎo)和支持，讓我在這個過程中不斷成長。我深深地感謝他們，并希望將來能夠成為像他們一樣優(yōu)秀的會計從業(yè)者。
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本來是不斷的小雨，后來又變成了露天暴曬。
這樣的天氣給我們班的值周造成了些許困難，所以同學(xué)們會顯得有點力不從心，開始懶散起來，沒有把自己的崗位負(fù)責(zé)到位。當(dāng)然同樣也有同學(xué)做得很認(rèn)真，不僅把自己的場地打掃干凈，也去幫助其他垃圾較多，場地較大的同學(xué)一起打掃，這不僅提高了效率，也能使大家的心更加團結(jié)一致。希望大家能在最后兩天的時間里把工作做的更好，不要因為班級的人數(shù)少而造成我們班的種種不到位的行為。愿雨不會淹沒我們的上進心，炎熱不會束縛我們的腳步。
加油，高一（4）！
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藝術(shù)學(xué)校活動方案篇1<\/h2>
一、活動目的：
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動主題：靚出風(fēng)采，放飛夢想
三、活動口號：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
四、活動時間：5月13 日——6月1日
五、活動對象：小學(xué)全體師生
六、活動過程：
（一）宣傳啟動階段
1.利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2.以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各 年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內(nèi)容包括項目名稱、活動 形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負(fù)責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。
（二）全面實施階段
1. 各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。
2．各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確保活動安全、有序開展。
3．活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
（三）總結(jié)表彰階段
1．學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2．低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
藝術(shù)學(xué)校活動方案篇2<\/h2>
一、指導(dǎo)思想
全面落實國家的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展；以多元評價促學(xué)生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設(shè)新常態(tài)下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個平臺、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。
三、主題：多彩藝術(shù)魅力鐵中
四、活動時間及參賽對象
時間：20xx年11月7日------20xx年1月9日
對象：全校師生
五、活動內(nèi)容
（一）師生藝術(shù)作品展示(二)寢室文化設(shè)計大賽（三）文藝演出（四）校園藝術(shù)之星大賽
六、參賽要求
（一）、師生藝術(shù)作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、pop手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應(yīng)小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），攝影作品洗印規(guī)格為七寸，不得進行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理。
注
1、所有作品必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品，需要注明：班級、姓名、作品名稱；
2、每班藝術(shù)作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；
3、教育處組織評委按比例評出相關(guān)獎項，并于12月9日前完成布展工作。
（二）慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1、12月9日下午4:00社團展演；
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行；
3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行；
4、中韓國際交流文藝匯演預(yù)計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。
（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行。
（四）校園藝術(shù)之星大賽參見《校園藝術(shù)之星大賽方案》執(zhí)行。
七、獎項設(shè)置及評獎辦法
（一）獎項設(shè)置：
1、優(yōu)秀組織獎：6名（2個年級獎，4個班級獎）
2、藝術(shù)作品展示類分類設(shè)置一、二、三等獎：按參賽作品數(shù)量來確定獲獎比例。
（二）評獎辦法：
1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎；
2、年級組織獎由教育處根據(jù)各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評獎；
3、班級組織獎依據(jù)班級在本次活動中獲獎數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名；
4、單項獎由評委評分取相應(yīng)名次。
八、具體工作及安排：
1、教育處：
①確定藝術(shù)節(jié)主題，制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》并組織實施；
②聯(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。
2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施；
3、班主任：廣泛發(fā)動學(xué)生和學(xué)生家長參與，按照年級組的統(tǒng)一要求，確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目，并組織訓(xùn)練，要求節(jié)目上檔次；
4、辦公室：負(fù)責(zé)活動的宣傳和報道；
5、總務(wù)處：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置；協(xié)助活動場所的布置；供電及其它后勤服務(wù)。
6、保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)維護活動場所內(nèi)的秩序和安保。
7、音響：楊映葒2名團委會干部，要求及早維護并調(diào)試好設(shè)備，確保活動順利進行。
8、專業(yè)指導(dǎo)及評委：
①文藝匯演組：王蓓（高二）成娜（高一）畢建文彭玲華（初二）劉新苗胡懿文（初一）
②藝術(shù)作品展示組：劉百兵劉曉楓金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量，輔導(dǎo)和排練服從學(xué)校的整體安排。
2、實行活動管理責(zé)任制，明確分工，周密籌劃，團結(jié)協(xié)作；
3、充分發(fā)揮教師、家長和學(xué)生特長，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩；
4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動；
5、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育；
6、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
藝術(shù)學(xué)校活動方案篇3<\/h2>
一、活動目的：
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動時間：
１3周～１6周
三、活動安排：
第13周：活動準(zhǔn)備
1、周一（11月22日）午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。
第十四周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
四、活動項目：
（一）、集體項目：
1、舞臺劇比賽：
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定 （最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容），道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時５分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng)新賽：
比賽要求：
（1）主題自定
（2）根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來（最好有配樂）
（3）內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的想象力
（4）參賽人數(shù)不少于2人。
（5）時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
（二）、個人項目：
1、會標(biāo)設(shè)計：
會標(biāo)設(shè)計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽：
校園歌手大賽進行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時淘汰方式；進入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽：
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者； 其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”，
122012中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預(yù)先做好各項準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評獎方式：
1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學(xué)生參賽情況設(shè)獎。
2、學(xué)生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。
六、幾點說明：
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標(biāo)設(shè)計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設(shè)立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團隊、學(xué)生會大隊部的文藝部負(fù)責(zé)。
藝術(shù)學(xué)校活動方案篇4<\/h2>
一、活動宗旨
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，進修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動時間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對象：三------六年級部分學(xué)生。
四、比賽地點：四樓多媒體。
五、活動組織者：教務(wù)處和全體英語老師。
六、評委：全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強。
九、獎項設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎。
藝術(shù)學(xué)校活動方案篇5<\/h2>
一、活動目的
20xx年圣誕節(jié)即將來臨！為了讓學(xué)生體會到獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間
20xx年12月24日
三、活動地點
大學(xué)學(xué)生活動中心
四、活動主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動內(nèi)容
1、圣誕節(jié)學(xué)生活動中心的布置及裝飾
（1）主景點布置
大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風(fēng)車裝飾（木工制作），顯得高大氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預(yù)算2500元）
大堂：大堂準(zhǔn)備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預(yù)算1000元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預(yù)算1000元）。
中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
大廳內(nèi)外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（1000元）
（2）其他景點布置
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）
（3）禮品
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房常客，商務(wù)客人所送的禮品，預(yù)計禮品費用1500元。
（以上共計預(yù)算費用10000元。）
2、學(xué)生活動中心整體氣氛布置
（1）學(xué)生會所有的成員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
（2）安排兩名圣誕天使迎賓。
（3）安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標(biāo)志的。（可以其他商家合作）
（4）酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年方夜半》《圣誕鐘聲》等等）
六、活動方式
對當(dāng)天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
七、具體內(nèi)容
“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份xx大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福！
八、需要支持
一棵大型的圣誕樹（供應(yīng)商支持）；
蘋果2000枚，費用大約2000元；
親情卡片2000枚，費用4000元。
圣誕老人：背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福！
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為強化教職工崗位責(zé)任意識和服務(wù)意識，進一步加強出勤管理、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，提高工作效率和工作質(zhì)量，保障學(xué)院教學(xué)、科研和管理等各項工作的順利進行，依據(jù)《中北大學(xué)考勤管理制度》（校人[2008]33號文件）的規(guī)定，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特點和實際情況，特制定本管理辦法。
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第二條專職從事教學(xué)工作人員，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成本人所承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)，不執(zhí)行坐班制。
第三條黨政機關(guān)、科研、教輔、雙肩挑工作人員等均須嚴(yán)格執(zhí)行坐班制。
第四條后勤服務(wù)、安全保障人員一般應(yīng)執(zhí)行國家工作日制。在寒暑假期間或因受特殊工作內(nèi)容、性質(zhì)等影響，無法按標(biāo)準(zhǔn)工作日制執(zhí)行者，可采取輪休、調(diào)休等方式。
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國之盛，鵬程萬里，舉國，創(chuàng)時代精神
校之興，前程似錦，全校，展藝術(shù)風(fēng)采
招南北東西杰才繪十一中特色
集古今中外精粹寫藝術(shù)節(jié)新篇
弘揚藝術(shù)，騰飛夢想，學(xué)子顯英姿。
創(chuàng)新思維，激揚個性，智者展才華
揚中華文化藝術(shù)精華
展我校師生個性風(fēng)采
藝術(shù)張揚著生命的無限
學(xué)校傳承著人類的文明
載歌載舞 倘佯藝術(shù)殿堂
爭先恐后 延續(xù)學(xué)校輝煌
師生同樂迎新春
技藝共賞展英姿
蘭臺山上宋玉像見證歲月滄桑
鏡月湖畔狀元橋記錄世紀(jì)輝煌
春暖夏熱秋涼冬凈四季美
日明月亮季美年豐萬象新
蘭臺山上蘭蕙飄香雄風(fēng)激揚
狀元橋上狀元昂首豪情萬丈
高山流水孕樠木桃李輝煌夢
陽春白雪頌蘭臺學(xué)子偉志情
獎牌金銀銅奧運健兒競折腰
口號高快強華夏兒女領(lǐng)風(fēng)騷
民主民權(quán)民生創(chuàng)一個文明社會
和睦和平和諧建千秋祥和家園
古蘭臺鳥語花香造就華夏棟梁
新樠木依山傍水培育世紀(jì)英才
蘭臺山上歌風(fēng)賦吟詠陽春白雪
鏡月湖邊品三國體味義薄云天
千年夢想今朝成真國人喜慶嫦娥奔月
萬事俱備只欠東風(fēng)萬世齊盼奧運零八
春逝秋去三千載終望嫦娥奔月
暑往寒來一百時始看巨龍飛天
一窗明月一窗竹，且把桃符紀(jì)盛世
滿室圖書滿室馨，常將竹葉報平安
辭舊歲，神州大地歡送嫦娥，展現(xiàn)華夏魅力
迎新年，炎黃子孫喜盼奧運，共創(chuàng)歷史輝煌
春回大地萬物復(fù)蘇增春意
春風(fēng)過處百花斗艷競開放
辭舊迎新，狀元橋上凌云壯志
元旦賀歲，樠木山上奮發(fā)求實
冬去春來，大地重披嫩草鮮花
辭舊迎新，普天歡慶元旦佳節(jié)
辭舊歲金豬送喜喜氣洋洋
迎新春鼠王報春春意盎然
冬雪已去，梅香悠悠，金豬踏云歸
春風(fēng)又來，桃紅點點，靈鼠乘風(fēng)來
舊歲已去，回望神州，龍的`傳人繡錦繡河山
新春又至，再看華夏，炎黃子孫鑄不朽天地
人壽年末關(guān)內(nèi)關(guān)外家家樂
鳥語花香江南江北處處興
樠木山上蘭蕙芬芳喜園丁辛勤育桃李續(xù)寫華章
狀元橋畔山水清秀樂學(xué)子奮力躍龍門再創(chuàng)輝煌
校園迎春綠樠木山永無冬日
桃李向陽紅新一中長駐春天
蘭臺山上聚俊才
樠木山里盡英豪
北風(fēng)陣陣樠木園丁喜迎銀妝素裹
書聲朗朗一中學(xué)子奮戰(zhàn)北大清華
冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠
民安國泰萬里河山映日紅
五千年華夏兒女歡度元旦
十?dāng)?shù)億炎黃子孫喜迎新春
金豬去，鑼鼓喧天，鞭炮陣陣慶元旦
銀鼠來，彩旗招展，歡笑聲聲迎新年
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體育、藝術(shù)類特長生招生實施方案
為全面推進素質(zhì)教育，促進本區(qū)體育、藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展，同時進一步規(guī)范本區(qū)初中學(xué)校招收體育、藝術(shù)特長生工作，現(xiàn)對2017年虹口區(qū)體育藝術(shù)類特長生招生工作提出如下意見：
一、體育類特長生招收對象的基本條件與專業(yè)條件
(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優(yōu)異，并能繼續(xù)參加體育課余訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學(xué)生。
(二)專業(yè)條件：
1.2015年7月以來參加市、區(qū)運動會以及經(jīng)市教委、市體育局、區(qū)教育局、區(qū)體育局核準(zhǔn)的體育競賽，獲得以下獎級者：
(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。
(2)區(qū)級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。
2.區(qū)少體校在編學(xué)生。
3.參加校級課余訓(xùn)練二年以上，身體條件好，專項技術(shù)好的學(xué)生。
凡符合上述專業(yè)條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可選擇一所體育項目對口的初級中學(xué)，初級中學(xué)將根據(jù)專業(yè)測試等綜合素質(zhì)的評價招收學(xué)生。
二、藝術(shù)類特長生招收對象的基本條件
(一)思想品德良好，有藝術(shù)特長并能繼續(xù)參加課余藝術(shù)訓(xùn)練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學(xué)生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學(xué)生。
(二)市、區(qū)級藝術(shù)團隊成員、在近兩年內(nèi)參加經(jīng)市教委、市文廣局、區(qū)教育局組織的市、區(qū)級藝術(shù)類競賽中獲規(guī)定名次的學(xué)生確有培養(yǎng)前途的，學(xué)校在對口項目的招生中可優(yōu)先考慮。
三、招生錄取辦法
(一)根據(jù)學(xué)校運動隊建設(shè)、藝術(shù)團隊建設(shè)的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術(shù)類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。
(二)經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)的體育、藝術(shù)特長生招生學(xué)校于3月24日前向社會公示體育、藝術(shù)特長生招生簡章。
(三)符合條件的小學(xué)畢業(yè)生，只可選擇一所項目對口的學(xué)校。
在本區(qū)就讀小學(xué)的學(xué)生家長須填報《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長生報名表》，經(jīng)就讀小學(xué)核實確認(rèn)(必須經(jīng)小學(xué)校長簽名、學(xué)校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關(guān)材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關(guān)初中學(xué)校報名登記。
在外區(qū)就讀小學(xué)但選擇回本區(qū)戶籍或居住地就讀的學(xué)生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區(qū)初中學(xué)校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學(xué)校藝術(shù)特長生報名表》，經(jīng)本區(qū)招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關(guān)材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關(guān)初中學(xué)校報名登記。
(四)4月15日—16日，特長生招生學(xué)校根據(jù)審批通過后的招生方案組織專業(yè)測試。在組織相關(guān)測試時，應(yīng)成立由行政、監(jiān)察和項目專家等人員組成的考評組，嚴(yán)格審核體育、藝術(shù)類特長生報名表及相關(guān)材料，按照本校專項測試標(biāo)準(zhǔn)和選拔錄取程序，進行公開選拔。
(五)4月17日，特長生招生學(xué)校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛(wèi)科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關(guān)材料)。相關(guān)就讀小學(xué)張榜公示擬錄取的特長生名單。經(jīng)審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監(jiān)護人進行錄取確認(rèn)。被錄取為體育、藝術(shù)特長生的學(xué)生，不再參加民辦初中招生入學(xué)，也不再列入公辦初中統(tǒng)配計劃。
(六)4月22日前，特長生招生學(xué)校完成初中體育、藝術(shù)特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。
四、招生工作的管理與監(jiān)督
(一)招生學(xué)校應(yīng)成立特長生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校特長生招生工作的全面規(guī)劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責(zé)任人，應(yīng)嚴(yán)格按照區(qū)教育局有關(guān)特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規(guī)范實施，確保特長生招生工作的有序開展。
(二)對違反招生紀(jì)律規(guī)定的學(xué)校，區(qū)教育局將責(zé)令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術(shù)類特長生的招生資格。對違反招生紀(jì)律的人員，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學(xué)生，一經(jīng)查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。
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第四條教師是課堂教學(xué)的組織者，是課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人。教師應(yīng)堅持課堂考勤制度，檢查學(xué)生聽課情況，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，保持良好的課堂教學(xué)秩序，對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時批評教育。
第五條教師應(yīng)于課前做好相關(guān)的上課準(zhǔn)備工作，不得遲到或提前下課，教師教學(xué)的要求按照《重慶工商大學(xué)教師教學(xué)工作條例》（重工商大〔20xx〕238號）有關(guān)條款執(zhí)行。
第六條教師可采用點名、隨機抽查、課堂提問、隨堂練習(xí)、指定授課班級學(xué)生干部或課程組長負(fù)責(zé)考勤等多種方式對學(xué)生進行課堂考勤，若發(fā)現(xiàn)曠課時數(shù)達到4學(xué)時的學(xué)生，任課教師應(yīng)及時向?qū)W生所在學(xué)院教務(wù)辦反饋，以便學(xué)生所在學(xué)院予以警示。對因缺課時數(shù)累計達到或超過該門課程總學(xué)時1/3的學(xué)生，任課教師應(yīng)在該門課程最后一次上課時當(dāng)堂宣布取消其參加該門課程期末考試的資格，并在該門課程上課結(jié)束后、考試之前書面告知教務(wù)處，取消其參加該門課程期末考試和對該門課程任課教師的評教資格。
第三章輔導(dǎo)員（班主任）職責(zé)
第七條輔導(dǎo)員（班主任）要通過開展思想政治工作、深入學(xué)生寢室和食堂，督促學(xué)生到課堂認(rèn)真聽課，對經(jīng)常缺課的學(xué)生除批評教育外，還應(yīng)主動與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通。
第八條輔導(dǎo)員（班主任）應(yīng)積極配合和協(xié)助任課教師開展對學(xué)生課堂秩序的管理工作，定期或不定期到教室檢查學(xué)生上課情況，保持和任課教師的溝通，對任課教師反饋的學(xué)生缺課信息應(yīng)盡快調(diào)查和處理，并將處理情況反饋給任課教師。
第九條輔導(dǎo)員（班主任）應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定及時將缺課達到規(guī)定時數(shù)的學(xué)生報學(xué)院進行處理，依照《重慶工商大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》規(guī)定，凡一學(xué)期內(nèi)無故曠課累計學(xué)時達10～19學(xué)時者，給予警告處分；無故曠課累計學(xué)時達20～29學(xué)時者，給予嚴(yán)重警告處分；無故曠課累計學(xué)時達30～39學(xué)時者，給予記過處分；無故曠課累計學(xué)時達40～49學(xué)時者，給予留校察看處分；無故曠課累計學(xué)時達50學(xué)時及以上者，給予退學(xué)處理。
? 藝術(shù)學(xué)校會計實習(xí)周記 ?
尊敬的各位老師、學(xué)生以及家長們，大家好！
新年伊始，我代表學(xué)校全體工作人員衷心祝愿大家2022年健康、幸福、順利，闔家歡樂，萬事如意！
過去一年，我們團結(jié)一心，共克時艱，取得了許多令人矚目的成績。我們的學(xué)生在各種比賽和考試中屢次取得好成績，在社會實踐中大顯身手。這都是我們師生們付出的艱辛努力的結(jié)果，也是全體師生的驕傲。同時，學(xué)校的教學(xué)、科研、管理工作也在逐漸完善，取得新的進展和成果。
但是，面對新一年的挑戰(zhàn)，我們需要更珍惜時光，更充分準(zhǔn)備，更加認(rèn)真信仰我們的教學(xué)使命。成長本身即是一場不斷探索、學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新和超越的旅程。讓我們在未來的日子里不斷努力，成為堅實而飛躍的自己。
作為學(xué)校的校長，我堅信誠信、品質(zhì)和文化是我校教育的基石，也是我們關(guān)注的核心。我們將始終不渝地秉承可持續(xù)發(fā)展和共贏的理念，以提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教育資源、豐富課程設(shè)置、拓展多元化文化體驗為方向，培養(yǎng)有用的人才和有社會責(zé)任感的人才，為社會發(fā)展做貢獻。
最后，讓我們一起迎接新年的到來，筑夢未來的前景。讓我們在相互扶持、包容、理解和支持的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)我們的人生計劃和理想，共創(chuàng)學(xué)校美好的未來。
再次祝大家新年快樂，愿2022年美好！
? 藝術(shù)學(xué)校會計實習(xí)周記 ?
1精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2為者常成，行者常至；
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創(chuàng)新，與時俱進；
7全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業(yè)修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
27學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己
43文化是學(xué)校的靈魂
44有你有我才有這有血有肉的xxx中學(xué)
45十年樹木，百年樹人。
46同一片藍天下，我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)
49芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤
50一花一草藏世界,一言一行見精神
51一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
52手下留情花似錦,腳下留情草如茵
53腳下留情，草如茵
54不要踩我，我是你們的綠化者
55我是小草，是你的朋友
56草坪為我們貢獻綠色，請保護它
57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
59付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。
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尊敬的各位同事、各位同仁：
春回大地，萬象更新。在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在學(xué)校各個崗位上的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來對學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位同事的家人、親屬致以最崇高的敬意，并送去新年最美好的祝福!恭祝大家新年快樂、心想事成!
即將過去的省、市《教育規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建以美育人島城特色為主線，以深化新課程改革為重點，以學(xué)生發(fā)展為核心，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。廣大教職員工拼搏開拓，銳意進取，續(xù)寫著學(xué)校發(fā)展的華彩樂章。學(xué)校獲得山東省職工職業(yè)道德建設(shè)先進單位、青島市職工職業(yè)道德建設(shè)十佳單位等十余項榮譽稱號。學(xué)校分別在全市校本培訓(xùn)、高中教學(xué)與課程年會、省語文三級達標(biāo)課題總結(jié)會等作專題發(fā)言。學(xué)校還以鮮明的辦學(xué)特色、持續(xù)提高的教育質(zhì)量應(yīng)邀加入中國教育學(xué)會現(xiàn)代教育聯(lián)盟學(xué)校、北京新學(xué)校研究院新學(xué)校行動聯(lián)盟學(xué)校、清華大學(xué)高中美術(shù)教育聯(lián)合會理事學(xué)校。學(xué)校有十一名教師順利晉升高一級職稱;物理組被評為青島市職工誠信示范崗李會民老師被評為青島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才;車巾、馬俊霞、呂運芬、王世柱老師獲得青島市教學(xué)能手稱號;劉愛清、于志芹老師被評為青島市教育局三八紅旗手;高曉顏、李景新老師被評為青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才;還有一大批老師被評為學(xué)校優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、師德先進個人、巾幗文明標(biāo)兵等。這一年，學(xué)校成功承辦了青島建置省、市領(lǐng)導(dǎo)和逾萬生來校參觀，進一步擴大了學(xué)校的社會知名度，提高了社會美譽度。學(xué)校有三百余名學(xué)生在市級以上學(xué)科競賽、征文、才藝比賽中獲獎，八十余名學(xué)生獲得重點高校自主招生資格。文科取得突破性進步、美術(shù)高考在高水平發(fā)展中創(chuàng)造更加可喜的成績。本年度招生取得新的成績，更多的優(yōu)秀學(xué)生渴望來校就讀，學(xué)校辦學(xué)贏得了社會和廣大學(xué)生家長的高度信任。
省、市《教育規(guī)劃綱要》，繼續(xù)堅持學(xué)校發(fā)展、教師第一的戰(zhàn)略，加強學(xué)校文化普及、隊伍建設(shè)、課程與課堂優(yōu)化、德育工作、制度改進，提煉和總結(jié)研究成果，深入推進學(xué)校特色建設(shè);進一步堅持民主管理、科學(xué)決策、規(guī)范辦事，努力營造風(fēng)清氣順和諧進取的人文環(huán)境，為每一位教師的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的平臺;加強與高校、新東方教育集團、境外中學(xué)、高校的辦學(xué)合作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供更加充足的教育資源;主動爭取上級支持，優(yōu)化辦學(xué)條件，加快學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展的進程。
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器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)。讓我們滿懷憧憬，積聚力量，扎實工作，銳意進取，以更加開闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進，開創(chuàng)十七中更加美好的明天!
衷心祝愿大家身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
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一、招聘專業(yè)范圍
美術(shù)系教師：書法創(chuàng)作方向1名，中國山水畫創(chuàng)作方向1名
新媒體藝術(shù)系教師：動畫、數(shù)字媒體與視覺傳達設(shè)計方向1名
二、招聘條件
(一)書法創(chuàng)作方向、中國山水畫創(chuàng)作方向
1.具有博士學(xué)位或副教授(碩士學(xué)位)以上職稱，年齡一般不超過45周歲。
2.具有較為突出的.藝術(shù)創(chuàng)作能力和藝術(shù)理論研究能力，至少有兩篇學(xué)術(shù)論文曾發(fā)表在國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的核心期刊。
蘭亭展或其它重要單項展(不含冠名的商業(yè)性展覽);應(yīng)聘中國山水畫方向者，國畫作品至少一次曾參加過中國美協(xié)主辦的全國美展或其它專題性中國畫展覽。
4.能主持開設(shè)2-3門學(xué)科核心課程。
(二)動畫、數(shù)字媒體與視覺傳達設(shè)計方向
擁有國內(nèi)外頂尖級別獎項或?qū)I(yè)成果)不受此項限制。
2.了解學(xué)科前沿動態(tài)，具有較強的學(xué)術(shù)研究或創(chuàng)作能力，發(fā)表過權(quán)威核心論文或主持過國家級以上項目者優(yōu)先。
三、薪酬待遇
按照學(xué)校人才引進辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、報名方式
(一)報名材料：電子版?zhèn)€人簡歷(附近照)、學(xué)歷證書掃描件、相關(guān)證明材料及作品等應(yīng)聘材料，郵寄到藝術(shù)學(xué)院辦公室或發(fā)送電子郵箱(郵件附件命名方式：姓名+學(xué)歷+畢業(yè)學(xué)校或現(xiàn)工作單位)。所有資料恕不退還，請自行保留原件。
(二)截止時間：xxxx年4月20日
(三)聯(lián)系方式：
通訊地址：
郵編：
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
Email:
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一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以辦人滿意教育為目標(biāo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，結(jié)合學(xué)校特色辦學(xué)的實際，開創(chuàng)新局面，為市民提供一個優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、工作目標(biāo)
1。加強學(xué)校制度建設(shè)，梳理教育教學(xué)各項制度，特別是探索績效工資獎勵方案。
2。加強課改與高考研究，探索7選3高考背景下的分類分層走班機制，重視全校各年級段優(yōu)生培養(yǎng)和弱生輔導(dǎo)，優(yōu)化高三復(fù)習(xí)迎考策略，20xx年高考力爭佳績。
3。加強學(xué)校資產(chǎn)管理和財務(wù)管理，編制學(xué)校資產(chǎn)清單，完善財務(wù)報銷流程。
高中招生工作。
5、做好學(xué)校基建工作。
三、各部門計劃
（一）辦公室
1、完善管理制度，加強學(xué)校管理
（校長辦公會議，隔周召開教工大會。提早明確議題，做好會議準(zhǔn)備工作。
（2）完善管理制度。結(jié)合新高考實際和學(xué)校當(dāng)前狀況，啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。
（期末以及每周的行事歷編制工作，做好何種會議的通知、會議室準(zhǔn)備，以及對外接待工作。
（4）繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。繼續(xù)推行處室工作月匯報制度。實施校務(wù)公開內(nèi)容月匯報制度，第三周行政會議布置。
2、加強校園文化建設(shè)
（學(xué)校通道、校門口等場所的學(xué)校櫥窗布置方案。規(guī)范使用學(xué)校標(biāo)記圖標(biāo)。
（2）改版校園網(wǎng)，重新規(guī)劃校園網(wǎng)的版面設(shè)計，更新“教師風(fēng)采”等欄目。
3、做好對外宣傳工作
（1）制定招生宣傳方案，拍攝學(xué)校宣傳片，強調(diào)以“定制”為主題。
（高中學(xué)校招生簡章。
（3）擬定學(xué)生招生宣傳通稿。
4、做好人事工作
（1）完成20xx學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作;
（2）完成市級名教師申報評選工作
（組織機構(gòu)代碼證、社保證年審工作
（履職考核申報工作
（5）20xx學(xué)年校級評先評優(yōu)工作及市級先進推選
（二）教務(wù)處
1、繼續(xù)推進學(xué)校課程改革，完善學(xué)校課程體系，確定學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃
（初中學(xué)生水平的教學(xué)校本化研究。建議按章節(jié)落實主講人，討論教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)內(nèi)容的取舍，培優(yōu)補差的具體內(nèi)容等，教研組做好相關(guān)電子文檔的記錄，形成我校特色、全組共享的資料。
（覆蓋面廣、實效性強的校本選修課程體系;重點學(xué)科首先編制學(xué)科課程建設(shè)綱要，形成我校優(yōu)勢學(xué)科群。
（精品課例、精品教育案例評比活動
2、進一步推進課堂教學(xué)改革
（1）教學(xué)計劃安排：教研組討論合理安排三年一輪的教學(xué)進度，尤其是高中選考科目。
（2）強化課堂教學(xué)常規(guī)，完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法，將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核。
（問題交流
（4）繼續(xù)“五三式”教學(xué)要求。
（練、考的有效銜接;建立作業(yè)量評估監(jiān)控機制。
（6）完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng)，及時對教學(xué)進行精細(xì)化診斷
（精選，學(xué)生問卷調(diào)查將涉及作業(yè)量和選擇性，老師先做精選
3、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
通過月考、期中、期末考試、學(xué)生調(diào)查等方式，及時進行教學(xué)質(zhì)量反饋，加強部門、年段、班級、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，組織好各類教學(xué)質(zhì)量分析會。
初中招生考務(wù)工作
完善《學(xué)校自主招生工作實施方案》，編制《招生工作手冊》，規(guī)范招生辦法和程序，實施“陽光招生”，確保招生工作公平、公正和公開，保障招生工作順利有序開展。
5加強教師隊伍建設(shè)，特別是骨干教師隊伍建設(shè)和年青教師專業(yè)發(fā)展取得新成效
（高考、學(xué)考試題的研究，重點是本省、本市近三年試題的研究，，對知識點的`命題頻率、難易程度、考查方式，組內(nèi)做好討論交流工作
（的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標(biāo)、教學(xué)指導(dǎo)意見、考綱的能力。
（3）以青年教師研修班為載體，下大力氣抓好青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，促使又好又快成長。
備課組建設(shè)
（繼續(xù)開展先進教研組和組長的評選工作
（三）政教處
1、做好常規(guī)管理
（1）安全無責(zé)任事故，學(xué)生身心犯罪率為零;
①加強門衛(wèi)
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一、指導(dǎo)思想
為了進一步推動學(xué)校籃球文化特設(shè)建設(shè)，實施“快樂籃球”，讓學(xué)生在活動中求愉快，在愉快中求發(fā)展，從而激活學(xué)生參與籃球?qū)W習(xí)的`熱情，啟發(fā)學(xué)生掌握籃球鍛煉的方法，提高學(xué)生自主鍛煉的能力，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，體驗勇敢、頑強、競爭、拼搏的籃球精神，形成有益的籃球品質(zhì)，促進學(xué)生身心和諧的發(fā)展。推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、慶祝時間：
20xx年12月31日下午1：00——3:30
1.文藝演出1：00——2:00
2.籃球游戲籃球?qū)官?：00——3:30
三、慶祝地點：學(xué)校操場
四、活動形式：
1.節(jié)目表演：舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂器演奏、配樂詩歌朗誦、時裝表演、英語劇、課本劇等等，服裝、道具、音樂等自備。
2..籃排球游戲
3.籃排球?qū)官?/p>
五、人員安排
1.組長：陸靜
副組長：陸允龍汪京元
成員：虞彩娟蘇曉燕蘇偉陳麟燕潘勤紅體藝組教師各班班主任
2.策劃：蘇偉蘇曉燕
負(fù)責(zé)落實各班節(jié)目，檢查質(zhì)量，12月15日前收集、編寫節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。
3.會場布置：陳麟燕、潘勤紅老師;紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)天值日老師
負(fù)責(zé)會場的布置，整個文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4.文藝節(jié)目：各班班主任負(fù)責(zé)
準(zhǔn)備好本班文藝節(jié)目，每班1個以上節(jié)目，時間為3-8分鐘，節(jié)目形式自選。
節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1)健康向上，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的籃排球精神。
2)形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;
3)服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4)老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時間加強訓(xùn)練，爭取比賽獲優(yōu)。
5.音響、話筒負(fù)責(zé)：陸覺明、周迎新老師
6.主持：周彤王金丹(九曲)
待定待定(老閘)
蘇偉、蘇曉燕負(fù)責(zé)挑選、形象設(shè)計，主持詞的編寫與訓(xùn)練。
7.評分人員
陸靜陸允龍虞彩娟陶麗玨龔曉峰陸旭東
汪京元閔春蘭蘇曉燕潘勤紅
8.計分人員：錢亞明老師錢裕老師
計分方法：去掉最高分與最低分，取中間平均分。
9.獎狀書寫人員：沈俊福老師陳建忠老師
10.評分標(biāo)準(zhǔn)
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
(二)細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝較為統(tǒng)一，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方，整體狀態(tài)控制較佳。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌，若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：表演者：吐字清晰，語言流暢，聲調(diào)準(zhǔn)確，整體水平感覺良好。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分)：整體時間要求3——10分鐘，節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)
本標(biāo)準(zhǔn)僅供評委參考，請各位評委認(rèn)真閱讀，公正評分，評分表由蘇偉老師負(fù)責(zé)設(shè)計。
11.獎勵方法：
低年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名
匯演結(jié)束之前頒發(fā)證書，獲獎班級常規(guī)加分。(頒獎主持：蘇偉;蘇曉燕
頒獎人：一等獎：陸靜校長、汪京元副書記二等獎：陸允龍校長、閔春蘭副主任三等獎：虞彩娟主任、潘勤紅副主任)
六、文藝匯演議程：
1.全體起立，唱中華人民共和國國歌
2.陸靜校長祝新年賀詞
3.文藝節(jié)目匯演
4.統(tǒng)分、書寫?yīng)劆顣r間段，進行游戲(龔曉峰老師負(fù)責(zé)內(nèi)容并主持)
5.頒獎
6.匯演結(jié)束
七、大體時間安排
12月15日收集節(jié)目單，并編寫主持詞，訓(xùn)練主持人
12月26日節(jié)目初審
12月27日節(jié)目彩排
12月31日正式演出
? 藝術(shù)學(xué)校會計實習(xí)周記 ?
第一周
周一
今天是我在藝術(shù)學(xué)校開始的第一天會計實習(xí)。當(dāng)我走進熱鬧嘈雜的辦公室時，我立即被各種藝術(shù)作品所吸引。墻上掛滿了美麗的畫作和攝影作品，讓整個辦公室散發(fā)出一股創(chuàng)意的氛圍。我迅速報到并被指派到了財務(wù)部門。
在財務(wù)主管的指導(dǎo)下，我開始了解學(xué)校的財務(wù)管理流程。他詳細(xì)地解釋了整個流程，從賬目的記錄到財務(wù)報表的編制。我目睹了如何處理學(xué)費和其他收入，以及如何支付教師工資和購買藝術(shù)用品。這一切都讓我對藝術(shù)管理的運作方式有了更深入的了解。
周二
今天我被要求幫助核對學(xué)費收入和支出。這項任務(wù)讓我了解到了財務(wù)核算的細(xì)節(jié)。我仔細(xì)查看了各項收入來源的收據(jù)，并逐個核對賬目。同時，我還參與了一些賬目的錄入工作，加深了我對財務(wù)軟件的熟練度。這個過程讓我明白了財務(wù)工作需要高度的細(xì)心和準(zhǔn)確性，任何一個錯誤都可能對整個學(xué)校的財務(wù)管理造成影響。
周三
今天我參與了財務(wù)報表的編制。我學(xué)會了如何提取財務(wù)數(shù)據(jù)，進行分類和統(tǒng)計，然后用表格和圖表的形式呈現(xiàn)。這些財務(wù)報表能夠幫助學(xué)校了解財務(wù)狀況，并進行決策和規(guī)劃。編制這些報表需要依靠準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和熟練的Excel技巧，我在這個過程中不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
周四
今天我有機會和財務(wù)主管一起參與學(xué)校的預(yù)算編制工作。我們一起討論了學(xué)校的預(yù)算需求和投資計劃，然后制定了一個詳細(xì)的預(yù)算表。這個過程讓我明白了預(yù)算編制對于藝術(shù)學(xué)校的重要性，只有合理的預(yù)算才能確保學(xué)校的正常運營和發(fā)展。我感到非常自豪，能夠參與到這個關(guān)鍵的決策過程中。
周五
這一周過得很快，今天是我在藝術(shù)學(xué)校的第一周實習(xí)的最后一天。這一周的實習(xí)讓我對藝術(shù)學(xué)校的會計工作有了更深入的了解，也提升了我的財務(wù)管理技能。通過與財務(wù)主管和其他同事的互動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還結(jié)識了一群充滿活力和創(chuàng)造力的藝術(shù)家。我相信，在未來的實習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)到更多寶貴的經(jīng)驗，并為藝術(shù)學(xué)校的財務(wù)管理做出更大的貢獻。
這一周的實習(xí)讓我感受到了藝術(shù)與會計的結(jié)合之美。藝術(shù)學(xué)校的財務(wù)工作需要精確和創(chuàng)意的結(jié)合，讓我更加堅定了從事藝術(shù)學(xué)校會計工作的決心。我期待著接下來的實習(xí)，繼續(xù)拓寬自己的知識和技能，為藝術(shù)學(xué)校的財務(wù)管理做出更大的貢獻。
? 藝術(shù)學(xué)校會計實習(xí)周記 ?
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將2014年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。
一、學(xué)校基本情況：
我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個教學(xué)班，其中小學(xué)23個、初中8個。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
二、 大力改善辦學(xué)條件：
一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、 夯實基礎(chǔ) 強化管理
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。
一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。
另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。
1、教學(xué)管理注重績效： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。
一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。
二是積極開展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。
2、德育教育立足實效： 萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則，明確德育工作重點。
一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。
二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務(wù)落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學(xué)設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強學(xué)生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實有效： 安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體做法是：
一是著力加強學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實安全工作層級管理責(zé)任制。
二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn)，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效： 加強學(xué)校后勤工作，增強服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。
一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向：
通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌
? 藝術(shù)學(xué)校會計實習(xí)周記 ?
州溫藝術(shù)學(xué)校值周的寄語范文
初一（3）班值周寄語
晨曦剛升起的時候，我們開始了值周。我們的身影在落葉的飛舞中穿梭著，風(fēng)兒揚起幾陣沙塵，寒冷的氣息和嗆人的灰塵攪得每位同學(xué)心生煩躁。原來看起來輕松無比的值周，卻要需要付出無數(shù)的艱辛和勞苦。在這次值周活動中，每位同學(xué)都懂得了勞動的不易，不僅培養(yǎng)了我們的勞動能力，還可以間接使我們養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。這次的收獲不淺，也有一定不足的`地方，相信再次輪到我們值周的時候，我們能做得更好，更棒！
初一（2）班值周寄語
迎著朝陽，望著夕陽，我們開始了第一次的值周工作。我們第一次的值周，雖是辛苦，卻也樂在其中。平常十分輕松的值日，變成值周便困難了許多。值周雖使人腰酸背痛，卻也讓我們感受到勞動的不易。但當(dāng)看到這美麗的校園，便會覺得自己的勞動是多么重要。盡管值周工作十分辛苦，我們卻是興致高昂，努力地完成著自己的工作，并去幫助其他同學(xué)完成值周。這次的值周不僅讓我們感受到了勞動的不易，也體現(xiàn)了同學(xué)們友好互助的品質(zhì)。
高一（6）班值周寄語
在學(xué)校施工的挖掘機聲和土塵中，我們高一（6）班開始了在州溫七中的第一次值周。我們每位同學(xué)自主選擇了所信任的組長和喜歡的崗位，每天按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作。唯一遺憾的本周主題晨會的主辦權(quán)沒有交給我們班，但是我們依舊不遺余力的清掃著校園的每個角落。或許我們還有很多不周到和不細(xì)致的地方，希望同學(xué)和老師多多提出意見和建議，相信我們在下一次的值周中一定會做得更好！
高一（5）班值周寄語
在寒風(fēng)中我們迎來了第一次值周，天剛剛睜開了惺忪的眼睛，我們踏著漫天的灰塵開始了一天的值周工作，為了讓七中變得更美好，學(xué)校正在努力的重修，而我們也認(rèn)真地清掃著校園的每個角落，或許我們還做得不夠好，但是我們始終相信，下一次的我們會更加熟悉這項工作。
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