心得體會|參觀藝術(shù)畫展心得體會(精選18篇)
發(fā)表時(shí)間:2021-06-10參觀藝術(shù)畫展心得體會(精選18篇)。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
期待的校外教學(xué)終于到了,同學(xué)們總是興高采烈。這一次,我們?nèi)チ恕懊佬g(shù)館”,也讓我們接受了這種奇妙的藝術(shù)。
這次參觀給我印象最深的是太極廣場的作品《前進(jìn)》,它詳細(xì)描繪了深刻的哲學(xué),并通過雕刻簡單地表達(dá)出來。每一部作品展現(xiàn)出來的氣勢也讓我覺得自己處于一種狀態(tài),一種境界。
還有一個(gè)值得一提的地方是兒童藝術(shù)中心,這是一個(gè)結(jié)合了室外景觀的多功能場所。還有一個(gè)“游戲池”,里面安裝了一臺機(jī)器。只要壓下去,就會噴水。我們一個(gè)一個(gè)操作。因?yàn)樗軓?qiáng),連旁邊站著的同學(xué)衣服都濕了;在那里,你不僅可以玩水,還可以在墻上涂鴉“水”,泡在“兒童藝術(shù)中心”。藝術(shù)是一種輕松、自然、愉悅的東西。
然后我走進(jìn)了美術(shù)館,那仿佛是一個(gè)讓你自由快樂的創(chuàng)作空間。這個(gè)地方向新一代藝術(shù)創(chuàng)作者開放,讓他們在現(xiàn)場自由搖擺,每面墻都是五彩繽紛的,所以“美術(shù)館”成為博物館中最耀眼的創(chuàng)意世界之一。
這次校外教學(xué)讓我受益匪淺。我不僅見過許多精美的雕刻,還見過許多著名的雕塑家。如果下次有機(jī)會來“美術(shù)館”,一定要再去欣賞一遍,讓自己重新感受大師的風(fēng)采。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ンw育館看科技展。
我剛剛跨入大門,里面的東西琳瑯滿目。科技展里有許多的東西,目的是讓我們自己動(dòng)手去做,去體驗(yàn)高科技,如:“消防闖關(guān)”、“地震避險(xiǎn)”、“報(bào)警訓(xùn)練”……我玩了“消防闖關(guān)”的科技,它可以告訴我們:火災(zāi)是在生活中很容易發(fā)生的災(zāi)害之一,常常造成財(cái)產(chǎn)損失,遇到火災(zāi)的時(shí)候要沉著冷靜,科學(xué)地應(yīng)對,在保證自己安全的前提下進(jìn)行撲救,在火勢較大時(shí)要果斷采取逃生措施。
還有一個(gè)關(guān)于“用電的知識問答”,安全用電就是不用濕布擦電器,大功率電器要合用獨(dú)立插座,不要私拉亂接電線,老化的線路一定要及時(shí)更換,還要節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,拔掉不用的電器,減少待機(jī)耗電,使用空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門和窗戶。雷雨天千萬不要在樹下,電線桿的旁邊避雨,盡量到有避雷針的建筑物內(nèi),在空曠的地方要降低身體,不用金屬雨傘避雨,更不能接打電話……許許多多的知識和道理等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探究,去尋找。
科技的變化真是日新月異啊!看著這么多的新科技,我的心情久久不能平靜,這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。它們一定可以創(chuàng)福人類,使我們國家富強(qiáng)起來。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
最近,學(xué)校舉行寢室文化節(jié),其中有許許多多的活動(dòng),其中,“寢室下午茶”就是眾多活動(dòng)中的一項(xiàng)。男女生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂,地面整潔,被褥干凈整齊,書桌干凈,房間里的空氣清新,還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄,臟衣服臭襪子漫天飛,被子隨意攤在床上,鞋子?xùn)|一只,西一只,只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是,自從參觀了我班的男生宿舍后,我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實(shí)也可以比女生宿舍更干凈整齊,更像人間天堂。星期四下午,由班主任帶隊(duì)的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初,我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結(jié)果,出乎我們大家的意料,比我們稍大的空間里6張床,6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔,而且地面還鋪了一層塑料地板,鞋子整整齊齊地放在鞋柜上,書桌上書本整齊地?cái)[放著,再看被子,更是疊得有棱有角的,根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個(gè)版本,空氣中也聞不到一絲異味。其中,以班長他們的寢室為最干凈。“這真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍,讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實(shí),男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈,又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中,我們的生活才會更美好。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
20xx年5月9日,本人有幸以青年法官的身份參加了市中院舉辦的全市法院青年法官座談會并在會上作簡短發(fā)言。雖然座談會結(jié)束了,但現(xiàn)在回想起來,那情那景仍歷歷在目:中院肖院長、何副院長、肖主任等領(lǐng)導(dǎo)出席,會議布局呈“回”字形,發(fā)言人席位正對著中院領(lǐng)導(dǎo)席位,席位之間不過3、4米距離,這令我感到很親切,毫無距離感。會上,大家針對座談會主題,各抒己見,肖院長等中院領(lǐng)導(dǎo)不時(shí)對相關(guān)話題作出回應(yīng)。現(xiàn)本人結(jié)合工作和思想實(shí)際,談?wù)剠⒓幼剷男牡皿w會。我于20xx年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某縣法院,先后任職于辦公室、民二庭、執(zhí)行局,20xx年在審監(jiān)庭、20xx年在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出法庭分別工作了三個(gè)月,20xx年被抽調(diào)到縣“三打”辦工作了一年時(shí)間。本人于20xx年3月份被任命為助理審判員。我的感受是,參加工作兩年多就被任命為法官,可以執(zhí)法辦案,這是院黨組對我的充分肯定,是對法院年青干警的關(guān)心,更是對法院審判執(zhí)行工作的高度重視。作為青年法官,我定當(dāng)不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)重望,多學(xué)習(xí),多請教,多總結(jié),爭取盡快成長為熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)、善于做群眾工作、能獨(dú)當(dāng)一面的法律人。
肖院長在座談會上指出,“在法院工作,不能想著發(fā)財(cái)”。這話我完全贊同。法院干警(法官)的職業(yè)選擇,決定了他必須追求精神的高貴,而不能利用權(quán)力追求物質(zhì)的富足,企圖升。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
今天下午,學(xué)校組織我們六(8)班和六(9)班一起去青少年宮參觀畫展。
我們從學(xué)校出發(fā),走了10多分鐘到了那兒,等了半個(gè)多小時(shí),終于可以進(jìn)去參觀了。一走進(jìn)展覽廳:五顏六色、琳瑯滿目、豐富多彩的畫兒一下子就把我吸引住了。那兒有人物畫、動(dòng)物畫、植物畫、靜物畫。雖然種類不同,形態(tài)各異,但都惟妙惟肖,栩栩如生。
我被擁擠的人流“沖”到了一幅動(dòng)物畫前,畫面上是一只老虎,我找了半天都沒有找到這幅畫的名字,一位老爺爺說這幅畫的名字叫《虎嘯山林》。我仔細(xì)端詳了一番,還真有幾分韻味呢!在濃密的山林中,一只健壯的老虎兩眼放光,張著大嘴,好象隨時(shí)可能會吼叫出來,它邁著步子,好象是國王,儼然一幅王者尊嚴(yán)!可不是,它本來就是林中之王嘛!
忽然,旁邊有人“哇――”了一聲,吸引了我是注意力。原來令他驚叫的是一幅孔雀開屏圖,那孔雀身上鋪滿細(xì)毛,非常有光澤,那毛是天藍(lán)色的,可漂亮了!它開的屏就更漂亮了,屏是彩色的,各種顏色混搭在一起,卻一點(diǎn)也不雜亂!反而還十分整齊。它的頭上那三根羽毛很像“王冠”,頭高高地昂著,像一個(gè)高傲的皇后。后面的背景是竹林。真美啊!
這里美的畫可真多!或許我長大了以后也能畫出這么漂亮的畫掛在展覽廳里,讓別人去欣賞呢!從那時(shí)起,我就對未來有了一點(diǎn)點(diǎn)期盼!
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事,大家晚上好!
能在此與各位交流學(xué)習(xí),本人倍感榮幸。上周二,學(xué)校組織部分老師外出學(xué)習(xí),本人有幸成為其中一員,歷時(shí)5天,歷經(jīng)深圳外國語學(xué)校、仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)三所學(xué)校,下面我就把自己這幾天來的收獲以及平時(shí)工作中的些許體會拿來與大家分享,如有不當(dāng),請批評指正。
班主任作為學(xué)校教育活動(dòng)的直接承擔(dān)者,在開啟學(xué)生心智、塑造學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操方面起著十分重要的作用。在學(xué)生眼中,班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者;在家長眼中,班主任是班級工作的執(zhí)行者,是孩子的第二家長。因此,在教育教學(xué)過程中,班主任除本身應(yīng)具有廣博的文化知識、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論和卓有效的組織教學(xué)能力外,還需起好樞紐作用,具體收獲如下:
一、“嚴(yán)”與“愛”的和諧統(tǒng)一
此次外出學(xué)習(xí),三所學(xué)校的老師都提到了這個(gè)話題,其實(shí)“嚴(yán)”與“愛”也一直是我班級管理的兩大秘訣,沒有對學(xué)生真誠的愛,而一味的嚴(yán)格要求或者不嚴(yán)格要求,或者一味的溺愛,只會導(dǎo)致學(xué)生走向極端,當(dāng)然在嚴(yán)與愛中,愛要領(lǐng)先,只有師生、生生感情融洽了,交流沒有障礙了,班級才會團(tuán)結(jié)進(jìn)步,和諧發(fā)展,我在日常工作中時(shí)時(shí)處處、方方面面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,注重與學(xué)生談話時(shí)的措辭,使學(xué)生的心靈受到啟迪,激起學(xué)生心靈深處的浪花,從而懂得愛別人,進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,達(dá)到良好的教育效果。
二、把贊美和掌聲送給學(xué)生
很多人在提到教師時(shí),總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”、“愛批評人”聯(lián)系在一起,其實(shí)不然,贊美與掌聲的力量才是無窮的。此次學(xué)習(xí),廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的兩位班主任都講到,作為老師我們應(yīng)該始終以欣賞的眼光看待自己的孩子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)反復(fù)的表揚(yáng),給予他們信心和力量。捷克的教育家夸美紐斯也曾說過:“孩子的求學(xué)欲望是教師激發(fā)出來的,假如教師是溫和的,是循循善誘的,不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,而是用仁慈的感情與語言吸引他們,假如教師和善地對待自己的學(xué)生,他們就容易得到學(xué)生的好感,學(xué)生就寧愿呆在學(xué)校而不愿停留在家里”。第二次月考結(jié)束以后,本年級召開了全級表彰大會,同時(shí)級長又講了下次月考后的表彰方案,會后許多同學(xué)找我談心,都流露出了羨慕之情,本人又借此機(jī)會,根據(jù)本班情況,大力表揚(yáng)了表現(xiàn)比較突出的同學(xué),同時(shí)制定了下次考試后具體的表揚(yáng)范圍。從近段時(shí)間的觀察來看,同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情較高,都很期待下次月考。可見贊美與掌聲的力量。
三、做家長和學(xué)生的知心朋友
學(xué)生的成材不是單方面的努力,除了學(xué)生自身的努力外,還要充分發(fā)揮學(xué)校與家長的作用,這一點(diǎn)對咱們這樣的學(xué)校尤其重要。相信許多班主任都有這樣的體會,很多家長把孩子送到學(xué)校就好象送到了托兒所一樣,所有的事情都是你班主任的,有時(shí)反饋學(xué)生信息他們還顯得比較煩躁,此時(shí)你就要在用好反饋表和校訊通的同時(shí),發(fā)揮你個(gè)人的聰明才智了,比如在反饋表上復(fù)印前一周部分家長的“美句”,在班會課上點(diǎn)名表揚(yáng)經(jīng)常與自己溝通的'家長,在家長會上請那些在教育孩子方面很有一套的家長做經(jīng)驗(yàn)交流等等,逐漸使家長能夠認(rèn)識到家庭教育對孩子成材不可替代的重要性,搭建起和諧的家校交流平臺。
其實(shí),這次學(xué)習(xí)感觸最深的就是名校許多做法,本校也一直在做,正如仲元實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長所說的“我們追求的是精品學(xué)校,而我們則是大眾的教學(xué)”。
總之,班主任在工作實(shí)踐中,要做好班級工作,必須深入學(xué)生實(shí)際,做好學(xué)生思想工作,必須經(jīng)常與家長聯(lián)系,做好家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)工作;必須堅(jiān)持民主原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性;必須防微杜漸,做好部分學(xué)生思想方面的疏導(dǎo)工作,使他們在正確的方向快樂的成長。
以上就是本人在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感觸最深的幾點(diǎn),如有不當(dāng)之處,望各位同事批評指正。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。
“紅旗渠”宛如一條玉帶,蜿蜒曲折,流淌在太行山的懸崖峭壁之中,浮現(xiàn)在我們眼前的是一段刻骨銘心的歷史見證。“光嶺禿山頭,水缺貴如油。豪門逼租債,窮人日夜愁。”
水是生命之源,而林州境內(nèi)山多水少,居民苦極,土薄石厚,鑿井無泉。每逢歲月因干旱缺水而留給人們的災(zāi)難與貧窮。舊中國的林縣人民面對干旱缺水的生存壓力是何等之大。在新中國成立不久的汗水和生命修建了號稱中國水長城的水利工程——紅旗渠!壯志撼山岳,膽略泣鬼神!天造山,人干旱,居民懸釜待水,有取水十余里外者。老弱婦幼抱甕提罐,遠(yuǎn)道取水,人畜疲極。林縣的史冊中記錄著漫長的造渠,人工天河紅旗渠。
林縣人民在艱苦的歲月里為了求生存引漳入林,跨越兩省的崇山峻嶺,利用有限的生產(chǎn)力改造大自然,重塑山河,這一偉大壯舉,要何等的勇氣和膽識,真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨心系百姓,全心全意地為人民謀福利。帶領(lǐng)林縣人民戰(zhàn)天斗地,同惡劣的自然環(huán)境做斗爭。一群最樸實(shí)的人,用最簡單的工具創(chuàng)造出了世界奇跡。林州人民“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“紅旗渠精神”深深震撼了我們,打動(dòng)了我們,鼓舞了我們,心靈倍受觸動(dòng)、情操倍受陶冶、斗志倍受鼓舞、精神得到進(jìn)一步升華。
作為一名普通共產(chǎn)黨員,我們將發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神,踏實(shí)工作,用信念和實(shí)干精神投入到爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,為醫(yī)院發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
暑假最后一周,爸爸媽媽帶我去桂林旅游。下午飛機(jī)從美蘭機(jī)場起飛,空中可以同時(shí)看到廣東和海南。這兩大塊土地真的很美。
桂林因其月桂林而得名。道路兩旁是一排排的桂花樹,到處都能聞到桂花的香味。在桂林的一個(gè)公園里,我看到了象鼻山,它出現(xiàn)在語文課本上。我非常激動(dòng)。沒想到象鼻山的肚子里藏著一個(gè)古老的酒廠,至今還在生產(chǎn)精品葡萄酒。象鼻山頂上有一座古塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是插在大象背上的寶劍。
從桂林出發(fā),我們游覽了漓江,看到了許多美麗的景點(diǎn),如神碧峰、八仙過江、九馬畫山等。特別是20塊錢鈔票上的風(fēng)景,我在那里拍的照片。
乘公交車到達(dá)陽朔后,隨處可見外國人。西街上有很多小吃,我根本吃不下。這里風(fēng)景優(yōu)美,吃喝方便,住宿方便,旅游方便,騎自行車也方便。反正什么都方便,就是路崎嶇,坐公交不舒服。
在陽朔的最后一天,我們?nèi)ビ颀埡由掀鳎覀兂俗闹穹ぶ苯訌钠俨忌蠜_下來,非常刺激。在玉龍河兩岸,我看到了各種各樣的動(dòng)植物,也看到了五顏六色的蜻蜓,拍了很多照片。
最后,桂林很有意思。到處都是國家4a級景區(qū)。下次我會來桂林。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
一、參觀學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1、內(nèi)容豐富外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長,但內(nèi)容豐富。雖然永順站、臨澧站兩站都是女站長,但她們做到了巾幗不讓須眉;兩站都是多年的省文明測站,先進(jìn)測站,她們的站容站貌、測站管理模式、優(yōu)質(zhì)的為地方服務(wù),特別是臨澧站的一小時(shí)工作模式等,都讓我有耳目一新的感覺。
2、形式新穎在這次參觀學(xué)習(xí)過程中,我時(shí)常把射埠站工作特性與永順站、臨澧站進(jìn)行交流,感受她們身為站長在測站管理中是如何把員工的特長做到取長補(bǔ)短后把水文資料質(zhì)量及經(jīng)濟(jì)效益提升。
3、氣氛熱烈通過參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)測站后,我們還召開了座談會。在會上,梁局長強(qiáng)調(diào)我們?nèi)齻€(gè)測站負(fù)責(zé)人:我們此次來的目的只有五個(gè)字,看、聽、想、做、用。看人家的站容站貌和測站管理制度,聽人家的新的理念、創(chuàng)新高效的工作方法,想自己與先進(jìn)站存在哪些差距,今后在工作中應(yīng)該怎樣去做,把先進(jìn)站新的理念和高效的工作方法怎么在工作中靈活應(yīng)用。座談會上,我們幾個(gè)站長與她們相互總結(jié)經(jīng)驗(yàn),描繪了水文測站美好的未來……熱烈的氣氛展現(xiàn)出了我們新時(shí)期測站工作的水文人那種奮發(fā)進(jìn)取、努力拼搏、積極向上的精神。
4、成效顯著通過這幾天的參觀學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了各個(gè)水文局和測站近幾年的巨大變化,感受了先進(jìn)測站勇于創(chuàng)新、積極發(fā)展的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)他們的行之有效的測站管理制度、優(yōu)質(zhì)的地方服務(wù),爭取地方政府的支持等,我看到了我站與她們之間存在的差距,同時(shí)也看到她們獲取碩果之前的付出。與她們進(jìn)行對比,我有一種落后感,但心中也更有了信心:心中有了目標(biāo),工作中就會更有干勁!
二、參觀學(xué)習(xí)體會
1、提高測站管理常說管理出效益,我覺得這話一點(diǎn)不假:同樣的是站長,但她們能夠十幾年如一日,把大家思想擰成一股繩,形成較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把各自的測站先后評為先進(jìn)站和省文明測站,這些不得不讓我這堂堂七尺男兒深思和反省。射埠站如有大的發(fā)展,必從管理入手。
2、爭取地方支持湘潭縣境內(nèi)只有射埠一個(gè)水文站,這給我站帶來的是無盡的發(fā)展機(jī)遇,我站將利用汛期領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注洪水狀況及枯水關(guān)注水資源的特點(diǎn),積極向縣領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào),在提高當(dāng)?shù)氐闹鹊耐瑫r(shí),向他們介紹射埠水文站的作用和特點(diǎn),再爭取地方政府重視和更多的投入。
3、提升測資質(zhì)量一個(gè)測站的測資質(zhì)量的提升,除了市局的支持外,很重要的一條是測站自己平時(shí)要嚴(yán)抓測資質(zhì)量。我站將嚴(yán)格執(zhí)行測站任務(wù)及其它相關(guān),克服懶、散、亂的現(xiàn)象,大踏步地提升測資質(zhì)量。
三、參觀學(xué)習(xí)收獲
通過參觀學(xué)習(xí),看到兩個(gè)測站的辦公效率和行之有效的管理模式我覺得,身為一名基層水文站的站長,應(yīng)在水文工作中做一切行動(dòng)的表率。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運(yùn)變。我站只有內(nèi)強(qiáng)自身素質(zhì),外樹良好形象,才能提升測資質(zhì)量,才能為當(dāng)?shù)胤姥纯箖?yōu)質(zhì)服務(wù)旱,才能得到當(dāng)?shù)卣拇罅Π殉帧?/p>
我們射埠水文站有決心、有信心做到學(xué)以致用:在學(xué)習(xí)她們一些好的工作方法和理念的同時(shí),結(jié)合自身一些優(yōu)勢,爭取一年追、二年趕、三年超,力爭用2~3年的時(shí)間創(chuàng)建省級文明測站。我相信,射埠站一定會在發(fā)展大水文的大形勢下,乘風(fēng)破浪,奮起直追,用誠實(shí)、主動(dòng)、激情、創(chuàng)造,開創(chuàng)射埠站更加美好的明天,譜寫射埠水文新的篇章,為水文事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
在北京師大學(xué)習(xí)將近一個(gè)月,在這次學(xué)習(xí)中,老師帶我們參加了北京西城培智中心學(xué)校、北京盲人學(xué)校、北京宣武培智學(xué)校、北京啟暗實(shí)驗(yàn)學(xué)校、農(nóng)大附中、花園二小等,通過這些參觀學(xué)習(xí),我收獲很多,眼界開闊了、思考問題更深了,許多疑問也在參加中得到了解決。 進(jìn)入?yún)⒂^的學(xué)校,給我的第一印象是都是感嘆:一是校園環(huán)境非常美麗,校園文化氛圍濃,好象有成長走廊、成功走廊、作品展示走廊等,發(fā)揮了環(huán)境育人的文化功能;二是校內(nèi)功能室設(shè)置的非常齊全,有良品超市、中西餐廳、中西點(diǎn)廚房、銀行、康復(fù)、、洗車、家政、美容、個(gè)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等幾十種專技培訓(xùn)及康復(fù)訓(xùn)練,為學(xué)生的成長提供了良好的基礎(chǔ)。 通過參觀西城培智中心學(xué)校、北京宣武培智學(xué)校等培智類的學(xué)校,使我慢慢的知道了除了智力程度的不同還有充分地利用了專業(yè)教室,對言語程度不好的學(xué)生進(jìn)行言語訓(xùn)練,實(shí)行個(gè)別化教育。對腦癱的學(xué)生進(jìn)行感統(tǒng)康復(fù),還對智障兒童進(jìn)行了情景模式教學(xué),孩子非常喜歡這種課堂,氣氛非常的好,每個(gè)孩子都能融入其中,學(xué)到了待人接物等生活禮貌常識,充分利用專業(yè)教室讓學(xué)生在語言、行為、社交和社會適應(yīng)等方面得到了一定的發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都有可能學(xué)到一技之長,如:縫紉、手工珠藝等等,為學(xué)生以后的人生路指明了方向。
通過參觀北京盲人學(xué)校,我更感嘆老師專業(yè)技能和敬業(yè)精神,更為學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力感到震感,他們的學(xué)習(xí)能力不比正常人差,有些甚至比正常人學(xué)得快、學(xué)得好,如我看到一個(gè)盲人學(xué)生,他用計(jì)算機(jī)打盲文的速度、閱讀盲文的速度比正常人還要快,快得象平時(shí)說一樣。 參加北京啟暗實(shí)驗(yàn)學(xué)校,陶藝專業(yè)、珠藝專業(yè)、美術(shù)專業(yè)的學(xué)生作品非常漂亮,他們非常自信。我相信,他們走向社會一定能成長對社會有用的人,同時(shí)從他們成長的過程,也體現(xiàn)了做一名特殊學(xué)校的老師需要勇氣,更需要的是耐心和愛心。
作為一名行政管理人員,需要思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展,為特教事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。 通過參觀學(xué)習(xí),給了我二點(diǎn)啟示:
1、學(xué)校要走職業(yè)化教育才能為學(xué)生提供良好的就業(yè)基礎(chǔ),只有學(xué)生能走出學(xué)校,走進(jìn)社會,適應(yīng)社會,教育才能算有成功。
2、殘疾兒童,既是兒童中最脆弱的群體,也是殘疾人當(dāng)中學(xué)校最弱小的群體,但他們同時(shí)也是我們祖國的未來,能夠幫助這些不幸的孩子讓他們一點(diǎn)點(diǎn)的改變是一件很有意義的事情,作為特殊學(xué)校的老師,要樹立終身為特教事業(yè)奮斗的思想,應(yīng)當(dāng)最大限度地滿足特殊兒童的教育需求,發(fā)展他們的潛能,使他們增長知識,獲得技能,完善人格,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,成為社會的有用之才。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
在井口長廊的每個(gè)轉(zhuǎn)角處,都有人員引導(dǎo)我們下井,并表示歡迎、熱情之意。在380米左右的斜井兩邊全是關(guān)于各個(gè)環(huán)節(jié)的安全標(biāo)語,全部電纜均布置在標(biāo)語的后面,讓人明顯感覺到這已成為他們的職業(yè)行為和工作習(xí)慣。坐車一路來到采區(qū)變電所,從環(huán)境、布線、設(shè)備安裝都很整齊、有規(guī)律,巷道里的電纜全部用電纜溝吊掛,整齊規(guī)范,設(shè)備的各種標(biāo)識、牌板齊全合理,讓我們深刻體會到他們的工作態(tài)度和作風(fēng),感受到了他們的事業(yè)心和凝聚力。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
4月13日,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們到李官中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。一下車,就看到學(xué)校的大門很氣派,大門兩邊掛滿了各種各樣的牌子彰顯著學(xué)校的成就。走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一片綠色與文化。隨后參觀了學(xué)校的自由閱讀大廳、健身益智廣場、經(jīng)濟(jì)生態(tài)菊園、書法小徑,并通過校長的課件講讀,了解到了李官中心小學(xué)先進(jìn)的管理理念,精細(xì)化的管理模式。
無論是校園、還是教室,每一個(gè)角落都在講述著李官小學(xué)的成長歷程,訴說著讀書的樂趣、習(xí)慣的培養(yǎng)、教師的素養(yǎng)。"回歸教育本質(zhì),為學(xué)生成長奠基;體現(xiàn)人文關(guān)懷,為教師發(fā)展搭臺。"表明學(xué)校的辦學(xué)理念。圖書角隨處可見,就連每個(gè)臺階都在滲透著讀書帶給人的魅力。面面墻壁會說話,就連廁所里也在提醒每個(gè)人學(xué)會做人,在廁所里我見到了這樣一句話:"別人看不到的時(shí)候才是真正的你"。可見,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心所在。不但培養(yǎng)學(xué)生讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更把做人放在首位。
校園文化建設(shè)、學(xué)生自主管理、師生讀書練字活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)生態(tài)校園、特色校本課程的開發(fā)都給我留下了深刻印象。其中在班級管理中,針對彈性管理如何加分,我請教了他們那兒的班主任,主要是參加學(xué)校和縣里組織的一些活動(dòng),如:運(yùn)動(dòng)會、六一 、書畫寫字比賽、寫作比賽等,并能取得不錯(cuò)成績的,酌情加分。再有一些見義勇為、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì),可獎(jiǎng)勵(lì)量化成績。這些我們可借鑒、利用。所有工作只有做細(xì)、做實(shí),才能有效果。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
20xx年是大恒不尋常的一年,她迎來了大恒二次創(chuàng)業(yè),大上臺階。第一階段,我們出色地完成了"做大"的目標(biāo),第二階段,我們要把大恒"做強(qiáng)",為以后的"做長"打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
說到廣州市比較有名氣的房地產(chǎn)開發(fā)商,人門會不約而同想起大恒、越秀城建、合生創(chuàng)展、富力等名字。沒錯(cuò),對于名氣,我可以自豪地說:有。但是,說到精品名盤,我大恒13個(gè)樓盤中又能舉出幾個(gè)來呢?"做大"并不是一件難事,"做強(qiáng)"才是一門高深的學(xué)問,因?yàn)樗P(guān)系到如何"做長",如何打造百年老店。許主席不愧是我們的`領(lǐng)頭人,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,他敢于轉(zhuǎn)變思想,提出了:"從我做起,從零開始;打造精品,重塑大恒"的戰(zhàn)略目標(biāo)。
秉著"勇于開拓,集百家精華"的精神,5月12日下午,我們集團(tuán)上下懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度,組團(tuán)參觀了市內(nèi)幾個(gè)出名的樓盤----星河灣、美林湖畔花園金碧世紀(jì)花園。通過"以盤比盤",發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),找出自己的缺點(diǎn),把好的東西帶回"家",把壞的東西掃出"家"門。
第一站是星河灣。該樓盤遠(yuǎn)離廣州市中心,位于成熟的華南板塊,北鄰珠江,東部為自然山坡,西鄰番禺迎賓大道,萬畝生態(tài)果林使星河灣遠(yuǎn)離城市的喧囂,倍顯寧靜、清幽。車子一路駛?cè)胄呛訛硺潜P,一下車,一排排整齊的綠樹立刻映入眼簾。一條條的林蔭小路向四周延伸,就象樹葉的葉脈,非常清晰、有續(xù)。我在整個(gè)小區(qū)兜了一圈,沿路樹木郁郁蔥蔥,花草修剪得層次有續(xù),柏油路上極少見到有垃圾,也看不到打掃垃圾的工具。公共路上每隔一段距離就有一個(gè)垃圾箱,而且還對垃圾分門別類。星河灣的建筑風(fēng)格還是挺有特色的。星座式布局是星河灣規(guī)劃的核心,建筑結(jié)構(gòu),園林規(guī)劃都以此為基礎(chǔ)展開,星座式樓宇布局,形成每一住戶視野開闊,開窗即見景,避免對視。此外,令我感到最敬佩的是星河灣隱蔽工程非常到位,很好的保持了小區(qū)的統(tǒng)一外觀和風(fēng)格。這里我可以舉一兩個(gè)例子。我非常細(xì)心地留意了他們安裝的空調(diào)位置。他們的做法非常聰明,原來他們都把空調(diào)位置統(tǒng)一用與陽臺欄桿相同顏色的鐵架遮蓋,從外面看非常隱蔽,尺寸布局也很合理。另外,走在公共路上,幾乎看不到有沙井蓋。做工程的都知道小區(qū)內(nèi)不可能沒有沙井蓋,要不然排水成大問題了。他們把沙井蓋修飾得跟路面的外觀非常相似,在外面不容易發(fā)現(xiàn)。這些都是值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)。總括來說,星河灣是一個(gè)非常成熟的小區(qū),隱蔽工程讓人很滿意,各方面規(guī)劃都很舒服。
第二站是位于東圃板塊的美林湖畔。一進(jìn)美林湖畔小區(qū),感覺來到了一個(gè)公園。車子走了將近三分鐘才來到住宅區(qū),沿路是一個(gè)2310㎡的超大無極泳湖,非常壯觀。因?yàn)槭潜容^新的樓盤,我特意參觀了樣板房。美林湖畔向業(yè)主推銷的是"精裝修","精裝修"在層次上要比"豪華裝修"要高。開發(fā)商的"精裝修"有三個(gè)版本供業(yè)主選擇,風(fēng)格不一,有開放式的,有傳統(tǒng)式的,適合不同的年齡段。他們對樣板房的資金投入是蠻高的,室內(nèi)各種擺設(shè)的真實(shí)度很高。配合發(fā)展商"沒有看不到風(fēng)景的房子!"主題,每一戶型的房間均可看到園區(qū)的風(fēng)景,其中中心游泳池是一賣點(diǎn)。另外我還發(fā)現(xiàn),戶型相對差一點(diǎn)的房子看到的風(fēng)景要比戶型相對好一點(diǎn)的房子看到的風(fēng)景好,這樣發(fā)展商在開發(fā)上找到了平衡點(diǎn),自然也有利于銷售。總括來說,美林湖畔的建筑風(fēng)格一般,稍遜星河灣。但是美林的超大園林湖區(qū)和休閑配套設(shè)施是他們的強(qiáng)項(xiàng)。這樣價(jià)錢高也是有道理的。
最后是我們自己的樓盤,金碧世紀(jì)花園。
大恒的樓盤和上述兩個(gè)樓盤相比確實(shí)有不足之處。相比之下,我們的樓盤在結(jié)構(gòu)上比較單一。拿第三金碧小區(qū)的別墅為例,建筑體現(xiàn)不了風(fēng)格,比較死板,花園還滿布沙井蓋,影響外觀。大恒有些樓盤的綠化面積夠是夠,但離美觀還差很遠(yuǎn)。我們一直強(qiáng)調(diào)樓房的外觀要統(tǒng)一,但是我們在設(shè)計(jì)上卻沒有考慮周全,以致于有些時(shí)侯根本行不通。在樓房和配套設(shè)施的規(guī)劃上還有很多需要改進(jìn)的地方。另外,以金碧世紀(jì)花園為例,從大門口到銷售部,我們
沿路都看不到一個(gè)垃圾箱。園區(qū)衛(wèi)生是業(yè)主對園區(qū)的首要印象,試問連垃圾箱的配套都不足衛(wèi)生又怎么會搞得好呢?
我感覺,我們所標(biāo)榜的"特色保安、特色管理"已經(jīng)不再是我們的優(yōu)勢了。其他的樓盤在保安和管理上都有自己的特色,而且和我們不相上下。就拿上述兩個(gè)樓盤來講,星河灣的保安穿的是藍(lán)色制服,戴的是藍(lán)色鴨舌帽,站姿是兩腳分開與肩同寬,雙手背后交叉。而美林湖畔的保安穿的是一身夏威夷服,正配合炎熱的夏日。這兩個(gè)樓盤的保安都配合了樓盤悠閑、輕松、渡假式的風(fēng)格,避免了那種不協(xié)調(diào)的拘束。不過,話又要說回來,每個(gè)樓盤的定位都不同。過于死板的比較也沒多大意義。
我們應(yīng)該吸取星河灣和美林湖畔花園兩個(gè)小區(qū)的養(yǎng)分,揚(yáng)長避短,在管理人文環(huán)境、公共配套等方面都應(yīng)仔細(xì)推敲斟酌。我認(rèn)為硬件的`高標(biāo)準(zhǔn)投入、人員的高素質(zhì)服務(wù)、管理的高起點(diǎn)突破至關(guān)重要,是打造金碧精品的有效途徑
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
當(dāng)熹微的晨光在沉睡的大地上灑下一絲清輝,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)猶在耳邊呼嘯,當(dāng)很多人還熟睡于溫暖的被窩,然而有一群可愛的人已整裝待發(fā),臂膀上紅色蝴蝶結(jié)在風(fēng)中跳躍著。他們朝氣蓬勃,臉上帶著些許喜悅、些許期待、些許迷惘、
伴著朝陽,我們啟程了,我們心中鐫刻著一句話:要贏在起點(diǎn),腳踏實(shí)地,善始善終。路越走越遠(yuǎn),我們的目的地越來越近!
一直盼望著能親自走進(jìn)現(xiàn)代化的田園,一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿,因?yàn)槲覀冃枰粩鄬W(xué)習(xí),把實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合起來,不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,才能正真做到“關(guān)注三農(nóng),服務(wù)三農(nóng),弘揚(yáng)社會責(zé)任!”,同時(shí)“愛農(nóng)、知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、興農(nóng)”,這不只是掛在嘴邊的一句口號,更重要的是放在心里,付諸行動(dòng),其真正意義在于參與學(xué)習(xí)的過程,這也是我們組織這次活動(dòng)的初衷。另外,就是我們不僅要下到農(nóng)村的基層貧困的地區(qū),還要站在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高處和前沿學(xué)習(xí)先進(jìn)的高效農(nóng)業(yè),這樣才能更好地架起城市與農(nóng)村銜接的橋梁,更好提高自身素質(zhì),為新農(nóng)村建設(shè)盡一份綿薄之力。
基于以上的認(rèn)識,在農(nóng)研會新老會員的共同努力,09級各部會員的積極參與下,組織了這次到城郊農(nóng)業(yè)園區(qū)的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。由于所報(bào)名額較多,僅從中選了22個(gè),報(bào)名的剩余部分將享有下次學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的所得簡單總結(jié),與大家分享。
一、園區(qū)概況介紹:
林山寨農(nóng)業(yè)園區(qū)比鄰與鄭大新區(qū),占地約200畝,近200個(gè)大棚(因市政擴(kuò)建和高速公路將園區(qū)一分為二,拆去了一小部分)。其中南區(qū)為食用菌和低當(dāng)花卉,北區(qū)為剛當(dāng)花卉。
園區(qū)從1994年至今已走過了十幾年的歷程,農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營模式已日臻成熟。該園區(qū)主要種植食用菌(平菇和金針菇)和花卉,屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的高效生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),采取“園區(qū)+干部+農(nóng)戶”的發(fā)展模式,利用干部職務(wù)便利了解行情、拓展銷路,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益后進(jìn)一步增加附加值,拓展產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)過幾年的發(fā)展,園區(qū)“投資少、見效快、收益好”的特點(diǎn)日益明顯,在利益的`推動(dòng)下,園區(qū)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大已屬必然;園區(qū)在自身發(fā)展的同時(shí)也一定程度上解決了當(dāng)?shù)匾恍┫聧徛毠さ纳顔栴},可謂經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益雙豐收。
二、園區(qū)發(fā)展?fàn)顩r:
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- 外出參觀心得體會?|?物業(yè)參觀心得體會?|?參觀社區(qū)的心得體會?|?參觀工地心得體會?|?參觀藝術(shù)畫展心得體會?|?參觀藝術(shù)畫展心得體會
花卉種植采使用日光大棚,菌種的廢料經(jīng)過處理后作為中止花卉的肥料。最初的時(shí)候,在這種廢料未開發(fā)利用之前,堆積如山,出錢讓人清理就沒人愿意要,然而現(xiàn)在經(jīng)過科學(xué)處理后成了有機(jī)肥,反而成了搶手貨,供不應(yīng)求了。這樣食用菌和花卉形成了循環(huán)的鏈條經(jīng)濟(jì)效益大大提高,園區(qū)路邊設(shè)有鄭州四大超市配送站。
管理模式:實(shí)行承包合同制。一個(gè)固定的技術(shù)員負(fù)責(zé)一個(gè)大棚,負(fù)責(zé)采摘和種植的為一些臨時(shí)工。
投資和效益:一個(gè)大棚投資6萬,總投資170萬,一個(gè)大棚平均利潤為5萬元左右。
目前存在的問題:制約園區(qū)發(fā)展的一大難題是———銷售難。該產(chǎn)品是生態(tài)環(huán)保型的,價(jià)格理應(yīng)高于市場上的同類普通產(chǎn)品,事實(shí)上并無區(qū)分,并未體現(xiàn)出綠色生態(tài)保健產(chǎn)品的價(jià)值,這也是我國其他農(nóng)產(chǎn)品銷售所面臨的普遍問題。其二是土地問題,園區(qū)需要擴(kuò)大規(guī)模,而城郊的土地資源有限,成本大大提高。第三,利益分配問題,園區(qū)和農(nóng)戶怎樣結(jié)成利益的共同體,提高效益和公平。
三、發(fā)展前景
食用菌產(chǎn)業(yè)已成為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、菌物業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。食用菌是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品,每年為國家創(chuàng)匯5—6億美元,食用菌在人們生活領(lǐng)域中,已成為深受廣大消費(fèi)者喜愛的營養(yǎng)、保健食品,對增強(qiáng)人民的體質(zhì)起著重要作用。我國的自然條件好,發(fā)展食用菌的潛力很大,在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中,越加顯示山它的重要地位。
食用菌栽培不僅能使膠廢料化害為利,興菌成業(yè),變廢為寶,而且還能建立一個(gè)多層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。每畝收入一般1~2萬元,高至6—7萬元,是高效農(nóng)業(yè),也是高效的庭院經(jīng)濟(jì)。若進(jìn)行綜合循環(huán)利用,經(jīng)濟(jì)效益會更大。我國860種食用菌中分布于森林境地的約有590種,這些耐蔭品種,適于高密度立體化栽培。
園區(qū)是政府的“陽光工程”,“菜籃子”,給予大力扶持。食用菌易于在廣大農(nóng)村推廣,對于促進(jìn)農(nóng)民增收起到很大作用,因此,食用菌產(chǎn)業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
最后,非常感謝園區(qū)的負(fù)責(zé)人李春華(河南農(nóng)業(yè)大學(xué),農(nóng)學(xué)院94級農(nóng)學(xué)專業(yè))。感謝他在百忙之中抽出寶貴時(shí)間,用他那風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的語言,飽含熱情地為我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
參觀菜博會的作文 山東省淄博市博山區(qū)中心路小學(xué)四(2)班張夢涵 一次小長假,我和爸爸媽媽去壽光市參觀了第12屆國際蔬菜科技博覽會。 我們進(jìn)入一號蔬菜展廳,看見了一座巨大的房子。從遠(yuǎn)處看,房子像是被油漆粉刷的一樣;走到近處才發(fā)現(xiàn),原來這座房子是用蔬菜和水果做成的,真是讓人難以相信。在房子的底部有許多“小草”——西紅柿苗,它們把可愛的房子圍在了中間,美麗極了。
房子的墻壁原來是用辣椒粘貼的,怪不得從遠(yuǎn)處看像是刷的油漆,閃閃發(fā)亮;房頂是用南瓜和西紅柿建成的,房子足有米多高,好氣派啊!房子旁邊有許多的“巨型蔬菜”,這些“巨型蔬菜”的周圍有南瓜苗、西紅柿苗、葫蘆苗等等,它們把這巨大的一號館布置得滿滿的。 看著導(dǎo)游圖,我們來到二號館,我看到了用蔬菜做的豪華大門和用豆子做的門匾和大龍。走著走著,一片翠綠映入眼簾:頭上有絲瓜、南瓜,左右兩邊有西紅柿、黃瓜、冬瓜、茄子等等,真像進(jìn)入了菜園里。那些西紅柿的種類繁多、形態(tài)各異、顏色不一,有紫色的,綠色的,紅色的,黃色的,真是讓人目不暇接呀!我好想嘗嘗它們的味道,看看它們與從超市買的西紅柿有什么區(qū)別。再看那些絲瓜,有長有短,有粗有細(xì),長的絲瓜竟有2米多,我不用掂腳就能摸到,這可是從來沒有見到過的。 最后,我們來到了五號館。那些用豆子和瓜子做的龍、天馬和神仙,神態(tài)各異,栩栩如生。你瞧那些超級南瓜,一個(gè)個(gè)那么大,直徑都在1米以上,爸爸開玩笑地說:“涵涵,如果把南瓜從中間切開,你和媽媽可以一人躺一半,像個(gè)天然的食品沙發(fā)。”我和媽媽哈哈大笑,我們都爭著和超級南瓜合影。展廳的架子上還有一種叫鶴首葫蘆的,這些葫蘆的頭部細(xì)長,大約有手指那么細(xì);尾部像一個(gè)皮球,合起來就是仙鶴的頭和脖子,樣子十分奇特,可能它的名字就是這樣由來的吧! 這次菜博會,讓我看到了書本上沒有的、樣子奇特的蔬菜,也讓我體會到農(nóng)民伯伯種菜的不簡單,還看到了博覽會工作人員的智慧,用平凡的蔬菜做出了不平凡的國際博覽會。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
新年伊始,萬象更新。2月14日,岐山關(guān)中大廈門前彩門奪目,鞭炮齊鳴,在這個(gè)特別的日子,曹宇先生從藝五十年暨師生書畫展隆重開幕。來自社會各界的書畫名家、曹宇先生弟子及省市領(lǐng)導(dǎo)約千余人匯聚西岐,于關(guān)中大廈八樓展廳內(nèi)觀賞作品,暢談藝術(shù),座談交流。此次展覽嘉賓之盛,規(guī)模之大,氛圍之濃,讓我深受感染,不由生出感慨和敬佩之情。
因?yàn)樽约菏菚嬋ν獾娜耍膊欢畷ㄋ囆g(shù),卻無意中認(rèn)識了一些圈子內(nèi)的老師和朋友,和書畫結(jié)了緣。這次,承蒙趙老師邀請,我這個(gè)即不會寫毛筆和硬筆書法,又不會畫畫的人,也充當(dāng)了嘉賓中的一員。我懷著激動(dòng)的心情和深深的敬意,參加了曹宇老師從藝五十年暨師生書畫展座談會,參觀了這次不平凡的展覽。雖然對曹宇老師的篆刻、書法、繪畫、剪紙已早有耳聞,卻遲遲未能謀面。通過這次展覽和座談交流,讓我對曹宇老師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。從他的身上,我看到了藝術(shù)的力量和執(zhí)著的追求,讓我這個(gè)不是藝術(shù)圈的人也深受感染,頓生欽佩和敬仰之情。
當(dāng)日展廳內(nèi),熱烈的氛圍,激情的場面,涌動(dòng)的人群,這無疑是對曹宇老師從藝五十年藝術(shù)生涯的總結(jié)和定位。尤其是,藝術(shù)界老前輩們專業(yè)的評論和點(diǎn)評,讓我感受出了有一種自然的原始光芒在曹宇老師身上閃閃發(fā)光。正如大家所說,曹宇老師他即是一位思想家、藝術(shù)家,同時(shí),又是一位學(xué)者、一位奇人。他獻(xiàn)身藝術(shù)生涯五十載,追求真實(shí)、自然、平淡、永恒,這是他的一種境界、一種作為、一個(gè)文化人的心態(tài)。
此次展覽取材豐富,風(fēng)格迥異,作品大多都是出自曹宇老師和他的學(xué)生之手,而且參展的作品都是經(jīng)過統(tǒng)一裝裱,皆為新作。因?yàn)樽约翰欢畷ǎ瑢I(yè)的評論術(shù)語更是陌生。因此,只能欣賞各位老師的佳作,卻不敢妄加評論。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
20xx年6月上旬,我參加了由吳忠市人力資源和社會保障局組織的20xx年吳忠市優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)班,赴山東省壽光市進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一路考察,所見所聞,耳目一新,震動(dòng)很大,獲益匪淺。真正認(rèn)識到我們與先進(jìn)地區(qū)的明顯差距,也更進(jìn)一步增強(qiáng)了危機(jī)感、緊迫感。
隨團(tuán)參觀考察,邊聽、邊看、邊談、邊思考,系統(tǒng)地歸納起來,所到之處給我的總體印象和體會是:思想解放,觀念一新,政策到位,規(guī)劃超前,工作創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)化程度高,集體經(jīng)濟(jì)壯大,基層組織建設(shè)強(qiáng)勁。具體來說就是:
一是超前的發(fā)展理念和敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神。壽光所到之處,到處都洋溢著一種思想解放,集聚人氣,快速發(fā)展的良好氛圍,到處都體現(xiàn)出一種人心思進(jìn),奮發(fā)向上,爭先發(fā)展,敢闖敢干,敢于創(chuàng)新的精神和理念。
二是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和政策的活用到位。在壽光各級黨委、政府作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的組織者和推動(dòng)者的作用發(fā)揮得非常明顯。從政策研究制定和落實(shí)、資源配置、市場調(diào)控、技術(shù)服務(wù)、營造發(fā)展環(huán)境等各方面都做的非常到位。
三是規(guī)劃的大膽超前和產(chǎn)業(yè)的積極帶動(dòng)。新農(nóng)村建設(shè)最關(guān)鍵的也是首要的步驟就是規(guī)劃。壽光在這方面做的非常好,非常超前。
壽光市規(guī)劃局,進(jìn)行分類規(guī)劃和指導(dǎo),因地制宜,不搞一刀切,分類推進(jìn),不一哄而上。并且做到科學(xué)性、客觀性、超前性三者的有機(jī)統(tǒng)一,而且一步一步地按照規(guī)劃正在落實(shí)。壽光市依靠蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)家致富,從最初的17個(gè)蔬菜大棚,歷經(jīng)10余年發(fā)展,現(xiàn)在全市已有蔬菜大棚40萬個(gè),占地80多萬畝。僅大棚一項(xiàng)戶均收入1.5萬元。“買全國,賣全國”,“沒有買不到的菜,沒有賣不到的菜”這就是山東壽光。這就是依靠市場和流通產(chǎn)業(yè)帶來的效應(yīng)。
四是堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和雄厚的的集體經(jīng)濟(jì)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,發(fā)揮基層黨組織在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富。總的來說,農(nóng)村要發(fā)展,必須要有一個(gè)“好支書”,有一個(gè)“好班子”,有一支好的黨員隊(duì)伍。這次參觀學(xué)習(xí),所到的壽光,集體經(jīng)濟(jì)確實(shí)是強(qiáng)大。村組織集體有錢了,公益事業(yè)就好辦了,黨組織的凝聚力就隨之增強(qiáng)了,黨員引領(lǐng),農(nóng)民才能、才肯、才會跟著干。按照壽光三元朱村黨支部書記的說法,那就是:一個(gè)農(nóng)民富了不算富,要千千萬萬的農(nóng)民富了,那才叫富。
建設(shè)小康社會,必須要實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的小康,要實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的小康就要大力推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,加大城鄉(xiāng)一體化建設(shè)力度,推動(dòng)農(nóng)民土地的合理流轉(zhuǎn),讓農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中解放出來,依靠科技進(jìn)步走致富之路。山東壽光的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化從初端市場到高端市場,從生產(chǎn)到流通等各個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)展成了系統(tǒng)的很高的水平,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路很值得我們總結(jié)和學(xué)習(xí),我們不但要要學(xué)習(xí)壽光人的創(chuàng)業(yè)精神,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)引領(lǐng)廣大群眾努力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。
化氣息。這處處無不透出領(lǐng)導(dǎo)者的構(gòu)思巧妙、匠心獨(dú)具。參觀這樣一所花園式、立體式的、富有人文文化布置的精品校園,真令人駐足,令人留戀。
二、觀摩特色課堂教學(xué)的感受體會。
走進(jìn)山高小學(xué)的教室,第一感覺就是真的與眾不同,從教室布局看,把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個(gè)區(qū)域相對合攏,去掉了講臺,三面墻壁鑲嵌著六塊黑板,這樣學(xué)生分小組合作,老師走在學(xué)生中間,學(xué)生有了充足、方便的活動(dòng)空間。而走進(jìn)山高小學(xué)的課堂更讓我瞠目結(jié)舌。
我聽的兩節(jié)展示課,一節(jié)是《史記故事》閱讀交流課。以前也曾聽過許多的'優(yōu)質(zhì)課、觀摩課,沒有哪一次讓我如此震撼。山高小學(xué)的課堂完全打破了以往的教學(xué)常規(guī),給人以全新的視覺感受。課一開始,首先是由一位學(xué)生代表主持課前交流閱讀《史記故事》后的感受,再交流閱讀心得,各自發(fā)表對《史記故事》人物的看法及評價(jià),同學(xué)們滔滔不絕、各抒己見,說起來頭頭是道,語言表達(dá)是那么流利,課堂紀(jì)律也井然有序。整個(gè)課堂,老師沒有喋喋不休,而是極其從容、輕松,只置身于學(xué)生中間,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
另一節(jié)是四年級數(shù)學(xué)《三角形整理復(fù)習(xí)》展示課。過程大致是:老師指出復(fù)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生預(yù)習(xí),同時(shí)每組出一名學(xué)生把老師給的內(nèi)容抄寫到自己組的黑板上,然后各組學(xué)生到自己的黑板前或坐或站或蹲討論交流,最后,各組逐次展示講解,老師適當(dāng)點(diǎn)評。真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,變教學(xué)過程為學(xué)生的探索活動(dòng)和展示過程。
三、有效的課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識。
1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求,給了學(xué)生適當(dāng)自由的活動(dòng)空間,符合學(xué)生好動(dòng)、喜歡參與的年齡特點(diǎn),學(xué)生可以按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性被有效地調(diào)動(dòng)起來,課堂氛圍、學(xué)習(xí)效果、知識的鞏固程度都比較好。
2、把全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,在學(xué)習(xí)中每個(gè)小組作為一個(gè)單位,組內(nèi)成員分工合作,互相幫助,優(yōu)生幫扶學(xué)困生,使每名學(xué)生都參與,每個(gè)人都有了展示的機(jī)會,學(xué)生整體得到提高。
3、學(xué)生學(xué)到的不只是本課的知識,各方面的能力都得到提高,對知識的探究能力、語言表達(dá)能力、粉筆書寫能力、合作精神等。
4、老師在課前要準(zhǔn)備大量資料,做精心的策劃,課堂上交給學(xué)生去表演,老師置身學(xué)生中間,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)評,要敏銳發(fā)現(xiàn)問題,組織協(xié)調(diào)課堂。學(xué)生是要經(jīng)過培訓(xùn)和鍛煉逐漸適應(yīng)的。
總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,作為一名教師樹立終身學(xué)習(xí)的意識,在反思中調(diào)整自己,我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭使自己在學(xué)校的工作上做得更加優(yōu)秀。
■ 參觀藝術(shù)畫展心得體會
大二下半學(xué)期,按照學(xué)校教學(xué)要求,我們動(dòng)本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于6月24日對太原第一發(fā)電廠和太原第二發(fā)電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀,接觸了電廠生產(chǎn)的整個(gè)流程,認(rèn)識到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個(gè)實(shí)習(xí)收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、對電廠的大體認(rèn)識。
我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠,且兩個(gè)電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能,它的基本生產(chǎn)過程可概括為:燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽,將燃料的'化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn),熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能,然后汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講,電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠,而具體到我們太原的一電廠與二電廠,就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。
二、國電太原第一熱電廠。
在上午的行程中,我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個(gè)廠房,而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡,得知太原第一熱電廠創(chuàng)建于1953年,屬"一.五"期間國家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來,經(jīng)過六期擴(kuò)建,逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底,為國家發(fā)電億千瓦時(shí),供熱億百萬千焦,負(fù)擔(dān)著太原市1000萬平方米,80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷,為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20xx年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān),20xx年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。
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