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心得體會|國內外著作心得體會(集錦十一篇)_國內外著作心得體會

發表時間:2017-12-19

國內外著作心得體會(集錦十一篇)。

? 國內外著作心得體會

對于中國學生出國留學的文書寫作方面,除了ps能主觀的呈現自己以外,推薦信也是非常重要的。因為推薦信一般出自于相對熟悉的教授和主管,可以針對申請人的特質,以及將來在學術和專業領域內的發展潛力做一些較為客觀的描述。因為歐美大學考察一個學生的情況是以綜合能力來衡量的,所以除了個人陳述-這一申請人站在本人的角度介紹自己文件外,通過推薦信從認識申請人的第三者立場了解申請人的特點是錄取過程中非常重要的一個環節。

推薦信應該找一些具有一定知名度且與申請人熟識的人撰寫,一般的最佳人選就是申請人的專業課老師、班主任、學校里跟申請人接觸較多的比較權威的老師、或者實習公司的領導等等。推薦人應該了解申請人的學習經歷,對于所推薦的內容也應該以事實為依據,并且推薦人對申請人的評估基準應該在推薦信中表現出來,例如,申請人在教過學生們的排名,或者由推薦人指導后申請人獲得的獎項。推薦信的重點應該放在學校評審委員認為最重要的消息,比如如果你申請的專業比較注重實用性或動手能力,那公司的主管可能就比授課老師要有權威一些,但是如果你申請的專業是以學術為主,那么教授對申請人的資格的評估則較具可信力。

推薦人的選擇:

出國留學的推薦信在推薦人的選擇上,要遵循熟悉、專業兩個原則。

①推薦人要熟悉申請人的學習和工作,推薦人要清楚的知道申請人出國留學的動機和學習計劃,最好有過比較密切的交流。在此基礎上,如果推薦人是外國教授,而該教授和申請人申請的學校又很熟悉,這種推薦往往就能起到事半功倍的效果,當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人;如果推薦人是跟所申請的學校沒什么關系,那么就要找在申請人所申請的專業內很有名的專家,像擁有院士之類頭銜的人,經常參加國際交流,這樣的推薦信作用也是不可忽視的,不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的;所以對于大部分申請人來說,我認為找推薦人還是以找熟人為主,因為一般熟人好說話,相對會比較容易配合你的申請,二是在評審委員看來也是比較合理的。

②推薦人的身份要合理,最好是相關專業的。如果申請人是一個還在校的學生,那比較好的選擇應該就是系主任、專業任課老師、班主任,或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人;如果申請人已經畢業或者參加工作了,也可以選擇你的直接上司,或者大學畢業論文指導作為推薦人。在我看來沒必要找一個和申請人的專業不熟悉,和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。

在國內愿意親自給別人寫推薦信的人很少,一般是些德高望重的老教授或者從國外留學歸來的年輕老師。所以大部分中國申請者都是自己以推薦人的口氣用英文把推薦信寫好,然后再請推薦人簽字。在這種情況下,最好先用漢語打個草稿讓推薦人看過以后,如果推薦人同意再翻譯成英文形式。

所以說確定了推薦人之后,在寫推薦信前應該先仔細斟酌一下應該著重表現哪些方面。如果僅僅從網上搜索模板,修改一下的話,那樣就會發現基本上所有中國學生的推薦信是千篇 一律的`,這樣并不能給學校的評審委員留下印象,也就沒有起到應有的作用,所以推薦信種有一個主要的閃光點是非常重要的。

對于推薦信的內容應該寫得具體一些還是較為籠統這個問題,在我看來,級別較高得推薦人寫的推薦信不能太具體,因為在社會地位較高的人工作上比較繁忙,如果寫的過于具體,反而會對推薦信的可信度大打折扣。不過如果推薦人跟申請人關系比較熟悉,就可以寫的相對具體一點。并且可以用一些比較具體的事例來作為他推薦你的理由,因為一封推薦信如果僅僅有贊美之詞,可是沒有事例作為佐證的話,那就會顯得較為空洞,也不能增加錄取委員會對你的任何了解。同時為了增加推薦信的真實性,也可以少寫一些并不是很重要但是很中肯的小缺點,其實從另一方面來看,這樣不失為一種聰明的策略。

對于申請人來說,要用三種不同的口吻推薦自己,所以要注意以下幾點:①客觀評價自己的成就,避免贊美過度。推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機是有一定了解的,并能解釋申請者進一步深造的需求。②列舉出具體的事例,避免表達意思太泛泛。推薦信中對于申請者的重要素質和能力要求有事例的支持,作為你的教授或者老板,舉出你在工作和學習中的具體表現應該也是非常容易的。③轉換語言風格和思維角度,這樣可以增加推薦信的可信度。對于一些重要的成就和優點進行描述時,應該從推薦人的角度出發,還有就是語言風格上、用詞上要注意變換,避免出現自己在自述信中常用的詞語和語氣,避免三封推薦信出現雷同。④要避免語法、拼寫、還有一些明顯的用詞錯誤。如果推薦信中出現錯誤,這對推薦信的作用也是有影響的。⑤推薦信切忌寫的過長,一般來說500英文以內比較合適。

推薦信的結構形式是比較統一的,尤其是開頭和結尾兩段大概表現的意思基本上是一樣的。①第一段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關系,在什么情況下認識,相識多久;并且應該明確在第一段中表現出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學校就讀。②一般第二段就是推薦人對申請人的評估情況,也可以表現一下推薦人為何對申請人印象深刻,然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結構。如果所表達的東西比較多,這一部分也可以分為兩段來寫。③第三段內容主要是對申請人特質的一些概括,或者是推薦人認為申請人在這個專業以后的發展潛力做一下描述,還可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話。

有些學校已經提供了推薦信表格,這樣只要把內容填進去就可以了。如果沒提供的就最好用印有推薦人單位名稱的信封和信紙,并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出,但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學校的聯系地址,以便對方學校核查。

申請就讀碩士研究生或者博士研究生一般都需要3封推薦信。通常最好選擇不同類型的人如公司的直接領導、同事,大學的老師或者班主任,這樣可以從不同的側面描述申請人的優點,也可以讓學校的評審委員更多方面了解申請人。作為錄取委員會對申請者的考察標準之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣。

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隨著留學低齡化現象的升溫,選擇通過預科報讀國外本科的途徑被越來越多的學生及家長認可,相信國內外大學預科的選擇問題也是大部分家長關注的重要課題。那么國內外的留學預科都有什么區別呢?

【國內外大學留學預科對比解析——師資】

很明顯,出國留學學生面對的肯定是外教,但是國內預科卻不盡然,許多沒有辦學資質或者不正規合作項目為名的預科是無法提供外教教學或者無法保證學生全程接受外教授課,如果選擇了這樣的預科項目不僅不能起到為國外生活學習的過渡作用,而且“假預科”還耽誤了時間卻不能正常的申請外國大學。所以,尋找正規的、大學授權的預科是相當重要的一點,因為大學會對國內預科的外教團隊把關、定期考核,能有效保障師資團隊的正統性。

【國內外大學留學預科對比解析——課外輔導】

直接去國外讀預科,接受的是純西方的教育方式,教師上完課就走,業余每周會有少數的助教輔導課,針對英語程度極強的學生以及適應能力非常好的學生直接接受這樣的教育是完全沒有問題的,但是在國內的`教育體制下的學生,許多學生存在著“啞巴英語”的現象,高考成績很高,但是依然說不出流利的口語是普遍現象,這就造成了學生在初到國外學習時遇到了很多困難,很多文化課優異的學生因為英語障礙、得不到更多輔導的情況,導致無法考出更優異的成績,針對直接讀國外預科的這一弊端,國外大學的授權國內預科提供了中西式結合的教育模式,除了在授課期間提供最純正的西式教育,課后更是安排了助教輔導、中教答疑以及重點難點加強輔導,給學生提供了更多的緩沖以及考出考分的機會。

【國內外大學留學預科對比解析——生活適應】

由于學生年齡偏小,很多從未出過國甚至從未離開過父母身邊,這樣的學生直接到國外,面臨的是學習和生活的雙重壓力,因為語言、文化、生活習慣的不同,可能造成對學生心里的影響,為了平穩的渡過預科階段,建議獨立性較弱的學生選擇正規的國內預科,逐步的實現適應獨立生活,適應英語環境,適應全英授課的新的人生階段。

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一、世界農業推廣體系發展現狀

農業推廣體系是農業推廣工作的基礎。在上個世紀初國家就建立了農業推廣體系和農業的推廣工作,并且已經開始走向正規化,二戰之后就逐漸發展壯大。根據聯合國糧農組織對全球美一些發達國家占有主要的部分。二戰以前,全世界大約建立國家級農業推廣機構48個,占現有數的20%左右,由于已建的推廣組織發揮了巨大的作用,另一方面也由于一些發達國家的援助,加上一些發展中國家試圖通過農業推廣解決糧食短缺問題,便紛紛開始建立推廣組織。世界上約150個國家級推廣組織都建立于二次世界大戰以后。根據聯合國糧農組織的調查,目前全世界約有農業推廣人員5412萬。其中:非洲約519萬人,亞太地區約39萬人,歐洲115萬人,拉丁美洲約313萬人,北美約115萬人,中東地區約3萬人。

二、美國農業推廣體系發展現狀

美國在科研、推廣、服務、農村教育和成人終身教育等多種功能于一體,遍布全美直至每一個基層縣,旨在提高農村勞動者素質、幫助農村青年、農民家庭、農村社區和農業發展的農業合作推廣服務體系。教育、推廣“三位一體”的推廣模式。明確的推廣工作指導方針、目標和任務。現代化的推廣手段。推廣人員擁有較高的社會地位和福利待遇。

三、日本農業推廣體系發展現狀

日本農業科技推廣體系的主管機構是農業水產省、農蠶園藝普及部,主要負責制定農業科技推廣工作的相關制度,并組織、協調和指導推廣工作,培訓推廣人員等。同時,把全日本分為9個區,在每個區設立地方組織,負責監督和指導都道府縣的農業技術推廣工作及發放推廣經費。日本地處亞洲季風區,氣候變化大,常受各種自然災害侵襲。由于日本農業多是小戶經營,抗拒災害的能力低,政府為了穩定農業,保證農業的再生產和國民的食品供應,把建立保險制度作為防災抗災的重要手段。日本農業保險制度的重要特點是政府直接參與保險計劃并且具有強制性質,凡生產數量超過規定數額的農民和農場都必須參加保險。具體做法是:投保戶按田塊數報保險額。保險額是投保受災農民所能得到的最高賠償額,保險額是按“每公斤保險額”乘以標準產量的70%計算。農林漁業部每年規定“每公斤保險額”,標準產量由農業互助社按田塊情況確定。

四、英國農業推廣體系發展現狀

第二次世界大戰以后,英國的缺糧情況仍相當嚴重。政府繼續執行戰時對農業的扶持和保護政策,把全國近獸醫調查和奶業三個處,主要任務是:向農民和農場主提供有關農業生產、科學技術和農業教育方面的免費咨詢。并在全國主要農業地區建立了13個畜牧實驗站和9個園藝實驗場。英國的農業咨詢局(NAAS)在1965年時已擁有2075名經過專門訓練的專業咨詢推廣人員。到20世紀70年代初,由于隊伍的壯大,英國農業生產的產值比二戰結束時增加了66%,這說明了農業發展咨詢工作對戰后英國農業的發展起了巨大的推動作用。

五、我國農業推廣體系發展現狀

我國是農業大國,以世界持續發展對科學技術、信息技術、生產資料供應、農產品質量、農業生產者素質的要求愈來愈高;在以計劃經濟和短缺經濟為特征的條件下形成的政府農業推廣體系,在推廣理念、推廣內容、推廣方式方法,特別是在機構設置、運行機制、管理方式、投資渠道等方面,顯現出與市場經濟體制下農業生產發展的諸多不適應。需要不斷改進。在農業技術研究和技術推廣體系建設中,應當充分發揮農民合作組織的特殊作用。3、加強對農業科技企業的市場監管力度,促進公共科研部門與私人科技企業的合作。此外,國際經驗表明,最有活力的科技創新體系是私人和公共部門之間的聯合和協作。政府公共的農業科技投資分配應當更多地引入市場機制,通過招標競爭,而不是行政分配的手段,努力營造一個公平競爭的環境,以促進民營科技企業的快速崛起。并且,在主要依靠國內力量提供農業科技供給的同時,應重視積極引進國外農業科技成果,以便優化科研資源的合理配置,提高科技投入的產出效率。

經濟狀況和政治制度不同,對農業推廣概念的理解也不相同[愿望和要求;另一方面,則是幫助農民獲得必要的知識、技能和改進措施,從而使之能更成功地解決自身的問題。其內容主要包括:幫助農民提高農業生產和經營管理技能;將農民有效地組織起來,使其認識到共同利益和合作的重要性,積極參與農業推廣及產品銷售、加工、信貸等活動;指導農民合理安排家庭生活及恰當處理經濟、法律事務及子女就業、教育等問題。農業推廣的服務核心是農民而不是技術本身,可以說,農業推廣就是全面提高農民科技文化素質的過程。所有這些集中反映了發達國家農業推廣學的基本原理,即農業推廣是通過培訓交流等非強制的知識性活動來幫助農民解決問題,從而提高其自力更生的能力,因此,發達國家把農業推廣視為促進農村發展的“政策工具”。綜上所述,農業推廣的性質是教育性的,是指農業推廣人員以新的技術、技能、知識、信息,根據國家和農民的需要,組織廣大農民,借以增進農民的知識,改變制度,提高技能,提高產量,改進品質,增加收入,改善農民生活,促進人與自然和諧發展,促進農村社會經濟的持續發展。

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作為一位翻譯和編輯人員,我的任務是將作者的想法和作品轉化為能夠被更多人理解和欣賞的形式。因此,我有幸參與了許多國內外著作的翻譯和編輯工作。這些工作中,我收獲了很多心得和體會。

首先,我深刻意識到熟練的語言能力和深厚的文化底蘊對翻譯和編輯工作的重要性。從某種程度上講,翻譯和編輯工作是一項創意工作。因為它需要轉化作者的想法和語言,讓它們成為符合讀者口味的表達方式。然而,語言的不同、文化的差異和作者的風格都會對這項工作產生重要影響。作為一名熟練的翻譯和編輯人員,我們需要充分理解作者的意圖、思路以及闡述方式,同時還要處理好外語與母語的語言交匯,擁有良好的語言處理和運用能力。

其次,我發現閱讀廣泛的書籍對于提升翻譯和編輯技能非常重要。閱讀是對于語言和文化的終生學習,我們通過不斷地閱讀,既可以積累新穎的詞匯和表達方式,又能深入了解外語和其它文化體系的思維和表達方式,不斷提升自己的語言綜合運用能力。

此外,我還認識到譯者需要深入了解本地文化傳統,尊重并理解出處文化和作者語言習慣。有些外文書籍往往講述的都是他們本土的文化、風俗、習慣等,這時候,我們需要充分發揮自己翻譯的創造性,使讀者盡可能地理解這些外來的文化元素,并從種文化的火花中找到與本地文化的共通之處,讓讀者更好的理解與欣賞它。

最后,我相信作者對人類思想和文化思維的貢獻是無限的。通過閱讀和翻譯各種多樣的書籍,我能夠拓寬知識面,并對當代世界有更為深入的認識。在這個信息時代,跨越文化和語言的交流變得越來越容易。譯者需要有一顆開放、包容和嚴謹的心態,為世界與文化交流搭建橋梁。

總而言之,在翻譯和編輯國內外著作的過程中,我學到了許多東西。我相信,通過繼續在這條路上前行,并持續提升自己的素養和技能,我們能夠為世界和文化交流做出更大的貢獻。

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1馬爾代夫

馬爾代夫靠近赤道,全年氣溫都比較適宜旅游。馬爾代夫最佳旅游季節為每年的10月到次年4月,5月到9月是雨季,比較悶熱,常有陣雨。從10月底一直到圣誕節是馬爾代夫的旅游旺季如需前往,一定要提前預定行程。

2普吉島

普吉島是泰國最大的海島,也是泰國最小的一個府。以其迷人的風光和豐富的旅游資源被稱為“安達曼海上的一顆明珠”。普吉島自然資源十分豐富,有“珍寶島”、“金銀島”的美稱。如果您沒來過這里,就來普吉島旅游吧!價位和行程都比較合適。

3長灘島

菲律賓中部一島嶼,是菲律賓的旅游勝地之一,行政區劃屬西米沙鄢大區的阿克蘭省。1990年《BMW熱帶海灘手冊》就將其評選為世界最美沙灘之一。1996年,英國刊物TV Quick 更推選其為世界一流的熱帶海灘。2007年,長灘島在雅虎旅游“世界最受歡迎海灘”的評選中獲得第一名。如果您有機會的話,不如來長灘島吧!

4巴厘島

巴厘島由于地處熱帶,且受海洋的影響,氣候溫和多雨,土壤十分肥沃,四季綠水青山,萬花爛漫,林木參天。巴厘人生性愛花,處處用花來裝飾,因此,該島有“花之島”之稱,并享有“南海樂園”、“神仙島”的美譽島上沙努爾、努沙·杜爾和庫達等處的海灘,是該島景色最美的海濱浴場,這里沙細灘闊、海水湛藍清澈。每年來此游覽的各國游客絡繹不絕。所以過年來巴厘島也是不錯的選擇哦!

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工程項目管理是很早就出現的一門學問,被廣泛應用到了建筑、國防和工業建設等部門,并對這些行業的發展起到了有力的推動作用。我國的工程項目管理起步比國外要晚,因而發展程度不如國外成熟。在許多西方國家之中,行業工作者們都已經建立起了非常完善和健全的項目管理機構和項目管理組織,與之相比,國內的工作則是顯得有些單薄,我國的.工程項目管理沒有制定出統一的規范,而且也不科學不完整,除此之外,總承包市場也不健全,因此,我們要走的路還有很長,為此,必須要綜合考慮項目的各方面影響因素,確保工程項目做到科學化和合理化。

在國外的工程項目管理工作中,所涉及到的管理程序是比較完善的,包含有項目準備、項目投招標管理、項目工程施工和項目監督等等,并且嚴格按照管理規范對這些階段進行科學有效的管理,除此之外,國外的很多建筑企業都充分利用起了計算機系統和網絡系統,從而讓管理工作變得更加高效和清晰,管理質量也得到了有效的提升。在我國的工程項目管理中,相關的管理機制并不完善,很多大公司都缺乏最基本的管理制度,因而技術優勢并不明顯,這就阻礙了工程項目管理的發展。

在許多西方發達國家中,為了保障工程項目管理工作的有效開展,工作人員們制定了相當嚴格的行業準則,因而有效知道了各項工作,也保證了工作的高效性。然而我國目前尚未形成完善的行業準則,因而就造成了各項工作的不規范,最終不利于企業的發展。除此之外,在企業的內部監控方面也存在著一系列問題,從而造成了業務約束的缺失,甚至會造成財務系統的混亂,最終會導致企業的崩潰。在人才管理方面,我國的工程項目管理也存在著欠缺的地方,當前的許多從業者們并沒有進行過系統化的學習和培養,而且還有很多從業者們沒有豐富的工作經驗,這就為各項工作的開展帶來了難度。因此,我們應當加強人才建設,在人才錄用方面要任人唯賢,必須要加強對于工作人員們的技術培訓和職業道德培訓,建立起一支高素質的人才隊伍。通過這一系列的培養,工作人員們不但需要具備豐富的項目管理經驗,而且需要有處理問題的決心和魄力,能夠審時度勢,及時作出最優的決定。另外,工作人員們也必須要充分了解市場行情,及時掌握市場動態,從而處理好各種關系。總而言之,我國的工程項目管理的起步是比較晚的,發展也并不是很成熟,因此,我們應當及時借鑒國外工程項目管理的經驗和理論,為提升國內工程項目管理工作的質量和效率而不斷努力。

余建.國內外建設工程項目管理模式比較研究.西南大學,.

劉祉妤.國內建筑工程項目管理模式研究.大連海事大學,.

景文.國內外工程項目管理現狀比較研究.中外企業家,,09:60-61.

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錄取制度不同:考試制vs錄取制

國內研究生采取的是統一的考試制,而國外讀研一般都是申請制。相比一考定終身,申請制更看重的是申請者本科階段的平均績點成績,語言成績和實習經歷。一般排名較好的國外大學要求中國重點大學的學生的平均績點至少是3.0,也就是平均每一門功課的成績是80分以上,非重點大學的學生的績點是3.5以上,也就是平均成績在85分以上。好的大學甚至對學生畢業院校提出要求。同時,也對學生的實習經歷非常看重。

教育制度不同:國外研究生教育“小而精”

研究生培養“一鍋燴”在很多高校已是不爭的事實,擴招導致的直接結果就是教學設施匱乏,學生多了,老師相對少了,研究生只好上大課,大課堂剝奪了研究生說話的時間和權利,很難進一步隨堂發問、質疑甚至批評,這與研究生的培養機制已經背道而馳。

不同的是,國外院校的課程設置很靈活。一般的碩士課程都會有一定的門通用課程和一些選修課程。相比于國內比較單一的上課形式,國外高校的教學采用案例教學、小組討論等模式,互動比較多。不同背景的學生能夠因為一個課題坐在一起互相討論各抒己見。再則,在國外自主學習的能力很重要,老師很少會像國內大學一樣詳細告知應該做什么,怎么做。開學前經常會拿到一本厚厚的課程介紹,學生一定要仔細閱讀弄清楚自己要讀什么課程。雖然課程的安排看上去沒有那么密集,也沒有安排自習課程,但學業的大量時間需要花在尋找課業相關的材料和論文和作業上。

就業:“海歸”職業晉升速度更快

關于留學投入與回報的問題,“海歸”們普遍認為,在海外留學除了學到知識外,更重要的是得到了那份經歷和自信以及提升了自己的能力。貨幣是貶值的,但能力不會貶值,思維和能力是用金錢買不到的。據一份調查顯示,“海歸”回國后第一份工的薪水往往與國內的畢業生差不多,但“海歸”晉升的速度以及跳槽后薪酬提高的速度都很快。

當然,不管是選擇國內就業、考研都應和本人實際情況相結合,選擇更適合自己的發展方向和留學國家。

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很多用戶使用從國外網站上下載的英文簡歷,以此為參考模板,撰寫自己的英文簡歷,用于應聘在國內的外資企業。由于這一類用戶較多,問題相對比較集中,所以我們專門對此問題做個解答。

國外英文簡歷與國內英文簡歷相比,由于簡歷撰寫人和閱讀人的背景不相同,所以國外英文簡歷有很多地方需要根據國情做適應性改進。

首先是國外的英文簡歷一般都盡量不寫性別、年齡和種族等涉嫌個人隱私的信息,因為從法律傭工角度,這些信息是涉嫌用工歧視的.,招聘單位一旦被訴在招聘中涉及性別歧視、年齡歧視或種族歧視等有違法律條款的行為,是要付出巨額賠償的,因為外國人認為一個應聘人是否符合某個招聘崗位的要求,是取決于應聘人的職業背景和職業技能水準,而不是上述信息。但是對在國內的外企,你還是把上述信息、包括你的戶口所在地,都老老實實地加在英文簡歷上吧。咱們不認為這是歧視。

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摘 要:摘要 :近些年來,我國的經濟不斷發展,綜合國力不斷加強,國內的工程項目越來越多,規模越來越大,與此同時,工程項目的管理就成為了一個比較重要的問題,本文對國際國內工程項目管理現狀進行了比較和研究,希望能夠為相關的工作者們提供一定的幫助和支持。

摘要:近些年來,我國的經濟不斷發展,綜合國力不斷加強,國內的工程項目越來越多,規模越來越大,與此同時,工程項目的管理就成為了一個比較重要的問題,本文對國際國內工程項目管理現狀進行了比較和研究,希望能夠為相關的工作者們提供一定的幫助和支持。

中圖分類號:F284 文獻標識碼:A 文章編號:1673-106916-94-20

在現代工程管理工作中,工程項目管理是一項十分重要的內容,各個企業和部門一定要重視起這方面的工作,并加大工程項目管理的研究力度,只有科學合理地運用項目管理,才能夠讓企業的工作變得更加科學合理,綜合提升員工們的工作效率,最終增加企業的盈利,提高企業的市場競爭力。工程項目管理是十分復雜的一項事物,也是一項系統化的工程,我們需要對財務、市場、員工、行政等方面進行綜合分析,從而提升各方面工作的質量。在我國目前的工程項目管理工作中,仍然存在著一系列的問題,為此,我們需要汲取國外的先進經驗,不斷完善自身的工作水平。

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世界上有許多苦難在那兒等著我呢;一旦置身其中,也許可以顯出幾分英雄本色。——狄更斯《馬丁矍述偉》

堅強、稀有的性格便是這樣創造出來的;苦難,經常是后娘,有時卻是也慈母;困苦能孕育靈魂和精神力量;災難是傲骨的奶娘;禍患是豪杰的好乳汁。——雨果《悲慘世界》

沒有篩過面粉是做不成好面包的!——高爾基《母親》

生活是一闕交響樂,生活的每一時刻,都是幾重唱的結合。(羅曼羅蘭《母與子》)

如果生活不能缺少謊話,生活是巨大的幻想,那是因為它不是真正的生活。——羅曼羅蘭《母與子》

財富、仁愛、光榮、天才、五花八門的奇行怪癖,這一切給好奇心提供了豐富的養料,或者使它得到滿足,這一切被人們一視同仁地樂于接受。——普希金《彼得大帝的黑奴》

生活,就是人為了一種神秘的東西作出痛苦的犧牲。——高爾基《意大利童話》

生活,是使自然界的神秘力量服從于人類意志的斗爭。——高爾基《意大利童話》

只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。——高爾基《時鐘》

極其單調的生活,能夠使人喪失生存下去的興趣與勇氣。——狄更斯《游美札記》

生活全部由陷阱組成,在這些陷阱之間,有一條羊腸小道。一個蒙住眼睛的人在這樣的小道行走,陷阱卻嘲笑地、晦暗地張開大嘴,用腐爛的、令人昏迷的臭味污染空氣,使這個孤獨和軟柔的人頭昏目眩,終于掉了下去。——高爾基《的巴威爾》

一旦我們被拋出日常軌道以外,就一切都完了,但是,只有在那時候美好的新生活才開始。——托爾斯泰《戰爭與和平》

生活如同春寒料峭的夜晚,當片片被風吹散的烏云以千奇百怪的形狀在空中疾馳而過時,突然,在它們的`縫隙中間的一塊柔和而深邃的碧空上閃現出明亮的星星,預示著明天將是一個陽光燦爛的晴朗日子。——高爾基《馬卡爾生平一事》

人,是我一生中所遇到的最為美妙的謎。(高爾基《老人》)

一個人成長的過程,不僅是肌肉和體格的增強,而且隨著身體的發展,精神和心靈也同時擴大。——莎士比亞《哈姆萊特》

人畢竟是人,容易有虛榮,有嫉妒,有熱情。——巴爾扎克《司湯達研究》

據我看來,一個人的地位和他的精神活動的不協調正是最可靠的真實的標志。——托爾斯泰《童年少年青年》

一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對估計好比分母。分母越大,則分數的值越小。——《托爾斯泰世界名言錄》

人不是專靠面包活著。——托爾斯泰《戰爭與和平》

可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶,或不能這樣來評論一個人。——泰戈爾《沉船》

勝利和眼淚,這就是人生。(巴爾扎克《鋼巴拉》)

人生的各種目的,往往在最后關頭達到了完成的境界;長期的艱辛所不能取得結果的,卻會在緊急的一刻得到決定。——莎士比亞《愛的徒勞》

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國內外廣告詞集錦

沙宣洗發水:我的光彩來自你的風采

沙宣是寶潔公司洗發水品牌中的后起之秀,他們請來國際著名美發專家維達·沙宣做自己的品牌形象大使,并用維達·沙宣本人的名字作為品牌,從而樹立起專業洗發、護發的形象,而“我的光彩來自你的風采”則有畫龍點睛之感,國內外廣告詞大全。

飛力浦:讓我們做得更好

飛力浦在家電領域取得的成績有目共睹,而且成為500強中贏利最多的電器集團。然而,飛力浦在廣告宣傳中除了不斷強調自己創新的技術外,還從不忘記謙虛的說一聲“讓我們做得更好”,這種溫柔的叫賣似乎更容易贏得國人的認同,難怪當年的愛多會搬出一個東施效顰版的“我們一直在努力。”

李維牛仔:不同的酷,相同的褲

李維牛仔是界上最早的牛仔褲品牌,一向以來都以個性化形象出現,在年輕一代中,酷文化似乎是一種從不過時的.文化,李維牛仔褲就緊抓住這群人的文化特征以不斷變化的帶有“酷”像的廣告出現,以打動那些時尚前沿的新“酷”族,保持品牌的新鮮和持久的生產力。

義務獻血:我不認識你,但我謝謝你!

每一位參加義務獻血的人都會被這句廣告語感動,雖然樸素無華,但卻真實的反映了義務獻血的事,同時又表達出一個接受義務獻血患者的心聲。

日產汽車:古有千里馬,今有日產車

和豐田汽車幾乎同時進入當時還很落后的中國市場,他們的公爵、陽光、藍鳥、風度轎車一直是中國市場倍受歡迎的車型,廣告設計《國內外廣告詞大全》。日產汽車在中國市場推廣中以一句很中國很傳統的廣告語:古有千里馬,今有日產車,拉近了與中國人的距離,從而奠定日產車在中國第二的位置。

寶馬汽車:駕駛樂趣,創新無限

寶馬和奔馳都是汽車中的精品,所不同的是奔馳體現的是尊貴和身份感,主人往往聘請專人駕駛;而寶馬則不同,雖然同樣代表身份,但顯然屬于更為年輕的富人階層,而且他們往往親自駕車,體驗寶馬的駕駛樂趣,這正是寶馬的魅力所在。

555香煙:超凡脫俗,醇和滿足

國際著名香煙品牌555是賽車場上的明星。雖然不能在公眾媒體上出現,但他們卻成為各項國際汽車大賽和拉力賽上的贊助商。555香煙的傳播語透出一種氣質和心態,用攻心的語言風格滿足了吸煙者的心理感受,使吸煙成為一種心理體驗。

七喜飲料:非可樂

面對可口可樂和百事在可樂市場上的“壟斷”,七喜汽水面臨尷尬的處境,這時七喜采用逆向思維,把自己定位為非可樂碳酸汽車,與可口可樂和百事可樂建立起區隔,卻獲得意外的成功,成為碳酸飲料市場上第三大品牌。創造性的定位為七喜創造了一個全新的市場。

天梭手表:瑞士天梭,世界穿梭

天梭表是瑞士名表,廣告語利用壓韻技巧,簡單易記,是國際品牌中傳播語與中國語言巧妙結合的典范。

柯達:就是這一刻

膠卷市場的第一品牌從來不用強調自己色彩的飽和、顆粒的細膩這些指標,而是用生活中精彩、難忘的瞬間打動消費者,留駐美好瞬間,給你永恒記憶是柯達膠卷永恒的主題,無論是“患起生活每一刻”和“就是這一刻”都是主題的集中反映。

摩托羅拉:飛越無限

模擬時代,摩托羅拉是當之無愧的霸主,然而,由于戰略的失誤,摩托羅拉在數字時代被后起之秀的諾基亞超過,失去了往日的輝煌。摩托羅拉夢想著有一天重新展開自由之翼,展翅高飛,飛越無限。這是摩托羅拉的理想。今天,在無限互聯時代,摩托羅拉終于重新高飛,自由飛翔。

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