消防知識(shí)安全演講稿(集合11篇)_消防知識(shí)安全演講稿
發(fā)表時(shí)間:2022-04-11消防知識(shí)安全演講稿(集合11篇)。
? 消防知識(shí)安全演講稿
培訓(xùn)目的:響應(yīng)國(guó)家公安消防部門的要求,提高教師的消防安全素質(zhì)。
培訓(xùn)對(duì)象:全校教職工
主講:曾慶
時(shí)間:2014年5月30日
地點(diǎn):敬梓中學(xué)會(huì)議室
一、造成火災(zāi)的原因
一是用火不慎:是指人們思想不慎,或消防安全制度不完善、不落實(shí)和不良生活習(xí)慣等行為導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
第二次電氣火災(zāi)是指違反電器安裝、使用安全規(guī)程,或者電線老化、過載引起的火災(zāi)。
第三種違章作業(yè):指違反安全操作規(guī)程,如焊接等引**災(zāi)的行為。
第四,縱火是指故意引**災(zāi)的行為。
第五次吸煙:指扔煙頭火災(zāi)床上吸煙引**災(zāi)的行為。
第六,玩火:指兒童、老年癡呆癥患者或智障者玩火、打火機(jī)引**災(zāi)的行為。
第七,自然原因:如雷擊、**、自然、靜電等。
除了上面提到的七種主要**原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。而從近幾年火災(zāi)的直接原因來看,不明原因引起的火災(zāi)正逐年增多。
二、預(yù)防火災(zāi)事故
愛護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通
為了防止重大火災(zāi)事故的發(fā)生,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。一旦這些設(shè)備被盜用或損壞,一旦發(fā)生火災(zāi),人們將束手無策。
一。不得移動(dòng)、挪用、損壞消防栓、水槍、水龍帶、滅火器和消防專用的鏟子、鎬、鉤、沙箱、桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
三、如何逃生
火是無情的。一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)生要保持清醒的頭腦,抓住每一分鐘,迅速離開。萬一被火包圍,我們應(yīng)該更加靈活,并設(shè)法擺脫危險(xiǎn)。
(一)封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成**。
2。撕開床單,把它連結(jié)成繩子。把一端牢牢地系在窗框上,然后順著繩子滑下去。
3.建筑物的平屋頂是相對(duì)安全的地方,您也可以去那里臨是比難。
四。從突出的墻邊、墻裙和相連的陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6。跳樓通常是最糟糕的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
(2) 當(dāng)大樓里的房間被火包圍時(shí)該怎么辦
建筑物發(fā)生火災(zāi)后,如果能沖出火場(chǎng),就必須沖出火場(chǎng),如果能移動(dòng),就必須設(shè)法移動(dòng)。當(dāng)火勢(shì)強(qiáng)烈且無法逃生時(shí),可以使用以下方法等待幫助:
1、堅(jiān)守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。
2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。
三。不要躲在床底下,框架里或壁櫥里。
四。設(shè)法通知消防隊(duì)員前來救援。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。
(三)身上衣服著火怎么辦
1.不要盲目跑動(dòng)。 不要用手打。你應(yīng)該倒在地上來回翻滾,或者跳進(jìn)你旁邊的水里。
2。如果衣服容易撕破,你也可以撕破。
三。救援人員可以向著火的人噴水、幫助撕破衣服等,但不能將滅火器直接噴在人體上,以防止化學(xué)感染。
(四)高層建筑火災(zāi)逃生須知
1、發(fā)現(xiàn)火情盡快處置
高層建筑的許多火災(zāi)都是人為因素引起的。這些大火大多在人們眼前燃燒,但起初火勢(shì)不大。面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該用手頭的消防工具來控制和撲滅小火。
如果火勢(shì)很大,離開前一定要警告別人。目前高層建筑內(nèi),每層都有消防栓和警報(bào)按鈕,不顧他人而去,或只顧自己落荒而逃,不但延誤了滅火時(shí)機(jī),也給其他不知情的市民構(gòu)成生命威脅。
2、安全通道牢記方位
高層住宅樓、辦公樓、酒店、商場(chǎng)和娛樂場(chǎng)所人口密集。一旦發(fā)生火災(zāi),混亂的場(chǎng)面會(huì)增加人們逃生的難度。您務(wù)必牢記距離自己最近的安全通道,尤其是當(dāng)您處在陌生的環(huán)境里,更要留心疏散通道、安全出口及樓梯的方位。
按照消防法有關(guān)規(guī)定,樓梯、通道、安全出口等逃生之路,是不允許堆放雜物或設(shè)閘上鎖的,以便緊要關(guān)頭群眾能迅速逃離。
3、保持鎮(zhèn)靜輕裝簡(jiǎn)行
面對(duì)濃煙和火災(zāi)的生死,首先要保持冷靜,判斷危險(xiǎn)、安全的場(chǎng)所,確定逃生方式,盡快撤離。不要盲目地跟隨**以避免擁擠、沖撞和碰撞。應(yīng)按照應(yīng)急燈指向疏散。
撤離時(shí),最好面對(duì)明亮的地方或外面的空曠地方。盡量在地板下跑。如果通道被煙火堵塞,應(yīng)背對(duì)煙火方向離開,并通過陽(yáng)臺(tái)、氣窗、屋頂?shù)认蛲馓由.?dāng)火勢(shì)蔓延時(shí),情況往往非常緊急。
無論是睡覺還是工作,都應(yīng)盡快撤離,不要攜帶貴重物品。
4、電梯危險(xiǎn)切莫使用
在高層建筑中,一旦發(fā)生火災(zāi),電梯的供電系統(tǒng)將隨時(shí)被切斷。電梯也可能因熱變形而困人。電梯井將形成煙囪效應(yīng)。有毒煙霧將直接威脅被困人員的生命安全。不要乘坐普通電梯逃生。
按規(guī)范設(shè)計(jì)和建造的建筑物有兩個(gè)以上的緊急出口。根據(jù)情況選擇安全的樓梯。也可以利用樓房的陽(yáng)臺(tái)和窗臺(tái)爬到樓頂四周的安全地帶等待救援。
5、堅(jiān)守自救有章可循
一些高檔高層和多層公共建筑一般都裝有高空下降裝置或救生索,可以用來逃生。如果沒有專門設(shè)施,安全通道被堵,而救援人員又不能及時(shí)趕到,可利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,沿繩緩滑到下面樓層或地面。
如果被困在室內(nèi),房門已經(jīng)很熱,此時(shí)打開房門,火勢(shì)和煙霧勢(shì)必迎面而來。應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水澆透房門,防止煙火滲入,為等待救援爭(zhēng)取時(shí)間。
? 消防知識(shí)安全演講稿
小學(xué)生消防安全演講稿
老師們、同學(xué)們:
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給我們光明,給我們溫暖,但火卻奪去了無數(shù)人的生命,留下了許多傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。
讓我們學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)。
二是發(fā)生火災(zāi),服從指揮。如果我們互相沖撞,不僅會(huì)堵塞通道,還會(huì)造成嚴(yán)重事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)你的衣服著火時(shí),滾在地上把火撲滅。
在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。立即尋找合適的逃生適機(jī)或等待消防人員前來救援。
第三,要愛護(hù)好各類消防設(shè)施。消防設(shè)施是消防的重要工具。因此,平時(shí)不要玩弄或挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
老師,學(xué)生,記得防火,安全常伴。只要掌握了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)和措施,就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi)危險(xiǎn)。
謝謝大家!
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三、注意活動(dòng)安全:
在節(jié)假日放假期間,我們?cè)诩抑幸欢ㄒ⒁獍踩议L(zhǎng)也比較忙,照顧不到你們,一次必須自己管好自己。
一。活動(dòng)應(yīng)遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;
2。不得在坑、池、池、溝、河、工地等不安全場(chǎng)所玩耍;
三。不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
4、 禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、電玩廳等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
4、注意飲食安全: 春天到了,各種細(xì)菌開始繁衍,我們我們一定要注意春季傳染病的預(yù)防,尤其要預(yù)防并從口入,因此同學(xué)們要做到:
1、同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品;
2。不要在街頭流動(dòng)攤位購(gòu)買零食,以防止因食用不衛(wèi)生食品或過期食品而導(dǎo)質(zhì)食物中毒。
同學(xué)們,安全關(guān)系到我們大家的生命和健康,所以我們不能粗心大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識(shí),自覺遵守學(xué)校規(guī)范,掌握各種安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
? 消防知識(shí)安全演講稿
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。火災(zāi),尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的消防安全知識(shí)演講稿,供大家參考選擇。消防安全知識(shí)演講稿
尊敬的各位老師們、孩子們:
大家好!
今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng):一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。
在本次演練過程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對(duì)的,我們必須批評(píng)。各班在回班召開總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,一定要點(diǎn)名警告,沒有對(duì)平日演練的重視,就沒有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時(shí)注重演練,更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi),從我做起。
消防安全知識(shí)演講稿
本學(xué)年,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,根據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識(shí),確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。
三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。
2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩個(gè)過期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對(duì)于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。
消防安全知識(shí)演講稿
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿.
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日.提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景.有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……
現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害.據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元.給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失.2008年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果.事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了.1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人.傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹.造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的.令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著.
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜.
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂.因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人.面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn).
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命.
我的演講完畢,謝謝大家。
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幼兒消防知識(shí)演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是“幼兒消防知識(shí)”。火災(zāi)是一種十分可怕的災(zāi)害,不僅傷害了和平的家庭,也使我們失去了寶貴的生命。通過學(xué)習(xí)和掌握一些基本的消防知識(shí),我們可以在火災(zāi)中保護(hù)自己,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
首先,我們需要了解火災(zāi)的形成和傳播原理。火災(zāi)的形成有三個(gè)要素,分別是氧氣、可燃物和點(diǎn)火源。這三者缺一不可,稱為火災(zāi)的火三角。比如,我們家中有3L的汽油,有一盞可燃的燈,再加上空氣中的氧氣,這樣就可以形成一個(gè)爆炸性的火災(zāi)。而且,火災(zāi)蔓延速度很快,帶給我們的傷害也會(huì)加重。
其次,我們需要了解火災(zāi)中常見的消防設(shè)施。滅火器是我們最常見的消防設(shè)施之一,它能幫助我們撲滅小規(guī)模的火災(zāi)。手持滅火器時(shí),我們應(yīng)該站在風(fēng)向上方,用滅火器的噴頭對(duì)準(zhǔn)火源,握住噴射裝置,另一手緊握把手。按下噴射裝置,撲滅火源。但是,我們要牢記它的使用原則,那就是“適用于一般性物品火災(zāi),但不能用于電器火災(zāi)”。
接下來,我們要知道在火災(zāi)中應(yīng)該怎樣自救。首先,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要迅速報(bào)警。然后,我們應(yīng)該盡快疏散,選擇安全的逃生通道,并用濕毛巾捂住口鼻,以免吸入有毒煙霧。在火災(zāi)中,我們要爬行前進(jìn),因?yàn)闊熿F上浮,離地面越高,煙霧濃度就越大。在沒有條件逃生的情況下,我們可通過封閉門窗,找到逃生的最佳時(shí)間,等待消防員的救援。
最后,我們要了解預(yù)防火災(zāi)的方法。不玩火,不亂撥打火警電話,不私自動(dòng)用火器材。遇到電線鼓包、插座發(fā)熱等情況,我們要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或老師。同時(shí),我們還要加強(qiáng)火災(zāi)演練,模擬火災(zāi)時(shí)的緊急情況,把逃生和自救的技能真正掌握,以便在關(guān)鍵時(shí)刻救援自己和他人。
通過學(xué)習(xí)和了解這些幼兒消防知識(shí),我們可以更好地保護(hù)自己的生命安全。希望全體同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),做到心中有火警,行動(dòng)迅速;不玩且不盲目嘗試火源;預(yù)防火災(zāi),消除火患;自我保護(hù),安全有序。最后,讓我們一起呼喊:預(yù)防火災(zāi),從我做起!感謝大家!
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老師們、同學(xué)們:
大家好!
每年11月9日,是消防安全日。今天我就給大家講一些消防安全知識(shí)。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡(jiǎn)單火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)、懂得常見的火災(zāi)的自救,學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的滅火器材,真正做到不玩火,會(huì)使用火,從小做起,提高大家的消防安全意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)知法守法的好公民。
眾所周至,火既可以造福于人類,也可以給人類帶來災(zāi)難,我們很難想象沒有火的日子,但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬計(jì),同時(shí)也使許多家庭失去了親人。遠(yuǎn)的有19__年__8日,___了舞臺(tái)上的幕布,造成特大火災(zāi)事故,高達(dá)__人,更令人觸目驚心的是其中有__人是在校的小學(xué)生,其中大部分是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,給國(guó)家和個(gè)人的家庭帶來了不可彌補(bǔ)的損失。__年11月25日__特大火災(zāi)事故中死亡的人數(shù)__人。20__年10月25日2時(shí)57分,__南路__弄_號(hào)__2室居民住宅發(fā)生火災(zāi)。一家四口2人死亡,2人受傷。
我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的,是實(shí)實(shí)在在的案例,但大家也不要害怕,只要大家遵守安全用火準(zhǔn)則,合理用火,就會(huì)馴服火災(zāi)。
一、常見的幾種消防器材
1、室內(nèi)消火栓:又稱墻壁消火栓,是我們最常見的一中滅火器材,大家注意觀察我們的教學(xué)樓每層都有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃框,里面里面放有用于撲救火災(zāi)用的水槍和水帶。
2、應(yīng)急照明燈:它是在火災(zāi)情況下,一旦停電,能夠自動(dòng)提供照明的消防指示標(biāo)志,一般懸掛在樓梯和門的出口出。
3、滅火器:是用來?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的簡(jiǎn)易滅火器材,它的種類有很多,如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等。
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?述職報(bào)告之家近期爆火:
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二、基本要求:小學(xué)生不得玩火
一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種。
二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火。
三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
三、火災(zāi)的處理辦法
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭饡r(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
四、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
五、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
? 消防知識(shí)安全演講稿
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
世界上最珍貴的東西是什么?毫無疑問是人命!
每個(gè)人都很幸運(yùn)來到這個(gè)美麗的地球。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽(yáng)光,親人的愛,孩子的孝順,百變的人生,希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。
看那些奪去無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有多少不是消防安全意識(shí)淡薄,違反消防安全操作規(guī)程造成的?忽視生命,追求一時(shí)利益,有多少案例不是懲罰?我從來不相信那些危險(xiǎn)和火災(zāi)隱患是看不到的,也沒有辦法處理。那么,為什么會(huì)有那么多違反消防法規(guī)的行為呢?根本原因是人內(nèi)心缺乏愛和珍惜生命!
一年來,噩夢(mèng)在我們心中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的印記。錢、名、利都消失了,留給我們的只有痛苦和深思:在擁有幸福的生活和寶貴的生命之前,我們?cè)撟鲂┦裁矗渴抢^續(xù)怠慢?還是縱容無知?
人只活一次,生命對(duì)每個(gè)人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護(hù)神。只有珍惜生命,生活才會(huì)幸福。“隱患比明火更危險(xiǎn),預(yù)防比救災(zāi)更好,責(zé)任比泰山更重要”,這是我們的關(guān)心和警示,是我們?cè)谌粘9ぷ髦袘?yīng)該堅(jiān)守的信念和信條。“消防安全”對(duì)我們來說是如此重要,以至于我們?cè)谌松穆猛局幸恢卑殡S著它!的確,危險(xiǎn)無處不在。在人生的道路上,只有依靠“安全”的拐杖,才能不摔跤,沒有起伏,走過起伏。生活的幸福,生活的幸福,永遠(yuǎn)伴隨著我們!
不要上消防安全,哪怕只是一個(gè)小小的想法,都可以把一個(gè)美好的生命置于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的缺乏,消防安全意識(shí)的淡薄,總能讓我們看到和聽到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn)。那些悲劇都是因?yàn)檫`反消防法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!所以,珍愛生命,遠(yuǎn)離火海!
“前事不忘,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序是我國(guó)教育發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立強(qiáng)烈的“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全意識(shí),狠抓消防安全四大能力建設(shè),把消防安全工作提高到一個(gè)新的水平,努力營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
火,隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從小事做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,讓消防安全體系真正落到實(shí)處!我相信我們,在座的各位,永遠(yuǎn)不會(huì)在這種平靜中哭泣。“遠(yuǎn)離戰(zhàn)火,創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來,多關(guān)心生活,多關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都充滿愛,愛自己,愛親人,從我做起,為了消防安全。共同努力,保護(hù)自己和他人的平安幸福。
謝謝大家!
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我喜歡游泳,但安全是最重要的。不是,前兩天,一個(gè)15、6歲的少年在金牛湖溺水身亡。
成年人游泳時(shí)要有人陪同,下水前要做運(yùn)動(dòng),以免抽筋。因此,兒童不宜在深水中游泳,佩戴救生圈也不安全。如果你應(yīng)該在周圍有人的時(shí)候呼救,如果周圍沒有人,不要驚慌,深呼吸,用手掌把水往下壓,盡量讓身體浮起,等待有人呼救。記住,孩子不要用濕手碰開的燈泡,否則后果不堪設(shè)想。
交通安全是最重要的。不要闖紅燈,否則你會(huì)出事的。我發(fā)現(xiàn)有些孩子喜歡玩彈弓。事實(shí)上,這將傷害其他孩子以及他們自己。
這是我的安全知識(shí),希望孩子們暑假快樂!
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尊敬的各位同學(xué),親愛的老師們:
大家下午好!
眾所周知,消防安全大于天,我校高度重視消防安全,不斷加強(qiáng)消防安全管理。而秋冬季節(jié)降雨量減少導(dǎo)致氣候干燥,各種致火致災(zāi)因素增多,進(jìn)入傳統(tǒng)火災(zāi)高發(fā)期,尤其是人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的'危險(xiǎn)性進(jìn)一步加大。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所,防火滅火的任務(wù)更加艱巨。我校高度重視消防安全,不斷加強(qiáng)消防安全管理。
今天我門有幸請(qǐng)來山西錦安防火中心張教官為我們進(jìn)行消防宣傳,張教官是一名資深消防安全教育宣傳員,曾在多家單位做過安全宣傳,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)和授課經(jīng)驗(yàn),講課生動(dòng),深入淺出,每年宣傳授課600余次,得到了各單位領(lǐng)導(dǎo)的一-致好評(píng)。我們山西錦安防火中心是一家專業(yè)從事消防宣傳的機(jī)構(gòu),近來先后在全省各級(jí)企事業(yè)單位組織了20000余次消防知識(shí)講座和600余次的消防應(yīng)急滅火演練,廣受好評(píng),相信大家今天一定能收獲不少的消防安全知識(shí)!
下面有請(qǐng)樊琳琳老師為我們介紹到場(chǎng)嘉賓老師。(下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位老師)
(介紹完畢)再次掌聲歡迎各位的到來!
現(xiàn)在我們有請(qǐng)張教官進(jìn)行今天的講話,掌聲歡迎!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道11月9日是什么日子嗎?對(duì)了那就是消防日,那么消防日怎么由來的呢?
說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號(hào)碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法是“11.9”,同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查。大力宣傳119,使119深入人心。我國(guó)的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
我國(guó)統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼為119。始于1982年。這是吸取了日本的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼,我國(guó)寶島臺(tái)灣火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼也是119。始于1970年。
我國(guó)的119臺(tái),不僅是一部電話,而是一套先進(jìn)的通訊系統(tǒng)。它可以同我國(guó)國(guó)土上任何一個(gè)地方互通重大災(zāi)害情報(bào),還可以通過衛(wèi)星調(diào)集防災(zāi)救援力量。通過電話可以隨時(shí)向消防最高指揮提供火情信息,119臺(tái)實(shí)際上是一個(gè)防災(zāi)指揮中心。
119臺(tái)的發(fā)展,有賴于整個(gè)城市通訊設(shè)備的配套。在我國(guó)的各大城市中,凡有需要消防警員幫忙的事,可以隨時(shí)打119電話報(bào)警求援。各重要機(jī)關(guān)里,大多安裝有同消防隊(duì)的直通的熱線電話,遇有火情時(shí),拿起電話就可向消防隊(duì)報(bào)警,無需煩勞電話局。
119臺(tái),是一個(gè)電子計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)中心。它可以把管轄地區(qū)內(nèi)所有重要部門有關(guān)消防方面的情況收集儲(chǔ)藏起來,萬一此處失火時(shí),電腦會(huì)把這個(gè)部門的詳情告訴消防警員,在其出場(chǎng)的同時(shí),便可以接到最佳行車路線,最佳滅火方案的指令。消防車的無線電話、電視屏幕可以隨時(shí)保持同119臺(tái)的聯(lián)系。未來的119臺(tái),不僅是一個(gè)防災(zāi)指令中心,還是一個(gè)國(guó)際救災(zāi)聯(lián)絡(luò)站。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的119臺(tái)展望未來,將是令人歡心鼓舞的。
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每年3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天正是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。
中小學(xué)生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、集會(huì)疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年大約有校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是我們學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望同學(xué)們具體能做到以下幾點(diǎn):
放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路;乘座公交車的同學(xué),要有序排隊(duì)上下車,不要擁擠,注意乘車安全。
保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。
燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室和宿舍,以免發(fā)生火災(zāi)。
,學(xué)校同時(shí)做出留校查看并培訓(xùn)教育(要交培訓(xùn)費(fèi))的處理決定。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生傷害事故。
。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。
6、注意傳染病預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開水,勤通風(fēng),曬衣被”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要積極參加常規(guī)體檢和傳染病預(yù)防接種。
同學(xué)們,有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對(duì)于我們?nèi)祟惗裕嘁环葑月桑投嗔艘环莅踩幕I碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度。我們的生命才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加和諧!
老師們,保障學(xué)生的安全,是教育工作者的首要職責(zé),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化日常管理,落實(shí)安全責(zé)任,狠抓措施落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)“校園零事故”的目標(biāo),共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。
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