曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們吃了水果后會(huì)把果皮或包裝紙扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！

”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè)。但我們沒(méi)有動(dòng)。我們沒(méi)有把看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。那些飛揚(yáng)的紙?jiān)诓莸厣贤Ａ袅撕荛L(zhǎng)時(shí)間，最后清潔工阿姨把它們一個(gè)一個(gè)地掃走了。

大家如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們?cè)倭粜囊幌拢覀冞€會(huì)發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？

這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來(lái)，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環(huán)境問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)校園環(huán)境必須從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園，清潔美麗靠大家！

讓我們大家自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，撿廢紙，讓我們的校園變得更加美麗、干凈、和諧！愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己！讓我們攜起手來(lái)，裝飾我們的校園，美化我們的校園！

讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)校園的清潔。

我相信如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到，我們的藍(lán)天會(huì)更明亮！我們的綠草一定會(huì)更碧綠！我們的校園一定會(huì)更美麗！

同學(xué)們，保持校園清潔，美麗和諧，從我做起！

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各位老師：

大家好!

今天，是我第一次鄭重的站在演講臺(tái)上，雖然這個(gè)演講臺(tái)不是那么華麗耀眼，但我依然充滿熱情。因?yàn)槲也皇窃?shī)人，所以我不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我校取得的成績(jī)。然而，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌--我愛(ài)我校。

我愛(ài)我們學(xué)校，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。他們本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生的辦學(xué)宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成績(jī)。我們經(jīng)過(guò)努力探索有了具有自我特色的課堂教學(xué)模式，這種模式既培養(yǎng)了學(xué)生的自主探索能力和創(chuàng)新能力，也提高了課堂教學(xué)效率，贏得到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致贊賞。

在建校這幾年中，校領(lǐng)導(dǎo)一直在努力改善校園環(huán)境，爭(zhēng)取為老師們提供好的工作場(chǎng)所，校園網(wǎng)絡(luò)也為教學(xué)工作打開(kāi)了一扇窗，使我們能夠最快的了解社會(huì)信息，關(guān)注教育動(dòng)態(tài)。我們的領(lǐng)導(dǎo)在生活上也無(wú)微不至的關(guān)心照顧每一位教師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家里有什么困難，他們就帶去關(guān)心、帶去問(wèn)候，在精神上給予極大的安慰。

都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒(méi)了爾虞我詐，我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學(xué)的這幾年，從為人處事，到專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)，都收獲頗多。

我愛(ài)我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)，成才。在他們的帶動(dòng)下，我們中青年教師更增加了熱愛(ài)教育事業(yè)的信心，肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為我校的中堅(jiān)力量。

每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學(xué)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，正是這種勤業(yè)，勵(lì)志，求是，創(chuàng)新的精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛(ài)我校，我為我們的教師感到驕傲!我愛(ài)我校，我更為我們的學(xué)校感到自豪!生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把它描畫(huà)得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗，在家長(zhǎng)和學(xué)生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽(yáng)，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。

謝謝大家!

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親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《從我做起，愛(ài)我校園》。

最近學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)建“足球特色學(xué)校”的活動(dòng)，我們每個(gè)人都擁有了一個(gè)嶄新的、漂亮的足球，同學(xué)們開(kāi)心極了。但是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)利用課間時(shí)間在走廊上踢足球，我認(rèn)為這種行為不太合適。

踢足球確實(shí)是一項(xiàng)十分有趣的活動(dòng)，但是，在你們開(kāi)心玩耍的同時(shí)你們有考慮過(guò)別人的感受嗎？在走廊經(jīng)過(guò)的同學(xué)都遭了秧：有些同學(xué)直接被一個(gè)騰空飛來(lái)的球撞到；有些同學(xué)為了躲避足球地攻擊到處亂閃，結(jié)果與旁邊的同學(xué)撞在了一起，“哎呦、哎呦”地呻吟著；更慘的是有些同學(xué)被足球擊中，沒(méi)有站穩(wěn)，“砰”的一聲響，四腳朝天地倒在地板上，或來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。還有，踢時(shí)不小心足球飛偏了，踢到玻璃上會(huì)有什么結(jié)果呢？足球飛到樓下，砸到低年級(jí)的小弟弟小妹妹，又該怎么辦？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的故事：一市民路過(guò)某幢樓時(shí)，一直從天而降的煙灰缸將其當(dāng)場(chǎng)砸昏。一個(gè)足球也許并不重，但是從高空拋下也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊力，何況這是四樓！所以我希望同學(xué)們將心比心，設(shè)身處地想一想，為了自己，也為了他人。

我建議你們利用課外活動(dòng)時(shí)間約上幾個(gè)伙伴去操場(chǎng)或者寬闊的地方展示你們的足球技術(shù)，痛痛快快地踢一場(chǎng)，既開(kāi)心又不會(huì)傷到同學(xué)，何樂(lè)而不為呢？希望同學(xué)們從小事做起，從我做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的校園。讓我們一同努力！

我的講話完畢，謝謝大家！

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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠，縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂(lè)、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等。取得了一系列輝煌的成績(jī)，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，

留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

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親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

今天我自告奮勇地站在這里，只因我有一些話想對(duì)你們說(shuō)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家鞠躬致謝，感謝你們接下來(lái)的聆聽(tīng)。Mary很幸運(yùn)，因?yàn)槲医踢^(guò)咱們學(xué)校所有的班級(jí)，教過(guò)學(xué)校1500多名學(xué)生，能夠和你們有機(jī)會(huì)交流，是我的榮幸，我心甘情愿的付出我的努力和執(zhí)著。因?yàn)橛心銈儯琈ary是幸福的，因?yàn)橛心銈儯蠋焸兪切腋５?/p>

20年前的8月，我來(lái)到了這所剛剛搬過(guò)來(lái)的學(xué)校。老教師一定都記得，滿眼磚頭瓦礫，四處荒草叢生，單薄的教學(xué)樓和宿舍樓孤零零地立在那里……，數(shù)十位老師和同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間一起苦干一個(gè)多月，你們知道嗎？架子車(chē)，一車(chē)車(chē)地拉走教學(xué)樓周?chē)睦赏粒兀N花，種草，很多老師和學(xué)生手都磨破了……。巧干苦干，校園有了她最初的樸素模樣。去年98屆同學(xué)相識(shí)二十年聚會(huì)上，提起當(dāng)年那段日子里無(wú)怨無(wú)悔的付出之時(shí)，成就感溢于言表。

曾經(jīng)，我xxxx年畢業(yè)的學(xué)生送給學(xué)校一面錦旗，上面寫(xiě)了這樣的話：是您讓我在茫茫人海中重新挺立！知道為什么你們師姐師兄送這幾個(gè)字嗎？他們說(shuō)，在自己最迷茫無(wú)助時(shí)來(lái)到了二十九中，有了高中生活，他們必須永遠(yuǎn)心懷感激之情，二十九中是成就他們夢(mèng)想的地方！我們學(xué)校不是一流的高中，但是我們可以成為一流素質(zhì)的學(xué)生，讓我們的母校因我們的優(yōu)秀而優(yōu)秀！同學(xué)們，不是你成為一流大學(xué)的學(xué)生就優(yōu)秀了，而是你的行為和品質(zhì)讓你優(yōu)秀！

校園是我家，清潔美麗靠大家。美化環(huán)境從點(diǎn)滴小事做起，我想對(duì)大家說(shuō)兩句話：一愛(ài)我校園，不亂丟垃圾，二凈心修口，不說(shuō)臟話。

同學(xué)們，你們想一想。

假如我們校園是大樹(shù)林立，芳草如茵，遍地芬芳，處處是風(fēng)景，我們是不是身心愉悅，欣然投入學(xué)習(xí)呢？假如我們的教室是“談笑有鴻儒”的地方，大家是不是覺(jué)得自己的書(shū)卷之氣油然而生呢？我們教室的書(shū)香是不是更沁人心脾？

反過(guò)來(lái)，假如你看到到處是垃圾，是否覺(jué)得我們學(xué)習(xí)和生活的地方是垃圾場(chǎng)呢？在垃圾場(chǎng)里能養(yǎng)出什么，是不是蚊子蒼蠅和蟲(chóng)子呢？這就是為什么我值班時(shí)看到教室里后面有垃圾時(shí)一定會(huì)出面管，因?yàn)镸ary想你們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境，凈心學(xué)習(xí)。

因?yàn)閻?ài)這所學(xué)校所有的人，我想讓她有一個(gè)更美的環(huán)境。我?guī)ьI(lǐng)去年一年級(jí)的同學(xué)們動(dòng)手給大樹(shù)松綁，建造一個(gè)個(gè)的樹(shù)下花園，四月播種，澆水，陪伴，五月就開(kāi)出第一朵牽牛花，你們的欣喜，我的感動(dòng)，都化作對(duì)你們更多的信任和支持。

因?yàn)樯類(lèi)?ài)這所學(xué)校，所以我選擇了讓她更美好，因?yàn)樯類(lèi)?ài)每一名學(xué)生，我選擇了教每一屆高一年級(jí)的心理健康課，我是發(fā)自內(nèi)心的想支持到每一位同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，向善向上，做最好的自己。

我知道，要想全校學(xué)生立刻都轉(zhuǎn)變，一點(diǎn)垃圾不亂丟是很難的，但是我有信心看到大家一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我堅(jiān)信咱們所有的同學(xué)都會(huì)有這種能力。同學(xué)們，也許偶爾你還會(huì)習(xí)慣性的隨便將垃圾丟掉，如果你會(huì)馬上想起來(lái)這樣做不妥，回頭撿起來(lái)，這就是撿到了你丟掉的人品和做人的魅力啊！同學(xué)們，讓我們互相提醒，共同提高，長(zhǎng)期保持。古人云，修身養(yǎng)性。自我素質(zhì)逐步提高是修身，自覺(jué)保持我們環(huán)境的干凈整潔是養(yǎng)性。

同學(xué)們，二十九中是你一呆三年的地方，這里會(huì)讓你的人生有新的起點(diǎn)，無(wú)論你是否去理想的大學(xué)，這里都會(huì)留下你三年最美的青春，你將會(huì)從一個(gè)懵懂的初中生成長(zhǎng)為品質(zhì)修養(yǎng)，學(xué)識(shí)見(jiàn)聞，都再上一層樓的高中畢業(yè)生。你們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)她，讓她因?yàn)槟愕拇嬖诙用利悾?/p>

同學(xué)們，我想說(shuō)的是，從此刻起，讓我們從自己做起，珍惜自己的學(xué)習(xí)和生活，珍惜每一個(gè)讓自己提高的機(jī)會(huì)，共同努力美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)有尊嚴(yán)的自己，讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)打造真正的大二十九，讓我們齊心協(xié)力打造一個(gè)我們永遠(yuǎn)引以為豪的最美母校！

同學(xué)們，等到你們畢業(yè)那天，每個(gè)人都能很自豪地說(shuō)：我是二十九中畢業(yè)的！

老師們，相信我們會(huì)用行動(dòng)告訴同學(xué)們，咱們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中最美的“女神”和“男神”！

謝謝大家！

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老師們、同學(xué)們：

早上好!

你們知道9月10日是什么日子嗎?對(duì)，今年的9月10日是教師節(jié)。我們每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的辛勤培育;從剛?cè)雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，都浸透了老師們的心血與汗水。

我們應(yīng)怎樣對(duì)待自己的老師呢?下面我要講個(gè)小故事。 1902年春，居里夫人和丈夫經(jīng)過(guò)十幾年刻苦的努力，從大量的瀝青鈾礦中提煉出放射性元素鐳，為人類(lèi)打開(kāi)了進(jìn)入原子時(shí)代的大門(mén)，成為全世界都在傳誦的偉大科學(xué)家。當(dāng)她獲獎(jiǎng)后，登上主席臺(tái)，接受人們獻(xiàn)花時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了什么，她快步走下臺(tái)來(lái)，穿過(guò)人群，走到一位白發(fā)蒼蒼的老婦面前，深情地吻了她的面頰，并把手中的鮮花獻(xiàn)給了她，然后推著老婦人坐的輪椅來(lái)到臺(tái)上，向人們宣布：“這是我的中學(xué)法語(yǔ)老師歐班。”見(jiàn)到這種情景，全場(chǎng)人都肅然起敬。居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。

再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，每年的這一天都有很多的學(xué)生送上一張賀卡，送上一束鮮花，來(lái)表示對(duì)老師的感謝。但是你們知道老師要的禮物是什么嗎?課堂上，一道專(zhuān)注的目光，證明了你在全身心投入聽(tīng)講，這便是感恩;

下課后，遇到了老師，一個(gè)淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;

認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：努力改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，自己動(dòng)手做一張賀卡，寫(xiě)上一句最想說(shuō)的話，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，在教師節(jié)的那天對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”你們回去做嗎?

我們不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，我們需要的是你們每天的進(jìn)步。

健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

謝謝大家！

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