大家好！

馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來(lái)活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。

交通事故往往是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要我們不闖紅燈，不爬過(guò)護(hù)欄，不開(kāi)得太快等等。這樣做可以避免許多交通事故。

寒假期間，我一個(gè)人做公共汽車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險(xiǎn)。

在公共汽車上，我發(fā)現(xiàn)有些司機(jī)開(kāi)車不小心：公共汽車來(lái)之前，門(mén)先開(kāi)了；或者門(mén)沒(méi)有關(guān)上，油門(mén)被踩到底；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車。誰(shuí)也不看看滿車廂的標(biāo)語(yǔ)：

為了您和他人的安全，請(qǐng)不要和司機(jī)聊天！為了趕上時(shí)間，加速器會(huì)爆裂。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。

這方面的例子不計(jì)其數(shù)。太多的人對(duì)自己充滿信心。然而，交通事故往往是由過(guò)度自信引起的。生命只有

一次！想開(kāi)車的司機(jī)和在路上行走的人，要注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>

謝謝大家！

? 愛(ài)在身邊演講稿小學(xué) ?

今天能夠在這里和大家一起交流分享“科學(xué)發(fā)展在身邊”的心得體會(huì)，我異常激動(dòng)，也倍感榮幸。今天，我演講的題目是《科學(xué)發(fā)展在身邊》。

在黨的xx屆xx全會(huì)上，xx同志就提出了“堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)興旺的國(guó)度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開(kāi)創(chuàng)一條繁華富強(qiáng)之路?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。

科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開(kāi)放的又一個(gè)春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會(huì)前進(jìn)的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！

“百年大計(jì)、教育為本，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”，在我們身邊，有的老師雖然身體虛弱，依然服從安排，堅(jiān)持擔(dān)任班主任和多個(gè)班的教學(xué)工作；有的老師雖然孩子幼小多病，卻從沒(méi)耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天工作批不完作業(yè)，晚上帶回家挑燈繼續(xù)、、、、、；日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒(méi)有鮮花與掌聲，只有無(wú)私和奉獻(xiàn)；沒(méi)有悠閑與安逸，只有緊張和忙碌；沒(méi)有激情與浪漫，只有清苦和平淡。他們用自己的模范行動(dòng)實(shí)踐著共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，展現(xiàn)出犧牲自我、成就他人的高風(fēng)亮節(jié)；又如：我校生源的不斷擴(kuò)大，教師整體素質(zhì)的不斷提高，年輕老師充滿著活力；這些都是科學(xué)發(fā)展觀帶給我們的力量和成績(jī)。

“創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)”為我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展揭開(kāi)了新的一頁(yè)。科學(xué)發(fā)展就在我們身邊，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們無(wú)奈在為自己的行動(dòng)詮釋著科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在用自己的愛(ài)心和信念譜寫(xiě)著我區(qū)教育的嶄新篇章！

“發(fā)展才是硬道理！”鄧小平同志的這句話，讓我們迎來(lái)了改革開(kāi)放，取得了舉世矚目的成就；讓我們聽(tīng)到了春天的故事，感受到了改革開(kāi)放的春意盎然。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！我們要乘著此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，以矯健的步伐邁入科學(xué)發(fā)展的快車道，讓教育的事業(yè)不斷壯大，不斷升華！讓我們?cè)阼驳目茖W(xué)發(fā)展之光的照耀下，勇于探索，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)！

我的演講完了，謝謝大家！

今天能夠在這里和大家一起交流分享“科學(xué)發(fā)展在身邊”的心得體會(huì)，我異常激動(dòng)，也倍感榮幸。今天，我演講的題目是《科學(xué)發(fā)展在身邊》。

在黨的xx屆xx全會(huì)上，xx同志就提出了“堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀”?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要素是發(fā)展，核心是以人為本。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)興旺的國(guó)度，科學(xué)發(fā)展觀像一座高矗的燈塔，照耀著人民不斷開(kāi)創(chuàng)一條繁華富強(qiáng)之路?？茖W(xué)發(fā)展就在我們身邊，高樓大廈一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。

科學(xué)發(fā)展觀像一記春雷，它響徹云霄，預(yù)示著改革開(kāi)放的又一個(gè)春天，科學(xué)發(fā)展觀像一輪紅日，它光芒四射，照亮了和諧社會(huì)前進(jìn)的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀更象一顆種子，它播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心中，孕育著中華民族偉大復(fù)興的希望與力量！

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雨淅淅瀝瀝地下著，時(shí)不時(shí)敲一敲窗戶，滴答，滴答……

宿舍里，我突然間覺(jué)得眼前發(fā)黑，頭暈?zāi)垦?，有種搖搖欲墜的感覺(jué)。舍友急忙將我扶起，可是我又一陣惡心，沖進(jìn)衛(wèi)生間吐了起來(lái)。舍友焦急地問(wèn)我：“怎么了？是不是得了腸胃炎呢？”我想回答，但是劇烈的疼痛掩蓋了我的話語(yǔ)……

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舍友又陪我去辦公室打電話。一路上，舍友一直在安慰我，我的心似乎溫暖了許多。我力不從心地拿起話筒，撥通了電話?！班健?，一會(huì)兒，話筒那邊隱隱約約地傳來(lái)了爸爸的聲音。我有力無(wú)氣地說(shuō)：“爸，我生病了，肚子疼得厲害……”接著傳來(lái)一陣急促的呼吸聲。爸爸似乎很著急，馬上放下了手頭的工作，趕往學(xué)校。

時(shí)間過(guò)得很慢，簡(jiǎn)直度秒如年；不過(guò)時(shí)間又過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老師遞給了我一張請(qǐng)假條，對(duì)我說(shuō)：“好好休息！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疾步向校門(mén)走去。

一眼望去，不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！他有些焦慮地踱來(lái)踱去，深邃的眼神里充滿了不安。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著，不讓淚水流出。爸爸見(jiàn)了我，二話不說(shuō)就把我?guī)メt(yī)院。

爸爸邁著急促的步伐走進(jìn)醫(yī)院，我也緊隨其后。很快，我便領(lǐng)了藥，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。接著，爸爸也緩緩地坐了下來(lái)。我不禁望了望爸爸。忽然，一個(gè)雪白的陰影映入我的眼簾。我不禁為之一振。這是什么？這是青春年華的流逝，辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證——一簇白發(fā)。好久，沒(méi)這么近距離的觀察爸爸了。一道道皺紋爬上了爸爸的臉龐，炯炯有神的眼睛變得黯淡無(wú)光。我有一種想哭的沖動(dòng)，于是眼淚便一滴一滴地順著臉頰流下來(lái)。淚水敲打著手背，仿佛流進(jìn)了心里，變得苦苦的，酸酸的……

爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望了望我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易流眼淚，因?yàn)椤袃河袦I不輕彈’嘛……”我認(rèn)真地聽(tīng)著，將爸爸所說(shuō)的話一句一句地記在腦海中。是啊，做人要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是信心的支柱。頓時(shí)，我悟出了許多，許多……

雨還下著，但我不再寒冷，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)裝下了一個(gè)溫暖的火爐。

其實(shí)，愛(ài)一直在身邊。

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愛(ài)，在我身邊

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸站在這里，為大家分享有關(guān)愛(ài)的話題。題目定為《愛(ài)在我身邊》，愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，只要我們用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí)刻存在于我們的生活中。

愛(ài)在家庭中。親人之間的愛(ài)是最偉大而純潔的，不論是父母對(duì)孩子的呵護(hù)與疼愛(ài)、兄弟姐妹之間的關(guān)心與包容，還是夫妻之間的互相扶持與支持，愛(ài)始終是家庭的紐帶。我記得有一次，我得了重病，那段時(shí)間我感覺(jué)自己非常無(wú)助和痛苦，但是我的家人始終在我身邊，默默地給了我無(wú)盡的關(guān)懷和支持。正是因?yàn)橛辛思胰藧?ài)的力量，我堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)了那段艱難的日子。無(wú)論是從生活瑣事到學(xué)業(yè)問(wèn)題，家人的關(guān)愛(ài)和支持都是我前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

除了家庭，我們也能在友情中感受到愛(ài)的力量。朋友間的愛(ài)讓我們的生活變得更加多彩。在我們面臨困難時(shí)，朋友無(wú)私的援助和陪伴總能讓我們感到溫暖和寬慰。記得高中時(shí)，我的一個(gè)好朋友在我失去親人的時(shí)候給了我無(wú)盡的安慰和鼓勵(lì)。她一直在我身邊，默默地陪伴著我，幫助我渡過(guò)難關(guān)。每當(dāng)我想起這段友誼，我都會(huì)深深感受到朋友之間的互相扶持和照顧的重要性。正是因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài)，我才變得更加堅(jiān)強(qiáng)且樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難。

在學(xué)校中，師生之間的愛(ài)也是無(wú)處不在的。作為學(xué)生，老師給予我們的不僅僅是知識(shí)，更是他們對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心。在我踏入新的學(xué)習(xí)階段時(shí)，曾有一位老師對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，我就會(huì)在你身邊一直支持你?！边@句話讓我感到了老師的關(guān)愛(ài)和信任，我倍受鼓舞地走上勤奮學(xué)習(xí)的道路。除了老師，同學(xué)之間也能給予我們愛(ài)的力量。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，同學(xué)總是樂(lè)于助人，毫不吝嗇地傳授經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這種互助合作的精神讓我深深感到了集體的溫暖和力量。正是因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)的愛(ài)，我變得勇敢而自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

愛(ài)，在我身邊，還表現(xiàn)在我們與他人的善行之間。善行是愛(ài)的外化，通過(guò)善行去關(guān)愛(ài)他人是我們每個(gè)人的責(zé)任。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一次義務(wù)勞動(dòng)，都能給他人帶來(lái)溫暖和幫助，從而讓我們更廣闊地認(rèn)識(shí)和實(shí)踐愛(ài)的力量。我記得曾有一次，在路上遇到了一位老奶奶，她一個(gè)人拎著很多重的東西，顯得非常疲憊。我立即上前幫她分擔(dān)了一部分重量，雖然這只是一次微小的善舉，但老奶奶的感激之情讓我深感為他人付出的喜悅。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了用善行去傳播愛(ài)的決心。

親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)不分大小，無(wú)論是家庭中的親情、友情，還是學(xué)校中的師生關(guān)系，或者是與他人的善行，愛(ài)都無(wú)處不在。希望大家能夠用心感受和傳播愛(ài)的力量，在生活中播種善良，收獲幸福。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，將愛(ài)融入到我們的言行中，為創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的世界努力奮斗！

小編感謝您的閱讀！

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我的媽媽，你好嗎？從我出生到現(xiàn)在你為我付出了很多，我生病帶我去打針、輸液。在身邊陪著我，每天為我做早飯。一年365天陪伴著我，這無(wú)私的母愛(ài)我深深地記住心中。

記得有一天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，不知不覺(jué)的在發(fā)抖，我還以為是我看電視看得太入迷了，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“我在發(fā)抖。”媽媽聽(tīng)了，馬上背上我，直奔醫(yī)院，下樓的時(shí)候一步兩個(gè)臺(tái)階的下去，我真擔(dān)心媽媽，可媽媽不管這么多，一直把我送到醫(yī)院量體溫，結(jié)果我發(fā)燒到了42度，媽媽更著急，說(shuō)話都有些發(fā)抖，醫(yī)生給我降了體溫，讓我輸液，媽媽寸步不離的陪著我，直到我輸完液有所好轉(zhuǎn)，媽媽才松了口氣。媽媽謝謝你，從小到大為我而付出了許多，這無(wú)私、真誠(chéng)的母愛(ài)，我牢記在心中！

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每個(gè)人都在許多人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，你一定也是這樣，是無(wú)數(shù)的愛(ài)，伴隨著你，鼓舞著你，幫助著你，讓你一次次走向成功。但最讓我刻骨銘心的是那一次……

有一次夜晚，因?yàn)槲乙路┑锰倭?，結(jié)果感冒發(fā)高燒了，媽媽不管三七二十一，連忙把衣服穿上，正反也不看，就抱著我去醫(yī)院。那時(shí)候，我家離大醫(yī)院很遠(yuǎn)，家里也沒(méi)有電瓶車，而且外面還下著傾盆大雨，媽媽把衣服裹在我身上，抱著我去醫(yī)院。我?guī)状胃鷭寢屨f(shuō): “媽媽，放我下來(lái)，我走得動(dòng)！”“別動(dòng)！”只見(jiàn)媽媽怒目圓睜、聲色俱厲地訓(xùn)斥我。說(shuō)完，也不管我如何反應(yīng)，轉(zhuǎn)身背著我繼續(xù)在雨中穿行，只為找到一家醫(yī)院為我治病。雨點(diǎn)好像石頭似的落在媽媽的身上，但這點(diǎn)挫折并沒(méi)有阻攔媽媽為我治病的決心。

媽媽終于背著我找到了醫(yī)院，她的頭發(fā)全濕了，緊緊地貼在額頭上；身上的衣服沒(méi)有一處干的，濕透了的衣褲以非常不合適的姿態(tài)緊緊貼在身上；鞋子上都是踩的泥漿，已看不出它本來(lái)的顏色整個(gè)人看上去十分狼狽。而我的身上卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋到，我感到非常愧疚。護(hù)士把我抱了下來(lái)，幫我掛水、吃藥、打針。媽媽還日夜不休地照顧我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我餓不餓，渴不渴，忍不了。

第二天早上，我醒的時(shí)候，媽媽一夜未睡，就像一只大熊貓，頂著兩個(gè)大大的黑眼圈，也感冒了，還不停地咳嗽?？吹竭@，我熱淚盈眶，心里想:媽媽對(duì)我真好，我長(zhǎng)大以后，一定要保護(hù)媽媽，不再讓她受風(fēng)寒。

愛(ài)就在身邊，也許，那是一桌豐盛的早餐。也許，那是一句關(guān)心的話語(yǔ)。也許，那是一個(gè)溫暖的擁抱。也許，那是一句啰嗦的叮囑……這就是母愛(ài)，永遠(yuǎn)在身邊的母愛(ài)！

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大家好！

很榮幸在這里和大家一起共慶全民普法二十周年。

二十年前，我還是一個(gè)懵懂的小孩，踩著普法之路，走到了今天，我要感激社會(huì)主義下的法制政策，是它為我們指明了普法之路的正確方向；我要感謝普法之路上勤懇耕耘的黨員干部們，是他們讓我們的普法之路更堅(jiān)實(shí)，更寬廣；我要感謝每一個(gè)支持和參與普法政策的公民，是他們讓我們的普法之路不斷向前延伸，越走越遠(yuǎn)，越走越光明！

二十年的普法歷程讓我們明白，普法是一場(chǎng)全民性的持久戰(zhàn)，是對(duì)廣大干部和群眾歷史性的考驗(yàn)?！霸鰪?qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，共建和諧社會(huì)”，這不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，而是廣大干部群眾一直以來(lái)對(duì)普法工作踐行的原則，是我們共同的普法目標(biāo)！

知法、守法、學(xué)法、用法是普法工作的漸進(jìn)過(guò)程和漸進(jìn)目標(biāo)，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著普法者的辛勞，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著廣大群眾法律素質(zhì)提高的見(jiàn)證，每一個(gè)過(guò)程和目標(biāo)都書(shū)寫(xiě)著國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步！

知法，是全民普法的首要過(guò)程和目標(biāo)。由于歷史和環(huán)境的原因，我們的知法過(guò)程走得異常的艱辛，但是我們的前輩們還是走了過(guò)來(lái)，留下了深深的足跡和許多動(dòng)人的普法故事。

守法，是人民群眾在知法基礎(chǔ)上的自覺(jué)過(guò)程。只有在人民群眾知曉法律以后，才能理解法律的作用，才能做到自覺(jué)遵守法律條款，才能知曉哪些行為是屬于違法亂紀(jì)的行為，才會(huì)自覺(jué)地同違法亂紀(jì)的社會(huì)行為做斗爭(zhēng)。

學(xué)法，是普法工作成績(jī)的初步體現(xiàn)，是人民群眾法律素質(zhì)真正提高的有力表現(xiàn)。學(xué)法是人民群眾在知曉法律、充分了理解了法律的作用之后的自覺(jué)舉動(dòng)。人民群眾的主動(dòng)學(xué)法，使普法者的單向宣傳工作不再是孤軍奮戰(zhàn)，干部和群眾在普法之路上漸漸走到了一起，為建設(shè)和諧的法制社會(huì)而共同努力。

用法，是普法工作成績(jī)得以充分肯定的體現(xiàn)。要用法，就必然要求用法者主動(dòng)知法、學(xué)法，懂得如何利用法律來(lái)維護(hù)自身和別人的權(quán)益，懂得用法律來(lái)維護(hù)國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定！

二十年的普法之路，二十年的風(fēng)雨歷程，我們一同走了過(guò)來(lái)，是在我們偉大的治國(guó)方略和英明的治國(guó)方針的指導(dǎo)下走過(guò)來(lái)的，是在廣大的普法者齊心努力下走過(guò)來(lái)的，是在廣大的人民群眾從知法、守法到學(xué)法、用法的演變下走過(guò)來(lái)的。這是國(guó)家的進(jìn)步，是社會(huì)的進(jìn)步，是歷史的進(jìn)步！

然而，普法之路依然是漫長(zhǎng)的，依然需要我們的繼續(xù)努力。在新時(shí)代下，我們應(yīng)隨時(shí)注意提高自己的法律意識(shí)，提升自己的法律素質(zhì)，并將其融于自己的工作和生活中，在工作和生活中不斷銳意進(jìn)取，積極實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)和共同目標(biāo)。

在實(shí)際工作中，我們應(yīng)履行一個(gè)新時(shí)代的黨員干部的先鋒模范作用，在嚴(yán)格規(guī)范自身的同時(shí)，注意對(duì)周圍群眾的教育和引導(dǎo)，特別注意采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，要讓他們真正體會(huì)到法制社會(huì)的優(yōu)越性。讓他們一同走上普法之路，一同建設(shè)和諧的法制社會(huì)。應(yīng)該記住，在普法之路上，我們每個(gè)公民都有義務(wù)自覺(jué)靠近法律，自覺(jué)守法、自覺(jué)學(xué)法、積極用法。

在新時(shí)代下，我們不僅僅需要積極用法，更應(yīng)該積極地參與到法制建設(shè)中去，由知法者到學(xué)法者到用法者，最后應(yīng)向建法者靠近，讓我們的社會(huì)不僅人人知法守法學(xué)法用法，而且要讓人人懂得法律是為人民群眾服務(wù)的，法制建設(shè)應(yīng)該靠人民群眾群策群力來(lái)完成，人人都應(yīng)有權(quán)利完善法律，人人都有義務(wù)參與社會(huì)主義法制社會(huì)的建設(shè)。

在實(shí)際工作中，我們應(yīng)從自己的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作目標(biāo)等方面出發(fā)，認(rèn)真思考法律在工作中的運(yùn)用，思考怎樣通過(guò)法律的運(yùn)用來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。積極學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的新法律新法規(guī)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)π路尚路ㄒ?guī)進(jìn)行有效的宣傳。同時(shí)，在規(guī)范自己或本部門(mén)的業(yè)務(wù)能力和提高自己或本部門(mén)的管理水平時(shí)，可以嘗試建立相關(guān)的規(guī)章制度，共同探討，共同完善，并將建立的規(guī)章制度運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。

總之，我們?cè)谄辗ㄖ飞弦廊蝗沃囟肋h(yuǎn)，我們不能有絲毫的松懈，我們應(yīng)恪守自己的工作職責(zé)，勤勤懇懇，為法制社會(huì)的建設(shè)盡自己的綿薄之力！

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