演講稿|關于集體的演講稿（分享十八篇）
發表時間：2023-03-10關于集體的演講稿（分享十八篇）。
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老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的內容是：“集體榮譽感”
首先給大家講一個小故事。相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日曬，馬上會干涸，會消失得無影無蹤;只有把它放在大海里，才永遠不會干涸。
同樣，一個人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，還能體現出自己的價值，所以——個人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊，泰山移。”集體的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個良好的集體，靠每一個人的共同努力，集體的榮辱與個人命運息息相關，所以集體榮譽高于一切!集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心，這是一種積極的心理品質，是激發人們奮發上進的精神力量。
作為一個班級而言，集體榮譽感強的班級就是同學們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學們時刻關注自己中隊的各方面表現，時刻想著為中隊爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽感強的班級。出黑板報時有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會畫畫的畫畫，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等，同學們時時處處都表現出主人翁的責任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標，這就是有集體榮譽感。
讓我們把目光投向學校，學校是個大集體，把它建設得更加美好是老師和同學們的共同心愿，要達成心愿就要有集體榮譽感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進校園，雖然這只是一些小事，但也是你為維護學校榮譽付出的努力，是有集體榮譽感的表現。
同學們，讓我們一起努力，時刻為班集體著想，做個有集體榮譽感的同學。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著一顆如太陽般明朗、快樂的心，我們三年三班就是陽光下23朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術節優秀班級組織獎、菊花繪畫一等獎、菊花節節徽一等獎、科技周獲年級第一名、漢字書寫比賽年級總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個人一、二等獎、張宏偉被評為卡拉OK比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎。這些榮譽是孩子們積極努力的結果。
積極進取的態度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便于學生之間交流。小組內選舉小組長，大家劃分職責，讓每個人都承擔一定的責任，共同分擔收發作業、背誦課文、檢查朗讀和學具等事物。任金祥是同學們公認的好班長，以理服人受到大家的信服，能把每節課的上課結果記錄下來，嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們在不同的學科都有杰出的表現，人人爭著向前跑。數學課的計算小測試更是激發孩子們的學習熱情。勞動課上，不論男女都能自己試著縫制沙包。科學課上各抒己見，受到老師的好評。
班級板報更能體現學生的自主意識，我班的板報是由費澤鴻、劉思琪、馬慶桓負責，在老師的指導下，精美的板報應運而生。
攝影小達人更是不得了，從二年級起，馬慶桓就開始為班級活動拍照，現在，班級里的大部分照片出自于他的手。
后進變先進，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉入的學生，因為自己太懶散，以肚子疼來逃避學習，我主動帶著他在辦公室吃午飯，疏導其心理。利用他的特長擔任學校衛生健康知識競賽主持人，在語文開放課上，踴躍發言，而后一直保持著這種飽滿的學習態度，獲得了每周一星中的進步星。
張月，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養，同學們絲毫沒有嘲笑她，自己也非常努力上進，昨天的語文聽寫還全對，在數學課上，她解答處了別人不會做的難題，獲得了進步星。
王翔，我曾開玩笑地說：王翔，只要是讓在眾人面前說話，你的小心臟就像是在高速路上飆車。開學了，我推薦他去體衛辦的檢查視力小組，鍛煉他的膽量。
小小的進步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個周五的班會課，大家期待著自己也能獲得每周一星的稱號。
活動讓我們更快樂更陽光。學校舉行了形式多樣的活動，紙有多長、紙船承重、放飛紙飛機讓孩子們懂得了更多的科技知識；環保服裝制作、手工小制作培養了孩子們的動手能力；體育健康知識競賽、未成年人答題、文明上崗承諾書、增強學生的法制觀念；冬季長跑、春季運動會培養學生的拼搏奮進的意識；經典誦讀開闊了學生的視野，提高文化底蘊。
班級特色給孩子們與家長的心中激起千層浪。《帽子展示》省錢又美觀；《水果拼盤》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，鍛煉了動手能力；環保制作人人參與，更是體現了班級合作意識；啦啦操的表演，讓學生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級展示中，我們班獨出心裁，他們唱別人的歌，讀比人寫得詩，我們樹立自己的品牌，朗誦范俽溥寫的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現給全校師生。這真切感人的畫面被學生寫進日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們三年三班的特色主題 我手寫我心，我心表我情是我們的奮斗目標。學生描述了學校開展的各項活動，描寫花園里的四季，表達出對學校的熱愛，班級的熱點也能奮筆疾書，《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤展示》、《小蝸牛》等都發表在班級博客上，家長們也十分感興趣。
積極、自信、快樂、陽光 一句響亮的口號，凝聚了我們班全體同學的努力，時時激勵著我們不斷地勇往直前。
謝謝大家！
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親愛的老師、同學們：大家好！
我的班級有五十一個人組成，就像有五十一個兄弟姐妹的大家庭一樣。每個人都覺得生活在這個大家庭生活的很幸福。
我們全體同學都在老師的關懷下進步著，成長著。
我們的班級最大的特點就是凝聚力強，大家都齊心協力，心往一處想，勁往一處使，把班級搞得更好。這不，學校又要舉行一年一度的班級布置大賽了。老師興奮地說：“同學們要努力啊！”“好！”我們齊聲歡呼。“我認為，應該讓班級充滿數學氣氛！”“應該讓班級充滿學習氣氛！”在大家的激烈討論中，大家一致認為要采用我的方法：讓班級充滿英語氣氛。
第二天，同學們就積極地把材料拿了出來。那么豐富的材料令我睜大了眼睛：圖片、剪刀、膠水，樣樣俱全。“鈴鈴鈴！”下課鈴一打，我就帶上一些同學布置了起來。在我們齊心協力的情況下，還不到五分鐘就把一些圖片弄完了。“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，我們已經把門外的走廊都布置完了。“這是五年三班嗎？”就連老師也情不自禁地夸贊。同學們心里都洋溢出了一絲幸福感。“鈴鈴鈴！”又下課了，大家又忙了起來。
不到兩天的時間，我們就把班級變成了“英語樂園”。學校檢查時，我們都急切地想知道結果。
終于，比賽結果出來了，我們班級得了第一名，全班沸騰了，從此以后，我們這個大家庭比以前更加團結。感人的事情一件件層出不窮，這就是我們五年三班，我們幸福的樂園。
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#最新集體榮譽演講稿1#
老師們，同學們：
上午好!
今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學校舉行了第一屆春季運動會。學校舉辦運動會的目的是什么?可能會有同學說是為了增加同學們的樂趣?或者是為了給我們展示自己的平臺?但我想，其中很重要的一點是為了培養我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習?為的是什么?同學們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現出來的是每個同學都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們為班級努力的一種精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權且把那件事情當做殘缺的美吧。
這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有?平時能不能體現?上周能不能體現?比如在上周星期二時候，初一的部分班級早自修和午自修都較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想現在問問這些同學，那時你所表現的是為了班級增光還是抹黑?你心里是不是時時刻刻有班級?星期四午自修時初三有個班級聲音極為響亮，我看了一下，好像在做填寫表格類似的事情，但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們在學校，在班級所做的不僅僅是代表我們個人，還是代表我們的班級，時時刻刻應該想到為了班集體的榮譽，我們該做些什么，能做些什么?
用今天的晨會時間與同學們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家!
#最新集體榮譽演講稿2#
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是，我今天國旗下講話的主題是：樹集體榮譽感，做文明青少年。
曾經有這樣一個故事，一位智者和他的弟子漫步于河邊，智者問弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟說：“將它托入掌心。”師父笑曰說：“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸，一個人只有融入集體中，才不會孤獨。如果把我們福外比作美麗的大海，而我們每一位同學就是這大海中的一滴滴水珠;倘若將我們福外比作一條航行的大船，我們就是這條船上的水手。只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子折不斷。一個人只有在集體中才能發揮個人才能，一個集體也正因有了個人的努力才發出光芒。只有有了集體榮譽感，才能心往一處想，力往一處使，才能團結一致，奮發向上。眾人拾柴火焰高，團結就是力量;而團結的精神離不開大家的奉獻，離不開無私奉獻的集體主義精神。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，可是如果人人都少一點愛，這世界會變成什么呢?據中央電視臺報道，10月1日國慶節，有來自全國各地的約11萬名群眾冒雨在北京天安門廣場觀看升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立65周年，可當升旗儀式結束后，天安門廣場留下的垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名保潔員人手一把掃帚，2輛清掃車，2輛垃圾收集車，以“拉網式”的排兵布陣，用了30分鐘，清掃垃圾多達5噸之多。這極不光彩的一幕，讓人感覺大煞風景，更讓每一人有集體榮譽感的中國人深感恥辱、蒙羞。“愛國熱情很高，文明素質太差”這句話貼切的說明了我們現在許多人欠缺文明素養，而文明素養的高低很大一部分取決于集體榮譽感。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。集體榮譽感和文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明做人，道理并不復雜，但貴在集體榮譽感和文明習慣的養成，難在長期的堅持。
集體榮譽感無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小事做起、從現在做起，只有這樣，才能養成良好的文明習慣，做一個文明青少年
#最新集體榮譽演講稿3#
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我非常榮幸的能站在講臺上競選勞動委員這一職務。
我是為樂于助人的同學，同學們遇到困難時，我總會伸出援助之手，因此得到了大家的一致好評，在這個新的學期里，我希望能擔任勞動委員這一職務，大家可能認為當勞動委員會很累，但我卻不這么認為，只要能為班級服務，為同學們服務，就是再苦再累我也覺得很快樂。如果我能當上勞動委員，我一定會認真地為同學老師服務，協助大家做好每一件我力所能及的事情，可能做了勞動委員每天下午會晚一點放學，但是，為了班級的整潔和干凈我一定會盡心盡力的做好的。
如果我當上了勞動委員，我會多像別的同學學習寶貴經驗，取長補短，努力改正缺點，帶領大家把教室打掃的干干凈凈!
希望大家多多支持我，把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝!
#最新集體榮譽演講稿4#
親愛的同學，尊敬的老師：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。今天我競選學習委員。為大家服務，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務。大學生依然是普通的學生，我們的職責就是把學習搞好。學習是我們現在，也是將來一段時間內的主要任務。或許很多人認為大學期間自由時間很多，很多的時間可以用來進行其他的活動。
但是我覺得未必這樣。我們現在的學習就是為了將來的生活，所以努力的學習、學好自己的專業課才是最重要的。之所以競選學委這個職務是因為曾經我做過學委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務，幫大家學習。同時我也認為我能勝任這個職位，首先我有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在曾經的工作中，雖然經歷了種種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部。
其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個主人翁的態度來對待大家。我認為我時時刻刻能以大局為重，傾聽同學們的呼聲，一心一意為大家服務。努力在學習上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處，創造一種友好、和平的氣氛。
最后作為一名學委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學習能力。在平時的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學的。經過上學期自己的努力學習，我的學習有了一定成績。我也想把我在學習中的一些經驗和做法與同學們共同分享，大家共同進步，營造一個良好而又上進的班級學習氣氛。一個班級的力量來自于團結，一個班級的進步來自于學風，我想我會帶領大家不斷努力，不斷進取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會不負眾望，努力工作，假如失利的話，我也會為班級不遺余力為班級服務。
請大家相信我，投我一票，謝謝大家!
#最新集體榮譽演講稿5#
親愛的輔導員和同學們：
你們好!
我叫何勝，我比較外向，開朗，還略帶一點二，我愛好廣泛，說話，攝影，上網，聚會，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識在城管校，我們經過了十多年的努力，來到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實我現在很激動，也很自信，因為我現在掌握著我以后截然不同的大學生活。
我要競選的是心理委員，心理委員，是一個需要用心去做的職務，是我們的人生導師，心靈雞湯。我的一位朋友聽說我要競選心理委員時，他還在說你真要去當啊，我說當然，這是多么偉大的一門職務啊，一個出色的心理委員引導著一個心理良好的班級，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎呢。
我喜歡說話，但是我更喜歡傾聽，在我看來，聽要比說有用得多，傾聽非常重要，我非常愿意做你們的傾聽者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問題了，我會像百度一樣給你們回答，你們難過了，我坐在你身邊靜靜傾聽，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話，我就是一個樹洞，等你們來訴說，你們生氣的話，我就是一顆小草，等你們來踐踏，你們哭的時候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當然，我有沒有選上心理委員，我都會做好一個大學生所具備的基本素質，遵守學校的規定，如果我當上了心理委員，我會和大家主動溝通、耐心開導，積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，充分尊重每位同學的隱私，為每位同學嚴守秘密。保質保量完成工作，調動同學們的心理狀態，讓同學們更陽光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學們，給我一個機會吧，我會用最真誠的心對待你們，讓我們一起二吧，一起度過這最美的三年。
謝謝大家。
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優秀班集體演講稿
優秀班集體演講稿
尊敬的各位來賓，各位領導:
您們好。
很榮幸能站在這里代表我們班作一個簡短的報告。
在過去的一年中，我們土木工程095班在團支部、班委會的帶領下，在全班42名同學的積極努力下，在班級管理制度建設、團支部建設、班風學風建設集體活動的方面取得了優異成績。同學們在這片小天地中也各顯其能，才德兼備，取得了不少的成績。
然而大浪淘沙，方顯英雄本色。正如我們大一時輔導員郁毅老師所說，只有“壯志滿懷，放眼未來”才能振翅翱翔于九天之上。而在擁有眾多優秀課程的建筑工程學院，我們還需要更多的努力來建設我們的課程，建設我們的未來。
任重而道遠。
是一個朝氣蓬勃有著強烈凝聚力的班集體。由來自全國6個省、自治區的42名學生組成，其中3名為少數民族。我們班團結在以個以班委會為中心的小組里。
互相幫助，團結，相愛，共同努力。
我們對未來有著光明的憧憬和夢想，我們注定要組成一個大家庭。我們有秉承著四川理工學院“厚德達理，立志勤工”的校訓和“勤奮求實，艱苦奮斗，無私奉獻，校興我榮”的“黃嶺精神“。在學校努力學習，積極參加學校班集的個人活動。
一年來，在學校領導、教師和班委的領導下，我們形成了一個團結、互助、團結的整體。無論從學習生活還是思想上，班風建設都取得了突出的成績。具體表現如下：
首先，請允許我簡單介紹一下我們班的基本情況：
1班委干部隊伍：
我們班有過兩屆班委。
我大一時，第一個學期時通過全班民主選舉產生的。通過他們的共同努力，我們班的建設奠定了堅實的基礎。
大一期間，我們班一共召開了
3次郊游。豐富了學生的課余生活，促進了學生之間的交流與學習。班委同學基本上每周召開一次班級或者班委會議，讓班級事務完全透明化，并且，班上每個同學在班會上提出的合理化建議班委們都積極采納，真正做到了公平、公正。
為了讓每一個有能力的學生都能在大學兩年的班級事務中得到鍛煉和提升，我們開學后以選舉的形式進行了班委會換屆。
新班委上任后，積極與老班委、輔導員交流合作，使班會活動豐富多彩。
下面是本學期我們班上第一次班團活動“傳承黃嶺精神”的部分**展示。
中學班干部是班主任的得力助手，是班級管理的重要因素。在大學期間，我們班上這些優秀的班委干部們甘心為班里的同學真情付出，認真上傳下達做好每一件輔導員或者團委老師們交代的班級工作。他們常常要比普通的同學付出多得多的努力去把每一件事做到最好。
今天，我想也有各個班的部分班干部來到了現場，就讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛的同學們，感謝他們為班級事務的努力付出！！謝謝。
2班級制度與班風學風建設
學生的首要任務是學習。我相信在座的每個人都會同意這句話。所以我們班的班級建設實際上與學習評價密切相關。
在我們班，班級制度由班委會和學生代表共同制定，由學習委員會組織檢查。做到有理有據，公正合理，制度面前人人平等。
首先，由于我們班男女比例相差很大，學生宿舍相距甚遠。我們班的老班長、班委和學生
小組長負責將6~8名同寢室或住得近的同學的日常學習、生活、請假等等情況向班委匯報并將班會等訊息上傳下達。
又方便了同學間的學習與交流。現在由于大家選課的不同所以并沒有再次申請而是將這種“強迫”自習轉成了自覺自習。現由各個小組長反應的情況來看我們班的自習情況還算良好，同學們通過一年的鍛煉都能做到認真踏實地對待學業。
在生活方面，我們每個月都會進行宿舍評估。評出優秀寢室一個。并在班會上，個優秀宿舍的宿舍領導交流宿舍管理經驗。
總之，我們班的班級制度服務于“拼搏、勇敢、團結、務實”的班級文化，服務于每一個學生。或許有些時候并不是太合理，但是我們在未來的道路上都會不斷完善它。
大一上學期時，由于我們班的(掛科率太高)失去了優秀班集體的評選資格。在此我想向各位稍作解釋。
事實上，我們班的學生很有能力。剛進大學時，他們不會被大學生豐富多彩的生活活動所吸引。所以我們班在大一時舉辦了很多的集體活動，同學們也在各個社團、學工組、學生會各顯其能。忽略了本質因
素。所以我們在大一下學期開學時，各位班委就做了深刻的反思，為強調學習開了多個班會。同學們也都明白其中利害關系。
下學期要努力學習，互相促進。終于能擺脫“掛科王”這頂破帽子。
3.班團文化與思想建設。
我們班是一個思想道德素質很好的集體。班里的學生思想覺悟較高，積極接近黨組織。每次我們舉辦集體活動，同學們都能準時到達，并根據本月的主題提出自己的意見和看法。
在活動中制造良好的活動氣氛。并且都能積極地加入活動當中。在我們班，被評為優秀團員的學生很多，85%的學生提出了入黨申請，積極參加黨校。
另外，我們班第一學期有何秋云、趙浩、譚江龍、楊太亮、巫崇旭、郝江、千金。齊志成、羅寧
雷果這10名入黨積極分子。這十位參加過黨校學習的同學，在日常的生活中也常常為班上各位同學講起關于中國共產黨的先進事跡和光榮歷史。
高度集中的班級思想匯入班級文化的洪流，滋潤著班上每一位同學的心。在我們土木095班這個集體中大家相互友愛互幫互助。擔任班委職務的同學更是全心全意地為著咱們這個班在著想為班里每一位同學著想。
我還記得有一次我發了42度的高燒。當時，我們班的班委（3雙童鞋）。。。。
四。課堂活動與優秀學生介紹
前面也介紹過了，我們班曾經開展過多個活動。此外，學生的課外生活也豐富而非凡。上學期我們班與建筑工程學院其他班進行了友誼籃球賽等活動。現在我們班的宣傳委員會將給我們看現場電影
在這些豐富多彩的課外活動中，我們班也涌現出了以騰飛同學為首的優秀個人。
騰飛學生（手風琴獎簡介）
汪莉同學英語四級考出560分的高分、難忘黃嶺晚會時與學工七組其他的多名同學表演《黃嶺、黃嶺》。。。。。。。。
譚江龍同學需要介紹。。。）
巫崇旭書法得獎
給未來的自己
夢想是帆。我們可以揚起夢想的風帆，到達成功的彼岸；
夢想是燈，點亮夢之燈，我們可以涉足未知的遠方；
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大家好：
我是第十四位演講者，來自貿經系。剛才我聽了前面13位同學的演講，深深地感到現場彌漫著濃重的氣氛。為了活躍一下氣氛，我得說一句實話，其實我是不想站在今天這個講臺上的。
從進入大學以來，有關“環保”活動的開展似乎一個接著一個。先不說院里的，單是我們系就我所知道的，舉辦的“環保”主題的活動就有好多。而每當那時，我都會遠遠躲開或是一笑而過。
也許我的一笑而過讓不同的人讀出不同的信息，有的人會認為我是不積極參與活動的典型，更有人會認為我是自私型、沒有愛國主義精神、面對“偉大的”環保事業卻有“事不關己高高掛起”的心態。面對誤解，我去找信息澄清一下，于是求助于強大的百度。結果看到了這么一段話：
“生活需要微笑。沒有水，魚能自由地劃槳嗎？鳥兒沒有翅膀能飛翔嗎？
沒有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎? ”看看，寫得多美!所以，微笑無罪!
然而，我們今天不是來學習微笑的。我們還得把主題轉移到其中的一句話上來——“沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎?”其實我想說——這魚兒好奢侈。
在面對水資源緊缺的當今世界，能有足夠的水維持生存就很不錯了，在口口聲聲提倡“人與動物應平等對待”的和諧社會，**還有多余的水讓魚兒奢侈地自由自在地嬉戲呢?不能僅僅因為它是魚兒就搞特殊嘛!
放松一下心情，請允許我再次自我介紹下，我來自貿經系，今天的演講題目是《最后一滴水》。
我還想再次聲明一下我的觀點，我是不贊成并不想參加諸多類“環保”活動的。我始終認為，“環保”是一個沉重的話題。
關于水資源的問題似乎已經不新鮮了，但它的確日益嚴重。在我們大學生眼中，缺水似乎離我們很遠。我們不缺水，學校會提供；我們不缺錢買水，父母會提供。
但在山谷的西部，水比**更珍貴，但西部也離我們很遠。
舉個例子，前幾天在文學群里有位老鄉發了首絕句，關于河南干旱的。他問我：“你知道老家干旱了沒?
”我頓時語塞。他自顧自地說道：“今年大旱，糧食產量大減。
”我說不出心里是什么滋味。
嗯，我不得不承認，農也離我們很遠。我的家鄉河南被稱為農業大省。凡是農業就算科技再發達，也脫離不了靠天的臉色吃飯的命運。
干旱意味著糧食產量低，損失大。以我們大學生的角度來說，這些事情距我們很遙遠，我們只需要好好學習，畢業后找個工作，成家立業贍養父母到最后再頤養天年。一輩子就這么過去了。
可是我想說的是，我們是生活在這個社會上的，哲學告訴我們，事物之間往往會有這樣那樣的聯系，盡管水的緊缺、西部的落后、農業的領域都離我們很遙遠，但我們不得不承認，它們與我們的生活息息相關。
我沒有離題。干旱雖然是自然災害，但離不開人為災害。人與自然陷入了一個可怕的循環。人類不斷地要求和破壞自然，被破壞的自然也不斷地通過地質災害和其他災害來報復人類。
我想這應該是大家有目共睹的。
我不是科學家，也不是正式的工人。今天站在這個講臺上，我只是一個演講者和倡導者。我不想提出一系列無聊但殘酷的數字來告訴你我們面臨的情況有多嚴重。我想你有一個清楚的想法。
我也不想引用經典或論據來證明惡劣的環境，因為我所說的是事實。
“地大物博”向來是我國的代名詞，然而人口的負荷使得我國成為一個嚴重缺水的國家。水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難.
當我們在享受和浪費的時候，總覺得水資源的短缺是遙遠的，這與我們無關。但是人們沒有意識到情況的嚴重性嗎？不，是的。
全球七十億左右的人口，這么多雙眼睛，很容易就能發現一個讓我們不得不緊張起來的事實：地球趨近崩潰，人類即將有滅頂之災!
在白永剛的美術作品《最后一滴水》里，散發著金屬光澤的水滴僵硬地落在沒有一絲生機的地球上。我沒有美術基礎，僅僅以乀名普通的觀賞者的身份來解析這幅畫。它給人們的心靈帶來了怎樣的震撼！
即使水滴干了，人類如何談論發展、傳承乃至生存成為一個尖銳的問題！
現在我們?心去譴責到底是誰造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過我：
“與其去蟽究責任，丅如去多想想解決問題的辦法”是的。一以來，我囪采取了很多措撹，出臺了一系列的規章制度，甚至把“環保”都搬到了法律上，而我們大學生甚至連小學生都開始了“環保”活動的宣傳與實踐。可是不該污染的還是被污染、我們的環境狀況還是面臨著嚴峻的考驗、每年因為環境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。
風風火火進行的禁塑令卻又禁住了什么，大家只不過多花兩角錢，白色污染還是嚴重存在。水價電價不斷上調又有什么?浪費的還是浪費了，污染的還是污染了。
我認為不如從實際行動出發，從點點滴滴做起。我喜歡“腳踏實地做實事”這句話。
今天我之所以站在這里，不是試圖去改變世界或是拯救世界，僅僅是作為一名普普通通的大學生、一名演講者、一名熱愛生命的人去呼喚：我希望20xx只是一個謊言，我希望通過人類的努力自然能夠和諧，我希望，最后一滴水的悲劇不會上演!
我的演講完畢，謝謝大家。
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國家的安定團結是社會進步和發展的條件。同樣，類的內聚性直接影響我們的開發。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。
每個人都應該為班級的成長做出貢獻。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。折斷一根小樹根很容易，但把它們擰成一股就很難折斷。
所以，我們要同心協力，不可各人在門前掃雪。舉個例子，日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但什么樣的觀念讓他們崛起？
日本學者石田英一郎在《日本文化論》中談到：
“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。”水稻栽培這種必須靠集體的力量來完成的生產方式，使日本人在古代便以村落為單位，結成了一個個齊心協力的利益共同體，在這些集體中，個人必須服從集團的整體利益，人們共同遵守一個道德觀念、法律規定和風俗習慣，與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要，使日本人習慣于為了集團的利益而犧牲個人的利益，經過千百年的承襲，形成了日本人的務實精神和犧牲精神，這些都是日本人在教育上進而在經濟上獲得成功的基本保證。
延伸到我們的生活，只有團結一致的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每個學生都有一個集體的概念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。
把集體利益放在首位，主動為集體履行義務，努力做到個人服從集體，小情況服從全局，局部服從全局。但我們必須指出的是，我們身邊有一些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責任，抹黑了班集的面貌。比如說：
遲到的問題根本不是什么大問題，而是有些人一時懶散，集體考慮遲到幾分鐘。可這幾分鐘就使班級扣分，自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢?
還有一些人不關心班級事務，對于學校的科技節、體育節、藝術節都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，班級將在評估中落伍，并損害班級的聲譽。 當然，您會感到不舒服。你愿意做一些不脫離集體、不離于你的事情嗎？
我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。讓我印象深刻的是學校開了運動會，全班同學都積極報名參加。而這些同學中肯定有人是得不到名次的。
集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們為了集體能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬，我們也同樣為他們加油助威，同樣為他們驕傲。
用魯迅先生的話說：
優勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬的看客，乃正是中國將來的脊梁。在陣陣的歡呼聲中，我們真的聚成了一個溫暖的集體。要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和-諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
附：火電公司企業文化建設報告材料
熱電公司企業文化建設匯報材料
報告經驗熱電公司企業文化建設報告材料
熱電公司企業文化建設匯報材料
，公司領導班子奮發進取、精誠團結帶領公司330名員工在滿洲里市委、**和上級電力公司的正確領導下，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的工作方針，著力于服務人民、奉獻社會的宗旨目標，樹立了以安全文明生產為基礎，以市場營銷為龍頭， 以優質服務為根本的企業文化理念，通過深化改革、強化管理，不斷提高了企業經濟效益和管理水平。公司組建四年來堅持以“****”重要思想和黨的“十六大”精神為指導全面加強了三個文明建設，通過強有力的思想政治工作穩定了員工隊伍、理順了員工思想情緒。在開展思想政治工作中公司把加強企業文化建設作為重要載體，培育了良好的企業主導價值觀念和先進的企業精神，創造出了良好的勞動和生產環境，轉變了員工的服務觀念和服務意識，全面提高了員工的整體素質，增強了企業的凝聚力和向心力，在社會上樹立了良好的企業形象。
目前光明熱電公司精神文明建設、政治文明建設和物質文明建設齊豐收，譜寫出了一曲三個文明建設齊驅并進的歌。
一、 用戰略目標指導企業發展，用文化力量推動企業進步企業文化建設是企業謀求自身生存與發展的自覺要求，滿洲里光明熱電公司在加快企業壯大發展與推進企業文化建設有機的結合在一起，全面提升了企業核心競爭能力。滿洲里光明熱電公司的前身是滿洲里市熱力公司，該公司始建于1989年，2000年由于經營不善導致破產，當年由呼倫貝爾電力公司在出資57
2.6萬元以發起的方式組建成立了滿洲里光明熱電有限責任公司，公司成立之初，展現在員工面前的是生產設備自投產以來一直沒有大修，供熱管網腐蝕嚴重、多處漏泄，供熱面積只有36萬平方米且供熱質量不高、效益低下的一家小企業，面對一系列的困難，新公司組建成立后領導班子和全體員工沒有畏難，首先公司進行了細致的市場調研，提出了“發展企業、服務社會”的價值理念，2000年根據市場需求和公司的實際情況，本著“科學規劃，適度超前”的發展思路。先后投入580萬元資金，對原有的三臺14兆瓦鍋爐進行恢復性大修， 2001年、2002年公司連續投入資金 6500 萬元擴建了三臺29兆瓦循環流化床環保型熱水鍋爐，鍋爐除灰系統采用靜電除塵設備，實現了污染零指數排放，同時運用先進的聚氨脂發泡保溫技術，改造敷設了20公里長的
一、二次供熱管網。 2003年為了滿足城市建設高速發展對供熱的需求，公司又投入資金2億3千萬元開工建設了熱電聯產工程，此工程以于2004年12月30日竣工投產，目前滿洲里光明熱電公司已從單純的集中供熱轉向了熱電聯產一體化運營，現有供熱面積200萬平方米，年發電量達到
1.32億千瓦時。光明熱電公司經過短短的四年跨越式發展，現在已擁有一套高度自動化、現代化的發電、供熱系統，為滿洲里市國際**旅游城市的建設提供了強有力的電能和熱能支持。
2、 把企業文化與企業管理結合起來，全面提高企業管理水平。歸根結底，企業文化就是對企業的科學管理。搞好企業文化建設，就是要全面加強企業管理，用文化提高管理水平。
在生產管理方面，公司組織員工定期開展合理化建議和qc技術改造活動，充分發揮員工的主力軍作用。2000年公司針對14兆瓦鍋爐灰渣含量過高的情況，組織生產人員將顎式碎煤機進行科技改造，當年節約燃煤4000噸，2002年針對公司轉動機械冷卻水為開放式排放、資源存在極大浪費的情況，通過qc技改變冷卻水開放式排放為閉式循環，每天節約用水150噸，公司化**行女員工王琳在公司的支持下，完成了化學制水節鹽系統的技術改造，每個取暖期節約用鹽4噸。2003年、運行人員針對循環流化床鍋爐按照常規方法每次點爐啟爐需要大量木炭、經濟費用較高的情況，進行了大膽的嘗試，他們采用了熱渣伴煤點火啟動鍋爐的新工藝，完全取代了木炭點火、每次啟爐可節約資金150元，且有效縮短了熱態啟爐時間。
在安全管理工作中，公司嚴格落實安全生產責任制、把安全生產工作落實到全員、全過程和全方位的管理，形成了人人講安全、人人保安全、人人抓安全的安全生產目標化管理，在安全思想教育工作中，公司把重點落實在班組，從思想上抓員工的麻痹大意、從行動上抓員工習慣性違章，通過每季度的員工崗位培訓和技能考試，重點對員工進行安規、交通和消防等項安全知識、安全技能的學習培訓。公司在做好生產安全管理的同時還加強了基建工作中的安全管理，四年來在連續的基礎設施擴建和供熱管網施工中從未出現一起安全責任生產事故，截至201x年3月公司實現了1700天的長周期安全生產記錄。在營銷管理工作中公司以市場為導向,建立了“生產為營銷服務、營銷為市場服務”工作機制，在員工中樹立“安全生產是最大的經濟效益、客戶就是我們衣食父母”的營銷理念，幾年里公司來通過提供安全可靠的熱能和熱誠周到的服務，得到了客戶的信任，為增供擴銷、開拓市場打下了良好的基礎，營銷窗口服務人員的競爭意識、服務意識不斷加強，自公司組建成立以來每年的熱費**率都在98％以上。
在經營管理工作中、公司堅持“管理出效益”的工作理念，加強成本控制，推行了預算管理辦法，建立了以業務預算為基礎的全面預算指標管理體系，把公司所有的經營工作都納入了預算考核范圍，通過堅持每季度經濟活動分析，加強內部控制制度，形成了費用閉環管理，取得了明顯的成效。2002年公司建立企業內部局域網**、通過對資源數據的規劃和整合,實現了工程計劃、管理規范、技術標準等網絡化傳輸。2003年公司為了調動員工參與企業經營管理的積極性，實行了內部可控費用代金券管理辦法，201x年圍繞安全生產和經營管理的需要，制訂了年度項目和資金計劃，嚴格實行各類項目計劃上報審核制，真正做到“先算后花。
在成本管理工作中，公司實行了目標管理體系，幾年來公司對部門材料申請進行統一管理和嚴格審批，最大程度的降低庫存，有效地減少了資金的占用，通過對設備采購實施嚴格的招投標管理制度，從源頭上避免了腐敗現象的發生。在人員管理上，公司不斷完善競爭和激勵機制，按照“人各其才、適才而用”的原則，制定了公司《員工競爭上崗實施方案》、《勞動人事制度改革實施意見》等多項崗位競爭、動態考核制度，每年在供暖運行初期對全體員工進行上崗考試，形成了崗位靠競爭、收入憑貢獻、職位能上能下、人員能進能出的動態管理用人機制。2003年，公司按照一崗多用的原則，精簡職能部門，精簡管理人員。
2004年公司熱電聯產工程投產運營，在熱電廠管理人員的安排上公司本著以人為本、人盡其用的原則，通過競爭上崗只安排了管理人員三名。目前公司環節干部、班組長每年一次競爭上崗，所有員工通過自身的努力均有可能走上管理崗位，新的用人機制和新的工資分配制度，極大的激發和調動了全體員工的工作積極性和主動性。
三、加大服務建設力度、塑造企業良好形象良好的企業形象，能得到社會公眾的認同和信賴，更有利于占領用戶和消費者的心理市場，為此滿洲里光明熱電公司把樹立良好的企業社會形象作為企業文化建設的一項重要任務，在開展企業文化建設中在內增員工凝聚力和外爭企業知名度上下功夫。作為一家服務性企業，提供優質熱能、滿足公眾需求是公司的首要責任。公司在塑造企業形象中把提高供熱質量、轉變員工服務觀念作為首要工作來抓，為了提高供熱質量，公司在冬季取暖期建立了詳盡供暖系統不熱客戶檔案，在每年夏季停產時期由分管營銷工作的副經理帶對組成不熱客戶供暖系統技改小組，協助客戶對不屬于公司責任范疇內的因客戶自身系統設計、安裝不合理的采暖設施進行改造，在每年的供暖初期，公司全體員工放棄“十一”長假休息，輪換晝夜值班對不熱用戶上門服務，協助客戶放跑風，處理小缺陷，保證了客戶室溫在規定的溫度以上。
火電公司企業文化建設報告材料相關內容：《火電公司2004年年鑒》
*熱電有限責任公司２００4年年鑒公司領導名錄：董事長： 2000年9月任職總經理：
2000年9月任職黨總支書記： 2001年6月任職黨總支副書記、工會主席： 2004年7月離任副總經理：
2000年8月副總經理：2003年2月總情況：2004年滿洲里廣。
誠信是立身之本
管煤液化氣公司是管氣公司的窗口服務部門。在企業的發展和對外服務工作中，始終堅持“生產圍繞管網轉、管網圍繞用戶轉、一切圍繞發展轉”的工作思路，通過科學的管理、優質的服務、樹立企業誠信的良好信譽，開創了液化氣公司經營、發。
打造企業和諧美的企業文化
黨的十六屆四中全會明確提出把構建社會主義和諧社會作為黨的執政的主要目標。實現社會和諧發展，首先要建設和諧企業。
醫藥公司終端**會邀請函
尊敬的客戶朋友：您好！又是一年夏來到。
七月份，三湘大地紅遍千山萬水，森林被染成了紅色。豐收的景色是無盡的。七月是紅紅火火的季節，也讓人向往和期待豐收的季節！七月，我們播送熱情和真誠，期待成功，贏得更多！
廠務公開的主要成果和經驗
推行廠務公開，涉及企業經營管理、重大決策、職工利益和廉潔自律諸多方面的內容，廠務公開要取得實效，就必須緊緊圍繞企業的中心工作，突出重點，抓住要害，把握關鍵，采取不同的公開形式，力求收到預期的效果。
嚴在當嚴處愛在細微中
改革開放打開了中國的大門，促進了社會流動。在改革的潮流中企業是推波助瀾的主力軍，企業的建設是力量的瞬間爆發，企業生存與發展卻是管理起著滴水穿石之力。
鎖定全新目標再創全新業績
鎖定全新目標再創全新業績尊敬的董事長先生、尊敬的各位領導、各位同仁：2004年，在董事長***先生的直接帶領下，我們xx公司取得了建廠以來第一次輝煌的成績。全年實現銷售860萬元，稅收26萬元，上繳總公司200元
三。2004年利潤80萬元。
謀求發展快突破新年再創新業績
謀求發展快突破新年再創新業績各位領導：充滿希望和挑戰的2004年已過去，新年已到來，在過去的一年中，我廠在總公司的領導下，經全廠員工的艱苦創業，團結拼搏，完成總公司下達的各項指標。
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三一文庫（演講稿范文/演講稿
關于愛的演講稿
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
很榮幸能站在這里給你演講。
我們被愛包圍著，愛從一個微笑開始，淡淡的自然而清新...對親人之愛——歲月荏苒間的溫柔守候;友人之愛——人生中的共同拼搏與奮斗;陌生人之愛——街角處的一抹溫暖;……愛可能不易察覺，但它一直縈繞在我們身邊——
親人之愛——
和大家很相似，我也非常愛我的親人，特別是我的媽媽，她每天都在為整個家庭操勞，看著她忙碌的身影，我心里總會有一絲涼意。我愛我的母親，但我不知道該如何表達。這，這可能是因為我有點害怕面對媽媽，因為我整天玩，媽媽整天做家務。
這強烈的對比，使我不知所措......我想對媽媽表達我對她的愛，但我不敢直接說出口，我只能用含蓄一點的方法——寫字條。我在紙上寫上“媽媽，我愛你。
”把紙條塞進媽媽房間的門縫里。我想：媽媽看到后會有什么反應？
第二天早上醒來，看見地上躺著一張紙條，上面寫著：“寶貝，媽媽也愛你。”看到這幾個字，我有點不敢相信，淚水瞬間順著臉頰流下來，我此時真想對全世界大聲說“媽媽，我愛你!
”友人之愛——
我有一個非常要好的朋友，在學校里，她陪我一起玩耍，在家里，她跟我一起復習功課，我一直非常喜歡她這個朋友，她每天陪我一起走到學校;我做作業遇到困難，她會讓我把上課時老師講的方法再回憶一遍，想到了，這道難題自然而然的就解決了。我這個人以前毛病很多，丟三落四，粗心大意，等等的毛病我全都有。當她知道我的缺點時，她不僅沒有責罵我，嘲笑我，還熱心地幫助我。
她讓我每天去學校時檢查一下書包，發現沒帶一個東西就把它找回來放到書包里，自然而然，丟三落四的毛病也就改掉了。他讓我完成作業或試卷后，我會檢查三次以上。我一直按她說的那樣做，我的粗心大意得到了糾正。她和我一起努力和奮斗。
她還告訴我，我們做事要有目標，不能漫無目的，這樣什么都得不到。這種方法使我的成績越來越好。所以，我非常愛她。同時，我也感謝她教我這么多。
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此外，團支部堅持民主集中制原則，形成了團結、和諧、奮斗的集體，我們還建立了民意調查問卷、支部班級郵箱反饋等各項制度。因為團結，我們支部開展的活動受到了廣大學生的歡迎和支持；因為團結，在各方面，學生可以坐在一起，冷靜地交談，以改善支部制度。
從爭做軍訓標兵，到學習八榮八恥，從學習雷鋒精神，到響應兩會號召，我班開展了多次班風建設活動，現我班已有正式黨員1名，預備黨員7名。
多名同學在院，系學生會等組織中擔任職務，現有1人擔任院學生會生活部副部長，1人擔任系學生會辦公室主任。他們在鍛煉自己的同時也為學校的建設貢獻者一份力量。
大二學年，我班2人獲得“三好學生”稱號，2人獲得“優秀學生干部”稱號，3人獲得“優秀團員”稱號，1人獲得“優秀團干部”稱號。四名被評為文化體育活動積極分子，四名被評為社會實踐積極分子。
聚沙成塔，集腋成裘。從石頭上的水滴，我們看到了堅持的價值；從歸雁的隊伍中，我們看到了集體的力量。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。如果夢想是我們行動的起點，那么知識就是我們前進的加速器。
大二的時候，我們班的平均分在基礎醫學院排名第四，單科最高分99分。獎學金獲得者18人，其中乙等獎學金1人，乙等獎學金3人，二等獎學金8人，三等獎學金6人。通過計算機二級30人，過級率92%，通過英語四級29人，過級率86%，一次性通過英語六級5人。
我們用知識的浪潮推動思維的風帆，用科學的強大翅膀，用我們的激情和毅力書寫輝煌的未來。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
從5.12紀念活動祈福的燭光，到學雷鋒活動捐助的希望小學，從第四屆廣播體操比賽，到紀念改革開放30周年美文展，
幾番失落，幾番贏得，幾多耕耘，幾多收獲，
入校以來，我們班先后兩次被評為優秀班集體，兩次被評為五四紅旗團支部。
并在大二學年獲得：
川北醫學院大學生心理健康教育月三等獎
川北醫學院第二屆機能機能組競賽三等獎
紀念中華人民共和國成立60周年學習實踐科學發展觀知識競賽組三等獎
基層醫學院第四屆廣播體操比賽三等獎
基礎醫學院女子籃球比賽第四名
基礎醫學院跳繩比賽優秀獎
臨床醫學系紅歌會優秀獎
合班乒乓球比賽三等獎
學雷鋒活動優秀獎
五好寢室1個
文明寢室2個
入黨培訓優秀學員2名
學雷鋒優秀個人2名
三下鄉十佳優秀團隊成員2名
學院英語技能比賽二等獎2名
社團文化節優秀組織者1名
心理健康活動月優秀心理委員1名
優秀義務消防員1名
我們就像黎明的太陽，把朝氣蓬勃的斗志變成永恒的毅力。我們應該是雄獅，舞動著神州的雄風；我們要做那沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。
青春就像一首歌，撥動著我們年輕的心弦；
青春如火，點燃我們沸騰的血液；
學無涯，逆水行舟，漫江碧透，百舸爭流。碾寒窗，博覽群書，激揚文字，孜孜以求。成才之路，崎嶇有徑。天道酬勤，筆墨春秋。心系醫學，臥薪嘗膽，不創卓越誓不休!
驚風飄白日，光景西馳流。時間，我們已起經歷了近兩年的春秋，風雨兼程，我們用空腔的激情澆灌著絢爛的青春。
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尊敬的各位老師，各位同學:
您們好。
很榮幸能站在這里代表我們班作一個簡短的報告。
在過去的一年里，七年級五班是一個充滿活力和凝聚力的班集。由大佛幕鄉各村組62名學生組成。我們班團結在以個以班干部為中心的集體里。互相幫助，團結，相愛，共同努力。
我們七年級五班在各個老師和班干部的帶領下，在全班62名同學的積極努力下，在班級管理制度建設、學生紀律衛生習慣、班風學風建設集體活動的方面取得了優異成績。同學們在這片小天地中也各顯其能，崇德樂學，取得了不少的成績。
一年來，我們班多次召開主題班會（生活教育、關愛留守兒童、感恩等）；成功舉辦家長交流會；同時，積極參加學校文化體育活動，在學校運動會上獲得一等獎；學校漢字比賽第二名，桂花藝術節第三名。
然而大浪淘沙，方顯英雄本色。正如我們班主任老師所說，只有“超越自我，放眼未來”才能振翅翱翔于九天之外。曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。
因為有夢想，所以我們奮發活力！因為有夢想，所以我們永不停息！因為有夢想，所以我們沒有問題！
最后我要表示感謝：
感謝所有的學生，正是我們共同的努力和勤奮的學習態度，才能創造一個又一個奇跡
感謝所有的老師，是你們無私的奉獻精神，是培養一代又一代又秀學生的階梯
感謝班主任老師，是你的自信樂觀與博才多學的品質，才培養了活潑可愛，崇德樂學的七五班！
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優秀班集體的演講稿
我愛我的班級，因為她帶給我無數美好的回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛到藍天，我們去教室學習知識，教室是我們的藍天，是我們自由飛向的空間，我愛她！
自然界經常有猛烈的風暴，令人恐懼。這時，大家都沖進了教室。溫暖的教室就像母親的呼喚：
“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑的時候，我們看不到書上的字。是她給我們帶來了光明。溫暖的熒光燈照耀著，就像白天一樣，我們可以在這片藍天上自由飛翔。我愛她。
我們班是一個大家庭。學生們都是我的兄弟姐妹。老師是我的父母。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。
我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有時，學生們會制造一些小沖突，但他們很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和其他班，不管我們幾個人，但最后的勝利還是屬于我們的。因為我們心往一處想，勁往一處使。
我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力——我愛同學，我愛我班！
等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的班級！
我和同學們都會永遠愛她。
我們班有一個凝聚力的班集委員會。 每個班長對自己都嚴格要求，愿意為上課付出代價，并具有較強的工作能力。同學們團結在班委會周圍，團結一致，在通往成功的道路上奮勇前進。
這是一個團結的集體，一個奮進的集體，一個不甘落后的集體，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班。互助、無私奉獻、刻苦學習，成為一種普遍趨勢。三十九個學生，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家人。
學校運動會入場式上，x班運動員步履整齊，齊聲喊口號。在接下來的比賽中，x班的運動員們堅韌不拔，勇往直前，永不放棄，這讓每個人的心都在顫動。這是x班，團結，勇敢，永不放棄。
一籬笆，三樁，一英雄和三個幫派。當學生急于吃午餐而不在乎收拾桌子時，班上會有一群樂于助人的學生收拾桌子。當教室外墻有了塵土污跡時，會有一群熱心的同學拿著橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神，每個x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
經過不到半學期的課間操練習后，我們迎來了七年級的課間操比賽，同學們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風采。比賽中每個同學都認真地、一絲不茍地做著動作，全班動作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結的、和諧的x班。
比較、學習、追趕、超越是每個x班的共同追求。不驕不驕是x班師生的崇高境界。
自xx年xx月xx日——xx年xx班正式成立至今，我們經歷了風風雨雨，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福。我班班委會秉承年級組的“以人為本”的原則，同時按照“為了每一個人的成功”的工作目標開展工作，全心全意為每一位同學服務，積極擁護學校、年級組，盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學期舉辦的“飛向美好明天”主題班會，在同學們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵著同學們拼搏、進取；我班還有一個臥虎藏龍黑板報隊，他們的辛勤工作換來了老師們的高度贊揚。
黑發積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。她用生動的語言把我們帶到知識的殿堂。
她用諄諄的教導，幫我們越過湍急的激流。她是我們的戴老師，我們的好老師，最好的朋友！剛剛送走的一批優秀畢業生，戴老師，班主任，精力充沛，創十班，科學管理彰顯威信。
作為一名班主任，她很認真，不僅關心我們，而且努力使每個學生都德才兼備。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺就能激情依舊。戴先生，您是我們最尊敬的人，您是我們心中最好的！
生命的長河，如含苞待放的花朵，形成瀑布。每個成員都是其中不可或缺的一部分。我們記得班主任老師一個光輝的名字，英語老師胡老師，細心、耐心、真誠，換來了同學們刻苦學習的真誠。
歷史道師，耐心指導，告訴我們世界的發展，人類的進步。地理系的王先生，淵博的知識讓我們知道，中國幅員遼闊，物產豐富。語文范老師帶領我們在文學的世界里漫游。他是我們崇拜的偶像。
雷先生帶領我們進入了一個廣闊的數學世界。他一絲不茍，實事求是。他是我們學習的榜樣。x班人既有頑強不懈的精神，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進一步，我們要繼續當好年級的排頭兵，為建設和諧的校園做出貢獻！
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親愛的同學、老師：
70張笑臉，70份快樂，組成了一個快樂的班級體。我們在這個班級中受到了老師的教育和教導。
我們班很漂亮。在教室的左邊有八星，在右邊有同學們積累的好句子和名人留言，前面有“我是班級小主人”的牌子和黑板，后面有黑板報，黑板報的左邊是同學們的，右邊是同學們畫的畫。
我們班也是一個互相幫助的班級體。我記得我們第一次掃新清潔區，那時我正在擦墻，“叮…叮…”上課了，我還在擦3樓的'墻，要不是徐昕斐同學幫助我擦墻，我可能也聽不到老師講的課了。
我們的老師是一位善良、和藹可親的老師。在一堂課上，柯老師輕聲細語地給我們講的要求。在下課時，李老師叫我去辦公室改錯，可是我不會改，我向老師請教了好幾遍，老師每次都能夠耐心地給我講解。
這就是我們的班級，一個快樂的班級體。我愛我的班集體體！
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站在這莊嚴的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽感。
什么是集體榮譽感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴的情感體驗，是以維護所在集體的利益為崇高目標的。而我要說的是，集體榮譽感不僅僅是你個人的心理行為，更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧，一個才華橫溢之人因一次小失誤而進了監獄，出來后，監獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會因他進了監獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個資質平庸的人因為機遇僥幸進了清華北大，而這個集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當然這例子也許不太準確，但是它卻深刻地說明一個道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會公正地把它的光環投射到每個人身上，成為你一生永遠難忘的印記。
現在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個更響亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個學子都有義務和責任為它的繁榮昌盛貢獻一點自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學在隨州教育史上的英名，那我們的任務就是讓它的一切更加發揚光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點什么?你為西坡留了點什么?”
有的同學孜孜不倦，刻苦求學，用優異的成績為西坡這個母校臉上鍍了層金色的光環;有的同學謙虛禮讓，舉止文明，為西坡這個母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學勞動積極，勤奮鍛煉，為西坡這個母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學多才多藝，發展全面，為西坡這個母校心臟地跳動注入了不竭的動力。大家都在努力，你呢?我親愛的同學，你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當一連串的抱怨想說出口時，你可曾想過，為這個共同的母親，你可曾做過讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?
同學們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學做點什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢，看著你的每個成長歷程，看著你的每個進步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。
希望我們的同學堅定“西坡榮，我榮;西坡興，我強”的觀念，時時刻刻嚴格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力!
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我愛我的班集體
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。 彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現價值，這就是團隊的力量。運動場上，我們齊心協力，頑強拼搏。不一樣的行動,同一樣的信念，我們堅信：我們能贏!教室里，我們認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。團結的信念，良好的學風，積極進取的精神，這就是我們班的風采!
黑發積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級的家長，她盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還幫助我們不斷地進步。還有我們的語文老師，她的細心，耐心和用心換來我們同學們認真學習的誠心。老師，您是我們最尊敬的人！
我愛我的班集體。是她，陪我學習，伴我成長。在這個溫暖和諧的大家庭中，團結會讓我們信心更足，積極向上的精神會讓我們攻無不克，戰無不勝!
我的演講完畢。謝謝大家!
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我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的.帶領下正在發奮努力----- 我愛同學，我愛我班！
等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的班級！
我和同學們都會永遠愛她。
我們班擁有一個富有凝聚力的班委會，每個班干部都嚴于律己，肯為班集體付出，具有很強的工作能力。同學們團結在班委會周圍，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進齲
這是一個團結的集體，一個奮進的集體，一個不甘落后的集體，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班。互幫互助，無私奉獻，刻苦學習，蔚然成風。三十九個同學，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家。
在校運動會入場式上，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號，艷壓群芳。在接下來的比賽中，x班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內心都為之顫動。這就是團結、勇敢、永不言棄的x班。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當同學們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時，會有一幫樂于助人的同學，在班里收拾桌子；當教室外墻有了塵土污跡時，會有一群熱心的同學拿著橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神，每個x班人都有一顆炙熱的心。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 經過不到半學期的課間操練習后，我們迎來了七年級的課間操比賽，同學們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風采。比賽中每個同學都認真地、一絲不茍地做著動作，全班動作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結的、和諧的x班。比、學、趕、超 ，是每個x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界。
自年級組，盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學期舉辦的“飛向美好明天”主題班會，在同學們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵著同學們拼搏、進取；我班還有一支臥虎藏龍的板報隊，他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚。
黑發積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。她用生動的語言，把我們帶入知識的殿堂。她用諄諄的教導，幫我們越過湍急的激流。她就是我們的戴老師，我們的良師、摯友！剛剛送走一批優秀的畢業生，班主任戴老師，抖擻精神，不辱使命創十班，科學管理展威名。作為班主任，她盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還努力讓每一個學生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺就能激情依舊。戴老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優秀！一條生命的長河，如含苞的花兒， 形成一條瀑布。每一個成員， 都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師——一個個閃光的名字，英語胡老師，細心、耐心和誠心，換來同學們認真學習的真心。歷史陶老師，耐心輔導，告訴我們世界的發展，人類的進步。地理王老師，知識淵博，讓我們知道了中國地域廣闊，物產豐饒。語文范老師引導我們在文學的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我們崇拜的偶像。雷老師帶領我們走入數學的廣闊天地，一絲不茍、實事求是，是我們學習的榜樣。x班人既有頑強不懈的精神，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進一步，我們要繼續當好年級的排頭兵，為建設和諧的校園做出貢獻！
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一位古人說：“一滴水的恩典應該互相報告。“感恩是一種生活態度，是一種道德品質，是一種思想境界。
但是，我們當中有些人的感激之情似乎正在逐漸消失，而不是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養育了我們健康成長。我們應該感謝生命的禮物，它沒有遺憾。
學生們，當我們什么都不懂的時候，我們走進幼兒園、小學、中學，指出我們要去的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書呢 "答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞 "是"敏而好學，不恥下問 "是"讀破萬卷書，行萬里路 "還是"應知學問難，在于點滴勤 "事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。
“你感激生命，生命會給你燦爛的陽光。如果你不感恩，你可能會一無所獲。如果你能每天帶著一顆感恩的心，你對生活的態度應該是快樂和積極的。
同學們讓我們一起努力，讓夢想飛翔！
篇二同學們，我們從**來聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是的，十多年前的一天，我們的父母含淚和幸福的微笑歡迎我們。但是從我們來到這個世界的那一刻起，我們的父母就有一項繁重的任務要照顧我們。
雖然這是一個沉重的負擔，但我的負母毫無怨言地把我帶大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們是那么的辛苦，那么的辛苦。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔小牛深愛，父母深愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日民間有諺語：兒生日，娘苦日。
當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
"也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。
隨著社會的不斷發展進步，時代也賦予感恩新的意義。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得感恩。
因此人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，學會生活，學會回報，學會做人。當我們出生的世候，我們應該感謝父母塑造了我們的生活，把我們帶到這個多彩的世界。
當我們學到知識時，我們應感恩默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們用無私的愛澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當我們獲得成功時，我們就應感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會成功的喜悅。
此時此刻，我的腦海中又浮現那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
篇三老師們，同學們：
大家好!
感恩，其實是無處不在的。我為什么站在這里？是感激。
感謝老師和學生的支持和關愛，感謝學校給的機會，感謝媽媽的培養，感謝我自己的努力。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你**;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它使你溫暖；感謝河流，它使你有清澈的水；感謝大地，它使你有生存的空間。
感恩是一種心態、一種品質、一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難和挫折不是樂觀嗎？感謝對手和敵人不是樂觀嗎？
對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫助我們更多。
懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。因此，感恩是一種禮貌品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活才會精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
因此，感恩是一門藝術。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。難道不是報答和感謝偉大的祖國嗎？
我心中有一個集體，我為集體做點什么，不報答和感謝溫暖的集體嗎？
心中有他人，為他人做件事。不是要報答和感謝生活中的每一個人嗎？
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。
永遠感恩，我們會更加感恩，并想到那些對我們友善卻不回去的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。
常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩是我們生命中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
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同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《我愛班集體》。
我愛我的班集體，那里時常充滿了歡聲笑語；我愛我的班集體，那里有許許多多的朋友；我愛我的班集體，那里是個知識的海洋。我愛我的班集體，那里有敬愛的老師。
這個班級陪我走過了五年多的時光。馬上就要畢業了，還回想起和同學在一起的點點滴滴還真有點兒舍不得。在這個班級里，有時哭，有時笑，有時憂。但老師就像一個知識的海洋，而我們就像海里的動物，貪婪吸收著知識，一天又一天的成長起來。我愛我的班集體，那里的朋友各有各的特點，張含體是育健將，于靜怡寫了一手好字。
我愛我的班集體，我愛那里的點點滴滴。
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親愛的老師、同學們：大家好！
我們是學校里鼎鼎有名的四年1班，班級里才濟濟、高手如云。可以算是一個精英聚集的班級，我們的精英們用自己的才華給我們班增添了不少榮譽呢！
考試精英：我們班的考試精英當然非“才女”xx莫屬啦！她每次考試都鎮定自如，考試時，我們遇到難題時，想破腦袋也想不出來，胡亂寫一個答案蒙混過關，唯獨她一個人沒有那樣焦急，因此，我們這位“才女”考試幾乎都能拿第一，穩坐寶座！
想象精英：我想，她是誰呢，她就是“想象精英”xx！依我來看，她的作文排名應該在前幾名，她的想象作文可是被老師當做范文來念哦！可見她的想象力多么豐富呢，她還在QQ空間里發了連載小說呢！
說了兩位精英都是女生，沒有男生，當然我們男生也不是吃素的，照樣有精英，不信就聽我說。
樂器精英：“咚咚鏘，咚鏘鏘”的一陣打擊樂聲過后，又想起了優美的鋼琴曲“獻給愛麗絲”，那這位演奏的人又是誰，他就是多才多藝，大名鼎鼎的xx！他在音樂方面極其出色，曾在打擊樂比賽中屢次獲獎，在鋼琴比賽中脫穎而出，為我們班貢獻了不少榮譽！
數學精英：“哇塞，那么高分！”我們全班一陣驚呼。這人在我們羨慕的目光下，滿臉洋溢著笑容接過了試卷。這人每次數學都考得很好，不亞于高語嫣，他到底是誰，他就是“小數學家”——邱學思！
其實像這樣的精英我們的班級里還有很多，今天我只是簡單地介紹了幾位比較出色。當然有這么出色的同學，是離不開辛勤的園丁，我們的老師更加出色哦。
看看，這就是我的精英班級，很棒吧！
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