以孝為主題的演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：

古人云：“人孰能不老?百善孝為先” ，中華民族歷來把“孝” 字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。

一個(gè)賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員，理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長輩;在校尊敬老師、關(guān)愛同學(xué);在外提高自身人格，弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。

那么在現(xiàn)實(shí)生活中，我該怎么做呢？

在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生” 。在我的學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，勤奮思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。

我記得那是四年級(jí)的下學(xué)期。班上的一個(gè)好朋友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，有時(shí)他不能按時(shí)完成作業(yè)。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同**如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績提高很快。

我的成長離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：

比如，在車上給老人讓座、收錢、維持班集、反對(duì)破壞綠色環(huán)境的人、遵守交通規(guī)則的經(jīng)歷。在學(xué)校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使” 。

在家里，我孝敬父母，關(guān)愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。

記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒有很多時(shí)間照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我，主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽正在為奶奶洗澡，我親切地對(duì)媽媽說：

“媽媽，等你老了的時(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡。” 看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。

在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

孝道是人生的根基，孝道是愛的傳承，孝道是父母、教師和社會(huì)的回歸。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧!從“孝” 字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝” ，“盡愛” 的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!

以孝為主題的演講稿篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博，終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。進(jìn)入縣城第一中學(xué)后，由于離家近百里，孩子在學(xué)校寄宿。

因?yàn)檫@所學(xué)校是縣建筑中心永恒的愛神廟，所以它在繁忙的典范中

4.有關(guān)孝的演講稿3篇

5.以孝為主題的演講稿6篇

6.以孝為主題的演講稿

? 以青春為主題的演講稿 ?

青春為主題的演講稿篇1

夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。

心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。

也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。

堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。

人生和成績無關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。

因?yàn)槲覀兦啻?，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章。

青春為主題的演講稿篇2

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。

無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!

青春為主題的演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同事們：

大家下午好!我是，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言–選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!

假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!

黨的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章，省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感?！蔽蚁耄宜獙?shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我坐到這里來，不是因?yàn)槲沂敲麕煛?/p>

說實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。

在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。

我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在____學(xué)校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。

其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。

這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣?，而是因?yàn)開___學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長平臺(tái)。

同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

這里，我首先要說：感謝你——____學(xué)校。

因?yàn)橛心闹С?，我才能夠和同事們一起遠(yuǎn)赴____，參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。

就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳____、華____、朱____等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心?，我們才能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉____、金林祥、何____、李____、方____等一大批專家教授們的專題講座;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌蛴H往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。

外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。

是的，學(xué)校為我們教師成長的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。

但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。

這是____學(xué)校所有老師們的幸福，也是____學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。

作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛;今天，我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。

雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。

因?yàn)椋琠___學(xué)校的成功也有我的一份努力!

在這里，我還要說，感謝有你——我的孩子。

____十年，帶過好幾百學(xué)生。

他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽光大方，有的沉穩(wěn)羞澀……然而，孩子們都是那么的純潔無暇。

感謝你們，親愛的孩子。

你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識(shí)的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。

說實(shí)話，我們的教學(xué)還很粗糙，我們的評(píng)講還不夠細(xì)致，我們的脾氣也還有點(diǎn)急，甚至，我們有時(shí)還有意無意地冷落了你們。

可是，你們不怨不恨，依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說著，笑著……

孩子，你才是我們的人生導(dǎo)師。

有了你，我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí)，不斷地迫使自己再進(jìn)步。

為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們?cè)倏嘣倮?，也心甘情愿?/p>

為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝;為了你們不再委屈地流淚，我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親，無話不說的大朋友。

我和你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長。

我們永遠(yuǎn)心連心，在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長。

感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。

孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩!其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。

但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。

你們的選擇，是我們的自豪;你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。

當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說：老師，一切拜托了。

而我們也總是毫不猶豫地回答：放心!我們會(huì)盡最大的努力!

是的，被別人信任，是一種幸福;被別人信任，也是一種責(zé)任。

孩子健康成長的需要，家長望子成龍的期盼，是我們教師成長無窮無盡的動(dòng)力源泉。

不僅如此，教師的成長還離不開孩子。

沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。

因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿埃?，“名師，并不遙遠(yuǎn)”!

是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。

但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。

事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。

但是，我始終會(huì)是一名忠誠的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。

最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。

在小學(xué)部，乃至整個(gè)____學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長和進(jìn)步。

年輕教師成長的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長的途徑是什么?是公開課。

所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。

所以，我們經(jīng)常看見年輕的教師在加班，寫教案，做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。

是的，一個(gè)教師的成長，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。

每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長，有備課組長，還有許許多多普普通通的同事。

在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。

沒有人會(huì)推辭，沒有人會(huì)敷衍。

每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡化了的肯定與表揚(yáng)之外，接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。

在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。

即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見和建議。

沒有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。

盡管有些評(píng)課意見還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。

但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無不言，言無不盡”。

小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。

這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。

試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎?不會(huì)，絕不會(huì)!悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。

所以，我們總是在不停地進(jìn)步!

說實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。

但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。

在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。

為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。

風(fēng)雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛煉教師的能力。

許多教師就是在公開課中迅速成長起來的。

最近的兩年，小學(xué)部經(jīng)歷一次大換血的考驗(yàn)。

但是，因?yàn)槲覀冇小白晕以煅钡目茖W(xué)機(jī)制，所以，走的盡管走，來的自然來，小學(xué)部依然青春靚麗，風(fēng)采依舊……

____十年，我很辛苦;____十年，我很幸福。

作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。

自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說：

感謝你，親愛的同事!感謝你，親愛的家長!感謝你，親愛的孩子!感謝你，親愛的____學(xué)校!

謝謝大家!

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸站在這里，與大家分享關(guān)于以青春為主題的演講稿。青春，是一個(gè)年輕人最為寶貴的階段，也是我們擁有夢(mèng)想、創(chuàng)造未來的時(shí)期。正是在這個(gè)階段，我們奮發(fā)向前，勇敢追求自己的目標(biāo)。

青春不只是一個(gè)生理上的年齡段，更是一種精神的追求，一種積極向上、勇于拼搏的態(tài)度。青春是熱情與朝氣，是無畏的勇氣和不斷探索的精神，是燃燒著的希望和夢(mèng)想。在我們的青春歲月中，我們積極投身于各種學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

青春不僅是我們的責(zé)任和使命，更是我們展現(xiàn)自己與他人分享的機(jī)會(huì)。通過參與社會(huì)實(shí)踐、展開志愿服務(wù)、與各界領(lǐng)袖交流，我們得以走近成功的人士，深入了解社會(huì)發(fā)展，開拓自己的眼界。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和改變世界。我們可以捐助貧困山區(qū)的兒童，改善他們的生活環(huán)境；我們可以組織校園文化活動(dòng)，提供一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)；我們可以通過參與公益項(xiàng)目，推動(dòng)社會(huì)的正能量。每一種的努力都是我們對(duì)社會(huì)的回饋，每一份選擇都是我們對(duì)美好未來的追求。

青春是充滿激情的，也充滿對(duì)自己潛力的探索。在我們的青春歲月中，我們充滿自信和勇氣，大膽嘗試各種新事物。我們敢于冒險(xiǎn)，勇于突破自己的限制，追求自己真正的夢(mèng)想。有人說，青春是我們最美麗的容顏，因?yàn)槲覀兊男θ蒿柡鴮?duì)生活和未來的熱愛。揚(yáng)起我們年輕的帆，迎接未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，每天都是一個(gè)嶄新的開始。

青春，讓我們懷揣夢(mèng)想，追逐希望。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們的夢(mèng)想定將成為現(xiàn)實(shí)。在青春的舞臺(tái)上，我們以自己的努力和汗水譜寫出成功的旋律。不論是為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，還是為了追求社會(huì)的公正與進(jìn)步，我們奮斗不止、追求不已。在青春的道路上，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)毅力和耐心，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。正如一句話所說：“青春，你是一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景?！?/p>

最后，我想引用一句詩句：“青春在我們的心中，時(shí)光流轉(zhuǎn)，夢(mèng)想綻放?！弊屛覀償y起手來，共同度過這美妙的青春歲月，努力追求自己的夢(mèng)想，為創(chuàng)造美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐Γ粩嗟膴^斗，在生命中迎來一次次的.挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗，然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量與技能，自己奮斗?！辈黄床?，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？

奮斗的青春，最美！

謝謝。

? 以青春為主題的演講稿 ?

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過十個(gè)春秋?；厥走@三千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，默默耕耘中也有了一些收獲。

做教師這行，清貧且辛苦，尤其是心累。有時(shí)候也很煩躁，很不想做了。但一看到學(xué)生們那一雙雙求知的眼睛，想到他們?nèi)〉眠M(jìn)步開心的笑容，以及和我在一起時(shí)的歡聲笑語，我心中的煩惱就消失的.一干而凈了。于是我又開始日夜兼程，無怨無悔。

無數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，走向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河。多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了想個(gè)好游戲，我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉；有時(shí)，為了孩子的學(xué)習(xí)，我放棄休息時(shí)間，利用晚上周末去家訪。

我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春，是人生最快樂的時(shí)光；青春，是最引人注目的風(fēng)景；青春，是最美麗的年華。

我們是青春期的少男少女，我們有著別人沒有的激情與活力，情感與性格。我們偶爾會(huì)叛逆，偶爾會(huì)放肆，偶爾會(huì)悲傷。我們會(huì)從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感，那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。

青春，因奮斗而美。

作為年輕無知的我們，自然離不開學(xué)習(xí)。我們每天都在學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。我們是父母的驕傲與希望，是祖國的花朵。因此，我們心懷夢(mèng)想與希望；帶著不撞南墻心不死的昂揚(yáng)斗志；帶著明天會(huì)更好的憧憬，為夢(mèng)想，為希望而戰(zhàn)。我們堅(jiān)信著有一天會(huì)收獲碩果。

青春，因“年少輕狂”而美。

我們是些初涉世事的少年，難免會(huì)年少輕狂，在別人前面總是逞強(qiáng)。我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，甚至在別人眼里都還是乳臭未干的小孩。但是我們卻未自卑，從未怕失敗，永遠(yuǎn)帶著向上的干勁，永不畏首畏尾，用行動(dòng)證明自己能行?；蛟S，我們會(huì)因年少輕狂而吃不少苦，但我們有從頭再來的毅力。相信，“年少輕狂”的我們終會(huì)走向成熟。

青春，因遺憾而美。

或許是因?yàn)槲覀兲贻p，以至于不懂得去珍惜別人對(duì)自己的好：父母的嘮叨，我們以頂嘴角的態(tài)度留下遺憾；老師的關(guān)心，我們以叛逆的態(tài)度留下遺憾。到最后才猛然發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)過了這些關(guān)懷?？墒?，就因?yàn)樽詈蟮男盐颍抛屪约焊诱湎А：芏噙z憾才讓自己學(xué)會(huì)珍惜的。

青春，因離別而美。

俗話說：天下沒有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上，我會(huì)格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過了那么美好的時(shí)光，一路來不斷鼓勵(lì)自己，幫助自己。到離別時(shí)自然難舍這份情誼?？晌覀兘K要啟程，離別時(shí)朋友的祝福與牽掛將永伴我們；我們對(duì)朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁，也使我們更多愁善感。青春會(huì)因離別而美。

這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強(qiáng)，有遺憾，有憂愁，有樂觀。讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。

謝謝大家！

? 以青春為主題的演講稿 ?

快樂是什么我們要學(xué)會(huì)跟自己比，不跟別人比，承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，虛心接受別人的建議、幫助和忠告，拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好，明天比今天更好。

快樂是什么快樂既非一份禮物，也不是一項(xiàng)權(quán)利，我們得主動(dòng)尋覓、用心去追求，才能得到。當(dāng)你嘗試新的事物，接受新的挑戰(zhàn)時(shí)，你就會(huì)因發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。有夢(mèng)想、有追求，就會(huì)有快樂。因?yàn)閵^斗的過程和達(dá)到目標(biāo)時(shí)的輝煌，都能使人產(chǎn)生無比的快樂。

快樂是什么“只顧自己的人結(jié)果會(huì)變成自己的奴隸?！比绻粸樽约夯钪?，生活就會(huì)變得狹隘，處處受到局限。“人類需要愛”，要想獲得別人的尊重，首先要先尊重別人，當(dāng)你對(duì)周圍的任何事充滿愛的話，世界將變成美好的人間。

快樂是一種心靈狀態(tài)，快樂既不是來自于物體，它也不是一件東西?？鞓芬膊恍枰F追不舍你不用緊緊抓住它，因?yàn)樗驮谀阈闹校阋呀?jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻(xiàn)一些精力給它?？鞓肪拖褚粓?chǎng)宴會(huì)，你可以坐下來享受其中的樂趣但只有你要它、你已準(zhǔn)備好迎接它時(shí)才翩然到來，準(zhǔn)備讓自己快樂吧!讓快樂發(fā)生在自己身上吧!

假如你感到不快樂，那么你所能找到快樂的方法，就是振奮精神，使行動(dòng)和言詞感覺到快樂。使你的臉上露出一個(gè)快樂的笑臉來，抬頭挺胸，好好地深吸一口氣，然后唱一小段歌;假如你五音不全，就吹口哨;若是你不會(huì)吹口哨，就哼一段小曲。你就很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)就不會(huì)再憂慮和頹廢下去了。

假如我們想培養(yǎng)寧靜和快樂的心境，請(qǐng)記住下面的話：“有了快樂的思想和行動(dòng)，你就能得到快樂。”

快樂的活著專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝，但報(bào)販卻冷眼相對(duì)，沒發(fā)一言。

“這家伙態(tài)度真差!”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈里斯問道?！八刻焱砩隙歼@樣的?！迸笥颜f。“那么你為什么還是對(duì)他那么客氣?”哈里斯問。朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為?”

每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

一位女士抱怨道：“我活得很不快樂，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩?。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。

一位媽媽說：“我的孩子不聽話，讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。

男人可能說：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落?！边@把快樂鑰匙又被塞在老板手里。

婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦!”

這些人都做了相同的決定，就是讓別人來決定自己的心情。

當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我之所以這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”

這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

一個(gè)成熟的人能把握自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。

我們身處的地方，無論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒，可是千萬別忘了，決定快樂的鑰匙，只在你自己手中!

【范文2】

各位親愛的同學(xué)、老師們：你們好!

今天我演講的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂，是最純粹的'一種快樂，因?yàn)橛袝r(shí)侯它甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?不，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的;有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂。我知道一個(gè)公式學(xué)習(xí)=快樂 。當(dāng)你在取得好成績時(shí);當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時(shí);在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后，你是否感到了一種喜悅的感覺?對(duì)，這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開心的去面對(duì)吧!我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了，我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!”

? 以青春為主題的演講稿 ?

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

孫中山曾說過：“做人最大的事情是什么呢?就是何為愛國，就是知道怎樣愛國。

那么，什么是愛國?

詞典中是這樣解釋的：愛國就是愛自己的國家。但在當(dāng)代，愛國最根本的，就是熱愛共產(chǎn)，熱愛社會(huì)主義制度，熱愛祖國的悠久文明，熱愛她的`壯麗山河。

冰心說：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國心，就什么事情都能解決了，什么苦楚，什么委屈都受得了。”所以，愛國是一個(gè)民族最基本的支柱，是人民力量的源泉;是奮斗的動(dòng)力;是祖國統(tǒng)一的紐帶。

對(duì)于愛國，我們一般不需要做到“捐軀赴國難，視死忽如歸?！逼鋵?shí)，愛國很簡單。

愛是是能維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，為自己是人自豪;愛國是關(guān)心祖國的發(fā)展，關(guān)心世界大事;愛國是理智地看待國內(nèi)外形式，不愚蠢地崇洋媚外;愛國是熱愛中華傳統(tǒng)文化，尊重五千年悠悠文明;愛國是熱愛祖國大好河山，對(duì)于美好風(fēng)光的向往;愛國是尊重他人，有自尊，不譏諷別人;愛國是孝順父母，不叛逆，懂的感恩;愛國還是勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境……但對(duì)于我們來說，最接近我們生活的是好好學(xué)習(xí)。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們，好好學(xué)習(xí)也是一種愛國的方式。

1947年錢學(xué)森被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授。這是一個(gè)很高的榮譽(yù)。它預(yù)示了錢學(xué)森的優(yōu)厚待遇與遠(yuǎn)大前程。中華人民共和國成立后，錢學(xué)森便想回到祖國，為建設(shè)新貢獻(xiàn)力量。但錢學(xué)森的決定引起了美國的恐慌。他們寧可把錢學(xué)森殺害，也不愿其回到。錢學(xué)森被軟禁，但他沒有屈服，不斷要求回到。1955年8月，美國政府被迫同意，錢學(xué)森回國。沖破重重阻攔，回到的錢學(xué)森，為一窮二白的挑起了千斤重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，取得了巨大成果，被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”。錢學(xué)森的言行，凝聚著中華民族愛國之魂。

祖國的強(qiáng)大，是無數(shù)愛國之心凝聚得來的，愿同學(xué)們成為愛國之士，努力學(xué)習(xí)，在新世紀(jì)將國旗冉冉升起，將國歌嘹亮奏響，讓祖國的明天更加輝煌!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

? 以青春為主題的演講稿 ?

大家早上好！在演講開始之前，我想問大家一個(gè)問題?！裁词乔啻?？

有同學(xué)在幾次考試失利后，一蹶不振，不再相信自己的能力，選擇放棄自己，這是青春嗎？也有的同學(xué)終日沉浸在對(duì)未來的幻想中，從不作出努力，這是該有的青春嗎？甚至有些同學(xué)因?yàn)閷ふ也坏椒较颍吞幱谝环N無比彷徨的狀態(tài)中，這是咱們的青春嗎？

我想不是的。青春的本質(zhì)，既不是年輕靚麗的外表，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著不懈的追求，所以青春象征著活力，年輕。咱們正處于最年輕，最有朝氣的高中階段，咱們本應(yīng)思維活躍，精神飽滿，渾身上下充滿陽光。

做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”。阿姆斯特朗小時(shí)候曾一直想到月球上去，然而當(dāng)時(shí)的載人航天技術(shù)并不十分發(fā)達(dá)，他坦言他的夢(mèng)想遭遇過嘲諷，但嘲諷之人怎么也不會(huì)想到，他會(huì)成為第一個(gè)在月球上邁下腳步的人類。所以，無論你的夢(mèng)想目前看上去有多么荒謬，不要害怕，堅(jiān)定的去做，懷揣一顆有夢(mèng)的心，，只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

追尋夢(mèng)想的過程中，總會(huì)有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期，痛苦，不安，想放棄，又不甘心。有一次我在看非誠勿擾的時(shí)候，有一位女嘉賓問臺(tái)上的男嘉賓：你現(xiàn)在怎么還在小職員的位置上?。亢芏嘞衲氵@個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非立即接過去說：世界上很多偉人在失敗和打擊，你都還能夠站起來，向天空大喊一聲，世界依然在你身邊是美麗的，你依然有著快樂之心。在你遇到無比絕望以后，你依然相信，這個(gè)世界大多數(shù)人都是好的，這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)給你機(jī)會(huì)。被踩到泥土里，你依然能像種子一樣，長出一顆大樹來。。

最后，我想用一句話結(jié)束我的演講：追夢(mèng)的青春最美麗。

我的演講完了，謝謝大家。

? 以青春為主題的演講稿 ?

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

YS575.coM獨(dú)家解密:
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人們常常說，青春無價(jià)，青春無悔。由于青春有著太多的不可預(yù)知的`東西。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們張揚(yáng)。青春與美麗有關(guān)，美麗的容顏，美麗的；青春與大膽有關(guān)，他們不謝絕失敗，不躲避悲傷。

當(dāng)你還在沉醉于他們的愁悶，回頭再去看時(shí)，他們竟然已是一臉光輝了；青春與仁慈有關(guān)，他們的生命底蘊(yùn)里，始終活動(dòng)著人類對(duì)世間最純潔的良知與期望。

總有一種青春，讓人心潮澎湃；總有一種青春，讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無窮終。

看著如此蓬勃的面孔，我不由感嘆，還有比生命現(xiàn)象更美麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們縱情地去綻放吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

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