大專真實演講稿
發(fā)表時間：2025-12-10大專真實演講稿（匯編十四篇）。
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尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，向大家分享我的人生故事和成長經(jīng)歷。今天，我要談的主題是“真實自己”。
每個人都有自己獨特的人生旅程，而我也不例外。從小到大，我一直努力尋找自己的身份和方向。我記得在十幾歲的時候，我常常為自己的外貌而煩惱。我總是羨慕那些看起來更漂亮，更有魅力的人。于是，我開始模仿他們，試圖改變自己的樣貌來迎合他人的審美觀。在這個過程中，我漸漸意識到，這樣做只能讓我迷失自己，沒有真正的快樂和滿足感。
后來，我開始反思自己的行為，并決定去尋找真實的自己。我先從內(nèi)心開始，坦誠地面對自己的不足和弱點。我明白，人不可能完美，每個人都有自己的不完美之處。于是，我學(xué)會了接受自己，包容自己，不再壓抑自己真實的情感和個性。我開始從內(nèi)心找到自己的價值，相信自己的能力，不再依賴他人的贊許。
而在這個過程中，我也學(xué)會了用行動來表達(dá)自己。我意識到，只有做真實的自己，才能吸引那些真正喜歡你的人。于是，我開始追求自己真正的興趣和熱情。我喜歡音樂，于是我開始學(xué)習(xí)音樂，參加樂團(tuán)演奏。我喜歡寫作，所以我開始堅持寫作并參加文學(xué)競賽。在這個過程中，我結(jié)識了很多志同道合的人，也發(fā)現(xiàn)了自己潛在的才能和天賦。這給了我巨大的動力和自信，堅定了走自己的道路的決心。
通過這一系列的經(jīng)歷，我深深認(rèn)識到，真實的自己是多么重要。只有當(dāng)我們做真實的自己時，我們才能找到真正的快樂和滿足感。而且，只有真實的自己才能獲得他人的真誠和尊重。世界上已經(jīng)有了那么多個千篇一律的人，我們沒有必要成為其中的一個。我們應(yīng)該堅持做真實的自己，發(fā)掘自己獨特的才能和激情。
同學(xué)們，我希望我的故事能給你們帶來一些啟示。無論你們是學(xué)生、職場新人還是已經(jīng)成功的人士，我都希望你們能勇敢地追求真實的自己。不要害怕去展示自己的個性和興趣，不要為了迎合他人而改變自己。相信自己的價值，相信自己的能力，勇敢地走自己的道路。雖然這條路不一定平坦，但它一定能讓你們找到真正的快樂和成就。
我要感謝評委和所有聽眾的聆聽。感謝你們給予我這個機(jī)會，讓我能夠真實地講述我的故事。希望我的經(jīng)歷能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)，小編感謝您的閱讀！
謝謝！
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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫興洋，同學(xué)們可以叫我孫校長，也可以叫孫老師，在校生習(xí)慣叫我老孫，其實只要不喊：“喂，那個老頭”，你們怎么叫都可以，只要你舒服就行。今天，美麗的揚(yáng)工院迎來了來自中國、印尼和緬甸的3100多名新主人，我代表學(xué)校和金存書記歡迎同學(xué)們的到來，祝賀你們在二分橋頭，踏上人生新的征程！
6月初，剛剛畢業(yè)的吳國元學(xué)長離校時給我發(fā)來一條短信，內(nèi)容感人至深。他說：“校長，學(xué)生今天就回去了，我臨走時包了一些揚(yáng)工的泥土作為留念，也準(zhǔn)備在今后自己工作的每個項目中灑上一點，讓世界各地都有揚(yáng)工學(xué)子的風(fēng)采。在揚(yáng)工三年，學(xué)生的最大收獲就是心里有了信仰，在學(xué)校如此，在工作和生活中亦是如此。因為有了信仰，學(xué)生有了骨氣；因為有了信仰，學(xué)生有了勇氣；因為有了信仰，學(xué)生有了底氣。我決心在今后的工作和生活中，好好努力，不讓親人擔(dān)憂，不給揚(yáng)工抹黑”。吳國元同學(xué)用信仰之光照亮了他人生前行的道路。
同學(xué)們，我們?nèi)绾螌ふ也远ㄈ松叛觯瑢崿F(xiàn)自己的夢想，奏響一曲激昂澎湃的青春之歌，我想與大家分享一些體會。
一、堅守底線追尋信仰。一個人，如果沒了底線，就什么都敢干；一個社會，如果沒了底線，就什么都會發(fā)生。因為丟掉了良知的底線，魏則西除非己莫為”的慎獨之言。未來的你可以不是偉人，但絕不能成為“小人”；可以不是善人，但絕不能成為“惡人”，可以不是名人，但絕不能成為不要因為金錢，而淡漠了理想；不要因為誘惑，而放棄了責(zé)任；不要因為功利，而迷失了信仰。在堅守底線的基礎(chǔ)上，同學(xué)們應(yīng)該追求什么樣的信仰？在我看來，信仰是一個人思想和行為的最高操守，是面對各種艱難險阻也決不放棄的強(qiáng)大精神支柱。信仰是道德之基，力量之源，幸福之路。中國女排的姑娘們正是憑借“愈挫愈勇、永不言棄”的'信仰才能力克群雄、勇奪奧運(yùn)冠軍。大學(xué)是你們尋找信仰，策馬揚(yáng)帆的舞臺，我們需要的是“人生若只如初見”時的堅守，而不是“此情可待成追憶”時的惘然。高懸在頭頂?shù)娜赵滦浅胶蜕畈卦趦?nèi)心的高貴信仰是我們勇往直前的無盡力量！
二、腳踏實地努力拼搏。同學(xué)們，今天的開學(xué)典禮后，你們就不再是看著《歡樂頌》，旁觀劇中人摸爬滾打的觀眾；你們就不再是讀著《誰的青春不迷茫》，感嘆生活不易和現(xiàn)實殘酷的讀者；你們就不再是哼著《大王叫我來巡山》，幻想著詩和遠(yuǎn)方田野的聽眾。大學(xué)時光，你們大抵會經(jīng)歷這樣三個階段，從大一“秋雨晴時淚不晴”的懵懂蕭瑟，到大二“道是無晴卻有晴”的感同身受，再到畢業(yè)時“也無風(fēng)雨也無晴”的泰然自若。我們可以先為自己定個小目標(biāo)，比方說，當(dāng)回知識學(xué)霸、技能土豪，抑或文體明星和社團(tuán)精英。請記住，成功沒有秘密可言，如果有秘密，那就是不停地做：簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。揚(yáng)工院不勤奮、不忠誠的態(tài)度來為自己的失敗開脫。日本原郵政大臣野田圣子，她的第一份工作是在酒店洗廁所，她沒有覺得這份工作不體面，而是下定決心，踏踏實實走好每一步。為了檢驗自己的工作質(zhì)量，也為了強(qiáng)化自己的敬業(yè)心，她曾多次喝過自己擦洗過后的馬桶里的水，她喝下去的不是廁水，而是敬業(yè)和自信。要知道，企業(yè)看中我們的是水平而不是文憑，是能力而不是學(xué)歷，是稱職而不是職稱。我們要善于從大處著眼，小處著手，只有做好當(dāng)下的每一件小事，才能匯聚干成大事的滾滾洪流。我始終相信，這個世界是有奇跡的，它屬于一直努力拼搏而不曾放棄夢想的人，它屬于長期兢兢業(yè)業(yè)工作，等待機(jī)遇出現(xiàn)的人。同學(xué)們，我為拼搏的你們點贊！
三、精益求精追求卓越。人生的不同就是“做完”和“做好”的差別。必須始終將精益求精、追求卓越的“工匠之心”貫穿我們的一生：有了工匠之心，你就能在課堂上頭懸梁錐刺股；有了工匠之心，你就能在實訓(xùn)室精雕細(xì)琢、一絲不茍；有了工匠之心，你就能在未來的職場中，把一件小事做到極致，將平凡的你變得不平凡。馮三峰，一位河南的打工仔，他可以把思想的深度和文化的高度，更要有精湛的一技之長。在全社會推崇“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的光輝歲月，你們的“愛豆”周杰倫告訴大家：“厲害的人，不平凡的人，書不一定讀的多么好，但一定要有一技之長”。如果沒有過硬的本領(lǐng)，不去追求卓越，那在未來的職場，你們隨時會被一群“蠻拼的”小鮮肉所取代。到那時，整個人再怎么不好，內(nèi)心再怎么崩潰都無濟(jì)于事。是狼，就要練好牙，是羊，就要練好腿。揚(yáng)工學(xué)子就要有羊的韌性和狼的血性，把自己打造成為具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長的大國工匠！
奮力拼搏,向著“大國工匠”的終極夢想闊步前進(jìn)！
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我叫王蜜，是503班大家庭的一員。我性格外向，在活動中總以幽默的話博得了大家的笑聲！
美麗的鮮花，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒。我的成績一般，長得很普通。所以我要求自己要做的更好，做得更棒，所以我來到這里挑戰(zhàn)自我。
給我一個支點，我就能撐起一片藍(lán)天！大家投我一票！
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駕校演講稿：我與藍(lán)天共奮進(jìn)
和"藍(lán)天"的相識純屬機(jī)緣巧合，但卻無怨無悔。
十年前，我“什么都不知道，什么都不知道”，但“藍(lán)天”張開她有力的雙臂擁抱著我。從此，我正式成為了一名光榮的"藍(lán)天人".經(jīng)過不斷地發(fā)展，"藍(lán)天"已成為了全省乃至全國首屈一指的名牌駕校，是眾多學(xué)員朋友最喜愛的駕校。
我也從一個不熟悉世界的年輕人變成了一個有工作的母親。在過去的10年里，感謝“藍(lán)天”的陪伴，感謝每一位合作伙伴和領(lǐng)導(dǎo)的陪伴，你讓我獲得了一個與眾不同的我。
我記得我第一次踏入“藍(lán)天”的大門，開啟了我在這里的職業(yè)之旅。我正在愉快地學(xué)習(xí)各種商業(yè)知識，閑暇時和同事們談笑風(fēng)生，體驗著進(jìn)入職場的新鮮和興奮；也記得工作中第一次犯錯，同事的鼎力相助和領(lǐng)導(dǎo)的孜孜教誨，每一個畫面清晰而又溫暖。
“藍(lán)天”，12年的風(fēng)雨，她一步步，描繪了一幅美麗的畫面，伴隨著每一位員工的幸福成長。從最初的一個校區(qū)到如今的一校三區(qū)；從最初的100多人到現(xiàn)在的1000多名員工；“藍(lán)天”日益壯大，以其獨特的企業(yè)文化和“拼搏”精神，自豪地屹立在駕駛培訓(xùn)行業(yè)。
2015年，駕駛培訓(xùn)市場形勢嚴(yán)峻，我們的“藍(lán)天”也未能幸免。到目前為止，我們誰也不敢松一口氣。如何擴(kuò)大優(yōu)勢？如何獲取生源？
如何在不斷的競爭中立于不敗之地？這是每個“藍(lán)天人”都面臨的問題。當(dāng)時，三個校園，從上至下，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，共同克服了困難。
作為他們中的一員，我非常幸運(yùn)和自豪。在那一刻，我深深地理解了團(tuán)隊的力量。用“人在一起”來形容“藍(lán)天”的團(tuán)隊精神并不過分。當(dāng)生源減少時，我被藍(lán)天人的"千斤重?fù)?dān)人人挑，人人身上有指標(biāo)"的主人翁意識深深感染；當(dāng)合格率下降時，我神深地被藍(lán)天人民探索和奮斗的第一精神所感動。
我清楚地記得，晚上下班后，我們挨個敲開學(xué)生宿舍的門，做好對學(xué)生的各項宣傳工作；炎炎烈日下，我們在社區(qū)和廣場上的講解，無不折射出“藍(lán)天人”敢于吃苦、勇于戰(zhàn)斗的精神。更讓我驚嘆的是，在最困難的時候，我們不僅取得了可喜的成績，還繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著"敢為天下先"的精神，在我省首創(chuàng)了"先學(xué)后付自主約時"培訓(xùn)模式，開啟了駕培行業(yè)新篇章。
當(dāng)時，我也在想：作為一個“藍(lán)天人”，我應(yīng)該為這個“家”做些什么？能做些什么？
雖然我的崗位很平凡，也很普通，但我認(rèn)為，對我們每個人來說，一小步就是“藍(lán)天”的一大步；我們添磚加瓦的每一塊，也許就能成就"藍(lán)天"發(fā)展的一座又一座里程碑。
如果我們把“藍(lán)天”比作一艘船，我們就是同一艘船上的水手。在漫漫征程里，有無數(shù)的暴風(fēng)驟雨、暗礁險灘，但是，我相信，只要我們與"藍(lán)天"同心協(xié)力，就一定能沖破種種險阻駛向勝利的彼岸。
如果我們把“藍(lán)天”比作一個大家庭，我們就是這個家庭的孩子。“藍(lán)天”充滿了對每個孩子的關(guān)愛，讓每個人都能得到成長的財富。我們也無怨無悔，從不離開去維持和跟隨我們的大家庭。
在這里，我們不斷成長、努力練就一身過硬的本領(lǐng)，在敬業(yè)愛崗的舞臺上炫出自己最美的舞姿，在"藍(lán)天"未來的蓬勃發(fā)展中相守相伴。（劉英）
“我的夢想，藍(lán)天的感覺”的演講——我和藍(lán)天一起成長
風(fēng)雨笑幾無邊，不求回報求成長！
2009年12月14日是我正式進(jìn)入“藍(lán)天”的日子。轉(zhuǎn)眼間7年過去了，通過不斷的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗的積累，在同事的幫助與領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，我從對電腦的一竅不通到得心應(yīng)手；從對辦公軟件一無所知到熟悉它；從對禮儀禮節(jié)一概不懂到彬彬有禮；從過去一個人到現(xiàn)在一家三口。所有這些都是“藍(lán)天”給我的。沒有“藍(lán)天”，我就什么都沒有了。
"藍(lán)天"在壯大，我也在成長！感恩"藍(lán)天"!
生源是駕校發(fā)展的一切，作為招生辦的一名員工，雖只負(fù)責(zé)一些行政日常工作，但我的愛人是一名招生人員，作為他枕邊的人，能夠深深地體會到招生人員的不易。每天、每月、每年的時時刻刻，都是帶著招生任務(wù)，頂著超強(qiáng)的壓力工作。
在招生方面，管理學(xué)生市場是最困難的。對于一個小家庭來說，難免會有一些悲歡離合的事情，哭笑不得。去年九月，我女兒才九個月大。這是一個被認(rèn)可的時刻，也是學(xué)生市場上的“忙碌時刻”
我妻子吳勝虎每天早出晚歸。她早上去上班時，女兒正在睡覺。她晚上回來時，已經(jīng)是晚上11點多了。她女兒已經(jīng)**睡覺了。他只能每晚回來，靜靜地看著女兒，輕輕地吻她。同事們開玩笑說，你女兒永遠(yuǎn)不會這樣認(rèn)識你。
一天晚上，10點多，吳勝虎回家，女兒在玩。吳勝虎高興地哭了：“淘淘，我爸爸回來了。你認(rèn)識我父親嗎？
"將女兒抱在手上的那一刻，女兒像是受到了驚嚇一樣，哭著掙脫他的懷抱。吳勝虎的臉色一下了變了，無奈、傷感的愁緒堆積在眉宇之間。我的眼睛瞬間濕潤了。
安慰吳勝虎說：“老公，不要傷心。有你這樣認(rèn)真努力的父親，孩子會幸福的。
你為這個家付出了這么多。淘淘長大后會明白的。"
招收好學(xué)生，不僅要依靠自己的努力，更要依靠“藍(lán)天”文化的魅力。只有“藍(lán)天”在發(fā)展，才能有個人施展才華的平臺；只有以發(fā)展“藍(lán)天”為任務(wù)，個人才能進(jìn)步和成長得更快。
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明禮，民族之魂
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們。
在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；它也是一種元素，融入了中國人的血液，也就是禮儀。是我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。然而，在時代飛速發(fā)展的今天，有些人丟棄了它，對待悉心教導(dǎo)自己的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有缺陷的學(xué)生，關(guān)注少，疏遠(yuǎn)多；對別人的演講要少尊重多評論；會議結(jié)束時，現(xiàn)場垃圾很多，沒有人看到清潔工辛苦工作的背影。
當(dāng)中國的孩子開始變得固執(zhí)時，韓國的孩子尊重地聽父母的教導(dǎo)；在看電視的時候，中國的孩子大聲地教他們的父母這樣做。那時，美國的孩子們正在打掃房間，修剪草坪；中國的孩子連上學(xué)都要坐轎車的時候，日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行…… 當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時，我們自己卻在一點點地丟棄。
孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”你注意禮儀，尊重他人，他人自然會向你投以尊重的目光。
明禮如一面鏡子，照出的是個人的素質(zhì)與涵養(yǎng)。其實，做到明禮并不難，在日常生活和學(xué)習(xí)中，只要你做個有心人，從身邊的點滴小事做起就行：與人交往，張張口，說聲：
“您好！請！對不起！
”；在公共場所，用手揀起地上的紙皮；生活中不挑不揀不攀比，做個恪守孝道的好孩子；在課堂上，要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，努力做尊重老師、遵守禮儀的好學(xué)生。只要堅持做到這些，你就是一個“明禮”之人，如此簡單，又可雙贏，何樂而不為？
所以，明禮可以使人更高尚，使國家更強(qiáng)大。
在這里，希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，這樣，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的民族才會傲立于世界民族之林。
謝謝大家。
2014年6月
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老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的如題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你們能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
也許，你們早已習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在母親節(jié)送給媽媽小禮物，習(xí)慣了在父親節(jié)向爸爸表達(dá)感激之情。其實，一年365天，還有許多印有中國標(biāo)簽的節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
月16日(農(nóng)歷五月初五)是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年。
端午還被稱為端陽、重午、女兒節(jié)、龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的風(fēng)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)涵著深厚的文化內(nèi)涵留存著獨特的文化記憶。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽。然后，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們，一年一度的端午節(jié)就要到了。你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)呢?讓我們從今年端午節(jié)開始，重新拾起對中國傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注，賦予中國傳統(tǒng)文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認(rèn)識，畢竟， 民族的就是世界的 !
端午節(jié)緬懷屈原演講稿端午演講稿（2） | 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《端午節(jié)——讓我們一起緬懷屈原》。
暮色蒼遠(yuǎn)，心緒蜿蜒，有誰在演講時刻注視著你？
麥子金黃，演講艾草幽香，有誰在時刻聆聽演講著你的呼吸？
冷艷的孤寂、凄切清冷的時光，在炙烤演講著你滴血的心。
迷失的漁火，重演講新點燃你對未來的期盼。
端午是竹葉的色彩，端午是艾草的青澀，端午是屈原的祭日，端午是人們永遠(yuǎn)的牽掛！
端午，白日，枕著艾草做夢
我的胃里，一個蜜棗的棕子，正試圖和古代息息相通
三千年前的棕子不是太甜，是太苦，需要用汩羅江的水來解苦
但滔滔江水太遠(yuǎn)，救不了近渴
就是今天，一個聲音告訴我，我是屈原的孩子
我的筆應(yīng)該和屈原的血脈相連
但是我怎么也寫不出
一只棕子如何香飄十里
粽子淡淡的清香，在艾草的苦味中飄浮。
笛聲悠遠(yuǎn)，麥子飽滿，汩羅江邊，先生那愁苦悲憤的面容，記憶猶新。
興楚無望，為保高潔，你憤然跳入汩羅江。
你那悲壯的一躍
讓淚流滿面的詩句，飄散成綿延千年的梅雨，淋濕了后人的思念
滔滔江水化作奔涌的激流，你大筆一揮，《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇，
而你獨自踏浪而去，讓好多記憶日漸冷卻，只留下一圈圈漣漪，蕩漾成五月的一個風(fēng)俗
至今還依然震撼著世人的心靈。
端午節(jié)，傳承了一種情懷，悲壯而凄美，氣吞山河。它向世人所傳達(dá)的，是一個詩人憂國憂民、熱愛故土的高尚風(fēng)格。端午節(jié)，沉淀了一種精神，厚重而堅固，歷久彌新。
它向世人所闡述的，是一個勇士不畏暴虐、堅持斗爭的偉大壯舉。兩千多年以來，端午節(jié)所特有的這種情懷和精神，從來未曾改變……
端午節(jié)學(xué)生在國旗下講話演講稿端午演講稿（3） | 老師們、同學(xué)們！
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時，據(jù)可靠消息說“亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。
聽到這種消息，中國人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項慶祝活動，更重要的是，這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，文化內(nèi)涵豐富，留存著華夏民族獨特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，如今，這個擁有xx多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn)，我們將有多么尷尬？
無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。
如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文，當(dāng)代青年有幾個熟識并能運(yùn)用繁體？連文都不認(rèn)識又如何了解古代文化？
再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么？
有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題。
而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性
其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧！
端午節(jié)前的演講稿端午演講稿（4） | 老師們、同學(xué)們：大家早上好！
按照原計劃，端午節(jié)馬上到了，我今天要講的話題是有關(guān)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這是喜慶的話題，因為在大部分中國傳統(tǒng)節(jié)日里，一家人都團(tuán)聚在一起，有吃有喝有玩，非常開心。但是，這幾天幾乎所有的中國人都開心不起來，心里非常難受——四川**了，**慘重，損失慘重，死亡人數(shù)預(yù)計在5萬人以上，22萬多人受傷，幾十萬人無家可歸，親人、房子、財物頃刻間化為烏有……
**到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個星期，國務(wù)院宣布：從今天到21日，全國哀悼三天，火炬?zhèn)鬟f停止三天，所有娛樂活動停止三天……
但是，**留給災(zāi)區(qū)人民的悲痛何止三天！可以想象，在即將到來的五月初五端午節(jié)的時候，很多孩子都吃不上粽子了，也聽不到大人們講屈原的故事了；在八月十五中秋節(jié)的時候，很多孩子也不能夠坐在月光下，吃著月餅，聽爺爺奶奶講嫦娥的故事了；在明年正月十五元宵節(jié)的時候，許多孩子再也看不到花燈了；而明年四月五號清明節(jié)的時候，會有多少災(zāi)區(qū)人民的眼淚灑在親人的墓碑上，所以今天我不想談節(jié)日，也不能談節(jié)日。
不談節(jié)日，但我們可以懷念，可以惦記一些東西，就像端午節(jié)我們懷念屈原一樣。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，最后抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
同樣，在**災(zāi)區(qū)中，也有很多動人的故事去讓我們永遠(yuǎn)銘記。
5月13日，在北川廢墟里面，救援人員發(fā)現(xiàn)了一位母親，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，他上身前傾，雙膝跪地，雙手支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，救援隊長忽然在她的懷中發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，大概三四月大，因為母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你。
看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
5月15日，在綿竹有位大媽已經(jīng)在廢墟埋了三天，他的鄰居抱著她的小外孫女在外面等著她。她的女兒28歲，是一名教師，她在救了13個小孩子出來之后，再抱著兩個孩子從危房里跑出來，不幸被塌下來的大梁壓住犧牲了，而她抱著的其中有一個孩子還活著，這位女教師在最后一刻用身體護(hù)住了這個孩子。當(dāng)這位大媽聽說女兒因為救了13個孩子犧牲了，她在廢墟里面哽咽地說了一句話：
我很驕傲。
像大媽女兒這樣的教師還有很多，綿陽武都小學(xué)一些老師的尸體被挖出來時，手臂還緊緊地抱著學(xué)生。
還有一位水電工程師，他在廢墟中埋了80多個小時，而在這期間，他的妻
子一直守在廢墟旁邊，為他唱歌，鼓勵他一定要堅持。那名工程師出來之后，說是妻子的歌聲讓自己活了下來，他還說，今年國慶節(jié)就是他們結(jié)婚10周年的紀(jì)念日，到時要好好地慶祝一番，我想，他們一定會為此感動一輩子，幸福一輩子。
映秀小學(xué)一位消防官兵把今年10歲的尚婷抱出來時，他被深深震撼了。尚婷的左眼已經(jīng)被戳瞎，左手已經(jīng)被壓斷，小姑娘身上壓著兩名死者，尸體已經(jīng)完全腐爛，小婷的頭一直被壓在腐臭的尸體上……然而一個10歲的小女孩，在這樣的環(huán)境中硬是堅持了100多個小時，就連小尚的媽媽劉順秋也不相信，女兒還能活著出來……。
這些故事中的主人公雖然平凡，他們的名沒有屈原響亮，我們也不能用特殊的節(jié)日來紀(jì)念他們，但他們以及他們的精神與屈原同在，與傳說中勇敢的后羿、忠貞的牛郎、織女沒有兩樣，他們就是汶川明天的希望，他們讓我們有理由相信：今天的唐山，就是明天的汶川。
面對災(zāi)情，我們時刻被感動，我們每個人也因此捐獻(xiàn)了自己的一份愛心，因此，我想用一句話結(jié)束今天的演講：一點很小的善心，乘以13億，就會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，就會變得微不足道。
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老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是我們年級第一次升國旗。我第一次考慮該說什么，該說什么。開學(xué)已經(jīng)58天了，在這58天的時間里，你是否發(fā)現(xiàn)在自己的身上發(fā)生的一些改變：由初中生到高中生的角色改變，由最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的幾分從容應(yīng)對的改變，由踏進(jìn)校園的新奇興奮到淡定冷靜，一切如常的改變。
在我們成長的道路上，變化無處不在！而高中時期更是我們實現(xiàn)人生蛻變的**時段，如何使自己每天都進(jìn)步，三年后變得足夠優(yōu)秀，為自己的青春畫卷上留下濃墨重彩的一筆，繪上絢麗的色彩呢？
首先，我們把青春涂成紅色，代表著激情與奔放，激情與活力。無論你初中三年是打著瞌睡還是打著游戲還是打著醬油過來的，來到這里你都必須打起十二分的精神投入到高中的學(xué)習(xí)中，無論你初中三年是吹著口哨，還是吹著口香糖還是吹著破天的牛皮過來的，來到這里你都必須吹響青春戰(zhàn)斗的號角！用你的熱情和過去的頹廢來告別，用你的自信來回?fù)魟e人的冷漠，用你的行動來證明自己！
其次，給我們的青春增添一點綠色。綠色代表著青春的活力和向上奮斗的精神。進(jìn)入軍訓(xùn)，面對艱巨的任務(wù)，我們證明我們是一批能夠吃苦、踏實訓(xùn)練的孩子；秋季運(yùn)動會上面對強(qiáng)大的對手我們用跑道上奮力的追趕證明了我們是一個敢拼搏不服輸?shù)膽?zhàn)士；在社會實踐中，面對高高的團(tuán)隊圍墻，我們證明了我們是一個團(tuán)結(jié)向上、聲音洪亮有力的集體。同學(xué)們，請相信自己，帶著這份青春的活力，擁有這份奮進(jìn)的精神上路，在以后的學(xué)習(xí)生活中，一切的困難都會被我們踩在腳下，甩在身后。
另外，我們的青春帶有一絲紫色，紫色代表著沉穩(wěn)與高貴，優(yōu)雅與善良。我相信，追求真善美永遠(yuǎn)是我們的深切愿望。有了這個愿望，你就會遠(yuǎn)離抽煙喝酒、逃學(xué)和上網(wǎng)的壞習(xí)慣；有了這種愿望，您將拒絕上課遲到睡覺和下課。有了這份渴望你就會學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問、刻苦拼搏，收獲其中的快樂，再不會有絲毫的懈怠；有了這份渴望你在為人處世待人接物上就會表現(xiàn)得真誠善良、互助謙讓，贏得別人欽佩的目光，再也不會自卑與迷茫！
最后，我們應(yīng)該為年輕人留一個黑色。黑色代表冷靜和理性、毅力和力量。成長的道路上，我們總會遇到各種各樣的困難、挫折、打擊，還會面臨這樣那樣的**、痛苦、彷徨，甚至觸犯規(guī)章制度作出荒唐出格的事，隨之而來的是父母的職責(zé)，老師的批評，學(xué)校的懲罰，但，親愛的同學(xué)，請你相信，他們之所以對你嚴(yán)格的要求，緊盯著你不放，是因為他們對你愛的深沉！請你相信，人生就是一場歷練，是鐵，就要煅造和敲打才能成為一塊兒好鋼，是英雄就要受磨練才能成棟梁，只要你堅守著這份黑色的堅毅與剛強(qiáng)，你就會在你的人生旅途上播下一種好的行為，培養(yǎng)一種好的習(xí)慣，擁有一種好的性格，收獲一種好的命運(yùn)，書寫一段精彩的人生！
親愛的學(xué)生們，親愛的**，過去并不代表未來！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”為了明天的成功，為了心中的夢想，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，以舍我其誰的姿態(tài)，繪就屬于我們的青春色彩！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿：告別頹廢，點亮心中的色彩色彩演講稿（2） | 首先我想反映一個很多很多大學(xué)生都會遇到的問題。請問各位是不是有個這樣子的經(jīng)驗：
回到宿舍后，我打開電腦，登陸**，從農(nóng)村偷菜。之后，我不知道該怎么辦？游戲已經(jīng)玩膩了；電影也看遍了，就在農(nóng)場與**徘徊著，突然間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了12點了，然后就開始抱怨：我又浪費了一天的時間了。
我們不但頹廢，還自欺欺人。每天晚上，我們都告訴自己明天完成作業(yè)；每個星期一，我們都在告訴自己，到周末，我們必須把聽得不好的課補(bǔ)上。太虛假了。
我們?yōu)槭裁匆c亮心中的色彩，是因為我們渴望每天都有豐富多彩的生活，但我們只能每天呆在游戲和溫床里。
怎樣才能告別頹廢，點亮心中的色彩？我為大家?guī)?條偏方。
1.執(zhí)著、專一。沉迷玩樂的我們?yōu)槭裁从X得頹廢了？
那是因為付出了得不到收獲。男孩子喜歡玩游戲，但你有沒有想過，他們也可以在游戲中獲利，比如通過網(wǎng)絡(luò)游戲合法賺錢。有人說這很難，但只要我們堅持只打一場比賽，就有希望。
游戲培訓(xùn)公司的月薪高達(dá)5000英鎊。
我們可以把這當(dāng)成做兼職一樣，當(dāng)別人在送外賣，我們在玩游戲，別人領(lǐng)工資，我們在到atm里取錢。不過這方法要求很高，要有好的自制能力。
對于多愁善感的女孩來說，她們最喜歡看電影，然后寫日記。我有一個朋友在暑假無聊或感動的時候?qū)懖┛汀Ｋ褪菍Ｐ膶懖┛停馔獾啬昧藮|莞陽光網(wǎng)舉辦的博客比賽的全市1等獎。
總之，堅持自己的興趣是不會有錯的，而能夠在付出的時候能得到收獲那才叫做點亮心中的色彩。
但必須指出，知識是一切的基礎(chǔ)。興趣可以追求，但學(xué)習(xí)不能放棄。
2.勇敢，大膽。讓我們想想。畢業(yè)后，我們都要到不同的單位去競爭工作。
沒有人能夠一輩子都順順利利，失敗是所有人的必經(jīng)之路。好是不在等我們。好東西自己競爭。只要我們不做任何違法或?qū)Σ黄饎e人的事情，我們就不怕別人的笑聲或說我們不能在好事面前放棄。
不得不一提一位網(wǎng)絡(luò)紅人“鳳姐”。其實，我們每個人都要向鳳姐學(xué)習(xí)。正所謂“信鳳姐，得自信”。
雖然網(wǎng)上有很多人攻擊鳳姐并嘲笑她。但有人想過，我們?yōu)槭裁匆靶P姐呢？適婚年齡的女孩在網(wǎng)上申請結(jié)婚有什么問題嗎？
她征婚嚴(yán)格，不行嗎？（每個女孩都會要求一個好的對象。）她認(rèn)為自己很漂亮很聰明，不是嗎？（難度我們就沒有贊揚(yáng)過自己嗎？
）。當(dāng)別人在自己面前拿獎的時候或者得到表揚(yáng)的時候，我們都有著對著同桌說“其實這個很簡單，我也會”或者“其實，我可以做得比他更好”的經(jīng)歷。但是為什么上臺領(lǐng)獎的哪一個人偏偏總是不是我呢？很簡單，我們怕，我們?nèi)狈δ懥浚⑶椅覀冞€自認(rèn)為是地想著“讓那些面皮厚的人搶風(fēng)頭吧”。
但是好東西一去不復(fù)返，從不等人。
毫無疑問，大膽地做一些事情可以使我們心中的色彩明亮起來。
3.只有進(jìn)行比較后，您才能知道您的亮度不夠明亮。如果說跟比自己優(yōu)秀的人作比較的太難了，那么就跟自己討厭的人比較吧，讓自己討厭的人妒忌自己。
這樣，我相信所有人都更有動力。調(diào)查顯示，86.37%的人不愿意在自己憎恨的人面前認(rèn)輸。
我們不是圣人。有我們討厭的人是合理的。在你討厭的人面前打架讓他為我鼓掌不是故意的。不過也得注意，我們不能夠滿足一次的成就，野心要大一點，永遠(yuǎn)站在他前面。
只有當(dāng)沖突各方不斷戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的火花，照亮我們的色彩。美國國防部把他們**研究的工作人員與裝甲防護(hù)的研究人員調(diào)在一起工作，一矛一盾，相方的合作成就美**事的地位。把你討厭的人當(dāng)作你的對手。當(dāng)他進(jìn)步的時候，我們也應(yīng)該努力工作；當(dāng)他放松時，我們嘗試?yán)_距離。
這樣，我們就更容易和那些優(yōu)秀的人比較。
幼兒教師演講稿：孩子是我的平凡添上了色彩色彩演講稿（3） | 從小我就幻想：在藍(lán)天白云下，在歡樂的海洋里，我?guī)е蝗禾焓拱慊顫娍蓯鄣暮⒆樱窈粯郁骠嫫鹞瑁裥▲B一樣盡情歡唱，像小魚一樣在知識的海洋里遨游……如今，我的理想已經(jīng)實現(xiàn)了，我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè)——平凡而光榮的幼兒園教師工作。
那年,花季般年齡的我, 帶著青春的夢幻，帶著彩色的希冀，踏進(jìn)了幼兒園的大門,迎接我的是一張張?zhí)O果似的小臉和一雙雙充滿歡樂、又略帶遲疑的眼睛,似乎在說:“這位大姐姐是我們的老師嗎?”我的心慌亂起來,手足無措,不知是誰帶頭喊了聲:
“老師好!”瞬間,我的心又如同一葉被風(fēng)鼓起的小帆,于是,我把最美好的微笑給了孩子們，而三年來孩子們揮動他手中的筆描畫著，使我的平凡添上了色彩。
春天，在溫暖的陽光下，我和我的孩子們在草坪上玩耍；夏天，我和孩子們一起在操場上進(jìn)行“三浴”的鍛煉；秋天，我和我的孩子們感受到豐收的喜悅；冬天，我們圍坐在一起談?wù)撌フQ老人和雪地天使。孩子們的心，圣誕老人的雪橇飛得很遠(yuǎn)
孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次，更讓我體會幼兒給予的那份深情。一次,我站在高凳準(zhǔn)備給鐘換電池,不小心一腳踏空摔了下來,疼痛使我趴在地上一動不動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!
”接著七手八腳地把我扶起來，“老師你那里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷保徽{(diào)皮大王杰杰也跑過來舉起小手打了我踩的那張椅子，嘴巴說“欺負(fù)我的老師，打死‘你看到他們那認(rèn)真可愛的樣子,我又感動,又好笑。第二天,當(dāng)我忍著疼痛走進(jìn)活動室時,孩子們撲過來,爭著問:“老師,還疼嗎?
”“我?guī)Я艘粋€大蘋果,你一吃就不疼了。”“老師,我這里有瓶藥油,平時我摔傷時媽媽幫我涂的，我?guī)湍阃俊！辈恢钦l說了一句“我們給老師捶背吧”,許多雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情
雖然孩子很小，但發(fā)生在孩子周圍的小事及其對他生活的影響是不可估量的。
那是一節(jié)語言課。朗朗沒有帶書。當(dāng)我看到訓(xùn)練體操的雨淋時，我把雨淋書借給了朗朗。雨點回來了，眼睛紅著對我說放在書包里的不見了。
我連忙說：“剛才你不在，我看朗朗沒有，就借給他了。” 淋淋說：
“老師，你不是說過，別人的東西不能隨便動，要和別人商量以后才可以拿嗎？”當(dāng)時，我的臉一下紅了。忙說：
“淋淋，對不起，是老師不對。”事后，我深深地體會到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含義。我們就是在這平凡而瑣碎的事中啟迪幼兒智慧，教導(dǎo)幼兒做人的道理。
還有一次，一個并非節(jié)日的周一早晨，我們班文文小朋友入園時拿著一朵玫瑰花，一進(jìn)門就說：“區(qū)老師，送給你的。”“文文，今天又不是什么節(jié)日，為什么要送花給老師呢？
”“區(qū)老師，因為每天你都要陪我們一起玩，教我們寫、畫畫、做游戲。這是我讓媽媽給你買的。”看著孩子那雙真誠的眼睛我還能說什么呢？
我不得不緊緊地抱著孩子，深深地吻了一下。盡管花早已凋謝了，但在我心中卻始終艷麗如初。
朋友，也許我們已經(jīng)航行了一輩子，還沒有到達(dá)彼岸；也許我們爬了一輩子都沒爬到山頂。但既然我們選擇了學(xué)前教育，既然我們選擇了天使般的孩子，我們就應(yīng)該熱愛學(xué)前教育和孩子。在工作中，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，做一名全能型的老師，才能培養(yǎng)出體、智、德、美、勞身心和諧全面發(fā)展的新一代，完成歷
史和社會賦予我們的重任。
或許，我們每個人在人生道路上的軌跡不盡相同，但我們努力和奮斗的最終目的都是為了我們共同的事業(yè)——孩子的健康成長。三年的學(xué)前教育工作，讓我和孩子們結(jié)下了不可分割的幼誼。幼兒園的孩子已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
今天，面對那一張張可愛的小臉和一雙雙純情的眼睛，我要說：“我平凡——因為我是一名幼兒園教師，但我的平凡充滿五彩比分的顏色，謝謝你們，我的孩子是你們讓我的平凡添上了色彩。”
? 大專真實演講稿
任何人在工作中如果沒有責(zé)任心、不注重細(xì)節(jié)都有可能出現(xiàn)失誤.失誤小則影響自己,大則影響單位.
有些失誤甚至可以改變一個人的命運(yùn),一個單位的前途.所以,對于失誤,我們能避免就盡量避免,能消除就盡量消除.
俗話說的好,人非圣賢,孰能無過,可出現(xiàn)失誤后,有些人會正視問題,自我反省,找出解決問題的辦法,并引以為戒；有些人則會躲、逃、回避、埋怨、推卸責(zé)任.因為處理問題的方法和態(tài)度不同,所以后者往往還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤.
為了不讓錯誤發(fā)生在我們身上，我們應(yīng)該做以下事情：
1、 注意工作細(xì)節(jié)。一位哲學(xué)家曾說過：細(xì)節(jié)之間的差別很小，結(jié)果是謬誤的，真理和謬誤往往只有一步之遙
相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致病人死亡,一個標(biāo)點符號的錯誤可以使幾個通宵的心血白費,一篇材料的失誤可以使若干年的努力毀于一旦,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯可以使一生的命運(yùn)徹底改變.這就是細(xì)節(jié)的力量.
我們金融機(jī)構(gòu)的員工,.
更要注重細(xì)節(jié).要將細(xì)節(jié)決定成敗的理念引入實際工作中,從細(xì)節(jié)入手,在細(xì)節(jié)中挖掘潛力,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事,只有這樣,才能在每一個平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用,也只有這樣,才能為我們社會創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益.
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡把每一件平凡的事做好就是不平凡.讓我們以此共勉.
二、保持積極態(tài)度.人們常說,只要付出了,即便是沒有成功,也無怨無悔,而不付出就意味著成功的機(jī)率等于零.
有的人鍥而不舍,百折不撓,靠著執(zhí)著的追求最終獲得了巨大成功.偉大發(fā)明家愛迪生正是經(jīng)過無數(shù)次的失敗,最后才成為了發(fā)明大王.
我認(rèn)為沒有他堅持不懈的工作態(tài)度，就很難取得輝煌的成績。好的態(tài)度會帶來好的生活
在工作中，有些人不是無能，不是缺乏知識。他們?nèi)狈Φ氖欠e極的工作態(tài)度
三、認(rèn)真履行責(zé)任.
? 大專真實演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
夢想是我們?yōu)樽约鸿T造的一座城市，是我們奮斗的最遠(yuǎn)目標(biāo)。聽過馬丁.路德.
金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想如此偉大，我的夢想也沒有他的偉大，但我堅信每個人的夢想都是神圣的，值得尊重。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現(xiàn)夢想的平臺，能夠為社會增添一片愛的云朵，讓社會充斥著愛心。
也許有人會問，你的夢想是真的嗎？我可以真誠地告訴你這是真的。因為我是一個不幸的孩子，但正是在許多好人的幫助下，我才成為一個幸運(yùn)的孩子。
因此，我應(yīng)該用自己的實際行動回報社會，讓愛的火焰繼續(xù)蔓延。只要每個人都能給一點愛，世界就會更溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚(yáng)帆起航，邁向夢想！
謝謝大家，我的演講完畢。
青年勵志演講青年演講模式（2）|陳：尊敬的老師
桂：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
陳：今天我們演講的主題是
合：年華易逝，猛志長存
陳：這個**天的季節(jié)，你慢慢來到我們身邊！不經(jīng)意間抬頭一看，發(fā)現(xiàn)木棉開花了，我的心砰砰直跳。
也許是因為鮮紅的花朵點綴著這樣的春天；也許是因為木棉的力量震撼了我的心，也許是因為又一個春天來了！
桂：這是一個怎樣的季節(jié)！風(fēng)輕云淡，細(xì)雨閑花！
到底是春天啊！一切都在神秘的醞釀中，草兒跑了，花兒露了臉！柳條舞出身姿來了！
到底是春天啊！有一種不動身的放縱！有一種澎湃的激情！
有一種蓄勢待發(fā)的嶄新力量！
陳：你說，春光易虛度，不如早早相逢。我說，時間如水，只珍惜青春。
高三的師姐們，經(jīng)過三年的努力，過幾天就要和它們道別了！三年就這樣一閃而過，如一條長河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是無悔專注的夢想，而中間飛快流淌的是我們無法挽回的青春年華！
桂：青春是用來回憶的。當(dāng)你拿著它，它就一文不值了。只有當(dāng)它筋疲力盡，然后回頭看，一切才有意義。失敗后寂寞，成功后微笑，是三年青春的意義！
高三的學(xué)生，現(xiàn)在站在這里，你是否陷入了對過去的沉思？腦海里又是一種怎樣復(fù)雜而又繁瑣的場景？但是，終究是帶著你無數(shù)的辛酸和痛苦離開的！
陳：有人說：“青春是一本太倉促的書，每一頁，每一行都定格著生命的美麗和感動！”
桂：有人說：“青春是一抹甜蜜的憂傷，每一點，每一滴都是潸潸淚影中的微笑！”
陳：如果青春是一本書，那么我們應(yīng)該選擇用閃亮的筆尖和豐富的筆墨來詮釋它的豐富。
gui：如果這是一種悲傷，那么我們應(yīng)該了解悲傷的力量，并用生命來沉淀屬于它的情感！
陳：還記得當(dāng)年那個偷偷在本子上寫著“我要上清華”的你嗎？即使你知道這是一個多么遙遠(yuǎn)的夢！您還記得考試失敗后決定努力學(xué)習(xí)嗎？但幾天之內(nèi)，你又變回了原來的樣子！
桂：還記得晚自習(xí)對同桌說：“我睡會兒，老師來了叫我一聲”的你嗎？可是，現(xiàn)在睡覺對你來說都成為奢侈品，連吃飯的時間多用了幾分鐘都會有犯罪感！
陳：于是發(fā)現(xiàn)年華易逝，三年如白駒過隙，才覺已是長跑的最后階段了！不論你現(xiàn)在是失意，還是信心滿滿，都要咬咬牙，閉著眼一直往前沖！如果你不強(qiáng)迫自己，你就不知道自己有多好！
桂：于是發(fā)現(xiàn)猛志長存，此刻的你應(yīng)該懷揣著你的夢想一直向前，沒有奮斗過，有怎知艱難！沒有奮斗過，又怎能笑著進(jìn)入考場！沒有奮斗過，又怎能獲那紅彤彤的通知書！
陳：年輕的心在三月的花季。雨打不倒我們的思想！珍惜高中僅剩的時光，讓她演繹出不同的風(fēng)格！
桂：記住，年華易逝，猛志長存！拾起我們失去的抱負(fù)，放開我們的夢想！讓青春的心勇往直前！
陳：天空有多寬？張開雙手擁抱；浪有多高，我向它大聲怒吼。
桂：這條路有多長？我看見天上的光；心有多累，只是一剎那的惆悵。
合：顧盼左右，瞻前顧后，都是逃避的借口；飛越痛苦，心魔不能阻擋我；在痛苦中飛翔，前進(jìn)，擁有我的自由。
謝謝，我們的演講結(jié)束了！
大學(xué)生演講稿：我的大學(xué)，我的青春青春演講稿范文（3） | 現(xiàn)在的我們都處在一個美麗又充滿**的時候，這是青春。此時我們身處一個美麗而神圣的地方，大學(xué)。
那么我們怎樣才能讓我們的青春在大學(xué)里飛翔呢？
如果我沒有記錯的的話，我們每年的學(xué)費是5000元以上，最高的已經(jīng)達(dá)到了10000元以上，再加上我們的生活費以及其它費用，大多數(shù)可以達(dá)到15000元以上，我們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費用的教育。我們的父母從他們的高投入中得到多少產(chǎn)出？這是我們需要考慮的。
在我們二十出頭的時候，我們喜歡與眾不同，充滿激情和活力。我們，在ktv里唱著80塊一場的情與愛…用所謂的“流行”來演繹一場不屬于我們的行為藝術(shù)…我們，在網(wǎng)吧里打著兩塊一小時的暴力與滿足…用游戲里的繁華虛無來詮釋我們所追求的虛榮…我們，喝著便宜的二鍋頭或者幾百的茅臺…打著想成為李白的幌子…用喝酒來忘記現(xiàn)實…這就是我們…這就是我們所謂的青春年華?我想沒有人會說是.
大學(xué)里有太多的**，我們需要拒絕這些**，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行……(當(dāng)然這需要勇氣，你敢嗎?)
不知道大家有沒有想過我們自己以后會成為什么樣的人。會擁有什么樣的生活。在這樣一個競爭激烈的社會中，我們怎么能站得住腳。
可能有些在座的同學(xué)看過了《當(dāng)幸福來敲門》這部電影克里斯·加德納的遭遇深深地撞擊著我的心。我害怕以后自己沒有能力去讓自己的父母老婆孩子幸福的生活。我們正處在精力旺盛，時間純粹的青春期。
在這個好時機(jī)我們需要做的是充實自己。而不是沉溺于浮華而無法自拔。有一個明確的目標(biāo)，找到指引你生活的光。
然后不害怕其中的艱苦，更不畏懼將來的艱難，你會發(fā)現(xiàn)那燈照亮了我的大學(xué)，也將照亮我的未來的燈。我們的大學(xué)生活將會非常美好。(當(dāng)然我們偶爾跟同學(xué)聚一下也未嘗不可。
因為在奮斗的時候朋友是很重要的!)
當(dāng)然青春是需要愛情的，這毫無疑問。但我們該如何去愛？用李開復(fù)的話說。
如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思;如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思;如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思;如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”實際上已經(jīng)清楚的表明它的對象：下面的“友”說明你應(yīng)該很了解他(她)，他(她)應(yīng)該是你的朋友;“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認(rèn)真選擇;“ノ”說明你只能在精挑細(xì)選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。
請珍惜你的感情，否則會變得很便宜。什么是愛？你心里應(yīng)該清楚。
我想：因為卓越而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學(xué)會愛。這就是愛的過程。不要濫用愛。認(rèn)真地對待感情這是責(zé)任。
我們應(yīng)該在青春期完**生目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，決不應(yīng)該無知，在最終的轉(zhuǎn)變中只剩下死昆蟲的皮。不要因為失去目標(biāo)而成為一艘沒有方向的船。沒有風(fēng)就是順風(fēng)。我相信如果每個學(xué)生都有一個目標(biāo)，我們會過上充實的生活，會很忙，會得到很多。
我們在大學(xué)度過了這段青春時光，會充滿激情。
當(dāng)所有的人都擁有了理想，當(dāng)人與人都在為理想而奮斗，當(dāng)所有的燈都在心間靠攏，我們擁有的就不只是一份充實的生活，國家擁有的也不只是一個個擁有理想的奮斗者，而是一個由個體組成的為著理想共同進(jìn)步的和諧社會。
我的演講結(jié)束了。讓青春在奮斗與理性中飛揚(yáng)。這句話送給自己，也與大家共勉。
夢想演講稿：青春如夢，歲月如歌青春演講稿范文（4） | 總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
一路走來，帶著對青春的渴望和對多彩夢想的追求，我們終于走到了一起。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里飛翔，青春才能變得多姿多彩！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用頭腦和智慧去詮釋，需要我們用勇氣和信信去充實。
當(dāng)我們拎包來到平頂山的象牙塔時，就由我們來表達(dá)和舔舐青春！
只有一條生命。生命是脆弱的。但有了理想的支持，生活才能變得堅強(qiáng)。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。生活就像一個坐標(biāo)。時間是縱軸，理想是橫軸。生命的目標(biāo)在這個坐標(biāo)系中移動。
人生就像邁向理想的一步，每一步都會給人留下不同的印象，這樣我們才能寫出人生的不同篇章！
讓我們打開一顆美麗的心，讓理想在另一個國家飛翔，不要讓它隨時間流逝。用青春去譜寫人生的樂章，相信每一個音符都會是理想的歸宿！
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情! 每個人都有夢想，它是人人所向往的。
沒有夢想的人生是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，一艘失去燈塔的輪船，最終將被社會淘汰。但夢想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?
”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。
”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但在學(xué)習(xí)面前，仍然是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想不能靠玩孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
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忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的一天很單調(diào)，也許有時候會想念很多小學(xué)生，有時候會趕上上課或者一雙朦朧的睡眼。我討厭僵硬的校服，從來不穿它們到處走。
星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想。我希望我能進(jìn)入一個最喜歡的大學(xué)。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。 夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，就有了追求、目標(biāo)、夢想，就有了力量。夢想，是一座高貴的橋梁，無論你能否到達(dá)彼岸，擁有一個夢想，并追求它，它都曾經(jīng)是一個成功，一個榮耀。在追求夢想的過程中，我們不斷成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
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學(xué)會感恩
老師們，同學(xué)們，大家好！
我是*年級的***，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
曾經(jīng)盛開的玫瑰，雖然有雨吹來，但隨著微風(fēng)，還有一縷清香。
上帝也許不公平，因為一個人給了太多的痛苦。但另一方面，上帝是公平的，因為他給了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有家庭、友誼和愛，世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪奶的恩典，烏鴉有反哺的愛。更何況人呢。面對那些幫助過我們的人，我們需要盡力回報他們。
所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這是中華民族古老的精神，一種感恩的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少是給了我們這些接受恩典的人。
倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正是因為善良和回報，我們的生活空間充滿了鳥語花香。
投之以桃，報之以李。解釋命運(yùn)的總體計劃，充滿生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。
學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會感恩，學(xué)會感恩，讓寒冷的世界變得溫暖多彩。讓我們連接我們的世界，用愛連接每個角落，把愛扔到我們最需要的地方。將被愛傳承，讓每一顆受苦的心接受愛的召喚，回應(yīng)無限的力量。
學(xué)會感恩，把我們的愛回報給命運(yùn)的恩人。
人生是一段艱辛的旅程，它很漫長，但我們遇到了命運(yùn)的恩人，正是他讓我們的人生多姿多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出千里，用感恩的心溫暖整個世界。
謝謝大家！
感恩是一種美德
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩是一種美德》
感恩——是全人類的美德，是一種傳統(tǒng)，是生活的基礎(chǔ)，是一種崇高的民族精神。
在社會上，當(dāng)你遇到困難時，一定有熱心人來幫助你。此時此刻，你應(yīng)該懂得感恩。中國有一句老話：“一滴水的涌動會因涌泉而得到回報。”"這就是"感恩"之基本。
不僅中國人懂得感恩，美國也有感恩節(jié)——11月的第四個星期四是感恩節(jié)。幸存下來的人生活很艱難。他們在第一年春天開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來，莊稼終于獲得了豐收。我們非常感謝上帝的恩典，并決定選擇一天來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。
感恩節(jié)是美國人民創(chuàng)造的一個古老節(jié)日，也是美國人聚會的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。
有一次，前羅斯福家族被偷，很多東西被偷了。聽到這個消息后，一位朋友寫信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給他的朋友回了一封信：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我。我現(xiàn)在安全了。
感謝上帝：因為首先，小偷偷了我的東西，但沒有傷害我的生命；第二，小偷只偷我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運(yùn)的是他是小偷，不是我。“——對任何人來說，這絕對是不幸。羅斯福找到了三個感恩的理由。
這個故事啟發(fā)我們?nèi)绾胃卸魃睢?/p>
還有這么一件事：一天，一個人在餐廳吃飯，他看到有幾個小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話："你們在干什么？
"小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當(dāng)然的表情道："我們在寫感謝信！"當(dāng)他聽到這句話的時候他愣了一下，這么小的小孩還會寫感謝信？
他又問：“你要給誰寫信？"三個小孩齊聲回答：
"寫給媽媽的。"他又糊涂了，寫給媽媽？不可能吧！
給媽媽寫感謝信干什么？在三個孩子的同意下，他拿起信讀了起來。它說：“路上的花真漂亮；昨天媽媽買的比薩真好吃；媽媽給我講的故事很有意思"他看完后，陷入了深思
所以我們說："'感恩'不一定要感謝大恩大德，'感恩'可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。"
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長報曹操賞識之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾寫過一首詩來報答母親的養(yǎng)育之恩：
"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
"常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，應(yīng)成為一種天性
有人說，忘記感恩是人的天性。然而，當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享用前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。
當(dāng)一個人知道如何感恩，他就會把感恩變成充滿愛的行動，并在生活中實踐。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
只有懷著一顆感恩的心，我們才能更懂得尊重。一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！
”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”
有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐和承受，而是以寬廣的胸懷積極勇敢地面對生活。一個人應(yīng)該學(xué)會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣的心才能真正幸福。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”。
因為地球有一顆感恩的心，它是芬芳的。
感激生活，你就不會抱怨太多。世界上沒有完美的東西。比抱怨更重要的是你做了什么來改變它。感恩足以沖淡我們狹隘傲慢的心靈，也能幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。
常懷感恩之心，我們就可以逐漸原諒那此曾經(jīng)和你有過結(jié)怨甚至傷痛的人，會使我們自己有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。
對未來心有感恩，你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經(jīng)跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路，使自己最終一無所有；不要因為前方的風(fēng)吹雨打而猶豫退縮，讓激情如火般悄然熄滅。
對生命心尤感恩，你就不會有太多的悲觀。感恩生命，我們不會浪費寶貴的時間，讓生命之樹結(jié)出豐碩的果實；只有對自己的人生心存感激，才能不斷接近自己的理想目標(biāo)，才有機(jī)會與成功握手；只有對生活充滿感激，我們才能創(chuàng)造出新的自我，追求寫出令人遺憾的生活。
感恩充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。懷著感恩，我們可以生活在一個感恩的世界里；常懷感恩之心，快樂就會永遠(yuǎn)與我們的人生相伴。
請讓我們永遠(yuǎn)懷著感恩的心，去管理有價值得生活，去感謝生活中的點點滴滴！
我的演講完畢，謝謝大家。
安全警鐘時時敲響
老師們同學(xué)們大家好：
校園是我們成長的搖籃，我們在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒嬉笑打鬧，但是在我們高興的時候是否還記得危險和安全的隱患呢？
記得哪天晚自習(xí)下課我抱著一箱牛奶和干大海回寢室，我和他說笑著，推搡著。 “安全”這兩個字在我們頭腦中消失得無影無蹤，就在這時危險來臨了，他推了我一下，我立即失去平衡，從樓梯上跌了下去，連滾帶怕足足有幾階，我嚇的哭了。非常幸運(yùn)的是我沒有受一點傷，但過后想起來非常后怕，簡直是僥幸……同學(xué)們這種事可請千萬不能再發(fā)生呀﹗
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機(jī)，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全已經(jīng)建立了我們美麗的校園，成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；我們必須筑起思想、行為和生活安全的長城。
在學(xué)校里同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。在學(xué)校的各項工作中，如掃地、擦窗戶、搬桌子等，要注意安全，防止事故發(fā)生，在運(yùn)動中要注意安全
同學(xué)們，人生只有一次，健康不能回來。生命安全掌握在我們自己手中。這種安全不僅關(guān)系到我們自己，也關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會和整個國家。
珍惜生命，增強(qiáng)安全意識，讓幸福快樂伴隨我們的童年。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起“安全”二字，永記心中，讓我們健康茁壯成長。
我奉獻(xiàn)，我快樂！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
魯迅先生曾說過一句話：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，呈自覺漸漸瘦弱，但也以為快活。”
生命一回，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。面對廣闊的世界和紛繁復(fù)雜的生活，生活的答案是多姿多彩的。為什么不為自己選擇一個更好的呢？
同學(xué)們，生命的意義是什么？這應(yīng)該是我們大家深思熟慮過的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行動詮釋生命的本質(zhì)。
劉胡蘭用他年輕的生命和鮮血，寫下了生命是偉大的，死亡是光榮的；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅的夢想煥發(fā)著自強(qiáng)不息的精神。今天，有許多中國人向我們展示了他們用自己的生命放棄做人的崇高精神。
讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是正義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn)；是他們用生命和鮮血點燃青春，詮釋生命，喚醒迷茫，揭示未來。
同學(xué)們，泰戈爾是這樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？
又是何等的撼動人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力；“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì)；“西風(fēng)寒露深抹下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。
生命，如果有了愛，有了正義，有了職責(zé)，有了奉獻(xiàn)，就像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著”，生命的意義在干活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然，不是為了生活，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過去，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。
我認(rèn)為這不是我們存在的意義。
同學(xué)們，奉獻(xiàn)是快樂的。憑著歲月贈干我們的年輕肩膀和滿腔熱情，讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩！
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行，在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花！
現(xiàn)在，讓我們一起喊出青春的口號：我奉獻(xiàn)，我快樂！
? 大專真實演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我校102名應(yīng)屆畢業(yè)生推薦我做為代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我代表102顆離別的心，向廣大師生表示衷心的敬意。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入學(xué)校，哪時，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要掰著手指才能數(shù)的清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲和四大洋，還知道宇宙中有銀河系和銀河系外星系。我們學(xué)過數(shù)學(xué)，一支筆就能寫字。我們更懂得熱愛祖國，維護(hù)世界和平。
這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是教師努力的結(jié)晶。六年，2190個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在就要離開學(xué)校的這一刻，我們也舍不得離開仍然在校的學(xué)弟學(xué)妹們。我仍然記得我們一起玩，一起參觀，一起學(xué)習(xí)。尤其是在我們即將畢業(yè)的這一年里，你們把明亮的教師讓給我們，當(dāng)你們在我們教師的窗下走過時，一個個都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們參加畢業(yè)考試時，你給我們開水送冰棒。我們不能忘記你。我們相信，在我們離開學(xué)校后，您一定會在老師的教育下為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，我們畢業(yè)后，將要進(jìn)入中學(xué)，以后，我們有的會進(jìn)入大學(xué)深造，有的會扛槍保衛(wèi)祖國的邊疆，有的會上山找礦，有的會進(jìn)工廠打工，有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有些人將去全國各地，有些人將去紐約、巴黎、倫敦。但我們不論做什么工作，不論在什么地方，我們永遠(yuǎn)會懷念我們的母校，我們永遠(yuǎn)會記住在座的的老師和同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)和母校心連心。
老師，同學(xué)們，請相信你們的努力沒有白費，你們的友誼在我們心中。我們今天離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我們會在新的學(xué)校拼搏，在新的學(xué)校奮斗，絕不會辜負(fù)你們的信任!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請等待我們的佳音吧!
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我站在這里，用自己的言辭表達(dá)對大專學(xué)習(xí)經(jīng)歷的真實感受，非常榮幸能夠有機(jī)會與大家分享我的成長和體驗。
進(jìn)入大專學(xué)院后，我首先感受到的是學(xué)習(xí)氛圍的不同。與高中相比，大專的學(xué)習(xí)氛圍更加開放、嚴(yán)謹(jǐn)而又活躍。每個人都來自不同的地方，帶著各種不同的專業(yè)目標(biāo)。這讓我深刻意識到，把自己放進(jìn)一個更加廣闊的舞臺，與更加優(yōu)秀的人共同競爭是一種鍛煉，也是一種進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)方面，大專為我提供了更多的機(jī)會和資源。我必須承認(rèn)，在高中時代，我并不是一個學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的學(xué)生。進(jìn)入大專以后，我看到了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的刻苦努力和卓越成績成為我學(xué)習(xí)的榜樣。同時，我也受益于學(xué)院提供的圖書館、實驗室、創(chuàng)新實踐基地等一系列優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源。
除了學(xué)習(xí)，大專給我提供了更廣闊的人際交往平臺。在大學(xué)期間，我參與了許多社團(tuán)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊，結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長，這段經(jīng)歷讓我明白到，合作是多么重要。在團(tuán)隊合作中，我不僅鍛煉了自己的溝通能力、表達(dá)能力，也學(xué)會了傾聽和尊重每一個人的意見。這些都是我在大專期間收獲的寶貴財富。
除了學(xué)習(xí)和社交，大專還提供了更多展示自己才華的機(jī)會。在大學(xué)期間，我參與了很多學(xué)院組織的活動，比如演講比賽、辯論賽、文化節(jié)等。這些活動幫助我鍛煉了自己的演講和表達(dá)能力，增強(qiáng)了我自信心，也為我的未來發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
同時，大專也教會了我如何處理挫折和困難。在這個階段我也面臨了很多困擾和挑戰(zhàn)，有時候我會在學(xué)習(xí)上遇到困難，有時候我會感到自己的專業(yè)選擇是否正確。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更加堅強(qiáng)，我在困境中學(xué)會了思考和解決問題，不斷地克服自己的障礙。
綜上，在大專的學(xué)習(xí)生活中，我不僅收獲了知識，還獲得了友誼、挑戰(zhàn)和成長。大專是一個真實的舞臺，我有機(jī)會發(fā)揮自己的才能和潛力。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人相處、如何表達(dá)自己、如何超越自我。
最后，我要感謝我的家人、老師和同學(xué)們對我的支持和鼓勵。正是有了你們的陪伴和幫助，我才能夠做到今天的成就。
謝謝大家！
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尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是負(fù)責(zé)今年大專招生宣講的葉XX。首先，我想向大家介紹一下我們學(xué)校的大專教育體系。
現(xiàn)代社會對高等教育的需求日益增長，越來越多的人希望通過大專教育獲得更好的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。大專教育是我校長期以來的一項重要工作，我們堅信大專教育是未來社會發(fā)展的重要支撐，并積極響應(yīng)和推進(jìn)國家高等教育事業(yè)的發(fā)展。
首先，我想談?wù)劄槭裁匆x擇大專教育。相比于一些短期培訓(xùn)或職業(yè)學(xué)校的課程，大專教育注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和實踐能力，更加貼近社會需求和就業(yè)市場。無論是在工程技術(shù)、商務(wù)管理、醫(yī)療護(hù)理等領(lǐng)域，大專教育都能夠培養(yǎng)學(xué)生的核心技能和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，我想向大家介紹一下我們學(xué)校的大專教育特色。我校大專教育始終堅持“專業(yè)、實用、創(chuàng)新”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和創(chuàng)新精神。我們擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，教師們既有豐富的理論知識，又具備豐富的實踐經(jīng)驗。通過課堂教學(xué)、實踐實訓(xùn)、社會實踐等多種教學(xué)方法，我們致力于讓學(xué)生真正掌握專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新思維。
此外，我們學(xué)校注重與職業(yè)界的合作與交流，開展實習(xí)就業(yè)合作、產(chǎn)學(xué)研合作等項目，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和就業(yè)渠道。我們還為學(xué)生提供各種實踐活動和校園競賽，鼓勵學(xué)生展示才華，鍛煉各類技能。我們的目標(biāo)是讓每一位學(xué)生在畢業(yè)時具備一定的職業(yè)競爭力，并且能夠立即融入社會，為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
接下來，我想和大家分享一些關(guān)于大專教育的成功案例。我們學(xué)校的許多大專畢業(yè)生都在各行各業(yè)中取得了優(yōu)秀的成績，并受到了用人單位的一致好評。他們在各個領(lǐng)域都展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和卓越的實踐能力。這充分證明了大專教育的價值和重要性。無論你是想成為一名工程師、醫(yī)生、護(hù)士、計算機(jī)專家，還是熱衷于創(chuàng)業(yè)、市場營銷、人力資源管理，大專教育都能為你提供一個實現(xiàn)夢想的平臺。
最后，我想邀請大家加入我們學(xué)校的大專教育大家庭。無論你是否已經(jīng)具備高中畢業(yè)的學(xué)歷，只要你對專業(yè)知識和實踐能力有強(qiáng)烈的追求和需求，我們都?xì)g迎你加入我們的大家庭。我們將為你提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助你實現(xiàn)個人理想和職業(yè)目標(biāo)。
感謝各位的聆聽！希望我的演講能夠讓大家對大專教育有一個更加全面和深入的了解。如果你有任何問題，請隨時向我提問。謝謝！
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