我的老師作文450字（精品十六篇）
發表時間：2019-08-07我的老師作文450字（精品十六篇）。
★ 我的老師作文450字
我的老師是一個平凡的教師，老師胖胖的，有一個大大的肚子，但又不是很胖，跑起來步很快。老師長著濃濃的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，只要我們稍稍做一下小動作就會被老師發現。
老師上課總是非常的認真，他總是講得頭頭是道，津津有味。老師他“上知天文，下知地理”。他總是滔滔不絕地給我們講課，老師我愛你！
老師在黑板上寫的字是多么的漂亮，老師寫的字總是那么有力，總是一筆一劃的在黑板上把字寫清楚。老師非常節約，把剩下的粉筆放進盒子里，等下次再把粉筆拿出來用，老師，我愛你！
記得那是一個星期五，我和往常來到教室里，“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，老師出現在我們面前，他拖著沉重的腳步一步步做到了講臺前用輕輕地聲調說：“對不起，同學們，我來晚了。”我們知道了老師患了嚴重的感冒。我看到了老師那蒼白的臉龐，干裂的嘴唇，看上去像是發過高燒，可老師依然講得繪聲繪色，就這樣老師在課堂上堅持了40分鐘，我深深地感動了。老師在我心里劃過一道美麗的弧線，當時我的眼睛濕潤了。同學們和我一樣淚光閃閃，老師我愛你！
在這里我祝老師身體健康，永遠都開開心心，生活多姿多彩，老師我愛你！
★ 我的老師作文450字
我有一位老師，她有時和藹可 親，有時又十分嚴厲，她是誰呢?她 就是我的班主任——葉老師。
葉老師有著一頭漂亮的微卷 發，鼻梁上掛著一副紫色邊框的眼 鏡。她的皮膚白皙，每天都穿著漂 亮的衣服。我最喜歡她穿那件粉紅 色的連衣裙，衣服上還有粉色的葉 子圖案，葉老師穿上它漂亮極了!
葉老師更是一位負責的老師， 她講課非常認真，改作業更是極端 負 責 。疫 情 期 間 在 家 里 上 網 課 時，葉老師每天都會布置作業，并 且對每一位同學的作業做詳細的 點評。
最重要的是葉老師會隔一段時 間就親自給我們上一次網課，總結 每個單元的生字和重點。每次的這 個時候，都是我最興奮最開心的時 刻。因為疫情不能去學校，我是多 么的想念葉老師啊!用媽媽手機看 葉老師直播講課，雖然攝像頭對著 電腦，沒能見到她，但葉老師那熟悉 的聲音是我想念已久的聲音，在我 的耳畔響起時，真的是感覺整個世 界都是美好的!
這個暑假里，每次媽媽帶我從 建設路經過，我都會不由自主地想 起校園，想起我敬愛的葉老師，很多 時候不經意間看到一位身材和葉老 師相似的阿姨，我都會誤以為是她， 我會一直看著她，直到確認她不是 我的葉老師。
真想快一點結束暑假生活，快 一點回到熟悉的校園，快一點見到 我日思夜想的葉老師，快一點，再快 一點……
★ 我的老師作文450字
我經歷過許多老師，時間的長河把我記憶沙灘的這些事這些人沖淡了，可是，我依然記得，我補習班的李佳老師。
因為是私人補習班，學生人數又不多，所以李老師總是梳著一個低低的馬尾，纖細的手指上總是涂著稀奇古怪、五顏六色的指甲油。
在我印象中，她是一個非常有責任心的一個老師，記得我剛來到補習班時，誰也不認識，當時正在學音標，因為我是初學者，所以有很多不會讀，老師每次下課都給我補習。坐在我的旁邊，認真的給我糾正每一個讀音，用一些非常有趣的解釋，如：老師說：“用牙齒咬住舌頭，向外吹氣，發出si的聲音。又是我累了，總是觀察她那白白凈凈的臉，上面寫滿了認真，使我不由的跟她一起認真的學習。
她還是一個平易近人的老師。每次下課她都和我一起玩，我們坐秋千她在后面推。我們被換成六日班時，她大概每個星期都會和我們介紹她的新指甲油，當然，我們也會很默契得給她提意見，所以每次聽到我們的意見她都會從新再涂一種稀奇難看的指甲油。她最喜歡發呆了，每次她發呆我們都會跟她開玩笑，說她又想她的男朋友了，可是她從來不生氣，總是說一聲討厭。
這就是我的補習班老師，工作起來極度認真，下課像個孩子。
★ 我的老師作文450字
今天中午放學了，外面下著傾盆大雨，我沒有帶傘，所以我在學校架空層那里等托管老師來接。可是，等呀，等呀，托管老師還是沒有來接。我很難過。
過了一會兒，一個悅耳的聲音在喊我：“李澤瑩”，我回頭一看，原來是我的托管同學，我跟她打了個招呼。我正朝著遠處望，看見我的班主任田老師撐著雨傘給我們班的同學打傘，她們剛從教學樓出來，但是沒看見我。我就到一個小角落里傷心的哭了。
當我抬起頭的時候，我看見田老師朝我這邊來了，我趕緊大聲喊：“田老師，我的托管老師沒有來接我！”田老師立刻朝我這邊跑過來，她給我打傘，把我安全的送到了學校門衛室，自己才匆匆跑回教室里。
我在學校出校門的那個地方看到了托管老師，我大聲喊：“老師，老師，我在這里”，托管老師看見我，就來接我了。到了下午我去學校的時候，我向托管老師借了一把傘。下午我就和同學一起共用一把傘回家。
當我再次經過校門的時候，看見田老師又在給我們班的一個同學打傘，把同學送到學校門口，等家長來了，才自己捂著頭跑回教室。
田老師真是一個關心學生的好老師！
★ 我的老師作文450字
我的老師在小學五年的生活中，有50%的老師是溫柔的“小羔羊”，50%是兇狠的“老虎”。我現在的老師是什么樣的呢？請往下看：典型變形女俠：我們的語文老師就是如此，可她變的可不是外形，而是行動。她平常總愛穿粉色的上衣，藍色的長牛仔褲，顯得格外的酷。她的臉圓圓的，還稍微有點瓜子臉，好看吧！啊，說重點吧。有時，語文老師對我們非常和藹，也是我們聽話的時候。
但有時老師卻是笑里藏刀，但轉眼間又好了。還有，老師在發現有同學犯錯誤時，先是溫溫和和地與你談，如果沒有用的話，老師就會下狠招了，嘿嘿！鐵齒銅牙王老師：英語老師王老師，鐵齒銅牙，果然名不虛傳。一口流利的英語順嘴而出，讓我們不得不洗耳恭聽。望著他那雙炯炯有神的眼睛，聽著他那口流利的英語，簡直就是一種享受！獨特酷女孩:我的數學老師之所以會被稱為“獨特酷女孩”，是因為她非常年輕漂亮，而且很酷！性格也是相當獨特，在她的臉上永遠掛著滿意的笑容。
在我們與她交談的過程中，她會把那些客觀的東西都變成我們喜歡的東西。而且她還和別人思想與理解不同，讓同學們都連聲說道：“這老師真好！”這就是我的“吉祥三寶”老師。
★ 我的老師作文450字
內容簡介：我有許多老師，有高大威猛的體育老師，有嚴格的數學老師，有和藹的英語老師，然而我最忘不了的，是我們美麗... 如果覺得不錯，就繼續查看以下內容吧！
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我有許多老師，有高大威猛的體育老師，有嚴格的數學老師，有和藹的英語老師，然而我最忘不了的，是我們美麗的語文老師魏老師。
魏老師有著高高的個子，紅紅的臉膛，經過歲月的洗禮，老師的臉上長滿了皺紋。高挺的鼻子上架著黑邊眼鏡，她夏天喜歡穿著黑色的連衣裙，冬天穿著白色的棉襖，漂亮極了。 ( Www..Com)
她很溫柔，在一次考試的時候，我有好多題不會寫，此時我心里就像吊了一顆大石頭，沉重極了。這時老師走到我身邊，用堅定的眼神望著我說：“不用緊張，想想老師怎么講的，做題之前仔細審題，做完之后仔細檢查老師相信你。”我聽了之后信心滿滿，許多題都迎刃而解，此時我心中的大石頭終于放下了。
她也很嚴格，一天在課堂上，有一位同學偷偷的搞“地下活動”，老師看到了，生氣極了，三步并作兩步走到他身邊，揪起他的耳朵，怒氣沖沖地說道：“你不知道這是在上課嗎，給我上后面站著去。”此時這位同學面紅耳赤，臉像被火燒了似的。
然而她也很幽默，那一天上課了，一位同學還在底下吃著零食，老師慢慢地走了過去，拿起他的零食嘗了嘗，然后說道：“哎呀，鹽放多了吧。”此時，班上的學生都被逗得捧腹大笑。
這就是我的語文老師魏老師，雖然不像教育專家那么有名氣，但我永遠喜歡她。
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★ 我的老師作文450字
我的班主任叫王老師，他高高的身材，烏黑的頭發，他那兩條玩玩的細眉，就想畫筆畫出來的，淺褐色，一說話，眉毛稍稍挑起，仿佛就要飛起來似的。
上課時有個別同學不聽講，老師的臉“刷”地拉長了，樣子好兇啊！同學像小老鼠叫到馬達往事的，一個個便心驚膽戰。王老師的話兒不多，分量卻很重，話里的每一個字，都撥響了同學的心弦。
王老師給我教課時，他的聲音總是抑揚頓挫，講起話來，繪聲繪色。許多深奧而復雜的問題，通過王老師的嘴就會變得簡單明了，淺顯易懂，當我們在學習上取得成績或有所進步時，王老師的嘴角就會露出甜甜的微笑。這時，一種崇拜、敬佩之情便油然而生。您是一位有有責任心的老師，為我們這個班級也付出了很多。記得有一次放學了，我沒有排隊從校園里跑出來，老師您批評我是應該的，是我做錯了，我一定會改。我很喜歡上您的課，因為在您的課上，我們可以快樂的學到知識，您是多么的和藹可親啊！我就喜歡向您這樣的老師。
我喜歡您那高雅的氣質，喜歡您那熱愛學生的心靈。
★ 我的老師作文450字
我的老師是班主任張老師。
張老師教我們語文，品社，自然。她對我們相當嚴厲。有時，她也喜歡和我們開開玩笑，上上品社。張老師上語文課時聲情并茂，上品社科時講大道理，上自然課時，帶我們領略自然的世界。
有一次，我和幾個同學吃完飯后，悄悄地到空中花園去玩，結果沒走幾步，就被老師發現了，老師讓我們到辦公室門口罰站了一會兒后，老師給我們講了為什么不能獨自去空中花園——因為那樣很有可能會掉下去。經過了這次教訓，我們再也不敢獨自去空中花園了，這也是進學校的第一堂教育課。
張老師講課文時聲情并茂，對我們很有感染力。為了讓一些同學能牢記宋詞，專門把宋詞變成歌，前前后后編了十幾首宋詞呢！有《水調歌頭》，《一剪梅》，《雨霖鈴》等。在不知不覺中我們就把宋詞牢牢地刻在腦海里了。
張老師不僅關心我們的學習，還關心我們的身體，每次吃飯她都會把自己吃的菜分給我們吃，還教育我們，午飯一定要吃，這樣才能有利于身體健康。
總之，我們張老師是一位慈祥的，像媽媽一樣的老師，又是一位令人敬畏的“兇”老師。但她的品格，她的微笑，她的諄諄教導永遠在我的心中。
★ 我的老師作文450字
在我一年級的時候，我曾經在一個口才班學過幾天，我們的老師叫做高建軍。這個人長的既不威也不武，只是又瘦又黑的干巴老頭。雖說他的體重也有八九十斤，但看起來，總是輕飄飄的。他來到教室，總會有一股煙味撲鼻而來。他走到黑板前，從一個地方摳出一節粉筆，“當”，他那青筋畢露、瘦骨嶙峋的手在黑板上寫出一行醒目的大字：口才的作用。
同學們認真聽著老師講解題目，教室里安靜極了，偶爾也會聽到同學們爭辯題目的聲音。這時，老師把手一抬，粉筆從他手里飛了出去，它在我們的頭上花了一個完美的弧線后，落在一個正在熟睡的同學頭上，那位同學被驚醒了，這時老師說；“記住，速度和準確是口才必不可少的。”這時全班同學哄堂大笑，而那位同學不好意思地撓撓頭，繼續上課。課程快結束的時候，要考試。雖說不是很正規的考試，但同學們都希望考個好成績，所以考試的時候，人們都在拉長脖子，在抄那些好學生的題。
過了一個星期，卷子發下來了，有好幾個人做對了卻得了0分。這時有一個人很不服氣地站起來說：“我全做對了為什么還打0分？”老師激動地對他說：“作弊并不可怕。我并不想把你揪出來，只不過并不想讓你出丑，不想讓你喪失一個人應有的尊嚴。”
★ 我的老師作文450字
我們都有自己的老師，我們都有和自己老師經歷了一兩件事，那就讓我來說說我的老師吧。
上課了，數學老師走進教室，汪老師是我班的數學老師，我第一次見到他時就覺得他是一位和藹可親的老師。汪老師上課時認真專注，簡單易懂，讓人很容易理解。對數學一向沒好感的我今天卻聽的如癡如醉，莫名的喜歡上了數學課。
他身高大約一米八，一頭烏黑的短發，老是喜歡穿藍色的衣服，在教室里走動時猶如一片汪洋的大海，乘風破浪，常常給人一種藍色傾瀉而下的感覺。
有一次上課了，老師出了一道題，他笑著對我說：“這位同學你站起來試試看會不會做？”我顫顫巍巍地站起來，十分的緊張，臉漲得通紅，厚厚的嘴角在顫動著，盡吐不出半個字。真可謂是有話難言啊！好不容易吐出了幾個字，因為緊張隨即帶出一種發顫的，走了調的聲音。“轟”的一聲教室里爆出了一片笑聲。
“砰”一聲，老師把書重重的砸在地上，說了一句：“都不許笑，我們應該鼓勵他，而不是去嘲笑他。”這句嚴厲的話，我聽著卻感到萬分的溫暖。那天的課不知道是怎么結束的`，可我卻心中莫名的高興。
這就是我的老師，我喜歡的老師。
★ 我的老師作文450字
劉老師是我的班主任，也是我們的語文老師。她三十多歲，修長的身材，鴨蛋形的臉上沒有任何修飾，樸素大方。濃黑的眉毛下，閃爍著一對明亮的大眼睛，但眼神里又含著一點威嚴，別看劉老師平時挺嚴肅的，可對同學們非常關心。
一天中午，我在教室里畫畫，突然發現一支新買的藍色彩筆劃不出顏色。心想：“是不是筆頭堵了，這小問題難不到我”。于是按著自己的想法，開始修筆行動。首先將筆頭拔了下來，接著用嘴去吹筆管。可不知怎么搞的，筆管里的藍色墨水沒被吹下去，反而吸到嘴巴里。這時周圍的同學們看見了，整個教室頓時炸開了鍋。有的同學叫著：“張鶴仁變成藍嘴巴了”！有的同學關心地告訴我：“這水可是有毒的，千萬別咽口水。”有的同學連忙去喊老師。此時，我心里害怕極了！
不一會兒，劉老師來到我的身邊，急忙拉著我的手，帶我到水池旁，打開水龍頭，讓我用自來水趕緊漱口。不時的輕輕用手幫我擦洗嘴巴，一邊在身旁安慰我：“不用緊張，只要把墨水洗干凈就好了。我們遇上事情，要冷靜面對，不要慌亂和害怕……”。
此時，我看見老師的手已被墨水染臟了，看見老師的衣服被濺出的臟水弄濕了，看見老師和藹關切地神情，我的心情慢慢地平靜下來，也不害怕了，心里暖暖的。
像這樣的教師，我怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？劉老師我愛你！
★ 我的老師作文450字
在這些老師中，我最喜歡的老師就是語文老師了，因為數學老師她不愛笑，音樂老師看上去又太嚴肅了，體育老師的聲音又太小了，唯獨語文老師是飽含著微笑地走上講臺，但是我們又從她的眼神中看出了一種威嚴。
她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白，腮幫上泛起玫瑰紅色，顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的眼睛，白嫩而紅的小臉上鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。
她姜的課讓我和同學們聽起來津津有味、繪聲繪色，她好像把我們帶到了另一個奇妙的世界，讓我去感受書的海洋。可是有時她也會很嚴厲，只要是我們小組中有一個沒有完成家庭作業，她就會罰我們整個組，我想，她可能是為了讓我們幫助那些學習不好的同學，同時，我們又能鞏固我們的知識，她可真是煞費苦心呀！
下課了，同學們就會孔夫子拜師——不恥下問地找到李老師幫我們解答各種難題，您不厭其煩地幫我們解釋，我們非常感謝您！
這就是我們和藹可親的李老師！
★ 我的老師作文450字
第1篇<\/h2>
我的老師
說起老師，我對每一位老師都十分敬愛。但我最敬愛的還是陳老師。她身材瘦削，面掛微笑，一陣微風吹來，她那烏黑的長發隨風飄蕩，給人一種風度翩翩的感覺。
她對我的生活很關心。有一次，在課上我的紅領巾該向前的不向前，該向后的不向后，老師發現了，悄悄走到我身邊，把我的紅領巾一拉，一個衣著端正的小女孩立刻出現在老師眼前。
她對我的學習也很關心。有一次，我早上沒睡好在老師講課時我趴在桌子上睡了起來，老師看到了，輕輕走過去，用手摸摸我的頭，我就醒來了，老師對我說：“身體不舒服嗎？不能堅持就告訴老師啊！”一股暖流涌遍我的全身。
她對學生的身體也很關心。有一交，一個同學在打掃時不小碰傷了，流了好多血，老師知道后，立刻放下手中的所有的事，拿了一些紙巾按在同學的傷口，然后她迅速抱起學生，驅車向學校的醫務室去了。
老師就像父母，學生難過時她也難過。學生開心時她也開心。老師不僅教我知識，還教我們許多做人的道理。
老師點評：能從理紅領巾、摸頭等細節中展示老師愛學生的優秀品質。
第2篇<\/h2>
我的老師
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一陣悠揚的樂曲隨風飄至。“叮零零”上課了，一個身材瘦瘦的年輕的美女踏鈴而至了，只見她面帶微笑，來到了我們的課堂，她就是我們最溫和的語文老師——翁老師啦！
翁老師對我們的生活十分關心。有一次，班上的一位女同學發燒了，在上課的時候，不小心嘔吐了下來，身上、地上、桌上、課本上都是的，同學們看了看她，她不好意思地低下了頭，老師敲了一下桌子，同學們一個個都傾巢而出，只有老師一人在教室里打掃這位同學嘔吐物，直到干凈為止。
翁老師上課的方法獨具一格，她總是能把一杯平淡無味的“白開水”課堂變成一碗笑意濃濃的“骨頭湯”課堂！她總是先讓我們讀課文，再出幾個在課文中的詞語，最后通難句關。
翁老師對工作方面很負責作，有一次，翁老師家里有急事，她的爸爸打電話給她，老師看到是家里打過來的，就直接掛了，生怕耽誤了我們的學習。
翁老師是個好老師，我真喜歡她。
老師點評：將老師引出場的第一段寫得十分傳神優美，如果每一段都這么用心地揣摩語言就會有更大的進步。
第3篇<\/h2>
我最敬佩的老師就是李老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛特別敏銳，簡直可以和孫悟空的“火眼金睛”媲美。上課哪怕有人做一個小小的動作，都逃不過李老師的眼睛。
李老師的眼神千變萬化。當我們失望沮喪的時候，李老師用她鼓勵的眼神堅定地看著我們，我們慢慢地開始找回信心，重新努力；當我們上課說話的時候，李老師就用嚴厲的眼神看著我們，我們便保持安靜，認真聽講；當我們傷心難過的時候，李老師用慈祥的目光看著我們，我們心中便有了溫暖、有了力量。
李老師對工作非常勤奮。每當放學我留下來值日或補習作業的時候，總是看到她在講臺上認真地批改作業。她白天給我們上了一天課，還要照顧我們的生活，放學了還這么辛苦，天漸漸黑了，校園里安靜了下來，李老師還沒有離開學校。李老師經常告訴我們“今日事，今日畢”，今天的事情一定要認真完成，絕不可以養成“拖延癥”。在她的影響下，我拖拖拉拉的壞習慣也改了很多。
李老師知識淵博。只要同學們有不會的難題就會去問她，并且經常妙語生花，講起課來非常精彩。有一次我有一篇作文找不到思路，就去請教李老師。李老師開始從我們小區里漂亮的樓房講到小區的綠化環境，接著又從小區外面繁華的街道講到附近便捷的輕軌，引導我按方位順序去寫這篇作文，我終于豁然開朗。
這就是我最敬愛的老師——李老師。
第4篇<\/h2>
如果您是藍天，我就是雄鷹；如果您是土地，我就是花草；如果您是海洋；我就是小魚。您給予我的關懷，讓我一直銘記著您。
在幼兒園時，我有些靦腆。我總是哭哭啼啼，不敢和小朋友玩耍、交流。那天早晨，您對著哭泣的我說：“小丸子，如果你不哭，我給你變個魔術。”我很好奇，就停止了哭泣。
只聽您說：“變，變，變！好啦，你看看是什么？”
一個棒棒糖！我馬上破涕為笑。媽媽笑意盈盈地給您道謝。您拉著我的手又說：“明天如果不哭的話，我還會變魔術。”
有天放學時，您笑瞇瞇地看著我，我扭扭捏捏地跑到您的面前小聲說：“老師，你有沒有好吃的呀？”您用手指輕輕地點一下我的額頭，笑瞇瞇地說：“饞貓兒。”另一只手卻從兜里拿了一塊糖遞給我，我開心極了，迫不及待地扯開糖紙，一口咬下去，一股奶香味彌漫開來，我舌頭上味蕾開始瘋狂地舞蹈。真甜啊！當時您還摸了摸我肥嘟嘟的臉。
后來，我變得堅強了，也不哭了，您讓我當了您的小助手，我很開心。后來我明白了，您不只是為了讓我當小助手，而是想讓我更堅強、勇敢起來。有一次您感冒了，我給您接溫水喝藥，您夸我知道感恩了，雖然當時我不知道感恩是什么意思，但是我很開心。
忘不了有您陪伴的點點滴滴，是這些成長中的點點滴滴，伴隨我勇敢地面對生活的困難。
第5篇<\/h2>
老師是一座燈塔，指引我們前進的方向；老師是一支蠟燭，為我們無私奉獻燃燒；老師是一片森林，默默為我們遮風擋雨。我的老師們都是這么可敬的人，尤其我的數學老師——田老師更是如此。
田老師有一頭烏黑的頭發，頭上總是別著一個紅色的發卡，彎彎的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她說話總是輕聲細語的，對待我們就像對待自己的孩子一樣。
有一次，我因為上課注意力不集中，沒有認真聽課，所以回家做作業做錯了好多題。媽媽檢查后狠狠地罵了我一頓，還把我的鼻梁給打破了。第二天去學校，田老師看見了，關心地問我：“妞，你的鼻子怎么啦？是和同學打架了嗎？”我支支吾吾不敢說實話，只是說“沒有沒有”。放學后，田老師又找到我，微笑著對我說：“我知道你的鼻子為什么受傷了！是因為不聽話被媽媽打了對嗎？”“嗯”，我不好意思地低下頭回答。“媽媽打你雖然不對，但也是為了你好，上課不認真聽怎么能學得好呢？希望你改掉這個壞毛病，做回以前那個自信陽光的好學生！”聽了老師的一番話，我感覺到慚愧不已。
后來，我才知道，是媽媽打電話給田老師向她了解我的學習情況，老師知道事情的原委后也把媽媽批評了一頓，讓媽媽以后不要打我，要和我好好講道理。通過這件事，我不僅認識到自己的錯誤，也感受到老師對我們的良苦用心，她不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。
★ 我的老師作文450字
我在北京第一實驗小學讀書。那里有許多叫我們的老師，但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。
我們的李老師中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老師特別溫柔和藹，要求我們卻非常嚴格，我們愛李老師，因為李老師像我們的媽媽一樣呵護我們。
我清楚地記得，那是三年級的一天。那天，我覺得外面會有些冷，就穿著風衣到操場上操。剛到樓下，我就熱得滿頭大汗了，可沒辦法，門已經鎖了，只好穿著了。雖然我本身就非常熱，但我還是認真地按老師教我們的每幾個動作去做，就因為這樣，一會工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來，站在前面的李老師看到這個情景，一定猜到我特別熱，便趕快向我這邊走來，彎下腰，親切地問我：“你熱不熱啊？要是熱得話，把外套脫下來給我！”我連忙拉開拉鎖給李老師后，立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說：“謝謝李老師！”之間李老師對我微微一笑，搖搖頭，示意我繼續做操。一陣風吹來，我感到特別涼快，心想：李老師真像我的媽媽一樣，關心我們，愛護我么啊！此時，李老師又向＊同學走去，我一看穿外套的同學們，立刻明白了李老師的心意。又一會工夫，李老師的胳膊上已經搭了七、八件同學的外套了。
★ 我的老師作文450字
一天，我們班主任平老師走進教室，高喊我發布一條信息：“現在學校征訂經《小學生作文平改報》有哪位同學想訂閱，請舉手。”只見同學們紛紛舉手征訂。看著大家都爭先恐后的征訂著，我心想，這跟我無緣，征訂沒希望了，別說訂報了上學能上就不錯了，素以在內心暗自下來一個決定：“不買”。
哪有錢訂報呀。我看著同學們高興的勁自己就好象是丑小鴨偷偷的躲在一旁。在一旁細心的白老師看見了我的心思。偷偷問我是不是沒錢買呀？我低下了頭，不吭聲。白老師可是全校教學出名的老師，她最善解人意，一看看透了我的心思。她說：“沒關系，“我來幫你買吧！
這句話使我出乎意料，我呆住了，知道同桌捅我一下我才驚醒。趕緊掩飾不用不用，在一旁忙活記名的老師聽見了跟白老師說不用你我給她買吧。“爭奪之戰”就這樣開始了，兩個人在那里爭著為我掏錢買書，在一旁的我束手無策，只能袖手旁觀。最后爭來爭去，最后的“贏家”是平老師。
看著兩個好老師我激動的眼淚悄悄的留下來，為我能有這樣兩個好老師感到幸福！在這教師節來臨之際我要謝謝這兩位老師。
★ 我的老師作文450字
認識帥老師，是在去年的五月份，至今才一年多一點點。
帥老師三十歲左右，在很多地方待過，并且知道很多地方的美食。她戴一副眼鏡，臉上總是洋溢著微笑。不過最引人注目的是她那水靈靈的大眼睛。每當她注視著別人的時候，她那雙眼睛就好像會說話似的。
記得我上帥老師那的第一堂課。教的是簡單的“呼吸”，老師說：“小包子，請你仔細地看我做一遍。先把雙手放琴鍵上，然后把雙手自然的抬起來，再慢慢地放到大腿上。現在你來做一次吧！”我迅速地做了一遍這個動作。老師說：“小包子，這個就和吃飯一樣要有順序。難道你不用餐具把飯送到自己嘴中的呀，難不成飯還自己跑到嘴里？”我聽完老師的話哈哈大笑起來。于是我用心地回想老師做的動作順序。我仔細地做了一遍。老師說道：“小包子，你有進步，但是凡事要做到極致。這個動作要像天鵝一樣伸展自己的脖子，當然不是自己的脖子，而是自己的手啊。”老師又說：“小包子，光老師說怎么做是沒有用的，重要的是你需要用心去感受。”于是，我照老師說的方法去感受這個動作。果真，不一會兒動作做得就很優美了。
有一次，我上課來早了，我來到琴房，發現帥老師在練琴。我靜靜地聽著，琴聲真好聽。優美的琴聲從她的指尖中流瀉出來。過了一會兒，帥老師發現了我。她說：“我們直接早點上課吧！”我只好答應了，我真想再聽一聽她的琴聲啊！
老師教會我的不僅僅是鋼琴知識，更多的是人生道理。
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