做賀卡二年級(jí)作文|做賀卡二年級(jí)作文(優(yōu)選十六篇)
發(fā)表時(shí)間：2019-12-30做賀卡二年級(jí)作文(優(yōu)選十六篇)。
「1」做賀卡二年級(jí)作文
我為媽媽做賀卡
黃愷越
今天是母親節(jié)，看見(jiàn)媽媽平常工作這么辛苦，我在想：“送什么禮物給媽媽呢？”想起上課做的手工，就做賀卡吧。
我先拿出一張黃色的硬卡紙，在上面畫(huà)出愛(ài)心和一些漂亮的東西，再寫(xiě)上祝福語(yǔ)。祝福語(yǔ)我是這樣寫(xiě)的：“我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意。”
做好賀卡，我想：“把賀卡放在床頭柜上吧，媽媽午睡醒來(lái)一定會(huì)看見(jiàn)的，她看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。”
「2」做賀卡二年級(jí)作文
11月2日星期六晴
今天是周六，我和姐姐一起去了公園。公園里有許多銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下變得一片金黃，片片金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶從樹(shù)上翩翩飛下。“這樹(shù)葉真好看，我們撿一些回家做賀卡吧。”姐姐想到了一個(gè)好主意，我們?cè)诠珗@里撿了許多的樹(shù)葉。回到家里，姐姐拿來(lái)了彩紙，我抽出了一張粉色的，首先把它對(duì)折起來(lái)，接著把撿到的銀杏葉粘在了彩紙上，最后姐姐在銀杏葉的旁邊畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，看起來(lái)就像是一個(gè)女孩手里拿著金黃的扇子一樣，漂亮極了。
最后，媽媽回來(lái)了，我們把做好的樹(shù)葉賀卡送給了媽媽，媽媽開(kāi)心地夸獎(jiǎng)了我。
「3」做賀卡二年級(jí)作文
浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)二(2)班陳赟豪星期五，媽媽出去交錢了。我在家覺(jué)得沒(méi)事干，就想看書(shū)。正想看的時(shí)候，我看見(jiàn)地上很臟，整個(gè)房間都亂七八糟，我想：假如媽媽回來(lái)再做的話，會(huì)很累的。我來(lái)幫媽媽做家務(wù)吧！我就行動(dòng)起來(lái)了，我先拿起拖把，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間就把地板拖得干干凈凈。我又把書(shū)一本一本地拿出來(lái)，再一本一本疊好。我趁媽媽沒(méi)來(lái)，就去看書(shū)了。
不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)地上、桌上都很干凈，就說(shuō)：“是誰(shuí)做的？”我說(shuō)：“是我。”媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子。”
「4」做賀卡二年級(jí)作文
一天，同學(xué)和我聊起了他們小時(shí)候常玩的一些游戲，滾鐵環(huán)，攻城，斗雞，打沙包等等，好多玩具都是自己親手做的……他說(shuō)得是滔滔不絕，對(duì)打沙包的游戲更是記憶猶新。我想：既然沙包這么好玩，我為什么不能自己親手做一個(gè)呢?
我當(dāng)然不知道怎么做沙包了，怎么辦?我眼睛一亮，讓我們做沙包吧!我們有一個(gè)人很厲害，他衣服都會(huì)做，小小的沙包當(dāng)然不在話下。我急忙找來(lái)線，讓他教我做沙包，他毫不猶豫地當(dāng)起了我的老師。
他先找來(lái)一塊布，讓我剪成一塊大小合適的長(zhǎng)方形，然后指導(dǎo)我說(shuō)：“把布對(duì)折，這樣下面連著的這一邊就不用縫了，只需要縫其他三面就可以了。”剛開(kāi)始，我縫的線是稀稀拉拉，歪歪斜斜，他看了以后說(shuō)：“你這么毛毛糙糙地縫，裝在里面的東西非漏出來(lái)不可。”說(shuō)完，便手把手教我怎么用針，怎么把線縫直，怎么把布邊縫得緊密……
看了他的示范，我終于知道縫沙包也是一個(gè)細(xì)活，要細(xì)心才能做得好。于是，我靜下心來(lái)，一針一線認(rèn)認(rèn)真真地縫了起來(lái)……正縫得來(lái)勁，突然聽(tīng)見(jiàn)他大叫一聲：“小傻瓜，你這樣把三面都縫起來(lái)，怎么往里面裝東西呢?”我恍然大悟，急忙停了下來(lái)。我往沙包里面裝了一些沙子，再細(xì)心把剩下的一面縫好，一個(gè)精致小巧的沙包就這樣做成了。
「5」做賀卡二年級(jí)作文
值得注意的是，這本書(shū)在網(wǎng)上連載后，并沒(méi)有多少讀者責(zé)備寫(xiě)零分作文的考生，而更多是將關(guān)注點(diǎn)集中在高考作文的評(píng)分和命題本身。在騰訊網(wǎng)上書(shū)庫(kù)上，有1723人對(duì)這本書(shū)發(fā)表了評(píng)論，絕大部分網(wǎng)友都叫好。網(wǎng)友做個(gè)好男人更是感慨道：啥叫膽識(shí)，啥叫熱血，I服了u。
今天，我和老師同學(xué)們一起去植物園游玩，我看見(jiàn)一片綠色海洋，到處生機(jī)盎然，作文之小學(xué)六年級(jí)作文：日記作文。多美的景色呀！我們第一個(gè)去的地方是森林游樂(lè)城，那里有山羊，還有老虎，這都是些可愛(ài)的玩具。然后，我們?nèi)ピ狸?yáng)門，岳陽(yáng)門是石頭做的。還有高高的樹(shù)木向我們笑，小鳥(niǎo)向我們唱歌。多美的大自然呀！我們邁著輕松的步伐來(lái)到益陽(yáng)竹園，那里的裝飾都是竹子做的，有竹橋、竹亭、竹凳等，它們都很精致美觀。四周是大小不一、形態(tài)各異的竹子，天空中懸掛著各式各樣的風(fēng)箏。今天下午我們玩得好開(kāi)心啊！
高玉欣，她們家非常貧窮，上有年邁的奶奶，下有幼小的妹妹，家里的主要收入就是靠右手殘疾的媽媽打工所得。從小學(xué)三年級(jí)起，高雨欣姐姐就開(kāi)始照顧家人，洗衣、做飯，每天放學(xué)后幫媽媽一起烤香腸，自己餓著肚子卻舍不得吃一口讓我感動(dòng)的是，在這樣艱難的條件下，高雨欣姐姐的學(xué)習(xí)仍然很好，這學(xué)期更是以四門功課全部100分的成績(jī)成為全縣第一名！
「6」做賀卡二年級(jí)作文
（作者：陳泊宇）
“我們做書(shū)簽吧！”一節(jié)道法課上，景老師說(shuō)。
景老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張彩紙，有黃色的、藍(lán)色的、粉色的、還有綠色的。
我拿到的彩紙是綠色的，可以做一個(gè)平底鍋書(shū)簽。我想一個(gè)顏色做不好平底鍋，正好腳下有一張粉色的紙，就把它撿起來(lái)回收利用。斜后方的同學(xué)自己帶了彩紙，我又向他借了一張黃色的紙。
我先用圓規(guī)畫(huà)了三個(gè)大小不一的圓，大圓里畫(huà)小圓。我在上面寫(xiě)著：好好學(xué)習(xí)，天天向上，然后又畫(huà)上了一條金色的龍。
我喜歡我做的書(shū)簽，每天看書(shū)我都用它。
「7」做賀卡二年級(jí)作文
明天是母親節(jié)，我要做一張漂亮的賀卡，送給親愛(ài)的好媽媽。我準(zhǔn)備了：剪刀、卡紙、膠棒、彩筆……
我先把卡紙對(duì)折，畫(huà)上一顆心，然后把心剪下來(lái)，貼在另一張卡紙上。接著我寫(xiě)了祝福語(yǔ)。在祝福語(yǔ)的旁邊畫(huà)了一棵大樹(shù)，幾多鮮艷的小紅花和幾棵綠油油的小草。最后我在卡紙下面畫(huà)了一個(gè)大蛋糕。
我想：媽媽看到我親手做的賀卡，心里一定像吃了蜜一樣甜。
「8」做賀卡二年級(jí)作文
今天晚上媽媽特別忙，又要打掃衛(wèi)生又疊衣服。我決定幫媽媽疊衣服。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好，真是個(gè)好孩子。”說(shuō)完，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我拿起一條牛仔褲，我該怎么疊呢？我想了想數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的對(duì)稱，我照這個(gè)做，一定沒(méi)錯(cuò)；我先把褲對(duì)折，變成一個(gè)長(zhǎng)方行，再把褲口向內(nèi)折兩下，就變成了一個(gè)正方行，褲終于疊好了。
我又拿起一件衣服，先把兩只袖子往中間折，變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，又把衣服的下擺往上折，成了一個(gè)小長(zhǎng)方形。就這樣，一件衣服又被我疊好了。剩下的襪子就更簡(jiǎn)單了，我飛快地動(dòng)起手來(lái)。
不一會(huì)兒，我就全部疊完了。媽媽看完我疊的衣服，連聲說(shuō)：“真?zhèn)€勤勞的好孩子！”
「9」做賀卡二年級(jí)作文
3、相對(duì)于國(guó)外的科幻電影，《流浪地球》的故事更接中國(guó)地氣，電影里對(duì)中國(guó)式親情作文跟故土情懷的詮釋很到位，面朝黃土背朝天的中國(guó)人，當(dāng)末日來(lái)臨之際，想到的是帶著地球一起逃生，而不是棄地球而去，這種虛幻又真實(shí)的感覺(jué)很奇妙。作為中國(guó)首部硬科幻電影，《流浪地球》里許多情節(jié)，故事和行為都是虛構(gòu)的，“假”的東西怎么打動(dòng)人呢？因?yàn)閮?nèi)在包裹著的是無(wú)比真實(shí)的親情，吳孟達(dá)，吳京跟屈楚蕭三代人的親情，從冷漠的不諒解，到炙熱的等待相見(jiàn)，細(xì)膩的親情打動(dòng)觀眾，悲觀的末日景觀震撼人心。
「10」做賀卡二年級(jí)作文
今天下午5：00，我去電腦室學(xué)電腦。老師說(shuō)今天做動(dòng)畫(huà)，我心里高興極了。
老師在電腦上畫(huà)了一只小熊，真可愛(ài)。老師叫我們也畫(huà)一個(gè)。我畫(huà)了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過(guò)，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現(xiàn)在大家的電腦上。同學(xué)們看見(jiàn)了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。
接著，老師叫我們?cè)鯓影旬?huà)好的小熊動(dòng)起來(lái)。首先，調(diào)到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。
我跟著老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望著這只可愛(ài)的小熊，心里想，我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，因?yàn)椋瑢W(xué)電腦也會(huì)有收獲的。
「11」做賀卡二年級(jí)作文
今日是母親節(jié)。我在家里做起了賀卡，預(yù)備送給媽媽。
我先預(yù)備一張大長(zhǎng)方形的卡紙，它是血色的，比擬喜慶。還預(yù)備了一把鉸剪、一些彩筆和鉛筆。
第一步要把大長(zhǎng)方形的紙半數(shù)，就形成了一個(gè)小長(zhǎng)方形了。第二步要在小長(zhǎng)方形的紙上，畫(huà)上一半的愛(ài)心。第三步要順著我畫(huà)的愛(ài)心，對(duì)著線用小鉸剪剪開(kāi)，然后再翻開(kāi)，這樣就形成了一個(gè)完好的愛(ài)心了。第四步要在愛(ài)心上，畫(huà)上媽媽愛(ài)的圖案。媽媽愛(ài)康乃馨，我就畫(huà)上了3朵康乃馨，盡管畫(huà)的有點(diǎn)丑，然而媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)不會(huì)厭棄的，這是我的一點(diǎn)情意。想到這，我的內(nèi)心就想喝了蜜一樣，甜津津的。最終一步要來(lái)了，我得在賀卡上頭寫(xiě)上我的祝愿語(yǔ)。要寫(xiě)啥呢？我焦急地抓耳撓腮。咦，有了。我一拍我的小腦殼，高興的叫了起來(lái)。我用彩筆在賀卡上寫(xiě)著：媽媽節(jié)日愉快！祝您悠久年輕！媽媽，感謝您的培育之恩！這份情，這份愛(ài)我會(huì)悠久銘刻在心的！媽媽，我愛(ài)您！
賀卡總算做好了，我發(fā)現(xiàn)本人的勞動(dòng)效果，內(nèi)心甭提有多喜悅了！
「12」做賀卡二年級(jí)作文
“三·八”婦女節(jié)快要到了，老師教我們做賀卡送給我們的媽媽。我想：“媽媽一直不辭辛苦地工作，無(wú)微不至地照顧我，使我茁壯成長(zhǎng)，我要做得漂亮一點(diǎn)，代表我對(duì)媽媽的一片心意。”
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我先取出了一張粉紅色的長(zhǎng)方形卡紙，輕輕一對(duì)折，我在上面畫(huà)了一顆大大的愛(ài)心，在愛(ài)心里面寫(xiě)了祝福語(yǔ)，在祝福語(yǔ)周圍畫(huà)了許多小花，愿媽媽像一朵朵小花一樣美麗動(dòng)人，散發(fā)著清香。然后在大的愛(ài)心四周畫(huà)了五顏六色的小愛(ài)心，它象征著媽媽永遠(yuǎn)守在我身后保護(hù)我，我在媽媽的養(yǎng)育下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一番精心的制作，終于大功告成，賀卡完成了，我小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包里，我想，在“三·八”節(jié)的那天早上，媽媽收到我的賀卡一定會(huì)很高興。
「13」做賀卡二年級(jí)作文
今日是母親節(jié)。母親是世界上最愛(ài)我的人，天天她都跋山涉水：帶弟弟去上學(xué)，接妹妹回家，送我去學(xué)英語(yǔ)。我想今日我要幫媽媽分管家務(wù)，給媽媽一個(gè)欣慰。
一大早，我先辦理好房間，疊好被子，幫弟弟穿衣服，再趁媽媽進(jìn)房間時(shí)，闃然幫媽媽盛好一碗湯，擺好碗筷，媽媽出來(lái)看了桌子上的湯和筷子，臉上顯露高興的笑臉。
我感覺(jué)這樣還不能表白我對(duì)媽媽的愛(ài)，因而我溜進(jìn)書(shū)齋，畫(huà)了一張藍(lán)世界大手牽小手的賀卡。大手是媽媽，小手是我。大手牢牢牽著小手是媽媽對(duì)孩子的賓至如歸，小手上畫(huà)著一顆心是孩子對(duì)媽媽滿滿的愛(ài)。我還在賀卡上寫(xiě)道：媽媽您勞累了，祝您節(jié)日愉快。然后我闃然地把它放進(jìn)媽媽的外套口袋，媽媽外出時(shí)摸了摸口袋，抽出了那張賀卡，高興的笑了，看媽媽笑很多明媚啊！愿全世界的媽媽節(jié)日愉快！
「14」做賀卡二年級(jí)作文
“叮鈴鈴??”下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，只剩下小東、小明和小紅留下來(lái)做值日。他們
分工合作，有的擦黑板、有的擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板，他擦到一半的時(shí)候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來(lái)，站在上面擦，一會(huì)兒就擦得干干凈凈了。
小華拿著抹布在擦桌子，很快就擦完了。
小東在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地，垃圾很聽(tīng)話，乖乖地跑到畚斗里去了。
他們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
「15」做賀卡二年級(jí)作文
母親節(jié)到了，我想幫媽媽洗一次碗，當(dāng)作是送給媽媽的禮物。于是今天吃完晚飯之后，我主動(dòng)提出來(lái)要洗碗，媽媽答應(yīng)了。
第一步，把碗用水沖一邊，再放一些洗潔精。第二步，一只手緊緊抓住碗，另一只手一邊有循序旋轉(zhuǎn)碗，一邊清洗。第三步：用水把泡沫沖掉，放到碗柜里。
這次勞動(dòng)我知道了媽媽平時(shí)洗碗是這么辛苦的啊。我一定要多幫媽媽做家務(wù)。
「16」做賀卡二年級(jí)作文
（作者：鐘佩佑）
今天上課的時(shí)候，景老師給每一個(gè)小朋友都發(fā)了一張正正方方的彩紙，讓我們做書(shū)簽。
我先把這張紙對(duì)折，粘上雙面膠變成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后把周邊的四個(gè)角剪下來(lái)。我看見(jiàn)有同學(xué)畫(huà)的是動(dòng)畫(huà)里的人物，對(duì)，我也可以畫(huà)動(dòng)畫(huà)片里的人物呀！
我最喜歡看《斗羅大陸》的動(dòng)畫(huà)片了，于是我畫(huà)了一個(gè)武器，叫做三叉戟，重十萬(wàn)八千斤！我把它畫(huà)在了中間，還寫(xiě)了一句話：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，旁邊還寫(xiě)了“加油”兩個(gè)字。
可是我畫(huà)的一點(diǎn)也不好看，把三叉戟畫(huà)的像個(gè)叉子。唉！我已經(jīng)盡力了。我又看見(jiàn)好多同學(xué)都有吊墜，可是我沒(méi)有，正當(dāng)我想去問(wèn)同學(xué)的時(shí)候，景老師幫我問(wèn)了。大家都說(shuō)拿口罩旁的繩子套在上面就好了，于是我照著他們的做。
我的書(shū)簽終于做好了！
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