學(xué)會(huì)觀察作文(收藏10篇)_學(xué)會(huì)觀察作文
發(fā)表時(shí)間：2021-01-10學(xué)會(huì)觀察作文(收藏10篇)。
[1] 學(xué)會(huì)觀察作文
說(shuō)起創(chuàng)新，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)那是科學(xué)家的事，與我們無(wú)關(guān)。可有時(shí)我們仔細(xì)想想,創(chuàng)新并不見(jiàn)得離我們遠(yuǎn),生活里處處有科學(xué)創(chuàng)新，只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。
比如，暑假里的一天，我在街邊悠閑地逛著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹(shù)葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊(duì)一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來(lái)，翻過(guò)一片片樹(shù)葉，跨過(guò)樓梯，一直往高處爬。我想：它們?cè)诟墒裁?我突然想起了書(shū)上說(shuō)的動(dòng)物能對(duì)天氣有反應(yīng)，螞蟻往上爬表現(xiàn)著會(huì)下雨呀!果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽(tīng)診器，如果不是雷奈克仔細(xì)觀察，可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗(yàn)，又哪來(lái)現(xiàn)在的小花傘呢!現(xiàn)在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個(gè)道具：比如“智能運(yùn)動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)”，好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂希路⒉缓瘢€適于運(yùn)動(dòng)呢!
還有“萬(wàn)能摩擦皮”，這東西更新奇呢!它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi)，第一層可以防滑，防摔跤;第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書(shū)包輪子底下，能讓書(shū)包輕松上下樓，還不會(huì)損壞輪子，并且價(jià)格不超過(guò)三十五元……
所以，創(chuàng)新并不只是科學(xué)家的事，我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索，愛(ài)上這“神秘”的科學(xué)吧!
[2] 學(xué)會(huì)觀察作文
五年級(jí)材料作文題目：學(xué)會(huì)觀察。五年級(jí)關(guān)于觀察的材料作文怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)材料作文400字的學(xué)會(huì)觀察的材料作文希望能夠幫到你。
只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。為什么響尾蛇尾巴會(huì)出聲音？我看了動(dòng)物書(shū)，想了又想，還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)發(fā)光而老鼠的眼睛不會(huì)發(fā)光。難道貓有特殊功能？我問(wèn)了老師才知道有一種東西叫磷貓的眼睛夜里會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲(chóng)尾部會(huì)發(fā)光。都是因?yàn)橛辛住Ｈ藗兿騽?dòng)物學(xué)習(xí)，做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對(duì)比，長(zhǎng)頸鹿的脖子怎么特別長(zhǎng)呢？我又想是不是長(zhǎng)頸鹿比較聰明，其他動(dòng)物吃不到樹(shù)上的葉子，果實(shí)就跑到別處去找。長(zhǎng)頸鹿卻是伸長(zhǎng)脖子，往高處找果實(shí)吃，所以它的脖子才會(huì)這么長(zhǎng)。，作文老師夸我愛(ài)動(dòng)腦子，想得真好！
我發(fā)現(xiàn)多看課外書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有很大的幫助，書(shū)看得多的時(shí)候，寫(xiě)作文會(huì)寫(xiě)得又快又好。為什么看書(shū)會(huì)幫我提高作文呢？因?yàn)榭磿?shū)會(huì)讓我們的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)，積極思考，還可以裝進(jìn)許多的知識(shí)。所以看書(shū)可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛(ài)發(fā)呆，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)題目：發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神，心不知道飛到那里去了。我還問(wèn)，那為什么我上課分神呢？爸爸說(shuō)題目：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了，就得改掉。
生活中很多東西都值得去思考，去探索，去發(fā)現(xiàn)。
[3] 學(xué)會(huì)觀察作文
今天，我在學(xué)校的文化苑抓到了一只很可愛(ài)的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認(rèn)真觀察起來(lái)。
蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對(duì)我們來(lái)說(shuō)它很脆弱，可是，對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足以保護(hù)它們了。
蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開(kāi)始是冰的，它開(kāi)始爬的時(shí)候我感覺(jué)很癢，后面它爬開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都會(huì)留在一種亮晶晶的液體。經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。
蝸牛身體上方有兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角也僅有兩厘米長(zhǎng)，觸角上有兩個(gè)芝麻粒大小的兩顆小黑點(diǎn)，原來(lái)那就是它的眼睛，另一對(duì)觸角長(zhǎng)度更短了，還不到一厘米呢，這一對(duì)觸角原來(lái)是蝸牛的探測(cè)器，蝸牛用這對(duì)觸角點(diǎn)一下地板蝸牛就知道這里的地形了。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨?wèn)題請(qǐng)教了老師，原來(lái)蝸牛的牙齒是整個(gè)動(dòng)物世界里最多顆的了，有的有兩萬(wàn)多顆，有的甚至有三萬(wàn)多顆。
蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經(jīng)過(guò)調(diào)查它的腳是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，在幫助它蠕動(dòng)。
有一次，我把菜放在離蝸牛很遠(yuǎn)的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒。可是，誰(shuí)也沒(méi)想到第二天，蝸牛堅(jiān)持不懈，竟然到了那個(gè)目的地。
觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
[4] 學(xué)會(huì)觀察作文
這一單元的科學(xué)課，主要學(xué)的是觀察天氣。
為什么要觀察天氣呢？因?yàn)樗P(guān)系到我們的生活，比如：如果我們明天要去郊游，就必須要知道并觀察明天的天氣，以防萬(wàn)一。
那么天氣特征有哪些呢？讓我來(lái)告訴你們吧！有風(fēng)，云，氣溫和降水量。它們都是觀察天氣中必不可少的步驟呢！
要觀察天氣首先要學(xué)會(huì)觀察云。于是，某個(gè)星期天的下午，我就到我家的樓下去觀察云。云一塊一塊的，肯定是積云。那天空中有一塊很大的云，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一副眼鏡。太陽(yáng)光太刺眼了，我低下頭揉了揉眼睛，剛抬起頭，“眼鏡”就沒(méi)了，反而變成了一頭大獅子。云變化的可真快呀！
科學(xué)課上最讓我頭疼的就是風(fēng)了，什么風(fēng)速啊，風(fēng)向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天，就把肚子里的一點(diǎn)兒“皮毛”全都倒出來(lái)吧！風(fēng)向是風(fēng)開(kāi)始吹的地方，風(fēng)速呢就是風(fēng)吹的速度。那么如何測(cè)量風(fēng)速呢？自己測(cè)量肯定是不可能的，不過(guò)好在有專門(mén)測(cè)量風(fēng)速的儀器。
好啦！今天我就說(shuō)到這里。觀察天氣的要素可真多呀！
[5] 學(xué)會(huì)觀察作文
人生豁達(dá)，放開(kāi)不堪過(guò)往，放掉年少輕狂所犯下的錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像你所想的那般疲憊，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)看人，學(xué)會(huì)交流，那么在這個(gè)世界你將會(huì)慢慢的立足。
過(guò)往，將自己沉淪在悲傷的世界無(wú)法自拔。曾經(jīng)，每次把自己弄的如此傷悲，卻渴望得到一絲心疼。如今，一切卻改變了思想，也許是經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了怎么去跟這個(gè)世界交流，久而久之，我已不再是個(gè)孩子。
我們離開(kāi)教室，走進(jìn)外面的世界，深入后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的復(fù)雜，甚至害怕的想要去逃避，思想也渴望回到曾經(jīng)的單純，不會(huì)受傷不會(huì)無(wú)助不會(huì)哭泣更不會(huì)墮落。
想起過(guò)往，無(wú)數(shù)人罵自己裝悲傷，裝可憐，甚至說(shuō)犯賤。那時(shí)總會(huì)傷心觸動(dòng)心弦，告訴自己安慰自己那是別人的不理解，那是別人的思想。但是如今，我只會(huì)坦然一笑，因?yàn)槟侵皇沁^(guò)往，不管過(guò)往如何，總不能帶進(jìn)未來(lái)的世界，悲傷也好，可憐也罷，犯賤更無(wú)所謂，因?yàn)槎愕娜瞬粫?huì)這么說(shuō)你，當(dāng)別人這么說(shuō)你的時(shí)候，那么肯定是有你的不足。
不要去反駁別人的任何一句話語(yǔ)，當(dāng)你反駁了，那么哪怕是虛無(wú)的也將會(huì)演變成事實(shí)，當(dāng)你看懂了這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么就要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)思考，不要把希望寄托在別人的身上，走出社會(huì)，朋友固然重要，但是主要的還是需要靠自己。
不要去怨恨上天的不公平，每走一段路，選擇一件事，都是自己所走的，所選擇的，怨不得任何人，每個(gè)人的世界都有無(wú)數(shù)交叉路口，需要自己去選擇，不管成敗，那都是一場(chǎng)磨練與考驗(yàn)，你經(jīng)歷的多，反而比別人更高一籌，沒(méi)必要去羨慕別人。
我們可以充當(dāng)傻子，但是在必要的時(shí)候，我們要拿出自己的智慧，因?yàn)槊總€(gè)人都是不愿莫名受傷害的，學(xué)會(huì)辨人，學(xué)會(huì)看人，世界如此之大，形形色色的人都有不同的性格與思想，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)總結(jié)每個(gè)人的思想，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心又比別人高了一籌。
學(xué)會(huì)去閱讀一本好書(shū)，記載自己內(nèi)心的想法與世界，有涵養(yǎng)有修養(yǎng)的人總會(huì)被人尊敬，一本好書(shū)猶如一個(gè)好的朋友，它可以為你鋪路，告訴你未來(lái)何去何從，你們未來(lái)再哪個(gè)方向。
記載內(nèi)心的想法與對(duì)世界的看法，當(dāng)落筆，靜靜品味自己的思想，去填補(bǔ)不足的地方，那么你有懂得了一分，人生總是需要去探索去磨練去經(jīng)歷，不要喊苦喊累喊疲憊，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人不苦不累不疲憊。
不要去羨慕任何一個(gè)人，因?yàn)槠鋵?shí)你也很優(yōu)秀，不要說(shuō)自己一無(wú)是處，老天創(chuàng)造每一個(gè)人都有著屬于自己的命運(yùn)屬于自己的才能，跟別人與眾不同，你需要去發(fā)現(xiàn)，去觀察，而不是整天羨慕的看著別人抱怨這個(gè)世界，這又何必。
不要去怨恨任何人，有時(shí)學(xué)會(huì)放下對(duì)自己是一種解脫，對(duì)別人是一種原諒，當(dāng)你選擇原諒，在別人的眼里只會(huì)說(shuō)你是心胸寬闊的人，在傷害你的心里，只會(huì)感受到一絲絲慚愧，也許一時(shí)之間不會(huì)有這樣的思想，當(dāng)時(shí)間久了，必定會(huì)產(chǎn)生。
狐朋狗友也需要，因?yàn)樗麄儙е约喝t灑，卸去繁瑣，卸去包袱。但是最需要的還是真心朋友，因?yàn)檫@些朋友總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候默默伸出援手，總在你傷心低谷無(wú)助的時(shí)候安慰你陪伴你。
我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲韻，去仔細(xì)閱讀別人內(nèi)心的聲音，不要去嫌棄別人的煩，她愿意把一切透入給你，與你分享他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么說(shuō)明他信任你在乎你，那么就請(qǐng)好好珍惜她，這個(gè)世界這樣的人并不多。
不要把自己看的太低，不要做的太卑微，每一個(gè)人都需要那一份高傲去保護(hù)自己，當(dāng)你丟棄了高傲，那么你注定會(huì)變的傷痕累累，只對(duì)對(duì)你的人好，別人對(duì)你不好，你又何必犯賤到掏心掏肺。
不要把希望寄托在感情之上，感情不是你的全部，當(dāng)你學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)努力，那么感情自然而然的來(lái)到你的身邊。奢求不起的感情別去奢求，學(xué)會(huì)接受，不要學(xué)會(huì)奢望，那樣你這輩子永遠(yuǎn)都無(wú)法滿足自己的心理。
不要羨慕所有富二代，你們是否想過(guò)他們所需求的？所謂有得必有失，有失必有得，老天是公平的，他們擁有我們沒(méi)有的財(cái)富跟豪華的人生，但是我們可知他們沒(méi)有我們所擁有的平淡的快樂(lè)，所擁有的真心朋友。財(cái)富可以擁有很多東西，但是卻買不了一顆真心。
不要去贊嘆羨慕別人的容貌，也許她們擁有我們所沒(méi)有無(wú)法追求的容顏，但是她們所擁有的容顏是否也擁有高超的智商跟至高的修養(yǎng)，外貌不能決定一個(gè)人，好的容貌多少人變賣了自己，生活在灰暗復(fù)雜的世界，我們只要坦然一笑，高傲的抬頭告訴自己，‘我們沒(méi)有完美的容顏，但是我們擁有智商，擁有純潔的追求，燦爛的未來(lái)。’。
人一生，我們必須放下所有怨念，拋下所有傷痕，放棄所有悲傷，仰頭面對(duì)陽(yáng)光，扯開(kāi)嘴角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)充滿著溫暖。
習(xí)作用富有哲理的語(yǔ)言開(kāi)頭，發(fā)人深省，引出主題。以釋?xiě)驯阆硎軠嘏牡览斫Y(jié)尾，緊扣，呼應(yīng)開(kāi)頭，深化主題。習(xí)作用“不要去……別人”當(dāng)構(gòu)段的總起句，構(gòu)成一個(gè)大的排比，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)。是篇富含哲理，啟迪人性的文章。
[6] 學(xué)會(huì)觀察作文
前日在和博友們的交流中， 我談及了一些關(guān)于知識(shí)積累方面的淺顯體會(huì)。博友們的建議也使我受益匪淺。但對(duì)于一個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，那只是一個(gè)小小的起步。有些博友又談到素材匱乏，無(wú)甚可寫(xiě)，大有題材已到窮盡之時(shí)。這個(gè)問(wèn)題就要求我們要學(xué)會(huì)留心生活，學(xué)會(huì)觀察生活--引子
學(xué)會(huì)留心，單調(diào)的地方也會(huì)充滿色彩。一張白紙，我們說(shuō)它慘白單調(diào)，毫無(wú)生命的光彩。你可曾想過(guò)，正是它的無(wú)華，才給我們留下了涂抹色彩的空間。
課堂，是我們最熟悉的地方，也是我們精神高度集中在一個(gè)焦點(diǎn)的地方，這也是許多同學(xué)認(rèn)為最無(wú)色彩、最單調(diào)的地方。如果你留心，聽(tīng)，講臺(tái)上老師把復(fù)雜難解的習(xí)題加入幽默的講解，不經(jīng)意說(shuō)出一句即精辟又詼諧的話語(yǔ)，同學(xué)們不禁發(fā)出會(huì)心的笑聲，使我們的學(xué)習(xí)樂(lè)在其中；看，黑板上的粉筆在輕輕地跳動(dòng)，既像有節(jié)奏的踢踏舞，又像那躍動(dòng)著的快樂(lè)音符，譜寫(xiě)著知識(shí)的樂(lè)章；再聞一聞我們手中那散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本，這香氣就是我們學(xué)習(xí)生活主旋律的調(diào)色板。
學(xué)會(huì)觀察，無(wú)味的地方也會(huì)變得有趣。一杯白開(kāi)水，我們說(shuō)它平淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)生活的激情。你可曾想過(guò)，正是它的淡然，才讓我們品味出生活的味道。
圖書(shū)館里的靜謐，使喜歡熱鬧的人們仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。這里靜如止水，大家埋頭讀書(shū)，啞然無(wú)聲。可這寧?kù)o平淡的里面，是對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴望和孜孜的追求。不信你聽(tīng)，"砰，砰"那一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的胸膛里，一顆顆向上的心，在有力的跳動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的800米，漫長(zhǎng)的到無(wú)味，好像只有詛咒和痛苦。而你真正聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)服過(guò)輸？哪個(gè)同學(xué)中途要放棄？這漫長(zhǎng)無(wú)味的背后，是一個(gè)人拼搏進(jìn)取的精神，和永不言敗的豪情。
留心觀察，哪里都有美妙的景致。之所以我們覺(jué)得一切都司空見(jiàn)慣，平淡無(wú)奇，那是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
景致。不要僅認(rèn)為那"飛流直下三千尺"的廬山瀑布、宏偉壯闊的波瀾大海和云霧繚繞的巍峨山峰才是美景。只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天邊的一抹夕陽(yáng)，正用它瑰麗恢宏的'晚霞告訴盲目樂(lè)觀者，黑暗即將來(lái)臨。深夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，正用它的眼睛對(duì)夜行者說(shuō)，不要覺(jué)得寂寞，我們陪伴著你。黎明時(shí)的守夜神，用那最后的一絲黑暗鼓勵(lì)絕望者，再堅(jiān)持一下，不一會(huì)兒就是朝霞滿天。
只要我們留心觀察，那青條石鋪就的臺(tái)階上，屐齒的印痕就會(huì)進(jìn)入我們的眼簾；那墻頭上偶然露出的一枝紅杏也會(huì)融入我們的畫(huà)卷；還有那一只輕盈落在荷葉間的小蜻蜓。
朱自清留心生活，將父親一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的背影，寫(xiě)成了一篇幾代人傳唱的父愛(ài)頌歌。老舍先生用他那善于觀察的慧眼，將中國(guó)近代史上幾十年的變遷，濃縮在一個(gè)小小的《茶館》里。曹禺當(dāng)年雖剛至青春年華，卻以他那無(wú)以比擬的觀察力，僅用一個(gè)封建大家庭一天里的故事，就無(wú)情的揭露了封建家族的無(wú)情和罪惡。
文學(xué)巨匠們?yōu)槭裁茨軌驅(qū)懗霾恍嗟拿渲凶钪匾臈l件之一就是他們特別留心生活，善于觀察生活。
讓我們留心生活，觀察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中更深層次的內(nèi)涵。
讓我們學(xué)會(huì)留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天也有剛勁，夏天也有柔美，秋天并不肅殺，冬天也不單調(diào)。
[7] 學(xué)會(huì)觀察作文
三國(guó)時(shí)期，孫劉聯(lián)盟對(duì)付曹操，準(zhǔn)備攻打赤壁，卻沒(méi)有箭。周瑜見(jiàn)諸葛亮有過(guò)人的政治才能，為防后患，決定難為諸葛亮，好名正言順的除掉諸葛亮。他要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，當(dāng)時(shí)材料稀少，人員不多，諸葛亮不但答應(yīng)還胸有成竹的保證三天內(nèi)造完。原來(lái)諸葛亮早就觀察天象得知第三天有大霧，便用二十艘船和稻草人到曹軍那里輕而易舉“借”到十萬(wàn)多支箭。善于觀察思考使諸葛亮在這個(gè)故事中保住了自己的性命。
諸葛亮不僅心胸開(kāi)闊，熟知天文地理，而且在每次大戰(zhàn)中，他都善于觀察思考，做出準(zhǔn)確判斷，使他總能化險(xiǎn)為夷，也使他的國(guó)家、軍隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大。這樣卓越有遠(yuǎn)見(jiàn)的人值得世人敬佩，同時(shí)也讓我知道，善于觀察十分重要。
許多科學(xué)家們都善于觀察：牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果掉下，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)蒸汽可推動(dòng)壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)；萊特兄弟發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒能飛的原因是有翅膀，發(fā)明了有兩翼的飛機(jī)。不只是科學(xué)家需要觀察，軍事家也一樣：埋伏往往要觀察地形，才能選擇好的位置進(jìn)行伏擊；沖鋒需要看清敵方薄弱點(diǎn)，才能減少損失;守衛(wèi)也需要觀察對(duì)方的兵力分配，才能布置相應(yīng)的兵力來(lái)防守。生活也需要觀察：早上觀察天氣，決定穿什么；做題看清楚信息，才能正確解決；畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生，也要觀察角度，才能畫(huà)的逼真。
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觀察是成功的起點(diǎn)，善于觀察，可以影響一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝與敗，可以影響到一些事情的得與失，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察。
[8] 學(xué)會(huì)觀察作文
前些日子，我每天都是寫(xiě)完作業(yè)，彈會(huì)兒鋼琴，看書(shū)到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺(jué)。
那天半夜，不知怎的，突然醒來(lái)，我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書(shū)中的“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機(jī)上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過(guò)。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡！啊！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個(gè)消息對(duì)于我無(wú)異于是五雷轟頂！
整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……
就這樣，我們?nèi)冶贿@個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)，走出書(shū)房時(shí)，興奮得跳了起來(lái)，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著走出去，只見(jiàn)飲水機(jī)正向外流水呢！我恍然大悟，原來(lái)，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因?yàn)槭羌儍羲厣献匀徊粫?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢？原來(lái)是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的陰影啦！
看來(lái)，世上本沒(méi)有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！
[9] 學(xué)會(huì)觀察作文
上帝是偉大的，創(chuàng)造了世界，又造出世界上第一個(gè)男人和女人，但是在蛇的教唆下，夏娃和亞當(dāng)先后偷吃禁果，世界便有了善和惡。
從一個(gè)肉胎呱呱墜地到成長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的孩童，在此期間，成長(zhǎng)在父母避雨遮風(fēng)的港灣。知道了上帝創(chuàng)造的雞會(huì)打鳴，狗會(huì)汪汪叫，豬只會(huì)吃了睡，睡了吃。而人呢?有一雙美麗的眼睛(眼睛是心靈的窗戶)。這是起初我對(duì)上帝創(chuàng)造的世界的認(rèn)識(shí)，這多虧了媽媽的教導(dǎo)。跌倒了，媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我，并慈祥地說(shuō)：不哭，不哭，有媽媽在，做噩夢(mèng)了，媽媽會(huì)輕輕拍著我說(shuō)：沒(méi)事了，有媽媽在，好多好多的不愉快都在這溫暖的話語(yǔ)中消融。從此，我認(rèn)為：上帝是個(gè)好人，這個(gè)世界真美好!
上學(xué)了，先是學(xué)前班，班主任是一個(gè)比較矮的中年婦女，微胖，但很慈祥，姓劉，我們都叫她劉老師。在老師的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了阿拉伯?dāng)?shù)字和簡(jiǎn)單的文字，以及1+1=2等等的精妙計(jì)算，還擁有一些同齡的小伙伴，一起開(kāi)始玩笑童年。從此，我認(rèn)為：上帝真好，這個(gè)世界真有趣!
可生活并不如此風(fēng)平浪靜，小學(xué)三年級(jí)，自己變得很愚鈍，經(jīng)常做錯(cuò)題，老師總是饒有興趣地露出中指，彎得一定的角度，然后像唐僧對(duì)著木魚(yú)一樣不知疲倦地敲敲打打著我的腦袋，好像等功夫到家，就可以挖掘出里面的金銀珠寶。他姓王，我也姓王，但是作為同姓的他，為何如此刁難我?從此，我認(rèn)為：上帝真壞，世界真討厭!
再以后，在課堂中學(xué)到了真善美，做人要真實(shí)、善良、美好。知道了朱自清很真實(shí)，他寫(xiě)他那微胖年衰的慈父;明白了農(nóng)夫懷中的那條蛇是惡毒的，和《圣經(jīng)創(chuàng)世紀(jì)》里的蛇一樣壞;又因?yàn)椤赌克汀范矚g上龍應(yīng)臺(tái)。沉浸在真善美的精神世界中的同時(shí)，又看到了生活中的假丑惡：欺騙、背叛、離棄，一次一次地上演，心靈被傷害，戳痛，不敢再相信世間有真情，從一個(gè)善良的人變成了虛偽的孩子。但很快又發(fā)現(xiàn)，那種生活很不適合我，所以回歸美好，并且放下心中那股追求完美的熱情，從生活中刻意尋找善來(lái)慰藉自己。
一聲謝謝，一聲對(duì)不起，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，都曾心動(dòng)。發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很美妙，用惡來(lái)襯托善，使善更善。后來(lái)又明白了惡的背后都藏著一個(gè)個(gè)凄楚而悲涼的故事，所以便同情惡的縱兇者，理解他們，為他們找借口。
現(xiàn)在，我在生活中時(shí)刻享受美，同時(shí)又盡自己的微力回報(bào)著生活。
曾經(jīng)，在來(lái)學(xué)校的路上看見(jiàn)過(guò)一位老師在折樹(shù)枝，不過(guò)是已經(jīng)折掉又頑強(qiáng)依附在樹(shù)枝上失去水分的干枝。垂下來(lái)的干枝，時(shí)時(shí)刻刻瞅著一有機(jī)會(huì)就吸噬一下同學(xué)臉上甘甜的鮮血。我放慢腳步，欣賞著這一善舉，嘴角上揚(yáng)45度并微微一笑，口中呢喃道：老師真好。
上帝你知道嗎?你懲罰了亞當(dāng)，夏娃和蛇。將亞當(dāng)、夏娃趕出了伊甸園，從此讓男人只有通過(guò)永無(wú)休止的勞動(dòng)才能養(yǎng)家糊口，加重了女人十月懷胎的痛苦，讓蛇和女人世代為仇。由此人們覺(jué)得蛇是縱兇者，何曾知道它也是功臣，它舍棄自己，讓痛苦役使自己(用肚子行走)，使世界有了善。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也在班級(jí)門(mén)旁兩次掛起那只剩下一個(gè)小鐵圈銜著的班級(jí)牌，也在校內(nèi)車棚邊扶起那被風(fēng)吹倒的標(biāo)有警示語(yǔ)的牌子，班上在搞做善事積素質(zhì)分的活動(dòng)，而他們卻全然不知我所做的，我并沒(méi)有因此而心存悔恨，抱怨、不滿，只是覺(jué)得別人幸福著，自己快樂(lè)著就好，做善事并不是為了聽(tīng)聽(tīng)別人的贊揚(yáng)。
人無(wú)完人，有美好的就必有缺陷，我曾經(jīng)也在晚自習(xí)和別人吵過(guò)架，現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己好過(guò)分，影響別人學(xué)習(xí)，傷害他的心靈，真的壞死了。他有問(wèn)我是否討厭體育生，我只是輕松地說(shuō)了句沒(méi)有，可他不信。但是，我想他的心中已儲(chǔ)存了幾絲的溫暖吧。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我挺喜歡體育生，很活潑，很陽(yáng)光，很man的感覺(jué)，哪像我，雖個(gè)兒大，但沒(méi)走幾步就氣喘吁吁，跳遠(yuǎn)成績(jī)也不理想。告訴你一個(gè)秘密，我中考的體育成績(jī)沒(méi)有及格，挺悲催的吧!
所以，時(shí)常給予別人安慰，贊揚(yáng)，讓別人感受到溫暖。就算沒(méi)有只言片語(yǔ)，一個(gè)微笑也是誠(chéng)意。
世界很大，人很渺小，但是世界又因?yàn)橛辛诵涡紊娜硕鷻C(jī)盎然。所以，感恩父母，感恩社會(huì)，從不亂扔紙屑，瓜子皮，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話開(kāi)始，由簡(jiǎn)單做起，好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)起步，以勿以善小而不為，勿以惡小而為之為信念，做個(gè)講文明，講禮貌，有素養(yǎng)，有氣質(zhì)的中學(xué)生。
版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。[10] 學(xué)會(huì)觀察作文
每天的天氣都在不斷的變化，天氣的變化對(duì)植物、動(dòng)物、人類等都有影響，讓我們根本就無(wú)法去掌握，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察天氣，做好每天觀察記錄。
上午，我在去上課的路上觀察到，今天的天氣是個(gè)陰天，果然不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。我覺(jué)得，這沒(méi)什么稀奇的，但是，后面的事，卻異常稀奇。
我上好課，正準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，更奇怪的是我感覺(jué)到，這輪太陽(yáng)像夏天的太陽(yáng)一樣火辣辣的，不過(guò)一會(huì)兒，我就被太陽(yáng)曬得都快變成人干了!我抱怨道：“這鬼天氣，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒天晴，真讓人拿它沒(méi)辦法呀!”我頭上熱得冒汗，可鞋子還被路面的積水弄濕了，走路時(shí)有時(shí)水珠還會(huì)彈到眼睛里。回到家，我又忍不住說(shuō)：“這天氣，讓我怎么說(shuō)你，真讓人討厭!”
中午，我睡好覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天又下雨了，我裝著沒(méi)看見(jiàn)的樣子，拿上羽毛球拍，準(zhǔn)備去上下午的羽毛球課。我撐著傘，剛走出小區(qū)，雨就突然停了，然后像上午一樣的鬼天氣又來(lái)了。好像老天爺聽(tīng)到我在抱怨他，就卷土重來(lái)，想捉弄我一下。上好課，雨還在下，但是等我下樓時(shí)天又晴了。后來(lái)的天氣一直是晴天，這時(shí)我說(shuō)了一句話：“太棒了，鬼天氣結(jié)束嘍!”
天氣的變化是多么的神奇，變化莫測(cè)，讓人無(wú)法捉摸，學(xué)會(huì)觀察天氣是為了更好的改變我們的生活，回家的路上就可以觀察到，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。
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