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家是一個溫馨的地方，他讓我們在一起，幸福地生活著，我的家庭成員有許多人，其中有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我那可愛的幾只狗，就組成了一個十分溫馨的家。

我的爺爺七十三歲了，勤勤懇懇，為了我們一家，還跑遍了各個地方，真是太辛苦了，他有時早上很早起來上街去買菜，下雨也去，我真心的感謝我的爺爺為家庭付出了這么多。我的奶奶六十七歲了，每天都自己在家里，只要我和媽媽上學(xué)和上班的時候，我那勤勞的奶奶就會不停地忙碌起來，干一些家務(wù)，有時還會幫我們做菜，還要喂，十分辛苦。我的媽媽今年三十六歲，在沂源縣疾病控制中心工作，而且長著烏黑光亮頭發(fā)，戴著一副眼鏡，最喜歡穿的衣服是白色的上衣和黑色的褲子。媽媽在家里需要洗衣服、做飯，我上學(xué)還要接送我，而且認(rèn)真的工作，非常辛苦，還要為我不斷地操勞，我要感謝我的媽媽。

最后，我要鄭重地介紹我的爸爸。我的爸爸今年三十六歲，在基層衛(wèi)生院工作，基層的工作很辛苦，沒有固定的時間和很好的環(huán)境，而且要關(guān)心著單位的每一個人和各個角落，讓大家要注意禮儀，不要光想著利益，要為人民服務(wù)，要讓醫(yī)院更加衛(wèi)生，讓長病的人有一個好的看病的地方。

我們的家庭是幸福的地生活在一起，需要我們每個家庭成員的努力，才能讓家庭更加和諧，更加美好！

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節(jié)能你我他

甘肅臨澤鴨暖鄉(xiāng)張莊小學(xué)三年級梁英

相信大家一定看過這么一則廣告:一個小孩在使用完水后忘了關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水不住的往下流,到最后竟然枯竭了.最后在廣告即將結(jié)束時,屏幕出現(xiàn)了一段話:如果人們不好好珍惜水,世界上的最后一滴水將會是人的眼淚.水是生命的搖籃,是人類生活在這個地球上所需要的條件之一.我們在生活中處處都要用到水.工廠需要水,洗澡需要水,就連平時的吃飯也要用到水.據(jù)統(tǒng)計:沒個成年人每天都要和三升水,我們只需兩升即可,另外一升從食物中獲取.早晚各得喝0l,其他在兩餐之間喝.還有,沒有水的話就會在小時左右因為嚴(yán)重脫水而死亡.可見,水對我們的生命是多么的重要呀!

指導(dǎo)老師:李吉龍

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一、教材分析

1、教材內(nèi)容：《你、我、他》是湘教版七年級上冊美術(shù)課本第一單元第一課的內(nèi)容。本課是學(xué)習(xí)人物畫的基礎(chǔ)課，主要通過觀察新同學(xué)的形態(tài)特征、習(xí)慣姿勢和各種動作、初步了解人體比例、結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律、重心變化的表現(xiàn)方法等，并進(jìn)行人物動態(tài)速寫練習(xí)。

2、教材的地位與作用：本課是學(xué)生初中三年美術(shù)學(xué)習(xí)的一個難點，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師生間的情感，學(xué)習(xí)用速寫的方法來記錄生活中的美，提高學(xué)生動手繪畫能力。

3、教學(xué)目標(biāo)：

①、知識能力目標(biāo)：掌握表現(xiàn)人物速寫的基本技法。

②、過程方法目標(biāo)：能大膽表現(xiàn)，采用夸張、變形的手法來表現(xiàn)自己的感受。

③、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)、師生之間的情感，相互關(guān)心，關(guān)愛互助。

4、教材的重點、難點：

教材的重點：人物動態(tài)速寫的表現(xiàn)手法。

教材的難點：以線條表現(xiàn)人物動態(tài)結(jié)構(gòu)，比例準(zhǔn)確，線條流暢。

二、學(xué)生分析

七年級的學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué)，12—13歲的年齡正處于繪畫的“轉(zhuǎn)型期”，對所描繪的對象追求“像”為最高標(biāo)準(zhǔn)，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生活的“像”與藝術(shù)的“像”的問題，鼓勵他們大膽表現(xiàn)。

三、教學(xué)方法分析

（一）教學(xué)方法：

1、情景導(dǎo)入法：上課前，教師出示學(xué)生豐富多彩的生活照片，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。

2、問題探秘法：教師提出問題，讓學(xué)生分組進(jìn)行思考討論。

3、嘗試練習(xí)法：課堂上教師讓學(xué)生對各種人物動態(tài)進(jìn)行描繪動態(tài)線和找重心的練習(xí)。

4、比較欣賞法：老師拿出一些速寫作品，讓學(xué)生結(jié)合課本上名家作品進(jìn)行比較欣賞。

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以前一直以為“低碳生活”，是在生活中減少碳的實用，這不禁讓我產(chǎn)生疑問，我們現(xiàn)在的生活都已經(jīng)沒怎么用碳了，為什么還要“低碳生活”呢?

后來才發(fā)現(xiàn)，低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。

我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來水和處理污水都要耗費大量的能源。所以，節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的貯水槽里放置一個大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水;洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。

另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4萬噸，這個數(shù)字是非常驚人的。同時洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會造成不必要的浪費。

因此，我提幾個建議：

1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;

3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車;

5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了，未必每次都用;已經(jīng)用了，請用積水來沖洗馬桶;

7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦;

8、想避開車來說，騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價漲，二不擔(dān)心體重漲;

9、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的;

10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感

大家想一想：雖然每個人的低碳作用是有限的，但全世界的人加起來，不就是個大數(shù)字、嗎?這就是“低碳生活”，我們每個人都能做到，所以讓我們一起行動吧。

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星期六，我走進(jìn)了崗?fù)ぁ④嚬芩ⅰ⒅ш牐瑏砹艘淮巍胺浅ｓw驗團(tuán)”。

來到文化宮崗?fù)ぃ帜眯↑S旗，和那里的警察叔叔一起指揮交通。文化宮是常州的繁華地段，這里的車輛就像潮水一樣來來往往，十分繁忙。但在警察叔叔的指揮下，交通井然有序。我和三位小朋友也加入了“交通小指揮”的行列。一位、將自己的自行車停在了白線外，我立即上前提醒：“、，請您把車往后挪一點，停在白線內(nèi)。”一位爺爺想闖紅燈，我趕忙伸手?jǐn)r住：“爺爺，請等一等，綠燈再行。”……雖說只做了半小時的“交通小指揮”，但我深深地體會到警察叔叔的不易，在這樣寒冷的季節(jié)里，站在瑟瑟的風(fēng)中指揮交通，是多么的辛苦呀！

來到車管所，我們觀看了幾起重大的交通事故，看到了特大事故中一些被撞汽車留下的殘骸。一起起血淋淋的事故，讓我膽戰(zhàn)心驚，多么希望這些只是電影里的鏡頭啊！但大人們告訴我這是現(xiàn)實，可怕的現(xiàn)實！殘酷的現(xiàn)實！我真想把所有違反交通法規(guī)的人都拉到這里來教訓(xùn)一通：交通事故猛于虎，無論你是誰，今后一定要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命！

來到、支隊，、叔叔帶我們欣賞了常州的交通建設(shè)出現(xiàn)的可喜狀況。我們也了解到近幾年他們?yōu)槌Ｖ莸慕煌ńㄔO(shè)所做的努力。最近，讓我們常州、倍感光榮和自豪的消息就是我們被評為全國文明城市了，而交通文明是一個文明城市的重要組成部分。、叔叔、們就是這里面的大功臣呀！

今天這一路走來，我內(nèi)心百感交集，我想深深地感謝、叔叔、們，也想告訴所有人：交通文明連著你我他，大家努力才有幸福的家……

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“文明禮儀”這一詞最早出現(xiàn)于《詩經(jīng)》之中。文明禮儀是人類維護(hù)社會生活的道德規(guī)范，在人們的日常生活中都需要一定的文明和禮儀，文明禮儀不僅是體現(xiàn)個人的道德素質(zhì)和素養(yǎng)，更是社會公德的表現(xiàn)，它更是代表了城市的臉面和國家的臉面。中國具有五千多年的文明史，被稱為“禮儀之邦”，我們又怎么能不去重視它呢？

在校園中，我們也需要文明。例如，不可在校園中亂扔垃圾，不可破壞校園中的公共用品，更不得違反校紀(jì)校規(guī)。其實在校園中，我們需要的'文明禮儀很多，但由于現(xiàn)在的種種因素，可能有許多人沒有遵守，但好在這種現(xiàn)象在慢慢消減。我相信在注重文明禮儀的同時，我們的校園會變的更加美好，更充滿生機(jī)。

上課時，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真聽課，做到全身心的投入，而不是在課堂上吃東西，說閑話，還有發(fā)呆。在課堂上，老師們提出問題時要主動積極回答。做一個上課積極主動活潑的一個好學(xué)生。當(dāng)你在認(rèn)真聽課時，你會發(fā)現(xiàn)上課并不是枯燥無味的。

下課，同學(xué)們應(yīng)該起立向老師說“再見”然后才真正下課。當(dāng)然，在下課期間，同學(xué)們也不能隨意打鬧，與其他同學(xué)抱以玩玩的心思去捉弄。如果要是這些都沒有做，那么你就算一個文明的學(xué)生了。最重要的校園禮儀就是向老師問好了，在校園中你可能會覺得老師真的很多，而且在哪里都能見到，我們當(dāng)然不能因此而失去一些我們必須要做的事，那就是問好。這句“老師好”不僅僅是學(xué)生必須做的事，更是對老師尊重和愛護(hù)，也算是變相的“老師，您辛苦了”吧。

一滴水單獨存在，很快就會干涸；當(dāng)它進(jìn)入大海后，它就能永存。想要做到共建文明有禮美麗的校園，就需要你我他的共同努力。

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一個人來到這個世界，最寶貴的莫過于生命，因為生命只有一次，所以能夠平平安安度過一生，那就是最大的幸福。有時候，看到路邊的墻上寫著“不爭一秒，寧等一分，生命可貴，文明行車”的警示語，有點不以為然的樣子，一點不會放在心上，想想好像與我無關(guān)，直到有一天，我才幡然醒悟。

那是一天的傍晚，我和爸爸開著摩托車到新城游玩。車開到新城隧道出口大約200米不到，我們正開著，忽然后方一陣汽車?yán)嚷暎职致牭接熊囎映蟻恚乱庾R的讓到了馬路邊，原來是一輛外地牌照的小車飛一般的超了上來，我想，這么急，有急事也不能這樣開車呀！真是的，安全意識這么淡薄，出事了可來不及了。我們繼續(xù)前行，開到一個新小區(qū)門口，只見馬路上圍了一群人，不知道出來什么事。旁邊聽著一輛車子，透過人縫，好像一輛電瓶車橫躺在馬路上，一個女的捂著腳躺在馬路上，我們在路邊停好車子，湊近一看，我覺得旁邊那輛車好眼熟，還是爸爸認(rèn)了出來，這可不就是我們在來時路上超越我們的那輛外地車嗎？哎呀，他呀，實在是開的太快了，這不出事了吧！過不一會，交警也趕到了，通過交警的調(diào)查，原來那個女的從小區(qū)里出來，左轉(zhuǎn)彎，剛好視線被路邊停的另一輛車擋住了，看不到車速飛快的那輛外地車開過，等到那個司機(jī)踩剎車，已經(jīng)撞上了，電瓶車前半部分都不成樣子了，幸虧他在經(jīng)過小區(qū)時，聽他描述，已經(jīng)減慢車速了，不然那個女的可能不會像現(xiàn)在這個樣子，只是腳部受了輕傷，那么簡單了。

好險呀，事后我在我爸爸耳邊輕輕地勸說，爸爸，以后你開車可要慢慢開哦！平安是福！因為你平安，我平安，別人平安，大家平安，平安連著你我他啊！

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1、Wearegoingtoplaybasketballthisweekend.

2、他尋她千世的傷,

3、【出處】：瑞豐覺得假若冠先生出頭和東陽競爭,他天然的應(yīng)當(dāng)幫助冠先生。——老舍《四世同堂》

4、【出處】：文明小史．第二十一回：趕快把房子造好，其他一切事務(wù)，都請木兄費心便了。

5、我造句：我明天要去廣東出差，現(xiàn)在得趕緊回去清理東西。

6、鐵路連著你我他，平安幸福靠大家。

7、我是黨員，他也是黨員，我們都是黨員。

8、【近義詞】：另外，其余

9、我是現(xiàn)實主義者，他是唯心主義者，我們是兩個擁有不同生活態(tài)度的人。

10、道路牽著你我他，安全系著千萬家。

11、自我讀音zìwǒ釋義主要是指個體對自己存在狀態(tài)的認(rèn)知，是個體對其社會角色進(jìn)行自我評價的結(jié)果。自我也指自己反思后純凈公正的內(nèi)心世界。自我也形容相偶；相依。自，猶相。

12、我是中華母親的孩子，他也是中華母親的孩子，我們都是中華母親的孩子。

13、Lookatme.看著我。而we，she，he是主格，意思分別是我們，她，他，一般在謂語動詞前面。例句：Wedohomework.我們做作業(yè)。

14、其他：

15、我是好學(xué)生，他是好學(xué)生，我們都是好學(xué)生。

16、自然賦予的;生來就有的;自然生成的;自然形成的。

17、你好：你好，請問去廣場怎么走？

18、我們可以為他做個蛋糕，我想他會開心的，她是他的女朋友，她會送一個特別的禮物給他，在他的生日會上我們將有難忘的記憶！

19、Ithinkhewillbehappy.

20、生活像一束光芒萬丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。

21、賺錢靠大家，幸福你我他。

22、Wegoshopping.Theypalyfootball.Hecomeshere.Shereadsthebook.Sheopensthedoor.

23、迷你的事物大部分都是可愛的。<\/p>

24、天生我才讀音tiānshēngwǒcái釋義上天生下我，一定有需要用到我的地方，需要我去完成。

25、我們：

26、【釋義】：用于有禮貌的打招唿或表示與人見面時的問候。

27、天然：

28、Sheishisgirlfriend,shewillsendaspecilpresenttohim,

29、【釋義】：不是先提到的或早已明白的。

30、我是祖國的花朵，他也是祖國的花朵，我們都是祖國的花朵。

31、你好：

32、人民：

33、我是學(xué)霸，他也是學(xué)霸，我們都是學(xué)霸。

34、卿卿我我讀音qīngqīngwǒwǒ釋義形容夫妻或相愛的男女十分親昵。

35、地球：

36、Heisgoingtotryhisbesttohelpmetofinishmywork.

37、賺錢靠大家，愉悅你我他。

38、Sheplayspiano.她彈鋼琴。

39、在這個歌唱比賽當(dāng)中，我是指揮，他是領(lǐng)唱。

40、我是漢族人，他是滿族人。我們都是情同手足的朋友。

41、【出處】：二十年目睹之怪現(xiàn)狀．第三十六回：我們豁去虛文，且談?wù)務(wù)隆?/p>

42、【造句】

43、我是古典音樂愛好者，他是民謠愛好者，我們都是因為喜愛音樂而走到一起成為朋友的。

44、其他：除了你，其他人都交了作業(yè)了。

45、心理健康，受益你我他。

46、Shereturnedhimthewholelife,withsmile.

47、【釋義】：人類所居住的這個行星,太陽系九大行星之一,它與太陽的平均距離為14960萬公里,在行星中排第三位,它的赤道半徑為637<\/p>

48、Mymotheroftengoesshoppingwithme.

49、他也是中國人、我們都是中國人。

50、人民：中華人民共和國是由中國人民組成的。

51、我愛你，你愛他，他愛她，這是無解的密。

52、【釋義】：指作為社會基本成員主體的勞動群眾

▲述職報告之家ys575.cOm必讀寶典:
• 節(jié)能低碳日活動總結(jié)?|?低碳環(huán)保社會實踐報告?|?低碳咨詢工程師工作計劃?|?他變了作文?|?低碳你我他?|?低碳你我他

53、me是賓格，意思是我的意思，一般在動詞和介詞后面。例句：Doyouloveme.你愛我嗎？

54、Inhisbirthdayparty,wewillhaveanunforgetablememory.

55、回答：同一天同一時刻來自祖國各地的你我他醫(yī)護(hù)5千余人眾志成城奔赴武漢抗疫。

56、我是學(xué)生，他也是學(xué)生，我們都是學(xué)生。

57、消防事關(guān)你我他，安全系著千萬家。

58、Hesaidthathewouldgototheuniversityinthefuture.

59、我們?nèi)继幱谳喕?

60、地球：全球的人都共同生活在地球上。

61、安全系著你我他，保密工作靠大家。

62、你造句：好久不見了，你還好嗎？

63、我是共產(chǎn)主義接班人，他也是共產(chǎn)主義接班人，我們都是共產(chǎn)主義接班人。

64、參與禁毒你我他，和諧生活美如花。

65、Hehaslunch.他吃午飯。要注意she和he后面的動詞是第三人稱單數(shù)。

66、她造句：她特別愛看書，文章也寫得挺好的。

67、Weareallinsamsara,

68、Shewantstoliveinthecountrysidewithherhusband.

69、Hesearchedherforthousandsofyears,withhurt

70、Wecanmakesomecakesforhim,

71、愛造句：我特別愛吃青菜，今天一大早，我就跑到菜市場買回來一兜水靈靈的新鮮青菜。

72、【釋義】：

73、創(chuàng)文千萬家，服務(wù)你我他。

74、我們：我們都是好朋友。

75、曲藝以外，還有~精彩節(jié)目。

76、為了你我他，保密要到家。

77、

78、他造句：他是我的哥哥，比我大5歲，今年18歲了。

79、【出處】：上古之時,人民少而禽獸眾。——《韓非子·五蠹》

80、【釋義】：包括我在內(nèi)的一組人

81、你我套路他。

82、天然：這些水果都是天然無公害的。

83、產(chǎn)品中小巧、精致的

84、【出處】：少年雄于地球,則國雄于地球。——清·梁啟超《飲冰室合集·文集》

85、他是我的父親，她是我的母親，我愛父母。

86、你讓我套路他嗎？

87、【組詞】

88、理所當(dāng)然,自然而然

89、他讓你套路我？

90、你推我搡讀音nǐtuīwǒsǎng釋義形容人群混亂

91、她回他今生的笑.

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萬物靠大地孕育，靠陽光雨露滋生。我們吃的每一口飯，喝的每一滴水，用的每一絲線，無不取于我們賴以生存的家園——地球。然而，當(dāng)我們毫無顧忌地索取時，回報給她的是什么呢？

看——地球媽媽生病了。大樹枝繁葉茂，小溪清澈見底，草地翠色欲流，花兒欣然怒放，天空湛藍(lán)無邊，空氣新鮮清爽，鳥兒自由飛翔，動物玩耍嬉戲，這一切是多么美好，可是這，已成為一個夢，漸行漸遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，綠色越來越少，取而代之的是一座座拔地而起的高樓大廈；汽車越來越多，走在馬路上，一輛汽車奔馳而過，汽車尾氣便會撲面而起，隨之傳來的便是一聲聲“咳，咳”的咳嗽聲；為了人類所謂的“建設(shè)美好家園”，森林越來越少，動物無家可歸，而人類，雖然生活水平提高了，但心情卻一天不如一天舒暢了。

聽——冰川正在“哭泣”。它正在對冰川融化而不斷提高海平面發(fā)出抗議，并警示人們：如果不保護(hù)地球，不保護(hù)自然，人們也必將為自己的行為流下痛苦的淚水！

是啊，人們在無節(jié)制地向自然索取資源、破壞環(huán)境的同時，忽視了這樣一個結(jié)果：一旦打破生態(tài)平衡，人類將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。面對危機(jī)，人們提出了“低碳”的概念。“低碳”是指在生活中減少二氧化碳的排放量，也是為了解決全球氣候變暖要做好環(huán)保和節(jié)能的工作。而這，不是靠嘴上說說就能實現(xiàn)的，而是需要我們大家共同的努力才能做到的。不必例舉枯燥的數(shù)據(jù)，也不必引用古老的格言，我只用事實證明：人們已經(jīng)在踐行環(huán)保了。

就拿我身邊的例子來說。去年，我們得到了學(xué)校即將搬遷的消息，高興得無法形容，一起想象著新學(xué)校的模樣······但是，欣喜之余，一件事困擾著我們：學(xué)校的兩棵銀杏樹怎么辦？對呀，這兩棵銀杏已經(jīng)有一百多年的歷史，自從學(xué)校創(chuàng)建，它們便已在這兒扎根安家了，它們既代表這學(xué)校的歷史，又見證了那么多天真無邪的小朋友，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€個風(fēng)華正茂的少年。夏天，我們總是在它們茂密的樹蔭下乘涼；秋天，我們也總是為銀杏掃掉它那金黃的、如扇子一般的落葉。現(xiàn)在，我們又怎忍心與它分離，甚至看它們被連根拔起!搬去新學(xué)校的日子越來越近了，我們卻越來越為銀杏樹擔(dān)心。終于，銀杏樹不會搬除的消息傳來了！原來，區(qū)里為了踐行環(huán)保，為凈化空氣做貢獻(xiàn)，便決定將銀杏樹保留下來。可見，大家對保護(hù)環(huán)境是多么重視啊！

作為一名新時代的小學(xué)生，我們更不能袖手旁觀，眼睜睜看著地球媽媽痛哭流涕，而是應(yīng)該積極地參與到踐行環(huán)保、低碳的活動中。

首先，我們要從身邊的小事做起。盡量少用紙巾、一次性紙杯、一次性塑料袋、一次性牙刷；每一張紙都雙面利用，不無端浪費；家里的電器不使用時，要將插頭全部拔掉；盡量少開汽車騎自行車，少乘電梯走樓梯；干電池要反復(fù)利用，廢電池不要亂扔；一些吃剩的牛奶盒、飲料瓶可以稍微改裝一下，將它們變廢為寶······這些雖是最普通不過的事，但正是因為這些事毫不起眼，人們才會把它們忽略，導(dǎo)致了今天的后果。

雖然一個人的力量微不足道，但是樹林之所以茂密，是因為無數(shù)蒼翠樹木匯聚而成；花地之所以鮮艷，是因為無數(shù)花朵競相開放；大海之所以浩瀚，是因為無數(shù)條小溪奔涌而成。所以，我們要想拯救地球，千千萬萬人民的力量便要聚集在一起。那么，就讓我們一起加入踐行低碳的行列，讓低碳融入你我他，共同保護(hù)地球！也許，在不久的將來，展現(xiàn)在我們眼前的將是一個生機(jī)勃勃、和諧美麗的地球！

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在21世紀(jì)中，網(wǎng)絡(luò)就是大家的朋友，影響著我們生活的方方面面，下面就來了解一下吧！

網(wǎng)絡(luò)在我心目中是個十分“時尚”的，通過網(wǎng)絡(luò)我可以詳細(xì)了解我所知道的和我不知道的。例如，在家做作業(yè)時，碰到了不會的難題，正在嘆息著上課的知識沒好好掌握時……那現(xiàn)在就不用了。為什么呢？網(wǎng)絡(luò)上有許多站，可以幫助我再次學(xué)習(xí)該知識，更可以讓我們預(yù)習(xí)到新的知識。這對我們的學(xué)習(xí)是十分有益的。以及今天和朋友出去玩，而錯過了期待好久的偶像劇的首播。那我也不用著急，可以再次利用網(wǎng)絡(luò)看一遍，看到滿意為止。當(dāng)然，還是要說的是：做為學(xué)生，我們應(yīng)該像父母期盼的那樣，利用網(wǎng)絡(luò)去豐富自己的大腦。

再說說我的周圍吧！我的父親利用網(wǎng)絡(luò)會進(jìn)行一些休閑游戲，像紅十、麻將…而我的母親會聽在她年代紅到紫的流行歌曲，有梅艷芳、鄧麗君等等她們的歌。在她的熏陶下，作為95后的我，也會唱那么幾首，這豐富了我和家人的生活。我的朋友們，她們利用網(wǎng)絡(luò)的方式就多樣了。她們會進(jìn)行聊天，于我面對面的討論或交流問題；會微博，“曬”出自己的幸福事，關(guān)注喜愛明星的動態(tài)；會制作軟件，幫助到自己的學(xué)習(xí)或父母的生意……這方方面面的，數(shù)不清的多。

總的來說網(wǎng)絡(luò)是一種新興的生活方式。他可以使我們足不出戶便了解全世界各國事，而對于古代神人的料事如神，在現(xiàn)在，只要有網(wǎng)絡(luò)，你就可以知道。或者可以說，沒有了網(wǎng)絡(luò)我們的信息量也會減少，更會影響到日常的生活，而增加了不必要的麻煩。對于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點我也提到了許多，在以后，網(wǎng)絡(luò)還等著我們新一代去發(fā)掘。但是，這優(yōu)點只是一方面的。像我們常聽到的，在瀏覽網(wǎng)頁時，我們可能會了解到對于青少年健康發(fā)展不利的事件；也會在打開一個錯誤的網(wǎng)站時，使電腦中上了病毒；也有的人會利用網(wǎng)絡(luò)來盜取他人的秘密，這個行為是不道德的，更是違法的。因此我們在青少年利用網(wǎng)絡(luò)時，必須遵守國家頒布的規(guī)定。還有，利用網(wǎng)絡(luò)的時間也要把握好一個時間度，使自己的的身體要感到輕松，我希望大家在利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)時做到：“上網(wǎng)一時，休息多時”！

在未來，我們不知道網(wǎng)絡(luò)會發(fā)展成怎樣的形式。但現(xiàn)在，我們要用美好的時光，用網(wǎng)絡(luò)去豐富自己的生活，創(chuàng)造屬于自己美好的未來！

網(wǎng)絡(luò)，一直都在你、我、他身邊。

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