秋夜六年級敘事作文(匯編10篇)
發(fā)表時間:2021-12-27秋夜六年級敘事作文(匯編10篇)。
? 秋夜六年級敘事作文 ?
秋夜,靜靜的,靜靜的。爸爸正在忙著,媽媽和我,一老一小,都在專心的學(xué)習(xí),家里充滿了溫馨,和諧的氣氛。
“叮鈴鈴”,電話鈴響了,打破了夜的寧靜,我最愛聽電話,馬上扔下筆,站起身來向電話沖去。“喂,是熊小婷嗎?我是你姑媽。”哈,是姑媽!我像是服了興奮劑一般,只要姑媽打電話來,準(zhǔn)有好事。“今晚在洪山體育館有一場歌星演唱會,這不是你期盼已久的嗎?我特地給你買了一張票,來吧。”“太好了,姑媽萬歲,可是我的跟爸爸媽媽說一聲呀。”放下電話,按捺不住喜悅的心情,貓著腰,瞅瞅爸爸,又瞅瞅媽媽。平時爸爸一貫對我要求嚴(yán)格,去他那可能會碰壁,還是先問問媽媽吧!我滿懷希望地輕輕地推推媽媽說:“媽,今晚有演唱會,姑媽特地請我去看。”“別打擾我,去問你爸爸。”平時媽媽心底最好,于是我扯著媽媽的衣角撒嬌的說:“好媽媽,您知道我平時最喜歡音樂了,讓我去嗎見媽媽猶豫的神態(tài),我眼珠一轉(zhuǎn),趕緊趁虛而入,奉承的說:“媽媽,讓我去吧,況且姑媽在等著呢!”“好吧,就這一次啊。”我親了媽媽一下,像關(guān)在籠中的小鳥就要飛向藍(lán)天一樣。抓起話筒剛要回話時,一只大手擋住了我,我慢慢的回過頭來,只見一道嚴(yán)厲目光向我逼來,我想老鼠見了貓似的,乖乖的退到了墻角。真倒霉,是爸爸。“你作業(yè)沒做完,怎么能出去?”爸爸的呵斥把我的那份欣喜吹得無影無蹤,心涼了半截。可我還是克制不了出去的欲望,懷著一絲希望,腦子里想著鬼主意,裝出可憐的樣子懇求道:“爸爸,就讓我出去玩一回吧。”爸爸沉思了一會,我偷偷瞅瞅爸爸的臉,企望他的臉上露出陽光,可是爸爸的臉依然陰沉沉的,他堅定地?fù)u了搖頭。此時,我的心一下子掉到了冰窯里,我的希望破滅了,我垂頭喪氣地回到書桌前,兩滴淚摔落在作業(yè)本上。
夜,又恢復(fù)了寧靜,只是讓人覺得,冷冰冰,冷冰冰的。
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從有記憶的時候起,許多事由于時間的流逝,在我的記憶中漸漸模糊,就像流星,留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤。可有一件事,因為它見證了我幼稚無知,我怎么也難忘記,至今不敢告訴任何人。
那是一個星期天的下午,我來到操場上玩耍。突然迎面走來了一個二三歲的小弟弟,胖墩墩的,十分討人喜愛,后面還跟著一位阿姨。看樣子,那個阿姨就是那個小弟弟的媽媽。我望著那個小弟弟我可愛勁兒,興起逗逗他的念頭。我朝他招招手,他便停下腳步,看著我。我一個勁兒地逗他,小弟弟時不時發(fā)出咯咯的笑聲,他媽媽見孩子玩的很高興,便踱到一邊和熟人聊天去了。玩了一會兒,我向那個小弟弟做了個鬼臉,沒想到,他竟哭了起來,這一哭可不得了,把在他旁邊聊天的媽媽給驚動了。他媽媽聞聲趕來,將小弟弟抱起來一直哄他,可哄了半天,那小弟弟還是哭個不停。那個阿姨很氣惱,抬頭一見站在一邊的我,狠狠地罵了我兩句,頓時,我的心里很不是滋味,我也不是故意把她孩子弄哭的!
過了幾天,我在操場上再次見到了他們。那天天氣比較冷,那個小弟弟還戴了一頂帽子,挺俏皮,還有幾分傲氣的樣子。過了一會兒,那個小弟弟的媽媽將小弟弟的帽子取了下來放到板凳上,就跑到操場的另一頭接電話了。看著帽子,想起那天的屈辱,我報復(fù)的念頭一下子涌上心頭。
我悄悄走過去,看了看阿姨,她正在接電話,再看看小弟弟,他也正在和別的小朋友嬉鬧,我又環(huán)顧了一下四周,沒有一個人在看我,我鬼使神差地走上前,將那個小弟弟的帽子扔到了垃圾桶,心想:看你還隨便罵人不?一會兒,那個阿姨打電話回來了,問那個小弟弟帽子到那里去了,見小弟弟說了半天也說不出個所以然,語氣越來越嚴(yán)厲,我的心揪了起來。他媽媽把小弟弟教訓(xùn)了幾句,我裝著在旁邊玩耍,目睹了這一切。看著小弟弟挨訓(xùn),我當(dāng)初得意的心情早已飛到九霄云外去了。我想上去坦白,可又怕那位阿姨,如果她知道是我做的,不知道她會怎樣罵我呢!在我猶豫間,那個阿姨帶著孩子走了,我的心卻久久不能平靜下來。
轉(zhuǎn)眼間,這件事已過去幾年了,可我仍沒有忘記,每當(dāng)我回想起這件事時,心中充滿了自責(zé)。當(dāng)初我為什么要那樣做呢!
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“太好了!太好了!我終于完成了!”在我們家,發(fā)出了一陣驚天動地的叫聲。
奶奶跑了過來問:“你怎么了!沒事大喊什么?”“呵呵,奶奶,其實是我終于把一篇作文完成了!”“什么,你完成了一篇作文?要知道,你除了完成老師布置的作業(yè),就沒有主動完成過作業(yè)了,今天真是太陽從西邊出來了!”奶奶驚訝的說道。“對了,叫什么名字?”她的眼神里還充滿著不可思議“你一定想都想不到,這個名字叫——《思念》,怎么樣,想不到吧?”我笑瞇瞇的回答。
“那你快念來聽聽。”奶奶坐在了一個凳子上,準(zhǔn)備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。
“奶奶,怎么樣?寫得好嗎?”我一臉期待的望著奶奶。“恩,挺好的!挺不錯的!”“YES!太好了!”我一邊說,一邊跳出了門。
正好,媽媽打來電話。我跑著去接了電話。“喂,媽媽,告訴你一個好消息!”“什么好消息?”聽媽媽的聲音,我感覺到了疑惑,感覺到了期待,我還感覺到了焦急的等待。“媽媽,這個好消息就是,就是,我終于寫完了一篇作文!”我失控的叫道。“這,這不可能!”媽媽和奶奶一樣驚訝。“媽媽沒有什么不可能的,我真的完成了!真的!”“真的?”媽媽實在是不敢相信。“那你明天早上就發(fā)過來,給我看看吧!”我爽快的答應(yīng)了。
一整個晚上,我都沒有睡著,我在腦子里幻想著媽媽看到我的作文后的表情,我幻想著媽媽會怎么表揚(yáng)我,我幻想著媽媽會不會把我的作文,給她的同事和朋友看,她的同事和朋友看后,會怎樣評價。我還幻想,爸爸會看到嗎?如果他看到了,又會怎么說?爸爸會表揚(yáng)我嗎?我躺在床上,期盼著,能快點天亮。我盼星星,盼月亮,終于盼到了天亮。
一到天亮,我立刻起床。快速的開啟了電腦,一登QQ我便尋找著媽媽的號,我找到后,便把我的作文傳了過去。我坐在電腦旁,等著媽媽接收,媽媽接收后說“你先下線,我看完后就給你打電話。”我下了線,等待著媽媽的電話。五分鐘過去了,二十五分鐘過去了……三個小時過去了,我等了好久,媽媽都沒有來電話。終于,我們吃完晚飯后,媽媽來了電話。
“媽媽,你怎么才打電話?”我十分焦急的說。“沒怎么,對了,你的作文我看了,寫的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了,他們也說挺好的。”聽完這話后,我心里有著數(shù)不盡的高興。“那,爸爸看了嗎?”“爸爸在旁邊,你自己去和他說吧!”
“爸爸,你看了我的作文嗎?”“哦,我看了,就是。”“就是什么?”我的心里充滿了驚訝,生怕自己哪里出錯了。“就是,你寫的《思念》一點都不真實,你要知道,寫作文就要寫真實的。可是你的作文,沒有一點真實。”爸爸坦白的說了出來,可是,他并沒有感覺到,我已經(jīng)哭了,我一把掛了電話。哭著跑到了房間里。
我猛地?fù)涞搅舜采希氲桨职终f的一番話,那鉆心的一番話,已經(jīng)像一把尖刀一樣,插進(jìn)了我童真的心,傷害了我幼小的心靈。可是,仔細(xì)回想爸爸的話,我卻是感覺到,爸爸說的是對的。的確,寫作文,都是要寫真實的,可是我的作文,沒有一點真實感。爸爸說得對,的確是我沒有寫好。我不應(yīng)該錯怪爸爸,我要虛心接受爸爸的指導(dǎo)。我現(xiàn)在終于知道了為什么孔子說:三人行,必有我?guī)熝伞_@句話了。
謝謝爸爸的指導(dǎo),爸爸的指導(dǎo),讓我明白了一個道理:一個人無論做什么事情,都不可能做的完美無缺正所謂人無完人,所以需要身邊的'人指導(dǎo),別人的指導(dǎo),就是你前進(jìn)的路線。
在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定虛心接受別人的建議,彌補(bǔ)自己的不足。
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咝,腰酸背疼,韌帶接近拉傷,疲憊地幾乎沾枕就睡。這些反應(yīng),都是白天練舞給“害”的。
暑假期間,為了參加“超級寶貝”達(dá)人選拔賽,這天上午我和伙伴們來到王雨珂舞蹈老師的工作室,排練我們的節(jié)目。
老師先跳了一遍,舞動的身姿靈活流暢,動作一氣呵成。好看是好看,這難度可不小!不過來練舞,怕難怎可成器?當(dāng)然是開練了!
老師慢動作跳了一遍第一個八拍,開始叫我們基本動作:“爵士舞的基本動作便是含胸、擴(kuò)胸。手臂要擺到位,手腕不要轉(zhuǎn)。來,跟著我做。”老師說著,領(lǐng)我們做著動作。
這幾年沒跳過舞,身體都有些僵硬了。我們跟著老師走舞步、排隊型。“爵士舞和那種特地表現(xiàn)機(jī)器人機(jī)械感覺的舞蹈不同,既要做出up的動感,身體又不能太僵。”老師熟練地幫我們糾正動作,教我們?nèi)绾芜B貫又有節(jié)奏感地做出動作。
終于學(xué)完了整支舞蹈,我們早已練得滿頭大汗、氣喘吁吁。然而這還沒完,吃過午飯,我們再次來到舞蹈房,休息片刻又站起來練。一遍一遍地跳著,捕捉漏洞,尋找錯誤,甚至練習(xí)配合的默契度。雖然今天只有二十七攝氏度,但汗水早已浸濕了短袖。每個人都盡力地跳著,好像在挑戰(zhàn)自己的極限。
終于,我們完整無誤地跳了一遍,可以休息一會兒了。一坐下來,后遺癥立刻顯現(xiàn)出來了——胳膊和腿簡直不是自己的了。但一種成就感也油然而生。
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曾祖母走的那一晚,我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來,給我穿好衣服就抱我走了,她不讓我多說一句話,我也被媽媽異常嚴(yán)肅的表情嚇壞了,我向床邊望了望,只留下父親跪倒在床邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多說一句話,多看她一眼,一個生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象里,她是一個滿臉溝壑、一鬢白發(fā)的老太太。她給我一塊餅干,我就喊她一聲“太太”,這樣她就會高興的笑起來,笑得一臉皺紋,笑得露出僅剩幾顆牙齒的'牙床,笑得發(fā)出奇怪的聲音,笑得如今的我滿臉的淚來……
小時候,只要太太生病,一家人只有我比較興奮,因為這樣小姨大姑們總要買些“補(bǔ)品”看望她,其中就有我最愛的水果罐頭和蜜餞。每當(dāng)這時,媽媽總以嚴(yán)厲的目光示意我離去,我極不情愿的挪步,眼睛依舊直勾勾地盯著桌上的食品。人潮散去后,曾祖母就用一種怪異的聲調(diào)喊著我的乳名,我屁顛屁顛地應(yīng)聲跑過去,知道水果罐頭和蜜餞在等著我。一次,我問她:“你為什么不吃呢?”她也只是說這些太甜,不喜歡吃。而我,依舊心安理得、依舊狼吞虎咽,而她,依舊那樣親昵溫暖的抱著我,看著我吃東西時有趣的模樣……
不知為什么對如此細(xì)枝末節(jié)的生活片斷念念不忘,如此深刻。也許只是童年時候的一抬頭,她的一抹笑,她安撫我時那親聲的細(xì)語,如此溫婉、直接。
曾在路上,望見一個過橋的老人,由于身體年邁拄著拐杖在橋邊踟躇,無法抗拒她那類似曾祖母的面容,徑直走過去親摻她過橋,不顧眾人眼光,一步一步,踏踏實實,那一刻,我感覺曾祖母又回到了我的身邊。
過橋以后,她給我一臉溝壑的笑,仿佛是來自天堂的矚光,讓我又看見了她,感觸她在我生命中真實的存在。
這是一篇優(yōu)秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細(xì)膩生動,作者能夠從多個方面表現(xiàn)曾祖母對“我”的愛,并能夠用簡潔的語言記敘曾祖母給“我”美食這件事,使得文章結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,感情真摯。
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要說我們學(xué)校的新鮮事,那可以說是一抓一大把。我就給講一個最近、最新鮮的事吧!
那還要從三個星期前說起。那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包嘴里哼著小曲一蹦一跳的來到了學(xué)校,正面對著我有一個人。這個人正貓著腰撿地上的一張廢紙,我當(dāng)時看了還以為是清潔工人在搞衛(wèi)生,所以就視而不見的走了過去。可是,當(dāng)我認(rèn)出來那個撿紙的人就是我們學(xué)校的校長時,我一下子驚呆了。
我就在想,校長的地位這么的高,怎么還能放下架子去撿一張廢舊的紙呢?接著尋思,我又在想他撿得到底是不是廢紙啊!
為了偵察出校長到底撿的是紙還是錢,我決定故意往地下扔了一張紙。然后裝成若無其事的樣子走到了一邊玩去了,我一邊玩一邊偷偷的瞧著校長,只見校長他發(fā)現(xiàn)了我故意向地下扔的那張紙,走到紙前貓著腰撿起來,看了看四周,然后和藹的向我走過來,笑瞇瞇的對我說:“這位同學(xué),這張紙是你扔的嗎?”我也不好意思再說謊,就如實說了一句“是”。“以后可不要再扔了!你看這么整潔的校園,這么平坦干凈的地面,要是有了廢紙那該有多不好啊!”
望著校長的背影當(dāng)時我就想:哦!原來是我錯怪了校長,他是為了美化我們的校園才這樣做的。
想到了這,我忙追上了校長,拿回了那張廢紙把它丟進(jìn)了垃圾筒里,你們看哪個學(xué)校的校長能放下架子去撿一片紙,你們說這新鮮不新鮮。
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書本,你就像一位慈祥的母親,用愛感動著我;書本,你就像一位知心的好友,在困難的時候給我?guī)椭瓡荆∧闶俏揖竦膫H伴,也是我成功的希望。用一句話來概括就是:“讀書,讓我其樂無窮!”
記得有一次……
父母不在家,只有我一個人在家。
我一看鐘,才8點呢。那么早干什么呢?看書!我從書柜中抽出一本《哈利波特與火焰杯》聚精會神地看起來。
“嗒達(dá),嗒達(dá)……”時間一分一秒地過去了。我被書中的情節(jié)吸引住了。書中的主角(哈利)與他的伙伴在魔法世界的故事把我深深地吸引住了。當(dāng)看到開學(xué)晚餐的時候,“咕—”地傳來一聲,是小偷來了嗎?不是,是我的肚子餓了。
我放下書,走向廚房,準(zhǔn)備做午飯。可我心里還念念不忘書中的情節(jié)。
我將準(zhǔn)備吃的魚洗凈、剖開……
咦?我這是在哪兒呀?呀!那不是哈利嗎?他怎么會在這。難道……難道我到魔法世界里來啦?
這時,馴龍者牽過一條巨型的火龍。哇!這條龍真可怕。黃色的眼睛虎視眈眈地盯著哈利,一張開嘴就露出無數(shù)尖利的牙齒,全身烏黑烏黑的',有著巨大的翅膀,特別是尾巴上還有許多刺。
說時快那時遲,巨龍向哈利噴出一團(tuán)火焰。我的心提得快到喉嚨那兒了。我大聲叫:“哈利!小心。”一邊順手拿出武器想幫哈利滅火。
咦?什么味兒?是哈利被火燒著了?
呀!不好了!我的魚!
原來是魚糊了!真倒霉!都怪我這個書迷!
讀書,讓我有喜、樂,讓我充滿智慧。
讀書,真讓我其樂無窮呀!
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今天,我有幸來到紹興冰雪世界滑雪,中午,我們就出發(fā)了。
我們辦好了卡,直接進(jìn)去滑雪啦,我先去教練那里考試,我考了四次才通過,考的是剎車,為什么要去考試呢?因為只有考了試才能到最高峰去滑雪。我終于可以到最高峰去滑雪了!我站在傳送帶上緩緩上升直到到達(dá)山頂。我走向前,使勁向坡下滑去。我滑的速度越來越快,那叫個刺激,就像快艇在水面上疾駛。最底層旁邊有很多積著的雪,后面又到山頂上,當(dāng)我滑下來的時候,就向雪上滑,來了個"飛檐走壁",旁邊的人都看呆了。媽媽每次爬上爬下,走的時間比滑的時間還長。
時間過了很久很久,在山上,我正滑得美呢,媽媽過來說,時間快到了,我心里想:這么快,我還沒滑過癮呢!媽媽提議說:"剩下的時間還能滑幾次,趕快滑。"
我又滑下來,于是我把腳擺成了內(nèi)八字,然后轉(zhuǎn)彎,試著漂移,啊哈!濺起了很多雪花,我會漂移了,這真是不試不知道,一試有奇跡啊!我又興奮地接連在山坡上滑了好幾次,都成功了,媽媽還夸我技術(shù)好呢。
這次我花了四個多小時真過癮,這是我滑雪最難忘的經(jīng)歷!
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還記得小時候的雄心壯志,一身輕松,只帶著夢想上路。兒時的夢想純真美麗。一顆棒棒糖,一個微笑都令人難忘。
那時的我們還單純可愛,可隨著時間的流逝年齡的的增長,在困難中,磨難中,我們放棄了很多夢想,把它變成了沉重的包袱,比如名次、學(xué)習(xí)等,這樣使我們整天忙忙碌碌而無所成就和快樂。因為我們放棄了最初的夢想,失去了那份單純的快樂。正如范瑋琪所唱的“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠到達(dá)了天堂。”回想一下是啊,最初純真的夢想,怎么能讓現(xiàn)實的大海冷冷拍下?又怎么能在半路就返航呢?
人越大心越亂,再加上雜亂的霓虹燈,五彩斑斕的世界更是我們的內(nèi)心難以平靜。可,沒有現(xiàn)實困難的阻撓和打擊,又怎能使我們明白不執(zhí)著,不努力,不堅強(qiáng)到達(dá)不了夢想的彼岸呢?
堅持不懈是一雙隱形的翅膀,它會帶著我們飛翔。累了的靈魂不愿伸張,但心靈已飛到了遠(yuǎn)方,眼睛里仍然捕捉這夢的影子,想象著夢想的輝煌。讓我們拋開一起雜物,帶著夢想上路,不畏一切挑戰(zhàn),只為夢想遠(yuǎn)航。
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這個月,我爸爸接到的電話特別多。要知道,如果他不打電話給別人,幾個月也接不了十個電話呢。我隱隱約約猜到,應(yīng)該是廣告推銷電話吧。可是爸爸對付騷擾電話,一向都是要么不接,要么統(tǒng)一回答:“請把普通話說標(biāo)準(zhǔn)了再打,都不知你講什么?”實際上,普通話說不標(biāo)準(zhǔn)的人是爸爸自己呀。
今天,爸爸接了電話,很耐心地重復(fù)說過話——肯定是對方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來的,問爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課,還發(fā)了很多短信過來。
暑假開始后,爸爸給我買了四個網(wǎng)課,他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買完他就忘了,要上課時也不接陌生電話。看到短信了,才去一個一個下載APP,遇上我有事情上不了課,他就叫我看回放。我覺得網(wǎng)課時間太長了,爸爸就說買錯掉,換一個短的看吧。
說到網(wǎng)課,最早是我上網(wǎng)搜解題時接觸到,付了費可以接受老師一對一解答。爸爸就說,現(xiàn)在資訊真發(fā)達(dá),不會念書的人是可以花錢找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和有趣的講課,只是爸爸教會我,再好的老師也是幫我答疑解惑,學(xué)習(xí)靠自己去思考,悟性是別人教不會的。
至于線下補(bǔ)習(xí),爸爸是很反對的。他說,課堂上老師慢慢教都學(xué)不會,課后找別的老師去突突,有什么用呢?再說了,一個學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課,回來又上課,還叫不叫人活呢。
有個網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班,被爸爸拒絕后,老師說:“家長,我要糾正你的觀念,孩子是需要輔導(dǎo)的",害我笑了幾天。
我讓晴晴選走一個網(wǎng)課送給她用,剩下幾個,我可能不會再去打開它。我沒時間呀,舞蹈考級、海峽兩岸交流活動、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。
希望網(wǎng)課機(jī)構(gòu)不要再打電話來了,我怕爸爸會說出"請把漢語說標(biāo)準(zhǔn)來",這樣會把我?guī)牡摹N乙呀?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話,也會說普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!
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