六年級(jí)手機(jī)作文|六年級(jí)手機(jī)作文(模板十九篇)
發(fā)表時(shí)間：2018-07-12六年級(jí)手機(jī)作文(模板十九篇)。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
自信是一種美，是一種由內(nèi)而發(fā)的美，然你變得更加能夠打動(dòng)人。
這種美跟外表沒(méi)有關(guān)系，只要你自信，就算你你長(zhǎng)得平平凡凡
也要將頭高高揚(yáng)起
對(duì)！我渴望美麗，但我深深地知道，美麗不單單是外在的美麗，它是發(fā)自內(nèi)心的，要用自己的心靈去觸碰美麗，才能發(fā)現(xiàn)，他是多么美好。
可是，我從來(lái)沒(méi)有感受到美麗所帶來(lái)的享受，它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過(guò)我，我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己，在我心里，它永遠(yuǎn)只是我最最美好的奢望。
山有山的偉岸
水有水的秀麗
小草微不足道
卻為春天而綠
我不想讓它成為內(nèi)心的自己，被外在的膽怯死死抱緊，我只渴望他將力量如驕陽(yáng)般照亮我的身體，使是我對(duì)美充滿了勇氣。
可又有何用呢？我想的是那樣美好，那樣天真，可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍，或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍，而是我自己沒(méi)有足夠的勇氣罷了。
有時(shí)，我默默的詢問(wèn)自己，這是在逃避什么呢？為何這樣膽小，只是害怕了罷？
美也需要一種信心
美更需要足夠的勇氣
要像太陽(yáng)一樣
大膽地展示自己
讓我們自信的站在人生的舞臺(tái)，迎接新的明天。
自信是一種美麗！
● 六年級(jí)手機(jī)作文
The final exam is complete, we summer, not to go to school. Mother said, don't go to school not the teacher supervision, can't relax learning, let I to schedule a summer vacation plan. I promise.
Mother told me when he can set up ah, do homework, a meal, take a nap ah, I recognized how to write.
I first arranged the morning get up at 7 o 'clock, 9 point for summer vacation homework, lunch at 12 o 'clock at 1:30, take a nap, sleep to 2 PM, 3 points up summer homework assignments, do eat dinner at 7, 9 to sleep.
This summer I think I grow up, I want to listen to a teacher charged, not to the river to play in the water, can't eat popsicles. I just learn to wash the dishes, later I will help my mother do other household chores.
期末考試完了，我們放暑假了，不用上學(xué)了。媽媽說(shuō)，不上學(xué)沒(méi)有老師監(jiān)督，不能放松學(xué)習(xí)，讓我給自己安排一個(gè)暑假計(jì)劃。我就答應(yīng)了。
媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時(shí)候起床啊，做作業(yè)啊，吃飯啊，睡午覺(jué)啊，我一聽(tīng)就知道怎么寫(xiě)了。
我先安排早上7點(diǎn)起床，9點(diǎn)作暑假作業(yè)，12點(diǎn)吃午飯，1點(diǎn)半睡午覺(jué)，睡到2點(diǎn)半起來(lái)，3點(diǎn)做暑假作業(yè)，7點(diǎn)吃晚飯，9點(diǎn)睡覺(jué)。
這個(gè)暑假我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我要聽(tīng)老師的囑咐，不能到小河里去玩水，不能吃冰棒。我剛學(xué)會(huì)洗碗，以后我還要幫媽媽干別的家務(wù)活。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
隨著時(shí)代日新月異的變化，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化：那矮小的茅屋不見(jiàn)了，摩天大樓取締它；塵土紛飛的土路也無(wú)影無(wú)蹤了，寬敞平坦的柏油馬路取代它；一切人工設(shè)備也全都被時(shí)代淘汰了，取而代之的是更多的機(jī)器設(shè)備。現(xiàn)在也有了新一代的四大發(fā)明：支付寶、高鐵、網(wǎng)購(gòu)和共享單車(chē)。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代里，出門(mén)，只要有了一部手機(jī)，就可以走遍整個(gè)世界。
一次，舅舅打來(lái)電話說(shuō)，外婆過(guò)生日，要到飯館去吃飯。望著川流不息的馬路，一輛車(chē)都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)媽媽突然叫道：“大家不是都在用滴滴打車(chē)嗎？我們也可以叫滴滴打車(chē)呀！”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢！”我一拍腦袋，媽媽將地址輸入搜索欄，點(diǎn)擊“確定”，這筆訂單就發(fā)了出去，不出五秒，就有一個(gè)司機(jī)接了單。我驚嘆不已：“原來(lái)現(xiàn)在的車(chē)這么好打！”“那當(dāng)然，只要將科學(xué)用上地方，什么事情都不是問(wèn)題！”媽媽得意洋洋地說(shuō)。不出兩分鐘那位司機(jī)就來(lái)了，我們上了車(chē)，很快到達(dá)了目的地。看來(lái)，學(xué)會(huì)利用科學(xué)解決問(wèn)題是一件很好的事！
還有一次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在人聲鼎沸的街道上，我們終于找到了一家合適的攤位，買(mǎi)了三個(gè)西紅柿，攤主說(shuō)要六元，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，她拿出一張百元大鈔給了那位攤主，那位攤主說(shuō)她也找不開(kāi)。這下我們可犯難了，準(zhǔn)備去別的攤?cè)ベI(mǎi)時(shí)，我的余光暼見(jiàn)了一張二維碼，我如獲至寶，三步并作兩步跑過(guò)去：“阿姨，你這里是不是可以用微信支付？”“哎呀，我給忘了，對(duì)，我這里可以用。”阿姨一臉的歉意，媽媽用微信掃一掃，很快付了錢(qián)。
回到家，我很高興：“媽媽，科學(xué)可真發(fā)達(dá)，它幫了我們很多忙！”“是啊，再過(guò)幾年，不知道科學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)生更令人驚訝的變化呢！”
在現(xiàn)在這個(gè)新時(shí)代，有了一部智能手機(jī)，就能夠走遍全世界。不得不說(shuō)，這是科學(xué)給予我們慷慨的饋贈(zèng)。作為明日祖國(guó)棟梁的我們，應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)文，將來(lái)為祖國(guó)的科學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
● 六年級(jí)手機(jī)作文
今天早上，我按照往常的樣子，在鬧鐘爆炸似的響起之后，起了床。我舒服地伸了一個(gè)懶腰，感到愜意極了。不過(guò)，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間享受早晨的美好時(shí)光了，因?yàn)槲以诓唤?jīng)意間瞟了一眼鬧鐘上的指針，大驚失色！現(xiàn)在居然已經(jīng)七點(diǎn)半了！再不洗臉?biāo)⒀廊缓蟪酝暝顼埲W(xué)校就要遲到了！
我趕緊風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)浴室，拿起牙刷和刷牙杯，擠出黃豆般大小的牙膏，刷了牙，洗了臉，又吃完了早飯，我發(fā)現(xiàn)客廳里的時(shí)鐘已經(jīng)顯示著七點(diǎn)五十分了，我不敢再做任何耽擱，抓起書(shū)包就向?qū)W校跑去。我一路連跑帶跳，狂奔不止，腦海中只有一個(gè)念頭，那就是趕緊跑到學(xué)校，不然就要遲到了！
突然，我的后腦勺被不知什么東西狠狠地砸了一下，我氣壞了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，想看看又是那個(gè)不懂事愛(ài)搗蛋的小孩子在捉弄我（這條小巷住著十幾戶人家，每戶人家的孩子都只有六、七歲左右，他們經(jīng)常向路人砸東西，我也領(lǐng)教過(guò)他們?nèi)訓(xùn)|西的技術(shù)）？結(jié)果我轉(zhuǎn)身一看，什么東西也沒(méi)有，我不禁想：難道是被鳥(niǎo)屎給滴到了，不可能！鳥(niǎo)屎滴著怎么可能這么痛？一定是有哪個(gè)小孩子在捉弄我？他要么是躲起來(lái)了，要么就是以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑掉了！我猜測(cè)著，同時(shí)向四周尋找著，沒(méi)有看見(jiàn)小孩子的蹤跡。
一看地上，一副手機(jī)就展現(xiàn)在我面前！我驚呆了，難不成剛才從天而降砸我的東西是這副手機(jī)？這個(gè)小孩居然用手機(jī)砸我？我的趕緊拿回他家，指不定他此時(shí)正在挨父母的罵呢？可是，我問(wèn)了所有人家，他們都說(shuō)沒(méi)有丟失手機(jī)，我也有點(diǎn)開(kāi)始懷疑砸我的是不是這部手機(jī)了？而且這部手機(jī)居然是一個(gè)大哥大！這種東西怎么現(xiàn)在還有？我不是在做夢(mèng)吧？突然，遠(yuǎn)處從學(xué)校里傳來(lái)了當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)纳险n鈴聲，不好！我遲到了！我來(lái)不及多想，把手機(jī)塞進(jìn)了書(shū)包，向?qū)W校奔去。還好，老師仍然沒(méi)有進(jìn)教室，所以我躲過(guò)了一劫要知道，如果被英語(yǔ)老師抓到我遲到的話，一頓責(zé)罵不說(shuō)，還要外加一大堆抄書(shū)呢！我趕緊做好，老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我便想把手機(jī)拿出來(lái)琢磨琢磨。可是，當(dāng)我的手剛觸碰到那把手機(jī)時(shí)，整個(gè)人像觸了電似的，渾身充滿了電流，但只有一瞬間，又恢復(fù)子平常，當(dāng)我把手機(jī)掏出來(lái)的時(shí)候驚訝地發(fā)現(xiàn)大哥大已經(jīng)變成那種可折疊的手機(jī)了！天哪？難道這部手機(jī)會(huì)自動(dòng)升級(jí)然后變身嗎？我拿著手機(jī)，打量著它。突然，我的腦海里響起了一個(gè)聲音。
主人，您好！我嚇了一跳，不禁想道：是誰(shuí)在跟我說(shuō)話啊？誰(shuí)知，我的腦海里又想起了那個(gè)聲音：主人，您好！我是您手上的手機(jī)！我不屬于這個(gè)地球，我來(lái)自一個(gè)距離地球一百萬(wàn)光年的手機(jī)星球，在那個(gè)星球上，所有的居民都是手機(jī)居民，都是超智能的手機(jī)，它們有生命，會(huì)說(shuō)話，擁有超人般的非凡能力，但是，在去年我們的星球能源枯竭，于是我們這些超智能手機(jī)便飛離手機(jī)星球，在茫茫的宇宙中尋找著適合居住的、并且沒(méi)有生命存在的星球。可是，我在宇宙飛行時(shí)被巨石撞到了，失去了飛行功能，只能在茫茫太空中飄流了，我用先前的路程計(jì)算功能，計(jì)算出我將會(huì)降落到這個(gè)叫做地球的星球，但是我的安全功能告訴我，這個(gè)星球上有一種叫做空氣的東西，我無(wú)法生存下去，在空氣的包圍下，我只能生活一天，但是我又沒(méi)有了飛行功能。怎么辦呢？只有一個(gè)辦法，那就是像你們這個(gè)星球的手機(jī)一樣，飛入一個(gè)人類做主人，我預(yù)算你們的星球還在使用大哥大，所以我就變成大哥大的模樣，遮人耳目。沒(méi)想到你們發(fā)展得還挺快，我今天早上到達(dá)時(shí)，你們居然已經(jīng)在使用觸屏手機(jī)了！但是，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我體內(nèi)的能源已經(jīng)耗盡了，無(wú)法進(jìn)行升級(jí)，也無(wú)法變回我原來(lái)的模樣了！唯一的辦法就是有人撿起我，那樣我就可以釋放認(rèn)主電波，然后我就可以跟主人用思想交流了！我聽(tīng)著超智能手機(jī)講述著自己的經(jīng)歷，激動(dòng)萬(wàn)分，沒(méi)想到茫茫的天空中真的有其他存活著的有生命生物啊！我用思想和它問(wèn)道：那么你叫什么名字啊？你們那邊那么發(fā)達(dá)應(yīng)該也懂得名字是什么東西吧？是的，我叫楓。那太好，我的名字中也有一個(gè)楓字！是嗎？那太巧了！超智能手機(jī)高興地說(shuō)。
我還想說(shuō)什么，但是英語(yǔ)老師卻偏偏在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)了教室，她剛進(jìn)門(mén)，就啪得一聲把一沓試卷扔在了講臺(tái)，隨后她說(shuō)道：今天不上新的課程了，來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)小測(cè)試！啊不要啊！就是，老師，我們都還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)呢這下慘了，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)要進(jìn)行一次小測(cè)試，大家都辛苦地乞求老師不要測(cè)試，但是，老師又怎么會(huì)聽(tīng)任由之呢？不由分說(shuō)地就把試卷發(fā)了下來(lái)，我正想開(kāi)始填，突然大腦里傳來(lái)?xiàng)鞯穆曇簦衣?tīng)了之后，興奮極了，馬上就按照楓所說(shuō)的答案填了下去楓告訴我，就算是博士論文對(duì)他來(lái)說(shuō)就跟一年級(jí)的11一模一樣，而我六年級(jí)的題目自然就更不在話下了，所以楓怎么說(shuō)我說(shuō)怎么填。下午試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我填的全部都對(duì)了，我興奮極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有考過(guò)100分了，倒不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是我總是粗心大意，忘了這漏了那。放學(xué)后，我走在回家的路上，把楓掏出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一副十年后才會(huì)出的手機(jī)，我太高興了，馬上邊走邊搗鼓起來(lái)，不知過(guò)了多久，楓突然大叫：主人，小心！
抬頭一看，一輛貨車(chē)正向我奔馳而來(lái)！我大喊：不要！這一叫，不料把自己給驚醒了，我這才恍然大悟：原來(lái)不過(guò)是南柯一夢(mèng)而已啊！
● 六年級(jí)手機(jī)作文
今天，我和奶奶逛了幾個(gè)小時(shí)街，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于，功夫不負(fù)有心人，我們家又多了個(gè)美麗的成員。
它全身呈白色。線條流暢柔和。給人一種純潔的感覺(jué)。她的臉特別大。背上寫(xiě)著一個(gè)大大的OPPO。這肯定就是它的名字吧。
我特別喜歡它，把它當(dāng)成寶貝似的總帶在身上。吃飯帶著它，睡覺(jué)帶著它，走路都帶著它。總之，無(wú)時(shí)無(wú)刻我都帶著它，一刻也離開(kāi)不得。為此，他們老開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)讓我和他它過(guò)。
對(duì)了，忘了告訴你，我喜歡它，不僅僅因?yàn)樗獗砗每矗€因?yàn)樗墓δ芎芏唷？梢韵螺d游戲。QQ，騰訊視頻等等一系列有關(guān)娛樂(lè)的東西。
聽(tīng)，它餓了。我呢，現(xiàn)在只需替它插上電源就行了。看，他正貪婪的吸食著電力呢！
現(xiàn)在知道他是什么東西了吧？沒(méi)錯(cuò)。它就是我心愛(ài)的手機(jī)。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
手機(jī)，大家都耳熟能詳，主要功能時(shí)更方便與別人溝通，可是我們班同學(xué)對(duì)于手機(jī)的用途可不止這一個(gè)，有看小說(shuō)、看電影、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)等等等等，班上大部分同學(xué)都擁有了手機(jī)，好多都是智能手機(jī)，有的還比老師的都要好，我覺(jué)得玩游戲可以是可以，但要看什么時(shí)候、什么地點(diǎn)玩，如果是在上課的時(shí)候玩，那肯定是不應(yīng)該。如果大家不信，我可以舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。
記得那是一天的中午的時(shí)候，我看見(jiàn)有很多同學(xué)為在陶文卓的旁邊，而且好像在盯著一個(gè)什么東西看，我很好奇，便也過(guò)去湊個(gè)熱鬧，發(fā)現(xiàn)陶文卓正在用他的智能手機(jī)在玩一個(gè)滑雪的游戲，我看得目瞪口呆，沒(méi)想到玩這個(gè)游戲還有這么多學(xué)問(wèn)啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得很驚訝的樣子，雖然我只看了一小會(huì)兒，但我覺(jué)得這個(gè)游戲有些簡(jiǎn)單，只要不死怎么樣都行，可令我疑惑不解的是，這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單，為什么還有那么多同學(xué)圍在旁邊看？我后來(lái)想了想，大家興許是被這個(gè)手機(jī)給迷住了，也有可能是大家以前沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，所以才會(huì)很驚訝的吧。
我覺(jué)得手機(jī)只是為了更方便的別人溝通的，而不是看小說(shuō)、看電影、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)。有手機(jī)是很正常一件事情，但有的人帶的是很昂貴的智能手機(jī)，萬(wàn)一丟了怎么辦？有些人有了手機(jī)只知道看小說(shuō)、看電影、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)，這樣既會(huì)傷害眼睛，又會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，一點(diǎn)都不值，有了手機(jī)應(yīng)該利用好手機(jī)，做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情，而不是成天成夜的玩游戲，你說(shuō)是不是？
● 六年級(jí)手機(jī)作文
自從升上六年級(jí)之后，可能因?yàn)樾∩醯膩?lái)臨吧，作業(yè)量翻增了一倍，每天的作業(yè)都要做到11點(diǎn)多，直到頭暈眼花，分不清眼前是漢字、字母還是數(shù)字。
夜晚，從窗戶透著紗網(wǎng)往外看，只有一片濃濃的漆黑，已是分辨不出建筑的輪廓。有時(shí)也會(huì)有幾點(diǎn)光點(diǎn)，想必也是和我一樣，正努力奮斗的孩子們，我已累倒在學(xué)習(xí)桌上，用盡全力睜開(kāi)那雙不爭(zhēng)氣的眼，推動(dòng)握了許久的筆桿。
我已精疲力盡了，再加上胃口小的我吃的晚飯很少，一會(huì)兒也就餓了。盡管我很想堅(jiān)持做完，但是也想放棄了。看著父母關(guān)心又焦急的眼神，我不知如何是好。
總是在這個(gè)時(shí)候，父親總會(huì)適時(shí)站起身子，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。接著廚房里飄出了團(tuán)團(tuán)白氣，然后是那極奇濃香誘人的氣味。這氣味香中帶甜，柔中帶綿。那是父親的湯面!
我從小喜歡吃湯面，一直吃著父親的湯面長(zhǎng)大的，細(xì)心的父母總會(huì)為我備排骨或雞肉或肉沫做湯底，那種特殊的感覺(jué)一定不會(huì)錯(cuò)。
父親把碗端到了我的學(xué)習(xí)桌上。果然是湯面!今天做的是小黃瓜肉末湯面，湯是清淡而又香甜的，里面顯著盤(pán)成一團(tuán)的銀白色面條和幾塊小黃瓜，湯上還漂著一點(diǎn)兒肉末和蔥花。
我輕輕挑起一根根面條，送入口中，滿心都是溫暖和感動(dòng)。我可以想像得出面條撈起時(shí)，熱氣騰騰中父親魁梧的身影。而父親正坐在我旁邊透過(guò)熱氣，看著我吃得津津有味的樣子而欣喜著，臉上帶著溫暖慈祥的微笑。這時(shí)，我心中一顫，似乎有點(diǎn)酸酸的，又有點(diǎn)溫暖。
到了現(xiàn)在，每當(dāng)吃父親做的湯面，我總會(huì)想那很長(zhǎng)一段時(shí)間每天一碗的湯面，賜予我力量的湯面。
我想父親的湯面是最讓我感動(dòng)的。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
手機(jī)，早已成為了人們生活的必需品。無(wú)論何時(shí)何地，人們都會(huì)把它帶在身邊，寸步不離。而手機(jī)的品牌、類型也隨著人們生活變化而更好。
第一代手機(jī)是指模擬的移動(dòng)電話，也就是在20世紀(jì)八九十年代香港美國(guó)等影視作品中出現(xiàn)的“大哥大”。這種手機(jī)外表四四方方，只能成為可移動(dòng)算不上便捷。但在當(dāng)時(shí)，“大哥大”還是一種奢侈品。
當(dāng)人們的生活水平逐漸提高，第二代手機(jī)也誕生了。第二代手機(jī)也是最常見(jiàn)的手機(jī)，一般都為直立式，可以直接看到屏幕上所顯示的內(nèi)容。
不知何時(shí)，現(xiàn)在的生活水平又達(dá)到一個(gè)更高的層次。當(dāng)然，一個(gè)伴隨在人們身邊的手機(jī)也進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。相對(duì)于第一、第二代的手機(jī)，迅速普及的第三代手機(jī)更輕巧、靈便了。
第三代手機(jī)有著繁多的款式、功能，更加令人愛(ài)不釋手。根據(jù)研究與調(diào)查，還推出了適合上班使用的商務(wù)手機(jī)；學(xué)生使用的學(xué)習(xí)手機(jī)；愛(ài)好拍照者的相機(jī)手機(jī)……往后的手機(jī)都將根據(jù)不同的人群來(lái)設(shè)計(jì)，這真是人性化啊！
手機(jī)的變遷突飛猛進(jìn)，說(shuō)明了我們的在日益強(qiáng)大著，我真希望中國(guó)將來(lái)也會(huì)變成一部“多功能的手機(jī)！”
● 六年級(jí)手機(jī)作文
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲的來(lái)，又匆匆的遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)。看看父母期盼的雙眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知道父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎А６谜湎В?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往!
● 六年級(jí)手機(jī)作文
一部二手手機(jī)，一條充電線，一個(gè)手機(jī)支架，還有無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)，這一切已經(jīng)是我離不開(kāi)的東西了。
我現(xiàn)在用的這部手機(jī)是一部二手手機(jī)。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見(jiàn)她時(shí)就對(duì)她充滿了好奇。他會(huì)不會(huì)與我上部手機(jī)不一樣呢？這部手機(jī)是多少GB的呢？會(huì)不會(huì)有許多游戲呢？想到這兒，我就迫不及待地想打開(kāi)手機(jī)。我按下開(kāi)機(jī)鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了，這手機(jī)還是很好上手的嗎，我心里說(shuō)著緊接著我打開(kāi)了設(shè)置一看，總空間才16G。這么小的空間一定是老爸搞得鬼，故意給了我一部這么小的內(nèi)存的手機(jī)，看來(lái)我又得買(mǎi)sd卡了。
之后，我下載了一些基本的軟件后，打開(kāi)了微信，給妹妹發(fā)信息說(shuō)我的新手機(jī)時(shí)，不小心觸碰了什么按鍵，手機(jī)發(fā)出機(jī)器人的聲音：“你好，我是vivoice，很高興認(rèn)識(shí)你。”我心里想：什么鬼，這是什么奇怪玩意？讓我來(lái)研究研究。“嘿，你是干什么的？”我是您的手機(jī)助手，您可以這樣說(shuō)：“打電話給……、今天的天氣怎樣？……”“那今天天氣？”“今天天氣晴，最高氣溫29攝氏度，最低氣溫19攝氏度。”“好的，謝謝。”“那你會(huì)玩游戲嗎？”我好奇地問(wèn)她。“我可以給你一些游戲攻略……”
就這樣，我居然和一個(gè)機(jī)器人聊了一個(gè)上午，這可真奇怪。
接著我又下載了抖音，刷了會(huì)兒抖音后，我覺(jué)得應(yīng)該休息會(huì)兒了，我小心翼翼地把手機(jī)放在茶幾上，剛站起來(lái)伸伸胳膊，“叮咚”信息來(lái)的聲音又把我拉了回來(lái)，我又打開(kāi)微信發(fā)現(xiàn)了許多游戲小程序，不由得又被這些新玩意吸引了……
窗外的天慢慢黑了下來(lái)，我覺(jué)察到時(shí)間的流逝，關(guān)上手機(jī)，閉上眼睛開(kāi)始沉思：這奇怪的手機(jī)，是不是有魔力？怎么這么好玩，但這么好的東西卻偷走了我的時(shí)間。我趕緊走近書(shū)桌，還有一堆作業(yè)等著我呢。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上，學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽(yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹(shù)花開(kāi)的盛景。
秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹(shù)枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
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● 六年級(jí)手機(jī)作文
大家都知道手機(jī)，是一種打電話的工具有些同學(xué)帶來(lái)手機(jī)一開(kāi)始只是用來(lái)通話的（原來(lái)是那種很老的按鍵手機(jī)）湯老師不反對(duì)。可是我們班六年級(jí)有許多人都有手機(jī)而且款式是非常新穎，牌子很好，價(jià)格不菲呢，而且同學(xué)們不是用來(lái)打電話的，而是玩游戲，看小說(shuō)，看電影……現(xiàn)在手機(jī)熱在我們班熱了起來(lái)。
我有個(gè)朋友他是有名的“手機(jī)熱”，“低頭組”，他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少，我來(lái)說(shuō)一件：再一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上邊板書(shū)，邊講，老師可謂是吐沫橫飛，我們聽(tīng)得是井井有味，目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然，老師不再講了，往后面走，好像要抓人了，我以為不是我們小組的人，因?yàn)槟菚r(shí)我們沒(méi)有人說(shuō)話，到老師偏抓劉浩杰，老師翻他抽屜我才知道他在看小說(shuō)，果不其然老師把他的手機(jī)收了上來(lái)，又扣了一分，我們很不甘心。下課后我們問(wèn)他：“劉浩杰，小說(shuō)很好看嗎？”劉浩杰說(shuō)：“很好看，但我保證上課再也不看小說(shuō)。”我希望如此！
哎，手機(jī)真是害人，讓我們組丟了分。我覺(jué)得我們迷戀游戲很正常，但是小說(shuō)很好看嗎？我覺(jué)得不好看，又傷害了眼睛又讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我還是覺(jué)得游戲和小說(shuō)可以看但得有節(jié)制，不能迷上手機(jī)，不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機(jī)，手機(jī)的功能是通話，不要違背了它的價(jià)值，我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機(jī)熱”“低頭組”了！
● 六年級(jí)手機(jī)作文
“唉，今天運(yùn)氣真差，只搶到了0.14元。呀，又來(lái)一個(gè)，快開(kāi)，快開(kāi)，耶!太好了!搶到了1.5元……
這讓坐我邊上的奶奶，忍不住好奇心，輕輕拍著我的右臂，指著我的手機(jī)說(shuō):“鈺，你這是在干什么呢?我看了看手機(jī)說(shuō)道:“奶奶，這個(gè)是微信搶紅包!”奶奶聽(tīng)了一頭霧水，撓了撓頭，一臉蒙地看著我。我看了奶奶這副模樣，就裝起了學(xué)者的腔調(diào)，假裝咳了兩下說(shuō):“哎呀，奶奶你這就有所不知了吧，這個(gè)是下載一個(gè)叫微信的軟件。然后里面的一個(gè)功能就叫發(fā)紅包。比如你要發(fā)紅包，就選擇一個(gè)人，打開(kāi)對(duì)話框，按著下面那個(gè)加號(hào)，這時(shí)你就會(huì)看到有一個(gè)發(fā)紅包，就按下去，選擇金額，再按發(fā)送，如果你在一個(gè)群里面發(fā)紅包的話，選擇發(fā)紅包的個(gè)數(shù)。如果你要搶紅包，那就更簡(jiǎn)單了，直接按別人發(fā)的那個(gè)紅包，點(diǎn)下去，就會(huì)有一個(gè)開(kāi)的標(biāo)志，輕輕一按，就完成了。”這時(shí)奶奶又不解地問(wèn):“發(fā)紅包，我們這不是都要一百一百來(lái)發(fā)嗎?怎么你手機(jī)上的就變成幾毛幾分啦?”我笑了笑說(shuō):“奶奶，這您就不懂啦!我們手機(jī)上發(fā)的紅包，都是娛樂(lè)娛樂(lè)，誰(shuí)搶得少，誰(shuí)就發(fā)紅包，但一般金額都是很少的，就是找樂(lè)趣，不必當(dāng)真，如果金額很大的話，那就是賭博，那可是非常不好的。“哦~~，原來(lái)如此。”奶奶若有所思地點(diǎn)了幾下頭。“哎，想當(dāng)年吶，我們連個(gè)黑白電視機(jī)都沒(méi)有。時(shí)代在變化，時(shí)代在進(jìn)步。”“孩子，你可知道，如今的幸福生活，都是烈士們拋頭顱、灑熱血付出生命的代價(jià)換來(lái)的，你可要好好珍惜如今的幸福生活。”這時(shí)，奶奶的眼角流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠……
祖國(guó)像一條巨龍?jiān)趶V闊的天空中騰飛，時(shí)代在進(jìn)步，時(shí)代在變化，我希望我們的祖國(guó)越來(lái)越好!
● 六年級(jí)手機(jī)作文
回學(xué)校一個(gè)星期了，大家都非常開(kāi)心，新教室的桌椅雖然有點(diǎn)舊，但是桌椅都大了許多，我有一種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。
以前小時(shí)候，我常常用一種羨慕的眼神看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐，覺(jué)得他們好好噢，有好多的學(xué)弟學(xué)妹，那時(shí)我覺(jué)得六年級(jí)是一個(gè)讓人敬佩的年級(jí)，因?yàn)樗麄兙涂煲M(jìn)入一個(gè)新的階段初中。現(xiàn)在上了六年級(jí)，我又開(kāi)心又傷心，開(kāi)心是因?yàn)榻K于上六年級(jí)了，意味著準(zhǔn)備進(jìn)入初中，又可以結(jié)識(shí)一些新朋友了，可是我又想到六年級(jí)是我和大家相處的最后一年時(shí)難免有些傷心，畢竟大家在一起六年了，每年9個(gè)月在一起，一共在一起54個(gè)月。離開(kāi)了，有可能就再也聯(lián)系不上了。我跟同學(xué)說(shuō)起時(shí)，他們都會(huì)安慰我，說(shuō)：不會(huì)的，就算離開(kāi)了，我們還是會(huì)相聚。其實(shí)大家都挺害怕的，不僅是這個(gè)，還有學(xué)業(yè)。
分分離離，是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就迷失自己，就像一句歌詞能修補(bǔ)即管修補(bǔ)，就像人的友情，分裂了、吵架了能復(fù)合就即管復(fù)合。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
手機(jī)，是現(xiàn)代生活中不可缺少的一件物品。
由于我要到北京去采訪，所以媽媽用一元購(gòu)機(jī)給我買(mǎi)了一款諾基亞的2322c手機(jī)，告訴我如果走丟后，可以與老師聯(lián)系。我將手機(jī)捧在手心，欣喜若狂！
這部手機(jī)屏幕長(zhǎng)3.5厘米，寬3厘米，是典型的小型手機(jī)。它既不能攝像，不能發(fā)彩信，不能上網(wǎng)，也不是觸屏手機(jī)，但是，它能滿足我通話和發(fā)短信的要求了！
拿到手機(jī)后，首先要裝SIM卡。我不會(huì)裝，于是就請(qǐng)那兒的工作人員裝。然后就是充電了。把手機(jī)的左側(cè)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，把充電線插進(jìn)去，再把線的另一頭插到插座里就行了。完成充電大約需要5到8個(gè)小時(shí)。
我的手機(jī)“安家”后，就經(jīng)常的“換主”。記得有一次，我的手機(jī)被我老爸拿走了。我一邊哭，一邊用座機(jī)打電話給媽媽：“媽……媽媽……我……我的手機(jī) 被……被爸爸拿……走了，你……要幫我……幫我把手機(jī)拿……拿回來(lái)……”。果然不出所料，媽媽痛“罵”了我老爸一頓，手機(jī)又回到我的手上，這才解我心頭之 “恨”。
以前我打電話一定要用座機(jī)打，現(xiàn)在我可以用我自己的手機(jī)打了；以前我要玩游戲要用老爸的手機(jī)玩，現(xiàn)在也可以用自己的手機(jī)玩了；以前要發(fā)短信要用老媽 的手機(jī)發(fā)，現(xiàn)在我也可以用自己的手機(jī)發(fā)了。真方便啊！這個(gè)手機(jī)不像有的.手機(jī)那么奢侈，而且易操作，小巧而精致，我很喜歡這個(gè)手機(jī)！
耶！我終于有一個(gè)屬于我自己的手機(jī)了！
● 六年級(jí)手機(jī)作文
有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，有過(guò)退縮，有過(guò)面對(duì)，這就是我對(duì)這次七天軍訓(xùn)的總結(jié)。這七天中的喜、怒、哀、樂(lè)、傷、痛教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我完成了我人生成長(zhǎng)中一次完美的蛻變。
軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次普通的活動(dòng)，更是一種挑戰(zhàn)，一種超越。離開(kāi)父母結(jié)實(shí)的`臂膀，讓我學(xué)會(huì)自理在艷陽(yáng)高照下做一個(gè)個(gè)繁瑣枯燥的軍姿，動(dòng)作，讓我學(xué)會(huì)承受：教官的厲聲呵斥和嚴(yán)格要求，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
天氣“喜怒無(wú)常”，一會(huì)兒烈日炎炎，一會(huì)了秋雨蕭瑟，時(shí)不時(shí)“邊日出西邊雨”，我們不僅要抗住炎熱，還要在這種惡劣的情況下高度集中精力，更是難上加難。
那一次我們因?yàn)橛?xùn)練不佳，被罰集體下蹲。只感覺(jué)時(shí)間似乎瞬間凝結(jié)，秒針如一頭老黃牛，拖著瘦弱不堪的身軀，拉著沉重的拖車(chē)，每走一步路都要消耗太多的能量。右小腿早已麻木，覺(jué)得似有千斤頂壓在上面，左小腿不停地抽動(dòng)，像是上了發(fā)條。我頓時(shí)感到徹底無(wú)助，哪怕小小的挪一步也好啊，可是我不敢，我害怕教官的怒吼和更加劇烈的懲罰。我緊閉雙眼，堅(jiān)持下來(lái)，雖然有淚水，有內(nèi)心的傷痛，有身體的麻木和酸痛，但我熬過(guò)了這個(gè)處罰時(shí)間，我壓緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)了，我很棒，我沒(méi)有逃避!
七個(gè)日日夜夜，我們的千辛萬(wàn)苦也終于有了回報(bào)，在會(huì)操表演上衣整齊的步伐、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年嚾葳A得了滿堂喝彩。也許我們并不是最好，但我們努力過(guò)，傷痛過(guò)，用心過(guò)，那就足夠了。
堅(jiān)持后，彩虹天。
我們用辛勤的汗水贏得了屬于自己的那一片彩虹天。過(guò)去的淚水，汗水教會(huì)了我們堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有難同當(dāng)。只有面對(duì)，不退縮，才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)那片彩虹天真的很美，很美。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣，那么，你也將失去星星。”
時(shí)間創(chuàng)造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時(shí)光，成驀然的回首。總想抓住時(shí)間的雙手，扣緊快樂(lè)的十指，可這總是那么不盡人愿。或許阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧!很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說(shuō)：“假如我讓你回到昨天又會(huì)怎樣呢?你還是會(huì)像過(guò)去那么天真嗎?還是會(huì)像過(guò)去那么無(wú)憂無(wú)慮嗎?還如昨天那么快樂(lè)嗎?孩子：不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對(duì)付低落的現(xiàn)在，現(xiàn)在正握在你的手里，過(guò)去的不會(huì)再?gòu)膩?lái)，現(xiàn)在只屬于自己。所以你應(yīng)以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。”
我恍然大悟。是啊!昨天依然美好，可我又能以何種姿態(tài)站立在美好的昨天呢?流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫(huà)面，我又怎能用現(xiàn)在的傷感去破壞昨天的寧?kù)o與美好呢!然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的陽(yáng)光，今天的歡樂(lè)，讓明天不再遺憾。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜。”古人也不失感嘆時(shí)光流逝的惆悵無(wú)奈。時(shí)光并沒(méi)有偏袒誰(shuí)，因?yàn)樗n予了我們每個(gè)人三天的時(shí)間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創(chuàng)造了他們輝煌的明天，永遠(yuǎn)活在人們的心中，流芳百世。或許人生真的只是一個(gè)過(guò)程，真正有意義的是我們?cè)谶@三天所得到的真諦。
我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫(xiě)了這樣一份人生答卷，我不會(huì)再為昨天傷感。我會(huì)把昨天的黃昏看成今天的曙光，創(chuàng)造屬于我的輝煌。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
今天是大年三十，天氣很好。我們回鄉(xiāng)下過(guò)年了。那天晚上，有很多人在放鞭炮。天上有很多星星，我從天空中找到了北斗七星，它像一把大勺子，真有趣。
我們準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。伯母從一個(gè)袋子里拿出了春聯(lián)。春聯(lián)是長(zhǎng)方形的，顏色紅紅的，上面的字是金黃色的，真好看。我們找不到膠水，大伯伯就說(shuō)用玻璃膠吧！于是，我們把春聯(lián)放在地上，大伯伯均勻的在背面涂上了玻璃膠。等它晾干了一點(diǎn)后，爸爸站在小板凳上，開(kāi)著手電筒，在院子門(mén)口貼春聯(lián)。我們貼了豎聯(lián)和橫聯(lián)，還順便在每個(gè)門(mén)上貼了倒“福”，然后我們就高高興興地回到屋子里去了。
● 六年級(jí)手機(jī)作文
春天到了，新的一年也開(kāi)始了，今天是最讓我興奮的一天，因?yàn)槲覀円ゴ河瘟恕＿@次，我們要去的是寶貝夢(mèng)想城。去時(shí)我們滿心喜悅，迫不及待想一睹蒙在幕后的真面目。
到了寶貝夢(mèng)想城，我們先聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講了一些安全方面的知識(shí)后就開(kāi)始體驗(yàn)了。上午，我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的指引下體驗(yàn)了兩個(gè)項(xiàng)目覺(jué)得有一點(diǎn)意思，體驗(yàn)完后我們還舉行了一場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式那個(gè)場(chǎng)面被提多壯觀了，我們腳尖碰著腳跟、人頭攢動(dòng)。
下午，吃完午飯后我們開(kāi)始自行體驗(yàn)了。我們參加了四個(gè)職業(yè)，每一個(gè)都讓我們很開(kāi)心，當(dāng)然也有一、二個(gè)職業(yè)很悲傷。第一個(gè)職業(yè)——育嬰師。剛開(kāi)始時(shí)我們看著門(mén)外寫(xiě)著可得25星幣，可是進(jìn)去一體驗(yàn)才知道要先給老師25星幣才可以體驗(yàn)，不過(guò)這一個(gè)老師說(shuō)的每一句話都會(huì)讓我們哈哈大笑。
第二個(gè)職業(yè)——晨報(bào)記者。剛開(kāi)始時(shí)我們還是看門(mén)外寫(xiě)著可得25星幣，于是我們半信半疑進(jìn)去了，幸好這次沒(méi)讓我們失望。老師對(duì)我們說(shuō)買(mǎi)一份報(bào)紙可以得15星幣，我們高興得差點(diǎn)忘乎所己，于是我們四處狂奔找那些同學(xué)們買(mǎi)報(bào)紙，我們終于賣(mài)了6份報(bào)紙，腳下打著一朵幸福的云狂奔回去找老師了，可是老師居然只給了我們5星幣，剎那間我們就從云上摔了下來(lái)，悲傷地走了。
第三個(gè)職業(yè)——當(dāng)環(huán)保工人。剛到門(mén)口時(shí)我們?cè)诳紤]到底要不要進(jìn)去，突然心底有一個(gè)聲音：“可以進(jìn)去，你們會(huì)得到工資的。”就這樣我們踏著一朵跌跌撞撞的云進(jìn)了環(huán)保局，我們?cè)诶锩婵戳撕芏嚓P(guān)于
環(huán)保的.影片，覺(jué)得：“地球的環(huán)境真的一點(diǎn)點(diǎn)的在惡化，地球需要我們的保護(hù)。”出來(lái)時(shí)云不在搖搖晃晃了，我們踏著它又去找新工作了。
第四個(gè)職業(yè)——攝影師。本來(lái)說(shuō)15：00集合，可是我們到那一看一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)，我們用星幣換了一些東西后就又去找工作了。這次我們找的是安琪兒攝影工作，因?yàn)樘d奮了所以連工資是多少都忘看了。令我們沒(méi)想到的是課程進(jìn)行到一半時(shí)廣播突然通知叫我們集合了，還好老師算仁慈，把工資發(fā)給我們了。
集合回學(xué)校了，在返校的途中我心里一直在想一個(gè)問(wèn)題：春天還沒(méi)有結(jié)束呢，為什么我們快樂(lè)的春游已經(jīng)結(jié)束了呢？回到學(xué)校校長(zhǎng)和尹老師都進(jìn)行了小結(jié)，最開(kāi)心的是尹老師還為我們做了六個(gè)工作同學(xué)一人獎(jiǎng)勵(lì)了一塊健達(dá)巧克力。回到家我還回味著健達(dá)巧克力的美妙滋味，還回想著在春游時(shí)的種種歡樂(lè)，還回憶著在去的途中看到的美麗春光。
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