作文|寫老虎的作文（經典15篇）_寫老虎的作文
發表時間：2022-08-15寫老虎的作文（經典15篇）。
[1] 寫老虎的作文
齊山動物園里有許許多多的動物，有獅子、猴子、鴕鳥、孔雀
其中我最喜歡老虎，它的頭頂上有個大大的王字，像是時刻告訴我們，它就是威風凜凜的百獸之王。不信，你看，它大搖大擺走路的樣子別提多威武了。告訴你，它是食肉動物，還是十二生肖之一，也是我們國家的重點保護動物。
大人們總是說我長得虎頭虎腦，這也讓我更喜歡老虎，希望它能回到大自然中，自由地生活。
[2] 寫老虎的作文
大家都知道老虎是森林之王。在我家爸爸是那位山大王，我就是那只調皮的小猴子。不管小猴子多么調皮搗蛋，只要老虎爸爸一出現，立馬就會變得乖乖的，降服在老虎的威嚴之下。
我的爸爸今年四十多歲，身材胖胖的，肚子圓得像塞了一個大皮球。高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看著像斯文的貓，實際上是威嚴的虎。每當我調皮搗蛋的時候，這只老虎就會發怒，用威嚴將我降服。
有一次，媽媽剛給我買了一條上面印有字母的新褲子。我很好奇字母是怎么印上去的于是想摳下來看看。結果字母沒摳下來，我的新褲子反倒破了一個顯眼的大洞，氣得媽媽直跺腳。不出所料，這件事很快被我的虎爸知道了。老虎爸爸立馬顯出了本性，橫眉怒目擺出一副老虎要吃人的樣子，發出如老虎般的吼聲，大聲怒斥道：看你干得好事，新褲子直接成了破褲子！你是閑著沒事干還是手癢癢？我嚇得支支吾吾不敢回答。看我一直埋著頭不敢承認，老虎爸爸又拿出了他的法寶罰寫一篇300字的檢討，還要求表達深刻的懺悔之心。平時我手懶最討厭的事兒就是寫字，想想真令人頭疼。我回到自己房間后，左思右想了半天，才勉強憋出來幾句話。哎！這恐怖的三百字是要讓我把腦袋都想破，手臂都寫斷啊！那一刻我真是追悔莫及，干嘛手癢呢？觸怒了我的老虎爸爸。
從那以后我明白了，在爸爸面前犯錯，如同在老虎嘴里拔牙。相信在老虎爸爸的威嚴下，我這只調皮的小猴子會變得更加聽話懂事。
[3] 寫老虎的作文
從前，有兩只老虎，一只老虎是動物園的，另一只老虎是野外的，動物園的老虎和野外的老虎成了好朋友，它倆準備結婚，生一個老虎寶寶。時間到了，它倆也結婚了，不過，它倆像多生一個老虎寶寶，母老虎想了一下，就說：既然國家需要老虎，那咱倆就多生幾個小老虎，反正這幾只小老虎又不用咱倆撫養。公老虎說：行。于是它倆生了五只小老虎。人類非常愛這五只小老虎，慢慢的這五只小公老虎長大了，變成了公老虎，這幾只公老虎和幾只母老虎結了婚，他們一對夫妻人之生了一個小老虎，只有虎老大的孩子不聽虎老大的話，虎老大很生氣，原來因為虎老大特別疼愛這只小老虎，才是這只小老虎，不聽虎老大的話，于是虎老大便把它的兒子放到遙遠的南方，時間到了，虎老大便把它的孩子從遙遠的南方接回來了，它的兒子也變得懂事了，從此以后，他們一家人快快樂樂的生活在了一起。
[4] 寫老虎的作文
春節老虎的優秀作文
春節是中國人最為盛大的傳統節日之一，而作為十二生肖中最具威嚴和力量的動物之一，老虎在春節期間也具有著特殊的地位和意義。老虎不僅象征著勇猛和力量，還寓意著祥瑞和吉祥。下面，讓我們走近春節老虎，領略其優秀之處。
春節到來之際，大街小巷都洋溢著濃厚的年味，人們的心情也格外激動。每個人都緊鑼密鼓地準備過大年，而這其中，脫穎而出的春節老虎更是倍受關注。每逢正月初一，春節老虎便穿上醒目的花衣，它的身上充滿了節日的氣氛，紅色的身段在燈光下尤其動人。大家爭相圍觀，紛紛發出驚嘆和贊美之聲，似乎都在癡迷于優美的老虎形象之中。
身為春節的代表，老虎承擔著給人們帶來平安和吉祥的使命。人們通常將廟宇、家中的老虎雕塑恭置一番，以求老虎保佑一家平安，財運亨通。尤其是在農村地區，老虎的形象更加受到重視，人們甚至會為老虎建造一座專屬的場所。小時候，我曾經到一個山間小村莊觀看過老虎廟，只見老虎廟雄偉聳立，尊嚴而充滿威嚴的老虎雕像栩栩如生。據當地居民介紹，每年春節期間，這里都會舉行盛大的祭祀活動，人們虔誠地祈福，希望老虎能保佑全村人民平安如意。
此外，春節老虎還經常在各種傳統表演中亮相，為觀眾們帶來精彩的視覺享受。在舞獅隊伍中，老虎常常作為領頭角色活躍在臺上。它張牙舞爪，活力十足，將慶祝和祝福的氛圍推向高潮，令人難以忘懷。而在春節廟會上，人們也可以看到各種各樣的老虎表演，例如老虎舞、老虎燈彩等，時刻提醒人們春節的主題和象征。
春節老虎不僅給人們帶來歡樂和祝福，也寓意著中國人的勇敢和堅強。中國文化中，老虎被賦予了英勇和頑強的形象，代表著勇猛的精神和決心。正是這種不畏困難的精神，讓中國人民在漫長的歷史和現實中戰勝了各種困難和挑戰，并鑄就了輝煌的成就。
總之，春節老虎作為中國傳統文化中富有象征意義的形象，其優秀之處體現在多個方面。它迎合了人們對于節日喜慶氛圍的期待，將慶祝氣氛推向高潮。同時，老虎的形象也寓意著祥瑞和吉祥，給人們帶來平安和好運。此外，老虎還象征著勇敢和堅定的精神，代表了中國人民的努力和奮斗。所以，春節老虎不僅僅是一個形象，更是中華文化的一部分，值得我們倍加珍視和傳承。
[5] 寫老虎的作文
在一個森林里，住著許多動物。如兔子、狐貍、蛇、豹、虎、鹿，只要你說得出來，什么動物都有。但在這森林里，有善良的，額度的'、自私的都有， 像老虎吧！就很惡毒，經常仗著自己是動物之王而欺負動物。
有一次，狐貍捉到了一只田雞，老虎想吃，又不想自己動手，就叫了一只豹去幫它搶來，然后搶來后自己又大吃起來，對眼巴巴的豹子毫不理會。老虎還經常讓許多動物帶它捕食，要是沒有食物，就吃了它們，小動物們都恨死它了！有一次，老虎走在路上，突然被刺一下，它不以為然，后來卻發現腳越來越痛，就抬腳一看，呀！一直刺猬正在它腳上呼呼大睡呢！它就叫了過路的山羊幫它把刺猬拔下來，剛拔下，老虎就把山羊吃了。這樣，大家就更恨它了，決定讓老虎滅亡。兔子去找老虎說：“皇上（老虎讓它們這么稱），我剛要給您送食物來，一口井里就跳出一只老虎來，把食物搶走了，您得教訓那家伙呀！”老虎聽了火冒三丈，來到那口井旁，一瞧，果然有一只老虎，它對井里那只吼，井里那只也吼，它氣的不行了，就跳下了井，和那只決定，后來活活淹死了。
老虎死了，大家都很高興，一起搞了一個宴會來慶祝。
[6] 寫老虎的作文
我家養了兩只“小老虎”，真的是“小老虎”嗎?不是，它們是在我過生日的時候，爸爸送我的兩只虎皮鸚鵡。
這兩只鸚鵡剛到自己的新家的時候，它們很瘦，過了幾天以后，這兩只鸚鵡一個個胖的跟皮球似的。
它們長著像鉤子一樣的嘴巴，眼睛比豆子還小，雪白色的臉上有幾顆小黑痣，腿特別的細，尾巴比起別的小鳥還要長，我家的鸚鵡很少回窩，有時就連睡覺也要站著睡。
虎皮鸚鵡是不是長得很像老虎呢?不是的，是因為它翅膀上的條紋很像老虎的條紋。
我給我的鸚鵡們起了一個有趣的名字，第一只是藍色的，所以我給它起名叫“藍莓”第二只是綠色的，所以它叫“蘋果”
這!就是我家的“小老虎”。
[7] 寫老虎的作文
一身美麗的花紋，矯健有力的四肢，再加上令人窒息的吼聲，就湊成了兇猛的威武的森林之王老虎。
我很喜歡老虎，有一次去動物園，這不讓我親眼見識了世界上最大的貓科動物嗎！
你瞧！有一只老虎正在打盹兒，還有兩只正在搏斗。我仔細的看了看，看見那只打盹老虎的額頭上黑色條紋竟然湊成了一個王字，真威風！他們身上和尾巴上也有許多黑色的條紋，像是一個個黑色的鋼環扣在上面，真健碩！順便告訴你們一個小知識，別看它們身上的條紋雖然很相似，但在這個世界上沒有兩只老虎身上的條紋是完全相同的喲！
你再瞧！正在搏斗的兩只老虎，其實也不能算是搏斗，因為中間有鐵柵欄隔著，或許它們是和對方打打招呼，畢竟動物園里太無聊了。又或許是呆在動物園里太悶、太壓抑了，想找個發泄的方式，再或許它們是認為另一只老虎闖入了自己的地盤，畢竟一山難容二虎嘛！不管它們出于哪種原因，兩只老虎干起來，確實能讓你心驚膽顫。
我又看了一下，發現這里竟然還有一只母老虎！而且母老虎身后竟然有兩只小老虎正在吮吸虎媽媽的乳汁，哇！我來的好及時，正好趕上了這一幕，好溫馨呀！不過小老虎長到兩歲就不得不告別媽媽，因為這時媽媽又要生孩子了，小老虎已經可以獨立生活了。
雖說老虎是百獸之王，但它們也害怕受到人類的傷害。只有當它們感覺人類侵犯了它們時，它們才會主動攻擊人類。此刻讓我真正明白了，動物無論怎么強大，還是逃脫不了人類的擺布。多么希望我們不要去侵犯這些動物的權利，更不要去破壞它們的家園，讓人類和動物能夠和平相處。
回頭再看著關在籠子里的老虎，好可憐呀，我多希望它們能重回大自然生活呀！
我喜歡老虎，更喜歡在大自然自由奔跑的老虎！
[8] 寫老虎的作文
從前，在意枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大森林里，住著老虎一家。老虎媽媽慈祥善良，老虎爸爸勤勞勇敢，只是他們的兒子和他們卻是大不一樣。雖然繼承了爸爸的身體，天生力大無窮，但是整天只知道睡懶覺，打撲克。餓了就知道伸手向媽媽要吃的。可憐的媽媽常常把好吃的好喝的都留給他們的這個懶寶寶吃，自己只吃一點剩菜，剩飯吃。漸漸的老虎爸爸和老虎媽媽也老了。再也不能給他的小老虎撲捉食物了。小老虎又找不到食物給爸爸和媽媽吃。沒過幾天，老虎爸爸和媽媽就餓死了。留下可憐的小老虎一個人。小老虎這時才知道，自己再也不能偷懶了，一定要學會真正的本領。只有這樣，才可以生存下去。
一天，小老虎再找師傅的時候，忽然發現了一只小貓，非常敏捷的捉住了一只蝴蝶，就決定拜小貓為師。小貓知道，老虎是專門欺負弱小的動物，他暗暗地想，如果我直接拒絕他的話，他一定會記恨我，甚至這會我都逃脫不了它的手掌。不如先看看再說。于是，小貓很不好意思的對小老虎說：“小老虎，聽說你的爸爸媽媽曾經殺害了不少的小動物。我要是收你為徒的話，你要是學會了本領會不會把我也吃掉呢？小老虎聽到小貓這樣說，他反而更加誠懇的說：”我的爸爸和媽媽都已經死了，就剩下我一個人了。我發誓決不會像他們那樣殘害小動物，反而我還要和他們做好朋友時時刻刻來保護他們呢！。小貓聽了老虎的話后，很不相信的又問道：“那你以后吃什么呢？”“我以后吃素，我以后吃素還不行嗎？”小貓看到小老虎可憐巴巴的樣子，就收他做了徒弟。小老虎十分珍惜這次學本領的機會，每天都起得早早的，學習基本功，一天過去了，一個月過去了，小老虎漸漸的學完了小貓的本領，小老虎在這么短的時間內就完成了學業。這真是讓他欣喜若狂啊!在這段時間中小貓也教的非常認真，每天從早到晚一直給小老虎叫著各種本領，時而攻擊，時而猛撲跳躍。小老虎進步很快，不久就變得身手敏捷都和師傅一樣了。
一天，小老虎和獅子搏斗的時候，盡然把一頭特大的獅子打得落花流水，狼狽而逃。從此以后，小老虎變得驕傲起來。再也不把貓師傅放在眼里了。再見到小貓師傅時，也是一副不屑一股的樣子。
[9] 寫老虎的作文
一年前，一只穩健的老虎和一頭憨厚老實的水牛挑戰，結果老虎敗給了水牛，它的獸中之王的名聲掃地了。老虎自從失敗后一只懷恨在心，決心報仇雪恨閉關修煉。一年后，老虎強化了自己，欲找水牛一決高低。老虎四處打聽當年和自己挑戰的水牛的下落，才知道水牛隱居在一個非常小的村莊，老虎立刻興致勃勃地向那一個村莊跑去。
當老虎到了村莊時，被眼前景象驚呆了，比自己大幾倍的水牛居然會聽從一個骨瘦嶙峋的農夫發號施令，并任勞任怨拼命的干活。老虎疑惑地問水牛：水牛老兄啊！你那么的強壯，為什么聽從一個比你還弱小的人類呢？水牛說：你可別看他瘦，他可是有智慧的，我們動物都斗不過他們呢！老虎半信半疑地問：真的？水牛說：當然，要不你可以和他比試。老虎抬起了頭，長嘯了一聲走到那個農夫的面前說：愚蠢的人類來吧，用智慧打敗我吧，來！農夫說：對不起，高貴的老虎先生，我的智慧落在了家中，我得回去取一下。老虎非常好奇智慧到底長什么樣子，倒真想見識見識。于是就讓農夫去了。可是農夫卻迅速轉身說：老虎先生，我擔心你把我的水牛吃了，所以先委屈一下你了。說著農夫拿起了一根既粗又很長的麻袋繩把老虎捆了起來。
良久，有一群村民蜂擁而至，把這只老虎給圍了起來，那個捆住老虎的農夫對老虎說：你這個沒用的，這就是我們人類的智慧，為了你以后不來禍害我們村，你將永遠長眠在這兒。說著農夫們一起挖了一個大坑將老虎埋在地下了。
[10] 寫老虎的作文
從前，有一座大山，山上住著一只兇狠的老虎。它餓了就下山捕捉百姓，老百姓們過著痛苦的生活。
后來，有一群士兵經過這個村子，得知老百姓生活的苦惱，于是，他們就商量著攻下那只兇猛的大老虎。
有人說：找個力氣大的，繞到老虎背后去突襲它。
馬上有人反駁道：這樣被老虎發現的話，他就會被老虎吃掉的。
做陷阱。有人說：在繩子上綁塊大石頭，掛到大樹上，等老虎掉進陷阱，只要一松手，石頭掉下去，就能把老虎砸死了。
這個辦法得到了大家的贊同。于是，大家來到老虎下山的必經之路。他們分工合作，很快，準備工作就都完成了。
到了晚上，老虎果然出現了，才走到大樹底下，立馬就掉入了事先挖好的陷阱里面。幾個士兵相互看了一眼，同時松開了手中的繩子，大石頭猛地砸向猛虎。只聽大老虎哀嚎一聲，再也沒有動彈了。
大家歡呼著，從此，百姓們過上了幸福快樂的生活。
[11] 寫老虎的作文
老虎大王寫通知的故事
老虎是森林里的大王，它發出去的命令沒有哪一個動物敢不從的，但是在這一次的通知上，所有而動物都沒有過來，這是怎么回事呢?
在茂密的森林里，有一只老虎大王，它沒有伙伴，非常孤獨。于是，老虎大王寫了一則通知：請來開會。
老虎大王以為小動物們明天會來，可沒想到老虎大王整整等了四千多年，連它的胡須都白了。終于有一天，老虎大王生氣了，它大吼一聲，把整個森林都驚嚇到了。老虎大王想:"我好心好意請你們來開會，和我做朋友，你們竟然這樣對我，今天非吃了你們不可。“
于是，老虎大王把它準備邀請的小動物都喊過來，老大王虎都請了那些小動物呢?它們分別是：忙碌的小馬，頑皮的小猴，糊涂的小豬，還有膽小的小兔。小動物們都喊冤，老虎大王覺得應該給它們一個審辯的機會，可老虎大王有規定，必須說出沒來開會的原因。
小動物們都知道只有一次機會，先從小馬開始。小馬淡定得說：”老虎大王，您饒了我吧，我天天給人們運東西，根本沒有時間來開會，再說您又沒有寫哪一天什么時間來開會。”老虎大王想：”對哦，我好像是沒寫時間。”這時候小猴無奈的接著說：”老虎大王，您的通知上沒有寫在哪開會，我找了一個下午，森林都被我找邊了，都沒找到。”老虎大王小聲嘀咕：”好像是沒寫。”小豬憨厚得說：”老虎大王，您的通知沒有寫請誰來開會，我以為沒有請我，我就和其他小伙伴完了。”最后是小兔，小兔抖抖索索得看著老虎大王，老虎大王看到小兔這樣很生氣地說：”它們三個都有道理，你的理由去哪了?”小兔想如果不說的話我的命就沒有了。于是，小兔鼓起勇氣說：”老虎大王，您的通知上沒有寫開什么會，我以為是騙子，就沒有來開會。”老虎大王聽了小動物們審辯的理由，知道錯都在自己身上，小動物們決定幫老虎大王重新寫通知。
新的通知是這樣的：20xx年11月30日，到森林廣場這里來開會，邀請小馬，小猴，小豬和小兔。開會的內容是，怎樣和老虎大王做朋友。
新的通知寫好了以后，森林里所有的小動物都看到了，第二天，來開會的小動物不止是準備邀請的小動物，森林里所有的小動物都來了，也都愿意和老虎大王做好朋友，老虎大王也比原來更溫柔了。
老虎大王寫通知的故事點評
原來大家沒來是因為老虎大王寫的通知太籠統了，既沒有時間也沒有地點，還沒有人物和做什么事情，所以大家才不敢來的呢。后來老虎大王寫了一份新的通知，這次森林里所有的小動物都來了。
[12] 寫老虎的作文
吃草的老虎老虎正在家餓的發愁時，它看見小貓和小狗正朝自己家走來，他高興的跳起來，說：得來全不費功夫！你們來的正好，夠我飽餐一頓了！小貓還沒來得及說話，老虎就向它撲去，貓迅速逃到一棵樹上。小狗見了撒開長腿就跑，來到鳥醫生家請鳥醫生救小貓，鳥醫生和小狗來到門口，就聽見老虎說：我就在這兒等，看你下不下來！鳥醫生連忙飛到老虎面前，對老虎說：你先吃了我吧。老虎說：那可是你自己送上門來的！那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥醫生吞到了肚子里。沒過多久，老虎的肚子里傳來的響聲，隨即，老虎打了一個大大的噴嚏，就把鳥醫生噴出來了。鳥醫生對老虎說：以后不能吃肉，只能吃青草。就見老虎突然趴在地上啃起草來。原來，鳥醫生在老虎的胃里進行了特殊的改造。
【寫作指導：初中作文描寫老師有那些方法】
1、初中作文中寫我最敬愛的一位老師
【審題指要】這是一篇寫人的記敘文，而且是寫一位老師。從文題看，對作為寫作對象的老師沒有其體的時間限制，以中學生的經歷，寫中學老師、小學老師，甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒有其體要求這位老師是教什么的，所以題材范圍較廣。文題中的敬愛是寫作重點，敬是尊敬。愛是熱愛，敬愛即尊敬熱愛，最進一步強調了尊敬熱愛的程度。我，則規范了作者與作文中的老師間的關系。
【選材建議】寫人離不開記事。選材應緊緊圍繞最敬愛的這一關鍵詞語進行。所選事情可大可小，可以是一件，也可以是幾件，但必須新鮮、典型，能夠充分展示老師的美好心靈和優秀品質，突出我最敬愛的這一中心。應該注意的是，對這類較常見的作文題，選材時一定要注意一個新字，在反映老師熱愛學生、兢兢業業工作、勇于奉獻的精神等的同時，還應注意反映新時代教師的特色。另外，從文題出發。還應選擇自己較熟悉的，給自己留下深刻印象的老師。
【寫法指導】所選材料應緊緊圍繞最敬愛的這一關鍵詞語，使文章主旨鮮明。應恰當運用人物的肖像、語言、動作、心理等描寫方法。通過一件或幾個生活片斷，反映出鮮明的人物個性，體現最敬愛的這一中心。作文要求寫老師，人物形象既要有普通老師的一般特點。又要注意其有鮮明獨特的個性和時代特征。作文除應有清楚的記敘、生動的描寫外，還可加人恰當的議論和抒情，表達對老師的尊敬和熱愛，寫作時一定要有真情實感。
2、作文中寫與眾不同的老師
【審題指要】這一文題的中心詞為老師，應是一篇寫人的記敘文，與眾不同的對老師一詞起修飾限制作用，是寫作此文的關鍵。與眾不同是一個成語，指與大多數的不一樣，一般指人的性格、行為不同一般或事物獨有特色。與眾不同的老師就應該指同大多數老師不一樣的。有獨特的性格，行為不同于一般的老師。既然是寫老師，他的獨特之處主要應表現在與眾不同的教學方法、與眾不同的管理班級的方式(一般指班主任)及與眾不同的師生關系等方面。
【選材建議】要圍繞老師的生活選材。圍繞關鍵詞語選擇與眾不同的事情來反映與眾不同的老師。要注意從正面立意，選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來寫。如果寫科任老師可選擇能突出老師與眾不同的教學方法的材料，如果寫班主任老師可選擇能表現老師管理班級的新方法的材料。
【寫法指導】寫作時應選取典型事例。從多方面反映老師的與眾不同。所寫內容要新，突出老師的新思想、新方法。應盡量采用新順的方式。與眾不同的寫法。語言應流暢、風趣。
[13] 寫老虎的作文
提示：不知從何時開始，老虎覺得自己太孤獨了，就想去找朋友，它先后去找了誰？（小白兔、小花豬、小花鹿）小動物有什么反應？結果呢？請你大膽想象，編一個有趣的故事。
老虎找朋友
包鐵實驗小學二年級二班 吳沛城
指導老師： 劉婷
一天，小老虎覺得孤獨，于是它去找朋友。
它走著走著，看到了小白兔，它說：你能和我做朋友嗎？小白兔說：不行！說完小白兔狂奔而去。老虎失望的走呀走，突然，它看到了小黑豬，它剛開口說了一個你.字，小豬就像丟了命似的逃走了。接著老虎又看見了小花鹿，還沒等走近，小花鹿敏捷地逃走了。
老虎心里想它們都害怕我，它非常失望地向前走去。這時，老虎看見了它的同類，它眼前一亮說：我們做朋友吧！同類爽快的答應了。
小老虎自言自語的說：原來和同類做朋友才是最快樂的呀！
[14] 寫老虎的作文
馬在野外生活，是屬于群居動物，彼此互相照應，讓馬覺得更有安全感。豢養的馬匹，有的雖然一匹馬住一個馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內養一些其它的動物，如狗、山羊甚至于驢子等，也可以作為馬的同伴。
一群生活在一起的馬之間，是非常有階級意識的。通常一群野馬之中，會有一匹公馬為首領。豢養的馬匹之中，也會有一匹騸馬或母馬為首領。兩匹馬為了爭首領的地位，或是新來的馬要挑戰首領，通常會打一架來解決。當然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。
年輕的馬在一起，常常會互相追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂。從玩樂中學習溝通與相處的技巧，這對小馬的成長是非常重要的。
相對于其它動物，馬是一種很溫和的動物。馬通常不會主動攻擊人類或其它動物，遇到危險的時候，就是三十六計走為上策，趕快逃跑。在野馬群中，有一些小馬或懷孕的母馬無法逃跑，馬群也會將它們圍在中間，大家屁股朝外，用它唯一的武器--后腳，后踢攻擊掠食者。
[15] 寫老虎的作文
我是一只老虎，可是我是一只比小老鼠強壯，又比犀牛小的多的老虎。我和大犀牛還有小老鼠是好朋友，我很喜歡他們，可是，我們之間有很多小問題。
可憐的我呀！在玩西部牛仔時，我總是當裁判，還不如小老鼠呢！他還可以當壞人呢！犀牛認為我不適合被他抓，可憐的小老鼠，原先我還可以跟他玩的，可有一次犀牛在抓他的時候，一不留心，把他丟出去了，我也再也沒見到小老鼠。我好想反抗他呀，可是我哪敢啊，我只是一只內心十分膽小的老虎。可是我還是想跟他做朋友，因為他總是在我遇到危險時來保護我。
烤蛋糕時間到了，我也好想嘗試和面、加材料呀！可這好事總是犀牛做，不做就算了，我還不能吃好吃的夾心蛋糕，只能添一口那甜的發膩，小狗都不愿意吃的`奶油，唉！我有什么辦法呢？我只是一只內心十分膽怯的老虎。不過即使這樣，我還是想跟他做好朋友，因為他還是愿意給我一顆櫻桃，一顆甜甜的櫻桃。
有一天，在玩氣球時，我第一次吹了一個那么大的氣球，可犀牛不服氣，一下子踩破了我的氣球，我忍無可忍，對他大吼了一聲，就沖了出去。
我好害怕呀！我從來都不敢對他大吼大叫的，可我今天我好傷心。我躲到了墻角，我好希望大犀牛不要找到我，永遠也不要。可是，大犀牛找到了我，并且送給我一個比原先的大好幾倍的氣球，我說：“可我還是不想跟你做朋友！”
大犀牛又帶我做蛋糕，好事全部給我做。在吃蛋糕的時候，大犀牛只吃奶油，把甜櫻桃和夾心蛋糕全部給我吃。我說：“我還是不想跟你做朋友！”
我們又開始玩西部牛仔，這次是我當好人，犀牛當壞人，還答應我任憑我怎么捉弄他，他也絕不對我大吼大叫。我玩的很開心，我說：“好吧！我跟你做朋友，但只是可能哦！可能哦！”
大犀牛高興的一把抱住我。現在，我們玩西部牛仔時輪流當好人和壞人，吃蛋糕時一人一半，還輪流和面。在玩氣球時，我們合作一起玩，配合的很默契。
可是，又來了一個大家伙。
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